永遠的西瓜小丑讀后感。

對于讀后感的寫作，其實需要結合社會實際和自己的思想、學習、生活實際等，寫出具體的心得、感受。在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的有新的想法，寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文，應以寫“體會”為主。寫作品時要注意哪些問題？下面由讀書筆記吧的編輯幫大家編輯的《永遠的西瓜小丑讀后感》，還請多多關注我們網(wǎng)站！

永遠的西瓜小丑讀后感【篇1】

今年暑假我讀了一本楊紅櫻阿姨的笑貓日記《永遠的西瓜小丑》。

書中講述了公園的楠木林，綠樹成蔭，主人公西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林里的馬戲團，西瓜小丑已經(jīng)把這里變成了孩子們的樂園，孩子們都十分喜歡這里。可是木頭人團長的馬戲班把一些家長吸引到圓形帳篷內(nèi)，還請來了專家和媒體。但孩子們被西瓜小丑吸引住了，不去那個無聊的馬戲班了。于是，木頭人團長抓住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡引誘西瓜小丑出來。西瓜小丑以自己的自由換取綠鸚鵡的自由，結果被告上了兒童興趣審判法院，木頭人團長偷偷把裝著錢的信封給法官，賄賂他，讓律師控告西瓜小丑的數(shù)條子虛烏有的罪行。其中有“勾魂罪”和“偷心罪”。判處西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演。所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。

這個馬戲班用歪門邪道逼迫孩子去看他們的馬戲，只是為了錢。后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童興趣管理局的局長那些人來，令孩子們的這個兒童節(jié)十分不開心。西瓜小丑在翡翠島上又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的`努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天。

西瓜小丑永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他感到高興！木頭人團長他們的馬戲班花了那么多錢請人，逼小孩子看馬戲，這樣的話，一定會倒閉的！

永遠的西瓜小丑讀后感【篇2】

前幾天，我讀了《笑貓日記永遠的西瓜小丑》。故事情 節(jié)是這樣的：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的 馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園。可是在這夏日濃密 的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人，在 楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套。最終把西瓜小丑 告上了法庭，把他關在一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛 皮紙信封，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“偷心罪” 和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地 方。馬戲團的人還瘋狂摧毀了楠木林。

就在笑貓心急如焚的時候，法力無邊的綠毛龜悄悄地來到了 笑貓身邊，他打通了一個愛的通道，讓孩子們都從愛的通道里 到了與世隔絕的島上。就這樣，西瓜小丑永遠住在孩子們的心里。

讀完這本書，我對馬戲團的人倍感厭惡。他們有什么理由去 告西瓜小丑呢？難道西瓜小丑哄孩子們開心也不行嗎？馬戲團的 人根本不懂孩子們的心，他們不在馬戲上下功夫，卻想方設法讓 家長逼迫孩子們?nèi)タ瘩R戲，孩子們怎能樂意看呢？因為他們的馬 戲表演主要就是領導講話，孩子們怎能聽懂他們嘰哩呱啦的講話 呢？馬戲團人的內(nèi)心太陰險了，為了戰(zhàn)勝西瓜小丑，他們不惜用 金錢做代價買通法官，判西瓜小丑患有“偷心罪”和“勾魂罪”，讓西瓜小丑從此不能進行馬戲表演。

法律在西瓜小丑面前也太不公 平了。西瓜小丑真的是比竇娥還冤呢?

我在憎恨馬戲團人的同時，也對西瓜小丑產(chǎn)生了深深的喜愛 之情。西瓜小丑用滑稽幽默的語言動作，不時的給孩子們帶去陣 陣歡樂，使我也情不自禁的想親眼目睹西瓜小丑的精彩表演。在 今后的生活中，我希望所有的家長都要像西瓜小丑那樣，懂得孩 子們的心，時刻給我們以信心和鼓勵。

其實，我的母親就是一個善解人意的好媽媽。每當我有“冤 情”時，總會向媽媽訴說，她聽完后就會耐心的安慰我，直到我 的委屈煙消云散；每當我做錯的時候，媽媽就會將心比心的給我 講道理，直到我答應給別人道歉為止；每當我不高興時，媽媽總 會逗我開心。這樣的好媽媽，我怎能不喜歡呢？

永遠的西瓜小丑讀后感【篇3】

楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠的西瓜小丑”呢？帶著疑問，我迅速的翻開了書。

初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來了歡樂，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂園。

可是，卻得罪了馬戲團的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關到了一個與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒有給孩子們帶來快樂，孩子們度過了一個不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動物轉移到關押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂，就教動物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動物們領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。

書看到這兒我終于明白為什么是“永遠的西瓜小丑”了，原來西瓜小丑沒有因為受待囚禁而放棄快樂，他積極樂觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠為孩子們創(chuàng)造快樂。

故事中的西瓜小丑，不惜自己被抓還是去救綠鸚鵡，又讓我看到了西瓜小丑的善良，勇敢，對綠鸚鵡那真正的感情，這樣的人怎能不讓我們永遠的記在心里呢？

我很佩服西瓜小丑對朋友的友愛，對自己理想的追求，把快樂分享給其他的人的精神，，我一定要向西瓜小丑學習，在我的人生舞臺展現(xiàn)出善良，勇敢，和熱情……

永遠的西瓜小丑讀后感【篇4】

今天我讀了一本書，名字叫《永遠的西瓜小丑》，是《笑貓日記》系列里的一本書，著名女作家楊紅櫻寫得，讀了以后我深有感受，想把它介紹給大家。

這本書寫出了善良與邪惡的糾紛，主人公是善良而有童真的西瓜小丑，主要講了有個叫翠湖公園的地方，有一天，來了一個馬戲團，大家都知道只有能給孩子們帶來快樂的馬戲團才算的上是好馬戲團，可是這個馬戲團表演節(jié)目卻只是為了錢，令我十分氣憤。而在離這個地方不遠的地方有一片楠木林，在那里面也有一個馬戲團，是有西瓜小丑和一些小動物們組成的，他能給孩子們帶來快樂，被孩子們稱為秘密樂園。

這樣一來，翠湖公園里的馬戲團就沒了生意，沒到休息日，孩子們都跑去了楠木林，于是他們便想方設法讓西瓜小丑消失，但是法力廣大的綠毛龜施了法術，所以沒有童真的他們看不見西瓜小丑，于是他們想辦法引他出來，然后去法庭告他，并買通了法官……但是邪惡終究戰(zhàn)勝不了善良，馬戲團的人離開了翠湖公園。

讀了這本書，我知道了要做個善良人，才會有好回報。

永遠的西瓜小丑讀后感【篇5】

今天，我又讀了了一本楊紅櫻阿姨的書，名字叫《永遠的西瓜小丑》。

初夏到了，西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了一個能讓孩子們快樂的秘密樂園，可還是讓馬戲一團一的人發(fā)現(xiàn)了，它們在外面布下了天羅地網(wǎng)，還設下了一個又一個圈 套，把西瓜小丑抓住了并把他告上了法庭，說他犯了“鉤魂罪”和“偷心罪”，將它關在了一個與世隔絕的孤島上。正當笑貓心急如焚想去救西瓜小丑的時候，法力 無邊的綠一毛一龜來了。它用一個又一個妙計擊退了馬戲一團一的人，使孩子們可以穿越到西瓜小丑所在的島上，繼續(xù)看精彩的表演。最終，西瓜小丑成了孩子們心中永遠的 西瓜小丑。

看完這個故事，令我十分感動，孩子們和西瓜小丑的情誼比天高，比海深。小動物們?yōu)榱俗尯⒆觽冮_心、快樂的過暑假，每天刻苦練習表演，它們付出了多大 的艱辛啊！ 俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”它們那么勤學苦練，為的是什么？不就是使孩子們高興嗎！每當我們在看電視劇時 ，那精彩的表演是和演員們在背后的努力分不開的。在學習上也一樣，要想取得好成績，就要付出努力，還要有持之以恒、堅持不懈的精神。

最后，我要代表所有的孩子們向西瓜小丑說：“西瓜小丑，我們愛你！你是我們永遠的西瓜小丑！”