一個(gè)故事讀后感。

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一個(gè)故事讀后感 篇1

《一個(gè)小村莊的故事》讀后感300字：

今天，我學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》，我了解到了小村莊的人們由于不愛護(hù)大自然，后來被洪水不知卷到了何處。學(xué)完這篇課文，我有很多想法。

從前，有一個(gè)美麗的小村莊，家家戶戶都有鋒利的斧頭，天天亂砍樹木。過了很多年，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣地下了五天五夜，到了第六天黎明，雨水才慢慢地停下來。可是，小村莊不知被洪水卷到了何處。這個(gè)小村莊的人們用斧頭得到的全部，包括那些鋒利的斧頭，都沒有了。

這說明了人們?yōu)榱搜矍暗囊稽c(diǎn)利益，而迷失了自我。我們小學(xué)生要保護(hù)大自然，不能破壞大自然。我們可以為大自然種樹苗、拾垃圾、不踩踏草坪，勸父母少開私家車……

小村莊的人們太無知了！我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不可以像小村莊的人們那樣任意破壞家園！

一個(gè)故事讀后感 篇2

在安徒生筆下誕生出的一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細(xì)品讀，就會(huì)感受到安徒生先生那悲憤的情感了

青蛙之所以今天也不會(huì)唱歌，只能呱呱叫，就是因?yàn)樗裉斓氖驴偸且却魈烊プ觥＝Y(jié)果沒有學(xué)會(huì)。這個(gè)故事告訴我們，今天的事情一定要今天做完，不要等明天再做。否則一事無成。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵（是指他的精神）的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭韃了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命運(yùn)的抗?fàn)幘瘛?/p>

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

一個(gè)故事讀后感 篇3

《一個(gè)獨(dú)身子女的故事》讀后感前幾天，我向同學(xué)借來了一本作文書，這本書上有一篇文章讓我印像深刻。讀完《一個(gè)獨(dú)身子女的故事》之后，我的心情久久不能平靜，那一幕幕感人的故事情節(jié)，不時(shí)地在我的腦海里浮現(xiàn)，令我思緒萬千。

這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位本來嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)身子女——小寧，在父親去世母親重病在身的情況下，勇敢地承擔(dān)其生活的重任，最終成為了一個(gè)強(qiáng)者。故事里的一幅幅畫面在我的腦海里浮現(xiàn)：小寧為了救犯病的媽媽，冒著瓢潑大雨去給媽媽換氧氣瓶；在她生日那天，病床上的媽媽給她錢買蛋糕，而她深知家庭的困難，反而給媽媽買來了熱騰騰的包子。媽媽后來不幸癱瘓了，她為了給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身子，將自己從小養(yǎng)大的烏雞給殺了。就在這樣的日子里，她沒有荒廢學(xué)業(yè)。她年年被評(píng)為三好學(xué)生，還擔(dān)任大隊(duì)委員的職責(zé)。就這樣，她以堅(jiān)定的意志和毅力，贏得了別人的贊揚(yáng)和尊重。他的信念是：“有苦自己吃有淚自己擦。”我感到她真不是個(gè)普通的孩子。

比如說吧，在他的日記里寫了這樣一句話：“我非常想念我的爸爸，可是我不能對(duì)媽媽說，因?yàn)閶寢屄犚娏藭?huì)傷心的。”而我呢？經(jīng)常是遇到了一點(diǎn)問題就向爸爸媽媽訴苦，讓他們來替我操心，可是從沒想到，要靠自己的意志來解決。在爸爸媽媽生病時(shí)，我很少想到去關(guān)心照料大人們。在我們過生日時(shí)，我往往一塊蛋糕要花上七八十塊錢。媽媽每天把可口的飯菜送到我的更前，而小寧卻要煙熏火燎地在廚房里忙活大半天；當(dāng)夜幕降臨，我已鉆進(jìn)被窩里進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而小寧呢？

他在微弱的燈光下寫作業(yè)。有人用“小皇帝”來比喻我們這些獨(dú)生子女，真是一點(diǎn)也不為過。跟小寧比起來我們不知道要幸福多少倍，可相差的距離不知道有多少倍了。比起小寧我們是幸福的，那我們還有什么理由不珍惜眼前這一切呢？父母辛辛苦苦地掙錢，給我們吃，給我們穿，我們應(yīng)該知道要感恩，這正是我們學(xué)校地感恩教育，我們要在學(xué)習(xí)中感恩。人生地道路不會(huì)永遠(yuǎn)是筆直平坦地，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己地堅(jiān)強(qiáng)意志和生活能力，這樣，在將來遇到困難挫折的時(shí)候，就能像小寧那樣，戰(zhàn)勝命運(yùn)，擺脫命運(yùn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)故事讀后感 篇4

讀了這個(gè)故事我覺得老虎實(shí)在是太笨了，明明自己才是百獸之王，卻讓狐貍冒名頂替了。所以讀了這個(gè)故事我的感受是：有的時(shí)候，有些人并不是自己想象的那樣的，就像狐貍一樣，用狐假虎威來騙老虎，其實(shí)自己確實(shí)非常懦弱的，所以我們做的.每一件事都要三思而后行，這樣才能保證做的每一件事情都萬無一失！

大多學(xué)生一直盼望到來的暑假，也會(huì)有感到無聊的時(shí)候，寫完暑假作業(yè)的我們，不如去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看我們祖國的大好河山。路上留下的照片，總值的我們一遍遍的去回味。外出旅行，不但讓我們長了見識(shí)，心情也會(huì)隨之舒暢。何樂而不為呢？

啄木鳥作文在一片美麗的大森林里，有一棵又高又壯的白樺樹和一只善良的啄木鳥。一個(gè)陽光明媚的早晨，啄木鳥來到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)白樺樹身上有一只蟲子，就一下飛過去，捉到嘴里。白樺樹生氣地說：去去去！一邊去！不要破壞我的皮膚，這樣很疼的！小蟲子已經(jīng)爬到您的皮膚上了，

陳老師∶如果最牛的，那陳老師就是第一了！她可是打遍全校無敵手啊！教過我的老師都沒有她牛。我先給你們講講她的故事。

一個(gè)故事讀后感 篇5

今天，我學(xué)了一篇課文，名叫《一個(gè)小村莊的故事》。故事講的是在一個(gè)美麗的小村莊，住著十幾戶人家，家家都有一兩把斧頭。哪家想蓋房，哪家想造犁，就拿著斧頭，到山上把一棵棵的樹砍下來。幾年過去了，在一個(gè)雨多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天早上才停下來，這個(gè)小村莊不知被洪水卷到了何處。我想對(duì)這個(gè)村子里的人說：“你們?nèi)绻缰缾圩o(hù)這些樹林，就不會(huì)被洪水沖了！”

讀了這個(gè)故事，我就想到了我的家鄉(xiāng)，每次發(fā)洪水的時(shí)候，洪水總要沖走一些豬、羊之類的家禽家畜，還有一些木材，為什么會(huì)這樣呢？原來是每個(gè)村子里的人都把家周圍的樹砍光了，樹沒了，洪水就像猛獸一樣卷走了這些房子、豬圈和羊圈，所以才會(huì)有這種悲劇發(fā)生。我還想對(duì)全世界的的人們說：“你們?nèi)绻麗圩o(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境，就不會(huì)受到大自然的懲罰了。”我也相信這一天會(huì)早日到來！