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讀成語故事讀后感600字精選
讀成語故事讀后感。
讀書筆記吧小編特別編輯了“讀成語故事讀后感”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。對于經常使用電腦的我們,文檔成為我們工作的一部份,可以參考一些范文的思路。把一篇優(yōu)秀范文里面精華吸取出來可以把文章寫的更生動。

讀成語故事讀后感 篇1
最近幾天,我看了一本書,名叫《中華成語故事》,這里面有一個成語最令我印象深刻,就是“江郎才盡”。
這個成語講的是南北朝著名文學家江淹,家境十分貧困。盡管條件不好,但還發(fā)奮讀書,由于他刻苦自學,寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年,他的才思大大減退,寫出的文章也沒有風采了,人們都搖著頭說:“江郎才盡了。”
關于這個成語其實還有一個傳說:有一次,江淹在亭中午睡,夢見一個自稱郭璞的人對他說:“文通兄,我有一只筆在你那已經很久了,現(xiàn)在應該還給我了吧!”江淹聽了,從懷里取出一支五色來還給他,從此,江淹文思枯竭,便再也寫不出什么好文章來了。后來人們就用“江郎才盡”來比喻人的文思減退。
從這個成語故事中我知道了:學無止境,只有不停的學習,才能不斷的提高自己,才不會像江淹一樣不斷倒退,使原有的才華枯竭。
讀成語故事讀后感 篇2
最近一段時間,聽說電視臺都在放穿越劇,而我也迷上了文言文之類的書,寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》,它教我學會了三百多個成語,了解了每個成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語,再想到我自己生活中發(fā)生的事情,仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己,答應爸爸媽媽做事情要雷厲風行,但是總是拖拖拉拉不及時去做,失去了起碼的誠信。媽媽說:“你這做法要是穿越回古代,那重如千金萬金的誠信就全沒了。”真讓我慚愧!
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天,我和爸爸路過景區(qū)的一家自行車出租點,看見門口貼著一張廣告畫,上面印著:“騎樂無窮”四個字。看到這幾個字,爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說:“這個應該不算寫錯的。”爸爸說:“嗯,應該是故意的穿越吧。”我想了一想,覺得很在理。我跟爸爸說:“看看現(xiàn)在的商家,能把成語活學活用,真有才。”爸爸嚴肅地說:“這樣的活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的,一些低年級的小朋友還沒有學過‘其樂無窮’這個成語,以后寫的時候容易出錯,這樣豈不是誤導了小朋友嗎?”我想了想說:“那是不是應該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢?”正當我跟爸爸熱火朝天地討論著這個話題的時候,聽見一位游客在稱贊杭州人真是會做廣告,把成語用得活靈活現(xiàn)的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》,再想到成語在生活中的“穿越”故事,我覺得作為一名小學生,首先應該踏踏實實地學好成語,然后才能在學習和生活中合情合理地活學活用每個成語。
讀成語故事讀后感 篇3
寒假里,我跟媽媽一起到求知書店買了一本《中華成語故事》。一回到家,我就立即打開書本如饑似渴地看了起來。
我一下子看了好幾個成語故事,如《百折不撓》、《班門弄斧》、《半途而廢》、《不恥下問》……這些成語故事實在是太精彩了。
這本書共有62個成語故事。讀了這本書,我對成語有了更多的了解。成語是中華民族的瑰寶,濃縮了中華民族幾千年的智慧,浩如煙海,博大精深。這62個成語故事個個生動形象,讓我明白了許許多多的道理。
在眾多的成語故事中,我最喜歡《愚公移山》。它主要講了這樣一個故事:愚公想移掉房子前面擋著去路的兩座大山——太行山和王屋山,受到了智叟的嘲笑,但愚公沒有放棄。最后愚公的精神終于感動了天帝,天帝派兩位大力士移走了兩座大山。
讀了《愚公移山》,我想起了一句格言:世上無難事,只怕有心人。只要我們有頑強的的毅力和堅定不移的信念,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
愚公的精神深深地感動了我。與他相比,我感到無比羞愧。
我從一年級開始練習書法,剛開始我信心十足,對書法充滿興趣,每天一吃好晚飯,就迫不及待地奔向目的地——三樓樓老師家。我想,只要我堅持不懈地進行練習,就可以成為一位書法家。就這樣,我堅持了一年。
可到了二年級,這種興趣漸漸沒有了,我越來越覺得練書法枯燥乏味,就產生了放棄的念頭。姑姑看出了我的心事,就給我曉之以理,動之以情,告訴我要想取得成功,必須堅持。但是,我還是鬧情緒,發(fā)脾氣,不肯繼續(xù)練寫。最后是在姑姑的逼迫之下,我才堅持練習。
如今,我練習書法已有四年半了,汗水換來了收獲——在諸暨市第二屆中小學現(xiàn)場書法大賽中,我榮獲了三等獎。姑姑說得沒錯,想取得成功,必須堅持。我以后一定要向愚公學習,做事要有恒心,有毅力,因為堅持就是勝利。
讀成語故事讀后感 篇4
我喜歡看書,我經常看的就是《中華成語故事。,在這本書離,我讀到了許多有趣的故事,更讓我懂得了許多深刻的道理。
在這本書中,有一個‘精衛(wèi)填海”的故事:傳說炎帝有一個女兒,名叫女娃,她非常喜歡玩水,一天,女娃到東海去游泳,突然天空起了變化,烏云四起,狂風大作,水面突起了一道巨浪沖向女娃,把他推向海中央。女娃心想;啊,這下完了。她努力地在海里掙扎著,拼命向岸邊游去,可是有一個巨浪打來,把女娃的身體整個卷入海中,海面上只留下了一個個巨浪,再也看不不到女娃的影子了。
女娃心不甘,他死后變成了一只鳥,發(fā)出"精衛(wèi),精衛(wèi)“的啼叫聲,所以人們便叫它“精衛(wèi)鳥“。為了避免更多人淹沒在大海里,精衛(wèi)鳥決定要把大海填平,她每天從西山銜來樹枝,石子,飛到東海上空,將他們投下去,日復一日,年復一年,功夫不負有心人,經過不懈的努力,它終于八代還填平了。
從這個成語故事中我們學到了:無論做什么是都不能半途而廢,只要不放棄,就一定能獲得成功,精衛(wèi)填海是這樣,我們的學習也是這樣。
讀成語故事讀后感 篇5
今天晚上,我在網(wǎng)上看了一個成語故事叫好好先生,看完之后,把我逗得哈哈大笑。
東漢時候有個叫司馬徽的人,有一天他和他的妻子在街上買手鐲,他的妻子問他:這個手鐲好看嗎?司馬徽搖了搖頭,突然他發(fā)現(xiàn)他的妻子臉色不對,趕緊補充說:好看!好看!他的妻子聽完立刻眉開眼笑。哎!世界上有些人就是喜歡聽好話,所以司馬徽想干脆他以后就投其所好吧,別人問他什么他就說好,這么想著,他和他的妻子正好碰見了他們的一位朋友,朋友說:大哥,最近過的好嗎?好!我最近搬到這住了,好啊!只是我的兒子病死了!真是好!實在是太好了!
不用我說,你們也一定知道,司馬徽把他們的這位朋友給氣跑了,過后司馬輝的妻子氣憤地對他說:你怎么這樣說話?人家兒子死了你還好啊?老婆你批評得好!實在是好!真是好極了!,這回真的把他的妻子氣得無語了(zfw152.com 趣祝福)
哈哈,要是我們班上也出現(xiàn)一個這樣的好好同學,那我們不被他笑死才怪!假如老師上課問這個同學一個問題,可是問了半天,這個同學還是沒有任何反應,老師批評他說:你肯定上課沒認真聽講,給我站起來!這個同學回答老師說:老師您批評得太好了,簡直是至理名言啊!你們猜老師會不會被他給氣個半死呢??這到底是讓老師消氣還是給老師火上澆油啊?
看來,好好先生不是那么容易做的,生活中我們不管做任何事情都不能生搬硬套,而要分清說話人的語氣和場合才對,否則就會鬧出像司馬徽一樣的笑話了!
讀成語故事讀后感 篇6
一個陽光明媚的下午,我讀完《中華成語故事》這本書,它使我感到了古人的品格意志,古人的好學求知,古人的智慧謀略,古人的為人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過于《高山流水》了。
它主要講了春秋時期有名的音樂大師俞伯牙游歷到川江峽口時,忽然遇到了大暴雨,俞伯牙心有余感,便拿琴來彈奏起來,突然,琴弦斷了,俞伯牙不禁驚道:“在這荒山野外,難道還有人在聽我彈琴嗎?”(古人認為琴弦斷了,是有人在聽的緣故)俞伯牙看遠處的一個樵夫在聽他唱歌,便與他攀談起來,聽了那位樵夫的話,俞伯牙認為他找到了五湖四海知音,便于樵夫結為異姓兄弟,約定第二年的今天在此見面,轉眼間,那天到了,俞伯牙興沖沖來到長江口,卻不見樵夫。后來打聽才知道,那樵夫早已病逝了,俞伯牙便宣布他從此再不彈琴。
讀了這個故事,我深有感觸,我沒想到古人的為人處事是那么正直,不像社會上的某些人,說他一定會做到,但只是嘴上說說,并沒有做到,如果我們都像他們一樣,社會上就沒有愛,人與人也不會信任,所以,我呼吁社會上各界人士:做人一定要正直,不能作假,一定要說到做到,做個正直的人。
讀成語故事讀后感 篇7
《成語故事》集合了中華上下五千年的成語,這里每一個故事篇幅不長,卻蘊涵了一個個大道理,大的智慧。今天我撲在書上,吸取著書中的營養(yǎng)。
在這么多個故事,我尤其喜歡《負荊請罪》這個故事。他講敘了戰(zhàn)國時班,藺相如因完璧歸趙立了大功,得到趙慧文王的器重,拜他為上卿,官位排到老將廉頗大將之上。脾氣暴躁的廉頗,因此非常不滿,覺得自己戰(zhàn)功卓著,不因該排在一個文弱書生之后。藺相如出于對趙國著想,處處避讓廉頗,他的隨人甚為不解。藺相如解釋說:“秦國之所以不敢進攻趙國,是因為我和趙將軍,一旦我們倆內斗,秦國就會趁虛而入,侵略趙國。”手下聽了,非常感動。這件事傳到廉頗的耳朵里,他非常慚愧,便負荊請罪,從此他倆成了生死之交。
從這個故事中,我感受到藺相如的博大胸襟與廉頗的知錯就改,懂得了做人的道理。
除此之外 ,我從《亡羊補牢》的故事中明白了做事情不能半途而廢,而是要一鼓作氣,一氣呵成。
高爾基說過:“讀一本好書,就是與一個高尚的人說話。”在書中有取不盡的知識,有取之不盡的做人的大道理。在書的熏陶下,我們不斷進步,不斷成長。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。” 我要珍惜時間,多讀書 ,讀好書。在書的海洋里,盡情的遨游,盡情的享受。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
讀成語故事讀后感 篇8
一本名著,是一杯清涼的水,能滋潤別人的心靈。高爾基先生也曾說過一句話“書是人類進步的階梯”。因此,我很小的時候就酷愛讀書了。在茫茫的書海里,我最喜歡《中華成語故事》這本書了,它能讓我學到許多課本里學不到的知識,它能讓我們了解歷史,更能讓我們知道怎樣做人、做事。
《紙上談兵》這個故事給了我一個很大的教訓,做任何事情都不能夸夸其談,要有實戰(zhàn)的經驗。我們學數(shù)學也是同樣的道理,背再多的公式,定理,不會應用也一樣是白費功夫。做任何事情我們都要以多練為主,熟能生巧,吸取《紙上談兵》的失敗經驗。
讀了《程門立雪》這個故事后,我深深的懂得了如何尊敬師長,也體會到了主人公那虛心好學的精神。它主要說的是古時候有一個人叫楊時,他雖然已是一位學問淵博的人了,但是他仍不斷地學習,請教別人。有一天,他遇到了難題,便去請教老師,外面下著鵝毛大雪,而老師也在休息,他一直在門外等候了兩三個小時,等老師發(fā)覺到,他腳下的積雪已有一尺多深,手腳早就凍僵了。楊時這種虛心好學、尊敬師長的精神怎能不值得我們學習呢?
然而,令我映像最深的還是《負荊請罪》這個故事。廉頗那知錯就改的精神太值得我去學習了,他能跪下來,背著荊條誠懇的認錯,而我呢?做錯了事情不但不認錯,還說別人有錯在先,死都要承認自己是對的。我和廉頗比起來,如同一個在天上,一個在地上。現(xiàn)在,我明白了知錯就改這個道理,做錯事不重要,重要的是看你能不能承認,肯不肯改正。
“書中自有黃金屋”,這本書不但給我?guī)砹藬?shù)不清的精神財富,而且還成為了我德、智、體、美、勞五面發(fā)展前進的動力。它像一條江河,源源不斷地流入我那知識海洋里。
讀成語故事讀后感 篇9
這個寒假我看了一本書名叫《中華成語故事》,看完后我受益良多,有幾處甚至教會了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領悟到了許多哲理,更讓我明白為人處事的方法。
《愚公移山》這個成語描述的是:從前有一個老人叫愚公,他們家門前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動了神,神派人把山移平了。這個故事告訴我們:只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程,工人們在一步步向成功邁進。如今的大沙漠已經和以前不一樣了:綠化帶在向外擴散,相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類造福,而不是像以前那樣沙塵暴風沙肆意給人們帶來不便,惡劣的環(huán)境就像文中的“大山”那樣,綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣,只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移平。
書中不但教我持之以恒,還教會了我“鐵杵也能磨成針”的耐性。《鐵杵成針》這個成語說的是唐代大詩人李白小時候很調皮,直到一天,李白看見路邊有一位老奶奶,她要把一根鐵杵磨成繡花針,后來李白受到啟發(fā),刻苦努力,最后成了大詩人。這個故事告訴:我們只要努力就會獲得成功。這個故事讓我想起了小時候玩拼圖,,媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖,我一點兒也不會拼,弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔,把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個成語,感受良多想起那張我半途而廢的拼圖,心想我應該把它拼好。經過一個星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了,親戚朋友們見了,第一句話就是:“喲,磊磊挺厲害的嘛,這么亂的拼圖都能拼出來,挺有耐性的嘛!”其實我心里知道這都是《中華成語故事》的功勞。
這本書里還有許多哲理,我只能說到這了,如果你想看也去圖書館找找這本書吧。
讀成語故事讀后感 篇10
《映雪囊螢》、《負薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》里精彩的故事,每個成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個故事。
《懸梁刺股》寫的是東漢時期的政治家孫敬在學習中怕自己打瞌睡,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁在房梁上,一打盹,頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學習啊!而我呢,一困就睡,管他三七二十一。記得有一次,我的作業(yè)才了到一半,眼困了,把筆一扔,上床倒頭就睡。本想睡一會再起來接著做完,可是跟伙伴們瘋玩了一天的我,一覺醒來天大亮了,昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕,狼狽不堪。想想古人懸梁刺股,看看自己得過且過,好慚愧啊!以后,我一定要謹記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學習精神,好好讀書,努力學習文化科學知識。
還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起,他就在墻壁上鑿了一個小孔,就借著隔壁透進的一點光來讀書學習,卻成就了西漢時期的一個著名的`學者。所以在明亮的燈光下,我會自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次,我看《十萬個為什么》入了迷,半夜被奶奶罵我不關燈,浪費電。我吐吐舌頭,告訴自己,以后我白天要多看書學習。
我愛讀書,讀書讓人明理,讀書讓人睿智。文化知識使人知書達理,讀書學習使人實現(xiàn)夢想。同學們,讀書的號角吹響了,大家都來讀書吧,因為讀書是通向理想的橋梁。
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