[最新]少年P(guān)i奇幻漂流讀后感集錦。

讀書筆記吧欄目精選：“少年P(guān)i奇幻漂流讀后感”，歡迎閱讀。

讀書可以擴(kuò)充知識面，對日常生活有著很大幫助，每次讀作品，我們都有新的收獲。我們可以通過寫讀后感來把自己獨(dú)特的見解和想法記錄下來，你知道寫好讀后感的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？讀書筆記吧為你收集并整理了少年P(guān)i奇幻漂流讀后感，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇1】

李安的電影我最喜歡這部，今天在書店突然看到原著就拿起來看了下，當(dāng)初看這個故事的震撼一下子又回來了。

劇情其實(shí)不管是小說還是電影，我都不覺得有什么可以說的，論故事，好故事太多了，論趣味，也完全比不上怪醫(yī)杜立德。但它給人的體驗(yàn)感并不是說僅僅是相信人性的美好。

羅賓威廉姆斯有部電影《心靈點(diǎn)滴》，改編自真實(shí)故事，漢特·派奇·亞當(dāng)斯在少年時期，因?yàn)榛加袘n郁癥因此住進(jìn)精神療養(yǎng)院，他在出院后便立志要當(dāng)醫(yī)生，于是在六零年代末期和七零年代初期進(jìn)入維吉尼亞醫(yī)學(xué)院就讀。雖然他的天資聰穎，在醫(yī)學(xué)院的成績非常優(yōu)異，但是他卻非常反對傳統(tǒng)醫(yī)界那種高高在上、不近人情的思想。他相信歡笑就是最好的處方，他為了把病痛纏身的病人逗笑，于是成天穿色彩鮮艷的花襯衫，有時候會用塑膠醫(yī)療用品裝成小丑的紅鼻子，或是扮成大猩猩，甚至還有一次為了替一位病人實(shí)現(xiàn)夢想，他還在游泳池放滿面條，讓這名病人如愿在面湯里游泳。他為了帶給病人歡樂和希望，可以說是花樣百出，無所不用其極，可是他這種離經(jīng)叛道的思想和做法，卻被保守的醫(yī)學(xué)院長視為眼中釘，并且威脅要他退學(xué)，不過他仍堅(jiān)持自己關(guān)懷病人、以病人為重的理念，和傳統(tǒng)的勢力周旋到底，最后終于成功地拿到醫(yī)科學(xué)位，在畢業(yè)后成立一個“健康中心”，徹底實(shí)踐他的理念，為病人建立一個充滿關(guān)懷和歡笑的醫(yī)療環(huán)境。

很多有真實(shí)原型描寫人性美好面的電影不知道為什么我看了之后雖然有感動但仍然很難相信人性，但這個虛構(gòu)的而且甚至可以說是黑暗的故事卻會讓我忍不住相信人性的光明面。而且是一邊去找那個“美好”故事的漏洞一邊說服自己這是“真”的，這種感覺挺奇妙的，有種自己的情感在讓位理智，而這種讓位過程本身就會讓你體驗(yàn)到劇中人物的觀點(diǎn)，這時候故事帶來的感動就會加深。

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇2】

一艘孤單小船，一個落難少年，一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)。《少年pi的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說，但是一面市便驚艷國際文壇，獲獎無數(shù)，成為暢銷書。小說描寫一個印度男孩和一只叫理查德？帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天后獲得重生的神奇故事。歷磨難而成長，因信念而不凡。小說內(nèi)容關(guān)于冒險、希望、奇跡、生存和信心，是一 個能讓人產(chǎn)生信仰的故事，同時也會讓讀者重新認(rèn)識文學(xué)并相信文學(xué)的力量。書中如真似幻的海上歷險與天真、殘酷并存的人性矛盾，巧妙契合，更激蕩出高潮不斷的閱讀驚喜。

當(dāng)少年和理查德？帕克在海上漂流的時候，書中有這樣一句話：“恐懼，這是生命唯一真正的對手，只有恐懼才能打敗生命，它是一個聰明而又奸詐的對手。它沒有尊嚴(yán)，既不遵守法律也不尊重傳統(tǒng)，冷酷無情。”這就是這部小說對于信仰、生存，乃至人與動物、人與人、人與世界的關(guān)系的最直接的展現(xiàn)。當(dāng)人生遇到坎坷就如海上的一葉孤舟漂泊時，恐懼就是自己最大的敵人，而希望，“just have a little faith”才是生存之道。

小說結(jié)尾開放式的結(jié)局則留給讀者更多的想象和希望……

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇3】

寒假里，我閱讀了一本小說《少年pi的奇幻漂流》。里面的故事深深地吸引了我，這是一本引人入勝的書，它的情節(jié)是那么的跌宕起伏，語言是那么的生動有趣，故事是那么的扣人心弦。

好了廢話不多說了，我給大家介紹一下注主要內(nèi)容吧：原來pi是一個動物學(xué)家的學(xué)徒，他乘著“齊姆楚姆”號輪船離開了印度，可是不幸的是輪船沉沒了。當(dāng)他落難之后，就只有一艘救生艇和一只名叫理查德？帕克的孟加拉虎陪伴他，他一直依靠著救生艇上的救急食品和捕來的魚與這只450磅重的老虎一起生存了下來。最后終于得救了，但是理查德？帕克卻永遠(yuǎn)消失在pi的生活中。

這本書與《魯濱遜漂流記》是同類書，都是冒險類的，文中的主人公pi在“齊姆楚姆”號輪船沉沒后，艱難地登上了載有動物的小艇，隨后pi又救起了在海水中掙扎的理查德？帕克。

pi堅(jiān)強(qiáng)的意志把困難打敗了，但是我卻沒有那樣堅(jiān)強(qiáng)。一點(diǎn)小小的挫折就會讓我敗下陣來。例如我在數(shù)學(xué)上碰到不會的題目，我便想都不想就空著不做了。但是現(xiàn)在讀了這本書讓我覺得很慚愧，我真希望時光能逆轉(zhuǎn)，讓我對過去的自己說“你應(yīng)該要堅(jiān)持，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，如果你碰到一點(diǎn)困難就退縮，那你成不了才。”

這就是強(qiáng)者的生活，大家一定要學(xué)習(xí)pi的堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。最后再送大家一句話：歷磨難而成長，因信念而不凡！

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇4】

今天我讀了一本書是《少年P(guān)i的奇幻漂流》，這本書令我頗有感觸。

少年派可謂“里磨難而成長，因信念而不凡”。派是個平凡的印度少年，一次隨家人搬遷而遭遇海難，與一只叫“理查德、帕克”的老虎在海上漂流了227天，靠著活下去的信念與自然環(huán)境抗?fàn)帲罱K獲的故事。這本書使我懂得了什么是精神力量，什么是信仰，什么是神。派在無人幫助，沒有食物，沒有水的情況下艱苦生存，每日飽受饑餓與渴的折磨，只靠生吃魚與渴很少的水來維持生命。每當(dāng)他絕望時，便會幻想有家人在身邊，四周都是美食，沒有孤獨(dú)與痛苦。太陽的暴曬、海風(fēng)的推殘、饑餓的折磨與死亡的可怕沒有令他失去對生命的渴望，而是令他加堅(jiān)定“活下去”。生存的希望愈渺茫，他心中的希望便愈清晰。甚者他克服了種種“不可能”，馴服了一只比他大很多的老虎。他依靠頑強(qiáng)的信念活了下去，那么他就成為了自己的上帝，他這種精神力量也深深折服了我。當(dāng)環(huán)境無法改變時，就改變自己，適應(yīng)環(huán)境，并且戰(zhàn)勝自己。派本可以殺死理查德帕克，但是他沒有。他說，理查德帕克的存在能讓他時刻保持警惕。生活中又何嘗不是呢，當(dāng)我們適應(yīng)于安逸的生活時，便會忘記自己，沒有了前進(jìn)的動力，會逐漸麻木，逐漸喪失自我。當(dāng)有了一個敵人作為動力時，我們就會時刻保持清醒，知道自己存在的意義。

這本書教會了我們很多做人的道理。相信自己，戰(zhàn)勝自己，這才是自強(qiáng)。人最大的敵人就是自己，如果派對生活失去了希望，那他也不可能活著。我們亦是如此。

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇5】

一艘孤單小船，一個落難少年，一只孟加拉虎，這是南太平洋上，最艱難的生存考驗(yàn)。《少年pi的奇幻漂流》是作者馬特爾的第二部小說，但是一面市便驚艷國際文壇，獲獎無數(shù)，成為暢銷書。小說描寫一個印度男孩和一只叫理查德·帕克的孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天 獲得重生的神奇故事。

開始讀這本書時覺得蠻無聊的。這本書有三個章節(jié)講的是一個叫pi的男孩由于輪船失事失去了所有的親人，只有他和一只身重450磅的孟加拉虎成為了幸存者，但是在這種饑餓難耐的悲慘境遇中，老虎隨時都有置他于死地的可能，但他利用自己的機(jī)智和勇敢將老虎馴服了。pi在海上漂流中與鯊魚搏斗，在一個食人島的遭遇，隨時還受到暴曬、雨淋、干渴、雷擊的威脅......pi經(jīng)過227天的冒險歷程，終于回到了自己的家園。

讀完這本書主人公pi（一個青年）憑借自己超乎想象的毅力和韌勁為生存而搏斗，不放棄，巧用已有的智慧為自己的生命創(chuàng)造了希望使我感慨萬分。

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇6】

仍舊是一個清冷的冬天周日下午，仍舊是百無聊賴的看著TVB韓國肥皂劇，思緒游離，突然想到煮咖啡。許久不煮的緣故，第一杯粉和水的比例不對，煮出來的咖啡過于清淡，于是調(diào)整比例煮第二杯。連續(xù)兩杯咖啡下肚，開始心慌暈眩，于是關(guān)掉IPAD躺入搖椅，讓半個身子沐浴在溫和的陽光下，打開newradio，曾克的“竊竊私語”、李青的“音樂枕頭”略帶磁性的嗓音和令人愉悅的音樂緩緩入耳。打開一直未完的《少年派的奇幻漂流》一句一句閱讀……當(dāng)你來到地獄之底，卻雙臂交叉、面帶微笑，發(fā)現(xiàn)自己是世界上最幸運(yùn)的人。這是為什么？就是因?yàn)槟隳_下有一條死魚。

很奇怪，讀了許久一直以為讀不完的《少年派》，在短短的兩期newradio節(jié)目中就這么結(jié)束了，當(dāng)然關(guān)于派的第二個故事，故意跳過不讀。現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)有這么多無奈殘酷的無情了，跟著內(nèi)心深處自由地選擇第一個故事。那個漂浮在大海上的食人島是否隱喻著現(xiàn)實(shí)生活中的種種欲望，在給人舒適和享受的時候漸漸吞噬你的一切……除非你下定決心并且立即離開，否則你就會像那個曾經(jīng)在島上迷失的人一樣，只剩下一顆被包裹在樹葉中的牙齒。

讀完《少年派》意猶未盡，到書房在書架的未完一層中看到《人生不設(shè)限》。力克*胡哲的勵志自傳，書簽夾在最后一張之前，他的南非之旅讓他感覺到付出的快樂和意義！看完副本書，最有共鳴的一句話是在封面和封底的一句話“我那好得不像話的生命體驗(yàn)”！

閱讀之意被兩本書勾引出來一發(fā)不可收拾，拿起第三本未完之書《一問一世界》。雖然這本書的作者署了楊瀾和朱冰兩人的名，作文但感覺應(yīng)該大部分出自朱冰的筆下，大部分講述《楊瀾訪談紗》的一些幕后故事。雖然其中不乏有些吹捧楊瀾之嫌，但文筆流暢觀點(diǎn)清晰。書中有一段周國平的小文，很有趣，想記錄下，手頭無筆，又懶得起身，隨手錄在手機(jī)中，哪天想起再聽時肯定別有滋味。

當(dāng)三本未完書在一個下午結(jié)束時，心中的滿足感爆長。欣喜之余，突然發(fā)現(xiàn)三本書的組合好奇妙，從隱喻的人生哲學(xué)到充滿宗教味的勵志自傳，最后來到現(xiàn)實(shí)的眾人生活百態(tài)。

腦子里不時地冒出各種詞匯和短句，于是打開電腦記錄這個值得記錄的下午，因?yàn)榭Х取⒁魳泛烷喿x帶來的美妙體驗(yàn)。

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇7】

今年暑假，我看了一本很有意義的書，書名叫做《少年P(guān)i的奇幻漂流》，這本書的作者是加拿大著名的楊馬。特爾。我想，大家應(yīng)該都看過這部電影，我來給大家回顧一下吧。

主人公名字叫Pi，他住在印度，他們家開了一家動物園，有一天，他們?nèi)乙泼瘢瑒游飯@也要一起搬走。他們租借了一艘日本貨船，需要經(jīng)過太平洋才能到達(dá)目的地。第二天，他們出發(fā)了，在進(jìn)入太平洋很深的區(qū)域時，暴風(fēng)雨來了，Pi站到甲板上祈禱，可是大浪還是把船擊了個洞，很不幸除了Pi以外，他的家人都被海水淹死了。Pi趕緊跳上了救生艇，后來救生艇又多了四個動物，最后，只剩下一只動物，那就是一只孟加拉虎，理查德。帕克。

Pi和帕克的不可思議、神奇、有趣的奇幻漂流就這樣開始了。他們在海上度過漫長的83天，最后，誰也沒想到，Pi和帕克都活了下來。可是帕克永遠(yuǎn)地離開了Pi，因?yàn)樗氐搅藷o邊無際的叢林里。

這個故事讓我懂得了，Pi和帕克能夠生存下來，是因?yàn)樗麄冎g相互陪伴，這樣就不會孤獨(dú)。如果只剩Pi一個人，孤獨(dú)就是他最可怕的敵人，而且，Pi還是一個非常堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)、勇敢、聰明的男孩，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

少年P(guān)i奇幻漂流讀后感【篇8】

這個假期，我一口氣讀完了《十五少年漂流記》。看完了之后給我留下了深刻的印象。這本書主要是講十五個八至十四歲的學(xué)生，為了讓寒假過得更好，乘船旅行不幸被風(fēng)暴拋至荒島的故事。為了生存，少年們組織起來，克服困難頑強(qiáng)地生活下來。雖然有些矛盾，但最終齊心協(xié)力征服了險惡環(huán)境，帶著勝利的光榮和喜悅重返家園。

讀了這個故事，我懂得了團(tuán)結(jié)友愛是最重要的。像他們在荒島上因?yàn)楹芸炀蜎]有食物了，所以低年級的就釣魚，高年級的就打獵，他們互相幫助，大家同心協(xié)力。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)友愛的精神。

書中的德諾班雖然很有能力，但自以為自己很了不起，不服從領(lǐng)導(dǎo)，脫離大家，后來幸虧大家，差一點(diǎn)就沒了命。這讓我想起了一個故事，有只小鴨子以為自己很了不起，所以離家出走，最后不幸被狼吃了。也是說了同一個道理。

讓我知道了做人不能自滿、驕傲，要學(xué)會與人合作。

還有我從書中看到了他們能堅(jiān)強(qiáng)地生存下來是因?yàn)樗麄兌迷S多自然科學(xué)知識和生存能力，才能顯出許多辦法克服困難。我們平時應(yīng)該多讀課外書，學(xué)習(xí)更多的指示，提高我們的能力。

《十五少年漂流記》這本書很好看，我還要看更多這類好書。