養(yǎng)花的讀后感。

熟讀之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，寫讀后感是一種很好的充實(shí)思想的方式。關(guān)于寫作品讀后感您有什么想法嗎？下面，讀書筆記吧的編輯為大家整理的“養(yǎng)花的讀后感”，歡迎你閱讀與收藏。

養(yǎng)花的讀后感 篇1

老舍的文章北京味十足，并且融入了個(gè)人的感情，寫出了許多深刻的道理。最近，我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。

這篇文章講的是老舍的一大愛好——養(yǎng)花，他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事，為我們細(xì)致入微地講述了他的愛好。

老舍不養(yǎng)名貴的花，只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花，原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花，而且名貴的花不易養(yǎng)活，看著一棵花病死，是件難過的事情，再來就是老舍說自己沒有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活。可見老舍是多么愛花，他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過程中，摸到了養(yǎng)花的門道，學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí)：有的花喜歡陰，就不要把它們放在太陽地里；有點(diǎn)花喜歡干，就不要給它們多澆水。這樣一來，花養(yǎng)活了，又學(xué)到了知識(shí)，老舍心里就會(huì)特別的開心。

不僅是老舍愛養(yǎng)花，老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛。一到下大雨時(shí)，老舍全家總動(dòng)員，把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天，天晴了，又是一次全家總動(dòng)員，老舍全家大汗淋漓，心里也開心。還有一次狂風(fēng)暴雨，鄰家的墻倒了，砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時(shí)候菊花，共有三十多個(gè)品種呢！老舍全家好幾天都沒有笑容。

在這篇課文中，老舍寫出了他對(duì)花的喜愛已經(jīng)到了酷愛的地步，語言也十分風(fēng)趣！還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲，我們要熱愛生活，熱愛勞動(dòng)。

我真的是太喜歡老舍先生的作品了，他的作品風(fēng)趣、深刻、有個(gè)人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書，一看就是幾個(gè)小時(shí)。

老舍先生，您的作品，好美！

養(yǎng)花的讀后感 篇2

這一學(xué)期中，我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的作者就是老舍。《養(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。

這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實(shí)踐，還體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。

不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？這句話是文章中的原話，但對(duì)于它，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出，不付出是沒有回報(bào)的，但付出了就有回報(bào)。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，便來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：業(yè)精于勤，而荒于嬉結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動(dòng)的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。對(duì)于這點(diǎn)，我也有體會(huì)，我現(xiàn)在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。

老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難，就像我們?cè)诳荚囍袥]考好，回家挨批。

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)。這句話以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。

養(yǎng)花的讀后感 篇3

我們這個(gè)學(xué)期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個(gè)道理。

這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草，他把花當(dāng)做是自己的朋友，老舍先生在工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會(huì)，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風(fēng)暴雨或是天氣突變，就得全家動(dòng)員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費(fèi)，送牛奶的同志進(jìn)門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時(shí)候，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中有開心的時(shí)候，也有很傷心的時(shí)候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。

讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會(huì)到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。

養(yǎng)花的讀后感 篇4

讀了養(yǎng)花這篇文章，我從中受到了很大的啟發(fā)。

老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來的呢？

原來是老舍一家人通過辛勤的勞動(dòng)戰(zhàn)勝困難得來的。當(dāng)暴風(fēng)雨來了，他們一家全體動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，使人腰酸腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn)，又得把花搬出去，又得一次腰酸背痛，熱汗直流，但是他覺得這多么的有意思，從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

以前我認(rèn)為勞動(dòng)是一件很不好的事，自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后，受到啟發(fā)，開始做一些力所能及的活。

后來媽媽還表揚(yáng)了我。老舍說的好:“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”

老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈(zèng)給朋友，看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。同時(shí)我也認(rèn)為，肯定是自己養(yǎng)花沒了樂趣，分享了才是最大最好的樂趣，若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容，自己的心也是那么的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾只可愛的小奶狗，滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說，自從養(yǎng)了這狗不多日就會(huì)幫自己看們！聽了這話，我心里喜滋滋的。

我相信，老舍這篇文章對(duì)任何人都有意義！

養(yǎng)花的讀后感 篇5

燈光下，我打開課外書，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國著名的作家——老舍先生。

每次我讀老舍先生的文章，都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么，我迫不及待的讀了下去。

前幾段的.意思我都能弄明白，只是這個(gè)句子讓我想了半天。“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”什么意思，我反復(fù)思考。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白，最后終于知道了，如果不勞動(dòng)，連最起碼的收獲都沒有。現(xiàn)在一想，這句話就好像是針對(duì)我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動(dòng)腦想，又不愿意動(dòng)手寫，怎么成為作家呢？那只能成為“坐家”了。

老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢？我們不要因?yàn)橐弧纱蔚拇驌艟褪バ判模铱墒怯H身經(jīng)歷過的，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)。可以說是一馬平川，萬事如意。可是到了三年級(jí)下學(xué)期，成績有點(diǎn)落后，我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話，我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長大了許多。

養(yǎng)花的讀后感 篇6

通過我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開時(shí)的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂郁之情。

讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪：那就是我們的學(xué)習(xí)如養(yǎng)花一樣有喜有憂，有笑有淚。

讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫的有喜有憂有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動(dòng)，又長見識(shí)這句話生動(dòng)地描寫了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不就像養(yǎng)花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會(huì)的英語課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習(xí)測(cè)驗(yàn)每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難，處處充滿苦味，正如文中所說：養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。

學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)，當(dāng)你一旦失敗，率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì)感到全身心充滿苦澀，作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開時(shí)，他便自豪喜歡，充滿著說不出的高興，這樂趣不是辛勤結(jié)出的碩果嗎？我們的學(xué)習(xí)也如此。

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)增長知識(shí)，做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。

養(yǎng)花的讀后感 篇7

最近，我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一文，讓我深有感觸。

老舍先生愛養(yǎng)花，已經(jīng)到了癡迷的地步。老舍先生養(yǎng)花的種類很多：海棠、臘梅、菊花、牡丹……特別是菊花，老舍先生一次能栽下三百多棵，一百多個(gè)品種。在老舍先生家的小院里，到處是花，院里，廊下，開的很滋潤，這都是老舍先生與他的夫人親自待弄的，每到下雨天，老舍先生一家就全家搶救花草，一身熱汗，晴天，就再是一身熱汗。“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。”老舍先生對(duì)養(yǎng)花的感悟。

“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是我感悟最深的一個(gè)句子。是啊，不付出辛苦的勞動(dòng)與自己的心血和汗水，怎能收獲豐碩的果實(shí)呢？就拿我們班一個(gè)同學(xué)來說吧，每天上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不仔細(xì)完成，把老師、家長的教訓(xùn)都當(dāng)作耳邊風(fēng)，每次一到考試，結(jié)果就可想而知——一塌糊涂。

也如我上一次吧，爸爸讓我來養(yǎng)一盆花，開始我很有興趣，為它澆水、施肥，天天對(duì)它精心呵護(hù)，可是到后來，興趣就淡了。不澆水，也不施肥，兩三天才去看一次，沒過多久，花就干枯了。我十分傷心，爸爸對(duì)我說：“這都是你自己造成，不付出汗水和心血連養(yǎng)花這樣的小事都干不了！更何況其他大事呢？”

同學(xué)們，要想成功，就必須付出心血和汗水，讓我們熱愛勞動(dòng)，付出汗水，去收獲屬于自己的豐碩的果實(shí)吧！

養(yǎng)花的讀后感 篇8

我家也養(yǎng)了些花，所以老舍先生寫的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來媽媽精心照料家里的花，僅僅是為了裝飾，美化我們的家庭而已，可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后，我不僅開始體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。

“我愛花，所以也愛養(yǎng)花，”“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣。”我細(xì)細(xì)品味這兩句話，從中我體會(huì)得到了：想要做一件事取得成就，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能分享到成功的喜悅。

老舍先生寫到：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢，是三分鐘熱度，每當(dāng)看到別人取得了好成績，就自己也想干，可是過了幾天，就不想做了，學(xué)習(xí)鋼琴就是一個(gè)例子。

記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴，也覺得很有趣，剛好家里有鋼琴，媽媽又會(huì)彈，便叫媽媽教我彈鋼琴，剛學(xué)了四個(gè)月，就感覺彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事，便把鋼琴冷落到了一邊，再也不理他了。可是媽媽硬逼我學(xué)，我只好“恭敬不如從命。”

是啊，只有通過勞動(dòng)才能真正體會(huì)到養(yǎng)花的快樂!