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青鳥讀書筆記心得
青鳥讀書筆記心得(精選4篇)。
“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,閱讀完以后,我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?為此小編特意整理了“青鳥讀書筆記心得(精選4篇)”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
青鳥讀書筆記心得【篇1】
青鳥》讀后有感
幸福就在每個人身邊——《青鳥》讀后有感
據(jù)說有一種鳥,它沒有腳,只能連續(xù)飛行。唯一的歸宿就是死亡。
——它叫青鳥。
這個學(xué)期我讀了一本莫里斯·梅特林克的代表作《青鳥》。這部杰作充滿了想象和夢想,讓我感覺進(jìn)入了一個充滿奇思妙想的世界。書中那勾人心弦的情節(jié)將我深深地吸引住了,看完后我的心情久久不能平靜。
這本書主要寫了:有一對龍鳳胎兄妹在一個平安夜,他們遇到了扮成了個老太婆來找他們的仙女,仙女讓他們?nèi)ふ蚁笳髦腋5那帏B為她生病的女兒治病,兄妹兩人和狗先生,面包先生,糖果先生,火先生,水姑娘,貓女士一起進(jìn)入了另一個奇妙的世界,他們在各種光怪陸離,神秘莫測的地方經(jīng)歷了各種冒險,但是到最后卻始終沒有找到象征著幸福的青鳥,可誰知當(dāng)兩兄妹一覺醒來,發(fā)現(xiàn)了離他們不遠(yuǎn)的的青鳥。
有了這本書,梅特林克告訴我們,藍(lán)知更鳥無處不在,幸福,雖然很難找到,但總是在我們身邊。
書中有一句話我不能忘記:大多數(shù)人一生中從未找到過幸福。
是的,幸福一直在我們身邊,但是有多少人注意到了呢?大家對幸福的想法都是不同的,有人認(rèn)為只要有花不盡的錢財就是幸福,有人認(rèn)為得到了自己夢寐以求的東西才是幸福......他們想象的幸福可能離他們很遠(yuǎn),甚至可能他們耗盡一生也無法得到的。
有多少人直到生命的盡頭才得到他們想要的幸福?其實幸福一直都在我們的身邊,或許真的很難發(fā)現(xiàn),可它確實一直在我們左右;可能它一直都藏在一些微不足道的小事中,可你用心去感受,總會發(fā)現(xiàn)的。
同學(xué)們,真正的青鳥生活在我們的心里,幸福就在我們身邊。藍(lán)鳥會來到每個人的身邊。從現(xiàn)在開始,讓我們?nèi)フ椅覀冎車乃{(lán)鳥!從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜身邊的幸福!
寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累,這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對日常生活的觀察等,你需要隨時將這些存儲在大腦中,并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。
相信你在看完本文后有所收獲。
青鳥讀書筆記心得【篇2】
《青鳥》這本書講述了一對兄妹倆——十歲的蒂蒂爾和六歲的米蒂爾,他們在圣誕節(jié)的前夕做了個奇怪的夢,這個夢有點兒真實,又有點兒虛幻。這個奇怪的夢使我和哥哥姐姐都明白了一個道理。
蒂蒂爾和米蒂爾得到了一頂神奇的鉆石帽子,這頂帽子不僅能指明事物中的真理,而且,還能使他看清事物中內(nèi)在的本質(zhì),認(rèn)識到每一種事物都是有生命的,能讓他們體會到真正的幸福。
平安夜,仙女陸貝兒把一項任務(wù)交給了提提和米提爾——去另一個世界尋找藍(lán)知更鳥,拯救仙女的女兒。于是,他倆經(jīng)過光神的協(xié)助,帶上了水姑娘、牛奶小姐、狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、貓女士這些同伴,開始踏上了尋找青鳥的路程。他們首先來到了懷念國,在那里見到了去世的兄弟姐妹和爺爺奶奶。
為此,他倆很是吃驚,爺爺奶奶告訴他們倆:“只要心中懷念著去世的親人,那些親人們就不會真正去世。”后來,蒂蒂爾與米蒂爾又經(jīng)過了漆黑且恐怖的夜宮、快樂而幸福的享樂宮、奇特又歡樂的未來王國,還有神秘又芬芳的墓地等地方,都讓蒂蒂爾和米蒂爾明白了許多深刻的事理。
讀過這本書《青鳥》,使我明白了:每個人只要用心去尋找幸福,幸福其實就在每個人的身邊,而且,我們只有甘愿把幸福傳遞給別人,自己才能體會到幸福感而獲得幸福,我記得有句話說的好“贈人玫瑰,手留余香”,只要給人以幸福,自己才會更接近幸福。
青鳥讀書筆記心得【篇3】
讀《青鳥》有感400字
書是人類知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類最好的朋友;因此,書是人類最重要的一部分。現(xiàn)在讓我來介紹我在暑假生活期間閱讀的一本好書——《青鳥》的感受。(幼兒教師教育網(wǎng) g589.com)
《青鳥》的作者是梅特林克。這本書敘述了一位會變魔術(shù)的老婆婆貝莉倫娜,她的女兒得了一種怪病——特別想要得到幸福。老婆婆在偶然的時候碰見一對兄妹——奇爾奇兒與米琪爾。并與他們在這個平安夜一起尋找著代表幸福的青鳥。在光的帶領(lǐng)下,這對兄妹與小狗奇洛,小貓奇雷特,面包精靈,砂糖精靈,胡椒精靈,火精靈,水精靈,與牛奶精靈踏上了這次旅程。他們一路穿越了“回憶之國”、“夜之宮殿”和“幸福花園”,努力、仔細(xì)地尋找著代表幸福的青鳥。卻不知道這只代表幸福的青鳥早已停在了他們的身邊。于是他們帶回了青鳥,治好了老婆婆貝倫莉娜女兒的怪病。
其中,我感受最深的是第五章——《森林中》。這一章講了奇爾奇爾與米琪爾的爸爸是砍伐樹木的工人,所以樹精靈都憎恨他們。當(dāng)他們進(jìn)入森林時,要不是有精靈們的幫忙,不然就被數(shù)精靈懲罰了。這就告訴我們?nèi)绻麃y砍伐樹木的話,就必將受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
幸福無處不在,仔細(xì)看看,你身邊是不是也停著一只代表幸福的青鳥呢!
《青鳥》讀后感 王冠杰
在這個暑假里,我讀了一本非常著名的童話書,這本書就叫做《青鳥》。
在這本書里,講的是森林中的一家人靠砍柴謀生,在一天夜里,蒂蒂帶著他的妹妹咪蒂,在窗邊看著對面富人家過著快樂的平安夜時他們聽到了一串敲門聲,而來到他們家的是一位仙女,仙女讓他們兄妹幫自己找一種鳥,名叫青鳥,這種鳥可以治好仙女的女兒的病。在兄妹倆去找青鳥之前,仙女還送給了蒂蒂一頂神奇的帽子——能夠看透人心。一路上,兄妹倆經(jīng)歷了許多事情:夜宮的五道大門、恐怖的墓地之旅、難以置信地青孩子的世界和幸福家園的見聞。而這一切,都是光神為了讓這個兄妹倆明白幸福的真正含義,讓他們懂得幸福就在身邊。
其實,我們也有這樣或者那樣的幸福生活,可我們總是沒有感受到幸福,總是覺得自己過得不夠幸福,總覺得自己還沒有達(dá)到自己所想要的幸福生活。
在西方,青鳥征著幸福,同時還代表著快樂。而在這本書中,青鳥并不是某一種具體存在的鳥類,而是幸福,在本書中,兄妹兩人努力的尋找青鳥,卻沒有發(fā)現(xiàn),青鳥就在他們身邊。
讀了這本書,讓我懂得了其實幸福就在我們身邊,就在離我們很近很近的地方,有時很明顯,有時很難發(fā)現(xiàn),只要我們用心去尋找,就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。
《青鳥》讀后感
圣誕節(jié)的前夜,狄狄和美狄兄妹兩人遇見了一位仙女,仙女對他們說:“我的小女兒病了,只有找到青鳥才能得到幸福,所以我現(xiàn)在命令你們到全世界去找到青鳥!”
仙女送給狄狄一頂鑲有魔鉆的帽子,這頂帽子能讓狄狄和美狄永遠(yuǎn)看到事物內(nèi)在的真相。狄狄戴上了帽子,他們看到了所有的事物都是有生命的,他們看到了時辰、光、水、火、狗、貓、牛奶、面包等等的靈魂,并與他們交談、跳舞,這真是一件奇妙的事。
狄狄又經(jīng)歷了許多曲折坎坷的冒險,到過思念之鄉(xiāng)、夜宮、未來之國、墓地、森林,但因為狡猾的貓——狄萊特想方設(shè)法的阻止,才沒有找到真正的青鳥。
第二天,狄狄和美狄從夢中醒來,他們給爸爸媽媽講述尋找青鳥的故事,他們突然發(fā)現(xiàn)自己家以前是灰色的老斑鳩竟然就是要找的青鳥。其實,尋找青鳥就是尋找幸福,而幸福就在我們身邊,只是我們總是沒有感覺到。
狄狄和美狄通過尋找青鳥這場美夢,他們經(jīng)受了考驗、鍛煉了勇氣,他們知道如何發(fā)現(xiàn)身邊事物的美了。他們感覺自己的家比以前漂亮多了,連窗外的森林仿佛也是新的。
狄狄和美狄感到很幸福,他們看到事物的內(nèi)在,并更加熱愛生活了。
青鳥讀書筆記心得【篇4】
這學(xué)期,我讀了《青鳥》這本書。
書中的主人公,蒂蒂埃和米格爾,開始了為仙女尋找青鳥的旅程。一路上,他們勇敢,不怕困難。最終獲得了成功。
蒂蒂爾與米蒂爾這種大無畏冒險進(jìn)取的精神,正是我們所需要的。我們遇到了坎坷、困難,從不迎難而上,而是依賴別人替自己解決。他們很窮,但從不自卑,所以他們能在幸福中茁壯成長。
現(xiàn)在的我們錦衣玉食,不愁吃不愁穿。一整天,我都不跟你比。我在比較誰的衣服是名牌,誰的文具更先進(jìn)。卻不知自己都在浪費父母的血汗錢!?
我特別喜歡書中的一句話:“幸福并不難于尋找,幸福就在你身邊。”這時一句很耐人尋味的哲理,我也不禁開始思考起來——幸福到底是什么?
怎樣才能擁有幸福?也許你有垂釣大雁的美,也許你有永遠(yuǎn)花不完的錢,也許你有令人羨慕的優(yōu)勢,但你真的快樂嗎?也許幸福是平淡的生活,關(guān)心問候,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福!
不要等到失去才懂得珍惜。
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《圣母》讀書筆記(精選4篇)
書籍是人類進(jìn)步的階梯。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你知道怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編精心整理的“《圣母》讀書筆記(精選4篇)”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
《圣母》讀書筆記 篇1
一座古老的教堂,一個凄涼的故事,一次心靈的洗禮……我深深迷上了《巴黎圣母院》這本書。
《巴黎圣母院》是法國著名作家雨果的代表作。作者用激情洋溢、成熟自然的筆觸描述了這樣一個故事:在巴黎圣母院的一座鐘樓里生活著一個極其丑陋、性格也極其奇怪的丑八怪大王——卡西莫多,他的身世很可憐,是一個被遺棄的孤兒,被心理變態(tài)的副主教收養(yǎng),一直是圣母院的敲鐘人。接著他和副主教同時愛上了愛斯梅拉達(dá)。最后愛斯梅拉達(dá)受陷害蒙冤而死,而卡西莫多選擇了殉情,死在她的身旁。
書中愛斯梅拉達(dá)不僅幫助陌生人逃脫困境,還幫助曾經(jīng)試圖傷害自己的卡西莫多。可這樣善良如天使般的女孩,等待她命運的卻是被絞死。卡西莫用愛情守護(hù)著愛斯梅拉達(dá),但在社會偏見和邪惡勢力面前,卡西莫多卻落得殉情的悲慘結(jié)局。到底什么是愛,該怎么去愛,卡西莫多教會了我。愛,不是自私的占有,而是單純地希望所愛之人開心、快樂和幸福,設(shè)身處地地站在對方的角度給她需要的愛。
這本書中有很多值得我們回味深思的地方。它告訴我們,無論外在是美還是丑,都不能決定一切,只有內(nèi)心美,才是真正的美。心靈純潔、善良、真誠是人一生需要具備的。永遠(yuǎn)不能以貌取人,因為有的人披著華麗的皮囊,卻做著魔鬼般的事,而有的人雖奇丑無比,卻有著一顆純潔善良的心。
雨果筆下的《巴黎圣母院》,演繹著人生的起起落落、悲歡離合,讀來蕩氣回腸……
《圣母》讀書筆記 篇2
在十九世紀(jì)群星燦爛的法國文壇,維克多·雨果可以說是最璀璨的一顆明星。他是偉大的詩人,聲名卓著的劇作家、小說家,又是法國浪漫主義文學(xué)運動的旗手和領(lǐng)袖。這部偉大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轟動效應(yīng)的浪漫派小說。什么是美?什么是丑?讀完雨果的《巴黎圣母院》,我從中找到了謎底。
愛斯梅拉達(dá)美嗎?當(dāng)然美。她能歌善舞,魅力四射,清爽怡人;然而令她真正登上美的殿堂則是因為她心腸仁慈、對戀情的矢志不渝。沙多倍爾美嗎?他俊秀灑脫、風(fēng)騷倜儻、伶牙俐齒;然而他雖有真才實學(xué),卻擺弄情感,是一個地地道道的紈绔子弟,你能說他美嗎?敲鐘人加西莫多美嗎?他獨眼、駝背、跛足、啞巴,形容丑陋,令人避而遠(yuǎn)之,然而他心靈純粹高貴、勇敢機(jī)靈、嫉惡如仇,你能說他不美嗎?克洛德美嗎?他學(xué)識廣博,申明顯赫,然而他心坎陰險、手腕卑劣,是一個一本正經(jīng)的偽正人。這樣的人怎能談得上美?那群乞丐,衣衫破爛、齷齪骯臟、位置低下;然而他們敢作敢為、極富正義感。他們不也令人肅然起敬,布滿著動聽的美感嗎?由此可見,美更重視的是心靈,是內(nèi)在,是品格;而不是表面,不是言辭,不是地位。
我感到現(xiàn)在的我們實在是太幸福了,而舊社會的人們生活的凄慘,我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜已有的生活,不要再埋怨這個世界的不公,當(dāng)你回首看看舊社會的人們你會覺得現(xiàn)在的生活實在是太美好了。當(dāng)我們遇到困難時請不要氣餒,因為你是世界上最幸福的人。
還有一位女作家,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》堪稱逆境成才的典范。她在《簡愛》里說到:“我們是平等的……至少我們可以通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊!?/p>
是啊,我們都是平等的,沒有高低貴賤之分。我們要做個真善美的人。
書籍,讓我在知識的海洋里遨游;《巴黎圣母院》,令我體會到生命中最重要的東西莫過于真誠與善良而已!
《圣母》讀書筆記 篇3
《巴黎圣母院》這本書講述了一個感人的故事,它讓我明白了一個人的相貌不論多么丑陋,只要擁有一顆善良的心靈就一個“美麗”的人。書中的主人公卡齊莫多,是個丑陋的敲鐘人,他是一個懂得感恩的人,副教主將他撫養(yǎng)成人,他不忘恩情,總是一聲不響地完成副教主交代的任務(wù)。卡齊莫多也是個善良的人,在愛斯梅拉達(dá)遇到壞人的時候,他一次又一次地救了她。
一個有著純潔善良的心靈的人,是收到大家的推崇的,《霧都孤兒》中的主人公奧利弗不就是這樣的人嗎?奧利弗是個孤兒,從小在貧苦救濟(jì)所里長大,他一直受到大家的歧視,后來誤入賊窩,受罵挨打,成長過程中不知吃了多少苦頭,在這樣的環(huán)境中成長的奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太。奧立佛的命運是悲慘的,最后他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。奧利弗那種與命運抗?fàn)帲弥鲌D報的精神與品質(zhì)令我震撼。
再回到《巴黎圣母院》這篇文章里,我們可以做個比較。帥氣漂亮的費比斯隊長是個花花公子,他的內(nèi)心是丑陋的。而丑陋的卡齊莫多,卻是個心地善良,知恩圖報的人。法國大作家雨果要我們學(xué)習(xí)的是有著純潔之心的卡齊莫多而不是有著虛榮外表的費比斯。因為只有真善美才是值得我們學(xué)習(xí)的!
《圣母》讀書筆記 篇4
《巴黎圣母院》的作者是法國著名作家雨果,雨果通過對于法國巴黎圣母院中幾個人物的精彩描寫,向人們展示出了15世紀(jì)法國光怪陸離的巴黎生活,并透過他筆下性格鮮明生動的人物深刻的表達(dá)出了大作家雨果的人道主義理念。
書中介紹了美麗無比、能歌善舞、純真善良的街頭舞女愛斯梅拉達(dá)和奇丑無比卻又心地善良的敲鐘人卡西莫多以及道貌岸然的副主教弗羅洛、弗比斯。
書中講述了愛斯梅拉達(dá)在街頭跳舞以維持生計,在這期間,她的美麗吸引了眾多觀眾,就連圣母院中的副主教弗羅洛也不例外。她先救出了即將死去的格朗古泛,但膽小怕事的格朗古泛在愛斯梅拉達(dá)生命垂危時卻選擇了救出小山羊——麗麗,反而丟下了愛斯梅拉達(dá)。后來,愛斯梅拉達(dá)在行路時被卡西莫多和弗羅洛劫持,后被將軍弗比斯救下,她一眼就愛上了弗比斯,但她并不知道弗比斯是個不講文明的花花公子,況且他已經(jīng)有了未婚妻,但愛斯梅拉達(dá)依然天真的深愛著他。對于兩次救了她性命的卡西莫多,他卻不理不睬,一心只想著弗羅洛,卡西莫多雖奇丑無比,但他卻擁有一顆難得的善心,而且他對愛斯梅拉達(dá)更是無比深愛,他自己可以不吃飯,飯全給了愛斯梅拉達(dá),他可以自己不睡覺,床被全給了愛斯梅拉達(dá),他可以自己不惜冒著生命危險爬上高樓,為的就是砸破愛斯梅拉達(dá)深感恐懼的一個銅像,他自己可以在雨中站立一天一夜,為的就是愛斯梅拉達(dá)的一個微笑,他甚至可以舍命與士兵們打仗,面對數(shù)以百計的士兵,他心中只想著愛斯梅拉達(dá)的安危。他對愛斯梅拉達(dá)的愛已經(jīng)牢牢地扎根在心底,然而,他們的幸福還沒開始就已經(jīng)消失,面對已死去的愛斯梅拉達(dá),他竟然殺死了自己最愛的養(yǎng)父,帶著愛斯梅拉達(dá)空空的軀體,來到了墓地…兩年后,當(dāng)他們想把一具勁爆在一起的骨骼分開時,其中一具(卡西莫多)立刻化成了一陣塵土,飄遠(yuǎn)了……
《巴黎圣母院》向人們揭示了法國當(dāng)時的腐朽,和相貌差別巨大卡西莫多與愛斯梅拉達(dá),他們的心靈如同水晶一樣純潔,晶瑩,容不下一絲沙塵,然而,可憐的他們卻在當(dāng)時腐朽的巴黎社會的破壞下令人惋惜的死去。
【熱門讀書心得】 青鳥讀書心得(篇七)
古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?小編幫大家整理了【熱門讀書心得】 青鳥讀書心得(篇七)”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
最近我讀了一本書,名字叫《青鳥》,作者是梅特林克,這本書講述了奇爾、米琪兒穿越于“回憶之國”、“夜間宮殿”、“幸福花園”之間,努力地尋找著那只代表著幸福的青鳥,卻不知道那只青鳥,早已停在了自己的身邊。我讀了這本書后懂得一個道理:每個人都應(yīng)該珍惜幸福。其中讓我印象最深的還是她們?nèi)セ貞浿畤墓适隆?/p>
在回憶之國里,他們遇見了已經(jīng)死去的爺爺、奶奶和七個兄弟姐妹。他們相遇在了一起,激動萬分,因為他們陰陽相隔很多年了。于是他們便舉辦了一個豐盛的家庭晚宴,來慶祝他們的重逢。此情此景,也讓我感動不已。
是呀,我們生活中都會發(fā)生這樣的事。我的太公已經(jīng)離開我很多年了,我非常非常地懷念他。如今,拿起太公和我小時侯在公園的照片,還讓我記憶猶新,甚至有時看了,還會情不自禁地流淚!現(xiàn)在,我每次到公園去玩,都會想起:太公以前經(jīng)常帶我坐可以自由駕駛地坦克車,有時還帶我坐驚險刺激地激流勇進(jìn),還有的時候帶我玩猛沖之下的滑滑梯……他還時常抱著我,給我講故事!太公爺那時比我還高興呢!如今,他的聲音猶在耳旁回響,他的笑容尚在眼前閃現(xiàn),可是,我還沒來得及孝順?biāo)痛掖易吡恕?/p>
看來,我們一定要珍惜親情,在他們健在的時候好好孝順?biāo)麄儭_@樣,你就不會在親人離去后感到遺憾后悔了。
紅巖讀書筆記4篇
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗,凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷。閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記。經(jīng)過搜索和整理,讀書筆記吧小編為大家呈上紅巖讀書筆記,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
紅巖讀書筆記【篇1】
我懷著崇敬的心情閱讀了《紅巖》這本書,讀完這本書我的心久久不能平靜。《紅巖》主要寫了在解放戰(zhàn)爭時期,在山城重慶,我黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到反動派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭,雖然他們大部分的人都犧牲了,但他們的精神激勵了剩下的革命同志堅持到了革命的勝利的英雄事跡。
合上書,故事中的許許多多英雄人物的光輝形象又浮現(xiàn)在我的眼前。許云峰,面對敵人的嚴(yán)刑拷打、殘酷折磨和威逼利誘,始終大義凜然,堅強(qiáng)不屈,任何刑具對他都是沒有效果的。最后他為了正義光榮地犧牲了,年僅33歲。還有江姐,同樣是面對著敵人的酷刑,她寧死不屈,敵人用竹簽子釘她的手,也不能動搖她的革命意志,她說:“竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”,敵人也拿她毫無沒辦法,最終江姐也死在了敵人的屠刀之下……我經(jīng)常會被故事中感人的情節(jié)所打動,他們鋼鐵般的意志是我們難以想象的。個人是小,國家最大。我想對為了革命而犧牲的同志們說:謝謝你們,正因為你們面對國家和生命,毅然選擇了國家,才有了我們今天的幸福生活。我為你們堅毅的精神所感動!可惡的敵人永遠(yuǎn)不是他們的對手,革命烈士的精神永垂不朽。
再看看我,遇到一些小小的困難我就會哭鬧、埋怨,就想放棄,多不應(yīng)該呀!以后,我一定要向革命先烈學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難的精神,學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)的革命意志,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國,視死如歸的高尚品德,無論遇到多大的困難、挫折,我依然會堅持。當(dāng)然,我深深地知道我們生活在和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有槍林彈雨,我們是幸福的一代。為了不負(fù)革命烈士的流血犧牲,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來更好地建設(shè)祖國。
紅巖讀書筆記【篇2】
最近,我用崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。起初我沒怎么認(rèn)真去看,但是看到后面,我就被深深的感動了。
它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,從不畏懼;劉思揚出身豪門卻參與革命;成瑤在共產(chǎn)黨的熏陶下,漸漸成長,懂得處理各種事;渣滓洞的難友們,相互幫助,智斗敵人;白公館的人們戰(zhàn)勝敵人,迎來新中國。
在紅巖里,我最喜歡江雪琴江姐。紅巖開頭不久,江姐的鋼鐵形象就已經(jīng)在我心中樹立起來。當(dāng)她知道丈夫犧牲了,她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實變得不堪一擊,擦干了淚水,重新站起來了,因為她知道共產(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成,要舍小家為大家。
而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中,她還是穿著那藍(lán)色的旗袍,始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人拷問她時,她不透露黨的任何秘密,當(dāng)敵人用竹簽釘她的手指,她寧可自己吃盡苦頭,也不愿給敵人抓住一絲機(jī)會。
毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵是做的。沒有這些烈士,我們怎么能迎來新中國?
為革命烈士致敬。
紅巖讀書筆記【篇3】
掩卷沉思,《紅巖》——這神品一般的小說,體現(xiàn)了一種智慧,一股勇氣,一份人性的美。它融合了人類近乎完美的形象,給予中國共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)最高度的概括。
1948年,國民黨統(tǒng)治下最黑暗的時候,以工運書記許云峰為首的地下黨,不幸被捕后,關(guān)押在渣滓洞里。在獄中,他們受盡折磨。敵人使盡各種伎倆,都沒能從許云峰等人身上得到任何所需的東西。最令人敬佩的江姐,在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指,面對毒刑,她傲然宣告:“毒刑拷打是太小的考驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”敵人只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動搖不了他們堅定的革命意志。讓人悲痛的是,就在解放軍即將解放重慶的時候,敵人狗急跳墻,提前秘密殺害了許云峰、江姐、成崗等革命者,他們沒能親眼看到黎明時分燦爛的曙光。
《紅巖》這本書,是革命先烈堅持真理,為國家、為人民無私奉獻(xiàn)的真實寫照。千百萬革命志士,為了推翻蔣家王朝,用鮮血和生命喚醒了勞苦大眾,用自己的血肉之驅(qū),筑起了一個站起的民族。漢朝文學(xué)家司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。堅強(qiáng)的意志讓先烈們正像這座泰山而永生。其實生與死只是一線之差,有人死得氣壯山河,有人死了,遭千古唾罵,萬人踐踏……正是這鮮明的對照,讓我們對生活中的是非善惡有了嶄新的理解,也有了和壞人壞事作斗爭的力量。我們今日的美好生活是無數(shù)位先烈血染紅巖換來的,而英勇和堅貞已經(jīng)在幸福的日子里慢慢被人遺忘,人們在享受美好生活的同時也淡忘了血與火的歷史。我要感謝《紅巖》,它為我樹立了榜樣,它將促使我成為一個真正的人,一個堅強(qiáng)勇敢的人!
紅巖讀書筆記【篇4】
暑假里,我在書架上隨意翻看書集,突然一本厚厚的名叫《紅巖》的長篇小說映入我的眼簾。翻看了幾頁,便愛不釋手了。就這樣,我花了整整一天,終于流著淚讀完了。這本書里有許多英雄人物,如機(jī)智勇敢的成瑤,如老當(dāng)益壯的雙槍老太婆,還有臨危不懼的江姐……其中,我最佩服一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員許云峰。他在可怖的敵人面前沉著冷靜,在白公館集中營潮濕、陰暗的地牢里,頑強(qiáng)地用手指和一副斷掉的手銬硬生生打通了墻壁,發(fā)現(xiàn)這條通道可以脫離敵人的魔爪。在這生死關(guān)頭,他首先想到牢里其它的同志,把自己的生命置之度外,這種精神怎能不讓人佩服呢?
看完這本書,我不禁發(fā)出感慨,激昂的語言,感人的情節(jié),都深深地印在我的腦海。品到這里,看到這里,我已是淚流滿面。
在和平年代中,也有和許云峰恰恰相反的人。曾經(jīng)有新聞報道說:一名出租車司機(jī)阻止了一名正在行竊的小偷,小偷惱羞成怒,用水果刀去扎司機(jī)。雖然最后被警察制服了,這位司機(jī)也受了重傷,但他的心靈傷受的更重,更悲痛。在記者采訪他時,他哽咽著說:“當(dāng)我和歹徒搏斗時,竟然全是袖手旁觀指手畫腳的,沒有一個人愿意站出來和我并肩作戰(zhàn),唯恐引火上身,真是世態(tài)炎涼啊!”
是呀,雖然我們生活在和平時代,但是還有不少壞人。我們要像許云峰那樣與他們斗爭到底,絕對不能讓壞人為非作歹,不貪生怕死,要見義勇為,不茍且偷生,要錚錚鐵骨。在遇到困難時,要努力去面對,一道坎一道坎的去邁,一座險峰又一座險峰的去攀登,決不輕易言放棄。失敗了,可以重頭再來,跌倒了,可以重新爬起,頑強(qiáng)拼搏,堅持不懈,相信風(fēng)雨過后必定是彩虹,就像那位偉大的英雄——許云峰。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記4篇
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程,為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?也許"讀書筆記幼兒園老師讀書筆記"就是你要找的,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記(篇1)
近日,我讀了《塑造教師:教師如何避免易犯的25個錯誤》一書,感到這本書是一本難得的好書。
《塑造教師:教師如何避免易犯的25個錯誤》一書中,著名的美國教育心理學(xué)家卡羅林博士,收集了教師們回憶的近200個在教育孩子過程中所經(jīng)歷的最不愉悅,且記憶猶新的事件。這些事件,涉及班級管理、幼兒活動、課堂教學(xué)、成績評定、師生交往等等方面,內(nèi)容豐富,舉例生動形象,真實地反映凝固了教師在教育管理中易出現(xiàn)的種種錯誤。讀著這本書,如身臨其境,從所舉教師的錯誤當(dāng)中,思索著,對照著,是一種很好的學(xué)習(xí)。特別是從這些案例中進(jìn)一步理解了孩子的感受,又一次站在孩子的視角審視我們的許多教育現(xiàn)象和處理方法。
我不由地思考,教師和孩子究竟應(yīng)該保持一種怎樣的關(guān)系才最有益于孩子的成長,現(xiàn)在我終于知道了作為幼兒教師,在我的孩子面前,我們要保持著一份童心,去用自己的童心喚醒孩子的童心,只有這樣我們才能走進(jìn)孩子的世界里面去,讓孩子們感受你的愛,并和你做朋友。平時的工作中,我們往往忽略了孩子們的內(nèi)心,忽略了孩子們真正需要的東西,我想我們要成為一位優(yōu)秀的幼兒教師,就必須做到在教育孩子的同時“向孩子學(xué)習(xí)”,真誠地尊重孩子,勇于在孩子面前承認(rèn)自己的錯誤。 “教育是心靈的藝術(shù),愛心是教育的靈魂”,如果我們承認(rèn)教育對象是活生生的人,那么教育過程便決不是一種技巧的施展,而是應(yīng)該充滿人情味。 這本書更吸引我的是,在每一個案例后都有“處方”的形式,對發(fā)生的事件給予分析,幫助讀者找出問題的根本。這些分析根據(jù)人的心理發(fā)展的理論,提出許多現(xiàn)代教育理念,
強(qiáng)調(diào)了對孩子的尊重、理解、關(guān)注、欣賞、支持、幫助,突出了作為教師應(yīng)有的對孩子真誠的愛。諸如:“當(dāng)你身處一個手指責(zé)別人的時候,剩下的四個手指其實在指責(zé)自己”,“優(yōu)秀的教師,善于挖掘不擅長表現(xiàn)的孩子其他方面的優(yōu)點”,“通情達(dá)理的教師會注意黑板禮節(jié)——尊重孩子、理解孩子上黑板做題時的感受”等等。
從事幼教工作四年來的我看完這本書,我覺得教師的言行直接影響著孩子的成功與失敗,表揚孩子還是批評孩子,促進(jìn)孩子進(jìn)步還是抑制孩子發(fā)展,是我們教師應(yīng)該思考的問題。想想自己也許在不經(jīng)意間我的言語傷害了孩子,我卻不知道。有一句話說得好,選擇一行,愛一行,我也是這樣,我不知道選擇幼兒教師這個職業(yè)對還是不對,但是當(dāng)我面對那一幫小鬼時,我覺得我應(yīng)該做一個最好的教師,至少我要對得起這幫孩子!不知道我的將來會是怎樣的,但是至少我現(xiàn)在一直在努力,盡我的心去做我作為一名幼兒教師應(yīng)該做的,應(yīng)盡到的一切義務(wù)與責(zé)任。
一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。素質(zhì)教育,首先應(yīng)該是充滿人情的教育,一個受孩子喜愛的老師,一定是最富有人情味的,我立志要做一名最好的幼兒教師。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記(篇2)
“老師,豆豆又打小意了。”我氣沖沖地走過去批評了他。當(dāng)時他滿眼淚水好象想說什么,但是因為照顧小意,沒有在意他。現(xiàn)在想來,老師的這種專制作風(fēng),會使孩子的成長產(chǎn)生逆反心理。
生活中有的孩子犯了錯誤,試圖找出理由為自己辯護(hù),其目的無非是為求得老師對自己的諒解,這種心理很正常,也是孩子鼓足了勇氣才這樣做的。如果老師武斷地加以“狙擊”,孩子會認(rèn)為老師不相信自己。對老師的這種“蠻橫”做法,孩子雖不敢言,但心不服,以后孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。孩子一旦形成了這樣一種心理定勢,老師的批評他就根本無法接受,把訓(xùn)斥權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng)。許多孩子正是在有所聽和有所不聽的過程中,逐步學(xué)會了認(rèn)識問題、處理問題的能力。而老師“不許頂嘴”的高壓使孩子產(chǎn)生了唯唯諾諾的心理,這讓他們以后如何創(chuàng)造性地解決問題、處理問題?
首先:要寬容對待,這需要老師們應(yīng)有足夠的民主風(fēng)范,切忌為了面子和尊嚴(yán),而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顧,以勢鎮(zhèn)人,以“大”壓小,從而挫傷孩子的自尊,導(dǎo)致孩子逆反和逃避心理的形成。
第二:要耐心傾聽,要真誠地去傾聽孩子辯解的理由,并且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結(jié)論。
第三:要營造辯論氛圍,因勢利導(dǎo),充分讓孩子申辯,培養(yǎng)他們敢想、敢說的良好習(xí)慣,能使他們既明事理,又練口才。
第四:要引導(dǎo)孩子學(xué)會自我分析,從鼓勵的角度去教育孩子,使他們能正視存在的問題,鼓足信心去克服它。
最后,請老師們少些“權(quán)威教育”吧!善待孩子的“頂嘴”,把他們的思辯和不講禮貌分別開來,讓他們在爭辯中能清楚地認(rèn)識到自己的對與錯,從而更堅定自己的正確想法。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記(篇3)
在本次高級教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了《幼兒教師反思能力培養(yǎng)研究》一書。這是一本很好的書,他的通篇內(nèi)容都很貼近我們的工作實際,所以我是一口氣讀完了這本書。看后感受很深,也得到了許多的啟發(fā)。
反思活動是我們天天在做的功課,但是雖然天天做,也不一定已經(jīng)做得很好了。通過看本書,我對反思活動有了一個新的了解。幼兒園的反思活動他有三種形式,即內(nèi)省、撰寫文字材料、與人交流三種方式。任何一種反思的形式只要好好地去把握,用心地去做都能讓我們收益匪淺的。我們在反思的時候可以與同事進(jìn)行交流,并且用文字的形式記錄下來,這樣能夠幫助我們今后在反過來來看這件事,堅持關(guān)注一件事情,都能讓我們的感受越來越多的
看了這本書之后,我知道反思有兩條主線:
教育目標(biāo)的適宜性:
1、是否適宜幼兒年齡特點、符合本班幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平指定目標(biāo)。
2、是否考慮幼兒的已有和能否促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。(對教育目標(biāo)的反思是對整個教育活動反思的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。教育內(nèi)容的選擇、教育方法與教育策略的運用、環(huán)境材料的提供都是為了事先目標(biāo)即兒童發(fā)展,所以在反思一個活動時,首先和重要的應(yīng)是對教育目標(biāo)進(jìn)行適宜性的分析)
教育內(nèi)容的適宜性:
1、是否依據(jù)目標(biāo)選擇教育內(nèi)容和充分考慮兒童的興趣需要,或是否將學(xué)習(xí)內(nèi)容與兒童的興趣需求有機(jī)結(jié)合。
2、是否體現(xiàn)了為實現(xiàn)目標(biāo)和為兒童發(fā)展服務(wù)。
讀書筆記幼兒園老師讀書筆記(篇4)
“你怎么又打架了,再打架就怎么怎么樣。” 幼兒園,經(jīng)常會聽到老師這樣的話,從來不問為什么。我想孩子打架肯定是有原因的,只是成人不給孩子爭辯的機(jī)會,認(rèn)為爭辯就是“頂嘴”。聽話的乖孩子最討老師的喜歡,而“頂嘴”、“拗性”的孩子往往會遭到訓(xùn)斥,甚至被剝奪辯解說明的權(quán)利。
“老師,豆豆又打小意了。”我氣沖沖地走過去批評了他。當(dāng)時他滿眼淚水好象想說什么,但是因為照顧小意,沒有在意他。現(xiàn)在想來,老師的這種專制作風(fēng),會使孩子的成長產(chǎn)生逆反心理。
生活中有的孩子犯了錯誤,試圖找出理由為自己辯護(hù),其目的無非是為求得老師對自己的諒解,這種心理很正常,也是孩子鼓足了勇氣才這樣做的。如果老師武斷地加以“狙擊”,孩子會認(rèn)為老師不相信自己。對老師的這種“蠻橫”做法,孩子雖不敢言,但心不服,以后孩子即便有更充足的理由也不會再申辯了。孩子一旦形成了這樣一種心理定勢,老師的批評他就根本無法接受,把訓(xùn)斥權(quán)當(dāng)耳邊風(fēng)。許多孩子正是在有所聽和有所不聽的過程中,逐步學(xué)會了認(rèn)識問題、處理問題的能力。而老師“不許頂嘴”的高壓使孩子產(chǎn)生了唯唯諾諾的心理,這讓他們以后如何創(chuàng)造性地解決問題、處理問題?
首先:要寬容對待,這需要老師們應(yīng)有足夠的民主風(fēng)范,切忌為了面子和尊嚴(yán),而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顧,以勢鎮(zhèn)人,以“大”壓小,從而挫傷孩子的自尊,導(dǎo)致孩子逆反和逃避心理的形成。
第二:要耐心傾聽,要真誠地去傾聽孩子辯解的理由,并且加以具體分析。不要憑主觀臆斷或一面之詞而妄下結(jié)論。
第三:要營造辯論氛圍,因勢利導(dǎo),充分讓孩子申辯,培養(yǎng)他們敢想、敢說的良好習(xí)慣,能使他們既明事理,又練口才。
第四:要引導(dǎo)孩子學(xué)會自我分析,從鼓勵的角度去教育孩子,使他們能正視存在的問題,鼓足信心去克服它。
最后,請老師們少些“權(quán)威教育”吧!善待孩子的“頂嘴”,把他們的思辯和不講禮貌分別開來,讓他們在爭辯中能清楚地認(rèn)識到自己的對與錯,從而更堅定自己的正確想法。
《地球的故事》讀書筆記(精選4篇)
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《地球的故事》讀書筆記(篇1)
五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃,這就是太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球!
讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!
其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢,內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是,正是因為它“與世隔絕”的地理環(huán)境,因此對當(dāng)?shù)氐闹参铩游锂a(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對于科學(xué)研究都有很大的價值。在動物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!
美洲也是一個十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對稱,都為三角形,唯一的不同點在于南美洲的三角形要比北美洲的.稍微偏東點。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。
假如我們每個人的身高體形都是類似于長183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也是大吃一驚的想:"這不是說我們的地球人很弱小嗎?",但是房龍先生不會這樣想,因為他做的是一個有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會有如此大的作用!
地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老。可是,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動起來,保衛(wèi)這個在太陽系中唯一一個出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!
《地球的故事》讀書筆記(篇2)
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書可以陶冶我的情操,豐富我的知識,擴(kuò)寬我的視野,給予我人生的啟迪。
在這個暑假我讀了《地球的故事》,它讓我更加喜歡我們的家園地球。在這廣袤遼闊的神奇星球上,有古老文明的亞洲,生機(jī)勃勃的非洲,科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲,神奇特別的澳洲,美麗可愛的美洲!
這本書主要講了亨德里克威廉房龍的眼里的地球,不僅介紹地理基礎(chǔ)知識,還從地理角度講述各國歷史的演變。
通過作者的描述不同特色的國家形象躍然紙上,不僅使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了更深了解,也讓我明白了人類對地球的巨大改造產(chǎn)生了不小的影響,讓我不禁想到許多急待解決的環(huán)境問題。
在這本書中,我最愛的章節(jié)是關(guān)于我的祖國中國的介紹。讀了這個章節(jié)我才知道中國作為世界文明古國,有著五千年的歷史,北京作為我們的首都,也已經(jīng)有850多年歷史。它見證了中國的繁榮昌盛,也見證了無數(shù)的榮辱興衰。
在這里,我尤其想說一下榮辱興衰的衰。清朝執(zhí)行閉關(guān)鎖國政策,清政府鎖住國門,使得人們只知道埋頭耕地,不問人間世事。大清王朝過著與世隔絕的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方,而落后就只能被迫挨打。
地球是那么美麗,那么富饒,那么神奇,那么古老。可是,地球母親正在忍受著煎熬:亂砍濫伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費、不亂伐、不獵殺、不亂扔讓我們行動起來,保衛(wèi)這個太陽系中目前唯一一個人類賴以生存的星球地球吧!
《地球的故事》讀書筆記(篇3)
寒假里,我讀了一本科學(xué)故事書,書的名字叫《地球的故事》。當(dāng)我是滿懷好奇地讀完這本書之后,我知道了地球是什么形狀的,風(fēng)是如何形成的,太陽和月亮的引力誰更大,天氣又是怎么預(yù)測的……我知道了以前從來不知道的許多知識。
地球是一個充滿神秘的星球,有數(shù)不清的自然之謎。《地球的故事》幫我們揭開了這些神秘面紗。《人類與家園》、《地殼與洋流》、《地圖與指南針》……每一篇文章都深深地吸引著我。從前,我以為地球是一個像足球一樣圓的星球。讀了《我們的行星》后,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。地球不是標(biāo)準(zhǔn)的圓形,而是一個橢圓形。橢圓形的兩端是地球的南極和北極,那是地球上最寒冷的地方。
說來真巧,就在我知道地球的形狀后,妹妹要和我比賽畫畫。我畫的是萬里長城,而妹妹畫的就是地球。她用我的圓規(guī)畫了一個大圓,然后在圓里涂滿了綠色。妹妹說是地球上長滿了大樹,是一個綠色的大圓球。我心里有底,裝著老師的模樣笑著對她說:“地球不是圓的,是橢圓形的,像鴨蛋一樣,知道嗎?”妹妹不甘示弱,大聲地爭辯道:“不對,不對,我在書店里看過,那就是個圓球,怎么會像鴨蛋呢?”我知道妹妹說的是地球儀。
書店里的.地球儀確實是圓的。我一下子不知道怎么說服她了,只好拿出《地球的故事》,擺到妹妹的面前,說:“我不跟你爭,我把這本書留著,等你以后認(rèn)識字了自己看!”《地球的故事》里還介紹了世界上許許多多的國家和這些國家的歷史。讓我知道了希臘和我們中國一樣古老,知道了美國很年輕,還知道了太平洋中有許許多多的小島國。讀了這本書后,我一下子有了許多理想。我想當(dāng)一名科學(xué)家,繼續(xù)研究地球的奧秘;我想當(dāng)一名旅行家,周游地球上每一個國家;我還想當(dāng)一名文學(xué)家,像這本書的作者威廉?房龍一樣寫一本書,書的名字就叫做《地球的新故事》。
《地球的故事》讀書筆記(篇4)
今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿幼≡谀抢铮麄儊碜阅睦铮麄冊诟墒裁础0讶祟愱P(guān)心的故事寫進(jìn)地理學(xué)。”呼吁人們熱愛地球、珍惜地球,共建人類美好的家園。
通過這本書的閱讀,使我深刻認(rèn)識到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時,通過對一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個星期,地球就會變得混亂不堪,無法居住。地理環(huán)境會影響人類的生存,反過來人類生活又會影響地球的環(huán)境,人類應(yīng)該與地球友好相處,否則就會受到自然界的懲罰。
我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以后會多讀書,使自己的知識更加豐富。
[薦]《封神演義》讀書筆記(精選4篇)
讀書筆記吧為各位收集并分享了“《封神演義》讀書筆記”。如今愛讀書的人越來越多了,在閱讀作品之后,相信很多人對書中的內(nèi)容感觸很多。此時就會有人想用文字記錄下自己的所想。歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!
《封神演義》讀書筆記 篇1
《封神演義》可謂是中國歷史上描寫奇神鬼怪最多的一部作品,與其它鬼神之說相比,我認(rèn)為封神之中的鬼神更具人性,而它們,都被卷進(jìn)了一場大是大非的戰(zhàn)爭里。
是忠君?還是愛民?是在朝歌誓死守護(hù)醉生夢死荒淫無道的紂王?還是投奔西歧,討伐搖搖欲墜的江山?是封神中的一大主題。紂王進(jìn)香起歹意,竟對女媧頓生淫心,使得成湯這顆六百余年的大樹,斷送在一個妖狐的刀斧之上。比干、梅伯、商容等臣子因為一個“忠”字而遭妲己的陷害,太師更是因忠君而戰(zhàn)死在異國他鄉(xiāng)。為了一個將亡的政府,犧牲了太多的忠臣良將,叫人看著心酸。
忠諫在滿眼美色的殷紂心中,根本無任何意義,于是有人冒死進(jìn)諫,有人投奔明主。西伯侯、蘇護(hù)王、黃飛虎、李靖接二連三反商伐紂,紂王手下勇士非死則投奔他國。如此的國家,如此的君主豈會不亡國?苛政敗倒,明主救得百姓于水火,叫人看了安慰。
除了很模糊的是非之戰(zhàn),《封神》中另一大特點就是免除不了中國社會獨特的等級之分。即使在3000多年前,萬物生靈就分了上級和下等,神、仙、人、精、妖、魔,像哪吒、李靖這等入“道人”門下的異人,無論有八條手臂還是三只眼睛,都是“天兵天將”;而火靈圣母、龜靈圣母這等精靈在邪教通天門下,即使得道,法力高強(qiáng)也不可免除被叫作“牲畜”;通天是李耳的師弟,所以論字排輩,處處低師兄一等;申公豹是姜尚的師弟,雖神通廣大,也還是低姜尚一等。可見道家、佛門,雖口口聲聲“眾生平等”,但實際上,眾生卻從未平等過。所以,申公豹、通天徒,并非為助紂而助紂,而是因為要與元始天尊、李耳等一分地位之高下而借題發(fā)揮。這樣看來,有錯的本不是涂炭生靈的“魔教中人”而是將它們歸類到魔里去的“君臣之禮”和“三綱五常”的等級之分。
《封神演義》讀書筆記 篇2
當(dāng)我剛拿到《封神演義》這本書的時候,光樂是它的名字就很吸引我,可是我有個地方不懂是什么意思,就是封神這兩個字,不過,我相信等我把這本書看完就明白了。
我剛開始看就知道這肯定是非常有趣的一本書。爸爸告訴我這是一本神話故事,是由真實改編的。很多人物都是神仙、道士。爸爸還說:文中的姜子牙等,在現(xiàn)實生活中存在的。在這本書中,我最喜歡的人物就是姜子牙。因為他為人正直、正義、而且他了推翻商朝,經(jīng)歷了很多困難,都沒有放棄,反而一直堅持。他還經(jīng)過了多次死而復(fù)生。聞太師和姜子牙一戰(zhàn),聞太師用金鞭打得姜子牙等人只得鳴金收兵。姜子牙總結(jié)經(jīng)驗:這次戰(zhàn)敗是因為他們太大意了。他們雖然輸了,但是他們決定要在夜晚還要去偷襲。夜晚時分來臨,戰(zhàn)爭正在水深火熱之時,聞太師又使出他的金鞭,姜子牙一直等著聞太師出手,這個好機(jī)會他怎么可能會錯過呢?果然,還沒等聞太師出手,姜子牙就使出了神鞭,只聽空中一個霹靂響過,聞太師的金鞭就斷成了兩截了。聞太師被打得十分狼狽,他突然想起可以找道兄幫忙,聞太師的道兄們早已知道了。他們說:“師兄,我人的十絕陣已練成。”他們在西岐城外擺好了十絕陣,喊到:“讓姜子牙出來破陣!”姜子牙為了不讓他們看不起自己,假裝能破陣,最后在眾道士的幫助下成功破了陣,我最討厭的人是紂王,因為他為了自己的一時之樂,殺害百姓、忠臣,弄得民不聊生,而且紂王還貪圖美色,惹惱了女媧娘娘。姜子牙經(jīng)過了重重了困難之后,來到紂王的宮殿外,紂王出了宮殿來應(yīng)戰(zhàn)。紂王看見他,二話不說,拿起劍,要殺姜子牙,姜子牙的各個將領(lǐng)們看見紂王來殺他,也都沖了上去。可是才打了幾個回合,就開始力不從心了,手忙腳亂了,身上還被砍了幾刀。他知道自己一個人打不過這么多人,他急忙逃回了宮殿。妖怪兩姐妹去出戰(zhàn)了。可惜最后被女媧娘娘給收服了。紂王看到倆姐妹死了,哭了好長時間,他叫人堆好木柴堆,點了火。這火足足燒了一天。最后紂王也被燒死了。我現(xiàn)在終于明白封神是什么意思了。是封為神仙的意思。
讀了《封神演義》這本書,將軍們戰(zhàn)斗的場面在我的腦里揮之不去。我知道:正義是永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝邪惡的。
《封神演義》讀書筆記 篇3
今天放學(xué)回家之后,我馬上拿起桌上的一本《封神演義》
起來。我讀著讀著,就入到封神演義中去了。突然,媽媽喊我:“你別看了,作業(yè)還要不要做了!”這時,我想了起來老師要我們寫一篇中華經(jīng)典故事的讀后感,我覺得《封神演義》是一本非常好的書。
這本《封神演義》主要講述的事周武王姬發(fā)帶兵攻打紂王的事。紂王沉溺于美色,絲毫不管百姓們生活得怎么樣,還到處剝奪老百姓們辛辛苦苦得到的錢。周武王姬發(fā)對紂王很是不滿,所以帶兵攻打紂王所在地—朝歌。
在攻打朝歌的時候,他們遇到了三十六路兵馬的阻擋。雖然傷亡了許多勇敢的戰(zhàn)士,可還是把阻擋給解除了。其中還收服了不少英勇的將士、習(xí)道之人。里面姜子牙被人們稱為“飛熊”,因為紂王無道,而投奔了周武王,做了一個宰相。截教教主通天教主、闡教教主元始天尊、老子師兄弟共創(chuàng)造了“封神榜”。可是,因為他們各自投奔的人都不一樣,所以他們就發(fā)生了決裂。后來,還是他們的師父來了,才解決了這個問題。他們的師父吧封神榜交給姜子牙,叫姜子牙把紂王除掉以后來立封封神榜。
最后,周武王沖破了層層關(guān)卡,終于打敗了紂王,解救了百姓們。
我覺得,不要亂聽從別人的話,就像紂王一樣,沒有好后果。紂王亂殺害忠臣,聽信奸臣,才會導(dǎo)致國家滅亡。
《封神演義》讀書筆記 篇4
星期天,我看一本名叫《封神演義》。這里面有我們最熟悉的哪咤,楊戩,雷震子,妲發(fā),妲昌等人物,還有土行孫,文殊,觀音,間仲,老子,梅山六兄弟,袁洪好多人物。
最讓我敬的是楊戩和哪咤。因為楊戩會七十二變有一面照怪物就可以現(xiàn)出原形的鏡,為人仗義,哪咤為人也很仗義是蓮花之身。任何法術(shù)都傷不了他,從不生病,要是我有哪咤的身體那該多好呀!還有三頭六臂使用一把槍。
這本書的主人公是紂王和妲發(fā),這故事發(fā)生在商末周初的時候,因為紂王想讓女媧服侍他,所以女媧招來九尾貍,玉面琵琶精和一只公雞。讓她們迷惑紂王使商國來滅亡。
大家都知道周朝開國皇帝是妲發(fā)。他的父親妲昌有一百個兒子而他是第二個和聞仲打仗,而妲昌第一百個兒子是神仙送他的,他就是雷震子。最有趣的是哼哈二將,一個哼一聲鼻子冒黃煙射出,一個哈一聲嘴巴冒白煙出來,兩人打起來一個黃一個白真有趣。土行孫會盾地鉆土繞到別人后面燒糧食。
看了封神演義我明白了,只因好色,而亡國將死。
最新讀書筆記范文參考(精選4篇)
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書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是讀書筆記吧小編收集整理的“最新讀書筆記范文參考”,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
最新讀書筆記范文參考(篇1)
《獵人筆記》以耐人尋味的故事、怡人的風(fēng)景吸引著讀者。再在故事中又巧妙地加入反襯的手法,使讀者在生動形象的故事中激起對舊社會的憎惡以及對美好生活的向往。
屠格涅夫在反映當(dāng)時社會時不是直言不諱,而是以含蓄,簡約的描寫,充滿話外之音的語句,讓讀者在不知不覺中感受到俄國當(dāng)時社會的黑暗。
在這部名著里,使我感觸最深的是《活骷髏》中的女主人公——露凱麗婭。當(dāng)我翻到這一頁并看到題目時,我曾渾身打冷顫——骷髏?也太嚇人了吧!過了一會兒,恐懼漸漸被好奇替代了。于是,我鼓起勇氣讀了下去。這是一位名叫露凱麗婭、活潑、可愛,能歌善舞的女仆役。可是,她因為一場怪病變成了既不能站也不能做、不想吃也不能喝、想笑卻笑不出來的“活骷髏”,可她卻依然樂觀地面對著嚴(yán)重的病情。她唯一的愿望就是希望農(nóng)奴們的租稅能減少點……讀完后,我舒了一口氣,原來“活骷髏”是這樣的。可漸漸的,我開始敬佩這位命運坎坷的姑娘了。她,被病魔剝奪了活動、笑的權(quán)利,可她還是積極,樂觀的看待生活。要是換成別人,早就含恨而終了,哪能開心、快樂地過好每一天呢?而露凱麗婭卻做到了,病魔雖把她的活動與笑帶走了,卻帶不走她那開朗、善良的靈魂。
讀完這部特寫集,“不公平”三個字便在我腦海中浮現(xiàn)。地主們都是身披綾羅綢緞,腰纏萬貫。而農(nóng)奴卻是早起貪黑,拼命干活,為的是掙回一點面家糊口。地主的餐桌上擺的都是美味佳肴,而農(nóng)奴卻是忍饑挨餓。相比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么美好——沒有饑餓、沒有勞苦。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,去過好每一天。
最新讀書筆記范文參考(篇2)
《工廠管理十講》讀書筆記參考
今日看了《工廠管理十講一書》,給我第一印象就是語言通俗易懂,許多深奧難懂企業(yè)管理知識在作者張志敏的寫作下很容易就能明個究竟。工廠是現(xiàn)代企業(yè)的一個重要的組成部分,工廠從誕生至今,已經(jīng)走過了幾百年的歷史,對工廠的.管理知也隨之發(fā)展。本書選擇了工廠管理廣受關(guān)注的十個課題,進(jìn)行了深層次的剖析。
工廠管理是一個復(fù)雜的工作,好的管理不但能讓企業(yè)有序運轉(zhuǎn),還能有助于實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最大化,與之相反,倘若一個企業(yè)管理紊亂,必定在經(jīng)營中失敗,葬送企業(yè)的前程。作為一個優(yōu)秀的企業(yè)管理人員,既要有豐富的管理經(jīng)驗,又要有足夠的理論知識。本書就把工廠經(jīng)營管理者,尤其是中小企業(yè)管理者所面臨的共同問題進(jìn)行了講解。
本書具有很強(qiáng)的針對性,主要是對于工廠的管理人員和經(jīng)營者,但是作為一名學(xué)生,我也能感受到其中樸實的文風(fēng)和語言,能比較容易的讀懂作者所要表達(dá)的意思。本書主要講述了如何構(gòu)建一個優(yōu)秀的組織,促進(jìn)員工內(nèi)部的成長,又如何用有效的薪酬制度和績效考核調(diào)動員工的積極性。此外,還講述了現(xiàn)場管理、生產(chǎn)線配置、勞動法律等相關(guān)知識。
工廠管理對其他管理具有借鑒性,我從這本書中收獲頗豐,不但明白了相關(guān)工廠管理的知識,還懂得如何做好一個管理人員,雖是學(xué)生,意義卻是重大的。
最新讀書筆記范文參考(篇3)
他總是面向陽光,用最美妙的聲音講述著真善美,用一顆炙熱的心謳歌生命的真諦。
紀(jì)伯倫是一個用靈魂寫詩的人,他的詩燦爛如陽光,讓人忍不住去追逐、去膜拜。他用滿腔摯愛告訴世人真和美的故事,對工作滿懷愛意,對生命飽含熱情,對生活充滿希望,這是他對人生的態(tài)度。那細(xì)膩的情思和睿智的哲理宛如天籟之筆,字字如金,哪怕是拾一小片他的精神碎片,也會讓自己的靈魂高尚許多。
他的作品處處充滿愛意。愛如陽光普照,滋養(yǎng)萬物;如四季更迭,惠澤一方,每一個晨昏,每一縷月光都是愛的饋贈。他是奧菲利斯城的先知,歲月漫漫他留下的真理卻永不泯滅。他告訴說愛不占有,也不被占有。愛別無所求,只希望成全愛。當(dāng)你仔細(xì)聆聽,細(xì)細(xì)品味時,你會發(fā)現(xiàn)你的身旁溢滿芳香,空氣中有風(fēng)笑的聲音,陽光竟在你的發(fā)梢舞蹈,睫毛上有飛舞的精靈,這一切都是在向你傳遞愛的訊息。那么,你又有何理由不用一顆充滿愛的心去擁抱這一切呢?
美并非需求,而是一種狂喜。美無法描繪,溫柔慈愛,柔聲軟語,朝霞秋葉,黃昏春意這些都不足以概括美的妙之所在,那是一種源自內(nèi)心深處的感觸,不止于表象,而是與靈魂相接軌的。當(dāng)美隨之而來,才發(fā)現(xiàn)她是那千面女郎,每一張面孔都別有一番風(fēng)情,你可以說她是東方初生的朝暾,也可以說她是百花盛放的花園,你可以說她是溫柔嫵媚的母親,也可以說她是夜空閃爍的繁星總之,美有千萬種,但真正的美叫永恒。
在紀(jì)伯倫的筆下生命就像一株向日葵,無論何時總是朝著太陽,明媚的活著,積極的成長,所有的負(fù)面都成了正能量的養(yǎng)料。我是一個平凡而又簡單的人,沉浸在先知的睿智中,看那沙與沫在潮漲潮落間激蕩的碎屑,無論流浪者或是瘋?cè)硕疾恢匾耍莵児哦钟篮愕馁t哲啊,你那哲思的火花征服了我的心靈,你那耀眼的光芒牽引著我的靈魂走向康莊大道。
最新讀書筆記范文參考(篇4)
大家都知道,在昆蟲世界里,胡蜂媽媽的母愛最令人感動,他們會不顧一切的去保護(hù)自己的幼蟲,就讓我來給你講一講吧!
女王蜂產(chǎn)下卵過了一周后,將會孵化出幼蟲來,女王蜂會照先后順序來安排每個幼蟲的住所,還為了讓幼蟲飲食方便,女王蜂還會特地把食物像吹口香糖是的吹成小湯圓的形狀來喂食,而且,在很炎熱的夏天,女王蜂還會把自己的翅膀當(dāng)成風(fēng)扇,不停地飛動,好讓幼蟲涼快一點兒。胡蜂的幼蟲真幸福!。不過有的幼蟲可沒胡蜂寶寶這么幸福,小灰蝶的幼蟲一孵化出來就得獨自生活呢。
要是在下雨天,胡蜂媽媽會把蜂巢的開口朝下,這樣幼蟲就不會被淋濕了,不過,要是遇到大雨的話,幼蟲太小所以不能移動,而且胡蜂媽媽怕幼蟲因身體太潮濕而會腐爛掉,所以,胡蜂媽媽會選擇把水吸干,會永遠(yuǎn)呵護(hù)著寶寶。
這個故事讓我體會到了母愛有多么的偉大,我媽媽每天也為了我而付出了很多,母愛是世界上最偉大的,這個故事放我更深的體會到了母愛,希望大家也去買這本一書,多多去看哦!
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