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范文系列之圍城讀書筆記摘抄賞析精選五篇

發(fā)表時(shí)間:2022-07-14

圍城讀書筆記。

古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記,你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“范文系列之圍城讀書筆記摘抄賞析精選五篇”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

圍城讀書筆記摘抄賞析(篇一)

《圍城》是一部風(fēng)格獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)主義諷刺長(zhǎng)篇小說(shuō),也是一幅市井百態(tài)圖。主人公方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動(dòng),資助他出國(guó)求學(xué)。方在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待,方于畢業(yè)前購(gòu)買了虛構(gòu)的" 克萊登大學(xué)" 的博士學(xué)位證書,并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見(jiàn)了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。到達(dá)上海后,在準(zhǔn)岳父周先生開(kāi)辦的銀行任職。此時(shí),方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見(jiàn)鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結(jié)識(shí)了蘇的同學(xué)趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰(zhàn)開(kāi)始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。 后與孫柔嘉訂婚,并離開(kāi)三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報(bào)館任職,與孫柔嘉結(jié)婚。婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。

作者通過(guò)寫方鴻漸回國(guó)、戀愛(ài)、找工作等一系列事件, 用辛辣的筆風(fēng),一針見(jiàn)血地把人物的靈魂展現(xiàn)在我們面前。小說(shuō)里說(shuō)方鴻漸的婚姻就像圍城,他邁進(jìn)了就想出來(lái),沒(méi)進(jìn)去前卻有拼命的想進(jìn)去,告訴我們無(wú)論婚姻、事業(yè)還是學(xué)習(xí),整個(gè)生活都似乎在一個(gè)圍城之中,

人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛。書中那句" 城中的人想出去,城外的人想進(jìn)來(lái)" 的經(jīng)典名言讓人回味悠長(zhǎng)。書中揭示了生活的" 圍城" 困境:不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿足和厭煩,兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,其間交織著希望與失望,歡樂(lè)與痛苦,執(zhí)著與動(dòng)搖。 其實(shí)很多人的成功是自身奮斗和運(yùn)氣相結(jié)合的成果,只看到別人的成績(jī),看不到別人的辛苦努力,老想沖出被自己理想化了的" 圍城" ,好高騖遠(yuǎn),是無(wú)法獲得成功的。

我認(rèn)為有積極向上、敢為人先的上進(jìn)心是可取的,但成功不僅要看結(jié)果,更要看過(guò)程,一時(shí)的投機(jī)取巧雖然可以獲得暫時(shí)的成功,但腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的精神更加偉大,奮斗是永恒的話題,是社會(huì)持續(xù)進(jìn)步的不竭動(dòng)力,但是衡量成功不能只局限于金錢和物質(zhì)層面,更要看是否取得了進(jìn)步,是否有利于自身和社會(huì)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)上流傳著" 一切向錢看" 的不良思想,誤導(dǎo)很多人衡量一個(gè)人的才能只看是否可以賺錢,事業(yè)是否成功只看賺到了錢沒(méi)有。這種思想是很狹隘的,它讓很多人圍繞金錢和財(cái)富,進(jìn)入了追逐物質(zhì)成功的" 圍城" ,甚至扭曲人生觀和價(jià)值觀,最終釀成苦果。 作為學(xué)生,婚姻并不是我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)去討論的話題。《圍城》無(wú)疑是在告訴我們什么才是真實(shí)的生活。在我心中腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天才是真正的生活。有句話這樣說(shuō):“生,容易。活,容易。生活,不容易”。之所以說(shuō)它不容易,是因?yàn)槲覀兘o自己設(shè)定了許多不符合實(shí)際生活的圍城,并想方設(shè)法的進(jìn)去,就像主人公方鴻漸對(duì)待婚姻一樣。或許腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天,向著目標(biāo)慢慢邁進(jìn)。我們會(huì)獲得更多的

快樂(lè),會(huì)活的更加超然。記得有位老師說(shuō)過(guò),無(wú)論世界多么嘈雜,都要在心里為自己保留一片凈土。嘈雜的社會(huì)給無(wú)形中我們限定了很多圍城,我想不管是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在將來(lái)的工作中,我們都不要為自己設(shè)定這么多圍城,用一種超然的態(tài)度面對(duì)生活,就不會(huì)太累。

生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂(lè)、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座城中的一種元素。當(dāng)一切人和事因?yàn)榕蜆?lè)觀而變得美好,當(dāng)城中的元素都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè)園。沒(méi)有人會(huì)試圖離開(kāi)她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì)喜歡,假惡丑也會(huì)被同化為真善美。也許世界永遠(yuǎn)不會(huì)變得如此美好,但允許我心中永遠(yuǎn)存在這種美好的理想。

圍城讀書筆記摘抄賞析(篇二)

《圍城》這本書我讀了很多遍,這次讀完以后,對(duì)這本書又有了些新的認(rèn)識(shí)。

有的報(bào)道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士單位是否也是虛構(gòu)的。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象這句話是無(wú)容置疑的。但正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈“圍”就是給他帶來(lái)多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條,丈人是商人,要看契據(jù)。”以他自己的口氣,就是“說(shuō)了謊話,還要講良心。”說(shuō)謊就說(shuō)謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了。既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì)反對(duì),是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第—,圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈圍城,就決定了會(huì)有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。可是他還是希望做個(gè)大人物,買時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門楣;買了,又覺(jué)得有損道德。

世道的艱險(xiǎn),可是并沒(méi)有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯印J觳恢溃思以缇驮O(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。

圍城讀書筆記摘抄賞析(篇三)

很早就聽(tīng)過(guò)《圍城》,一直都沒(méi)有看過(guò),現(xiàn)在看完了,感觸頗深。翻完合上書時(shí)覺(jué)得結(jié)局像是還沒(méi)完全揭露出來(lái)似的,意猶未盡。

書中給我印象最深的是那句一直是視為經(jīng)典的語(yǔ)句“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)”,書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無(wú)奈于城中的無(wú)聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開(kāi)那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,似乎所有的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著。本就無(wú)材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,逆來(lái)順受的承受朋友的施舍,義無(wú)反顧得踏入愛(ài)情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。

里面對(duì)人物的刻畫細(xì)致生動(dòng),出現(xiàn)的每個(gè)主要角色都有明顯的人性弱點(diǎn)。例如:看似頗有學(xué)識(shí)但品行放蕩為人自私小氣的李梅亭;學(xué)歷頗高修養(yǎng)似乎不錯(cuò)的大家閨秀蘇文紈,最后也沒(méi)擺脫婚后顯露出的庸俗;外形木訥老實(shí)但內(nèi)心陰險(xiǎn)、唯利是圖的假洋博士韓學(xué)愈;道貌岸然老奸巨滑的三閭大學(xué)校長(zhǎng)高松年。就是最大的主角方鴻漸也難逃被貶低的“噩運(yùn)”,他就像趙辛楣所說(shuō)的,他并不讓人討厭,只是全無(wú)用處。他抱有著那個(gè)時(shí)代所謂的知識(shí)青年所具有的正義感,盡管這正直常在諸多生活瑣事所迫下屈服。也正因?yàn)檫@說(shuō)多不多說(shuō)少不少的正直,他在現(xiàn)實(shí)生活中處處碰壁,處處受到冷遇,無(wú)論是三閭大學(xué),還是報(bào)館,他混得甚至還沒(méi)有他的夫人好。而且作者把人性的虛榮諷刺得淋漓盡致。對(duì)于大學(xué)教授,他們借著兵災(zāi)來(lái)吹噓:汪處厚得意地宣揚(yáng)他南京的房子;陸子瀟流露出戰(zhàn)前有兩三個(gè)女人搶著嫁他;李梅亭在上海補(bǔ)筑洋房;方鴻漸也把故鄉(xiāng)老宅放大了好幾倍……“日本人燒了許多空中樓閣的房子,占領(lǐng)了許多烏托邦的產(chǎn)業(yè),破壞了許多單相思的姻緣”。對(duì)于方鴻漸的兩個(gè)弟媳,則是開(kāi)了自己嫁裝的虛賬,調(diào)查孫柔嘉的陪嫁。人物形象是那么鮮明。

圍城讀書筆記摘抄賞析(篇四)

《圍城》讀書摘錄原文:

1.我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為自己的寫作才能,自以為要寫就意味著會(huì)寫。

2.忠厚老實(shí)人的惡毒,像飯里的砂礫或者出骨魚(yú)片里未凈的刺,會(huì)給人一種不期待的傷痛。

3.到香港前一天下午,大家回國(guó)后的通信地址都交換過(guò)了,彼此再會(huì)的話也反復(fù)說(shuō)了好幾遍,仿佛這同舟之誼永遠(yuǎn)忘不掉似的。

4.教育愈普遍,而寫信的人愈少;

5.“不用掃興。送給女人的東西,很少是真正自己的,拆穿了都是借花獻(xiàn)佛。假如送禮的人是個(gè)做官的,那禮物更不用說(shuō)是從旁人身上剝削下來(lái)的了。

6.慎明透口氣道:“人沒(méi)有這個(gè)身體,全是心靈,豈不更好;我并非保重身體,我只是哄乖了它,好不跟我搗亂——辛楣,這牛奶還新鮮。”

7.慎明說(shuō):“不開(kāi)口沒(méi)有用,心里的思想照樣的混亂不合邏輯,這病根還沒(méi)有去掉。”

8.慎明板著臉道:“這就是你所學(xué)的哲學(xué)!”蘇小姐道:“鴻漸,我看你醉了,眼睛都紅了。”斜川笑得前仰后合。辛楣嚷道:“豈有此理!說(shuō)這種話非罰一杯不可!”本來(lái)敬一杯,鴻漸只需要喝一兩口,現(xiàn)在罰一杯,鴻漸自知理屈,挨了下去,漸漸覺(jué)得另有一個(gè)自己離開(kāi)了身子在說(shuō)話。

慎明道:“關(guān)于Bertie結(jié)婚離婚的事,我也和他談過(guò)。他引一句英國(guó)古話,說(shuō)結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局。”

蘇小姐道:“法國(guó)也有這么一句話。不過(guò),不說(shuō)是鳥(niǎo)籠,說(shuō)是被圍困的城堡fortresseassiégée,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。鴻漸,是不是?”鴻漸搖頭表示不知道。

辛楣道:“這不用問(wèn),你還會(huì)錯(cuò)么!”

慎明道:“不管它鳥(niǎo)籠罷,圍城罷,像我這種一切超脫的人是不怕圍困的。”

9.辛楣道:“酒,證明真的不會(huì)喝了。希望詩(shī)不是真的不會(huì)做,哲學(xué)不是真的不懂。”

10.一切做長(zhǎng)輩的都不愿意小輩瞞著自己有秘密;把這秘密哄出來(lái),逼出來(lái),是長(zhǎng)輩應(yīng)盡的責(zé)任。

11鴻漸只希望能在心理的黑暗里隱蔽著,仿佛害病的眼睛避光,破碎的皮肉怕風(fēng)。

12.“我不要錢,我有錢,”鴻漸說(shuō)話時(shí)的神氣,就仿佛國(guó)立四大銀行全在他隨身口袋里,沒(méi)等周經(jīng)理說(shuō)完,高視闊步出經(jīng)理室去了。只可惜經(jīng)理室太小,走不上兩步,他那高傲的背影已不復(fù)能供周經(jīng)理瞻仰。而且氣憤之中,精神照顧不周,皮鞋直踏在門外聽(tīng)差的腳上,鴻漸只好道歉,那聽(tīng)差提起了腿滿臉苦笑,強(qiáng)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系。”

13.辛楣道:“辦報(bào)是開(kāi)發(fā)民智,教書也是開(kāi)發(fā)民智,兩者都是‘精神動(dòng)員’,無(wú)分彼此。論影響的范圍,是辦報(bào)來(lái)得廣;不過(guò),論影響的程度,是教育來(lái)得深。我這次去也是添一個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)。”

14.鴻漸道:“這不是大教授干***,這是小政客辦教育。從前愚民政策是不許人民受教育,現(xiàn)代愚民政策是只許人民受某一種教育。不受教育的人,因?yàn)椴蛔R(shí)字,上人的當(dāng),受教育的人,因?yàn)樽R(shí)了字,上印刷品的當(dāng),像你們的報(bào)紙宣傳品、訓(xùn)練干部講義之類。”

15.我覺(jué)得不必讓戀愛(ài)在人生里占據(jù)那么重要的地位。許多人沒(méi)有戀愛(ài),也一樣的生活。”

16.狗為著追求水里肉骨頭的影子,喪失了到嘴的肉骨頭!跟愛(ài)人如愿以償結(jié)了婚,恐怕那時(shí)候肉骨頭下肚,倒要對(duì)水悵惜這不可再見(jiàn)的影子了。

17.天色漸昏,大雨欲來(lái),車夫加勁趕路,說(shuō)天要變了。天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這句話,半空里轟隆隆一聲回答,像天宮的地板上滾著幾十面銅鼓。從早晨起,空氣悶塞得像障礙著呼吸,忽然這時(shí)候天不知哪里漏了個(gè)洞,天外的爽氣一陣陣沖進(jìn)來(lái),半黃落的草木也自昏沉里一時(shí)清醒,普遍地微微嘆息,瑟瑟顫動(dòng),大地像蒸籠揭去了蓋。雨跟著來(lái)了,清涼暢快,不比上午的雨只仿佛天空郁熱出來(lái)的汗。雨愈下愈大,宛如水點(diǎn)要搶著下地,等不及排行分列,我擠了你,你拚上我,合成整塊的冷水,沒(méi)頭沒(méi)腦澆下來(lái)。

18.孫小姐的大手電雪亮地光射丈余,從黑暗的心臟里挖出一條隧道。

19.一覺(jué)醒來(lái),天氣若無(wú)其事的晴朗,只是黃泥地表示夜來(lái)有雨,面粘心硬,像夏天熱得半溶的太妃糖,走路容易滑倒。

20.顧爾謙的興致興致像水里浮的軟木塞,傾盆大雨都打它不下,就提議午后游雪竇山。

21.這輛車久歷風(fēng)塵,該慶古稀高壽,可是抗戰(zhàn)時(shí)期,未便退休。

22.真正想一個(gè)人,記掛著他,希望跟他接近,這少得很。人事太忙了,不許我們?nèi)褙炞ⅲ瑹o(wú)間斷地懷念一個(gè)人。我們一生對(duì)于最親愛(ài)的人的想念,加起來(lái)恐怕不到一點(diǎn)鐘,此外不過(guò)是念頭在他身上瞥過(guò),想到而已。”

23.高松年發(fā)奮辦公,親兼教務(wù)長(zhǎng),精明得真是睡覺(jué)還睜著眼睛,戴著眼鏡,做夢(mèng)都不含糊的。

24.因?yàn)檫@門功課容易,他們選它;也因?yàn)檫@門功課容易,他們瞧不起它,仿佛男人瞧不起容易到手的女人。論理學(xué)是“廢話”,教論理學(xué)的人當(dāng)然是“廢物”,“只是個(gè)副教授”,而且不屬于任何系的。

25.一件是講書。這好像衣料的尺寸不夠而硬要做成稱身的衣服。自以為預(yù)備的材料很充分,到上課才發(fā)現(xiàn)自己講得收縮不住地快,筆記上已經(jīng)差不多了,下課鈴還有好一會(huì)才打。一片無(wú)話可說(shuō)的空白時(shí)間,像白漫漫一片水,直向開(kāi)足馬達(dá)的汽車迎上來(lái),望著發(fā)急而又無(wú)處躲避。

26.部里頒布的‘導(dǎo)師規(guī)程草略’里有一條說(shuō):學(xué)生畢業(yè)后在社會(huì)上如有犯罪行為,導(dǎo)師連帶負(fù)責(zé)!”

27.鴻漸說(shuō):“你從前常對(duì)我稱贊你這位高老師頭腦很好,我這次來(lái)了,看他所作所為,并不高明。”辛楣說(shuō):“也許那時(shí)候我年紀(jì)輕,閱歷淺,沒(méi)看清人。不過(guò)我想這幾年來(lái)高松年地位高了,一個(gè)人地位高了,會(huì)變得糊涂的。”事實(shí)上,一個(gè)人的缺點(diǎn)正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候,尾巴是看不見(jiàn)的,直到他向樹(shù)上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有,并非地位爬高了的新標(biāo)識(shí)。

28.你只要認(rèn)定一個(gè)電臺(tái)聽(tīng)下去,就了解它的意義。我們彼此往來(lái)也如此,相知不深的陌生人——”

29.六點(diǎn)鐘是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上走,蓄心要待柔嘉好,勸她別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時(shí)候,柔嘉在家里等鴻漸回來(lái)吃晚飯,希望他會(huì)跟姑母和好,到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的計(jì)時(shí)機(jī)無(wú)意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言、一切啼笑。(小說(shuō)結(jié)尾)

圍城讀書筆記摘抄賞析(篇五)

方鴻漸終于還是聽(tīng)從了趙辛楣的話去三閭大學(xué)。沿途上,他們遇到了種種困難,最后通過(guò)關(guān)系到達(dá)了三閭大學(xué),而關(guān)系這個(gè)在中國(guó)例行了多少年的東西,過(guò)去,現(xiàn)在將來(lái)都將例行下去。路上行人的勢(shì)利眼,看人看外表,看著裝,對(duì)有身份的人阿諛?lè)畛卸鴮?duì)老百姓則愛(ài)理不理。在這段中女主人公孫柔嘉出現(xiàn)了,人如其名般,剛開(kāi)始孫小姐顯得如此溫柔,乖巧。李梅亭的小氣,自私,像一個(gè)真正的生意人,帶著藥去邊遠(yuǎn)地區(qū)以十倍的價(jià)錢賣,而骨子里有當(dāng)時(shí)中國(guó)人的懦弱,無(wú)能。

到了學(xué)校后,教授不教授等級(jí)的劃分也是如此的荒唐,而老師們對(duì)這個(gè)等級(jí)分法的看法也是那么令人覺(jué)得不可思議。拿著在社會(huì)上招搖,也不顯得丟人現(xiàn)眼,而且還理直氣壯得在那爭(zhēng)著等級(jí)的高低。更讓人覺(jué)得可惡的是愚鈍的不只那些腐朽的老師,還有學(xué)生,學(xué)生也是一樣的荒唐,看老師的教書的水平不是看實(shí)力,而是看文憑,看學(xué)位,而且認(rèn)知能力也那么差,不能很好認(rèn)清怎么樣的老師才是好老師,而去欺負(fù)老師,沒(méi)有了尊師重道的美德。在學(xué)術(shù)圈,所謂的文人們是如此的虛偽,不真誠(chéng)。而在這里,方鴻漸成了那個(gè)唯一一個(gè)還有一些最基本的知識(shí)分子操守,或者說(shuō)最基本的做人的操守。而高松年、李梅亭、汪處厚,這些人在那里在里邊如魚(yú)得水,他們會(huì)舍得走出這個(gè)圍城嗎?

再一個(gè)是在三閭大學(xué)發(fā)生的所謂的愛(ài)情的糾紛,這場(chǎng)糾紛也顯得如此的可笑。方鴻漸并不想進(jìn)入孫柔嘉的生活,但他被孫柔嘉看上了,而且通過(guò)“某種方式”得到了他。對(duì)方鴻漸來(lái)說(shuō)這個(gè)婚姻是他的圍城,在還沒(méi)進(jìn)去前,他不知所以,就這么進(jìn)去了,在進(jìn)去后,他渾渾噩噩得過(guò)日子,他也有想沖出來(lái)的`沖動(dòng),但他是個(gè)被動(dòng)的人,不敢行動(dòng),也不會(huì)行動(dòng)。結(jié)尾一章,方鴻漸與孫柔嘉吵架后,正回家想消釋柔嘉的怨氣,柔嘉剛才正向姑媽講鴻漸的不是,害怕已被鴻漸偷聽(tīng)到,方鴻漸其實(shí)并沒(méi)聽(tīng)到,只得擺空城計(jì):“你心里明白,不用我說(shuō)。”結(jié)果柔嘉心虛之下,說(shuō)“本來(lái)不是說(shuō)給你聽(tīng)的,誰(shuí)教你偷聽(tīng)?”這就無(wú)異承認(rèn)了她在“背后糟蹋”方鴻漸,結(jié)果正準(zhǔn)備向妻子低頭的方鴻漸和一心想給丈夫找個(gè)好工作的孫柔嘉竟然越吵越厲害,終于走向“不離而散”,不歡而散。他家祖?zhèn)鞯哪琼斊沏~鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲了六下,似在嘲笑,對(duì)人生的諷刺和嘲笑盡包含在這悵然悠悠的鐘聲里了。

人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說(shuō)著一群知識(shí)分子的快樂(lè)與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十?dāng)?shù)種不同的譯文在各國(guó)出版。在美國(guó),由于夏志清的推崇,不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。

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[參考范文]巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析六篇


普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,你有了解過(guò)讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《[參考范文]巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析六篇》,希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇一】

可以說(shuō)在我讀的那么多本小說(shuō)中,對(duì)我啟發(fā)最大只有這本雨果的《巴黎圣母院》。我看小說(shuō)一般只讀大概,但是這本書我是從頭到尾都看完了,甚是感動(dòng)。

在這里我想和看我的這篇讀書心得的人交流一下。最開(kāi)始吸引我將這本書看下去的原因是書中描繪的那種宗教神秘氣息。一個(gè)如此丑惡的敲鐘人,卻被一個(gè)外表看來(lái)如此華麗而崇敬的神父領(lǐng)養(yǎng)。然而愚昧的我一開(kāi)始以為丑惡的敲鐘人卡西莫多會(huì)同他養(yǎng)父克洛德一樣是個(gè)真正的丑陋的惡人。當(dāng)我讀到卡西莫多最后從火場(chǎng)里救出那天使般的善良的吉普賽少女埃斯梅拉達(dá)時(shí),我的眼淚刷刷的就流下來(lái)了。我哭是因?yàn)槲艺娴谋恍≌f(shuō)里的故事人物感動(dòng)了,我哭也是因?yàn)槲铱炊耍葱蚜耍粌H是一篇小說(shuō),更多的是人的命運(yùn)和自我惠識(shí)。

在小說(shuō)里,雖然是個(gè)虛擬的世界,但是他們和我們的愛(ài)恨情仇一樣豐富多彩,具有張力。我們從神父克洛德身上看到了人的一種虐性,他身上有著一股強(qiáng)烈的陰郁性格,叫人踹不過(guò)氣來(lái),而我只想只想痛快地去咒罵他,去渴望結(jié)局來(lái)懲罰他。在這樣鮮明的對(duì)比下,在人們看來(lái)丑陋的敲鐘人卡西莫多是多么的可愛(ài)和善良。獨(dú)眼、耳聾、駝背......似乎上帝把所有不幸都留給了他。我仍清晰的記得書中關(guān)于卡西莫多的幾個(gè)畫面, 國(guó)王的衛(wèi)隊(duì)開(kāi)始進(jìn)攻捉拿埃斯梅拉達(dá),卡西莫多誓死保護(hù)。但他一個(gè)人的力量必定有限,埃斯梅拉達(dá)被亂箭射死。卡西莫多看到她的尸體被拉走,悲痛欲絕。他把真正的兇手克洛德神父從圣母院的頂層扔了下去。 這個(gè)讓人震撼而又忐忑的一幕始終在我腦海里揮之不去。書中還有寫到: 三年后,人們發(fā)現(xiàn)了兩具纏繞在一起的尸骨,當(dāng)人們想要將他們分離時(shí),這兩具尸骨頓時(shí)化作了灰塵消失的無(wú)影無(wú)蹤。 這樣的結(jié)局即朦朧又有想象的空間,我是很喜歡的。

作者雨果,可以說(shuō)是我最喜歡的一位外國(guó)作家,從他的小說(shuō)中,尤其是這部《巴黎圣母院》學(xué)到了一種博愛(ài)的真善美。我記得雨果曾說(shuō)過(guò): 世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷 。是啊,一個(gè)人要學(xué)會(huì)真正的擁有真善美,那他首先就該是有寬廣的胸懷,但是這種胸懷和博愛(ài)不是無(wú)條件的,在尊重人權(quán)和堅(jiān)守人道主義的條件下,我們要有本質(zhì)的善和道德,但我們同樣也要刷亮我們眼睛,不能讓一些像克洛德這樣披著羊皮的狼利用我們的善,來(lái)禍害人間。在絕對(duì)正確的革命之上還有一個(gè)絕對(duì)正確的人道主義,我始終相信用一顆善惡分明和又博愛(ài)的心去看待世界,一切都將是那么美好和痛快,敢愛(ài)敢恨,做一個(gè)博愛(ài)之人,我感謝雨果,感謝自己用心的看下了這本小說(shuō)《巴黎圣母院》很榮幸也很快樂(lè),希望我能不斷的從書中學(xué)到人生學(xué)會(huì)看世界,看自己。

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇二】

公元二零一九年四月的一個(gè)平凡美好的春日,在巴黎的街頭漫步的游客們正享受著傍晚的安閑,欣賞著教堂神圣莊嚴(yán)的美。天空是如此湛藍(lán),如此平靜,仿佛是圣母的眼睛正凝視著這座美麗的城市。然而,誰(shuí)都沒(méi)有想到,當(dāng)太陽(yáng)的光芒漸漸變得柔和的時(shí)候,耀眼的火焰如一條巨大的紅蛇,從古老的瓦礫間爬出,竄上高聳入云的尖頂。可怕的濃煙滾滾地漫向天空,鮮紅金黃的烈火舔卷著人們的圣地。在人們絕望的注視下,耗費(fèi)了一片森林的尖頂被火焰的獠牙攔腰咬斷,美麗的教堂已化為一片火海。

等這場(chǎng)可怕的大火徹底熄滅,新的一天的陽(yáng)光已經(jīng)冰冷地灑在凄涼的廢墟上了。透過(guò)哀傷的淚水,人們發(fā)現(xiàn),圣母的殿堂并沒(méi)有徹底的死去,她還帶著渾身的傷痛,無(wú)聲地望著人們。兩座鐘樓依舊默默地立在那里,仿佛是兩個(gè)虔誠(chéng)的靈魂,守護(hù)著受傷的圣地。

在廢墟中,人們又仿佛聽(tīng)到了回蕩了幾個(gè)世紀(jì)的鐘聲,還有一段段刻骨銘心的命運(yùn)悲歌。望著這座殘破的圣地,人們的思緒回到了很遠(yuǎn)的過(guò)去——這座大教堂的靈魂誕生的時(shí)候。

一個(gè)多世紀(jì)以前,一位失落的作家來(lái)到了這座神圣的教堂。當(dāng)他走進(jìn)教堂的鐘樓時(shí),他無(wú)意間在一個(gè)陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)手刻的希臘文——“ANARKH”,命運(yùn)。漫長(zhǎng)的歲月中,刻下這些字母的人肉體和姓名都早已在歷史的河流中消逝,唯有這些字母深深陷入石壁中,神秘而憂傷。在詩(shī)人的世界中,它開(kāi)始無(wú)聲地訴說(shuō),仿佛在講述一個(gè)宿命的故事。于是,在落魄的詩(shī)人純潔的幻想中,一個(gè)愛(ài)與恨、美與丑、純潔與污穢的故事悄然誕生。

故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的1482年,一段最為黑暗的、人們毫無(wú)惻隱之心可言的歲月。在狂歡節(jié)尋歡作樂(lè)的格雷夫廣場(chǎng)上,故事的兩位主角不約而同地出現(xiàn)——在瘋狂的人群中,奇丑無(wú)比的怪物卡西莫多被錫紙、木棒裝扮成可笑的丑八怪之王;而幾乎在同一時(shí)刻,天使般美麗的女孩愛(ài)斯梅拉達(dá)正和她心愛(ài)的小山羊一起翩翩起舞。就在這一天,命運(yùn)的悲歌開(kāi)始唱響。

美麗的女孩像是一把火炬,吸引了所有人的目光。就連一向遠(yuǎn)離物質(zhì)享受副主教弗羅洛,內(nèi)心陰險(xiǎn)的欲望在這位美人的面前再也壓抑不住了,他一心想要得到她,或是毀滅他以保全自己的名譽(yù)。他命令他的奴仆卡西莫多去綁架這位美麗的女孩,然而女孩卻被一位英俊的隊(duì)長(zhǎng)腓比斯救下。腓比斯英俊的外表與騎士一般的行為深深俘獲了女孩的心,女孩至死都沒(méi)有看見(jiàn)他光鮮的外表下丑惡的靈魂。險(xiǎn)惡的副主教嫉妒腓比斯,趁著他們幽會(huì)之際海誓山盟,用匕首刺向了腓比斯,然后逃之夭夭。可憐的女孩被當(dāng)做是殺死腓比斯的兇手,是玩弄巫術(shù)的妖女,在重刑之下屈打成招,被判處絞刑。

當(dāng)女孩被送上絞刑架時(shí),已經(jīng)痊愈的腓比斯坐在姑媽的院子里冷眼旁觀,真正的兇手面對(duì)瀕死的少女也冷漠無(wú)情,唯有卡西莫多沖上刑場(chǎng),將女孩從死神的鐮刀下救出,把她安放在教堂的鐘樓里。然而,這位丑陋的敲鐘人的保護(hù)并沒(méi)有奏效:女孩被副主教從鐘樓中騙出。當(dāng)喪心病狂的副主教讓她在他與絞架臺(tái)之間選擇時(shí),堅(jiān)貞不屈的女孩選擇了死亡。于是副主教叫來(lái)了軍隊(duì),女孩在太陽(yáng)升起時(shí)將自己的生命留在了冰冷的絞架上。

命運(yùn)有時(shí)是不公的、無(wú)情的:純潔的愛(ài)斯梅拉達(dá)含冤而死,卡西莫多善良的靈魂寄居在一個(gè)奇丑無(wú)比的外殼之下;庸俗低劣的腓比斯冠冕堂皇,憑著英俊的外表與高高在上的地位過(guò)著花天酒地的生活;原本刻苦勤奮、博學(xué)多識(shí)的弗羅洛在苛刻的禁欲生活中逐漸變得陰暗、深沉。命運(yùn)將美好的事物撕碎,使光明蒙上灰土,人們?cè)诤诎抵兄饾u喪失了自己的靈魂。

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,處于黑暗中的人們無(wú)法看見(jiàn)華麗的外表下險(xiǎn)惡的靈魂,愚昧與偏見(jiàn)蒙蔽住了人們的眼;在雨果生活的年代,光明與黑暗交織,絕望與希望并存,人們?cè)谏媾c毀滅中艱難前行;一直到今天,人們雖然已經(jīng)迎來(lái)了和平與希望的曙光,戰(zhàn)爭(zhēng)與貧困的陰云仍盤踞在世界的角落;人們一方面沐浴著天堂的光芒,一方面受著地獄烈火的煎熬。

各個(gè)時(shí)代都有悲劇與不公的命運(yùn)。

于是,雨果透過(guò)詩(shī)人敏銳又朦朧的眼睛,在匆忙的人生中,潛心觀察;他思考,他質(zhì)疑,用他詩(shī)一般的語(yǔ)言,講述了這樣一個(gè)悲劇,引導(dǎo)人們思考命運(yùn)這一永恒不變的話題。在流亡的日子里,他寫下了他對(duì)世俗與命運(yùn)的宣戰(zhàn)書——拋掉古老的騎士愛(ài)情,撕掉容貌、金錢、欲望這些外皮,袒露出愛(ài)情純粹的靈魂——守護(hù)與無(wú)私;他歌頌了人性的可貴,贊美了高尚的靈魂;他讓丑陋的卡西莫多沖破美丑與生死,緊緊地?fù)ё∷廊サ纳倥瑑扇嗽陉幇刁a臟的地窖中漸漸地腐爛。我們仿佛可以看見(jiàn),在美麗的曙光下,兩人純凈的靈魂緩緩升入天堂,命運(yùn)的歌聲響徹云霄。

這個(gè)發(fā)生在神圣的教堂的悲劇深深地走進(jìn)了人們心里,儼然成了教堂的靈魂,故事中一幕幕愛(ài)恨情仇,都已滲透進(jìn)教堂的角落。故事與建筑的本身,已經(jīng)融為一體,人們?cè)僖矡o(wú)法將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。

一場(chǎng)火災(zāi)過(guò)后,卡西莫多心愛(ài)的鐘樓依舊屹立在巴黎美麗的土地上,多么像是這個(gè)敲鐘人高尚又雋永的靈魂!古老的建筑依舊在凝視著大地,在革命的烈焰、兩次世界大漲炮火與硝煙的洗禮之后,她欣喜地看見(jiàn),人們?cè)趶U墟中重建家園,在命運(yùn)的齒輪下堅(jiān)強(qiáng)地活著。

命運(yùn)的鐘聲依舊在世界上回蕩,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝;我們?cè)诿\(yùn)的河流中,逆流而上,含著淚水微笑著唱響命運(yùn)之歌。

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇三】

《巴黎圣母院》是一部氣勢(shì)宏偉的歷史小說(shuō),是以圣母院這座大教堂為中心,描繪15世紀(jì)巴黎的這種波瀾壯闊的社會(huì)畫面。

正如作者所說(shuō)的那樣,《巴黎圣母院》是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的杰作,這部小說(shuō)講述的一個(gè)個(gè)故事,描繪的一個(gè)個(gè)人物都很獨(dú)特,具有15世紀(jì)巴黎風(fēng)俗的鮮明色彩,書中的一切可以用“奇異”兩個(gè)字來(lái)概括。

書中的選舉丑大王的狂歡節(jié),落魄詩(shī)人甘果瓦的摔罐成親,敲鐘人飛身救美女……這些場(chǎng)面都十分奇異,并且驚心動(dòng)魄,甚至有的還催人淚下。

不過(guò),書中最奇異的,還是無(wú)與倫比的巴黎圣母院——她是卡西莫多的搖籃和母親,又是弗羅落策劃陰謀的巢穴;她是愛(ài)斯梅拉達(dá)的避難所,又是丐幫攻打的妖魔……她總是和一個(gè)個(gè)故事息息相關(guān)。

這部小說(shuō)反映了15世紀(jì)巴黎人們的生活,以一座教堂為中心訴說(shuō)著湮沒(méi)的久遠(yuǎn)年代的歷史。作文

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇四】

讀完這本書,我的第一感覺(jué)就是:愛(ài)斯美拉達(dá)死得太可惜了!的確,一個(gè)美麗而又善良的姑娘受到欺騙,從而被推入了死亡的懸崖。她愛(ài)的人貪慕榮華富貴,而愛(ài)她的人(其中一個(gè)),卻由愛(ài)轉(zhuǎn)化成嫉妒,在由嫉妒轉(zhuǎn)化成恨!

這一切的一切,釀造了這樣一個(gè)悲劇。愛(ài)斯美拉達(dá)被費(fèi)比斯騙了,被那個(gè)虛情假意的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)給騙了;愛(ài)斯美拉達(dá)被害了,被那個(gè)道貌岸然的主教給害了;愛(ài)斯美拉達(dá)也被救了,被那個(gè)其貌不揚(yáng)的卡西莫多給救了!也許,她的命運(yùn)是曲折離奇的。

命運(yùn)更是捉弄卡西莫多。他擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈,也擁有世界上最丑陋的外貌。或許,他一開(kāi)始就讓人討厭,甚至是厭惡,但是后來(lái)他的形象在變化,變的善良、可愛(ài),乃至美麗!這是他原本純潔的心靈所帶來(lái)的巨大改變。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)外貌似乎不那么重要了!

費(fèi)比斯與富洛婁這兩個(gè)人根本是不值一提!他們是兩個(gè)小人!為了自己的利益,居然去害一個(gè)無(wú)辜的姑娘!富洛婁已經(jīng)被卡西莫多推下了鐘樓,我相信,費(fèi)比斯一定會(huì)受到良心的譴責(zé)!

總之,看完這本書后,我第一次感覺(jué)到,外貌并不是那么重要的!外貌與生俱來(lái),不可選擇。我們無(wú)法讓外貌最美,但我們可以讓外貌更美!我們可以讓生命更加充實(shí),更加有意義!

當(dāng)然,任何人都有缺陷,不過(guò),我們可以用優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自身的缺點(diǎn)!這也是大家經(jīng)常說(shuō)的“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”其實(shí),別人比較容易看到你的優(yōu)點(diǎn),并不是缺點(diǎn)!我們要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家,即使有那么一點(diǎn)小問(wèn)題也沒(méi)有關(guān)系!

相信自己,一定是最棒的!

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇五】

春云叆叇,陽(yáng)光碎碎地灑在地板上,我端坐在椅子上,書頁(yè)飄香。恍惚中,卡西莫多當(dāng)獲“丑王”,在養(yǎng)父的訓(xùn)斥下,卻一心只想要救舞女,最終爬進(jìn)她的棺材,被活活餓死的情景在我眼前閃過(guò)。卡西莫多的善良,忠心,勇敢的精神,深深的刻在了我的心頭。

卡西莫多自小長(zhǎng)得丑,被神父克洛德收養(yǎng)。隨著卡西莫多漸漸長(zhǎng)大,神父卻將他鎖進(jìn)了圣母院的一個(gè)房間里。愛(ài)斯梅達(dá)是樓下的一個(gè)舞女,非常美麗,而且善良。卡西莫多在不知不覺(jué)中愛(ài)上了樓下的舞女,但他知道自己又丑又聾,所以他只在暗處默默關(guān)注她。同時(shí),神父也愛(ài)上了愛(ài)斯梅達(dá),他的私心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹,最后因?yàn)榈貌坏剑拖胫米约旱臋?quán)力處死愛(ài)斯梅達(dá)。

愛(ài)斯梅達(dá)是唯一一個(gè)在卡西莫多受難時(shí)給過(guò)他幫助的人,他不能忘記。這樣一位像天使一樣的女孩,即使是養(yǎng)父的決定,卡西莫多也一定要救。

那一天,是非凡的一天。

處刑臺(tái)上,愛(ài)斯梅達(dá)正在等待行刑。霎時(shí),陽(yáng)光下閃過(guò)一個(gè)人影——卡西莫多,他飛身下來(lái)拉起她,跑上了圣母院,竭盡全力想保護(hù)這個(gè)善良的女孩。雖然,最后愛(ài)斯梅達(dá)還是被抓走了,并不幸被處死。但卡西莫多痛哭欲絕之后,選擇和她一起進(jìn)了棺材。

讀到這兒,我心中泛起了一層漣漪。結(jié)局雖然不好,卡西莫多被活活餓死,但卡西莫多對(duì)愛(ài)斯梅達(dá)的`善良、忠心和勇敢,卻在心底閃耀。這讓我聯(lián)想到這次疫情中的醫(yī)生們……

他們對(duì)于可怕的新冠病毒,毫不畏懼地披荊斬棘,忠于病人,日日夜夜地救治,盡心讓一個(gè)又一個(gè)病人健康地離開(kāi)病床。如果沒(méi)有他們的善良、勇敢和忠心,那病毒也沒(méi)法得到抑制。

若不去勇敢、不去善良、不去忠心,那世上將也不會(huì)再存在愛(ài)了。

我遙望窗邊,梔子花,又開(kāi)了,巴黎圣母院的書香也在心中繚繞……

巴黎圣母院讀書筆記摘抄賞析【篇六】

第一次讀《巴黎圣母院》,我就已經(jīng)完全為它所吸引。

它所講述的故事不僅展示了法國(guó)濃厚的歷史和文化,同時(shí)還向我們展示人性的美好與丑惡,以及對(duì)諸多美好品格的贊賞。《巴黎圣母院》是法國(guó)作家雨果根據(jù)當(dāng)時(shí)法國(guó)宮廷與教會(huì)狼狽為奸、壓迫人民群眾的社會(huì)現(xiàn)實(shí)而寫出的一部著作。描寫了1482年巴黎當(dāng)時(shí)的人民群眾在上面兩股勢(shì)力壓迫下的生活狀況,譴責(zé)了當(dāng)時(shí)絲美拉達(dá),一個(gè)純真善良美麗天真的少女,不僅外貌出眾,更有著一顆常人無(wú)法企及的善良的心。她是雨果作品中美與善的化身。她不計(jì)前嫌,給劫持過(guò)自己的卡西莫多送水;為了救下格蘭古瓦的性命,她按照丐幫幫會(huì)的規(guī)矩嫁給了他;對(duì)待愛(ài)情,她保持著絕對(duì)的忠貞不渝;而面對(duì)主教代理克洛德變態(tài)無(wú)理的要求,她敢于斗爭(zhēng),勇敢不屈她的勇敢、堅(jiān)貞、善良,以及自己身上的人性光輝,讓那些丑陋的心靈黯然失色。她同樣是一個(gè)高貴圣潔的人。在小說(shuō)里,愛(ài)著愛(ài)絲美拉達(dá)的不止敲鐘人一個(gè),還有主教代理克洛德和浮比斯隊(duì)長(zhǎng)。但他們的愛(ài)和卡西莫多卻有著天壤之別。克洛德的愛(ài)是狠毒、虛偽和自私的,這種愛(ài)不僅毀了愛(ài)絲美拉達(dá),同時(shí)也毀滅了他自己,是一種病態(tài)的愛(ài)。浮比斯的愛(ài)是一種游戲,他徒有外表,骨子里卻貪圖權(quán)貴、沾花惹草。在愛(ài)絲美拉達(dá)遭到生命危險(xiǎn)的時(shí)候,他竟無(wú)動(dòng)于衷地在一旁看著。與他們相比,卡西莫多發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)才是真正的愛(ài)。它沒(méi)有自私,沒(méi)有占有,沒(méi)有嫉妒,它比生命還要高貴。

母愛(ài)同樣是高貴的。在愛(ài)絲美拉達(dá)被埃及女人偷走之后,她痛哭流涕,瘋狂地尋找著自己的孩子;丟失了孩子之后,她帶著悲痛,在一座叫老鼠洞的石室里隱修了多年;在保護(hù)自己剛剛相認(rèn)的女兒愛(ài)絲美拉達(dá)的時(shí)候,她就像一頭發(fā)怒的母獅子一樣,拼命同士兵們廝斗,最后獻(xiàn)出自己寶貴的生命。母愛(ài)果然是最偉大的。通過(guò)《巴黎圣母院》這本書,我明白了人不應(yīng)當(dāng)只注重人的外在,卻不注重人的內(nèi)在。我們應(yīng)當(dāng)從中吸取經(jīng)驗(yàn),把最真的美留在自己心中。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析六篇


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,閱讀的過(guò)程,也是情感不趣起伏的過(guò)程,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析六篇”,趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧,喜歡請(qǐng)收藏哦!

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇一】

《朝花夕拾》這本書記述了作者童年的生活與青年求學(xué)的歷程。在當(dāng)中我也能想起我一些溫馨的回憶,比喻說(shuō)在中的一句話:“哥兒,有畫的經(jīng)我給你買來(lái)了!”

我想起了以前我的一本書《中華上下五千年》也是一樣的,我的第一本寶書,但也像魯迅先生一樣不知道哪去了,但我天天都也像魯迅先生一樣想著里頭的一個(gè)個(gè)人物。

《朝花夕拾》里面的一些故事其實(shí)不只單是講故事,如《狗貓鼠》寫了貓和鼠的秉性,行為,寫出了那些正人君子的真面目;《二十四孝圖》抨擊了封建孝道的虛偽和殘酷;《五昌會(huì)》批評(píng)了舊社會(huì)教育制度和教育方法對(duì)兒童天性的壓制與摧殘;《無(wú)常》描述了迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上的“無(wú)常”形象諷刺了那些打著“公理”“正義”旗號(hào)的“正人君子”;《從百草園到三味書屋》記述了作者自己童年在百草園的快樂(lè),與在三味書屋乏味的學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)出兒童追求自由快樂(lè)的心理,揭露了封建庸醫(yī)害人的本質(zhì)。

在這些讀物中,我看到了我小時(shí)候的倒影。我在六歲時(shí)還能玩玩小雞小狗,還能與朋友們一起游戲,但在上小學(xué)時(shí)卻只能像魯迅先生一樣,ade我的小雞,和小鴨們,ade我的好朋友們,ade…………從此以后我并沒(méi)有像平常那樣能天天見(jiàn)天天玩。

魯迅先生寫的都是真理,生命誠(chéng)可貴,真理價(jià)更高,追求真理是人的最高信仰,擁護(hù)追求真理之人是人們共同的責(zé)任。當(dāng)真理如陽(yáng)光般普照社會(huì)就會(huì)有希望。所以說(shuō),魯迅先生這種希望,像達(dá)芬奇這樣的曠世奇才,在人間就是少有的,達(dá)芬奇創(chuàng)造了《蒙娜麗莎的微笑》,那么魯迅先生,是他創(chuàng)造了現(xiàn)在的社會(huì),創(chuàng)造了現(xiàn)在的真理和人們。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇二】

《小引》“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。中國(guó)的做文章有軌范,世事也仍然是螺旋”。

“前天,已將《野草》編定了;這回編輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷了。”

讀到這段文字時(shí)腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面,先生穿著長(zhǎng)衫,點(diǎn)燃一支煙,編著文稿,偶爾擺弄一下桌邊的花草,過(guò)得充滿“生機(jī)”。綠色是希望,折一段的.美麗便是一種生命力的展現(xiàn)。

《狗 貓 鼠》,這篇文章讀起來(lái)比較燒腦,一定要參考注釋來(lái)看,對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史大背景,人情小背景,都需要有所了解。

“所以,目下的辦法,是凡遇到貓們搗亂,至于有人討厭時(shí),我便站出去,在門口大聲叱曰:‘噓!滾!’小小平靜,即回書房,這樣,就長(zhǎng)保著御侮保家的資格。其實(shí)這方法,中國(guó)的官兵就常在實(shí)做的,他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人,因?yàn)檫@么一來(lái),就要不被重視,甚至于因失其用處而被裁汰。”先生這段話短小,但容量很大。真真的“殺人不見(jiàn)血,罵人不帶臟字。”

《阿長(zhǎng)與》:“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確實(shí)有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了。”人是具有多面性的,人跟人的感情也會(huì)發(fā)生變化,這變化可能是一個(gè)眼神,一次輕撫,一個(gè)微笑……

《朝花夕拾》其實(shí)已經(jīng)讀過(guò)三四遍了,很多文章在讀書期間都學(xué)過(guò),但這一次讀卻明顯感覺(jué)到自己更認(rèn)真,因?yàn)槎嗔艘环葚?zé)任。希望能跟孩子們一起分享我淺薄的見(jiàn)解。先生的文章處于“新文化運(yùn)動(dòng)”時(shí)期,是文言文和白話文的一個(gè)過(guò)渡階段,所以在字詞的使用和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)方面不是完全跟現(xiàn)在的字詞語(yǔ)法通用的,孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中,不要太糾結(jié)于字詞和句式,要注重文章的內(nèi)容和寫作手法。先生的文章像一杯酒,嘗一口覺(jué)得辣,覺(jué)得難,覺(jué)得澀,但是細(xì)細(xì)品來(lái),醇香無(wú)比,回味無(wú)窮,妙不可言……

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇三】

落花紛飛,明年依舊繁花似錦;落葉紛紛,明年依舊枝繁葉茂;白雪飄飄,明年依舊生機(jī)勃勃。花落花開(kāi),春去秋來(lái),可時(shí)光卻一去不復(fù)返,連同那被遺失的財(cái)富,沉淀在時(shí)間的長(zhǎng)流。

合上書頁(yè),我心中不禁感慨萬(wàn)分。故鄉(xiāng)、童年之所以充滿魅力,主要的原因還在于“距離”。距離幫助我們推開(kāi)眼前必須面對(duì)的事,讓身邊的煩惱暫時(shí)遠(yuǎn)去。而《朝花夕拾》的魅力就在于恰到好處地設(shè)置和利用了這樣的“距離”,讓我們看到了魯迅一方面真切、自然而樸素地回溯著“過(guò)去的故事”,另一方面卻又沒(méi)有因?yàn)槌两凇斑^(guò)去”的趣味而如中國(guó)古代知識(shí)分子那樣的“忘我”甚至“自失”起來(lái)。

魯迅的回憶雖然看起來(lái)都是自由寫作,隨意、灑脫,但整個(gè)作品其實(shí)的存在一個(gè)不自覺(jué)的核心主題:這里不是一般的童年瑣事匯編,而是一個(gè)生命的成長(zhǎng)記錄。而我,從這本《朝花夕拾》中感悟到了許多,特別是那篇《藤野先生》。在關(guān)于師生友情的《藤野先生》中,魯迅所要挖掘的便是一種超越功利的人間真情,這真情對(duì)于魯迅具有巨大的“原動(dòng)力”的意義,是他突破各種“正人君子”圍攻的精神支柱。而當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁也使魯迅的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,悟到醫(yī)學(xué)也是治標(biāo)不治本,因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。魯迅那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,藤野先生毫無(wú)保留的傳授,這些,不正是現(xiàn)在許多人所遺失的財(cái)富嗎?

在當(dāng)今社會(huì),有多少人升旗時(shí)還在嬉笑打鬧,有多少人在消遣時(shí)光,游手好閑,又有多少人丟棄了祖國(guó)的傳統(tǒng),追溯西方的文化,遺失東方的寶藏。是否還有人升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,是否還有人在未來(lái)祖國(guó)的未來(lái)努力奮斗,成為祖國(guó)未來(lái)的頂梁柱,閃耀的明星,又是否有人傳承民族的精神與財(cái)富,將其發(fā)揚(yáng)光大?

自古以來(lái),老師的諄諄教誨一直都是每個(gè)學(xué)生一生的警示燈,讓漂泊的迷失的學(xué)生找到前進(jìn)的方向,猶如燈塔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是老師。“傳道授業(yè)解惑”這是老師一生的職責(zé)。而藤野先生對(duì)學(xué)生傾注的無(wú)私的愛(ài),平等公正、一絲不茍的精神,給當(dāng)時(shí)那受盡侮辱和歧視的弱國(guó)留學(xué)生是多么大的鞭策和鼓舞啊,藤野先生那高尚的人格魅力,算不算一筆不可多得的財(cái)富呢?

財(cái)富,那遺失的財(cái)富,究竟是什么呢?是那海盜的寶藏,是那珍貴的礦石,還是那價(jià)值不菲的稀世珍寶?都不是,是那可貴的精神,是金銀財(cái)寶都兌換的精神啊,猶如那一去不復(fù)返的時(shí)光一樣彌足珍貴的精神啊!

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇四】

閑著無(wú)聊,我隨手拿起了一本魯迅的《朝花夕拾》便津津有味地讀起來(lái)了。沒(méi)想到不一會(huì)兒,我就被這本書深深地吸引住了。

先說(shuō)說(shuō)這個(gè)題目吧!“朝花夕拾”,一開(kāi)始我還不理解,后來(lái)通過(guò)閱讀我便深刻地了解這個(gè)題目的含義。“朝”,是曾經(jīng);“花”,我想應(yīng)該是曾經(jīng)像花兒一樣繽紛的童年和年輕時(shí)候的美好歲月;“夕拾”等到有了一定年齡的時(shí)候重新回想起來(lái)。

在這本書中,令我印象最深刻的是其中的一篇《狗、貓、鼠》。它寫了魯迅童年時(shí)的一件小趣事。文中說(shuō)到:“有人說(shuō)我是仇貓,原因自然是我寫的那篇《兔和貓》。”讀到這兒,我腦袋里就冒出一個(gè)大大的疑問(wèn):為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢?后來(lái),讀著讀著,我就找到答案了。原來(lái),魯迅老先生小時(shí)候養(yǎng)過(guò)幾只隱鼠,隱鼠也叫鼷鼠,是鼠中體形最小的一種。正是因?yàn)殡[鼠很迷你很可愛(ài),所以魯迅先生特別喜愛(ài)它。但是,有一天魯迅先生家的長(zhǎng)媽媽(保姆)告訴他一個(gè)晴天霹靂的消息——那幾只小隱鼠被貓吃掉了。因?yàn)轸斞赶壬鷮?duì)長(zhǎng)媽媽很信任,也就沒(méi)有懷疑消息的正確性。從此,他便有了仇貓的情結(jié)。凡是見(jiàn)到貓,魯迅先生不是打,就是踢。然而,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是隱鼠之死的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇情L(zhǎng)媽媽,是長(zhǎng)媽媽把它們踩死的!

讀了這本書,我對(duì)魯迅先生的了解更深入了。雖然魯迅先生生活年代離我們已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,但《朝花夕拾》這本書卻拉近了我們與魯迅先生的距離。在字里行間,讓我體會(huì)到魯迅也是個(gè)凡人,是和我們一樣的,一樣有一個(gè)多姿多彩的童年!

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇五】

暑假里,我仔細(xì)閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作——《朝花夕拾》。魯迅先生沒(méi)有使用什么華麗的辭藻,卻帶給我們這些讀者一種平和如小橋流水般清新的感覺(jué)。

這本書向我們反映了清末民初,封建社會(huì)那種壓抑、守舊、苦悶的生活。通過(guò)魯迅先生的講述,“阿長(zhǎng)”長(zhǎng)媽媽的這個(gè)名字的來(lái)歷反映出了舊社會(huì)對(duì)待人們的不同,特別是像阿長(zhǎng)這樣的生活在下層的人們來(lái)說(shuō),根本沒(méi)有什么人權(quán)可言。舊社會(huì)人們對(duì)待別人的態(tài)度只能靠“錢”與“權(quán)”這兩種的東西判斷,在他們看來(lái),只要有了這兩種東西,自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理。

據(jù)我了解,舊社會(huì)還存在著很多的陋習(xí),例如女性纏足與女性人權(quán)低下這種情況。那時(shí)的晚清與民國(guó)女性,就是在社會(huì)底層苦苦掙扎的中國(guó)人類的代表,人們認(rèn)為女子勞動(dòng)能力低下,有的甚至只是用來(lái)生孩子,還有的人家生下女孩,就馬上厭惡的拋棄或是殺死。身為一個(gè)新中國(guó)的女性,我對(duì)舊社會(huì)的人們存在很大的疑惑,女人為什么就不能干活呢?女人哪里比男人差了呢?為什么女人們就不能起來(lái)反抗舊社會(huì)的惡習(xí)呢?為什么還要自甘墮落甘愿把本該由自己掌握的命運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)交到別人的手中呢?這也許就是舊中國(guó)為什么百遭磨難,低聲下氣的原因之一吧。

合上書,我捉摸了很多,思來(lái)想去,我覺(jué)的清末明初的中國(guó)為何屢遭磨難呢?也許是窮人們被惡人們壓迫,低聲下氣的不能敢于反抗,也許反而更增長(zhǎng)了惡人們的狂妄自大,助長(zhǎng)了他們的施暴的心理,國(guó)力便會(huì)空虛,皇帝貪圖享樂(lè)不理政事,奸臣們?cè)诨实鄱咁嵉购诎祝蝗藗兗娂娰I官,社會(huì)上的人們?yōu)鯚熣螝猓鈬?guó)趁機(jī)向我們運(yùn)輸毒品,造就了一個(gè)個(gè)癮君子,還被外國(guó)人戲稱為“東亞病夫”,打仗的時(shí)候忠臣全被害光了,癮君子們也無(wú)法動(dòng)身奔赴戰(zhàn)場(chǎng),所以導(dǎo)致舊中國(guó)君主制集權(quán)終于被推翻,外國(guó)人連年侵略的慘劇。

朝花夕拾讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇六】

魯迅先生的《朝花夕拾》是我最喜歡的一部散文集,書里共有十篇散文,每一篇都是魯迅先生深深的回憶。

《朝花夕拾》以清新,平易,深情,舒緩的筆調(diào),記述了魯迅先生童年,少年,青年時(shí)代的生活片段,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯熱感情。

前七篇散文,是魯迅先生為了回憶起他的'童年生活而創(chuàng)作的,讓讀者感受到魯迅先生故鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情和傳說(shuō)趣事。

后三篇散文則記述了魯迅先生離開(kāi)家鄉(xiāng),去外地求學(xué)的一段經(jīng)歷。青年時(shí)期的魯迅先生,在追求真理的道路上,踏實(shí)認(rèn)真,一步一個(gè)腳印。

這十篇散文中,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》。書里講述了魯迅先生兒時(shí)在家中的后院——百草園中的樂(lè)趣,又寫出了在三味書屋讀書時(shí)乏味的生活,兩種意境形成了鮮明的對(duì)比。

這篇散文,一方面揭示了兒童廣闊的生活趣味,另一方面,又寫出了束縛兒童天性的封建書塾教育,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)的需求。

現(xiàn)在,有不少家長(zhǎng)都“望子成龍”,“望女成鳳”,他們給孩子報(bào)各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,希望孩子全面發(fā)展,不能輸在起跑線上。家長(zhǎng)這么做,其實(shí)只會(huì)讓孩子慢慢變得麻木,童年的回憶里只剩下習(xí)題和卷子。

相比于那些沒(méi)有童年的孩子們,我算是幸福的,至少,我擁有一個(gè)多彩的童年。

每個(gè)人的童年都會(huì)漸漸遠(yuǎn)去,讓我們一起來(lái)閱讀《朝花夕拾》吧,看看魯迅先生的童年時(shí)光,再回憶回憶我們自己的童年。

值得收藏!駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析實(shí)用版六篇


古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?小編幫大家整理了值得收藏!駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析實(shí)用版六篇”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇一】

小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自己的血汗錢換來(lái)了一輛嶄新的洋車,但是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,接著反動(dòng)F的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“愛(ài)情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事,反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活,命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)北平,但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!

這本書讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過(guò)他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。人們常說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無(wú)路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎?

國(guó)慶假期我看了一本老舍的代表作《駱駝祥子》,講的是一位舊北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個(gè)理想:擁有自己的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長(zhǎng),沒(méi)多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒(méi)有灰心,靠自己的努力又買了一輛洋車。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾。

這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢,來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒(méi)有改變他最后的悲慘結(jié)局。

也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。

對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開(kāi)社會(huì),而社會(huì)又決定著人,如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系,很有可能就會(huì)失去原本的自我。

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇二】

小說(shuō)主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。

祥子是一個(gè)性格鮮明的普通車夫的形象,在他身上具有勞動(dòng)人民的許多優(yōu)良品質(zhì)。他善良純樸,熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)生活具有駱駝一般的進(jìn)取和堅(jiān)韌的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蘊(yùn)藏有反抗的要求。他在揚(yáng)宅的發(fā)怒辭職,對(duì)車廠主人劉四的報(bào)復(fù)心境,都能夠說(shuō)明這一點(diǎn);他一貫要強(qiáng)和奮斗,也正是不安于卑賤的社會(huì)地位的一種表現(xiàn)。他不愿聽(tīng)從高媽的話放高利貸,不想貪圖劉四的六十輛車,不愿聽(tīng)虎妞的話去做小買賣,都說(shuō)明他所認(rèn)為的“有了自我的車就有了一切”,并不是想借此往上爬,買車當(dāng)車主剝削別人;他所夢(mèng)想的可是是以自我的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。

他的唯一愿望就是買一輛自我的車來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。之后,經(jīng)過(guò)3年的努力,他用自我的血汗錢換來(lái)了一輛嶄新的洋車,可是沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走,之后反動(dòng)F的偵探又騙去了他所有的積蓄,虎妞對(duì)他那種推脫不開(kāi)的“感情”又給他身心都帶來(lái)磨難。用虎妞的錢買了一輛車,很快,又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,最終完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,熄滅了他心中最終一朵期望的火花,他沒(méi)有辦法承受打擊,終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝自我,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被社會(huì)給打敗了,被社會(huì)給腐化了。他沒(méi)有了夢(mèng)想,沒(méi)有了目標(biāo),沒(méi)有了干勁。他沒(méi)有力量從那個(gè)極度黑暗的環(huán)境中站起來(lái),而是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跌下去了,與那個(gè)墜落的環(huán)境同化了。祥子從此對(duì)世界充滿了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人,開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭;從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自我的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過(guò)來(lái)。他變得奸詐,甚至無(wú)恥,他徹底墮落為城市的垃圾,變成了一具失去靈魂的行尸走肉,逐漸消失在這座城門洞里,不帶走什么,只留下一個(gè)悲哀的故事。

讀到這些資料,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他之后可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在理解了幾番打擊后最終明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自我的完美夢(mèng)想,過(guò)上完美幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。

可是此刻的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書讀,并且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。在社會(huì)的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒(méi)有了骨氣可是,我依然堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在我們自我手中的!挫折面前,敵人不是對(duì)手,而是自我。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜,不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自我的雙眼,而要將自我的命運(yùn)交給自我來(lái)安排,努力找回自我的出路。

一個(gè)人,不管生活在什么樣的社會(huì),如果沒(méi)有目標(biāo)有夢(mèng)想,輕易放棄,永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài),不去闖,不去拼,最終只能容易失去自我,迷失方向,甚至墮落。所以,我們應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想,有目標(biāo),有進(jìn)取向上的心態(tài),才能立足于社會(huì)。

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇三】

“體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的,祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái),埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!”這就是全書的主人公——祥子,在經(jīng)歷了三起三落、失而復(fù)得、得而再失的坎坷遭遇后,從一個(gè)老實(shí)堅(jiān)忍、吃苦耐勞、自尊好強(qiáng)的人力車夫一直到麻木潦倒、墮落自私、自暴自棄的行尸走肉的轉(zhuǎn)變。

祥子一生夢(mèng)寐以求的洋車和幸福無(wú)憂的生活如午夜時(shí)分的殘燭,被黑暗的舊社會(huì)的陰風(fēng)吹滅了,燃干的燭淚如血,一滴滴控訴著封建社會(huì)的黑舊腐朽。祥子初入城市的純真樸實(shí),勤勞善良如搖搖欲墜的老樹(shù),終在封建制度的霜雪重壓下碎了、散了,滿地的殘枝如魘,一根根傾訴著祥子短暫一生的悲慘與坎坷。

祥子的一生,本是可以一直積極、快樂(lè)、充滿夢(mèng)想與希望的,但是無(wú)情的社會(huì)卻一步步將他的心和他的處境逼入絕地。艱辛坎坷的經(jīng)歷讓他變得狡詐自私;蠻橫的大兵改變了他原本平凡的命運(yùn);愛(ài)算計(jì)的劉四爺和精明有心機(jī)的虎妞重劃了他曾經(jīng)的人生軌跡;狡猾狠毒的孫偵探澆滅了他心中希望的火苗。曲終人散,夢(mèng)醒心碎,殘忍無(wú)情的封建社會(huì)將正直善良的祥子磨得粉碎,悲慘的人生經(jīng)歷終將一個(gè)樂(lè)觀正直、勤懇老實(shí)的鄉(xiāng)下人侵蝕得千瘡百孔,遍體鱗傷。

“錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去,把高尚的理想撇開(kāi),而甘心走入地獄中去。”文章中這句話一針見(jiàn)血地概括和指出了那個(gè)舊中國(guó)封建社會(huì)對(duì)底層人民的壓迫和影響。正是因?yàn)殄X,祥子成為了車夫;因?yàn)殄X,祥子丟了車;因?yàn)殄X,祥子娶了虎妞;因?yàn)殄X,祥子撐過(guò)了難關(guān);也是因?yàn)殄X,祥子墮落了。老舍將舊社會(huì)中人們的特點(diǎn)縮影于祥子的身上,使得祥子更加真實(shí)鮮活,也揭露了舊社會(huì)的黑暗腐朽和混亂。

時(shí)間見(jiàn)證了年代的變遷,生活在這個(gè)美好和平的時(shí)代,我們是幸福的,因此我們更應(yīng)該珍惜今天,也應(yīng)該把握好美好的明天。我們應(yīng)該尊重他人,尊重勞動(dòng)人民,珍惜平等的社會(huì),更要擁有祥子吃苦耐勞,堅(jiān)忍頑強(qiáng)面對(duì)生命中坎坷的那股拼勁。抓住機(jī)會(huì),奮力拼搏,自強(qiáng)不息,學(xué)做生活中的強(qiáng)者,揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇四】

《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來(lái)自鄉(xiāng)間,日益凋敝衰敗的農(nóng)村使他無(wú)法生存下去,他來(lái)到城市,渴望以自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),創(chuàng)立新的生活。他試過(guò)各種工作,最后選中拉洋車。這一職業(yè)選擇表明祥子盡管離開(kāi)了土地,但其思維方式仍然是農(nóng)民的。他習(xí)慣于個(gè)體勞動(dòng),同時(shí)又渴望有一輛像土地那樣靠得住的車。

買車,做個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者,“這是他的志愿,希望,甚至是宗教。”城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)志愿的機(jī)遇,經(jīng)過(guò)三年奮斗,他買上了車,但不到半年,竟被人搶去;但祥子仍然不肯放棄擁有自己的一輛車的夢(mèng)想,盡管他對(duì)自己的追求不無(wú)懷疑,幾度動(dòng)搖,但仍然不斷振作起來(lái),再度奮斗。

應(yīng)該說(shuō),祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開(kāi)搏斗,構(gòu)成了小說(shuō)的主要情節(jié)內(nèi)容。而搏斗的結(jié)局,是以祥子的失敗告終的,他終于未能做成擁有自己一輛車的夢(mèng)。這部小說(shuō)的現(xiàn)實(shí)主義深刻性在于,它不僅描寫了嚴(yán)酷的生活環(huán)境對(duì)祥子的物質(zhì)剝奪,而且還刻畫了樣子在生活理想被毀壞后的精神墮落。“他沒(méi)了心,他的心被人家摘去了。”一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村青年,就這樣被改塑為一個(gè)行尸走肉般的無(wú)業(yè)游民。

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇五】

《駱駝祥子》就是一本名副其實(shí)的好書。

《駱駝祥子》是老舍寫的一部名著,通過(guò)一個(gè)舊人力車夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子是一個(gè)老實(shí)、健壯、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神的人,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。

三年,他湊足了錢,買了一輛新車,生活也越來(lái)越起勁兒,但是好景不長(zhǎng),城外混戰(zhàn),大兵到處抓人抓車,祥子也被捉去,后來(lái)大兵們打了敗仗,祥子從兵營(yíng)里跑出來(lái),順手牽了三匹駱駝,賣了35塊錢,從此落下駱駝祥子的外號(hào)。

在車廠劉四爺女兒虎妞的誘惑欺騙下,祥子娶了虎妞,并用她的錢買了輛新車。結(jié)婚后不久,虎妞就懷孕了,但是卻因?yàn)殡y產(chǎn)死去了,祥子賣了車埋葬了虎妞,

后來(lái),他所喜愛(ài)的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、行尸走肉,為了金錢出賣朋友的人。

祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會(huì)中,人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來(lái)打敗命運(yùn),可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所覆蓋,被罪惡所充斥。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對(duì)錢的貪念,對(duì)正義的背叛。雖然祥子的命運(yùn)被黑暗掌控著,但是,我依然堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前,對(duì)手不是敵人,而是自己。

現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,我們既有書讀,有飯吃,而且又有人關(guān)愛(ài),有人鼓勵(lì)。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。要努力拼搏,堅(jiān)強(qiáng)向上,將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn),不要讓祥子的悲劇重現(xiàn)。

駱駝祥子讀書筆記摘抄賞析【篇六】

《駱駝祥子》——舊北京人力車夫的辛酸故事

1.作者:老舍,我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家。

2.主要內(nèi)容:小說(shuō)講述的是一個(gè)普通人力車夫的辛酸故事。祥子老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,如同駱駝一般。三起三落,祥子失去了生活信心。到小說(shuō)結(jié)尾,祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說(shuō)批判了那個(gè)不讓好人有出路的社會(huì)。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗腐朽社會(huì)的批判,對(duì)像祥子一樣的社會(huì)最底層的勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的同情和關(guān)懷。

書中主人公祥子的人生是三起三落:

一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。

一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁,車被沒(méi)收,理想第一次破滅。(臨走前牽走駱駝)

二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落:干包月時(shí),在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢被孫偵探搜去,希望第二次破滅。

三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。

三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。

祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落”。

2、人物形象——性格特征:

祥子:老實(shí)、健壯、淳樸、善良、木訥、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、有美好的理想(前期);

麻木、潦倒、懶惰、狡猾、自私、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄(后期)。

祥子性格的變化主要是由封建社會(huì)黑暗腐朽的社會(huì)制度造成的。(根本原因)

虎妞:大膽潑辣、爽快利落、敢于追求幸福的生活,也有點(diǎn)同情心。但又貪吃懶惰、好逸惡勞,粗俗設(shè)點(diǎn)儈、看不起比她窮的人,雖然真心對(duì)祥子,卻總想控制祥子。

劉四:自私自利、殘忍霸道、精明世故。

3、主題探究:

小說(shuō)通過(guò)描寫祥子拉車生涯中的三起三落最后淪落末路的經(jīng)歷,揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害,告訴人們單靠個(gè)人的力量奮斗是沒(méi)有出路的,從而表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。同時(shí),批判了上個(gè)世紀(jì)二三十年代舊中國(guó)人民的愚昧、保守、落后的國(guó)民性。

4、藝術(shù)特色:

人物個(gè)性突出,善于調(diào)動(dòng)各種手法描寫,塑造人物形象,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。為我們展示了一幅怵目驚心的、具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫與世態(tài)圖

采用北京市民的口語(yǔ)來(lái)寫,使通俗樸素的語(yǔ)言文字變得生動(dòng)新鮮,活潑有力,充滿了民族風(fēng)格和地方特色。

結(jié)構(gòu)縝密,線索分明。

5、體會(huì)感悟:

老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子經(jīng)歷了三起三落后,變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜,成為了一具自暴自棄的行尸走肉。由此可見(jiàn),在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,個(gè)人的努力不一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),靠個(gè)人的力量奮斗是沒(méi)有出路的。

范文系列之城南舊事讀書筆記摘抄(1090字)


古語(yǔ)言:一月不讀書,耳目失清爽。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集整理的“范文系列之城南舊事讀書筆記摘抄(1090字)”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇一)

我看《城南舊事》余光中說(shuō)過(guò)一句話:“上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的。”在這句話中,我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛(ài)玲的孤傲,我更喜歡林海音那熱愛(ài)生活,真情流露的溫情小說(shuō)。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照,更是當(dāng)年北京平民生活的寫真,也是她最具影響力的作品。

《城南舊事》整本書分為六章,描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事,客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡,在作者娓娓道來(lái)的敘述中,一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。

我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》,當(dāng)我合上它時(shí),書中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前:富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……,我為作者刻畫人物的細(xì)膩而折服,更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。

真——為真愛(ài)付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾,成為大家都嫌棄的“瘋子”,她卻始終思念著他們,并為此身心交瘁。終于天可憐見(jiàn),在“我”的幫助下,找到了失散多年的小桂子,又毅然地帶著她走上了尋夫之路。

善——“宋媽心疼著什么似的,立刻摟抱起弟弟,把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說(shuō):‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!’跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了。”迫于生計(jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽,兢兢業(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng),在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。

美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍,周身鑲了白兔皮的邊,在大禮堂里教我們跳舞,拉圈兒的時(shí)候,她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟,我是多么喜歡她,她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車,那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣,我在路上見(jiàn)了她,一定向她招手說(shuō):‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象,雖然書中沒(méi)有更多的描述,美麗的韓老師一樣善良。

與之相對(duì)應(yīng),就像一位哲人所說(shuō)的那樣:“生活中并非只有鮮花”,書中也展現(xiàn)了人世間的另一面。

假——思康三叔,這是一個(gè)書中沒(méi)有出現(xiàn)的人物,他停留在秀貞的回憶里,那么的美好而又刻骨銘心。或許有無(wú)數(shù)的理由來(lái)解釋他的杳無(wú)音訊,但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無(wú)法抹去的,無(wú)論如何他都是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我在想:攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會(huì)得到些什么呢?

惡——“唱完了我就捧著個(gè)小筐籮跟人要錢,一要錢人都溜了,回來(lái)我爸爸就揍我!他說(shuō),給錢的都是你爺爺,你得擺個(gè)笑臉兒,瞧你這份兒?jiǎn)?說(shuō)著他就拿棍子掄我。”、 “我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的,伸出手正好摸到她的腿上,那一條條腫起的傷痕。”妞兒(小桂子)眼中的爸爸只是把她當(dāng)作一棵搖錢樹(shù),從不關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她,連最基本的快樂(lè)都不能帶給她,這難道不是一種“惡”么?

丑——黃板牙,是宋媽的丈夫,一個(gè)游手好閑的人,以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他:他有一張大長(zhǎng)臉,黃板牙兒,怎么這么難看!、“驢子吃上干草了,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。怪不得,奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著,原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*,這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。

《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng),被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說(shuō),也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書目,它感動(dòng)了一代又一代的人們,也使我受益非淺。“一本好書就是一個(gè)好朋友”,我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上,我知道,有時(shí)間我還會(huì)去打開(kāi)它的。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇二)

摘抄①:

可是,我是多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō),把它們寫下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,讓心靈的童年永存下來(lái)。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

——摘自《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》

摘抄②:

“不是的,爸!”它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響的咀嚼著從胃里倒現(xiàn)來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類,耐不住長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。

——摘自《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》

摘抄③:

妞兒只有一條辮子,又黃又短,象媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了,一聲不響的站在我旁邊,我倆相對(duì)笑了笑,不知說(shuō)什么好。

——摘自《惠安館》

摘抄④:

嚇了我一跳!正是瘋子。咬著下嘴唇,笑著看我。她的眼睛透亮,一笑眼底下——就象宋媽說(shuō)的怎么也有兩個(gè)淚坑啊!我想看清楚她的。我不由得對(duì)著她的眼神走上了臺(tái)階。太陽(yáng)照在她的臉,常常是蒼白的顏色,今天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來(lái)拉住我的手,那么暖,那么軟。

——摘自《惠安館》

摘抄⑤:

算術(shù)算得太苦了,我就要背一遍《我們看海去》,我想,躺在那海中的白帆船上,會(huì)被太陽(yáng)照得睜不開(kāi)眼,船兒在水面搖呀搖,我一定會(huì)睡著了。“我們看海去,我們看海去”,我收拾鉛筆盒時(shí),這樣念著,我把書包掛在床欄上時(shí),這樣念著;我跳出了屋門坎,這樣念著。

——摘自《我們看海去》

摘抄⑥:

吃的東西取名叫“驢打滾兒”,很有意思,我哪有不吃的道理!我咽咽唾沫點(diǎn)點(diǎn)頭,宋媽掏出錢來(lái)給我買了兩個(gè)。她又多買了幾個(gè),小心地包在手絹里。

——摘自《驢打滾》

摘抄⑦:

咬不動(dòng)燒餅,實(shí)在是我每天早上吃早點(diǎn)的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲(chóng)蛀了,前面的又掉了兩個(gè),新的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),所以我就無(wú)法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點(diǎn),我遲到了;為了吃時(shí)碰到蟲(chóng)牙,我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃,餓著肚子上學(xué)去。

——摘自《我們看海去》

城南舊事讀書筆記摘抄(篇三)

童年的美好如何形容?是一串輕快的音符,是一朵芬芳的花朵,是一幅美麗的圖畫,還是一滴清澈的露水?我更愿意把童年比作一支神奇的畫筆,它勾畫出人生的美好回憶。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,站在人生的十字路口,回望身后的腳步,常常感到戀戀不舍。在這次暑假期間,我讀了《城南舊事》這本書,深刻體會(huì)到了小英子童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她對(duì)自己童年的美好回憶和無(wú)限懷念都使我受益匪淺。

《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),它以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京。小英子善良勇敢,樂(lè)于助人的品質(zhì)使我覺(jué)得自愧不如;宋媽的淳樸無(wú)邪令我深深地感動(dòng);蘭姨娘和德先叔的勇于反抗也令我敬佩。書中的每一個(gè)故事都是圍繞著小英子的無(wú)限懷念之情而展開(kāi),作者將大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,小英子眼中北京城南的風(fēng)光自然地融入字里行間,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地閱讀、體會(huì)。

這本書中最令我感動(dòng)的故事是《我們?nèi)タ春!罚@個(gè)故事主要講了小英子跟一個(gè)躲在草叢里的小偷成為了朋友后,約定一起去看海,小英子分不清海和天,也分不清好人和壞人,她只知道小偷為了供弟弟上學(xué)才去偷竊,不算壞人。她用單純、無(wú)邪的眼光看待每一件事情,在她眼中,沒(méi)有邪惡存在,而現(xiàn)實(shí)的世界卻善惡難辨,有許多人像書中的小偷一樣,是多面的,我們要用心觀察他們的全貌,不能只看到他們的表面而忽略了內(nèi)心世界。

書中每個(gè)故事的主人公最后都與小英子離別,有的甚至是永別,與他們相處的每一個(gè)瞬間,小英子都只能用文字,用回憶來(lái)重現(xiàn)。無(wú)法重來(lái)的童年,無(wú)法倒流的時(shí)光,無(wú)法改變的歲月。纏繞往復(fù)的悲劇輪回解釋了黑暗的社會(huì)與美好祝愿之間的強(qiáng)烈反差。但“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”遇事難遂人意,人生終難完美。一生中的缺憾會(huì)有很多,小英子的童年也許有天真,也有疑惑,都是她生命中不可取代的一段時(shí)光。時(shí)光總是匆匆地離去,而朋友之間也會(huì)有分離的那一天,因此,我們要珍惜同學(xué)之間的情誼,珍惜童年的時(shí)光。我們不能虛度光陰,要把美好的童年永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),伴隨童年成長(zhǎng)的事物各不相同。在《城南舊事》的結(jié)尾,英子告別童年歲月,成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活,成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》,每個(gè)人都有快樂(lè)時(shí)光。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)間的田野以及東陽(yáng)草,是我永遠(yuǎn)都不能忘卻的記憶。如今,我的童年已經(jīng)匆匆地離去了,城市的高樓,替代了綠色的田野,可是它們將永久地駐扎在我內(nèi)心的深處,隨我一起長(zhǎng)大成人。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇四)

《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),作者林海音在書中講述了她童年在北京城南的生活,以一個(gè)小孩童稚的眼光去看待那些人、那些事,從另一個(gè)純真的角度分析了世俗和成人的人情世故。那悠悠的懷舊筆調(diào)使得每一個(gè)故事都讓我思緒萬(wàn)千。

我一直在想,為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?為什么不論是被所有人視為瘋子的秀貞,還是被養(yǎng)父母打罵的妞兒,又或是為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷都愿意把心事將給英子聽(tīng)?我百思不得其解,有時(shí)能模模糊糊地想清楚,卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。于是,我在網(wǎng)上搜索了一下,有這樣一句話解答了我的疑問(wèn):“主人公英子的世界時(shí)單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。”“不在自己的世界里上鎖”,這或許就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地接納別人,走進(jìn)他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會(huì)獲得他人的信任。

英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子,都不敢和她來(lái)往。在英子看來(lái),秀貞只是個(gè)一心尋找被丟棄的女兒的偉大母親,不但不是瘋子,而且值得憐惜。她分不出那個(gè)躲在樹(shù)林里的人到底是好人還是壞人。她覺(jué)得那個(gè)人一心供弟弟上學(xué),應(yīng)該是個(gè)好人;但他又是個(gè)小偷,從偷東西這一點(diǎn)上講,他又應(yīng)該是個(gè)壞人。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺(jué)得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。

其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠(chéng)可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō):“每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸也去了。”這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

在一周內(nèi),我把《城南舊事》這本書讀了兩遍,盡管這樣,我仍然感覺(jué)到這本書中還有更深層次的東西等待我去挖掘。英子雖是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看著成人世界的悲歡離合,但正因?yàn)樗呐杂^者身份,因?yàn)樗煺娴难酃猓沟靡恍┦虑樽兊靡怂伎肌_@本書中透露出的某些意味深遠(yuǎn)的東西,我會(huì)在日后慢慢回想、細(xì)細(xì)品味。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇五)

過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

本書的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》,心頭涌起了一絲絲的溫暖,只見(jiàn)一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,那樣的安靜祥和,那樣的滿是人間煙火味。

一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng),讓我來(lái)介紹介紹這本書的內(nèi)容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個(gè)字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

也許,童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。童年啊!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng),頓然破碎。可以說(shuō),童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。

相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。

可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)七年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

每當(dāng)響起“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天······”這懷舊又略帶傷感的歌,我就想起了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活。《惠安館》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘......由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年,也是由于這些主角最終都離開(kāi)了英子,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

城南舊事讀書筆記摘抄(篇六)

城南,在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南,每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生,都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地體現(xiàn)出來(lái)。看似平凡的人、事、物,卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回,以及他們對(duì)世界的不同的看法。

童年對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的,她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地?cái)⑹隽酥魅斯哂写硇缘拿\(yùn)。可憐的秀貞,擁有一段不完整的戀情,與思康有了小桂子。可他一去不復(fù)返,私生子被扔到齊化門。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”,但她堅(jiān)忍不拔。可當(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí),剛剛重逢的母女倆,為逃離現(xiàn)實(shí)生活,尋找共同夢(mèng)寐以求的親人,竟雙雙消逝在了火車輪下……還有敢于追求幸福、面對(duì)挫折樂(lè)觀向上的蘭姨娘;隱忍、堅(jiān)強(qiáng),質(zhì)樸善良的宋媽,在悉心照料了英子家四年后,卻失去了一切。兒子早早夭折,女兒竟被狠心的丈夫賣了,她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。

整本書從北京的小胡同、四合院、大雜院,惠安館寫到馬路邊的小酒鋪、賣報(bào)的孩子……無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息,而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿,其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理:童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。

英子的世界是單純而善良的,就同所有孩子一樣,被大人們稱作不懂事的小孩,也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的,也許人情世故她并不懂得很多,但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中,英子瞧見(jiàn)爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事,竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系,最終解除了家庭的危機(jī)。

合上書,最后一頁(yè)寫著:純真善良的美麗童年,值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步,我陪伴著她,回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。

【實(shí)用】老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析實(shí)用版六篇


古語(yǔ)言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫的作品后,心中感觸頗多,讓人忍不住吐露出來(lái),這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《【實(shí)用】老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析實(shí)用版六篇》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇一】

老人與海是美國(guó)的小說(shuō)家海名威寫的,本文主要講了:一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到一條魚(yú)的情況下決定獨(dú)自去所有漁夫們此前沒(méi)有去過(guò)的深海打魚(yú),以證明自己的能力與勇氣。在第85天圣地亞哥釣到一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱苦與搏斗,克服了重重困難,他終于在第88天早晨,將魚(yú)叉刺進(jìn)了這條魚(yú)的.心臟。再返回的途中,老人又遇到了鯊魚(yú)一次接一次的襲擊,他用魚(yú)叉、船槳和刀子奮力反擊。最后,當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚(yú)只剩下一幅巨大的白色骨架。

在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,老人沒(méi)有喪失自信;在質(zhì)疑下,老人沒(méi)有喪失自信;在嘲笑中,老人沒(méi)有喪失自信。他的自信絕對(duì)是自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與其他人比較的自信。在老人的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)人也只能自信。

老人被打敗了,用老人自己的話來(lái)說(shuō)是。從物質(zhì)的角度來(lái)看,老漁夫并不是最終的勝利者,因?yàn)椋M管他開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是,最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)給吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,從精神的家角度來(lái)看,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如大音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

老人勇敢,自信難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇二】

古人們說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,可行千里路,”在我最近讀完美國(guó)作家海明威的《老人與海》后,讓我明白了,在我們這種普普通通人的一生中,除了衣食住行,還有著許多必不可少的精神追求。

《老人與海》講述的是一位來(lái)做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒(méi)有捕到過(guò)一條魚(yú)了;但是這位老人依舊滿懷各種希望,有一天,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,他終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但在返回歸家的路上,馬林魚(yú)所流出的血液引來(lái)了鯊魚(yú)的不斷襲擊,經(jīng)過(guò)一系列爭(zhēng)斗后,靠岸的時(shí)候,那條大馬林魚(yú)就只剩下一副魚(yú)骨架。

經(jīng)《老人與海》后,我覺(jué)得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑,但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L(zhǎng)道路上,成功往往像是一種稀缺的珍珠,就像那條等待許久才捕到的馬林魚(yú)。在取得成功的道路上,我們也會(huì)像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折,會(huì)被打擊的潰不成軍,但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄,就像老漁用一次次的鯊魚(yú)襲擊,依然可以架著一個(gè)破敗的小船將魚(yú)骨拖回岸。

那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚(yú)更震人心感,更讓感嘆。就像書中所說(shuō)的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會(huì)遍體鱗傷:但只要堅(jiān)持到最后,我們就可以驕傲的舉起手對(duì)能說(shuō):“我是可以的”

這是看完這本書給我的觸動(dòng)。堅(jiān)持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì)被困難消磨得體無(wú)完膚但我們依然可以擊敗他。加油!

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇三】

近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與海》,書中主要描寫了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊,老漁夫憑借自己的

智慧以及頑強(qiáng)的毅力對(duì)付鯊魚(yú),最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。

小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú),他的勇氣以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的。《老人與海》這本書也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應(yīng)該

像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)帲窃诟嬖V我們?nèi)丝梢允。遣豢梢员粨魯?

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇四】

這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。

這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無(wú)所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚(yú),叫槍魚(yú)。那條槍魚(yú)在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,最終用魚(yú)叉把那條魚(yú)刺死了。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚(yú)搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。

雖然字里行間,沒(méi)有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)帲瑫o我展示出了老人高挺的硬漢形象。

雖然老人最終收獲的只剩下一副魚(yú)骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無(wú)數(shù)條巨大的鯊魚(yú)朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄。可是老人不但顯得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無(wú)數(shù)倍的鯊魚(yú)。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

看了這本書,我感悟良多。我明白了無(wú)論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無(wú)畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒(méi)有收獲什么,但是我至少奮斗過(guò)了,就不會(huì)后悔。

這本書里收獲到的感悟,讓我過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的暑假。

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇五】

好詞摘抄:

不偏不歪 和煦的微風(fēng) 影影綽綽 海水蒙蒙 若隱若現(xiàn) 難以置信、銀光閃閃、模模糊糊

有滋有味、血肉模糊、輕手輕腳晦氣、倒霉透頂、聽(tīng)從吩咐、空舟而歸、常敗將軍

拍岸海浪、穿浪而行、寂靜無(wú)聲、海底深淵、深不可測(cè)、水底洞穴 、平坦無(wú)浪

越發(fā)明亮、何人更直、灣流深處、精確、分毫不差、有所準(zhǔn)備、 盤旋飛翔、倏地、紋絲不動(dòng)

隨即、猛然俯沖、拚命 、聳立、穿梭、浮游生物、船舷、高高興興、形態(tài)優(yōu)美、游水迅速

不懷惡意、殘酷無(wú)情、身強(qiáng)力壯、 抬眼望去、四處逃竄、四面八方、顫巍巍、干凈利落

砰砰有聲、自言自語(yǔ)、難以相信、揮動(dòng)雙臂、雙膝跪下、竭力、身強(qiáng)力壯、相親相愛(ài)

好句摘抄:

1.每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

2.不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的.。

3.一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以的消滅他,可就是打不敗他。

4.陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了.

5.現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

6.人不抱希望是很傻的。

7.但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8.這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

9.他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得象他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

10.不過(guò)人不是為失敗而生的。

11.一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海讀書筆記摘抄及感悟賞析【篇六】

在寒假我閱讀書:《老人與海》。

《老人與海》是美國(guó)作家海明威1951年寫的一篇中篇小說(shuō)。里面主要寫了:老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到一只魚(yú)了。起初有一個(gè)男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海,可是過(guò)了40天還是沒(méi)有釣到一只魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)有好運(yùn)的。第85天,老頭一清早就劃船出去捕魚(yú)了,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭和這條魚(yú)周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚(yú)留下了一道血腥引來(lái)了許多鯊魚(yú)然后又跟鯊魚(yú)搏斗但最后馬林魚(yú)只剩下了骨頭。

老頭具有了一種不可被征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷累累的手與鯊魚(yú)搏斗,雖然最后只剩下了骨架但是如果他堅(jiān)持他一定會(huì)在捕到一條馬林魚(yú)的。

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