春雨讀后感。

閱讀能改善我們的思維方式。通讀完作者寫(xiě)的作品之后，內(nèi)心一般會(huì)有所觸動(dòng)，讀后感的內(nèi)容要符合情理，寫(xiě)出真情實(shí)感。你是否需要作品讀后感的優(yōu)秀范文呢？也許以下內(nèi)容“春雨讀后感怎么寫(xiě)”合你胃口！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇1

今天上午，我們?nèi)熒^看了電影《春雨沙沙》。

這個(gè)電影主要講了：有一個(gè)叫谷雨的男孩，六歲時(shí)父母去世，一直和奶奶生活在一起，他經(jīng)常偷學(xué)校的東西，學(xué)校的校長(zhǎng)是他爸爸的初中同學(xué)----周志城。有一次周校長(zhǎng)去他家找他爸爸修圍墻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)谷雨正是去他學(xué)校偷東西的男孩，于是把他帶到學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，谷雨養(yǎng)的羊來(lái)找他，同學(xué)們都笑了，老師不由自主的也笑了起來(lái)。物理是谷雨的強(qiáng)項(xiàng)，谷雨幾乎每次考試都是滿(mǎn)分。周校長(zhǎng)批評(píng)谷雨的時(shí)候，比批評(píng)其他同學(xué)嚴(yán)厲兩倍，但是夸獎(jiǎng)他的時(shí)候，也比其他同學(xué)溫柔的多。最后周校長(zhǎng)把谷雨培養(yǎng)成了人才，自己卻積勞成疾，去世了。

我們大家要像谷雨學(xué)習(xí)。谷雨在家境這么貧寒的情況下，都能這么刻苦的學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在坐在這么寬敞明亮的教室里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。所以我們要珍惜眼前的一切，更加努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師和父母。

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇2

三月的第四周，學(xué)校組織我們?nèi)熒ル娪霸河^看《春雨沙沙》這部電影。

剛來(lái)到電影院，同學(xué)們就開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)：到底是一部什么樣的電影呢？電影的情節(jié)會(huì)是什么樣的呢？在同學(xué)們的議論聲中，電影開(kāi)演了。電影院里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地觀看。

周志成老師在給同學(xué)們上物理課，他獨(dú)特的教學(xué)方法不僅吸引了全班同學(xué)，也吸引了在外面放羊的孩子谷雨。谷雨因家庭貧困上不起學(xué)，在周老師的幫助下來(lái)到校園，周老師無(wú)微不至的關(guān)心谷雨，他發(fā)現(xiàn)谷雨在物理方面很有天賦，于是就幫助他參加了縣里和省里的奧林匹克物理競(jìng)賽，谷雨取得了優(yōu)異的成績(jī)。很多年后，谷雨從一所名牌大學(xué)上完研究生后去看望周老師，而這時(shí)周老師卻因腦血管破裂而離開(kāi)了人世。谷雨重返中學(xué)母校，用當(dāng)年周老師的教具在現(xiàn)代化的教室給同學(xué)們上了第一節(jié)物理課，從此他也成了一名像周老師那樣的物理老師。

通過(guò)觀看這部感人肺腑的電影，我明白了許多。谷雨是怎樣從一個(gè)不上學(xué)的孩子，成為一位研究生的呢？這和周老師無(wú)微不至的關(guān)懷是分不開(kāi)的。這讓我想到了我們的老師，她們也為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，每天不厭其煩教導(dǎo)我們，為我們犧牲了很多休息時(shí)間，為我們備課，批改作業(yè)。不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍覀冊(cè)谀鷤兊暮亲o(hù)下快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。我要真誠(chéng)的對(duì)您們說(shuō)一句：“老師，辛苦了！”

老師您對(duì)我們的教育，正如春風(fēng)化雨一般潤(rùn)物無(wú)聲，我也要像谷雨那樣好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，來(lái)報(bào)答老師的恩情。

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇3

在這春暖花開(kāi)，春雨沙沙的季節(jié)里學(xué)校組織我們看了一場(chǎng)感人至深的電影《春雨沙沙》，這部電影讓我感受到春天的溫暖也讓我從周老師身上進(jìn)一步感受到老師的偉大和崇高。

這部影片主要講了一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)兼老師周至誠(chéng)在他兼任初二的物理老師時(shí)用自己做的教具給學(xué)生們上了第一堂物理課，獨(dú)特的教學(xué)方法不僅吸引了班里的學(xué)生，也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周老師發(fā)現(xiàn)了谷雨非常喜歡物理，并在物理方面挺有發(fā)展前途，從此不但允許他帶著羊上學(xué)，還幫助他參加了縣里和省里的物理競(jìng)賽。很多年后，讓周老師引以為豪的谷雨在現(xiàn)代化的教室里用老師當(dāng)年的教具也為他的學(xué)生講了第一堂生動(dòng)的物理課。

看了這部影片后，我不禁流下了眼淚。是啊，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老師，不計(jì)薪水，不辭辛苦地來(lái)到了農(nóng)村學(xué)校，在這里默默奉獻(xiàn)。這樣的`教師真是應(yīng)驗(yàn)了一句千古佳句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。為了谷雨，他把自己的生活費(fèi)全部用上了，只是為了給他買(mǎi)材料；為了谷雨，他把自己的學(xué)生看的比自己的兒女都親；為了谷雨，他顧不得去醫(yī)院治病，最終導(dǎo)致自己因血管破裂而死亡。在當(dāng)今社會(huì)還有多少教師能為了自己學(xué)生的前途不顧自己的生命呢？還有多少教師能為了一個(gè)有前途的學(xué)生把自己的生活費(fèi)都用上了呢？而他，一個(gè)普普通通的農(nóng)村教師卻做到了。這就是周老師的偉大之處。

認(rèn)真看過(guò)之后，我又發(fā)現(xiàn)了這位周老師的可貴之處。一是他上課很有激情，能把學(xué)生的注意力吸引過(guò)來(lái)。二是他對(duì)待學(xué)生的態(tài)度。他愛(ài)才惜才，他認(rèn)為谷雨在物理上有天分，就著重培養(yǎng)他。谷雨家庭條件差，他就從自己的工資里拿出錢(qián)來(lái)去幫助他。再次，在對(duì)待谷雨缺點(diǎn)的態(tài)度上，他不是全盤(pán)否定，而是根據(jù)實(shí)際情況來(lái)對(duì)待。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，自己的實(shí)驗(yàn)工具是谷雨偷走的，他沒(méi)有責(zé)怪他，反而讓他跟著自己去上學(xué)。

作為一名小學(xué)生，我從谷雨身上也能得到一些啟示，谷雨雖然出生在一個(gè)貧困山區(qū)，但他熱衷于學(xué)習(xí)，尤其是非常喜歡物理這一門(mén)課。他每天都到周老師那里去聽(tīng)物理課，谷雨雖然出生在山區(qū)，但他憑借著自己的努力和周老師不斷的幫助，終于完成了它的物理夢(mèng)。他繼周老師的工作，為祖國(guó)培育新一代接班人，并完成對(duì)周老師的承諾，當(dāng)一輩子的物理老師，一輩子幫助貧困學(xué)生，也為祖國(guó)盡一份自己的責(zé)任。

我們的周?chē)灿性S多像周老師一樣的好老師，他們也為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)。我們也應(yīng)像谷雨那樣不辱師命，發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答師恩，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇4

我懷著激動(dòng)的心情，把《春雨》給讀完了。里面寫(xiě)的是：春雨喚醒了大地的一切，小草冒出來(lái)，隨著春雨的吹打下，一夜間就長(zhǎng)大了，香極了，美極了。

樹(shù)木也長(zhǎng)出了新葉。小草彎彎腰，好像在說(shuō)：“每一個(gè)人都時(shí)都要鍛煉自己的能力，要向鵬一樣，把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)，把自己不好的習(xí)慣全部改正。”走進(jìn)草地一看，像一片茫茫的綠海，我退了幾步，好像是一片綠海，可是走進(jìn)一看近處的；竟然只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，可愛(ài)極了，看到這里，我真的有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。我要像小草一樣，要向鵬一樣，把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)，把自己不好的習(xí)慣全部改正。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇作文，我明白了。

如果只有太陽(yáng)曬著，而沒(méi)有春雨淋著，就只會(huì)讓莊稼干旱。這不正是我們這些孩子嗎？如果只知道讀書(shū)，而不曉得鍛煉，那有什么意思呢。我們一定要全面發(fā)展，這樣才能成為國(guó)家的棟梁！

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇5

今天，我們?nèi)w師生去禮堂看了一部電影，叫《春雨沙沙》，這部電影使我記憶猶新。

電影主要講了一位叫周志誠(chéng)的老師在農(nóng)村教物理。他用自己獨(dú)特的方法講了第一節(jié)課。這節(jié)課吸引了班里所有的同學(xué)，同時(shí)也吸引了在室外放羊的孩子——谷雨。周至誠(chéng)最終發(fā)現(xiàn)名叫谷雨的這個(gè)孩子有物理天賦。不但允許他帶著羊上學(xué)，還幫著他參加縣里和省里的比賽。多年后，讓周老師引以為豪的谷雨在現(xiàn)代化的教室里用周老師當(dāng)年的教具講了第一堂課……

周老師知道谷雨吃不飽，就給他坐紅燒肉、煮面條。自己卻不舍得吃。周老師把自己的新襯衣給了谷雨，自己卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)得舊襯衫。

同時(shí)，谷雨也給了我很大的啟示，雖然出身貧寒，但他熱衷于物理，成績(jī)突出，并考了物理研究生，谷雨憑借自己的努力和周老師的幫助，終于完成了它的物理夢(mèng)，也完成了周老師的承諾。

我們新世紀(jì)的小學(xué)生，也應(yīng)像谷雨那樣發(fā)憤圖強(qiáng)，報(bào)答恩師，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人!

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是描寫(xiě)老師的千古名句，但是，我一直不懂這里面的含義。今天觀看了電影《春雨沙沙》以后，我才真正明白了它的含義。

電影《春雨沙沙》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)的校長(zhǎng)—周老師，同時(shí)他也是初二·三班的物理老師。他講的課生動(dòng)有趣，經(jīng)常有一個(gè)名叫谷雨的牧羊童在窗邊聽(tīng)課，偷老師物理課教具的“賊”就是他。周老師看到谷雨對(duì)學(xué)習(xí)如此渴望，幫助他回到了學(xué)校，并同意他趕著羊上學(xué)。谷雨在周老師的包容與感化下學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步，尤其是物理非常出色。

因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有墻，經(jīng)常被盜，周老師想砌一堵墻，可是學(xué)校沒(méi)有錢(qián)。谷雨暗中幫一個(gè)砌墻人的兒子寫(xiě)作業(yè)，為的是讓他爸爸給學(xué)校砌墻。可這事還是被周老師發(fā)現(xiàn)了，老師罰他每天多做一份作業(yè)。后來(lái)，谷雨帶領(lǐng)大家砌好了墻，還修好了教室里的鋼琴。有一次，在批改谷雨受懲罰完成的作業(yè)時(shí)，周老師發(fā)現(xiàn)谷雨是一個(gè)物理天才，就幫助他參加了兩次物理競(jìng)賽，谷雨都取得了好成績(jī)。在一次競(jìng)賽中，周老師還特意給谷雨買(mǎi)了一瓶蜂蜜來(lái)鼓勵(lì)他。十年后，當(dāng)谷雨研究生畢業(yè)再次回到學(xué)校時(shí)，周老師因腦血管破裂不幸病逝。在那間已安裝了多媒體的教室里，谷雨用周老師使用過(guò)的教具為學(xué)生們講了第一堂物理課……

看了這部影片，有的同學(xué)哭了，我也感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。這部影片真的很感人，的確，周老師教導(dǎo)、培養(yǎng)了那么多的孩子，自己卻累病了，最后因病去世。

我不由得想起了原來(lái)的語(yǔ)文老師—姚老師。她講的課是多么棒、多么生動(dòng)!姚老師曾長(zhǎng)期帶病堅(jiān)持給我們上課，一筆一畫(huà)、一詞一句，講的是那么細(xì)致。當(dāng)班主任老師說(shuō)：“姚老師的身體狀況實(shí)在不能繼續(xù)給同學(xué)們上課了，要換新老師了……”的時(shí)候，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了!我時(shí)常不由得想起慈祥的、悉心教導(dǎo)我們的姚老師，每當(dāng)聽(tīng)到有人喊“姚老師”的時(shí)候，我都會(huì)興奮地跑過(guò)去，可結(jié)果總是空歡喜一場(chǎng)。

老師為了我們付出了很多，比如：健康、金錢(qián)、休息……

感恩，要學(xué)會(huì)感恩。我們要尊敬和感恩老師，讓老師快樂(lè)，讓老師欣慰，讓老師完成自己擁有優(yōu)秀學(xué)生的愿望。

春雨讀后感怎么寫(xiě) 篇7

有沒(méi)有一種愛(ài)，可以讓自己穿著破舊的衣服而把新衣讓給別人？有沒(méi)有一種愛(ài)，可以讓人為了學(xué)生獻(xiàn)出了自己的青春？有沒(méi)有一種愛(ài)，可以讓人忘記自己的利益而關(guān)心他人有《春雨沙沙》說(shuō)：這就是偉大的師愛(ài)！

《春雨沙沙》講的是：一位志愿者周老師在鄉(xiāng)下當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)孤兒谷雨很有物理天賦，便免費(fèi)讓他上了學(xué)，然后便對(duì)他進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷，給他做飯，送他衣服，指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，帶他比賽……然而，當(dāng)學(xué)生谷雨終于成功的時(shí)候，老師卻不幸去世了。電影的結(jié)尾溫馨感人，學(xué)生谷雨畢業(yè)后，他當(dāng)上了一名物理教授，用周老師那獨(dú)特的教學(xué)方法，講了他人生的第一堂課……

影片中的周老師是一位大愛(ài)無(wú)私的老師。他的行動(dòng)感動(dòng)了所有的觀眾，他的行動(dòng)譜寫(xiě)著教師的贊歌。

而我，更佩服學(xué)生谷雨。谷雨雖然生在貧困山區(qū)，卻有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心。為了能聽(tīng)課，他天天偷著上學(xué)，忍受了多少白眼呀！晚上不睡覺(jué)，偷偷跑去做實(shí)驗(yàn)……是啊，正是谷雨的勤學(xué)上進(jìn)，他才會(huì)被周老師發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在奧林匹克競(jìng)賽中脫穎而出。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“是金子，你總會(huì)發(fā)光。”谷雨就是一個(gè)例子。我曾經(jīng)想：如果谷雨沒(méi)了周老師，他還能成為物理教授嗎？答：不能！那么，只有周老師沒(méi)有谷雨的努力，谷雨還能成就今天的輝煌嗎？也不能！

我不禁想到我的生活。其實(shí)，我身邊像周老師這樣的人也不少啊！我們是不是像谷雨一樣給予了報(bào)答呢？我們有富裕的生活環(huán)境，有花不完的零用錢(qián)，那我們是否像谷雨一樣為家庭出力，對(duì)長(zhǎng)輩盡孝心了呢？我說(shuō)，谷雨值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多很多……

電影已經(jīng)看完很多天了，可里面的人物卻深深地印在我的腦海中。