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命若琴弦的讀后感精選

發(fā)表時(shí)間:2022-12-25

命若琴弦的讀后感。

讀書(shū)筆記吧相關(guān)專(zhuān)題:“命若琴弦的讀后感”。

命若琴弦的讀后感【篇1】

對(duì)于史鐵生,我是從《我與地壇》認(rèn)識(shí)他的,以前對(duì)文字沒(méi)什么概念,感覺(jué)只是標(biāo)志一般的東西而已,沒(méi)想到史鐵生的文字改變了我對(duì)文字的看法,看到了一個(gè)人在生活中倒下了,但在精神上又站起來(lái)的過(guò)程讓我震撼了。我的確感受他的那份心里的變化,或悲或喜,也感受到了他在地壇里面心里的安逸和飄得很遠(yuǎn)的思緒。文字的感動(dòng)開(kāi)始了,于是我又讀了史鐵生的《命若琴弦》。

《命若琴弦》講的是七十歲的老瞎子帶著十七歲的小瞎子走鄉(xiāng)穿寨,跋山涉水,不辭辛苦地說(shuō)書(shū)賣(mài)唱,三弦琴上的琴弦斷了一個(gè)又一根。原先五十年前,老瞎子的師傅說(shuō)過(guò):只有彈過(guò)的琴弦到了一千根,用它們做藥引子,那個(gè)讓眼復(fù)明的藥方才管用。老瞎子抱著要看看世界到底是個(gè)什么樣貌的信念,彈琴賣(mài)藝為生,不知不覺(jué)最后湊夠一千根了,他興沖沖地照方拿藥,但是誰(shuí)都說(shuō)他拿的是一張白紙。他驚呆了!在藥鋪前的臺(tái)階上坐了幾天幾夜,想起了師傅臨終時(shí)說(shuō)的話:記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。老瞎子忽然想起了他的徒弟,他明白自我死期將至,可那孩子在等他回去。

原先當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)小山村時(shí),小瞎子情竇初開(kāi),喜歡上一個(gè)姑娘,老瞎子勸他不要想得太好,因?yàn)樗日l(shuí)看得都清楚。果然,老瞎子趕回時(shí),正是小瞎子痛不欲生之時(shí),因?yàn)閬?lái)他心愛(ài)的姑娘已經(jīng)嫁人了。等到小瞎子緩過(guò)勁來(lái),問(wèn)老瞎子:我們?yōu)槭裁词窍棺幽?我也要看看世界的模樣。老瞎子說(shuō):要想復(fù)明,務(wù)必彈斷一千二百根琴弦,然后用藥才有效。我記錯(cuò)了,所以眼睛沒(méi)法治了,你還小,必須好好彈下去。于是,他們又像往常一樣走街串巷了。

這個(gè)故事告訴我們的東西是顯而易見(jiàn)的,認(rèn)的一生有些東西很重要,也有些東西讓我們?cè)跓o(wú)所謂的執(zhí)著著,我們很難看破,因?yàn)槲覀兒茈y懂得。作家對(duì)于讀者,呈現(xiàn)于文字背后而見(jiàn),清晰而又模糊。對(duì)于史鐵生,我更多了一份猜想,多了一份讓我看不透的神秘。

對(duì)于身殘的史鐵生,開(kāi)始并沒(méi)有志堅(jiān)。以前千方百計(jì)尋找自殺機(jī)會(huì)的史鐵生,不會(huì)想到這天已獲得如此多人的認(rèn)可。之所以能活下去,是因?yàn)樗鼮榛钪业搅顺浞值睦碛伞Kx取了寫(xiě)作,寫(xiě)作成了他的生存方式。能夠說(shuō),他是被生活逼上文學(xué)道路的,可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),因?yàn)槿说臍埲弊C明了精神的完美。因?yàn)樯須垼辛烁嗟乃伎紮C(jī)會(huì);因?yàn)樯須垼嗟仃P(guān)注人的精神;因?yàn)樯須垼昧巳说纳婢车?所有這些,為他鑄就了長(zhǎng)遠(yuǎn)的文學(xué)道路,而且越走越遠(yuǎn)。

讀完《命若琴弦》讓人更加明白為自我找到生活的理由是多么重要。老瞎子的師傅在臨終前告訴他有一張復(fù)明藥方,但非要彈斷一千根琴弦,否則就不靈。這張藥方支撐著老瞎子走過(guò)了七十多個(gè)春夏秋冬,老瞎子唯一的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷,以圖看到世界一眼。之后,老瞎子發(fā)現(xiàn)復(fù)明藥方但是白紙一張,復(fù)明計(jì)劃失敗,他千方百計(jì)找到小瞎子,對(duì)他說(shuō):是我記錯(cuò)了,是一千二百根,師傅記錯(cuò)了,記住,是一千二百根!老瞎子明白,這一千二百根琴弦意味著什么。這意味著小瞎子的生命。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上,這不是一個(gè)玩笑!琴弦脆弱但有韌性,人的生命也就應(yīng)如此!空間相冊(cè)名稱(chēng)作者為老瞎子和小瞎子設(shè)計(jì)了一個(gè)人生的目標(biāo),可卻又不讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)。因?yàn)閷?shí)現(xiàn),等于破滅。老瞎子找到藥方,發(fā)現(xiàn)只是一張白紙的時(shí)候,才明白師傅的良苦用心。可破滅,終究還是破滅,它不可能回到從前,不可能再有以前生活的熱情,他唯一能做的就是怎樣讓小瞎子堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他就應(yīng)做到了,因?yàn)樾∠棺酉嘈帕恕_@時(shí),老瞎子才真的是生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。

在讀史鐵生之時(shí),常會(huì)使我們想到加繆。加繆認(rèn)為荒謬是人與世界之間聯(lián)系的唯一紐帶,荒謬是不可能被消除的,人只能帶著裂痕生活。但是人務(wù)必超越荒謬,在荒謬的生活中獲得好處。史鐵生也是這樣。他意識(shí)到人生的困境和殘缺,卻將它們看作獲得生命好處的題中應(yīng)有之義。生命的殘缺,人生的虛無(wú)狀態(tài),反而為戰(zhàn)勝自我,超越困境和證明存在的好處敞開(kāi)了可能性空間。

人的生存是荒謬的,沒(méi)有任何理由,但在一個(gè)理想主義者看來(lái),務(wù)必賦予它以好處,務(wù)必有東西證明它的好處。只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊,只有人在頑固地追問(wèn)并要求著生存的好處。人務(wù)必選取一種東西作為生存好處的證明。史鐵生選取的是寫(xiě)作。在史鐵生看來(lái),寫(xiě)作無(wú)非是一種生命的存在方式,一種好處的證明,他說(shuō)只是因?yàn)槲一钪也挪坏貌粚?xiě)作。

因?yàn)闅埲保昝啦诺靡燥@現(xiàn)。史鐵生意識(shí)到:所有的人都有不一樣程度的殘疾。人生而就有缺陷,問(wèn)題,不可能完美。所以有的評(píng)論家把史鐵生的創(chuàng)作分為兩個(gè)階段:1985年之前寫(xiě)的是殘疾的人,之后寫(xiě)的是人的殘疾,人的缺陷和問(wèn)題。意思就是說(shuō)史鐵生在為自我找到活著的理由之后,又在為別人尋找活著的理由。我們?cè)谑疯F生的作品中,往往看到生活的激情,也時(shí)時(shí)感受到他本人的一份寧?kù)o。所謂寧?kù)o以致遠(yuǎn),史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋?zhuān)瑸榱松睢?/p>

無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去,也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí)人生就是一條漫長(zhǎng)的河流。你也可能會(huì)是老瞎子。這時(shí)候你會(huì)怎樣辦?

命若琴弦的讀后感【篇2】

生命猶如一段未知的旅程,每個(gè)人都匆匆奔走在每個(gè)人的道路上。每個(gè)人都在尋找為自己綻放的花朵,為自己流淌的清泉,為自己歌唱的鳥(niǎo)兒。生命不息,旅程未盡,追求不止。

老瞎子的師傅留給他一紙藥方,告訴他只要彈斷一千根琴弦就可去抓那服藥。老瞎子對(duì)此深信不疑。堅(jiān)持了五十年,走過(guò)了萬(wàn)里路,就在這個(gè)夏天,在野羊坳,他彈斷了最后兩根琴弦。他無(wú)數(shù)次夢(mèng)想的藍(lán)天白云,明月星斗,花草清泉,峰巒山澗,還有火熱的太陽(yáng)和自己曾經(jīng)喜歡過(guò)的女孩,他仿佛已經(jīng)看到了無(wú)數(shù)的美好在向他招手。他的滿腔希冀卻只換來(lái)一張無(wú)字的白紙,他感覺(jué)身體里的一切都在熄滅。但他放心不下徒兒又踏上了回去的路,在路上他想起了自已那些奔奔忙忙的日子是多么快樂(lè),有了一個(gè)目標(biāo)生活是多么快樂(lè)。老瞎子的師傅臨終前對(duì)他說(shuō):“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”,原來(lái)還有這般深意。

回去后他找到了絕望的小瞎子,悲哀他也懂。他對(duì)小瞎子說(shuō)自己沒(méi)記夠,得彈一千二百根才行。他希望小瞎子永遠(yuǎn)懷著對(duì)生活希望的心不斷追求,永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙。蒼蒼莽莽的群山之中,還是那兩個(gè)瞎子,一老一少,一前一后,匆匆忙忙,無(wú)問(wèn)西東。

作者史鐵生在21歲的大好時(shí)光不幸失去了走路的機(jī)會(huì),在剛開(kāi)始的日子里他也絕望灰心過(guò),他知道人在天災(zāi)人禍面前根本不堪一擊。他在溫柔的母親幫助下,在與無(wú)聲的地壇的緊密接觸中,他拿起了寫(xiě)作之筆盡情揮灑,重拾了心底的光和熱,最終他不僅成為了有名的作家也擁有了美滿的家庭。在他的生命中,殘疾、地壇與母親是永遠(yuǎn)不變的話題。殘疾是痛,地壇是親,母親是愛(ài)。因?yàn)樗纳凶非螅胱非笮腋#胱非笃降龋虼怂南敕ê臀淖挚偸敲鲀舻模偸悄艹阶约旱纳眢w審視自己的靈魂。《命若琴弦》也是他融了自己的血肉在里面,他告訴我們追求的過(guò)程便是收獲快樂(lè)的過(guò)程,因?yàn)樗拇嬖谖覀兊男撵`不再荒蕪。

“扶輪問(wèn)路,審視生命的每絲風(fēng)吹葉動(dòng);想念地壇,體驗(yàn)存在的每縷歡樂(lè)憂傷”,史鐵生的名言道出了他不斷追求,不斷超越的生命旅程。生命是一場(chǎng)不斷追求的旅程,為夢(mèng)去追,無(wú)怨無(wú)悔。

命若琴弦的讀后感【篇3】

《命若琴弦》,一看到這個(gè)題目,就是一種凄慘絕倫的感覺(jué),琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動(dòng)魄呢!

讀完《命若琴弦》全書(shū),明白這個(gè)命其實(shí)是一種期望。講的是兩個(gè)瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我?guī)煾捣旁谇俸欣锏乃幏侥贸鰜?lái),吃了藥,自我就能夠看見(jiàn)這個(gè)世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認(rèn)真的彈每一次琴,最終到達(dá)千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時(shí)懵了,如果不是有個(gè)徒弟在身邊,他必須沒(méi)有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因?yàn)槟硞€(gè)姑娘,沒(méi)有生的欲望,結(jié)果老瞎子告訴他,自我記錯(cuò)了,其實(shí)師傅說(shuō)的是1200根,我是沒(méi)有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認(rèn)認(rèn)真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個(gè)世界了。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,讀來(lái)卻很震撼。想想每個(gè)擁有明亮雙眼的人,在他的內(nèi)心深處,何嘗沒(méi)有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒(méi)有方向。

小時(shí)候,我們的那個(gè)藥方就是好成績(jī),只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學(xué)習(xí),就是要跳出農(nóng)門(mén),不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點(diǎn)起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點(diǎn)化肥,冬天被刺骨的寒風(fēng)吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個(gè)小小的我,長(zhǎng)得和玉米差不多高,無(wú)論怎樣努力,也無(wú)法將頭伸出玉米桿外,汗水流過(guò)的地方,更是又疼又癢。那時(shí)心中僅有一個(gè)目標(biāo),不停的做題目,不停的背書(shū)。

晚上11點(diǎn),全家人都在睡夢(mèng)中,我依然是站在門(mén)前,看看遠(yuǎn)處的莊稼,回過(guò)頭又繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終拿到那個(gè)藥方了,才發(fā)現(xiàn),那個(gè)藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現(xiàn),那可是是一張白紙,而我們也走過(guò)了整個(gè)人生。

我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實(shí)弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過(guò)程吧!

命若琴弦的讀后感【篇4】

何謂人生?人生的價(jià)值又何謂?可自從我讀過(guò)史鐵生的《命若琴弦》后,我知道了答案,"活著就是為了活著"。

故事是這樣的:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,他們以說(shuō)書(shū)為生。老瞎子彈斷了1000根琴弦,去取師傅給他留下的藥方,希望能睜眼看看這美好的世界,可不料那張藥方只是一張白紙;小瞎子愛(ài)上了一個(gè)姑娘,可小瞎子重演了老瞎子曾經(jīng)的悲劇,那位姑娘最終嫁給了別人,他們的愛(ài)情也只能是曇花一現(xiàn)。一老一少兩個(gè)瞎子深深地墜入了痛苦的深淵,無(wú)法自拔,老瞎子忍痛安慰小瞎子,要他彈斷1200根琴弦,就可以取出那張無(wú)字的藥方重見(jiàn)"光明"。剎那間,老瞎子記起了那句年幼時(shí)師傅臨終前說(shuō)的一句話:"記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。"他明白了,人活著沒(méi)有目的,目的只是一個(gè)虛設(shè),而又是他們活下去的動(dòng)力。

他們擁有殘酷的現(xiàn)實(shí)與無(wú)奈,卻沒(méi)有愛(ài)情的圓滿和光明的世界。"干嘛咱們是瞎子!""就因?yàn)樵蹅兪窍棺印?面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),他們難道只能無(wú)奈的哭泣嗎?不是的,他們要接受這個(gè)事實(shí),追求他們虛設(shè)的目的,享受奮斗的過(guò)程,為這世界添一點(diǎn)光。過(guò)程,就好似一根琴弦,琴弦一頭栓著人生追求的開(kāi)始,一頭拴著人生的目的,只要你繃緊了這根琴弦——人生的過(guò)程,并為人們,為自己,彈出最美妙的心曲就夠了,"彈好了就夠了"。是的,人活著都有自己的目的,就算目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn),到頭來(lái)只是一場(chǎng)空,但為這個(gè)目的奮斗的過(guò)程才是最美妙的。

當(dāng)老瞎子站在生死邊緣,覺(jué)得"生不帶來(lái),死不帶去"時(shí),他總能感到這輩子體驗(yàn)了什么,為人們帶來(lái)了什么。

我們的人生不也是這樣的嗎?我們?yōu)榱烁髯缘哪繕?biāo)努力著、拼搏著,一步步地向上攀登,即使在生命的最后一刻也沒(méi)能攀上山頂,但在攀登的過(guò)程中,你一路看見(jiàn)的風(fēng)景,一路揮灑的汗水是否會(huì)讓你比攀上山頂時(shí)更加幸福呢?

最后,故事不斷地重演著,小瞎子踏著老瞎子的足跡,他的徒弟踏著小瞎子的足跡,他們一步步走下去,有過(guò)痛苦,也有過(guò)領(lǐng)悟。

命若琴弦的讀后感【篇5】

現(xiàn)代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個(gè)70歲的盲人帶著一個(gè)17歲的盲人從一個(gè)鄉(xiāng)寨走到另一個(gè)鄉(xiāng)寨,涉水過(guò)河,不怕辛苦地說(shuō)書(shū)賣(mài)唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說(shuō),僅有當(dāng)琴弦演奏到一千根時(shí),用它們作為藥引子,使眼睛重見(jiàn)光明的藥方才會(huì)起作用。這位老盲人帶著“看看世界到底是個(gè)什么樣貌”的信念,以彈琴賣(mài)藝為生。不知不覺(jué)中,他已經(jīng)攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。

作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過(guò)程。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標(biāo)。琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能夠拉緊,心弦也是如此,一個(gè)是追求,另一個(gè)是目的。讓我們永遠(yuǎn)拉著歡樂(lè)的琴弦,不用再看那張白紙。

事實(shí)上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著很多的挫折和痛苦,在人類(lèi)無(wú)法改變的時(shí)候,我們?cè)撊绾螆?jiān)強(qiáng)地走下去人活著,就必須有目標(biāo)、期望、信念和動(dòng)力。當(dāng)全世界都誤解你的時(shí)候,你依然能夠一步一步來(lái)。無(wú)論你對(duì)這個(gè)世界多么失望,你都能夠微笑著拍拍自我的臉,告訴自我,繼續(xù)前進(jìn)!

人們能夠在物質(zhì)生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的精神支柱。給自我一個(gè)繼續(xù)前進(jìn)的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著,就害怕沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有追求,沒(méi)有生存的力量。這樣的人活著有什么意義

我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的心弦,因?yàn)閮H有演奏和演唱一首充滿活力和活力的心靈之歌,我們才能在無(wú)助和痛苦的時(shí)候活出自我的精彩人生。

人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰(shuí)比誰(shuí)更執(zhí)著誰(shuí)比誰(shuí)更無(wú)知但有些人有勇氣承擔(dān)職責(zé),有些人善于逃避。總有理由去承擔(dān),總有理由去逃避。無(wú)論發(fā)生什么,人們總是給自我的目標(biāo)和期望。

人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。

命若琴弦的讀后感【篇6】

一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),我讀了史鐵生的《命若琴弦》。故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說(shuō)書(shū)為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛(ài)情降臨到自己的身上,和心愛(ài)的姑娘幸福的在一起。

當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時(shí)候,才知道那所謂的藥方原來(lái)只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時(shí)的小瞎子也正因心愛(ài)的.姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛(ài)情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時(shí)師傅臨終說(shuō)的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動(dòng)力。

800-1000-1200根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢(mèng)想,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,所以他們一路走來(lái),便會(huì)懷戀起過(guò)去的日子,才知道以往那些奔奔忙忙興致勃勃的翻山、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂(lè)!那時(shí)有個(gè)東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

現(xiàn)實(shí)生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著、拼搏著,也是為了我們心中設(shè)立的目標(biāo)。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦也要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的。讓我們永遠(yuǎn)扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無(wú)字的白紙……

命若琴弦的讀后感【篇7】

琴弦彈了半百年,方知人生堅(jiān)守是清明

——題記

老瞎子本以為彈斷一千根琴弦作為藥引子,便能夠看見(jiàn)這大千世界,當(dāng)他滿懷希望彈斷一千根琴弦拿著藥房去拿藥時(shí),卻才發(fā)現(xiàn)珍藏已久的藥方是一張白紙,可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說(shuō)自己記錯(cuò)了數(shù)字,應(yīng)是一千二百根,便將這份藥方又傳給了當(dāng)初的自己現(xiàn)在的小瞎子,生命也就像琴弦一樣,會(huì)永遠(yuǎn)繃著希望和美好,哪怕被彈斷了,只要發(fā)出過(guò)如鳴佩環(huán)的聲音,便無(wú)怨無(wú)悔。

人生是一場(chǎng)修行,學(xué)會(huì)接受。接受生活給予我們的東西,或甜蜜或苦澀,或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸,只能看到空洞的世界,他們?nèi)圆煌5膶ふ夜饷鳎麄兊纳钜廊怀錆M希望和樂(lè)趣。師徒二人在水塘里愜意的洗澡,享受每一個(gè)夜晚聲嘶力竭的說(shuō)書(shū),享受人們的掌聲,大家的挽留,即使在破廟中,師徒二人仍相互關(guān)心溫暖彼此,是他們勇于接受才讓平凡而渺小的人生在打開(kāi)琴匣的那刻綻放,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,在時(shí)間留下了奪目的光芒,我們正在修行,方請(qǐng)行路人們?cè)诼吠局袑W(xué)會(huì)接受,最后的最后做到寵辱不驚,去無(wú)留意,才是生命繁華落盡的平淡。

人生是一場(chǎng)修行,學(xué)會(huì)執(zhí)著。縱然執(zhí)著追求需要付出太多的心血,若沒(méi)了執(zhí)念的指引,又該何去何從?或許你執(zhí)著一生卻仍然一無(wú)所獲但你體驗(yàn)到了執(zhí)著的過(guò)程,正如老瞎子一樣他堅(jiān)信了半生彈斷一千根琴弦就可以治好瞎眼,所以他執(zhí)著的練琴說(shuō)書(shū),雖然結(jié)局不過(guò)是個(gè)美麗的謊言,但他也明悟了執(zhí)著的結(jié)果并不重要過(guò)程才是無(wú)價(jià)珍寶,倘若他從一開(kāi)始便放下手中的弦,他的人生也不知道又會(huì)是一幅怎樣的慘絕模樣,未來(lái)的一切都是未知數(shù),也未知終點(diǎn)在哪里,但你有多執(zhí)著,人生之路就有多遠(yuǎn),把握不了未來(lái),但我們可以把握住現(xiàn)在。

“路是時(shí)光的命脈,通向不知名的路口”天地曠遠(yuǎn),世事薄涼,輾轉(zhuǎn)經(jīng)年間踽踽獨(dú)行的腳印通向未名的遠(yuǎn)方,心,是司南,指向自己最向往的地方,指向赤手空拳來(lái)到人間的自己為尋找那片海而不顧一切,指引行過(guò)平坦大道,陡峭山峰的自己行至無(wú)疆,夢(mèng)在遠(yuǎn)方而路在腳下,也在心里,心中有譜,命運(yùn)之弦才能如愿以償,或氣吞山河,或婉約雅致,但終歸是自己的選擇,是自己理想中的模樣,如此不負(fù)韶華。

人間驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,我正當(dāng)年少,懷著希望前行,披荊斬棘。

命若琴弦的讀后感【篇8】

人生路上,我們追逐的,是太陽(yáng)。

――題記

《命若琴弦》,琴弦是命。瞎子的信念,便是彈琴。那么,我們呢?有的人的目標(biāo),像風(fēng)一樣,因?yàn)榕隽吮冢p易地改變了方向,變幻不定。從堂皇的天宮,落入凡間,最終墜入深淵――掉進(jìn)了炙烤不斷的地獄。于是,志存高遠(yuǎn)變得甘于平凡,最終自甘墮落。

有的人的目標(biāo),似云霧一般,虛幻飄緲。付出與夢(mèng)想成反比,已是渺若塵埃,仍心想著宏闊宇宙。這種人,志在千里,可是自己壓根不愿擺脫槽櫪――他只想著享受馬料,就這樣日復(fù)一日的做著白日夢(mèng),“真正成為”了“老驥伏櫪,志在千里”。我為這兩類(lèi)人感到悲哀,并衷心勸告:

人的目標(biāo),應(yīng)該像太陽(yáng),永遠(yuǎn)的東升西落,即使有烏云密布的時(shí)候,請(qǐng)相信,萬(wàn)丈金光潑灑的景象會(huì)降臨的。旭日東升,我們能夠感受到夢(mèng)想的活力,觸摸夢(mèng)想的溫暖;日至中午,你能摸到愿望,發(fā)現(xiàn)它的絲滑,從手縫間穿過(guò);日落西山,你能看到漫天繁星,他們是陪你逐夢(mèng)的路邊美景。

夸父逐日,也許我們的腳步永遠(yuǎn)追不上夢(mèng)想,也許我們的欲望早已飛出天際,但是請(qǐng)你正面巨浪。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不完有什么關(guān)系呢?只回首你走過(guò)的路,不愿辜負(fù),過(guò)去那個(gè)對(duì)你滿心憧憬的少年,逐夢(mèng),我們不能止步,更不能退縮。至少,別悔恨:我本可以!

某電影臺(tái)詞這樣說(shuō):“如果你覺(jué)得自己已經(jīng)努力了,卻沒(méi)有收獲,那就再努力一點(diǎn)。”瞎子彈斷1000根弦,這種執(zhí)著,這份持之以恒,我們有嗎?

太陽(yáng),燃燒自己,所以發(fā)光發(fā)熱,因而才有了生機(jī)勃勃的地球。瞎子說(shuō)書(shū),一世不見(jiàn)人間,但讓世間閉塞山村歡笑不斷。我們常常懷疑活著的價(jià)值所在,殊不知這個(gè)價(jià)值就在于你對(duì)他物無(wú)私,無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)。

夸父逐日中,有明確的目標(biāo),有不懈的奮斗,有不凡的價(jià)值。琴弦是命,逐日是命。

命若琴弦的讀后感【篇9】

無(wú)所謂從哪里來(lái),也無(wú)所謂到哪兒去,《命若琴弦》告訴我:這就是人生。

史鐵生先生筆下的《命若琴弦》的開(kāi)頭如是描述:莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),也無(wú)所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生。一個(gè)簡(jiǎn)潔的開(kāi)頭,卻充滿了思考性和哲理性。

在文章的開(kāi)頭,故事已經(jīng)成形:兩個(gè)瞎子,一老一少,穿梭在群山之中,每人帶一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生。他們一前一后走在迂回的山路上,也一前一后走在人生的崎嶇小道上。一前一后,小瞎子正沿著老瞎子的腳印向前走!

在野羊坳,小瞎子重演了老瞎子曾經(jīng)的傷痛:一個(gè)受到命運(yùn)不公對(duì)待的有生理缺陷的人未必就能得到命運(yùn)的同情,他們所謂的愛(ài)情也只是曇花一現(xiàn),注定是一個(gè)悲劇蘭秀兒最后嫁給了別人。而老瞎子也經(jīng)歷了他師傅曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的被崩斷心弦的痛苦時(shí)刻:苦苦堅(jiān)持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界,可是事實(shí)是殘酷的,說(shuō)了一輩子的書(shū),最后才發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來(lái)是一張白紙,但同時(shí)他深深地體會(huì)到了他師傅曾經(jīng)的良苦用心咱這命就在這幾根琴弦上。于是,我們看到的是:老瞎子踩著老老瞎子的腳印,小瞎子又踩著老瞎子的腳印,小小瞎子又踩著小瞎子的腳印,就這樣一步一步的走下去。于此,我們不得不稱(chēng)贊構(gòu)思的巧妙,它讓我們看到了一個(gè)瞎子的一生,許許多多瞎子的宿命,現(xiàn)實(shí)的殘酷與命運(yùn)的無(wú)奈。

干嘛咱們是瞎子!就因?yàn)樵蹅兪窍棺印熗降暮?jiǎn)短話語(yǔ)摻揉了多少心酸與無(wú)奈。對(duì)于他們是瞎子的事實(shí),他們能做的就是接受它。至于怎么來(lái)接受已成為事實(shí)的事實(shí)就得看你怎么看,怎么想,怎么選了。一根琴弦需要兩個(gè)點(diǎn)才能拉緊。心弦一也需要兩個(gè)點(diǎn)一頭是追求,一頭是目的你才能在中間這緊繃繃的過(guò)程上彈響心曲。這時(shí)就看你愿不愿意為自己的心弦設(shè)定兩個(gè)端點(diǎn)了。目的本來(lái)沒(méi)有,這需要我們來(lái)虛設(shè)。目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊;拉不緊就彈不響。如果目的不明確,心弦就拉不緊,那么心曲又如何奏響呢?

其實(shí),人生就是如此。在人的一生之中,摻揉了許許多多的無(wú)奈與痛苦,在人力無(wú)法改變的時(shí)候,我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動(dòng)力,也就是如何將心弦繃緊,因?yàn)橹挥袕棾鰺崆椤⒊錆M活力的心曲,才能使我們即使在無(wú)奈與痛苦的時(shí)期也能活出自己的精彩。也許有人說(shuō),虛設(shè)的目的又有什么意義呢?也許我們一輩子也不可能實(shí)現(xiàn),到頭來(lái)也是一場(chǎng)空,也許只能像老瞎子那樣傷心與失望。是的,當(dāng)老瞎子發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來(lái)只是一張白紙的時(shí)候,突然地他那黑暗的世界,他那只靠想象描繪出來(lái)的世界山崩地裂,把他那五十年來(lái)繃得緊緊的心弦一下子震斷了。可是,這就意味著他的這一生就沒(méi)有意義了嗎?不是的,雖然他最終也不能睜開(kāi)眼看一眼這個(gè)彩色的世界,但是他也不是白活的。當(dāng)他穿梭于大山為村民們說(shuō)書(shū)的時(shí)候,不僅給寂寞的山村帶來(lái)了歡樂(lè),同時(shí)這也是老瞎子最知足的一刻,身上的疲勞和心里的孤寂全忘卻。確實(shí),正是他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊,于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣。重要的是從那繃緊的過(guò)程中得到歡樂(lè)。當(dāng)我們站在生死邊緣的時(shí)候,回想這一生,也許你們會(huì)認(rèn)為生不帶來(lái),死不帶去,勞碌一生不知為何。但是你們能知道你們?cè)?jīng)體會(huì)過(guò)什么,得到了什么,也許是痛苦,也許是歡樂(lè),是感動(dòng),是溫暖,能知道你們能為在世的人們留下了什么,也許是你的音容笑貌,也許是你的幫助、撒下的溫暖,那就已經(jīng)足夠了。無(wú)所謂從哪里來(lái),也無(wú)所謂到哪兒去,彈好了就夠了。

這時(shí),不禁令我們想到:其實(shí)瞎子的瞎與各人自身的弱點(diǎn)是多么的相似啊!每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與無(wú)奈,重點(diǎn)在于你是怎么對(duì)待它,怎么使你的不幸在心弦奏出的樂(lè)曲中淡化。在瞎子黑暗的世界里充滿了未知,但也充滿了幻想。我們剛出生的時(shí)候,不也是一無(wú)所知的嗎?那我們是怎樣在我們?nèi)松陌准埳厦枥L出自己的世界的呢?其實(shí)人人都是根據(jù)自己的所知猜測(cè)著無(wú)窮的未知,以自己的感情勾畫(huà)出世界。每個(gè)人的世界就都不同。盲區(qū)并不可怕,可怕的是我們只是站在原地不敢也不愿意向前踏出一步,只能局限于眼前的黑暗描繪出來(lái)的也只能是黑點(diǎn),只是在原地害怕與失望。已成為事實(shí)的事實(shí),害怕與失望、抱怨又能改變什么呢?我們能做的就是將心弦兩端的點(diǎn)設(shè)好,將心弦繃緊,奏出屬于你自己的生命獨(dú)特之曲。這樣才能在黑暗中、在絕望中,找到指明燈,找到動(dòng)力,帶領(lǐng)我們走出黑暗、走出絕望,繼續(xù)生命之途。記得有人跟我說(shuō)過(guò):其實(shí)人生就是一個(gè)圓,從起點(diǎn)出發(fā),最終還是回到原點(diǎn)。當(dāng)你一出生,你的圓就開(kāi)始畫(huà)了;也許有的人畫(huà)的圓很大,也許有的人畫(huà)的圓很小,但這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是在這個(gè)過(guò)程中你到底圈住了什么,這也是個(gè)人獨(dú)特的地方。怎么才能圈住屬于你的精彩呢?也許我們可以在某一線段(人生的某一時(shí)期)設(shè)置兩個(gè)端點(diǎn),完成一個(gè)再接著另一個(gè),也許這樣我們能走得更遠(yuǎn),圓畫(huà)得更大,圈住的東西更多,收獲到的也更豐富多彩!

小說(shuō)中除了內(nèi)容讓我們沉思,哲理性的句子讓我們思考外,它的結(jié)構(gòu)之美也是讓我們陶醉的!

小說(shuō)的開(kāi)頭莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái),也無(wú)所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說(shuō)書(shū)為生。和小說(shuō)的結(jié)尾莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個(gè)瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動(dòng),匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無(wú)所謂從哪兒來(lái)、到哪兒去,也無(wú)所謂誰(shuí)是誰(shuí),前后照應(yīng),使小說(shuō)彌漫著一種宿命的味道,也不禁使人深思:人生也許就是一個(gè)圓,就是這樣周而復(fù)始的接受命運(yùn)的拷問(wèn)。穿透力極強(qiáng),哲理性與思考性也在字里行間中不知不覺(jué)地浮現(xiàn)。

他本來(lái)能彈上一千根,可他記成了八百。要不然他就能彈斷一千根。與是一千二我沒(méi)彈夠,我記成了一千。相互映襯,從而彌散出一種悲涼與無(wú)奈,不禁讓人流下同情的淚水,也深深體會(huì)到老瞎子的良苦用心,同時(shí)也緊扣主題命若琴弦。

總的來(lái)說(shuō),《命若琴弦》給我們展示了文學(xué)之美,也為我們帶來(lái)了對(duì)人生、對(duì)生命、對(duì)命運(yùn)的思考

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