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課外書讀后感范文分享 篇1
“夏商與西周,東周分兩段。春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢……”記得剛接觸中國(guó)歷史時(shí),我就背誦過這樣的順口溜。短短幾十個(gè)字,就概括了我們?nèi)A夏五千年歷史的變遷。就算背誦得滾瓜爛熟,也只能知道朝代的順序。要真正了解歷史的興衰,感受它的“氣息”,還得從一本歷史書中感受。
然而,許多歷史書對(duì)于我們來說都是枯燥乏味的,但《全景圖書中國(guó)歷史》卻不一樣,書中提到的史料非常豐富,并且里面還引用了《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》的一些詞句,讀來讓人仿佛穿越時(shí)空,置身于古色古香的歷史場(chǎng)景中,也變成了古人中的一員了。一些重要的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橛辛藞D片的解說,也讓我們仿佛參與了進(jìn)去,變成了一位見證成王敗寇的人。
五千年的華夏文明之所以沒有中斷過,那是一位位歷史記錄者用無畏的精神來記錄的。從司馬遷到班固,從《史記》到《資治通鑒》,沒有哪個(gè)國(guó)家能這樣撰寫自己的歷史,讓歷史從往昔傳承到今朝,從來沒有間斷過。
我喜歡讀歷史,每當(dāng)讀到一本歷史書,我都感覺會(huì)有一種厚重的香味撲面而來,在歷史的迷霧中,我仿佛看到了很多熟悉的場(chǎng)景。歷史是一面鏡子,一個(gè)重視歷史的民族才有未來和希望。所以說,讀懂自己的歷史,也是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。從今天開始,讀歷史吧!就從《全景圖說中國(guó)歷史》開始!
課外書讀后感范文分享 篇2
《青銅葵花》是我在五年級(jí)讀的最好的課外書,講的是:有一個(gè)叫葵花的小女孩在下鄉(xiāng)的途中,她爸爸被水淹死了。她成了孤人,好心人把她帶到了一個(gè)貧窮的家庭,在這個(gè)家庭中有一個(gè)小男孩叫青銅,在5歲的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴,所以沒讓青銅上學(xué)。自總葵花來了之后這家人非??粗锌?,為了讓葵花上這家人四處奔波,青銅的奶奶摘下了自己的耳環(huán),可還是不夠,青銅又去油麻地打工,最后在寒冷的冬天賣掉了自己唯一的棉鞋,才籌集了學(xué)費(fèi),讓葵花上學(xué)。
我們?cè)诙煊泻芏嚯p棉鞋,可是青銅沒有鞋穿,青銅把自己的愛心獻(xiàn)給了葵花,一分錢對(duì)于他們家是多么的寶貴,而我們一個(gè)玩具就花掉幾百元,從不感覺到父母賺錢的辛勞。通過讀《青銅葵花》我感覺要好好讀書學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了苦好多好多的錢,去幫助那些最需要幫助的人,讓他們?cè)诤涞亩煊忻扌┲ド蠈W(xué),讓他們能吃飽飯。雖然我現(xiàn)在還很小,還沒有能幫上他們,但是我有一個(gè)愿望,希望自己有一支神筆,給山溝溝的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們跟我們一樣,能上學(xué),和伙伴們一起玩耍。那是多么美好的事情??!
課外書讀后感范文分享 篇3
“哈哈哈!這個(gè)片段太好玩了!”看完埃·奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫故事《父與子》后,許多人給予的評(píng)價(jià)是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我覺得《父與子》是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的期望,因?yàn)樵谒臅校赣H簡(jiǎn)直是萬能的——既嚴(yán)厲,又慈祥。
在兒子調(diào)皮時(shí)或做惡作劇時(shí),父親總是板著一張貌似兇神惡煞的臉,那張臉都像是要長(zhǎng)到地上了。比如一天兒子說:“我要幾本書,可以嗎?”父親隨手拿了一本中國(guó)四大名著之一《西游記》給他。“不行,不行,太薄了!我要那四本英文書!”父親給了他,心想:我家兒子要有出息嘍!過了幾分鐘,父親想出去走走,于是推開門,結(jié)果看到兒子正用書當(dāng)梯子拿櫻桃吃呢。于是,他就把兒子給“小雞燉蘑菇”了。
父親雖然嚴(yán)厲,但是父親也總像兒子的朋友一樣和他玩耍。陪他玩騎馬,讓兒子坐在他背上騎來騎去;碰到熟人雖然難為情,但他還是禮貌地脫帽行禮;要是碰到狗的話,父親會(huì)像小狗一樣狂吠不止。
我的老爸也跟書中的父親一樣,經(jīng)常陪著我惡作劇。記得有一次,我們開船出海?!昂片|,你到甲板上來!”老爸喊道。我興沖沖地跑過去:“來啦!”我跑到甲板上,只見老爸手拿著水球朝我扔來,“嘩!”我從頭到腳都被淋濕了,成了個(gè)濕漉漉的雕像?!澳愀陕?!”我大叫。我媽聞聲而來,她剛走到旁邊,就被我和老爸用沙子和水弄得又臟又濕。她火冒三丈,嘴里不斷噴出無數(shù)顆“子彈”,無情地“掃射”著我們。而我們倆樂得哈哈大笑。
這就是《父與子》中調(diào)皮的老爸和兒子,是不是像極了現(xiàn)實(shí)生活中的老爸和我呢?
課外書讀后感范文分享 篇4
從前在意大利有個(gè)國(guó)王,他有兩個(gè)女兒。大女兒叫安娜,她聰明、善良;小女兒叫尼娜,她黒丑、嫉妒心強(qiáng)。大家都喜歡尼娜,雖然她黑丑,但王后為了生安娜,差一點(diǎn)兒就沒命了。
一天,她們出去打獵,百姓們都說安娜漂亮、可愛、善良。尼娜嫉妒她,就讓她放羊、織布。如果她個(gè)干的不好,她就會(huì)受到。
她織不完布,綿羊們了她,傍晚她織好了,她將布給了小女兒。第二天,尼娜又給了她多一倍的布。她又完成了,并告訴尼娜是綿羊她的。
小公主一聽也要去,她致使羊們幫她織布。樣不但不聽,還將線弄的亂七八糟,小公主氣呼呼的了。
有一次,大公主晚上去摘蘋果,她一不小心把一個(gè)巢里的摔倒了地上。
另一只小鳥說她是上最漂亮的公主。摔倒在地上的小鳥卻說她只要遇到,就會(huì)變成一尊石像,除非他身上有熊熊大火。
一天她對(duì)和妹妹說:“以后不讓她見到一絲,只有晚上才能出去?!?/p>
一天,一位王子來到她家發(fā)現(xiàn)了大公主的美貌,想要娶她為妻。
王子做了四面封閉的馬車,但小公主卻要車夫在車山弄了個(gè)大洞,大公主立刻就變成了石像,王子哭的像個(gè)淚人,把她帶回了家。
王子到家后不小心摔倒了燭臺(tái),燃起了大火,大公主得救了。
人長(zhǎng)得丑并沒有什么,但是不能因?yàn)榈某舐图珊迍e人,人重要的是有一顆善良的心,只有善良的人才是美麗的。
課外書讀后感范文分享 篇5
暑假里,我讀了《閱讀年選》這本書,其中有一篇故事令我現(xiàn)在還記憶猶新,它的題目叫《皮特的外號(hào)》。
皮特是個(gè)擅長(zhǎng)給別人取外號(hào)而且非常有趣,想象力豐富的孩子,什么豆苗、玉米稈兒、麻雀、西班牙大蒼蠅等等,都是皮特為他們班同學(xué)起的外號(hào)。每次課間、放學(xué)時(shí),皮特耳邊響起的全是一個(gè)個(gè)自己給別人取的外號(hào),心里很是得意??墒撬约簠s從來沒有外號(hào),這又使他感到很郁悶。
放學(xué)回到家,皮特把自己關(guān)在房間里,把字典翻了個(gè)爛,也沒找到什么合適的字,最后還是翻名著找了什么豬八戒、三毛、堂吉訶德等現(xiàn)成的名字,但不知道用哪個(gè)好。這時(shí),他奇思妙想的把三個(gè)名著里的人編成了一段小故事:豬八戒和三毛因比誰更有名吵起來,豬八戒生氣地打了三毛幾下,騎士堂吉訶德看不下去了,說豬八戒欺負(fù)弱小,豬八戒揮起耙子在堂吉訶德后輕輕一扒,堂吉訶德就倒在了地上,豬八戒哈哈大笑起來說堂吉訶德不經(jīng)打。
靈感來了,皮特想出一個(gè)外號(hào)叫“堂吉八戒”。里面既有堂吉訶德,又有豬八戒,八里還含有三毛的三。真是一個(gè)好名字,皮特高興極了。他告訴了同學(xué)們自己的“外號(hào)”,卻被班長(zhǎng)說太另類了,因?yàn)閯e的同學(xué)的外號(hào)不是動(dòng)物就是植物。皮特聽了失落極了,在語文課上睡著了,結(jié)果醒來被同學(xué)叫成愛睡覺的考拉。他想的外號(hào)“堂吉八戒”被班主任占用了,皮特反而不生氣卻挺高興,他說:“連班主任都用了我皮特取的名字,說明什么,說明我皮特還是很有文學(xué)修養(yǎng)的嘛!”
啊,皮特真是一個(gè)有趣的人??!
課外書讀后感范文分享 篇6
最近在看龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書,感觸很多。
或許,這個(gè)世界最適合的,最深刻的閱讀方式,是在黑暗中,或是閉上雙眼去閱讀。曾經(jīng)聽過一句話:關(guān)于政治,上帝和愛,人們都講無聊的謊話,想要了解一個(gè)人,你只需問一個(gè)問題:“你最喜歡哪本書?”我認(rèn)為在《目送》這本書里,我學(xué)到了很多。
從月考優(yōu)秀作文中,我了解到了自己的不足。也許是自己的作文里,關(guān)乎社會(huì)的事情太少,總是從個(gè)人出發(fā),故打下低分。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了其作文的“新”,因?yàn)槲夷軓乃麄兊淖魑闹辛私獾浇衲暝S多的時(shí)事,這些事情也許我有所耳聞,但卻未想過用到作文上來。譬如科研人員及文學(xué)創(chuàng)造者的逝世,譬如范冰冰偷稅漏稅之事,我不能說當(dāng)今社會(huì)戲子當(dāng)?shù)?,何其不幸,因?yàn)樵谘輪T的行列中亦有許多實(shí)力派,我不能也不應(yīng)該一棒子打死一群人。但,不夠努力的人,只是在鏡頭前隨便笑一笑說說話就能企及我們無法到達(dá)的高度,那我們做這么多有什么意義呢?幸運(yùn)的是我在書中找到了答案。
書中可能和我問的不一樣,卻從另一角度解釋了答案。其中如是寫道:“譬如史也許不能信,但是對(duì)于真相的追求可以無止境。譬如文明也許脆弱不堪,但是除文明之外我們其實(shí)別無依靠。譬如正義也許極為可疑,但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事,但是沒有他們社會(huì)一定不一樣。我想我可以不相信許多東西,但我一定要有一種讓我堅(jiān)信相信的東西。譬如做這么多事情,首先是為了生存,其次是為了回報(bào),然后才是享受。
其實(shí)雖然諸多科研人員已逝,但死亡也將是轉(zhuǎn)化為生命的最后一種形式。他們所留下的一切,都將創(chuàng)造無限的可能。
讓我們共勉。
課外書讀后感范文分享 篇7
這個(gè)暑假我把以前看過的一些書又重新看了一遍,有《蘋果樹上的外婆》,《笑貓日記》之塔頂上的貓、虎皮貓你在哪里、黑旋風(fēng)的故事,還讀了《查理九世》的十六冊(cè)和二十五冊(cè),《稻草人之鄉(xiāng)》,《男生賈里》。
其中我最喜歡《蘋果樹上的外婆》因?yàn)檫@本書是采用了夸張的寫法,非常有意思,非常神奇。主角是一個(gè)小男孩,他本來沒有外婆和奶奶。
可是,一個(gè)奇跡出現(xiàn)了,那孩子在蘋果樹上坐著,突然出現(xiàn)了一個(gè)和小男孩外婆長(zhǎng)得一模一樣的人,她在陪他玩過之后就立刻不見了,太神奇了。而且外婆的車子也很奇跡,車上面可以變出很多食物,你別看那車只能坐倆個(gè)人,但是按一下紅色的按鈕,座椅就成了一張小床。
這車小孩子也可以使用,還可以自己開,不用人來駕駛,是無人駕駛車,非常的神奇。
看了這本書,我覺得一定要熱于助人,這樣就會(huì)有意想不到的收獲,小男孩幫助了一位老奶奶就獲得了一個(gè)神奇的襪子,還獲得了很多新奇的小東西小男孩非常的開心。我們平時(shí)在生活中也一定要熱于助人,說不定我們也會(huì)有意想不到的收獲哦!
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