「必備」讀后感月亮味道精選5篇。

遇見一本好書，有時(shí)一下子就能拓寬我們的眼界。閱讀作品后，心中被觸動(dòng)，從心底鼓起了勇氣，撰寫讀后感可以很好的總結(jié)整理溝通后所獲得的心得和體會(huì)。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？讀書筆記吧編輯收集并整理了“讀后感月亮味道”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

讀后感月亮味道(篇1)

嘉佑從不到一歲時(shí)給他買了《嬰兒畫報(bào)》，沒想到給他講故事后，他很喜歡聽，沒事就讓我們給他講故事。后來稍大些，就給他買了《幼兒畫報(bào)》，書里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子，他可喜歡了。關(guān)于它們的故事，他自己能講很多，有時(shí)我也給他買些智力開發(fā)的書，他也很喜歡看，自己動(dòng)腦筋去回答書中的問題。

自從老師給他《月亮的味道》這本書后，每天從幼兒園回到家都要先講幾遍。我開始一說月亮是什么味道，他節(jié)著就說甜甜的，一講到是叫哪個(gè)小動(dòng)物來了，他就看下面花的是什么動(dòng)物，然后就說出來。嘉佑對(duì)動(dòng)物類的書和節(jié)目都特別感興趣，喜歡看《動(dòng)物世界》、《人與自然》、《奇趣大自然》之類的節(jié)目。

其實(shí)和孩子一起講故事是一種樂趣，尤其當(dāng)你講到一些地方時(shí)問他后面是什么時(shí)，他接著就回答出來，有時(shí)講錯(cuò)了，他也會(huì)立刻給你糾正過來，我感覺很高興，也很滿足。雖說嘉佑看的書不少，但他性格內(nèi)向。自從上了幼兒園，他改變了不少，這離不開老師的教導(dǎo)，與幼兒園的環(huán)境也離不開。

讓我們一起祝他成長(zhǎng)快樂，所有的小朋友有一個(gè)快樂健康的童年！

讀后感月亮味道(篇2)

今天，我和媽媽讀了一本書，名字叫《月亮的味道》，講的是許多小動(dòng)物都想嘗嘗月亮的味道是甜的還是咸的，每天夜里，小動(dòng)物們望著月亮總是那么想，可是不管怎么伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，伸長(zhǎng)了腿，總是夠不著月亮。有一天，一只小海龜下定了決心，它要去摸一摸月亮，它爬到山上，離月亮近多了，但是還是夠不著，小海龜又叫來了大象，烏龜讓大象爬到它的背上，月亮跳了一下，它們沒有夠著，大象又叫來了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿爬到大象的背上，月亮又往上跳了一點(diǎn)，它們也沒有夠著，長(zhǎng)頸鹿又叫來了斑馬、獅子、狐貍、猴子，都?jí)虿恢詈笏鼈兘衼砹死鲜螅铝料耄骸斑@么小的個(gè)子，肯定抓不到我，月亮沒有跳，小老鼠一跳，”咔嚓“一下咬了一大口月亮，然后給每個(gè)小動(dòng)物都分了一塊，最后，它們甜甜的睡著了，旁邊的小魚看到了這一切，怎么也鬧不明白，它們?yōu)槭裁匆敲促M(fèi)力爬到高高的天上去摘月亮？我旁邊的水里不是還有一個(gè)嗎？你們不會(huì)下水里來?yè)圃铝羻幔?/p>

讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：小動(dòng)物們都想嘗嘗月亮的味道，不能依靠自己的力量，要和其它小動(dòng)物齊心協(xié)力才可以嘗到月亮的味道，團(tuán)結(jié)起來力量大。從這個(gè)故事中，我還明白了，平時(shí)生活中不能輕易的小看別人，就象我們學(xué)校上一次接力比賽一樣，不能輕易的小看別的班，要是你小看了別的班，你就不付出最大的努力，別人有可能會(huì)超過你；要是你不小看別的班，你就會(huì)付出最大的努力，有可能你就會(huì)取得勝利。

讀后感月亮味道(篇3)

寒假里，我在新華書店讀了一本繪本《月亮的味道》。

這本書非常有趣，它主要講了：在每一個(gè)黑呼呼的夜晚，小動(dòng)物們都在想：月亮是什么味道呢？一天晚上，一只小海龜下決心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來了大象，”大象，你到我背上來，說不定我們會(huì)夠得著“。可月亮以為他們?cè)诤妥约鹤鲇螒颍笙蟀驯亲油仙欤铝凛p輕地往上跳，大象也夠不著，它喊來了長(zhǎng)頸鹿，”長(zhǎng)頸鹿，你爬到我背上，一定行！“月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕往上跳，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，還是夠不著……可是，最后他們還是嘗到了月亮的味道，它們都說，這是世界上最好的東西。

讀了這個(gè)故事，我也想嘗嘗月亮的味道。

讀了這個(gè)故事我還明白了一個(gè)道理：只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈的努力，就能達(dá)到成功的彼岸。

讀后感月亮味道(篇4)

月亮的味道的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給開心買了些圖書，打開其中一個(gè)包裝，一個(gè)圓圓的大月亮躍然在封面。由于是在網(wǎng)上訂購(gòu)的，沒有看到實(shí)物，也沒來得急仔細(xì)看書的尺寸，這回拿在手里開本很大，比想像的要大很多，而且是硬殼的書，書的質(zhì)量超好，是瑞士的一位作家的作品，文字簡(jiǎn)潔，圖畫非常漂亮、精致，風(fēng)格與中國(guó)的幼兒作品有很大的區(qū)別，不但畫的風(fēng)格不同，故事的情節(jié)也帶給孩子更多的想像空間。對(duì)著可愛的月亮，小動(dòng)物每晚都在想：月亮是什么味道呢？是甜的，還是咸的呢？從一開始就把讀者吸引住了，從一只小海龜開始，到大象、獅子、猴子、長(zhǎng)頸鹿、狐貍、斑馬，一直到最后的一只小老鼠，他們齊心協(xié)力，共同努力，終于每人嘗了一口月亮，覺得月亮的味道真好啊，是它們吃過的最好吃的東西。和開心一起讀這本書，他現(xiàn)在19個(gè)多月了，翻到每一頁(yè)，他都會(huì)用手指著新加入的動(dòng)物點(diǎn)一點(diǎn)，并叫出動(dòng)物的名稱。問開心最后大家吃到月亮了嗎，他會(huì)說：咔哧。表示吃月亮的聲音。不但讓他認(rèn)識(shí)了這些動(dòng)物，還讓他知道了大家要團(tuán)結(jié)、合作、共同努力。吃到月亮后，大家都擠在一起睡著了；更能感到一種溫暖、平靜、自然。每次翻到這一頁(yè)的時(shí)候，開心會(huì)把手指放在嘴唇上，發(fā)出：噓的聲音，表示大家睡著了，要輕輕的，不能打擾到小動(dòng)物們。現(xiàn)在的家長(zhǎng)也許太重視孩子的技能培養(yǎng)了，家長(zhǎng)和孩子一起讀這樣的作品，不僅是讓孩子的心靈受到啟發(fā)，對(duì)家長(zhǎng)的心靈也是一種凈化，家長(zhǎng)心中沒有雜念，孩子才會(huì)被培養(yǎng)的更加純潔。希望在我們這樣真實(shí)的一個(gè)世界里，大家會(huì)更加真誠(chéng)，相互關(guān)心，共同努力，每個(gè)夜晚都能像書中的朋友們那樣安然入睡，都有甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

讀后感月亮味道(篇5)

這本書非常有趣，它主要講了：在一個(gè)黑乎乎的夜晚，小動(dòng)物們?cè)谙耄涸铝潦鞘裁次兜滥兀恳恢恍『｝斚聸Q心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來了大象，”大象，你到我背上來，說不定我們會(huì)夠得著“。

可月亮以為他們?cè)诤妥约鹤鲇螒颍笙蟀驯亲油仙欤铝凛p輕地往上跳，大象也夠不著，它喊來了長(zhǎng)頸鹿，”長(zhǎng)頸鹿，你爬到我背上，一定行！“月亮一看到長(zhǎng)頸鹿，又輕輕往上跳，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，還是夠不著，長(zhǎng)頸鹿又叫來了斑馬，斑馬就找來了獅子，獅子又找來了狐貍，狐貍又找來了猴子，可還是夠不著，這月亮呀！一直在升高，最后動(dòng)物們請(qǐng)來了小老鼠，這么小的小老鼠能幫什么忙呀！可剛好月亮玩累了，又沒把小老鼠放在眼里，結(jié)果月亮被小老鼠給咬了！小動(dòng)物們吃著月亮，覺得月亮的味道好極了！甜甜的，香香的，有點(diǎn)像中秋的月餅，反正好吃極了！這么辛苦才吃到，不好吃才怪呢！讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和爸爸媽媽一起吃，嘗嘗月亮到底是什么味道。

我還明白了一個(gè)道理：大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功，一定能達(dá)到目的。