名著讀后感格式范文匯總。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，在閱讀了作品后，我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解，通過寫一篇作品讀后感來記錄自己的所思所悟正當(dāng)其時(shí)，優(yōu)秀的作品讀后感怎么才能夠?qū)懗鰜砟兀扛鶕?jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“名著讀后感格式范文匯總”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

名著讀后感格式范文(篇1)

大家都說《三國(guó)演義》是一本很好看的書，可我一直不愛看，被—逼無奈之下，我讀了著本著作，我發(fā)現(xiàn)此書使我受益匪淺。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣！

再說關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，而且我對(duì)他的感覺也不好，雖說是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。讀過這本書之后我大開眼界，不愧是名著

中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開書籍，書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長(zhǎng)，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實(shí)誘導(dǎo)，我們的精神是虛無的。讀書，特別是文學(xué)書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風(fēng)涼爽著世界，讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭，叫我們精神飽滿，文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我，塑造著我，成就著我，"雪中送炭"，無疑是我們對(duì)文學(xué)名著的真實(shí)體驗(yàn)

我國(guó)的四大名著，可謂是博大精深，我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘。《西游記》，小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣，那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，令我留戀忘返，回味無窮。但今日今時(shí)，再次拜讀《西游記》，我的領(lǐng)悟卻變了（四大名著讀后感）

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶曉，婦孺皆知，雅俗共賞。每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí)，總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由

在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子，新世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出，"不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束"，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無

名著讀后感格式范文(篇2)

“這個(gè)?世界?”的時(shí)間，是1975年以后，主要是1978年，中國(guó)進(jìn)入對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放新時(shí)代以后；“這個(gè)?世界?”的空間，是渭河流域。

在《平凡的世界》第一部第一卷，作者就寫道：“他（孫少平）慢慢懂得，人活著，就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。

《平凡的世界》彌漫著苦難意識(shí)。小說告訴我們：苦難，作為人對(duì)現(xiàn)實(shí)非自覺承受，并不單指物質(zhì)生存境況的艱窘與酸辛，更意味著人在困苦的境遇中對(duì)人生的特有的心理感受，意味著現(xiàn)實(shí)生活對(duì)于人正當(dāng)、合理愿望的嘲弄與對(duì)激|情的壓抑；小說告訴我們：苦難的遭遇能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，人只有經(jīng)過苦難的煉獄，方能讀懂人生，走向成熟；小說告訴我們：苦難導(dǎo)致人生的缺陷與失衡，進(jìn)而產(chǎn)生追求超越與平衡的反差與張力；小說告訴我們：人生的價(jià)值，在于對(duì)自身苦難的嚴(yán)峻正視、深刻思考、透徹理解、不懈抗?fàn)帯?/p>

近二十年過去了，不知道現(xiàn)在年輕的一代讀者如何理解與認(rèn)知省委領(lǐng)導(dǎo)的女兒田曉霞與煤礦工人孫少平之間的愛情。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，現(xiàn)而今已然完全沒有了此類愛情發(fā)生與成長(zhǎng)的土壤。抑或說，作家連想像的欲|望都不再有。

《平凡的世界》之后，也很少再能看到關(guān)于煤礦工人的生活境況的小說。他們?cè)谝欢鹊男φZ喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的喜怒哀樂、他們的生老病死變得那么寂寂無聲。偶爾在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體上看到他們，也只是與死亡名單、煤礦事故相連。想來，這個(gè)時(shí)代的煤礦工人孫少平們不會(huì)再有人關(guān)注并敬仰了。他喜歡誰娶哪一個(gè)都無關(guān)緊要。

人生啊！是這樣不可預(yù)測(cè)。沒有用永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折。命運(yùn)也總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來的并不都是歡樂。偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直到遙遠(yuǎn)的未來。可是生命對(duì)于我們來說有是那么的短暫，不論是誰，總有一天，都將會(huì)走向自己的終點(diǎn)。死亡這是偉人和凡人共同的最后歸宿。熱情的濤人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學(xué)家卻說：死亡是自然法則的勝利。我們承認(rèn)偉人在歷史進(jìn)程中的貢獻(xiàn)。可人類生活的大廈從本質(zhì)上說，是有多數(shù)人的血汗乃至生命所建造的。偉人們常常企圖用紀(jì)念碑或紀(jì)念堂來使自己永世流芳。真正萬古常青的卻是普通人的無名紀(jì)念碑——生生不息的人類生活自身。是的生活之樹常青。這就是我們對(duì)一個(gè)平凡世界的死者所能夠做的祭文。讀了這些哲理性的語言，我心胸豁然開朗，所有對(duì)生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦，過去曾經(jīng)為自己不公的命運(yùn)而怨天憂人，為自己不幸遭遇而傷痛，這些人生哲理讓我醒悟，指點(diǎn)了我迷津，這是這本書給我的最大的體會(huì).我們都是平凡人，但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド睿覀円谧约浩椒驳纳钪校赂业奶魬?zhàn)，努力的進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出不平凡。路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己。看風(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。 路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。

書籍是一種很奇妙的東西，或者說，奇妙的不是書籍二字，而是使得書籍變得有意義、變得豐滿的作品本身。

《平凡的世界》無疑是一部家族式的史詩，與當(dāng)下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著異曲同工之妙，都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口，瞭望的是整個(gè)國(guó)家的變遷與沉浮。只不過，看完平凡的世界后，心境卻與闖關(guān)東完全不同，前者給人的是一種寧靜，而后者給人的以一種激蕩。

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。

名著讀后感格式范文(篇3)

學(xué)是一種比小鳥非得還要遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的智慧，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的一種信念。

《西游記》這本書是中國(guó)學(xué)史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事，講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

《西游記》中人物性格各不相同，如孫悟空是神通廣大，吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力，從而它便成為了中國(guó)人民那個(gè)最喜愛的古典名著之一。

書中的故事膾炙人口、曲折動(dòng)人。其中真假美猴王這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。

這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強(qiáng)盜，孫悟空只殺了他們，不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時(shí)候有個(gè)小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來，兩個(gè)孫悟空在花果山見上了，最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空，假的變回了原型，原來只是一個(gè)小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和師父一起去西天取經(jīng)了。

這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們成長(zhǎng)的路上充滿陽光與滋潤(rùn)我們心靈的雨露。

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森林讀后感范文匯總

閱讀是獲取智慧的源泉，閱讀是開啟世界的鑰匙，閱讀完作品心中感觸頗深。閱讀作者的作品時(shí)，我們有很多感悟想寫下來，在寫作品讀后感時(shí)你有什么感悟？以下內(nèi)容“森林讀后感范文”為讀書筆記吧收集整理，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助！

森林讀后感范文 篇1

你一聽《森林報(bào)》這個(gè)名字，一定是一份報(bào)紙吧！不，他不是報(bào)紙，而是一本書，是作家維。比安基的代表作。

本書主要講了：在森林里，春天來了，動(dòng)物們都醒了，麋鹿打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個(gè)非洲。。。。。。在報(bào)紙上看不到的東西這本書上全有。作者用輕快的筆調(diào)寫了大森林里所發(fā)生的有趣的故事。森林中愉快的節(jié)日與可悲的事件也引人入勝。我最喜歡森林大戰(zhàn)，白楊與白樺得到更多的明媚的陽光而開始了致命的戰(zhàn)斗。。。。。。但結(jié)局（春季的結(jié)局）是可憐的小草失去的生命。

這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢，打魚在什么情況打什么樣的魚，等等。讓我仿佛走進(jìn)了大自然，有一種身臨其境的感覺。還讓我了解大自然的種種奧秘與神奇。我也可以學(xué)習(xí)作者維。比安基那樣，把在家，在學(xué)校里，開心或悲傷的事都記錄下來，長(zhǎng)大以后就是一部經(jīng)典，精彩的童年小說。

我讀了《森林報(bào)。春》我受益匪淺，它讓我進(jìn)一步了解了小兔子、小刺猬、小貓、小狗，所以這些動(dòng)物在我心里有重要的位置。

寒假里我看了一本蘇聯(lián)作家維.比安基寫的《森林報(bào)春》的書。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動(dòng)物故事。在熱鬧的大森林里，每天會(huì)發(fā)生不同的故事。春天到了，動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來，麋鹿在打群架，候鳥大搬家，秧雞大徒步走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行，在報(bào)紙上看不到的東西這上面全都有。這本書使我知道了森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件。森林里也有英雄和強(qiáng)盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。

讀了《森林報(bào)春》這本書讓我了解了動(dòng)物們的生活習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。還讓我知道了大自然的`許多奧妙與神奇。讀了《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的無窮奧秘。

春天到了，所有鳥兒都飛回了故鄉(xiāng)。白嘴鴉也不例外。

白嘴鴉在南方度過了寒冷的冬天。現(xiàn)在，他們急匆匆地趕回了北方――這里是它們的故鄉(xiāng)。一路上，它們屢屢遭遇暴虐的風(fēng)雪，一批又一批的白嘴鴉衰竭的倒在途中。其中最強(qiáng)壯的先飛了過來。此刻它們正在休息。它們大搖大擺的在道路上踱著步子，用堅(jiān)實(shí)的嘴巴刨用泥土，它們成功來到了北方，天空中密布的黑壓壓的烏云消散了，藍(lán)天如洗，云朵成堆。

強(qiáng)者后來到了終點(diǎn)，而為什么有些白嘴鴉沒來到終點(diǎn)呢？難道是因?yàn)樗鼈儧]能力？不，而是它們沒有信心堅(jiān)持到最后，心里一定在擔(dān)憂這么遠(yuǎn)的路，我可以嗎？能渡過難關(guān)嗎想要成功就要對(duì)自己有信心。只有對(duì)自己有信心了才有可能成功。

森林讀后感范文 篇2

《挪威的森林》看完了，是斷斷續(xù)續(xù)看完的。只感覺到心中的木然，居然隨著夜空中閃爍的星星昏沉起來。因?yàn)樯c死的交替，也因?yàn)椴粸樗怂私獾膬?nèi)心世界，總是不斷鞭策著或許說是應(yīng)該上進(jìn)而一直沒有上進(jìn)的心，卻總是努力之后永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了結(jié)果似的。心境的沉浮，憑空的幻想，以及沒有回報(bào)的堅(jiān)持，都如過眼云煙···

如果世界上還有一段經(jīng)歷能被破析的話，那連綿不斷而又凄慘的故事終究會(huì)成為永恒的話題，而對(duì)話之間所有的語調(diào)就隨行了《挪威的森林》。如果世上還有一顆受傷的心，那么這顆心為誰所傷，又為誰堅(jiān)持不懈的掙扎著歡樂與痛苦交織的生命，誰能為了這一切做個(gè)說明？偶然能復(fù)蘇的思維卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)漸漸的那么不好使了，剪不斷，理還亂，多樣性的世界困惑著，迷茫著一大堆可以相信的真理，而真理卻未能光顧理想中的樂園。或許有了第一次才有永恒，或許是因?yàn)橛篮愣瓬缌嗽僖淮蔚目释l能說這不是一種境界？！

模仿或相似的事情許許多多，人來人往，川流不息，相互冷漠了尋求的渴望，而陽光下拉長(zhǎng)的身影卻被路人踐踏著，扭曲著，于是一切都不那么重要了，只想著可能還有輪回的世界，可能洄游那么一天，草原上已經(jīng)沒有了那一口可怕而又深暗的枯井。有的只是一片片的白云，自由自在飄游在廣袤的藍(lán)天上，如神話傳說中一樣，傳世的風(fēng)景中，那人形影不離。

與其說是命運(yùn)扼殺了美麗的愛情，還不如說是愛情無情地摧殘了那本已破碎的心。幾年或幾十年，停止在陽光下的那一段熱情的余溫依舊侵襲著雨夜的窗前，北國(guó)的風(fēng)雪寂靜變換了眼前的一切，沒有一條能走的道路，也沒有一條能趟過的河流，而那一切的一切都近在咫尺，可望卻不可及。就在想要觸及的剎那，卻又消失了飛逝的蹤影。

分與合，合與分，早就是注定的，甚至是從未說出來就已經(jīng)消失的傷感。唯有一份戀情還在胸口隱隱作痛，世界的蒼茫，釋于懷中醉意都無從說起，在半夢(mèng)半醒的時(shí)候，只有執(zhí)著的渴望依舊愛與不愛的道理，從清晨或是從遙遠(yuǎn)的異地開始，慢慢地聚攏，慢慢的侵蝕，也慢慢包圍了憂郁的情懷，不知何去何從。或許迎風(fēng)會(huì)更加增添勇氣。或許沉寂才是最好的歸宿，但已經(jīng)開始了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的融換，那么死的意義是不是就超脫了世間的煩瑣？無言面對(duì)！

“我在哪里？”誰也不回答

那一曲《挪威的森林》啊，還在繼續(xù)···

森林讀后感范文 篇3

暑假里，媽媽幫我買了好幾本課外書，其中，＜＜木偶的森林＞＞這本書我最喜歡。下面我就想大家介紹一下這本書。

在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，由于在寒冷溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里擁有一顆寒冷的心，他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)——大森林

讀后，我有很大的感悟，人類砍樹的行為的確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類。樹是人類和動(dòng)物們的家，亂砍濫伐等于毀壞我們自己的家園。但無論是誰都有好的一面，是朋友們用溫和的心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的故鄉(xiāng)——大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這樣的事情呢？

在一個(gè)充滿詩情畫意的大森林里，綠樹鮮花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，美不勝收，砍伐工人的肆意破壞，樹木倒下了，鳥兒飛走了，動(dòng)物們無家可歸了，他們沒有了自由，沒有了食物，沒有了歡聲笑語，多么殘忍的一幕啊。

如果世界上沒有了森林，沒有了動(dòng)物，就沒有我們這個(gè)生機(jī)勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護(hù)我們的森林，就是愛護(hù)我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙荆灰速M(fèi)資源……

童年讀后感范文匯總

讀書令我們開闊視野，在讀作品時(shí)，您一定被其中的情感所打動(dòng)。一般情況下，我們讀完書后都要寫一篇讀后感。對(duì)于書寫讀后感，你知道可以從哪些角度出發(fā)嗎？我們推薦你不妨讀一下童年讀后感范文，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

童年讀后感范文 篇1

放暑假時(shí)，我讀了高爾基“人間三部曲”其中一部。回到家，我認(rèn)真的查找了一些網(wǎng)站，在網(wǎng)上，閱讀了其中一部——童年。

作者高爾基是一位偉大的作家，在俄國(guó)，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的代表作。

20天后，我終于讀完了這部偉大的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁，我心里久久不能平靜，想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫，令人感嘆，令人同情的童年故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。高爾基用真實(shí)優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個(gè)年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長(zhǎng)寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結(jié)束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

童年讀后感范文 篇2

《童年的秘密》是著名教育家蒙臺(tái)梭利的著作，全書分為三大部分，介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展；兒童的教育；愛的智慧；成人與兒童的沖突等等。很早就接觸過蒙臺(tái)梭利的教具，但對(duì)于他的教育理念不是很了解，因?yàn)榻o兒子報(bào)名早教班，接觸了蒙臺(tái)梭利教育法，所以自己想研究一下到底是怎么樣一種教育理念，所以選擇了這本書，下面我談?wù)勛约簩?duì)這本書的感受：

蒙臺(tái)梭利講到的關(guān)于對(duì)幼兒的教育，無一不是以尊重幼兒為前提下，盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下，在自愿與自我選擇的條件下進(jìn)行蒙氏工作，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成自我知識(shí)的提升！我們現(xiàn)在的教育方式也在向這方面轉(zhuǎn)變，在區(qū)域活動(dòng)中，請(qǐng)幼兒自主選擇想玩的游戲，想玩的同伴，孩子們興趣更加濃厚。試想想，處在這樣環(huán)境下的孩子怎會(huì)不快樂，我想這是孩子的心里肯定是最輕松愉快的，而我們知道快樂容易產(chǎn)生興趣，而興趣是最好的老師，只要孩子有興趣，還怕他不會(huì)學(xué)習(xí)嗎？所以作為一個(gè)孩子的教育者，首先對(duì)孩子的心理進(jìn)行一定的揣摩與研究是十分有必要的，這會(huì)讓你的教育得到事半功倍的效果！

相反，如果只是一味的對(duì)幼兒進(jìn)行死教育，從來也不考慮他們的心理狀態(tài)及需要，勢(shì)必會(huì)造成煩躁與抵觸的心理，即使是成人也不會(huì)有什么學(xué)習(xí)熱情，更不要說什么學(xué)習(xí)成果了！這樣使我們的區(qū)域并不是一種擺設(shè)，通過孩子們的游戲，老師可以觀察到如何改進(jìn)，如果投入材料，讓孩子更有興趣。

在成人的眼里，孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物，他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛鳎麄冋J(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的，這個(gè)過程是很緩慢的，他們企圖將一切事情代勞。但對(duì)于孩子來說，這些探索是可喜、有趣的，他們從中得到了滿足感。回想自己有很多做的不好的地方，早上起床怕兒子冷，趕快把他的衣服穿上，兒子想自己動(dòng)手我卻阻止了他，因?yàn)樗膭?dòng)作實(shí)在太慢了。吃飯時(shí)怕他弄到衣服上和地上，也是我喂的，希望他快快吃，吃的慢飯都冷掉了。

曾經(jīng)兒子看到地上有臟東西，自己去拿掃帚掃，可他只會(huì)把臟東西推到沙發(fā)下面，他以為這就是掃干凈了，結(jié)果得到了我的一頓批評(píng)。想想自己扼殺了孩子許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在他好像已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的日子，自己動(dòng)手的意愿越來越少。其實(shí)孩子會(huì)完全沉迷在這些在大人看來是再簡(jiǎn)單不過的工作中，在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著。

我看過一段文字，一個(gè)人談起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和現(xiàn)狀。她說，周圍的人一般認(rèn)為她很要強(qiáng)，追求進(jìn)步，很有自信。但是，只有她自己知道內(nèi)心的“無目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道工作的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好孩子”。因?yàn)閺男∧赣H就是這樣教導(dǎo)她，從小就手把手地教她，設(shè)計(jì)了母親自認(rèn)為的正確成長(zhǎng)路線來“幫助她”成長(zhǎng)，母親的評(píng)價(jià)于是就成了她對(duì)自己的評(píng)價(jià)，長(zhǎng)大以后，別人的目光和評(píng)價(jià)就成了她對(duì)自己的評(píng)價(jià)，失去了自己對(duì)自己的真正“感覺”。這樣的她，雖然別人眼里很幸福，但事實(shí)上，心里經(jīng)常有的是對(duì)自己的不確定感，所以并不快樂。

這本書告訴我們，教育可以采用一種幫助兒童的自然發(fā)展的方式去保護(hù)和培育兒童。站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨(dú)立，在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立，在無止盡的獨(dú)立工作中獲取思想的獨(dú)立。也就是說，我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現(xiàn)，就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時(shí)，伸展出百色花瓣以接受陽光的哺育。”

關(guān)于這本書，還有很多需要我們?nèi)チ私獾闹R(shí)與內(nèi)容，我想在今后的時(shí)間我將進(jìn)行第二遍的閱讀，相信將會(huì)有更大的收獲與驚喜！

童年讀后感范文 篇3

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙，童年是充滿陽光，值得回憶很多很多……而阿廖沙童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父一個(gè)小染坊。從此，黑暗生活開始降臨到他頭上。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛一面，比如書上說道：外公那端正瘦小身體輕貼我，他開始講自己童年生活，他話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個(gè)干瘦老頭忽然變成了童話里大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。

和阿廖沙相比，我們童年是燦爛，是幸福；是沒有煩惱痛苦，更是無憂無慮。在現(xiàn)在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因?yàn)樗麄儚臎]有經(jīng)歷過被人打。他們豐衣足食，要什么有什么個(gè)個(gè)在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘童年相提并論，年代不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好童年來之不易啊！

童年讀后感范文 篇4

每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂，我想這么些個(gè)喜怒哀樂早已在我們幼孝純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記櫻

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。

童年熱門讀后感范文匯總

今天讀書筆記吧小編給您分享“童年熱門讀后感范文”相關(guān)主題內(nèi)容。通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野，作品是作者寫的，文筆精妙，引人深思。我們可以聯(lián)系生活實(shí)際，撰寫一篇讀后感。大家不妨來參考。希望你能喜歡！

童年熱門讀后感范文(篇1)

《童年》是著名作家高爾基轉(zhuǎn)三部曲的第一部，這本書與高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題，并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。

和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的，高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對(duì)我們是充滿了疼愛與關(guān)心。

和高爾基相比，我們的童年是幸運(yùn)的，是沒有痛苦的。高爾基的童年在外祖父家里度過。11歲時(shí)，最疼愛她的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名副其實(shí)的孤兒，小小的年紀(jì)開始自身到人間謀生，在俄國(guó)的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛，而此時(shí)我們卻呆在美麗的校園里，在我們老師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)。

就是在這樣的艱苦環(huán)境下，高爾基卻成就了其偉大的一生，成為俄國(guó)最杰出的文學(xué)家!和高爾基相比，我們有著比他更好的環(huán)境豈能不更加加倍努力!

小說《童年》書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年，阿廖沙托付給了外祖母，外祖父不大喜歡他，他兩個(gè)舅舅更是討厭他，就在這樣惡劣的環(huán)境下，他竟然在這種環(huán)境下走出來，阿廖沙的童年和我們相比起來實(shí)在是太悲慘了。

我們和他相比起來有多么幸福呀，每天坐在寬敞明亮的教室里，有那么好的老師，回到家就能吃上爸爸媽媽做的飯菜，所以我們要更加珍惜如今的時(shí)光，要抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

童年熱門讀后感范文(篇2)

今天，我閱讀了一本書名字叫作《童年》。《童年》這本書是由蘇聯(lián)偉大的作家高爾基寫的，這本書是他的一本自傳小說，是由他自己的親身經(jīng)歷進(jìn)行改編寫成的。

主人公是一個(gè)名叫阿廖沙的小孩。他一生經(jīng)歷了別人想象不到的苦難，他三歲時(shí)父親便病死，他那剛出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩道消息就如同晴空霹靂般接連打到阿廖沙那可憐的母親身上。母親原本燦爛的笑容再也看不見了。不久，他們乘坐的輪船也到達(dá)了尼日尼，外祖你也住在這里。剛到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是兩人都遭到了一頓毒打。但是在他的生活中還有一些令人溫暖，讓人難忘的人，如：處處都保護(hù)他的茲剛.尼克；敢于和他同吃苦，同患難的三兄弟；像陽光一樣溫暖，勇敢的外祖母。敢于進(jìn)行科學(xué)探索的“好事情”，到處幫助他的格力高力。

我最喜歡書中的“好事情”。我喜歡他那在科學(xué)中探索的精神，我雖然也愛科學(xué)，但我還是沒有他那股精神，我容易半途而廢。在我的生活中，我也和阿廖沙一樣，他在看到別人在欺負(fù)一個(gè)傻子時(shí)，他就會(huì)出來制止，并且他也極富有愛心，當(dāng)我看見有人在欺負(fù)小動(dòng)物時(shí)，我也會(huì)于心不忍，心里會(huì)想：這些人怎么能這樣呢，同時(shí)心里會(huì)氣憤不已。

這本書讓我們了解了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和腐敗，揭露了帝國(guó)主義的可恥！

童年熱門讀后感范文(篇3)

馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽。

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。

但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到人間的那一天。

童年熱門讀后感范文(篇4)

《童年》是高爾基寫得自傳體小說三部曲之一，寫的是主人公阿廖沙的童年時(shí)光是如何過去的。

《童年》寫了在沙皇統(tǒng)治年代，社會(huì)一片紛亂，人們勢(shì)利、貪婪、殘暴，甚至可以為了金錢，與親人大打出手。當(dāng)我讀完這本書，對(duì)小說里的人們感到悲哀與同情，生活在的那樣一個(gè)環(huán)境里，對(duì)人們的影響極大，人們常說，什么環(huán)境里會(huì)誕生什么樣的人，在那樣一個(gè)環(huán)境里，誕生的人們的性格也隨著社會(huì)風(fēng)氣而改變。一個(gè)天真無邪的小孩子，在那樣的環(huán)境里生存幾年，如果他心志不堅(jiān)毅，就會(huì)變得勢(shì)利、貪婪、殘暴，從而墮落，步那些人的后塵。而主人公就是沒有墮落的人之一，雖然他也生活在那個(gè)環(huán)境中，但他沒有因此而受到影響，一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，這點(diǎn)應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)。

我讀完《童年》后，不禁想起曾經(jīng)的中國(guó)，沒有人領(lǐng)導(dǎo)，人們墮落，不工作，而那些所謂的統(tǒng)治者，只懂得自己貪圖享福，不理國(guó)家，國(guó)家一片混亂，那時(shí)的中國(guó)和沙皇統(tǒng)治年代不是一樣嗎？還好后來有人推翻那些統(tǒng)治者，讓我們過上了幸福快樂的生活，不然，可能現(xiàn)在還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，更可能被其他國(guó)家占領(lǐng)。

而《童年》這本書也告訴了我們，我們不論在什么時(shí)代，什么環(huán)境，都要有一個(gè)勇敢而樂觀的心態(tài)，哪怕自己在險(xiǎn)境之中，也不要輕言放棄，要樂觀一些。而且還要有一顆堅(jiān)毅的心，只有這樣，才能夠擁有保護(hù)自己的能力與力量。

童年熱門讀后感范文(篇5)

今天，我讀了《童年》這本書，這本書是高爾基寫的，我給大家講講吧！

阿廖少是一個(gè)可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽，外祖父，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個(gè)舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺，但是外祖母與其他人對(duì)待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財(cái)，要富于同情心，樂觀，那個(gè)老長(zhǎng)工格里戈里教他要做一個(gè)正直的人，要做一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子，這些教他的人都是他的良師益友。

我從中感受到在以前的舊社會(huì)，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會(huì)讓我們的童年充滿黑暗，同年也就會(huì)砸這種情況下漸漸的低俗，當(dāng)然了，每一本書都會(huì)告訴我們一些道理的，這本書的內(nèi)容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂觀，自信，以及那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)，有了這些我們會(huì)再也不會(huì)害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應(yīng)該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會(huì)讓我們的童年更加生機(jī)勃勃！

席慕容讀后感范文匯總

讀書筆記吧主題閱讀推薦：“席慕容讀后感”。

怎么樣才能開始寫一篇作品讀后感呢？作品里精彩的文字打動(dòng)了無數(shù)讀者，在閱讀作品后，我們不僅要記住自己的思想感悟，更要通過動(dòng)筆的方式將它記錄下來。欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了席慕容讀后感范文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

席慕容讀后感范文 篇1

一直以來都很喜歡席慕容的詩和散文，尤其是詩，字里行間都散發(fā)著淡淡的羅蘭香，清新朦朧，如夢(mèng)似幻。她的詩總是帶著淡淡的苦澀，可卻能很好地表現(xiàn)她對(duì)生命的熱愛，對(duì)青春的追憶。她書寫的，不只是那種她夢(mèng)想的絕對(duì)的寬容、絕對(duì)的真摯、絕對(duì)的無怨、和絕對(duì)的美麗的愛情，更是為了紀(jì)念難忘的青春里的愛的印記。這個(gè)寫出優(yōu)美詩句的女子曾說寫詩只是作為累了一天之后的休息。她寫詩，為的是紀(jì)念一段遠(yuǎn)去的歲月，紀(jì)念那個(gè)只曾在我心中存在過的小小世界。她的詩里，有愛情、鄉(xiāng)情，每一種感情都豐富細(xì)膩，讓人沉醉。

很喜歡她是那首《一棵開花的樹》如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣。如何讓你遇見我，在我最美麗的時(shí)候看似淡淡的語氣，卻包含了濃濃的情感，如果那棵樹有自己的意識(shí)的話，我想那應(yīng)該是它心底最美好的愿望了吧。當(dāng)青春嬌艷的花朵綻開了深藏紅顏的時(shí)候，總是期待有人能在此時(shí)看見，最好那個(gè)人是自己心中所想的人，或命中所定之人。沒有誰會(huì)喜歡紅顏空逝，在宿命中獨(dú)自徘徊，一覺醒來伴隨著你的只有那雨后零落了的花，無限孤單，卻又苦于無人欣賞。我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣多么震撼人心的決心，多少人曾在我們的生命之中來了又還，我們是否想過要努力留下誰？多少事在我們生命之中不曾留下多少記憶，為此我們是否曾想過要努力爭(zhēng)取不要留有遺憾，不要在生命的最后驀然回首卻發(fā)現(xiàn)沒有任何美好的回憶可供留念，徒留一句嘆息和四個(gè)字不過如此！

一直在想，那個(gè)讓席慕容反復(fù)書寫的他究竟會(huì)是怎么樣子。后來我終于明白了，那個(gè)所謂的他不是那個(gè)讓她心動(dòng)的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對(duì)逝去的青春的追憶和對(duì)那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接表達(dá)的愛都賦予給了一個(gè)個(gè)記憶中或想象中的情景。那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會(huì)開花的樹，無疑都是對(duì)青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？

席慕容的詩的世界里，鄉(xiāng)愁是一支永遠(yuǎn)回旋著的曲調(diào)。祖籍內(nèi)蒙古的她，在46歲以前，從未見到過故鄉(xiāng)，深遠(yuǎn)而遼闊的內(nèi)蒙大草原永遠(yuǎn)只在詩人心中魂?duì)繅?mèng)繞。離別后/鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹/不會(huì)老去。濃郁的鄉(xiāng)愁，貫穿在席慕蓉的字里行間：像那草原千里閃著金光，像那風(fēng)沙呼嘯過大漠，像那黃河岸、陰山旁。

不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來得及告訴你。內(nèi)疚和悔恨，總要深植在離別后的心里在暮靄里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說，世間種種最后終必，終必成空。這句詩出自她的另一首詩《送別》。作者錯(cuò)過了某些東西，首先感到的是后悔和遺憾，但作者善于調(diào)節(jié)自己的的心情，所以最后說道世間種種，最后終必成空，不管是自我安慰還是看透，總歸是很有效的調(diào)節(jié)了自己的心態(tài)。可現(xiàn)在的我們總是容易沉迷于一件事，一種情緒，一個(gè)人不知是忘了將自己從中抽身，還是不想，不愿，以至于生活總是渾渾噩噩，然后繼續(xù)著一次又一次的錯(cuò)過。我們需要的就是像作者那樣的心態(tài)，珍惜現(xiàn)在。回憶過去，是為了現(xiàn)在能更好的生活。

席慕容的詩總是給了我很多想象和思考的空間，不止是《一棵開花的樹》或《離別》

席慕容讀后感范文 篇2

溪水急著要流向海洋

浪潮卻渴望重回土地

在綠樹白花的籬前

曾那樣輕易地?fù)]手道別

而滄桑的二十年后

我們的魂魄卻夜夜歸來

微風(fēng)拂過時(shí)

便化作滿園的郁香

讀席慕容的詩，給我的第一感覺是：怎么全是情詩？而待到細(xì)細(xì)品味罷那盛滿憂傷的一本詩集，我才明了，她書寫的，不只是那種她夢(mèng)想的“絕對(duì)的寬容、絕對(duì)的真摯、絕對(duì)的無怨、和絕對(duì)的美麗”的愛情，更是為了紀(jì)念難忘的青春里的愛的印記。

青春里最刻骨銘心的記憶，一定是一段憂傷、溫馨也有諸多遺憾的愛。那些所謂愛情也許不算真正的愛情，但是她們卻實(shí)實(shí)在在存在過，并且讓我們?yōu)樗齻冃膭?dòng)、憧憬、落淚、心碎。曾經(jīng)滄海難為水，無論生命中還有多少浪漫甜蜜或是轟轟烈裂的愛情，青春時(shí)的愛一定是永生難忘的，那些明明暗暗的回憶被優(yōu)于世界上任何一種保鮮技術(shù)的一種叫做愛的東西保存著，無論何時(shí)想起，都像剛剛發(fā)生過，心依舊在悸動(dòng)。

然而事實(shí)上一切都那么模糊。她也只是記得，年輕的他們?cè)谀莻€(gè)路口揮手告別；在她心中，對(duì)他的印象也只是那青青的衣?lián)荒切┰?jīng)讓她那樣流淚的愛情，再回首時(shí)也不過，恍然一夢(mèng)……

我一直在想，那個(gè)讓席慕容反復(fù)書寫的他究竟會(huì)是怎么樣子。可后來我終于明白，那個(gè)所謂的他不是那個(gè)讓她心動(dòng)的男孩子，他的身影在她的心中也許早已淡去，席慕容書寫的，是對(duì)逝去的青春的追憶和對(duì)那些飄渺不定的愛的感覺的捕捉，她將難以直接用于樣表達(dá)的愛都賦予給了一個(gè)個(gè)記憶中或想象中的情景：那樣的邂逅，那樣的暮色，那樣一棵會(huì)開花的樹，無疑都是對(duì)青春的愛的見證，哪怕一切終如云煙，她也要問一句：“難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？”

成長(zhǎng)中，難免為那些不成熟的愛憂傷，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)捧起那本盛滿重重思念的書，靠近哪一顆柔軟如水的心，同她一起，感悟青春，感悟愛，在掙扎之后驀然回首，發(fā)現(xiàn)痛楚也可以化作甜蜜的熱淚。

長(zhǎng)大了之後你才會(huì)知道

在驀然回首的一剎那

沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾

如山崗上那靜靜的晚月

這是一篇讀后感，席慕蓉的詩句是充滿浪漫主義色彩的，本文以青春的愛為題談?wù)摿岁P(guān)于愛的感受，細(xì)膩有共鳴。接著講述了青春的回憶，結(jié)構(gòu)完整，層層深入。文章語言含蓄婉轉(zhuǎn)，有感染力。

席慕容讀后感范文 篇3

《燕子》節(jié)選自著名作家鄭振鐸的散文《海燕》，現(xiàn)已成為小學(xué)教本中的經(jīng)典文章，原浙教版、上海版、人教版等皆選用過此文。本人也多次上過《燕子》，但今年捧書朗讀，卻總感覺很不是味兒，似乎缺少了原來那種行云流水的飄逸感。

對(duì)照作家鄭振鐸原文及原浙教版改編文章，發(fā)現(xiàn)人教版教材又作了較大的改動(dòng)。但我認(rèn)為有幾處修改似有不妥：

一、教材中“唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊。”而原文“唧的一聲，已由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。”

理由：原文語言精煉，動(dòng)感十足，燕子飛行時(shí)的輕靈敏捷淋漓展現(xiàn);而教材中的語句則略顯拖沓冗長(zhǎng)，讀起來缺少了一種節(jié)奏感和韻律感，缺少了那種聲猶在，燕已飛的時(shí)空想象感，特別是最后的“邊”字，讀時(shí)非常拗口，竊以為純屬多余。

二、教材中“就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。”而原文中“那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。”

理由：原文中的“小圓暈”不僅寫出了波紋的細(xì)小，突出了燕子沾水那瞬間時(shí)的輕盈迅捷，還真實(shí)地再現(xiàn)了在陽光照耀下波光粼粼的絢麗色彩。而教材中的“波紋”則缺少了這種如幻的色彩美感。

三、教材中“多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。”而原文沒有此句，但袁微子老先生改編的原浙江版教材中是“……這多么像正待演奏的曲譜啊!”

理由：袁老先生改編的原教材中用一個(gè)比喻句“像正待演奏的曲譜”描繪出了燕子停于電線的動(dòng)人形象，與原文清俊秀麗，真率質(zhì)樸、簡(jiǎn)潔明了的語言相融和，而本教材連用兩個(gè)比喻，以我的理解，后一個(gè)比喻只是前一個(gè)比喻的詮釋補(bǔ)充，不僅給人拖泥帶水之感，而且文中明確指出“譜成了一支正待演奏的春天的贊歌”，減弱了文學(xué)作品的想象空間，束縛了學(xué)生自由想象的余地。

本教材做如此大的改動(dòng)，我想編者無非是讓文章變的淺顯易懂，適合三年級(jí)學(xué)生的閱讀。但淺顯不等同于淺俗，易懂不等同于平庸。讀本教材的《燕子》，總有腰斬經(jīng)典、削足適履之感!

席慕容讀后感范文 篇4

真摯靈動(dòng)，靜默素雅，我提墨筆，墨跡淡淡綿延于這本《席慕容散文集》上，八字，唯有這八字，才可抗之。

我終被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)打動(dòng)，喜歡她那真誠不失溫情的文字中，喜歡她那時(shí)馨時(shí)憂的情懷，曾經(jīng)讀過許多名家的散文，若論素雅者，當(dāng)是席慕容女生當(dāng)之，聽陳老師說，在她那年代的時(shí)候，席慕容的散文詩歌就已走進(jìn)人們的文藝世界了，興盛一時(shí)至今未減。

讀久了那氣勢(shì)磅礴的文體，其實(shí)細(xì)細(xì)品來，還是要添一下溫婉的氣息，嘗試開始慢慢接受席慕容女士的典雅之氣，覺得，是花開時(shí)，愿喜；花謝處，悲嘆。帶給你一個(gè)女子的婉柔綽約，筆若流彩，透出生命中的愛，愛中的美，都如一張沉博絕麗的畫卷般緩緩展開在眼前，方覺得這妙不可言，在觸及時(shí)發(fā)現(xiàn)那金風(fēng)玉露一相逢的無言心動(dòng)。

她曾說：：原來平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。她的心中，因此常常擁有一份感恩與感動(dòng)，感恩之心對(duì)于我們是必不可少的，活在這個(gè)世上，世間萬物，哪怕是一草一木，也是大自然給予我們的，在享受著美好人生之時(shí)，千萬不要忘了這生活種種享受，緣起何處，是誰贈(zèng)與，方可學(xué)會(huì)感恩。

一種如癡如醉，又融入一種夢(mèng)幻般的不真實(shí)，好比在孤寂徘徊中不免起了疑心，猶如潺潺流水般拂過心頭。

窗前月下，彼岸繁花，其中有一篇散文，叫做《窗前》，本文主要講了作者于四十年后重返臺(tái)灣，窗前依舊，可臺(tái)北卻早已是物是人非，作者在老師家看到的那樹蒼翠欲滴的芭蕉，想起自己家窗前也曾有過這樣的芭蕉，我對(duì)最后三段感觸很深，在經(jīng)歷過人生的磨礪之后，重返臺(tái)北卻看見現(xiàn)在的它燈紅酒綠，不復(fù)當(dāng)年，人與人的眼里充滿著欲望，看到這，估計(jì)相信誰都不忍看到這樣，嘆的是物是人非，悲的是人心不古，只有窗前布滿灰塵的古琴依舊在操守著那個(gè)時(shí)代最后的聲音，多么的悲哀！得何以喜，失何以憂，見那綠姿芭蕉，才知對(duì)滄海桑田的悲痛！

嘴角漾起微微弧度，淡淡的客氣中仿佛是融入了絲絲暖意，于是我甘心不去想，不去說，只是靜靜的翻頁，沉醉在她的文字中

所以，在這樣一個(gè)時(shí)代讀她的作品，對(duì)心靈好好凈化再好不過，席慕容，她是真正一個(gè)熱愛人生的作家，不會(huì)以玩弄文字或者蠱惑人心為榮。

席慕容讀后感范文 篇5

多希望，你能看見現(xiàn)在的我。風(fēng)霜還不曾來侵蝕，秋雨還未滴落。青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去，我已亭亭，不憂，亦不懼。一首《蓮的心事》流露著淡淡的憂傷，一絲一縷，纏繞于我心。

她的詩句，字里行間里流露著情意，沒有矯情的修飾，一切都?xì)w于平淡，似古箏的聲響，平淡中奏出奇麗的天籟。她那細(xì)膩的筆觸，仿若正描摹著一個(gè)鄉(xiāng)村的傍晚，靜謐的陽光迷蒙昏黃，有人輕哼著一首古老的歌。遙遠(yuǎn)的故事，總能撥動(dòng)起人心最底處的那根弦。《初心》序里她曾說：我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內(nèi)里。它不常顯露，是很難用語言文字去清楚形容的質(zhì)素，我們只能偶爾透過直覺去感知它的存在，像是從靈魂深處隱約傳來的呼喚。

她的作品正如黎明時(shí)的高山，站在山下的你總能望見它的輪廓，卻怎么都看不透它原來的模樣，因?yàn)樗闹車澙@著霧氣，附著遙遠(yuǎn)、空靈的氣息。

而我已被這氣息深深吸引。

我喜歡讀她的詩，那抹淡淡的憂愁的味道總令我癡迷。故鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上，響起，故鄉(xiāng)的面貌，卻是一種模糊的悵望，仿佛霧里的，揮手別離，離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。此刻，她的心是一片沒有脈絡(luò)的葉，永不凋落，而那思鄉(xiāng)的愁也氤氳我心。所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。此刻，她的心迷惘在沉思中，像羊羔迷惘在歸家的路途，而我在青春中停住匆匆的腳步，思考著前方的路。

她說：我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路。我總在沒有旁人的時(shí)候想起這段話，只是自始至終不能參透，而每一次我都能觸碰到那個(gè)弱小的自己，就像黑夜失去繁星似的，心生戰(zhàn)栗。

有人說，席慕容的詩，不是為了迎合讀者內(nèi)心的嘆息，是寫給了那無盡的歲月的。而我感受到的是那其中蘊(yùn)含著的力量，是她對(duì)過往的苦澀的告白。此刻，我想說：春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。

席慕容讀后感范文 篇6

這是多美的一本書啊！封面那清雅的水墨花，是那么的唯美，它把我的思緒引了進(jìn)來，我被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。

她的文章充滿溫馨。細(xì)讀進(jìn)去，她的文章和水墨一樣平易樸實(shí)：匆匆的過客，小路上的野花、野草、海邊小小的貝殼許多不起眼、會(huì)忽略掉，甚至覺得毫無意義，根本不會(huì)去看的東西，她都能注意到，并且看出它們內(nèi)在的美好品質(zhì)。

我感嘆，我感嘆于她的細(xì)膩和她那淳樸語言，文中沒有可以推徹的詞語，沒有令人驚奇不已的哲理，只是娓娓道出，順理成章。可卻能在人心里蕩起層層漣漪。

讓我深有感觸的是《透明的哀傷》中的《嚴(yán)父》。作者對(duì)一個(gè)賣牛肉的男子發(fā)出感嘆，通過男子的面容，猜想出他的家庭。在這樣的炎熱夏季在外奔波，想必是個(gè)父親，為了自己的孩子這樣操勞，又不覺想出他的孩子能理解他的父親嗎？

看過許多寫文章，發(fā)現(xiàn)父愛的文章是那么的深沉。父親常常為了家這個(gè)家，為了這個(gè)家的生存，為了這個(gè)家的幸福與美滿，常常不分日夜的在外奔波，讓處理煩瑣事情的父親有了一張嚴(yán)厲的面容。嚴(yán)父，寂寞無言，表面嚴(yán)厲，實(shí)際愛在無言處。可年幻無知的孩子們卻不能理解，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，勞苦了一天的父親回到家，發(fā)現(xiàn)自己支撐的家的那份甜美，自己雖不能進(jìn)去，不能享有，或許這樣父親就很快樂了吧！不被孩子們所理解，也無所謂，只要是做為父親，愛著他們，這樣就足夠了吧！

看完這篇心里有著說不出的心情，想流淚，還想立即給父親一個(gè)擁抱，同時(shí)也有著疑惑，為什么父親不去辯解他們行為？讓孩子們理解他，讓他也享有家的這種溫馨，我的思緒不覺想到了我的父親

我的父親雖然不是嚴(yán)父，但他也常常奔波在外，甚至等我睡了才回來，我認(rèn)為在父親心中工作比我重要，所以總是對(duì)父親忽冷忽熱，有時(shí)他說話我也不理，可他什么也不說。

有時(shí)我會(huì)從父親的開門聲中驚醒，發(fā)現(xiàn)他不管回來得再晚也會(huì)來到我的房間。夏季，為我關(guān)掉電風(fēng)扇，冬季，為我扯扯被角，當(dāng)時(shí)小，沒放在心上，可現(xiàn)在卻知道這小小的動(dòng)作，卻也包含了父親對(duì)我深深的愛，他是愛我的，我是不是也應(yīng)該對(duì)操勞的他多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)體諒，多一點(diǎn)愛呢？

父愛如山，深沉。父親對(duì)我們的愛雖然不會(huì)驚天動(dòng)地，但是他對(duì)我們的愛卻滲透在生活的細(xì)節(jié)中，只是我們一直沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

席慕容讀后感范文 篇7

讀《席慕容散文集》，被她充滿溫情的文字所感染。上學(xué)的時(shí)候很喜歡席慕容的詩，一次路過書店看到席慕容的散文，就買了一本，沒想到她的散文也那么有魅力。

來自真誠的聲音。她在序中寫道：在寫作的時(shí)候，我一無所求。在寫作的時(shí)候，我只想把深藏在心中的感覺牽引出來，只希望把生命中極為我所珍惜的這一部分，認(rèn)真地整理好，也就是這樣而已。是啊，寫作就是這樣，只有真的東西才能更好的感染人。

溫婉的意境，在她真摯的文字里，描摹成一幅畫。而透過這層意境讓你看到生命的真相。她寫《成長(zhǎng)的痕跡》寫山百合那一段，當(dāng)她在荒草的高山上看到盛開著的潔白的百合花時(shí)，發(fā)出了這樣的慨嘆！而在那一刻，我心里開始感到一種緩慢的痛苦，好像有聲音在我耳旁，很冷酷地告訴我：你只能有這一剎那而已。在這以前，你沒料到你會(huì)有，在這之后，你會(huì)忘掉你曾有。百合花才是完全屬于這里的，而你只不過是一個(gè)過客，必得走，必得離開。不能像百合一樣，永遠(yuǎn)在這座山巒上生長(zhǎng)、盛開。

寫愛情，寫得凄美絕艷。在《海倫的婚禮》里，海倫是一個(gè)患了心臟病的女孩，她和一個(gè)瘦瘦高高的男孩子相愛了，男孩很愛海倫，即使有心臟病，也決定和女孩結(jié)婚。然后他們就準(zhǔn)備婚禮，他們親手布置自己的新房。一切都那么的美好，然而，在結(jié)婚的第十天的早上，海倫還是走了，安靜而滿足的倒在年輕丈夫的臂彎里走了。她這樣寫道：是在早餐的時(shí)候，她只是要站起來為她的丈夫再倒一杯茶，她站起來，拿到了茶杯，然后就倒下去了。沒有過多的渲染，只是這樣平淡，一個(gè)只做了十天的新娘！對(duì)于普通人來說再普通不過了，而對(duì)海倫卻那么可貴！十天的婚姻，十天的新娘，海倫能得到的就只有這么多了。，最后席慕容這樣來總結(jié)他們悲哀的故事。是啊，哪怕只是十天的新娘也是幸福的！看到故事的最后，給我感覺就是凄美絕艷！而在另一篇《胡凡小姐》的愛情故事里，道盡了人生的悲涼，令人唏噓。她以詩的語言描述這段愛情：愛的歡樂/只出現(xiàn)了一會(huì)兒/愛的痛苦與悲哀啊/卻持續(xù)了整整一生！

在娓娓道來里，在最平凡里，把愛與感動(dòng)呈現(xiàn)。她寫《紅塵》篇里的一碗《劉家炸醬面》，寫她的丈夫如何給全家人做出一碗美味的炸醬面，寫得繪聲繪色，她女兒會(huì)撒嬌說：爸，好想你的炸醬面啊！這一碗炸醬面是那么好吃，又成為一種幸福的象征。當(dāng)寫到這里的時(shí)候，你會(huì)覺得已經(jīng)很好了吧，然而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫母親在世的最后五年與我們同住，我的丈夫常常會(huì)每隔半個(gè)月左右就做一次炸醬面給大家吃。并且這樣說：不行啊！面不煮爛一點(diǎn)，媽媽會(huì)咽不下去的啊。就是這樣平凡的不能再平凡的文字卻能深深的觸動(dòng)你的神經(jīng)，聞之，為之動(dòng)容！像這樣體現(xiàn)細(xì)膩親情的文字在《生日卡片》那段小文里也體現(xiàn)的淋漓盡致，作者總是在生活里把最微小的一件事里把內(nèi)心深藏的情感帶給你，帶給你心靈的感動(dòng)。雖然不著一字愛，不著感動(dòng)，卻處處打動(dòng)你！

當(dāng)你打開那本散文，收獲的不僅是文字的精美、溫婉，更多的是帶給你的心靈的回歸。

席慕容讀后感范文 篇8

她是一名有名的畫家，但在她的世界里，畫筆繪出了大半絢麗的天空，然而，那一小半，她卻拿起了筆，揮散了另一片燦爛的彩虹。她，就是席慕容。

她的散文集沒有約束，沒有界線，那是自由自在的寫作把自己生活的點(diǎn)滴、感悟都一并書寫出來，把自己的所想、所見、所聞以文章的形式吐露出來。

席慕榮在槭樹下的家一文描寫了一個(gè)溫馨的、幸福的家庭，另人羨慕。

在一個(gè)夏日的清晨，她被鳥的鳴聲吵醒。幾十只小鳥在窗外的槭樹上集合吵鬧，那聲音特別細(xì)又特別嬌，可以聽出來它們的雀悅和歡喜。

而且孩子們也開始唱歌了，就在窗外的槭樹下。仔細(xì)分辨，孩子們有的坐在矮墻上，有的是趴在樹上，他們不時(shí)發(fā)出嘰嘰咯咯地笑聲，那種極單純的快樂。席慕容在文章中，把孩子們清脆和圓潤(rùn)的笑聲比喻成“像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來……”

把無形的聲音比作有形有色的露珠，這種瞬間的感覺，她都能及時(shí)撲捉，表現(xiàn)了席慕榮細(xì)膩的筆法和敏銳的情懷。

她說：“原來平凡的人生里竟然有著豐盈的美，取之不盡用之不竭。”她的心中因而常常充滿了感動(dòng)與感謝。

在文中丈夫呵止孩子們“小聲一點(diǎn)兒”。她把這平常人也都有過的，平平淡淡又細(xì)致入微地關(guān)愛當(dāng)作了一杯美酒，細(xì)細(xì)地品味。她寫道：“其實(shí)這時(shí)，我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受他給我的關(guān)懷。我把臉貼近他的枕頭上，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)膩而光滑，觸到我的臉頰上，有一種很舒服的涼意，這就是我的家，我的親人，我熱烈的愛著的生命和生活”。我只想在自己那樣熟悉和那樣親切的環(huán)境里，在和自己極為相似的人群里，安心地生活，安心地愛與被愛……

看過席慕榮寫的槭樹下的家，我不禁聯(lián)想到小時(shí)候爺爺奶奶院中的那棵高大挺拔的桂花樹。

春天也長(zhǎng)出好軟好軟的葉子，嫩紫色的葉舒展開后就變成變成淡綠色，綠得誘人！雖然不開花，但一簇簇的葉子，散發(fā)著獨(dú)有的氣味。爺爺會(huì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鉤把它們鉤下來，一朵一朵葉子花似地飄落在地下，我便像大人似的，拎著塑料袋把它們收集起來，留著嘗鮮兒。

夏天出投下整片的濃蔭，風(fēng)吹過來也是要多晾快有多涼快！我常常在樹下拉著爺爺奶奶一起乘涼，求他們講故事給我聽。

席慕容讀后感范文 篇9

今天，媽媽給我買了一本葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕罚瑫泄适潞芫剩乙幌伦泳捅晃×耍豢跉庾x完了所有的故事。

我意猶未盡，央求媽媽再給我買一本葉圣陶爺爺寫的書，但媽媽說，好文章要認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品，才能感受到其中的美，而不能走馬觀花，只看個(gè)熱鬧。

媽媽給我講了一些讀書的方法，我按照媽媽說的把第一篇童話《燕子》又細(xì)細(xì)地讀了幾遍，果然，每讀一遍，都會(huì)有不同的感受，葉圣陶爺爺寫的文字真美啊，讓人仿佛身臨其境：

“一叢棠棣花在柳樹下開得多美呀，仿佛天空的繁星發(fā)出閃閃的光。頑皮的風(fēng)推著，搖著，棠棣花怕羞，輕輕地?cái)[動(dòng)腰肢。風(fēng)覺得有趣，推著，搖著，再也不肯罷休。棠棣花的腰肢擺動(dòng)得真有點(diǎn)兒累了。”一叢花，一陣風(fēng)，再平常不過了，卻被葉圣陶爺爺寫得如此有趣，如此美妙!

“他的藍(lán)色的羽毛閃著光，項(xiàng)頸前圍著紅色的圍巾，真是個(gè)美麗的小東西。”我仿佛看見了一只美麗的小鳥，藍(lán)色亮光的羽毛，脖子上有一圈紅色，多可愛呀!

“他聽到泉水在細(xì)語，看到杜鵑花在淺笑，在幽靜的小山上，他唱了幾支歌，在清澈的小溪邊，他洗了一回澡。”我隨著小鳥掠過清清的泉水，飛過幽靜的山谷，初開的杜鵑花多美呀，我久久不愿離去。

突然，小鳥被泥彈打中了!我的心情隨著小鳥可憐的叫聲落入低谷，我傷心，我著急，誰來救救這可憐的小鳥呀!幸好青子來了，她救了小鳥，我的心情放松了一些，青子和玉兒的心地非常善良，在她倆的精心照料下，小鳥很快恢復(fù)了健康，并且找到了自己的媽媽。讀到這兒，我非常地感動(dòng)，要是我遇見一只受傷的小鳥，我也一定會(huì)像青子和玉兒一樣照顧小鳥并且?guī)退业阶约旱膵寢尅?/p>

我把文章翻來覆去地讀了好幾遍，葉圣陶爺爺真不愧為著名的作家，他寫的文字是那么的美妙，讓人回味無窮，我一定要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，長(zhǎng)大了做一個(gè)象葉圣陶爺爺那樣的作家，寫出許許多多美妙的文章!

席慕容讀后感范文 篇10

讀過席慕容散文的人，往往會(huì)被她那細(xì)膩動(dòng)人的寫作風(fēng)格所感染。席慕容的文章取材廣泛，充滿溫馨。

細(xì)細(xì)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：她的文章平易樸實(shí)：山坡上的野草，孤獨(dú)的大樹，匆匆的過客，頑皮的小孩。這些毫不起眼的東西，席慕容都能注意到并且看到它們內(nèi)在的美好品質(zhì)，然后化為文字，與讀者共享。文中沒有華麗的語言。沒有令人驚奇不已的哲理。只是娓娓道出、順理成章，可卻能在讀者的心里蕩起層層漣漪。

在席慕容的散文中，我喜歡她的《理想》。這是一篇短小卻十分精煉的散文。通篇下來，你會(huì)覺得：理想的實(shí)現(xiàn)源于堅(jiān)持。

散文的開頭，作者說：這個(gè)世界太理想化了。作者并沒有說錯(cuò)，作者在文中問道：如果沒有理想，這個(gè)世界將會(huì)是一種什么楊的面貌呢？關(guān)于這個(gè)問題，我呢中并沒有答案。但我想：如果沒有理想，那么人們就是如機(jī)械般的重復(fù)工作，那么世界就失去了它的價(jià)值。世界的存在就是為了有理想和肯為了理想而努力的人而存在的。

散文中說：理想，在實(shí)現(xiàn)以前，有很多名字，它們是：幻想、妄想、白日夢(mèng)、和、不可能。的確，在你實(shí)現(xiàn)你的理想之前，人們總是會(huì)一味的對(duì)你說：你不可能實(shí)現(xiàn)你的理想的，你的理想簡(jiǎn)直就是白日夢(mèng)。如果，你因?yàn)槿藗兊娜詢烧Z便放棄了你的理想，我會(huì)為你感到惋惜，因?yàn)槟愕妮p言放棄；如果你聽了人們的諷刺非但沒有退縮反而更加努力時(shí)，我會(huì)為你感到自豪，因?yàn)槟愕膱?jiān)定不移。理想終是理想，它并非夢(mèng)想那樣可望不可即。

席慕容在文中寫道：可是，就是它，使得一個(gè)只能爬行的看守鴨子的男孩，變成了受眾人崇敬的學(xué)者與勇者。也就是它，使得一個(gè)患病二十多年，只有小學(xué)學(xué)歷的女孩寫出那么多本喜悅和美麗的書。我們不能再找借口說他們的成功死因?yàn)榈锰飒?dú)厚了。非承認(rèn)不可的是：他們的成功是因?yàn)樗麄冇欣硐耄⑶蚁嘈艌?jiān)信不移。

我想是的，他們的成功是因?yàn)樗麄兊呐Α?jiān)持和不放棄。哪怕失敗，實(shí)現(xiàn)不了理想，他們也只是重頭再來。理想就是你用努力、勤奮、不放棄澆灌出來的果實(shí)。

理想雨夢(mèng)想最大的區(qū)別就是：理想可以通過努力、勤奮、不放棄來實(shí)現(xiàn)的。而夢(mèng)想?yún)s是自己美好的幻想，可以實(shí)現(xiàn)它的人只有很小一部分人。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的人，是因?yàn)樗麄冎挥袎?mèng)想，卻不認(rèn)為它也可以如理想般的實(shí)現(xiàn)的。

就是這樣一篇短小的散文，席慕容用精煉的語言概括出來，剩下的就需要你自己去好好思考了

席慕容讀后感范文 篇11

“遂翻開那發(fā)黃的扉頁命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉促的書”。

席慕容的詩，大多篇幅簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)意深遠(yuǎn),令人回味無窮。她的詩，沒有郭沫若的氣貫長(zhǎng)虹，寥寥幾筆之間，卻有著女孩兒細(xì)膩的情意，婉轉(zhuǎn)流麗，清新動(dòng)人。鄉(xiāng)愁，青春交織在詩篇的字里行間，隱隱間，幾絲憂傷，靜靜地從心中流淌出來，讓我感到一種支離破碎的痛楚。

“我孤獨(dú)地投身在人群中人群投以我孤獨(dú)細(xì)雨霏霏不是我的淚窗外蕭蕭落木”于孤獨(dú)的布魯塞爾中，沒有一個(gè)知心的朋友，只有心中對(duì)故鄉(xiāng)古舊街巷的濃郁思念，在故鄉(xiāng)的件件往事逐漸浮現(xiàn)眼前，作者心中的愁苦，便凝成了這樣的一份感人肺腑的詩篇。

“把青春一卷而過灑下滿天的星斗山依舊樹依舊我腳下已不是昨天的水流”一樣的山，一樣的樹，一樣的星斗，一樣的明月。只是人，早已不在依舊。我的眼前仿佛迷離出這樣一幅唯美的畫卷：在云霧朦朧的山上，一位女子輕輕走來，深邃的夜空點(diǎn)綴著一簇簇繁星，和那皎潔的寒月相應(yīng)，灑下清冷的光，女子卻悄然停下腳步，望著這熟悉的一山一木，心頭繚繞著夢(mèng)幻般的回憶，卻再也回不了那曾經(jīng)的歲月了。

只言片語，這些對(duì)一去不返時(shí)光的精心刻畫，讓我不禁為之動(dòng)容。眼前的畫面交織重合，在空落的心里，激起千層疊浪。隨著那最后一陣放學(xué)鈴，六年的小學(xué)生涯，就這樣離我和我那親愛的同學(xué)們遠(yuǎn)去。

曾經(jīng)的我們，在老師的呵責(zé)下吐著舌頭面面相覷。曾經(jīng)的我們，因?yàn)楸舜碎g的誤會(huì)而心生不快。曾經(jīng)的我們，在微風(fēng)習(xí)習(xí)中暢所欲言，彼此袒露心聲，間或抱怨學(xué)校刻板的規(guī)章制度。曾經(jīng)的我們，在回家的那條綠木蔥蔥的林蔭道，歡聲笑語，徘徊在燒烤攤前垂涎三尺。一切一切，都是那么溫馨可愛，似乎連風(fēng)都被我們的歡樂所感染。

而如今，驀然回首，物是人非，那份隨風(fēng)舞動(dòng)的快樂再也回不來了。畢業(yè)考后約定，也已消失殆盡，不知何時(shí)才能兌現(xiàn)。或許，到了兩鬢斑白，仍在古木陰中，黯然神傷？

正如《青春》：“所有的結(jié)局都已寫好所有的淚水都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始在那個(gè)古老的不再回來的夏日。”

時(shí)光，再也回不來了。

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盜墓筆記的讀后感范文匯總

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，是時(shí)候把自己閱讀作品后的所思所想寫出來了。如何寫一篇令人印象深刻的作品讀后感呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“盜墓筆記的讀后感范文匯總”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

盜墓筆記的讀后感范文 篇1

追了南派三叔的書，追的好辛苦，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)快樂單身漢，三叔的書從《盜墓筆記》系列，到后來的《怒江之戰(zhàn)》《大漠蒼狼》《沙海》等無結(jié)尾的書，大多都被拍成了電影或者連續(xù)劇。如今已經(jīng)不堪回首了。三叔自從掀起了“盜墓熱”的大浪，后面就是小浪花了。

三叔經(jīng)常是一本書出版多個(gè)SKU，眼花繚亂，但是他的代表人物是永遠(yuǎn)的吳邪。現(xiàn)如今《盜墓筆記·十年》這本書，不乏炒冷飯的嫌疑。但是作為一路追隨的讀者，我是心甘情愿被割韭菜的。這十年，關(guān)于歷險(xiǎn)和盜墓的題材不斷的搬上熒幕，讀者想得到的想不到的場(chǎng)景，都給你還原一下，沒有一部電影能帶給我看書時(shí)候的樂趣，那種書雖厚，但是不禁讀的郁悶，一晚上就看完一本新書。嘖嘖稱奇三叔的想象力。

但是這本書絕沒有這樣的感覺了。也許讀者也從一開始的獵奇到后來的麻木，想再從新對(duì)盜墓題材熱血變得艱難，就算有吳邪和悶油瓶也不行。不過書的紙張和可是真的不賴，京東上23元買的。老粉們，啥也別說了，這么多年的銀子都給了三叔，還差這一本嗎，湊齊它，就算給自己的交代吧，盡管你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒交代啥。

盜墓筆記的讀后感范文 篇2

這世界上最可怕的不是鬼神，是人心這世界上最值得我們淚下的不是那些煽情的語言也是人心題記

今年五一沒有出去，硬是在家把盜墓筆記看完了

吳邪一個(gè)普通的不能再普通的人，他雖是軟弱猶豫不決的，但是隨著故事，一步步的發(fā)展，卻發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)軟弱的人，他單純，有一點(diǎn)點(diǎn)的小聰明他懦弱;珍惜自己的生命，他敏感，害怕傷害了和自己一路冒險(xiǎn)的伙伴。他是所有人中最不適合經(jīng)歷，歷險(xiǎn)的人，但是請(qǐng)不要忘記在嚴(yán)酷的冬日，最沒有形狀的水，也會(huì)變成堅(jiān)硬的冰，他撐了下來，成為了一個(gè)他不想成為的人，可是最令我喜歡他的是，在任何可以改變他的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他都保持了自己的良知，即使在最后他帶上了一張窮兇極惡的面具，但他的內(nèi)心仍是吳邪，仍是那個(gè)有點(diǎn)奸詐，卻希望所有人好的，“天真”吳邪。

“我希望這一路走來，所有人都可以好好的活著，所有人都可以看到各自的結(jié)局我們也許不能長(zhǎng)久地活下去，請(qǐng)讓我們活完，我們應(yīng)該享有的一生。”吳邪在潘子彌留之際，向天祈禱，即使他身處于漆黑一片的山洞中，他把所有的責(zé)任都?xì)w咎于自己。

這就是我愛的吳邪他需要?jiǎng)e人的保護(hù)，也需要?jiǎng)e人的幫助，他有無窮無盡的好奇心是隊(duì)伍中永遠(yuǎn)的“白搭”，鐵三角中“最笨”的領(lǐng)袖！

悶油瓶，這是一個(gè)猶如神佛般的男人，有他在，吳邪無論何時(shí)都會(huì)感到心安。他沒有言語，不會(huì)開心，不懂悲痛，總是像一個(gè)瓷娃娃般淡淡的看著這世界然而他總是在默默的關(guān)心吳邪與胖子，永遠(yuǎn)沒有任何一個(gè)人可以像他一樣帶給他們兩個(gè)那么多的安全感。他是一個(gè)沒有過去和未來的人他洞悉這個(gè)世界，卻無法看透自己。他不知道自己從何而來更不知道自己該到哪里去他只知道自己來這個(gè)世界上，有一件他必須要做的事情

“你能想象嗎，有一天你從一個(gè)山洞里醒來，在你什么都不知道，疑惑地望著四周時(shí)，你的身上已經(jīng)有了一個(gè)你必須肩負(fù)著責(zé)任，你沒有權(quán)利去看沿途的風(fēng)景，不再可能去享受自己的朋友，你人生中所有美好的東西，在你有意識(shí)的那一刻已經(jīng)對(duì)你沒有了意義。”張起靈就是這樣，默默地肩負(fù)起了自己的責(zé)任和命運(yùn)

如果說吳邪是那種逃避痛苦的人，小哥是那種無視痛苦的人，那么胖子就是最正常的那種可以化解痛苦的人。一個(gè)真正的理解痛苦，并將它們一一化解的人我們可以將其稱之為佛。是的，胖子就是那個(gè)看透一切的佛，在某種程度上，在他的談笑中所蘊(yùn)含蘊(yùn)含的東西更多，他拍著無邪的肩膀說出那一句，“天真吳邪”，已經(jīng)是將吳邪看的通透無比，他能默契的與小哥點(diǎn)頭包抄任何危險(xiǎn)，說明他也能理解小哥內(nèi)心的一片空白。

這就是鐵三角。

他們之間的情誼，牢不可破，猶如鐵打一般，盡管悶油瓶，最后帶著鬼璽進(jìn)入青銅門后代替吳邪去守這個(gè)十年之約，盡管潘子子最后以命相托護(hù)送，吳邪逃離了張家古樓，自己卻長(zhǎng)眠在古樓內(nèi)，盡管胖子，最后因云彩的事兒承受不住打擊留在了巴乃村，但是他們之間的情誼從未破裂過，他們告訴了我，友誼——可以將一切擊打他們的力量粉碎。

“我愿用我的一生，再換你十年天真無邪。”悶油瓶的一句話，足以令我動(dòng)容。

世界上最邪惡的不是鬼神，是人心，世界上最值得我們淚下的不是那些煽情的話語，也是人心。

盜墓筆記的讀后感范文 篇3

放假兩三天，覺得自己很不務(wù)正業(yè)，一大摞卷子沒動(dòng)，上去就看起了《盜墓筆記》，說起這本書，以前我同學(xué)推薦給我，我卻沒敢看，以為是恐怖小說，我就是那種膽小要死，以至于看一點(diǎn)鬼故事就幾天過不來，以至于從來不看恐怖電影和恐怖小說，于是乎，練就了一身天王老子都不怕的氣概，想當(dāng)年那個(gè)雷雨夜，加上停電加上我自己在家，我神經(jīng)地兩手插兜在屋里無聊地逛來逛去，現(xiàn)在想來，自己也覺得不可思議。

好吧不要扯遠(yuǎn)了，為什么我腦子出問題突然要看此書呢？皆源于我們?cè)S高那位神一級(jí)的高三學(xué)姐一篇文章！

徵木這筆名可能知道的不多，就算一高的同學(xué)也很少耳聞。我偶然在我們靜漣文學(xué)社的雜志上看到她的文章，激動(dòng)得熱淚盈眶~~~這就是神一級(jí)的文章啊！！于是我奮不顧身的跑到一號(hào)樓，又摸到文重去找這位才女，說起來還有一段故事：

敲開1313班的窗戶，我對(duì)靠窗戶的女同學(xué)說：幫忙喊一下你們班xxx（我們高三屆社長(zhǎng)）此人指了指她身后的位置：喏，在這兒坐呢。社長(zhǎng)出來后，我又打聽知不知道這班誰叫徵木，我們的社長(zhǎng)楞了楞：嗯？就給你開窗戶那個(gè)，在我前面坐的那個(gè)啊

好吧，貌似又扯遠(yuǎn)了，高三學(xué)姐太忙，在手的稿又太少，雖沒有看到一些神級(jí)作品，但知道了我讀到的那篇就是寫的《盜墓筆記》，從那時(shí)我就暗下決心，一定要看！

本打算自己寫讀后感呢，沒想到扯了這么遠(yuǎn)。至于我的感言，可能比起徵木的文章就相形見絀了。二話不說，先把徵木的神文發(fā)上來幾句吧，這位學(xué)姐總共就發(fā)表過兩篇文章，一篇獲得全國(guó)創(chuàng)新作文大賽的一等獎(jiǎng)（仰望之），另一篇就是此文了，名曰：《詩三百一言以蔽之思無邪》

塔木陀凌厲跋扈的飛沙都沉寂，那人目光中輾轉(zhuǎn)千回的善良，不是他要的成全。要說什么呢，回去吧，去看宋城的天燈，將身心融回熙攘人群，從這場(chǎng)屠殺中剝離。亦或是，你該是拿著相機(jī)定格這萬里錦繡河山的旅人，而不是走南闖北出入絕境的死士。該怎樣回答呢，西子湖畔平實(shí)安逸的十年不過是一灘死水，冉冉天燈又怎比得上大漠的狼煙，陽關(guān)的三弦。如果這場(chǎng)威大的幻覺通往的不是你的國(guó)，我仍會(huì)拒絕誦讀河界石碑上虔誠的銘文。

昏黃的礦燈驀地亮起，如記憶里流水人家入夜暖光如豆飄渺而來。這是，一條窄路，獨(dú)獨(dú)留給了他。

那人說，還好，我沒有害死你。

聲線略帶顫抖，包含完滿的安心。像是在說，晚安。

這該是最清徹的頹然與最絕望的愉悅，教人每每念及都要哀哀慟哭，久不成語。

故事尚未終結(jié)，卻好像是親身經(jīng)歷的一場(chǎng)劫難。漫天迷霧，仍有不曾沉惘的追隨。不問候鳥遷徙，不問未卜前路。謎底抽絲剝繭，年輕的孤勇啊，燒掉了黃沙銹蝕的筆記，注定多年后淪為沉疴。而青爐香屑灑滿的年歲被重閱，也有熱淚盈眶。

完

中間省去了很多文字，如果連貫全文來讀，就有種各種感情綿綿無盡的感覺，悠然心會(huì)，妙處難與君說。（好吧我詞窮了）

再來扯兩句自己的：

之前一直喜歡聽河圖的歸墟終極，調(diào)有點(diǎn)像星月神話，一直不知道歌詞。某日一搜歌詞，天哪：目光瞬相接如隔世鬼眼隨門開啟不見第一次見河圖唱這歌還是嚇了一跳，平時(shí)他的歌詞都古韻綿綿的，這調(diào)跟這詞不搭啊我還迷茫了半天，后來親自看了《盜墓筆記》，銅魚，鬼璽，都和這首歌詞吻合，這才明白原來在唱《盜墓筆記》。這本書本來只打算掃一眼，太恐怖了我還是不會(huì)看的，哪知語言竟不同于一般流行小說的高度，流行小說中罕見的動(dòng)作心理描寫，語言幽默，貼近他們身份，有種深入底層的感覺，內(nèi)容并不恐怖，一切糾葛詭譎都由依有據(jù)，既非偶然，又使人驚心動(dòng)魄，況真是一場(chǎng)人心博弈，西泠印社的小老板，出口之話竟不像他年齡所應(yīng)該說的，那么老道圓滑

這書有些雅俗的完滿揉和，說它俗吧，作者的文學(xué)功底可見一斑，況復(fù)牽涉了諸多歷史建筑知識(shí)，讓我大開眼界；說它雅吧，卻敘述著一些不可思議的倒斗之事，非文壇所涉足，我這才叫欲近不得，欲舍不能。

不過我終究還是膽小，看著時(shí)沒一點(diǎn)心悸感，看后卻有些后怕，于是不得不把書放下了。看看那一摞卷子，想起了我和老爸的對(duì)話：

你什么時(shí)候能把作業(yè)寫完？

高三畢業(yè)！

盜墓筆記的讀后感范文 篇4

在昨天，媽媽下午帶我去看了場(chǎng)電影，電影的名字叫做《盜墓筆記》，這部電影是由鹿晗、井柏然、馬思純主演的科幻電影。

我和媽媽買好票，就走進(jìn)一個(gè)廳里找好了最后一排第十五、十六的位置坐下，因?yàn)殡x播放影片的時(shí)間還有一、兩分鐘所以看電影前會(huì)有一些廣告。馬上影片開始了，里面講述了：一個(gè)作家為了寫作素材，拜訪到一個(gè)叫做無邪的古董鋪?zhàn)永习宥舱脺?zhǔn)備離開這座城市，無邪和他講述了關(guān)于自己奇怪的盜墓家族事件，并說出了自己和家人們探索和經(jīng)歷的事件。有一次他們尋找到了被淹沒在中國(guó)西北盆地中的西王母古國(guó)中的青銅器和永不老死的秘訣，一批盜賊前往古城探險(xiǎn)，進(jìn)入位于古城地下的西王母陵中，在地下的西王母陵中有著重重機(jī)關(guān)還有著各種各樣有毒的蟲子和蛇，在探險(xiǎn)的路上不免有些人會(huì)死亡或是受傷，但是都沒有改變它們的決心。但是后來只有三個(gè)人沒有死。

這場(chǎng)電影告訴了我一件很重要的事，無論做什么都不要輕易放棄。

盜墓筆記的讀后感范文 篇5

關(guān)于盜墓筆記大結(jié)局(讀后感)250字

首先借用三叔的一段話話，5年啦，筆記走了5年得時(shí)光，我終于看完了，我很難形容這個(gè)時(shí)候的心情，不算好，不算差，不算淡定，也不算激動(dòng)。

真的很難形容，其實(shí)我在很久以前就一直在想，如果走到這一刻我的心情會(huì)是怎樣的。我想過各種可能性，唯獨(dú)沒有想過這樣的。

當(dāng)我看到那封信出現(xiàn)的時(shí)候，我以為事情就這樣完結(jié)，是不是有點(diǎn)失望，還好后面還有，導(dǎo)致了我的心情和三叔一樣，如果是我想的那樣，那封信一出來，謎底也接著出來，那之前我發(fā)那些解釋給兄弟姐妹們看不是跑題了，我不是丟很大臉？還好接下來三叔還給我們一個(gè)安慰，就是關(guān)于小哥的結(jié)局。

對(duì)于小哥，我相信大部分人都是傾向比較喜歡他的，也只有這種結(jié)果才對(duì)得起小哥，畢竟小哥在我們心里走的是悶.騷.型路線，一悶就悶到底，一.騷，就無比風(fēng)..騷。（只是一個(gè)比喻）哈哈，所以相對(duì)來說比較多人喜歡他，包括我自己，總是感覺小哥背負(fù)著恨大的使命，所以最后小哥的去處很和我的胃口。

這些都不是重點(diǎn)，對(duì)我都不是最重要的，重要的是在結(jié)局沒有出來的很早以前，空間里出現(xiàn)的那些解釋（2009年發(fā)表的），其實(shí)我也拿不準(zhǔn)三叔結(jié)尾的時(shí)候會(huì)不會(huì)寫出來這些。我很欣慰的是（三叔和解連環(huán)）這個(gè)情節(jié)，還有（考古隊(duì)）都出現(xiàn)和我空間里面的解釋吻合，最起碼假假真真還是沒有辜負(fù)大家，呵呵好了不嘮叨了

我最遺憾的是臧海花沒有寫完。很遺憾真的很遺憾。

盜墓筆記的讀后感范文 篇6

說起有關(guān)盜墓的小說，我第一個(gè)想到的就是《盜墓筆記》。這是一個(gè)非常精彩的小說系列，講述了一群長(zhǎng)沙盜墓賊在盜墓過程總所發(fā)生的光怪陸離故事。

故事起源于一份神秘的戰(zhàn)國(guó)帛書，主角吳邪根據(jù)這份線索，發(fā)現(xiàn)了隱藏在帛書背后一個(gè)接一個(gè)撲朔迷離的謎團(tuán)，以及一個(gè)驚天動(dòng)地的秘密。這本書帶領(lǐng)我們跟隨著吳邪的腳步，從離奇的戰(zhàn)國(guó)古墓到詭異的云頂天宮，去尋求一個(gè)個(gè)謎題背后的真相：長(zhǎng)白山上的云頂天宮到底隱藏著怎樣的秘密？巨大的青銅門背后又是什么？“長(zhǎng)生”的秘密到底是什么？隨著一步步地逼近，古墓背后的秘密已漸漸地浮出了水面……

盡管這是一本以盜墓為題材的小說，但是我認(rèn)為書中最吸引的人的并不在于這點(diǎn)。書中的謎團(tuán)一環(huán)接著一環(huán)，驚心動(dòng)魄，讓我們驚嘆于古人無盡的智慧以及中國(guó)歷史的博大精深弦，并給讀者留下一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的懸念，吸引著我們不斷地讀下去；而故事中也存在著人之間的勾心斗角，正如書中所說的，“比神鬼更可怕的，是人心”，為了個(gè)人的利益，長(zhǎng)沙盜墓賊們爭(zhēng)的你死我活，使我們感覺到人心的險(xiǎn)惡；同時(shí)跟其他盜墓小說一樣，這本書也不乏對(duì)古墓的描寫，那些精巧的機(jī)關(guān)、設(shè)計(jì)，也令人嘆為觀止。

在我看來，這本書最成功的地方在于使用第一人稱寫作，從主角的角度出發(fā)，去看待、思考問題。同時(shí)作者也擅于對(duì)環(huán)境和人物心理進(jìn)行描寫，使我們?cè)陂喿x的時(shí)候能如身臨其境，設(shè)身處地的體會(huì)到古墓中那種神秘詭異的氣氛，讓我們?cè)诳吹耐瑫r(shí)也捏了一把汗；并且書中埋下了許多伏筆，為后來的事件埋下了一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶給我們一個(gè)出乎意料的結(jié)局，這點(diǎn)也不得不令人佩服。

《盜墓筆記》也許并不是寫得最好的盜墓小說，但是它帶給我的那些感動(dòng)，譬如潘子對(duì)三叔的忠誠，天真、小哥和胖子之間的鐵三角關(guān)系，還有天真和小哥之間深深淺淺的羈絆……我相信，這是任何一部小說都比不上的。

盜墓筆記的讀后感范文 篇7

當(dāng)前，南派三叔的《盜墓筆記》著實(shí)很火，其之所以走紅，與時(shí)下盜墓小說流行大環(huán)境有關(guān)，從某種程度上滿足了很多人的好奇心理。根據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，人們?cè)诳吹娇植馈⒇?fù)面的詞語時(shí)，比看到愉快、贊揚(yáng)的詞語更為敏感，當(dāng)我在看到《盜墓筆記》的書名時(shí)，就再次印證了這項(xiàng)統(tǒng)計(jì)。每天穿梭在高樓大廈中，行進(jìn)在車水馬龍間，對(duì)于新奇神秘的另類生活，多少有種窺視的欲望，可以說，《盜墓筆記》的書名在第一時(shí)間就撞擊了一些人的視覺神經(jīng)，吸引人去閱讀。

憑心而論，這確實(shí)是一部可以滿足都市人想象的優(yōu)秀小說，難怪那么多人追捧它，雖然作者的文筆并不十分出色，但運(yùn)用大量文字營(yíng)造驚悚氣氛，再零星穿插新奇的歷史、風(fēng)水、祭祀知識(shí)，讓人在陰森、詭異、緊張和困惑中獲得刺激。

據(jù)說主人公爺爺是解放前長(zhǎng)沙一帶的盜墓者，作者根據(jù)爺爺?shù)墓P記撰寫了這部小說。目前為止，小說一共六篇，《七星魯王宮》，《怒海潛沙》，《秦嶺神樹》，《云頂天宮》，《蛇沼鬼城》，《謎海歸巢》分別講述主人翁吳邪和朋友悶油甁、胖子的六次盜墓經(jīng)歷，六篇中各個(gè)墓室不同，但又不完全獨(dú)立，前后銜接自然，其中還有很多的探險(xiǎn)知識(shí)，特別是現(xiàn)代盜墓者運(yùn)用先進(jìn)儀器，穿越時(shí)空，與古人的智慧斗智斗勇，這讓我驚嘆祖先的高智商，也對(duì)他們的精湛技藝震驚，即使在神舟六號(hào)穿越太空的今天，我仍堅(jiān)信，現(xiàn)代人很難創(chuàng)造出古的奇跡，可能我們太浮燥了，已經(jīng)失去了用一生的時(shí)光，沉淀出一門精湛技藝的精神境界。

事情發(fā)生在什么年代它也沒有交代。總之這種盜墓的事情是古有今有。以后也還會(huì)有，對(duì)于咱們這種生活在地面上的人來說是很難想像地下工作者的遭遇的。而我們今人更多關(guān)心的是他們這種盜墓人所帶上來的東西。古董這種東西，在古今中外都是歷久不衰的。不管是其文化價(jià)值，歷史價(jià)值，還是投資價(jià)值。

而我看書所關(guān)心的是古代人的創(chuàng)造能力和我們現(xiàn)代人的進(jìn)步發(fā)展。書中所描寫的是一些盜墓人在古墓中所遭遇的事情，那些荒誕離奇，匪夷所思的事情的的確確的吸引了我一把，而后來則變成討論研究古人的創(chuàng)造能力方面。能夠把死人的后事做到讓人難以想像的地步是多么偉大的創(chuàng)造力啊。可嘆古人的文化精神的獨(dú)到之處。但是，一連出了好多有關(guān)盜墓的書，也讓我有點(diǎn)懷疑是這些倒斗的與時(shí)俱進(jìn)了，現(xiàn)在集體改行出書了？

前段時(shí)間，中央十套科學(xué)探索頻道，播出了一個(gè)暫定香妃古墓的節(jié)目，其匪夷所思的程度已經(jīng)是讓我垂筵三尺。能夠把死人處理到埋入地下幾千年不腐，而且還光鮮照人，香氣襲人。這是多么的令人嘆為觀止啊。可惜我們沒有辦法知道他們古人到底是如何處理出來的。如果讓我們現(xiàn)代人來做這種讓死人不腐的事情不知道會(huì)污染多大的環(huán)境呢。難道我們?nèi)祟愡@幾千年沒有進(jìn)步反而退步了？

里面還描寫了大量的鬼怪尸身之類的事情，雖然我們今人用科學(xué)解釋了很多離奇的鬼怪事情，但是難道就沒有鬼怪嗎？能夠解釋的我們都稱做唯物主義，但那些沒有辦法解釋的呢？唯心主義恐怕也不能說出個(gè)讓人信服的理論吧

盜墓筆記的讀后感范文 篇8

張起靈與吳邪定下十年之約，替代吳邪進(jìn)了青銅古門。他不過是為了保護(hù)吳邪，寧愿自己去也不讓吳邪受傷，他在新日飯店的混戰(zhàn)中這樣說道：你們誰敢傷害我的朋友，我將會(huì)把他害死，不管他跑到哪里，我都能把他找到，反正我有的是時(shí)間。可見，他雖然有冷酷的外表，內(nèi)心卻關(guān)注著這個(gè)鐵三角。

我看到吳邪用他不完全結(jié)實(shí)的拳頭砸穿了桌子，忍著骨裂的痛，憤怒地對(duì)人們說著，這是我的朋友，你們誰敢對(duì)他們無禮，我將對(duì)你不客氣，猶如此案！，心里很感動(dòng)；我看到胖子說道：現(xiàn)在只有兩個(gè)人能拉胖爺我出去，一是你天真，二是小哥，胖爺我今天就是死在這兒也值了，咱們來世還做朋友。我仍然很感動(dòng)，因?yàn)檫@就是友誼啊！真正的友誼不就是不讓對(duì)方受傷害，寧可自己受害嗎？這是最可貴的。我又想到了小哥在長(zhǎng)白山告訴吳邪，他代替吳邪進(jìn)了青銅古門，然后沒等他反應(yīng)過來就把吳邪掐暈，揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣的舉動(dòng)看似很奇怪，卻是在保護(hù)吳邪。

這套小說語言簡(jiǎn)單樸素，卻情感真實(shí)。雖然只是本故事書，內(nèi)容淺顯，但里面包含了許多令人深思的東西，字里行間都飽含哲理。南派三叔把自己所認(rèn)為好的或有價(jià)值的東西都寫進(jìn)了書里，例如：書中寫道：變化的不是我本身，而是別人看我的眼光。還有：如果你摘下了十個(gè)蘋果，有九個(gè)壞了，你就不應(yīng)該為那九個(gè)傷心，而是為那一個(gè)完好的高興。或是：世界上比鬼神更可怕的是人心。這些的例子很多，這里就不能一一枚舉。

我非常喜歡這本書。人們常說網(wǎng)絡(luò)小說不好，最好不讀，可我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)小說也并非都不好。想要做到真正有文化的人，就應(yīng)該博覽群書，抱著一種開放的心態(tài)去讀書，并從里面找出作者真正想傳達(dá)的精華或一切有價(jià)值的東西，包容它、接納它，這才是對(duì)待文化的正確態(tài)度。

盜墓筆記的讀后感范文 篇9

昨天晚上，我和我的好朋友們一起看了一部奇幻類的電影，這部電影的名字叫作《盜墓筆記》。

這部電影主要講述的是一個(gè)盜墓家族。這個(gè)盜墓家族是個(gè)很大龐的家族，這個(gè)家族里的人都要盜墓。但這個(gè)家族有個(gè)規(guī)矩，盜墓家族只有就代，分上三代，中間三代和后三代，知直到下一代也就是第十代，就不再盜墓了。因此得名：九門。

終于，新生命又誕生了，大家紛紛說：“多么干凈的一個(gè)孩子呀！”于是，就取名叫無邪。意思是說：這個(gè)孩子純潔，沒有任何邪惡。

無邪長(zhǎng)大后，他的三叔多次告誡他不要去盜墓，甚至不要到墳?zāi)估锶ァ？墒窃绞沁@樣說，他越是控制不住自己的好奇心，越想去探索，哪怕只是看一看。

在那一次無邪進(jìn)了一個(gè)墳?zāi)估飼r(shí)，他偶然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)墓的鑰匙，和一個(gè)只剩下八天倒計(jì)時(shí)的秒表。他們?cè)谝槐颈I墓筆記里找到了一些相關(guān)記錄，便出發(fā)到另一個(gè)墓里去盜墓。他們?cè)谀抢锸鼙M了苦頭。因?yàn)椋莻€(gè)墓很大很大，而且還機(jī)關(guān)重重。但是，他們因?yàn)榻疱X的誘惑，他們想盡一切辦法去克服困難。而且，在那個(gè)墓地里還有在那里待了幾千年的活人（準(zhǔn)確點(diǎn)應(yīng)該是怪物）那些人個(gè)個(gè)都很強(qiáng)大，無邪他們根本不是那些人的對(duì)手。看得我們都毛骨悚然！

這部電影雖然很多處都讓人心驚膽戰(zhàn)，但是，它告訴了我們，不要被金錢所誘惑，不要貪圖不屬于自己的財(cái)物，更不要貪小便宜，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候都先是天小便宜而進(jìn)去的，甚至有人為貪便宜搭上了性命。貪小便宜吃大虧嗎！

狼性法則讀后感范文匯總

書雖然是死物，但是可以幫助我們提升自我，豐富我們的生活，我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，人們?cè)谧x過一本書之后都會(huì)有屬于自己的心得，寫關(guān)于作品的讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書籍。一篇優(yōu)秀的作品讀書筆記是怎么寫的呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“狼性法則讀后感范文匯總”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

狼性法則讀后感范文【篇1】

欺軟怕硬是動(dòng)物的天性，弱肉強(qiáng)食是自然的鐵律。我懂得進(jìn)攻，也懂得退卻，我不怕赤裸，更善于偽裝，即能孤身奮戰(zhàn)，也善于群體進(jìn)攻，我精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。所以我將永立不敗之地。

狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)和奉獻(xiàn)精神。為了獵殺大型成群的牛、馬、羊、鹿等食草動(dòng)物，它們會(huì)偵察、設(shè)伏、交替進(jìn)攻。

在我們大多數(shù)的人印象中，狼是一個(gè)冷血、殘暴，讓人感到恐懼的動(dòng)物，在沒真正的讀懂狼的世界的時(shí)，我曾經(jīng)也是這樣認(rèn)為的但后來真正的了解狼后，才發(fā)現(xiàn)狼身上有很多值得我們敬畏的精神尤其是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈的企業(yè)領(lǐng)域內(nèi)狼的忠誠、交流、合作、堅(jiān)韌是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)習(xí)的精神，是教導(dǎo)公司員工默契合作的楷模。

在當(dāng)今諸多的優(yōu)秀企業(yè)中，以狼為師的企業(yè)已成燎原之勢(shì)，海爾、華為、大眾、聯(lián)邦快遞等知名企業(yè)無一不把狼的堅(jiān)韌、強(qiáng)者心態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、智慧、團(tuán)隊(duì)精神作為個(gè)人和集體心靈世界中的圖騰一個(gè)企業(yè)要想做大做強(qiáng)，也必須具備這些狼性法則。

生于憂患，死于安樂，這句古訓(xùn)則告訴我們危機(jī)感的重要性，狼之所以能存在于自然界這么久，并且成為無法為人類所征服的動(dòng)物，正是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻有著危機(jī)感，努力把自己變得更強(qiáng)大，在狼的領(lǐng)導(dǎo)世界里，它們崇尚能者居之，這就更加促使它們不斷的學(xué)習(xí)，變得強(qiáng)大最終成為自然界的強(qiáng)者。

狼性法則，這本書，應(yīng)該說銷售人員都很喜歡看的一本書，以前我總認(rèn)為狼是一殘酷、無情的動(dòng)物，但現(xiàn)在我真得想把自己變成一只狼，狼身上的很多優(yōu)點(diǎn)是我們所不了解的，我們看到的只是很片面的一部分，它們勇敢，狐獨(dú)，團(tuán)結(jié)他們不僅懂得進(jìn)攻，也懂得退卻，他們不怕赤裸，更善于偽裝，既能孤身奮戰(zhàn)，也善于群體進(jìn)攻，他們精通叢林與荒野的游擊規(guī)則。傳說他們和人類是同時(shí)誕生在這個(gè)地球上的，也只有他們的智慧才可以與人類相比，但他們?cè)跉埧岬沫h(huán)境中生活，經(jīng)常忍受饑餓的痛苦和人類獵殺的危險(xiǎn)。但他們是越挫越勇！

我不知道什么叫膽怯，什么叫羞愧，我奔馳于人性的狂野，愛我者心知肚明，心照不宣；識(shí)我者大路朝天各走一邊，害我者，勢(shì)不兩立，絕不容情，在我們的世界，沒有情債，因?yàn)槲覀兪抢恰Ｓ刑嗟母邢肓耍枰煤谜硪幌挛业乃季w，現(xiàn)在只是初步的一點(diǎn)點(diǎn)小小的感想，建議你有時(shí)間可以去書店去看看，這本書我覺得非常好！就連最不喜歡看書的我，也一口氣把他看完了！而且受益匪淺！

狼性法則讀后感范文【篇2】

一次偶然的機(jī)會(huì)在書店里看到了這本《狼性法則》，不知什么緣故被它吸引了過去，等我翻上兩頁，不禁贊嘆不宜，隨后的數(shù)月便為它著了迷！！！

堅(jiān)韌、強(qiáng)者心態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、真我本色、團(tuán)隊(duì)精神、勇敢、孤獨(dú)、殘酷、專注、智慧、忠誠這就是狼的世界。在這個(gè)世界里，沒有對(duì)，沒有錯(cuò)，只有成功。沒有正義，沒有罪惡，只有一個(gè)目的：生存。

狼之所以成為狼，從其祖先開始食肉的那一刻開始，就決定了它的捕食者的地位；而羊之所以成為羊，從其祖先選擇吃草為生的那一刻開始就決定了它們的宿命。安逸從來都是滋生懈怠和退化本能的殺手。羊的生存方式，注定了它們成為被追逐的角色。

狼有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)和奉獻(xiàn)精神。為了獵殺大型成群的牛、馬、羊、鹿等食草動(dòng)物，它們會(huì)偵察、設(shè)伏、交替進(jìn)攻。在20xx年的美日軍事演習(xí)中，面對(duì)美國(guó)的大型航母，日軍采取了狼群戰(zhàn)術(shù)對(duì)其攻擊，取得了很好的戰(zhàn)績(jī)。

如果把職場(chǎng)比喻成叢林，那辦公室就可以稱得上人造叢林。在危機(jī)四伏的環(huán)境中，我們?yōu)樯娑鴳?zhàn)。我們要在戰(zhàn)略上藐視危機(jī)，在戰(zhàn)術(shù)上重視危機(jī)。然而在第一步我們要做的是坦然接受危機(jī)，要知道：事情既然如此，就不會(huì)另有他樣。只有這樣，我們才能始終嘯傲叢林。

我們作為生物鏈中的一種最高的終結(jié)者，因我們的存在，使得其他動(dòng)物不敢有些許的安逸和懈怠。自然界因競(jìng)爭(zhēng)，無時(shí)無刻不在保持著一種適度的平衡。競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是一種王者的殘酷游戲，狼尊重競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則，養(yǎng)成一種強(qiáng)者的心態(tài)，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)永不服輸，勝利便是狼永遠(yuǎn)的天條！而在對(duì)待自己所犯的錯(cuò)誤時(shí)，狼并不會(huì)視為失敗，而是將其作為成功的開始，檢討原因，吸取教訓(xùn)，一切不過是從頭再來。失敗算什么？在狼的字典里沒有失敗這個(gè)詞。失敗是平庸者的哲學(xué)，成功才是卓越者的不息追求。狼視失敗為前進(jìn)的階梯，超然的一如既往！

自信是狼具有的另一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。我們要相信自己是世界上獨(dú)一無二的，只有秉承自己的本色，才能讓優(yōu)秀的基因像圣火般世代傳承。要始終相信自己是一只頭狼，因?yàn)橹挥凶孕挪拍艽窖颉?/p>

在動(dòng)物界，狼并不是上帝的寵兒，無論在身體、速度、捕食武器等方面都不是絕對(duì)的占有優(yōu)勢(shì)。但為了能捕獲到足夠的食物和贏得生存的機(jī)會(huì)，狼必須具備比其他動(dòng)物更大的忍耐和專注，堅(jiān)忍不拔、不屈不撓是狼群的特點(diǎn)，盯住一只羊不放，聚焦你的全部力量，付出的是耐性，獲得的便是獵物。

人類更讓狼學(xué)會(huì)了：只有以智才能贏得生存的權(quán)利，只有以謀才能主宰自己的命運(yùn)。狼會(huì)制定充分的戰(zhàn)略，通過相互間不斷的溝通與合作，來實(shí)現(xiàn)狼族共同的目標(biāo)。狼群為達(dá)到目標(biāo)所使用的策略是變化萬千的，狼是不會(huì)一成不變的看待問題。運(yùn)用大腦的智慧，才能事半功倍，輕松取勝。

狼會(huì)對(duì)一切不利于自己的敵人予以打擊：我不知道什么是膽怯，什么是羞愧；我奔馳與人性的狂野，愛我者心知肚明，心照不宣；識(shí)我者，大路朝天各走一邊；害我者，勢(shì)不兩立，決不容情，在我們的世界里，沒有情債，因?yàn)槲覀兪抢牵?/p>

事物發(fā)展的法則，永遠(yuǎn)是用進(jìn)廢退。這是顛撲不破的真理。動(dòng)物如此，人類又何嘗不是如此？一個(gè)人，要想在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，就應(yīng)該未雨綢繆，主動(dòng)出擊，多一點(diǎn)生存的智慧和本領(lǐng)。詩人北島曾寫到：卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。也就是說，要立于瞬息萬變的時(shí)代潮流中，就要勇當(dāng)浪尖上的強(qiáng)者。特別是職場(chǎng)中人，面對(duì)種種挑戰(zhàn)，更應(yīng)該具備狼的精神。

從狼性中，我們領(lǐng)悟到了狼性文化，它是企業(yè)文化中一枝獨(dú)秀的創(chuàng)舉，是一種帶有野性的拼搏精神。狼其性也：野、殘、貪、暴。自古以來就與幾千年的孔孟中庸之道格格不入。而現(xiàn)代精神的許多成功實(shí)例已經(jīng)證明，中庸之道的人性、理性已經(jīng)不符合時(shí)代的步伐，只有大膽的想像，大膽的實(shí)踐，大膽的探索，才能使科技發(fā)展，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。所以現(xiàn)在越來越多的企業(yè)呼喚狼性！！！

在許多優(yōu)秀企業(yè)中，以狼為師的企業(yè)已成燎原之勢(shì)。海爾、華為、七匹狼、大眾、通用電器、聯(lián)邦快遞，還有加拿大空軍、德國(guó)KSK特種部隊(duì)、英國(guó)北愛聯(lián)合部隊(duì)等機(jī)構(gòu)無一不以狼作為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)精神和心靈世界中的圖騰。作為一種靈異的形象表達(dá)了某種卓越企業(yè)文化的精髓。狼性情節(jié)的植根，從某種程度上講，代表了一種文化根源的回歸。

有位哲人曾說，人在風(fēng)中，每個(gè)人都必須經(jīng)受風(fēng)的吹拂！每個(gè)置身職場(chǎng)的個(gè)人，在經(jīng)歷過狼性文化的熏陶之后，就應(yīng)以狼為師，學(xué)狼之長(zhǎng)。當(dāng)我們撥開以往對(duì)狼誤讀的陰云，直逼狼性中無與倫比的內(nèi)核時(shí)，我們會(huì)得到不凡的收獲！當(dāng)我們像狼一樣傲視一切時(shí)，我們就一定能成為職場(chǎng)中真正的強(qiáng)者！

開卷有益，如果企業(yè)每一個(gè)員工都具有一些狼性，這必將是企業(yè)和個(gè)人之幸。河流和河流交匯的地方，蔚然成一片藍(lán)色的汪洋，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狼之精神，聚集起來就構(gòu)成了一個(gè)卓越企業(yè)云蒸霞蔚的輝煌奇觀！

狼性法則讀后感范文【篇3】

暑假我到舅舅家玩時(shí)，我無意中從舅舅的書柜里找到了一本名叫《狼性法則》的書，我看著看著就讀完了這本書。

我感覺我們?nèi)藨?yīng)該像狼一樣活著，狼是一種兇狠的動(dòng)物，但同樣，我們?nèi)嗽谛惺碌臅r(shí)候應(yīng)該具備狼一樣的精神。自古，神勇的動(dòng)物就是人們崇拜的對(duì)象，拿破侖曾經(jīng)把中國(guó)比作雄獅，虎一類的動(dòng)物也是人們心中勇氣與力量的象征。而在我看來，最需要我們學(xué)習(xí)的，是狼！

在大多數(shù)人眼里呢，狼是邪惡的象征。狡黠、兇殘、冷酷無情往往是作者筆下的狼。在成語里，狼也一再被冠上惡名，如：狼心狗肺、聲名狼藉、狼子野心。小紅帽的故事也讓狼的壞蛋形象深入人心，小孩子從小就以狼為惡。其實(shí)，人們對(duì)狼有太多的誤解。

人們往往只看到狼的行為，所以冠上惡名。其實(shí)，狼的本質(zhì)、狼的精神是我們最需要學(xué)習(xí)的！

圓月下，狼在怒吼，在述說著自己家族的光榮。所以我們，需要學(xué)習(xí)狼的那種精神，以狼為榜樣，在人生的路上以狼的精神生存下去。

十月讀后感范文匯總

書是世界寶貴的財(cái)富，是國(guó)家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)，好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲。看完一本書寫一篇讀后感是非常有必要的，你是否為如何寫一篇優(yōu)秀的作品讀后感而苦惱呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了十月讀后感范文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

十月讀后感范文【篇1】

今年暑假里，我閱讀了馬來西亞作家許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書，這本書共有四卷：第一卷是床，第二卷是柜子，第三卷是鋼琴，第四卷是籃子。本書的主人公是“十月”“十月”是一個(gè)富有詩意的名字，實(shí)際是他的爸爸喜歡詩歌，媽媽喜歡音樂，所以取名詩樂，但大家都喜歡喊他十月，他的爸爸在他六歲的時(shí)候就去世了，媽媽也在在他十五歲的時(shí)候離他而去，這本書主要講了他媽媽去世前給他寫了四封信，每一封信里都要十月完成一些習(xí)題，才能拿到鑰匙打開柜子，直至最后一封信解開了自己的身世…

我懷著好奇的心情，一口氣看完了這本書，被十月的經(jīng)歷和行動(dòng)所感動(dòng)，從小沒有和自己的親生父母在一起，還好他有疼愛的“媽媽”，還有疼愛他的舅舅、舅媽，表妹，就是表哥經(jīng)常和他做對(duì)，信中媽媽不處不體現(xiàn)出對(duì)這個(gè)兒子無限的關(guān)愛，教十月怎么樣和人相處，獨(dú)自承受困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)等，十月小小的年紀(jì)承受這么多不幸，沒有了你母的疼愛，別提有多難過，而我們有時(shí)不高興時(shí)，爸爸媽媽不能滿足我的愿望時(shí)，還要嘟起嘴巴，有時(shí)還要與他們頂嘴，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的向爸爸媽媽發(fā)脾氣，與十月相比，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要體諒爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，要學(xué)會(huì)感恩，不再隨便向他們發(fā)脾氣，但我總是做不到，一點(diǎn)小事不如自己的意，就會(huì)在爸爸媽媽面前耍點(diǎn)小脾氣。

記得有一次我和媽媽到朋友家去吃飯，媽媽拎了一只大西瓜，朋友媽媽說吃完飯半個(gè)小時(shí)后就把它吃了，我忙點(diǎn)頭，盼著半個(gè)小時(shí)早點(diǎn)過去，就用看書來消磨時(shí)間，看著看著就把西瓜兩個(gè)字拋到九霄云外云了，我們玩到八點(diǎn)鐘就回家了，結(jié)果到了電梯上才想起還沒吃西瓜，就讓媽媽回去拿，媽媽不肯，我便躺在地上大哭大鬧，媽媽給我講道理，拉我也不起來，還把家里雪白的墻踢得烏黑八糟的，媽媽非常生氣。最近讀了《十月》這本書，想想以前發(fā)生的那些動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣的小事，和“十月”的懂事相比，實(shí)在是太可笑，太幼稚了。

今后，我要聽爸爸媽媽的話，不再跟他們頂嘴，耍小孩子脾氣，并幫他們做一些力所能及的家務(wù)事。因?yàn)榘职謰寢屜掳嗷丶液苓t，放學(xué)我做完作業(yè)后，可以掃一掃地，整理一下房間，這樣父母回來看見干凈、整潔的家心里肯定會(huì)很高興，他們也會(huì)豎起大拇指對(duì)我刮目相看的！時(shí)間來得及的話，可以在電飯煲里煮上

，這樣他們回來又可以少做一個(gè)事情，炒幾個(gè)菜就可以一家人快快樂樂地坐下來吃晚飯了。因?yàn)榘职謰寢屔习嘁惶煜聛砗苄量啵瑫?huì)累得腰酸背疼，吃完飯后讓他們坐在沙發(fā)上，給他們?nèi)嗳嗉纭⑶们帽常僮屗麄兣輦€(gè)熱水腳，這樣就會(huì)輕松很多，也真心表達(dá)出我們對(duì)爸爸媽媽的愛。

帶著感動(dòng)讀完了《十月》，可憐的“十月”六歲就死了爸爸，十五歲又死了媽媽，“十月”通過解題的過程，變得堅(jiān)強(qiáng)、懂事、成熟，更懂得了感恩，雖然后來他知道自己的親生父母是誰，可以去和親生父母去過幸福富裕的生活，可他不想辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，他還是回到了舅媽的家中因?yàn)槟莻€(gè)家讓他幸福開心。我覺得自己也好幸福，我的爸爸媽媽都很愛我，以后我會(huì)更加尊敬他們，孝敬他們，要不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、有愛心、有孝心的好孩子。

十月讀后感范文【篇2】

當(dāng)你的童年少了愛自己的父親，接著，又少了慈祥的母親。你是否想過要放棄生命？當(dāng)?shù)弥约旱碾p親不是生自己的人，你是否躲在一個(gè)只有自己知道的角落痛哭？

今天，我看了《十月》書中的主人公就是這樣一個(gè)孩子，在他很小的時(shí)候便失去了父親，接著又失去了母親。幾封來之不易的信件又讓他知道了一個(gè)“天大”的秘密……

讓我感觸最深的，還是母親生前留給他的“信件闖關(guān)游戲”……

第一封信上面寫著：你要堅(jiān)持七天不流淚，就可以打開下一封信。看到這兒，我不禁產(chǎn)生了疑問——七天不流淚對(duì)于男孩子來說不是很簡(jiǎn)單么？繼續(xù)往下，我知道了。原來，失去母親的十月很“脆弱”，他愛哭，這對(duì)于他來說簡(jiǎn)直是不可能完成的，其難度不亞于徒手爬上珠穆朗瑪峰，蛙泳游過太平洋。十月忍住對(duì)媽媽的思念，好不容易堅(jiān)持了五天，眼看勝利在望，還是在第六天晚上，沒忍住對(duì)媽媽的思念，留下了想念的眼淚。但是，這并沒有擊垮他對(duì)母親留給他的任務(wù)要完成的信心，心中強(qiáng)忍住對(duì)媽媽的思念，在接下來的七天中他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，終于完成了這個(gè)任務(wù)。誰知，下一封來自“天堂”的信正等待著他……

十月懷著復(fù)雜的心情打開了第二封信，上面寫著：你要和表哥重歸于好，并且要靠自己的努力賺取一百元錢。表哥靜安在學(xué)校賣起了小玩意兒，而這些都是學(xué)校不允許的，十月主動(dòng)替表哥“背黑鍋”表哥對(duì)他感激不已，他和表哥多年僵持不下的關(guān)系終于緩解了，媽媽給十月的又一個(gè)任務(wù)完成了。而另一個(gè)任務(wù)也在表哥靜安的幫助下順利完成了。十月的“信件闖關(guān)游戲”依然進(jìn)行著。漸漸地，他知道了一個(gè)關(guān)于自己身世的秘密——自己居然不是媽媽親生的……于是他便又開始了尋母之路，十月尋找著家，尋找著溫暖……

我情不自禁的.留下了眼淚，想想我們自己衣食無憂，考試沒考好有爸爸的鼓勵(lì)，冬天冷了有媽媽溫暖的呵護(hù)，而這些對(duì)年僅十五歲的十月來說，卻只能在夢(mèng)里享受到……生命過早的讓他體會(huì)了悲歡離合。但也讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自立和擔(dān)當(dāng)……

合上書，依然沉浸在那夢(mèng)幻般的事件中，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的童年讀過這樣一本書——《十月》……

十月讀后感范文【篇3】

當(dāng)我讀完十月這本書的時(shí)候，我的心也慢慢融化了。十月發(fā)生的種種故事，都深深地震撼了我。十月的母親，也是偉大的。

這本書的主人公叫詩樂，后來，大家就叫他十月。十月的家庭遭受破折，在他六歲的時(shí)候，他的爸爸在河里淹死了。十五歲時(shí)，母親也離他而去。他就成了一個(gè)孤兒，寄宿在舅母家。然而母親設(shè)計(jì)了一場(chǎng)游戲，卻讓他的人生更加曲折。在第一關(guān)，他按照要求，打開了母親的柜子。然而一個(gè)驚天的身世秘密，卻露出了頭角。他只能不斷探索和完成任務(wù)，并解開這個(gè)謎底。在校園生活中，他的同學(xué)也多次幫助他。終于，在他的疑惑中，這個(gè)謎底解開了。當(dāng)他知道他的母親不是生他的人，而他的媽媽是那個(gè)嚴(yán)厲的歷史老師時(shí)，他崩潰了。在以后的日子里，他開始恨自己的媽媽，并抱怨她沒告訴自己真相。他的同學(xué)芭比娃娃幫助了他，是他頓然醒悟：他的媽媽是愛他的。他想到了他的生活中處處有愛，舅母、舅舅、靜安、靜宜，還有他的媽媽和媽媽都是愛她的。他便開始了一段新的人生。

這讓我明白了：不要恨世界，世界上總有愛你的人。想起在這個(gè)暑假，我遇見了我的幼兒園的同學(xué)。他的考試成績(jī)不理想，開始自暴自棄。并開始恨他的媽媽爸爸與老師。我很同情他，便與他聊一聊。他與我傾訴了許多煩惱的事，我便問他：在你的生活難道沒有讓你高興的事？他想了想，有。我便對(duì)他說：你的媽媽與爸爸都是愛你的，他們?yōu)槟阕鲞^很多事。世界中處處充滿了愛，你家怎么可能沒有呢。所以，我勸你，好好學(xué)習(xí)，不要想這想哪，你還有機(jī)會(huì)的。他聽后，恍然大悟。

世界上充滿愛，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛與心靈罷了。

十月讀后感范文【篇4】

在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒隆愤@本書，在看之前，我已經(jīng)讀過了許友彬?qū)懙摹?0xx年》、《消失在醒來后》······我都看過。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書的內(nèi)容。

主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開了這個(gè)謎團(tuán)：他是被他舅舅從別人手里搶來的!他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識(shí)的博士。這時(shí)，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨***媽，恨她隱瞞了他那么久。他恨他舅舅，恨他為什么要把他搶走。可是十月不喜歡嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月，他不是劉詩樂，他是楊歸帆，是留在舅舅家還是去瑪麗老師家?這是揚(yáng)歸帆的難處，這是博士的難處，這也是久久的難處，最終，十月回來了。

這個(gè)故事告訴我們，母親如花，大愛如蜜;只有認(rèn)清了花，才能嘗到蜜!精神至尊，付出為金;只有付出了金，才能悟人生。相信愛，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。

木偶奇遇記讀后感范文匯總

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木偶奇遇記讀后感范文 篇1

誠實(shí)，是每一個(gè)心里都必須有的道德之一，這就是《木偶奇遇記》給我留下的深刻印象。

《木偶奇遇記》講得是一個(gè)孤苦伶仃的老頭老喬用一段木頭雕刻的一個(gè)木偶娃娃并取名為皮諾曹。不料皮諾曹竟然活了，在他經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、被變成驢子、掉進(jìn)鯊魚肚子里仍然想盡辦法搭救爸爸等一系列成長(zhǎng)過程后，滑稽的皮諾曹終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名真正的男孩，也是他認(rèn)識(shí)到什么是真正的幸福，

讀完這本書后，聯(lián)想到自己，真有些后悔。記得有一次，我和姐姐在家玩，一不小心，把杯子碰到了地上，只聽“咔嚓”一聲，杯子摔得“粉身碎骨”。我們怕媽媽批評(píng)，就趕緊把杯子的“尸首”收拾干凈。媽媽回來后，看見杯子少了一個(gè)，問我們是怎么回事，我們異口同聲的說“不知道”，我們見媽媽沒有懷疑，就在一邊偷偷的笑，媽媽看穿了我們的“伎倆”走到垃圾桶旁邊一看，全都明白了。我們以為媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆，可沒想到，一向嚴(yán)厲的媽媽竟然變得溫和起來，她語重心長(zhǎng)的說：“一個(gè)人做了錯(cuò)事不要緊，但一定要誠實(shí)，要坦白，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我們聽了以后不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。

《木偶奇遇記》教會(huì)了我什么是誠實(shí)，知道了不能撒謊。人的一生要活得充實(shí)、活得踏實(shí)就得從誠實(shí)開始，人應(yīng)該一誠信為本。

木偶奇遇記讀后感范文 篇2

這本書講的是一個(gè)叫匹諾曹的小木偶被注入了生命力，他的爸爸制作匹諾曹的杰配托，給他買了一本識(shí)字課本，但匹諾曹賣了識(shí)字課本，去看木偶戲，吃火人給了匹諾曹五枚金幣，但又被狐貍和貓騙走了。他到了一個(gè)帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女家里，仙女給他一顆糖，然后讓匹諾曹吃下藥。曹匹諾因?yàn)檎f了謊，鼻子變長(zhǎng)了。

后來，帶有深藍(lán)色頭發(fā)仙女去世了，他乘著海鷗去救掉進(jìn)海里的爸爸。他在一個(gè)島上找到了另一位仙女。仙女說：“明天，你就會(huì)變成一個(gè)小男孩。”但在第二天早上與他的同學(xué)燈芯逃到了玩具城，所以他沒變成小男孩。五個(gè)月后，匹諾曹變成了一頭驢子，出售到了一個(gè)馬戲團(tuán)。老板教她跳舞，但曹匹諾的腳瘸了，另一個(gè)人買走了他，把他投到海里，要做一個(gè)驢皮鼓。

匹諾曹被魚吃掉，變回了一只木偶，又被鯊魚吃了。在鯊魚的肚子里，他發(fā)現(xiàn)了他的爸爸杰佩托。他們倆從鯊魚的肚子里逃跑了，來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，匹諾曹為爸爸掙了四十個(gè)銅幣，最終變成了一個(gè)小男孩。

木偶奇遇記讀后感范文 篇3

暑假里，奶奶給我買了《木偶奇遇記》，我非常喜歡。書封面非常美麗鮮艷，上面還畫著個(gè)可愛小木偶，它歪著頭，做著可笑鬼臉。旁邊畫著個(gè)年過半百老人，花白胡須和頭發(fā)，戴了副眼睛，張著嘴巴哈哈大笑，看了覺得非常有趣。

回到家，我迫不及待地拿出來，津津有味地看了起來。這個(gè)故事介紹了在一個(gè)星火滿天晚上，玩具匠比特制造小木偶皮諾丘獲得藍(lán)仙女賜予生命，但卻未能成為真正小男孩，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，小木偶展開了一段奇幻旅程，從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了成為小男孩所必需美德、勇氣和忠實(shí)。小木偶皮諾丘不顧好朋友蟋蟀占美尼勸勉，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)有趣考驗(yàn)。最精彩是玩具匠比特被鯨魚吃到肚子里去了，皮諾丘克服了非常多困難，英勇地救出被困于鯨魚中比特，成為一個(gè)有血有肉勇敢小男孩！

看了《木偶奇遇記》以后，我覺得自己膽子太小了，常常在路上看到一只小狗都會(huì)躲到爸爸媽媽身后；上課有時(shí)候不敢舉手，大聲發(fā)言。和皮諾丘相比，那真差得非常遠(yuǎn)呢！我凝視著書封面，小木偶仿佛在對(duì)我說，讓我們一起做勇敢孩子吧。

木偶奇遇記讀后感范文 篇4

我來給大家介紹一本寓言故事書，叫《木偶奇遇記》。它的作者是意大利著名作家科洛迪。黃黃的封面上是一位戴著一副老花鏡的木匠和一個(gè)坐在桌子上的可愛木偶，桌子上有一堆木匠用的工具。

書中主人公是一個(gè)調(diào)皮、好動(dòng)的皮諾喬木偶。他被一位紫鼻子老頭發(fā)現(xiàn)，紫鼻子老頭把皮諾喬送給了他的好朋友——杰佩托。杰佩托把皮諾喬刻成一個(gè)木偶。皮諾喬很高興成為杰佩托的孩子，并決定馬上去上學(xué)，在上學(xué)的路上抑制不住巨大的誘惑，書賣了去看戲，差點(diǎn)被燒掉了。在回家的路上遇上兩個(gè)強(qiáng)盜，他們想把皮諾喬吊死。幸好仙女姐姐救了它，但是它對(duì)仙女姐姐說謊了，鼻子變長(zhǎng)了，被仙女教育了……又經(jīng)過了好幾次困難，皮諾喬終于變了一個(gè)人，成了真正的孩子。他變得懂事，也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，幫助爸爸干活了。

我從這本書中認(rèn)識(shí)到我們要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。

木偶奇遇記讀后感范文 篇5

放假這幾天我和兒子一起把《木偶奇遇記》讀完了。再次感受這本書，依舊深受教育。無論是學(xué)習(xí)、交友還是待人等方面都受到些啟發(fā)。

這本書借一個(gè)木偶的形象向我們演繹了一個(gè)人由不完美走向完美，由不幸福走向幸福的曲折歷程。

《木偶奇遇記》敘述老人澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。

故事主人公木偶匹諾曹一出場(chǎng)作者就把他的不聽話、淘氣、貪玩、愛撒謊表現(xiàn)得淋漓盡致。但他很幸運(yùn)，得到許多好心人的幫助，尤其是得到了仙女的幫助。再加上自己在逆境中的努力，所以多次化險(xiǎn)為夷。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，不怕吃苦地改變自己，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。

在學(xué)習(xí)方面：正所謂“業(yè)精于勤荒于嬉”。懶惰是一種最壞的毛病，不愛學(xué)校，不愛書本，不愛老師，整天玩樂的孩子，早晚會(huì)變得像驢子一樣的蠢。 在交友方面：不能光看表面，要注重心靈美才是真正的美。我們要教育孩子具有明辨事非的能力，更不能見利忘義，事實(shí)證明“不勞而獲”是多么的可怕。

在待人方面：我們要誠實(shí)待人，不能以謊言相向。雖然不會(huì)象匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，但是遲早會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，并付出代價(jià)的。匹諾曹知錯(cuò)就改，很值得大家學(xué)習(xí)。我們還要教育孩子尊敬長(zhǎng)輩，多體諒他們的良苦用心，多體會(huì)他們的種種不容易之處。

匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn)，但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。他對(duì)爸爸澤皮德充滿愛。他想給爸爸一個(gè)驚喜，才上了壞人的當(dāng)。他聽說爸爸出海尋找自己時(shí)，不顧一切跳到海里尋找爸爸。為了爸爸的健康，他整天干活來換錢，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個(gè)真正的人。正如老木匠所說的：“當(dāng)壞孩子變成好孩子時(shí)，他們的模樣和他們的生活一起改變了。

讀了這本書后，我受益匪淺。這本書非常適合少年兒童來閱讀，因?yàn)樵谄ぶZ曹的身上多少有他們的影子，讓他們懂得去克服自己的缺點(diǎn)，并且懂得去尊重四周的人，有一顆感恩的心。我一定要向我的學(xué)生們推薦這本好書。