鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編為大家整理了“鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇1】

人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶住事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。這是主人公保爾對(duì)生命的見(jiàn)解，也是作者對(duì)生命的見(jiàn)解。

是的，這本書(shū)就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，一部鼓舞人斗志、激勵(lì)人向上的好書(shū)。保爾出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當(dāng)童工。19xx年加入共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年加入共產(chǎn)黨。由于保爾長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，健康情況急劇惡化，但保爾毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)。同年底，他著手創(chuàng)作一篇關(guān)于科托夫斯基師團(tuán)的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒(méi)有挫敗保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)地同疾病作斗爭(zhēng)。

保爾自強(qiáng)不息、勇斗病殘、百折不撓的精神讓我感動(dòng)，比起保爾，我們實(shí)在是差很多，經(jīng)常碰到一些小困難小挫折，就哀聲嘆氣，怨天尤人，不是積極地想辦法克服困難，解決問(wèn)題。在學(xué)習(xí)時(shí)總是偷工減料，還說(shuō)什么向偉人學(xué)習(xí)這樣的大目標(biāo)。常言道只要功夫深，鐵杵磨成針，想要一下子取得成功是不可能的，要先從生活的細(xì)節(jié)開(kāi)始改變。

一個(gè)人改不掉壞習(xí)慣，那就一文不值。保爾曾經(jīng)是吸煙的，但為了不影響工作，他從容地戒掉了煙，從此便不再碰煙一下。回想一下我們是不是也有很多壞習(xí)慣呢？有多少已被我們徹底擺脫了？丟三落四、經(jīng)常開(kāi)小差、挑食，它們都是我們通向成功的絆腳石，想移除它們，不下功夫是不行的，保爾做到了，我們難道做不到嗎？

歲月給我們經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)給我們知識(shí)。保爾的學(xué)歷只有小學(xué)三年級(jí)，但他不甘落后，發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有知識(shí)？沒(méi)有知識(shí)，又哪兒來(lái)的成功？說(shuō)起學(xué)習(xí)，似乎和書(shū)有著很大的聯(lián)系，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能獲得更多的知識(shí)。

生活，有時(shí)就是變幻莫測(cè)，一會(huì)兒烏云滿天，一會(huì)兒陽(yáng)光燦爛。人不可能天天都那么順，有時(shí)難免會(huì)遇到一些磕磕碰碰的事，我們不能情緒低落，應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，才會(huì)感到快樂(lè)。

生命，掌握在你的手中，能不能讓生命發(fā)出光輝，就看你的了。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇2】

蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基用熟練的文筆塑造了一個(gè)光輝的形象——保爾。柯察金。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。

書(shū)中的主人公保爾，他生活在一個(gè)貧困的家庭，家里父親死得早，母親則在富人家當(dāng)廚娘，哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾放棄學(xué)業(yè)，為了賺錢(qián)他曾當(dāng)過(guò)食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，飽嘗了壓迫與痛苦。之后又去參加了紅軍，成為了最勇敢的士兵之一。保爾多次生病，但他并沒(méi)有向生活的艱辛服輸，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使完全癱瘓，雙目失明。他也不曾放棄，為了自己的夢(mèng)想，頑強(qiáng)的保爾，努力寫(xiě)出每一個(gè)字。最后，在大家的幫助下，他終于夢(mèng)想成真，出版了他的小說(shuō)——《在暴風(fēng)雨里誕生》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)不僅告訴了我們，面對(duì)困難不能退縮，要勇敢面對(duì)。就像書(shū)中的主人公保爾一樣。保爾就算面對(duì)這一切痛苦，諷刺，失敗也不放棄。在生活上，學(xué)習(xí)上，等等的一切，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩，動(dòng)不動(dòng)就要放棄卻沒(méi)有想到要跨越失敗，并且在失敗中成長(zhǎng)。如果這樣做，我們總有一天也會(huì)成為像保爾一樣的強(qiáng)者，閃閃發(fā)光。這本書(shū)還告訴我們小孩子身在福中不知福。我們都是在家里被父母寵愛(ài)著的小王子，小公主，要什么有什么，有的孩子甚至叫父母干著干那。有了一切還感到不滿足。我們也應(yīng)該吃點(diǎn)苦，才知道什么是真正的幸福。

這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。很值得我們?nèi)プx。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇3】

“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候--------”這些話是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)講述了一個(gè)感人肺腑，催人淚下的故事，書(shū)中人物的坎坷經(jīng)歷以及他們經(jīng)受的痛苦使我有了很多感慨。

在生活中，人們大概都領(lǐng)教過(guò)苦難的滋味。這本書(shū)的成功不在于語(yǔ)言的優(yōu)美，或是情節(jié)曲折，而是它真實(shí)的記述所體現(xiàn)出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生價(jià)值，是個(gè)英雄。文中的保爾是個(gè)不幸的人。他雙目失明，全身癱瘓，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，把自己的整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。

對(duì)于他的悲劇，我想說(shuō)，應(yīng)該把苦難視作一種精神財(cái)富來(lái)珍惜！孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哀莫大于心死。”一個(gè)“心死”的人如同行尸走肉，是無(wú)法體驗(yàn)到痛苦的；而沒(méi)有痛苦，才真正是人生最大的悲哀！

痛苦，是人類(lèi)特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的感情體驗(yàn)。客觀存在隨著對(duì)幸福的追求而生，為幸福的獲得鋪設(shè)道路。飽嘗挫折的痛苦，成功才會(huì)使你倍覺(jué)歡欣，尼采有一名話：“一切苦難中都有孕育著快樂(lè)。”沒(méi)有苦難這個(gè)臺(tái)階，快樂(lè)，激動(dòng)人心的快樂(lè)也許就永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。奧運(yùn)會(huì)上，每當(dāng)中華人民共和國(guó)歌響起的時(shí)候，所有的中華兒女無(wú)不心潮澎湃。要是沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上痛苦的磨練，哪里會(huì)有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那激動(dòng)人心的一刻？

苦難中不僅孕育著快樂(lè)，而且孕育著創(chuàng)造。我國(guó)有句古語(yǔ)：蚌病成珠。價(jià)格昂貴的珍珠恰是牡蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物。德國(guó)詩(shī)人海涅曾發(fā)問(wèn)：“詩(shī)之于人是否珍珠之于牡蠣？”法國(guó)作家福樓拜則說(shuō)得更明確：“珍珠是牡蠣生病所結(jié)，作家的文筆更是深沉的痛苦的流露。”我國(guó)歷史上，“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》---------”許多傳世的優(yōu)秀詩(shī)文都是作家在痛苦中寫(xiě)就的。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句，飽含了他亡國(guó)之痛的血淚；岳飛“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的《滿江紅》，抒發(fā)了他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。這一個(gè)一個(gè)的痛苦之中無(wú)不閃耀著創(chuàng)造的光輝。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，關(guān)鍵看你是否珍惜這份痛苦，能否在痛苦中奮起。親愛(ài)的朋友，你又何必為一次小小的失敗而頹廢不堪？每一個(gè)人的脫胎問(wèn)世，都曾伴隨著母親的痛苦，我們的成熟也離不開(kāi)自己的痛苦經(jīng)歷。曲折，加速著人意志的成熟；挫折，培育著人性格的完善；坎坷，錘煉著人品質(zhì)的升華。戲劇家莫里哀認(rèn)為，痛苦是一位偉大的導(dǎo)師，它教會(huì)我們作人。確實(shí)，人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。

由此可見(jiàn)，人生的痛苦不只是起負(fù)效應(yīng)，它還可以分解為自省，可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)，可以升華為創(chuàng)造。朋友，當(dāng)你面對(duì)苦難的時(shí)候，首先請(qǐng)你認(rèn)清它，擺對(duì)它的位置，不要認(rèn)輸，不要低頭，在痛苦中拼搏吧！請(qǐng)像珍惜財(cái)富一樣珍惜苦難吧，這必將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇4】

說(shuō)到鐵，大家并不陌生，可是，說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，有些同學(xué)就抓耳撓腮了，作者出身于一個(gè)貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒(méi)有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開(kāi)始新的奮斗，并以驚人的毅力寫(xiě)出了這部不朽的名著。

《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和>國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。

十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。

在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，”保爾又拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活。“

同冬尼婭的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。

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1.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感600字

2.名著讀后感

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇5】

在一個(gè)冬日的黃昏，百無(wú)聊賴，信手翻開(kāi)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。看著看著，保爾的勇敢、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上使我折服。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的代表作，是奧斯特洛夫斯基一自傳的形式寫(xiě)成的一本小說(shuō)。

他同小說(shuō)主人公保爾？柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，之后也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的狀況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，不，說(shuō)筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)橹笏B筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想像的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。這部小說(shuō)透過(guò)保爾從一個(gè)工人子弟鍛煉成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的過(guò)程告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自我，只有在把自我的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一齊的時(shí)候，才能創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。本書(shū)創(chuàng)造出保爾·柯察金這一自覺(jué)、無(wú)私的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，并以柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)蘇聯(lián)廣闊的歷史畫(huà)面和當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)老百姓們的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

在這本書(shū)里的那么多的人物當(dāng)中，最讓我敬佩的就是本書(shū)的主角——保爾·柯察金了。保爾·柯察金出身于貧苦鐵路工人家庭，早年喪父，全靠母親為人洗衣賺錢(qián)，將他養(yǎng)大。保爾在他與母親一齊在食堂里工作的時(shí)候，親眼目睹了生活在底層的勞動(dòng)人們的艱苦、貧窮，堂倌們的殘暴，腐朽社會(huì)的不平等，而他自我在受盡堂倌的折磨，深刻地體會(huì)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的痛苦，因而就使他萌發(fā)了打破資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的黑暗的愿望，因而最后理所當(dāng)然的成為了一名紅軍。在本書(shū)的后半部分里，保爾右腿癱瘓雙目失明，但他并沒(méi)有因此怨天怨地，一蹶不振，相反，他鼓起勇氣，以樂(lè)觀的態(tài)度笑迎每一天，并拿起了新的武器——筆，重新開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗。

在漫長(zhǎng)的人生道路中我們難免會(huì)遇到失敗或痛苦，但這些只是你在通往成功之路上務(wù)必要經(jīng)歷的磨練，鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是要經(jīng)歷千百次的錘煉才能變成一塊刀槍不入的鋼鐵。因此，要想像保爾一樣，成為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，就務(wù)必經(jīng)歷生活的重重考驗(yàn)，只有在經(jīng)受了百般的磨難之后，才能把自我鍛煉成一塊真正的鋼鐵！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇6】

古今中外名人不勝枚舉，今年暑假，《鋼鐵是怎樣煉成的》給予我極大的鼓舞振奮。

作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個(gè)貼切自己的人物形象——保爾。柯察金。自幼命運(yùn)坎坷艱辛，因在復(fù)活節(jié)面團(tuán)里撒煙灰而被迫退學(xué)。在車(chē)站食堂度過(guò)了晦澀苦悶的少年時(shí)光，嘗盡心酸，歷盡悲慟，也看清了社會(huì)底層的眾生百態(tài)。稍大之后，哥哥阿爾焦姆推薦去機(jī)車(chē)庫(kù)學(xué)手藝，遇到水兵朱赫來(lái)，這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨，灌輸革命思想給保爾，對(duì)保爾今后有至關(guān)重要的影響。稍大一些，朝氣蓬勃的保爾成為共青團(tuán)員，帶著滿腔熱血奔赴革命前線，毅然決然沖鋒陷陣，同白軍英勇抗戰(zhàn)。由于戰(zhàn)事，他雙目失明，四肢癱瘓，不得不隱退到療養(yǎng)院，可那顆頑強(qiáng)不服輸?shù)男闹渲麑?xiě)下了《暴風(fēng)雨所誕生的》之類(lèi)許多部?jī)?yōu)秀作品，并與麗達(dá)結(jié)合。縱觀保爾的一生：貧窮疾病，嘲笑譏諷，寫(xiě)作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強(qiáng)，讓他終究成功！

最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此，只有經(jīng)過(guò)命運(yùn)的挑釁，挫折的陪伴，才會(huì)笑看苦難，喜迎碩果。

再看看我吧，雖然也是一個(gè)進(jìn)步的青少年，但是遇到坎坷泥濘，就會(huì)畏縮不前，停滯原地。偶爾的考試失利，誤會(huì)矛盾，父母批評(píng)，就會(huì)一蹶不起，萎靡不振。和保爾相比，我的苦難是相形見(jiàn)絀了，又何必慨嘆命運(yùn)的不公呢？

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。保爾的一生給我啟迪，給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇7】

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本積極向上的書(shū)，主人公保爾更是有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，他出生于貧困的家庭，做過(guò)苦工當(dāng)過(guò)火車(chē)站的雜役。水兵朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，在這樣一個(gè)年輕健壯有力的革命戰(zhàn)士的影響下保爾加入了革命。

保爾一生坎坷，在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在筑路工作將要結(jié)束時(shí)保爾又得了傷寒并引發(fā)了肺炎，過(guò)了幾年保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，那時(shí)保爾還充滿戰(zhàn)斗的激情，但他的身體不由得他這么做，只得待在病床上。保爾又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，在他忍著精神和肉體上的極大痛苦之下最終他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)終于出版了。

保爾能在那么痛苦之下成功，而我是個(gè)完全健康的人但并不能達(dá)到應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。因?yàn)槲胰鄙倭吮柕念B強(qiáng)的精神和積極向上的態(tài)度“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”我不能就這樣虛度一生，總要為目標(biāo)而奮斗，人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。

我要向保爾那樣有著頑強(qiáng)的毅力，對(duì)所有的事情都不懼怕而是竭力克服它！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇8】

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū)。一起來(lái)看看在讀完一本書(shū)以后，我們有什么樣的讀書(shū)心得吧！下面是由小編為大家整理的“鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得600字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得600字初中【一】

我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過(guò)無(wú)數(shù)人，尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢(qián)誘惑，人心浮躁之際……這一本書(shū)有許多我要學(xué)習(xí)的。

《鋼鐵是這樣煉成的》這部名著是蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，故事的原型就是他本人。他就是鋼鐵戰(zhàn)士，堅(jiān)定的布爾什維克，一個(gè)令我崇拜的人。他那種堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)著我：他上小學(xué)時(shí)因家境貧寒，不得不中途輟學(xué)。失學(xué)后便去打工賺錢(qián)，解放軍成立后，他又成為了一名解放軍戰(zhàn)士，投入到革命的戰(zhàn)斗中去。晚年時(shí)他全身癱瘓，雙目失明。他用自己那堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我是個(gè)生活在幸福中的人，但是總是經(jīng)不起“風(fēng)吹草動(dòng)”，如同溫室里的花朵。只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就會(huì)心煩意亂。記得有一次，我遇到了一道很搞腦子的奧數(shù)題，去問(wèn)老師，老師詳細(xì)地為我分析了兩遍，我還是不懂，那我難道再讓老師講一遍又一遍嘛！怎么敢說(shuō)呀，老師也有自己的是要做。于是我也只能不懂裝懂了。但課后我一直沒(méi)去想一想該怎樣做，也沒(méi)有去問(wèn)其他人解答過(guò)。這次又有那種類(lèi)型的題，我見(jiàn)到后想也不想，只知道自己不會(huì)做，心一下子就煩起來(lái)了，心想：“怎么又是這種題呀！我又不會(huì)做的！出來(lái)出去還是這種題目，真是的！”于是我把本子甩到地上，氣呼呼的人下它走了。這道題我始終沒(méi)有解答出來(lái)。直到有一次，爸爸問(wèn)我做出了沒(méi)有，我才記起來(lái)還又一道奧數(shù)題沒(méi)做出，可一想起這事，就皺起了眉頭，就是不想做這題。后來(lái)，聽(tīng)了老爸的一次又一次的耐心講解，一次又一次的畫(huà)圖，我突然間感到豁然開(kāi)朗，啊，我終于明白了、理解了這道題的奧妙所在。

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我覺(jué)得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得600字初中【二】

蘇聯(lián)作家尼.奧斯特洛夫斯基用熟練的文筆塑造了一個(gè)光輝的形象——保爾.柯察金。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。

書(shū)中的主人公保爾，他生活在一個(gè)貧困的家庭，家里父親死得早，母親則在富人家當(dāng)廚娘，哥哥是個(gè)鐵路工人。保爾放棄學(xué)業(yè)，為了賺錢(qián)他曾當(dāng)過(guò)食堂的小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠的工人，飽嘗了壓迫與痛苦。之后又去參加了紅軍，成為了最勇敢的士兵之一。保爾多次生病，但他并沒(méi)有向生活的艱辛服輸，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使完全癱瘓，雙目失明。他也不曾放棄，為了自己的夢(mèng)想，頑強(qiáng)的保爾，努力寫(xiě)出每一個(gè)字。最后，在大家的幫助下，他終于夢(mèng)想成真，出版了他的小說(shuō)——《在暴風(fēng)雨里誕生》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)不僅告訴了我們，面對(duì)困難不能退縮，要勇敢面對(duì)。就像書(shū)中的主人公保爾一樣。保爾就算面對(duì)這一切痛苦，諷刺，失敗也不放棄。在生活上，學(xué)習(xí)上，等等的一切，我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩，動(dòng)不動(dòng)就要放棄卻沒(méi)有想到要跨越失敗，并且在失敗中成長(zhǎng)。如果這樣做，我們總有一天也會(huì)成為像保爾一樣的強(qiáng)者，閃閃發(fā)光。這本書(shū)還告訴我們小孩子身在福中不知福。我們都是在家里被父母寵愛(ài)著的“小王子”，“小公主”，要什么有什么，有的孩子甚至叫父母干著干那。有了一切還感到不滿足。我們也應(yīng)該吃點(diǎn)苦，才知道什么是真正的幸福。

這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書(shū)。很值得我們?nèi)プx。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得600字初中【三】

戰(zhàn)亂紛飛的年代，也是英雄輩出的年代。他們以自己寬大的肩膀，支起了一個(gè)美好的明天。但并不是只有干出宏偉事業(yè)的人，才能稱的上是英雄。我覺(jué)得，只要心中有理想，有目標(biāo)，并且為之鍥而不舍地努力，就是英雄。

比如說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主人公保爾·柯察金。他的童年是不幸的，總受到別人的歧視和凌辱。在十月革命爆發(fā)以后，保爾的家鄉(xiāng)也受到了波及，老布爾什維克朱赫這時(shí)的出現(xiàn)，改變了保爾的一生，他引領(lǐng)保爾成為了一名戰(zhàn)士。

戰(zhàn)斗中，保爾受了重傷，痛苦日日夜夜折磨著他，他都挺過(guò)來(lái)了。保爾的品格甚至感染了醫(yī)院中的護(hù)士，她們也為他感動(dòng)。出院后，他又參加了恢復(fù)建設(shè)國(guó)家的工作中，在修筑鐵路的時(shí)候，表現(xiàn)出了他令人欽佩的忘我精神，但是，他也因此病倒，差點(diǎn)丟了性命。病愈后的保爾仍然不知疲倦地參加各種工作。到了1927年，他癱瘓了，雙目也接著失明。于是，他拿起了文學(xué)的武器，繼續(xù)著自己的使命。

在這本書(shū)誕生以來(lái)的半個(gè)世紀(jì)，一批又一批的人沉醉在這本小說(shuō)中。保爾的形象深深地刻在了他們的心中。他成了一個(gè)英雄。

我想，他之所以愿意奉獻(xiàn)，愿意犧牲，是因?yàn)樗睦硐搿Ｋ麤](méi)有受到多少教育，但在他的心中，國(guó)家，人民是崇高無(wú)上的，為國(guó)家為人民服務(wù)是他的理想。他不想因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，不想因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，所以他奮斗，他堅(jiān)強(qiáng)，他可以戰(zhàn)勝病痛，可以在艱苦的環(huán)境下依然揮著鐵鍬筑路。都只是為了心中永恒的太陽(yáng)。

我們沒(méi)有保爾那樣崇高的志向，我們也不需要為祖國(guó)拋頭顱撒熱血。但我們同樣擁有理想，或許很遙遠(yuǎn)，也或許很微不足道，不管怎樣，我們的理想，也在我們的心中微微地發(fā)著光，發(fā)著熱，溫暖著整個(gè)心房。

我相信，只要有心，無(wú)論是什么理想，都一定能鑄成。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得600字初中【四】

消瘦的臉龐，深陷的眼窩，突出的顴骨，人們很難將他與毅力、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、英雄聯(lián)系起來(lái)。但保爾。柯察金卻就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)我將《鋼鐵是怎樣煉成的》讀了一小部分，就已經(jīng)明白：原來(lái)保爾從小就有個(gè)性，有思想，比同齡人成熟的早。艱苦的條件，惡劣的環(huán)境，將他磨煉得堅(jiān)忍不拔，敢于進(jìn)取，敢于抗?fàn)帯?/p>

保爾從小聰明絕頂，《圣經(jīng)》這門(mén)課，保爾總是滿分。不論是新的，舊的，還是所有的祈禱詞，他都背的一字不差。上帝哪一天創(chuàng)造了什么，他都是爛熟于胸。但他渴求新的知識(shí)，并敢于在課堂上質(zhì)疑神甫關(guān)于地球起源的說(shuō)法。氣急敗壞的神甫揪住保爾的兩個(gè)耳朵，把他的頭往墻上撞。

什么沒(méi)有錯(cuò)的保爾怎么會(huì)甘于承受神甫那無(wú)端的毒打。他將仇恨的種子埋在心底，不露聲色。瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，將一把煙灰撒到神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里，敢想敢為的保爾報(bào)了仇。

闖下大禍的保爾被學(xué)校開(kāi)除，12歲的他開(kāi)始走向生活，打工謀生。他小小的年紀(jì)燒過(guò)茶水爐，在食堂干過(guò)兩年多。他被廚頭無(wú)端打過(guò)許多次，但倔強(qiáng)的孩子都從不屈服。兩年來(lái)，他長(zhǎng)高了，身體也更加結(jié)實(shí)了。保爾在這動(dòng)蕩的歲月，艱苦的`環(huán)境中，奮爭(zhēng)，搏擊，慢慢成長(zhǎng)了。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感：對(duì)比保爾的童年，我們的條件太優(yōu)越了，環(huán)境太好了，真的太幸福了。我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上？我們有什么理由不珍惜今天的一切？我們沒(méi)有任何選擇的余地，只有努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，固身強(qiáng)體，練好本領(lǐng)，將來(lái)才能感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇9】

看完這本書(shū)我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn)，說(shuō)不定沒(méi)有一個(gè)人可以堅(jiān)持過(guò)去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前，不能退縮；在困難面前，勇往直前；在挫折面前，堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力，對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生，是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上，你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難，當(dāng)困難和考驗(yàn)來(lái)臨時(shí)，就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的，只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后，回顧一下自己走出來(lái)的路，你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰，那時(shí)磨礪人生的火焰，這些火焰證明了我們?cè)谌松飞显竭^(guò)一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下，我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道，我們要把保爾身上的精神帶到生活和學(xué)習(xí)中，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)越的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，有正確的生活目標(biāo)，向這個(gè)目標(biāo)勇往直前！

在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下，樹(shù)立起人生的目標(biāo)，并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn)，讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國(guó)的繁榮昌盛。

在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神； 在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神； 在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神； 當(dāng)我們失敗時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開(kāi)始； 當(dāng)我們成功時(shí)，我們應(yīng)該以保爾為榜樣，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)努力； ，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇10】

鐵一般的意志從來(lái)不是天生就有，它需要烈火的反復(fù)淬煉。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)就敘述了鋼鐵意志成型的故事，下面是由小編為大家整理的“鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字左右初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字左右初中（一）

細(xì)細(xì)品味著這本書(shū)，品味著保爾的精神。越發(fā)覺(jué)得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。記得書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……

差不多沒(méi)有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活，因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼！沒(méi)有什么東西是與生俱來(lái)的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對(duì)書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(zhǎng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到重重的困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？

一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識(shí)的坎坷，勇往直前！

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)吧！

“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字左右初中（二）

保爾·柯察金出身于烏蘭克的一個(gè)工人家庭，在幾時(shí)年的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)級(jí)革命戰(zhàn)士。他從小誠(chéng)實(shí)，質(zhì)樸，渾身是膽，無(wú)所謂懼，但對(duì)剝削階級(jí)有著刻苦的仇恨；渴望反抗，同時(shí)要求上進(jìn)，喜愛(ài)閱讀各種革命書(shū)籍。他信格堅(jiān)強(qiáng)，在敵人面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。更重要的是他能夠自我反省，勇于對(duì)自己頭腦中殘存的舊思想開(kāi)戰(zhàn)，克服了自己所受的無(wú)政府主義思想影響，克服了缺乏組織紀(jì)律的缺點(diǎn)，再也不去做自己感情和習(xí)慣的奴隸。他將自己融入到了人民大眾中，忘我工作，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切，包括生命。面對(duì)健康的惡化，他不屈不撓，忍受巨痛，在另一條文學(xué)的戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)。鐵是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次燒灼，才會(huì)煉成鋼。而保爾。柯察金正是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)磨難，卻毅力不倒的一位勇敢又令人敬佩的人。

讀了這本書(shū)，使我為之動(dòng)容。想想自己，又有哪一點(diǎn)能與保爾相提并論的呢？從小，我就怕黑，不敢一個(gè)人走夜路，晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)，甚至在晚上聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音都能?chē)樒颇懀觑w破散。小時(shí)候，磕著，碰著了，便哇哇大哭，眼淚似乎總也流不夠，流不完。每次遇到了不順心的事，總抱怨，抱怨老天爺，抱怨別人，甚至抱怨自己為什么這么不爭(zhēng)氣，為什么遇到事情不能自己想辦法解決，為什么……每次考試考砸了，只會(huì)一個(gè)勁兒的流淚，似乎流了淚，成績(jī)便會(huì)好，其實(shí)不然。

當(dāng)時(shí)的我，為什么沒(méi)有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？為什么不去自己反思一下怎么會(huì)考砸呢？為什么……每次一有事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，也總是讓媽媽來(lái)幫忙，那時(shí)，媽媽總會(huì)幫我忙上忙下，很累很累，心里不免責(zé)怪自己，為什么就不自己動(dòng)手做事呢，不會(huì)做可以學(xué)呀，為什么不讓愛(ài)自己的媽媽消停會(huì)兒呢，為什么？看了這本書(shū)，竟使我腦中出現(xiàn)了這么多疑問(wèn)，我卻從來(lái)沒(méi)有想要解答，哪怕是一個(gè)，一個(gè)也沒(méi)有。是的，我沒(méi)有保爾那樣的決心與勇氣，更沒(méi)有他那么大的毅力，能戰(zhàn)勝死神的考驗(yàn)。我有的，只有努力二字，努力去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)長(zhǎng)石，學(xué)會(huì)擁有決心與毅力，是的，只有努力了，我才能跳出鐵的牢籠，進(jìn)入一個(gè)全新的世界。在那個(gè)世界里，有許多等著我去努力

望著窗前這一小盆仙人掌，出了神。仙人掌，不也有著鋼鐵一般的毅力嗎？能在嚴(yán)酷的環(huán)境下生長(zhǎng)，并且努力的生存下去，是否需要極大的勇氣呢？那銀針一般的刺，是否是仙人掌的保護(hù)神，捍衛(wèi)著它那鋼鐵般的精神？我在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)保爾，學(xué)習(xí)仙人掌，學(xué)習(xí)他們身上共有的一種東西——毅力。我明白，學(xué)好它，不是一朝一夕之事，猶如鐵煉成鋼，需要一次次地磨練，鍛煉自己的勇氣，前方再大的困難已不再是障礙了，反而成了自己，自己需要努力。恩，保爾，我會(huì)證明給你看，我能行。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字左右初中（三）

特別想談?wù)劇朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)。主人公保爾總是給我一種無(wú)形的力量，催我前進(jìn)！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個(gè)貧苦工人家的孩子，這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了，但是他并沒(méi)有放棄什么，而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力，在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，在很小的時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后，終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵，接著上戰(zhàn)場(chǎng)，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅(jiān)守崗位。

讀完了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，即使到了最后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒(méi)有放棄他的理想與追求。

前不久，我參加了學(xué)校少代會(huì)的大隊(duì)委員競(jìng)選，面對(duì)中學(xué)里的第一次競(jìng)爭(zhēng)，我非常重視。我積極寫(xiě)稿子，認(rèn)真背誦，甚至自己在家練習(xí)了好多遍。可是，面試那天，面對(duì)80多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，我一下子心慌了。看到別人胸有成竹的樣子，我更是緊張。面試時(shí)，面對(duì)一個(gè)陌生的老師，我有莫名的緊張感，于是之前準(zhǔn)備好的內(nèi)容一下子忘記了愈多。回到家，我非常沮喪，無(wú)心作業(yè)，連爸爸媽媽和我講話我也不愿意回答。

我感覺(jué)希望渺茫，整個(gè)心情跌入了低谷。我準(zhǔn)備了那么久在第一輪面試中就要被淘汰了，我把自己關(guān)在房間，看著面前的稿子，它仿佛在嘲笑我。我無(wú)力地抬頭，看著書(shū)架上一本本整齊的書(shū)，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》再次讓我眼前一亮，保爾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。”他還說(shuō)：“勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。”

是的，保爾百折不撓的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的毅力，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我鼓足勇氣，對(duì)自己說(shuō)：我不能放棄，將來(lái)的機(jī)會(huì)還有很多呀。這一次的雖然我沒(méi)有競(jìng)選成功，但是，我曾經(jīng)努力認(rèn)真地對(duì)待了這個(gè)過(guò)程。也許是我準(zhǔn)備還不夠充分，也許我的經(jīng)驗(yàn)還不過(guò)豐富，也許我的各方面的能力還有待提高。勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，才是我想要的！

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本令我受益匪淺的書(shū)，保爾柯察金那高大的形象也時(shí)時(shí)刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會(huì)向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感600字左右初中（四）

小時(shí)的保爾把煙末撒在神父的發(fā)面里，而被開(kāi)除學(xué)校，淘氣鬼非他莫屬。但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和生活的磨難，保爾的內(nèi)心遭受了千錘百煉，終像鋼鐵般堅(jiān)貞不渝。

1919年，是保爾·柯察金入團(tuán)的日子。朱赫來(lái)在保爾心中種下了革命的種子，保爾開(kāi)始明白，只有布爾什維克黨，才是不屈不撓地跟所有財(cái)主進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的唯一革命政黨。轉(zhuǎn)眼，那個(gè)年少輕狂的保爾長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)為一個(gè)，有鋼鐵般革命意志的規(guī)革命戰(zhàn)士。

保爾堅(jiān)定地認(rèn)為，當(dāng)個(gè)人的辛福，與黨的事業(yè)發(fā)生沖突時(shí)，保爾毅然決然地選擇了黨的事業(yè)，看著在個(gè)人主義道路上，愈走愈遠(yuǎn)的冬妮婭，他放棄了個(gè)人的辛福。不能忍受生命中注定要忍受的事情就是軟弱的表現(xiàn)。也許，在保爾心目中，這句話已儼然成為準(zhǔn)則。

可是，年輕的保爾卻因無(wú)法避免的病痛，被束縛著。不可否認(rèn)，保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上，為了布爾什維克的信念，為了英勇?tīng)奚男值埽缰鴳?zhàn)馬，仿佛要把眼中的敵人撕碎般。正因如此，盡管四次死里逃生，卻不得不留下工作去療養(yǎng)院接受治療。在療養(yǎng)院，受了如此嚴(yán)重的傷，但和醫(yī)生說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)，沒(méi)有鋼鐵般的意志，又怎能做到？

一個(gè)人一生只有一次生命，我認(rèn)為，保爾不是為了活著而活著。而是有了崇高的信仰，把這份信仰當(dāng)作此生追求的目標(biāo)，愿意把所有的精力與物力奉獻(xiàn)于它，甚至生命的時(shí)候，那樣的活著才是真正的有價(jià)值吧。

“當(dāng)一個(gè)人擁有健康和青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易辦到的事；只有在生活如同鐵環(huán)把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)”。保爾從未向困難低頭，盡管失去雙目，但仍堅(jiān)持在文學(xué)上支持布爾什維克。我想，當(dāng)回首往事的時(shí)候，保爾不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)以為碌碌無(wú)為而羞愧。這展現(xiàn)了一個(gè)高尚的靈魂，激勵(lì)著一代又一代的人們?yōu)槔硐攵M(jìn)行不懈的奮斗。

正因有保爾，像保爾一樣的，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)堅(jiān)韌不拔，在自己的崗位上恪盡職守的人們，才會(huì)有現(xiàn)在美好的時(shí)代。

雖然，現(xiàn)在早已不是保爾當(dāng)年的歲月，但我們要向前輩們看齊。在偌大的植物園里，面對(duì)距出口遙不可及的路程，我還是咬緊牙關(guān)，朝著心中的方向，沒(méi)有放棄，終是疲憊不堪地到達(dá)出口，雖是精疲力竭，但值得。無(wú)論在什么情況下，我們都應(yīng)該要能夠經(jīng)受住困難，向保爾一樣，不畏困難，堅(jiān)持不懈，只是努力為心中的目標(biāo)靠近。

我相信，這樣的我們，一定會(huì)讓鋼鐵不銹。

鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記初中【篇11】

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我受益匪淺。鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫(xiě)了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛(ài)和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng)，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公，還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。

保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”保爾可謂強(qiáng)者的化身。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么？是毅力！年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量！毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)

保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，對(duì)自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書(shū)中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……。”保爾可謂強(qiáng)者的化身。

對(duì)照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱..

每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。

而且本文作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基在寫(xiě)此書(shū)時(shí)雙目失明，全身癱瘓。他強(qiáng)忍著病痛，歷時(shí)三年才完成此書(shū)，也是想讓我們這一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，擁有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵班的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)吧！我想，鋼鐵就是這樣煉成的！

書(shū)中所云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦中考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。”這句話蘊(yùn)涵了比生命更深層的意蘊(yùn)。每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，生命之旅中，都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)你“冷卻”的時(shí)候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經(jīng)據(jù)典，以長(zhǎng)篇道理來(lái)安慰自己。首先，應(yīng)該讓自己站起來(lái)，直著身子走路，去聽(tīng)一聽(tīng)水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發(fā)怎樣的香味。體會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命之美來(lái)自于自身的自強(qiáng)不息，鋼鐵，是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大起大落的考驗(yàn)后煉成的.

這本書(shū)告訴了我保爾是那個(gè)年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱苦一往無(wú)前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛(ài)恨分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點(diǎn)和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實(shí)在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點(diǎn)薄弱，動(dòng)不動(dòng)就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，他都沒(méi)有多少的時(shí)間學(xué)習(xí)了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，這太使我感動(dòng)了。我居然在玩和浪費(fèi)光陰，有一句名言說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點(diǎn)更加讓我對(duì)他的敬佩。

永不言敗！不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾.

人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力

其實(shí)，生命只是一個(gè)形式，而尋夢(mèng)的過(guò)程才是生命中沉淀的感動(dòng)，靈魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。我愿做風(fēng)雨中一棵參天大樹(shù)。怒吼的狂風(fēng)擋不住澎湃的潮水，澎湃的潮水擋不住我前進(jìn)的.執(zhí)著；秋的沉醉?yè)醪蛔∑鄾龅那镲L(fēng)，凄涼的秋風(fēng)擋不住我對(duì)春忘情的沖動(dòng)；夜的深沉擋不住閃爍的明星，擋不住我對(duì)黎明的企盼！風(fēng)雨中，我依然是一棵樹(shù)，一棵對(duì)生活充滿憧憬的樹(shù)！是真正永恒的生命！