征文比賽策劃書。

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“征文比賽策劃書如何寫”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

一、參賽主題

為了豐富大學(xué)生的文化生活，展現(xiàn)和諧溫馨宿舍文化風(fēng)采，表達大學(xué)生對自己宿舍“家”一般的熱愛，用文字來記錄宿舍生活的點點滴滴。根據(jù)校首屆宿舍文化節(jié)的安排，將舉辦“宿舍文化節(jié)征文比賽”。

二、參賽要求

1、參賽對象：全院學(xué)生

2、文章要求：體裁不限（詩歌不少于34行，其余文章字?jǐn)?shù)不少于800字），杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

3、數(shù)量要求：每個系至少10篇。

三、參賽方式

1、投稿方式：請將稿件發(fā)到以下兩個郵箱。

郵箱：

2、截稿日期：4月30日

四、評審方式

請專業(yè)老師對稿件進行評審。

五、獎項設(shè)置：

一等獎：2名（獎狀及獎品）

二等獎：5名（獎狀及獎品）

三等獎：8名（獎狀及獎品）

優(yōu)秀獎：10名（獎狀及獎品）

主辦單位：承辦單位：年月日

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【寫作模板】大學(xué)征文比賽活動謀劃(篇二)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“【寫作模板】大學(xué)征文比賽活動謀劃(篇二)”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

一、 活動名稱：“我的大學(xué)，青春飛揚”主題征文比賽

二、 活動對象：河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生

三、 主辦單位：河北北方學(xué)院心語社

承辦單位：河北北方學(xué)院心語社辦公室部

四、活動宗旨: 文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強化我校學(xué)生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學(xué)生中大力弘揚文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

五、主題

1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。

2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

六、征文要求

1以“我的大學(xué)，青春飛揚”為主題；

2字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳；

3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；

5文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

6作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。

7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字?jǐn)?shù)不限。

8、交稿數(shù)量：不限（請各班同學(xué)踴躍參加）

9、參賽方式: 以班級為單位上交。

聯(lián)系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

10、截稿時間：20xx年4月8號

七、征文評比

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由評審機構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

復(fù)審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎?wù)魑摹?/p>

初審評分標(biāo)準(zhǔn)：

記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注：

有相當(dāng)精巧的構(gòu)思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當(dāng)?shù)恼Z言表達智慧。

議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注：

有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據(jù)；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同

評審標(biāo)準(zhǔn) 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語言較好 25

總 計 100

注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復(fù)審。

復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：

評審標(biāo)準(zhǔn) 分值 有獨到的觀點 30

有實用的價值，對廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 20

內(nèi)容翔實 20

條理清晰、表達準(zhǔn)確 20

語言優(yōu)美，文筆流暢 10

總 計 100

八、獎項設(shè)置

省略

走向綠草地：詩歌如何寫

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“走向綠草地：詩歌如何寫”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

燈明亮

掛在潔白的墻上

而我躁動

闖入你含笑的明眸里

歲月無形的羈絆

不知最終

是閃爍無暇的光芒

還是撞開點點淚花

題目：燈

可曾是荒涼的沙漠

可曾泛過白沙的波浪

而今我腳下的草地

新露如珠，叢菊怒放

可曾是崎嶇的山地

可曾圍困于死寂的山

而今我俯身采擷的

朵朵是舊日的芬芳

走近綠草地

無法印證久遠的滄桑

走出綠草地

草地在記憶之外

鶯飛草長

題目：走向綠草地

勵志寓言故事如何寫

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“勵志寓言故事如何寫”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

博學(xué)的牛老師招收了三個學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。

小雞的成績一直都遙遙領(lǐng)先，無論小鴨、小鴿怎么努力，怎么補習(xí)，都無法超越小雞。連牛老師都感嘆：

小雞是他教過的最聰明、最有能力的學(xué)生，將來前途不可限量。

小雞不由得飄飄然起來，覺得沒有自己學(xué)不到的知識，更沒有自己做不了的事情。

有一次，小雞無意中聽牛老師說起小鴨學(xué)會了游泳，小鴿學(xué)會了飛翔。小雞覺得，小鴨和小鴿能學(xué)會的，我也一定可以學(xué)會，畢竟自己比他們聰明多了。

小雞偷偷跑去練習(xí)游泳，但是無論怎么努力，都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳，想練習(xí)飛翔，仍然無法掌握，還差點摔死。

小雞跑去問牛老師，看到傷痕累累的小雞，牛老師心疼地說：

不錯，你是很聰明，也很勤奮，但是知識是無限的，你的資質(zhì)和條件卻是有限的，你的自身條件決定了你不可能在水中遨游，更不可能在天上飛翔。

名人孔子的故事如何寫

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了名人孔子的故事如何寫”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

義利之辯

魯國有一道法律，如果魯國人在外國見到同胞（遭遇不幸），淪落為奴隸，只要能夠把這些人贖回來（幫助他們恢復(fù)自由），就可以從國家獲得金錢的補償和獎勵。（孔子的學(xué)生）子貢，把魯國人從外國贖回來，但是不（向國家）領(lǐng)取金錢。孔子說：“賜（端木賜，即子貢），你錯了！圣人做的事，可用來改變民風(fēng)世俗，教導(dǎo)可以傳授給百姓，不僅僅是有利于自己的行為。現(xiàn)在魯國富的人少窮人多，（向國家）領(lǐng)取補償金，（對你）沒有任何損失；但是不領(lǐng)取補償金，魯國就沒有人再去贖回自己（遇難）的同胞了。”

子路救起一名溺水者，那人感謝他送了一頭牛，子路收下了。孔子高興地說：“魯國人從此一定會勇于救落水者了。”

孔子學(xué)琴

孔子在學(xué)習(xí)方面是很虛心，尤為刻苦。有一次孔子隨師襄學(xué)鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的練了很多日子，師襄子說：“可以了。”孔子說：“我已經(jīng)掌握了這個曲子的彈法，但是未得其數(shù)。”又練了很多日子，師襄子又說：“可以了，你已于其數(shù)。”可是孔子仍說：“不可以，未得其志。”又過了相當(dāng)?shù)臅r間，師襄子認(rèn)為這回真的可以了，可是孔子仍然認(rèn)為自己沒有彈好這首樂曲。于是，孔子反復(fù)的鉆研，體會琴曲的內(nèi)涵，直到他看到文王的形象在樂曲中表現(xiàn)出來了，才罷休。

孔子相師

《史記》記載一日孔子子乘著一輛馬車周游列國。來到一個地方，見有一孩子用土圍成了一座“城”，坐在里面。孔子就問：“你看見馬車為什么不躲開呀？”那孩子回答：“人們說您孔老先生上曉天文，下知地理，中通人情。可是，今天我見您卻并不怎么樣。因為自古到今，只聽說車子躲避城，哪有城躲避車子的道理呢？”孔子愣了一下，問：“你叫什么名字？”孩子答道：“我叫項橐。”孔子為了挽回面子，就想出了一連串問題來難項橐，但都被項橐巧妙的化解。

孔子覺得這孩子知識淵博，連自己也辯不過他，只得長嘆一聲，俯下身子對項橐和藹地說：“后生可畏，我當(dāng)拜你為師。”回頭對弟子們講：“三人行必有我?guī)熞印Ｒ粣u下問。”經(jīng)孔子這一褒獎，項橐便名揚九州，震動朝野。以后《史》、《志》有關(guān)章節(jié)都有記載。據(jù)《史記》記載，甘羅十二歲拜丞相時，還拿項橐作比喻，說服文信侯呂不韋讓自己出使趙國。南宋大儒王應(yīng)麟編寫的《三字經(jīng)》勸諸后生說：“昔仲尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)。”蓋出于此。

實驗欹器

《荀子·宥坐》記載“孔子觀于魯桓公之廟，有欹器焉。孔子問于守廟者曰：‘此為何器？’守廟者曰：‘此蓋為宥坐之器。’孔子曰：‘吾聞宥坐之器，虛則欹，中則正，滿則覆。’孔子顧弟子曰：‘注水焉。’弟子挹水而注之，果中而正，滿而覆，虛而欹。孔子喟然而嘆日：‘吁！惡有滿而不覆者哉！’”

宥和右的意思相同，也跟侑意思一樣，勸說、勉勵的意思，坐同座。古時候的人沒有桌椅，只能坐地上，公元前面是案幾。常用的物品放在右邊，所以，座位右邊是經(jīng)常關(guān)注的地方。宥坐即座右銘。

欹器的底是尖的，它有個特點：空虛時只能歪斜地放著，即“虛則欹”；當(dāng)注入一半左右的水，就可端正地擺放，就是“中則正”；但是注水又不可太滿，水太多了，它又會自動側(cè)翻倒，把水都倒了出來，這就是“滿則覆”。欹器是對它的俗稱，當(dāng)人們利用它的特性賦予了文化內(nèi)涵后，又送它一個雅號叫宥坐。

藏書始祖

孔子于68歲返回魯國，開始整理圖書典籍。尤其是在晚年，主要精力是用在校勘、整理典籍方面，孔子是中國最早的圖書整理者，相傳他整理《詩經(jīng)》、《尚書》等文獻，并把魯史官所記《春秋》加以刪修，成為中國第一部編年體的歷史著作。孔子在整理文獻中，創(chuàng)立了揭示文獻“為之作序”、“言其作意”的目錄學(xué)方法。為《詩》、《書》作序，或附于書后，或臨于書首，或另出單行，這在揭示文獻的內(nèi)容上起重要作用。孔子整理圖書所定的《六藝》，對漢代劉向、劉歆父子在《別錄》、《七略》書目分類上產(chǎn)生了極大的影響。

孔子的學(xué)生子路曾向他提建議，“由聞周之征藏史有老聃者，免而歸居。夫子欲藏書，則試往因矣”。孔子通過國家的藏書，了解了虞、夏、商、周四代的典章制度和歷史。他所收藏的圖書主要以《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》等。《公羊解詁》載孔子“使子夏等十四人救周史記，得百二十國寶書”，說明在編定《六經(jīng)》時，廣泛搜集各國典籍。故后，“所居堂弟子內(nèi)，后世因廟藏孔子衣冠、琴、車、書。”

成語故事：善賈而沽如何寫

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？為此小編特意整理了“成語故事：善賈而沽如何寫”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

成語解釋：

賈：通“價”。善賈：好價錢；沽：出賣。等好價錢賣出。比喻懷才不遇，等有的賞識的人再出來做事。也比喻有了肥缺，才肯任職。

成語出處：《論語·子罕》：“有美玉于斯，韞櫝而藏諸，求善賈（價）而沽諸？”

成語繁體：善賈而沽

成語簡拼：SJEG

成語注音：ㄕˋ ㄐ一ㄚˋ ㄦˊ ㄍㄨ

常用程度：常用成語

成語字?jǐn)?shù)：四字成語

感情色彩：中性成語

成語用法：善賈而沽作謂語、賓語；指懷才不遇的.人。

成語結(jié)構(gòu)：偏正式成語

成語年代：古代成語

近義詞：待價而賈

英語翻譯：sell at a good price

成語故事：

春秋時期，孔子自認(rèn)為當(dāng)權(quán)者會推行他的仁政，在魯國任職期間，魯君受到季氏的控制，他只有感嘆：“茍有用我者，期月而已可也，三年有成。”魯君沒有重用他，他說：“邦有道，則仕；邦無道，則行。”于是抱著“善賈而沽”的念頭去周游列國

【寫作參考】 春游文章如何寫

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編特意給大家整理了“【寫作參考】 春游文章如何寫”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天，我們學(xué)校組織一次春游，在老師的帶領(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊伍向天德湖公園出發(fā)了。

一路上，我們有說有笑，談笑風(fēng)生，為整個隊伍增添了許多生趣，我們一路欣賞春天的風(fēng)景，觀察植物的生長，小路兩邊的垂楊柳已冒出嫩綠的新芽，在微風(fēng)的吹動下向輕輕擺動，像是歡迎我們的到來。同學(xué)們邊走邊用手指指這個，指指那個都感到十分好奇，大家一路暢談，雖然從學(xué)校到公園大約有五公里的路程，大家也不感到累，不知不覺就到了。

我們有秩序地進了公園，向科技館走去，到了科技館，工作人員先說明了一下規(guī)則，然后帶領(lǐng)著我們進入一個房間，工作人員讓我們在房間自由活動，一會兒，工作人員又把我們帶入一個個房間去觀察，講講那些東西的科學(xué)原理，經(jīng)過工作人員一番講解，我們懵懂了一些。

離開科技館，我們來到天德湖公園的一塊空地，我們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏架好，把繩子綁好，找了一位可靠的助手來助我一臂之力，開始放風(fēng)箏了，我先看清風(fēng)向，然后順著風(fēng)向，順?biāo)浦郯扬L(fēng)箏送向天空，然后慢慢松開繩子，風(fēng)箏借著風(fēng)的助力緩緩飛起來了，我和助手牽著繩子，仰望著風(fēng)箏在高空中飛翔，心里高興極了。

由于時間原因，這次春游很快就要結(jié)束了，大家分享各自帶的食物，有水果，有面包，還有很多小零食，大家都開心，雖然是一次短暫的春游，但增添我們同學(xué)之間的友誼。