關(guān)于芒種的活動策劃書（精品10篇）。

撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。下面是小編整理的活動策劃書模板（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇1

為進(jìn)一步履行“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，落實“校園平安教育”的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校積極響應(yīng)“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會”的號召，爭創(chuàng)無煙學(xué)校。同時為營造控?zé)煛⒔】怠⑽拿鳌⒑椭C的良好育人環(huán)境，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，提高職工的健康意識，特制定我校“無煙校園”活動實施方案如下：

一、健全組織，完善制度

我校成立以王存富校長為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“創(chuàng)建無煙校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)日常管理工作。對照考核標(biāo)準(zhǔn)，對師生的吸煙與被動吸煙情況、認(rèn)知程度以及對推行無煙校園的態(tài)度等進(jìn)行調(diào)查評估，并在評估的基礎(chǔ)上制定本單位創(chuàng)建“無煙校園”的實施方案。落實無煙措施，積極開展控?zé)熃】到逃膭钗鼰煹慕處熃錈煟档徒處熚鼰熉省?/p>

同時我校結(jié)合“無煙學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)，建立健全本校無煙政策以及配套的獎懲制度、考核制度，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員或檢查員，定期巡視無煙措施實施后的禁煙情況，如發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定者，應(yīng)及時勸阻并提出處理意見；如遇來訪者及學(xué)生家長吸煙，應(yīng)禮貌勸阻，若因需要，可在接待室或吸煙室進(jìn)行。

二、奮斗目標(biāo)

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，營造學(xué)校無煙環(huán)境，帶動全社會無煙環(huán)境的建立。今年我校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)，力爭在一年內(nèi)逐步實現(xiàn)全校100%達(dá)到無煙的目標(biāo)。

三、實施步驟

創(chuàng)建活動共分三個階段進(jìn)行。

第一階段：為宣傳動員階段。

學(xué)校成立工作機(jī)構(gòu)，制定方案，部署工作任務(wù)，大力營造創(chuàng)建氛圍。積極開展吸煙有害健康的教育，增強師生的自我保健意識和控?zé)熞庾R，提高師生的控?zé)熥杂X性和控?zé)熌芰Α?/p>

第二階段：為創(chuàng)建實施階段。

學(xué)校落實專人管理控?zé)煿ぷ鳎M織全校師生開展“無煙班級”、“無煙辦公室”創(chuàng)建活動。建章立制規(guī)范管理，力促控?zé)煿ぷ魅〉脤嵭АＭ瑫r在全校范圍內(nèi)開展多種形式的控?zé)熁顒樱?/p>

（一）開展“無煙校園”創(chuàng)建活動

通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動，我校各類教室、圖書室、實驗室、教職工辦公室等室內(nèi)場所全面禁煙，并有明顯的禁煙標(biāo)識；學(xué)校向師生開展形式多樣的控?zé)熜麄骱徒逃鼰熃搪毠?yīng)主動戒煙；教師掌握控?zé)熤R、方法和技巧，并將“吸煙危害健康”的知識融入到教學(xué)活動中；學(xué)校所屬區(qū)域內(nèi)不銷售煙草制品，清除在禁止吸煙場所內(nèi)的吸煙工具和附有煙草廣告的`標(biāo)志和物品；學(xué)校增設(shè)控?zé)煴O(jiān)督員。

（二）開展學(xué)校控?zé)煚顩r調(diào)查

根據(jù)國家煙草控制項目監(jiān)測方案的要求，結(jié)合我校實際，對部分學(xué)校教師進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解我校教職員工吸煙與被動吸煙狀況，以及教職員工對無煙政策、控?zé)熤R的知曉率、態(tài)度、行為等，為今后的干預(yù)活動提供依據(jù)。

（三）舉行學(xué)校控?zé)熀灻顒?/p>

組織學(xué)校師生參加“拒絕煙草，創(chuàng)建無煙校園”為主題的集體簽名活動，學(xué)校利用宣傳欄、橫幅、展板等進(jìn)行控?zé)熤R宣傳，制作吸煙有害健康宣傳畫在學(xué)校張貼。

（四）全校各班級出一期以“青春、健康，遠(yuǎn)離煙草”為主題的黑板報，并進(jìn)行評比；以“給爸爸或老師的一封信”為題，開展征文活動，意在勸阻家長或老師吸煙，用真情感動他們，讓他們遠(yuǎn)離煙毒。

第三階段：自查整改階段。

對照無煙校園標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我檢查，凡按時戒煙的教師，學(xué)校給予適當(dāng)獎勵；凡沒有按時戒煙的教師，將根據(jù)學(xué)校《控?zé)熆己霜剳娃k法》進(jìn)行處罰。

四、實施措施

1、加大宣傳力度，達(dá)到共識。充分利用健康教育課、團(tuán)隊活動、主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標(biāo)語等各種形式，對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的自我保健意識與能力。

2、在辦公室、實驗室等地方設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志。利用政治學(xué)習(xí)等各種途徑，在教職工中開展控?zé)煛⒔錈煛⒔麩熃逃箍責(zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動。

3、用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈煛⒔麩熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

4、通過宣傳使全體師生充分認(rèn)識到“無煙校園”創(chuàng)建活動的意義。

5、豐富載體，提高實效。一是積極組織師生開展“遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命”主題活動，教育全體師生統(tǒng)一思想提高認(rèn)識，自覺禁煙。二是積極開展知識競賽、樹立典型示范、組織板報展評等活動，促進(jìn)控?zé)熁顒臃€(wěn)步有實效的開展。三是將“吸煙有害健康”的內(nèi)容納入健康教育計劃，充分利用健康教育課、政治課對學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、建章立制，定期考評。學(xué)校要制定《創(chuàng)建“無煙校園”實施方案》、《控?zé)煿ぷ髦贫取贰ⅰ犊責(zé)熆荚u辦法》等制度，加強對控?zé)煿ぷ鞯倪^程管理。要求每個教職工要做到不在禁煙場所吸煙，并主動勸阻本組室人員和室外人員在本室內(nèi)吸煙。實施無煙辦公室檢查。檢查分定期檢查、隨機(jī)檢查、日常督查。對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認(rèn)真作好記錄。

7、明確標(biāo)準(zhǔn)，全面戒煙。我校實行禁煙場所完全禁煙，并在學(xué)校入口處張貼或擺放“無煙校園”提示，在顯著位置張貼學(xué)校控?zé)熞?guī)定、獎懲措施等，提醒教職工及來訪者和學(xué)生家長學(xué)校已實施全面禁煙；在教學(xué)樓、辦公樓等場所設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識；不在校內(nèi)辦公室、會議室及教職工和學(xué)生餐廳等校園內(nèi)禁煙場所擺放煙具；不在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行任何形式的煙草廣告。

8、明確職責(zé)，積極參與。我校根據(jù)要求積極組織全校師生參加創(chuàng)建“無煙校園”活動、控?zé)熜麄鹘逃秃灻顒樱瑫r積極配合上級有關(guān)部門的調(diào)查工作。

9、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。學(xué)校主動和家長配合，利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在世界無煙日這一天，要求學(xué)生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學(xué)校也給家長一封信，宣傳學(xué)校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇2

一、活動背景

“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。早春三月，草長鷹飛間，又一年的植樹節(jié)來臨,為了增強大家對植物的一些認(rèn)識和提高大家對植物的愛護(hù),以及增強大家對綠化環(huán)境保護(hù)環(huán)境的意識、我們部門為了有意義的度過這個綠色的節(jié)日和帶動大家對自然的熱愛,增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，我們將在3月10~11日組織志愿者開展“義賣綠色植物，回饋思源基金”活動。

二、活動目的、意義和目標(biāo)

1、通過本次活動宣傳環(huán)保精神，努力去提倡同學(xué)們愛護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境。讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中；將綠色帶到全校師生身邊。喚起全校師生對環(huán)境的關(guān)注和對公益事業(yè)的支持與熱愛。

2、增強化工系實踐部在同學(xué)們心中的影響力，擴(kuò)大化工系實踐

部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、活動開展：

前期準(zhǔn)備及活動宣傳：制作相關(guān)活動海報提前購買好價廉物美的'花并詳細(xì)了解下所購花的品種和相關(guān)作用

活動進(jìn)行：3月10日——3月11日

地點：寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂門口

參與人員：應(yīng)用化工系實踐部

四、活動流程

前期：準(zhǔn)備階段（20xx年3月9日）

（1）3月9日,張貼本次活動的海報。

（2）統(tǒng)一參與活動志愿者名單，并讓大家了解花名和花的作用

（3）準(zhǔn)備工作全面啟動：

20xx年3月10日—11日10：00食堂門口集合安放好桌椅開展活動12：30結(jié)束（注：活動中由龔淑珍用話筒進(jìn)行宣傳）

五、經(jīng)費預(yù)算：

購買花約300元最后收入減去成本全部捐給思源基金

六、注意事項:

1、此次活動舉行各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到環(huán)保公益主題要求;

2參與必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實施;

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合相互支持,保障活動各環(huán)節(jié)順利完成;

4、活動資金全部公開透明

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

應(yīng)用化工系實踐部成員

應(yīng)用化工系實踐部

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇3

一、活動目的

三月十二日是每年植樹節(jié)活動日，在這春回大地、萬物復(fù)蘇之際，為保護(hù)我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡；為提高大家義務(wù)植樹的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，為我校創(chuàng)建市綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二、活動對象

2—6年級

三、活動時間

20xx年3月10日下午課外活動（視天氣情況而定）

四、活動地點

xx學(xué)校操場周圍

五、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

班主任做好宣傳，明確植樹的必要性。

（二）規(guī)劃場地

學(xué)校總務(wù)處準(zhǔn)備好場地，確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。

（三）樹苗準(zhǔn)備

各班級按照總務(wù)處的規(guī)劃，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分組準(zhǔn)備樹苗（樹苗的大小及種類要經(jīng)過學(xué)校總務(wù)處的審核，方可種植）。

（四）具體過程

各班對學(xué)生進(jìn)行分組，按小組的數(shù)量尋找樹種，盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青；3月12日下午課外活動時間，德育處組織帶領(lǐng)各班有序到指定地方種植。

（五）注意事項

1、德育處和班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，講解安全注意事項；

2、活動過程中，注意言行舉止，爭做文明學(xué)生。

3、 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。

4、活動完畢，合影留念。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇4

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動從我做起”為主題的護(hù)綠活動。

一、活動目標(biāo)：

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、自己動手，親身體驗護(hù)樹活動。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

二、活動準(zhǔn)備：

本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。

三、活動流程：

1、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日)。

另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。

2、植樹節(jié)活動儀式開始：

(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。

(二)共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇5

一、主旨與主題：

貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

二、活動對象:鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

三、活動單位:

四、活動意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的`植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

五、活動內(nèi)容： 綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動。

活動準(zhǔn)備事宜：

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準(zhǔn)備: 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

活動經(jīng)費預(yù)算：

1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供

2、勞動工具：校后勤部提供

3、宣傳：合影紀(jì)念

六、注意事項：

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。

2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇6

活動前言：

屬于中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的一部分，為彰顯中文系同學(xué)們的多才多藝與青春活力而設(shè)計的一個活動，中文系每個班都要求舉辦有特色而有意義的活動，讀書人協(xié)會的宗旨與這個活動相一致，應(yīng)程書記的邀請有幸參與此次活動，并組建一個班，同中文系各班一起游園，狂歡！

活動時間：

3月15日晚7：30--9：30

活動地點：

一棟214

活動目的：

豐富中文系傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)，彰顯本讀書人協(xié)會的特色，在保持本協(xié)會宗旨的前提下有所創(chuàng)新與娛樂化，同時能增強協(xié)會會員的熟悉度、親切感和凝聚力，更能讓每一位會員展示其才能，提高會員的積極性，以便更好的發(fā)展協(xié)會，為全院同學(xué)服務(wù)。

活動流程：

一共設(shè)計了四個關(guān)卡，圍繞著整個教室呈逆時針分布，方便參賽者進(jìn)出；門口安排人員邀請大家進(jìn)來闖關(guān)，并告知規(guī)則；每關(guān)都會安排人員負(fù)責(zé)把關(guān)；過兩關(guān)以上就有相應(yīng)的禮品贈送；有專門的'人員負(fù)責(zé)發(fā)放禮品。

活動對象：

湘南學(xué)院全體同學(xué)

經(jīng)費預(yù)算：

教師布置：10元

禮品：

棒棒糖：50元；

筆：40元

參賽要求：

敢于闖關(guān)的，挑戰(zhàn)的，有自信的同學(xué)！

參賽形式：

大主題：我是大博士（闖王）！我闖！我闖！闖！闖！闖！

第一關(guān)：秘語沖關(guān)，詩詞領(lǐng)航；（詩詞主要是高中初中時學(xué)過的，較易過關(guān)）

第二關(guān)：嘰嘰歪歪，方言競猜；（安排六個不同地方的同學(xué)設(shè)計題目并編號，參賽者以抽簽的形式相應(yīng)回答，過關(guān)有點看運氣）

第三關(guān)：博古通今，國學(xué)達(dá)人；（主要是根據(jù)中國的傳統(tǒng)文化而設(shè)計題目，闖關(guān)者至少要回答三道以上的題目，此關(guān)主要考同學(xué)們的才識，相對較難）

第四關(guān)；趣味問答。（主要是一些猜字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，趣味性強，較易過關(guān)）

工作安排:

活動策劃：xxx

把關(guān)者：各部門負(fù)責(zé)人

教室布置：全體會員

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇7

設(shè)計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是多少號？它有什么樣的意義等等。

活動目標(biāo)：

1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，加深孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)孩子了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

三、種樹

激發(fā)孩子參與種樹的興趣

1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

2、教師帶領(lǐng)班上的孩子，一起去種植地，要注意些什么？

3、師生共同參觀小班年級組的種植地。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇8

一、活動目的：

以3月植樹節(jié)為契機(jī)，開展各種形式的綠色行動和植物種植實踐體驗活動，做大家參與、宣傳和實際行動，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，增加對植物生長的'了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社會增添綠色、凈化、美化環(huán)境。

二、活動口號：

行動起來，努力做綠色小使者。

三、活動時間：

20xx3月11日至3月18日

四、活動內(nèi)容：

1.活動宣傳:學(xué)校呼吁全體師生參加植樹節(jié)綠化系列活動，為美化凈化環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

2.護(hù)綠行動：

(1)校園環(huán)保小衛(wèi)士選拔賽

第一塊:中隊環(huán)保小衛(wèi)士評價

班級選拔方式：各班利用班會投票選出5名班級選拔一級環(huán)保小衛(wèi)士，并頒發(fā)證書。

評選時間:3月15日(周二前)填寫中隊環(huán)保小衛(wèi)士評選表(見附表1)

評選條件：

★做好學(xué)校的清潔和每周值班工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★注意個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(不減分)。

★不要亂扔果皮紙屑，不要亂涂亂畫。

★不踩校園綠地，不在草叢中玩耍。

★可以在學(xué)校整理自己的學(xué)習(xí)用品。

★打掃房間，確保家庭有良好的生活環(huán)境。

二是校級環(huán)保小衛(wèi)士評選

選拔方法：每個班推薦一名班級環(huán)保小衛(wèi)士參加學(xué)校選拔，學(xué)校選學(xué)校校園環(huán)保小衛(wèi)士。每個班填寫班級推薦表（見附表2）

評選時間:3月16日(周三前)

評選要求:每人準(zhǔn)備一份以保護(hù)綠化，我有妙招為主題的演講，時間不到3分鐘。根據(jù)成績評價校級校園環(huán)保小衛(wèi)士。

(2)我與樹木零距離認(rèn)可校園綠化植物，并命名認(rèn)可植物，開展采摘落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。每個班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)植物的認(rèn)可。本次活動于3月18日進(jìn)行評選。

3.本周六、周日(3)開展感恩自然繪畫和手抄報評價活動.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手寫報紙。周一各班收集后，統(tǒng)一交給少先大隊。繪畫和手寫報紙獲一、二、三等獎。

4.各班開展植物知識知識主題班會，開展交流活動。交流你知道的樹木信息，收集植物生長知識，在班會上交流宣傳。

五、活動要求：

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要隨便踩草。

3.節(jié)約資源，不浪費水電。

4.積極參加各種有意義的綠化環(huán)保活動。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇9

為進(jìn)一步貫徹落實《江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高全校師生憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，引導(dǎo)和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)教育局相關(guān)文件和精神，我校定于6月17日至23日舉辦節(jié)能宣傳周活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際作出如下方案。

一、活動主題

節(jié)能宣傳周的主題“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。

二、主要內(nèi)容

（一）開展能源緊缺體驗日活動

6月17日為“能源緊缺體驗日”，全校各個辦公室和教室停開電腦一天；停開公共場所（如門廳、走廊、教室等）照明一天。校領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，師生積極參與”的良好氛圍。

（二）開展“節(jié)約型校園”專題活動

以“節(jié)能宣傳周”活動為契機(jī)，掀起創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動的高潮。通過開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動，進(jìn)一步增強全校師生節(jié)約能源資源自覺性和主動性。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等各項規(guī)章制度，建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的長效機(jī)制。校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展節(jié)約糧食宣傳廣播，引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。

（三）開展節(jié)能宣傳教育活動

1、開展校園節(jié)能文化宣傳活動。學(xué)校團(tuán)委、政教處，要以本次活動宣傳周為契機(jī)，結(jié)合本校實際，制定具體的活動步驟加以落實，開展對學(xué)生豐富多彩的節(jié)能知識講座、節(jié)能展覽及組織觀看節(jié)能宣傳影視片等主題活動和“我為節(jié)能獻(xiàn)計策”主題活動。利用周一國旗下的講話形式，開展對全校師生的節(jié)能宣傳，利用畢業(yè)班學(xué)生成人禮和畢業(yè)禮的時機(jī)，開展畢業(yè)班師生向非畢業(yè)班師生進(jìn)行捐贈教材教輔和學(xué)習(xí)文具等活動。

2、學(xué)校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標(biāo)語——“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的主題口號。學(xué)校要求全校教職工要在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等方面為學(xué)生起表率作用。

3、團(tuán)委、政教處要通過各班級黑板報等形式擴(kuò)大宣傳聲勢，營造濃厚的節(jié)能氣氛。利用周五班會課進(jìn)行主題班會和節(jié)能降耗黑板報布置等工作。

4、多方面培育節(jié)能校園文化。教師在教學(xué)中要結(jié)合本學(xué)科的特點，在知識傳授和學(xué)生探究中引導(dǎo)和滲透有關(guān)節(jié)能方面的技巧和方法，在學(xué)生中不斷樹立“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的參與意識。

5、綜治辦、總務(wù)處及行政值周教師要不斷加強對校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關(guān)、水龍頭及時檢查，防止漏水漏電并及時關(guān)閉，做到實時節(jié)約，處處節(jié)能。

三、有關(guān)要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政部門、年級組要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，認(rèn)真組織落實好各項專題活動。

2、加大宣傳力度。充分認(rèn)識我國能源短缺現(xiàn)狀以及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的重要性、必要性，增強全體師生的憂患意識、責(zé)任意識和節(jié)能意識，普及節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識，提高節(jié)能管理水平。

3、認(rèn)真做好總結(jié)。

節(jié)能宣傳周結(jié)束后，學(xué)校要對活動情況及時總結(jié)。

關(guān)于芒種的活動策劃書 篇10

傳統(tǒng)文化是一個民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實中的展現(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化是中華民族在實踐活動中創(chuàng)造積累的文明成果，是中華民族悠久歷史的見證，它博大精深，為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，弘揚民族精神，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。習(xí)誦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，了解歷史名人、名勝古跡、科技發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)造（如建筑、繪畫、書法、戲曲）和民俗風(fēng)情等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，對少年兒童人格的陶冶和智慧的啟迪，對培養(yǎng)他們的民族自信心和自豪感都有不可忽視的作用

一、學(xué)生情況分析

二年級的每個孩子都活潑可愛，純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差。受識字少的限制，上課注意力容易不集中，經(jīng)常走神。首先應(yīng)從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，使他們覺得《傳統(tǒng)文化》是一門趣味性很濃的學(xué)科，豐富多彩的畫面，和膾炙人口的兒歌，使他們喜歡統(tǒng)文化。

二、教材分析

本冊教材包括16個單元。學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文學(xué)滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛。教材基本呈現(xiàn)形式：古詩文誦讀以及解析，日積月累，故事鏈接，拓展活動。從各個不同的角度讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠熟練背誦經(jīng)典古詩文40首（篇或段），能大體了解其意思。

2.在老師的指導(dǎo)下,通過誦讀等活動，能結(jié)合教材插圖理解詩文大意，獲得初步的情感體驗。

3.了解中華傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情，培養(yǎng)自己熱愛中華傳統(tǒng)習(xí)俗的感情。

4.初步了解繪畫、書法、建筑等藝術(shù)形式，提高自己對傳統(tǒng)文化的感知能力。

5.了解本地的歷史文化名人、名勝古跡等，能在教師和家長的幫助下，嘗試參加校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動。

6.逐步產(chǎn)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。

7.了解傳統(tǒng)文明禮儀方面的常識，生活中講文明，講禮貌。

8.能自覺接受傳統(tǒng)文化的教育，初步具有誠實守信、關(guān)心他人的意識。

四、教學(xué)重點難點

培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的'熱愛和學(xué)習(xí)欲望，正確理解背誦傳統(tǒng)文化中的選文。

五、教學(xué)措施

根據(jù)以上的情況分析和本冊的教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期的傳統(tǒng)文化教學(xué)采取以下幾點措施：

1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果更關(guān)注過程。

4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。

5、注重評價的過程性和激勵性。

六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：

1．要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。

2.要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。

3.要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。

4.要關(guān)注學(xué)生的情感體驗。

5.注重評價的過程性和激勵性。

七、教具準(zhǔn)備：多媒體，課件等

八、教法學(xué)法：

自學(xué)法、感情誦讀法、點撥法、討論法六、教學(xué)進(jìn)度周次1~2周3~4周5~6周7~8周8~9周10周11周12~13周14~15周16~17周18周19周

課時第19課《諸葛亮》第20課《觀書》第22課《寄吳沖卿》第26課《秦始皇陵兵馬俑》第27課《萬里長城》第28課《秦始皇》第30課《曹操》第31課《故宮》第32課《頤和園》第33課《蘇州園林》復(fù)習(xí)考試胡曉翠