落花生讀后感。

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“落花生讀后感”。

落花生讀后感示例 篇1

《落花生》是許地山先生寫的，他用借物喻人的方法寫出了花生的好處：味美、可以榨油、價(jià)錢便宜……通過與桃子、石榴、蘋果作比較，使我們更能從中體會(huì)到花生的樸實(shí)無華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人，像環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I(xiàn)。

有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著鼻子趕緊跑開了。可就在不遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人踏著三輪車，車上裝著許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來。只見他汗流浹背，不時(shí)有汗珠從他的臉頰流過，可他卻顧不上擦。等他駛近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會(huì)發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車上下來，拿著鏟子，打開垃圾箱的門，用鏟子把垃圾挑出來放到三輪車上，一次又一次地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車走了……

望著那位環(huán)衛(wèi)工人遠(yuǎn)去的身影，我不由得對(duì)他心生敬佩之情——他的身上雖然沒有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區(qū)環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。”

落花生讀后感示例 篇2

“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢！課文內(nèi)容是這樣的：

許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當(dāng)天晚上，他們過了一個(gè)愉快的收獲節(jié)，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。

讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車上，看到一位站著的老人，只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨：“阿姨，請(qǐng)您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著我：“大隊(duì)干部做好事都做到這兒來了？哼，想要本小姐我讓座位，門都沒有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。

讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習(xí)落花生，不要做外表好看，而沒有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事

“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節(jié)又是語文課哩！我可不能錯(cuò)過，說不定又能悟出什么道理。

落花生讀后感示例 篇3

“低調(diào)做人是步入社會(huì)的必然要求”這是一句關(guān)于低調(diào)的名言警句，做人要低調(diào)，不要太招搖。

我們學(xué)了一篇課文，叫做《落花生》，這里面主要講了作者和家人種了花生，長出了果實(shí)，作者的爸爸也來了，之后作者的爸爸讓作者的哥哥姐姐和作者把花生的好處說出來，之后作者的爸爸說，花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。

我們要做一個(gè)低調(diào)的人，不能太招搖。就像花生，因?yàn)樗锹裨诘紫碌念~，有沒有結(jié)果都不知道，所以必須要挖出來才能知道。但是像石榴、桃子、蘋果、梨等，掛在樹上的，常常都會(huì)把自己最好的一面展現(xiàn)出來，但是這些長在樹上的果子，也會(huì)被蟲子咬，也會(huì)壞掉。

如果要問我是想做像花生那樣的人，還是像蘋果那樣的人，那么我的回答是：我想做低調(diào)的人。

落花生讀后感示例 篇4

今天，我學(xué)了《落花生》讓我有很大的啟發(fā)。

課文中父親的話讓人久久不能忘懷。父親說：“你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。”父親贊美花生美好品質(zhì)的同時(shí)，也在教育我們要做一個(gè)具有花生品格的人。

學(xué)了這篇課文，我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該像落花生一樣，實(shí)實(shí)在在做人，不要做外表好看而沒有實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，就會(huì)成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰買的新玩具好。今天發(fā)現(xiàn)他比我的玩具好，第一個(gè)反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之，就成了一種習(xí)慣，見到什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更可貴，更為被別人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里凝聚著教練們的多少的心血啊，教練沒有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平；又如研究制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。

所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練，科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)而默默無聞，努力工作，對(duì)國家和別人有用的