[薦]《愚公移山的》讀后感精選4篇。

今天欄目小編為您提供《愚公移山的》讀后感，在讀過作品后，我有很多前所未有的想法。讀書的心得限于自己主觀的一些看法，可以通過寫讀后感把這些看法記錄下來，如何寫一篇合格的作品讀后感？更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

《愚公移山的》讀后感(篇1)

星期天，我閱讀了《愚公移山》這篇文章，感受頗深，這則故事說了：在很久很久以前，有一個(gè)名叫愚公的人，家在兩座大山的腳下。每次想要到別的地方去，就要翻過兩座大山，他覺得非常麻煩。結(jié)果，他帶領(lǐng)自己的兒子們一起移山，天天干得汗流浹背，愚公這種百折不撓的精神打動(dòng)了天上的神仙，神仙就幫助愚公把這兩座山移走了。

讀了這個(gè)故事，我懂得了：一個(gè)人做任何事情只要有恒心，不怕困難，就一定能解決任何事情，每件事情也就能夠做好。

記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，哥哥看見了對(duì)我說：“你遇到難題了吧？”聽了這句話我很不甘心，就想到：古代的愚公還能移山，我就不信我做不出來，我拿出草稿本，開始細(xì)心計(jì)算，把老師教我們學(xué)過的知識(shí)上下聯(lián)系起來，絞盡腦汁終于把它做出來了。哥哥看我有這么的堅(jiān)心，對(duì)我說：“妹妹你真是了不起，哥哥佩服你！”我聽了這句話心里甜滋滋的，我想：今后我無論遇到什么難題就更不怕了，更有信心了。

如果我們每個(gè)同學(xué)都像愚公那樣，不怕困難，不怕辛苦，不怕艱難，就一定能做好每一件事情，那成功就離我們不遠(yuǎn)了，同學(xué)們加油吧！勝利一定屬于你們！

《愚公移山的》讀后感(篇2)

《愚公移山》是個(gè)眾所周知的故事，選自《列子·湯問》。文中的愚公，面對(duì)智叟的質(zhì)疑，仍堅(jiān)持不懈地挖擋在家門口的太行、王屋兩座大山，并且要子子孫孫地挖下去。后來，玉帝被他所感動(dòng)，派來了兩位大力士搬走了兩座山。

也許很多人會(huì)被愚公的不怕困難所震撼，但我認(rèn)為，一味地堅(jiān)持，而不取巧，并不是的。倘若玉帝沒有被感動(dòng)，愚公他們要挖到什么時(shí)候？比起大山，他們的挖掘不過是杯水車薪罷了！

在開鑿靈渠時(shí)，史祿發(fā)現(xiàn)湘江和漓江的源頭只相距1500米，中間被低矮的山梁阻隔。而且兩江源頭的高度相差太大，直接引水，不便行船。他沒有像愚公那樣“掘山”，而是盤山開渠，并設(shè)計(jì)了“斗門”，分段阻水，讓船只節(jié)節(jié)前進(jìn)，順利通過。

我們在做題的時(shí)候，如果用這個(gè)方法行不通，就不必硬是“鉆牛角尖”，可以換一種方法；平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，這條路交通擁擠，就不用苦等下去，換一條，也許暢通無阻……

《愚公移山的》讀后感(篇3)

故事中說，很久以前，有一位叫愚公的老人，他家門口有兩座大山，傷害全家人的出入要白走很多冤枉路。

有一天吃飯的時(shí)候，愚公告訴大家一定要把這兩座山移開，幾個(gè)兒子都同意了。

于是，他們第二天就開始工作了。全家人忙了一上午，男人開山，女人送飯。鄰村一位叫智慧老人的先生笑著說:我覺得你就算了。你什么時(shí)候才能把這兩座山搬走？

愚公聽后說，即使我不能，我還有我的`兒子，我的兒子不能，我的兒子...只要你堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。聽了之后，智者走開了。

后來這件事感動(dòng)了天帝，天帝忙派神仙把這兩座山搬到別處。

愚公的精神值得我學(xué)習(xí)。通常，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難時(shí)，我沒有耐心堅(jiān)持下去。自從我學(xué)會(huì)了愚公移山以來，我覺得無論我將來遇到什么困難，只要我堅(jiān)持下去，有勇氣克服它，我就能客戶服務(wù)，成功。

《愚公移山的》讀后感(篇4)

今天，我無事可做，便打開成語故事，翻到《愚公移山》這個(gè)故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。

這個(gè)故事講得是：從前有個(gè)叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了許多不便，于是，他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng)，最終感動(dòng)了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院恪?jiān)持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如：在暑假的時(shí)候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊。我剛開始的時(shí)候很愿意做，以為很簡單。可當(dāng)我做到第二頁的時(shí)候，就遇到的有幾道題不會(huì)做了，就繼續(xù)往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對(duì)媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點(diǎn)難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

讀了這個(gè)故事讓我明白：只有專心的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會(huì)為我們將來打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。