把什么什么寫進生活里12篇。

寫好作文是每個學(xué)生必須掌握的一種基本能力，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？讀書筆記吧的編輯為朋友們了收集和編輯了“把什么什么寫進生活里”，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！

把什么什么寫進生活里(篇1)

微笑是那么重要。

記得三年級的時候，我還只是一個文靜的的小男孩，成績也不錯，但唯一的缺點就是不怎么愛笑。大家都說愛笑的孩子是可愛的，但我卻不這么認(rèn)為。所以每當(dāng)下課鈴響起時。同學(xué)們沖出教室玩耍的時候，總會有一個人在教室里寫作業(yè)，那就是——我。即使有同學(xué)來找我玩耍，我也只是揮了揮手，把他們打發(fā)走了。每次拍全家福的時候，我露出的笑容永遠都是苦澀的。

可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個如烙印刻在我心里的問題——無論是什么人，只要是我身邊的人，他們每次見到我，都會微笑。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)只有笑容才能讓生活多姿多彩。

那是我五年級的一節(jié)心理課，心理課的內(nèi)容就是多姿多彩的生活，那里面就提到了笑，它上面說，笑是積極的，笑是消極的，如果不想要單調(diào)的生活，那人就必須具備笑、怒、衰、樂這四個狀態(tài)。

下課了，鈴聲打響了，我沒有像往常一樣在教室里寫作業(yè)，而是跑到了一圈黑腦袋中間去聽同學(xué)講笑話。剛開始，我還覺得這只是一個無聊的笑話，可聽到后面，我越發(fā)的想笑，終于大笑起來。這時，那群黑腦袋伴隨著我的笑聲叫到：“‘冰塊臉’竟然笑了！”我看了看他們，和他們一起奔向教室外面，一起去尋找我們學(xué)生該有的快樂。

從那件事后，我每次下課便和同學(xué)們?nèi)ネ妫乙步K于擺脫了那間困了我一年多的教室。

原來，笑是那么的重要。

把什么什么寫進生活里(篇2)

咣地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門。

在電梯間那個小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來的'那會兒，我試圖對每個人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒來得及揚起，對方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰都有不認(rèn)識。

熱鬧的片刻

嘟——門開了。

出來的人爭先恐后，進去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來。電梯門關(guān)到一半的時候，我聽到一個年輕男孩的聲音：等一下，等我一下！我微微抬起頭下意識地看了看，映入我眼簾的是一個全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進來，而且把身上的包一個個取下來。

大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請幫我拿一下！等到他把他的包裹一一安頓好，自已只背著把吉它的時候，他又笑容燦爛地說話了：大家好，我是新搬來的，住五摟，音樂學(xué)校的吉它老師，請大家多多關(guān)照。電梯里的人都意思性地點了點頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過了他的包，走的時候，他還無限朝氣地說了句再見。

把什么什么寫進生活里(篇3)

天是湛藍藍的，悠悠的白云在天空中飄浮，樹葉子被曬得逼人的眼。我懶洋洋地坐在樹下閉目養(yǎng)神，突然一聲“XX，你給我滾出來。”打破了這難得的寧靜。我還沒反應(yīng)過來，我們班同學(xué)XXX就指著我的鼻子氣勢洶洶地罵道：“你這個流氓，竟敢搶我的籃球，你真無恥！”后面還夾雜著幾句很難聽的話。我頓時火冒三丈，真想把他暴打一頓，他竟敢冤枉我，還當(dāng)眾侮辱。正當(dāng)我要動手時，我的腦海中頓時閃過兩個字：理智。

還記得讀過一個故事：清朝的禁煙英雄林則徐天性耿直，嫉惡如仇，在廣州禁煙時，和許多x官打交道，每看到他們那腐敗行為和丑惡嘴臉時，就極為痛恨，但他知道發(fā)怒不僅不能解決問題，反而會給壞人找到攻擊的借口。于是為了顧全大局，林則徐寫了“制怒|”兩個大字掛在書房中，用來壓制自己的火氣。

讀了這個故事后我深受啟發(fā)：林則徐為了國家的繁榮，人民大眾的利益，把自己受的苦、累往肚子里咽，這種精神是多么可貴呀！

想到這里，我的氣漸漸消了。我心平氣和的對他說：“對不起，我想你誤會我了，我今，天一直呆在家，沒有出過家門請你仔細(xì)想想，你是不是看錯了？你先回去，等等想好了，再在找你，好嗎？”

我話還沒說完，他就走了。

過了一星期后，他主動找到我說：“我對不起你，我誤會你了，那天強我籃球的人穿著T--恤、黑色運動褲，正好你也穿的和他一樣，所以我就去找了你，還當(dāng)眾罵你，真對不起。”

我忙說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，何必那么較真呢？”

于是我們握手言和，從此成了親密無間的好朋友。

現(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)時我不顧一切動手打了他，我們倆還是現(xiàn)在這個局面嗎？是仇人，還是天天怒目而對？

現(xiàn)在才感覺到，理智的控制自己竟然如此重要。

理智控制自己是為自己卡闊一條寬廣平坦的大道，而意氣用事，魯莽的行事只會把自己推進無底深淵。

把什么什么寫進生活里(篇4)

我又一次忍不住問:生活是什么？

生活是什么？這是一個簡短的句子嗎？還是一場游戲？還是一場盛宴？沒有人知道，即使是有經(jīng)驗的老人和憤世嫉俗的外行人也可能無法回答。此外，生活是一個巨大的謎。許多人已經(jīng)揭示了它，但是當(dāng)他們觸摸它的時候他們將會死亡。這一直是事實。沒有人能揭示生命的奧秘，沒有人能理解生命，也沒有人能揭開它神秘的面紗！

生活是如此的委屈！“道路被凍死了，朱門的酒和肉散發(fā)著臭味。”這個乞丐凍死了，以換取富人的優(yōu)裕生活。樹苗的死亡伴隨著蠕蟲的生存。流星伴隨著被隕石擊中的風(fēng)險......這一切是多么無情啊！

生活是一場游戲，我們都是游戲中的角色。一個角色一生都被它愚弄。無法擺脫，因為你必須生存，而生存是生命的代言人。如果你想活下去，那么你必須接觸生活，所以你不能在最后一刻離開生活。

生活是令人厭惡的，但他不是一文不值！

李白和杜甫是被命運玩弄的人。也是命運在玩弄他們。這是流傳千古的唯一一首詩。沒有生命，這一切從何而來？我們會怎么樣？什么也不能說......

生活是什么？沒有人知道，這將永遠是一個謎，現(xiàn)在和未來！

把什么什么寫進生活里(篇5)

不知你是否抬頭仰望過天空中飛翔的鳥兒，不知你是在注意過白與黑的倫換，不知你是否聽過小溪潺潺潺流水聲。

或許你總是想著明天再欣賞吧，于是便匆匆而過了一天。第二天起來，發(fā)現(xiàn)滿地的垃圾，深深的黑眼圈，手機充得已發(fā)燙。這時才又嘆息到又這樣過了一天。于是又把“希望”寄托在明天。

或許，真的，你應(yīng)該回頭看看生活的風(fēng)景。

漆黑的夜空中點綴著無數(shù)顆星星，一閃一閃仿佛在眨眼睛。忽然濃墨般的烏云遮住星辰，整個天變得黑乎乎，一聲悶雷落下，“轟一一”豆大的雨點打在窗戶上。

我突然間驚醒，發(fā)現(xiàn)自己正抱著玩得已經(jīng)發(fā)燙的手機，我下了床，望看窗外，發(fā)覺原來那是一個夢。也是在那一刻我才有所醒悟，“你是在生活嗎？”

我仿佛看到了夢里的星辰，也仿佛看到了墨般的烏云將我裹住，整個人被黑暗包裹著。

我也是從那開始留意生活的風(fēng)景，樹枝上站著一對麻雀，天空中飄著一絲白云，草叢中住著幾只亂叫蟋蟀，大狗阿黃正懶洋洋地躺在門口曬太陽。

我不禁贊嘆到，原來生活是多么的美好。我也不似以前般的匆匆。走過草叢時總是注意草叢的蟲兒。路過小溪時總是會放慢腳步，靜靜地聆聽著水聲。晚上我會坐在板凳上安靜欣賞著星辰大海。

也是從那開始我知道了什么叫生活。生活很簡單，就是你在走路時放慢腳步，欣賞一下今天的風(fēng)景。

把什么什么寫進生活里(篇6)

對于14歲的我來說，“生活”這個詞對我來說是比較生澀的，但是那次考試讓我突然明白了什么是生活。

剛進初中，感覺很害怕，因為不明白為什么初中生活那么累，為什么我們的父母只關(guān)心成績，不關(guān)心孩子的成長。這次月考我考的很差，不理想。相信很多同學(xué)也和我有同樣的感受。每一個課余時間，我都會思考人生是什么，是平淡還是悲傷還是快樂，我還是一個懂生活的男生。生下來就得好好活著。初中不能上很多課。每天學(xué)一本書能讓孩子開心？也許你會說我好玩。是的，我就是這樣。如果我長大了，有了孩子，我會讓他每天過得開心，然后再談學(xué)習(xí)。我會讓他知道，幸福是最重要的。我會讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代代傳承下去。只要你開心，每天開心的生活，讓他們知道我可以活的瀟灑。我有一個很好的愿望，就是和朋友在一起，每天開心瀟灑。我是一個不太喜歡交朋友的人。我每天只能以黑暗為唯一的朋友，但這就是生活嗎？這不是生活。

我們需要做懂得生活的人，才能讓你的生活更美好。

把什么什么寫進生活里(篇7)

成功的花兒，人們只驚艷她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。

——題記

我記得那個寒風(fēng)刺骨的早晨，迎面的寒風(fēng)吹得臉頰刺痛。我手里緊緊握著通知書，感覺握著的不是皺裂的紙張，而是我碎了一地的驕傲。

成績，我從來都是引以為傲的，可此刻，通知書上鮮紅的數(shù)字，就像極了一個笑話。母親看到后漸漸凝固的笑臉；與他人談?wù)撍恢币暈轵湴恋呐畠簳r臉上尷尬的神情；以及臉上難掩的失望。這些，像密密麻麻的針在刺痛著我的心。后來我變得前所未有的消沉。我像極了個困獸，將自己的心囚禁起來。整日的躲在屋里，極少與他人交流。

那天，爸爸變戲法般遞給我了一張劇場表演票，邀請我看演出。我怔怔片刻，點頭應(yīng)下到了劇場，人還不多。我坐在觀眾席上，百無聊賴的等待著開場。那接下來的一幕，令我愕然，這不是一場尋常的表演，而是殘疾人演出。

缺少左臂的姐姐，一個接一個的高難度動作，驚到我合不攏嘴。那臉上的笑容，極其的明媚。這哪里像個殘疾人啊！明明揮汗如雨，動作極為吃力，卻不減半分笑意。我突然明白了爸爸的用意，連他們都沒有被生活擊垮，我又憑什么消沉啊，

再次走出劇場，心里是說不出的澎湃。史鐵生曾經(jīng)說過：“人生如果僅去求得，2點1線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力”難以想象這個身體殘疾，幾經(jīng)挫折，磨難的人是如此的豁達，樂觀。正是因為他飽受挫折，才練就這一身坦蕩，不是嗎？

生活需要挫折，挫折讓生命出彩。

把什么什么寫進生活里(篇8)

1生活需要微笑

我家住的是父母單位分的房子，在這個院子里，全是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，加上老了又沒了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時間；每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢！每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。

一天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧！人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較。”后來，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭？媽媽說，他之前是單位的一個小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很討厭！

可是烏云是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車站，正好碰見他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原來老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個童真的笑容回報了他。

從那一刻起，我對他的看法完全改變了。從那以后，每天我都不再避而遠之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。

2生活需要掌聲

每個人都有自己的天地，在自己的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。

——題記

生活中的工作，需要掌聲。工作，一個茫然的詞。如今，工作已不是說你想要做，就一定能成功的。現(xiàn)在是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來體驗個人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。因此，不管是成功還是失敗，我們都應(yīng)該給予自己一份祝福與加油的掌聲。

掌聲使人勇往直前，使人奮發(fā)圖強，使人戰(zhàn)勝自己。為讓自己的生活更加殷實，給自己一份精彩的掌聲。

生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目；但生活也像臺風(fēng)一樣，當(dāng)你堅忍不拔的時候，就算它多么的強大，它也動彈不了你，因為你有自己的信心去克服它。

在學(xué)習(xí)上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的跨過，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自己的學(xué)習(xí)給予自己成功的掌聲。

生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自己提供掌聲。有人說：“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩。”也有人說：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到快樂。

每個人的生活讀不同。有一個人說：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”

掌聲，有鼓勵的，有贊賞的，有激勵的，有別具一格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的美好！

3生活需要挫折

每個人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。其實挫折并不是什么可怕的事情只要你用一顆平常的心去看待它不怕困難迎難而上挫折就不是什么可怕的事情。

小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

回到學(xué)校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。

4生活需要陽光

一年四季，陽光滋潤著你，而你的心靈，可曾充溢著金燦燦的陽光？生活需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時陽光像絢麗的彩練，把青春的美好裝點的燦爛輝煌；當(dāng)你獨自忍受失敗的悲哀，陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有，因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

生活不能沒有陽光的渲染，否則一切美好的事物，都將黯然失色。帶上你陽光般的心靈，去奉獻，去奮斗，讓世界充滿陽光！

感謝陽光，它是如此的大公無私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬物，美丑善惡，都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污穢，無情地揭露了一切不平等的惡行，它將世界所有真、善、美，縱情歌頌。陽光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性，帶上你陽光般銳澈的雙眼，擁抱這個世界吧！

你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員，每次攝像機對準(zhǔn)她的時候，我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太陽都將升起。前方的大道，必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽光，迷戀于那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！

生活需要陽光，生活更需要陽光的你，勇敢經(jīng)受陽光的洗禮，帶著陽光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的紅日!

5生活需要微笑

一位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。

當(dāng)你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當(dāng)你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵；對球迷，是一縷春風(fēng)，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。

人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧！撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉(zhuǎn)。

6生活需要理解

理解，是雨后晴朗的一片天空；理解，是溝通彼此真摯心靈的橋梁；理解，是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹需要理解的滋養(yǎng)。然而，生活也不例外。

雨，淅淅瀝瀝地下個不停，沉重地刮在我的心上。看著來參加比賽的學(xué)生都有家長的陪伴，我?guī)缀跸肟蘖顺鰜恚瑸槭裁疵總€學(xué)生都有家長相伴，而我的媽媽卻一直推辭不陪我來呢？難道我真的不值得去占用您的一點點時間？我究竟是為了什么而來考試？我的心中已劃滿了問號，又有什么緊張可言呢。當(dāng)初，鼓勵我去參加比賽的是你，如今，讓我獨自一人步入試室的也是你。對于已經(jīng)聽厭的“加油”，“下次我一定會來”之類的藉口，也許，我會更加喜歡實際行動。

我氣憤地步進了試室，漠視著周圍的一切，好像變了另一個人似的，心中的怒火燒得正旺，不知有沒有三丈那么高哩。試卷發(fā)了下來，我囫圇吞棗地看了一遍，便趴在桌上，我再也找不到任何專心的情緒。正打算答卷，翻開筆盒來，我竟發(fā)現(xiàn)了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬分歡喜。我小心翼翼地打開紙條，一個字一個字地細(xì)心看著，仿佛每一個字眼里都蘊含著特殊的意義，“女兒，媽媽不來是因為想你學(xué)會獨立啊。我知道，你一定會明白媽媽的用心的。加油！”

猶如一股油然而生的清泉正濕潤著我的心靈，就像一棵嫩綠的小草正沐浴著它盼望已久的陽光。那一次考試，我顯得異常的認(rèn)真，終于發(fā)揮出自己的水平。

生活需要理解，理解亦是維持和諧的關(guān)鍵。讓我們學(xué)會理解，在生活的大海中乘風(fēng)破浪吧！

7生活需要色彩

雨后的彩虹總是那么的引人注目，七彩的光折射在我的臉上。會心的一笑。我喜歡被色彩包圍的那種感覺，同彩虹一樣，生活中的色彩令我令我酣暢淋漓……

與朋友受挽手的在街上閑逛，一家小店的櫥窗上掛著一對可愛致極的`掛件，和朋友默契的點點頭，沖進去，討價還價的買了一對，出門后相視著大聲的笑。此刻，我們被象征著友誼的粉紅色包圍。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升溫……

炎炎的夏日，我在學(xué)校東奔西跑的發(fā)傳單。滿頭大汗。筋疲力盡的回到家，看著擺放碗筷的爸爸。執(zhí)鏟下廚的媽媽，淡淡的黃色將我包圍。家庭的幸福讓我滿身的疲憊頓時煙消云散。只是滿面笑容的吃飯，和爸媽嘮嘮家常……

學(xué)校組織踏青活動，滿眼的樹林，腳下的草地，幾簇隨風(fēng)浮動的毛毛狗讓我身心放松。清新的綠色將我包圍。大自然的生機勃勃讓我忘懷了學(xué)習(xí)的勞累。生活的煩惱。與綠色融為一體，重尋動力……

考試的失利令我無地自容，一個人靜靜的趴在桌子上，淚水模糊了雙眼，打濕了衣裳。灰色將我籠罩，無力掙脫，心里有說不出的難受。忽然就聽見老師喊我的名字，然后語重心長的給我講道理。說這次只是失誤，只要重新振作。更加努力，我就會很強！并且，他說，我真的很棒！亮眼的藍色將死灰趕走，整個人又都被藍色托起。老師的鼓舞讓我自豪！重拾信心，準(zhǔn)備起跑……

我從不對生活有太多要求，我并不害怕艱難。不畏懼險阻。我只是全心體驗我的生活，讓生活中的每個細(xì)節(jié)都富有色彩。因為我覺得，帶有色彩的生活是值得細(xì)心品味的……

打開窗，讓清晨的第一縷陽光灑在我的身上。金色的光芒讓我有些睜不開眼，卻笑了，露著牙……

8生活需要關(guān)愛

關(guān)愛是什么？

寒冷的冬夜，媽媽關(guān)來的熱牛奶；

身陷困境，朋友那溫暖的臂膀；

面對嘲笑，父母給予鼓勵的眼神……

生活需要關(guān)愛。

你要知道：人是很容易被感動的，而感動個人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一個溫馨的微笑，熱情的問候，就足以在人的心靈灑下一片陽光。

過年時，我把每包包著20元的“壓歲錢“給了父母，父親驚奇地問：”你中彩了嗎？“一句話問得我眼睛濕潤了我為父母的知足而感動。為自己多年來對他們的忽視羞愧。多少年來，我們一心想逃離的家，有著多少鼓勵和關(guān)愛啊。也許，父母給予我們，撫養(yǎng)的辛勞，成長的牽掛是我們無法報答的，但不要忽視一個熱情的問候，一個尊敬的舉動。一點體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼，冬天的溫暖。愛需要表達。

也許，我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)成刺耳的絮聒；也許，我曾把你們的愛的束縛當(dāng)成捆身的繩子；也許，我曾用話語化為無情的刀刃，觸動你們心頭厚厚的繭；也許，我曾粗魯?shù)亟馊ド砩系睦K子，卻忽視了你們眼角的淚，也許……

爸爸媽媽，忘記我的錯，記得我的好，盡管，我的張狂讓你們的雙鬢過早的催化成霜，但我會用青春的笑容撫平你們心頭的繭，拭去你們眼角的淚。

在生活中，我們不僅要學(xué)會關(guān)愛，還要體會關(guān)愛。

清晨，媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊，中午，一池溫水涌入爸爸的心田，傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴(yán)寒，春夏秋冬，爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……

夕陽斜照大地，有這樣一幅畫面：

微風(fēng)輕拂，爸爸撫著媽媽，我沉睡在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。

把什么什么寫進生活里(篇9)

信息社會，因特網(wǎng)的迅速發(fā)展為大家筑起了寬闊的信息內(nèi)容溝通交流室內(nèi)空間，雖遠隔重洋，卻好像近在眼前；方便快捷的道路運輸繪出成千上萬安全通道，五湖四海，任我遨游。活在當(dāng)下，大家享有著著舒服的生活。殊不知，穿越歷史回到古代，大家則是“日出而作，日落而息”，是啥造成古往今來生活的天差地別呢？

縱覽中華民族左右五千多年歷史人文，那深遂而神密的文明行為，帶來大家無窮的思考與遐思。人類從初始的茹毛飲血到今日的重視食品類的營養(yǎng)成分與美味可口，這一巨大變化已經(jīng)是人類文明行為發(fā)展的里程碑式了。再如，文學(xué)類的發(fā)展也為人類的生活具有重特大功效，古人云：“春雨夏雨秋夜月，唐詩晉字漢文章內(nèi)容”，在我國唐代是詩文造就的金子階段博學(xué)多才的作家五花八門。有大聲詠頌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”的李白，也是有無可奈何慨嘆“安得廣廈千萬間，大庇天地寒士盡歡顏”，憂國憂民，心懷天下的杜甫……唐詩、宋詞、元曲也有震撼世人的中國書法藝術(shù)，被尊為“書圣”的王羲之吸取先人書法藝術(shù)精粹，獨創(chuàng)性一家。他的字或端秀清爽，或“飄若浮云，矯若驚龍”。書法藝術(shù)，變成全球造型藝術(shù)寶庫中的一顆明珠。這種包括時期璀璨文化藝術(shù)的的絕唱，莫不向世人展現(xiàn)著那流蕩在華夏文明大地面上不息的歷史人文觀念。中國，一個泱泱大國，它的發(fā)展縱使離不了高新科技的發(fā)展。在我國的四大發(fā)明可稱作在歷史上的杰出佳作。漢朝的造紙術(shù)，是人類發(fā)展史上的一項重要創(chuàng)造發(fā)明，是編寫原料的一次優(yōu)秀轉(zhuǎn)型發(fā)展：宋朝畢升創(chuàng)造發(fā)明了活字印刷術(shù)，為日常生活提供了方便快捷，也極大地推動了文藝復(fù)興時期運動健身和宗教改革，促進了思想大解放和社會進步……是的，科學(xué)研究的發(fā)展趨勢與發(fā)展趨勢為日常生活提供了方便快捷，也是人們?nèi)粘Ｉ畹陌l(fā)展趨勢永不停息。歲月旋轉(zhuǎn)，眼下已經(jīng)是二十一世紀(jì)的當(dāng)代。活在當(dāng)下，活在這里高新科技髙速發(fā)展的全世界，縱享生活的開心。

我認(rèn)為，應(yīng)是科技與人文的發(fā)展趨勢促進階段瞬息萬變，讓人們的日常生活結(jié)構(gòu)逐步完善，也使不計其數(shù)的創(chuàng)造發(fā)明與鑄就煥發(fā)生機，為射虎引進新鮮血液，讓日常生活更加絢麗多彩。

把什么什么寫進生活里(篇10)

生活是什么

張玉庭

有個謎語：你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭——這是什么？

人們都猜：這是鏡子！我的朋友卻不動聲色地回了一句：這是生活。

舉座皆驚！他卻來了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；爽朗樂觀地看生活，生活肯定陽光燦爛！”

果然有道理！

于是，我突然想起一個故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫上：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行蹤古怪，疑為刺客，便把他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，又只好把他放了——真是妙極，笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花，便平平安安地到了巴黎！

真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷，真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度！尤其有趣的是，筆者鉆研法國文學(xué)時，居然找到了上述謎語的初版——就是拉伯雷說的：“生活是一面鏡子，你對他笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”

不是嗎？如何看待生活的確與人的主觀世界有關(guān)：心中沒有陽光的人，勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛！心中沒有花香的人，也勢必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚！

既然如此，以豁達的態(tài)度面對人生吧！別小肚雞腸！別斤斤計較！別動不動就背上沉重的十字架！

生活如棋，莫測變幻；生活似路，有直有彎。

蔚藍的天空，需要潔白的云朵；干涸的土壤，需要甘洌的清泉；浩瀚的海洋，需要振翅的海燕；平凡的生活，需要自信的笑顏。

讓我們微笑著迎接生活！

把什么什么寫進生活里(篇11)

生活中的學(xué)問還真不少，像滿天的星星!但是它也需要你去從中領(lǐng)悟它的道理!它就像石油等待著石油工人去開采!

記得小時候!我常常喜歡和小朋友們一起在樹下玩，因為那里有許多漂亮的小石頭!于是我們便分為兩小隊開始比賽撿石頭!看誰撿的多!伙伴們都開始用最快的速度撿，真我也沉浸在這快樂中時!后面和我同隊的張余風(fēng)一不小心把我從石頭堆上擠了下來!我的額頭和膝蓋滲出了血液!母親問訊趕來，把我送到診所!醫(yī)生囑咐我要在家躺一個星期!聽到這么久!我開始怨恨那個人!心里想下次我也一定要讓她從石頭堆上擠下來和我一樣誰讓她把我擠下來!就這樣我懷著憤怒之情呆在家里!

她母親多次來帶我家看我，買了許多補營養(yǎng)的東西，但是還是沒能化解我對他的怨恨!

母親看著這樣的我，便教育我一個人要懂得寬容，寬容別人的同時就等與寬恕了自己!

一個星期后!我終于可以和伙伴們在一起玩了!但當(dāng)我又和它同隊時，她的沒一個動作都顯得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也靦腆的回我一笑!后來在我們團隊配合默契的情況下，我們隊拿到了第一!同時，我和她也成了形影不離的好朋友!

從中我懂得了寬容的美，一個人如果懂得了寬容，那么他的心靈也一定很美吧!同時他也能得到一份意外的驚喜!

如今我們國家有許多人需要我們對他們寬容，有時寬容甚至能把一個不完美的人改變成一個完美的`熱病，當(dāng)別人做錯一點小事時，我們不應(yīng)該對這件事斤斤計較，而是要用一顆寬容的心去改變他們!

把什么什么寫進生活里(篇12)

今天萬里無云，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個個垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……

同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護皮膚。大家巴望著老師能盡快宣布“自由活動”，好去樹陰下乘涼。但希望越大，失望越大，跑完步后，老師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。

抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣子，一屁股跌倒在地。我本來也想來個“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強，我要堅持下去!我在心里默默進行著60秒的倒計時，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開水淋下來。

時間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅持著！一！二！三！……原來我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”！他們也在默默堅持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。

一分鐘終于過去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自己能夠堅持下來。

我曾經(jīng)從書上看到一句話“He who laughs last laughs best”。意思是笑到最后的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利！