cpa經(jīng)濟法課件

發(fā)表時間：2025-03-18

cpa經(jīng)濟法課件(集錦八篇)。

cpa經(jīng)濟法課件篇1

學習經(jīng)濟法之前，經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質(zhì)性的意義，比如哪些經(jīng)濟行為或事情可為或不可為，哪些行為或者事情符合規(guī)定，哪些行為或者事情會受到法律法規(guī)的制裁。

而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關(guān)于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括企業(yè)法、公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、企業(yè)破產(chǎn)法。

而三資企業(yè)法是重點等的內(nèi)容。我們學得津津有味，讓我們真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則。

在聽過老師授課以后，我明確了曾經(jīng)模糊不清的經(jīng)濟法的印象，經(jīng)濟法所要調(diào)整的社會關(guān)系是研究經(jīng)濟法所立足的社會基礎(chǔ)關(guān)系，在當下，這個基礎(chǔ)關(guān)系就是市場經(jīng)濟關(guān)系。所以，研究經(jīng)濟法的調(diào)整對象應(yīng)從分析市場經(jīng)濟的屬性開始。重新建立了經(jīng)濟法的概念，全面認識了經(jīng)濟法的功能。

然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。對于課本先通讀一遍。then逐章細讀，and把知識點寫在筆記本上，后面寫上它出現(xiàn)的頁碼。等到以后看自己的筆記，回憶不起來的看下書。通讀教材是必要的，最后就開始抓重點，比如說合同法之類的，然后就是案例分析，。主要是理解，死記硬背解決不了問題，以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。

接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。

要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。在國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系，就是市場監(jiān)管關(guān)系。市場監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟法調(diào)整。這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權(quán)益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。

其次是我國經(jīng)濟法的重要社會地位。我國經(jīng)濟法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調(diào)、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調(diào)解器。但人類的經(jīng)濟行為是復雜多變的，經(jīng)濟法律由于在制定時需要嚴謹?shù)乃伎己驼遄谩＿@種差別造成了我國經(jīng)濟法律制度的相對不太完善，被投機份子有機可乘，對一些損害國家人們利益的行為無法可依。但只要努力做好普法工作，樹立以及強化公民的相關(guān)經(jīng)濟法律意識，讓人們在經(jīng)濟權(quán)利受到侵害的時候都尋求經(jīng)濟法律的保護，才能有助于經(jīng)濟法律的完善，才能真正的做到知經(jīng)濟法，守經(jīng)濟法，不犯經(jīng)濟法。

再次是我們大學生學習經(jīng)濟法的重要意義。經(jīng)濟法律知識是大學生必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。用它來促進和規(guī)范市場經(jīng)濟中人與人之間的關(guān)系，正確的處理市場經(jīng)濟中人與人之間關(guān)系問題。公平交易，合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應(yīng)該在生活過程中，遵守經(jīng)濟的相關(guān)法律，享受個人權(quán)利，履行義務(wù)。

學習經(jīng)濟法有很大的社會現(xiàn)實意義，首先是因為我國頒布和施行了大量的重要的經(jīng)濟法法律。這些法律是適應(yīng)國家經(jīng)濟調(diào)節(jié)的需要而頒行的，涉及社會經(jīng)濟生活的重要方面和重要部位，關(guān)系到社會經(jīng)濟的總體結(jié)構(gòu)和運行，而且同其他部門法性質(zhì)的法律規(guī)范相分離，獨立組合為性質(zhì)較純一的法律規(guī)范性文件。

cpa經(jīng)濟法課件篇2

而通過老師多年的教學實踐和積累的經(jīng)驗，在講解中穿插引用了許多生動的關(guān)于經(jīng)濟法不同方面的案例，并且通過多媒體，讓我們在聽的同時，看到了許多的真實糾紛實況。經(jīng)濟法包括：

企業(yè)法

公司法

證券法

合同法

票據(jù)法

企業(yè)破產(chǎn)法

然后，老師在上課手腳過程中穿插了許多學習經(jīng)濟法的方法。對于課本要買注冊會計師的那本書。不僅詳細而且與時同進。對于課本先通讀一遍。then逐章細讀，and把知識點寫在筆記本上，后面寫上它出現(xiàn)的頁碼。等到以后看自己的筆記，回憶不起來的看下書。通讀教材是必要的，最后就開始抓重點，比如說合同法之類的`，然后就是案例分析。主要是理解，死記硬背解決不了問題，以上這是老師給我們提供的經(jīng)驗。

接下來。我說下我對經(jīng)濟法的大體理解：首先是為什么實行經(jīng)濟法。

cpa經(jīng)濟法課件篇3

通過經(jīng)濟法課程的學習,我有一些自己的感想和體會，雖然我不是法律專業(yè)的,但我還是抱著一種學習的態(tài)度來對待。它使我對法律法規(guī)有了一定的認識,同時也更正了自己以前許多錯誤的觀點，對我自身的經(jīng)濟法律知識是一種很好的補充。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟社會同時也是法律社會的背景下,這樣的一門課程的學習使我受益匪淺。

經(jīng)濟法中的《公司法》和《合同法》是讓我印象比較深刻的,下面我將從以下幾個方面具體闡述一下我的學習心得。首先，從我個人說起，我自己比較喜歡了解一些新聞，獲取一些當前國內(nèi)外的大事和報道，更喜歡對事件有深層次的了解。但是由于我個人知識的限制，我很難做到這一點，尤其是如果事件涉及到經(jīng)濟法律知識，我就更不能做到從深層次了解經(jīng)濟現(xiàn)象了。

而老師上課時大量的教學案例則滿足了我的這一需求，同時使我對類似案例有了更加深刻的認識。有實際案例的教學也極大的激發(fā)了我的興趣，對上課充滿了期待，等待著老師把最近和過去一段時間涉及到經(jīng)濟法律的鮮活案例展現(xiàn)給我們。

法條加案例的教學方式是我欣賞這門課的原因，它有效地避免現(xiàn)在其他經(jīng)濟學科那種全是xx經(jīng)濟學家的xx經(jīng)濟理論，說實話，那種課程不僅枯燥而且給我一種與現(xiàn)實社會嚴重脫節(jié)的感覺。所以我慶幸我學的時候老師沒有教科書式的教學，脫離了本本主義。

其次，從課堂上，我明白了公司是從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營的組織形式，也是資本和人力資源有效利用的組織形式。公司分為有限責任公司和股份有限責任公司。如果要成為公司的經(jīng)營者,你就應(yīng)該要認識到----公司法是公司的生命線。公司法既保護公司的合法權(quán)益,也保護股東的合法權(quán)益,也保護公司經(jīng)營者的合法權(quán)益.因此,不僅所有投資者,包括社會公眾投資者,經(jīng)營者、董事們、監(jiān)事們、經(jīng)理們都應(yīng)該認真地學習公司法。必須用公司法的精神來發(fā)展公司、經(jīng)營公司,使公司在健康的道路上不斷地向前發(fā)展。

學習公司法的目的是為了學以致用，用于我們經(jīng)濟生活的實踐，如果我們能把公司法的知識，與我國當前正進行的國有企業(yè)的改制，以及其他企業(yè)比如集體企業(yè)的改制聯(lián)系起來，和當前司法實踐中出現(xiàn)的涉及公司法的一些案件聯(lián)系起來分析，那么學習公司法就真的是很不錯。

在講合同法時，我明白了我們在乘坐公交車時，交上一元人民幣這就意味著我們與他們達成了一個合同；我們平時總是簽要式合同，這些常識是我以前不曾知道的，而這些法律知識與我的日常生活密切相關(guān)，學了以后感覺受益很多。

在講到消費者權(quán)益保護的時候，提到廣告商發(fā)布關(guān)系消費者生命健康商品或者服務(wù)的虛假廣告，一定程度上給我了很大的啟發(fā)，知道了自己對法律的運用做的還是非常的差，用法律維權(quán)更是從未有過。因為自己不是真正學習法學的，對法律的理解和使用還停留在很低的層次，以前雖然知道要使用法律保護自己，但那只是嘴上說的，而事實上這種維權(quán)觀念從未真正進入過自己的意識中，可以毫不客氣的說在一定程度上我還是一個法盲。

僅僅通過不到十八周的經(jīng)濟法課的學習就想獲得足夠的法律知識那是不可能，也是不現(xiàn)實的。但是我還是可以發(fā)自內(nèi)心的大聲說：我收獲很多，因為它讓我收獲了一種意識，一種自我保護的意識!

要把經(jīng)濟法學好不是一個簡單的過程，因為對于我們來說它是一門新學科，它與我們以前了解的民法、行政法等有區(qū)別也有聯(lián)系，因此我們應(yīng)該對經(jīng)濟法的概念、作用范圍、具體實施等認真分析與比較。

cpa經(jīng)濟法課件篇4

因為我個人平時對國內(nèi)外經(jīng)濟形勢政策都比較感興趣，而且有時候在讀相關(guān)的書刊時也會遇上很多疑惑，再加上想進一步提高自己的分析認識能力，所以在校選課時，毫不猶豫的選擇了經(jīng)濟法課程。在學習經(jīng)濟法之前，經(jīng)濟法律給我的印象往往是比較實質(zhì)性的意義，比如經(jīng)濟行為或事情，經(jīng)濟制裁和經(jīng)濟犯罪等等。在跟著朱老師把《經(jīng)濟法》進行了簡單概括性的學習后，我發(fā)現(xiàn)《經(jīng)濟法》不能是僅停留在課本上簡單的理論法律，而是一門實用性很強的課程，也許到現(xiàn)在課堂中許多專業(yè)問題我都無法全部的理解，但我相信隨著自己逐漸步入社會，我將會對經(jīng)濟法中條款會更為理解。下面我想簡單的談一下來這一段我對經(jīng)濟法學習后的心得和體會。

首先我回想起在第一節(jié)課上，老師談的關(guān)于經(jīng)濟法的概況，知道并了解了它有助于我們了解和認識國家干預經(jīng)濟生活、調(diào)節(jié)市場的法律原則和理論基礎(chǔ)；經(jīng)濟法是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系、整合統(tǒng)一的紐帶，學習經(jīng)濟法更有助于我們運用法律武器規(guī)避經(jīng)濟發(fā)展過程中的風險，從而確保國家經(jīng)濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展。這都讓我印象很深，但是有一點很讓我疑惑，原本我以為法律應(yīng)該是一板一眼的，有理有據(jù)的。但是經(jīng)濟法從其萌芽至今已走過了100多年風風雨雨的歷程，它的產(chǎn)生以至發(fā)展都伴隨著爭吵，但是到目前為止學界還沒有統(tǒng)一的定義。所以說給經(jīng)濟法下定義是當今經(jīng)濟法研究學者的首要任務(wù)，這也讓我小吃了一驚。然而在當今時代，特別是像中國這樣的日益發(fā)展的經(jīng)濟民主社會，公權(quán)力應(yīng)該在一定的地方適可而止，不應(yīng)過多的涉入私權(quán)利，因此，現(xiàn)在大多數(shù)定人的觀點是經(jīng)濟法應(yīng)定義為是調(diào)整國民經(jīng)濟的管理和協(xié)調(diào)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

而且經(jīng)濟法又具有一定的獨立性，但相對于其他法律又具有一定的關(guān)聯(lián)性。在一個問題上比如說，經(jīng)濟法涉及公私權(quán)利的問題，一方面它與民法有千絲萬縷的聯(lián)系，一方面它的主體是行政機關(guān)，與行政聯(lián)系緊密。相較而言，其他部門法就沒有什么可比較的必要。我覺得這大概就是經(jīng)濟法獨特的魅力所在吧。然后，經(jīng)濟法這本書涵蓋及其廣泛，包括了經(jīng)濟法的`一般原理、商事組織法律、合同法律、市場運行法律、知識產(chǎn)權(quán)法律、金融法律、稅收法律、經(jīng)濟監(jiān)督法、對外貿(mào)易法、國際經(jīng)濟法律及一般經(jīng)濟司法制度。然后我想談一下對經(jīng)濟法的理解，要實行市場經(jīng)濟，必須建立統(tǒng)一、開放的市場體系。培育市場體系，充分發(fā)揮市場機制的`作用，要求各種生產(chǎn)要素的自由流動，堅決打破條條塊塊的分割、封鎖和壟斷。這就需要國家介入，加強市場監(jiān)督管理。市場監(jiān)管關(guān)系應(yīng)該由經(jīng)濟法調(diào)整，這有助于完善市場規(guī)則，有效地反對壟斷，制止不正當競爭，保護消費者合法權(quán)益，維護市場經(jīng)濟秩序，實現(xiàn)市場功能。我國經(jīng)濟法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及社會管理、經(jīng)濟協(xié)調(diào)、環(huán)境保護、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際經(jīng)濟糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，并與社會道德標準相輔相成，成為了整個社會的調(diào)解器。但是由于我們的學習時間有限，所以也就沒有太深入，只是從系統(tǒng)上對每一章節(jié)進行了學習講解，但是僅僅是從表面上的學習，就讓我們這些門外漢打開了眼界，同時也頗有感觸它讓我真切的感受到經(jīng)濟法對維護社會的正常穩(wěn)定所起到的貢獻，也了解并體會了法律究竟是如何最大限度的維持公平、公正的原則，重新建立了法的概念，全面認識了法的功能。

cpa經(jīng)濟法課件篇5

在國際經(jīng)濟法的課程學習中，國際貿(mào)易術(shù)語的學習與理解顯得很重要。雖然這些標準和規(guī)則的共同條件是由各種民間組織制定的具有很大的隨意性與任意性，但卻是在在廣泛的國際貿(mào)易中不可或缺的。其起到了簡化交易程序，縮短交易時間，節(jié)省交易成本的目的。同時也為解釋合同和解決爭議提供了重要的依據(jù)。下面僅就我自學到的知識談?wù)剬θ舾少Q(mào)易術(shù)語的理解與認識。

首先是賣方義務(wù)最小的為EXW（工廠交貨）即是由賣方到賣方的工廠去提貨，只要買方出了賣方的工廠大門貨物所產(chǎn)生的一切風險與所有的一切費用均由買方負責，賣方把貨物交給買方處置，即履行了交貨義務(wù)。它適用于海（水）路、陸路、空中運輸?shù)膰H貨物，它給予買方的風險是最大的，買方除了承擔把貨物運至裝運地和運到目的地的貨物運輸費用外還要承擔貨物在賣方國家的出口手續(xù)等費用，另外為了貨物的安全買方還要買一份保險，若是賣方所在國家不允許該貨物出口，其風險亦是由買方承擔。所以EXW除了特種貨物買賣、折價銷售貨物合同買賣外在國際商事貿(mào)易中很少用。當買方無力辦理出口清關(guān)手續(xù)時，也不宜選擇這一貿(mào)易術(shù)語。

與EXW相對應(yīng)的是DDP（完稅后交貨）這組貿(mào)易術(shù)語正好與EXW相反，它是要求將貨物送上門后才算履行完交貨手續(xù)。即貨物從賣方所在國出發(fā)賣方需承擔對所有費用分別是：將貨物運至裝運地的費用、辦理所在國貨物出口的一切費用、承擔貨物運輸過程中的所有費用、貨物在途中的風險及保險費用、辦理買方所在國進口結(jié)關(guān)手續(xù)和進口所要承擔的一切費用。所以DDP與EXW相反為賣方所設(shè)對義務(wù)是最大的，用一句話概括就是把貨物送上門才算完，之前的所有費用及風險均由賣方承擔。所以這種貿(mào)易術(shù)語一般在經(jīng)濟蕭條時期企業(yè)利潤下滑時賣方主動出擊時，賣方薄利多銷時選用。在賣方無力辦理買方所在國進口結(jié)關(guān)手續(xù)時，同樣也不宜選擇這一貿(mào)易術(shù)語。

下面的是國際經(jīng)濟法中最重要的三個貿(mào)易術(shù)語：FOB、CIF、CFR這三組術(shù)語的共同點是：①風險轉(zhuǎn)移的時間相同：裝運港貨物裝運上船 ②交貨地點相同：裝運港 ③進出口手續(xù)辦理相同：賣方辦出口，買方辦進口 ④適用于相同的運輸方式：海運和河運。它們的不同點我也找到了一個表將其概括下來了。參見下表：

在此舉一個例子來說明來說明這三個術(shù)語中的具體運用和這一個術(shù)語告訴了我們什么信息。例如：“中美之間簽訂了300噸的鋼材買賣合同，約定FOB上海。”就這么短短的一句話就告訴了我們11個信息。分別是：

1、中國是賣方，美國是買方。

2、鋼材是從上海裝運。

3、有買方（美國）自己負責運輸。

4、賣方無買保險的義務(wù)，為了鋼材安全由買方自己買保險。

5、賣方（中國）負責鋼材出口手續(xù)和結(jié)關(guān)費用。

6、由買方（美國）負責鋼材進口手續(xù)和結(jié)關(guān)費用。

7、鋼材在裝運上船之前風險由賣方承擔，在裝運上船之后由買方承擔。（2010年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則）

8、買方付給中國的價格只有鋼材的價格。

9、只能由海路或運輸。

10、買方租船后給賣方充分通知以便賣方貨交承運人。

11、賣方交貨時給買方。充分通知以便買方及時投保。

由此可以看出，短短了一句話就包含了11個信息。而CIF和CFR除了價格構(gòu)成、運輸安排、投保以外和FOB一樣。可以看出在國際貿(mào)易中剪短的幾個英文字母就將買方和賣方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系設(shè)置的清清楚楚了，確實是簡化了商事主體談判的時間，節(jié)省了交易成本，從而提高了效率。促進了國際貿(mào)易的蓬勃發(fā)展。

另外，在介紹兩個貿(mào)易術(shù)語。分別是：DAP和DAT。這兩個貿(mào)易術(shù)語是《2010年國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》中新增的，是到運合同即賣方均需將貨物運到指定的目的地所使用的貿(mào)易術(shù)語。個人認為DAP合同和DDP合同大部分是相同，唯在辦理進口關(guān)手續(xù)和承擔費用時DDP是由賣方承擔，而DAP依舊是買方承擔。就這么一點區(qū)別。DAP和DAT在運費承擔、保險承擔、運輸方式上是一樣的，它們最大的區(qū)別是：在DAP下賣方只需在指定目的地把貨物處于買方控制之下，而無需承擔卸貨費；而在DAT下賣方需承擔把貨物由目的地的運輸工具上卸下來的費用。另外二者也不僅僅適用于海（水）路還適用于陸路、空運、多式聯(lián)合運輸?shù)取?/p>

以上這7個貿(mào)易術(shù)語是我在學習國際經(jīng)濟法的課程中通過看書和聽視屏課學得的，這7個術(shù)語也是司法考試中要求必須掌握的。上面僅談的是自己對它的理解與認識。若有不足與缺漏之處，望廣大法學同仁不吝賜教。我認為從司法考試的角度來說掌握這些幾個術(shù)語已經(jīng)足夠了，但國際經(jīng)濟法是一門實踐性很強的學科，國際商事的發(fā)展也是日新月異的，我等在此坐而論道實際上是沒有多少發(fā)言權(quán)的。所以真希望以后有機會親自參與國際商事實踐，從而好好體會國際貿(mào)易術(shù)語在國際商事來往中的魅力。

cpa經(jīng)濟法課件篇6

7月6日，我們于西安財經(jīng)學院2#103教師聽取了汪建國教授所做的“進出口業(yè)務(wù)實戰(zhàn)技巧與關(guān)鍵”的專題講座。我們通過學習，深刻理解到了我國普通高校國際貿(mào)易專業(yè)本科畢業(yè)生的實踐能力距離企業(yè)所需人才的實踐能力標準還差得較遠，很大一部分國際貿(mào)易畢業(yè)生不能滿足企業(yè)的“畢業(yè)即上崗”的需求，這一現(xiàn)象不得不引起我們的注意和研究。

他從“企業(yè)和社會需要什么樣的人才”開始讓我們明白了國際貿(mào)易人才所應(yīng)具備的的綜合素質(zhì)是一般素質(zhì)要求和特殊素質(zhì)要求的總和，一般素質(zhì)包括所有人才都應(yīng)該具備的思維、知識技能、身心道德、創(chuàng)新特質(zhì)等因素，特殊素質(zhì)包括通識性知識、全面的素質(zhì)和綜合的能力。汪教授用詼諧生動的語言，從不同方面給我們講解了做好國際貿(mào)易的關(guān)鍵因素以及從事國際貿(mào)易所需要具備的專業(yè)素質(zhì)。

國際貿(mào)易應(yīng)用型人才的一般素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)

1.發(fā)散思維。在國際貿(mào)易應(yīng)用型人才的一般素質(zhì)中，思維是最核心的要素。思維能力雖然是一個學術(shù)性很強的心理學概念，但在人類活動中，它有著不可低估的作用：其一，思維是人類從理性上認識世界的工具，沒有思維，人類就不可能系統(tǒng)認識世界;其二，思維具有對其對象包括思維主體進行評價、調(diào)控與決策的實踐作用。就國際貿(mào)易應(yīng)用型人才來說，必須具備清晰地認識復雜的國內(nèi)國際環(huán)境的能力，能對其進行準確評價并進行正確決策的思維能力。汪教授利用全球五百強的蘋果公司的面試題目讓我們認知了“發(fā)散思維”。“樹上有七只鳥，打了一槍，還剩幾只?”不同的前提下，有不同的答案。而全方位的考慮問題就是發(fā)散思維的一種表現(xiàn)形式。國際貿(mào)易應(yīng)用型人才只有具備了發(fā)散的思維方式，才能使思維能力和思維效果真正得到提高，才能更加高效全面地處理各種國際商務(wù)問題。

2.知識與技能。對于任何專業(yè)的人才，掌握專業(yè)知識和技能是最基本的素質(zhì)要求。技能是知識運用的結(jié)果，掌握知識有助于技能的形成和提高;技能的運用，又會加深對知識的理解和鞏固，為進一步學習和掌握知識準備更好的條件。國際貿(mào)易應(yīng)用型人才應(yīng)該掌握的知識包括基礎(chǔ)知識(基本常識)、專業(yè)知識和關(guān)聯(lián)知識等。例如，進出口一個商品的最主要的因素：涉及的基礎(chǔ)知識可以包括商品本身的因素(品名、品質(zhì)、數(shù)量)，成交的條件，支付條款，這是我們首先想到的。而更重要的還有商品的原產(chǎn)地、起運港以及我們是否能通過分析、決策某種因素，從而去享受國家的優(yōu)惠政策，這是專業(yè)知識。但掌握關(guān)聯(lián)知識也是十分必要的，如貿(mào)易經(jīng)過的航線、港口等，掌握這些知識我們不僅可以讓貿(mào)易變得明了，更可以盡可能地減少不必要的費用，從而降低成本。

技能則是其運用所掌握的知識完成某項具體工作的能力，例如，完成國際貿(mào)易各項業(yè)務(wù)流程的能力，甄別信用證真假的能力等，這些技能可以通過重復性的模擬實驗、實訓或其他形式的體驗來逐步提升。在這我不得不提的是外語能力，而外語中尤以英語最為重要，大學英語四級對大學生來說似乎已經(jīng)達到普及程度，但對于要從事國際貿(mào)易的學生來說還遠遠不夠，這時，英語六級已經(jīng)成為必然。英語能力又以口語為關(guān)鍵，我們不僅要掌握基本的口語知識，而且要具備熟悉專業(yè)口語能力，從而達到更好的`與外商商談的目的。汪教授多次強調(diào)“我招聘的第一題就是用英語自我介紹五分鐘不停”，本來這對于考過了英語四六級的學生來說并不是難事，只是在于平時我們有沒有準備，有沒有用心去學習，有沒有去鍛煉。

3.學會做人，康德曾說：“人的目的是?做人?”因此個人的綜合能力不僅僅是“做事”的能力，更重要的是“做人”的能力。對于國際貿(mào)易應(yīng)用型人才而言，首先要具備“做人”的能力，良好的商業(yè)交往能力、人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、全方位溝通及帶領(lǐng)團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力都是非常重要的。“做事”的能力不僅包括學習能力、實踐能力、職業(yè)駕馭能力、理性分析能力等，而且還必須具有知識更新能力和創(chuàng)新能力。學做人其實是自我道德修養(yǎng)的提升。道德修養(yǎng)是一定的道德原則和規(guī)范在人們思想和行為中的表現(xiàn)，具有社會思想指導性。古人云：“有才無德，其行不遠。”每一個人成才的方向和目標，都應(yīng)該是和社會需要緊相連的。對于國際貿(mào)易應(yīng)用型人才而言，以后主要從事的是與對外經(jīng)濟貿(mào)易有關(guān)的工作，面臨的將是更加復雜的環(huán)境、更加復雜的工作甚至更加復雜的人群，所以為人誠懇，處事認真，擁有健全的人格、全面發(fā)展的個性、積極的情感、堅強的意志以及很強的社會責任感等良好的身心素質(zhì)和道德修養(yǎng)是非常重要的。

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我認為“做人”要從細節(jié)做起。我們年輕人都要從“言談舉止行”規(guī)范自己，從事國家貿(mào)易，“言”很重要，該說的要考慮好了再說，不該說的堅決不能說;“談”，要有禮貌，有素養(yǎng)，關(guān)于李艷的例子，我深刻體會到，沒有素養(yǎng)的話語，不僅會給自己帶來麻煩，更會損毀公司的形象，影響公司的業(yè)績。“舉止”，在客戶面前便顯得甚為重要了，以前聽做銷售的朋友來說，見客戶要注意很多舉止方面的禮節(jié)，像坐姿、站姿、敬酒、遞煙等很多方面，都會影響客戶對你的印象，而此時客戶對你的印象便是客戶對公司的印象;這里，我還多加了一個“行”字，行要有行的規(guī)矩，要挺胸抬頭走出氣勢，猥猥瑣瑣只會功敗垂成。

國際貿(mào)易應(yīng)用型人才的特殊素質(zhì)與能力結(jié)構(gòu)

1.通識性知識。“通識”不僅僅要求知識的掌握面要寬，而且要求對知識的運用能夠匯通、融通和變通。通識性知識有助于人的生活、道德、情感和理智的和諧發(fā)展。國際貿(mào)易應(yīng)用型人才不應(yīng)該單單只掌握專業(yè)知識或與從業(yè)相關(guān)的知識，而是需要掌握覆載人類知識主要領(lǐng)域的綜合知識，這樣才能將學習的重心從現(xiàn)成知識的接受，挪移到綜合性的判斷力、獲得知識的能力、廣闊的視野和終身學習的態(tài)度的陶育上，才可以成為具備遠大眼光、通融識見、博雅精神和優(yōu)美情感的高級國貿(mào)應(yīng)用型人才，這也是當今社會最需要的人才。

2.應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是人們運用一切可利用條件，開展能動思維活動，產(chǎn)生某種新思想來解決突發(fā)問題的一種能力，也可以說，這是更高層的實踐能力。這種能力是在實踐中通過各種鍛煉的積累、綜合、升華而逐步形成。汪教授的兩個問題讓我“目瞪口呆”，第一題：下午從西安咸陽機場到北京的飛機有幾班?第二題：市長辦公室熱線電話是多少?對于我這種應(yīng)變能力較差的學生來說，當時真不知道如何回答，可等老師說出“答案”以后，我震驚的同時也恍然大悟：我們完全可以利用手邊的手機、網(wǎng)絡(luò)來查出這種問題的答案。你只需說“hold on ,please”,然后通過先進的科技手段，解決突發(fā)的問題。這里，用人單位或者老板不需要回答“不知道”的應(yīng)聘者或員工。 3全面性素質(zhì)。全面的素質(zhì)除了專業(yè)知識和技能等顯性素質(zhì)外，還包括身心、特質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)等隱性素質(zhì)，隱性素質(zhì)支撐著個體的顯性素質(zhì)，并在更深層次上影響著個體全面健康的發(fā)展，所以國際貿(mào)易應(yīng)用型人才素質(zhì)的全面性首先就體現(xiàn)在更加全面的隱性素質(zhì)上，而隱性素質(zhì)又是以人的生理和心理實際作基礎(chǔ)的。因此，國際貿(mào)易應(yīng)用型人才首先得具備健康的心理素質(zhì)。健康的身心素質(zhì)可以增強對人際關(guān)系的適應(yīng)性和心理調(diào)控能力，國際貿(mào)易應(yīng)用型人才在復雜的工作環(huán)境中必然會面臨更多的困難與挫折，必須具有很強的心理承受能力和積極樂觀的心態(tài)才能獲得挑戰(zhàn)挫折的勇氣。特質(zhì)是個性身體特征對環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來的持續(xù)反應(yīng)。既然人們是根據(jù)他們的特質(zhì)與世界抗衡的，那么人們的特質(zhì)就要把各種經(jīng)驗組織起來激發(fā)并指導他們的行為。國際貿(mào)易應(yīng)用型人才要在復雜的國內(nèi)國際環(huán)境中面對復雜的對象處理復雜的國際商務(wù)問題，充分發(fā)揮他們自身的特質(zhì)去洞察國際國內(nèi)形勢，隨機應(yīng)變、靈活有效地分析解決實際問題和開拓創(chuàng)新駕馭國際市場是非常必要的。

一般素質(zhì)和特殊素質(zhì)的共同作用便構(gòu)成了國際貿(mào)易應(yīng)用型人才的綜合素質(zhì)。鑒于此，國際貿(mào)易應(yīng)用型人才的綜合素質(zhì)可確定為：不僅要掌握“必要夠用”的國貿(mào)專業(yè)理論知識、基本的國貿(mào)專業(yè)實踐技能，擁有良好的身心道德素質(zhì)和較強的道德意志力量等一般素質(zhì)，關(guān)鍵是要具有通識性的知識、綜合性的能力以及全面的素養(yǎng)等特殊素質(zhì)。

如何提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力

1、在國際貿(mào)易的學習過程中不再重理論，輕實踐。在國際貿(mào)易課程設(shè)置中，不能再因為理論課課時數(shù)所占的比重較高，實踐操作課程課時比重偏低，就重理論輕實踐。而是要充分利用有限的實踐課鍛煉自身的實踐能力，將理論應(yīng)用于實踐，做到理論練習實踐。

2、改變自身學習主動性不強的缺點，明確規(guī)劃自身職業(yè)生涯。目前還沒有利用課余時間去主動尋找機會鍛煉自己的專業(yè)實踐能力。所以在剩余的在校期間要對自己未來所從事的職業(yè)有一個清晰長遠的規(guī)劃，加強自身學習的主動性、注重自身實踐能力的提升。

3、提高自己的外語水平，尤其是口語水平。高素質(zhì)的國際貿(mào)易人才首先應(yīng)具備良好的外語溝通能力，而我并不善于開口講英文，這是制約我英語應(yīng)用能力的一個瓶頸，所以要在剩余不到一年的時間里，“開口講英語”，強化鍛煉自己的英語口語能力。

4、在校期間參加過各種形式的技能證書考試，如國際貿(mào)易單證員、報關(guān)員和國際商務(wù)談判師資格證書等。各種資格或技能證書的考試中雖然可以增加實踐環(huán)節(jié)的考核，以此促使我對于實踐知識的掌握，從而提高了實踐操作能力。但以后我會爭取做到“專于一行”，將其做熟做精。

這次講座令我受益匪淺，讓我從社會和企業(yè)對國際貿(mào)易人才的需求，看到了自身的不足，從汪建國教授嫻熟的業(yè)務(wù)能力及技巧中，明白了自己努力的方向，從他豐富的社會經(jīng)驗中，看到了自己稚嫩。最后，請允許我感謝院系老師這一次的實踐安排，它會成為這最后一年我成長的動力，也將成為我一年后走向社會的指路明燈。

cpa經(jīng)濟法課件篇7

我在xxx企業(yè)工作，經(jīng)濟學的知識對我的工作極大的影響，通過一段時間的努力學習，我自己學到了很多東西，我的工作也得到領(lǐng)導與同事的一致好評。經(jīng)濟法是平衡協(xié)調(diào)之法,經(jīng)濟法與和諧社會具有內(nèi)在統(tǒng)一性,經(jīng)濟法可以在宏觀調(diào)控法、市場規(guī)制法和社會保障法等方面,發(fā)揮其他部門法無法實現(xiàn)或難以實現(xiàn)的作用,對構(gòu)建社會主義和諧社會具有重大意義。它克服市場調(diào)節(jié)的盲目性和局限性，協(xié)調(diào)了市場運行管理關(guān)系、宏觀經(jīng)濟管理關(guān)系等。

我作為一名企業(yè)員工，學習經(jīng)濟法最大的體會是使自己懂得了在以后和生活和工作中好好利用各種法律來好好為企業(yè)工作，也使自己少犯或者不犯錯誤。通過經(jīng)濟法的學習，使我了解學習法律的重要性，也提高了我對法律的認識，也知道怎樣運用法律武器來保護自己的合法權(quán)益。比如學習公司法之前，我一直錯誤地認為公司與企業(yè)是并列關(guān)系的，都是營利性經(jīng)濟組織，只是在規(guī)模上不同而已，現(xiàn)在我明白原來兩者存在包含關(guān)系—凡是公司必然是企業(yè)，但企業(yè)不一定是公司。之前，我對公司的分類也很模糊，只是知道有無限公司、有限責任公司和股份有限公司，但不知道它們具體的區(qū)別，現(xiàn)在我才豁然開朗了，并且知道了另外兩種公司—兩合公司和股份兩合公司。我們將來都要面臨同樣一件事—找工作，而工作與公司是密切相關(guān)的，因此，認真學好公司的相關(guān)法學知識就顯得尤為重要了。下面就學習經(jīng)濟法中幾點啟發(fā)較大的法律條款做一個簡單的總結(jié)：

一、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法、消費者權(quán)益保護法、勞動合同法對我個人以后的工作和生活影響最大

知識產(chǎn)權(quán)即法律賦予知識產(chǎn)品所有人對其智力創(chuàng)造成果所依法享有的權(quán)利，產(chǎn)權(quán)內(nèi)容是指民事權(quán)利主題基于創(chuàng)造性勞動產(chǎn)生的對其知識產(chǎn)品所享有的一種民事權(quán)利。這對我以后更加有意識的保護自己的知識產(chǎn)權(quán)提供了依據(jù)，會對自己的勞動成果給予積極的保護，被侵犯的時候會拿起法律武器保護自己。

勞動法是調(diào)整勞動關(guān)系以及勞動關(guān)系密切聯(lián)系的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和，勞動關(guān)系是勞動法調(diào)整的主要對象，從主體上看,具有平等性，隸屬性。從內(nèi)容上看,具有補償性社會性，從性質(zhì)上看設(shè)計財產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系，勞動法的基本原則:公民享有勞動權(quán)利，履行勞動義務(wù)的原則、按勞動分配的原則、男女平等原則、勞動者民主管理原則。勞動法從法律角度保護了一個公民的勞動權(quán)利，我們不僅享有勞動的權(quán)利，也享有分享自己勞動成果的權(quán)利。當自己勞動的權(quán)利和老公成果被侵犯時，可是運用法律來保護。

“消費”作為社會再生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié)，是生產(chǎn)、交換、分配的目的與歸宿。消費者是各國的消費者保護法的最重要主體，也是經(jīng)濟法的重要主體。而作為個人，我們在社會上扮演最頻繁、最主要的角色正是消費者。因此，不管是從個人還是社會角度出發(fā)，我們都很有必要去學習和了解消費者的權(quán)利與義務(wù)和經(jīng)營者的權(quán)利與義務(wù)以及國家、社會維護消費者權(quán)益的具體辦法。比如，去年的奶粉事件中，經(jīng)營者嚴重侵犯了消費者的人身安全權(quán)，這時，消費者就可以自己或求助相關(guān)政府部門依法向銷售商或生產(chǎn)廠家求的賠償。

但是，有部分消費者卻寧可”省事”，自己承擔后果，也不向相關(guān)部門舉報或投訴。還有好多生產(chǎn)廠家完全不顧消費者的利益和國家及社會的制止，照常違法生產(chǎn)，最終以宣告破產(chǎn)并被判刑而告終，這些都是遵法的表現(xiàn)。所以當我們了解了消費者權(quán)益保護法之后，就要拿起法律來維護自己和孩子、全家人的利益不受侵犯。

20xx年1月1日起正式施行的《中華人民共和國勞動合同法》是國人關(guān)注的焦點。這部法律對用人單位實施就業(yè)歧視的行為來了個明確否定，用人單位違反就業(yè)促進法實施就業(yè)歧視的，勞動者可以向人民法院提起訴訟。新勞動合同法和就業(yè)促進法之下，企業(yè)面臨著該如何進行勞動合同管理與勞動用工招聘管理，以減少勞動爭議糾紛或其他糾紛，減輕企業(yè)管理成本的抉擇。

我仍相信，《勞動合同法》的頒布實施，對于更好地維護勞資雙發(fā)的合法權(quán)益，特別是維護勞動者的合法權(quán)益，構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，具有十分重要的意義。勞動合同法的立法宗旨是側(cè)重于對勞動者合法權(quán)益的保護，有利于構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系。在勞動關(guān)系中，用人單位處于強勢地位，勞動者處于弱勢地位，《勞動合同法》在維護用人單位合法權(quán)益的`同時，側(cè)重于維護處于弱勢一方的勞動者的合法權(quán)益，以實現(xiàn)雙發(fā)利益的相對平衡，從而促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定，促進社會主義和諧社會的構(gòu)建。

《勞動合同法》明確了企業(yè)和勞動者的權(quán)利和義務(wù)，它是勞動者捍衛(wèi)自身利益的有效手段，是企業(yè)完善勞動規(guī)章制度的基本依據(jù)。因此，簽訂《勞動合同法》、明確勞企關(guān)系不僅有利于個人、組織，更有利于社會的和諧健康發(fā)展。

二、新時期經(jīng)濟全球下經(jīng)濟學的影響使我站在國際的角度認識世界經(jīng)濟發(fā)展

在今天的世界上，已經(jīng)有越來越多的國家認識到，加快本國經(jīng)濟發(fā)展的速度、提高本國經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)效率和國際競爭力。封閉經(jīng)濟由于缺少外部資源、信息與競爭，而呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展的靜止狀態(tài)。計劃經(jīng)濟體制則由于存在信息不完全、不充分、不對稱和激勵不足等問題，而導致資源配置與使用的低效率。所以，不管是傳統(tǒng)的封閉經(jīng)濟，還是起源于前蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟都不約而同地走上了向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的道路。

由此而造成的各國在經(jīng)濟體制上的趨同，消除了商品、生產(chǎn)要素、資本以及技術(shù)在國家與國家之間進行流動的體制障礙，促成了經(jīng)濟全球化的發(fā)展。新時期歷史條件下，市場經(jīng)濟競爭是發(fā)展的動力源泉，競爭有利于最大限度地調(diào)動市場經(jīng)濟主體的積極性和創(chuàng)造性，為消費者和全社會引致空前的財富和極大的福利。

目前的經(jīng)濟全球化，有著重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，這就是代表當代最新科技的信息技術(shù)。信息技術(shù)的進步，降低了企業(yè)的遠距離控制成本。對于一個現(xiàn)代企業(yè)來說，其經(jīng)濟的活躍程度，表現(xiàn)為企業(yè)的經(jīng)濟活動半徑，是與其所有權(quán)控制的成本呈負相關(guān)關(guān)系的。遠距離控制成本，主要是信息成本。由于多媒體技術(shù)的發(fā)展與因特網(wǎng)的誕生，使這種成本大幅度降低，以至于從理論上來講，對于任何有能力進行全球擴張的企業(yè)，它的活動范圍都可以達到全球各地。

我國社會主義市場經(jīng)濟體制的框架已經(jīng)初步形成，但市場在資源配置和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整中的基礎(chǔ)作用還須進一步加強。首先，要加快政府部門職能轉(zhuǎn)變。按照市場經(jīng)濟的規(guī)律和規(guī)則，真正實行政府與企業(yè)職責分開，政府只負責保證經(jīng)濟總量平衡和重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的布局與協(xié)調(diào)，以及為企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。其次，要加快國有企業(yè)體制改革。從根本上轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制，建立適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的科學、規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)制度和富有生機、活力的經(jīng)營管理體制，提高企業(yè)參與國際市場的競爭力。

第三，要進一步完善市場體系，創(chuàng)造開放、公平、競爭、有序地多元市場環(huán)境。經(jīng)濟全球化使得世界范圍內(nèi)各國之間經(jīng)濟緊密聯(lián)系在一起，發(fā)展中國家國內(nèi)經(jīng)濟穩(wěn)定與否，不僅取決于國內(nèi)因素，還要受到國際因素的巨大影響。因此，發(fā)展中國家在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型過程中充滿了變數(shù)。

cpa經(jīng)濟法課件篇8

作為一名經(jīng)濟法專業(yè)的學生，我在學習經(jīng)濟法的過程中獲得了很多收獲和體會。

首先，我認為經(jīng)濟法是一門非常實用的學科，它關(guān)注的是經(jīng)濟活動中的法律問題，幫助人們理解經(jīng)濟活動的法律規(guī)范和限制，以及在經(jīng)濟活動中應(yīng)該遵循的規(guī)則和原則。這些知識和技能對于個人的職業(yè)發(fā)展和社會責任都非常重要。

其次，學習經(jīng)濟法需要具備很強的分析能力和判斷力。在學習過程中，我們需要通過閱讀、理解和分析大量的法律文件和案例，從中總結(jié)出法律規(guī)則和原則，并將其應(yīng)用于實際的經(jīng)濟活動中。這需要我們具備一定的邏輯思維和分析能力，能夠?qū)Ω鞣N復雜的問題進行綜合性的思考和判斷。

此外，學習經(jīng)濟法還需要具備一定的法律素養(yǎng)和法律意識。在現(xiàn)代社會中，經(jīng)濟活動與法律活動緊密相連，經(jīng)濟法作為一門學科，不僅關(guān)注經(jīng)濟活動的法律問題，還關(guān)注法律在經(jīng)濟活動中的應(yīng)用和影響。因此，學習經(jīng)濟法不僅可以幫助我們更好地理解經(jīng)濟活動的'法律規(guī)范和限制，還可以提高我們的法律素養(yǎng)和法律意識，讓我們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

總之，學習經(jīng)濟法是一項非常有意義和有挑戰(zhàn)性的工作。它需要我們具備很強的分析能力、判斷力和法律素養(yǎng)，同時也可以幫助我們更好地理解經(jīng)濟活動的法律規(guī)范和限制，為我們的職業(yè)發(fā)展和社會責任提供重要的支持和保障。

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