關(guān)于感動(dòng)故事讀后感500字合集。

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感動(dòng)故事讀后感 篇1

這本書里寫有108個(gè)故事，每個(gè)小故事都催人淚下，都很感人。不過，我最喜歡的是《吃藥》這個(gè)小故事。

有一位母親，兒子不滿一歲就患上了白血病。母親為了讓兒子好起來，就給兒子天天喂藥喝。可是兒子不愿喝，她就冒著生命危險(xiǎn)，自己喝一口，再讓兒子喝一口。醫(yī)生告訴她，這樣沒病喝藥很危險(xiǎn)，可是母親聽不進(jìn)去，為了兒子，她付出了一切。幾年后，兒子的病好了，而她卻患了癌癥。不過，她說她不后悔。

世上再也沒有比母愛更偉大的愛了，為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜。不只這一篇，每篇故事都非常感人，這本書中流露了人間的各種情感，每篇都很使人感動(dòng)。我看了這本書后，感覺好像沒看夠，又要反過來再看一遍，因?yàn)檫@些故事都太精彩了。

我為大家推薦這本書，相信你們也會(huì)為這些感人的小故事感動(dòng)得流淚。

感動(dòng)故事讀后感 篇2

這本書里寫有108個(gè)故事，每個(gè)小故事都催人淚下，都很感人。是很好的關(guān)于感恩的教育題材。雙休日里我把這書一口氣都看完了，其中，我最喜歡的是《吃藥》這個(gè)小故事。

有一位母親，兒子不滿一歲就患上了白血病。母親為了讓兒子好起來，就給兒子天天喂藥喝。可是兒子不愿喝，她就冒著生命危險(xiǎn)，自己喝一口，再讓兒子喝一口。醫(yī)生告訴她，這樣沒病喝藥很危險(xiǎn)，可是母親聽不進(jìn)去，為了兒子，她付出了一切。幾年后，兒子的病好了，而她卻患了癌癥。不過，她說她不后悔。dSBJ1.COm

世上再也沒有比母愛更偉大的愛了，為了自己的孩子，即使用自己的生命去交換，她們也在所不惜。所以我們一定要孝順我們的父母，從小事做起學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友……不只這一篇，每篇故事都非常感人，這本書中流露了人間的各種情感，每篇都很使人感動(dòng)。我看了這本書后，感覺好像沒看夠，又要反過來再看一遍，因?yàn)檫@些故事都太精彩了。

感動(dòng)故事讀后感 篇3

最近，我看了《感動(dòng)小學(xué)生一百個(gè)童話》這本書，它教會(huì)了我感恩。什么是感恩？顧名思義，就是要去感謝別人的恩惠。

每本書都有它自己獨(dú)特的魅力吸引著我們，而這本書的魅力就是有著感人的情節(jié)。看完書中的《貧窮是最好的大學(xué)》這一篇文章后，我的心靈受到了巨大的震憾。故事講了主人公金鵬雖然家中一貧如洗，但是他沒有辜負(fù)媽媽對(duì)他的期望，在第38屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，獲得了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌。

“與苦難和厄運(yùn)抗?fàn)帲瑹o比光榮。”金鵬說說的這一句話深深地印在了我的心中。他靠的是什么？一顆感恩的心！他的母親一直在他的背后默默地支持他。

父親病故，家庭的重?fù)?dān)就落在了他母親一人的身上。為了他的學(xué)費(fèi)，她的母親拼命地勞動(dòng)，累得直不起腰來，割麥子都是跪著割的，還是不能夠湊足學(xué)費(fèi)。她只得東湊西借，負(fù)債累累……于是，他下定決心用優(yōu)異的成績來回報(bào)他的母親。

是誰在你生病的時(shí)候細(xì)心地照料著你？是誰在你煩躁的時(shí)候給你端來一杯清涼的果汁？又是誰在你傷心的時(shí)候安慰著你？----是她，她的名字叫母親，她對(duì)我們付出的愛叫母愛。母愛是一曲最深情的樂曲，陶冶著我們幼小的心靈；母親的愛就像清澈的露水，滋潤著我們?nèi)跣〉撵`魂……母親是多么的偉大呀！人與人之間最重要的就是感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

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關(guān)于小故事的讀后感700字合集

讀書筆記吧專題“小故事的讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

關(guān)于小故事的讀后感(篇1)

今天，我在一本書上看到了一篇文章《小藍(lán)裙的故事》。它主要講述了一位小女孩兒，獲得了一次作文賽的冠軍。于是老師送給了小女孩兒一件小藍(lán)裙。小女孩兒把裙子拿給了她的媽媽看，媽媽非常高興。連忙鼓勵(lì)女兒試穿一下。女兒穿上了小藍(lán)裙子。媽媽突然感覺不對(duì)兒勁兒，原來，小女孩兒臟兮兮的，不配穿小藍(lán)裙子。于是，小女孩兒的媽媽給小女孩兒洗漱了一下。又穿上了小藍(lán)裙子，真像一位小公主!可是，過了一會(huì)兒，小女孩兒的媽媽又感到不對(duì)勁兒了，原來，小女孩兒的家亂亂的，就像一朵鮮花插在牛糞上。于是，小女孩兒和她的媽媽就開始收拾房間，房間收拾好了，小女孩和她的媽媽已經(jīng)累得汗流浹背。晚上，小女孩的爸爸還以為進(jìn)錯(cuò)門了，直往外走。第二天，小女孩兒的爸爸請(qǐng)了假，又把自己家的院子打掃了一遍。這時(shí)，鄰居都感覺自己的家不對(duì)勁兒了。過了一一個(gè)月，整個(gè)小區(qū)都被打掃的干干凈凈。

我想對(duì)小女孩兒說：小女孩兒，你能意識(shí)到老師給你這條小藍(lán)裙子的意義，很不錯(cuò)!我相信你的家永遠(yuǎn)都會(huì)那么美麗，那么干凈。和你也一樣。

我的收獲是面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，我們?cè)春捱^，也曾咒罵過，批評(píng)這個(gè)不是，那個(gè)不對(duì)，并以不在其位不謀其政為借口，一推了之。通過小藍(lán)裙子，給我們大家?guī)砹艘粋€(gè)啟示。我們每個(gè)人都要把自己的良好的習(xí)慣傳送給別人。正如三字經(jīng)里說得那樣，一而十，十而百，百而千，千而萬。這樣，不僅我們的小家干凈漂亮。我們的國家也會(huì)更加美好，更加富饒，更加強(qiáng)大。

關(guān)于小故事的讀后感(篇2)

小故事大道理——讀《生活中的小故事》有感

“讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話”，這是著名作家歌德說的。我覺得他說得非常有道理，因?yàn)槊孔x一本有益的書，總會(huì)讓我懂得了許多大道理。

近來，我特別喜歡《生活中的小故事》這本書，書中的故事很多，有“黃粱一夢(mèng)”、“李時(shí)珍遍嘗百草”、“孔融讓梨”、、、、、、故事雖小，卻蘊(yùn)含著大大的人生哲理。其中，我最喜歡“李時(shí)珍遍嘗百草”這個(gè)故事。它講述了我國古代大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺嘗百草、記草藥，他不畏艱辛，訪遍許多地方的人。不論是農(nóng)民、工人、還是馬夫，均是李時(shí)珍的老師。正因?yàn)樗鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、謙遜的品質(zhì)還有堅(jiān)持不懈的精神才有醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》的誕生。

我非常敬佩李時(shí)珍那種這怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，因?yàn)檫@種精神正是我們中國人所需要的。而我，在他的感染下，也擁有了這種品質(zhì)。

在我十歲那年，我因?yàn)樘w慕別人會(huì)打羽毛球，所以我讓爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球，想去練就一項(xiàng)打羽毛球的技能。可當(dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的羽毛球時(shí)，我才練了兩天就覺得很難打，而且枯躁無味，不好玩，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的腦海里突然閃現(xiàn)了李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈地寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》時(shí)的偉大形象，我心想：李時(shí)珍年紀(jì)這么大了，還這么謙虛，翻山越嶺到處實(shí)踐，詢問別人，他藐視一切輕困難，才有了《本草綱目》的誕生，可我年紀(jì)輕輕，卻因?yàn)橛X得羽毛球難打這么一件小事就輕易退縮了，我可是連李時(shí)珍的萬分之一都比不上啊。作為一個(gè)小小男子漢，連一件小事都不能堅(jiān)持到底，還稱什么男子漢呢？半途而廢可不是我的風(fēng)格！于是，我立馬下定決心：即使再困難、再枯躁無味，我也一定要堅(jiān)持練下去，直到學(xué)會(huì)打羽毛球?yàn)橹梗≈螅姨焯炀毚蛴鹈颉．?dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出李時(shí)珍那慈祥的面容，他仿佛在天空中微笑著對(duì)我說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”于是乎，在他鼓勵(lì)下，我終于做到了堅(jiān)持不懈，練就了一項(xiàng)打羽毛球的技能，小伙伴們可羨慕我了。

是啊，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好在心愿。這“李時(shí)珍遍嘗百草”這個(gè)故事給我的啟示。我覺得，是中國人就必須擁有這種精神。

你看，僅一個(gè)小故事，就能給我這么大的啟示。《生活中的小故事》這本書涵蓋的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于感恩孝悌的，有關(guān)于堅(jiān)韌不拔的，有面對(duì)現(xiàn)實(shí)敢于挑戰(zhàn)的、、、、、、、、故事雖小，卻蘊(yùn)含著無數(shù)的人生哲理。只要你讀了，就一定有收獲。所以，請(qǐng)大家有空也來看一看，讀一讀這本有趣的書吧，你一定會(huì)受益匪淺。

關(guān)于小故事的讀后感(篇3)

看到這樣一則小故事，名字叫《我從鯊魚口中死里逃生》。

文中的大意是運(yùn)動(dòng)員貝瑟妮漢密爾頓14歲那年，在海上練習(xí)沖浪時(shí)，突然，一頭虎鯊從水里跳出來，一口咬住她的左臂，來回拖她的身體，貝瑟妮緊緊貼在沖浪板上，死不松手。終于，鯊魚轉(zhuǎn)身離去，而貝瑟妮的胳膊已經(jīng)被扯得幾乎脫離了身體。在經(jīng)歷了這樣的劫難后，大多數(shù)人會(huì)選擇放棄沖浪運(yùn)動(dòng)，但貝瑟妮卻沒有退卻，僅僅過了四周，她又回到了水中。

讀到這里，我深深為貝瑟妮的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神而感動(dòng)。在她的心里有著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念：成為一名職業(yè)的沖浪運(yùn)動(dòng)員，不管遇到什么困難，她都不愿意放棄自己的理想，全身心地投入到自己熱愛的事業(yè)當(dāng)中。

我敬佩貝瑟妮，從她身上我學(xué)到了：只要心中存有信念，一切都會(huì)事半功倍。我愛英語，長大想當(dāng)一名同聲翻譯，我也要學(xué)習(xí)貝瑟妮這種頑強(qiáng)的精神，為自己的理想而努力。

關(guān)于小故事的讀后感(篇4)

今天我讀了一個(gè)美德小故事，講了美德要從我做起。

在美國有個(gè)鎮(zhèn)的小學(xué)來了一名教師。在期末時(shí)，有位小女孩因?qū)Π嗉?jí)貢獻(xiàn)多，努力大，獲得了老師送她的藍(lán)裙子。回到家，穿起來很好看，但媽媽看后，覺得家里太亂了，和小女孩的藍(lán)裙子不般配。于是，便打掃衛(wèi)生，把家里收拾的干干凈凈。爸爸回家后，看到家里這么干凈，可是花園很臟很亂，就趕快把花園收拾了收拾。鄰居們看了他們的房子后，也把自己家的房子打掃了打掃，收拾的干干凈凈、漂漂亮亮。于是，后來便出現(xiàn)了一條漂亮整潔的街道。

我讀了這個(gè)故事后，覺得美德應(yīng)該從自己做起。文中的一條小藍(lán)裙子，改變了一個(gè)臟兮兮的家，改變了一條骯臟不堪的街道。社會(huì)上總會(huì)有一些不良現(xiàn)象發(fā)生，大多時(shí)候，我們都只會(huì)怨天尤人，相互間抱怨，但是很少有人自己動(dòng)手改變它。我們的美德應(yīng)該從小事做起，從自己做起。我們只要把自己力所能及的事情做了、做好了，那么，我們生活的環(huán)境也會(huì)因此變得越來越好，社會(huì)變得越來越和諧。只要我們盡自己所能，把自己身邊的事情做好了，我們就等于做了很大貢獻(xiàn)。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感600字合集6篇

讀書筆記吧專題“科學(xué)故事的讀后感”推薦內(nèi)容。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇1】

假期里，我讀了《中國科學(xué)家的故事》這本書，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。

這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫一手好字，他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒，畢昇在長期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到需要更簡便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復(fù)的，如果可以拼湊起來就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開始認(rèn)真地雕刻起字來，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了，可是后來這些字越來越模糊了，畢昇聽說離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥，于是他又開始重新雕刻實(shí)驗(yàn)，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國建立了測(cè)雨量的氣象站和測(cè)量天氣預(yù)報(bào)的方法。

還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來的。他們?cè)谌〉贸晒Φ穆飞希朔酥刂乩щy，最終取得了偉大的成就。我國古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起。現(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說明了他們的學(xué)習(xí)成績好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識(shí)。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問，為什么我國古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來卻那么落后呢？我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇2】

寒假里，我讀完《激發(fā)創(chuàng)造力的66個(gè)科學(xué)家的故事》，它給我?guī)淼牟粌H僅是心靈上的震撼、精神上的鼓舞和學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更多的是折服于他們那種為人類、為科學(xué)不惜一切的自我犧牲精神。

就拿我國明朝的李時(shí)珍來說吧！如果他沒有那種吃苦耐勞、為民奉獻(xiàn)的大無畏精神，可能今天早已談不上《本草綱目》一書了。在他早年行醫(yī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多醫(yī)書中的藥性的記載錯(cuò)誤，便花了27年的時(shí)間到各地采集藥物，記錄其藥性，畫藥草圖；遇到不知其藥性的藥物向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，從不亂記其藥性；為了了解藥草是否有毒，他甚至還不惜生命代價(jià)，勇嘗百草……要換作今天，這樣受罪、危險(xiǎn)的活有多少人愿意做?可他——李時(shí)珍，為了糾正傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)的錯(cuò)誤，用盡了畢生的心血，最終所著的《本草綱目》成了我國醫(yī)學(xué)史上的巨著，如今已傳遍世界各地，李時(shí)珍也正因如此成了我們中國人的驕傲，民族的自豪！

科學(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神給了我很大的啟發(fā)：人的一生并不在與財(cái)富多少，而是在于給了世界多少的貢獻(xiàn)和幸福。我自己總覺得這就是他們?yōu)槭裁匆哌M(jìn)科學(xué)的原因了。比如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，當(dāng)時(shí)是世界上稀有的東西，居里夫人和他的老公兩個(gè)人艱辛地工作，過了好幾年，終于提煉出了0.1克鐳，她不就此滿足，仍舊繼續(xù)進(jìn)行鐳的實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)局當(dāng)然是：由于居里夫人被鐳輻射的時(shí)間過長而死亡。這名偉大的科學(xué)家，死在了她的崗位上，這是多么令人震驚啊！

可以說，人類的進(jìn)步離不開科學(xué)，科學(xué)的發(fā)展也正因?yàn)橛辛丝茖W(xué)家們不畏艱辛、不畏險(xiǎn)阻才得來今日先進(jìn)的科學(xué)，今日的科學(xué)成就離不開他們的汗水，當(dāng)我們享受著科學(xué)為我們帶來的幸福生活時(shí),我們千萬不要忘記他們——那些為了人民的科學(xué)家們！

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇3】

在寒假里，我讀了一本《科學(xué)家的故事》。書中講述了很多中外科學(xué)家小時(shí)候的故事，展現(xiàn)了他們的成長過程、生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。其中有的科學(xué)家也喜歡玩，但是他們從玩中找到了智慧。

通過讀這本書，使我拓寬了知識(shí)面，懂得了科學(xué)家們成功的不易。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛鉆研、熱愛科學(xué)知識(shí)的進(jìn)取精神。從小就奔著自己的夢(mèng)想去努力。

x《科學(xué)家的故事》寫的有：本時(shí)珍、達(dá)爾文、愛迪生一生的發(fā)明，他們?yōu)閲易龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn)。

愛迪生發(fā)明了電燈，在選擇燈絲的時(shí)候，用了很多的材料才取得了最后的成功。他這種永不放棄的精神非常讓我感動(dòng)。

牛頓小時(shí)候用自已攢下的零花錢沒有去買小玩具，而是買了很多的小材料，整天在家里敲敲打打，模仿制造出了很多的小工具，其中的小水車、太陽鐘很令我羨慕。我要學(xué)習(xí)并養(yǎng)成牛頓這些愛動(dòng)腦筋、勤思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

x今天我在家里讀完了《科學(xué)家的故事》這本書。這一本書里一共寫了四位科學(xué)家，他們是李時(shí)珍，達(dá)爾文，牛頓，愛迪生。

李時(shí)珍：李時(shí)珍小時(shí)候喜歡在后院認(rèn)識(shí)一些草藥，他經(jīng)過不懈的努力和父親的幫助，最終成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。可是有一次李時(shí)珍給一位病人開完藥后，病人病卻又加重了，他一看原來是書上把有毒的當(dāng)成沒有毒的使用了，于是他決定重寫一本。他通過幾十年的時(shí)間，終于重新寫完了這本醫(yī)書，這是就著名的《本草綱目》，最后這一本書成了中醫(yī)必備的書。

我還知道還有其它好多科學(xué)家的故事，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大也做一個(gè)像李時(shí)珍這樣的人。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇4】

寒假里，媽媽給我買來了一本《科學(xué)家故事100個(gè)》，我愛不釋手，一天時(shí)間就把它讀完了。

這本書主要講述了100個(gè)科學(xué)家刻苦鉆研，探索科學(xué)奧秘的故事。其中有“炸不死的人”——諾貝爾，世界發(fā)明大家愛迪生，還有“昆蟲迷”法布爾等。

這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。1864年9月3日，一場(chǎng)大爆炸把諾貝爾的實(shí)驗(yàn)室炸得無影無蹤。參加實(shí)驗(yàn)的人當(dāng)中有5人被炸死，其中包括他的弟弟——埃米爾。諾貝爾！可是，這并沒有嚇到諾貝爾。他毫不畏懼，繼續(xù)試驗(yàn)。他發(fā)誓一定要造出一種威力巨大而又可以由人控制的安全炸藥！愛迪生一生有1000多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)都失敗過無數(shù)次，正是由于他有鍥而不舍的精神，才使他成為世界著名的發(fā)明家。他們不怕困難，甚至甘愿為科學(xué)付出自己的生命，這種精神真讓人敬佩。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神，遇到困難，勇敢的面對(duì)，永遠(yuǎn)不放棄，不退縮，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。只有這樣，我們才會(huì)學(xué)有所成。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇5】

魯班是我國古代一位出色的發(fā)明家。我們中國的土木工匠們都尊稱魯班為祖師，主要是因?yàn)樗l(fā)明了許多木匠用的工具。直到現(xiàn)在“班門弄斧“這句成語還常被人們所運(yùn)用。據(jù)說，魯班在一次干活的時(shí)候，手一不小心被一種野草的葉子劃破了，他發(fā)現(xiàn)草葉上生滿了刺，同時(shí)還看見一只大蝗蟲正用它那參差不齊的大牙咬著草葉。魯班從這件事中得到了很大啟發(fā)，一直在認(rèn)真思考著這個(gè)問題，終于想出了一個(gè)辦法，他利用毛竹片在上面刻上鋸齒，然后打了條帶有鋸齒的鐵片。從此人們伐樹就方便了，鋸子就是這樣發(fā)明的。

讀了這篇文章后知道，魯班從小就有個(gè)脾氣，不管做什么事只要下定決心，就非要把它做好不可。作為我一名小學(xué)生，也應(yīng)該像這位科學(xué)家那樣，碰到問題敢于思考和探索，凡是自己已經(jīng)決定的事就一定要做好，不能半途而廢，這樣一定會(huì)取得好成績。

關(guān)于科學(xué)故事的讀后感【篇6】

最近，我正在讀《科學(xué)家的故事》這本書。這本書寫了張衡、沈括、蔡倫、牛頓、法布爾等科學(xué)家的故事。讀完幾篇故事后，我覺得他們都很偉大。

我印象最深刻的是沈括這一篇。沈括是北宋時(shí)期的文學(xué)家、科學(xué)家，他寫了《夢(mèng)溪筆談》這本書。沈括小時(shí)候就有刨根問底的好習(xí)慣，并且非常喜歡思考一些別人想不到的問題。

有一天，“沈括正在家門口背白居易的詩：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開……”突然，他看見山下的桃花已經(jīng)被微風(fēng)吹落了，而山上的桃花才剛剛開放。沈括想，同樣是桃花，為什么這里就開的晚呢？思考一會(huì)兒，他頓時(shí)恍然大悟，他拍拍自己的腦門大聲說：“我知道了，原來是因?yàn)樯缴系牡貏?shì)高，所以溫度低，花開的就晚了。”

沈括還常常跟著爸爸走南闖北，去了不少地方，途中，他多學(xué)、多問、多聽，還進(jìn)行了很多實(shí)踐。而且把很多旅途中的知識(shí)記錄到了《夢(mèng)溪筆談》這本書里。

通過沈括的故事，我知道了：要刻苦鉆研，多學(xué)多問。只有這樣我們才能獲得更多的知識(shí)。

品德故事讀后感700字合集

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，撰寫文檔的需求越來越多，我們不妨去搜集和參一下網(wǎng)絡(luò)范文，好范文的行文風(fēng)格我們可以很好地借鑒，如果沒有閱讀范文的習(xí)慣，那就趕緊行動(dòng)吧。以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“品德故事讀后感”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

品德故事讀后感【篇1】

自從我們班換了一個(gè)班主任后，班里因此變得與眾不同起來，首先第一個(gè)變化是，在老師一聲令下，把以前的“個(gè)人式”座位變成了“同桌式”座位了，也就由此有了開啟了我的小學(xué)同桌生涯，下面分別介紹我的兩個(gè)“活寶同桌”……

一號(hào)活寶：“郭靜怡”

這是老師下命令后，我的一號(hào)“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班長大人——郭靜怡。如果你是第一次見到她，你一定會(huì)感嘆：“多么淑女的女孩紙（子）啊！”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包著“淑女”外皮的“話嘮”啊！一到下課，她不停的拉著我的手和我談天說地。上課時(shí)她也說個(gè)不停，還發(fā)明了“信封”以用于方便聊天。因?yàn)槲覀兩险n也在不停的說說說。在一個(gè)美好的早晨，英語老師終于發(fā)火了，換了另外一個(gè)人，把郭靜怡調(diào)到了李明哲的旁邊。“話嘮作文”不是病，痛起來要?jiǎng)e人的命啊——我的感悟。

二號(hào)活寶：“游林嘉”

游林嘉，堪稱我們班上的小作家，甚喜閱讀。據(jù)說他寧愿看書，也不肯睡覺，可稱謂是閱讀狂人吶！說他是“活寶”的理由就是——他十分的幽默風(fēng)趣。時(shí)而說個(gè)笑話，即會(huì)使眾友皆笑得人仰馬翻。我們兩個(gè)常常互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。有時(shí)，他不會(huì)的時(shí)候，會(huì)用一種邪惡的小眼神炯炯有神地盯著我的作業(yè)本，且不擇手段，對(duì)此我也是防不勝防啊！不過當(dāng)我遇到難題時(shí)，他會(huì)熱心地幫助我，真是“亞迪好同桌”。對(duì)此，我真是又愛又恨，這個(gè)活寶！

不論是一號(hào)活寶郭靜怡，還是二號(hào)活寶游林嘉，一定都是成長后兒時(shí)的美好回憶。同桌，一個(gè)多么美妙而動(dòng)聽的名字；同桌，一個(gè)能令人回想起美好光陰的名字；同桌，一個(gè)讓人又愛又恨的名字，一直一直，直到時(shí)光盡頭。

品德故事讀后感【篇2】

早晨，從城市的東面，從城市的西面，從城市的南面，走來了許多小學(xué)生。有穿著禮儀校服的，有穿著運(yùn)動(dòng)校服的，還有穿著表演服裝。大家穿戴不同，來到了學(xué)校，都是好朋友。同學(xué)們向飄揚(yáng)的國旗敬禮·，向校門口值周的哥哥姐姐們問好，向校門口值班的老師打招呼。

叮鈴鈴，丁鈴鈴鈴……！我們的上課鈴聲響了。不同年級(jí)的痛分別跑進(jìn)自己的教室，開始學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上一下子安靜了下來，仿佛開啟了靜音模式；教室里充滿了生機(jī)勃勃，同學(xué)們都在如饑似渴的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，窗外小鳥都不叫了，害怕影響小朋友們讀書學(xué)習(xí)；最有趣的是窗外飛進(jìn)來了一只小蜜蜂，它好像也想跟我們一起聽課。窗外的車水馬龍仿佛是另外一個(gè)世界，完全不能影響我們。

這就是我們的小學(xué)，一所美麗、安靜、積極向上的小學(xué)。整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有那歡聲笑語校園中回蕩……，我是多么愛我的學(xué)校啊！

品德故事讀后感【篇3】

今天，我就在小區(qū)的亭子里，手里拿著一本書《感動(dòng)小學(xué)生128個(gè)品德故事》，這本書是由許多個(gè)品德故事組成的，比如：點(diǎn)到為止的愛心、“6”年紀(jì)念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。

不過，給我印象最深的還是《掌心里的鉆戒》一文。

故事內(nèi)容大概是這樣：

從前有一個(gè)小偷，因?yàn)橥当I的技術(shù)高明，成為當(dāng)?shù)氐拇蟾晃獭？伤€想偷東西，所以他到外地去偷東西，他在外地遇見了一位女扒手，他與那位女扒手結(jié)了婚，希望生一個(gè)兒子來繼承他的衣缽。孩子出生后很漂亮，但胳膊總是彎曲著放在胸前，小手緊緊的攥成拳頭，無論用什么方法都打不開。

兩個(gè)扒手都非常傷心，他們的愿望落空了作文。女扒手在生孩子的時(shí)候因?yàn)樽訉m受到重創(chuàng)，再也不能懷孕了。

經(jīng)人介紹，他們找到了世界上最好的兒科醫(yī)生，希望他有辦法治好孩子的病。

兒科醫(yī)生一不小心把金表掉到嬰兒的小手，奇跡發(fā)生了：他的小手慢慢伸開，就在小手伸開的那一剎那，“叮當(dāng)”一聲響，從他手里掉出來一只鉆戒，是那個(gè)護(hù)士的結(jié)婚鉆戒，而護(hù)士的鉆戒正是在給女扒手做手術(shù)時(shí)不見的。

父母是孩子的第一位老師，他們的一言一行對(duì)孩子都有重要的影響，也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會(huì)打洞”，并不是說小老鼠從生下來就會(huì)打洞，而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學(xué)會(huì)了打洞。所以，不要抱怨孩子不學(xué)好，首先要反省一下你的教育方式是否正確。

品德故事讀后感【篇4】

如果每個(gè)人的一生是卷美麗的絲錦，那么，他的品德就是織他人生的經(jīng)緯；沒有良好的品德修養(yǎng)，他的人生將是一團(tuán)亂麻。

如果每個(gè)人的一生是一道絢麗的彩虹，那么，他的品德就是他的紅黃藍(lán)綠；沒有良好的品德修養(yǎng)，他的人生只會(huì)是一張沉默的白紙。

如果每個(gè)人的一生是一架演奏的鋼琴，那么，他的品德就是那雙優(yōu)雅而靈巧的手；沒有良好的品德修養(yǎng)，他的人生就沒有悠然飛翔的音符！

品德，是決定一個(gè)人人生能站多高的頒獎(jiǎng)臺(tái)；品德，是決定一個(gè)人人生有多亮的心靈電流；品德，是決定一個(gè)人人生成敗的心靈力量；品德，是我們每個(gè)人生大廈最唯一的基石。羅曼˙羅蘭說：“99%的努力和1%的靈感，對(duì)于成功是不夠的，你還必須要有200%的道德品質(zhì)做保證。

一個(gè)人一旦擁有了優(yōu)良的品德，即便他一生都是一粒普通的泥土但他的人生也會(huì)彌漫著泥土濕潤而醇美的馨香；即便他的一生都是一株搖曳的小草，單他的人生也會(huì)有溫暖心靈的綠意；即便他的人生只是一滴澄澈微小的露珠，單他的人生也會(huì)流溢出美酒不可比擬的甘甜。

一顆鉆石的品質(zhì)，在于他的褶褶之輝；一朵花的品質(zhì)，在于它的斑斕繽紛；一顆果樹的品質(zhì)，在于他的碩果滿枝；一個(gè)人的成功，在于他的德才兼?zhèn)洹?/p>

品德故事讀后感【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)。小學(xué)校里的桂樹也已增添了六個(gè)年輪。現(xiàn)在回想起在小學(xué)的日子，那可真是快樂啊，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們童言無忌，天真無邪。

一年級(jí)，我們踏入校門，你們和我互不相識(shí)，我們卻坐在同一個(gè)教室里，是緣分使我們坐在同一個(gè)教室里，讓我們互相成為同學(xué)。

二年級(jí)，我們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)，并成為了非常好的朋友。我們開始用幼稚的語言來說笑，調(diào)皮時(shí)還扮鬼臉。

三年級(jí)，那時(shí)候的我們不知道團(tuán)結(jié)是什么，也不知道班集體是什么，更不知道班級(jí)榮譽(yù)是什么。但是，一次拔河比賽讓我們知道了這些。

班主任告訴我們要拔河比賽，我們沒把它放在心上。那時(shí)候我們心中只有玩，除了玩還是玩。我們看見其他班級(jí)努力訓(xùn)練的時(shí)候甚至還說：看他們好傻之類的話。直到我們拔河比賽的時(shí)候，因?yàn)槠匠２慌Γ晕覀儼嗍堑箶?shù)第一名。當(dāng)我們走在操場(chǎng)上時(shí)，聽見其他班的同學(xué)在說：“看，作文那就是某某班。”

“哦！那個(gè)班啊，就是拔河得最后的那個(gè)班啊”頓時(shí)我們覺得顏面無存，也終于明白了班級(jí)榮譽(yù)，明白了落后就要挨打，努力才會(huì)強(qiáng)大。

六年級(jí)了，大家都在為小考準(zhǔn)備著。緊張的考試氣氛，看同學(xué)們“書到用時(shí)方恨少”的樣子。同時(shí)，有些同學(xué)也在搜集其他同學(xué)的具體信息。生怕，一別不再見，在考完小考，拿成績時(shí)不管同學(xué)們考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分別了。以后就各奔東西了，以后就見不到了。以后就不能在一起說笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。失去了一個(gè)知心朋友就很痛心了，更何況是一批！

和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)光，那些日子真是快樂，真是開心，但是到如今卻見不到了，我是多么的痛心！

總之，與小學(xué)同學(xué)在一起的日子，是非常快樂的，非常開心，是我們由幼稚變得成熟，由無知變得有智慧啊！

我的小學(xué)同學(xué)們啊我是多么的想念你們啊！

品德故事讀后感【篇6】

責(zé)任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質(zhì)與感情就是點(diǎn)綴在那片天空上繁星，而責(zé)任，就是其中最耀眼的那顆！

啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學(xué)在踢足球，正在激烈的對(duì)抗中，一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。

可是那個(gè)可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計(jì)沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時(shí)間，讓我們好好回憶回憶。

一天到了，我們愁眉苦臉來作文到藝校，老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個(gè)踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說：“老師這個(gè)事情是我不小心做的。”老師不但沒有批評(píng)他，還表揚(yáng)了他因?yàn)樗姓J(rèn)了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改是好孩子。

責(zé)任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會(huì)死；責(zé)任不是虛擬語氣，也不是未來時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì)，能使人格生活；責(zé)任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾；責(zé)任是力能抗敵的氣概；責(zé)任是視死如歸的意志；你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。

關(guān)于歷史故事的讀后感500字精選7篇

由于工作或?qū)W習(xí)需要，我們經(jīng)常要寫各種文檔，范文能幫助我們快速寫作，要特別重視范文的整體寫作框架安排。如何把范文更加完善呢？在此，你不妨閱讀一下歷史故事的讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

歷史故事的讀后感 篇1

今年寒假我讀了一本很有意思的書，叫《吳姐姐講歷史故事》。

我開始讀這本書時(shí)，覺得看不懂，后來我覺得這本書越看越好看，最后我一口氣把這本書看完了，看完這本書之后我認(rèn)識(shí)了節(jié)儉的的皇帝――隋文帝，有一次，隋文帝看到仆人扛著一個(gè)布袋往前走，他便問布袋里裝的是什么，仆人回答說是干姜，隋煬帝聽后很生氣，說：“干姜那里可以用這么多，一盤菜只要一小片就夠了。”因?yàn)檫@件事他還生氣了好幾天呢！我看到這里我想起隋文帝有點(diǎn)太節(jié)儉了，都變成了小氣。我還認(rèn)識(shí)了浪費(fèi)的皇帝――隋煬帝，隋煬帝是隋文帝的兒子。我覺得有其父必有其子，可是隋文帝那么節(jié)儉，他的兒子隋煬帝卻那么浪費(fèi)。他的兒子為了去江都玩，竟然要修筑一條大運(yùn)河。一共用了五百四十三萬多人。

這本書讓我知道了一些歷史文化和民間風(fēng)俗習(xí)慣。

歷史故事的讀后感 篇2

每個(gè)人都有自己喜歡的歷史故事，我也不例外，在我的《弟子規(guī)千字文》這本書中，就有一則故事深深地吸引了我，那就是《緹縈救父》。

《緹縈救父》這個(gè)故事主要講的是緹縈的父親淳于意喜好醫(yī)術(shù)，常常治病救人，但是有一次被人誣陷開錯(cuò)了藥方，送進(jìn)了官府，被判肉刑。緹縈知道后，決心去長安為父伸冤。漢文帝看了她的狀子后，被她的孝心感動(dòng)了，赦免了淳于意的罪。看了這個(gè)故事后我被深深地感動(dòng)了，讓我懂得我們要向緹縈一樣，做一個(gè)孝順、懂得感恩的好孩子。

我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝父母，父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長，他們每天為我們洗衣、做飯……而我們卻在旁邊玩玩具、看電視，偶爾還會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來自己做的真是太不對(duì)了，我們不能給爸爸媽媽添麻煩，反而還應(yīng)該幫助他們做一些力所能及的事。我們還應(yīng)該感謝老師，這位辛勤的“園丁”每天為我們“澆水”、“施肥”，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中健康、快樂的成長，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績來回報(bào)他們，并且給老師說一聲“老師，您辛苦了！”

俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們還應(yīng)該感謝那些在地震發(fā)生時(shí)，幫助過我們的叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險(xiǎn)來救助我們，有的甚至還失去了生命，這一切讓我們記憶猶新，以后我也要學(xué)習(xí)他們，積極地去幫助身邊有困難的人。

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來，感謝我們的爸爸媽媽、感謝我們的老師、感謝身邊幫助過我們的人，做一個(gè)孝順、懂得感恩的好孩子。

歷史故事的讀后感 篇3

我讀過一本好書，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書讓我愛不釋手、百讀不厭。這段漫長的歷史中，富于教益的人和事。

我們還是先說一說《神醫(yī)華佗》的故事吧！其實(shí)，華佗一開始不是醫(yī)生，而是個(gè)讀書人，當(dāng)時(shí)，天下大亂，加上災(zāi)疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的情景，從小就抱定主意，做一個(gè)良醫(yī)，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要?jiǎng)e人請(qǐng)他看病，他就會(huì)來。他看病大多數(shù)都不要錢，一小部分人為了感激他，才給他錢，華佗的名字大江南北都知道，現(xiàn)在醫(yī)院有的畫，畫上畫的人就是華佗。

說完《神醫(yī)華佗》再說《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場(chǎng)作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時(shí)常作亂，其中有一個(gè)叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強(qiáng)悍，諸葛亮略施小計(jì)，就把孟獲擒來，問道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說。我放你回去。就這樣，捉來放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。

這本書讓我們了解歷史，認(rèn)識(shí)歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對(duì)歷史認(rèn)識(shí)，就有更多人培養(yǎng)出偉大的懷抱。

歷史故事的讀后感 篇4

歷史是一面鏡子，不同的人，在這面鏡子里會(huì)看到不同的景象。中華民族是一個(gè)有著歷史悠久、燦爛文化的民族，中國是一個(gè)偉大的國家。我閱讀過《中華歷史故事》這本書。它是根據(jù)豐富的歷史資料編寫而成的，它用通俗的語言講述歷史故事，把一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷呈現(xiàn)在讀者面前。《中華歷史故事》這本書中的其中一篇“詩仙李白”深深吸引了我。

這篇文章主要講唐代李白，二十多歲就開始了游歷生涯。他到處游歷，廣交朋友，不斷拜見社會(huì)名流，希望能得到他們的引薦，從而一舉登上高位，實(shí)現(xiàn)自己的政治理想和抱負(fù)。可是，他在外漫游漂泊了十年，卻一事無成。不過，他結(jié)交了許多朋友，創(chuàng)造了大量優(yōu)秀詩篇，詩名滿天下。李白來到京城長安。著名的詩人賀知章讀了李白的詩作后，十分欣賞他的才華，就推薦他為翰林供奉。因?yàn)槔畎仔愿窈婪牛黄埿」?jié)，讓許多人看不慣。李白黯然離開了長安，又開始了四處游歷。在他隱居的地方，要求李璘去對(duì)付安史叛軍，可他不愿意去。李白不聽朝廷的命令，因此被判流放夜郎，在流放的途中遇赦返回。讀了這篇?dú)v史故事，讓我認(rèn)識(shí)到李白的詩是多么的吸引人，多么的有名，為他贏得了巨大的聲譽(yù)。

讓我認(rèn)識(shí)到李白的人品是多么的另人敬佩，多么的另人信仰，對(duì)后世的文人有了極大的影響。所以才被稱為“詩仙”。我覺得我們也要像李白一樣，擁有另人敬佩、信仰的人格，擁有一顆愛國的心。

歷史故事的讀后感 篇5

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》的書，里面聰明孝順有義氣的孔融。有一篇關(guān)于華佗的故事，我深受感觸。

華佗是三國時(shí)期的人物，他從小苦練醫(yī)書，認(rèn)真研究完并創(chuàng)造發(fā)明，自己配成“麻沸散”，用來給病人做手術(shù)。對(duì)診治外科手術(shù)很擅長，被稱為醫(yī)學(xué)的“鼻祖”。

華佗的針灸技術(shù)了得，對(duì)需要的病人只需要兩、三針，病就會(huì)痊愈。我爺爺上次得病去中醫(yī)院，那里的院長簡單的幾句，就開始用20CM左右的細(xì)針，對(duì)著爺爺?shù)念^頂、臉頰部位扎。他拿著針猛地一下就進(jìn)去了，一點(diǎn)都不疼患者，其中有三根針都扎折了，看的我都想替爺爺疼，兩眼流淚。就這“破”技術(shù)還掛著“華佗在世”的錦旗，真是悲哀。

華佗用不同離奇的方法醫(yī)治不同的病，用蒜和醋治療寄生蟲，用人倒掛治療頭暈，用激將法治療重病。

后受曹操重用，要他為自己專門治療，可是華佗不忍看到勞動(dòng)人民受痛苦，脫離他，被他所殺。

歷史故事的讀后感 篇6

今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊(cè)，它是吳碧涵姐姐寫得。《吳姐姐講歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據(jù)、經(jīng)過再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話，更不是傳說演義、細(xì)說小說。

隨后，每天睡覺前，我就拿著《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對(duì)大臣的兇狠，知道了元妙觀那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的孝順，但是我最喜歡看還是運(yùn)用智慧，打敗敵人的故事。類似于《鄱陽湖大戰(zhàn)》、《南兵撞到冰墻》等等。

而這中間也有一些名言名句：弱者等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者創(chuàng)造機(jī)會(huì)；是可忍，孰不可忍也。

讀完這本書，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠(yuǎn)離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。

歷史故事的讀后感 篇7

看完《吳姐姐講歷史故事》這本書后，我有很大感觸，這里面講了很多有趣的故事，但在這里面，唯獨(dú)“孔融讓梨”這一篇故事最能讓我銘記于心。

在孔融四歲的時(shí)候，就懂得了“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的”借此來把大梨讓給哥哥。孔融這么小就能做出這樣的事，這讓我十分感動(dòng)，這一點(diǎn)也很值得我去學(xué)習(xí)。

當(dāng)孔融十歲時(shí)，他只身前去拜訪李膺，并借此給李膺留下了很好的印象，李膺也因此很賞識(shí)孔融的才華，認(rèn)為孔融將來肯定會(huì)有一番作為。

三年后，孔融的父親去世了，孔融哀痛萬分，鄰里都稱贊孔融孝順。

孔融是個(gè)有氣節(jié)的讀書人，他對(duì)宦官的作為非常不齒。有一天黨人張儉被官吏捉拿，張儉情急之下跑到孔家，并在孔融的幫助下在孔家逗留了幾天才走。張儉逃走之后，地方官便把孔家兩兄弟抓了起來。兩兄弟為了保護(hù)對(duì)方都爭(zhēng)著去坐牢，最后母親也吵著要為兩個(gè)兒子承擔(dān)過錯(cuò)。最后朝廷決定由哥哥坐牢來承擔(dān)過錯(cuò)。他們?nèi)覡?zhēng)死的義行傳遍天下。

這個(gè)故事讓我懂得應(yīng)該敬愛兄長，在我們的大家庭中不去計(jì)較個(gè)人得失。

故事及讀后感合集

在當(dāng)今社會(huì)，很多工作都伴隨著文字撰寫來進(jìn)行，我們寫作有困難時(shí)一般都會(huì)借助相關(guān)范文。對(duì)優(yōu)秀范文的借鑒是我們寫作時(shí)不可缺少的，如何才能尋找到好的范文呢？下面是讀書筆記吧為大家整理的“故事及讀后感”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

故事及讀后感(篇1)

“揚(yáng)子江心水，蒙山頂上茶”，這句詩是對(duì)蒙山茶的無比贊美。我的家鄉(xiāng)就在蒙山下，采茶自然就成為我生活中不可或缺的一部分。

那是一個(gè)陽光明媚的上午，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，看起來宛若一顆巨大的藍(lán)寶石。藍(lán)色的天幕下，水渠的映襯里，云朵更換著各種各樣的身姿。風(fēng)，清涼地吹著，趕著去和樹上的葉子擁抱。小路上回響著歡快的歌聲。咦，這是誰在唱歌?哈哈，當(dāng)然是我和我的小伙伴們了!只見我們一個(gè)個(gè)腰挎竹簍，手拿干糧，正向著我們的目的地出發(fā)呢!一路上，路旁像星星似的密密麻麻的小花向我們微笑著，沾有一丁點(diǎn)雨露的小草也在向我們點(diǎn)著頭。

剛邁進(jìn)茶園，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。放眼望去，整個(gè)田野幾乎都被綠色的茶海所淹沒。在陽光的照耀下，茶是那么綠，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，好似大地母親一件嶄新的綠衣服。一陣 涼 風(fēng)輕輕拂過，整個(gè)茶園開始翩翩起舞，那舞姿是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。一番欣賞過后，我們開始緊鑼密鼓地工作了。我們的手上下飛舞著，只聽一陣陣“唰——唰——”的聲響，一顆顆茶芽被我們采下來，放在竹簍里。我們的手好像按動(dòng)著綠色的琴鍵，一齊合奏出一曲曲“茶葉交響曲”。

隨著時(shí)間不斷的推移，太陽已悄悄爬上了高空，火辣辣的陽光照射在我們的身上，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，像曬蔫的茄子無精打采。再看看竹簍里，茶葉好像老是不見增多，頓時(shí)，失落和回家的欲望在我的全身蔓延開來，我采茶的速度變慢了，最后甚至不想動(dòng)了。正在這里，邊上的小玲發(fā)話了：“這樣吧，我們來個(gè)采茶比賽，怎么樣?”一聽到“比賽”這兩個(gè)字眼，我的精神立刻又回來了，雖是個(gè)比賽，可我卻異常注重，心里總是在想：我可不能輸給她們!有了這個(gè)想法成為動(dòng)力，我有了剛才的勁頭，雙手拼命上下翻動(dòng)著，唯恐落下。不知不覺間，竟已到了中午，我們的肚子都“咕咕咕”地抗議了，就算沒得第一也不得不告別這綠油油的茶園，告別這些可愛的茶芽。

回家的路上，我看著這一竹簍嫩綠的茶芽，心中萬分感慨：我采一會(huì)兒茶就累成這樣，父母天天早出晚歸，我卻沒想過他們的勞累，我真是不應(yīng)該啊!我一定要努力學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了他們的辛勞，報(bào)答他們。

采茶是辛苦的，同時(shí)也是快樂的，我們都是勤勞的孩子;為人父母是辛勞的，他們也覺得生活充滿幸福和甜蜜。

故事及讀后感(篇2)

從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作廣告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)多了，人們流傳著這樣一句：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在沈陽站換豐的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的車票塞到大嫂的手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷豐說：“我叫解放軍，就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨五點(diǎn)多就起來了，帶了幾個(gè)饅頭就披著雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一位小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難的向車站走去。上車后，雷鋒見小女孩冷的發(fā)顫，有把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝]吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。那位婦女感激的說：“同志，我可怎么感謝你呀!”

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，將永遠(yuǎn)的活在我們的心中。

故事及讀后感(篇3)

今天，老師給我們放了一部電影，非常好看，里面專講了雷鋒，我給大家講講雷鋒的故事吧。

雷鋒和幾個(gè)解放軍人一起上公園玩，到了公園以后，有幾個(gè)小朋友為過來，叫雷鋒給他們講故事，雷鋒給他們講了他們講了他自己從小的事情。有一天壞人闖進(jìn)了他的家里，他的爸爸被壞蛋給殺了，他的哥哥活動(dòng)給累死了，他的爸爸死后只給他留了一把斧頭給他，他藏在一個(gè)洞里面沒被敵人捉到，他冬天出來砍柴，他砍了一捆柴后，再走家的路上被他的親戚攔住了，說，“你砍的那柴是我們家的，他的親戚把柴給搶走了，還把雷鋒的手給劃破了，講完了幾個(gè)小朋友都哭了，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，那樣的艱苦都被他給刻服了，我在給大家講幾件事吧。

正好那天是星期天，雷鋒上了建筑隊(duì)干活去了，他跟別人借了一輛小車，去推磚了，他跟別人比賽推磚，兩人基本都運(yùn)輸?shù)暮芸欤麕椭ㄖ?duì)干了一天的活，就走了，也沒留下性名，問他也沒說，他走在路上，天上突然下了一場(chǎng)大雨，雷鋒就跑呀，在路上遇見了一個(gè)老奶奶背著一個(gè)小孩，小孩不停的在哭，雷鋒問老奶奶要上哪去，老奶奶說要上她閨女家，說就在前面，雷鋒就幫助老奶奶背著她的孫子上她女兒家了，走了很長時(shí)間才到，到了以后老奶奶叫他上屋喝口水。可是雷鋒已經(jīng)走了，天色已晚，有一個(gè)建筑隊(duì)的人來送感謝信，解放軍沒有搞明白為什么要給我們感謝信呢?解放軍也沒有找到雷鋒，后來雷鋒回來了，隊(duì)長問雷鋒是不是上建筑隊(duì)幫他們干活的呀!雷鋒笑了笑說，“是的。隊(duì)長說做的好，到了白天，雷鋒和一個(gè)叫王大力的人被隊(duì)長叫了過去叫他們兩人去做任務(wù)，正好叫王大力回去看一下他的母親。他們就開著車走了，他們不小心掉到了溝里，雷鋒下了車把車又給嫩好了。走在路上遇見了一個(gè)客車的輪胎裂了，雷鋒說他的車上有一個(gè)多余的輪胎就給你用吧!王大力已經(jīng)回到了家里了，他的媽媽拿了一點(diǎn)東西給王大力吃了，他的媽媽說自從你寄來的20以后我的病已經(jīng)好多了，王大力說我沒有寄錢呀!他叫他的母親吧信那給他看，他知道了誰寄給他母親 的錢了。第二天，王大力在火車站上面，看見一個(gè)婦女把票給能丟了，王大力給婦女買了一張票。說你的票找著了，在車上有一個(gè)老人站在那，王大力就把座位讓給了那為老人，在車上，有兩位男士看報(bào)紙，其中一位說太可惜了，王大力回頭一看報(bào)紙上面說雷鋒已經(jīng)犧牲了，王大力很傷心。

這一部電影是讓我們向雷鋒一樣，樂于助人，克服困難，只得讓我們學(xué)習(xí)，我們大家也要向雷鋒一樣學(xué)習(xí)，要幫助別人克服困難。

故事及讀后感(篇4)

：（字?jǐn)?shù)：398字）

話說諸葛亮屹立江邊，正思考著，沒想到突聞大都督周瑜的召喚，于是前去聽話，周瑜說軍中缺箭，想讓諸葛亮負(fù)責(zé)造箭，限期十天造出十萬支來，讀后感.諸葛亮略一思忖“原來意欲借機(jī)殺我！”于是張口邊說“只需三天，并可立下軍令狀！”周瑜一聽，如此甚好，變?nèi)砉P墨紙硯，當(dāng)場(chǎng)簽字畫押。

事后魯肅去找諸葛亮，怪他不自量力，準(zhǔn)備放他逃跑，諸葛亮說只需借我二十只草船，按我得到要求布置即可。

第三天夜晚，諸葛亮帶上魯肅和一般士兵劃船去往曹軍營寨，大張旗鼓吶喊造勢(shì)，曹操以為敵軍來犯，限于江上霧氣太大，就命人射箭御敵，直到清晨方知中計(jì)，后悔不已！

諸葛亮回到吳地，周瑜前來檢查，發(fā)現(xiàn)諸葛亮有如此神鬼莫測(cè)之能，心理暗暗生氣“既生瑜，何生亮！”

這個(gè)故事告訴我們：遇到危機(jī)時(shí)，應(yīng)該靈活應(yīng)變，不能困在危機(jī)中不能自拔，很多時(shí)候，你只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)出現(xiàn)一些奇跡，當(dāng)然了，諸葛亮用他的學(xué)識(shí)和智慧解決問題，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，更明白了知識(shí)的力量。

草船借箭的故事讀后感心得體會(huì)：出自小說《三國演義》的經(jīng)典故事，給我?guī)淼氖呛芏鄦l(fā)性的思考，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy，也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮，用知識(shí)武裝自己，成功化解危機(jī)。

故事及讀后感(篇5)

心血來潮的我泡了一壺不知名的綠茶，一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，聽著音樂，看著窗外已開花的君子蘭發(fā)呆。

茶應(yīng)該泡好了吧?我想。起身，拿起橘紅色的茶壺小心翼翼地倒入茶杯中。看著杯中綠而帶黃的茶水，真懷疑這杯茶能苦到我直吐舌頭。我猶豫了一會(huì)，但最終還是舉起茶杯。緩緩將茶水送入口中。帶有淡淡茶香的茶水連同一絲溫?zé)徇M(jìn)入胃里。非常苦澀嗎?其實(shí)不然，這杯茶的確有些苦澀，但是它留給我更多的卻是入口后，意猶未盡的甘甜，使人遐想萬千，忍不住再去嘗一口。

這不禁讓我想到了一個(gè)名詞：人生。這人生何似在品茶啊?先苦后甜，苦盡甘來。

茶中帶有些茶葉的碎片，這猶如人生中的污點(diǎn)。沒有碎片的茶不算是好茶，而沒有污點(diǎn)的人生也不算是完美的人生。缺陷美，一種離我們的生活很近卻也很遙遠(yuǎn)的美麗。家長們?yōu)樽约旱暮⒆愉亯|了一條沒有缺陷(在他們的眼中)的人生路，卻使一種人格美離我們遠(yuǎn)去。每個(gè)人的人生多少都會(huì)有缺陷，也促使我們每個(gè)人擁有缺陷美。而茶也一樣，無論如何都會(huì)帶些碎葉，也許這本不是我們所追求的，但這樣的一杯茶都在我們的不希望中多了一點(diǎn)茶文化的韻味。

人生淡如茶，如茶一般去除了可樂的浮躁，去除了咖啡的華麗，留下了純而淡的茶水;同時(shí)，人生如茶，如茶一般多了些苦澀，多了些甘甜，留下了讓我們意猶未盡的感覺。

品茶如同品人生，雖然我還小，不懂得如何品茶，也談不上人生。但我希望自己的人生能像品茶那樣，帶些苦澀、甘甜，不完美卻完整，讓自己心滿意足。

我將最后一杯茶一飲而盡，把自己拉回現(xiàn)實(shí)微笑面對(duì)生活。

故事及讀后感(篇6)

在齊景公時(shí)期，齊國有三位勇士：古冶子、田開疆、公孫接。他們雖然武藝高強(qiáng)，但是卻橫行鄉(xiāng)里，危害百姓。所以當(dāng)時(shí)齊國人把這三人稱為“三害”。有一次，齊景公設(shè)宴招待魯昭公，由叔孫和晏子兩人作陪，底下站著的衛(wèi)士就是這“三害”。這“三害”全無禮貌，根本不把客人放在眼里。魯昭公幾次眉頭直皺。因此，晏子就想制服他們。宴席上還有兩個(gè)鮮桃，晏子就說：“主公，不如就讓三位勇士論功行賞吧！”齊景公點(diǎn)頭稱是。公孫接第一個(gè)站起來：“主公出去打獵，遇見一只猛虎，是我飛步上前，三拳打死猛虎，救了主公，我應(yīng)得一只桃子。”說完上前抓起一個(gè)桃子吃了下去。緊接著，古冶子站起來說：“主公渡過黃河，我隨主公乘船，一只大鱉擋路，是我跳進(jìn)河中殺死大鱉，救了主公，我也應(yīng)得一只桃子。”古冶子一口將剩下的一只桃子吞了下去。田開疆也站了起來，說：“我南征北戰(zhàn)，曾殺了徐國大將，俘虜了五百多徐兵，逼得徐國投降了。我這個(gè)功勞是誰也比不上的。現(xiàn)在桃子已經(jīng)沒有了，活著還有什么意義？”說完，田開疆拔劍在手，自刎了。公孫接、古冶子一看老田立了這么大的功勞卻沒吃到桃子，心想，我還有什么臉面活著。也紛紛自刎而死。

看完這篇文章，我心里暗暗的明白了，不管生前立過多大功勞，如果你自以為是、心高氣傲，仗著自己的權(quán)勢(shì)橫行霸道，俗話說“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到”，人們遲早會(huì)把你推翻。更可怕的還可能像這“三害”一樣“多行不義必自斃”。

話是這樣說，但是只要承認(rèn)錯(cuò)誤，改過自新，像雷鋒叔叔一樣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，而且從來不用自己的功勞去欺壓百姓，即使是去世了，名字也一樣可以流芳千古。

故事及讀后感(篇7)

【守住心靈的凈土】

祥子，從一個(gè)單純樂觀富有奮斗精神的人，在社會(huì)黑暗的殘忍壓迫下，變成了一個(gè)墮落的人，一個(gè)社會(huì)最底層的混混，一副行尸走肉的軀殼，他原本以為努力一定會(huì)有回報(bào)，但他終究沒有扛住社會(huì)的種種打壓，沒有守住心中那份原有的信念。正所謂放棄容易堅(jiān)持難，只有摒棄所有困難，跨越一切障礙，守住心靈的那份凈土，我們才有希望走到光明的彼岸。

守住心靈的凈土，雖然是一小步，卻是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，在科技飛速發(fā)展，今天社會(huì)就會(huì)像一個(gè)蛋糕，我們就如一塊軟布，隨時(shí)都可能被染得面目全非，再也不是記憶中的模樣，再也不是那單純可愛的模樣。不管是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，還是現(xiàn)實(shí)的生活，只要沾染上不良風(fēng)氣，就會(huì)輕易毀掉我們的人生。所以作為一個(gè)新時(shí)代的陽光少年，我們要有一身正氣。在學(xué)習(xí)上，在生活上，在精神上，我們不能人云亦云，不能自甘墮落，要守住心中的凈土，經(jīng)受住種種誘惑。

心靈的凈土，是每個(gè)人所擁有的。那些我們眼中的成功者也許只不過是沒有放棄心靈凈土的普通人罷了。可就是這個(gè)罷了，也對(duì)我們來說也不是一件容易的事，但只要我們有控制力，自制力，保持冷靜和沉穩(wěn)我們定會(huì)保持人格,“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，一個(gè)人無論處于多么惡劣的環(huán)境，內(nèi)心都不因外界干擾誘惑而停滯不前，自甘墮落。南宋抗金名將文天祥被俘入獄，不被金錢美色所誘惑，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句，正是守住了心靈那片凈土，堅(jiān)守住最初的信念和滿腔的愛國之情，所以才流芳百世，為后人所懷念。

我們每個(gè)人來到這世界的時(shí)候，都是那么純潔，那么充滿理想。也許真正戰(zhàn)勝困難和誘惑的人，并非都是我們眼中的高雅的人，但只要守住心中的信念，守住心里那片凈土就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這無疑是一個(gè)人最高的思想境界，有夢(mèng)想就努力去追，有理想就能實(shí)現(xiàn);不與世俗同流合污，不向黑暗低頭，守住心里的那份凈土，在人生的道路上才能離我們心中的夢(mèng)想越來越近，駱駝祥子告訴世人的不僅是祥子墮落，同時(shí)也是對(duì)于社會(huì)的反思，對(duì)每個(gè)人內(nèi)心的深思，自己心中的美好的純潔的善良的東西一定要堅(jiān)持下去，相信明天一定會(huì)更好。

故事及讀后感(篇8)

《駱駝祥子》這本書可以說是祥子的命運(yùn)三部曲，從“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”，最終讓我們看到了不想看到的結(jié)局，當(dāng)然這也是當(dāng)時(shí)大部分老百姓所走向的一個(gè)結(jié)局。

祥子，用現(xiàn)在的話來說，就是北漂一族，沒有自己的房子、車子和親人，獨(dú)自默默的走在人生奮斗的道路上，如果機(jī)遇好、實(shí)力強(qiáng)，可能最終會(huì)出人頭地，過上人上人的生活。但是大部分的人和祥子一樣，最終在一次次的打擊面前，墮落了、自私了，走向了窮途末路。

那么先來看看祥子的三起三落吧：

一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。車沒了，理想第一次破滅。

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅。

三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。

三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

三落以后其實(shí)還是有希望的，畢竟他的心中還有小福子，那個(gè)懂得過日子、忍辱負(fù)重的小福子。但是當(dāng)祥子知道小福子也死了，這最后的一根希望稻草終于壓垮了那顆奮斗的心，從此過上了騙吃騙喝、百無聊賴的生活。

祥子，他的命運(yùn)一直是跟隨社會(huì)的來展開的，戰(zhàn)爭(zhēng)來臨，他的車丟了;軍閥統(tǒng)治，他的錢丟了;醫(yī)療水平低，他的妻死了。所以社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是多么重要，戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的永遠(yuǎn)是老百姓，想好好生活的老百姓。對(duì)于祥子，我們可以感到遺憾，感到惋惜，但我們也要說他的失敗雖是社會(huì)造成的，難道不是他自己造成的嗎?一個(gè)能成就大事的人，往往會(huì)經(jīng)歷無數(shù)徹底的失敗才能最終成功。鄧小平三起三落，最終成為黨的國家領(lǐng)導(dǎo)人。當(dāng)他從江西回到北京，毛主席問他，這么多年在干嗎?他說，我在等待。心中保持一顆永不退縮的心，機(jī)遇隨時(shí)都可能出現(xiàn)在你的面前。祥子從前是堅(jiān)強(qiáng)的、上進(jìn)的。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。

我們不能刻意的去苛責(zé)他，人性畢竟有懦弱的一面，能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過程中慢慢改變，等待明天的到來。畢竟明天會(huì)怎樣?我們都不得而知，但是我們可以把握今天。把握住了一個(gè)個(gè)的今天，美好的明天可能等著我們。

故事及讀后感(篇9)

今天，我們?nèi)胰俗陔娨暻耙黄鹩^看《好記者講好故事》。

這里的每位記者講的都非常出色，十分感人。讓我印象最深刻的是第二位記者欒子洲叔叔講述的《老人與海》的故事。

這個(gè)故事講的是欒子洲叔叔在海南采訪的一位老船長，這位船長在知道記者的身份后送給了他一個(gè)禮物：一本更錄薄。更錄薄是復(fù)印的，叔叔卻拿它當(dāng)寶貝，它非常重要，因?yàn)槭抢洗L蘇承芬老爺爺祖?zhèn)鞯暮胶Ｓ涗洷。厦嬗涗浿虾Ｉ虾芏鄬?shí)用的知識(shí)，早期人們出海的重要航海地圖，還記錄著南海周邊島嶼的位置，證明南海島嶼是我們國家的領(lǐng)土重要證據(jù)。最后主持人邀請(qǐng)了蘇老爺爺來到現(xiàn)場(chǎng)，蘇老爺爺拿著一個(gè)羅盤和真正的更錄薄，講述以前更錄薄怎樣使用，現(xiàn)場(chǎng)老爺爺還講述了以前航海的時(shí)候途經(jīng)每個(gè)島嶼都會(huì)在島嶼上面立個(gè)木牌中國領(lǐng)土，下次過來沒有的話重新立，并且記錄下途經(jīng)島嶼的名稱。

蘇老爺爺一個(gè)普普通通的老漁民，他的先輩們很早以前就知道南海三沙周邊島嶼是我們祖國不可分割的一部分，三沙屬于中國的歷史!我們國家的領(lǐng)土神圣絕不可侵犯。

爸爸的話：李偉奇今天看到了許多像蘇老爺爺、邊防戰(zhàn)士這樣許許多多的愛國人士，他們不怕犧牲，不怕困難，無私奉獻(xiàn)，給了他深深的感觸。也體會(huì)到現(xiàn)在的幸福來之不易。培養(yǎng)孩子的愛國情懷，明白了要有一個(gè)真誠的心!

故事及讀后感(篇10)

春秋列國時(shí)，齊景公朝有三個(gè)勇士，一個(gè)叫田開疆，一個(gè)叫公孫接，一個(gè)叫古冶子，號(hào)稱“齊國三杰”。這三個(gè)人個(gè)個(gè)勇武異常，深受齊景公的寵愛，但他們卻恃功自傲。當(dāng)時(shí)齊國的田氏勢(shì)力越來越大，直接威脅著國君的統(tǒng)治。而田開疆正屬于田氏宗族，相國晏嬰擔(dān)心“三杰”為田氏效力而危害國家，屢諫景公除掉“三杰”，然而景公愛惜勇士，沒有表態(tài)。

適逢魯昭公訪問齊國，齊景公設(shè)宴款待。魯國由叔孫蠟執(zhí)禮儀，齊國由晏子執(zhí)禮儀，君臣四人坐在堂上，“三杰”佩劍立于堂下，態(tài)度十分傲慢。晏子心生一計(jì)，決定乘機(jī)除掉這三個(gè)心腹之患。

當(dāng)兩位君主酒至半酣時(shí)，晏子說：“園中桃子已經(jīng)熟了，摘幾個(gè)請(qǐng)二位國君嘗嘗鮮吧？”齊景公大悅，傳令派人去摘。晏嬰忙說：“金桃很難得，還是臣親自去吧。”一會(huì)兒的功夫，晏嬰帶著園吏，端著玉盤獻(xiàn)上6個(gè)桃子。眾人一見，只見盤子里放著的6個(gè)桃子，個(gè)個(gè)碩大新鮮，桃紅似火，香氣撲鼻，令人垂涎。齊景公問：“就結(jié)這幾個(gè)嗎？”晏嬰說：“還有幾個(gè)沒太熟，只摘了這6個(gè)。”說完恭恭敬敬地獻(xiàn)給魯昭公和齊景公一人一個(gè)桃子。魯昭公邊吃邊夸獎(jiǎng)桃味甘美。景公說：“這桃子實(shí)在難得，叔孫大夫天下聞名，當(dāng)吃一個(gè)。”叔孫諾謙讓道：“我哪里趕得上晏相國呢？相國內(nèi)修國政，外服諸侯，功勞最大，這個(gè)桃子應(yīng)該他吃。”齊景公見二人爭(zhēng)執(zhí)不下，便說道：“既然二位謙讓，那就每人飲酒一杯，食桃一個(gè)吧！”兩位大臣謝過齊景公，把桃吃了。

這時(shí)，盤中還剩有兩個(gè)桃子。晏嬰說；“請(qǐng)君王傳令群臣，誰的功勞大，誰就吃桃，如何？”齊景公同意，于是傳令下去。話音剛落，公孫接率先走了過來，拍著胸膛說：“有一次我隨國君打獵，突然從林中躥出一頭猛虎，是我沖上去，用盡平生之力將虎打死，救了國君。如此大功，還不應(yīng)該吃個(gè)金桃嗎？”晏嬰說：“冒死救主，功比泰山，可賜酒一杯，桃一個(gè)。”公孫接飲酒食桃，站在一旁，十分得意。

古冶子見狀，厲聲喝道：“打死一只老虎有什么稀奇！當(dāng)年我送國君過黃河時(shí)，一只大黿興風(fēng)作浪，咬住了國君的馬腿，一下子把馬拖到急流中去了。是我跳進(jìn)洶涌的河中，舍命殺死了大黿，保住了國君的性命。像這樣的功勞，該不該吃個(gè)桃子？”景公說：“當(dāng)時(shí)黃河波濤洶涌，要不是將軍斬黿除怪，我的命早就沒了。這是蓋世奇功，理應(yīng)吃桃。”晏嬰忙把剩下的一個(gè)桃子送給了古冶子。

一旁的田開疆眼看桃子分完了，急得大喊大叫：“當(dāng)年我奉命討伐徐國，舍生入死，斬其名將，俘虜徐兵5000余人，嚇得徐國國君俯首稱臣，就連鄰近的郯國和莒國也望風(fēng)歸附。如此大功，難道就不能吃個(gè)桃子嗎？”晏嬰忙說；“田將軍的功勞當(dāng)然高出公孫捷和古冶子二位，然而桃子已經(jīng)沒有了，只好等樹上的桃子熟了，再請(qǐng)您嘗了。先喝酒吧。”，田開疆手按劍把，氣呼呼地說：“打虎、殺黿有什么了不起。我南征北戰(zhàn)，出生人死，反而吃不到桃子，在兩位國君面前受到這樣的羞辱，我還有什么面目站在朝廷之上呢？”說罷，竟揮劍自刎了。公孫接大驚，也拔出劍來，說道：“我因小功而吃桃，田將軍功大倒吃不到。我還有什么臉面活在世上？”說罷也自殺了；古冶子沉不住氣了，大喊道：“我們?nèi)私Y(jié)為兄弟，誓同生死，親如骨肉，如今他倆人已死，我如何茍活，于心何安？”說完，也拔劍自刎了。

魯昭公目睹此景，目瞪口呆，半天才站起身來，說道：“我聽說這三位將軍都有萬夫不當(dāng)之勇，可惜為了一個(gè)桃子都死了。”齊景公長嘆了一聲，沉默不語；這時(shí)，晏嬰不慌不忙地說：“他們都是有勇無謀的匹夫。智勇雙全、足當(dāng)將相之任的，我國就有數(shù)十人，這等武夫莽漢，那就更多了。少幾個(gè)這樣的人也沒什么了不起，各位不必介意，請(qǐng)繼續(xù)飲酒吧！”

故事及讀后感(篇11)

每次聽貝多芬的《英雄》、《命運(yùn)》交響曲及第九交響曲等名曲，都情不自禁為之動(dòng)容，隨著旋律的起伏而感動(dòng)震撼不已。這對(duì)我這種幾近音癡的人來說是極少見的。我便一直驚異于何以一個(gè)失聰之人竟能創(chuàng)造出如此奇跡，及至讀了傅譯名著之一《貝多芬傳》才明白其中曲折。

貝多芬的一生可說是一部史詩般壯烈的悲劇。艱苦童年，愛情失敗，疾病纏身，貧困交加，這些還都不足以摧毀他，他最大的痛苦是孤獨(dú)。看過他畫像的人，都不禁從那逆立的亂發(fā)，令人震懾的目光推斷其性格：孤僻冷峻，憤世嫉俗。而事實(shí)上不然。他慈悲，熱烈，比任何人都熱愛自然，渴望與人交往，熱愛世界和人類。然而，卻恰恰是這種美德深深加劇了他的痛苦；自從發(fā)覺開始耳聾，他就不得不選擇了遠(yuǎn)離人群而獨(dú)處，他不愿看到別人憐憫的目光。這種被迫和人類分離的孤獨(dú)是他最最無法忍受的。他就在這樣強(qiáng)烈的矛盾中苦苦掙扎，受著身心雙重的煎熬，幾度差點(diǎn)被擊垮。32歲那年甚至連遺囑都寫好了。

看他的遺囑時(shí)，我竟產(chǎn)生一個(gè)念頭：對(duì)他自己來說，如果那時(shí)真的去了，那可能反而快樂些。至少使他免受日后無窮無盡的苦難，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，用他自己的話說把我從無窮的痛苦之中解放了出來。（只是對(duì)人類將造成無法估量的損失）是的，假如他稍稍自私些，他定會(huì)就此撒手歸去，擺脫一切愁苦。但是，他偏偏渴望痊愈，偏偏希望可憐的人類快樂幸福。于是，這天生的性格給予他無比的意志，把死神和解脫同時(shí)拒諸門外，又開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增，積聚到無法承受時(shí)，就如潮水般傾瀉而出，成為一部部偉大的作品，他的血與淚的結(jié)晶。

耳聾，對(duì)常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國，不但為自己，而且為著人類，為著可憐的人類！沒有如此熱烈、慈悲的胸懷，他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂，這就是英雄的犧牲，多么悲壯的偉大！

英雄，本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這似乎已成為古今中外一條不變的真理，又是多么殘酷和無奈！人類每一偉大成就的誕生，都必然要有個(gè)人的犧牲。凡想成就大事的人，該緊緊牢記這一點(diǎn)吧。

一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！這就是巨人的不朽！當(dāng)我們感受英雄的豪壯，聆聽命運(yùn)的叩門，并在第九交響曲末合唱中歌頌歡樂時(shí)，不要忘記，這是不朽的巨人貝多芬用痛苦換來的歡樂！

故事及讀后感(篇12)

雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里，家里沒有溫暖的火爐，沒有可口的食物，他們有的是寒冷與饑餓。后來爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開了入世，小小年紀(jì)就接受這樣的打擊，對(duì)一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力，他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差，到沈陽車站換車時(shí)，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人，走過去一看，以來是一位中年婦女沒有車票而硬要上車。他對(duì)那位大嫂說那位大嫂：“您沒有票，為什么還要上車呢?”那位大嫂著急地說：“同志，我不是沒有車票，而是不知道什么時(shí)候把車票和錢都丟了。”雷鋒聽她說的是真話，就安慰大嫂，并用自己的津貼費(fèi)買了一張車票，塞進(jìn)打掃的手里，說：“快上車吧，車快開了。”那位大嫂眼里含著淚水，真是感激不盡。

讀到這里，我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕：阿姨們吃完東西的垃圾袋隨處亂丟;一個(gè)大孩子搶過一個(gè)小朋友手中的棒棒糖;一位老人摔倒了卻沒人去扶。

《雷鋒的故事》這本書告訴我們，雖然我們不能像革命先烈那樣，做不了驚天地泣鬼神的大事，但我們只要把身邊的小事做好，也是為社會(huì)、為國家做了貢獻(xiàn)。因?yàn)椋傩〉膸椭矔?huì)溫暖別人的心。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”說的就是這個(gè)道理。

親愛的同學(xué)們，為了我們的祖國更加富強(qiáng)，為了我們的世界更加美好，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

關(guān)于科學(xué)家讀后感500字合集6篇

在閑暇時(shí)間，我們偶爾會(huì)讀一些自己喜歡的書籍，相信不少人閱讀了作者的作品之后，都能從中收獲不少，寫讀后感的好處，那就是可以加深對(duì)內(nèi)容的理解。那我們應(yīng)該如何來寫一篇打動(dòng)人心的作品讀后感呢？讀書筆記吧編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了科學(xué)家讀后感，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

科學(xué)家讀后感 篇1

提到科學(xué)家，大家一定對(duì)他們充滿了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他們的故事。現(xiàn)在，我們穿越時(shí)空，去葉先生的書里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

這本書并不是看一天也看不懂的天書，也沒有寫滿N個(gè)高深難懂的方程式，而是兒童喜愛看的一本通俗易懂、充滿道理的圖書。我剛拿到書，便像海綿一樣如饑似渴地讀了起來。在這本書中，講述了一個(gè)個(gè)科學(xué)家成名的原因：勤奮。他們用了常人幾倍的時(shí)間來探索未知，就憑這點(diǎn)，上帝也會(huì)給他們機(jī)會(huì)，正如愛因斯坦說的：成功等于一分天才加九十九分汗水。科學(xué)家們就是用自己的汗水去澆灌成功的果實(shí)。有了勤奮，還需要好奇，面對(duì)一樣奇怪的東西，不能循規(guī)蹈矩地想，要去發(fā)現(xiàn)其中不一樣的東西。

在這本書里，介紹了日心說的創(chuàng)立人哥白尼、發(fā)明大王愛迪生、法國昆蟲學(xué)家法布爾、鐵路工程專家詹天佑、自學(xué)成才的數(shù)學(xué)專家華羅庚、鐳的母親居里夫人而我最喜歡居里夫人的故事。這位偉大的科學(xué)家，寫出了一本1000多頁的科學(xué)著作《放射性通論》，還兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)和其他各國科學(xué)獎(jiǎng)?wù)?6枚，她是法國科學(xué)院第一位女院士，她發(fā)現(xiàn)了鐳，無私捐獻(xiàn)給了社會(huì)。

看完這本書后，我懂得了成功不是說出來的，而是做出來的。

科學(xué)家讀后感 篇2

這本書講了四位偉大科學(xué)家的故事。

李時(shí)珍是我國明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。

達(dá)爾文是英國的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫出科學(xué)巨著－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng)始人。

牛頓是英國科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。

愛迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。

這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒有特別之處，但他們都有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務(wù)，愛做實(shí)驗(yàn)。他們都有遠(yuǎn)大的理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作，專心致志地研究事物。面對(duì)失敗，他們不灰心，面對(duì)困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

科學(xué)家讀后感 篇3

最近，我看了一本書，題目是《科學(xué)家的故事》，里面的許多大科學(xué)家，他們留心身邊的事，有時(shí)候按照一個(gè)東西可以發(fā)明另一個(gè)東西，有時(shí)一個(gè)東西別人看見了就當(dāng)它就是一個(gè)普普通通的東西，而科學(xué)家就會(huì)觀察它、研究它，每一個(gè)東西都藏著無窮的奧秘。科學(xué)家是發(fā)明家也是發(fā)現(xiàn)家，只要每個(gè)人留心身邊的事物對(duì)這事物進(jìn)行改造，讓它有用途，讓你也能成為小小科學(xué)家。

里面介紹了許多有名的醫(yī)生，物理學(xué)家，天文學(xué)家，科學(xué)、文學(xué)家……例如：醫(yī)生高明的李時(shí)珍，地質(zhì)學(xué)家李四光，科學(xué)家牛頓和發(fā)明大王愛迪生……他們從小不富裕，但為了自己的夢(mèng)想奮勇前行。

這么多科學(xué)家中，我最傾佩愛因斯坦。他從小就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次愛因斯坦生日，他的好朋友給了他一罐魚子醬，愛因斯坦一邊吃魚子醬一邊談?wù)摚骸皯T性”。魚子醬吃完了，“慣性”也談?wù)摵昧耍晃慌笥压室鈫査麆偛懦粤耸裁矗Y(jié)果愛因斯坦卻不知道吃了自己最愛吃的魚子醬。他總是這樣，每次他研究科學(xué)的時(shí)候，飯桌上放著他最愛吃的東西也不知道。愛因斯坦非常愛惜時(shí)間，可說是惜時(shí)如金。無論在他年輕的時(shí)候還是在晚年，他都十分珍惜時(shí)間。

我也要向科學(xué)家做一個(gè)對(duì)祖國有用的人才。

科學(xué)家讀后感 篇4

今天我讀了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。里面有很多偉大的科學(xué)家，但我最喜歡的是居里夫人。

居里夫人的全名叫瑪麗·斯可羅夫斯卡，她從小母親就去世了，一直跟隨父親過著貧困的生活。但是越是艱苦的生活就越鑄成了她堅(jiān)韌的的性格。并且在十六歲那年榮獲了金質(zhì)獎(jiǎng)。她因?yàn)樯頌椴ㄌm女子，沒有上大學(xué)的權(quán)力，她便在鄉(xiāng)下當(dāng)了五年的家庭教師，等到存夠了足夠的錢，來到巴黎，進(jìn)了巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書。而且她還比別人勤奮了十倍，還常常學(xué)習(xí)到深夜。

靠著這樣的學(xué)習(xí)方式，她很快獲取了兩個(gè)碩士學(xué)位。

1895年，居里夫人先后發(fā)現(xiàn)了軸和釷的礦物，在居里夫人的不斷努力下，她很快發(fā)現(xiàn)了一種新元素“鐳”。

1904年4月，居里夫人的丈夫因?yàn)檐嚨湺ナ溃永锓蛉巳讨薮蟮耐纯鄵?dān)任了巴黎大學(xué)第一位女教授，講授了最新的一門科學(xué)———放射學(xué)。

居里夫人不僅是一個(gè)堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，還是一個(gè)把一生獻(xiàn)給科學(xué)的人。她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因?yàn)樗且粋€(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜恕?/p>

科學(xué)家讀后感 篇5

我在暑假里讀了《科學(xué)家的故事》后，知道了電燈是美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明的，這本書是我非常喜歡的一本書。

書中介紹了愛迪生、達(dá)爾文、高士基、居里夫人、牛頓等著名科學(xué)家的事例，他們熱愛科學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，刻苦鉆研，不怕困難，他們?cè)诳茖W(xué)上都取得了偉大的成就，對(duì)人類的發(fā)展取得了偉大成就。其中，最使我感到的就是愛迪生的故事了。

愛迪生就是世界上有名的“發(fā)明大王”。他一生發(fā)明的東西大約的兩千多種，像留聲機(jī)、電燈、電影等。愛迪生對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了!在世界科學(xué)發(fā)展史上，億的名字像一顆明亮的星星，永遠(yuǎn)閃爍著光茫。在愛迪生一生的發(fā)明的東西中，最發(fā)費(fèi)心血的要算蓄電池了，他一共花費(fèi)了10個(gè)年頭，經(jīng)過了四十萬次的失敗，終于在五萬次成功了，經(jīng)過無數(shù)的失敗，使他的助手都忍受不住了，有的朋友勸他不做實(shí)驗(yàn)了，而愛迪生卻堅(jiān)持繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，功破了千千萬萬的難關(guān)，終于成功了。

《科學(xué)家的故事》這本書，給了我很大的啟發(fā)和教育。記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我布置了一條題目。我經(jīng)過冥思苦想，怎么也不會(huì)做。當(dāng)時(shí)，我要想過放棄，心想，讓表哥幫我算就行了。可是，當(dāng)我想起了愛迪生花費(fèi)了十三年的時(shí)間，才研究出了白熾燈，我遇到的困難與愛迪生相比又算得了什么呢?想到這里，我就把這條完成了。

我在愛迪生的故事中得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。

科學(xué)家讀后感 篇6

前幾天我讀了一本書，名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。

其中我印象最深的是諾貝爾，他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死，而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥，因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石，工人們都累得滿頭大汗，才只刨下一小點(diǎn)于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次，諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥硝化甘油，可是這種炸藥非常不穩(wěn)定，常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里，諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多，便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后，咚一聲。炸藥爆炸了，人們想：諾貝爾肯定死了。可是在煙霧中有一個(gè)人大喊：我成功了！

還有阿貝爾，阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家，不過他是死后才出名的，他生前非常貧窮，盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文，可是他無處發(fā)表，只能拿去印刷，由于金錢非常有限，他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢，只能印的非常簡短。他把這篇文章寄給了高斯，可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長篇論文，寄給了讓德和柯西，可是他們連看都不看。在阿貝爾死后12年這篇論文才發(fā)表出去，這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為阿貝爾定律。

這104個(gè)科學(xué)家，他們這種堅(jiān)持不懈的精神，銘記在我心中。

九故事讀后感合集

工作中需要用到文檔地方還是很多，范文的使用得越來越頻繁了。范文的構(gòu)思比文字更加重要，如何判斷哪些范文值得我們學(xué)習(xí)借鑒？我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的九故事讀后感，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

九故事讀后感 篇1

“小貓啊/跟藏在葉下的瓜/睡作了一團(tuán)”——小林一茶。

貓咪這種動(dòng)物不管在哪種文化中，都是一個(gè)比較特別的存在。不論是東方還是西方，文人基本都和貓交情甚好。文人們尊重和贊賞貓咪獨(dú)立自主的天性，敬畏和憧憬貓咪神秘莫測(cè)的本質(zhì)。貓咪在文學(xué)作品中有時(shí)候是文人的朋友和伙伴，有時(shí)候是文人筆下曖昧的象征和符號(hào)。

《貓的九故事》這本書收納了9名日本作家創(chuàng)作的關(guān)于貓咪的作品。這里面不僅包括大名鼎鼎的國民大作家夏目漱石和童話作家宮澤賢治，還有日本民俗學(xué)創(chuàng)立者柳田國男，日本早期象征主義詩人萩原朔太郎，還有唯美派作家佐藤春夫，真可謂群星閃耀，人才濟(jì)濟(jì)。每個(gè)作家擅長的領(lǐng)域都不一樣，個(gè)性也不一樣，因此他們筆下的貓咪都不太一樣。一本書中囊括了這么多各式各樣的貓咪，讀完令我非常滿足，大開眼界，對(duì)日本文學(xué)中的貓又有了新的認(rèn)知。

《貓的九故事》中的插畫也是一大亮點(diǎn)，繪者劉曉穎是新經(jīng)典動(dòng)漫公司的專職畫家，這本書的插畫作品在國際插畫大賽中也頻頻獲獎(jiǎng)。劉曉穎的風(fēng)格借鑒了日本的浮世繪，和風(fēng)滿滿，和書中的故事氛圍融為一體，傳統(tǒng)卻又有新意。

令我印象最深的一個(gè)故事應(yīng)該是夏目漱石的《貓之墓》。這是因?yàn)槲覄傋x完英國女作家多麗絲萊辛的《特別的貓》，這兩名作家對(duì)待將死的貓的態(tài)度非常的不同。當(dāng)萊辛發(fā)現(xiàn)自家貓食欲不振，天天趴在角落里等死的時(shí)候，情緒非常激烈。她硬是把貓送去看醫(yī)生，天天拼死拼活照顧它，它不愿意吃東西，她就撬開貓嘴強(qiáng)行喂食，最后貓被救回來了，然而跛了一只腳。而夏目漱石發(fā)現(xiàn)貓正在等死的跡象時(shí)，卻選擇了默默觀察，不加干涉，在貓咪死后每逢祭日便默默懷戀。與其說這是讓貓自生自滅，不如說這是充分尊重了貓的獨(dú)立性和自己的意愿，順應(yīng)了生死無常的自然規(guī)律。我不能說這兩個(gè)作家是西方人和東方人典型的代表，至少我覺得他們兩個(gè)對(duì)待貓咪死亡的不同態(tài)度挺有意思，讓我玩味了很久。

《貓島》這篇作品和日本民俗相關(guān)，這讓我想起之前看過的一部電影《犬之島》。《貓島》中寫到狗被禁止上島，《犬之島》應(yīng)該就是以此為靈感創(chuàng)作了一個(gè)本來不存在的全是狗的島嶼。為什么貓?jiān)趰u上就天經(jīng)地義，帶狗上島就變成了清規(guī)戒律呢？柳田國男的解釋是因?yàn)樨堖溥z世獨(dú)立的個(gè)性使得貓咪更容易在遠(yuǎn)離人類的島上生活，而更依賴于人類的犬科動(dòng)物則不會(huì)有這樣的說法。在日本人眼中，貓咪的習(xí)性和狐貍有幾分相似之處，神秘莫測(cè)，狡黠善變。

萩原朔太郎《貓町》這個(gè)故事被改編成了動(dòng)畫，如果有興趣可以尋來觀看。

在這個(gè)故事中，詩人寫了自己的幻覺和錯(cuò)覺形成的原理：從不同的角度和方向看同一個(gè)地方會(huì)發(fā)生和平時(shí)完全不一樣的錯(cuò)覺。他寫自己在山里迷路了，作文下山之后居然發(fā)現(xiàn)自己走入了一個(gè)貓町，這里一切都細(xì)微，精細(xì)，帶有一種不可調(diào)控的張力，居民們（貓）都優(yōu)雅端莊，輕聲細(xì)語，只有看到一只老鼠跑過貓町時(shí)，整個(gè)貓町都靜止了，這是暴力和瘋狂的前兆。如果非要說這象征了什么，可能就是戰(zhàn)爭(zhēng)留給詩人的陰影吧，他覺得群體的暴力是某個(gè)要素牽一發(fā)而動(dòng)全身的形態(tài)，隨時(shí)可能爆發(fā)。

另外，宮澤賢治的《橡子與山貓》，梅崎春生的《貓大王的病》，宮原晃一郎的《彩虹貓的讀心術(shù)》都是很有趣的童話和寓言，它們的風(fēng)格也不盡相同，《橡子與山貓》純真靈動(dòng)，《貓大王的病》有點(diǎn)諷刺現(xiàn)實(shí)的意味，《彩虹貓的讀心術(shù)》充分表現(xiàn)了貓咪聰明伶俐的個(gè)性，都很值得大家慢慢欣賞。

讀完這本書之后，總覺得意猶未盡。我很想跟隨序言中很像“米肥”的貓去東京的貓文學(xué)專賣舊書店走一遭，帶回更多的貓書讓自己吸個(gè)痛快。

九故事讀后感 篇2

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文1

相信很多人都沒有看過十二生肖的故事吧。就讓我來告訴你吧!

古時(shí)候，玉皇大帝想給人們出生的年份做一個(gè)紀(jì)念，便選出十二種動(dòng)物，一年一種動(dòng)物，那時(shí)候因?yàn)榈厣系膭?dòng)物很多，所以太上老君提了一個(gè)建議，讓先來的前十二種動(dòng)物為十二生肖，動(dòng)物們知道后都準(zhǔn)備在那天去報(bào)名。

那時(shí)候，貓和老鼠是好朋友，因?yàn)樨埡軕校载堊尷鲜竽翘煸琰c(diǎn)喊它，老鼠連想都沒想就隨口答應(yīng)了。

可是那天，老鼠忘了這件事，就自己一個(gè)人去報(bào)名了，他看見了老黃牛，于是，他就裝著給黃牛唱歌，到了那里，黃看見那里一個(gè)人也沒有，很興奮，這時(shí)，老鼠就一溜煙的跑到了黃牛的前面，結(jié)果，在十二生肖中，小小的老鼠就排在了第一名。

貓起來后發(fā)現(xiàn)，老鼠已經(jīng)走了，貓很生氣他沒有被評(píng)上十二生肖，都怪老鼠沒喊它，所以，貓只要見到老鼠，就非要把它吃掉不可。

現(xiàn)在你知道我們十二生肖的來歷了吧!

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文2

媽媽說，《十二生肖的故事》和《三字經(jīng)》一樣，有好多版本，每個(gè)版本的故事差異還挺大，我買的是楊紅櫻版本的十二生肖，和我以前看的真的很大區(qū)別，講的是一只貪睡的小貓因貪睡沒有疲選上十二生肖動(dòng)物。后來貓的后代小貓插上翅膀成為飛貓，在各動(dòng)物王國去玩，看到清晨各動(dòng)物國王帶著自己的子民祭日，十二生肖動(dòng)物為太天有幾個(gè)太陽，還有太陽是誰國的爭(zhēng)論不休，后來飛貓把他們帶到山頂上，告訴它們這世界只有一個(gè)太陽，整個(gè)故事生動(dòng)有趣，圖片精美，很有趣。

通過學(xué)習(xí)讓我十二生肖是由十一種源于自然界的動(dòng)物即鼠、牛、虎、兔、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬以及傳說中的龍所組成，用于記年，順序排列為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。在多個(gè)國家和民族被廣泛使用。

我把十二生肖的順序背會(huì)了。

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文3

小時(shí)候讀《笨狼的故事》，我總是笑得前仰后翻，總覺得笨狼是那樣笨笨的、傻傻的，但后來，我又看了一遍，才發(fā)現(xiàn)真正傻的人是我。

笨狼是湯素蘭筆下《笨狼的故事》中的一只善良可愛、又有點(diǎn)傻的動(dòng)物形象，笨狼與他的小伙伴一起發(fā)生了許多有趣的故事。

笨狼有點(diǎn)傻。有一次，笨狼上體育課的時(shí)候，體育老師說：大家來比賽，看誰跑的最快，最遠(yuǎn)!于是比賽就開始了，笨狼就一直跑，一直跑，跑過了操場(chǎng)，跑過了學(xué)校，跑出了森林……直到晚上很晚，笨狼才跑回了家。

笨狼很善良。冬天，笨狼和小伙伴一起打雪仗，玩過后，笨狼想：大家一定都很累了，請(qǐng)大家吃冰激凌吧!于是笨狼就請(qǐng)大家去家里吃冰激凌，到了家，笨狼把冰激凌準(zhǔn)備好了，可突然又想：天氣這么涼，大家吃了冰淇淋會(huì)感冒的!笨狼就把冰激凌加熱了，變成冰激凌湯，大家到了笨狼家，喝了冰激凌湯，覺得特別好喝，接著就問笨狼冰激凌在哪兒?笨狼很疑惑地說：你們剛才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加熱了，大家這時(shí)才明白過來。

原本看到這些故事的我，也在嘻嘻地偷笑，但我突然想到：如果是我，我會(huì)想到要為小伙伴們加熱冰激凌嗎?甚至連請(qǐng)小伙伴吃冰激凌，我都想不到，又有什么資格去嘲笑笨狼呢?我臉上的笑容漸漸僵硬，心中的快樂逐漸被一陣陣慚愧所代替。

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文4

暑假里，我讀了一本中國經(jīng)典童話——《笨狼的故事》。故事里的狼是一只天真、可愛、善良，有時(shí)又有些笨笨的狼，它讓我改變了對(duì)狼兇猛、狠毒的看法，我不禁地愛上了這只狼。

當(dāng)我讀到《把家弄丟了》時(shí)，我大吃一驚，家怎么會(huì)丟呢?我迫不及待地往下讀，想知道答案。原來善良的笨狼為了救一只生病的長尾鼠，把家借給它住，可是當(dāng)長尾鼠病好時(shí)，卻占有了笨狼的家，讓可憐的笨狼無家可歸，四處流浪。看到這，我恨得咬牙切齒，真想把長尾鼠扔出去，還笨狼溫暖的家。好在有聰明兔和阿黃警犬為笨狼伸張正義，抓走了長尾鼠，讓笨狼重回“笨狼寓”。此時(shí)，我也多么的希望失蹤多時(shí)的馬航370乘客能穿越時(shí)空隧道，回到家人身邊，再次感受家的溫暖，別把家弄丟了!

笨狼不但天真、善良，還很勤勞呢!它在學(xué)校的大掃除時(shí)，為了把草坪打掃干凈，來來回回掃了十幾趟，可是只要一刮風(fēng)，草坪又都是落葉，笨狼就干脆抱著樹干拼命搖，讓葉子像雨一樣往下落，葉子落完了，笨狼就將它徹底打掃干凈，這樣不但地上沒有一片葉子，就連樹上也沒有一片葉子了，你們說笨狼是不是很可愛很勤勞呀?此時(shí)我不禁臉紅起來，在平時(shí)的生活中，如果我能有笨狼的一半精神，多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，在班級(jí)的大掃除中，多承擔(dān)一些，那該多好呀!

笨狼帶給我的不僅是快樂，更多的是領(lǐng)悟。它讓我學(xué)會(huì)了樂于助人、不怕吃苦、敢于奉獻(xiàn)、多替別人著想。我深深地喜歡上了它，我想你也一定會(huì)喜歡上這只狼的。

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文5

首先,我知道了十二生肖的動(dòng)物和排名。分別是:老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

為什么有屬鼠的，沒有屬貓的?很久很久以前，人們要選出十二種動(dòng)物作為十二生肖，他們定了時(shí)間和地點(diǎn)各種動(dòng)物都可以參加。先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。本來貓和老鼠是好朋友，都想?yún)⒓樱韶垚鬯瘧杏X，老鼠說叫它，但忘記叫它，結(jié)果貓沒趕上。老鼠為了自己的事情卻忘記了朋友的事。老鼠的做法是不對(duì)的，老鼠很自私。所以我們做人不應(yīng)該像老鼠那樣自私。應(yīng)該首先想到別人。

老鼠很小為什么能排到第一名呢?報(bào)名那天老鼠和牛起的都很早，它們碰到了，但老鼠沒牛走得快。老鼠一動(dòng)腦想出一個(gè)主意，要給牛唱歌，于是，老鼠騎在牛身上給牛唱歌。它們一起到達(dá)報(bào)名地點(diǎn)。老鼠速度很快的一蹦就在牛的前面了。所以老鼠排在了第一名，牛排在了第二名。這說明老鼠很聰明，但它很虛偽。所以我們不要作虛偽的人，對(duì)人一定要真誠。

動(dòng)物故事讀后感500字九年級(jí)范文6

人在古代都知道年份，所以也還知道自己年齡。玉皇大帝就想了個(gè)方法，用動(dòng)物來記年份。玉皇大帝派土地爺告在人間貼了公告，讓動(dòng)物報(bào)名參加渡河比賽。

貓和老鼠之前是好朋友，看到公告，他們也想去爭(zhēng)個(gè)名次。但是他倆不會(huì)游泳，就提著禮物去找牛，牛就同意幫助他們過河。

在比賽那天早晨，天還沒有亮，他們就起來開始渡河了。在馬上要到水面的時(shí)候，老鼠一下把貓推下了水。貓不會(huì)游泳，只能眼看著他們走遠(yuǎn)。

快到終點(diǎn)時(shí)，老鼠鉆進(jìn)牛其朵里大叫，然后它猛地一跳得了一第一名。

所以，牛總是一直瞪著眼睛，因?yàn)樯鷼狻６堊罱K跑來瞠已經(jīng)晚了，沒有名次。貓氣的直追老鼠，老鼠見了貓就躲進(jìn)洞里不敢出來。

這就是十二生肖里貓和老鼠的故事，故事雖然是神話，但是卻告訴我們“牛眼睛大和老鼠貓”的事實(shí)。

除此之外，這個(gè)故事里還有另處的科普。比如：雞原有四只腳被壓斷兩只，羊看路累壞了眼成近視，馬補(bǔ)蛇嚇到很膽小......

故事沒有大小，喜歡就好。

九故事讀后感 篇3

三月五日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日，我到新華書店買了一本《雷鋒的故事》。

在雷鋒小時(shí)候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了，他為了報(bào)答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴，結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。書中有一段內(nèi)容給我留下了深刻的印象。

“一個(gè)縣委書記，撿一顆螺絲釘干什么？”

“咱們國家底子薄，要搞社會(huì)主義建設(shè)，就得艱苦奮斗，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜一點(diǎn)一滴。一顆螺絲釘是小，但螺絲釘有螺絲釘?shù)淖饔茫绷怂瑱C(jī)器就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們要懂得滴水積成河的道理啊。”

黨和毛主席勾畫的未來激蕩著雷鋒，他熱情高漲，打心眼里想替黨替國家多作貢獻(xiàn)。

“為了祖國的社會(huì)主義建設(shè)，我應(yīng)當(dāng)?shù)阶鎳钚枰牡胤饺ィ覒?yīng)該響應(yīng)黨的號(hào)召，作出我最大的貢獻(xiàn)。”

雷鋒懷著對(duì)黨和祖國的無限熱愛，在各項(xiàng)工作崗位上，他都勤勤懇懇，任勞任怨。特別是發(fā)揚(yáng)“螺絲釘”的精神。螺絲釘雖小，作用卻很大，任何大的機(jī)器，哪怕少了一顆螺絲釘，機(jī)器都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還可能釀成事故。我們每一個(gè)人，都是國家這臺(tái)龐大機(jī)器上的螺絲釘，盡管很渺小，也不能忘記自身的作用，要在各行各業(yè)中，各個(gè)角落里，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們向雷鋒學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他的精神，做一顆社會(huì)的“螺絲釘”。

九故事讀后感 篇4

貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年。

隱約記得，在上小學(xué)的時(shí)候家里養(yǎng)過一只貓，大概在兩個(gè)多月以后，貓跑出去了，過了幾天自己回來了，在家里沒幾天又跑出去了，然后再也沒回來了…當(dāng)時(shí)傷心難過了好久，從那以后，也再?zèng)]有養(yǎng)過貓。坦白說，我對(duì)貓的了解并不多，現(xiàn)在因?yàn)橐恢睕]有養(yǎng)貓的經(jīng)歷，所以跟貓相關(guān)的領(lǐng)域基本沒有涉獵過，只是淺顯的知道，貓是除了狗之外，跟人類聯(lián)系最多的動(dòng)物。

這次，有幸讀到夏目漱石、宮澤賢治、柳田國男等日本九位文學(xué)大家的關(guān)于貓的九篇文章，可謂大開眼界，這里有關(guān)于貓的一切，貓的傳說，貓的童話，貓的智慧，貓的習(xí)性，還有貓那永遠(yuǎn)讓你無法言明的炯炯有神的明亮眼神，讀著《貓的九故事》，思緒也飛快的同步進(jìn)各位大師給讀者構(gòu)建的框架中，細(xì)細(xì)品味個(gè)中奧妙。

書中，九位大師創(chuàng)作出的風(fēng)格各不相同，有民俗傳說、有寓言故事、有生活小居、有童話世界，還有怪談散文等等，可算得上是貓領(lǐng)域的“大師級(jí)百科全書”，捧在手中，可完全使身心放松下來，小飲一口清茶，慢慢的將視線放到書中。

《貓島》自古以來就體現(xiàn)了一種人文、自然生態(tài)，只有貓的島嶼，而與貓同樣吸引人類眼球的狗卻不被允許上島，各種流傳下來的說法給人們一種錯(cuò)覺，對(duì)貓的認(rèn)知產(chǎn)生了誤解。

《貓之墓》：任何生物在臨終之際都會(huì)無精打采，貓雖號(hào)稱九條命，但面對(duì)生命輪回也不例外，但真正面臨死亡的那一刻還是令人側(cè)目。

《貓町》：可能每個(gè)人的心目中都期望著像《愛麗絲夢(mèng)游仙境》那樣的奇遇，在恍惚中進(jìn)入一個(gè)神奇的領(lǐng)域，跟現(xiàn)實(shí)有著千差萬別，代表了人心打破枷鎖，向往快樂生活。

《橡子與山貓》則是非常睿智的一個(gè)故事，根據(jù)大腦思考時(shí)的思維來考慮問題，人生同樣如此，不要只看問題表面，而要透過表象看本質(zhì)，找到主要矛盾，一擊命中。

《貓之舞》是一個(gè)略顯驚悚的怪談故事。

以上是我比較喜歡的幾個(gè)故事，另外，《貓的九故事》這本書的插畫非常精美，由新經(jīng)典動(dòng)漫公司專職畫家劉曉穎繪制。

老少皆宜的一本關(guān)于“貓”主題的合集，既有思想深度又兼顧娛樂，九位大師根據(jù)生活中的所感而發(fā)，不可多得。

九故事讀后感 篇5

今天，我從趙靜逸手里借了一本《雷鋒的故事》的書。在今天閱讀的文章里面我最喜歡的一篇文章叫做《做一顆“螺絲釘”》。

雷鋒運(yùn)輸連后，想把落下的一個(gè)多月的課程補(bǔ)上，眼看著就要學(xué)習(xí)實(shí)際駕駛了，雷鋒有些著急了立刻向排長說出了自己的想法，要排長幫助他，雷鋒根據(jù)書本上的知識(shí)以及其他人的幫助，也學(xué)著六班造了一個(gè)汽車模型。因?yàn)槔卒h的刻苦鉆研技術(shù)的精神，雷鋒在全連大會(huì)上還得到了表揚(yáng)。

有一次在出車前，雷鋒和助手在檢查車輛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了火花塞帽不見了，找了半天都沒有找到。由于助手急著要出車，便找來了一個(gè)新的火花塞帽，但是雷鋒不愿意了，他說要火花塞帽掉進(jìn)了汽缸里的話，就會(huì)出交通事故，給國家造成損失，他說“找不到火花塞帽，我們絕不能出車。”最后終于在汽缸里面找到了火花塞帽。

雷鋒不但兼任小學(xué)課外輔導(dǎo)員。還抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，有一次在建設(shè)街小學(xué)有個(gè)小同學(xué)說“有一天，他去工人俱樂部看電影，開演之前，他發(fā)現(xiàn)前排座位上有位解放軍叔叔，正在聚精會(huì)神的看一本后后的書，他過去一看，原來是雷鋒在看一本《XXX選集》”。那個(gè)小同學(xué)說：“叔叔，這么點(diǎn)時(shí)間你還看書啊！”雷鋒回答說：“時(shí)間短嗎，我已經(jīng)看了三四頁了，看一頁是一頁，積少成多唄。學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間怎么能行呢。”雷鋒還親切的對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“你們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)多幸福啊。應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不然，時(shí)間不就不就白白的浪費(fèi)掉了嗎。”

讀了這篇文章讓我知道了，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該提倡這種“釘子“精神。

九故事讀后感 篇6

我與貓奴排排坐，我問貓奴你在看什么，貓奴讓我安靜點(diǎn)。

貓，奇妙的生物，它可以粘著你蹭你的手，也可以在下一秒轉(zhuǎn)身離去毫不留念，多情無情冷漠在貓的身上隨時(shí)切換著。我曾是喜狗一族，卻在近年來愛上了貓這種生物，有時(shí)候恨不得揉到懷里小可愛的叫著，有時(shí)候卻又煩它打擾我，原來我亦是越來越像貓的性格了。

《貓的九故事》是日本現(xiàn)代短篇小說集，精選夏目漱石《貓之墓》、宮澤賢治《橡子與山貓》等九篇日本大家所著的“貓”文學(xué)。貓不管在何時(shí)何地，不論中外都有文人書寫貓的故事，像我國詩人陸游寫的關(guān)于貓奴的詩句“溪柴火軟蠻氈暖，我與貍奴不出門”展現(xiàn)了陸游與貓溫馨的一幕，而錢鐘書老先生拿竹竿幫自家貓打架的故事則讓讀者看見了文人對(duì)貓的亦是喜愛得不得了，然而關(guān)于貓的奇聞怪談也是很多，就像首篇《貓島》里面提到的那些稀奇古怪的故事和推測(cè)一樣，人類在貓的身上疊加了很多的神秘色彩。

在本書里面我們能看見日本作家關(guān)于貓的各種寫法，有抒情描寫的，有大膽幻想的，像萩原朔太郎的《貓町》帶我們走入的是一個(gè)貓的世界，迷路的主人公闖入了屬于貓的城鎮(zhèn)，看見了貓像人類一樣的舉動(dòng)著裝，這讓我想起曾經(jīng)年少的某些場(chǎng)景，我仿佛來到這個(gè)地方見到了什么，但是回頭去找卻發(fā)現(xiàn)是沒有，作者給出了一個(gè)理由是錯(cuò)失中的空間。

還有像《貓大王的病》，《彩虹貓的讀心術(shù)》《橡子山與山貓》這些對(duì)貓展開想象的故事，讓作為讀者的我們看見了各種各樣的貓狀態(tài)，逐步老年的貓大王，彩虹貓糊弄雷神的把戲，山貓的法庭，讀者穿越在這些貓的空間里欣賞著。

如果說那幾篇充滿了幻想迷離的貓的故事讓讀者看見了一個(gè)神奇的貓世界，那么抽離幻想回到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)貓像個(gè)孤獨(dú)的流浪者，作文總是與人保持著距離，我們都是它們眼中的過客，它路過我們的世界不帶走一片樹葉，而我們的心卻因?yàn)樗溥z憾想念。我是有點(diǎn)像貓的，在待人的某些行為上，心境上亦是逐步冷漠起來，尤其是近幾年。我對(duì)人早已沒了熱情，反而是對(duì)貓這些生物能倍感關(guān)心，也是好笑的很。那些緩緩寫著貓故事的作者們，想來是有貓，接觸過貓的，不然又怎么能寫出這般的貓兒讓人內(nèi)心暖暖的，卻又難受惆悵啦！

《貓與老婆婆》這篇中作者細(xì)化的寫了一只幼貓來到這個(gè)家庭隨著時(shí)間長大成了老貓，每一個(gè)階段的貓所展現(xiàn)的狀態(tài)都一一刻畫了出來，還有書中先生與貓的互動(dòng)，貓陪伴先生的那些畫面都讓人倍感親切熟悉，我是樂意跟貓說話的，雖然大人總笑我傻。但是這樣跟貓說上幾句，或撒嬌或委屈卻別有一番意思。人會(huì)老去，貓亦是，書中貓和人都逐漸老去了。

本書《貓》這篇里卻告訴了我們，貓與人還是需要緣分的，孕貓降臨作者的家不膽怯直接趴在了作者的胸口睡大覺，甚至在屬于作者的地盤上生下幼貓，足見貓對(duì)這一家的信任，或許貓媽媽前期早已探查許久，然后才下決定對(duì)孩子說：“我瞧著這家人不錯(cuò)，尤其是這家那個(gè)男主人，就選這家吧！”

后記：新經(jīng)典的這本《貓的九故事》精美的繪制了貓兒的形態(tài)，不論是封面還是插圖都美的不得了，你可以不看故事只看圖片也是一種享受，適合大人孩子。

九故事讀后感 篇7

春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒的故事深深地打動(dòng)了我。從這本書中，我知道了，雷鋒怎樣從一個(gè)舊社會(huì)的孤兒成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成了中國人民家喻戶曉的名字。

雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到貧困的雷鋒家，他的爺爺被地主活活給逼死了！他的父親被日寇活活地打死！他的兄長被機(jī)器活活地軋死！母親含恨被迫自殺！雷鋒成了孤兒，家境也十分貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了雷鋒。

1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后也不忘記學(xué)習(xí)。不論做什么工作一有時(shí)間，他就會(huì)打開隨身帶著的書本，專心致志地閱讀起來。戰(zhàn)友們都稱他是讀書迷，他的那個(gè)隨身背的黃色軍用書包，也被戲稱為小小的‘流動(dòng)圖書館’。

雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有一個(gè)聚寶箱。平時(shí)從外面揀回螺絲釘、螺絲帽都放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來辛苦積攢的二百元錢，全部捐了出去，這是多么的無私和偉大呀！

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜。和雷鋒的童年相比，我們是多么幸福啊！我們都有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸、媽媽疼愛我們，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，風(fēng)吹不著，雨淋不著，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)。我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？

作為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的‘?dāng)D’和‘鉆’的釘子精神、樂于助人和勤儉節(jié)約的精神。在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí)；在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起，在生活中，不和別人比吃和穿，要勤儉節(jié)約。

我們要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國為人民做貢獻(xiàn)。

九故事讀后感 篇8

我學(xué)了課文《雷鋒叔叔您在哪里》之后，老師讓我們學(xué)雷鋒、做雷鋒式的的好孩子。最近我也讀了一本書《雷鋒的故事》，從這本書中我對(duì)雷鋒更了解了。

我知道了雷鋒曾經(jīng)有一個(gè)不幸的家庭，在他很小的時(shí)候因?yàn)樗陌职趾偷艿芏急蝗毡救藲⒑α耍绺鐓s因?yàn)闆]有東西吃，餓死在大街上，雷鋒的媽媽受不了地主的欺侮，失去了生活的勇氣，懸梁自盡了。三年間雷鋒先后失去了四個(gè)親人，他家破人亡，從此成了一個(gè)孤兒。

他是一個(gè)非常可憐的孩子，就是這樣一個(gè)苦難的孩子，長大后成為了一名解放軍戰(zhàn)士，他經(jīng)常為別人做好事。當(dāng)時(shí)還流傳著這一樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒在他的日記里還說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

不幸的是，雷鋒在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，正在全神貫注地指揮著倒車，沒注意倒下來的一根粗木樁正好砸在他的頭上，他撲倒在地，立時(shí)昏迷了過去，經(jīng)過醫(yī)生的搶救無效，他停止了呼吸，那時(shí)他才只有22歲。

雷鋒叔叔犧牲以后，好幾位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞。XXX主席為雷鋒題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”

看了《雷鋒的故事》我突然感到自己現(xiàn)在真得很幸福！有爸爸媽媽疼著，老師關(guān)心、照顧著。真的應(yīng)該珍惜這種幸福生活！作文

九故事讀后感 篇9

雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，在他短暫的生命當(dāng)中，他沒有任何的怨言，在人們心中，雷鋒就怕是國家的一顆螺絲釘，而這顆螺絲釘?shù)淖饔脜s是無比重要的。

雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，在他幼小的心靈里播下了一顆革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無論走到哪里都像是一團(tuán)熊熊燃燒的火。當(dāng)兵后的他在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣都搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”

那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的一天，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過去……后由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，年僅22歲的雷鋒，就這樣和我們永別了！

雷鋒的消逝固然悲痛，而如今誕生的一個(gè)個(gè)“活雷鋒”更讓我們無比自豪。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。

回望過去，您匆匆的走了，腳步聲離我們也是越來越遠(yuǎn)了，可您是知道的，您的精神世界是富有的，您——雷鋒，永遠(yuǎn)活在我心中！

九故事讀后感 篇10

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書，它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，幫戰(zhàn)友被被子，協(xié)助炊事員班洗菜，在列車上為別人服務(wù)……

當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)“傻子”，用自己省吃儉用積存的100元錢寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時(shí)，一位小朋友得了重病，我們學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛心。我們同學(xué)有的捐五無、十元，還有的捐五十元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎？

雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，我坐在公交車上，和小麗坐在了僅有的兩個(gè)位置上，一位老奶奶走了上來，站在我們座位的旁邊，小麗馬上站起身來，我意識(shí)著把她拉在位置上，小麗沒有聽，把老奶奶扶到了的位置上，然后我就獨(dú)自坐在一旁，現(xiàn)在想起來，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生能為別人做好事，而我卻不能幫助那個(gè)老奶奶的同時(shí)還反正小麗來幫，唉！誰叫我那么自私啊。以后我一定會(huì)像雷鋒樣，盡自己的能力去幫助別人。

雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年，小雷鋒。

關(guān)于雷鋒叔叔的故事讀后感(合集4篇)

開卷有益，閑暇時(shí)讀一本好書，添一份雅趣，長一份才智，享一份快樂。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，其實(shí)最好的閱讀收獲，是將心得寫成讀后感分享給周邊的人，怎么才能避免將作品讀后感寫的如同流水賬一樣呢？為此小編特意整理了“關(guān)于雷鋒叔叔的故事讀后感(合集4篇)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

雷鋒叔叔的故事讀后感 篇1

讀了《雷鋒叔叔的故事》，我的心久久不能平靜，想了很多很多。雷鋒，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)使人備感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。

民間有句俗話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人民有困難找雷鋒，祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。他樂于為人民，為祖國而服務(wù)的精神是值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事、常為人們所津津有味道:“雷鋒有一天肚子疼，去醫(yī)院看病，路過工地，被工人為建造房屋住所忘我的工作精神所感染，就和工人們一起不知疲倦地干起來。事后，戰(zhàn)友們不解地問他:‘當(dāng)時(shí)你不是肚子疼嗎？’雷鋒卻笑嘻嘻地說:‘我發(fā)現(xiàn)干活能治病！’。”就這樣，雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨，雷鋒，是全國人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無私為人的一生，是熱愛祖國的一生。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過去了，人民仍在懷念著雷鋒，呼喚著雷鋒精神。

我從書中看見I這些話:

請(qǐng)你–把自己的紅領(lǐng)巾同雷鋒的對(duì)比

看誰的更鮮艷

請(qǐng)你–把自己的人生同雷鋒的對(duì)比

看誰的更壯麗

讀了雷鋒的故事后，我感到臉上火辣辣的，我愧，對(duì)于自己脖子上的紅領(lǐng)巾。因?yàn)槲液秃芏嘈∨笥岩粯樱帧傲邌荨保B在公交車上碰到老爺爺老奶奶讓一下座也不肯，竟認(rèn)為這樣會(huì)被人瞧不起，可是這在雷鋒做的眾多好事中顯然是微不足道的呀！我相信如果再在車上碰見老爺爺老奶奶，我會(huì)毫不猶豫地走上前去將座位讓給他們，而且我會(huì)在眾人交織成的異樣的目光中昂首挺胸，因?yàn)槲倚闹懈械胶軣o比自豪。當(dāng)我再次面對(duì)飄然的紅領(lǐng)巾時(shí)，也可以當(dāng)之無愧。

雷鋒叔叔的故事讀后感 篇2

寒假我最大的收獲就是看了《雷鋒叔叔的故事》這本書，之前對(duì)雷鋒叔叔的故事有所耳聞，但是卻不是知道得很清楚，通過這本書我對(duì)雷鋒叔叔有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

他小的時(shí)候，家人就生亡了，七歲的他就被六叔奶奶帶進(jìn)了家，雖然她自己家也很苦，但是對(duì)雷鋒就像對(duì)自己親孫子一樣。雷鋒很感激這位老奶奶，幼小的心靈里埋下了一顆感恩的心。在十歲的時(shí)候雷鋒就開始了他的求學(xué)之路，在那個(gè)金色的秋天，他在新發(fā)的課本上歪歪扭扭的寫上——“雷正興”可好景不長，一年后，學(xué)校由于各方面的困難還是沒辦下去，老師回城里去了，給孩子們留下很多書，很多學(xué)生又回到了原來的生活可雷鋒卻一直在看，看不懂就問，彭德茂看他這么好學(xué)就有把他推薦到另一所小學(xué)，雖然離家遠(yuǎn)，但他已經(jīng)很滿足了。

兩年后，雷正興念完了三年級(jí)，成就不錯(cuò)，有一天，他去上學(xué)，走到半路上，聽到有同學(xué)說學(xué)校不辦了，雷正興心里一陣，他一來到學(xué)校，就讀著門上的告示，白紙黑字寫的明明白白。“怎么辦?”雷正興對(duì)自己說，“去找彭叔叔!”想起彭德茂一直幫他需找讀書的機(jī)會(huì)，他心里有一絲安慰。無奈的雷正興只好在家等一天過去了，兩天過去了一個(gè)星期過去了，還是沒有消息。他開始懷疑彭叔叔只是在忽悠他，所以彭德茂來找他時(shí)，他有些不知所措“今天給你帶了個(gè)好消息，有一個(gè)清水塘小學(xué)可以插班，學(xué)校不錯(cuò)，離縣城不遠(yuǎn)，有十多里上路，你看怎么樣?”雷正興想了想，說：“沒問題，山路我走習(xí)慣的，這些都不礙事，我只是怎么多天沒上學(xué)，到了學(xué)校會(huì)不會(huì)成績跟不上?”彭德茂哈哈一笑，拍著他的肩膀說：“就憑你那好學(xué)的勁，一定能趕上來明天我就帶你去!”說著就走了。每天他都在天蒙蒙亮就起床，路上也不耽誤，帶著露水就來到了學(xué)校。

新中國成立前，為了生機(jī)雷正興就跟著六叔公演皮影戲，他天性是個(gè)活潑開朗的人，所以唱起了也有模有樣。1962年，是個(gè)不幸的日子，一早起來，雷鋒就催助理喬安山起床，去裝卸冬季要用的棉被等用品，喬安山本來打算吃了飯?jiān)偃ィ衫卒h說：“任務(wù)比較急，連里車少，咱們還是回去在吃吧，可以早點(diǎn)趕路。”剛從石碑村出來是還是雷鋒開的車，走到半路雷鋒下來讓喬安山去開車，喬安山就把雷鋒換了下來，一直把車開到了營區(qū)，車況不好，要求及早安排保養(yǎng)，車已送去至少需要一星期，如果能自己保養(yǎng)就好了，不僅能節(jié)省時(shí)間，還可以提高修理技術(shù)過了一會(huì)兒雷鋒回來了說：連長已經(jīng)同意我們自己保養(yǎng)車子了，我們?nèi)_洗一下車。喬安山開車，雷鋒在前面吧鐵絲網(wǎng)卸下。雷鋒一個(gè)人在指揮喬安山倒車由于車拐角的關(guān)系他看不見雷鋒車子“轟”的向前開去，沒想到車離楊樹最近的那根木桿子從根部擠出，正好砸在雷鋒頭部的左太陽穴遷安山下車后才看到雷鋒到在地，他趕緊跑過來這事雷鋒的鼻子再往外噴血、嘴都再往外噴血，噴了喬安山一身血，他一下子就傻了，只知道不停的叫：“班長，班長，你醒醒呀!”有人立即告訴了連長可什么都來不及了。

雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的榜樣，也是我們國家永遠(yuǎn)的英雄，讓我們永遠(yuǎn)銘記這位偉大的英雄。

雷鋒叔叔的故事讀后感 篇3

寒假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----讀《雷鋒叔叔的故事》這本書，我很喜歡閱讀它，每次讀了又讀，愛不釋手。特別是書中的《可敬的傻子》這個(gè)故事，意味深長，催人奮進(jìn)。《可敬的傻子》這個(gè)故事講的是雷鋒叔叔在抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中不怕困難，為了人民的利益奮不顧身；在工作中以身作則，用自己的行動(dòng)去影響別人；在生活上，給戰(zhàn)友們洗床單、補(bǔ)被子、當(dāng)“掏糞工”、協(xié)助炊事員洗菜……在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔當(dāng)“掏糞工”。

有一天上午，他看到廁所的糞池滿了，立即動(dòng)手把大糞掏出來，雖然犧牲了自己一上午的休息時(shí)間，但是廁所里弄得很干凈了。大家開玩笑地說他是一個(gè)掏糞工，說他是個(gè)“傻子”。他反而說當(dāng)一個(gè)掏糞工也是很光榮的。讀完這個(gè)故事，我想起自己的一次成長經(jīng)歷。寒假里的第一場(chǎng)雪下得特別大，晚上我和媽媽下樓鏟雪，我對(duì)媽媽說：“我們就只要鏟我們家樓下和車庫門前的雪，其它的地方不用管。”聽完我話，媽媽很不高興，說：“多鏟點(diǎn)，為人民服務(wù)一下，不可以嗎？”我羞愧地低下了頭，我是多么自私呀！媽媽說；“什么叫學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，今天你就用行動(dòng)來踐行，給院子里的鄰居們鏟出一條小路”最后，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我們很快鏟出了一條干凈的小路通往院子門口。看到我的勞動(dòng)成果，我想，是雷鋒叔叔的精神指引了我。

今天，讀了《可敬的傻子》這個(gè)故事，讓我再次想起這件事。這個(gè)故事雖然沒有華麗的語言，但是它像一盞明亮的燈火指引著我前進(jìn)的方向。

雷鋒叔叔的故事讀后感 篇4

讀了雷鋒叔叔的故事，我的心久久不能忘記雷鋒叔叔，也想起了很多我所了解的關(guān)于雷鋒叔叔的故事。民間有句俗語“雷鋒出門走千里，好事做了一籮筐”人民有困難找雷鋒，祖國建設(shè)有困難，雷鋒急捐款。

他樂于為人民、為祖國的精神奉獻(xiàn)是值得大家贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。其中有一個(gè)故事常為人們津津樂道:有一天，雷鋒肚子疼去醫(yī)院看病，路過工地上，被工人造房子而忘我工作的精神所感染，就和工人一起工作著。事后戰(zhàn)友不解地問他，“你當(dāng)時(shí)不是肚子疼嗎？”雷鋒卻說，“我發(fā)現(xiàn)干活能治病！”雷鋒就是這樣一個(gè)有奉獻(xiàn)的人。

時(shí)間在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。幾十個(gè)春秋過去了，人們?nèi)栽趹涯钪卒h，呼喚著雷鋒的精神。

讀了雷鋒的故事，我愧于我的紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)給老奶奶或老爺爺讓座；而且我會(huì)在眾人交織的地方昂首挺胸，因?yàn)槲腋械綗o比自豪。這樣當(dāng)我再次面對(duì)紅領(lǐng)巾時(shí)，也當(dāng)之無愧。

小故事讀后感范文500字

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小故事讀后感范文(篇1)

在我的腦海中一直以為科學(xué)家是干驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事的。今天，我讀了《大科學(xué)家講的小故事》這本書卻改變了我的想法，原來科學(xué)家也是從一點(diǎn)一點(diǎn)的小事做起。

雖然，這篇文章很短，但是讓我從愛因斯坦這幾件平凡的小事上體會(huì)到了他的不平凡。

當(dāng)我讀到這里：摔倒地上以后，他顧不得疼痛，馬上想到人為什么會(huì)筆直摔下來?我感到愛因斯坦一定很疼，但是他顧不得這么多，一心想著辦法，要是我一定哭著喊著叫媽媽了。當(dāng)我讀到等人的愛因斯坦在雨中還在思考時(shí)，震驚了我。思考問題連下雨都沒感覺到，那是多么投入呀，我想任何人要做到都很難。

同時(shí)，他也是一個(gè)樸素的人。有一次，他的一位朋友讓他買件新大衣，可是他卻說：“反正大家都不認(rèn)識(shí)我，穿什么衣服都一樣，等以后大家認(rèn)識(shí)了再買。”

以后，我應(yīng)該從一點(diǎn)一點(diǎn)小事做起，而且每件小事都要認(rèn)真思考，仔細(xì)推敲，向愛因斯坦好好學(xué)習(xí)。

小故事讀后感范文(篇2)

讀《小松鼠納特金的故事》有感

大家一定都知道松鼠有條大大、蓬松的，令人羨慕的尾巴吧！我今天卻看了一只松鼠失去尾巴的悲慘故事。

這個(gè)故事講的是小松鼠納特金和它的兄弟姐妹經(jīng)常一起去貓頭鷹島采堅(jiān)果，島上住著貓頭鷹老布朗先生，納特金的兄弟姐妹都很尊重老布朗先生，每次去小島都會(huì)帶些禮物給它，還會(huì)非常有禮貌的問：“老布朗先生，您能允許我們?cè)谀膷u上采點(diǎn)堅(jiān)果嗎？”只有納特金每次都表現(xiàn)的非常無禮，像一顆小紅櫻桃一樣跳上跳下，嘴里還說著一些老掉牙的謎語挑釁老布朗，老布朗先生根本不屑搭理納特金。納特金的行為卻越來越放肆，終于有一次，他不僅上串下跳的非常無禮，居然還一路跑跳的跳到了老布朗的頭頂上！接著響起了一陣撲騰聲和扭打聲，然后是一聲刺耳的尖叫聲。當(dāng)別的小松鼠小心翼翼地從大樹后偷偷看過去——只看見老布朗坐在門檻上，一動(dòng)不動(dòng)，閉著眼睛，好像什么事情也沒有發(fā)生過。不過，納特金已經(jīng)被抓進(jìn)了他的口袋！老布朗把納特金帶進(jìn)房子里，抓著尾巴把它提起來，準(zhǔn)備剝它的皮。但是，納特金卻拼命掙扎，結(jié)果尾巴被扯為兩截兒，然后它沖上樓梯，從閣樓窗戶逃了出來。老布朗也沒有追出去，因?yàn)榧{特金已經(jīng)為他的無禮付出了代價(jià)不是嗎？

故事到這里就結(jié)束了，大家一定為納特金感到可惜的同時(shí)，也感到可氣吧！所以我們一定要在生活中做到講文明，講禮貌哦！

小故事讀后感范文(篇3)

《小故事大道理》這本書是通過講述故事來讓我們明白很多的道理，其中有一篇講的是不能被香煙打倒的故事。

故事的主人公是保羅。蓋蒂，他是有名的石油大亨，曾經(jīng)是一個(gè)有著十幾年煙齡的老煙民，他從來都沒有想過戒煙。

有一次他在外地出差，剛好遇上了大雨，在旅館他半夜醒了來，特別想吸煙，但是找遍所有的地方都沒有找到香煙。于是他就想去外面買煙，他穿上衣服，又穿上雨衣。就在他伸出手去開門的那一刻，他在想“我究竟要干什么？我難道要這樣冒著大雨，深更半夜去大街上尋找香煙嗎？我要被一根香煙打敗嗎？”“不，我絕不會(huì)被打敗！”于是，他脫下了雨衣，換上睡衣，把床頭的那只空煙盒扔了，回到床上睡覺了。從此他就真的不吸煙了。

讀了這個(gè)故事，讓我知道了很多時(shí)候，并不是壞習(xí)慣左右著我們的生活，而是我們心甘情愿的'地被壞習(xí)慣所左右。況且壞習(xí)慣本來就是我們自己養(yǎng)成的，如果在不經(jīng)意間已經(jīng)養(yǎng)成了某種壞習(xí)慣，自己已經(jīng)意識(shí)到了它的壞處，那就要想辦法去戰(zhàn)勝它。只要有決心，小小的它一定會(huì)被你打敗的！

小故事讀后感范文(篇4)

一天, 漁夫們出海捕魚。天氣特別好，漁夫們都期望今天能捕到很多很多的魚。一次拉網(wǎng)時(shí)，他們覺得網(wǎng)里的東西很沉重，于是高興得手舞足蹈，以為這一下子是捕到了許多的魚。哪知把網(wǎng)拉到岸邊，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里滿是石頭、貝殼和別的東西，連一條魚也沒有。一連幾次都是這種情況。他們十分懊喪，沒捕到很多魚倒也罷了，更難過的是實(shí)際情況與他們所期望的正好相反，這一天連一條魚也沒有捕到。太陽快要落山了，他們決定返航回家，一路上大家很沮喪，都一言不發(fā)。他們中一個(gè)年老的漁夫說道：“朋友們，不要難過了!快樂總與痛苦在一起，她們?nèi)缤粚?duì)姐妹，經(jīng)常形影不離。我們預(yù)先快樂過了，早晨我們滿懷希望來捕魚，心里十分舒暢，所以，現(xiàn)在我們不得不忍受到一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。”

【讀后感悟】

小朋友，人生變化萬千，就如同天氣一樣，有時(shí)晴朗的天空會(huì)突然刮起風(fēng)暴，所以我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而苦惱，記住快樂就伴隨在我們身邊。

小故事讀后感范文(篇5)

買了這本書。拿到書以后，我深深被這本里面的故事所吸引，讓我從中明白了許多道理，終身受益。

書中講到一個(gè)女孩在路面賣膠卷，那時(shí)她一個(gè)膠卷才賣一毛錢，一毛錢顯得很少很少，可女孩并不灰心，她靠賣膠卷存的錢，最后開了一家公司，這是多么的不容易啊！就算開了公司，那時(shí)其他公司的膠卷賣20多元一個(gè)，可她只賣11元，于是很多人都來這里買膠卷，她成功了。這個(gè)故事告訴我，做事不能半途而廢，不能輕言放棄，只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功的。

書中還講到有一對(duì)朋友騎摩托，女的讓男的開慢點(diǎn)，男的說你把抱緊我，我就開慢點(diǎn)，女的照做了；男的又說，你帶上頭盔我就開慢點(diǎn)，女的又照做了。其實(shí)，這個(gè)男的早已知道摩托車剎車失靈，只是他不愿意讓女的有危險(xiǎn)，他把安全留給了女朋友。最后，摩托車撞上了高大的建筑物，男的因?yàn)闆]戴頭盔而死了，女的卻沒事。這個(gè)故事告訴我，做人要多替別人著想，就算遇到生死，也可以把生的希望留給別人。

《小故事大道理》里面的故事很多，雖然每個(gè)故事很短小，但每個(gè)故事都反映了不同的道理，讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小故事讀后感范文(篇6)

我今天讀了一個(gè)故事，故事的名字是《小松鼠納特金》，下面就讓我來介紹一下吧。

在湖邊的小樹林里，住著一只小松鼠，它叫納特金，納特金有一個(gè)兄弟叫閃亮果，它還有很多兄妹。

秋天來到了，樹上的堅(jiān)果都成熟了，納特金和其它小松鼠們跑出了樹林，到了湖邊。它們要到湖中央的島上去采摘堅(jiān)果。島上住著一只名叫老布朗的貓頭鷹。

到了島上，閃亮果和其他小松鼠都有很有禮貌，它們還帶了只胖乎乎的大老鼠作為禮物送給了老布朗，懇求經(jīng)它讓它們采集一些松果。

——看到這兒，我想以后要學(xué)習(xí)小松鼠們有禮貌的行為。

但納特金卻表現(xiàn)得相當(dāng)無禮，還上竄下跳對(duì)著老布朗出謎語。但老布朗并沒有興趣，閉上雙眼睡著了。

——納特金的行為讓我覺得很不舒服，它太不遵重別人了！

到了傍晚，其他小松鼠的袋子里裝得滿滿的，高高興興地回家了。

第二天，其他小松鼠們又帶了一只肥碩的鼴鼠，懇求老布朗再讓它們采集一些松果，但納特金還是沒有表現(xiàn)出任何敬意，還是像昨天一樣出謎語。

——我覺得納特金有點(diǎn)過分了！

但老布朗還是沒有理會(huì)它。而其他小松鼠繼續(xù)把自己的小口袋裝得滿滿的。

第三天，其他小松鼠每人拿了一條魚送給老布朗，而納特金卻依然如故……

第四天，……

第五天，……

第六天，當(dāng)納特金再一次招惹老布朗時(shí)，老布朗終于忍不住了，它憤怒地叼起納特金，納特金拼命地掙扎，竟然把尾巴給掙斷了！還好，終于逃了一條命。

——這個(gè)故事告訴我們，不要去做讓人討厭的事，別人不會(huì)一直忍著你。

《英雄故事》讀后感500字精選

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《英雄故事》讀后感 篇1

我家有許多書，我都非常喜歡讀。其中《英雄人物故事》這本書給我的印象最深刻，他講了眾多的英雄人物，他們的高尚品質(zhì)讓我感觸很深。一個(gè)個(gè)英雄的事跡感人肺腑，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，浴血奮戰(zhàn)。寧死不屈，敬意之情不禁油然而生。

抗金名將岳飛一生出入疆場(chǎng)，英勇抗擊侵略，其愛國主義精神和堅(jiān)貞不屈地民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰;以身殉國的文天祥，曾留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句，成為了千古垂訓(xùn)。直到今天他的愛國精神還在激勵(lì)著后人;禁煙英雄林則徐;收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;烈火中永生的邱少云;以身堵槍眼的黃繼光;為了解放中國而獻(xiàn)出寶貴生命的董存瑞，他不畏艱險(xiǎn)，硬是用自己的身體把炸藥包頂了起來，英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命，用自己的身軀為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。還有許多的英雄人物，讓人數(shù)不勝數(shù)。

一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一幕幕感人的場(chǎng)景，我不禁熱淚盈眶。如果沒有革命先烈們的浴血奮戰(zhàn)。前仆后繼，哪里會(huì)有我們今天的幸福生活!我在心里暗暗發(fā)誓，從現(xiàn)在開始一定要珍惜此時(shí)的美好時(shí)光，改掉我的壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更美好。

《英雄故事》讀后感 篇2

當(dāng)我翻開《英雄人物故事》后，我就被這本書里英雄的氣概給感動(dòng)了。英雄有男有女，有老有少。但是他們舉動(dòng)后的目的只有一個(gè)：保衛(wèi)國家，趕走侵略者。這些人都把自己的生命視為最低，而把保衛(wèi)國家視為最高，甘愿為國家獻(xiàn)出自己的生命。這些故事都是非常感人的，看了后會(huì)使你淚如雨下。

比如就有一個(gè)故事，內(nèi)容大體是這樣的：有一個(gè)小組，走勢(shì)圖趕走侵略人，因?yàn)榍致匀苏谀莻€(gè)國家防御力最強(qiáng)的城堡，他們硬打也打不過。所以他們只能裝扮成草慢慢前進(jìn)攻打城堡。哪個(gè)小組聽上級(jí)說，要從晚上九點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)裝扮成草，等大多數(shù)敵人睡著后，十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)攻打城堡。哪個(gè)小隊(duì)在草地上等了好久，就快接近十二點(diǎn)半時(shí)，敵人看守吸完煙后扔在草地上，頓時(shí)，草地上燒起了大火。大家看呆了，因?yàn)榭词氐难廴说搅艘粋€(gè)人的頭上，他便被大火吞噬，但是他沒有大呼小叫，而是默默地在那里接受地獄之火的考驗(yàn)，最終，所有人看著那個(gè)人被活活燒死。終于到了十二點(diǎn)半，所有人都熱血沸騰，大喊著為那個(gè)隊(duì)員報(bào)仇，殺死了所有的敵人。

這本書記錄著許多英雄人物故事，它告訴了我們：我們要為別人而付出，要要幫助他人。

《英雄故事》讀后感 篇3

讀了《英雄人物》這本書后，感觸很深。我覺得我的愛國之心與他（她）們那些愛國人士相提并論，簡直就是讓螞蟻和大象比，小巫見大巫。

最使我感動(dòng)與敬佩的，是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫了江姐被叛徒背叛，從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段，可江姐寧死守住秘密，最后被折磨死了，年僅29歲。

江姐，我五體投地地佩服您！如果換作我，我一定嚇暈過去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志，刀砍不斷，水灑不進(jìn)，不說就是不說。我讀著書，就心驚膽跳，可您面對(duì)敵人。不但氣度從容，并且還體現(xiàn)出了中國人民共產(chǎn)黨大無畏的精神。我特別敬佩您對(duì)敵人說的一句話：你們盡管折磨我吧，你們即使弄斷了我的手指，就算砍了我的頭，你也消滅不了我的一直！我相信您。

在書上，我看到了敵人們對(duì)您使用了灌辣椒水，吊飛機(jī)，老虎凳，還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺得可怕，更何況用起來呢！可是對(duì)您用這些，不但不會(huì)讓您招供，反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐，您那堅(jiān)貞不屈，熱愛祖國的赤誠之心，將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲，為您自豪！

《英雄人物》這本書，不僅僅是江姐，還有許許多多的愛國人士，都令我尊敬，也都值得我學(xué)習(xí)！

《英雄故事》讀后感 篇4

《英雄人物故事》讀后感200字

今天我把《英雄人物故事》這本書看完了。這本書講的是40個(gè)英雄人物的可歌可泣、感人肺腑的故事。我覺得岳飛、孫中山、雨來、狼牙山五壯士、王二小、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等等。他們個(gè)個(gè)都有保衛(wèi)祖國、寧死不屈的精神。那些英勇犧牲的人，我們應(yīng)該感謝他們，因?yàn)樗麄兘o我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，我也要向他們一樣有愛國、愛人民的精神，做出對(duì)祖國、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的事情，那些已經(jīng)犧牲的革命先烈們，永遠(yuǎn)留在我們的心中。

英雄人物故事的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一直非常喜歡21世紀(jì)出版的新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀叢書這一系列的書。從女兒一年級(jí)起，就陸續(xù)讀這套書。這本關(guān)于近代英雄人物如劉胡蘭、魯迅、李大釗、方志敏、夏明翰等革命英雄的故事，也是了解近代歷史的一個(gè)很好的途徑。加之每個(gè)故事篇幅不多，文字清晰，閱讀的感覺真的很好，這本書讓孩子從簡單的故事中學(xué)歷史，認(rèn)識(shí)英雄人物，很不錯(cuò)。

[最新]《感動(dòng)的故事》讀后感800字集錦

當(dāng)我們通過努力終于做到了博覽群書，心中的知識(shí)便會(huì)融匯貫通形成自己的認(rèn)識(shí)，我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小編為大家精心推薦的“[最新]《感動(dòng)的故事》讀后感800字集錦”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《感動(dòng)的故事》讀后感【篇1】

寒假里，我買了許多書。當(dāng)夜深人靜時(shí)，我已沉浸在書的海洋里，被一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)著、吸引著。

書中有這么個(gè)故事：一名劫犯在搶銀行時(shí)被警察包圍，無路可退。情急之時(shí)，劫犯順手從人群中拉過一人當(dāng)人質(zhì)。他用槍頂著人質(zhì)的頭部，威脅警察不要靠近，并且喝令人質(zhì)要聽從他的命令。

警察四面包圍，但不敢靠近。劫犯挾持人質(zhì)向外突圍。忽然，人質(zhì)大聲呻吟起來。劫犯喝令人質(zhì)住口，但人質(zhì)的呻吟越來越大，最后竟成了痛苦的吶喊。

劫犯慌亂之中才注意到人質(zhì)原來是一個(gè)孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產(chǎn)。鮮血已染紅了孕婦的衣服，情況十分危急。

一邊是漫長無期的牢獄之災(zāi)，一邊是一條即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個(gè)便意味這放棄一個(gè)，而每一個(gè)選擇都是無比艱難的。四周的人群，包括警察在內(nèi)都注視著劫犯的一舉一動(dòng)，因?yàn)榻俜改壳暗倪x擇是一場(chǎng)良心、道德與金錢、罪惡的較量。

終于，劫犯緩緩舉起了搶——他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上，圍觀者竟然響起了掌聲。

孕婦不能自持，眾人要送她去醫(yī)院。已戴上手銬的劫犯忽然說：“請(qǐng)等一等，好嗎？我是醫(yī)生！”警察遲疑了一下，劫犯繼續(xù)說，“孕婦已無法堅(jiān)持到醫(yī)院，隨時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，請(qǐng)相信我！”警察終于打開了劫犯的手銬。

一聲洪亮的啼哭聲驚動(dòng)了所有聽到它的人。人們歡聲高呼，相互擁抱。劫犯雙手沾滿了鮮血——是一個(gè)嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他臉上掛著職業(yè)的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個(gè)劫犯。

當(dāng)警察將手銬戴在他手上時(shí)，他說：“謝謝你們讓我盡了一個(gè)醫(yī)生的職責(zé)。這個(gè)小生命是我從醫(yī)以來第一個(gè)在我手下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現(xiàn)在感覺自己不是劫犯，而是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生。”

罪惡會(huì)被一個(gè)幼小的生命征服，不是因?yàn)樗麖?qiáng)大和偉大，而僅僅在于他是一個(gè)需要生存權(quán)利的生命而已。生命的征服，就是如此簡單。

讀完了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)。從這個(gè)故事中，我明白了：每個(gè)人都有生存的權(quán)利，生命的孕育、繁衍是一個(gè)神圣的過程，金錢、罪惡都無法抵擋它的力量。選擇黑暗或者光明只在一念之差。人之初，性本善，即使罪惡的劫犯也無法抗拒良知的召喚。

《感動(dòng)的故事》讀后感【篇2】

《感動(dòng)學(xué)生的100個(gè)故事》講述了動(dòng)物與動(dòng)物之間的情感故事。里面有一個(gè)故事讓深有感觸。一頭母黃牛為了讓自己的孩子能有一口水喝，在沙漠路中攔住一輛運(yùn)水的貨車，司機(jī)下了車吆喝著老牛，讓它離開，可那老牛不肯，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“哞哞的聲音，并用乞求的眼神看著大家。

第一輛貨車被迫停下，后面的車也因此停下，有的人不耐煩地叫貨車司機(jī)倒一盆水給這老牛，司機(jī)有點(diǎn)為難，但卻倒出一盆水在路邊，本以為老牛會(huì)自己喝，卻沒想到，它卻朝遠(yuǎn)方叫了兩聲，一只小牛從遠(yuǎn)方走了過來，朝老牛望了望，便開始大口大口地喝了起來。喝完以后，老牛慈愛的看著小牛，用舌頭舔舔遺在嘴邊的水滴。當(dāng)時(shí)所有的人都驚呆了，這頭老牛，自己一口不喝，省給自己的愛子，這樣的母愛使人震驚，想到自己的母親也是這樣的偉大。

讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，母親用她最大的能力來呵護(hù)我們，捧在手里，怕我們冷，含在嘴里，怕我們熱，這讓她左右為難，因此養(yǎng)成的我們嬌生慣養(yǎng)的性格，一直生活在飯來張口衣來伸手的狀態(tài)下，卻沒有關(guān)注一下在一旁一直默默愛我們的父母，所以我們要學(xué)會(huì)感恩父母，即使為他們拿一雙鞋，捶捶背，倒一杯水，這些小事難道我們也做不到嗎？

《感動(dòng)的故事》讀后感【篇3】

每當(dāng)我們仰望星空時(shí)，總是感懷于宇宙的神奇和生命的絢爛，將生命寄予何方？這是我們一直在問的問題。直到有一天，我們終于明白，生命要寄予希望，寄予愛，寄予一種生生不息的力量，而這份愛，這種力量都來自疼你、愛你的親人，來自那份你不可忽視的親請(qǐng)和那種成長中康乃馨的味道。

《感動(dòng)童心的108個(gè)親請(qǐng)故事》講述了108個(gè)富含溫暖而又感人的親請(qǐng)故事。而我最喜歡書中的《20美元的價(jià)值》，記敘了一個(gè)5歲的兒子問下班已經(jīng)很晚的爸爸一天能賺多少錢，爸爸回答是20美金，兒子向爸爸借10美金，父親很生氣，原來兒子想用20美金買父親一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

在生活中總能在康乃馨淡淡的芬芳中感受親情的溫暖。記得有一次，因?yàn)槔蠋熥屛覀冑I一本書，但很難買到，爸爸媽媽就一直陪著我買，但還是沒買到，父母還是耐心地陪我一家一家地去買，最后還是沒買到，回來后，爸爸又去網(wǎng)上找。本來，這本書應(yīng)該我自己買的，但父母不辭辛勞陪我買書，讓我聞到了成長中康乃馨的味道。

遠(yuǎn)處飄來康乃馨淡淡的芳香，兒時(shí)的記憶再次在腦海里浮想，記憶中有一張孩子純真、可愛的笑臉，每一張都講述著一個(gè)幸福、感人的故事……

《感動(dòng)的故事》讀后感【篇4】

我看完了一本叫做《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)故事》，這本書著實(shí)讓我感動(dòng)了一大把，每當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，我的心久久難以平靜。

這本書中的100個(gè)故事是我們中學(xué)生自己推薦的，這本書編輯部也大浪淘沙，從幾萬篇書稿中淘出來的也不愧為精品。曾經(jīng)有這樣一句話講一個(gè)小時(shí)的大道理，不如說一個(gè)一分鐘的小故事。是呀，這平凡的小故事，是那樣地貼近生活，那樣地親切，那樣地真實(shí)。它比長篇大論的大道理，更容易使我們接受。

這本書包含了親情、友情、愛情，給了我們?nèi)松^、價(jià)值觀、世界觀的良好價(jià)值取向。這本書分了六部分，真情篇、家庭篇、慈愛篇、愛情篇、教育篇和人生篇。

在真情篇中往往講述了許許多多的陌生人為一個(gè)流浪者，乞討者用愛搭建起一間愛的港灣。其中最讓我感動(dòng)的是《漢堡故事屋》的這一篇文章，講述了一個(gè)靠彈鋼琴的一位音樂家因?yàn)槭值囊馔馐鹿识鴼埣玻驮诔鲕嚨湹哪且惶焖钠拮訛樗读吮ｋU(xiǎn)，但他全然不知。于是漢堡故事屋的聽眾們開始尋找千萬賠款得主。故事的主人公莎麗為了這素不相識(shí)的陌生人，用了一天的時(shí)間來尋找L開頭字母的保險(xiǎn)公司。在尋找過程中她留個(gè)線索人的手機(jī)又丟了，她甚至放棄了自己的工作只為尋找那素不相識(shí)的陌生人。在百般逆境中她終于找到了已無雙手的漢斯。終于獲得了千萬賠款，漢斯的這盤磁帶終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。世界上總有那么些好心人，時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著你，中國有句詩山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。上天總是那么愛玩笑，他為你關(guān)上了一扇門總還會(huì)為你開一扇窗。世界上有無數(shù)像莎麗這樣的好心人，不要為自己一時(shí)的失敗而給自己帶來一世的失敗，相信這個(gè)世界，相信世界上的每一個(gè)人把。

慈愛這個(gè)詞容易讓人聯(lián)想到奶奶，想起滿臉皺紋和善的老奶奶。不錯(cuò)《一朵一朵棉花開》中就講述了為了小孫子的新棉被，奶奶在近500畝的棉田中尋找早開的棉花。九月上學(xué)的兒子要新棉被，可十月棉花才開，奶奶在500畝的棉田中尋找早開的棉花，并以借一還十的方法來搜尋兩條4斤的棉被。還說服了棉花匠來彈棉花。

看這篇文章的時(shí)候我的眼眶濕了，平時(shí)作子女的為家忙這忙那，從沒有看看家中的老人，只有要老人幫忙了，才想起了他們。而他們總是任勞任怨地幫忙。難道只有等父母親老了才想起了去看看他，甚至為了分家產(chǎn)才去照顧老人？父母親為了自己的子女忙了大半輩子，卻從沒有抱怨過什么，而我們做子女的又能報(bào)答他們幾年？幾十年！所以不要等到是去了才知道原來他們?cè)?jīng)是多么的重要，應(yīng)該從現(xiàn)在起好好對(duì)自己的父母吧。

讀完了這本書我心中的一朵朵感恩的花開了，開得是那樣地燦爛。一朵、兩朵、三朵我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷揣著一顆感恩的心把愛撒想大地。

《感動(dòng)的故事》讀后感【篇5】

這次兒童節(jié)學(xué)校送給每位小朋友一本兒童書，我拿到了這本勤奮的故事《感動(dòng)一輩子的勤奮小故事》。書里的小故事描述每個(gè)人都是靠著勤奮與永不放棄的力量，最后終于打造出璀璨的成就。

其中有一個(gè)我很喜歡的小故事《小蛋糕的蛋糕店》。有個(gè)小女孩叫做小蛋糕，小蛋糕的父母車禍過世后，吝嗇、冷血的遠(yuǎn)方親戚安格瑪太太，聲稱小蛋糕的父母欠了她一大筆錢，所以唐而皇之的住進(jìn)了小蛋糕的家，也霸佔(zhàn)了小蛋糕父母所留下的蛋糕店。除此之外，更把小蛋糕從原本溫馨的小房間趕到了冰冷的閣樓。雖然，小蛋糕的父母都是大名鼎鼎的蛋糕師傅，可惜的是，小蛋糕因?yàn)槟昙o(jì)太小，還來不及傳承到父母的好手藝，所以小蛋糕做出來的蛋糕難吃極了。

寒冷的平安夜，風(fēng)兒夾雜著雪花無情的撲面而來，小蛋糕冷的全身顫抖。她不停的叫賣著，可是街上的人三三兩兩，根本沒人來買蛋糕。突然，有一位年輕的男子笑著走到小蛋糕面前，拿出一張紙條告訴小蛋糕說：這張紙是你的父母托我送給妳的，只要你照著上面的方法做，就會(huì)成為比他們還要出色的蛋糕師傅。當(dāng)紙條遞到小蛋糕面前時(shí)，小蛋糕發(fā)現(xiàn)這位年輕的叔叔竟然是一位圣誕老公公，小蛋糕還來不及道謝，圣誕老公公便已經(jīng)消失在銀白的雪地世界了。

回到家之后，小蛋糕興奮的打開那張紙，上面只寫了一句話：不厭其煩的嘗試下去！自從那晚之后，小蛋糕拼命的做蛋糕，從一次次的失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索著如何把蛋糕變得更美味可口。

慢慢的，小蛋糕做的蛋糕越來越鬆軟、好吃了，也吸引很多人來買小蛋糕做的蛋糕。小蛋糕把賺來的錢一點(diǎn)一滴的存起來。就在小蛋糕十八歲的時(shí)候，小蛋糕終于還清了安格瑪太太所謂的債，也從新拿回她父母所留下的蛋糕店。也因?yàn)樾〉案獠粩嗟呐Ω冻觯刻於加写笈砰L龍的人準(zhǔn)備買小蛋糕做出的美味可口蛋糕。就在小蛋糕六十歲的時(shí)候，她的蛋糕店在全世界都有了分店。

雖然，小蛋糕小的時(shí)候很坎坷的經(jīng)過了一段困苦的歲月，但她卻用勤奮的雙手把她的路給補(bǔ)了起來。常常聽到有人抱怨，為何命運(yùn)如此不公平而放棄了一切，殊不知不管是貧窮或是富貴的人，都要用勤奮和永不放棄的精神來打造自己一生的路。這個(gè)故事也告訴我們：唯有耕耘，才有收獲。

金色腳印讀后感500字合集

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金色腳印讀后感(篇1)

最終，晚上干脆就不在來了，而是在白天來，因?yàn)榘滋旃肥撬ㄖ难剑?/p>

老狐貍就在小狐貍底下做窩，正太郎發(fā)現(xiàn)以后，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物，并且每一天準(zhǔn)備一杯牛奶。一個(gè)月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時(shí)候，家里沒有別人，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進(jìn)來，舔正太郎的手，簡便自在地在屋里踱來踱去。

一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔(dān)心小狐貍見不到父母會(huì)不吃不喝，還有可能餓死。更擔(dān)心的是老狐貍看不見自我的孩子會(huì)悲痛落淚。就向安田先生的牧場(chǎng)跑去。途中，正太郎不細(xì)心踩到了崖邊的積雪上和學(xué)塊一齊頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。

第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場(chǎng)要回來，正太郎和爸爸一齊到森林里把小狐貍給放了。

你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你此刻應(yīng)當(dāng)服了吧！

在那里，我要為狐貍平反。在人們的印象中，狐貍是一種狡猾的動(dòng)物，可是它們也有善良的時(shí)候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物吧......

金色腳印讀后感(篇2)

六年級(jí)讀后感題目：《金色的腳印》讀后感500字。讀后感怎么寫呢？這篇《金色的腳印》讀后感范文很直觀給大家介紹了讀后感格式和寫作技巧。

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。但自從讀了《金色的腳印》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是有感情的動(dòng)物呀！

《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個(gè)窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動(dòng)了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團(tuán)聚在一起了。

讀到這里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情√餑浚狐貍使我感受到了父母之愛的偉大！

父母為了自己的孩子可以貢獻(xiàn)出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍著題目：在我們傷心的時(shí)候，愛便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，愛便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，愛便變成了善意的批評(píng)所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

但是現(xiàn)在的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我鄉(xiāng)向他們說一句題目：動(dòng)物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和睦相處，做個(gè)朋友把！

《金色的腳印》讀后感講述了人與動(dòng)物要和諧相處，才能創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。

金色腳印讀后感(篇3)

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。

但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對(duì)狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是個(gè)有靈性的動(dòng)物呀！

《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個(gè)窩，住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動(dòng)，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團(tuán)聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。

讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情、護(hù)犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大！

父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過的那一篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了讓小鳥自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的！

父母可以為自己的孩子貢獻(xiàn)出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛包圍著：如，在我們傷心的時(shí)候‘愛’便安慰我們；在我們灰心的時(shí)候，‘愛’便鼓勵(lì)我們；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，‘愛’則變成了嚴(yán)厲的批評(píng)……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動(dòng)物，我想向他們說一句：“動(dòng)物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動(dòng)物了，讓我們大家和平相處，做個(gè)好朋友吧！”

金色腳印讀后感(篇4)

讀了《金色的腳印》這篇文章，我真正懂得了父母的愛的偉大，課文第4-15自然段都是在寫老狐貍和小狐貍之間的事，老狐貍為了自已的兒女去咬鐵鏈，咬木樁，在地板下做窩，弄得消瘦了很多，最終卻失敗了……

不僅僅是人，動(dòng)物也有母愛，它們的愛甚至比人還要偉大，在兒女需要幫助的時(shí)候，它們會(huì)不顧自己的生命，不顧一切地去救他，是一種血濃于水的親情促使它去救自己的兒女。以前，我總認(rèn)為父母對(duì)我的愛是一種義不容辭的責(zé)任，不懂得去體諒父母，從來是“飯來張口，衣來伸手”，什么事也讓父母幫著干。從今以后，我一定要自己的事情自己做，多幫父母做一些自己力所能及的事。

從課文第16-18自然段，我感受到了人與動(dòng)物之間是平等的。文中正太郎關(guān)愛老狐貍，老狐貍才會(huì)在他掉到積雪懸崖的時(shí)候救他，尊重必然換來尊重，救護(hù)必然換來救護(hù)……就要讓別人快樂。現(xiàn)在，很多的人不注意保護(hù)動(dòng)物，把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌，殘忍地捕殺人類的朋友，讓一個(gè)個(gè)物種陷入了滅絕的境地……我們共同生活在同一個(gè)家園，為什么不可以跟動(dòng)物和睦相處?如果有一天，地球上只存在我們?nèi)祟悾俏覀儠?huì)快樂嗎?

金色腳印讀后感(篇5)

狐貍，奸詐狡猾;狼，兇殘冷血;老虎，兇猛殘暴……可如今，這些動(dòng)物的不良習(xí)慣卻在我心中逐漸高大起來，我要還它們一個(gè)清白……

(一)還給狐貍一個(gè)清白

在許多故事中，狐貍沒少充當(dāng)反面角色，如：吃不到葡萄就說葡萄酸;與狼“狼狽為奸”上演一場(chǎng)“天衣無縫”的“好戲”;欺騙愚蠢的烏鴉……種種劣跡真是不計(jì)其數(shù)啊!

可當(dāng)我讀完《金色的腳印》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)狐貍之間竟然有如此動(dòng)人的故事。為了報(bào)恩，狐貍父母知恩圖報(bào)就正太郎一命。它們這中有情有義的品質(zhì)，我是見所未見、聞所未聞。可這往往被人類忽略!我們現(xiàn)在應(yīng)該證明了狐貍是清白無罪的!它不應(yīng)該背上“狡詐無恥”的罪名!

(二)為老虎正名

老虎，一個(gè)眾人皆知的猛獸，有成語叫“談虎色變”，可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。

武松打虎，名垂青史，成了無人不曉的“大英雄”。聽到“武松”這兩個(gè)字，大家都豎起大拇指。可如今，老虎的的“享福時(shí)”已到，它成了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。誰敢動(dòng)它一根毫毛，“殺無赦”。老虎，它不是“惡”的代名詞，不該被人類屠殺，老虎也是生態(tài)平衡中重要的一環(huán)!

(三)給狼一個(gè)公道

狼，在小還字的“字典”里是個(gè)十惡不赦的大壞蛋，是小孩子做不完的惡夢(mèng)，張開它的血盆大口，令人望而生畏。

羅斯福總統(tǒng)為了保護(hù)鹿群，曾經(jīng)下過一道命令：殺死狼，保護(hù)鹿。可是，結(jié)果卻不盡人意，慘不忍睹!鹿擺脫了狼的威脅，大量繁殖，毀壞了整座森林!到后來，鹿因沒有食物可吃，都快滅絕了!

其實(shí)，狼才是森林和鹿的真正保護(hù)者!

動(dòng)物，也是為了生存，它們不應(yīng)該背上如此罵名及黑鍋，不應(yīng)該!我們要還動(dòng)物們一個(gè)公道!

金色腳印讀后感(篇6)

說起狐貍，我想給每個(gè)人的印象就是狡猾，再?zèng)]有第二個(gè)詞形容了。讀了《金色的腳印》這篇文章，我改變了對(duì)狐貍的看法。讓我改變的沒有別的，只是堅(jiān)持與愛!

老狐貍為了順利救出自己的孩子，為了全家的團(tuán)聚，不顧自己的安危，在光天化日下，拼勁全力營救小狐貍，它堅(jiān)持不懈的精神令我佩服。看到這里我記起，有一天我在記英語單詞，有個(gè)復(fù)雜的單詞我總也記不住。正當(dāng)我準(zhǔn)備選擇放棄時(shí)，奶奶走過來對(duì)我說，做事貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!聽了奶奶的話，我堅(jiān)持背下去，一遍兩遍三遍……我終于記下來了!

文中曾多次提到正太郎，他被老狐貍對(duì)小狐貍無私的愛深深地打動(dòng)，是愛讓正太郎動(dòng)了惻隱之心，在危急時(shí)刻還把小狐貍歸還給了它的父母。而我，又何嘗不是被這感動(dòng)的呢?老狐貍一次次營救的背后是愛在支撐。換做我，我也會(huì)像正太郎一樣，放了小狐貍，讓一家團(tuán)圓。

我們的父親母親又何嘗不是這樣對(duì)我們的呢?付出一切，無怨無悔。記得有一天，爸爸來接我，走到半路突然下起了大雨，為了不讓我淋雨，爸爸把外套脫下，披在了我的身上，可他自己卻一直在淋雨。生活中這樣的事兒數(shù)不勝數(shù)，可我卻不曾在意，越發(fā)的得之泰然。愛是平凡的，更是深沉的。

愛，讓我收起偏見，重新認(rèn)識(shí)了狐貍。愛，使我改變了看問題的角度。愛，更讓我審視自己，讓我懂得珍惜!

金色腳印讀后感(篇7)

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞：它狡猾、兇惡、無情無義。可以說狐貍在我心目中就是一個(gè)無惡不作的壞人。

可自從讀了《金色的腳印》這篇文章，使我對(duì)護(hù)理由狠轉(zhuǎn)愛，由愛轉(zhuǎn)敬。原來狐貍也是有感情的。

文章主要寫了一只小狐貍被捉到正太郎家。小狐貍每天都不吃不喝，特別悲傷。有一次，正太郎發(fā)現(xiàn)小狐貍的媽媽晚上偷偷給小狐貍喂奶，由老狐貍放哨。過了幾天，正太郎無意間發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)老狐貍竟然在地板下面做了窩，照顧小狐貍。老狐貍的真情感動(dòng)了正太郎，他把小狐貍給放了，一家三口終于團(tuán)聚了。

讀完文章，我被震撼了：狐貍竟然也有真么深的愛子情。它讓我感受到了父母之愛的偉大。

父母為了孩子不惜奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是生命。這使我想到屠格涅夫筆下的那只麻雀。它為了救自己的孩子，擋在了比自己打好幾十倍的獵狗面前，面對(duì)死亡，他毫不恐懼。這些行為使我很受感動(dòng)：父母的愛勝過一切！

在我們身邊，也處處有愛伴隨著：當(dāng)我們失敗的時(shí)候，愛便安慰我們，當(dāng)我們成功的時(shí)候，愛便表揚(yáng)我們我們要珍惜這份愛，因?yàn)樗麃碇灰住?/p>

動(dòng)物對(duì)自己的孩子的愛猶如大海，深不可測(cè)；父母對(duì)我們的愛，猶如深淵，不可丈量。讓我們一起珍惜這愛，來回報(bào)這份愛吧！

金色腳印讀后感(篇8)

今天我們學(xué)了一篇課文，這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。

這篇課文講述了一個(gè)叫正太郎的小孩家的男傭從山里捉來一只可憐的小狐貍。小狐貍的爸爸、媽媽為了救小狐貍，在正太郎家里的木板下做窩。正太郎知道后，不但沒有說，還經(jīng)常送食物給老狐貍吃。后來又把小狐貍還給了老狐貍。

看到這篇文章后，我想起了三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。一天我和小伙伴們?cè)谝豢脴湎掳l(fā)現(xiàn)了一只小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去，但還是被擊中了幾下。后來我們竟然又把小貓放在學(xué)校的假山上。這座假山四面環(huán)水，小貓根本無法過去。幾天后，當(dāng)我們?cè)俅蝸淼郊偕竭厱r(shí)，發(fā)現(xiàn)小貓已死在假山旁。

可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”，但最終還是失敗了，生命丟失在“荒島”上。

每當(dāng)我想起這件事，我心里就非常難過，我們就這樣曾經(jīng)糟蹋了一個(gè)無辜的生命!今天看了這篇文章，我更覺慚愧，和正太郎相比，我們顯得是多么的殘忍、冷酷!我發(fā)誓從今以后，要愛護(hù)動(dòng)物，不傷害動(dòng)物。不僅自己要做到，而且向別人宣傳不要傷害動(dòng)物。

金色腳印讀后感(篇9)

以前，我對(duì)狐貍的印象非常壞，它狡猾，它兇殘，它無情無義。對(duì)這樣的家伙，我恨到了極點(diǎn)。

但自從讀了《金色的腳印》以后，由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是一個(gè)有情有義的動(dòng)物啊。

《金色的腳印》主要講一只小狐貍被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。正大郎看見老狐貍晚上偷偷來給小狐貍喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正大郎家的地板上做了個(gè)窩，住了下來。

讀到這里，我被震撼了。狡猾的狐貍竟然也有這樣的愛子之情，舐犢之愛。它們也像我們?nèi)祟愐粯樱星橛辛x。狐貍的故事使我感到了天下父母的偉大！

由此我不禁想到，在我們身邊，處處都有愛在包圍著：在我們傷心的時(shí)候，“愛”使我們快樂；在我們灰心的時(shí)候，“愛”使我們樂觀；在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，“愛”使我們知錯(cuò)能改……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因?yàn)樗鼇碇灰住?/p>

動(dòng)物之間也有愛，也有情，但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動(dòng)物，我想向他們說一句：動(dòng)物和人類一樣，都有生命和感情，不要再獵殺動(dòng)物了。讓我們大家和平相處，做個(gè)朋友吧。