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鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中

發(fā)表時間:2023-05-20

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中精選。

書籍,是迷霧中的燈塔,是沙漠中的綠洲,當讀完了作者寫的作品,我們心里有了全新的看法。這時候用文字的方式將心得體會記錄下來是很有必要的,怎樣才是更好的的讀后感?小編為您特意收集整理了《鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁!

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇1

經過兩個星期的秉燭夜讀,我終于看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,現(xiàn)寫讀書筆記如下:

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書作者是尼古拉?奧斯特洛夫斯基,他是一個普通的工人、紅軍戰(zhàn)士、共青團基層干部。書中有大量情節(jié)取材于他自身的經歷。他同小說主人公保爾?柯察金一樣,年幼家貧失學,做過小工,參加紅軍打過仗,負過傷,后來也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他不甘心于吃喝、呼吸、等死,于是拿起唯一還能利用的武器——筆,不,說筆也不準確,因為后來他連筆也拿不動了,而是靠口述,請親友筆錄,歷時三載,克服難以想象的困難,創(chuàng)作了這部不朽的杰作,實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公是保爾?柯察金,保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。

我相信所有看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線上走了回來了,重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢?

當今的社會是競爭激烈的信息社會,知識經濟已初見端倪。從國際社會來看,和平與發(fā)展成為時代的主旋律,國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈,各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點,這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快,這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以,我們別無選擇,只能是跨越知識的坎坷,勇往直前!

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇2

《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是主人公保爾·柯察金從一個只會打架罵人、不懂禮儀的野孩子漸漸成長,收獲感情,收獲友情,變成了一位坦率正直、堅強勇敢的紅軍戰(zhàn)士。他為了解放事業(yè)貢獻出了他的一切,之后他雙目失明、雙腿癱瘓,全身僅有右手能受大腦控制,但他忍著傷痛挺了過來。他不分晝夜地寫稿子,憑著自我頑強的毅力,最終成了一名作家。

想想看,保爾·柯察金這坎坷的一生是靠什么支持下去的是毅力,頑強的毅力。居里夫人曾說過:“人要有毅力,否則將一事無成。”沒錯,保爾·柯察金就是因為這個原因而支持下去的。想想看,如果保爾·柯察金沒有這頑石般的毅力,會發(fā)生什么事呢那么只能在傷痛中死去。由此可見,毅力是多么重要。

看完這本書后﹐我被保爾·柯察金的事跡震驚了。此刻我們的生活越來越好﹐科技越來越發(fā)達了﹐但也忘記了一些重要品質。保爾·柯察金這個人雖然只是作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所創(chuàng)造出來的人物﹐但他真正詮釋了“毅力”這兩個字。我們應當向他學習,﹐向他致敬。好好學習,上課認真聽,把作業(yè)做好﹔聽教師、父母的話,和同學互幫互助,不在困難面前低頭﹔應對困難要多想辦法來解決困難,并在困難中鍛煉堅強的意志還有承受挫折的力量﹔應對難題要多動腦、多思考,不能夠知難而退,要知難而進。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給了我巨大的思考空間和深刻的道理,是一本對我們十分有益的書,是種著珍貴花草的大寶庫﹐是有著淵博知識的大賢者。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇3

(經典范文網 wWw.995563.COM)

蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基用熟練的文筆塑造了一個光輝的形象——保爾。柯察金。人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。

書中的主人公保爾,他生活在一個貧困的家庭,家里父親死得早,母親則在富人家當廚娘,哥哥是個鐵路工人。保爾放棄學業(yè),為了賺錢他曾當過食堂的小伙夫,做過發(fā)電廠的工人,飽嘗了壓迫與痛苦。之后又去參加了紅軍,成為了最勇敢的士兵之一。保爾多次生病,但他并沒有向生活的艱辛服輸,繼續(xù)為自己的夢想而奮斗。即使完全癱瘓,雙目失明。他也不曾放棄,為了自己的夢想,頑強的保爾,努力寫出每一個字。最后,在大家的幫助下,他終于夢想成真,出版了他的小說——《在暴風雨里誕生》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書不僅告訴了我們,面對困難不能退縮,要勇敢面對。就像書中的主人公保爾一樣。保爾就算面對這一切痛苦,諷刺,失敗也不放棄。在生活上,學習上,等等的一切,我們遇到一點點小麻煩,動不動就要放棄卻沒有想到要跨越失敗,并且在失敗中成長。如果這樣做,我們總有一天也會成為像保爾一樣的強者,閃閃發(fā)光。這本書還告訴我們小孩子身在福中不知福。我們都是在家里被父母寵愛著的小王子,小公主,要什么有什么,有的孩子甚至叫父母干著干那。有了一切還感到不滿足。我們也應該吃點苦,才知道什么是真正的幸福。

這是一本鼓舞人斗志,激勵人向上的好書。很值得我們去讀。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇4

當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我不禁感動得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界,更給了我一片屬于我的藍天。

這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工,在1919年加入了共青團,隨即參加國內戰(zhàn)爭。1923年~1924年,保爾擔任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領導工作,1925年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭,使他的健康受到了嚴重的損傷,可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭,后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

聯(lián)系生活實際。現(xiàn)在的小孩別說是讓他們去當童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進,只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展,而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風,要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應有盡有,可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前!

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇5

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!

人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創(chuàng)造。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫xx:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里,他將xx從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃。自從,xx讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。

對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比xx強。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇6

每個人的生命都是寶貴的,每個人的生命也只有一次,我們的一生要這樣度過;當我們回首往事的時候,不宜虛度年華而悔恨,也不因庸庸碌碌而羞愧。而有一個人,當他臨死時說過這樣一句話,我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。想知道這是誰說的嗎?他就是保爾柯察金。他就是《剛鐵是怎樣煉成的》中的主人公。

保爾有著崇高的革命理想,他在成長的過程中奮不顧身地投入到戰(zhàn)爭中,他不僅是一名普普通通的革命戰(zhàn)士,更是新時期的親年榜樣。

保爾生長在極其艱苦的環(huán)境中,面對敵人,他沒有屈服,面對生活的挑戰(zhàn),他也沒有退縮,甚至在雙目失明情況下,完成了一本著作,這本書展現(xiàn)了一代蘇維埃信任的艱難的成長,贊頌了他們身上體現(xiàn)出來的高尚的共產主義情操和革命的精神!他告訴我們,我們要向鋼鐵一樣,“在熊熊烈火和驟冷中鑄成的,只有這樣他才堅硬,什么都不懼怕。”而現(xiàn)在的我們就像溫室里的花朵,禁不起高溫的鍛煉。從來都經不起社會中的辛酸苦辣,而是躲在父母的保護下,過著衣食無憂的日子。

我們現(xiàn)在要想保爾一樣學會它的不怕困難,刻苦鉆研精神。在生活中,我們應當學會它的不怕挫折的精神,在勞動中我們也要學會它的吃苦耐勞;堅忍不拔的精神,當我們面對失敗時,也要以保爾為榜樣分析原因,鼓起勇氣重新開始,面向困難,而當我們成功時也要嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續(xù)努力。

保爾的形象永遠刻畫在我的心中他的精神也永遠鼓舞著我們前進,我們要向他一樣,用生命去奮斗。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇7

《鋼鐵是怎樣煉成》是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基寫的,鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質的優(yōu)秀小說。激勵了自己這一代人,給我們開辟了一條前進的道路,該書講述了保爾·柯察金從一個不懂略懂、調皮的學生到成為了一位光榮的布爾什維克戰(zhàn)士,雙眼失明后,并沒有打垮了他,而是使他更堅強了,他用他堅強的毅力去創(chuàng)作,成了一塊鋼鐵,有著不平凡的故事!

該書的主人公是一個叫保爾。柯察金的共產主義戰(zhàn)士,生命是人類最寶貴的東西,生命只有一次,他把他寶貴的生命獻給了社會,獻給了自己的祖國,獻給了共產主義戰(zhàn)士這一點是很值得我們去學習的。

看了這一本書,我感到很自責,他為了祖國不惜獻出自己的'生命,不怕困難和艱苦。可我呢?一點小小的困難就放棄了,沒有堅強的毅力怎能成大事呢,對此,我想改變自己,使自己堅強起來。每個人生活中都有坎坷,但我們都應該努力去迎接,去克服,去戰(zhàn)勝。

“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

我們必須抓緊時間生活,因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命”這句話深刻的印在了我的腦海里,激勵著我前進,給予我動力。為了自己的理想不斷去努力,去奮斗,去拼搏,這就是毅力的力量,有這不竭動力的毅力,這是人類需擁有的。

毅力,人類該擁有,而理想,人類更需擁有,這是奮斗的目標和方向,保爾的理想使自己前進,通過自己的努力,讓自己成為一個合格的共產主義戰(zhàn)士!為共產主義事業(yè)獻出了自己的一份力!他的身上有著一部分人類所沒有的精神與思想,我們是否更該去學習呢?去擁有呢?去奮斗努力呢?

保爾·柯察金的精神,永遠值得我們學習。!希望我們人類能像他學習,擁有他身上的美好品質與精神!

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇8

從上初中開始起,這本書就經常在課本或者是生活中出現(xiàn),于是,主人公保爾·柯察金的那句至理名言也成為了我成長路上的一盞明燈,并時時鞭策我,當我在無所事事的時候,它就會為我敲響警鐘,使我不斷在學習中成長,在成長中學習。

從這本書中,我看到了一個平凡的不凡之舉,生活對保爾并不公平,但他并沒有自暴自棄,而是迎難而上,他的堅強、毅力,韌性源源不斷,因為他心中有夢,他要為實現(xiàn)自己的夢而不懈努力,最終他得到了大家的認可,可我覺得這還不是最重要的,最重要的是他戰(zhàn)勝了自己,得到了自己的認可。

每個人都不得不承認,的敵人其實就是自己本身,人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時很難去克服,可是小說主人公卻做到了,我想小說的作者也做到了,他才是我們真正要學習的人。

后來人們在閱讀這部作品時,常常激動的熱淚盈眶,他們一遍又一遍的閱讀,并不是為曲折離奇的情節(jié)所吸引,事件的發(fā)展和結局,他們早已熟知,他們一再閱讀這部作品,只是因為它引起他們的強烈共鳴,激烈的震撼著他們的心靈,給他們帶來無窮的精神力量。

過去雖然也有過成績,我有時也把挫折當做對自己的考驗,可總不能堅持,缺乏毅力,我也因失敗而沮喪,沉淪過,也曾失去了自己的方向,找不到自己的位置。就像現(xiàn)在,不知道每天要做什么,雖然有很多事要做,比如方程有些問題還不明白,英語也需要進一步提高……

人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等,但是,這一切都是短暫的,在突破障礙,戰(zhàn)勝困難后,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨練人生的火焰,多少英雄、偉人,都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比,我們在生活和學習所遇到的困難實在是太微不足道了,我們沒有理由唉聲嘆氣,駐足不惜。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記初中 篇9

鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中1

輕柔的陽光照進了窗內,陪伴了我許久的《鋼鐵是怎樣煉成的》此時正安靜地躺在書桌上,卻又反射著陽光迸發(fā)出讓人無法忽視的光芒。

開始的惡作劇讓我對書中這個男孩產生了強烈的好奇,他是有多么討厭這個老師才把煙灰撒在準備做蛋糕的面團上?繼而當我看到老師對待學生的態(tài)度時又明白了些什么,而正當我覺得保爾會這樣調皮的度過一段時間時,命運給了他第一次打擊——他退學了。我的心猛然間揪起,他也只不過是一個十二歲的孩子,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,他該怎樣度過這段漫長時間?

很快他找到了第一份工作——在車站食堂當洗碗工,但這并不容易,他時常受到他人的欺負和不公的待遇,對這一切他也只能選擇默默地承受。我突然間有些心疼這個十二歲的少年,心疼他在本該無憂無慮的年紀卻承受了這么多。

不久后他為營救朱赫來而被抓入獄,我始終沒有放下的心也更加不安,那幾頁書就像幾年般難熬,但當我看到他安全出獄時始終懸著的心也突然落了地,嘴角也不自覺地因為他安全出獄而上揚了一些。

但命運并沒打算放過保爾,他在參軍征戰(zhàn)時一顆炸彈在身邊炸響,他摔下了馬,對這一情景書上僅用了短短兩行字,卻讓人再次狠狠地揪起了心,他也只不過是一個十幾歲的孩子,為什么命運如此多舛?

我想,百煉成鋼就是對本書的詮釋。命運給了他一次又一次的打擊,而他一次又一次的戰(zhàn)勝了這些困難——在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中腿受傷,感染傷寒;繁重緊張的肅反工作又擊倒了重病的保爾,可不愿向命運低頭的他在雙目失明全身癱瘓的情況下強忍病痛用生命寫下了《暴風雨所誕生的》。這些磨難隨意挑出一個都足以讓我崩潰,但保爾卻一次又一次的在面對命運的挑釁時選擇站起來,縱使頭破血流,也絕不認輸!

保爾不服輸?shù)木褚舱龖怂f過的一句話“難道你真的以為生活能把我逼進死角把我壓成一張薄餅嗎?只要我的心臟還在跳動,只要他還在跳動,就別想叫我離開黨,只有死,才能讓我離開戰(zhàn)斗行列”讀到這里時我的眼角似乎濕潤了,同時那不服輸?shù)钠床褚苍谖业男睦锴那穆湎拢_始生根發(fā)芽。

或許百煉成鋼,意志為首。

鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中2

如果你曾經經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么冬天自帶著春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書,里面的主人公有“鐵”一般的信念,即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆。

“人最寶貴的是生命,每一個人的生命只有一次。”“我的生命和全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業(yè)————為人類的解放而斗爭。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者說的話,這話令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時候被有勢力的孩子欺負,趕出學校,當一名洗碗工后去當了一名電工,之后再遇朱赫,走上革命道路。革命道路并不是一帆風順,在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷,以驚人的頑強毅力堅持下去,病魔纏身,沒有倒下,甚至不愛惜自己的身體,幾乎完全癱瘓,接著失明,終于被疾病束縛在病床上的他,不氣餒,重新創(chuàng)作,最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉,因此很堅硬,而“你”就是這塊鋼。

現(xiàn)今青少年盲目追求非主流,網絡游戲,毫無目標追求那些虛擬的東西,對于學習沒有正確的態(tài)度,認為學太多沒用;而有的學生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的光芒。一個沒有理想的人,就像大海中一條小船,隨波逐流;一個人有理想信念,然而目標明確,就會對國家、民族、人類做出很大的貢獻。“人生不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,”難道不是這樣嗎?

“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”這一句詩反映于保爾與那些毫無信念目標呈鮮明對比,學業(yè)精進于勤奮荒廢于嘻戲,做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓,雙目失明,這對于我們常人來說多么的痛苦,可他毅然選擇文學這條路,經過努力最終成功;在我們茫茫人生道路中,往往不是一條筆直的康莊大道,同樣是充滿坎坷的路程,也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,但我們同樣要擁有理想,要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,決不能自己任意妄為放縱自己,我們應該要為夢想拼搏。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

這部小說讓我們懂得人生的意義,讓我們學會用正確心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰(zhàn)。

鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中3

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我想很多人都會和我一樣被主人公保爾·柯察金不屈不撓的堅強性格所感動。《鋼鐵是怎樣煉成的》講述他將他畢生的經歷都投入到了人民的解放事業(yè)里,他用他的行動感染了一代代熱血青年,《鋼鐵是怎樣煉成的》引領著無數(shù)人走向光明。

《鋼鐵是怎樣煉成的》概述:他本是一個默默無聞的窮苦孩子,卻憑著對革命事業(yè)的熱愛與激情走在了革命隊伍的前列,成為了一名勇敢的戰(zhàn)士。他幾經生死卻仍舊沒有放棄偉大的革命事業(yè),他身患疾病、眼睛失明卻繼續(xù)寫作,無論遇到了多大的苦難都能堅持熬過去。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命全部經歷,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》里的這句話也是保爾的真實寫照,也是值得我們所有人引以為鑒的名言,并成為很多人的座右銘。

我在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是就被保爾的堅強所感動,至今每每想起保爾的事例總有一種精神振奮的感覺,而且他的精神也一直影響著我,引領者我走向正確的道路。很多時候我都會往好的方面想事情,即使遇到不開心的事情,也會在短暫的調息之后恢復過來,所以我現(xiàn)在總會保持著樂觀的心態(tài)。我想那些革命年代里的人們也是被保爾那種積極樂觀、鍥而不舍的精神所感染而不斷為人類事業(yè)而奮斗的吧。

我們不會遇到像保爾一樣的人生,但是我們卻可以繼承他的意志、他的精神,我們可以學習他那種面對困難卻一直堅定著自己的信念,我們可以學習他那種幾經生死卻仍不放棄的堅持,我們可以學習他那種即使失明卻仍以樂觀的心態(tài)面對世界的豁達。他是一個值得我們學習一生的好榜樣的人。

以上便是我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后而生出的小小心得,而我也致力于成為像保爾·柯察金一樣堅強的人。

鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中4

放下這本書,我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。

他是個貧苦家庭的孩子,從小被社會暗面所欺負,就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無數(shù)次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過,就算下了戰(zhàn)場,失明了殘疾了,他也在文學上繼續(xù)主張他的革命。面對同齡的孩子,他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。

這種愛國愛民的獻身精神,是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣命的工作決心,是我們無法效仿的。那么,難道他做這些的毅力,我們不可以學習運用上半分嗎?哪怕是在做事時認真一些,都很難嗎?

再之,這本書中最著名的一句話:回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。是的,保爾的一生都在追逐著自己的夢想,自己的事業(yè),為祖國而艱苦卓絕的奮斗著,沒有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學習,在電子玩具的包圍中長大。殊不知,他們的未來還沒有底。不懂得珍惜時間,與時間賽跑,把握光陰,去做一些有價值的事情。看著保爾高大的身影,我們理應繼承他的精神,去把握時間與精力,都注入到學習上,生活中!

讀一本好書,如同與一個有學問的人對話。這本書,告訴我們至關重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現(xiàn)在行動上。可能現(xiàn)在我們的夢想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過讀書,認識到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生,以一個旁觀者的角度,從保爾身上看到了無法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長。青少年們,多讀書,多實踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來!

鋼鐵是怎樣煉成的中的讀后感600字初中5

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。并以保爾柯察金的生活經歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯(lián)時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。

我很敬佩保爾的這一點品質,他的確是一個頑強的人,當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設法的工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:“人應該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,人不應該屈服于命運,應該奮斗終生,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

我認為這話很對,準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

對于我們來說,狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

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