卡耐基經(jīng)典勵(lì)志全集讀后感。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，我們就可以通過(guò)文字的方式把那些心得體會(huì)記錄下來(lái)，如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 卡耐基全集讀書(shū)心得》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

在這次學(xué)院的圖書(shū)漂流活動(dòng)中，我很榮幸的拿到了此書(shū)籍。它猶如智慧的錦囊讓我受益匪淺，同時(shí)也是今后為人處世的明燈照亮我今后的人生之路。也如久旱逢甘霖幫使我的心靈接受一次神圣的洗滌。看完此書(shū)，我不得不佩服作者的曠世才學(xué)與高超的語(yǔ)言駕馭能力，此書(shū)中例舉了美國(guó)以及歐洲絕大部分為人鮮為人知的經(jīng)典語(yǔ)錄，它包羅萬(wàn)象、馳騁古今、而又幽默風(fēng)趣、寓莊于諧。這也難怪，因?yàn)樗淖髡呤谴鳡柨突∷亲u(yù)滿全球的美國(guó)公關(guān)學(xué)家和杰出的教育家。他運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，對(duì)人類共同的心理特點(diǎn)進(jìn)行探索與分析，開(kāi)創(chuàng)樂(lè)并發(fā)展了一種融演講技術(shù)、推銷技術(shù)、做人處世術(shù)、智力開(kāi)發(fā)術(shù)為一體的獨(dú)特的成人教育方式，把開(kāi)發(fā)的內(nèi)在潛能合成人教育緊密結(jié)合起來(lái)，卓有成效。這本書(shū)確實(shí)使我愛(ài)不釋手，但無(wú)奈此書(shū)只在我手中逗留了一個(gè)星期，沒(méi)來(lái)得及慢慢用心品味其中的精髓是一大遺憾，然而我相信我一定會(huì)把它看完的在未來(lái)的某月某日。

此書(shū)共有七篇：快樂(lè)人生、快樂(lè)人生、人性的弱點(diǎn)、人性的優(yōu)點(diǎn)、寫(xiě)給女孩的信、智慧的錦囊、偉大人物、思想的光輝。每篇中又有許多分支，可以說(shuō)這是我看過(guò)的所有書(shū)籍中例子與素材做多的一片，幾乎沒(méi)說(shuō)一句話都有一個(gè)例子來(lái)輔佐，并且都是些很有說(shuō)服力的證據(jù)，因?yàn)樗e之例全是權(quán)威人士的言論或眾所皆知的偉人的故事、感言以及作者本人的親身體會(huì)。所以這些論據(jù)絕不是道聽(tīng)途說(shuō)的無(wú)稽之談。作者是做了多次親身考察與閱讀了矢量歷史文件來(lái)考證的，我們有什么理由去懷疑故事的真實(shí)性，又怎么能夠去反駁他的觀點(diǎn)呢？下面我就來(lái)探討一下我所讀過(guò)的那幾篇文章。

正如此書(shū)所說(shuō)：人類百分之七的煩惱都跟金錢(qián)有關(guān)，人們?cè)谔幚斫疱X(qián)時(shí)卻往往意外的盲目。因此處理好你的金錢(qián)至關(guān)重要，主要要注意一下幾點(diǎn)：1把事實(shí)記錄在紙上2擬出一個(gè)真正適合自己的預(yù)算3學(xué)習(xí)如何聰明花錢(qián)4不要賭博，永遠(yuǎn)都不要5如果我們無(wú)法改善經(jīng)濟(jì)情況，不妨寬恕自己等等。在這現(xiàn)實(shí)的世界里，不為金錢(qián)煩惱的人有多少？我想絕大部分人都要面對(duì)如何支配手中現(xiàn)有資金的問(wèn)題吧，那就好好思考如何理智開(kāi)支吧！當(dāng)然人不可能是一臺(tái)掙錢(qián)的機(jī)器，人們需要適當(dāng)享受一下生活，品味與欣賞快樂(lè)的人生，然而天下攘攘皆為利往的現(xiàn)實(shí)生活又有多少人能擁有欣賞人生的權(quán)力呢？所以我們自己先要培養(yǎng)快樂(lè)的理念，所謂生活是由理想造成的只要知道你在想些什么，就知道你是個(gè)什么樣的人，因?yàn)槊總€(gè)人的特性，都是由思想造成的。我們的命運(yùn)，完全決定于我們的心態(tài)。如果我們想的是快樂(lè)的念頭，我們就能快樂(lè)。其中有主意的兩大是：一尋找自我，保持本色。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信這點(diǎn)，即我們是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，任何他人都不能代替我們。又何需去模仿別人呢？崇拜就是白癡，模仿就是自殺。二就是要擁有一種聞過(guò)則喜的心態(tài)，固然每個(gè)人都不希望別人說(shuō)自己是錯(cuò)誤的，但人無(wú)完人，有許多地方是需要他人指導(dǎo)與改正的。不為別人批評(píng)而不快樂(lè)，不公正的批評(píng)是一種偽裝的恭維。他人批評(píng)你就說(shuō)明你還是可勸導(dǎo)之人，若是那些死不悔改、無(wú)可救藥的人，他人就會(huì)免開(kāi)尊口了。

人類最大的無(wú)知與挑戰(zhàn)就是了解自己，但人性中的弱點(diǎn)你仔細(xì)思考過(guò)嗎？人性中的優(yōu)點(diǎn)你又探討過(guò)嗎？那就讓我們來(lái)看看作者的敏銳的觀察力吧，一增加自己吸引力的方法就是了解對(duì)方興趣，針對(duì)他所喜好的話題與他聊天。因?yàn)榇蜷_(kāi)人心的最佳方式就是，跟他談?wù)撍钫滟F的事情。二給人良好印象的簡(jiǎn)單辦法就是，你真誠(chéng)的笑容，一個(gè)人的面部表情比穿著更重要，笑容能照亮所以看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。它產(chǎn)生在一煞那之間，但有時(shí)給人一種永恒的記憶。它是疲倦者的休息、沮喪者的白天、悲觀者的陽(yáng)光，又是大自然的最佳良藥。因此，如果你要?jiǎng)e人喜歡你的話就要學(xué)會(huì)微笑。三對(duì)別人表示誠(chéng)摯的關(guān)切，一個(gè)人只要對(duì)別人真心感興趣，在兩個(gè)月之內(nèi)他所得到的朋友，就比一個(gè)別人對(duì)他感興趣的人兩年之內(nèi)所交的朋友還要多。許多人一生中都錯(cuò)誤的想辦法使別人對(duì)他們感興趣，但成功者又有多少呢？處理人際關(guān)系最重要的是尊重別人，有時(shí)候我們批評(píng)他人時(shí)，并不能使別人產(chǎn)生永久的改變反而常常會(huì)引起憤怒。因?yàn)槿诵跃褪亲鲥e(cuò)事的人只會(huì)責(zé)怪別人，而不會(huì)責(zé)怪自己。一百次中有九十九次，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪自己任何事，不論他錯(cuò)的多么離譜。我們極希望獲得別人的贊揚(yáng)，同樣我們也極為害怕別人指責(zé)。所以要建立良好的人際關(guān)系就要做到：不要批評(píng)、指責(zé)和抱怨。還有種說(shuō)法就是：站在他人立場(chǎng)看問(wèn)題，交際成功的一個(gè)秘訣就是了解對(duì)方觀點(diǎn)，并且從他的角度和你的角度來(lái)看問(wèn)題的才能。唯一能影響他人的方法是談?wù)撍模趟鯓尤サ玫健Ｏ脶灥紧~(yú)當(dāng)然要先做到魚(yú)吃什么？所以要極力引起別人內(nèi)心迫切渴望的需要。想要使你的生活常保充沛的活力嗎？那就養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣與防止煩悶的心理。當(dāng)你對(duì)工作厭煩時(shí)，為何不跟自己玩?zhèn)€假裝的游戲，假裝對(duì)現(xiàn)有的工作感興趣，這一點(diǎn)假裝可能就是你的興趣變成真的。然而如何抗拒憂慮很實(shí)用的方法就是：使自己忙綠起來(lái)，忙綠到自己沒(méi)有時(shí)間去憂慮。

我這笨拙的言語(yǔ)無(wú)法描述此書(shū)的博大精深，當(dāng)此書(shū)帶給我的啟示是無(wú)限的。它教給我為人處世的技巧，讓我覺(jué)得自己快要干涸的思想重新注入了活水，我將以新的面貌、新的心態(tài)面對(duì)漫漫人生之路，它交給我的做人、做事、勵(lì)志知道也將伴隨我一生，同時(shí)我也很感激學(xué)院舉辦的這次圖書(shū)漂流活動(dòng)，讓我今生有幸與你相遇。當(dāng)然也十分感激此書(shū)的主人，是他把你貢獻(xiàn)出來(lái)，讓更多的人了解你，并被你的無(wú)窮魅力所折服！

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[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《詩(shī)經(jīng)》讀后感其一

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。我想您對(duì)作者寫(xiě)的作品，已經(jīng)有了屬于自己的讀后心得，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《詩(shī)經(jīng)》讀后感其一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

【如初】

悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的歌謠，唱盡了西周至春秋的風(fēng)華，最為純潔而美麗的愛(ài)情，由此被頌揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)慶幸這一部《詩(shī)經(jīng)》的流傳，因?yàn)樽x詩(shī)，能讓我們的心靈純凈，回到最初的起點(diǎn)，無(wú)關(guān)于任何的事物，從此心境安寧，與塵世的浮華分離，獨(dú)享著心靈一隅的心安之處。

《詩(shī)經(jīng)》可以說(shuō)是一部“中國(guó)古代社會(huì)的百科全書(shū)”，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《詩(shī)經(jīng)》具有很高的藝術(shù)成就，它風(fēng)格樸實(shí)自然，真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)俗，并率真的表達(dá)了思想感情，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義精神。由此可見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》是一部可讀的可深入體會(huì)的儒家經(jīng)典。

孔子有云：“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰：思無(wú)邪。”《詩(shī)經(jīng)》中大量的闡述了純潔的愛(ài)情，有朗朗上口的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的朗朗上口；“死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老”的深情；有“榖則異室，死則同穴”的無(wú)怨無(wú)悔·；·；·；·；·；·；沒(méi)有任何的掩飾，這就是愛(ài)情的純潔與美好，而這恰恰反映出了中華民族傳統(tǒng)文化的本質(zhì)，我們的傳統(tǒng)文化也同這愛(ài)情一般美好，無(wú)謂世事的變遷，它依舊與《詩(shī)經(jīng)》一般富有深沉而又簡(jiǎn)單的含義，它是那樣的熠熠生輝，仿佛是夜空中那顆明亮的星，照亮我們前方的路，指引我們前行。

孔子又云：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”《詩(shī)經(jīng)》帶給我們的不僅僅只是那純潔美麗的愛(ài)情，更甚于來(lái)自于心靈深處的碰撞，《詩(shī)經(jīng)》也教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼＞犹幨拢瑧?yīng)當(dāng)投桃報(bào)李，如“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”；作為君子應(yīng)當(dāng)有如美玉一樣溫潤(rùn)的性情，如“言念君子，溫其如玉”；當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)同仇敵愾，如“豈曰無(wú)衣?與子同袍”......《詩(shī)經(jīng)》中的品質(zhì)，也是中華民族傳統(tǒng)文化的品質(zhì)，它猶如傲雪寒梅，在風(fēng)雪之中傲然挺立，這是來(lái)自于中華民族骨子中的不屈不撓。我們的傳統(tǒng)文化由先人傳承，歷經(jīng)曲折，卻依舊沒(méi)有埋沒(méi)于歷史的長(zhǎng)流，因?yàn)槲覀兊膫鹘y(tǒng)文化具有深遠(yuǎn)的影響，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

中華民族的傳統(tǒng)文化也許就在一詞一句中傳承下來(lái)的，由詩(shī)至詞而曲，漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的歷史歲月中，慢慢傳承、幾經(jīng)沉淀。而以現(xiàn)代來(lái)講，傳統(tǒng)文化是璀璨的，但傳承是艱難的，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們，由于生活在這繁華而喧囂的城市中，浮華早已改變?nèi)藗儯谑牵藗兊膬?nèi)心的浮躁毀了一切。所以，傳承傳統(tǒng)文化便越來(lái)越艱難，心中的平靜越來(lái)越難求，但讀《詩(shī)經(jīng)》便可撫平人們內(nèi)心的浮躁，因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》是最初始的。它沒(méi)有任何的華麗的裝飾，可它依舊是璀璨而華美的，依舊有著一種神奇的魔力，因?yàn)檫@就是它的本質(zhì)，最具有文化傳承意義的本質(zhì)，不忘初心，方得始終，對(duì)于傳承傳統(tǒng)文化來(lái)講，初心是最為可貴的，亦是最難得的，若初心不忘，傳統(tǒng)文化便不會(huì)中斷。

《詩(shī)經(jīng)》這一本書(shū)中，也許有著我們從未見(jiàn)過(guò)的字，有著難懂的意思和深遠(yuǎn)的意味，但也許就是這些造就了它的不朽。靜心讀詩(shī)，你會(huì)有更深入的體會(huì)，會(huì)有來(lái)自于心靈深處的碰撞，這將給你的人生帶來(lái)一筆最為可貴的精神財(cái)富

四字成詩(shī)，四字成言，言盡一切，悠揚(yáng)深遠(yuǎn)，唯愿這一切美好如初。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀書(shū)心得

我們?cè)谝簧拈喿x中，一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來(lái)。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 《瑪?shù)贍栠_(dá)》讀書(shū)心得”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

瘦瘦的，禿頂?shù)模偸菐е荒樈器锏男Φ睦项^，是誰(shuí)呢？是的，就是那個(gè)讓全世界的孩子們瘋狂著迷的大作家——羅爾德·達(dá)爾，寒假里，他的作品《瑪?shù)贍栠_(dá)》成了我每晚必讀的書(shū)。

暢游在書(shū)中，我為特朗奇布爾小姐的殘暴感到發(fā)指，為亨尼小姐的善良感動(dòng)，也為沃姆伍德先生的欺詐感到氣憤，更為瑪?shù)贍栠_(dá)的智慧勇敢叫好。尤其是讀到瑪?shù)贍栠_(dá)與特朗奇布爾小姐作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，一個(gè)奇跡接連一個(gè)奇跡發(fā)生時(shí)，我的心熱血沸騰，真想跳到書(shū)中和瑪?shù)贍栠_(dá)一起打敗特朗奇布爾。

看著看著，我時(shí)而屏住呼吸，在心里給瑪?shù)贍栠_(dá)加油；時(shí)而靈光閃動(dòng)，想給瑪?shù)贍栠_(dá)出出主意；時(shí)而歡呼跳躍，為瑪?shù)贍栠_(dá)的成功喝彩！如此入迷，連媽媽在旁邊笑我都渾然不覺(jué)。

給我印象最深的是“練習(xí)”這一章，當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)決定幫助亨尼小姐的那一刻，她的計(jì)劃就開(kāi)始了。從開(kāi)始的移動(dòng)雪茄；到舉起雪茄；再到一頭慢慢抬起，離開(kāi)桌子約一英寸并懸了約十秒鐘；最后到把整只雪茄舉起，離梳妝臺(tái)面大約六英寸，懸空約一分鐘。瑪?shù)贍栠_(dá)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)，每次瑪?shù)贍栠_(dá)總是告訴自己，“我做到了，我開(kāi)始做到了！”直到筋疲力盡倒在床上睡著。功夫不負(fù)有心人，瑪?shù)贍栠_(dá)終于成功了！

瑪?shù)贍栠_(dá)，堅(jiān)持最美！你是我心目中最美的的天使！我把書(shū)中的精彩與媽媽分享，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“怪不得你看書(shū)看得這么入迷，你和書(shū)中的瑪?shù)贍栠_(dá)真是有相似之處呢！”媽媽的話，讓我想起自己的經(jīng)歷，記得還在幼兒園的時(shí)候，老師帶大家跳繩，開(kāi)始，我只能一個(gè)一個(gè)地蹦，但是我總有股不認(rèn)輸?shù)膭牛挥锌站途毩?xí)跳繩，經(jīng)常跳得汗流浹背也不肯休息，就這樣從兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)……到最后一分鐘跳88個(gè)，我這個(gè)曾在班里不上數(shù)的小兵，還代表班級(jí)參加幼兒園的跳繩比賽，最后拿了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！我天生愛(ài)動(dòng)，從幼兒園中班我就開(kāi)始報(bào)名參加乒乓球?qū)W習(xí)班，別看我年紀(jì)不大，可有五年球齡了呢！中途有很多小朋友放棄學(xué)習(xí)乒乓球，但是我卻是風(fēng)雨無(wú)阻，一直堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，連媽媽都佩服我的毅力！

讀了《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)，更讓我堅(jiān)信，成功的背后必然有堅(jiān)持到底的信念在支撐。我要成為最能堅(jiān)持的男神！

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 獵人筆記讀書(shū)心得其二

讀著書(shū)，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀作者的作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。應(yīng)該怎么寫(xiě)好一篇作品的讀后感呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 獵人筆記讀書(shū)心得其二”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

這部書(shū)的作者是俄羅斯著名作家屠格涅夫。書(shū)中講了許多有趣的故事，都是主人公在打獵途中遇到的事情。作者在描寫(xiě)人物與景物的時(shí)候，用了許多修辭手法，生動(dòng)具體形象。比如在《霍爾和卡里內(nèi)奇》中有這樣一段描寫(xiě)：“有一回，我打獵來(lái)到茲德拉縣，在野外碰上一位卡盧加省的小地主，和他結(jié)識(shí)了。這個(gè)人名叫波魯徳金，是個(gè)打獵迷，也算是個(gè)好人。不錯(cuò)，他是有一些缺點(diǎn)，比方說(shuō)他向省里許多富家女郎求過(guò)婚，遭到拒絕吃閉門(mén)羹后，一面?zhèn)牡叵蚺笥押褪烊藘A訴自己的悲哀，一面把自己園子里的酸桃和別的生果子當(dāng)作禮物送給女郎的雙親；他的湯里放的蘿卜，必須切成菱形或者梯形的；他說(shuō)話口吃，把自己的狗叫“天文學(xué)家”，他把“可是”說(shuō)成“可系”……可是除了這些不多的、無(wú)關(guān)緊要的缺點(diǎn)以外，正如以上所說(shuō)，他是個(gè)好人。這段描寫(xiě)抓住人物的特點(diǎn)，刻畫(huà)出一個(gè)活靈活現(xiàn)的小地主形象。

作者描寫(xiě)景物也十分詳細(xì)，比如這一段對(duì)黃昏的描寫(xiě)：“但是，黃昏已經(jīng)臨近，晚霞滿天，像大火一樣炙烤著半個(gè)天空。太陽(yáng)就要落下去了，周?chē)目諝庀袼б话泔@得特別清澈。遠(yuǎn)處籠罩著一片柔和的霧氣，顯得十分溫暖。”這里幾個(gè)比喻句的運(yùn)用，讓人感覺(jué)貼切生動(dòng)。

作者描寫(xiě)人物景物之所以這么好，是因?yàn)樵趯?xiě)之前認(rèn)真仔細(xì)地觀察了，能夠在生活中處處留心觀察有趣的人或者物。

正如前人所說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察體會(huì)，學(xué)做生活的有心人，就一定能寫(xiě)出好的作文。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 動(dòng)物莊園讀書(shū)心得之三

如果說(shuō)，一本書(shū)就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬(wàn)道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x的過(guò)程，就是人不斷成長(zhǎng)升華的過(guò)程。我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，怎么寫(xiě)作品的讀后感呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 動(dòng)物莊園讀書(shū)心得之三”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

這僅僅是一篇牢騷滿腹的文章，智慧的你可以置之不理。

第一次接觸《動(dòng)物莊園》是在高一的時(shí)候，那時(shí)的自己還是一個(gè)不諧世事的小丫頭，對(duì)里面的深意并不理解，卻讀得津津有味。某年的寒假，又一次拜讀此書(shū)，感慨良多。

我依稀記的小學(xué)時(shí)，掛在班級(jí)墻面上的馬克思，恩格斯，列寧，xxx的大大的畫(huà)像。我很早就知道他們的名字，但是對(duì)他們的事跡并不甚清楚，只知道他們是“偉人”。

小時(shí)候，我從來(lái)不問(wèn)為什么。

陳丹青說(shuō)“我們的政治考試是反政治的，沒(méi)有人尊敬這個(gè)學(xué)科“

60年前，英國(guó)作家喬治。奧威爾出版了《動(dòng)物莊園》，諷刺蘇聯(lián)的社會(huì)主義。如今，蘇聯(lián)已經(jīng)解體近20年，然而《動(dòng)物莊園》諷刺的對(duì)象卻悄悄地轉(zhuǎn)移了。

人們津津樂(lè)道于中國(guó)改革開(kāi)放的成功，遺憾于蘇聯(lián)社會(huì)主義的失敗。然而我在閱讀《動(dòng)物莊園》的時(shí)候，幾次竟不得不合上書(shū)本不忍再看下去。因?yàn)槲也粌H看到了蘇聯(lián)也看到了我們自己。

新聞里每天都有g(shù)dp增長(zhǎng)，糧食增產(chǎn)，物價(jià)穩(wěn)定的新聞。然而沒(méi)有人詢問(wèn)為什么中國(guó)仍然有許多人吃不飽飯，無(wú)法接受教育，看不起病，住不起房。

我們感動(dòng)于善良的山村教師勤勉的奉獻(xiàn)卻從不去質(zhì)問(wèn)政府為何不增加教育的投資；我們感動(dòng)于無(wú)私的農(nóng)家婦女無(wú)償贍養(yǎng)鄰居的父母，卻從不關(guān)注我們的養(yǎng)老保障；我們感動(dòng)于勇敢的汶川教師，卻很少問(wèn)津教學(xué)樓的質(zhì)量……

有一個(gè)故事說(shuō)：一個(gè)學(xué)生和她的法國(guó)鄰居爭(zhēng)論今日的中國(guó)。那個(gè)法國(guó)人說(shuō)，我可以站在路上大罵薩科奇是混蛋，你能嗎？她竟一時(shí)語(yǔ)塞只好開(kāi)玩笑似的說(shuō)，我也可以站在路上大罵薩科奇是混蛋。

當(dāng)我們不僅僅旁觀歷史，而是把自己當(dāng)做歷史的一部分，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們和書(shū)中的人物同樣卑微。

少年的君特。格拉斯為了希特勒和帝國(guó)的榮耀加入了少年禁衛(wèi)軍和成千上萬(wàn)的人高喊“領(lǐng)袖萬(wàn)歲”，甚至二戰(zhàn)結(jié)束后，當(dāng)他被告知納粹屠殺了數(shù)百萬(wàn)猶太人的時(shí)候還固執(zhí)的說(shuō)那是反納粹的惡毒宣傳。他在《剝洋蔥》中回憶道自己從來(lái)不曾懷疑過(guò)領(lǐng)袖，因?yàn)閺V播報(bào)紙以及身邊所有的人從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)。

今天的小孩子仍然在重復(fù)我們?cè)?jīng)重復(fù)的道路。他們也許不知道馬恩列斯毛，但是胸前的紅領(lǐng)巾依舊鮮艷，依舊高聲唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”，依舊循規(guī)蹈矩的背誦歷史政治而從不去質(zhì)疑……

學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)。就是要學(xué)要問(wèn)，要問(wèn)就要有懷疑的精神，要有屬于自己的思想。否則不僅我們的生活可以被控制，我們的思想同樣也會(huì)被控制。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 沈從文自傳的讀書(shū)心得范本

書(shū)雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，作品是作者寫(xiě)的，讀后讓人很受感動(dòng)，令人感慨良多，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！我們從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？以下是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 沈從文自傳的讀書(shū)心得范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

最難以忘懷的記憶在童年，最美好的記憶在童年，最能影響一生的記憶也在童年。讀完了《沈從文的自傳》后，我明白了這幾點(diǎn)。

最先接觸到沈從文是在他的《邊城》里。“翠翠渡船、儺送唱歌”這些構(gòu)成了一個(gè)淳樸、真實(shí)、自然的湘西。讀了他的《沈從文自傳》后才知道，沈從文筆下、書(shū)中一個(gè)個(gè)淳樸的農(nóng)民、一段段真實(shí)的故事、一首首迷人的山歌，都離不開(kāi)他“放蕩而詭詐”的童年。

在《沈從文自傳》中，他的記憶、他獨(dú)特的童年，在我看來(lái)他的童年可以用一個(gè)詞來(lái)形容——放蕩不羈。

在沈從文的童年里，逃學(xué)是必修之課。“當(dāng)我學(xué)會(huì)了用自己眼睛看世界一切，到一切生活中去生活時(shí)。”他便肆無(wú)忌憚地開(kāi)始逃學(xué)越是受到家庭的牽制，越是想要逃學(xué)，“去認(rèn)識(shí)這大千世界微妙的光、稀奇的色”。那時(shí)的沈從文是一個(gè)不受任何約束的孩子，對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇。于是，他逃學(xué)“看人做香、下棋、大拳”，甚至還有“相罵”，逃學(xué)被發(fā)現(xiàn)后被轉(zhuǎn)入離家更遠(yuǎn)的地方，這恰恰入了他的心愿。因?yàn)楝F(xiàn)下的他不用故意繞道上學(xué)，一路上照樣可以看到許多有趣味的地方。有“帶著極大眼鏡磨針的老人、一起做三的學(xué)徒、腆這個(gè)大二黑的肚皮的皮匠、揣在凹形石輾上強(qiáng)壯的苗人。”還有“小腰白癡頭戴頭帕的苗婦人、扎冥器出租花轎的鋪?zhàn)印钡鹊刃迈r真實(shí)得農(nóng)民生活，在這些所見(jiàn)的事物中，他懂得了很多，也為以后沈從文寫(xiě)鄉(xiāng)土小說(shuō)打下了基礎(chǔ)。

現(xiàn)在，眾多的人看來(lái)，要想學(xué)知識(shí)就在學(xué)校努力讀書(shū)。我這種觀點(diǎn)放在沈從文身上是絕對(duì)行不通的，向往自由的他喜歡大自然、親近大自然。“我們?cè)谛Ｍ馑鶎W(xué)的實(shí)在比校內(nèi)課堂上要多十倍”在校外，他接觸大自然“辨別各種禾苗、認(rèn)識(shí)各種害蟲(chóng)，”父母總認(rèn)為這是調(diào)皮。對(duì)。他的確調(diào)皮，但因?yàn)樗姆攀幉涣b，他的詭詐，他才與大自然如此之近的接觸，才能受到大自然的觸發(fā)，也才能讓這個(gè)童年影響了他的寫(xiě)作。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 尊師文章讀書(shū)心得(篇一)

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書(shū)里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！您抓住了作品的哪些精髓呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 尊師文章讀書(shū)心得(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《周恩來(lái)尊師》的故事讓人銘記。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：沒(méi)有高先生就沒(méi)有我的今天。他所說(shuō)的高先生就是他少年時(shí)期的恩師高盤(pán)先生，高先生經(jīng)常給同學(xué)們傳播救國(guó)救民的真理，宣傳革命志士的愛(ài)國(guó)事跡，深受周恩來(lái)總理的敬仰。從那時(shí)起，他就決定為中華之崛而發(fā)奮讀書(shū)。一日為師，終生難忘，多年以后恩師病故，周總理聽(tīng)說(shuō)師母生活困難，還親自給她送去錢(qián)和糧票，老人深受感動(dòng)。

讀完了這篇文章，我被周恩來(lái)尊師的精神所感動(dòng)。周恩來(lái)是國(guó)務(wù)院總理了，每天日理萬(wàn)機(jī)，他的忙碌可想而知，但他每天有想這么多事，還可以想到自己的恩師，真的令我非常的佩服。

尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。老師教授我們知識(shí)，教給我們學(xué)問(wèn)和做人的道理，是他們引領(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞线~出了一步一步，伴隨我們一天天成長(zhǎng)。

我們要向周總理學(xué)習(xí)，要懂得尊敬老師，要懂得回報(bào)老師。其實(shí)，要做到尊敬老師并不難。不知道大家有沒(méi)有注意到：上課時(shí)，看到同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課了，老師會(huì)給我們一個(gè)甜甜的笑，而且老師的笑容里藏著幸福。見(jiàn)面時(shí)，當(dāng)老師聽(tīng)到一聲問(wèn)候，老師的笑容會(huì)更加燦爛，教師節(jié)時(shí)，聽(tīng)到一聲祝福，老師會(huì)沉浸在幸福的快樂(lè)中。尊敬老師，就這么簡(jiǎn)單，我們大家都做到了嗎？

[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 復(fù)活的讀后感(篇二)

讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，您是否正在想怎么樣才能寫(xiě)好作品的讀后感呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 復(fù)活的讀后感(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

當(dāng)我第一次看到“復(fù)活”這個(gè)書(shū)名時(shí)，我心里就產(chǎn)生了疑問(wèn)：誰(shuí)，怎樣就復(fù)活了？然而當(dāng)我把這本沉甸甸的大書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)時(shí)，我知道了答案就在這一片片的白紙黑字里，只有用心去讀，才能體會(huì)到作者叫它“復(fù)活”的用意。

貴族青年聶赫留朵夫早年與家中的女仆卡秋莎產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)他做了幾年的軍官回來(lái)后，原本善良的他變成了一頭野獸，他玷污了卡秋莎。后來(lái)，聶赫留朵夫作為陪審員，目睹了審理馬斯洛娃（卡秋莎）毒死人命案的經(jīng)過(guò)。他悔改了，拯救了卡秋莎。想想聶赫留朵夫，再想想我們自己。他在一個(gè)不甚明朗的環(huán)境中復(fù)活，找回自己，而我們?cè)谝粋€(gè)十分光明的環(huán)境中就應(yīng)該做得更好。但是即便如此，還是有很多讓人無(wú)法接受的事實(shí)。在報(bào)紙上曾刊過(guò)有個(gè)見(jiàn)義勇為的人總是不遺余力對(duì)不正確的事做出糾正。有次他看見(jiàn)卡車(chē)司機(jī)亂吐檳榔汁，好心的勸他，卻因而被打了幾乎送了半條命！真是諷刺，報(bào)上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來(lái)，最后大家看到不公平的事情不再勸阻，變成一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。這是一個(gè)好人的“墮落”。《復(fù)活》使我懂得了人的善良又多么重要。珍惜現(xiàn)在良好的環(huán)境，真正去付出自己，把握生命的每一刻，不讓一絲一毫的不良因素動(dòng)搖自己，這才是生活的真諦。

[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《駱駝祥子》讀后感其一

通過(guò)讀書(shū)我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開(kāi)闊我們的視野。想要學(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《駱駝祥子》讀后感其一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

最近，我讀了一本名為《駱駝祥子》的書(shū)，祥子的悲慘命運(yùn)，令人感到惋惜。

他帶著自己的希望來(lái)到北平，認(rèn)準(zhǔn)拉車(chē)這一行，經(jīng)過(guò)三年勤勤懇懇的努力，他擁有了自己人生中的第一輛車(chē)，但是在兵荒馬亂的年代，不到半年，祥子的車(chē)就被大兵搶走了，但牽回三匹駱駝，性子沒(méi)有灰心，更加努力賺錢(qián)。還沒(méi)有買(mǎi)上車(chē)，他的錢(qián)又被孫偵探搶走了。在與虎妞的婚姻中，他付出許多的代價(jià)，好不容易又拉上自己的車(chē)，但因虎妞難產(chǎn)而亡，他把車(chē)變賣(mài)了，祥子人財(cái)兩空，他前往去找小福子，可得知，小福子在樹(shù)林里上吊自殺后，他徹底變了，吃喝嫖賭，樣樣都干，以出賣(mài)人賺錢(qián)，徹底成為城市垃圾。

故事悲哀的結(jié)局，讓我唏噓不已，祥子從一個(gè)積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈的車(chē)夫，被黑暗的社會(huì)折磨成了一個(gè)城市的垃圾，祥行尸走肉一樣，只有一個(gè)軀殼。這難道僅僅是個(gè)社會(huì)問(wèn)題嗎?我陷入了深深的沉思中。

翻開(kāi)書(shū)本，對(duì)于祥子，我感到遺憾，感到惋惜，但也敬佩；對(duì)于社會(huì)，我只能感到悲哀，感到痛苦，感到恥辱。黑暗的社會(huì)，使人們經(jīng)受生活中過(guò)多的壓力。再讀文本，我確認(rèn)這不僅僅是社會(huì)的問(wèn)題。雖然環(huán)境對(duì)人的改變或多或少都起著不可忽視的作用，但更重要的是我們自身。

哪怕一百次被打敗，我們也應(yīng)該一百次站起來(lái)!一個(gè)人不管生活在什么樣的社會(huì)，如果不能堅(jiān)定理想，堅(jiān)定信念，最終只會(huì)失去自我，迷失方向。所以我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能立足于社會(huì)。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 駱駝祥子片段讀書(shū)心得(篇一)

一本好書(shū)就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀作品后，我被作者描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。在讀了作品后，您自己有什么感想呢？小編特意給大家整理了“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 駱駝祥子片段讀書(shū)心得(篇一)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

片段：

天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會(huì)覺(jué)得寒冷。地上初見(jiàn)冰凌，連便道上的土都凝固起來(lái)，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車(chē)軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極痛快的天；祥子愿意早早的拉車(chē)跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快，有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚(yú)；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。

感想：

這個(gè)片段通過(guò)一個(gè)小事例，體現(xiàn)了祥子的剛強(qiáng)，迎難而上，愈挫愈勇的人。

我們面對(duì)挫折，也要挫而不折，愈挫愈勇，不怕受挫。要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)和自我排解，不要讓挫折摧毀我們的勇氣和決心。如果我們心里害怕受挫，那么真正遇到挫折時(shí)就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞，找不到應(yīng)對(duì)的方法。所以，我們不能害怕挫折。

面對(duì)生活中的困難，我們也不要退縮，要像祥子一樣迎難而上，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神把困難壓倒。

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 終身成長(zhǎng)讀書(shū)心得(篇二)

當(dāng)我們通過(guò)努力終于做到了博覽群書(shū)，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在讀過(guò)了作品，對(duì)于里面的情節(jié)非常感興趣，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！我們?cè)撊绾稳?xiě)作品的讀后感呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[優(yōu)質(zhì)讀后感] 終身成長(zhǎng)讀書(shū)心得(篇二)》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

我最近讀書(shū)只是為了樂(lè)趣，想要培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。那為什么近期會(huì)看這本書(shū)？是因?yàn)槲矣鍪掠珠_(kāi)始出現(xiàn)逃避心理了。于是，通過(guò)老鐵介紹，我就去看了這本書(shū)。其實(shí)這類書(shū)我以前讀的時(shí)候會(huì)覺(jué)得很艱澀，所以會(huì)拒絕讀它們。但是這本書(shū)里提到了2個(gè)非常重要的概念：固定型思維模式和成長(zhǎng)型思維模式，我覺(jué)得對(duì)于我最近的狀態(tài)有非常大的啟發(fā)，所以我才想要硬著頭皮把它們讀下去。一遍看不懂，那就多看幾遍。相信會(huì)有逐漸理解的時(shí)候。

固定型思維模式在我身上表現(xiàn)的非常明顯。

1、對(duì)于努力，我其實(shí)從來(lái)沒(méi)有真正去思考過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有把它與成功掛鉤。努力就真的會(huì)成功嗎？

2、天賦，我也沒(méi)有真正了解過(guò)它。但是我認(rèn)為人們會(huì)成功是與天賦有關(guān)的。

3、當(dāng)一開(kāi)始我做事情很順利的時(shí)候，我可能會(huì)洋洋得意，然后，當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，我就會(huì)放棄這件事情。

4、我很著急。當(dāng)我學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，我不能接受這需要一段漫長(zhǎng)的過(guò)程，我總是覺(jué)得它可能一個(gè)月就得會(huì)有效果，要不然，我就不會(huì)成功的。

5、我時(shí)常拒絕溝通。我可能是覺(jué)得別人都是錯(cuò)的。我自己沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，是媽媽有時(shí)候會(huì)這么說(shuō)我。而我只是覺(jué)得我是對(duì)的，我不想聽(tīng)你們說(shuō)的，你們就讓我犯錯(cuò)誤，犯過(guò)錯(cuò)誤后我下次自然就不會(huì)再犯了。

以上這些情形在我看來(lái)就是固定型思維模式所導(dǎo)致的結(jié)果，讓我深受其害。通過(guò)最近看這本書(shū)，我思考了這些問(wèn)題，覺(jué)得很苦惱。我明白自己一定要通過(guò)努力來(lái)邁向成長(zhǎng)型思維模式。可是當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中真正遇到這些問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)時(shí)候還是依然被固定型思維模式控制著大腦，從而做出一系列不理性的行為。所以，即使你發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，但是突破口在哪里呢？我還在尋找。