[參考]我的朋友讀后感700字(通用9篇)。

讀書點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。優(yōu)質(zhì)的作品可以讓我們對(duì)作品有著更好的了解，此時(shí)如果能寫一篇讀后感，就再好不過了。或許你之前寫過作品的讀后感吧！或許"我的朋友讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友讀后感(篇1)

近日，我閱讀了《我和我的海獺朋友》這篇小說。我深深地被

文中的印第安少女所吸引。

在閱讀的過程中，我不斷反思自己:自己能否像印第安少女一樣，和海獺愉快的生活？一邊讀一邊想，我不得不說我應(yīng)該是不能的。正因深知其中不易，我才更佩服印第安少女。

在《我和我的海獺朋友》一文中，印第安少女，在采集鮑魚時(shí)，

無意間看到一群海獺在海里嬉笑，于是，她便尋找著自己的朋友芒-阿-勒。終于，功夫不負(fù)有心人，少女終于找到了芒-阿-勒。但此時(shí)的芒阿勒與以前大不相同了，因?yàn)楝F(xiàn)在，她是小海獺們的母親。此時(shí)的芒阿勒一定比以前更有責(zé)任感，更有耐心了。它教他的小海獺們學(xué)游泳，捕魚，用胸口敲鮑魚殼后來，印第安少女給芒阿勒改名為王-阿-勒譯為大眼睛姑娘。少女真正地把王阿勒當(dāng)做是自己的朋友一樣來對(duì)待。從此之后，他們快快樂樂地生活在一起了

現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)把這篇文章讀完了，但其中的一段內(nèi)容令我記憶深刻:即使烏拉帕和我父親回來笑話我，即使其他所有的人都回來笑話我，我還是會(huì)有這種感情的，因?yàn)閯?dòng)物，鳥也和人一樣，雖然它們說的話不一樣，做的事不一樣。沒有他們，地球就會(huì)變得枯燥無味。正是因?yàn)橛辛藙?dòng)物，地球才會(huì)變得豐富多彩。

人有感情，動(dòng)物也有感情，和動(dòng)物生活久了，就會(huì)覺得動(dòng)物是自己生活中不可分割的一部分。

【徐劍平老師點(diǎn)評(píng)】正如西雅圖所說：人類和大地上的一切都屬于大地，沒有了動(dòng)物和植物，人類會(huì)怎樣呢？小作者從這篇小說中，已經(jīng)深深地體會(huì)到了人和動(dòng)物的不可分割的聯(lián)系。

我的朋友讀后感(篇2)

上一周，我們學(xué)了《她是我的朋友》這篇課文，文中主人公阮恒為了救朋友而不惜犧牲自己的生命的精神令我感動(dòng)不已。

《她是我的朋友》這篇課文主要講的是：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾發(fā)炮彈落在孤兒院里，幾名孤兒當(dāng)場(chǎng)被炸傷，其中一個(gè)小女孩傷勢(shì)很重，急需輸血才能挽救她的性命。一個(gè)叫阮恒的小男孩誤以為自己獻(xiàn)完血后就會(huì)死去，但為了他的朋友，他還是在輸血過稱中堅(jiān)持了下來。

學(xué)完這篇課文，我想起來一句話：朋友似雨天的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；朋友似冬天的一團(tuán)火，為你驅(qū)趕寒冷。我想起有一次上語(yǔ)文課，同桌忘記帶鉛筆，只好找我借，看她著急的樣子，我趕忙從筆袋里拿出了鉛筆給她，她連忙說了一聲：“謝謝。”眼里充滿了感激之情。我內(nèi)心一陣感動(dòng)。

這次，我學(xué)了《她是我的朋友》這一課后，讓我懂得了要珍惜友情，還讓我懂得了幫助朋友是一件快樂的事。

我的朋友讀后感(篇3)

小男生都喜歡恐龍，我也是。

今天我和大家分享的書是《我的恐龍朋友》，這本書講一個(gè)小孩過生日時(shí)許下了一個(gè)愿望，想到恐龍世界去看一看，一只美頜龍把小新帶到了恐龍世界，小新和美頜龍看到了好多恐龍，最后小新醒來才知道這是個(gè)夢(mèng)啊!

通過這本書我認(rèn)識(shí)了很多恐龍，還知道了恐龍的生活環(huán)境和生活習(xí)性。

其中，我最喜歡霸王龍，它是食肉恐龍，擅長(zhǎng)在森林和山區(qū)捕食，粗壯的雙腿可以輕松的在森林和山區(qū)間奔跑。我要每天好好吃飯，鍛煉身體，和霸王龍一樣強(qiáng)壯有力。

霸王龍雖然很強(qiáng)，但是它還是先觀察周圍的情況，再向獵物撲去，就像我下棋一樣先觀察、思考再走下一步。羅曼羅蘭說：應(yīng)當(dāng)細(xì)心地觀察，為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)做事的時(shí)候觀察很重要，你覺得呢?

我的朋友讀后感(篇4)

今天我看了一本叫做《你是我的真朋友》的書，看完后，我有許多感想。 小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生簡(jiǎn)佳琪、玉珍和英杰一直未為找不到朋友而發(fā)愁。佳琪僅有的朋友轉(zhuǎn)走了，只剩下她孤零零的一個(gè)人；玉珍愛生氣，身邊的朋友跑光了；英杰是男生中的領(lǐng)袖，卻不知道為什么周圍的人都在漸漸的疏遠(yuǎn)他。而新轉(zhuǎn)來的同學(xué)羅七七平凡的不能再平凡，卻意外的吸引很多人。這個(gè)長(zhǎng)得不高不帥，成績(jī)不好、歌聲更差、還像海星的羅七七究竟有什么魔法？佳琪、玉珍和英杰組成了“瓦羅謀”組織調(diào)查羅七七，終于發(fā)現(xiàn)了他的交友秘訣………… 合上這本書，我開始想，我的朋友其實(shí)也不少，我交友也很迅速，但為什么我想留住一個(gè)朋友卻如此吃力？以前，我總是認(rèn)為我的朋友太多，跟一個(gè)朋友玩，另一個(gè)朋友看見了就會(huì)生氣，于是我只好每次都偷偷的跟一個(gè)朋友玩，以確保不會(huì)有其他人看見。但我的朋友還是變少了。看完這本書，我才知道原來是我沒有真心對(duì)待身邊的人，只是和他們玩玩罷了。只要真誠(chéng)對(duì)待朋友，每一個(gè)朋友都不會(huì)丟。而且我每次交友后都會(huì)密切關(guān)注他的缺點(diǎn)，而忽略它的優(yōu)點(diǎn)，久而久之，我就想跟他絕交。我以后要關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)刻稱贊他們！ 這本書讓我知道了交友的方法，我以后一定會(huì)有更多朋友的！

我的朋友讀后感(篇5)

在這個(gè)暑假里，我閱讀了《我的朋友很特別》這本書。這本書主要講述了長(zhǎng)江里有一只與眾不同的江豚江曉迪，它為了尋找爸爸來到海洋里展開了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)之旅。在廣闊無垠的海洋中，江曉迪認(rèn)識(shí)了海豚波西米、劍魚卡羅、電鰻曼斯特、章魚比爾蓋亞和旗魚菲爾德這些好朋友。于是，江曉迪便和這些好朋友一起開始探索海洋的奧秘。

我在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)這些伙伴身上有很多可貴的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。比如主人公江曉迪，它心地善良、勇往直前、堅(jiān)持不懈有一次，它來到一片幽暗的海域，遇到海中大魔頭大白鯊鋼牙。它們一個(gè)像是兇猛的餓虎，而另一個(gè)則像是乖巧的小貓。盡管力量懸殊之大，但是江曉迪靠自己的智慧，逃離了大白鯊的魔爪。

在我們的生活中，許多事情也要用智慧取勝，不能用蠻力。有一次，我和小伙伴在體育課時(shí)玩摔跤。那個(gè)小伙伴的個(gè)頭比我高好多，要是正面交鋒我肯定比不過他。于是我靈光一閃，和他轉(zhuǎn)起了圈圈。不一會(huì)兒，他就按耐不住了向我沖了過來。我迅速地繞開他的腿，俯身沖下，掀起他的腿猛地就把他往下一摔。憑借著智慧的辦法，我令對(duì)手出其不意，最終取得了勝利。

這本書不僅讓我懂得了一些道理，還有些故事令人深思。例如，江曉迪在找尋父親的過程中，看見周圍漂浮著大量的白色垃圾，海水也不如從前藍(lán)。我意識(shí)到當(dāng)下，隨著時(shí)代的變化，工業(yè)的崛起使得人們向海洋中排放大量垃圾，嚴(yán)重污染了自然環(huán)境。我想起XXX說過綠水青山就是金山銀山，我們與自然是相互依存的。人類應(yīng)該保護(hù)海洋，保護(hù)我們的家園。

臧克家曾經(jīng)說過：讀一本好書，像交了一個(gè)益友。閱讀一本好書，能開闊我的視野，發(fā)現(xiàn)更奇妙的世界;閱讀一本好書，能啟迪我的思維，汲取更智慧的結(jié)晶;閱讀一本好書令人受益終身，我將繼續(xù)在書本的海洋中揚(yáng)帆起航，到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方。

我的朋友讀后感(篇6)

什么？公主朋友？太異想天開了吧。公主怎么可能跟我做朋友呢？實(shí)際上，這并不是真正的公主，而是一位像公主一樣漂亮的正常女孩。她轉(zhuǎn)進(jìn)了新學(xué)校，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？讓我來揭曉一下吧。

這本書的主編是辮子姐姐郁雨君，她比較個(gè)性，喜歡讀雜書做白日夢(mèng)喝鯽魚湯戴耳環(huán)東看看西兜兜，辮子長(zhǎng)度已經(jīng)達(dá)到了80.2厘米。

《我的公主朋友》分為許多小篇章的精彩故事，這些故事奇歡幻、搞笑風(fēng)格各異。具有代表性的就是《我的公主朋友》這一章了。這一章的小作者有點(diǎn)內(nèi)向、孩子氣，對(duì)世界充滿好奇，對(duì)未來充滿了無限幻想，她是灰姑娘號(hào)。

這篇文章講述了一個(gè)叫莫小暖的同學(xué)轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。在她第一次上體育課練習(xí)跳高的時(shí)候，三次都沒有成功，同學(xué)們開懷大笑，卻沒有顧及莫小暖的感受。從此以后，莫小暖開始獨(dú)來獨(dú)往，誰(shuí)也不理睬。然而，一位轉(zhuǎn)校生改變了她后來的性格。這位轉(zhuǎn)校生非常漂亮，就像個(gè)公主，她的名字叫安琪。后來莫小暖和安琪成為了好朋友，在安琪的鼓勵(lì)下，莫小暖變回了那個(gè)原來的真誠(chéng)、友好、溫和的自己。

這篇故事使我懂得了，在別人諷刺、嘲笑自己的時(shí)候，要想一想灰姑娘，灰姑娘雖然很平凡、不太自信，但她很善良，有愛心，這才是真正的公主。

雷欣茹

我的朋友讀后感(篇7)

這是一部在大自然探險(xiǎn)中的奇遇故事。本來這一切是可以成為作家劉先平先生的美好回憶，可是“三十多年前所描寫的青山綠水，現(xiàn)在有不少已經(jīng)面目全非”！難道這就是我們?nèi)祟惿鷳B(tài)道德缺失的結(jié)果嗎？

開篇就是對(duì)生態(tài)道德的呼喚，同時(shí)“想將大漠贈(zèng)給每個(gè)人作為故鄉(xiāng)”。浩浩瀚瀚的大漠，幾乎沒有一線的綠色生機(jī)，我們又怎么生存呢？呵，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，將功贖罪的機(jī)會(huì)來了！讓我們一起修復(fù)缺失的生態(tài)道德嗎！

最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。

一只黑鹿因遭到了豺狗的襲擊，無奈之中沖向某縣長(zhǎng)家里或是求得庇護(hù)或憤憤“告狀”。這一下引發(fā)了我們的興趣，于是決定前往那里考察。由于“我”只是位編外隊(duì)員，所以經(jīng)常不能和大家一道出發(fā)。一天接到了隊(duì)長(zhǎng)的信和留下的物件，再加上“我酷愛冒險(xiǎn)，喜歡解難題”的性格，“我”特意做了事先準(zhǔn)備，之后踏上了旅途……

一路艱難的征程，遇見了許多諸如長(zhǎng)腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事，最后重陽(yáng)嶺上人家等候獵人小張，然后跟他說明來意，并和他一起去吊鹿子的過程——為了完成考察任務(wù)。

劉先平先生寫過這么一句話：“從此，我們成了好朋友……還常常像個(gè)孩子一樣搞惡作劇，讓我吃點(diǎn)小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動(dòng)了我們的童年之夢(mèng)。是啊！誰(shuí)不向往那種天天快樂、驚險(xiǎn)刺激的生活呢？可惜我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再對(duì)童真感興趣了，甚至嚏之以鼻，但為什么不嘗試從大自然中拾回來呢？“在大自然中，人最容易回到孩提時(shí)代，童心大發(fā)。在寬厚無際的大自然懷抱中，你會(huì)純真得像是吃奶的孩子”也足以證實(shí)了這點(diǎn)。

可是我們的想法有時(shí)也會(huì)對(duì)。你看看，原本美麗壯闊的景象如今一塌糊涂“云南滇池早已被污染，湖水發(fā)臭，四川岷江、大渡河流域到處建水電站，村民們連水都沒得喝，我國(guó)最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋，是天然的蓄水庫(kù)，現(xiàn)在大面積地退化成草原，沙化、鼠害嚴(yán)重……我們不能不去反思：自己的生態(tài)道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去？即使我們不去回憶幼時(shí)的童真，但也得要寫作文啊，尤其是景物作文。現(xiàn)在題材沒了，我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料，甚至開始學(xué)業(yè)會(huì)捏造，夸大其詞。這樣做又有什么用呢？只會(huì)給我們學(xué)生無緣無故添負(fù)擔(dān)罷了！最后致使學(xué)生學(xué)業(yè)荒廢，有大部分責(zé)任必須讓“自然破壞者”承擔(dān)，當(dāng)然每個(gè)人類都有份！

大自然的恩澤，我們不但沒有學(xué)會(huì)感恩，反而對(duì)大自然進(jìn)行了無情的掠奪，無視了其他生命權(quán)利的存在。我希望每個(gè)人都要重新審視自己與自然的對(duì)立關(guān)系，重新拾回自己的那顆裝滿生態(tài)道德的心；如果有殘缺，就讓我們一起來修復(fù)得完完整整吧！

我的朋友讀后感(篇8)

暑假里我讀了一本書，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，這本書的作者是劉先平。他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開拓者。我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將他讀完了。因?yàn)檫@本書寫得與眾不同，十分優(yōu)美。

這本書寫的是作者為了觀察金絲猴，在山野里跋涉了三十多年，終于找到了金絲猴。金絲猴那五彩斑斕的面孔和靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采讓作者忍不住的想給猴王照相，但是每次照相都被猴王襲擊，作者為什磨專門襲擊他，經(jīng)過反復(fù)努力。最后，他終于明白了，原來，攝像機(jī)口就像槍口，近幾年由于人們捕殺許多野生動(dòng)物，使它們的生活環(huán)境遭到破壞。作者這一次探險(xiǎn)，雖然遇到種種困惑，但是金絲猴的生活?yuàn)W秘給他帶來喜悅。

讀了這本書，我覺得作者跟動(dòng)物們結(jié)下了深深的友誼。我希望大家以后別再捕殺動(dòng)物。人類有生存的權(quán)力，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)力啊！讓它們能逍遙自在的山林原野上，生生不息道永遠(yuǎn)。

我的朋友讀后感(篇9)

這個(gè)暑假，爸爸媽媽給了我一本書，書名是《住在我背上的好朋友》，看到這個(gè)名字我感到十分奇怪，為什么是一個(gè)人還可以住在另一個(gè)人的背上，于是我認(rèn)真地讀了起來。

這本書書的主人公式麥克斯韋爾和凱文兩個(gè)小伙伴，麥克斯韋爾是一個(gè)大個(gè)子，但是他有點(diǎn)笨，看上去傻傻的，頭腦不太靈活，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)；凱文是一個(gè)天生的畸形，腿腳不是很方便，但是他很聰明，知道很多知識(shí)，可以說是個(gè)天才。他們兩個(gè)被送到了同一個(gè)日托班，在這里他們成為了好朋友，麥克斯韋爾讓凱文騎在他背上，帶他到各個(gè)地方，凱文用他的知識(shí)，教會(huì)了麥克斯韋爾很多知識(shí)。他們組成怪獸騎士，一路斬妖屠龍、教訓(xùn)壞蛋、闖蕩江湖，他們通過了自己的行動(dòng)獲得了大家的認(rèn)同和尊重。

從這本書里我學(xué)到了這樣兩個(gè)道理。

一是我們要勇于實(shí)踐，在遇到困難的時(shí)候要嘗試去解決，而不是躲開。麥克斯韋爾因?yàn)樽员埃杂龅嚼щy的時(shí)候都不愿意去嘗試，但是通過凱文的鼓勵(lì)，幫助解決了很多以前自己不能解決的事情，逐漸的他的自信心也強(qiáng)了起來。所以我覺得在學(xué)習(xí)上我也要有這樣的精神，遇到難題先要自己動(dòng)腦筋，自己卻解決困難，實(shí)在不行再找爸爸媽媽、老師、同學(xué)，困難解決后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后碰到相同的問題就不怕了。

二是人和人之間要相互幫助、相互尊重，麥克斯韋爾好凱文如果不互相幫助，他們都不能完成怪獸騎士做的好人好事。當(dāng)你能夠幫助別人的時(shí)候，自然也會(huì)來幫助你。同樣只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。比如，在和別人說話的時(shí)候，要雙眼看著對(duì)方，不然的話和你說話的那個(gè)人會(huì)覺得沒必要回答你的問題。

學(xué)習(xí)上勇于實(shí)踐、和同學(xué)之間相互尊重、相互幫助也是我以后在學(xué)校里要一直堅(jiān)持做的。我要和每一個(gè)同學(xué)都能成為好朋友。