小學(xué)六年級讀書筆記集錦6篇。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編為大家整理的“小學(xué)六年級讀書筆記集錦6篇”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

小學(xué)六年級讀書筆記【篇1】

《環(huán)游地球八十天》這部小說，描寫了主人公福克先生以全部家產(chǎn)作籌碼，和朋友們打賭說自己能在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。朋友們都不相信他會贏，都叫他不要去，可他不聽勸，帶著剛剛雇用的綽號叫路路通的仆人出發(fā)了，開始了他的“旅行之路”。

一路上，他們經(jīng)過了世界上許多國家，體驗了各種各樣的交通工具：輪船、火車、馬車、游艇就不用說了，就連大象和雪橇也一一體驗了。旅途中，福克先生遇到過重重困難，在困難面前他不慌張、不退縮。每次他都以驚人地沉著、機(jī)智和勇敢打敗困難。

福克先生給我印象最深的就是路路通“失蹤”那一段。他為了去救路路通，明知道會耽誤很多時間，耽誤了時間，在約定的時間內(nèi)沒有完成“旅行”就會傾家蕩產(chǎn)，而他卻不顧這些。為了一個仆人而不惜放棄自己利益的品質(zhì)，這是多么的高尚啊！

就在福克先生勝利快到時，他不幸又被關(guān)在海關(guān)。當(dāng)他被放出來時，已耽誤了很長時間，不可能按時到達(dá)倫敦了。好人總是會有好報的，就在路路通去教堂請神父安排福克和艾娥達(dá)夫人結(jié)婚的事情時，競意外地發(fā)現(xiàn)他們因為時差的關(guān)系算錯了時間，于是福克出人意料地贏了這場賭局。

在閱讀這本書后，不知不覺中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在福克身上學(xué)到了一種自信。

小學(xué)六年級讀書筆記【篇2】

小象日記讀后感示例如下：

《小象日記》是一部非常感人的故事，講述了一只可愛的小象在成長中經(jīng)歷的種種困難和挑戰(zhàn)，以及它與其他動物之間的友情和愛。這部小說讓我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，讓我深刻地體會到了“愛的力量”。

在故事中，小象開始了一段新的生活，離開了它的父母和兄弟姐妹，獨自來到森林中生活。小象一開始感到非常孤獨和害怕，但它漸漸學(xué)會了適應(yīng)新的生活，并與森林里的其他動物建立了深厚的友誼。小象和其他動物一起玩耍、探險、分享食物和快樂，小象也在這個過程中逐漸成長和變得更加堅強(qiáng)。

故事的結(jié)局也非常感人，小象最終回到了它的父母和兄弟姐妹身邊，與它們一起度過了美好的時光。這讓我深深地感受到了愛的力量，即使分別和分離，愛也能讓我們保持聯(lián)系和關(guān)心，讓我們感受到生命的真諦。

通過閱讀《小象日記》，我感受到了動物之間的純真友誼和生命的可貴，也讓我深刻地體會到了“愛的力量”。這部小說讓我更加珍惜生命和友情，也讓我更加關(guān)注動物的權(quán)益和福利。我相信，這部小說將會永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我生命中的一份珍貴禮物。

小學(xué)六年級讀書筆記【篇3】

王梓弘

取人之長，補(bǔ)己之短

在《染坊之子》中，曹文軒以一種悲憫的情懷為我們展示主人公的少年生活。書中有一情節(jié)很感人：主人公林冰在演出時本該拉主胡卻忘了，趙一亮用比林冰低八度的副弓，拯救了這場演出。后來聽見趙一亮和徐朝元合作，林冰不甘不服地讓出主胡。林冰的態(tài)度讓我感悟到：取人之長，補(bǔ)己之短。

我的腦海不禁浮現(xiàn)一個畫面：舞蹈室來了一個長相可愛的女孩，在橫叉時，她雙腳直得跟木棍似的。對此我表示輕蔑。“把腿伸直，看那。”老師道。我不屑地瞟了一眼。下課后老師語重心長地對我說：“你是不是不服？”我點點頭。“你是不是腿練地沒她直？”我又再次點點頭。“那你有什么不服，你做得沒她好，還不虛心向別人學(xué)習(xí)，這是要不得的！要懂得虛心學(xué)習(xí)別人的長處。”我羞愧地低下頭。取人之長，補(bǔ)己之短。這是永遠(yuǎn)的真理！

丹麥天文學(xué)家第谷觀察力出色。他花了較長的時間觀測行星的位置，可遺憾的是他不擅長理論研究。后來，他請德國文學(xué)家開普勒做助手，開普勒雖然觀察技術(shù)不如第谷，理論研究卻很有才華。倆人密切合作，終于發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大定律。離開第谷，或許開普勒不會有這發(fā)現(xiàn)；離開開普勒，第谷也不一定有所成就。他們相互取長補(bǔ)短，才成就了這巨大的輝煌。

我們要承認(rèn)別人的長處，并懂得“取人長處，補(bǔ)己短處”。如果我們不承認(rèn)別人的長處，只自認(rèn)為自己最好，就會越來越走下坡路。子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”我們當(dāng)向孔圣人學(xué)習(xí)，做一個揚(yáng)長避短，努力奮進(jìn)的好少年！

小學(xué)六年級讀書筆記【篇4】

愛因斯坦，一個目前把大腦開發(fā)的最多的人！愛因斯坦，一個憑著好奇心，在12歲時，獨自證明兩千多年前畢達(dá)哥斯拉學(xué)派曾證明的定理……

“為什么沒人理解我，但每個人都喜歡我？我沒有什么特殊的才能，不過是保持著旺盛的好奇心罷了。”這句話是愛因斯坦說的。沒錯，我們都是人，一雙眼睛，一個大腦……確實，愛因斯坦說的不錯，我們都是人呀！這句話讓我們明白了愛因斯坦成功的一部分原因。好奇心，好奇心確實是許多偉人成功的原因之一。

好奇心有時等于問題，而我們呢？往往提不出問題！例如：在課上老師讓大家提出問題，提問的人很少，如果班里的大部分同學(xué)甚至全班同學(xué)都舉手呢！就像鐘老師說的：“要多問幾個為什么！”的確，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題才會解決問題。愛因斯坦的成功與好奇心又密不可分的關(guān)系。我們也應(yīng)該在平時發(fā)現(xiàn)問題，再靠自己的力量解決它。好奇心，是成功的一部分，也是造成許多偉大的科學(xué)家的原因之一。我們應(yīng)該多提一些問題，創(chuàng)造出有價值的問題，再努力解決它。也可以問同學(xué)……別不好意思問，孔子說過：“不恥下問！”

你知道愛因斯坦成功的秘訣嗎？“我可以把這個公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z！A就是成功，X就是努力工作，Y就是懂得休息，Z就是少說廢話！”X在我們小學(xué)生中也許會發(fā)現(xiàn)，努力我們不努力，就像預(yù)習(xí)……我們不干，我想許多同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不預(yù)習(xí)的壞處了，可是我們就是不知道“吃一塹，長一智。”我們往往一件事要錯過好幾遍但也未必能記住挫的原因和下次再作這樣的事要注意的。再說Y這在我們小學(xué)生身上是從何說起。在平時，不浪費時間的情況下，作業(yè)1小時內(nèi)就能完成。忙碌，硬是在中學(xué)生和白領(lǐng)身上才有的。白領(lǐng)們應(yīng)該坐在電腦前，無休止的工作。而高中、初中生在書桌前，無休止的學(xué)習(xí)，效果卻是適得其反。Z在我們小學(xué)生中最常見，像討論問題這些話在我門口中出現(xiàn)的記錄基本是0%。像說廢話……幾乎是100%的幾率。而學(xué)習(xí)呢！少！

我們應(yīng)該向愛因斯坦學(xué)習(xí)，多問“為什么？”不要老說廢話，不努力，不懂得勞逸結(jié)合。從此我要更加努力的學(xué)習(xí)了！

小學(xué)六年級讀書筆記【篇5】

每個人的世界里，都有別人沒有的色彩。

這是我讀了“笑貓日記”系列中的《保姆狗的陰謀》的感觸。

讀完這本書之后，我為牧羊犬帥仔長長地舒了一口氣，因為再沒有人來千方百計地害它了。我也為帥仔的保姆狗老頭兒感到惋惜。如果不是它的那顆嫉妒心，也許它還能多活幾年，壽終正寢。恰恰是因為嫉妒，才讓老頭兒走向了深淵。

《保姆狗的陰謀》講述了一個這樣的故事：有一只臘腸狗，叫老頭兒，備受主人寵愛。后來有一只剛出生的牧羊犬帥仔來到主人家，老頭兒就充當(dāng)了帥仔的保姆，將帥仔一手帶大，因而大家稱它為保姆狗。但隨著日子一天天過去，帥仔成為了一只高大、彪悍又帥氣的牧羊犬。主人十分疼愛帥仔，把所有的愛都給了帥仔，這招來了老頭兒的嫉妒。老頭兒妒火中燒，企圖害死帥仔來重新博回主人的愛。先是讓帥仔迷路，接著讓帥仔跌入錦鯉池中……可憐的帥仔哪里知道這些，它還是像以前一樣深愛著它的老頭兒。保姆狗老頭兒正好利用了這一點，屢次行兇，幸好每一次都被心明眼亮的笑貓發(fā)現(xiàn)了。老頭兒屢次不得手，對笑貓自然是惱羞成怒。之后它聽到京巴狗地包天差點被車撞死的險遇，找準(zhǔn)了機(jī)會，在一輛貨車駛來時帶著帥仔橫沖馬路，本以為自己身材矮小，躲在車底下可以安然無恙，而帥仔肯定會被撞死，不想貨車急剎車，撞到了自己。茍延殘喘了幾天。臨終前，它懺悔了……

剛讀完這本書，我的第一感覺就是老頭兒該死。他把自己的智慧、堅毅與機(jī)敏都用在了歧途上，一意孤行，這是罪有應(yīng)得。可是后來我覺得老頭兒也挺可憐的。它對帥仔并非沒有感情，畢竟帥仔是它養(yǎng)大的。至少憑良心說，它還是愛著帥仔的。老頭兒之所以走上了不歸路，是因為嫉妒蒙蔽了它的心眼。它嫉妒帥仔，嫉妒帥仔得到的愛比它更多。它不甘心，它要報復(fù)！于是它逐漸喪失了理智，對帥仔展開了瘋狂的報復(fù)，最終自食其果。

嫉妒是多么的可怕。我們可以想象：世界上數(shù)以萬計的人因為好勝心強(qiáng)，看見別人比自己好，心生嫉妒，千方百計的去貶低別人抬高自己，勾心斗角，最終只會——和保姆狗老頭兒一樣，害人終害己。我們不必去嫉妒別人的好，做好自己已經(jīng)很不容易了。別人有你沒有的東西，你也會有別人做不到的事情。

讓我們相信：自己的世界，一定會有與眾不同的色彩！

小學(xué)六年級讀書筆記【篇6】

我們身邊總不乏一些搗蛋鬼的身影，他們總令我們愛笑不得、又愛又恨。《搗蛋鬼日記》中的加尼諾卻*了我對搗蛋鬼的印象。

加尼諾并不是一個壞孩子，他從不說假話而且口無遮攔。兩個姐姐想籌劃一場舞會，卻因為從鄉(xiāng)下來拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽了姐姐們的對話，將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對于那些追求者的評價告訴了他們，導(dǎo)致舞會幾乎沒有男賓。為了躲避懲罰，他一個人藏在火車上來到姑媽家。姑媽不但沒有因為加尼諾對她說的話而責(zé)備他，還對他關(guān)懷備至。因此，他在姑媽心愛的龍膽草上捆了一根棍子，姑媽給龍膽草澆水時，他站在陽臺下往上捅，本希望使姑媽高興一些，卻失手打破了花瓶，使媽姑媽火冒三丈。

從大人的角度看，加尼諾只是在源源不斷地制造事端，但加尼諾的目的并非搗亂，他十分正直，從不背地里說別人壞話，所以他才會將姐姐的話告訴姑媽。他雖然打碎了姑媽心愛的龍膽草，但他只希望讓姑媽高興，以此感謝姑媽對他的關(guān)懷，這些都將他知恩圖報的特點展現(xiàn)無余。

我不禁想起了幾天前的新聞，高考期間，受臺風(fēng)影響，廣東各地大雨如注，交通不便，一名考生由于記錯考場，不得已向路旁巡遇的騎警求助，巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時送達(dá)。事情一發(fā)布，網(wǎng)友紛紛點贊。然而第二天，交警大隊就接到考生家長的投訴，原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了！巡警冒著風(fēng)雨送考生，家長非但不感謝，還因為淋濕了衣服去投訴，小事背后，暴露出來的，難道不是人性的冷漠啊!一個調(diào)皮搗蛋的孩子尚且懂得的道理，為什么大人卻輕易不明白呢？這真是讓人費解。

很想學(xué)習(xí)加尼諾，學(xué)習(xí)他實話實說、不背地里詆毀別人的態(tài)度，學(xué)習(xí)也知恩圖報的良好品行。期待著我們生活的世界里，每一寸土地都能得到陽光的眷顧，每個人的內(nèi)心都被陽光照亮，光明又美好……