腳丫跳芭蕾讀后感。

如果說，一本書就是一個(gè)臺(tái)階，那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我們?nèi)タ缭健Ｏ胍獙W(xué)到新的知識(shí)，這些經(jīng)典作品就不可或缺。假期時(shí)我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，該如何才能將一篇作品讀后感寫好呢？以下是小編精心整理的“值得收藏！《大腳丫跳芭蕾》讀后感5篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《大腳丫跳芭蕾》讀后感(篇1)

今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)了。

這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)的小女孩，她熱愛跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是由于她長了一雙不同平常的大腳丫，而得不到別人的認(rèn)可，還被說成根本就不適合舞蹈。可是貝琳達(dá)自己不拋卻，就算是后來當(dāng)了餐廳的服務(wù)員，她也用跳舞般輕快靈活的動(dòng)作贏得了大家的喜愛，最后貝琳達(dá)終于被有眼光的藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)，站上了屬于她的舞臺(tái)。

讀完這個(gè)故事我也想到了自己，剛開學(xué)那陣子學(xué)拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來沒有接觸過那些奇希奇怪的發(fā)音，一時(shí)之間總也記不住它們的名字。后來是媽媽給我買了拼音大卡，我們?cè)诩覜]事就拿出來反復(fù)訓(xùn)練，沒幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。

通過貝琳達(dá)和我自己的故事，我懂得了無論做什么事情，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感(篇2)

初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因?yàn)檫@雙大腳丫，貝琳達(dá)四處碰壁，在評(píng)委的質(zhì)疑聲中，貝琳達(dá)選擇了另外的職業(yè)，如若夢(mèng)想能夠?yàn)樽约褐\生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤螅路鸢爬僭谏钪械谋戎鼐徒档土嗽S多。

但對(duì)于貝琳達(dá)來說，跳芭蕾仿佛從夢(mèng)想變成了習(xí)慣，以至于聽到音樂就會(huì)不由自主地跳起來。貝琳達(dá)在餐廳的勤奮，對(duì)芭蕾的熱愛，對(duì)跳舞的堅(jiān)持，這樣可愛的貝琳達(dá)怎能不會(huì)被人看中，既然選擇了，就要堅(jiān)持下去。貝琳達(dá)是用生命在跳躍，對(duì)芭蕾的熱愛，對(duì)生活的堅(jiān)持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學(xué)習(xí)的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的貝琳達(dá)并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

反思我們現(xiàn)在的學(xué)生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報(bào)課外興趣班，家長給孩子報(bào)班的出發(fā)點(diǎn)或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅(jiān)持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅(jiān)持，夢(mèng)想”主題去講授這本圖畫書的同時(shí)還可以結(jié)合學(xué)情。

讓孩子談?wù)撟约簩?duì)愛好的理解，是一時(shí)興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會(huì)達(dá)到不一樣的效果。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感(篇3)

《大腳丫跳芭蕾》講述了長著大腳丫的小女孩貝琳達(dá)很喜歡跳芭蕾，而在選拔會(huì)上的評(píng)委都說她的腳太大而拒絕看貝琳達(dá)的表演。在餐廳里找了一份工作。但貝琳達(dá)仍是忘不了舞蹈。有一天來了樂隊(duì)，貝琳達(dá)跟著他們美妙的音樂跳起舞來了!她跳得美極了!貝琳達(dá)又重新回到了舞臺(tái)，終極得到了大家的贊賞。

我的夢(mèng)想是跳舞演員，夢(mèng)想著一天能登上燦爛的舞臺(tái)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中應(yīng)該會(huì)碰到許多難題，在這時(shí)應(yīng)該多聽聽老師的意見，慢慢的把動(dòng)作糾正過來。還要當(dāng)真學(xué)習(xí)跳舞，盡量老師教一遍就會(huì)，這樣可以有更多的時(shí)間來訓(xùn)練其它動(dòng)作。徐徐地通過我的努力，終于成為了專業(yè)的跳舞演員。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，我要用全力跳好《天鵝湖》，達(dá)到最高境界。等我跳好以后我想在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的魅力。還想出國演出，告訴外國人，我們中國也可以跳好《天鵝湖》!

我還要實(shí)現(xiàn)中國的藝術(shù)夢(mèng)，但愿有一天能見到習(xí)爺爺，告訴他：我是來自南京的許亦菲，我興趣跳舞。聽說您要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我給您提一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的好建議：但愿您能在貧困山區(qū)那里多建幾所藝術(shù)學(xué)校，讓他們?cè)谡n外有幾門興趣。在城市里也要多建幾個(gè)藝術(shù)團(tuán)，讓城市里的藝術(shù)方面也得到了進(jìn)步。謝謝!習(xí)爺爺夸我講得真好。但愿通過大家的努力實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)。

《大腳丫跳芭蕾》讀后感(篇4)

今天我讀了一本書，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，故事的主人公是一個(gè)小女孩，她叫貝琳達(dá)，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。

貝琳達(dá)的腳很大，但是她卻沒有由于腳大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就由于腳大，而遭到評(píng)委的冷笑。并說她是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)跳芭蕾，沒辦法，貝琳達(dá)要拋卻芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個(gè)無意偶爾的機(jī)會(huì)讓她實(shí)現(xiàn)了她心中的夢(mèng)想。

我被故事的主人公貝琳達(dá)打動(dòng)，是由于她有一種堅(jiān)持不懈的精神。在我們的糊口中，也有可能會(huì)受到別人的指責(zé)和冷笑，那就看你怎樣面對(duì)了，假如你勇敢積極的去面對(duì)，不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)也會(huì)變成事實(shí)。但假如你消極自卑的去面對(duì)，夢(mèng)想離你再近也會(huì)靜靜跑遠(yuǎn)。

想一想，假如貝琳達(dá)在評(píng)委冷笑她的時(shí)候就拋卻了她那錦繡的芭蕾夢(mèng)的話，她也不會(huì)有今天。

我相信大家聽我說了這么多以后一定比貝琳達(dá)做得更好！更優(yōu)秀！更凸起！

《大腳丫跳芭蕾》讀后感(篇5)

今天，我讀了大腳丫跳芭蕾這個(gè)故事，故事說的是有一個(gè)叫貝琳達(dá)的小女孩，她喜歡舞蹈，天天都耐勞的訓(xùn)練，但是她有一個(gè)大問題就是她的腳太大了，一天，貝琳達(dá)去參加芭蕾舞選拔，她一上去，評(píng)委就說：暫停!回去吧，你那雙大腳，永遠(yuǎn)也跳不好!貝琳達(dá)心情很難過，她想：我也許真的跳不好，于是她拋卻了舞蹈，去找其他的工作了。貝琳達(dá)來到了費(fèi)萊迪餐廳工作，由于貝琳達(dá)的腳步很輕盈靈活，客人們都喜歡他，當(dāng)客人走了，她仍是忘不了舞蹈。最后一個(gè)樂團(tuán)來到了費(fèi)萊迪餐廳，貝琳達(dá)就跟著他們的音樂打起拍子、跳起舞，吸引了客人，客人們一個(gè)傳一個(gè)，都來費(fèi)萊迪餐廳看貝琳達(dá)舞蹈，最后費(fèi)萊迪餐廳坐滿了客人看貝琳達(dá)舞蹈。芭蕾舞團(tuán)的指揮聽說了這件事，他也來賞識(shí)，他感到很驚訝!他對(duì)貝琳達(dá)說：你一定要到大都會(huì)劇院去表演。就這樣貝琳達(dá)去了大都會(huì)劇院，她像燕子一樣，跳的非常好，評(píng)委們大喊：太出色了!誰也沒有留意到她那一雙大腳。

通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不要等閑地拋卻，要相信自己。就像我彈琴一樣，只要堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，就一定能彈出美妙的曲子。我們學(xué)習(xí)也是一樣，遇到難題，不能退縮，要相信自己，通過自己的努力，一定能收成成功的。