關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感系列。

我們向大家提供了關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感。讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶，大家讀完作品后，都會有很多收獲。要記錄下自己的感想，寫好讀后感才行。敬請您閱讀并收藏本文！

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇1

每年寒假，老師都讓我們?nèi)タ磸?fù)興中華 從我做起這本書，我又一次打開網(wǎng)站，認(rèn)真的看了起來，在里面的一個個小故事和道理吸引了我。

復(fù)興中華 從我做起里有許多精彩的故事，有許多傳奇人物，讓我懂得了許多道理。令我印象最深的有兩個故事：第一個令我印象最深的故事是第一次敬佩美國學(xué)生這個故事似乎講出了我的心聲。我認(rèn)為真正學(xué)會并不是靠死記硬背，而是靠自己的努力得出真實得出真實的答案。在我們的學(xué)習(xí)中，老師從沒有給我們看過水為什么到100℃會沸騰只告訴我們這個道理，讓我們記住這個道理。考，考，老師的法寶。分，分，學(xué)生的命根。打，打，家長的王法。這是作者后面的總結(jié)，我認(rèn)為這是大部分家長和老師的教育方法，作者很有道理。我認(rèn)為美國的快樂教育方式是非常好的，不要死記硬背，快樂的學(xué)習(xí)知識。

第二個故事是知感恩，思奮進的汶川少年這個故事深深的震撼到了我，這兩個男孩并沒有放棄希望，而是努力的回報社會，這正是我們要學(xué)習(xí)的一點。薛梟雖然右手?jǐn)嗔耍€是可以訓(xùn)練左手，還是可以取得好成績。可樂男孩已經(jīng)成長成一位有上進心的少年了。張博當(dāng)了一名軍人，明年都能獲得優(yōu)秀稱號。在我們的生活中沒有經(jīng)歷過困難，所以不知道珍惜，不知道回報祖國。我們要向他們學(xué)習(xí)。

這本書太精彩了，也告訴我那么多道理和故事。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇2

最近，學(xué)校發(fā)了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，自從我讀了這本書之后，再一次從內(nèi)心深處感受到，中華民族之所以如此的繁榮與昌盛，絕離不開我們祖輩們的付出與努力，但也讓我深刻意識到，我們這一代人對中華民族的復(fù)興強盛起著非常重要的作用。

回望以前的舊中國，從清政府的閉關(guān)鎖國，到對洋人的卑躬屈膝；從八國聯(lián)軍對我們的燒燒搶掠，到清政府的割地賠款。再有日本對華的侵略戰(zhàn)爭，這一切的一切使得中華大地一片滄夷，傷痕累累。中國，我們的祖國為何會遭人如此欺凌宰割，我們何時才能重新壯大，鐵骨錚錚的站起來啊！

經(jīng)過中國人民戰(zhàn)士一年又一年的艱苦抗戰(zhàn)，黑暗終于離我們遠去，光明又重新照耀著這片中華大地。東方雄獅漸漸蘇醒，凝聚了億萬中華兒女的共同理想，我們的偉大復(fù)興開始了。

我們的先輩們?yōu)榱俗鎳苤匦绿ど蠌?fù)興強盛的道路，付出了極大的努力。朱光亞前輩一生致力于核導(dǎo)彈的研發(fā)，為中國的軍備力量的強大作出了巨大的貢獻；蘇步青前輩是我國極其杰出的數(shù)學(xué)家，有“數(shù)學(xué)之王”的美譽，他為祖國的事業(yè)奉獻了自己的青春。

沒有先輩們無私的努力和付出，又怎會有我們的今天。想到這，我不禁油然升起滿腔的敬佩之情。

作為新時代的接班人，我們不但要牢記過去的血淚史，更要展望未來。因此我們更要為祖國的未來創(chuàng)造出一片新的藍天。“少年強則國強，少年富則國富”，從現(xiàn)在開始，要努力學(xué)好知識文化，要從小事做起，從自己做起，向自己的目標(biāo)努力沖刺，路上不要轉(zhuǎn)變方向，一切正視前方。只要相信自己，不斷努力，笨鳥也能先飛。

今天，為振興中華而不斷積蓄力量，在祖國有需要的時候時刻準(zhǔn)備著為祖國貢獻自己的一份力。不僅要有愛國之心，更要有報國之行。我相信，祖國一定會向著更加美好的未來發(fā)展。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇3

春晚演播廳，悠揚的樂曲緩緩流瀉，觀眾沉醉在美妙的琴聲中。演奏者郎朗的手指靈活地在黑白琴鍵上跳躍，忽快忽慢，時而柔和如風(fēng)，時而激情澎湃。觀眾的掌聲經(jīng)久不息。

聽著郎朗那美妙的鋼琴曲，我的腦海中劃過了不久前閱讀的《復(fù)興中華 從我做起》一書，讓我印象最深的是——《世界的郎朗》。文章向我們介紹了一位年僅31歲的中國青年，為中國獲得了無數(shù)榮譽，為中國增添了不朽的光彩！他的名字叫郎朗。朗朗被德國的《世界報》稱為“當(dāng)今世界最成功的鋼琴家”，是“中國騰飛的符號”、“世界的朗朗，華人的驕傲”等等。他所獲得的榮譽可以密密麻麻寫滿一頁紙！真不愧是“華人的驕傲”。

讀完故事，我上網(wǎng)查找了郎朗的信息，印象最深的是一則小故事：郎朗小的時候練鋼琴，爸爸給他定了任務(wù)，每天要練多長時間，連多少曲子。有一次，郎朗的爸爸要帶他去背景學(xué)習(xí)鋼琴，火車票訂好了，鋼琴也由火車托運送去北京了。該出發(fā)了，可郎朗當(dāng)天的訓(xùn)練任務(wù)還沒完成，正埋頭苦練著。媽媽著急地催了好幾次，可郎朗不為所動，繼續(xù)自顧自地練琴，堅持完成當(dāng)天的任務(wù)。有人說郎朗的成功是來自于他的天賦，但我更覺得是無數(shù)個每一天的堅持，成就了今天的郎朗。“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言在郎朗的身上再一次得到了印證。

讀著郎朗的故事，我不由得心潮澎湃。記得寒假開始，我便為自己制訂了一個訓(xùn)練計劃，希望通過每天一小時的鍛煉來刷新我的體育成績。第一天，我去籃球場跑步，只跑了兩圈就已經(jīng)氣喘吁吁，四肢好像被抽空了似的。接下來還有跳繩，我只好休息十多分鐘，然后咬咬牙甩動繩子，才跳一百五十下就已手腳發(fā)軟，汗流浹背。第二天醒來就覺得渾身酸痛，于是便賴在床上不想起來。我想，休息一天吧，只一天，沒事的，明天一定繼續(xù)鍛煉。就這樣，在起床早鍛煉和溫暖的被窩之間，我最終選擇了暖和的被窩。第三天，我同樣安慰自己。第四天，第五天……最終，鍛煉不了了之了。

自從看了《世界的郎朗》，我又開始了早鍛煉。每當(dāng)我想放棄的時候，總會想到郎朗堅持不懈練琴的情景。那時，原本無力的四肢一下子就注滿了力量。感謝郎朗，感謝《復(fù)興中華 從我做起》，使我懂得了明天的成功來自于每一個今天的堅守和努力。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇4

用意志書寫別樣人生《復(fù)興中華，從我做起》讀后感

今天，我認(rèn)真品讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，其中，盲聾人作家海倫凱勒和殘疾人科學(xué)家霍金史蒂芬的事跡令我感動不已。

這兩人的人生軌跡有很多相同的地方：都曾飽受病痛的折磨，都靠堅強的意志和頑強的拼搏書寫了別樣的人生。

海倫凱勒，一個活潑可愛的小女孩，在她19個月大的時候，一場猩紅熱病奪去了她的視力與聽力，這對一般人來說是不可想象、無法忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運屈服。靠著自己堅強的意志和莎莉文老師的精心引導(dǎo)，海倫向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。

她開始練習(xí)最簡單的發(fā)音，用觸覺領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴唇的運動，有時為了發(fā)一個音，一練就是一個小時。無數(shù)次的失敗曾使她心力交瘁，但她始終不愿放棄心中的夢想，依然為此而付出艱辛的努力，最終，她的汗水沒有白流，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指聽話，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來堅持寫作，成為了世界著名的盲聾人作家。她的代表作《假如給我三天光明》是一篇勵志文章，感動和鼓舞了無數(shù)的年青人。

多么堅強的意志！多么精彩的人生！

如果說海倫凱勒是用身體和意志去詮釋人生，那么，史蒂芬霍金就是用精神和意志去書寫別樣的精彩。

史蒂芬霍金，少年時代就患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，身體完全癱瘓，醫(yī)生說他只能存活兩年半。在病魔面前，霍金努力抗?fàn)帲麑γ\說：隨你的便吧!時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。面對常人難以想象的艱難，他用自己的意志，用忘我的精神，頑強地與病魔抗?fàn)帯Ｔ谒奶魬?zhàn)面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著，并書寫了一個又一個人生奇跡，最終成為了世界上最偉大的天體科學(xué)家，他的名著《時間簡史》影響巨大。

是什么力量支撐著霍金頑強地活著？是意志，是超乎常人的意志。

消沉的思想會毀掉一個人，而堅強的意志可以成就一個人。海倫凱勒和史蒂芬霍金，他們兩人雖然身體殘疾，但意志堅強。憑借堅強的意志，他們戰(zhàn)勝病魔，挑戰(zhàn)人生，成就了他們的事業(yè)。

海倫凱勒和史蒂芬霍金以其自強不息的奮斗歷程告訴世人：沒有一帆風(fēng)順的人生，但只要意志堅強，努力拼搏，就一定會書寫一個別樣的人生。

作為學(xué)生的我，今后一定要從這兩位身殘志堅的人物身上學(xué)習(xí)他們不向困難低頭、敢于挑戰(zhàn)人生的精神，堅定信念，磨礪意志，為復(fù)興中華而努力奮斗！

（湛江市湖光中學(xué)七（1）班葉翩翩）

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇5

讀完了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，文中那一個個感人肺腑的故事深深地打動著我幼小的心靈。

當(dāng)我看到朱光亞爺爺和蘇步青爺爺?shù)氖论E時，敬佩之情油然而生。他們都是學(xué)識淵博的科學(xué)家和數(shù)學(xué)家，但他們放棄了國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國，在艱苦的環(huán)境中，為祖國的科學(xué)和教育事業(yè)奉獻了畢生的精力。我們一定要學(xué)習(xí)他們這種熱愛祖國和建設(shè)祖國的偉大精神。

看到《光輝的十年》這一課，我了解了祖國這十年來的輝煌成就。2003年，神舟五號飛船首次進入太空，中國載人航天終于圓夢。2008年，北京奧運會成功舉辦；2010年的上海世博會舉世矚目……這些傲人的成績標(biāo)志著祖國日新月異的變化和國力的強盛。看到這里，我為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪！

這本書里還有許許多多激勵人心的故事：”最美教師“張麗莉舍生忘死救學(xué)生；”最美司機“吳斌的英勇奉獻；背著同學(xué)上學(xué)放學(xué)的邱小二……這些平凡人演繹著不平凡的義舉，他們的善行感動了無數(shù)人。

看完了這本書，我懂得了”復(fù)興中華，人人有責(zé)“這句話的含義，每一個人都要自覺擔(dān)負起國家民族興旺的責(zé)任。復(fù)興中華，從我做起，從身邊平凡的小事做起。我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，成為一名勤奮自立、熱愛祖國、關(guān)心他人的陽光少年。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇6

同學(xué)們，你們一定都讀過《復(fù)興中華，從我做起》這本書吧，而我在這本書里感受到了人們對科技的向往，對窮困人們的幫助，學(xué)到了許多的知識，也明白了許多關(guān)于我們祖國的事。

打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設(shè)；還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設(shè)美麗的國家。

在我們這個溫暖的社會主義大家庭，到處都活躍著“熱心人”：他們幫助老人、照顧兒童、維持秩序，參與環(huán)保；他們活躍在許多遇上厄運的現(xiàn)場，活躍在北京奧運會場館，活躍在街頭巷尾……他們都有一個共同的名字叫“志愿者”。“志愿”二字，更凸顯了他們高尚的品質(zhì)，他們自覺自愿用善舉，打破人與人之間的樊籬；用微笑融化心與心之間的堅冰。在他們心中有個美好的夢想，就是希望國家和諧美好，人民相親相愛。被貴州山區(qū)里的人稱為“最美深圳女孩”的孫影，為了山里的孩子，她忍受的不僅僅是孤獨。在山區(qū)奔波了幾年，她累壞了身體，患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每逢雨天，手腕膝蓋骨就疼痛難忍，但并沒有難倒她，當(dāng)?shù)睾⒆觽兤D苦求學(xué)，他們渴望學(xué)到知識，于是她暗下決心，不管遇到什么困難，一定要幫這些孩子。最終她也如愿以償了。

復(fù)興中華，從我做起，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。要想祖國繁榮富強，我們就要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約。比如，做到人走燈熄；洗手時，不要把龍頭開得很大，節(jié)約糧食，不亂花錢等。雖然這些小事微不足道，但是如果人人都能養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，就能為國家節(jié)約很多能源，小溪足以匯成江河。我們大家一定要做一個有利于人民，有利于國家的人。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇7

今天，老師給我們帶來了幾天復(fù)興中華，從我做起的書讓我們互相傳閱。通過閱讀，讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐，使我明白了：作為一個中國人，應(yīng)該熱愛自己的祖國，應(yīng)該為中華的復(fù)興去努力學(xué)習(xí)，將來為祖國作貢獻的道理。

這本書分為１６課，每一課的標(biāo)題都有特點，有“偉大的祖國、傳承文化、楷模在我心中、發(fā)現(xiàn)生活中的美、陽光少年”等。其中最讓我感動的是第六課楷模在我心中，說的是佳木斯市第四中學(xué)張麗莉老師的事跡：２０１２年５月８日晚２０時３８分，張老師勇敢地以自己的血肉之軀保護學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，為學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛的天空。這種崇高的品德深深地打動了我。

其實，愛國和奉獻不分先后，不分大小，更不在于你有多大驚天動地的壯舉，而在于生活中那一件件平凡的小事中。在我們學(xué)校，每天上學(xué)和放學(xué)的時候，校門口外都會見到一個小男孩在那撿拾被同學(xué)們隨手丟棄的一次碗筷，路地的同學(xué)對他說，“那些碗筷又臟又臭，干嗎撿它，真傻。”可小男孩仍就在撿，并大聲說：“愛護校園，保護環(huán)境是我們應(yīng)該做的。”小男孩樸實的話，道出了他愛校、奉獻的精神，也反映了“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的道理。

縱覽中國的歷史長河，許多愛國志土不勝枚舉。有“精忠報國”的岳飛，有“抗擊倭寇”的戚繼光；有錢學(xué)森、蘇步青等名人歷盡艱辛飛回貧困的祖國參加建設(shè)；還有那些工作在各條戰(zhàn)線上默默無聞、無私奉獻的人們。所有一切都充分說明，我們要繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)文化，用自己的實際行動去為復(fù)興中華，建設(shè)美麗的祖國作出自己的貢獻。因此，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，努力學(xué)習(xí)，奉獻愛心，關(guān)愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做“五好小公民”。同學(xué)們，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們努力吧！

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇8

《復(fù)興中華從我做起》這本書主要講了我國輝煌歷史、成就和一些感動人的事跡,還有一些外國學(xué)者對我國的評價和外國的一些事情。

其中,給我印象最深的是測試興趣(好奇心)的題和沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)這兩個章節(jié)。

測試興趣的題一共有十四道,滿分是四十分,我得了三十七分。書上說,我有好奇心。我就滿有興趣的把這一章節(jié),認(rèn)真地讀了一遍,從中了解到興趣使人不怕吃苦;興趣使人執(zhí)著,而愿意付出努力;興趣使人廢寢忘食,人一旦對某種事產(chǎn)生了興趣,那么,他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。我覺得,我敢于嘗試新鮮事情,就比如:有一次,我撿了一瓶過期的汽水,回到家后,我往那里邊添加了一瓶啤酒,接著,我又往那里邊放了一包方便面的調(diào)料,最后,我又往那里面放了三個不知名的果實,樣子像開著的花,我叫它“開棉花”。過了半個小時,“開棉花”的“花瓣”竟然合上了!我不知道這是怎么一回事,就查資料,也沒有查到。后來是媽媽告訴我:“開棉花”,是遇水時間長枯萎了。媽媽夸我很愛動腦筋,我也很高興,希望自己長大能有所作為。

沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)在有紅綠燈的時候,一個星期至少發(fā)生一起交通事故,而沒了紅綠燈連續(xù)四個星期也沒發(fā)生一起。這太不可思議了!這是為什么呢?原來,這是荷蘭交通專家漢斯.蒙德提出的“共享空間”改革計劃。把道路比做溜冰場,似乎更能理解。溜冰場看上去很“混亂”,但是人們都能排除困難。這樣,表面上看上去很混亂,但是人們都能排除困難。這樣表面上看上去很亂的溜冰場,其實,秩序井然。交通也是這樣。我覺得,要是我國也這樣的話,那么,我國也會減少交通事故的。因為人們的文明程度都特別高,凡事都替別人考慮。

如果我們都熱愛科學(xué),熱愛學(xué)習(xí),熱愛大自然,舉止文明,那么不用到20xx年,就在20xx或20xx,我們就能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的。

復(fù)興中華,從我做起!

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇9

20xx年1月，我閱讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，有偉大的祖國、為國爭光、楷模在我心中……最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動。

20xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅強地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢嚴(yán)重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關(guān)頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記！

沒有心懷乘客的意識，怎么可能不顧自己生命安危，強忍巨痛作出一系列動作？這是一種負責(zé)任的愛，這是一種尊重他人生命重于自身生命的高尚情懷。責(zé)任，真的是重于泰山的。

當(dāng)吳斌面對自救還是救人的生命抉擇時，他義無返顧地選擇了用自己的生命換取乘客的平安，除了敬仰，除了感謝，除了祝福，希望可以喚醒我們更多人冰封已久的心。在我們期待有這樣更多的好心人出現(xiàn)的時候，此時此刻我們是否也該捫心自問：看到老人摔倒在路上我們是否去幫忙啦？看到歹徒危害人們的生命財產(chǎn)安全，我們是否挺身而出了？當(dāng)我們現(xiàn)在內(nèi)心深處蓄滿淚水的時候，我們是不是可以問問自己，我們做到了嗎？

英雄走了，他們鮮血不會白流，他們品質(zhì)、精神將永遠駐留在人們腦海中，他們的事跡永存、他們的精神不朽！我們會化悲痛為力量、以英雄為榜樣，用坦誠的愛心去幫助需要幫助的人，奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇10

《復(fù)興中華，從我做起》這本書我很喜歡。這本書講了許多歷史事件，讓我們了解了過去；講了一個個感人的故事，觸動我們的心靈；講了中華兒女為祖國付出了多么大的熱血與汗水，才有今天我們的幸福、和諧的生活。這本書一共分為十五個課時：偉大的祖國、光輝的十年、發(fā)現(xiàn)生活中的美、陽光少年……這些故事，都使我的心靈得到了成長。在書后幾頁的知識競賽中，還可以讓我們把學(xué)到的東西做一個總結(jié)和復(fù)習(xí)。

書中的那些著名人物，歷史事件，無不讓我記憶深刻。最美教師張麗莉，我想大家對她都不陌生。20xx年5月8日晚20時38分，張麗莉老師正護送孩子們放學(xué)，不料一輛客車被司機誤碰操縱桿，向老師與學(xué)生駛?cè)ァ４藭r，被正要過馬路的張老師看到了，不顧一切迅速沖上去，用屁股頂出一個學(xué)生，另一只手將另一個學(xué)生扯到路邊，她卻被客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過。到了醫(yī)院，為了保住張老師的性命，不得不為她做了雙下截肢手術(shù)。她醒來的第一句話就是：“學(xué)生們怎么樣？”她在車禍面前，為學(xué)生的生命撐起一片大愛，她用熱血見證了師德的高尚。

讀完這本書后，我的心中有許多感受。如果我們?nèi)巳硕枷駨堺惱蚶蠋熞粯樱I出自己的一份愛，這世界也將變得更加和諧美好。通過讀這本書，我也知道現(xiàn)在我們中國的科技已經(jīng)發(fā)展進步了許多，這都是我們中華人民共同努力付出的結(jié)果。還有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，這些也都是我國古代四大發(fā)明。我們勤勞的中華兒女，用自己的智慧與汗水創(chuàng)造出了藝術(shù)瑰寶，這些藝術(shù)不僅是中華人民的驕傲，也是世界文化遺產(chǎn)中的璀璨明珠。復(fù)興中華，從小事做起，我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。

同學(xué)們，我們偉大的祖國養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該為自己是一名中國人而感到驕傲。俗話說：少年強則國強，少年富則國富。讓復(fù)興中華成為我們共同奮斗的目標(biāo)！

關(guān)于復(fù)興中華從我做起讀后感 篇11

在周末我讀了一本《復(fù)興中華，從我做起》的書。在書里我知道了文化是我們民族的血脈，是人民的精神家園，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，離不開中華文化的繁榮興盛。

復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無數(shù)普通人的名字，感動著我們，激勵著我們，最美教師張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇救人的大愛之歌；最美路人周沖托舉失足兒童的義舉感動無數(shù)網(wǎng)友；最美司機吳斌強刃劇痛把旅客送進安全的港灣雖然他們都是平凡的普通人，但他們用自己的微博之力擔(dān)負著社會的責(zé)任，用自己的言行詮釋著復(fù)興中華的真諦。

《復(fù)興中華，從我做起》的第六課《楷模在我們心中》就是講了最美司機吳斌的事跡。吳斌生前如此平凡，開了10年長途大巴，每天上班下班默默無聞。在那生死的一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤，那一瞬間，他成為24位旅客的守護神。

讀完這個故事，我思緒萬千。我們必須要有危機感和緊迫感，自覺肩負起民族復(fù)興的偉大使命，奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實自己，提高自己，豐富自己。同時我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的實際行動之中：比如在生活中節(jié)約水電；在公共場所愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境；在學(xué)校里團結(jié)友愛、互相幫助，尊重他人。

網(wǎng)友們給最美司機吳斌的頒獎詞是這樣的平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關(guān)頭，強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌你是當(dāng)之無愧的平民英雄。是的，孔子早在兩千多年前就說過老者安之、朋友信之、少者懷之。為了復(fù)興中華，我們要樹立遠大的理想，我們要牢記我們肩上的歷史使命，把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展，民族的富強緊密聯(lián)系在一起，將人生的美好年華奉獻給實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。