新亮讀后感。

只有讀書才能使我們變成精神上堅(jiān)強(qiáng)的、真正的、有理性的人。作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。我們?cè)趯懽x后感時(shí)，最忌的是就事論事和泛泛而談。關(guān)于寫作品讀后感你有自己的方法嗎？經(jīng)過收集，我們整理了新亮劍讀后感范文，還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

新亮劍讀后感范文【篇1】

看完《亮-劍》后，我被亮-劍精神深深地吸引了，我認(rèn)為亮-劍精神不但是我們軍人的軍魂，也是成功企業(yè)家的應(yīng)具備的精神之一。

首先，亮-劍精神體現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力。勇氣和魄力同樣也是成功企業(yè)家所具備的。

人們常說：狹路相逢勇者勝。何謂勇者，勇者不僅僅是指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時(shí)也是指那些敢于面對(duì)困難，在困境中也可以求生存、求發(fā)展的人。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，兩軍對(duì)峙，雙方爭(zhēng)奪的是陣地，退一步就等于是把自己的陣地讓給了敵人，也等于是把勝利的希望讓給了敵人。正因?yàn)榻夥跑娫跀橙嗣媲暗挠峦鼻埃敛煌丝s，才將鬼子趕出了中國(guó)，把國(guó)民黨趕出了大陸，成為真正的勇者，成為笑到最后的勝利者。同樣，在商海中也是這樣，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)奪的是陣地，商場(chǎng)上爭(zhēng)奪的則是市場(chǎng)的占有率，利潤(rùn)最大化。在戰(zhàn)場(chǎng)上我們的戰(zhàn)士要有亮-劍精神，明知不敵也要勇于亮出自己的寶劍，與敵人拼個(gè)你死我活。同樣作為商海中弄潮的成功企業(yè)家們也應(yīng)具備這種亮-劍精神，不能把自己的任何一塊陣地拱手讓給我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)商海弄潮的成功企業(yè)家們來說敢不敢是態(tài)度問題，能不能才是能力的問題，只要勇往直前不能也會(huì)變?yōu)榭赡埽q猶豫豫、唯唯諾諾能也變?yōu)椴荒堋?/p>

新亮劍讀后感范文【篇2】

這幾天都在看亮劍，感受頗深。片中的男主角李云龍的扮演者李幼斌的演技真不錯(cuò)，他把主人公李云龍身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈，在渴望嗜血的拼殺中，在為戰(zhàn)友之死的復(fù)仇中，表現(xiàn)出一種鐵血軍人不計(jì)生死、要壓倒一切的霸氣全都表現(xiàn)出來。

面對(duì)強(qiáng)大的敵人，李云龍表現(xiàn)出的敢于亮劍，敢于刺刀見紅，以狹路相逢勇者勝的大無畏氣概沖入敵群的英雄品格。他給一只部隊(duì)帶去了什么？是靈魂，是一只軍隊(duì)的軍魂。他一個(gè)篾匠出身，卻可以帶兵打仗。而且經(jīng)常打勝仗，可謂是長(zhǎng)勝將軍。

而勝利不是靠別的，就是靠他那敢于亮劍的勇氣。古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。劍鋒所指，所向披靡。這是李云龍?jiān)凇读羷Α防锏囊欢闻_(tái)詞。這句話很發(fā)人深思，我想，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該也要具有這樣的亮劍精神。

然而現(xiàn)在大學(xué)里面好多考研人準(zhǔn)備考研很久，卻在臨考前一個(gè)月，甚至一個(gè)星期怯考，其實(shí)他們就缺少亮劍精神，一種舍我取誰的亮劍精神，在我們學(xué)生中可以這樣說：考場(chǎng)相見強(qiáng)者勝，亮筆精神是我們學(xué)生的靈魂。筆鋒所指，所向披靡，勝利在望。

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格林童話大拇指讀后感2篇

一本好書，就像新的世界，讓我們沉浸其中，廢寢忘食，在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。一篇屬于自己的作品讀后感該怎么寫呢？以下為欄目小編為你收集整理的格林童話大拇指讀后感 ，相信能對(duì)大家有所幫助。

格林童話大拇指讀后感 篇1

從前有一個(gè)很窮很窮的農(nóng)夫，有一天晚上，他坐在火爐旁邊撥弄火。他老伴兒坐在旁邊紡紗。農(nóng)夫?qū)习檎f：

“我們家連一個(gè)孩子也沒有，多寂寞啊，我很難過!看別人家孩子大人在一起快快樂樂的，該有多高興啊!”

“是的，我也想那樣啊，”他老伴兒回答著，嘆了一口氣說，“只要有一個(gè)孩子，哪怕像大拇指頭那樣小也好嘛。那樣，我就很高興了。我們會(huì)非常愛他的，你說是嗎?”

從那以后，她覺得身子不太舒適，過了七個(gè)月，竟生了一個(gè)孩子。這孩子手腳都齊全，就是身子只有大拇指那么大。他們夫婦說：

“這孩子真像咱們盼的那樣，咱們應(yīng)該更加疼愛他。”

因此，他們按著孩子的長(zhǎng)相，給他起名叫大拇指。

大拇指吃東西一點(diǎn)也不比別的小孩少，就是個(gè)子不見長(zhǎng)，總像剛生下來時(shí)那樣大。不過，從他的眼神里看，你馬上就會(huì)知道，他是個(gè)非常聰明伶俐的孩子。他無論干什么，都干得很像樣。

有一天，這農(nóng)民要到大森林里去伐木。他自言自語地說：

“要是有個(gè)人從后面跟著，把車送上來，那該多好啊!”

“爸爸!”大拇指說，“我一定把車給你送上去，你就放心吧。我一定能準(zhǔn)時(shí)把車送到大森林里去!”

農(nóng)民笑了，說：

“那怎么行呢!你長(zhǎng)得太小了，連馬韁繩都拉不動(dòng)。”

“那沒什么，爸爸。只要媽媽把馬套在車上，我到馬耳朵眼里去吆喝馬，往哪兒去都行。”

“那好，就試一試看吧!”爸爸說。

臨到他出發(fā)的時(shí)候，媽媽幫著把馬套在車上，把大拇指放到馬耳朵眼兒里。他吆喝著馬出發(fā)了：

“喔，駕!往右!往左!”

馬像有車夫握著韁繩駕馭著似的，很聽話地走著正道，馬車直奔大森林里走來。

可是，當(dāng)馬車正在拐彎，大拇指正喊著“往左!”“往右!”的時(shí)候，有兩個(gè)陌生人走過來。

“你看，”有個(gè)人說，“這是怎么回事?車往前走，車?yán)习逶诤埃趺催B人影兒都看不見呢?”

“這可真不一般!”另外一個(gè)人說，“咱們跟著馬車走，看看車往哪里去?”

馬車一直走進(jìn)大森林，正好停在伐木的地方。大拇指一看見爸爸，就說：

“爸爸，你看，馬車趕來了!來呀，快把我接下去吧!”

爸爸左手揪住馬，右手從馬耳朵眼里接出兒子。大拇指很高興地坐在麥稈上。那兩個(gè)陌生人看見大拇指，驚訝得目瞪口呆。其中一個(gè)人把另外一個(gè)拉到一邊去，小聲說：

“喂，咱們?nèi)绻堰@個(gè)矮個(gè)子帶到城里去，讓人花錢來看他出洋相，咱倆準(zhǔn)能發(fā)大財(cái)。咱倆出錢把他買過來吧!”

他倆走過去對(duì)農(nóng)夫說道：

“把那個(gè)小矮個(gè)子賣給我們吧!我們準(zhǔn)會(huì)讓他過上好日子的。”

“那可不行!爸爸堅(jiān)定地回答說，“這孩子可是我們的心頭肉，你就是把世上所有的財(cái)寶都拿來，我也不賣!”

可是，大拇指一聽他們談交易，就順著爸爸的上衣褶縫兒爬上肩膀，對(duì)著他的耳朵小聲地說：

“爸爸，把我賣給他們吧，我會(huì)馬上回來的!”

因此爸爸就把孩子交給他們，又從他們手里接過很多很多的錢。

“你坐哪里呢?”他們倆問大拇指。

“噢，把我放在你的帽檐兒上吧。我在那里能夠散步，還可以四處看看。我不會(huì)掉下來的!”

他們照大拇指的話做了。大拇指和爸爸分手以后，就跟著兩個(gè)陌生人走了。他們走啊走啊，天漸漸地黑了。大拇指對(duì)他們說：

“快把我拿下來，我要解手。”

“你就在上邊方便好了!”帽子上坐著大拇指的那個(gè)人說，“沒什么，小鳥兒也常在帽子上拉屎。”

“不行，我可不是沒禮貌的人。快把我放下去吧!”

那陌生人摘下帽子，把大拇指放在道邊的大地上。大拇指只是輕輕一跳，就鉆進(jìn)那些土塊兒里，一轉(zhuǎn)悠，又找了個(gè)老鼠洞，一下子就鉆進(jìn)去了。

“再見，叔叔們!請(qǐng)不要等我了，你們回家去吧!”

大拇指說著，又好一通嘲笑他們。他們趕緊跑過來，使勁用手杖捅老鼠洞。可是白費(fèi)功夫，啥用也沒有!大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆進(jìn)洞里去了。不大一會(huì)兒，天完全黑下來。兩個(gè)陌生人氣得沒辦法，只好空著錢包回家了。

大拇指估計(jì)兩個(gè)陌生人已走了，才從老鼠洞里爬出來。

“在這黑漆黑漆的大地里走路，真是太危險(xiǎn)了!容易摔傷腦袋，扭了腳的。”大拇指說。

幸運(yùn)的是，他碰上了一個(gè)空蝸牛殼。

“這小東西，太有用了。我可以在這里平平安安地過一夜了!”大拇指說著，就鉆進(jìn)去了。

不大會(huì)工夫，大拇指快要睡著的時(shí)候，聽到有兩個(gè)男人從這里走過的聲音。有一個(gè)人說：

“用什么辦法才能把大財(cái)主牧師的那些金子、銀子拿出來呢?”

“我可以告訴你們!”大拇指大聲地說。

“誰?”小偷害怕地說，“我聽見有人說話了!”

兩個(gè)人站住不動(dòng)，仔細(xì)地聽著。大拇指又說：

“你們帶著我吧。我可以幫助你們!”

“你究竟在哪里呢?”

“你在地下找，仔細(xì)聽我的聲音!”大拇指回答說。

因此，小偷找到了他，把他高高地舉起來，說：

“你長(zhǎng)這么小，怎么能幫助我們呢?”

“你們聽我說啊。我從鐵柵欄穿過去，進(jìn)到牧師的屋里，你們要什么，我就給你們搬什么出來!”

“好啊，到時(shí)候那就看你的了!”兩個(gè)小偷很高興。

他們來到牧師的屋子跟前。大拇指一進(jìn)到屋里，馬上就使勁兒地大聲喊起來：

“這里的東西，你們都要嗎?”

小偷們害怕了，連忙說：

“小點(diǎn)聲，別把主人驚醒了!”

可是，大拇指好像沒聽見他們的話似的，又喊叫起來：

“你們想要什么?這里的東西，你們都要嗎?”

他的話被睡在旁邊房間里的女傭人聽見了。她從被窩里爬出來仔細(xì)聽，兩個(gè)小偷嚇得跑了幾步，可是，又一想：

“這小家伙，可能是和我們鬧著玩呢!”

因此，又壯著膽子走回來，小聲地說：

“別開玩笑了，把東西遞出來!”

大拇指又使足了力氣，大聲喊起來：

“我要把這里的東西，全都遞給你們，把兩只手伸進(jìn)來!”

那女傭人正側(cè)耳聽著呢。她聽得非常清楚，馬上從床上蹦下地來，搖晃著沖出門去。小偷一見到她急忙逃走，像暴風(fēng)雨的夜晚被魔鬼追趕似的跑了。女傭人出來，什么也沒看見，就去點(diǎn)燈。等她端著燈返回的時(shí)候，大拇指已經(jīng)跑到外邊的小倉(cāng)庫(kù)里去，找不著了。她到處找來找去，什么也沒找著，就又回到床上去睡覺。她還以為方才發(fā)生的事兒，是睜著眼睛做夢(mèng)呢。

大拇指在干草堆里找了個(gè)睡覺的好地方。他想在這里好好睡一覺，等到天亮再回到父母那里去。沒料想，他竟遇到了另外的倒霉事兒。真的，在這個(gè)世界上，痛苦和麻煩事兒，實(shí)在太多了!

格林童話大拇指讀后感 篇2

今天，我?guī)еd奮的心情讀了《格林童話·大拇指》，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

故事的主人公叫大拇指，他出生時(shí)只有人的大拇指那樣大，所以爸爸給他取名叫大拇指。他是一個(gè)又聰明、又能干、又機(jī)靈的小不點(diǎn)兒。一天，他的爸爸去樹林里砍柴，大拇指鉆進(jìn)馬耳朵里指揮著馬把車?yán)M(jìn)樹林里，幫助爸爸把柴運(yùn)回家。還有一次，大拇指剛從牛胃擠出來了一個(gè)小腦袋，就被一頭餓狼吞了下去。大拇指在狼的肚子里說服狼來到他家的廚房里，他先讓狼吃了個(gè)飽，然后他在狼肚子里又喊又叫，叫爸爸媽媽把狼殺了，就這樣大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出來。

大約五歲時(shí)，媽媽帶我去超市，我不小心和媽媽走散了。我想起來老師教給我們的方法：站在原地不動(dòng)或去服務(wù)臺(tái)廣播找人。我沒有哭鬧，沒有亂跑，站在原地等媽媽。不一會(huì)兒，媽媽就找到了我。媽媽不斷地表揚(yáng)我是一個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子。

我很喜歡大拇指。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中，隨時(shí)隨地都會(huì)遇到危險(xiǎn)，請(qǐng)不要怕不要慌，一定要保持冷靜，運(yùn)用我們的智慧和勇敢想辦法脫險(xiǎn)。

通用藍(lán)色的紐扣讀后感怎么寫2篇

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我們讀了作品以后，心中常有許多感想，此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感，分享自己的想法。該怎么才能把自己對(duì)于作品心得更好的記錄下來呢？為此小編特意整理了“通用藍(lán)色的紐扣讀后感怎么寫2篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

藍(lán)色的紐扣讀后感怎么寫【篇1】

今天，我讀了藍(lán)色的紐扣這篇文章，下面就讓我們一齊感受感受。

這篇文章講了，一個(gè)叫小野的女孩轉(zhuǎn)來正雄他們學(xué)校，并且是正是正雄班，本來幾天中大家跟那個(gè)女孩還很好，可是日子一久就變了，最后小野也就是那個(gè)女孩的媽媽找正雄的媽媽說小野在學(xué)校的處境。最后，小野和正雄成了好朋友。小野送他三粒紐扣，可是小野不知道他什么原因轉(zhuǎn)走了，正雄把兩粒紐扣贈(zèng)給了賣車票的人和賣金魚的人，讓他們幫著找。

這篇文章讓我知道友誼是多么可貴，做朋友只有時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方才是珍貴的。正雄和小野的友誼表現(xiàn)在了分別后正雄的思念。最感人的莫過于正雄攥著三顆紐扣的思念。

藍(lán)色的紐扣讀后感怎么寫【篇2】

《小飛俠彼得。潘》讀后感在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像

藍(lán)色的紐扣讀后感

今天，我讀了藍(lán)色的紐扣這篇文章，下面就讓我們一齊感受感受。

這篇文章講了，一個(gè)叫小野的女孩轉(zhuǎn)來正雄他們學(xué)校，并且是正是正雄班，本來幾天中大家跟那個(gè)女孩還很好，可是日子一久就變了，最后小野也就是那個(gè)女孩的媽媽找正雄的媽媽說小野在學(xué)校的處境。最后，小野和正雄成了好朋友。小野送他三粒紐扣，可是小野不知道他什么原因轉(zhuǎn)走了，正雄把兩粒紐扣贈(zèng)給了賣車票的人和賣金魚的人，讓他們幫著找。

這篇文章讓我知道友誼是多么可貴，做朋友只有時(shí)時(shí)刻刻想著對(duì)方才是珍貴的。正雄和小野的友誼表現(xiàn)在了分別后正雄的思念。最感人的莫過于正雄攥著三顆紐扣的思念。

百萬英鎊的讀后感英文匯集2篇

培根說過“閱讀使人充實(shí)”。通過品讀作者的作品我產(chǎn)生了自己的思考和想法。對(duì)于閱讀過程中的所思所感，需要用讀后感記錄下來。寫作品讀后感有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎？讀書筆記吧特別編輯了“百萬英鎊的讀后感英文”，供你參考，希望能幫到你。

百萬英鎊的讀后感英文(篇1)

Mark Twain's short story of one million pounds is a very good work. The article on the money is everything, money is omnipotent, the idea of a satire, to expose the ugly face of capitalist society.

One million pounds is about a poor, honest man, that is, the heroine of this story has received a pair of brothers, the letter sent to him inside one million pounds. The brothers had made a bet, gambling, if a poor, honest people who come knocking on the door received the one million pounds, he will be what kind of results? Brother that he would starve to death because he could not prove that the money was his own, will be subject to other people's doubts, and even the banks do not let him save money. His younger brother that he would lead a very good, and therefore they have the brothers of one million pounds will be loaned to check the poorest people, and spent 30 days abroad. Did not expect that during this period of time, people have the rare fortune suddenly rich, has tried to cozy up to him, from the free food, buy clothes, free accommodation, like a beggar, like to please him, and continue to improve his social status until the exception of the highest outdoor Wang Duke on! Not only that, he also has been a good wife and 30,000 pounds of bank interest, and finally from two brothers got a very good job. Lived a very, very happy life.

See here, I am so envious of the lucky the heroine, but at the same time I would like to: people reason to curry favor with him, not just because when people value money too it? Worship of money is shameful and should not be reaping more! Money is not omnipotent, the world than money, there are many more important things

百萬英鎊的讀后感英文(篇2)

I knew Mark Twain when i was a middle school student. In my memory, there is an article in my English textbook that written by him. At that time, I pay no attention to Mark Twain. However, i knew more about him after I learned the History and Anthology of American Literature, he appeals to me dearly and deeply. As a result, I read a part of his novels in part time. Here I will introduce Million Pounds to you. Before that, I will give some information about Mark Twain to you. And last, it comes my though.

Samuel Langhorne Clemens （November 30, 1835 April 21, 1910） was an American humorist, satirist, lecturer and writer, better known by the pen name Mark Twain. He was born in Florida, Missouri and brought up in Hannibal, Missouri. After his father's death in 1847, he was apprenticed to a printer and wrote for his brother's newspaper. He later worked as a licensed Mississippi river-boat pilot. The Civil War put an end to the steamboat traffic and Clemens moved to Virginia City, where he edited the Territorial Enterprise. On February 3, 1863, 'Mark Twain' was born when Clemens signed a humorous travel account with that pseudonym. He often uses exaggerated ways to show his irony.

Mark Twain is most noted for his novels Adventures of Huckleberry Finn, and The Adventures of Tom Sawyer. He is also known for his quotations. During his life, Clemens became a friend to presidents, artists, leading industrialists and European royalty. For I love the One Million Pounds Note best, I would introduce it to you.

Is there real free-lunch in the world? Maybe there is! And such kind of free lunch strikes the poor and honest young man Henry Adams who has surprisingly got a one-million bank note from the brothers （Roderick Oliver）。 As a matter of fact, the brothers had made a bet, if a poor, honest and clever people who come knocking on the door received the one million pounds, what will be happening to his life? The elder brother think that he would starve to death because he could not prove that the money belongs to him, will be arousing others suspicion, and even the banks do not let him deposit the money. On the contrary, the younger brother believes that he would live in a very good life. So the brothers lend the one million pounds to Henry Adams, and spent 30 days abroad. From then on, Henry Adams becomes a bright focus of the money-priority society. Later, the lucky young man experiences two sharply different treatments in the tailor shop. In the ball, people from every social class try every chance to show their friendship and flattery to the new millionaire. Adams never has the chance to spend a penny because no one can change the million and he is soon living in a luxurious hotel suite, wearing expensive suits. No one asks him to pay bill, these are forwarded for later payment. He even gets the chance to go to the Party that held by Duke. Fortunately, Henry meets Jane Griffiths and fall in love with this beautiful woman. He also comes across his good friend. The man gives him some advice to earn money. 30 days has passed, Henry Adams asks his girlfriend company him to meet the brothers. Out of his expectation, his girlfriend is the daughter of one of the brothers. And finally he got a very good job from the brother. And he lived a very happy life.

Mark Twain's short story of one million pounds note is a very good work. The article satires the thoughts of money is everything, money is omnipotent, and expose the ugly face of capitalist society. As we all know, the root of the story was the bet of the brothers. What is the bet actually? Where does the attraction of the bank note lie in?

As far as i am concerned, the One Million Pounds Note takes an interesting, satirical look at the hypocrisy stemming from class distinction in England. England is a country where class and wealth are given extreme significance, especially among the rich. The novel shows the hypocrisy that existed among these people, how the rich are quick to change face when they find out that you're a man of wealth and how within the next moment they revert back to their condescending selves when all wealth is lost. The story was based on the main theme by emphasizing on the hypocrisy of the upper class society but at the same time it also creates a balance that prevents the novel from being a mockery of the British society. The love story appears at the right time and there is plenty of comedy to keep one entertained. The ending is a little predictable but the director does an overall good job by rounding it up and presenting his points.

In my heart, Herry was so luckily, not everyone can get the chance to use the million. I am so envious of the lucky of the heroine, but at the same time I would like to think that the reason why people carry favor with him is just that they attract too much important to money, isnt it? Money worship is shameful and should not be reaping more! Money is not omnipotent, and in the world, there are many things that more important than money

少女的紅圍巾讀后感怎么寫匯集2篇

讀后感的本意是想要我們從閱讀中尋找感悟，尋找內(nèi)心的真理。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，我們?cè)趯懽x后感時(shí)，最忌的是就事論事和泛泛而談。可能你正對(duì)如何寫作品讀后感而感到棘手？你不妨看看少女的紅圍巾讀后感怎么寫，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

少女的紅圍巾讀后感怎么寫(篇1)

看了《少女的紅圍巾》，但還忍不住落淚。當(dāng)一本看似平凡的書捧在手心，手已經(jīng)冰冷，不知不覺熱淚盈眶，就是不能忘記那塊充滿悲歡離合的紅圍巾。

書中的少女雨兒清秀的面孔，映在我心中。從一個(gè)無知的中國(guó)女孩，到一位成熟的美麗少女，這其中的變化我承認(rèn)，真的很累！

曾是一個(gè)農(nóng)村女孩，什么都看不懂，然而江老師的一句話來，孩子，你跟我走，徹底改變了他和她的命運(yùn)，以至于出現(xiàn)了書中的那位神秘的職業(yè)女于阡。開始，我不覺得于阡很偉大，對(duì)她只是平淡。但令人驚訝的往事，不得一敘呀！雖然我正在回家的車上，那本書已成了昨天，但窗外紛飛的雪花，我不知道是什么觸動(dòng)了我的心靈深處。記起那陣桂花香，一直是于阡的傷疤，是于阡和江老師第一次變得陌生的情景，隨后又想起小鍋面，一個(gè)不起眼的面攤，卻給于阡的傷疤上添了一絲欣慰，因?yàn)檫@是于阡跟她大學(xué)同學(xué)焦竹的美好回憶。經(jīng)歷了坎坷一生，得到了金錢、地位的于阡，唯一使她遺憾的只有對(duì)江老師那份深深的愛意，和對(duì)焦竹的后悔之情，在平靜的房里慢慢死去，但焦竹依舊守候在她的身旁永遠(yuǎn)，那塊幸福的紅圍巾，一生的紀(jì)念。

落淚的不只是這些。還有那張于阡臨死前給雨兒的信。當(dāng)時(shí)四周一片寂靜，月色如水如銀，如泣如訴。雨兒不由得淚流滿面。我親愛的雨兒：當(dāng)你接到這封信時(shí)，我已離你遠(yuǎn)去真的不想再讀下去，埋頭痛哭起來，那種難言的悲傷撲面而來，無奈下抑制住了。往下看，那幢白色公寓，它還遺留這于阡的呼吸，人去物在的感覺，讓人驚心動(dòng)魄。

床前明月光又一次在耳邊響起，遠(yuǎn)在西藏的央金，我找到了于阡的氣息，是的，我不會(huì)忘記愛著的靈魂。生生息息，一塊紅圍巾，寓意著永存的光芒，春又來了

少女的紅圍巾讀后感怎么寫(篇2)

《少女的紅圍巾》這部書講的是：雨兒沒畢業(yè)，就被父母送到了德國(guó)讀書。她先是住在父親的學(xué)生于阡阿姨家里，后來又搬出去，不久，她又收留了一個(gè)無處可住其實(shí)家里非常有錢的德國(guó)女孩約翰娜。一個(gè)從來沒有離開過家的女孩開始獨(dú)立的生活：她要面對(duì)語言的障礙，東西方不同文化的差異。她白天上學(xué)，晚上要去酒吧彈琴、打掃衛(wèi)生，掙錢以減輕她爸媽的負(fù)擔(dān)

這本書告訴我們不要沉溺于父母的溺愛，要獨(dú)立和包容！

[優(yōu)質(zhì)讀書心得]因?yàn)橛心阕x后感怎么寫(2篇)

當(dāng)我們閱讀完一本書籍，寫下腦海中的簡(jiǎn)短感悟叫做讀后感。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？以下內(nèi)容是讀書筆記吧的編輯特地整理的“因?yàn)橛心阕x后感怎么寫”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

因?yàn)橛心阕x后感怎么寫 篇1

我讀了《因?yàn)橛心恪穼W(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友。那些看似樸實(shí)的話，卻會(huì)產(chǎn)生神奇的力量，讓他從此不同。

這篇文章的主要內(nèi)容是：在高三的畢業(yè)晚會(huì)上，我擔(dān)任晚會(huì)的主持。我們出了一個(gè)節(jié)目：每個(gè)同學(xué)都在紙條上寫下自己最喜歡的一個(gè)同學(xué)的名字，并寫出喜歡他的理由，不用署名，然后我負(fù)責(zé)宣讀。在我即將念完最后幾張紙條時(shí)，我沒有我的同桌程雯的名字。所以我編了一個(gè)關(guān)于喜歡她的理由，結(jié)果改變了她的性格。

同學(xué)幾句贊美的話語，讓一個(gè)性格孤僻的女孩變得開朗活潑，這是鼓勵(lì)在發(fā)揮作用，更是同學(xué)理解和關(guān)懷在釋放能量。為你的朋友、同窗獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，他們會(huì)變得快樂，你也會(huì)收獲快樂和友情。

因?yàn)橛心阕x后感怎么寫 篇2

從一開始就被書中的故事情節(jié)所吸引住了，于是不忍放下，晚上坐在床上一直讀到十二點(diǎn)，要不是因?yàn)榈诙煲缙鹱鲈顼垼艺嫦胍豢跉饩妥x完這本書。今天上午閑來無事的時(shí)候有趕緊翻開這本書接著讀了起來，終于讀到了最后一頁，《因?yàn)橛心恪饭适戮瓦@樣落下了帷幕

青春時(shí)候的少年都是懵懂又帶著一絲沖動(dòng)的，但那時(shí)有會(huì)略顯一些成熟與寬容。《因?yàn)橛心恪愤@本書以親情、愛情、友情以及現(xiàn)實(shí)和電影為線索引出一段段扣人心弦的故事情節(jié)，并使得它們互相映照、彼此詮釋，從而賦予了作品以豐富、深厚的美學(xué)和精神蘊(yùn)含。當(dāng)少年們艱難地跨越了青澀時(shí)代的天真和懵懂、幼稚和沖動(dòng)，用真誠(chéng)與寬容化解了最初的誤解，經(jīng)過淬火和錘煉的友情，就會(huì)獲得伴隨一生的財(cái)富。

書中的主人翁陸見川因?yàn)榱x氣也是因?yàn)樯屏荚趲椭瑢W(xué)頂罪之后卻被學(xué)校開除，甚至導(dǎo)致自己的母親悄然離世，而對(duì)于這個(gè)從小沒有父愛的少年來說，此刻的他是一個(gè)完全無助可憐的人。因?yàn)樽约旱纳屏寂c義氣，讓自己的名媛該圈得到了翻天覆地的改變：被學(xué)校開除了、媽媽的離世、好朋友的誤解孤注一擲的陸見川最后決定和鄰居張叔叔學(xué)習(xí)汽車修理。雖然自己一致認(rèn)為不在世的父親突然出現(xiàn)了，并且愿意提供幫助，但是被陸見川拒絕了，因?yàn)樗麩o法接受這個(gè)事實(shí)，還因?yàn)樗且粋€(gè)內(nèi)心有著剛強(qiáng)性格的人。

熱愛表演的陸見川和曾經(jīng)的好朋友羅丹。宋姍姍一起被選入了電影《因?yàn)橛心恪返膭〗M，而自此期間又發(fā)生了許多讓人意想不到的事情。故事把這群少年的心理和形象刻畫的非常的細(xì)致，并且故事情節(jié)留下一個(gè)有一個(gè)的懸念，讓我感受到了這群青春年少的少年的心理成長(zhǎng)歷程。陸見川的義氣和堅(jiān)強(qiáng)，羅丹的自我豁達(dá)，梁錚對(duì)朋友的忠誠(chéng)，李小賢對(duì)電影的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度；江河的輕重抉擇，林雨卉的寬容與豁達(dá)，還有那個(gè)為了自己女兒又是請(qǐng)假又是幫忙做飯的李濤（李小賢的爸爸）；故事中戲中戲里的體育老師楚漸離為革命而獻(xiàn)身的執(zhí)著精神，與丁香那執(zhí)著的愛；到最后挺身而出承認(rèn)自己錯(cuò)誤為陸見川罪名翻身的康志遠(yuǎn)等等都讓人不僅心生感觸。看到李小賢在醫(yī)院和爸爸對(duì)臺(tái)詞和康志遠(yuǎn)寫給陸見川與羅丹的信那里以及戲中戲里楚漸離與丁香被日本人打死的場(chǎng)景我情不自禁的留下了眼淚。雖然我已不再年輕，雖然我沒有親歷這樣的場(chǎng)景，然后看了書中的故事卻讓我有著身臨其境的感受。

書中把每個(gè)人物的心理刻畫的細(xì)致入微，把陸見川、羅丹、宋姍姍、李小賢等少年對(duì)待友情的心理成長(zhǎng)過程讓人有著深刻的印象。每個(gè)人都是需要經(jīng)歷成長(zhǎng)才可以成熟，每個(gè)人都需要經(jīng)歷成長(zhǎng)才可以體味主個(gè)世界。而每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)出現(xiàn)一些挫折與付出一些代價(jià)，但是只要勇敢的堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生的考驗(yàn)就可以浴火重生，從而獲得真正的成長(zhǎng)和成熟。因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)更精彩；因?yàn)橛心悖啻翰庞辛艘饬x；因?yàn)橛心悖庞辛松钋榕c愛意；因?yàn)橛心悖庞懈嗟臍g笑一切都因?yàn)橛心悖澜绮艜?huì)更美好！《因?yàn)橛心恪吠ㄟ^獨(dú)特的戲中戲的結(jié)構(gòu)，為書中的主人翁的心路成長(zhǎng)歷程做了一種全新的藝術(shù)詮釋，也為我們這些讀者帶來了新穎的閱讀感受。非常感謝張之路和左泓的貢獻(xiàn)！也非常感謝公益閱讀給我的這次試讀機(jī)會(huì)！

讀后感范本: 諸葛亮讀書心得寫作范例

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。在認(rèn)真品味作者寫的作品后，相信您收獲一定不少，作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快！一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“讀后感范本: 諸葛亮讀書心得寫作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

在《三國(guó)演義》中，諸葛亮被描寫成一個(gè)十分聰明的人，但也是從《三國(guó)演義》中，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)，諸葛亮并不聰明。

第一，諸葛亮，作為蜀國(guó)執(zhí)掌大權(quán)的宰相，他事無巨細(xì)，都要親自過問，這看上去很令人欽佩，但無意中卻限制了人才的發(fā)展。經(jīng)如任免一個(gè)縣官的小事，諸葛亮也要親自處理。難怪，司馬懿會(huì)說：“孔明食少事煩，其能久乎？”后來，諸葛亮死后，蜀國(guó)人才青黃不接，才造成了“蜀中無大將，廖化當(dāng)先鋒”的局面。

第二，諸葛亮的不聰明還反映在他不能招賢納才，蜀國(guó)君臣平庸。“蜀中無大將，廖化作先鋒”，便是一個(gè)證明；劉備死后，在諸葛亮執(zhí)掌大權(quán)期間，雖招了一個(gè)姜維，卻也未能保住蜀國(guó)的江山，可見其才氣平平。

第三，諸葛亮不僅不會(huì)招賢，還不會(huì)用人，首先是關(guān)羽。（一）戰(zhàn)場(chǎng)上無情意可言，倘若在赤壁之戰(zhàn)中華容道上把關(guān)羽、張飛或是把關(guān)羽、趙云兩人位置調(diào)換一下，這樣不是讓關(guān)羽還了當(dāng)年過五關(guān)斬六將時(shí)的不殺之恩，又可以活捉曹操，不是兩全其美么？但是諸葛亮并沒有這樣做。他錯(cuò)用關(guān)羽，結(jié)果放虎歸山，讓曹操有機(jī)會(huì)重整旗鼓，卷土重來。（二）派關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州。關(guān)羽性格高傲，剛而自矜，有勇無謀。關(guān)羽失荊州，使諸葛亮在《隆中對(duì)》中兩路出兵北伐的計(jì)劃落空。其次是馬季。馬季幼熟讀兵法，好論軍計(jì)，甚為諸葛亮所器重。但劉備覺得馬謖言過其實(shí)，臨終時(shí)曾對(duì)諸葛亮說：“馬謖言過其實(shí)，不可大用，君其察之？”諸葛亮卻不以為然，還經(jīng)常同他談?wù)摫ǎ袝r(shí)通宵達(dá)旦。錯(cuò)用馬季，導(dǎo)致街亭失守，諸葛亮自己也差一點(diǎn)淪為司馬懿的階下之囚。

第四，不自量力和沒有自知之明是諸葛亮最不聰明的一個(gè)表現(xiàn)。明知道蜀魏實(shí)力相差巨大，況且，劉備死后，蜀國(guó)元?dú)獯髠５T葛亮還要六出祁山，進(jìn)攻魏國(guó)。雖說此時(shí)吳蜀已經(jīng)言歸于好，但諸葛亮雖然說是和東吳聯(lián)手，卻一意孤行，獨(dú)自行動(dòng)，結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗。倘若吳蜀聯(lián)盟，東西夾攻司馬懿，那么最終恐怕就不是三國(guó)歸晉了。如果說一兩次的失敗是情有可原的話，那五六次的過失，只能說是諸葛孔明的不智了。

雖然說諸葛亮在一些戰(zhàn)役上取得了勝利，但畢竟在統(tǒng)籌全局或是在一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)上，他畢竟是錯(cuò)了……

紅樓夢(mèng)第十二回讀后感2篇

一本好書就像沙漠中的一捧清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。你是否正在搜尋作品讀后感范文呢？以下為小編為你收集整理的紅樓夢(mèng)第十二回讀后感，相信能對(duì)大家有所幫助。

紅樓夢(mèng)第十二回讀后感 篇1

當(dāng)賈瑞在鳳姐得閑時(shí)來相探望，以慰淫心。在其與鳳姐的幾句話中，頗值得回味。

只因素日聞得人說，嫂子是個(gè)利害人，在你跟前一點(diǎn)也錯(cuò)不得，所以唬住了我，如今見嫂子最是個(gè)有說有笑極疼人的，我怎么不來，死了也愿意！

這是賈瑞的話，從側(cè)面體現(xiàn)了鳳姐平時(shí)的毒辣程度，這也正是鳳姐在丫頭下人眼中的印象，從賈瑞的嘴中說出，也體現(xiàn)了丫頭下人對(duì)鳳姐的畏懼和憎惡，不然她們不會(huì)到處訴說主子的不好處。可謂多行不義必自斃，這也伏下后來鳳姐反算了卿卿性命的結(jié)局。

在封建社會(huì)，賈瑞竟能說出死了也愿意，其淫意不言而喻。這樣越軌的行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的（此僅限當(dāng)時(shí)，今日則成為男人的口頭語了）。而賈瑞說出的在你跟前一點(diǎn)也錯(cuò)不得則暗示自己的悲慘結(jié)局。

后面鳳姐笑道：果然你是個(gè)明白人，比賈蓉兩個(gè)強(qiáng)遠(yuǎn)了，我看他那樣清秀，只當(dāng)他們心里明白，誰知竟是兩個(gè)胡涂蟲，一點(diǎn)不知人心。這樣的話與第六回賈蓉來借炕屏?xí)r鳳姐的曖昧表情相比，可略窺其與賈蓉有染，是否是焦大稱的養(yǎng)小叔子的養(yǎng)小叔子也未可知！

紅樓夢(mèng)第十二回讀后感 篇2

這回寫的是王熙鳳之歹毒。她手段真是叫人膽戰(zhàn)心驚。賈瑞求愛于她，固然是錯(cuò)。你不答應(yīng)或訓(xùn)斥他都可，為甚要用此毒計(jì)殺死他呢？賈瑞之死，這事很有普遍性。人的弱點(diǎn)之一，是難以抗拒眼前欲望的誘-惑，尤其是這種誘-惑是你所渴求的。

有道人送他一面風(fēng)月寶鏡，叫他只照反面，病就可好；若照正面，即死。這是寓言式地告訴賈瑞：鳳姐是一個(gè)魔鬼，她要用假的愛情欺騙你，致你于死；她說愛你是她的假像。你不要被她的假像所蒙蔽，斷了她，病即好。這是就書中的情節(jié)而言的。

只因素日聞得人說，嫂子是個(gè)利害人，在ni跟前一點(diǎn)也錯(cuò)不得，所以唬住了wo，如今見嫂子最是個(gè)有說有笑極疼人的，wo怎么不來，死了也愿意！

這是賈瑞的話，從側(cè)面體現(xiàn)了鳳姐平時(shí)的毒辣程度，這也正是鳳姐在丫頭下人眼中的印象，從賈瑞的嘴中說出，也體現(xiàn)了丫頭下人對(duì)鳳姐的畏懼和憎惡，不然她們不會(huì)到處訴說主子的不好處。可謂多行不義必自斃，這也伏下后來鳳姐反算了卿卿性命的結(jié)局。 而賈瑞說出的在ni跟前一點(diǎn)也錯(cuò)不得則暗示自己的悲慘結(jié)局。

[讀后感模板]《哇，歷史原來可以這樣學(xué)2》讀后感其二

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，很多思維的火花在閱讀中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來，這就是讀后感的素材。您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀后感模板]《哇，歷史原來可以這樣學(xué)2》讀后感其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

中國(guó)古代歷史制度的改革，實(shí)質(zhì)上就是皇權(quán)君權(quán)、宦權(quán)，外戚權(quán)，官僚權(quán)幾者之間的博弈。

由于林欣浩的歷史寫得簡(jiǎn)明扼要，所以從春秋時(shí)期一直拉到1840年，可以有一條很清晰的脈絡(luò)，說明中國(guó)這個(gè)封建官僚體制不斷的吸取教訓(xùn)，不斷的變遷完善的過程。

林興浩對(duì)朝代更迭最經(jīng)典的表述就在這里，他是每個(gè)朝代雖然都能完善制度，但還是解決不了3個(gè)固有問題：人口增長(zhǎng)、土地兼并和官僚腐敗。

他說，第一，土地兼并問題體現(xiàn)在，當(dāng)每個(gè)朝代剛興起的時(shí)候，因?yàn)榍俺哪切┩恋匾呀?jīng)被重新打亂，可以分給固定的民戶，而且國(guó)家的這些戶籍統(tǒng)計(jì)也比較順利，因此民眾可以有土地耕作，政府也可以按照實(shí)際的戶籍來收稅，因此就比較平安富足。但是到了這個(gè)朝代的后期，因?yàn)榇罅康耐恋丶娌ⅲ切┘娌⑼恋氐馁F族地主又隱匿戶籍，因此造成實(shí)際上人口在增加，但是交稅的戶籍反倒減少的現(xiàn)象，國(guó)家收不上稅來自然不斷的增稅，然后那些沒有地的農(nóng)民又起來反抗，國(guó)家又沒有力量可以鎮(zhèn)壓下去。第二，人口增加問題體現(xiàn)在人口越多，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)越難以滿足，導(dǎo)致政治清平，人口增加，但增加到一定程度，又養(yǎng)不活，大部分人都在餓肚子。第三，腐敗問題體現(xiàn)在，因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺乏很嚴(yán)密的官僚政治制度，腐敗現(xiàn)象越來越嚴(yán)重而無法治理，因此就陷入了這個(gè)怪圈。綜觀整個(gè)中國(guó)是土地兼并和官僚腐敗問題，一直得不到妥善解決，因此不是說，英雄可以創(chuàng)造時(shí)代，恰恰是時(shí)代造就的英雄，就比如說朱元璋等開國(guó)皇帝正是如此，還有包括后面的李自成，都是剛好已經(jīng)到不可調(diào)和的時(shí)候輪到他們上場(chǎng)，他們就獲得了政權(quán)。

從秦朝開始說起，秦朝的制度問題是刑罰過重。

秦朝是第一個(gè)大一統(tǒng)的國(guó)家，他最大的貢獻(xiàn)是采取了郡縣制，統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字。從此中國(guó)就成為了一個(gè)密不可分的統(tǒng)一文化體。但是秦朝在統(tǒng)治國(guó)家的時(shí)候，片面奉行法家思想嚴(yán)刑峻法，而且有個(gè)最大毛病就是使用民力太過，林欣浩把這種問題叫做“秦皇漢武病”，就是國(guó)力強(qiáng)大，就不斷的驅(qū)使人民服役軍士新建宮殿，工程的搞得太厲害，人民就沒有時(shí)間去從事生產(chǎn)，導(dǎo)致國(guó)家的經(jīng)濟(jì)崩潰。對(duì)民眾反抗，過于注重法家的思想嚴(yán)格壓制和懲罰，所以民眾活不下去了，很快就紛紛造反起義。

到了漢朝，問題是外戚、宦官干政。

漢朝吸取了秦朝太過于重視法家的教訓(xùn)，采取了后續(xù)延綿的“儒表法里”的治理方式，在官員之間和整個(gè)政治體系中信奉儒家思想仁義道德，把人心凝聚起來，但是在內(nèi)里還是用法家那一套進(jìn)行斗爭(zhēng)。漢朝的文景之治就是因?yàn)榍爻愕锰煜麓髞y，國(guó)家可以核算清楚戶籍人口，然后可以收得上稅來，農(nóng)民也有地可耕，所以加上文帝景帝又不怎么勞民傷財(cái)，搞大工程。但到了漢武帝，又開始患上秦皇漢武病。國(guó)家財(cái)政又沒開始吃緊。所以就導(dǎo)致民不聊，民眾都被徭役驅(qū)使太過，沒有空參加自家生產(chǎn)，也過不了幾年就又變成天下混亂的局面，好在劉秀作為軍閥又能夠把國(guó)家統(tǒng)一起來，但是并不是因?yàn)樗菨h朝忠誠(chéng)，想要延續(xù)漢朝的國(guó)運(yùn)，只是他碰巧是漢室宗親，在軍閥里更有號(hào)召力罷了。但是在東漢制度里的出現(xiàn)了新問題，前朝沒碰到過，就是外戚干政。主要是因?yàn)闁|漢后面幾個(gè)皇帝年齡太小，他就只能依靠?jī)煞N人，要不就是宮廷里的宦官，要不就是媽媽這邊的親戚。所以政治搞得很亂，宦官和外戚之間你爭(zhēng)我奪。

到了魏晉時(shí)期，問題是分封王軍權(quán)財(cái)權(quán)過大。

西晉的時(shí)候吸取漢朝皇權(quán)太弱的教訓(xùn)，恢復(fù)有很多親王分封領(lǐng)地，給他們土地和軍事權(quán)，拱衛(wèi)皇權(quán)，但是可能在晉武帝的時(shí)候還有點(diǎn)意義，到了孫子輩，這些分封王反倒變成了來跟他爭(zhēng)奪權(quán)力和皇位的對(duì)手。親王們就打著清君側(cè)的名義，上演了八王之亂，整個(gè)國(guó)家搞得混亂不堪。剛好這段時(shí)期游牧民族也比較強(qiáng)大，于是就出現(xiàn)了漫長(zhǎng)的南北朝的混亂局面，東晉茍延殘喘。

到了隋朝創(chuàng)建了3省6部制，官僚體系得到了極大的加強(qiáng)，因此親王來作亂的可能少了很多。唐朝沿襲了隋朝，但是唐朝的軍事制度存在問題。

唐朝一開始是府兵制，就是讓那些有軍籍的人來拱衛(wèi)邊防，唐朝時(shí)期軍事防衛(wèi)任務(wù)重，因此，到了唐明皇的后期，國(guó)家的府兵制入不復(fù)出，于是唐明皇就把府兵制改為募兵制，后來募兵制國(guó)家也給不起錢了，就讓那些節(jié)度使來自己掌握稅收權(quán)和軍事權(quán)，因此造成了軍閥割據(jù)。到了晚唐時(shí)期的皇帝基本上對(duì)國(guó)家都沒有控制，都是那些軍閥任意廢立，皇帝過得非常凄慘。

宋朝的問題是效率低軍力弱。

宋朝吸取了前朝的很多前車之鑒，可以說是達(dá)到了一個(gè)比較完善的制度的頂峰。首先，宋太宗本身自己就是軍閥篡位，知道要限制軍權(quán)，而且他也注重對(duì)士大夫的使用，他立國(guó)的的宗旨原則就是“與士大夫共治天下”，比較看重官僚的作用。因此宋朝在前朝三省六部制的基礎(chǔ)上，對(duì)官僚系統(tǒng)是非常尊重，很多工作都需要在官僚系統(tǒng)中按程序運(yùn)作后才能得到實(shí)施。曾經(jīng)有個(gè)故事說，宋太宗在冬天的時(shí)候叫宮里人買一個(gè)暖手的爐子，結(jié)果這個(gè)爐子等了好久都沒買上來，后來他就問他的宰相為什么，這個(gè)宰相就說，就是要這樣才能讓你的子孫保有國(guó)家啊，因?yàn)橐?jīng)過層層監(jiān)督、審批和制約，才能夠讓皇帝的指令得到實(shí)施，這樣才能限制皇權(quán)隨意性。但是宋朝這個(gè)繁瑣的官僚制度，所以效率低。軍事方面，宋朝采取“兵不識(shí)將，將不識(shí)兵”，調(diào)動(dòng)部隊(duì)的權(quán)力由兵部任免，也是一事一任命，所以他的部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也差。因此，宋朝一直受到邊疆少數(shù)民族的騷擾，付出大量的朝貢維持不被侵略。

明朝最大問題是皇權(quán)太強(qiáng)，而且搞特務(wù)政治，搞得整個(gè)機(jī)構(gòu)僵化。

朱元璋撤掉了宰相，導(dǎo)致他任何事都要自己親自操作，但是他的子孫沒有他那么勤心勤力，因此反倒還是只能找他身邊的人能代勞，這些人要不就是宦官，要不就是錦衣衛(wèi)。造成這些人得權(quán)妄為。但是那個(gè)時(shí)候皇權(quán)和官僚權(quán)互相制約已經(jīng)很完善，所以魏忠賢，劉瑾這些奸臣只要一失去皇帝的寵幸，馬上就會(huì)被屠戮。而且錦衣衛(wèi)東廠西廠這些皇帝的特務(wù)機(jī)構(gòu)，本來官僚體制自然有一套運(yùn)作機(jī)制，他這種特務(wù)機(jī)構(gòu)跨越官僚體制，可以讓皇權(quán)不經(jīng)過審判，不經(jīng)研究調(diào)查，就肆意的懲罰和殺人，搞成特務(wù)制度，人人自危，所以是一個(gè)很壞很壞的制度，導(dǎo)致皇權(quán)隨意性過大。

清朝的制度問題是皇權(quán)更大。

到了雍正時(shí)期，清朝更加就把皇權(quán)加大到了古代最高的頂峰。雍正時(shí)候，設(shè)置了一個(gè)密奏制度，任何人都可以給皇帝寫密奏，就比如說有一個(gè)賑災(zāi)扶貧的項(xiàng)目，皇帝可以從舊官僚的途徑知道這些撥下去的兩款怎么使用，它也可以直接向負(fù)責(zé)這件事執(zhí)行的各級(jí)官僚讓他們給他密奏，因此在這種政策之下沒有人敢謊報(bào)。所以清朝是在制度皇權(quán)上面得以最大最集中的，而且他也避免了像明朝那樣的血腥的錦衣衛(wèi)東西廠的那種權(quán)臣肆意妄為的情況。

總之，封建皇朝皇權(quán)制度再改善，到清朝這種程度還是沒法解決剛才說到的那三個(gè)問題，人口增長(zhǎng)，土地兼并，官僚腐敗。這就是封建王朝的局限性。到了清朝中期乾隆時(shí)代，雖然引進(jìn)了玉米土豆等可以更容易生長(zhǎng)的植物，可以養(yǎng)活更多的人，但還是跟不上人口增長(zhǎng)的程度，那些外國(guó)人看到中國(guó)人普遍都是在饑荒的邊界掙扎，真的是非常的慘。

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書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，我相信每個(gè)人看了作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！怎么才能防止將作品讀后感寫的千篇一律呢？為此小編特意整理了“[熱搜讀后感] 《親愛的丫頭2》讀后感2000字最新模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

作者有著豐富的從業(yè)經(jīng)歷，從歷史學(xué)博士留校當(dāng)大學(xué)老師，到公務(wù)員，再到大集團(tuán)的高管。因此他給女兒分享了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的幾點(diǎn)建議：

①盡早選擇適合的職業(yè)方向

作者以自己同學(xué)老陶為例，老陶自知不善交際、做事不靈活，所以他畢業(yè)后只想教書做學(xué)問。大學(xué)畢業(yè)后，老陶讀完本校的研究生就去杭州教書，之后讀完博士，又回湖南老家教書。老陶這樣的人雖然某些方面有短板，但是他有一點(diǎn)非常難能可貴。在大多人對(duì)于未來懵懵懂懂時(shí)，他始終有著清晰地自我認(rèn)知和職業(yè)定位。

現(xiàn)在年輕人動(dòng)不動(dòng)就愛跳槽，雖然說鼓勵(lì)多嘗試，但如蝴蝶飛花般處處淺嘗輒止卻是不可取的。因?yàn)殡S著年齡增長(zhǎng)，家庭等現(xiàn)實(shí)原因，我們最終不得不妥協(xié)，進(jìn)入被動(dòng)選擇的境地。所以盡早找到適合的職業(yè)方向，其實(shí)是在提醒我們抓住職業(yè)的主動(dòng)選擇權(quán)。

②通過自我實(shí)踐，不斷修正選擇

找到了適合的職業(yè)方向，意味著我們擁有了主動(dòng)選擇的意識(shí)。但光有意識(shí)是不夠的，還要有適宜的方法去實(shí)踐。社會(huì)越發(fā)展，職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)越細(xì)分。例如媒體行業(yè)，有紙媒、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等。

每個(gè)分支下面還有更細(xì)小的分支，我們要做的就是先選定大方向進(jìn)入，然后通過不斷實(shí)踐開始“求證”。

在求證過程中，通過自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)，分析自己有沒有能力承擔(dān)這份工作？是繼續(xù)深耕還是更換軌道？最終你會(huì)越來越接近職業(yè)的真相，也越來越接近自己理想的職業(yè)。