活著讀后感作文匯總。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是家常便飯的事情，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。下面是編輯幫大家整理的活著讀后感作文，本文內(nèi)容僅供您的參考！

活著讀后感作文 篇1

這幾天我讀了一本余華的小說(shuō)《活著》，讓我感受很深刻。這本書(shū)講述了福貴苦難不同尋常的一生。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，一是家境由富到窮的巨大落差，二是所有的親人都死去了。尤其是當(dāng)他所有的親人都離他而死去時(shí)，他心底那種就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

讀過(guò)了《活著》這本書(shū)，想想自己以前的成長(zhǎng)歲月，我明白了在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷種種磨難，總會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的坎坷挫折，總會(huì)體驗(yàn)到痛苦難當(dāng)?shù)男那椤?回想一下自己，當(dāng)自己還幼小的時(shí)候，總認(rèn)為沒(méi)有人喜歡自己，沒(méi)有人理解自己覺(jué)得很是煩惱，總認(rèn)為被父母責(zé)罵，被老師冷落，被同學(xué)嘲笑的日子就是痛苦的人生。還認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好，遭遇流言蜚語(yǔ)的打擊，遭遇考試失敗，就是沒(méi)有希望的的人。讀過(guò)《活著》之后，我才發(fā)覺(jué)跟福貴經(jīng)歷的這一切比起來(lái)，這根本就不算什么!我才知道福貴在經(jīng)歷一種無(wú)言的痛苦，一種只能由自己柔弱的肩頭去扛的痛苦。

《活著》說(shuō)了一種樂(lè)觀的精神，福貴承受了一切的苦難，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生存，這讓我受觸動(dòng)最深。他不過(guò)是個(gè)普通人，他不懂生存有什么深?yuàn)W的意義，他只知道活著就是一切了，只要活著什么都有可能。然而跟福貴承擔(dān)的痛苦比起來(lái)，有時(shí)候我們顯得很消極，遭遇到一些小小的挫折就開(kāi)始垂頭喪氣。現(xiàn)在想想實(shí)在是太不應(yīng)該了。

《活著》告訴我，讓我相信了只要我們?cè)谶@個(gè)世界上還是滄海一粟，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心，好好的對(duì)待生命!好好活著!正是他想說(shuō)的，也是我從中明白的一個(gè)道理。

活著讀后感作文 篇2

《活著》在“我”與福貴的交談中展開(kāi)。福貴——一個(gè)看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語(yǔ)調(diào)下他坎坷的一生卻如娟娟細(xì)流平緩得流入讀者的心坎。

作為地主的兒子，年輕的福貴沒(méi)有爭(zhēng)氣敗了家，從此，他拖妻帶女開(kāi)始了他曲折的一生。他曾被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，差點(diǎn)死于槍炮下;之后經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)等歷史大事件，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻不得不目送自我的親人一個(gè)個(gè)先于自我死去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生離死別，福貴依舊樂(lè)觀的活著，甚至平淡無(wú)奇地向“我”述說(shuō)他的一生。

“人們將生命中的錯(cuò)誤聚集到一齊，創(chuàng)造出一個(gè)惡魔，叫命運(yùn)。”《活著》讓我思考命運(yùn)為何能夠這樣百般折磨一個(gè)人，讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿(mǎn)的天堂墜入孤獨(dú)一人的地獄。可是，更多的是讓我思考在絕境中人對(duì)生的渴望有多么強(qiáng)烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬(wàn)難后看淡一切的從容。

沒(méi)有人明白明天是什么樣貌，究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光燦爛但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)能夠期望著下一刻就是我們想要的幸福。

真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是完美的期望。

我們懷著完美的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自我再平凡，都會(huì)擁有屬于自我的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

活著讀后感作文 篇3

‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，他的力量不上來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的職責(zé)，去忍受顯示給與我們的幸福和苦難.無(wú)聊.和平庸.作為一部作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方.他們活著時(shí)一齊走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一齊化作雨水和泥土。

福貴，這個(gè)以前風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自我和家人一生的幸福。他最后在貧困中覺(jué)悟，也許那并不算遲。可厄運(yùn)的陰影一向追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命，毫不一樣情。他的父母在家境敗落后相繼死去，傷痛還未平復(fù)，與自我同甘共苦的妻也離他而去。最后，連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌，只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。

福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的個(gè)性眷顧或是另一種懲罰，他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話(huà)：生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)期望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么……

正如一條顛簸在大海中的航船，始終會(huì)在浪尖與谷地起伏一樣，前行在寫(xiě)作之路上的作家們的創(chuàng)作狀態(tài)無(wú)疑不可能穩(wěn)定如一。余華也不例外。如果仔細(xì)分析，就會(huì)發(fā)此刻1995年前后，也就是在那篇《活著》的創(chuàng)作前期，余華的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)很微妙的時(shí)期。

首先，我們跨越對(duì)經(jīng)過(guò)和原因的猜測(cè)和臆斷，把目光直接投向1997年，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)余華在那一年做出的一個(gè)對(duì)中國(guó)先鋒文壇不啻為一個(gè)噩耗的決定：放下先鋒試驗(yàn)。然后我們?cè)倩仨砗蟆＿@時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那實(shí)際上在1995年就已經(jīng)是注定的事情了。這一年，另外兩個(gè)著名的年輕作家蘇童，莫言也作出了類(lèi)似的決定。余華的告別先鋒小說(shuō)的宣言是："我此刻是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作家"而這時(shí)恰恰是他繼《活著》之后，另外一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《許三觀賣(mài)血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關(guān)注一下這后一部被作者聲稱(chēng)為"關(guān)注現(xiàn)實(shí)"的作品。實(shí)際上，它與余華早期作品之間相當(dāng)明顯的變化。或者說(shuō)，我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)這篇文章與余華早期的《在細(xì)雨中呼喊》完全是兩種樣貌。

那么我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到1995年，就會(huì)發(fā)現(xiàn)余華的唯一兼有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和先鋒小說(shuō)特征的作品，就是那篇轟動(dòng)一時(shí)的《活著》。這樣說(shuō)來(lái)，《活著》就應(yīng)是余華創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)渡。

從這個(gè)角度說(shuō)，《活著》是作者在自我進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新枯竭的時(shí)候，尋求出來(lái)的一條出路。但是作者自我恐怕不一樣意這樣的觀點(diǎn)。從作品本身看，尤其是在作品的前半部分流露出來(lái)的很大的隨意性能夠看出，《活著》不是一部在構(gòu)思完全成熟后才開(kāi)始創(chuàng)作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫(xiě)下一個(gè)開(kāi)頭。

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圓明園讀后感作文匯總8篇

讀書(shū)筆記吧欄目精選：“圓明園讀后感作文”，歡迎閱讀。

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？讀書(shū)筆記吧小編特地為大家精心收集和整理了“圓明園讀后感作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

圓明園讀后感作文 篇1

這兩天我們學(xué)了課文《圓明園的毀滅》。我讀了它，深深感到憤怒和惋惜。

憤怒的是侵略者竟在我們國(guó)家的國(guó)土上橫行霸道，惋惜的是這樣一座皇家園林就這樣消失了。

這篇文章主要寫(xiě)了圓明園布局精美、建筑華美、文物絕美，在1860年10月6日闖進(jìn)圓明園，把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，搶不走的就任意破壞，在10月18日，三千多名士兵奉命在圓明園內(nèi)放火，連燒三天的大火把這座萬(wàn)園之園燒成了一片灰燼。唉！

學(xué)這篇課文時(shí)，我猜想：圓明園一定是一個(gè)仙境般的地方吧？可是她還沒(méi)有讓我們這些世人一睹她的風(fēng)姿。就這樣

我不甘心！！

為什么侵略者會(huì)在我們的國(guó)土上橫行霸道呢？是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家太弱小了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大，不讓這歷史的悲劇在次上演！

圓明園讀后感作文 篇2

內(nèi)容簡(jiǎn)介：第一篇：《圓明園的消滅》讀后感作文我讀過(guò)不少歷史故事，其中《圓明園的消滅》這篇文章常常勾起我的..

本文《《圓明園的毀滅》讀后感500字》

第一篇：《圓明園的消滅》作文

我讀過(guò)不少歷史，其中《圓明園的消滅》這篇文章常常勾起我的深思，催我?jiàn)^進(jìn)。至今，我仍帶著無(wú)比的憤恨與可惜鉆到書(shū)中去看圓明園的消滅，看那些已被齊腰的野草湮沒(méi)的殘?jiān)珨啾凇?/p>

圓明園位于北京西北郊，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。它是一座譽(yù)滿(mǎn)天下的皇家園林，不只是我國(guó)建筑藝術(shù)的精髓，還是當(dāng)時(shí)上最大的博物館和藝術(shù)館。圓明園里有殿堂、亭臺(tái)樓閣、買(mǎi)賣(mài)街、山鄉(xiāng)村野。并且，園內(nèi)聚集了許多名勝古跡，比方海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，作風(fēng)各異的建筑物讓人戀戀不舍。圓明園中還珍藏著最寶貴的歷史文物。

可是，1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園中只需是能拿走的東西，通通掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；真實(shí)運(yùn)不走的，就職意去毀壞、毀掉。更讓人憤恨的是，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證，在10月18日和19日時(shí)，三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云覆蓋了整個(gè)北京城，同時(shí)，這把火又燒死了300多名太監(jiān)、宮女。

今天，在這瓦藍(lán)的下，在這灑滿(mǎn)了熱血的黃土地上，那幾根殘留的石柱依然挺立著，仿佛是在時(shí)辰提示著炎黃子孫：落后就要挨打！是呀！我們要牢記那些可惡的侵略者是怎樣肆無(wú)忌憚的破壞我們的文化珍寶的！我們要牢記愛(ài)過(guò)百姓是怎樣無(wú)辜慘死在侵略者的手中的！我們要牢記這沉痛的歷史經(jīng)驗(yàn)！

第二篇：《圓明園的毀滅》500字

讀完《圓明園的毀滅》，我的眼角冒出了淚花，心中的怒火憤憤不平。心像被英法聯(lián)軍點(diǎn)著的那把火，熊熊燃燒著。

圓明園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，還有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。圓明園不僅建筑宏偉，還收藏著最的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的歷史文物和奇珍異寶。所以，他又是當(dāng)時(shí)上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)了圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，居然讓中國(guó)人幫忙搬走；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意砸碎、毀掉。為了銷(xiāo)毀的罪證，放火在圓明園內(nèi)。大火燒了三天三夜，不少人在大火中燒死了。留下來(lái)的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地立在那兒，訴說(shuō)著當(dāng)年屈辱的歷史。

現(xiàn)在的中國(guó)可不一樣了，發(fā)展速度非常快，從首次發(fā)射的人造衛(wèi)星返回祖國(guó)大地，到剛剛發(fā)射出的嫦娥三號(hào)，這都說(shuō)明中國(guó)科技正在進(jìn)步。從袁隆平爺爺發(fā)明的水稻雜交技術(shù)，到今天的太空蔬菜，這說(shuō)明中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)在進(jìn)步。如果有其他國(guó)家想搶奪我國(guó)的奇珍異寶，想占據(jù)中國(guó)的土地。不怕，我們國(guó)家有足夠的兵力和武器來(lái)對(duì)付敵人。

為了不讓屈辱的歷史不再重演，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力，長(zhǎng)大了共同創(chuàng)造更美好的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

圓明園讀后感作文 篇3

大家都知道圓明園，它是祖國(guó)文化史和世界文化史上不可估量的損失，圓明園是我國(guó)著名的皇家園林，全園占地350多公頃，濃縮了全中國(guó)的代表名勝。這項(xiàng)工程可用了150多年呀。但是令我們氣憤的是，這么宏偉的建筑在三天就灰飛煙滅了，英法聯(lián)軍的罪惡在我們中國(guó)人的心中是不能毀滅的，他們用火把我國(guó)花了2個(gè)世紀(jì)的時(shí)間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無(wú)能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當(dāng)他們的走狗!我覺(jué)得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國(guó)燒毀圓明園的最好罪證。

然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘?jiān)珨啾冢欢褟U墟。當(dāng)時(shí)英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。這個(gè)世界上的大瑰寶圓明園現(xiàn)在已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍，你們所作所為永遠(yuǎn)記在我們中國(guó)人的心里，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了很多年了，但是我們依然不辱國(guó)恥。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)人不強(qiáng)大，以后我們一定會(huì)漸漸地把中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，讓別人不能欺負(fù)我們！

圓明園讀后感作文 篇4

作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看著自己的祖國(guó)繁榮昌盛、生生不惜呢？這奇恥大辱怎能忘記。從前那舉世無(wú)雙的圓明園：從前那含有著奇花異草的圓明園，有著無(wú)數(shù)文物國(guó)寶的圓明園，在他們的毀滅下僅僅成了幾個(gè)連接不上的石塊，在那個(gè)時(shí)候，熊熊的烈火仍舊燒了幾天幾夜，那一個(gè)個(gè)石快混亂的屹立在那里，似乎在向我們?cè)V說(shuō)當(dāng)時(shí)的屈辱。

在那烈火燒起的時(shí)候，大地在顫抖，人民在哭泣，舉世無(wú)雙的圓明園竟然成了一片廢墟…

難道我們受過(guò)的恥辱還不多嗎？那鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和那“華人與狗不得進(jìn)入”的公告牌

看到這里，你難道不感到僨概？

為了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，為了抹掉那一切一切的奇恥大辱，我們一定要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)啊！祖國(guó)未來(lái)的一切藍(lán)圖等待著我們?nèi)ッ璁?huà)，在新的世紀(jì)里，讓所有人知道，我們中國(guó)人是最棒的！

圓明園讀后感作文 篇5

圓明園是我國(guó)清朝時(shí)期有屈一指的皇家御苑，皇帝的別墅。到乾隆時(shí)代還大加擴(kuò)建，所花費(fèi)的人力和物力不計(jì)其數(shù)，托資龐大。園里的一花一草，一景一物都是大有來(lái)頭，價(jià)值連城。圓明園占地三百二十公頃，大致分三部分：圓明園，長(zhǎng)著國(guó)和萬(wàn)春圖，里面的園更是多不勝數(shù)。園內(nèi)的風(fēng)景猶如仙境，如詩(shī)如畫(huà)。圓明園集合中外各地名勝，精華于一身，在園里走一趟，可謂是賞心悅目。

可惜好景不長(zhǎng)，如此金碧輝煌的圓明園挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法兩國(guó)狼狽為奸，一舉入侵圓明園，雖說(shuō)我們中國(guó)人多勢(shì)眾，但始終敵不過(guò)洋鬼子的鐵槍火炮。沒(méi)有先進(jìn)武器的我們，只好眼睜睜看著中華建筑的瑰寶被侵略者毀于一旦。歹毒的侵略者，將圓明園洗劫一空后，為了毀滅證據(jù)，就下命令將圓明園燒毀。大火燒了三天三夜，圓明園似乎在痛苦地呻吟："救命啊！我要被燒焦了。"我突然感到極為心痛，極為氣憤。為圓明園的毀滅而憤憤不平。

歷史與現(xiàn)實(shí)雙重證明，弱肉強(qiáng)食不只是自然界的生存規(guī)律，也是社會(huì)發(fā)展不可回避的潛規(guī)則。民主與和平這些文明的思想只是人類(lèi)最純粹的善意追求，在國(guó)家經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)力面前它顯得異常地蒼白。否則，美國(guó)就不會(huì)以"世界警察"的名義在全球范圍內(nèi)東討西伐，就不會(huì)出現(xiàn)以一已的力量顛覆伊拉克、鎮(zhèn)壓南聯(lián)盟、打擊阿富汗等等強(qiáng)權(quán)國(guó)際政治事件。同理，一個(gè)半世紀(jì)前圓明園燃起的熊熊烈人，留給中華民族的是血的教訓(xùn)！

為什么侵略者會(huì)在我們的國(guó)土上橫行霸道呢？是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家太弱小了。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，使祖國(guó)更加強(qiáng)大，不讓這歷史的悲劇在次上演！

圓明園讀后感作文 篇6

今天我們學(xué)了《圓明園的毀滅》，圓明園中那金碧輝煌的殿堂，那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；那山鄉(xiāng)村野，那“買(mǎi)賣(mài)街”，無(wú)不讓人陶醉其間。從海寧的安瀾園到蘇州的獅子林，從蓬萊瑤臺(tái)到武陵春色，無(wú)不展示著中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。

可就是這么一座舉世聞名的宏偉建筑，卻引來(lái)了無(wú)恥的八國(guó)聯(lián)軍！他們就像一匹匹“餓狼”貪婪地?fù)湎颢C物！掠奪，屠殺，破壞，這一幕幕永遠(yuǎn)烙在了炎黃子孫的心上。我們不會(huì)忘記！我們不會(huì)忘記在英法聯(lián)軍的破壞下曾今無(wú)比宏偉的圓明園毀了，我們不會(huì)忘記圓明園是倒在了英法聯(lián)軍貪婪的手下！

一箱箱的金銀珠寶，一箱箱的珍貴絲綢，一箱箱的奇珍異寶，一箱箱的名人書(shū)畫(huà)被運(yùn)上了卡車(chē)。沒(méi)了，全沒(méi)了！中華民族的瑰寶啊！舉世無(wú)雙的圓明園啊！沒(méi)了！全沒(méi)了！往日尊貴的圓明園，竟變成了這樣！

為了銷(xiāo)毀證據(jù)，八國(guó)聯(lián)軍竟放火燒毀了圓明園！大火燒毀了圓明園，但燒不毀的是中華人民對(duì)八國(guó)聯(lián)軍的仇恨！大火燒毀了帶不走的珍貴文物，但燒不毀的是中華兒女永不言棄的靈魂！大火燒毀了八國(guó)聯(lián)軍的良心，但燒不毀的是中華民族自強(qiáng)不息的精神！圓明園雖然沒(méi)了，但中國(guó)人民的志氣還在！圓明園雖然毀了，但中華兒女的勇氣還在！雖然圓明園消失了，但它在所有中國(guó)人心中永存！

日益強(qiáng)大的祖國(guó)媽媽啊！您看看吧，入侵者是多么的猖狂！入侵者是多么的殘忍！飯可以一天不吃，可中華民族的尊嚴(yán)不可一日無(wú)存啊！

落后就要挨打！圓明園，我們心頭永遠(yuǎn)的痛啊！我堅(jiān)信，我中華民族必定蒸蒸日上，傲人挺立在世界的東方！我堅(jiān)信，圓明園的悲劇，不會(huì)再重演。

圓明園讀后感作文 篇7

讀《圓明園的毀滅》后感

今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我的心像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

《圓明園的毀滅》這篇課文介紹了圓明園昔日的輝煌。圓明園是一座皇家園林,它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以它也叫圓明三園。這里不僅有名族建筑,還有西洋景觀。圓明園里還收藏著最珍貴的歷史文物,所以,它又是當(dāng)時(shí)最大的博物館、藝術(shù)館。這座皇家園林歷經(jīng)一百五十多年才建成,它凝聚著古代勞動(dòng)人民的智慧。

可是,1860年英法聯(lián)軍侵入圓明園,一把大火將圓明園燒了三天。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶建、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。讀完這篇課文,我的心像被針扎了一樣。我明白了,落后就要挨打!

那年,英法聯(lián)軍用堅(jiān)船利炮打開(kāi)了祖國(guó)的大門(mén),向我們販賣(mài)鴉片,使我們成了被蹂躪的東亞病夫。我們的祖國(guó)母親在流血,在流淚,在吶喊……

雖然我們?cè)黄圬?fù),但我們堅(jiān)決不肯低頭折節(jié)。有許多仁人志士為了我們的祖國(guó)母親拋頭顱、灑熱血。

文天祥寫(xiě)下了千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青。”岳飛怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯,寫(xiě)下了《滿(mǎn)江紅》。楊靖宇在東北的林海雪原中抗擊日寇,流盡了最后一滴血。五壯士在抗擊日寇時(shí),英勇跳崖。狼牙山上響起了驚天動(dòng)地、氣壯山河的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!中D萬(wàn)歲!”魯迅棄醫(yī)從文,以自己的文章激發(fā)國(guó)民的斗志……這些民族英雄書(shū)寫(xiě)了我們的歷史。

“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”我作為中國(guó)少年,華夏兒女,應(yīng)該不忘國(guó)恥,振興中華,努力學(xué)習(xí),天天向上。讓我們的民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。

圓明園讀后感作文 篇8

當(dāng)我讀《圓明園的毀滅》這篇文章后，感到無(wú)比憤怒和惋惜。

文章中記敘了北京西郊的文化古城“圓明園”，她是我們的祖先花費(fèi)了一百五十多年時(shí)間才修建成的，中國(guó)古代標(biāo)志性的建筑。其間不僅有各地的名勝建筑群，還收藏歷代文物、名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。

中國(guó)有悠久的歷史文化和藝術(shù)隗寶。因?yàn)榍宄能浫鯚o(wú)能，飽受到別國(guó)的欺凌和屈辱。1860年10月，英、法侵略者在圓明園肆無(wú)忌憚，把能夠拿走的通通拿走了，拿不動(dòng)的就用大車(chē)和牲畜搬運(yùn)，實(shí)在搬運(yùn)不走的，就任意破壞毀掉。為了毀證滅據(jù)，還慘不忍睹地放火燒了圓明園，大火連燒三天三夜……中國(guó)古代的建筑藝術(shù)精華，園林歷史隗寶圓明園化為灰燼。圓明園的毀滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是中國(guó)人民永遠(yuǎn)抹不去的恥辱。

我們要把這一奇恥大辱永遠(yuǎn)銘記在心中，為振興中華而學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，民族的偉大復(fù)興而鉆研。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，我們要報(bào)仇雪恨！

《與愛(ài)同行》讀后感作文匯總

讀書(shū)筆記吧精選欄目推選：“與愛(ài)同行讀后感作文”。

寫(xiě)作能力是我們需要具備的最基本的能力，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？以下內(nèi)容是讀書(shū)筆記吧的編輯特地整理的“《與愛(ài)同行》讀后感作文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇1

世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈就像是一個(gè)豐富的收納袋，它不斷地收獲自己的需求，也在不斷地給予和付出。遭遇困惑、經(jīng)歷失敗，都不該讓我們的心失去愛(ài)的溫度……誠(chéng)信友愛(ài)，是唱響和諧的第一樂(lè)章。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

在《與愛(ài)同行》里，有一篇名叫《大愛(ài)托起生命》的文章，講述的是20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū)，一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子，受到重創(chuàng)造成手臂骨折，孩子經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)生命危險(xiǎn)。經(jīng)診斷其左手臂多處骨折，受傷較嚴(yán)重，完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間，但治愈的希望很大。該事件被報(bào)道后，在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。當(dāng)被問(wèn)及救人動(dòng)機(jī)，吳菊萍回答說(shuō)∶“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”

吳菊萍阿姨也是一名母親，事件發(fā)生時(shí)孩子只有七個(gè)月大，還在哺乳期。在墜樓女孩生死關(guān)頭的瞬間，明知巨大的沖擊力會(huì)造成傷害，她還是毫不猶豫地伸出手去，這樣的犧牲精神讓人感動(dòng)。我要向吳菊萍阿姨學(xué)習(xí)，并把這種精神傳播開(kāi)來(lái)。

牽手你我，與“愛(ài)”同行，和諧的社會(huì)就是需要“誠(chéng)信與友愛(ài)”，我

們一起乘“和諧”的小舟，在“愛(ài)”的海洋里徜徉吧！

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇2

在暑假期間，我仔細(xì)閱讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。書(shū)中有許多感人的故事：施東絹每天背殘疾兒子金鑫上學(xué)；羅雪華花光積蓄為毫無(wú)血緣關(guān)系的女兒求醫(yī)……

在我身邊有一個(gè)人每天在小區(qū)里彎著背工作，他不分季節(jié)辛勤地工作。他就是我們小區(qū)的保潔工人，我叫他老公公。老公公住在我外婆家樓下的一個(gè)很小很小的房間，那里沒(méi)有空調(diào)，夏天會(huì)非常非常的炎熱，但他從來(lái)沒(méi)有一絲怨言。

有一天中午，外頭太陽(yáng)好大、好毒，溫度將近四十度，知了叫個(gè)不停。我剛剛午睡起來(lái)，就看見(jiàn)窗外有一個(gè)熟悉的背影正在默默地掃地。他的汗水把灰色長(zhǎng)袖襯衫滲透了一大塊，黏在身上，晶瑩的汗珠從臉上滑了下來(lái)。

有一次，弟弟一邊走路一邊吃著冰淇凌。走著走著，一不小心冰欺凌掉了下來(lái)。老公公已經(jīng)“收工”了，但他看到掉下來(lái)的冰欺凌時(shí)，就馬上拿起老式掃把和畚箕走了過(guò)來(lái)，快速的將冰欺凌掃進(jìn)畚箕，倒掉。雖然他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我能從他的動(dòng)作感覺(jué)到：老公公這樣做不僅是為了小區(qū)的衛(wèi)生，還怕冰欺凌一旦化成水，就有可能造成路人滑倒，甚至是皮肉擦傷。

老公公與別人不同，別人看天氣很熱，就一掃而過(guò)。而他卻把每個(gè)單元、每節(jié)樓階，都掃得很干凈。如果不是剛剛掉下來(lái)的，是幾乎看不見(jiàn)垃圾的。

老公公默默無(wú)聞、辛勤的工作，使我們的小區(qū)變得十分干凈。而他的精神也打動(dòng)了我。

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇3

這樣的人，這樣的愛(ài)心，是應(yīng)有盡有的，必須有的，小小的地球，到處灑滿(mǎn)了美麗的種子，愛(ài)的種子，人是按美麗的原則，愛(ài)的原則，來(lái)譜寫(xiě)生活的瑰麗詩(shī)篇的……”這是出自《與愛(ài)同行》的一段話(huà)。

我覺(jué)得里面講的非常對(duì)，只要人間充滿(mǎn)愛(ài)，世界永遠(yuǎn)像春天一樣。假如你看到一位老奶奶剛要過(guò)馬路而且走路也不太方便，我會(huì)毫不猶豫的去幫助這位老奶奶過(guò)馬路。其實(shí)生活中這樣的事真的很多，在坐公交車(chē)的時(shí)候看到老奶奶上來(lái)的時(shí)候，這時(shí)候做小輩的我們就要主動(dòng)的給老奶奶或老爺爺讓座。

其實(shí)我們每個(gè)人就像一張白紙，只要做過(guò)壞事就一定會(huì)在白紙上留下一個(gè)人生污點(diǎn)，反過(guò)來(lái)經(jīng)常做好事還會(huì)受到人們的表?yè)P(yáng)。

看了《與愛(ài)同行》后，里面有個(gè)故事讓我很感動(dòng)，故事的內(nèi)容是這樣的蒂蓮的媽媽是一位愛(ài)樂(lè)于助人的人。在別人困難的時(shí)候，蒂蓮的媽媽總是趕在大家的前面去幫助他們度過(guò)難關(guān)。蒂蓮的媽媽經(jīng)常去敬老院幫助那些不能照顧自己的老人，幫他們做飯、洗衣服等等；不過(guò)也經(jīng)常去福利源去看望那些沒(méi)爸爸媽媽的孩子們。蒂蓮的媽媽還不忘了去提醒人們把自己不需要的生活物品捐獻(xiàn)出來(lái)給福利院的孩子們和敬老院的老年人。“我”見(jiàn)媽媽這樣做就說(shuō)：“媽媽你這是干嗎啊，為什么一定要把東西據(jù)拿給他們啊？”媽媽說(shuō)：“這叫助人為樂(lè)。”過(guò)了幾天，天空下著大雪，由于媽媽在走回家的路上不小心滑倒了，而且還很?chē)?yán)重不能像以前那樣幫助別人了，只能天天躺在床上養(yǎng)傷。就在媽媽養(yǎng)傷的這段時(shí)間，周?chē)娜硕技妬?lái)我家看望媽媽并說(shuō)：“真的太謝謝你了。”媽媽卻說(shuō)：“這也沒(méi)什么，幫助別人是我應(yīng)該做的。”通過(guò)這個(gè)故事讓懂得了，在別人需要幫助的時(shí)候請(qǐng)伸出你的援助之手去幫助別人，別人會(huì)永遠(yuǎn)記得你曾在他最需要幫助的時(shí)候幫助了他。反倒如果相反，在你需要幫助的時(shí)候你沒(méi)有幫助別人，想叫別人來(lái)幫助你那永遠(yuǎn)是不可能的，這就是我們?yōu)槭裁匆藶闃?lè)的原因！

看完《與愛(ài)同行》之后，我覺(jué)得里面的故事都是要我們明白。做人一定要多做好事，不要去做壞事。多做好事就算你偶爾犯了點(diǎn)錯(cuò)誤大家也會(huì)原諒你的。反之則是相反壞事做多了，會(huì)讓更多人痛恨你。

只要人人充滿(mǎn)愛(ài)，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇4

愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光亮；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷慌時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。愛(ài)就在我們身邊，她滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，讓我們健康，快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。

最美媽媽吳菊萍不顧自身安危，為了救一個(gè)與自己從不相識(shí)的孩子，把自己的左臂都摔斷了，盡管左臂粉碎性骨折，她醒來(lái)后第一句話(huà)，就是問(wèn)那個(gè)孩子怎么樣了。吳媽媽這種舍身救己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活當(dāng)中，也有像這樣的例子，比如說(shuō)我家鄰居，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家，我想下樓玩，可是走的時(shí)候腳不小心踩空了，一下子從二樓掉下來(lái)，在下面晾衣服鄰居阿姨看見(jiàn)了，連忙放下衣服，并喊人過(guò)來(lái)，她看時(shí)間不夠了，就趕緊跑到樓梯下面接我，我重重地摔了下來(lái)，砸到了阿姨的右臂，造成嚴(yán)重性骨折，阿姨醒來(lái)了，爸爸媽媽連忙至謝，道歉。

我有一個(gè)同學(xué)叫梅，英語(yǔ)期末考試的時(shí)候，老師再三強(qiáng)調(diào)要帶尺子，偏偏我就忘記帶尺子了。梅跟我說(shuō)她自己新買(mǎi)的尺子，我摸了摸袋子，摸到了筆，橡皮，就是沒(méi)有尺子，梅看出來(lái)了，就把自己新買(mǎi)的尺子掰斷了，在掰的同時(shí)我看到了她眼睛中流露出一絲的不舍與心疼，她把斷尺塞到我手中，想要跑開(kāi)來(lái)，我知道她不想讓我看到她哭，但我還是拉住了她，并遞給了她一張餐巾紙。后來(lái)，英語(yǔ)期末大考，我取得了不錯(cuò)好的成績(jī)，當(dāng)然這一切都少不了這把斷尺的功勞。

鄰里情，同學(xué)情，牽著你我他，好好珍惜，手拉手，與愛(ài)同行！

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇5

讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，更加讓我感受到愛(ài)的力量，愛(ài)是一種奇妙的東西，是伴隨著我們成長(zhǎng)的，愛(ài)就在身邊，無(wú)處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們潔凈無(wú)瑕。《與愛(ài)同行》，使我深深體會(huì)到了愛(ài)的溫暖。特別是《黃香溫席》，這則故事令我印象深刻。

黃香小小年紀(jì)就知道爸爸一人干活維持家庭很不容易，炎炎夏日，黃香拿著大蒲扇在悶熱的房間里驅(qū)趕蚊子，為爸爸睡午覺(jué)而做準(zhǔn)備。寒冷刺骨的冬天，黃香又用自己的體溫把被褥捂得暖暖的，以防爸爸著涼。一個(gè)多么有孝心、多么懂事的孩子呀！想想自己，在生活中幾乎沒(méi)有幫助爸爸媽媽做過(guò)什么事情，有時(shí)就連父母吩咐去拿東西也不是心甘情愿，只想坐在柔軟的沙發(fā)上舒舒服服地吃著零食、看著電視節(jié)目；有時(shí)還纏著爸爸媽媽去玩具店買(mǎi)昂貴的玩具，如果父母不同意，自己不是坐在地上嚎啕大哭，就是向爸爸媽媽撒嬌，根本考慮父母上班掙錢(qián)的辛酸。他們掙錢(qián)多不容易呀！雖然現(xiàn)在與黃香所處的時(shí)代完全不一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平日益提高，但我們更應(yīng)該像黃香一樣多多幫助家人，多多幫助社會(huì)上哪些需要幫助的人，讓他們享受生活的美好與快樂(lè)。

只有讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，世界才會(huì)變得更加美好！

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇6

國(guó)慶期間，朱老師叫我們看《與愛(ài)同行》這本書(shū)，并寫(xiě)讀后感。

讀完了這本書(shū)后，我懂得了在愛(ài)中生活、在愛(ài)中成長(zhǎng)的快樂(lè)，還受到了很多的啟發(fā)。我敬佩這本書(shū)里面的許多人物，比如：羅雪華、小楊妮、吳菊萍、曹秋芳、小林浩等。這本書(shū)介紹了他們對(duì)家人、同學(xué)、甚至是陌生人的關(guān)愛(ài)。其中，我最敬佩的，當(dāng)然要數(shù)大愛(ài)托起生命里的吳菊萍，超越血緣的母愛(ài)中的羅雪華和背起母親去讀書(shū)中的曹秋芳。羅雪華救了得了“鐵粒幼細(xì)胞性貧血癥”的被人遺棄的陌生女?huà)胄￡戧懀腋杏X(jué)到她對(duì)小陸陸廣博無(wú)私的愛(ài)；要不是“最美媽媽”吳菊萍伸出救援的手臂接住了醒來(lái)從十樓窗臺(tái)上往外爬掉下來(lái)的妞妞，她早就落入死神手中了。是吳菊萍從死神手中奪回了一條幼小的生命，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！曹秋芳的媽媽因手術(shù)意外，臥床不起。她就照顧媽媽?zhuān)瑩?dān)負(fù)重任，而她也不耽誤學(xué)習(xí)。考入中學(xué)后，她不放心媽媽?zhuān)谷辉趯W(xué)校旁建立了房屋，還背著母親住進(jìn)去……

致敬這些在愛(ài)中關(guān)心、熱心幫助別人的人們，我們值得向他們學(xué)習(xí)。

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇7

秋假里，我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。這是一本關(guān)于愛(ài)的教育的書(shū)，分為上下兩篇共有八章三十五個(gè)故事。這些故事令我感悟。讀了這本書(shū)，我懂得了父母子女間的愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)和社會(huì)的溫暖。

讓我最感動(dòng)的是《背母讀書(shū)》中曹秋芳十年如一日的照顧生病的母親，背著母親去讀書(shū)，用她的責(zé)任心和執(zhí)著點(diǎn)亮了母親的生命之光。我懂得了愛(ài)是責(zé)任！

在《兄弟倆的孝心崗》中，我讀到了他們對(duì)父母、爺爺奶奶的愛(ài)。他們替爺爺奶奶洗腳、按摩腳底；他們幫爸爸媽媽干活、分擔(dān)家務(wù)。在日記中他們說(shuō)自己擁有健康、親情、友情和一顆感恩的心。我懂得了愛(ài)是感恩！

在《一塊簽語(yǔ)餅》中小姑娘對(duì)已去世的媽媽的懷念讓我傷感。她的故事讓那位好心的先生得以反省。他也和小姑娘一樣在“簽語(yǔ)餅”上寫(xiě)下“媽媽我想你”，并立即開(kāi)車(chē)去看自己的媽媽。一塊簽語(yǔ)餅讓我知道愛(ài)要行動(dòng)！

同學(xué)之間的友情多么珍貴！《暖》中的翠翠是一個(gè)自尊自愛(ài)的小女孩，她不愿把貧困的家境向外人透露，也不愿面對(duì)別人的可憐。作為翠翠的好朋友，莉莉要怎樣幫助她呢？莉莉假裝糊涂多帶了一副手套給翠翠，即幫助了翠翠又保護(hù)了她的自尊心。聰明的莉莉讓我明白愛(ài)要尊重！

《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》的故事中，林浩不顧汶川地震的危險(xiǎn)，一次次地沖進(jìn)廢墟救出同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們唱起《大中國(guó)》，傳遞樂(lè)觀、自信的信念。林浩的事跡讓我領(lǐng)悟愛(ài)需勇敢！

這世上的愛(ài)有很多很多，只要我們認(rèn)真體味就會(huì)明白愛(ài)是什么。與愛(ài)同行！讓我們?cè)谏钪懈冻鰫?ài)，收獲愛(ài)，用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)！

《與愛(ài)同行》讀后感作文 篇8

星期六，我獨(dú)自坐在家里，安靜的看著《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

《與愛(ài)同行》看完了，我心里有了一絲念頭，不如學(xué)學(xué)《與愛(ài)同行》做好事吧！

說(shuō)干就干，我馬上穿上鞋子，打了電話(huà)通知爸媽?zhuān)屗麄儾灰獡?dān)心。接著便來(lái)到了大街上。街上人真多啊！我開(kāi)始尋找需要幫助的人。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)似乎遇到困難的人。她是一位老太太，似乎有70多歲了。看著她低頭找東西的焦急樣子我急忙走過(guò)去問(wèn)情況。老奶奶說(shuō)：“我的眼鏡掉在那頭了，過(guò)來(lái)時(shí)也沒(méi)看清楚。”我趕緊說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您吧！”我說(shuō)完便開(kāi)始過(guò)馬路。呀，車(chē)還真多呀！我走到那頭撿起眼鏡，就往回走。這是一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙大喊停車(chē)，可司機(jī)在接電話(huà)根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)辦法，我就用離了弦的箭一般的速度跑向了老奶奶。“呼！”我一邊擦冷汗一邊把眼鏡遞給奶奶，當(dāng)老奶奶戴上眼鏡時(shí)，我早已跑向其他地方，繼續(xù)尋找需要幫助的人······

我邊跑邊回頭看了下老奶奶，看見(jiàn)了奶奶對(duì)著我揮手微笑，那笑容很美，很美！沒(méi)得像一朵盛開(kāi)的花！

有關(guān)愛(ài)麗絲讀后感作文匯總

作文我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？讀書(shū)筆記吧的編輯特意為大家收集整理了“愛(ài)麗絲讀后感作文”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

愛(ài)麗絲讀后感作文(篇1)

她的出現(xiàn)使很多東西發(fā)生變化，她能跟動(dòng)物們說(shuō)話(huà)，有變大變小......故事的情節(jié)，充滿(mǎn)了大膽的想象和幽默的語(yǔ)言。很值得我們?nèi)タ矗瑢W(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的勇敢、大膽。在這個(gè)故事中，愛(ài)麗絲交了許多朋友，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧！有一段故事給我留下了深刻的印象：愛(ài)麗絲因?yàn)閬y闖了王后的槌球場(chǎng)，王后讓愛(ài)麗絲陪她打槌球。槌球場(chǎng)里的一切讓愛(ài)麗絲驚呆了，槌球場(chǎng)里所有的工具都是活的，這讓愛(ài)麗絲很難擺弄它們。

王后生氣了，命令士兵們砍掉愛(ài)麗絲的頭。王后的脾氣怎么這么壞，為了一件這么小的事而砍頭，其實(shí)我自己也是這樣，每次為了一件小事情而跟父母發(fā)生爭(zhēng)吵。我現(xiàn)在才明白自己犯的錯(cuò)誤，真是慚愧啊！從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要孝順父母，做個(gè)好孩子。讀了這本書(shū)以后，我變得愛(ài)幻想了，我有時(shí)候幻想自己是愛(ài)麗絲。

想象自己在里面親身游歷這些事，感到非常興奮。相信你們看了這本書(shū)以后，一定回味無(wú)窮。

愛(ài)麗絲讀后感作文(篇2)

暑假里，我讀了一本叫《愛(ài)麗絲周游奇境》的書(shū)，書(shū)中將主人公愛(ài)麗絲小姑娘在夢(mèng)境中的種種奇遇活靈活現(xiàn)地描繪了出來(lái)。像仙女相同美麗的愛(ài)麗絲，在一個(gè)熾熱又無(wú)聊的夏天午后，她陪伴著姐姐在河濱讀書(shū)，在昏昏欲睡的時(shí)分，她追逐一只會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，就開(kāi)端了她的夢(mèng)境之旅。在夢(mèng)中，愛(ài)麗絲獵奇地跟著兔子看個(gè)終究，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測(cè)的、難以想象的童話(huà)國(guó)際。在這個(gè)國(guó)際里，她時(shí)而變大，時(shí)而變小，遇到了一群八怪七喇的人和動(dòng)物，掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了鳥(niǎo)類(lèi)的聚會(huì)，訪(fǎng)問(wèn)了三月兔和帽匠……最終和王后進(jìn)行槌球競(jìng)賽，后來(lái)和王后發(fā)生沖突時(shí)，愛(ài)麗絲才醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍然躺在河濱。

讀完這本書(shū)后，故事中的奇境時(shí)常在我腦際在顯現(xiàn)，我在想：其實(shí)，咱們?nèi)兆又校恍柙蹅冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，也相同有許許多多美妙好玩的“奇境”：樹(shù)林里小鳥(niǎo)的叫聲、花縱中飄動(dòng)的蝴蝶、窗外的雨聲……

我真敬服作者豐厚的想象力，把一場(chǎng)夢(mèng)境描繪得那樣風(fēng)趣。那此夸大的情節(jié)，古怪的故事，彩色斑讕的夢(mèng)境，別致風(fēng)趣的夢(mèng)想深深地吸引著我。

我要多讀書(shū)，多堆集常識(shí)，或許將來(lái)也能描繪出一個(gè)精彩美妙的夢(mèng)境國(guó)際！

愛(ài)麗絲讀后感作文(篇3)

暑假里，我讀了好幾本課外書(shū)，其中《噓！別提愛(ài)麗絲》這本書(shū)讓我印象深刻，回味無(wú)窮。

這本書(shū)的主人公尤金小姐是一位走到哪兒都會(huì)闖禍的家庭教師，但是她幽默、善良、聰明。為了幫助她的學(xué)生——小愛(ài)麗絲完成親眼見(jiàn)到偶像的終極夢(mèng)想，她和永遠(yuǎn)吃不飽的蒂莫西和小愛(ài)麗絲一起組成了冒險(xiǎn)小分隊(duì)。在蛋頭胖胖和彼得·潘的幫助下，克服重重困難，見(jiàn)到了真正的愛(ài)麗絲。

書(shū)中的主人公是一個(gè)典型的冒失鬼，但是她有一顆善解人意的心，她的一舉一動(dòng)都給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的人，我們應(yīng)該善待各種各樣的人，盡管他們有各種各樣的缺點(diǎn)，但這并不能讓他們的生活缺少樂(lè)趣。人生活在這個(gè)世界上,總是難免的犯些錯(cuò)誤,一句話(huà)說(shuō)的好,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),再優(yōu)秀的人也有自己的缺點(diǎn),通過(guò)犯錯(cuò)誤,人們可以吸取教訓(xùn),學(xué)到知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧,有了缺點(diǎn)才能促進(jìn)人們改正缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

小愛(ài)麗絲最喜歡看《愛(ài)麗絲漫游奇境》，她在舅舅蒂莫西的房間里秘密建造了她自己的奇境世界，并且會(huì)使用眨眼的方式來(lái)表達(dá)“是”或者“否”。這些都是想象力在生活中重要價(jià)值的表現(xiàn)。想象力是人類(lèi)創(chuàng)新的源泉。想象力的魅力在于他可以將你帶入一個(gè)虛擬世界，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。想象力的作用就是他可以使你享受快樂(lè)，享受驚奇，享受自由，享受現(xiàn)實(shí)生活中少有的感受。因?yàn)橛邢胂罅Γ覀儾拍軇?chuàng)造發(fā)明，發(fā)現(xiàn)新的事物定理。如果沒(méi)有想象力我們?nèi)祟?lèi)將不會(huì)有任何發(fā)展與進(jìn)步。

這也是一本關(guān)于智慧戰(zhàn)勝權(quán)力的書(shū)。書(shū)中小愛(ài)麗絲的父母嚴(yán)令禁止女兒閱讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》，就連書(shū)名也不能提，在這種情況下，尤金小姐非常勇敢，克服困難，冒著被解雇的風(fēng)險(xiǎn)，將真相告訴小愛(ài)麗絲，讓她夢(mèng)想成真。權(quán)力是一種權(quán)威的象征，也是一種手段，我們不能濫用權(quán)力，在非正義權(quán)力面前，我們要善于動(dòng)腦，勇于反抗。

讀完這本書(shū)，讓我受益匪淺！

愛(ài)麗絲讀后感作文(篇4)

大家都看過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》吧！它可是影響孩子一生的世界十大名著之一，是兒童魔幻、荒誕小說(shuō)的先驅(qū)之作。

下面就讓我來(lái)講講故事的大概內(nèi)容吧：在一個(gè)夏日的午后，這個(gè)故事的主人公—小女孩愛(ài)麗絲正在河邊打盹。突然，她看見(jiàn)一只白兔從她身邊跑過(guò)，然后跑進(jìn)了樹(shù)洞里。好奇的愛(ài)麗絲追隨著兔子跑進(jìn)了樹(shù)洞里，在這個(gè)樹(shù)洞里又碰見(jiàn)了小兔子，并發(fā)現(xiàn)了一扇小門(mén)，在用小金鑰匙打開(kāi)這扇門(mén)的時(shí)候，她開(kāi)始了一段奇異而驚險(xiǎn)的旅行 ┄┄在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的旅行中，她與帽匠、三月兔、睡鼠喝茶，與皇后打槌球、與公爵夫人們唱歌、與龍蝦跳舞。她喝果汁變矮、吃蛋糕變大，經(jīng)歷了種種磨難，卻毫不畏懼地去面對(duì)，雖然當(dāng)她醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，但是她的人生因?yàn)橛辛诉@段寶貴的回憶而變得充滿(mǎn)回味。同時(shí)也讓她懂得在將來(lái)的生活中如何去面對(duì)困難，如何讓自己的人生活的更加精彩。

烏塔讀后感作文匯總7篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“烏塔讀后感作文匯總7篇”，相信能對(duì)大家有所幫助。

烏塔讀后感作文 篇1

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，對(duì)我啟發(fā)很大。課文主要講了一位年僅14歲的德國(guó)女孩烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔是一個(gè)細(xì)心，大膽的德國(guó)女孩，她每到一地方都會(huì)先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，利用假期的時(shí)間去超市打工，掙到旅游的費(fèi)用，她的膽量和獨(dú)立生活能力非常值得我學(xué)習(xí)。

在我的假期里，時(shí)間一般都是由爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都是報(bào)了學(xué)習(xí)班，從來(lái)沒(méi)有想到像烏塔一樣獨(dú)自去旅游，更是害怕獨(dú)自一人走出去旅游，就連在假期里學(xué)習(xí)，都是爸爸接送，如果爸爸有事沒(méi)來(lái)接我，我也作文盼著爸爸辦完事，然后把我接回去。

還有回到家里，我很少幫爸爸媽媽做家務(wù)，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝的生活，每天還向爸爸媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食吃，從來(lái)沒(méi)有想到要自己去賺零花錢(qián)或節(jié)約著花零花錢(qián)。

與烏塔對(duì)比，烏塔就像一棵小草，為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露，奮力生長(zhǎng)。無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，她都能坦然面對(duì)，讓自己在不斷的磨練中成長(zhǎng)！

讀了《烏塔》這篇課文后，她的所作所為深深的感染了我，我雖然不能像烏塔那么去跨國(guó)旅行，但是一定要學(xué)習(xí)烏塔的自立自強(qiáng)，不再要爸爸媽媽過(guò)度地關(guān)心自己，爭(zhēng)做一個(gè)合格的好少年！

烏塔讀后感作文 篇2

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感受頗深。從烏塔身上，我收成到了許多有利的常識(shí)。

現(xiàn)在的我國(guó)孩子，在家里都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，家人各樣呵護(hù)，什么事都不讓做，而文中的《烏塔》讀后感烏塔卻大不一樣。這篇課文首要敘述的是一個(gè)12歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的工作。烏塔為方案這次旅行，整整花了3年的時(shí)刻來(lái)預(yù)備，每到一地就要先查警察局的電話(huà)號(hào)碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話(huà)報(bào)平安。課文中還提到烏塔的盤(pán)纏全部都是自己在課余時(shí)刻打工掙的，沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。可咱們卻每天都向爸爸媽媽要零花錢(qián)，并且都是一天花光，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在是一種欠好的行為。所以，咱們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)

從中咱們能夠感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精力。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗艾F(xiàn)已做好了充沛的預(yù)備。

咱們應(yīng)寫(xiě)完作業(yè)后，能看一瞬間電視，讀一瞬間課外書(shū)，就現(xiàn)已很不錯(cuò)了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而歷來(lái)不會(huì)想到去親自體會(huì)一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解國(guó)際，是比不過(guò)親自體會(huì)完美的，并且親自經(jīng)歷總比聽(tīng)提到的回憶要深入，

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個(gè)和我年紀(jì)相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我收獲頗豐，我下定決心，必定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。今日，咱們學(xué)了《烏塔》這一課。烏塔，她是那么英勇啊！因?yàn)樗粋€(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國(guó)家。

這篇課文使我收獲頗豐，我下定決心，必定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

烏塔讀后感作文 篇3

《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習(xí)完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。

這篇課文介紹了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準(zhǔn)備了旅行路線(xiàn)和日程，每到一個(gè)地方會(huì)查好警察局的電話(huà)號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，她還自己掙旅行費(fèi)。烏塔每到一地都會(huì)給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報(bào)平安，而我們中國(guó)大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報(bào)平安，他真是讓人擔(dān)心啊！是一種不負(fù)責(zé)的行為。

中國(guó)的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì)放心讓孩子一個(gè)人出去的，這樣怎么會(huì)自主、自理呢？

我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣，將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也要去外面的世界闖一闖。

烏塔讀后感作文 篇4

我們今天學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，我對(duì)烏塔的敬佩之情油然而生。

課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的小女孩烏塔在暑假里，一個(gè)人游歷了歐洲。烏塔她身上的閃光點(diǎn)可多了，如：她會(huì)安排生活，她每天八點(diǎn)就在床上看書(shū)，而我卻精疲力盡地來(lái)到房間。還有就是她思想獨(dú)立，生活獨(dú)立。讀到這兒使我對(duì)烏塔的敬佩之情油然而生。

當(dāng)我讀到烏塔一個(gè)人用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備旅行，設(shè)計(jì)旅行的路線(xiàn)和日程。閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。每個(gè)周末都出去餐館打工，超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告等。就這樣辛苦的用了三年時(shí)間掙夠旅費(fèi)。烏塔的獨(dú)立，讓我佩服得五體投地。讀到這里，我也想起了那件事。我第一次自己乘坐公交車(chē)。剛上車(chē)時(shí)心里很害怕，害怕車(chē)上突然冒出一個(gè)人販子把我拐跑。那天車(chē)上人很多，根本沒(méi)有座位，所以我雙手緊緊地握住把手。一到站就趕緊下車(chē)飛跑回家。第二天我又去坐公交車(chē)。但這一次，我就不害怕了。媽媽時(shí)常對(duì)我說(shuō)，只要打敗心里的小怪獸，就會(huì)變得像巨人一樣強(qiáng)大。哈哈，原來(lái)我和烏塔也錯(cuò)不了多少啊！

通過(guò)讀《烏塔》這篇課文，讓我深深地懂得了，如果我們想要見(jiàn)識(shí)比別人多，獨(dú)立能力比其他人要高，那就別在爸爸媽媽的保護(hù)下，學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！

烏塔讀后感作文 篇5

我讀了《烏塔》這篇課文有許多感想，我先說(shuō)明一下我的看法吧。我覺(jué)得烏塔這樣一個(gè)人游遍整個(gè)歐洲的想法和行動(dòng)是好的，因?yàn)椋@樣的話(huà)可以很好的磨練自己的意志力，和鍛煉自己的自理能力和自立能力。

也可以很好的從小就讓一個(gè)小孩子養(yǎng)成一個(gè)沒(méi)有依賴(lài)性，不會(huì)依賴(lài)爸爸媽媽的習(xí)慣。還可以讓自己賺錢(qián)，讓自己體驗(yàn)賺錢(qián)的辛苦和勞累。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔這個(gè)小女孩的精神，我說(shuō)的學(xué)習(xí)不是說(shuō)是學(xué)習(xí)她游遍整個(gè)歐洲或亞洲等大洲，我是說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)這一種意志力，還有自理能力和自立能力。還有我們也要學(xué)習(xí)烏塔這個(gè)小女孩的不依靠爸爸媽媽?zhuān)约鹤龊眠@件事情，減少自己的依賴(lài)性。我以前沒(méi)有像烏塔這樣自己去陪小孩玩，去外面打工，來(lái)給自己掙錢(qián)，不要爸爸媽媽的錢(qián)，我沒(méi)有這樣做過(guò)。所以，我在寒假的時(shí)候，自己也要試一試，這樣，我就可以體驗(yàn)爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦和賺錢(qián)的勞累，讓我們尊敬家長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們不要把爸爸媽媽花在我們自己學(xué)習(xí)上的錢(qián)不要浪費(fèi)。

我們要學(xué)習(xí)這種意志力和自立能力，和不要有依賴(lài)性，將來(lái)，我也要成為烏塔這樣的孩子。

烏塔讀后感作文 篇6

讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路讀完二十七課《烏塔》我掩卷長(zhǎng)思，不禁心潮起伏。

《烏塔》這一課主要講述了一個(gè)14歲德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人趁暑假游歷了歐洲的故事。

我認(rèn)為烏塔是一個(gè)非常熱情友好的女孩。當(dāng)時(shí)作者疲倦不堪的回到旅館時(shí)，烏塔就馬上坐起來(lái)向他/她打招呼，他還是一個(gè)有規(guī)劃的人。因?yàn)樗粋€(gè)人在家就規(guī)劃好了要去哪里游玩，要準(zhǔn)備些什么，那里冷還是熱，要準(zhǔn)備什么衣物同時(shí)她也是一個(gè)獨(dú)立、自主的女孩。因?yàn)樗诩揖蜏?zhǔn)備好了路線(xiàn)和旅費(fèi)。她也是一個(gè)有主見(jiàn)的人，當(dāng)作者提出了不同的意見(jiàn)時(shí)，她持有自己的想法態(tài)度。

而她的爸爸媽媽也同意讓烏塔獨(dú)自游玩，明顯寫(xiě)出了我們與國(guó)外的不同教育。他們給了孩子們足夠空間去外面玩耍，讓她們?cè)趹?hù)外尋找新的世界。

而在中國(guó)，大多數(shù)家長(zhǎng)都將孩子視為家中的公主皇帝過(guò)度地去愛(ài)護(hù)他們，只會(huì)讓她們從書(shū)中、電視中了解世界。現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)都以學(xué)習(xí)為主目標(biāo)，漸漸忽略了孩子們的自主快樂(lè)

啊，烏塔，你是勇闖天下的雄鷹，而我卻是花盆里被呵護(hù)的幼苗，真希望也能像你一樣，有一天展開(kāi)我的翅膀去天空翱翔。

烏塔讀后感作文 篇7

《烏塔》一課記敘了德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在羅馬的青年旅館與作者相識(shí)的故事。烏塔才14歲，上小學(xué)，可她獨(dú)自一人游歷歐洲，讓文章的作者敬佩，更讓我敬佩的是烏塔獨(dú)立性及生活能力強(qiáng)，熱情、有愛(ài)心、孝心，辦事周到，有計(jì)劃而中國(guó)小孩呢？卻是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝小公主，所有家人都是百般的呵護(hù)，真是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

當(dāng)我讀到她一見(jiàn)我，立即坐起來(lái)打招呼她很自然地問(wèn)答道。使我感到她很可愛(ài)，善于交朋友，很熱情，給人一種親切的感覺(jué)。而我呢卻恰恰相反，不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人，就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打個(gè)招呼，讓別人覺(jué)得自己很不禮貌。

我還從她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和日程每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩讀出了烏塔不僅細(xì)心，獨(dú)立性很強(qiáng)，也很了不起。說(shuō)她細(xì)心，是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)，看了許多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍，每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起，是因?yàn)樗砸褣赍X(qián)游歐洲，想想看游歷歐洲需要那么多錢(qián)，她卻要自己辛辛苦苦地掙，真是個(gè)了不起的小女孩兒！

說(shuō)她獨(dú)立性很強(qiáng)是她為了要計(jì)劃這次旅行，整整花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備，居然敢獨(dú)自一人游歐洲，并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。而且每到一地，先要查警察局的電話(huà)號(hào)碼，再給家里撥打電話(huà)或寄明信片給家人報(bào)平安。讀到這里使我想起自己不敢出門(mén)，甚至連上學(xué)放學(xué)都依靠父母接送，就連作業(yè)都要依賴(lài)父母，特別是每次的作文如果媽媽不在身邊我就覺(jué)得無(wú)從下筆，慚愧啊！還有我又想起一件事，記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我已經(jīng)約好了樓沁菲、金玲云幾個(gè)同學(xué)去爬塔山，也準(zhǔn)備好了零食，就跟爸爸媽媽說(shuō)了，結(jié)果卻遭到了他們的極力反對(duì)，說(shuō)沒(méi)有大人的陪同安全咋辦？萬(wàn)一出事了咋辦？外公外婆也急著說(shuō)就是，就是！沒(méi)有一個(gè)大人的陪同，萬(wàn)一出了事誰(shuí)再給我們捶背啊？別去了別去了寶貝！。哎，不就是去爬個(gè)山嗎！后來(lái)我用了最大的武器拼命的哭還是沒(méi)用，最后還是泡湯了唉！就像現(xiàn)在我在學(xué)校里寄宿，爸媽也是只要一有時(shí)間就絕對(duì)往杭州趕，現(xiàn)在我爸爸還為了能在禮拜天在杭州陪我，連媽媽上班都不讓去了，他們什么時(shí)候才能放我手，讓我大膽的獨(dú)立生活啊！假如我也去游歷歐洲，那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位，給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，真令人羨慕。

可現(xiàn)在我國(guó)許多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的愛(ài)心卻表現(xiàn)為讓孩子免受苦、過(guò)分溺愛(ài)，殊不知過(guò)多的呵護(hù)只能使我們失去生活生存能力。不信，我可以講一個(gè)故事，名叫《夏令營(yíng)中的較量》，故事的梗概是這樣的：1992年8月，由日本福岡民間團(tuán)體組織77名日本孩子到中國(guó)，一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)。故事大致分為四部分：1、中國(guó)孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué)，日本孩子病了硬挺著走到底。2、日本家長(zhǎng)乘車(chē)走了，只把鼓勵(lì)留給發(fā)高燒的孩子；中國(guó)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子，但在艱難路段把兒子拉上了車(chē)。3、日本孩子的吼聲在草原上震蕩。4、中國(guó)孩子的表現(xiàn)在我們的心中壓上了沉甸甸的問(wèn)號(hào)。

從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個(gè)和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向?yàn)跛W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

水滸傳初中讀后感作文匯總

本文為讀書(shū)筆記吧推薦專(zhuān)題“水滸傳讀后感作文”相關(guān)內(nèi)容。

如何去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是我們值得深思的。借助寫(xiě)作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛(ài)，好的作文體現(xiàn)一種情懷，你也常常糾結(jié)不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容嗎？因此，欄目特意整理了水滸傳初中讀后感作文，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

水滸傳初中讀后感作文 篇1

整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義，后來(lái)全體招安，歸順國(guó)家，幫國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍，定平戰(zhàn)亂。在攻打方臘起義軍時(shí)，許多好漢戰(zhàn)死，宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害，吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人，催人淚下。

這一本書(shū)中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來(lái)形容。忠，梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟(jì)貧、抗拒官府、打抱不平，這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道：“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免。”花榮大怒：“不赦免宋江，決不投降。”一箭射死天使。這點(diǎn)足已看出好漢們對(duì)宋江忠心。義，梁山泊好漢都打抱不平，行俠仗義，從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可看出。魯智深原名魯達(dá)，有一決魯達(dá)與李忠喝酒，見(jiàn)一婦兒和一老頭啼哭，問(wèn)了得知鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)婦人做妾，后以將其打走，雖然他與這一婦人非親非故，卻義氣十足，他找到了鎮(zhèn)關(guān)西，并三拳把給打死了，這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

《水滸傳》也寫(xiě)出了宋朝黑暗的制度，是一個(gè)賊臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)，地主收刮百姓，百姓沒(méi)有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福，文明、民主、富強(qiáng)，是一片光明的社會(huì)，我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，心存忠義，好好學(xué)習(xí)，以后為我們國(guó)家多做貢獻(xiàn)。

已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著作，但書(shū)中的精彩片段仍在我腦海中浮現(xiàn)，讓我慢慢品嘗回味……

水滸傳初中讀后感作文 篇2

水滸傳中的人物各有各的特點(diǎn)，宋江領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，吳用機(jī)智聰明，魯智深扶危濟(jì)困，林沖武藝高強(qiáng)，張順熟識(shí)水性……因?yàn)榱荷讲淳奂烁鞣N好漢的優(yōu)點(diǎn)，才使得梁山泊攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

但是我最喜歡的人物是行者武松，在景陽(yáng)岡打虎這個(gè)故事中，武松一口氣喝了十八碗酒，然后不聽(tīng)店家的勸告獨(dú)自踉蹌的上岡，后來(lái)遇到老虎，面對(duì)老虎的一撲一掀一剪，他沉著冷靜的躲閃。老虎沒(méi)有力氣了，他左手抓住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，直到老虎身上迸出了血他才肯放松。武松的勇氣過(guò)人，赤手空拳的打死了老虎。我之所以喜歡武松，是因?yàn)樗浪赂摇?/p>

水滸傳是我國(guó)四大名著之一，我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫(xiě)人物的性情鮮明的書(shū)。嘆到：真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝，令我興奮不已!想起了xxx的一句話(huà)：讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!

水滸傳初中讀后感作文 篇3

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象，正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為中國(guó)四大文學(xué)之一。那么你知道《水滸傳》讀后感該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于《水滸傳》初中讀后感作文最新大全，歡迎閱讀!

《水滸傳》初中讀后感作文【篇一】

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過(guò)，我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：“今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

《水滸傳》初中讀后感作文【篇二】

在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水，緊緊系在一起不可分開(kāi)。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。

小時(shí)受爸爸的影響，對(duì)書(shū)很感興趣。爸爸便買(mǎi)來(lái)了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小，只是隨便翻翻。

上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)竟是四大名著，便來(lái)了興致，隨手拿了一本《水滸傳》看看，卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn)，記憶也隨之深刻起來(lái)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著，感動(dòng)著。

在這昏暗迂腐，官官相護(hù)的年代，無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄，在無(wú)法忍受的情況下，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中，他們?yōu)榱肆x，救出兄弟，殺除貪官，卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，但結(jié)果卻是，在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散，死的死，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海，揮之不去。急公好義的宋江，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智生，武藝高強(qiáng)的林沖等等，栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

他們是天上108位星辰，來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏，濟(jì)世救民，顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義，誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義，民心所向即義。他們用自己的義，反對(duì)朝廷的腐敗。

但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí)，宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義，卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道，也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐，掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始，故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此，朝廷依然是朝廷，它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功，而天真地以為你以忠順。所以，當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí)，硬生生地拆散了他們。

直到現(xiàn)在，我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們，卻也毀滅了他們。但到最后，他們的情也依然存在，想起吳用、花榮隨宋江自殺，我眼中便盈滿(mǎn)了淚水。

在書(shū)的世界中，我忘記了時(shí)間，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中，我忘記了空間，任思緒隨那些好漢心神往之。

書(shū)，帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!

《水滸傳》初中讀后感作文【篇三】

學(xué)習(xí)講究一個(gè)“靜”字，我們現(xiàn)在遇到困難，一定要冷靜。

在《水滸傳》中，有許多的英雄好漢，其中我最喜歡武松。全書(shū)一共用了十回來(lái)描繪這個(gè)好漢。要想全書(shū)才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我認(rèn)為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽(yáng)岡打虎開(kāi)始，怒殺潘金蓮、斗殺西門(mén)慶，再到義奪快活林、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓，最后逼上二龍山。他有一個(gè)缺點(diǎn)：太魯莽，一生殺了不少人，可以說(shuō)他的人生是用別人的鮮血點(diǎn)染的。

武松的缺點(diǎn)也是水滸好漢普遍的缺點(diǎn)，他們一生氣就殺人，十分不理智，沒(méi)有想過(guò)冷靜。當(dāng)然，那是奸臣當(dāng)?shù)馈r(shí)代所趨。可是現(xiàn)在不同了，時(shí)代在變化，我們是二十一世紀(jì)的青少年，不可能你一生氣就殺人，所以我們要學(xué)會(huì)冷靜。

這個(gè)星期六，我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的，不知怎么門(mén)口就有一陣嘈雜聲。我探過(guò)頭去仔細(xì)一看，是一個(gè)三十來(lái)歲的中年人和二十來(lái)歲的年輕人，不知怎么吵了起來(lái)。他們周?chē)坪跤幸魂嚮鹚幬对趶浡孟耠S時(shí)都會(huì)打起來(lái)的架勢(shì)。從他們的對(duì)話(huà)聽(tīng)出，原來(lái)是他向年輕人問(wèn)路，年輕人不高興告訴，他就火了，霎時(shí)間胡言穢語(yǔ)不堪入耳。還好有個(gè)女的吧年輕人推走了，中年人乘勢(shì)用手指著年輕人，臉上青筋暴漲，咆哮這：“年輕人跳什么跳!”媽媽低聲對(duì)我說(shuō)：“他們兩個(gè)之中至少一個(gè)是素質(zhì)低下或脾氣暴躁的人。上次有個(gè)新聞就是這樣，兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事打了起來(lái)，其中一個(gè)人死了。所以說(shuō)以后不要隨便和別人吵架。”我聽(tīng)了意識(shí)到冷靜的重要性。

所以說(shuō)：“沖動(dòng)是魔鬼”。現(xiàn)在我們遇到困難時(shí)，一定要冷靜。等到我們長(zhǎng)大以后，才發(fā)現(xiàn)以前的困難，根本算不上什么。

《水滸傳》初中讀后感作文【篇四】

在這個(gè)寒假中我又一次的閱讀了中國(guó)四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。

我想大家也必須對(duì)《水滸傳》的故事也了解不少，俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸，老不看三國(guó)”這水滸之中講了太尉高球原本是個(gè)無(wú)賴(lài)，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實(shí)在被逼無(wú)奈從而揭竿起義、落草為寇進(jìn)行開(kāi)始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個(gè)好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無(wú)奈的事情刻畫(huà)的十分曲折，使人不禁便為對(duì)當(dāng)時(shí)宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿(mǎn)，一種憤慨也油然而生。看完了這本書(shū)我也記住了2個(gè)字“忠、義”。

“忠”是對(duì)祖國(guó)，對(duì)兄弟，對(duì)身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自我的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;在宋江被困江州時(shí)，李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場(chǎng)，要明白這是一件隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)的事情。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，可是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

這一個(gè)“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富穑瑑衫卟宓毒褪菫榱诉@一個(gè)“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨酪彩菫榱诉@個(gè)“義”。這個(gè)“義”雖然僅有三筆可是想要書(shū)寫(xiě)他確實(shí)要付出的很多很多，甚至?xí)陨鼮榇鷥r(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)字。

在這本書(shū)中，描述了一個(gè)個(gè)具有熱血性格的漢子，他們路見(jiàn)不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當(dāng)今是和諧社會(huì)，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰(shuí)才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢(shì)欺人。

這本書(shū)之所以會(huì)成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。

《水滸傳》初中讀后感作文【篇五】

《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

水滸傳初中讀后感作文 篇4

《水滸傳》是中國(guó)四大人名著之一，也是中國(guó)歷史上最早用白話(huà)文寫(xiě)成的章回小說(shuō)。描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的108位好漢在梁山起義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

《水滸傳》揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，歌頌了農(nóng)民起義領(lǐng)袖們的劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢于造次、敢于斗爭(zhēng)的革命精神。讀完此書(shū)我才真正明白了忠和義兩字的含義，文中許多故事把這兩個(gè)字詮釋出來(lái)了。

忠，即是對(duì)國(guó)家，對(duì)親人，對(duì)朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，他還是深明大義，急盼招安，愿為國(guó)家出力。宋江奉詔討方臘時(shí)，不熟悉江南地形，探路中中了埋伏，史進(jìn)等人被射死，這讓宋江很心痛，又沒(méi)有辦法。方臘手下猛將眾多，不比梁山好漢差，宋江手下還有人緣生病，調(diào)走，一開(kāi)始就大傷元?dú)狻Ｔ谶@戰(zhàn)役中傷亡了很多人，而宋江沒(méi)有退縮，心中只想著要為國(guó)除害，如果現(xiàn)在退，兵既損了兄弟又沒(méi)有完成朝廷的任務(wù)，他沒(méi)臉回去面對(duì)百姓。最后是平了方臘，可一百零八將最后只存活了二十七員。這足以表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家忠。宋江對(duì)兄弟也十分好，在晁蓋死時(shí)，他計(jì)次哭昏過(guò)去，要活捉敵人史文恭為晁蓋報(bào)仇，真是一個(gè)有情有義的人。

在當(dāng)今社會(huì)中，相信很多人可以做到一個(gè)忠字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)義字。而在《水滸傳》中他們?yōu)樾值埽瑸榕笥迅皽富穑瑑衫卟澹椭粸橐粋€(gè)義字，為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)義字。

我記得李逵他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事而與他人發(fā)生沖突。但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的壞人聞風(fēng)喪膽。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事，但義字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣，對(duì)同學(xué)講義氣，對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待。我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)義氣凜然的革命烈士，才成就了現(xiàn)在蒸蒸日上的國(guó)家。

梁山好漢的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們也要像文中英雄那樣是非分明，積極伸張正義，努力讓自己成為一個(gè)陽(yáng)光、健康、積極向上的少年。

水滸傳初中讀后感作文 篇5

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇1

四大名著之一的水滸傳，是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇，到宋江招安，南征北戰(zhàn)死傷無(wú)計(jì)，最后被奸人所害被毒酒賜死，剩下的也隱居了。

其中我最喜歡的好漢是，宋江和林沖。宋江一門(mén)心思的正直為國(guó)，他為人友善，大氣不拘小節(jié)。不計(jì)較李奎好賭，還借給他錢(qián)。雖說(shuō)他有些唐僧一樣的一根筋，但正直的心讓我很佩服。林沖，是一個(gè)勇敢正直的人，他一而再再而三的選擇去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我覺(jué)得最好笑的好漢，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顧后果，但他重情重義。他到處闖禍，他做事不計(jì)后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事，救宋江時(shí)別人都說(shuō)，別傷人把官兵就好，但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的感覺(jué)，但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來(lái)了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因?yàn)樽咝÷罚偃フ宜葧r(shí)老母親因?yàn)橄沽怂员焕匣⒊粤恕＠铄邮侨f(wàn)分后悔把老虎一窩全殺了。

這本書(shū)最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽(yáng)岡打虎，三碗不過(guò)崗。這都是大家熟悉的詞語(yǔ)。武松是一個(gè)勇敢，面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人。面對(duì)老虎很快站定，冷靜應(yīng)對(duì)。

這本書(shū)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就是招安。自從宋江招安之后，這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變，從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。我一開(kāi)始不理解為什么這么做，但了解宋江之后，我覺(jué)得這對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)這可能是一種固執(zhí)的相信自己可以改變，其實(shí)所有人都知道官場(chǎng)黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇2

燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶(hù)照耀著我，而我輕輕地翻動(dòng)著面前書(shū)本，靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我，讓我倍受成長(zhǎng)，印象深刻。

其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察，不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí)，要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異常可貴的。

還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?”只見(jiàn)他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò)，可唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對(duì)可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì)，為什么我不可以呢?于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)。”然后，便假裝打通了電話(huà)給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著，一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話(huà)，一溜煙跑了。“如果不是壞人，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。

還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn)，而在于認(rèn)清危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。”是啊，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)，勇敢了一次!耶，我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇3

這個(gè)夏天我讀了《水滸傳》這本書(shū)讓我念念不忘，我讀得非常認(rèn)真但還是半懂不懂。但是有一個(gè)人物的故事讓我心曠神疑，他就是魯知深。

魯知深是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。魯知深原名魯達(dá)，是老經(jīng)略相公府帳前提轄，人稱(chēng)魯提轄。名字聽(tīng)上去有點(diǎn)魯莽但是他是一個(gè)粗中有細(xì)的人啊!

有一次他從五臺(tái)山智真長(zhǎng)老推薦到大相國(guó)寺，大相國(guó)寺智清長(zhǎng)老和其它方丈都覺(jué)得魯知深是個(gè)魯莽的軍漢，不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門(mén)外的一片菜園。這個(gè)菜園常有破落戶(hù)潑皮來(lái)偷菜。魯智深上班第一天，這二三十個(gè)偷菜的破落戶(hù)頭領(lǐng)過(guò)街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個(gè)下馬威，借參拜機(jī)會(huì)把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計(jì)，聽(tīng)說(shuō)他們是街坊就叫他們到屋里來(lái)潑皮不肯起來(lái)。因?yàn)轸斨巧钜郧笆翘彷犜谛睦锊驴隙ㄊ且邓闼呱锨叭ミ@時(shí)兩個(gè)頭領(lǐng)一個(gè)搶左腳一個(gè)搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖，張三恰好要走結(jié)果左腳早已把張三也踢了進(jìn)糞窖里了。

還有一次林沖被刺配滄州路上兩個(gè)監(jiān)押決定在野豬林里結(jié)果了他一棍剛舉起來(lái)，一條鐵禪杖飛過(guò)來(lái)把棍給打飛了，那人就是魯智深。他為什么能及時(shí)的出現(xiàn)呢?因?yàn)樽詮哪侨樟譀_買(mǎi)刀后吃了官司但無(wú)法營(yíng)救，聽(tīng)得林沖斷配滄州便到開(kāi)封府前。正看見(jiàn)酒保請(qǐng)兩個(gè)公人說(shuō)話(huà)，心疑這路上會(huì)害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護(hù)。

魯智深真是三大五粗，武藝高強(qiáng)，力大無(wú)比，性格豪爽。這樣性格突出的人物時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇4

寒假期間，我閱讀了許多書(shū)籍。其中最讓我情有獨(dú)鐘的，還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書(shū)中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級(jí)背后的罪惡，反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭(zhēng)的英雄們。全書(shū)是圍繞“官逼民反”這一線(xiàn)索展開(kāi)的，記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪x壓后揭竿而起，再聚義梁山，到受朝庭招安，卻遭x謀害的各種事跡。每一個(gè)人設(shè)都刻畫(huà)出他們的經(jīng)典形象，并且每一個(gè)故事的高潮，都緊緊地扣動(dòng)著我的心弦，如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺(tái)山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表，他們都只反抗貪官，劫富濟(jì)貧，替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈，動(dòng)不動(dòng)則發(fā)脾氣，可是他卻時(shí)時(shí)刻刻不忘保護(hù)無(wú)辜弱小，這就是“義”的表作現(xiàn);“花和尚“魯智深在看見(jiàn)金翠蓮父女被無(wú)賴(lài)欺凌后，極為憤怒，不怕當(dāng)時(shí)那種官官相護(hù)和偏坦，大打出手，替他們報(bào)了仇，這也是“義的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮，但她仍絕不向那時(shí)的迂腐朝庭低頭，這是忠”的表現(xiàn);楊志武藝十分了得，官府出重金想收買(mǎi)他，他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊，這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道，為的是天下百姓，鏟除了那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的貪官們，打開(kāi)各地官府的糧倉(cāng)，救濟(jì)貧苦百姓。他們是先天下人之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下人之樂(lè)而樂(lè)。可是，為首宋江卻還想忠于腐敗的官府，這導(dǎo)致梁山很多好漢都一個(gè)個(gè)倒在了朝庭手中，我認(rèn)為這是愚忠。

此書(shū)中的這些人物形象告訴我們，時(shí)刻要保持一顆充滿(mǎn)智慧、正義勇敢的心，也要牢記并發(fā)揚(yáng)揚(yáng)善除惡的精神，雖然當(dāng)今已經(jīng)是安全法治的社會(huì)，但是也要盡自己的每一份力，做好自己的每一件事!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇5

終于，再次合上書(shū)，讀完了《水滸傳》，眼前又是一副水深火熱，劫富濟(jì)貧的場(chǎng)面。梁山上的那一百零八位好漢，也許早已隨風(fēng)飄到了自己的故里，但留給我們的，只有無(wú)盡的思索。

北宋未年，黑暗籠罩在天空中，蒙了人眼，迷了人心。朝廷內(nèi)腐朽不堪，民間百姓們處在水深火熱當(dāng)中。也許，這一切沒(méi)有人會(huì)撕開(kāi)那所謂的迷茫，但是，梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心，照亮了整個(gè)天空。

宋江不甘平庸，被逼上梁山;林沖不甘平庸，留下了“仗義是林沖，為人最樸忠。江湖馳譽(yù)望，京國(guó)顯英雄。……他年若得志，威震泰山東”的豪言壯語(yǔ);魯智深不甘平庸，救下了被發(fā)配的林沖……縱觀書(shū)中的英雄們，哪一個(gè)不是因?yàn)椴幌氡滑F(xiàn)實(shí)壓迫，才苦苦掙扎?又有哪一個(gè)甘于平庸?不，他們絕不任由平庸作祟，拉起了一場(chǎng)轟轟烈烈，悲壯蒼涼的英雄戰(zhàn)歌。

“生于平庸，死于平庸”是人一生的悲哀，周恩來(lái)總理一句“為中華崛起而讀書(shū)”，這振聾發(fā)聵的聲音，道出了一個(gè)少年遠(yuǎn)大的志向，更是道出了中國(guó)的脊梁，我國(guó)的發(fā)展過(guò)程歷盡艱難，需要太多這樣不甘于平庸，敢于實(shí)踐的人，為我們探索前進(jìn)的道路。作為二十一世紀(jì)的接班人，我中華少年又怎能甘于平庸!

如若為土，為何不能是高山;如若為水，為何不能是海洋;如若為樹(shù)，為何不能是白楊;如若為人，為何甘于平庸!帶著不甘，帶著理想，帶著自信，去飛翔吧!我相信每一個(gè)不甘平庸的人，都會(huì)“扶搖而上九萬(wàn)里”!

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇6

《水滸傳》這一本書(shū)，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。也記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭x謀害的英雄故事。

讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠和義。忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)忠心，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種逼迫利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的恥辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有短短三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人鮮活的生命去譜寫(xiě)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。“義”可以理解成正義，而這本書(shū)正是很好的詮釋了正義這個(gè)詞。水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎?朋友間有了正義，不怕生死，一百零八好漢也就成了有福同享，有難同當(dāng)?shù)恼媲榛茧y兄弟，他們一起為造福老百姓做實(shí)事。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。但在這些性格各異、單槍直入的英雄好漢中，卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人，每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇7

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!不過(guò)，我總算明白了很多道理。

不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有富貴不能x貧賤不能移，威武不能屈的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗兴锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。

我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。

現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。

我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

2022水滸傳初中讀后感600字作文篇8

眾所周知，梁山泊有一位專(zhuān)門(mén)以開(kāi)店為名打探消息的好漢，姓朱名貴，人稱(chēng)旱地忽律，他的小店建于梁山腳下，人們經(jīng)常路過(guò)這里，如果是好漢他便招攬上山。

有一次，豹子頭林沖被高俅所害，無(wú)奈要上梁山，路過(guò)朱貴酒店，被朱貴得知：“曾有東京的人到此，傳說(shuō)兄長(zhǎng)的豪杰，不期今日得會(huì)，既有柴大人書(shū)緘相薦，亦是兄長(zhǎng)名震四海，王頭領(lǐng)必當(dāng)重用。”朱貴深知自己的本領(lǐng)不如林沖，但還推薦他。林沖之后的晁蓋、吳用、公孫勝、三阮等，都是他舉薦上山的。開(kāi)始時(shí)，他的職位還在第四把交椅，但推薦一下他就向后退一位。隨著越多的好漢上山，他的職位越來(lái)越靠后，最終排在了九十二位。可他絲毫沒(méi)有怨言。但凡有好漢他都竭力保舉，從不嫉賢妒能，總以山寨之事為重。

朱貴的事跡讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在，當(dāng)今社會(huì)的某些官員，有才的人登門(mén)找工作，他們看到比自己有本事，便起了嫉妒心，于是堵塞賢路，拒絕錄用。他們專(zhuān)用沒(méi)自己有能力的人，阿諛?lè)畛械娜耍@樣國(guó)家得不到人才，便不能繁榮富強(qiáng)，這些官員就像白衣秀士王倫一樣，缺乏朱貴識(shí)才舉才的胸襟!

但有些官員，求賢若渴，總是廣開(kāi)言路，招賢納士，如有能人，定竭力舉薦，不管能力是否比自己強(qiáng)，會(huì)比自己職位高，他們像朱貴一樣深明大義，不為一已私利遏制人才。

朱貴雖是一個(gè)梁山小頭目，但卻為梁山作出了不可估量的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)沒(méi)有朱貴的舉薦，便沒(méi)有一百單八將和梁山泊。所以朱貴是功不可沒(méi)的。回眸歷史，一些小人物小事總能夠給我們帶來(lái)一些做人的啟示，在別人比自己有本領(lǐng)時(shí)不應(yīng)妒忌，應(yīng)積極推薦他，事雖小卻體現(xiàn)著一個(gè)人的精神。

「必備」關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文匯總

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。要想提高作文水平，要多看書(shū)以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。我們千萬(wàn)不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。也許以下內(nèi)容“關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文”合你胃口！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇1

這是一個(gè)可悲的故事，講述了北平老城里活生生的一幕。祥子，一個(gè)像駱駝一樣善良、老實(shí)又魁梧健壯的年輕人，在不幸的命運(yùn)中遭受了一次又一次的挫折之后，終于絕望了、沉淪了。

祥子，正是這蕓蕓勞苦大眾里的典型。他只身來(lái)到北平，無(wú)可依靠，但他要強(qiáng)，靠著自己強(qiáng)健的身子骨，拉車(chē)掙錢(qián)，掙錢(qián)買(mǎi)車(chē)。可他幾次買(mǎi)了車(chē)，幾次又失去了，不是因?yàn)楸粨尵褪且驗(yàn)樵饫账鳎€有苦于生計(jì)、被迫賣(mài)掉的。祥子空有一身力氣，卻處處遭人欺負(fù)，別人不和他打架，卻用槍、用錢(qián)、用權(quán)勢(shì)、用悲慘的命運(yùn)來(lái)壓迫他。他的身心倍受煎熬，可是沒(méi)有人來(lái)體貼安慰他。他的老婆虎妞，用計(jì)嫁給了他，這樁婚事雖然帶給了祥子些許財(cái)產(chǎn)，但虎妞好吃懶做，還妨礙樣子去掙錢(qián)，以至于讓祥子過(guò)的日子比結(jié)婚前還苦。她雖然是他的老婆，卻不懂得如何與人相處，以至于祥予根本沒(méi)有幸福可言。

直到虎妞死去，鄰居小福子成了祥子唯一的依靠但當(dāng)小福子被他爸爸買(mǎi)去，不堪凌辱上吊自殺了，正是小福子的死讓祥子成了北京城里的垃圾，行尸走肉。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇2

小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車(chē)夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的努力，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛嶄新的洋車(chē)，但是沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，很快，又不得不賣(mài)掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的'自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事，反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活，命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望的人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)北平，但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!

我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車(chē)廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè)，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街，穿過(guò)小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤(pán)剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶?zhuān)蟠蠓虻睦淠@是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門(mén)洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫(xiě)讓我體會(huì)到了人力車(chē)夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。

祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周?chē)宋锛叭穗H關(guān)系的描寫(xiě)，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。

整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng)，文筆剛勁有力，刻劃出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。堪稱(chēng)老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省，故事離奇感人。所以家喻戶(hù)曉，已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó)，在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情，的確離我們現(xiàn)在有幾十年了，并且也肯定有藝術(shù)加工，但文學(xué)總是來(lái)源于生活的，是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它，我們至少可以知道：社會(huì)曾是那么的黑暗，希望曾是那么的渺茫，因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó)，發(fā)生在這雄雞病危的年代。

現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年，有書(shū)讀，而且到處都有人維護(hù)著，鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇3

駱駝祥子讀后感800字：

人活在世上，是憑著心中的那匹駱駝。——題記

《駱駝祥子》講述了人力車(chē)夫祥子，一心想擁有一輛屬于自已的車(chē)，可是命運(yùn)的捉弄卻讓他經(jīng)歷了三起三落，最終，他失去了生活的信心，自暴自棄，墮落沉淪的故事。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我看到了一個(gè)黑暗無(wú)情的社會(huì)，也引發(fā)了我對(duì)它的痛恨。起初的祥子，善良、堅(jiān)韌，吃苦耐勞，為了自已的夢(mèng)想不斷奮斗。即便是在冷酷的社會(huì)環(huán)境和生活條件下，即便是負(fù)重前行，即便是夢(mèng)想再遠(yuǎn)，祥子依然像駱駝一樣，秉承著心中最原始的美好與善良前行……

但就是在那樣冰冷的社會(huì)里，生活的折磨、命運(yùn)的捉弄，讓駱駝一樣的祥子在悄然發(fā)生著改變。為了活下來(lái)，他不得不將他與生俱來(lái)的善良淡忘，他不得不學(xué)著狡猾，他不得不象市井中的大多數(shù)人一樣喜歡占便宜，一番自暴自棄過(guò)后，他變成了徹頭徹尾的的“城市垃圾”。

對(duì)于祥子的蛻變，我們當(dāng)然應(yīng)該感到痛恨，但我們除了指責(zé)祥子的自暴自棄之外，似乎更應(yīng)該讓那個(gè)充斥著欺壓與黑暗的社會(huì)受到鞭打。因?yàn)楫?dāng)我們合上書(shū)本，眼前浮現(xiàn)的，不僅僅是一個(gè)無(wú)賴(lài)潑皮，還有那讓無(wú)數(shù)個(gè)善良的人們，為了茍且的活下來(lái)，不得不變成潑皮的社會(huì)。

合上書(shū)本，我仿佛看到了祥子的善良。我仿佛看到他在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，當(dāng)七十多歲的老車(chē)夫帶著他饑腸轆轆的小孫子投靠車(chē)場(chǎng)時(shí)，并不富裕的祥子為爺孫倆買(mǎi)來(lái)了熱氣騰騰的包子，面對(duì)饑寒交迫的爺孫倆，祥子善良的笑容讓人感動(dòng)。

我仿佛看到祥子和虎妞新婚不久，虎妞得知自已開(kāi)車(chē)場(chǎng)的爸爸帶著錢(qián)遠(yuǎn)走高飛而陷入絕望時(shí)，祥子信誓旦旦地說(shuō):“虎妞，我拉車(chē)養(yǎng)活你！”此時(shí)的祥子，眼中有的是星光，是對(duì)未來(lái)的希望，也是堅(jiān)定的信念。

我還仿佛看到了祥子對(duì)小福子承諾:“你等著，等我混得好些了，我就來(lái)娶你，一定來(lái)！”，此時(shí)的祥子，眼中有的是如火似的熱情。可是，我也仿佛看到了在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，善良的祥子弱小得尤如一只螻蟻。當(dāng)曹宅被抄，給曹家拉車(chē)的祥子，哪怕是苦苦哀求探長(zhǎng)留下他辛苦賺來(lái)的活命錢(qián)，可就是這樣的哀求，只給了他無(wú)盡的絕望，這樣的絕望就像他跪在地上的雙膝一樣，沾滿(mǎn)泥土，不堪入目！

“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”是啊，祥子的墮落不單單是他的原因，更多是被那個(gè)烏煙瘴氣的社會(huì)逼迫的結(jié)果。

祥子的經(jīng)歷不僅把一個(gè)充滿(mǎn)著欺壓和黑暗的社會(huì)告訴了我，但我想通過(guò)看這本書(shū)，更多的告訴了我，應(yīng)該珍惜我們今天所擁有的幸福生活，我們應(yīng)該為我們生活在這個(gè)和諧的時(shí)代感到慶幸。因?yàn)橛辛诉@樣美好的社會(huì)，我們才有逐夢(mèng)的條件。祥子身上折射出來(lái)的東西，我們不難取舍，那就是堅(jiān)守內(nèi)心那份最純凈的善良和吃苦耐勞的堅(jiān)韌，因?yàn)橄樽拥呐﹄m沒(méi)有給他帶來(lái)公平的待遇，但我們的今天早已不能和祥子的昨天同日而語(yǔ)，不論我們生處逆境還是順境，只要我們像祥子一樣的奔跑、像駱駝一樣的跋涉，我們一定就能達(dá)到我們夢(mèng)想的彼岸。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇4

祥子從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，他帶著農(nóng)村小伙子特有的憨厚和樸實(shí)來(lái)到了城里，來(lái)到了這個(gè)沒(méi)有公理、沒(méi)有人性的黑暗的社會(huì)。

對(duì)于祥子我十分敬佩那個(gè)曾經(jīng)平凡、樸實(shí)、單純、善良的祥子，敬佩那個(gè)執(zhí)著努力、面對(duì)困境堅(jiān)忍不屈的樣子，敬佩那個(gè)高傲自尊、再窮也不偷的高尚君子。但同時(shí)我又深感遺憾，面對(duì)這個(gè)不公的社會(huì)，這個(gè)不因你個(gè)人的理想而改變的世界。最終，祥子屈服了，他徹底地被打敗了，失敗的旗幟在他的頭頂高高飄揚(yáng)。黑暗的社會(huì)又一次戴上了勝利的桂冠，他成功地毀滅了這個(gè)充滿(mǎn)抱負(fù)、一心追求理想的年輕漢子，迫使他成為一具行尸走肉，一個(gè)吃喝嫖賭、偷奸耍滑樣樣沾，到處騙吃騙喝的社會(huì)敗類(lèi)。

我埋怨，埋怨祥子的認(rèn)命屈服，埋怨祥子的墮落、自暴自棄。既然你選擇了這個(gè)社會(huì)，既然你曾經(jīng)奮斗過(guò)、努力過(guò)、掙扎過(guò)，那你為什么不再堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不再努力開(kāi)拓出屬于自己的一片天？當(dāng)你向命運(yùn)的不公平舉手投降時(shí)，當(dāng)你成作文為人渣、敗類(lèi)時(shí)，你可曾想過(guò)你曾經(jīng)努力堅(jiān)持的、支離破碎的夢(mèng)在絕望、在哭泣？你可曾想過(guò)黃泉下小福子曹先生的失望心痛？難道你麻木了嗎？

那個(gè)真真正正的祥子呢？迷失了嗎？你為什么尋遍天涯將他找回？讓他向世界宣告惡勢(shì)力的失敗，讓美好與和平存在于天地之間？

我更憤恨，憤恨世界的黑暗統(tǒng)治，憤恨這個(gè)摧殘人性的舊社會(huì)，是它讓這個(gè)人間天堂變成了世間地獄，成群的魔鬼野獸在惡勢(shì)力的指揮之下侵占了著快寶地，黑暗的舊社會(huì)打著不讓好人有好出路的響亮口號(hào)成功地將一個(gè)個(gè)有志者變成了一群群屈服鬼。它貪婪的掠奪了人性的美好善良，讓世界一片漆黑。

祥子因惡勢(shì)力的摧殘最終倒下了，放棄了他純潔美好的夢(mèng)想。而我們呢？幸運(yùn)之神讓我們生活在這個(gè)和平美好的社會(huì)，沒(méi)有黑暗的剝削，沒(méi)有政治的壓迫，只有努力，就能成就心中的夢(mèng)想。讓我們學(xué)習(xí)祥子曾經(jīng)的堅(jiān)韌不拔，執(zhí)著努力，讓我們的夢(mèng)燦爛盛開(kāi)。

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇5

《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自鄉(xiāng)間，為生活所迫來(lái)到了城市，最后選中拉洋車(chē)。賣(mài)車(chē)，做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，這是他的志愿，希望城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇，經(jīng)過(guò)三年奮斗，他買(mǎi)上了車(chē)，誰(shuí)知不到半年就被人搶去。但祥子。仍然不肯放棄擁有自己的一輛車(chē)的夢(mèng)想。再度奮斗，拼搏，最后以失敗而告終的。被生活中的祥子開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭到處騙錢(qián)，最后墮落為城市垃圾

如果我作為祥子，我會(huì)覺(jué)得我的一生怎么過(guò)得這么爛呀，我為什么努力得不到自己的夢(mèng)想，。我真的太悲催了。買(mǎi)個(gè)車(chē)被別人搶了，娶了個(gè)媳婦兒卻不如心意，我這一生太憋屈了。用現(xiàn)在的話(huà)來(lái)講，我作為一條咸魚(yú)，我該怎么翻身呢？

如果我作為祥子，我真的覺(jué)得自己太悲催了。為了多賺錢(qián)，他把車(chē)冒險(xiǎn)拉到清華，途中連車(chē)帶人被十來(lái)個(gè)兵捉去捉了去。這些日子，他隨著兵們跑，每天得扛著或推著兵們的東西，還得去挑水燒火，喂牲口，汗從頭上一直流到腳后跟，他恨透了那些亂兵。他自食其力的理想，第一次破滅了。

祥子，他的一生真的經(jīng)歷了太多。他到最后覺(jué)得自己無(wú)可救藥了，誰(shuí)也救不了他了，就自己自暴自棄了。吃喝嫖賭，變得懶惰，滑頭，還做出出賣(mài)朋友的事兒。就這樣，祥子走到了自己的末日，走到了自己的盡頭

這本書(shū)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的底層人民的生活是多么艱難。是現(xiàn)在任何一個(gè)人可能都無(wú)法忍受這種生活。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建

關(guān)于《駱駝祥子》讀后感作文 篇6

這個(gè)暑假我看了一本老舍爺爺?shù)臅?shū)名叫《駱駝祥子》。他筆下的人物讓眾多讀者們記憶深刻，也給予了人們無(wú)盡的思考與啟示。里面講述了舊北京人力車(chē)夫的辛酸故事。

這本書(shū)中的主人公——一個(gè)要強(qiáng)好勝但卻又老實(shí)，富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子，本來(lái)生活在農(nóng)村，十八歲的時(shí)候，不幸失去和幾畝薄田，便跑到北平城里來(lái)做工。生活迫使他當(dāng)了人力車(chē)夫。第一次苦干了三年，湊足一百塊，買(mǎi)了輛新車(chē)。連人帶車(chē)被兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。第二次賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)輛新車(chē)。干包月時(shí)，祥子辛苦第三次虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)，祥子又有了車(chē)子。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)子。祥子最后成為社會(huì)犧牲品。祥子的命運(yùn)三部曲是“積極向上——不甘失敗——自甘墮落”。

其實(shí)生活就像一條鋪滿(mǎn)石子的小路，一不小心就會(huì)碰到石子摔倒在地上，你必須爬起來(lái)才能在生活里不被人所淘汰，這些困難挫折更加可以增強(qiáng)我們的意志，只要堅(jiān)持我們的理想，對(duì)理想有追求，才能成功。老實(shí)、健壯強(qiáng)忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后，變得麻木、潦倒、好占便宜，成為了一具自暴自棄的行尸走肉。由此可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，個(gè)人的努力不一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，靠個(gè)人的力量奮斗是沒(méi)有出路的。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨，正視人們精神上的各種痛苦，同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望。

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)，我更加懂得了今天的光明社會(huì)是來(lái)之不易的。我一定會(huì)珍惜如今的幸福生活，將祥子吃苦耐勞的精神注入到我的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，為不被社會(huì)淘汰而向上，為完全消滅舊社會(huì)而奮斗，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力!

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文匯總

作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的。寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？欄目小編特意為大家收集整理了“《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇1

這部小說(shuō) 描繪了一匹充滿(mǎn)野心、充滿(mǎn)智慧的母狼紫嵐，用一生精力追逐夢(mèng)想的故事。

紫嵐生活在尕瑪爾大草原。它希望丈夫和孩子登上狼王寶座，不幸的是，丈夫黑桑去世了，紫嵐在悲傷和痛苦中剩下了五只小狼而最小的一只卻在暴風(fēng)雨中失去了生命。老大叫黑仔，有著超乎同類(lèi)的膽量，也是初生牛犢不怕虎，半歲就敢獨(dú)自外出，可是卻成了金雕的嘴邊肉;老二藍(lán)魂，在饑寒交迫中長(zhǎng)大，健壯、暴烈，一歲就敢從熊洞把熊引出，可是卻遭遇人類(lèi)的暗算，紫嵐只好親手殺死自己的孩子;喪失了兩個(gè)孩子之后傷感、瘦弱的紫嵐沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，它又把全部精力集中在老三雙毛身上，天生就缺乏桀驁不馴野性的雙毛，從小受哥哥和同類(lèi)的欺負(fù)，變得自卑懦弱，最終在爭(zhēng)奪狼王寶座時(shí)在打斗中喪命。一次次希望的破滅，一次次與至親骨肉的分離沒(méi)有擊垮信念堅(jiān)定、性格堅(jiān)強(qiáng)的紫嵐，它把僅有的希望寄托在自己孫子身上，為了保護(hù)孫子與老雕同歸于盡。

它走了，留下無(wú)限的遺憾永久的夢(mèng)……

故事讀完了，我的心久久不能平靜，紫嵐把一生奉獻(xiàn)給了自己的夢(mèng)想，它愛(ài)自己的孩子，用愛(ài)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并引導(dǎo)它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，紫嵐給了孩子母狼全部的愛(ài)。多么偉大無(wú)私的母愛(ài)啊!

在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽傾注了全部的愛(ài)，犧牲了時(shí)間陪我學(xué)習(xí)、玩鬧，節(jié)約了自己的生活開(kāi)支帶我參加各種培訓(xùn)，望著媽媽一天天增多的皺紋，我只能加倍努力學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您!”

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇2

可憐天下父母心，動(dòng)物也不例外，正如沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》里那只血灑碧空的母狼——紫嵐。

母狼紫嵐身上的狼毛是罕見(jiàn)的深紫色，腹部純白，它奔跑起來(lái)就像一片飄飛的紫色霧嵐。大公狼黑桑體毛漆黑發(fā)亮，體格魁梧，頭腦聰慧。它的野心就是當(dāng)狼王，但后來(lái)卻死于非命。紫嵐繼承了黑桑的野心，它一定要讓自己的下一代成為狼王!

于是，為了培養(yǎng)狼王，它只能偏心最有潛力的黑仔，但泛濫的母愛(ài)反而害了黑仔。膽子越來(lái)越大的黑仔過(guò)早地跨出了洞穴，走進(jìn)嚴(yán)酷的叢林，結(jié)果成了金雕的美食。失去了黑仔，它又把愿望寄托在藍(lán)魂兒身上，為了讓藍(lán)魂兒成為勇者，它對(duì)受了欺負(fù)的藍(lán)魂兒又咬又揍，而且不給食物。藍(lán)魂兒終于完全按照它的設(shè)計(jì)成長(zhǎng)起來(lái)了，藍(lán)魂兒不但成了同輩幼狼的頭領(lǐng)，而且連成年的大公狼也對(duì)它刮目相看，眼看藍(lán)魂兒即將實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想，成為狼王，但卻被獵人的捕獸夾捉住。它只能心如刀絞，用狼牙把藍(lán)魄兒的腰咬成兩截。

現(xiàn)在，只能輪到窩囊廢的雙毛來(lái)實(shí)現(xiàn)黑桑的遺愿了。為了讓雙毛脫胎換骨重新做狼，它對(duì)雙毛實(shí)行無(wú)情的統(tǒng)治，甚至用逼喝狼尿的手段來(lái)喚醒雙毛的自尊，自尊被喚醒了，但紫嵐自己卻折斷了一條前腿，成了跛腳狼。雙毛眼看就要成為狼王，但心中抹不去的自卑，還是讓它死在了洛戛的爪下。

作為母親的紫嵐，耗費(fèi)了全身的心血，結(jié)果卻是竹籃打水一場(chǎng)空。最后，它用殘存的最后一點(diǎn)生命，與金雕搏斗，血灑碧空。

紫嵐的命運(yùn)太不幸了!但它的不幸是金雕、獵人、洛戛造成的嗎?我認(rèn)為它是被自己的狼王夢(mèng)害的，要是它沒(méi)有把自己的狼王夢(mèng)強(qiáng)加給孩子，它的孩子就不會(huì)一個(gè)個(gè)慘死，自己也不會(huì)血灑碧空!

紫嵐是偉大的母親嗎?它的孩子不當(dāng)狼王又如何?

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇3

今天，我閱讀了《狼王夢(mèng)》一書(shū)中的一個(gè)精彩片段，片段里那蘊(yùn)藏的真理又一次教導(dǎo)了我。

這個(gè)片段主要講述了幼狼藍(lán)魂兒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才弄來(lái)的牛腰被打了它幾個(gè)月的黃犢劫走。藍(lán)魂兒因懼怕黃犢而不敢搶回牛腰，請(qǐng)求母親紫嵐助戰(zhàn)，但紫嵐為了藍(lán)魂兒變強(qiáng)拒絕助戰(zhàn)，還把藍(lán)魂兒揍遠(yuǎn)了。翌日下午，饑餓萬(wàn)分的藍(lán)魂兒搶到了半塊羊胎，卻再次遭遇黃犢。而這一次的藍(lán)魂兒因?yàn)闃O度的饑餓，昨日的恥辱以及母親紫嵐殘酷的教訓(xùn)，使本膽小如鼠的藍(lán)魂兒提前成熟，爆發(fā)出全部潛在的狼性，朝黃犢反撲。結(jié)果，黃犢的尾巴被藍(lán)魂兒咬斷，而藍(lán)魂兒的右耳被黃犢咬下來(lái)。黃犢看到了藍(lán)魂兒眼神里流露出定要拼個(gè)你死我活，最終選擇了退出。藍(lán)魂兒贏得了那塊誘人的羊胎以及母狼紫嵐獎(jiǎng)勵(lì)的羊腿。

正是因?yàn)樗{(lán)魂兒那勇往直前，為了一個(gè)目的而不怕死亡的精神使它從一個(gè)淘氣幼稚的狼成為心智成熟的狼。而人生何嘗不是如此?躲避困難，半途而廢的人就是前一刻的藍(lán)魂兒;而微笑著迎接困難，并千方百計(jì)去解決苦難呢的人，也就是后一刻的藍(lán)魂兒。膽小、懦弱的人注定是要被困難擊垮，勇敢、機(jī)智的人卻能夠從困難中吸取教訓(xùn)，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，體會(huì)成功的喜悅。

小時(shí)候的我膽小、懦弱，常常成為同學(xué)們的笑柄，任爸媽與我交流、溝通都改變不了我的性格，久而久之，我便也變得沉默、內(nèi)向了。媽媽為了幫助我改掉，陪我去兒童樂(lè)園走獨(dú)木橋。而因我膽小的性格，剛在媽媽的幫助下登上獨(dú)木橋的我，雙腳開(kāi)始顫抖，臉色蒼白。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“媽媽會(huì)在下面，你掉下來(lái)時(shí)我會(huì)接住你的。不用擔(dān)心!”我的臉上稍微好了一點(diǎn)兒，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，猶豫了好久，思想也作了斗爭(zhēng)，才緩緩地放在了獨(dú)木橋上。張開(kāi)雙手，深吸一口氣，開(kāi)始走第二步、第三步……媽媽在后面大聲地叫喊：“孩子，不要回頭也不要低頭，相信自己，相信媽媽?zhuān)峦鼻埃晒Α倮驮谇胺健苯?jīng)過(guò)那一次的考驗(yàn)，我已經(jīng)甩掉了膽小，變得勇敢。

是啊!勇敢的人必能擺脫重重困難。一切都要靠自己，而不是依偎在長(zhǎng)輩的身旁，不費(fèi)一絲一毫地得到自己想要的。往往一些成功人士都是勇敢的。同學(xué)們，讓我們張開(kāi)雙臂，勇敢、坦然地面對(duì)一切吧!

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇4

狼王夢(mèng)讀后感初中生范文優(yōu)秀1000字1

在暑假里，想看動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，我嚷嚷著要媽媽買(mǎi)。終于借這個(gè)讀書(shū)征文活動(dòng)的機(jī)會(huì)，去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》，我激動(dòng)壞了。

買(mǎi)了《狼王夢(mèng)》，一回家就迫不及待地坐下來(lái)看。這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的，很有名。

這本書(shū)十分有趣，看了令人回味無(wú)窮。內(nèi)容寫(xiě)的是母狼紫嵐培育黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛成為狼王的故事。故事情節(jié)一波三折，在故事中我真切的體會(huì)到母狼紫嵐對(duì)她自己的孩子的愛(ài)和讓自己的孩子成為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷為萬(wàn)狼敬仰的狼王時(shí)付出了許多的心血，還有恨鐵不成鋼的感受。這本書(shū)讓我深刻地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。紫嵐付出了許多的精力、感情、時(shí)間在培養(yǎng)自己的孩子，感受到她深深的舔犢之情，讓我對(duì)愛(ài)有了深刻的了解和體會(huì)，它是一匹優(yōu)秀、慈愛(ài)的母狼。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)狼崽，有黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。其中，前三匹是公狼，媚媚是母狼。我最喜歡藍(lán)魂兒，在一次捕獵中，它搶到了一塊羊胎，隨后卻被一只叫“黃犢”的幼狼給搶去了。黃犢比藍(lán)魂兒體型要高半個(gè)肩胛骨，但它并不逃避，而是向黃犢發(fā)起了挑戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中它被咬下了一只耳朵，而黃犢則被咬下了一大截尾巴。藍(lán)魂兒雖然失去了一只耳朵流血不止，但一點(diǎn)沒(méi)有罷休的念頭，死命地向黃犢?zèng)_去。黃犢見(jiàn)藍(lán)魂兒這么不要命的架勢(shì)，那還管得了那塊羊胎啊，轉(zhuǎn)身就逃。藍(lán)魂兒打敗了黃犢，叼起羊胎向母狼紫嵐奔去。紫嵐看到藍(lán)魂兒得勝而歸心里可高興了。從這里我可以看出，藍(lán)魂兒十分勇敢、不畏強(qiáng)暴、勇于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀了這本書(shū)，我感受到了紫嵐對(duì)自己的孩子十分關(guān)愛(ài)，她每次捕食回來(lái)總是讓自己的孩子們先吃，等到它們吃飽了才自己吃，這是多么偉大的母愛(ài)啊!她是一匹胸懷大志的母狼，朝思暮想地想讓自己的孩子成為狼王，不停地培養(yǎng)著自己的孩子;她還是一匹永不放棄、堅(jiān)定不移、說(shuō)到做到的母狼，讓她的孩子成為狼王的夢(mèng)想并沒(méi)有成為一紙空談，一次次地告訴自己的孩子要成為狼王該怎樣努力，一步步向前進(jìn)。但她的孩子在一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去，黑仔被金雕捉去;藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住，喪失了生的可能;雙毛在爭(zhēng)奪狼王寶座的戰(zhàn)斗中戰(zhàn)敗身亡，孩子一個(gè)個(gè)離開(kāi)了這個(gè)世界，她難道不悲傷嗎?母狼紫嵐當(dāng)然悲傷，但她心里一直在對(duì)自己說(shuō)：“死去的，再悲傷也無(wú)用，而是應(yīng)該讓活著的更好，更有價(jià)值!”她是一匹深明大義的母狼。

蘇聯(lián)著名作家“高爾基”先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”以后我要多看書(shū)、多閱讀，增加閱讀量和課外積累，使自己學(xué)得更高、懂得更多、知識(shí)更廣!

狼王夢(mèng)讀后感初中生范文優(yōu)秀1000字2

在廣闊的尕瑪爾草原上，一場(chǎng)飛沙走石的大雨中，失去了伴侶的母狼紫嵐在與獵狗的廝殺中艱難地產(chǎn)下了五只小狼崽，紫嵐希望他們成為狼王的夢(mèng)就此開(kāi)始了。

可有一只狼崽被寒冷奪去了生命。在剩下的三只公狼崽中，膽子非常大的黑仔，常常擅自跑出野外。有一只饑餓的金雕，在紫嵐覓食時(shí)，俯沖下去，抓起黑仔……紫嵐悲痛難當(dāng)，但也不落魄，因?yàn)檫€有一只同樣優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，可就是因?yàn)樘^(guò)自信，中了獵人的陷阱。

當(dāng)紫嵐把目光落到雙毛身上時(shí)，不由得嘆了口氣，因?yàn)殡p毛一副天生奴仆樣。但雙毛勇敢地挑戰(zhàn)頭狼洛夏。就在雙毛即將勝利時(shí)，洛夏的悲號(hào)喚起了雙毛的自卑，雙毛被洛夏活活咬死……

在我們眼里，狼是兇殘的，冷血的，那口尖尖的牙齒和猙獰的面孔，讓我們“談狼色變”。可是，沈石溪的《狼王夢(mèng)》，讓我感受到了一只截然不同的“狼”。一只為狼王夢(mèng)想而奮斗，不惜付出生命代價(jià)的母狼紫嵐。

雖然紫嵐的狼王夢(mèng)破滅了，但她為夢(mèng)想而奮斗，永不放棄，永不言敗的精神深深地打動(dòng)了我。那我們?nèi)绾巫寜?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢?從紫嵐的勵(lì)志故事里，讓我感受到夢(mèng)想讓我們擁有了永不放棄的的力量，當(dāng)紫嵐在四個(gè)孩子身上都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)時(shí)，它又把夢(mèng)想寄托于孫郎身上。馬云說(shuō)，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數(shù)人死在明天晚上。而這正是他自己的寫(xiě)照，馬云正是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，才有了今天家喻戶(hù)曉的阿里巴巴。

在《狼王夢(mèng)》里也有一件事讓我印象深刻，讓我感受到夢(mèng)想讓我們擁有了奮斗的力量。紫嵐和媚媚經(jīng)常欺侮雙毛，有一次，媚媚逮到一只青蛙，讓雙毛站在太陽(yáng)底下用前爪踩住青蛙的背，既不能把青蛙踩死，也不能讓青蛙逃跑，可憐的雙毛在太陽(yáng)底下整整站了一個(gè)下午，狼毛都差點(diǎn)讓初夏炙熱的陽(yáng)光烤焦了……讀到這里，我很震驚。為什么紫嵐會(huì)忍心讓雙毛受如此的屈辱?原來(lái)，走在最末尾的狼完全有可能被健壯的狼吃掉。如果不提高自己，鍛煉自己，不與別人競(jìng)爭(zhēng)，命都保不住，還提什么狼王夢(mèng)?

這不禁讓我想到了自己學(xué)習(xí)書(shū)法的歷程，從小學(xué)一年級(jí)，爸爸媽媽就讓我學(xué)習(xí)書(shū)法。可是我常常三天捕魚(yú)，兩天嗮網(wǎng)。爸爸媽媽說(shuō)我就像一顆陀螺，需要不停地鞭打才能旋轉(zhuǎn)。我知道，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出努力，想到紫嵐的狼王夢(mèng)，我真的感到臉紅。

夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我們都應(yīng)該為夢(mèng)想勇于挑戰(zhàn)，有不放棄，永不言敗，用汗水澆灌絢麗的成功的花。

狼王夢(mèng)讀后感初中生范文優(yōu)秀1000字3

我原來(lái)一直以為狼是一種兇殘冷血的動(dòng)物，可自從看了著名作家沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》后，讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。一方面我覺(jué)得狼雖然兇殘，但是為了自己的子女它會(huì)付出所有的一切，另一方面是我很佩服狼的機(jī)智和勇敢，還有一方面令我吃驚的是，為了在惡劣的環(huán)境下生存，平時(shí)弱肉強(qiáng)食的狼群，一到冬天就群體捕食，變得互相團(tuán)結(jié)。

這本書(shū)的主人公是一匹名叫紫嵐的母狼，它胸懷大志，她的丈夫黑桑是一匹體格魁梧，肌肉發(fā)達(dá)，頭腦聰慧，想要取代狼王洛戛寶座的狼，可是他在就要當(dāng)上狼王的時(shí)候，被野豬的獠牙刺穿了頭顱。

黑桑永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，可他的紫嵐肚子里留下了狼種，紫嵐生下了五只幼狼，她為了完成丈夫的遺愿――想要將其中一個(gè)孩子培養(yǎng)成下一代狼王。可是命運(yùn)并沒(méi)有眷顧它，一只狼寶寶被洞外的寒風(fēng)奪去了生命，黑毛被金雕吃掉了，藍(lán)魂兒被獵人抓走了，雙毛在和狼王比賽的時(shí)候被狼王殺死了。上天一次又一次地把她的孩子從她身邊奪走，她的希望也一次又一次地破滅，最后就只剩下它的女兒。雖然很傷心但它并沒(méi)有放棄，他甚至為了保護(hù)它的下一代不惜和金雕同歸于盡。

就這樣，從受無(wú)數(shù)公狼愛(ài)慕的紫嵐，就因?yàn)闉榱伺囵B(yǎng)它的孩子們，它完全放棄了自己的再婚，因而耗盡了自己的美好青春甚至生命。

看了紫嵐的經(jīng)歷，讓我想到了自己的母親。每次有什么好吃的，她最先想到的就是留給我，她自己卻舍不得吃一點(diǎn)。而每當(dāng)我一有事，她又會(huì)第一個(gè)站出來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，把我照顧得無(wú)微不至。她竭盡全力培養(yǎng)著我，為了我的美好生活，為了讓我過(guò)得幸福，她每天都在努力地付出，無(wú)論付出多少艱辛也在所不惜，或許這就是偉大的母愛(ài)。

這本書(shū)讓我感受到母愛(ài)的無(wú)價(jià)，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，他們都是有感情的，特別是母親的愛(ài)是無(wú)人可比的。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我懂得了親情的無(wú)價(jià)和母愛(ài)的偉大。我喜歡看《狼王夢(mèng)》這本書(shū)。

狼王夢(mèng)讀后感初中生范文優(yōu)秀1000字4

暑假里，在媽媽的陪伴下，我閱讀了動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的作品——《狼王夢(mèng)》，讓我如臨其境，如癡如醉。

《狼王夢(mèng)》這本動(dòng)物小說(shuō)主要寫(xiě)了母狼紫嵐夢(mèng)想將自己的孩子培養(yǎng)成狼王的故事。紫嵐辛辛苦苦地生下了一窩小狼崽，狼崽有五只，有一只因?yàn)閯偵聛?lái)就額角滾燙滾燙，不一會(huì)兒就栽倒在地。其余的狼崽還有四只，它們有三只雄狼，一只雌狼，紫嵐都十分疼愛(ài)自己的孩子，盡量讓孩子吃飽。到了后來(lái)，紫嵐最疼愛(ài)黑仔，因?yàn)樗幸环N能顯示出堅(jiān)毅的氣質(zhì)，紫嵐鎖定它為狼王的最佳人選，想把它培養(yǎng)成狼王。于是每次喂奶，它都讓黑仔先喝。但是，一切夢(mèng)想都破滅了，黑仔因?yàn)樽蠉钩鋈ゲ东C的時(shí)候，跑到了洞口外，不幸被金雕狠狠啄去……等它回來(lái)時(shí)，只能怪自己太疏忽大意了。接下來(lái)，它把培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了藍(lán)魂兒身上，也想把它培育成頂級(jí)棒的小狼崽。可惜，災(zāi)難又降臨到它的頭上，藍(lán)魂兒不小心被獵人的鐵夾子所制服，紫嵐傷心欲絕。可是，它并沒(méi)有放棄，開(kāi)始訓(xùn)練第三只——雙毛。這是一只懦弱而沒(méi)有信心的狼，可是紫嵐一心想望子成龍，自己的孩子成為狼王是它的夢(mèng)想。培養(yǎng)雙毛，可讓它花費(fèi)了不少汗水。終于，功夫不負(fù)有心人，紫嵐把雙毛樹(shù)立成了王者的品行，紫嵐這才得到了點(diǎn)兒欣慰感。可它最終還是失敗了，雙毛因?yàn)檫^(guò)往的陰影而輸在了見(jiàn)多識(shí)廣的狼王的爪子下。紫嵐又遇到了那只金雕，最終它和金雕同歸于盡了。

為了實(shí)現(xiàn)自己的狼王夢(mèng)，紫嵐不斷地訓(xùn)練自己的后代成為狼王。但是，夢(mèng)想在它心中變得越來(lái)越大，那種渴望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)某一個(gè)孩子的偏愛(ài)也就越來(lái)越明顯。可是，物極必反，母狼因?yàn)樽约旱膲?mèng)想最終白白斷送了幾條狼的性命，紫嵐和它的孩子們最終都成了它夢(mèng)想的犧牲品。也正是因?yàn)樽蠉箤?duì)孩子們的愛(ài)，才會(huì)使它最終失去了一切。它的母愛(ài)雖然很偉大，但卻讓人感到惋惜，令人感覺(jué)很不值得。這正如創(chuàng)作者說(shuō)的一樣：人類(lèi)文化和社會(huì)文明會(huì)隨著時(shí)代的變遷而不斷更新，但生命中殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

讀了這本書(shū)，使我明白了動(dòng)物中也存在著不可思議的情感，這一點(diǎn)無(wú)異于我們?nèi)祟?lèi)。我深深感受到了母親對(duì)孩子的關(guān)懷，對(duì)孩子望子成龍、望女成鳳的期待。但每個(gè)孩子都是與眾不同的，完全可以由自己走出一條不同尋常的人生之路。父母應(yīng)遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，而不是一味地將自己的愿望強(qiáng)加于孩子身上，你的孩子永遠(yuǎn)不可能成為第二個(gè)你。

狼王夢(mèng)讀后感初中生范文優(yōu)秀1000字5

自古以來(lái)，狼就是兇狠殘暴的代名詞;在童話(huà)故事里，狼都是十足的大壞蛋;什么狼子野心，狼心狗肺，無(wú)一不把狼貶的一塌糊涂。小時(shí)候大人總是會(huì)告誡我們要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不然就會(huì)被狼吃掉!于是從記事起，殘暴乖戾便是我對(duì)狼的唯一印象。

直到我翻開(kāi)了那本書(shū)，書(shū)中主人公紫嵐那深沉而無(wú)私的母愛(ài)，徹底顛覆了我對(duì)狼的看法。紫嵐是一匹母狼，是一匹歷盡了生活中各種艱難困苦的母狼，是一匹為了愛(ài)與希望只身對(duì)抗苦難的母狼。為了有足夠的乳汁喂養(yǎng)她的四個(gè)狼崽，它不惜冒著生命危險(xiǎn)去人類(lèi)的養(yǎng)殖場(chǎng)捕獵，與獵狗斗智斗勇，好幾次都命懸一線(xiàn)。“福無(wú)雙至禍不單行”，噩運(yùn)并沒(méi)有就此放過(guò)紫嵐。先是洪水使紫嵐痛失了一子。悲傷之余，紫嵐決心在剩余的孩子里面培養(yǎng)出一個(gè)像自己丈夫那樣的狼王。她首先把希望寄托在長(zhǎng)子黑仔身上，她盡心竭力的訓(xùn)練黑仔。可惜天命弄人，黑仔被饑餓的金雕給抓走了。它又把希望寄托在了次子藍(lán)魂兒身上。藍(lán)魂兒繼承了母親的睿智和父親勇猛。就在紫嵐覺(jué)得快要美夢(mèng)成真的時(shí)候，藍(lán)魂兒卻不幸中了獵人的陷阱。悲痛萬(wàn)分的紫嵐不忍心看著藍(lán)魂兒受盡折磨，狠下心來(lái)咬斷了藍(lán)魂兒的喉管。

內(nèi)心傷痕累累的紫嵐沒(méi)有倒下更沒(méi)有放棄，她把最后的希望寄托在了最小的兒子雙毛身上。可雙毛在與狼王洛嘎的決斗中死于非命。最后紫嵐為了保護(hù)狼孫的安全更為了復(fù)仇，她選擇與殺死黑仔的金雕同歸于盡。紫嵐的一生是苦難的一生，苦難就像一塊試金石，有的人懦弱無(wú)力，不堪一擊;有的人勇于抗?fàn)帲酱煸接隆Ｊ鞘裁丛谥沃蠉鼓敲搭B強(qiáng)的活著，那么頑強(qiáng)的抗?fàn)幠?我想答案肯定是愛(ài)。一種無(wú)私而深沉的愛(ài)，才讓紫嵐在一次又一次的絕境中看到微茫的希望，這種無(wú)私而深沉的愛(ài)，才讓紫嵐在一次又一次的打擊下仍然擁有抗?fàn)幍挠職夂土α俊Ｎ蚁胱蠉顾罆r(shí)一定沒(méi)有悲傷，因?yàn)樗褠?ài)賦予了狼孫，更把希望留給了它們。是紫嵐改變了我對(duì)狼的認(rèn)知，是紫嵐讓我更懂得用心去感受親情感受愛(ài)

愛(ài)像空氣一樣，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的包圍中卻反而容易忽略了愛(ài)的存在。我和其他的小朋友一樣，都生活在和平幸福的環(huán)境中，不像紫嵐遭遇那么多的苦難，但我知道父母給予我們的愛(ài)和紫嵐的愛(ài)有著相同的質(zhì)量。

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇5

小說(shuō)中的母狼紫嵐在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚生下了四只公狼崽，一只母狼崽。她一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培育成真正的狼王。可她卻一次次地失敗，在小狼崽在相繼在成為狼王的過(guò)程死去的同時(shí)，紫嵐的希望也一次次地破滅了。但是她仍然沒(méi)有放棄，最終，她將希望全部寄托在女兒媚媚生育的下一代狼孫身上，也為了自己的狼孫與那只曾經(jīng)吃掉她精心培育的小狼崽的金雕同歸于盡了。

在讀完了這本小說(shuō)之后，我思緒萬(wàn)千——母狼紫嵐的經(jīng)歷讓我想起了自己的故事。

記得從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便立志要做一名優(yōu)秀的主持人。盡管我出生在一個(gè)平凡的家庭，但我的追夢(mèng)之心并不會(huì)為此而破滅，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信自己將會(huì)是一個(gè)不平凡的人。于是，我踏上了那布滿(mǎn)困難與挫折的夢(mèng)想大道，開(kāi)始了我那熱血沸騰的追夢(mèng)之旅。

當(dāng)我剛來(lái)到小主持人培訓(xùn)班時(shí)，比我優(yōu)秀的人簡(jiǎn)直是太多太多了。可我并沒(méi)有因此而灰心，反而是轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力，更加努力了;我開(kāi)始參加各種小主持比賽，雖然我嘗盡了失敗，可卻并沒(méi)有因此而放棄，反而是參加了更多的比賽來(lái)鍛煉自己;為了能夠進(jìn)步，我不斷地練習(xí)著主持的基本功和站姿，即使是腰和肩膀酸得要命，我也從未叫過(guò)一句苦，喊過(guò)一句累。即使是汗水浸透了襯衣，浸濕了臉頰，我也絕不允許自己掉下一滴眼淚。是的，我總會(huì)對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去，風(fēng)雨過(guò)后便是屬于自己的彩虹!”

就這樣，我靠著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)逼迫著自己堅(jiān)持了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，而這份艱辛換來(lái)的卻是無(wú)盡的回報(bào)，我也離自己的夢(mèng)想又近了一步。

《狼王夢(mèng)》是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物小說(shuō)之一，每每讀它，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng);紫嵐勇敢、執(zhí)著的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我風(fēng)雨兼程、披荊斬棘，向著理想的彼岸前進(jìn)......

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇6

我讀了《狼王夢(mèng)》一書(shū)。

母狼紫藍(lán)為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想，想讓自己的狼兒坐上狼王的位置，它不惜一切代價(jià)，它第一個(gè)選中了黑仔，它將最好的給了黑仔，讓它有強(qiáng)壯的身體和霸道的意識(shí)，每次都讓黑仔用最多的奶頭喝奶。

漸漸孩子們到了能捕獵的時(shí)候，紫藍(lán)發(fā)現(xiàn)黑仔總是沖在最前面心里非常欣慰，這意味著黑仔有著和黑桑一樣勇敢強(qiáng)勢(shì)的心里，紫藍(lán)感到自己所付出的一切是值得的，但是紫藍(lán)還是很擔(dān)心黑仔的這種意識(shí)帶有一種好奇，而不太了解這個(gè)世界，也 正因?yàn)楹谧胁涣私膺@個(gè)世界，而失去了自己的性命，紫藍(lán)感到撕心裂肺的痛，但它沒(méi)有放棄，它把目光轉(zhuǎn)向了藍(lán)魂身上，經(jīng)過(guò)紫藍(lán)的精心培養(yǎng)藍(lán)魂成了一個(gè)勇敢機(jī)智的狼，不管什么時(shí)候它都會(huì)沖在最前面，用機(jī)智的頭腦去對(duì)付獵物。在一個(gè)寒冷的冬天大家都已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了，饑寒難忍，能讓大家吃上東西，藍(lán)魂被獵人設(shè)下的圈套而抓住，但紫藍(lán)寧愿自己殺死自己的孩子，也不希望自己的孩子死于他人之手。

藍(lán)魂為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而受到了一次次撕心裂肺的喪子之痛，藍(lán)魂沒(méi)有退縮一直堅(jiān)持到最后。

讀了《狼王夢(mèng)》這個(gè)故事讓我明白在動(dòng)物世界里也有著因夢(mèng)想而死，因夢(mèng)想而生，這故事中主角紫藍(lán)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)著，而我們個(gè)人世界里也要像故事中紫藍(lán)一樣為夢(mèng)想而奮斗。我們要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有夢(mèng)想才會(huì)有未來(lái)。

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇7

讀了沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》，我感觸很深。書(shū)中講的是：一匹叫紫嵐的母狼，它的伴侶在爭(zhēng)奪狼王之位的路上倒下了。滿(mǎn)懷遺憾地紫嵐產(chǎn)下了五年幼狼，其中一只剛出生就死于非命，于是它把當(dāng)上狼王的夢(mèng)想寄托在了幼狼身上。膽大的黑仔在一次捕獵中被金雕殺死。機(jī)智勇敢的藍(lán)魂兒死在了捕獸夾下。自尊心很強(qiáng)的三狼死在了狼王的爪下。第四只幼狼因?yàn)槭悄咐菬o(wú)法當(dāng)上狼王，最后紫嵐和仇人金雕同歸于盡了。一匹有著強(qiáng)烈的愛(ài)子之情和“狼王夢(mèng)”的母狼就這樣死了。

在沈石溪的筆下，我對(duì)狼這種動(dòng)物有了全新的認(rèn)識(shí)，讓我感受到狼這種動(dòng)物對(duì)自己孩子的愛(ài)。我覺(jué)得紫嵐是一位很有責(zé)任心的母親，她愿為孩子付出一切：時(shí)間、精力甚至生命。雖然紫嵐的母愛(ài)情懷令我感動(dòng)，但我并不贊成她的做法，“狼王夢(mèng)”畢竟是紫嵐自己的夢(mèng)想，作為孩子的母親，不能將自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。有些幼狼說(shuō)不定并不想當(dāng)狼王，只是想做一只平凡的狼而已。這些發(fā)生在動(dòng)物中的事情，也同時(shí)反映了我們?nèi)祟?lèi)的行為。因?yàn)椋⒆觽円灿凶约旱膲?mèng)想，我認(rèn)為適當(dāng)?shù)母深A(yù)是好的，而紫嵐卻強(qiáng)迫讓孩子去實(shí)現(xiàn)自己沒(méi)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，孩子們失敗的可能性更大，成功的可能性反而越小，俗話(huà)說(shuō)“期望越大，失望越大”萬(wàn)一孩子真的失敗了怎么辦呢?

這本書(shū)讓我聯(lián)想到了現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都普遍關(guān)注的興趣班的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)都反映，自己的孩子上了興趣班以后，不但沒(méi)有學(xué)到東西，還喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。本來(lái)認(rèn)為能為他們減輕負(fù)擔(dān)的家長(zhǎng)們，卻收到了相反的效果。這個(gè)問(wèn)題我就覺(jué)得出在于家長(zhǎng)沒(méi)有事先了解孩子的興趣，一廂情愿地想讓孩子在某方面取得成就，拔苗助長(zhǎng)，給孩子報(bào)很多興趣班。而孩子的興趣不在那里，就自然喪失了信心。

所以，請(qǐng)?zhí)煜碌母改競(jìng)儯嬲秊楹⒆又耄類(lèi)?ài)孩子的是一顆真心與孩子建立信賴(lài)與信任的良好關(guān)系。

《狼王夢(mèng)》優(yōu)秀讀后感作文 篇8

以前，我一直以為狼是一種兇猛而又無(wú)情的動(dòng)物，可是自從讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后，讓我對(duì)狼有了全新的評(píng)價(jià)。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)主要講了一匹叫紫嵐的母狼生了三匹公狼：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，和一匹母狼：媚媚。紫嵐一心想讓自己的狼兒奪取王位，無(wú)所顧忌，千方百計(jì)，竭盡全力，雖然希望一次次被殘酷的現(xiàn)實(shí)所磨滅，三匹小公狼一個(gè)個(gè)死去，但她沒(méi)有灰心，至死而不悔，把希望留在自己兒女的下一代。

《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中，我喜歡紫嵐，我被它偉大而強(qiáng)烈的母愛(ài)與執(zhí)著所感動(dòng)。書(shū)中有很多地方寫(xiě)到了深沉的母子之愛(ài)，無(wú)間的親情與溫柔，可這些在弱肉強(qiáng)食的狼的世界里卻表現(xiàn)為十分殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新，“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來(lái)回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛(ài)陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng)，只聽(tīng)得咔嗒一生脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一生栽倒在地里，氣絕身亡了。”我被紫嵐的舉動(dòng)深深地震撼了，與其在痛苦中死去，不如在幸福中死去。每次看到這里，我都熱淚盈眶，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割?lèi)?ài)感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛(ài)呀!

活著讀后感作文精選

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。如果想把作文寫(xiě)好，自己肯定是要下功夫的。怎么才能寫(xiě)好一篇作文？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈上活著讀后感作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

活著讀后感作文 篇1

這輩子想起來(lái)也是很快就過(guò)來(lái)了，過(guò)得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看錯(cuò)人了，我啊，就是這樣的命。

年輕時(shí)靠著祖上留下的錢(qián)風(fēng)光了一陣子，往后就越過(guò)越落魄了，這樣反倒好，看看我身邊的人，龍二和春生，他們也只是風(fēng)光了一陣子，到頭來(lái)命都丟了。做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著。

——摘自余華

這是個(gè)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)近現(xiàn)代家庭的悲慘史，更是一部中國(guó)人民的悲慘史。他的故事足以使任何人不禁掩涕。

該書(shū)講訴了主人公徐福貴從原來(lái)一個(gè)富家的紈绔子弟，最終淪落成連社會(huì)最底層的人也敢欺負(fù)的徹徹底底的貧農(nóng)。而圍繞他所發(fā)生的一切是那樣的不幸而又是那樣的無(wú)奈。也許是那個(gè)時(shí)代的不幸和無(wú)奈。

富貴是個(gè)例嗎，不，不是他只是千千萬(wàn)萬(wàn)人中的一個(gè)，是什么使他們沉淪，是什么使他們變的。今天我不愿去探究這其中的原因。可是是什么值得他去勇敢的活著呢?

正如作者所說(shuō)的那樣，

人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。

它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。

那么忍受又是什么?

忍受，成為生命之予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個(gè)必需條件，但忍受，需要力量的支撐、愛(ài)的牽引，如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著的方式也是不能忍受的。

讀罷此書(shū)，又一種莫名的傷感，一種無(wú)法言表的無(wú)奈，和深深的思考。

人，活著到底是為了什么?

當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢(qián)財(cái)而貪虧受有的官員，在法庭宣判前的那一番話(huà)：受有巨款，只是為了下一代過(guò)得更好，再說(shuō)，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?

當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí)，我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢！

活著，就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因?yàn)槿耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪！?/p>

活著讀后感作文 篇2

《活著》讀后感600字：

前天在《朗讀者》中認(rèn)識(shí)了作家余華，他的生活經(jīng)歷和幽默的性格深深地吸引著我，媽媽說(shuō)她之前在一次征文大賽中獎(jiǎng)勵(lì)的名著中有余華的《活著》，但她沒(méi)看過(guò)，我爸爸看了說(shuō)太悲慘，看了心難受，不讓她看。爸爸媽媽上班后好奇心促使我找到了書(shū)柜中的這本書(shū)。

怎么說(shuō)呢？讀完這本書(shū)，很是壓抑。但又感覺(jué)十分真實(shí)。那個(gè)年代的人，心中所想所念想必就是“活著”吧。看這本書(shū)的這幾天，晚上很少入眠。感覺(jué)一閉眼，徐有福一家的事，從富有到貧窮，從人丁興旺到孤身一人，這中間發(fā)生的所有事，所有死去的人，都浮現(xiàn)在眼前。

徐有福他親眼看著自己的親人一個(gè)接一個(gè)的離去，卻又頑強(qiáng)的活著，很不容易，不得不說(shuō)他很堅(jiān)強(qiáng)，在這本書(shū)中最讓我感到難受的是徐有慶。有慶這孩子十分懂事。他家人即使有一兩個(gè)月都沒(méi)吃飽，卻從來(lái)不會(huì)讓羊餓著，他每天都去給羊割草。他的體育老師說(shuō)他長(zhǎng)大了能當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，出去和外國(guó)人比賽跑步。這樣一個(gè)能干懂事的孩子，任誰(shuí)都會(huì)喜歡的很，可就是這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子，卻在獻(xiàn)血中丟掉了性命。他的校長(zhǎng)，在醫(yī)院里生孩子時(shí)出了很多血，一只腳都跨到陰間去了，學(xué)校的老師馬上組織五年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)上獻(xiàn)血。

這些孩子一聽(tīng)是給校長(zhǎng)獻(xiàn)血，一個(gè)個(gè)高興得像是要過(guò)節(jié)了，有慶也不例外，十多個(gè)孩子都沒(méi)有對(duì)上校長(zhǎng)的血型，輪到有慶血型才終于對(duì)上了。醫(yī)院里的人為了救縣長(zhǎng)女人——校長(zhǎng)的命，這血就抽個(gè)不停了。有慶的嘴唇白了，頭暈，醫(yī)院的人都置之不理。有慶的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有慶腦袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。醫(yī)生拿聽(tīng)診器一聽(tīng)，說(shuō)心跳都沒(méi)了。那醫(yī)生只罵了一句抽血的人，便去救縣長(zhǎng)的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那顆心是不是肉長(zhǎng)的，一條鮮活的生命硬生生被抽血抽死了。

讀到最后，我仔細(xì)看了看這本書(shū)最后的外文版評(píng)論摘要，一條來(lái)自美國(guó)的《西雅圖時(shí)報(bào)》的評(píng)論讓我感受頗深：余華沒(méi)有煽情。每一個(gè)沉重的悲劇都是痛苦的。每個(gè)人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀，余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧人的生活。

而我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的人生三觀，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，憑自己的能力，好好地活著，活出精彩的人生。

活著讀后感作文 篇3

《活著》這本小說(shuō)曾令我?guī)锥嚷錅I。它從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，親眼看著他的兒子，女兒，妻子，女婿，外孫陸續(xù)死去。在他一生中，不知失去的多少東西，失去金錢(qián)，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是樂(lè)觀地面對(duì)世界，部部悲劇在他口中都變得那樣的平淡！我很奇怪:既然福貴的親人都離他而去，那為何他還要茍活于世上？當(dāng)我將這本書(shū)來(lái)回翻看了好幾遍后，我才知:

人的一生總是會(huì)幾經(jīng)挫折，飽受災(zāi)難，痛苦，生老病死。坦然的面對(duì)一切才是最好的選擇！

這個(gè)世界的確不公，有人可以享盡榮華，有人卻要像福貴一樣，面朝黃土背朝天，灑完熱汗過(guò)一生。面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞。還不如靠自己的努力來(lái)改變自己！

以前想到死，我都會(huì)感到恐懼。現(xiàn)在看來(lái)，也不過(guò)如此。生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，發(fā)現(xiàn)活著的價(jià)值。真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)?nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它。到了告別世界時(shí)，但愿我能帶著平靜的微笑離開(kāi)，對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。

活著讀后感作文 篇4

很久就仰慕閻真的《活著之上》，上次去附中在書(shū)店又看到了它，作者閻真是湖南人，北大畢業(yè)，這就更加勾起了我讀這本書(shū)的欲望，于是我在百度閱讀中買(mǎi)來(lái)，不歇?dú)獾刈x完了它。

聶致遠(yuǎn)和蒙天書(shū)他們兩是同學(xué)，聶致遠(yuǎn)在大學(xué)時(shí)孜孜以求，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，而蒙天書(shū)卻在大學(xué)期間靠著同學(xué)聶致遠(yuǎn)的把試卷偏一點(diǎn)點(diǎn)才能混到畢業(yè)，然后靠耍小聰明在聶致遠(yuǎn)的面前軟磨硬泡要求換研究生導(dǎo)師，聶致遠(yuǎn)就此善良了一回，因此糾結(jié)痛苦的人生開(kāi)了頭，而蒙天書(shū)呢，卻靠著他天生的情商一路青云直上。每當(dāng)聶致遠(yuǎn)遭遇生活的磨難時(shí)就拷問(wèn)自己，拷問(wèn)良心，拷問(wèn)圣人，拷問(wèn)社會(huì)，他做有良心的堅(jiān)守是否值得？

本書(shū)為聶致遠(yuǎn)同時(shí)也是為讀者樹(shù)立了一個(gè)道德的楷模即曹雪芹先生，他不僅淡泊富貴，更淡泊名利。也正是有這樣的道德楷模指引著聶致遠(yuǎn)在這個(gè)人情社會(huì)、官本位社會(huì)、金錢(qián)社會(huì)中能夠出淤泥而不染，最終恪守了做一個(gè)好人的底線(xiàn)。作者在本文中很細(xì)致地也許很有切身之痛地描摹了一些沒(méi)有任何背景的小老百姓在強(qiáng)大的叢林社會(huì)中的生存之艱難，當(dāng)我看到那些小人物為了一生中的一個(gè)極渺小的夢(mèng)想走投無(wú)路痛哭流涕時(shí)，于我心有戚戚焉，因?yàn)槲液吐欀逻h(yuǎn)一樣，生長(zhǎng)在農(nóng)村，身處社會(huì)最底層，且還沒(méi)有他的顯赫的博士文憑，因此對(duì)文中所寫(xiě)的以權(quán)謀私恃強(qiáng)凌弱深有同感。

我的青春時(shí)代就這樣在權(quán)勢(shì)中被碾壓了，人到中年也被磨平了，如今我的孩子也已長(zhǎng)大成人，本科已經(jīng)畢業(yè)，我在想一年以后等她碩士畢業(yè)，當(dāng)她去找工作時(shí)，她用什么去沖破中國(guó)的銅墻鐵壁的人情網(wǎng)呢？她是不是也會(huì)像書(shū)中描寫(xiě)的那些弱勢(shì)群體一樣被碰得頭破血流呢？對(duì)此我憂(yōu)心忡忡，女兒無(wú)爹可拼，無(wú)錢(qián)權(quán)可依，未來(lái)的路得靠她自己去打拼，這將是何等的艱難啊！雖然書(shū)中有一教授說(shuō)了一句很勵(lì)志的話(huà)，只要你比別人優(yōu)秀一大截，就不怕不公平，話(huà)是這么說(shuō)，可那一大截也要有人看得到啊，就正如聶致遠(yuǎn)一樣，他也優(yōu)秀，可也有被踩踏的時(shí)候啊，作者也正是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)最終讓主人公憑著自己的優(yōu)秀站到了他人生的目標(biāo)上，這是讓讀者在繁雜的社會(huì)中看到曙光，感到欣慰。

我認(rèn)為《活著之上》不是一部小說(shuō)，而就是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的描摹和對(duì)活在這個(gè)社會(huì)的人生的感想，書(shū)中就是告訴我們曹雪芹先生這類(lèi)人是用來(lái)仰慕的，而不是用來(lái)模仿的，你如果想在現(xiàn)實(shí)生活中去模仿這樣清高的圣人，我們終將走入生活的死胡同。活著的意義就是在于活著。作者高度評(píng)價(jià)了曹先生，高度贊揚(yáng)了屈原，他們這些先賢，是我們生活在這蕪雜社會(huì)中感到屈辱時(shí)的一劑精神的療藥，暫時(shí)醫(yī)治現(xiàn)實(shí)之痛。

活著讀后感作文 篇5

《活著為了講述》是馬爾克斯的唯一一部自傳，書(shū)越往下讀，越能看到很多《百年孤獨(dú)》里面人物的影子，退伍上校的外公會(huì)在金銀作坊那兒制作身子會(huì)動(dòng)、鑲著綠寶石眼睛的小金魚(yú)。一個(gè)熟悉的地名馬孔多，廣場(chǎng)是軍隊(duì)屠殺香蕉工人的地方。媽媽放假約同學(xué)玩，外公外婆專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)了七十個(gè)便盆，等等等等。正是這些細(xì)節(jié)、這些生命中的人將馬爾克斯帶到了《百年孤獨(dú)》的門(mén)口。讀著這些熟悉的場(chǎng)景仿佛又讀了一遍《百年孤獨(dú)》。

馬爾克斯通過(guò)回憶生命中一個(gè)又一個(gè)重要的場(chǎng)景，講述了他的重要人生時(shí)刻、人生選擇，記錄了他的親人、他生命中志同道合的朋友和他所熱愛(ài)的文學(xué)創(chuàng)作道路。正如他所說(shuō)“生活并非一個(gè)人的經(jīng)歷，而是他的記憶，為了講述生活的記憶”。

正是讀了《活著為了講述》，我們才能理解他所處的那個(gè)動(dòng)蕩年代的哥倫比亞，他標(biāo)志性的魔幻現(xiàn)實(shí)主義的文學(xué)創(chuàng)作方法，他用魔幻的、離奇的、現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物和現(xiàn)象反映、體現(xiàn)、暗示現(xiàn)實(shí)生活，以及他所描述的人類(lèi)心靈中最深刻、最本質(zhì)的“孤獨(dú)”。（陳霞）

活著讀后感作文 篇6

福貴是我認(rèn)為的最悲慘的主人公。余華和莫言的作品寫(xiě)盡了人間的陰暗和悲慘，心里承受能力弱的人和崇尚美好生活的人是鐵定受不了的。

余華的小說(shuō)《活著》我?guī)啄昵熬吐晕⒘私饬艘幌拢瑢?duì)于這種極端的、極其痛苦的生活經(jīng)歷，我充滿(mǎn)好奇又擔(dān)心自己會(huì)受不了其中的殘忍的情節(jié)和人物悲慘的命運(yùn)，拖了幾年都不忍心閱讀一頁(yè)。

前段時(shí)間我終于鼓起勇氣翻開(kāi)書(shū)，篇幅并不長(zhǎng)，如我所料，果然看得很吃力，每當(dāng)覺(jué)得福貴一家人就應(yīng)該這么平靜地過(guò)日子時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)就會(huì)給他們重重的一擊，災(zāi)難接二連三地降臨在這個(gè)不幸的家庭。

福貴一個(gè)地主家的大少爺，在歷經(jīng)各種不幸后，成為一個(gè)孤獨(dú)的老人，最終陪伴在他身邊的只有一頭和他自己同名的老牛。

年輕時(shí)，他是地主家的大少爺；整天游手好閑，卻幸運(yùn)地娶了一個(gè)漂亮又賢惠媳婦家珍；有了一雙優(yōu)秀的兒女；他當(dāng)過(guò)兵，在槍林彈雨下有幸撿回一條命。

可是，他因好賭一夜之間把家里的財(cái)產(chǎn)敗得一干二凈；他爹被他活活氣死，他娘不久后也隨之而去；他的優(yōu)秀的女兒因生病成了啞巴；他的懂事的兒子給縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血被抽血過(guò)多而死在醫(yī)院；他的女兒難產(chǎn)而死，女婿死在工地上；愛(ài)他的家珍死于疾病；最后唯一個(gè)親人——他的孫子，吃豆子撐死了。

為什么書(shū)名叫活著？余華在《活著》的自序中寫(xiě)道：我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō)，就是這篇《活著》，寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。寫(xiě)作過(guò)程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。

福貴從青春年少到風(fēng)燭殘年，歷經(jīng)了多少磨難，面對(duì)親人們的一個(gè)個(gè)離去，他始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，多大的災(zāi)難都無(wú)法擊垮他，具有這種堅(jiān)韌的人并不多。

《呼蘭河傳》的讀后感作文匯總

每個(gè)人都應(yīng)該寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧?kù)o，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。寫(xiě)作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？讀書(shū)筆記吧編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了《呼蘭河傳》的讀后感作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《呼蘭河傳》的讀后感作文【篇1】

最近讀了公司精心挑選的好書(shū)《呼蘭河傳》，讀完后感覺(jué)到身體沉浸在蕭紅描繪的世界里久久不能自拔，蕭紅是個(gè)心思寂寞的人，可是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫(xiě)的《呼蘭河傳》，有人說(shuō)它像小說(shuō)，又有人說(shuō)它像自傳，蕭紅的文章就是這樣，在不知不覺(jué)中令人不明其中的所以然。

《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫(xiě)小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺(jué)像是一朵含苞怒放的花，緊緊的讓人讀得輕快自然; 但《呼蘭河傳》不同，它就像一盤(pán)顏料，什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味!

《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術(shù)感的文字令人心動(dòng)不已; 《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說(shuō)! 當(dāng)時(shí)的蕭紅，一個(gè)人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種心情，通過(guò)文字滲透進(jìn)了我們心中。

在第二章《小城三月》中，我在不知不覺(jué)中，又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫(huà)。瞧，三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在這里、那里，好一個(gè)這里、那里，連一片草地都能寫(xiě)得如此唯美、動(dòng)人!

再看看第三章《生死場(chǎng)》，哎，如此悲傷、凄涼，令人心痛。

《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有美好、有悲傷、有希望。今年秋天，我讀了一篇故事，這故事，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)做點(diǎn)綴; 沒(méi)有優(yōu)美的句子做裝飾; 有點(diǎn)只是灰白的畫(huà)面，可是從灰白的畫(huà)面中，我分明聽(tīng)到了了一曲凄涼的笛聲，能讓我聽(tīng)到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了!

一本好書(shū)之所以被稱(chēng)之為好書(shū)，就是因?yàn)樗軌蛞鹱x者的共鳴，《呼蘭河傳》就是這樣一部好書(shū)，我從中看到了自己，看到了時(shí)代，這就是我此次讀書(shū)的收獲。

《呼蘭河傳》的讀后感作文【篇2】

勞于讀書(shū)，逸于作文。唯有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)。我也一樣喜歡讀書(shū),書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣,也讓我懂得了許多道理。最近我找到了一本我愛(ài)的書(shū)《呼蘭河傳》。

《呼蘭河傳》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，茅盾稱(chēng)這本書(shū)是“一片敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄惋的歌謠，展示了作者獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界開(kāi)出一株美而艷的奇葩。”此書(shū)帶我走進(jìn)了二十世紀(jì)初那個(gè)離我很遙遠(yuǎn)的世界，讓我領(lǐng)略到了那時(shí)的東北小城呼蘭的風(fēng)土人情，真實(shí)又生動(dòng)地將老百姓落后、平凡的生活狀況呈現(xiàn)在我面前，讓我感受到一種平庸又愚昧的精神狀態(tài)。不過(guò)，在那里有著充滿(mǎn)生機(jī)的園子，有和藹可親的祖父，也有著作者度過(guò)的那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。

十字街上拔牙的洋醫(yī)生，胡同里賣(mài)麻花的小販，粉坊里掛粉條的工人，這一幕幕都被作者用詼諧幽默但又不乏童趣文字，描繪的淋漓精致。每個(gè)人物都有他們自己的生活，也有不同的故事，時(shí)而讓人發(fā)笑，時(shí)而引人深思。這些個(gè)文字讓人讀著讀著，就不由得讓我回憶起更稚嫩年歲時(shí)自由玩耍的往事。

在書(shū)中我印象最深刻的，莫過(guò)寫(xiě)于小團(tuán)圓媳婦的那一章節(jié)，那是一個(gè)12歲的小姑娘，正直天正爛漫的年齡，本應(yīng)該在父母面前撒嬌的她，卻被千里迢迢送來(lái)這里童養(yǎng)媳。我不太喜歡這段文字，可能我還不夠了解那時(shí)候的風(fēng)土人情。因?yàn)榛顫姡３Ｔ獾狡牌诺拇蛄R，不管白天黑夜，一天八回，有幾回，被吊在大梁上，被鞭子抽打，被烙鐵燙壞腳心……。就這樣，美麗的姑娘永遠(yuǎn)停止了她的活潑。多么愚昧、可悲的故事啊！

平凡的生活里有許多平凡的事情，但每件事對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的，我也正是因?yàn)橄硎苤椒驳纳睿艜?huì)對(duì)這本書(shū)如此的喜愛(ài)。安穩(wěn)、平淡卻那么深入人心，偶爾一頁(yè)讀完了仍會(huì)被這里的文字“拴”住，它們是如此的有魅力。書(shū)的字里行間有一種樸素的流暢，我仿佛置身于那個(gè)時(shí)空，聽(tīng)著作者將小時(shí)候的童年故事娓娓道來(lái)，盡管凄婉，但依舊動(dòng)人。

《呼蘭河傳》的讀后感作文【篇3】

逛書(shū)店，在書(shū)架推薦的書(shū)目中，看見(jiàn)了一本我熟悉的書(shū)，那是蕭紅的《呼蘭河傳》，書(shū)的封面是綠的，加了很多精美的畫(huà)片。而我家中藏有的這本書(shū)的封面是白色的，只有一張作者的小照，憂(yōu)郁的眼神看著前方。

初次看這本書(shū)的時(shí)候，對(duì)于書(shū)中表達(dá)的深層次的悲哀無(wú)所體會(huì)，只覺(jué)得作者描繪的童年生涯是格外的生動(dòng)有趣。蕭紅現(xiàn)代著名女作家于19xx年6月2日出生1942年1月22日逝世，黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。呼蘭河傳里最有趣的還屬第三章，作者說(shuō)她家有個(gè)大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身都是金粉。

后來(lái)，她說(shuō)她玩累了，就在房子底下摘個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，就把草帽遮在臉上就睡著了！多么有趣啊！

《呼蘭河傳》這本書(shū)真的非常好看也非常有趣，我推薦大家去看《呼蘭河傳》

《呼蘭河傳》的讀后感作文【篇4】

第一次全面地了解蕭紅的人生經(jīng)歷，是通過(guò)電影《黃金時(shí)代》，個(gè)人認(rèn)為湯唯塑造的人物形象還是立體豐滿(mǎn)的。蕭紅女士一生桀驁不馴、倔強(qiáng)自立，一路追尋理想。然而這樣的斗士必定是顛沛流離、孤獨(dú)悲涼的，她在異鄉(xiāng)冰冷的病床上悄然離逝時(shí)年僅31歲。

我一直在思考，這位左翼女作家悲天憫人的情懷究竟從何而來(lái)，直到讀到《呼蘭河傳》。呼蘭縣，這座她出生、成長(zhǎng)的東北小城，夏季短暫溫暖，冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒，這座城里的人閉塞、守舊又市儈。

小說(shuō)開(kāi)篇講了縣城里一個(gè)詭異的大泥坑，雨天洪水泛濫，晴天泥濘黏稠，這個(gè)坑吞噬過(guò)無(wú)數(shù)雞鴨貓狗甚至豬羊馬牛，人們過(guò)坑的時(shí)候手腳并用、提心吊膽，恐怕稍有閃失就會(huì)命喪泥沼。可是從來(lái)沒(méi)人想過(guò)要把坑填上，仿佛那個(gè)坑就是天然的存在，如同大自然的法則。每個(gè)人只要自己安全過(guò)了坑，就站在對(duì)面看戲似地看別人怎么過(guò)。這是多么真實(shí)的寫(xiě)照，人心麻木自私，社會(huì)怎能不沒(méi)落？

童年的我是一個(gè)獨(dú)特的存在。我以孩童單純無(wú)邪的視角描摹了呼蘭縣里的人情世故，而其中的世態(tài)炎涼由讀者細(xì)細(xì)品味。初來(lái)乍到天真可愛(ài)的童養(yǎng)媳團(tuán)圓媳婦被婆婆生生折磨死，可在夫家人的眼里，婆婆打媳婦天經(jīng)地義，不打怎么懂規(guī)矩明事理？婆婆更是理直氣壯，兒子小時(shí)候踩死了一只小雞，一只雞仔值三塊豆腐呢，她打了他三天三夜，不照樣長(zhǎng)大成人了嗎？這媳婦怎么就經(jīng)不得打呢，不就是把她吊在房梁上用鞭子抽了幾頓、用鐵棍烙了她的腳心而已？團(tuán)圓媳婦死了，全家人真心疼了，心疼了娶媳婦花掉的銀子，心疼給媳婦尋偏方、請(qǐng)神婆花掉的銅錢(qián)。

團(tuán)圓媳婦死了，街坊鄰居很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)得熱鬧可看，直到看磨坊的馮歪嘴子忽然有了兒子。那孩子出生在大冬天的磨坊里，身上蓋著面袋子。磨坊主老婆勃然大怒，來(lái)路不明的野婆娘生的野種也配蓋面袋子？她毫不猶豫地拿走了嬰兒身上的袋子，不忘說(shuō)了句可凍死我了。被趕出磨坊的馮歪嘴子一家只能住在茅草棚里，新生的嬰兒渾身蓋滿(mǎn)茅草御寒，日夜哭鬧。街坊們就等著看那孩子什么時(shí)候凍死，可他偏偏不死，還長(zhǎng)大了，能幫著做事了。

馮歪嘴子的老婆生下第二個(gè)兒子就死了，于是他們又打賭猜測(cè)第二孩子的死法，看他是凍死呢還是餓死。可是馮歪嘴子硬是把他養(yǎng)活了，盡管這孩子嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良，七八個(gè)月大了只會(huì)拍拍手，可他會(huì)笑了，微笑的時(shí)候露出了新萌出的乳牙。這世上最深的悲哀，莫過(guò)于能用錢(qián)換的東西都比人值錢(qián)、別人家的悲劇都是自家的樂(lè)趣。

我從小就想渡過(guò)呼蘭河，去看對(duì)岸的世界。可是祖父說(shuō)，你怎么過(guò)得了河？祖父是蕭紅回憶里的一抹亮色，是她眷戀家庭的唯一原因。可是祖父也不全懂她的心。她是女孩，長(zhǎng)大了要嫁做人婦，相夫教子，怎么可以出去闖蕩世界？祖父沒(méi)了，她徹底不再留戀這個(gè)守舊的家庭，不再留戀這座冷漠的城市。

正是這樣一個(gè)冷酷的時(shí)代造就了蕭紅的黃金時(shí)代。她用紙和筆高聲吶喊，為著平等，為著自由，為著光明！

《呼蘭河傳》的讀后感作文【篇5】

故鄉(xiāng)的哀歌——《呼蘭河傳》讀后感800字：

秋雨瀟瀟中，與眾友人雨中探訪(fǎng)了蕭紅的故里，祖居地莘縣董杜莊鎮(zhèn)梁丕營(yíng)村。隔了久遠(yuǎn)的光陰，這兒已是荒草萋萋，墳塋數(shù)丘。放眼望去，但見(jiàn)田野無(wú)垠，秋空遼闊，路旁的高粱依然挺拔著行將枯黃的莖稈，長(zhǎng)穗無(wú)語(yǔ)，兀自風(fēng)中搖動(dòng)，如沉默的幽歌。

歸來(lái)，突然很想重溫一下她的文字，于是數(shù)日埋頭于翻看《呼蘭河傳》。這樣一個(gè)悲情的女子，是在怎樣的心境下寫(xiě)下這些洋洋灑灑的文字的呢？

唏噓于她的命運(yùn)。在她短短的一生中，寂寞與無(wú)助始終困擾著她。“顛沛流離，命運(yùn)多舛”這八個(gè)字足以概括她的命運(yùn)。生活貧困、情感傷害、身體病痛終其一生，在這樣的困境中，只有八年的創(chuàng)作生涯，她卻堅(jiān)持創(chuàng)作出了近九十萬(wàn)字的作品，其中包括著名的小說(shuō)《生死場(chǎng)》和《呼蘭河傳》等。

看矛盾為《呼蘭河傳》寫(xiě)的序言，心情是沉重的。想當(dāng)初矛盾寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，心情也必定是沉郁的，盡管他評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。矛盾是帶著感傷的心情寫(xiě)這篇序言的，想必他是熟悉蕭紅的，他覺(jué)得蕭紅的早逝是“太早的死和寂寞的死”。“為了追求真理而犧牲了童年的歡樂(lè)，為了要把自己造成一個(gè)對(duì)民族對(duì)社會(huì)有用的人而甘愿苦苦地學(xué)習(xí)，可是正當(dāng)學(xué)習(xí)完成的時(shí)候卻忽然死了，像一顆未出膛的槍彈”。是的，蕭紅像一顆未出膛的槍彈，她有多少未竟的事情要去做，即便在病危時(shí)，她也始終渴望著生，幻想著要寫(xiě)《呼蘭河傳》的續(xù)篇。然而她死了，寂寞地死去了，身邊幾乎沒(méi)有朋友。

蕭紅的心境是寂寞的，然而初看《呼蘭河傳》前面的文字，是貌似輕松的。透過(guò)這些貌似輕松甚至有些詼諧的語(yǔ)言，我們卻能聽(tīng)到她寂寞的心聲。

喜歡蕭紅的文字。她的文字是樸實(shí)細(xì)膩的，描寫(xiě)近乎入微；她的情感是敏銳纖細(xì)的，看似冷靜的筆觸下，其實(shí)跳動(dòng)著一顆多情的心；她的文筆明麗凄婉，一種淡淡的憂(yōu)郁充斥其間。她的獨(dú)特的超常規(guī)的語(yǔ)言尤其讓我印象深刻。現(xiàn)在想來(lái)，在我有限的讀書(shū)生涯，語(yǔ)言風(fēng)格讓我印象深刻的大概有三本書(shū)吧，一本是錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》，一本是馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》，再一本應(yīng)該就是蕭紅的這本《呼蘭河傳》了。蕭紅的文筆介于小說(shuō)、散文和詩(shī)歌之間，其散文化的結(jié)構(gòu)以及詩(shī)化的風(fēng)格為我們構(gòu)筑了一個(gè)獨(dú)具韻味的藝術(shù)世界，這種藝術(shù)風(fēng)格是我所喜歡的。

沉浸其中。隨著她的娓娓講述，我仿佛置身于呼蘭河這個(gè)偏僻閉塞、寒冷異常的東北小城。小城的街道似曾相識(shí)，那個(gè)東二道街上的大泥坑尤其讓人過(guò)目難忘。連小燕子的描述都妙不可言，差一點(diǎn)被泥坑粘住的小燕子“趕快地頭也不回地飛跑了”；馬的可憐描寫(xiě)得極為細(xì)致，雨后經(jīng)過(guò)泥坑的人們簡(jiǎn)直令人發(fā)笑……蕭紅筆下輕松詼諧甚而帶些譏諷的語(yǔ)言更是將小城人的看客心理揭露無(wú)遺。

為死人預(yù)備的紙?jiān)鑼?xiě)在第一章中占了不小的篇幅，描述得可謂栩栩如生，語(yǔ)言俏皮可愛(ài)。這大概是因?yàn)樽髡呤菑膬和囊暯怯^察并用孩子的語(yǔ)氣講述的吧，總之讀來(lái)清新無(wú)比。

小城的生活如一潭死水，是靜止的；小城的人們?nèi)諒?fù)一日，過(guò)著呆板單調(diào)的生活。吃飯穿衣是他們?nèi)松奈ㄒ荒康摹Ｒ磺许樒渥匀唬撋撍浪溃⒉灰?jiàn)多少喜悅和悲哀。

很多時(shí)候，很多地方，一如小城。唯一不同的，是沒(méi)有蕭紅這樣一位才女含淚微笑的書(shū)寫(xiě)吧。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文匯總

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在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫(xiě)作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來(lái)記錄美好的生活。沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。什么樣的作文才是一篇好作文？下面是編輯精心為你整理的“《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇1】

《小狗錢(qián)錢(qián)》讀后感500字：

這兩天讀完了博多·舍費(fèi)爾的書(shū)，名叫《小狗錢(qián)錢(qián)》。對(duì)于理財(cái)小白而言，真的很值得推薦，全文是一只名叫錢(qián)錢(qián)的小狗指導(dǎo)吉婭理財(cái)?shù)墓适隆？赡芎芏嗳藭?huì)想，一個(gè)小女孩需要理財(cái)干嘛，本身又沒(méi)有多少存款。這恰恰是一種錯(cuò)誤的思想。從小到大，以至于走出學(xué)校，出來(lái)工作，都沒(méi)有人教我們?cè)鯓尤ダ碡?cái)，怎樣去管理自己的財(cái)富，怎樣去獲取財(cái)商方面的知識(shí)，這恰恰是窮人與富人之間的區(qū)別。

窮人有只鵝，每天，那只鵝都會(huì)下一個(gè)金蛋，窮人高興不已，他在想為什么鵝不下兩個(gè)金蛋，于是，他將鵝用刀剖開(kāi)，想看看鵝肚子里有多少金蛋，后面打開(kāi)一看，這鵝和普通的鵝沒(méi)有區(qū)別，但鵝再也下不了金蛋。對(duì)于富人而言，他所做的是保證每天都有一個(gè)金蛋的產(chǎn)生，綿綿不斷。

以前覺(jué)得，富人就是有很多很多的金錢(qián)。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，富人之所以是富人，他的思維與眾不同，他會(huì)用金錢(qián)來(lái)生產(chǎn)金錢(qián)，他會(huì)利用金錢(qián)來(lái)為自己工作，即使不上班，每天依然有一定的現(xiàn)金流流入自己的賬戶(hù)。倘若我們要擺脫目前的財(cái)政狀況就要改變當(dāng)下的生存模式。

一方面是要增加自己的收入來(lái)源，相信大部人的收入來(lái)源是來(lái)源于工資，我們要增加自己除工資以外的收入通道，增加自己的價(jià)值。增加睡后收入，很簡(jiǎn)單的意思就是，即使你躺在床上，也有現(xiàn)金流入你的賬戶(hù)，這就是現(xiàn)金流，當(dāng)你的現(xiàn)金流超過(guò)了你的支出，你就變成了富人。

要豐富自己財(cái)富方面的相關(guān)知識(shí)，只有你真正的去學(xué)習(xí)，去掌握財(cái)富的知識(shí)，這樣你才有可能避開(kāi)財(cái)富路上的陷阱，變成一個(gè)真正的富人。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇2】

《小狗錢(qián)錢(qián)》讀后感700字：暑假我看了一本書(shū)，叫《小狗錢(qián)錢(qián)》，這本書(shū)使我受益匪淺。

本書(shū)敘述了吉婭和一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗錢(qián)錢(qián)，一起成功地賺到了許多錢(qián)，還與許多人結(jié)交了友誼，又找到了原來(lái)的主人金先生。

金先生叫吉婭一個(gè)月來(lái)療養(yǎng)院看他一次，因?yàn)榻鹣壬败?chē)禍弄傷了腳，錢(qián)錢(qián)也跑到了吉婭的家，并制作了夢(mèng)想的相冊(cè)和夢(mèng)想存錢(qián)罐。吉婭利用溜狗賺錢(qián)，狼面人家的狗拿破侖又學(xué)會(huì)了三個(gè)技能，又賺了60馬克。后來(lái)，吉婭又遇到了陶太太，然后聽(tīng)金先生講了鵝和金蛋的故事，于是吉婭在海內(nèi)女士那里存入了50%的錢(qián)進(jìn)鵝里，又把40%存入夢(mèng)想存錢(qián)罐，又把10%零花用，之后在海內(nèi)女士的邀請(qǐng)下作了一個(gè)演講，又幫助陶穆太太守住了那些財(cái)產(chǎn)，陶穆太太又給了他們一千馬克，又讓金先生給爸媽擺脫了金融危機(jī)，又在陶穆太太的建議下，建成了屬于自己的投資的俱樂(lè)部，名字叫做金錢(qián)魔法師，每人投入了1000馬克到了投資之中。

我在這本書(shū)里，懂得了許多許多的道理。原來(lái)，我一直都是十分膽小，內(nèi)向的，可看了這本書(shū)我就上臺(tái)一點(diǎn)都不怕了，我總是大膽地上臺(tái)做許多的活動(dòng)，與之前的自己一點(diǎn)兒都不一樣了。

這本書(shū)的主人公有夢(mèng)想，所有，我也就因?yàn)檫@本書(shū)，找到了夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在以后成為一個(gè)最高人民法院的律師，像爸爸那樣子，為這份工作拼搏，以后就能帶領(lǐng)爸媽過(guò)上好生活，并且，我要把我50%的資產(chǎn)捐到貧困山區(qū)，讓他們也能過(guò)上幸福的生活。并且我還懂得了我們要向金先生一樣，做一個(gè)有實(shí)力幫助別人過(guò)上幸福生活的人，還要教導(dǎo)一些人如何理財(cái)，如何早日獲得財(cái)富自由，讓更多人明白理財(cái)自由，讓不關(guān)注財(cái)務(wù)自由的窮人也能像富人那樣真正感受到富人一樣有財(cái)富自由的感覺(jué)。

我們也要好好地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后成為像金先生一樣有實(shí)力資助窮人。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇3】

在這個(gè)暑假里，我讀了《小狗錢(qián)錢(qián)》這本書(shū)。這是德國(guó)的舍費(fèi)爾寫(xiě)給兒童和成年人的一本關(guān)于如何理財(cái)?shù)臅?shū)。這本書(shū)沒(méi)有喋喋不休的說(shuō)教，而是為孩子們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使他們能夠稍許分享一點(diǎn)成年人的特權(quán)賺錢(qián)。

這是一本輕松享有成功與富裕的書(shū)，也是一本成人與兒童都愛(ài)讀的書(shū)。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫吉婭的小女孩和一只可愛(ài)的小狗錢(qián)錢(qián)。在錢(qián)錢(qián)的幫助下，吉婭把自己最重要的三個(gè)愿望寫(xiě)了出來(lái)，1．明午夏天作為交換學(xué)生去美國(guó)2．一臺(tái)電腦最好是一臺(tái)筆記本電腦3．幫助爸媽還清債務(wù)。小狗錢(qián)錢(qián)叫吉婭準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和一個(gè)夢(mèng)想相冊(cè)，讓吉婭想做的事情記在夢(mèng)想相冊(cè)里，然后每天往夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐里放一些錢(qián)，這些錢(qián)都是吉婭節(jié)省出來(lái)的零花錢(qián)。在小狗錢(qián)錢(qián)和她的表哥的幫助和指導(dǎo)下，她還訓(xùn)練、照看別人家的狗狗。這樣，吉婭就獲得了許多錢(qián)。在錢(qián)錢(qián)和陶穆太太的幫助下，吉婭認(rèn)識(shí)了金錢(qián)，還學(xué)會(huì)了管理金錢(qián)，她學(xué)會(huì)了投資基金，炒股，這些事情都可以幫她掙錢(qián)。

《小狗錢(qián)錢(qián)》這本書(shū)告訴我，如果把存入銀行的錢(qián)比作會(huì)下金蛋的鵝，把利息比作金鵝下的金蛋，那么，我們還必須不斷的向銀行里存錢(qián)，這些錢(qián)就相當(dāng)于金鵝的飼料，讓鵝長(zhǎng)得膘肥體壯，金蛋就會(huì)越下越多。在這本書(shū)里我學(xué)會(huì)了要想有所成就，必須從小做起也學(xué)會(huì)了如何理財(cái)。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇4】

成功日記，增強(qiáng)自我認(rèn)可再比如，我今天寫(xiě)了一篇讀后感等等。再有一點(diǎn)就是成功日記需要積累，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，當(dāng)你遇到讓自己恐懼畏縮的事情，看看成功日記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)已經(jīng)那么厲害了。還有成功日記也可以讓小孩子寫(xiě)，一位學(xué)姐讓她5歲的女兒畫(huà)成功日記，每天用畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)記錄，由她寫(xiě)出來(lái)并教寶寶識(shí)字。成功日記不在于形式，而在于堅(jiān)持。

文中還提及了輕松賺錢(qián)的道理，就是為別人解決自己很擅長(zhǎng)或者很了解的領(lǐng)域的問(wèn)題，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是我為別人解決你不擅長(zhǎng)但是我擅長(zhǎng)的問(wèn)題。我為你解決了卡在你咽喉的刺，你付給我報(bào)酬，天經(jīng)地義嘛。

文中說(shuō)的許多話(huà)我都十分認(rèn)可，比如不要把希望寄托在一份工作上，要隨時(shí)有后手準(zhǔn)備。最直接的，80后的那一代，房貸車(chē)貸，贍養(yǎng)老人，子女教育，鴨梨山大啊，在工作上受委屈那么多，但有幾個(gè)敢隨便離職，家里斷了經(jīng)濟(jì)收入，貸款還不上，子女上學(xué)無(wú)學(xué)費(fèi)，還有很多因?yàn)樗麄儧](méi)有后手準(zhǔn)備而不敢任性離職的事情等著他們！題外話(huà)：身為90后的我仍孑身一人，父母日漸老去，自己和家中無(wú)積蓄，自己以后會(huì)不會(huì)也走這樣的路呢？

堅(jiān)定自己的目標(biāo)，無(wú)論什么困難或者什么嘲諷，請(qǐng)堅(jiān)持下去，看看自己的夢(mèng)想相冊(cè)、儲(chǔ)蓄罐和成功日記，看看已經(jīng)成功的事情，是不是離目標(biāo)越來(lái)越近呢，堅(jiān)持住。無(wú)論何時(shí)何地，或喜或悲，每天都要堅(jiān)持寫(xiě)成功日記和想象目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

72小時(shí)法則，同我寫(xiě)的《完成與完美》，先去完成，去做完事了。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇5】

《小狗錢(qián)錢(qián)》讀后感600字：

寫(xiě)在前面，其實(shí)這是一篇讀后感，《小狗錢(qián)錢(qián)》是本很棒的書(shū)，怕自己忘記，所以把讀后感寫(xiě)下來(lái)備忘，每個(gè)人對(duì)同一本書(shū)都有不同的感悟，所以大家將就看看就好。

第8-13章

1、不要吝嗇去幫助你尊重的人。

2、金錢(qián)是個(gè)放大鏡，放大人性。

3、只有自己才能強(qiáng)迫自己做不愛(ài)做的事情。

4、最珍貴的東西都是自己爭(zhēng)取的。

5、克服丟面子的恐懼，你才能發(fā)現(xiàn)新世界的大門(mén)。

6、做喜歡做的事會(huì)抑制自己的恐懼。

7、任何事都有一定代價(jià)。

8、幫助別人，最后肯定會(huì)有所收獲。

9、朝著積極方向去思考，就不會(huì)心生恐懼。

不要吝嗇去幫助你尊重的人，你所尊重的人身上肯定有你佩服或者你想要的東西，去幫助他們，去接近他們，去向他們學(xué)習(xí)，而且?guī)椭鷦e人總會(huì)被報(bào)答，無(wú)論是間接的還是直接的。

金錢(qián)是個(gè)可以放大人性的放大鏡，社會(huì)上很多例子，積累了大量金錢(qián)后，變成了奢華的代表，物欲的放縱，但是也有一些人選擇了去做公益，去回報(bào)社會(huì)。很多時(shí)候金錢(qián)也可以考驗(yàn)出很多東西，比如現(xiàn)在非常火的，找朋友借錢(qián)，要很久才能還上那種，而結(jié)果。金錢(qián)不僅僅是放大鏡，還是驗(yàn)鈔機(jī)。

只有自己才能強(qiáng)迫自己做不愛(ài)做的事情。手和腳長(zhǎng)在你的身體上，主要你不同意，沒(méi)有人可以強(qiáng)迫你去做什么，所有的事情都是你自己的選擇，沒(méi)人逼你，只是你自己的不同選擇而已。同樣的，最珍貴的也是自己爭(zhēng)取來(lái)的，別人給的終究是別人給的，沒(méi)有來(lái)之不易的過(guò)程，最后的結(jié)果會(huì)不會(huì)也無(wú)法經(jīng)得住歲月的打磨呢？

最深刻的一句話(huà)，拋棄丟面子的恐懼，你將無(wú)比強(qiáng)大。捫心自問(wèn)，面子重要還是理想重要？其實(shí)，面子也是有牌面的，如果全世界都是你的陌生人，你的面子還用處嗎？有人還會(huì)在乎嗎。反之你是知名人士呢？所以讓自己成長(zhǎng)，不要怕自己丟面子，而是讓別人以后給你送面子。還有就是當(dāng)自己恐懼時(shí)，想想自己擅長(zhǎng)的事情，看看自己的成功日記，想想成功的畫(huà)面，做做自己喜歡的事情，恐懼就會(huì)被抑制，被消滅，然后自身繼續(xù)強(qiáng)大。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇6】

在很早前，我就買(mǎi)來(lái)小狗錢(qián)錢(qián)這本書(shū)了，不過(guò)一直都沒(méi)有時(shí)機(jī)和時(shí)刻去看，直到最近的假日，我才干有時(shí)刻把這本《小狗錢(qián)錢(qián)》看了。

用了兩天時(shí)刻來(lái)讀理財(cái)神話(huà)《小狗錢(qián)錢(qián)》，細(xì)細(xì)地品嘗這本獨(dú)特的寫(xiě)給兒童和成年人的關(guān)于金錢(qián)的書(shū)。11歲的小女子吉婭偶爾撿到一只白色拉布拉多小狗錢(qián)錢(qián)，這只很特別的狗不只會(huì)說(shuō)話(huà)，還懂得各種理財(cái)常識(shí)。它向吉婭提示了財(cái)富的隱秘，并教會(huì)了她怎樣方案開(kāi)支、學(xué)會(huì)理財(cái)。在錢(qián)錢(qián)的協(xié)助下，吉婭逐漸學(xué)會(huì)了理財(cái)辦法，并結(jié)識(shí)了一幫朋友，在他們的共同努力下，她賺到了滿(mǎn)意的錢(qián)，一步步地完成自己的期望，還協(xié)助她的爸爸媽媽走出了債款危機(jī)。這些在從前顯得是那么遙不行及的期望，僅僅經(jīng)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的理財(cái)辦法，就變成了實(shí)際。

這本西方理財(cái)神話(huà)讓我感受好久。這本書(shū)再一次地提示我：富并沒(méi)有錯(cuò)、錢(qián)更沒(méi)有錯(cuò)。它再一次讓我領(lǐng)悟到錢(qián)是一種最一般的東西。它本身是中性的，既欠好，也不壞。只需當(dāng)金錢(qián)被派作某種用處后，它才會(huì)產(chǎn)生好的或許壞的影響。被好心運(yùn)用，它也便是好的;被壞人使用，它便是壞的。

簡(jiǎn)直所有人都期望自己的日子可以變得更賦有一些，僅僅咱們中的一些人顯現(xiàn)了這一期望，而有些人卻偽裝自己只想在精力范疇里更賦有。現(xiàn)實(shí)上，大多數(shù)人的終究期望都是期望自己可以愈加美好、愈加成功，也想具有更多的錢(qián)。這是無(wú)可厚非的，由于殷實(shí)或許是具有金錢(qián)是咱們與生俱來(lái)的權(quán)力。假設(shè)咱們具有滿(mǎn)意的錢(qián)，咱們就能日子得更有莊嚴(yán);假設(shè)咱們具有滿(mǎn)意的錢(qián)，咱們就可以做許多自己想做的作業(yè);假設(shè)咱們具有滿(mǎn)意的錢(qián)，咱們就能更好地報(bào)答社會(huì)，為自己和為別人服務(wù)

那些以為只需窘迫的日子才是崇高的日子的主見(jiàn)，明顯是天真的;那些以為“金錢(qián)是萬(wàn)惡之源”的理論明顯也是缺少現(xiàn)實(shí)支撐的。

這本書(shū)使我從另一個(gè)視點(diǎn)去理解了金錢(qián)的國(guó)際。我發(fā)現(xiàn)：獲取財(cái)富而且使這些財(cái)富得到保證其實(shí)是一件并不困難的作業(yè)。《小狗錢(qián)錢(qián)》蘊(yùn)藏了許多存錢(qián)、掙錢(qián)和出資的主張、主見(jiàn)和技巧。可以說(shuō)，這是一本成人和兒童同享的理財(cái)啟蒙書(shū)。日子中，咱們常常會(huì)訴苦自己的孩子不明白得方案自己的零花錢(qián)，沒(méi)有一點(diǎn)理財(cái)觀念。這本書(shū)是為孩子們供給了一個(gè)主張——掙錢(qián)和理財(cái)。它從兒童的視點(diǎn)從頭解讀了勞作和價(jià)值的概念。讓孩子們?cè)趧谧髦袙赍X(qián)、在商場(chǎng)中理財(cái)，也意味著在危險(xiǎn)中學(xué)習(xí)。掙錢(qián)不是一件壞事，它可以為自己和別人帶來(lái)好處。從小懂得掙錢(qián)的人具有對(duì)依賴(lài)思維的抵抗力，獨(dú)立性自主性會(huì)更強(qiáng)。咱們應(yīng)該要求孩子具有百折不撓的質(zhì)量;應(yīng)該給他們時(shí)機(jī)，讓他們自己去尋覓解決問(wèn)題的辦法;應(yīng)該培育他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)掙錢(qián)的途徑、研討金錢(qián)的規(guī)則和對(duì)財(cái)富保值增值的試驗(yàn)進(jìn)程。神話(huà)國(guó)際里沒(méi)有“金錢(qián)禁區(qū)”，《小狗錢(qián)錢(qián)》不只僅是教育孩子堆集財(cái)物的辦法，簡(jiǎn)略取勝的理財(cái)技巧，更首要的是，它告知了咱們?cè)趺醋尯⒆痈园粒趺唇逃⒆訄?jiān)決自己的信仰。視金錢(qián)如糞土的教育并欠好，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己心中的“小狗錢(qián)錢(qián)”。

掩卷深思，不由慨嘆：在“財(cái)富”這個(gè)概念被緊緊重視的年代，從小就閱歷正規(guī)教育的咱們，是否由于從前缺少理財(cái)教育而感到遺憾?《小狗錢(qián)錢(qián)》中提示道：一旦金錢(qián)開(kāi)端活動(dòng)，其速度之快和數(shù)量之大都會(huì)讓人們吃驚地問(wèn)，從前它們都藏到哪里去了?當(dāng)這個(gè)現(xiàn)象批駁了大多數(shù)人心中的錯(cuò)誤觀念“只需經(jīng)過(guò)多年艱苦作業(yè)才干完成殷實(shí)”的時(shí)分，會(huì)令人愈加驚訝。產(chǎn)業(yè)和殷實(shí)更多時(shí)分僅僅某種思維或觀念的產(chǎn)品。只需滿(mǎn)意了這些前提條件，那么這一切比大多數(shù)人的想像都要簡(jiǎn)略得多。因而這本書(shū)還有個(gè)副標(biāo)題叫作——《輕松享有成功和殷實(shí)》。

不要由于我不行能具有財(cái)富，就以為財(cái)富是“他們”的事，與我無(wú)關(guān)。可現(xiàn)實(shí)上，理財(cái)真的和咱們每一個(gè)人休戚相關(guān)，有錢(qián)人是這樣，貧民更是如此。

“我”不理財(cái)，“財(cái)”怎么會(huì)理我呢?

《小狗錢(qián)錢(qián)》，這一本屬于兒童讀物的書(shū)，卻帶給了我這么大的啟迪。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇7】

我買(mǎi)了最近一本童話(huà)故事書(shū)，小狗錢(qián)錢(qián)。本書(shū)講的是一個(gè)名叫吉婭的12歲小女孩養(yǎng)了一只獵狗，取名為錢(qián)錢(qián)。誰(shuí)知這只普普通通的獵狗竟然能與人說(shuō)話(huà)，還是個(gè)理財(cái)天才。吉婭和錢(qián)錢(qián)成了好朋友。在錢(qián)錢(qián)的指導(dǎo)下，吉婭通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，并學(xué)會(huì)了最佳的理財(cái)方法。這本書(shū)對(duì)我的影響很大，我想和吉婭一樣，從小學(xué)會(huì)理財(cái)。她對(duì)一切充滿(mǎn)自信，有了自信就等于成功了一半。

吉婭的信心與她的成功是分不開(kāi)的，要成功必須有信心。信心是重要的，但理財(cái)方法更重要。吉婭的理財(cái)方法是;將手中的錢(qián)的50%存入銀行，這樣在不久以后，當(dāng)你在銀行的存款多一些時(shí)你僅靠利息，就可以生活了。再把這筆錢(qián)的40%存入儲(chǔ)蓄罐，剩下的10%用于零花。我也運(yùn)用了這種理財(cái)方式。現(xiàn)在有些人消費(fèi)大手大腳，不計(jì)后果，這樣會(huì)給自己的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)赤字。

《小狗錢(qián)錢(qián)》的讀后感作文【篇8】

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

——讀《小狗錢(qián)錢(qián)》

最近幾周，我們班突然襲來(lái)一股熱潮。這股熱潮是什么？一部電影嗎？一本書(shū)嗎？還是一首歌……是《小狗錢(qián)錢(qián)》這本有趣的書(shū)。

這被讀者們稱(chēng)為“金錢(qián)童話(huà)”。這本書(shū)的作者是歐洲第一理財(cái)大師——博多·舍費(fèi)爾先生。本書(shū)主角有吉婭、錢(qián)錢(qián)、馬塞爾、莫尼卡。第一部主要寫(xiě)了：吉婭只是一個(gè)普通的女孩。一次偶然救了一只白色的拉不拉多狗，并取名叫錢(qián)錢(qián)。沒(méi)想到，錢(qián)錢(qián)居然是一位理財(cái)高手，它徹底改變了吉婭一家人的財(cái)富命運(yùn)。《小狗錢(qián)錢(qián)2》主要寫(xiě)了：吉婭得到了獎(jiǎng)學(xué)金并前往美國(guó)，在那里，她交到了許多好朋友，但一切并非想象的那么順利。在魔法放大鏡和神秘精明的老婦人的幫助下經(jīng)歷了一次又一次的冒險(xiǎn)，又學(xué)到了甜甜圈原理和養(yǎng)成優(yōu)秀品格的七條準(zhǔn)則。

這幾天，董老師也在給我們講《小狗錢(qián)錢(qián)》的一些故事。我最感興趣的一章是錢(qián)錢(qián)對(duì)吉婭說(shuō)話(huà)的那章。可是董老師有時(shí)沒(méi)空也講不了，我才自己花了四十多元買(mǎi)下了兩本來(lái)讀。可沒(méi)想到，一讀就陷進(jìn)去了，拔也拔不出來(lái)。第二部我特別喜歡。一有深刻的含義，二是故事情節(jié)精彩。在這一個(gè)個(gè)“大冒險(xiǎn)”中，我收獲了，我成長(zhǎng)了。

我收獲了養(yǎng)成優(yōu)秀品格的七條準(zhǔn)則：友好親和、勇于承擔(dān)、善待他人、幫助機(jī)遇、感恩之心、勤學(xué)不輟、值得信賴(lài)。我想大家都吃過(guò)美味的甜甜圈吧。它由一個(gè)看得見(jiàn)的圓孔和無(wú)形的孔組成。其實(shí)，它也有著人生與金錢(qián)哲理，也就是所謂的“甜甜圈原理”。金錢(qián)就像甜甜圈那個(gè)看得見(jiàn)的圓孔，而無(wú)形的孔則代表著人的內(nèi)心，象征著我們無(wú)法看見(jiàn)又必須具備的優(yōu)秀品格。正是那七條準(zhǔn)則，那比成功重要一萬(wàn)倍！

我成長(zhǎng)了，我仔細(xì)研究了那七條準(zhǔn)則。我希望別人能和我一樣幸福，我不傷別人的心，我能克制自己不介入任何爭(zhēng)端，我也尊重別人。遇事我能自我抉擇、判斷，我不受不公平之事的影響，只把精力用在我能做和喜歡做的事上，我也不會(huì)把責(zé)任推給對(duì)方。我只會(huì)稱(chēng)贊他人，不夸耀自己，我盡量不批評(píng)別人，我能看到別人的閃光點(diǎn)。我以幫助別人為樂(lè)，我希望一切順利。我心懷感恩，善于從任何事（不論好壞）中去感激。我不會(huì)驕傲自滿(mǎn)，我會(huì)多讀書(shū)、寫(xiě)成功日記和知識(shí)筆記，我也不跟別人計(jì)較。我十分守時(shí)，并且信任他人，我很自律，我能夠懂得自己能否成功只取決于我自己。

不光嘴上說(shuō)說(shuō)，這七條準(zhǔn)則也得運(yùn)用在生活中。比如第一條第一點(diǎn)，我心里不能有壞想法，只顧自己利益而不顧別人。第一條第二點(diǎn)，我尊重別人，比如別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插話(huà)，不要打斷她，這條就不分年齡大小了。這就是從生活中體現(xiàn)做到了七條準(zhǔn)則的方方面面。

我的好書(shū)——《小狗錢(qián)錢(qián)》，是我最好的老師，最好的朋友，教給我最好的人生哲理！它將會(huì)伴我學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)，和我一起走向美好的未來(lái)！