狐貍與葡萄讀后感。

讀著書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗記錄成文。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？面對這些問題，小編為大家收集了“狐貍與葡萄讀后感精選6篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

狐貍與葡萄讀后感(篇1)

一提到狐貍，我們就想到狡猾，自私，奸詐這幾個詞。但《狐貍與葡萄》這個故事讓我改變了對狐貍的看法。

這個故事講的是狐貍媽媽去給小狐貍找吃的，并且為了保護(hù)小狐貍而失去生命的故事。

故事的內(nèi)容是這樣的：一天，小狐貍餓了，狐貍媽媽便把小狐貍留在洞穴自己出去為小狐貍尋找吃的。當(dāng)狐貍媽媽翻山越嶺帶著尋找來的葡萄回到洞穴附近休息時，小狐貍因為等不到媽媽走出了洞穴。正在這時，有獵人來了，狐貍媽媽大喊讓小狐貍躲進(jìn)洞里，之后就再也沒有回來。幾年后小狐貍長大了，當(dāng)他偶然路過以前的洞穴，發(fā)現(xiàn)那里長出了葡萄藤并結(jié)滿了香甜的葡萄，不由得想起了自己的媽媽，他非常感激媽媽。

我喜歡故事中的狐貍媽媽，因為他擁有對孩子強(qiáng)烈的愛。當(dāng)遇到危險的時候，雖然她自己可以逃脫，但她卻舍命去救自己的孩子，讓我十分感動。

狐貍與葡萄讀后感(篇2)

狐貍先生：

做好事，有智慧，是聰明，做壞事，有智慧，叫狡猾。你再狡猾，也預(yù)料不到我給你寫信吧。你虧大了，一個作家寫了《狐貍與葡萄》，你的行為當(dāng)笑話了。想不想和你談?wù)勀沐e在哪里嗎？

第一個錯誤就是沒有經(jīng)過主人的同意就去摘葡萄。這樣的話其它狐貍也可以沖進(jìn)你家在你的家里過夜啦！你可能會說你的小寶貝還餓著哪，但你就不能問一問，人家的葡萄是可以隨便采摘的嗎？

第二個錯誤，你不會思考。你矮，摘不到葡萄。那是因為葡萄的主人防止你偸，故意把葡萄架子搭得高高的。你只能在下面亂蹦亂跳，又沒有長頸鹿的長脖子，沒有梯子，你的智商怎么比得過人呢。

第三個錯誤，你沒有吃到葡萄還自欺欺人，說葡萄一點也不甜，很酸。真是死要面子。其他動物相信了你，如果知道你在騙他們，一定很生氣不再理你。你又在孤立自己。

狐貍先生希望你做好事，那么你就能聽到別人夸你聰明呢！想吃葡萄，不妨自己種吧。

祝你改邪歸正！

余姚市江南新城小學(xué)301班許贏諾

2015年12月9日

狐貍與葡萄讀后感(篇3)

今天晚上，我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》，其中《狐貍和葡萄》這個寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗，到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化，實際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。

其實這種不良的心理我也不例外，每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯的時候，我總是連忙說自己一開始做的是正確的，后來給改錯了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實是對的，只不過聰明過了一下，畫蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的狐貍一樣，總是喜歡找借口，學(xué)習(xí)成績上不去，從不在主觀上找原因，不是強(qiáng)調(diào)這個，就是推脫那個，尋找種種借口自我安慰，不正說明我的心理素質(zhì)差嗎，自己本身就錯了，還找什么借口呀!

在現(xiàn)實生活中，你、我、他，往往都會因為自己的能力有限，辦不成某件事，達(dá)不到某一個目的，希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來尋求自我安慰，自欺欺人。

狐貍與葡萄讀后感(篇4)

《狐貍與葡萄》讀后感400字：

我是四年一班的崔曉，我最愛讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來了。

于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費(fèi)力氣，怎么也沒有吃到。這時，有一陣風(fēng)從這里吹過，一串串的葡萄也隨風(fēng)搖了幾下。

狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風(fēng)吹下來。但是葡萄隨風(fēng)搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膾煸谄咸鸭苌希涣Ｒ矝]有掉下來。

這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說，即使吃到了，也不一定會像我當(dāng)初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒有成熟呢。

吃不到葡萄的狐貍自我安慰說葡萄是酸的，這是自欺欺人的做法，得不到的東西就認(rèn)為是不好的，這種想法很愚蠢。

狐貍與葡萄讀后感(篇5)

最近讀了一本書，題目就是《狐貍與葡萄園》。難道這只狐貍錯了嗎？不是的。

人們都說這狐貍餓瘦了進(jìn)葡萄園，餓瘦了出葡萄園，結(jié)果一無所獲。其實并不是這樣的。

如果狐貍在葡萄園外垂涎三尺卻不去品嘗一下這香甜可口的大葡萄，只會給他帶來缺憾，而這種缺憾是彌補(bǔ)不了的，狐貍沒錯，至少他沒留下缺憾！

在學(xué)習(xí)中，如果你一道題不會，浪費(fèi)了一點時間把它弄會，你肯定不會后悔的，不是嗎？如果你不好好弄清楚，看見別的同學(xué)都會，你肯定也會后悔的，并且是缺憾，更是你知識的一項重大漏洞！

我們中國的“飛天夢”你知道是怎么圓的嗎？如果我們中國人民看著在天空中自由自在飛翔的小鳥，而不去嘗試飛行，一定會給你留下缺憾，而你是彌補(bǔ)不了的。而我們中國人嘗試了，圓了中國人的“飛天夢”，我們不會后悔的，我們也沒有做錯，不是嗎？這狐貍也一樣啊，他嘗試了，餓瘦了進(jìn)，餓瘦了出，換來了他最想要的—香甜可口的大葡萄！

狐貍沒錯，至少他沒留下缺憾；狐貍沒錯，至少嘗到了自己的“勞動果實”；狐貍沒錯，至少他知道了進(jìn)出葡萄園的方法，而這種方法是別人不知道的；狐貍沒錯，至少……

既然做了就不要后悔，是因為在沒做之前會留下缺憾！

狐貍與葡萄讀后感(篇6)

狐貍與葡萄讀后感_寓言故事讀后感550字

今天，我讀了一篇寓言故事，名字叫《狐貍與葡萄》。故事的內(nèi)容大概是這樣的：葡萄架上，有幾串熟透了的葡萄，紫的發(fā)亮，十分好看。一只狐貍看到了，特別想吃。可是葡萄架太高了，它無論怎樣都摘不到。狐貍十分生氣，想了想說：“這葡萄肯定是酸的，不好吃”。這則故事告訴我們，有些人辦不成事，總找各種冠冕堂皇的理由粉飾自己，文過飾非。

生活中就有許多像狐貍一樣的人。有一次，媽媽遞給我一張密密麻麻的紙，我定睛一看，原來是數(shù)學(xué)題。其中有一道是這樣說的：有一只船觸礁了，又有一只船得到消息前來救援。這只船勻速前行，行駛一段路程后，船上的直升飛機(jī)飛過去救那只觸礁的船。平均速度是2000米/小時。從船開始出發(fā)到觸礁的船一共480千米，問飛機(jī)在船行駛多少千米后起飛。這個問題已經(jīng)被我壓縮了許多，要不然更復(fù)雜，更難。我讀了一遍又一遍，差不多十多遍，終于讀明白了。剛準(zhǔn)備作，又卡住了。不是因為別的，就是沒有思路啊!蒼天啊，大地啊，思路大神就不能光顧我一下嗎?我掏光了全部腦漿，腦細(xì)胞死亡了一億萬個之后，放棄了。我氣急敗壞地大喊一聲：“這道題岀錯了”!聽到喊聲后媽媽來了。只見她提起筆奮筆疾書地寫了起來，并且解釋得頭頭是道。我心服口服。

是阿，這種事例還真不少，我決定從今后戒驕戒躁，踏實認(rèn)真地做好每件事，不做生活中的狐貍!