高中生必背詩經名句(必備十九篇)_高中生必背詩經名句
發表時間：2019-09-25高中生必背詩經名句(必備十九篇)。
? 高中生必背詩經名句 ?
鄙夫行衰謝，抱病昏妄集。常時往還人，記一不識十。
程侯晚相遇，與語才杰立。熏然耳目開，頗覺聰明入。
千載得鮑叔，末契有所及。意鐘老柏青，義動修蛇蟄。
若人可數見，慰我垂白泣。告別無淹晷，百憂復相襲。
內愧突不黔，庶羞以赒給。素絲挈長魚，碧酒隨玉粒。
途窮見交態，世梗悲路澀。東風吹春冰，泱莽后土濕。
念君惜羽翮，既飽更思戢。莫作翻云鶻，聞呼向禽急。
細泉兼輕冰，沮洳棧道濕。
不辭辛苦行，迫此短景急。
石門雪云隘，古鎮峰巒集。
旌竿暮慘澹，風水白刃澀。
胡馬屯成皋，防虞此何及。
驄馬新鑿蹄，銀鞍被來好。繡衣黃白郎，騎向交河道。
問君適萬里，取別何草草。天子憂涼州，嚴程到須早。
去秋群胡反，不得無電掃。此行收遺甿，風俗方再造。
族父領元戎，名聲國中老。奪我同官良，飄搖按城堡。
使我不能餐，令我惡懷抱。若人才思闊，溟漲浸絕島。
尊前失詩流，塞上得國寶。皇天悲送遠，云雨白浩浩。
東郊尚烽火，朝野色枯槁。西極柱亦傾，如何正穹昊。
悲愁回白首，倚杖背孤城。江斂洲渚出，天虛風物清。
滄溟服衰謝，朱紱負平生。仰羨黃昏鳥，投林羽翮輕。
出門復入門，兩腳但如舊。所向泥活活，思君令人瘦。
沉吟坐西軒，飲食錯昏晝。寸步曲江頭，難為一相就。
吁嗟呼蒼生，稼穡不可救。安得誅云師，疇能補天漏。
大明韜日月，曠野號禽獸。君子強逶迤，小人困馳驟。
維南有崇山，恐與川浸溜。是節東籬菊，紛披為誰秀。
岑生多新詩，性亦嗜醇酎。采采黃金花，何由滿衣袖。
鄧公馬癖人共知，初得花驄大宛種。
夙昔傳聞思一見，牽來左右神皆竦。
雄姿逸態何崷崒，顧影驕嘶自矜寵。
隅目青熒夾鏡懸，肉駿碨礌連錢動。
朝來久試華軒下，未覺千金滿高價。
赤汗微生白雪毛，銀鞍卻覆香羅帕。
卿家舊賜公取之，天廄真龍此其亞。
晝洗須騰涇渭深，朝趨可刷幽并夜。
吾聞良驥老始成，此馬數年人更驚。
豈有四蹄疾于鳥，不與八駿俱先鳴。
時俗造次那得致，云霧晦冥方降精。
小奴縛雞向市賣，雞被縛急相喧爭。
家中厭雞食蟲蟻，不知雞賣還遭烹。
蟲雞于人何厚薄，我斥奴人解其縛。
有求常百慮，斯文亦吾病。以茲朋故多，窮老驅馳并。
早行篙師怠，席掛風不正。昔人戒垂堂，今則奚奔命。
濤翻黑蛟躍，日出黃霧映。煩促瘴豈侵，頹倚睡未醒。
仆夫問盥櫛，暮顏靦青鏡。隨意簪葛巾，仰慚林花盛。
側聞夜來寇，幸喜囊中凈。艱危作遠客，干請傷直性。
薇蕨餓首陽，粟馬資歷聘。賤子欲適從，疑誤此二柄。
楸樹馨香倚釣磯，斬新花蕊未應飛。
不如醉里風吹盡，可忍醒時雨打稀。
門外鸕鶿去不來，沙頭忽見眼相猜。
自今已后知人意，一日須來一百回。
無數春筍滿林生，柴門密掩斷人行。
會須上番看成竹，客至從嗔不出迎。
麟角鳳觜世莫識，煎膠續弦奇自見。
尚看王生抱此懷，在于甫也何由羨。
且遇王生慰疇昔，素知賤子甘貧賤。
酷見凍餒不足恥，多病沈年苦無健。
王生怪我顏色惡，答云伏枕艱難遍，
瘧癘三秋孰可忍，寒熱百日相交戰。
頭白眼暗坐有胝，肉黃皮皺命如線。
惟生哀我未平復，為我力致美肴膳。
遣人向市賒香粳，喚婦出房親自饌。
長安冬菹酸且綠，金城土酥靜如練。
兼求富豪且割鮮，密沽斗酒諧終宴。
故人情義晚誰似，令我手腳輕欲漩。
老馬為駒信不虛，當時得意況深眷。
但使殘年飽吃飯，只愿無事常相見。
? 高中生必背詩經名句 ?
1、千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
2、懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人,
3、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
4、秦時明月漢時關,萬里長征人未還。
5、過江千尺浪，入竹萬竿斜。
6、春曉（春眠不覺曉）
7、流水何太急，深宮盡日閑。
8、孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
9、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
10、小橋流水人家，古道西風瘦馬。
11、殷勤謝紅葉，好去到人間。
12、故園眇何處？歸思方悠哉。
13、高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風標。
14、《獨坐敬亭山》唐李白
15、《鹿柴》唐王維:
16、臨風一唳思何事？悵望青田云水遙。
17、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
18、《蠶婦》宋張愈
19、【宋】葛天民
20、停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
21、《別董大》（其二）唐高適
22、一年級下冊
23、【唐】李商隱
24、尋隱者不遇
25、《望天門山》唐李白
26、巢成雛長大，相伴過年華。
27、【唐】楊巨源
28、詩詞曲三首
29、《題西林壁》宋蘇軾
30、墻角數枝梅，凌寒獨自開。
31、又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
32、枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。
33、《梅花》唐王安石
34、《江南》兩漢：
35、轉覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。
36、塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。
37、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
38、遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
39、遠看山有色，近聽水無聲。
40、詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
41、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。
42、亂我心者，今日之日多煩憂。
43、《七步詩》三國曹植
44、小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
45、《山中》
46、夕陽西下，斷腸人在天涯。
47、遙知不是雪，為有暗香來。
48、春去花還在，人來鳥不驚。
49、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
50、頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。
51、《贈汪倫》唐李白
52、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
53、《池鶴》
54、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
55、兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
56、借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
57、憫農其二
58、抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
59、松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
60、泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
61、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
62、《畫》唐代王維：
63、《題紅葉》
64、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
65、古朗月行
66、詠鵝（鵝鵝鵝）
67、將來玉盤上，不定始知圓。
68、相看兩不厭，只有敬亭山。
69、六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年。
70、解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
71、小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
72、《清明》唐杜牧
73、《迎燕》
74、《山行》唐杜牧
75、【唐】劉禹錫
76、李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
77、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
78、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
79、相見時難別亦難，東風無力百花殘。
80、《別董大》（其一）唐高適
81、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
82、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
83、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
84、《酬樂天揚州初逢席上見贈》
85、為迎新燕入，不下舊簾遮。
86、【元】馬致遠
87、《漁家傲》
88、《城東早春》
89、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！
90、枯藤老樹昏鴉，
91、況屬高風晚，山山黃葉飛。
92、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
93、《送元二使安西》唐王維
94、【宋】范仲淹
95、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.
96、【唐】李白
97、本是同根生，相煎何太急？
98、《論詩》
99、只在此山中,云深不知處。
100、《尋隱者不遇》唐賈島
101、《九月九日憶山東兄弟》唐王維
102、《宣州謝脁樓餞別校書叔云》
103、愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。
104、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身,
105、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
106、淮南秋雨夜，高齋聞雁來。
107、詠鳥詩三首
108、李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
109、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
110、《詠露珠》唐·韋應物
111、死去元知萬事空，但悲不見九州同。
112、翅濕沾微雨，泥香帶落花。
113、【唐】王勃
114、低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。
115、春種一粒粟，秋收萬顆子。
116、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
117、秋荷一滴露，清夜墜玄天。
118、深圳小學一年級必背古詩共10首，其中上冊有5首：江南（漢漢樂府），畫，詠鵝（唐駱賓王），風（唐李嶠），憫農（唐李紳），古朗月行（唐李白）；下冊有：春曉（唐孟浩然），贈汪倫（唐李白），靜夜思（唐李白），尋隱者不遇（唐賈島），池上（唐白居易），小池（宋楊萬里），畫雞（明唐寅）。
119、《示兒》宋陸游
120、人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。
121、蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
122、【唐】白居易
123、《詠鵝》唐代駱賓王：
124、天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
125、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。
126、不識廬山真面目，只緣身在此山中。
127、若待上林花似錦，出門俱是看花人。
128、解落三秋葉，能開二月花。
129、《無題》
130、四海無閑田，農夫猶餓死。
131、空山不見人,但聞人語響。
132、【唐】宣宗宮人
133、白毛浮綠水，紅掌撥清波。
134、渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
135、《天凈沙·秋思》
136、【金】元好問
137、一年級上冊
138、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
139、《楓橋夜泊》唐張繼
140、昨日入城市，歸來淚滿巾。
141、移舟泊煙渚，日暮客愁新。
142、《憫農》唐代李紳：
143、《聞雁》
144、《宿建德江》唐孟浩然
145、棄我去者，昨日之日不可留；
146、魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
147、《江雪》唐柳宗元
148、【唐】韋應物
149、松下問童子,言師采藥去。
150、遍身羅綺者，不是養蠶人
151、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
152、鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
153、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
154、《同兒輩賦未開海棠》
155、小時不識月，呼作白玉盤。
156、鋤禾日當午，汗滴禾下土。
157、【清】趙翼
158、丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
159、江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
160、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？
161、《夜雨寄北》
162、《古朗月行》（節選）唐代李白：
163、今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.
164、長江悲已滯，萬里念將歸。
165、《出塞》唐王昌齡
166、野曠天低樹，江清月近人。
167、《風》唐代李嶠：
168、咫尺春三月，尋常百姓家。
169、返景入深林,復照青苔上。
170、江山代有才人出，各領風騷數百年。
? 高中生必背詩經名句 ?
1、不以一眚掩大德。——《左傳》
（譯文：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。）
2、見善如不及，見不善如探湯。——《論語》
（譯文：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。）
3、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙
（譯文：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
4、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《莊子》
（譯文：君子之間的交往，像水一樣的平淡、純凈，這樣的友誼才會持久；往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠，但不會長久。）
5、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》
（譯文：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。）
6、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——明代諺語
（譯文：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。）
7、千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》
（譯文：千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。）
8、善惡隨人作，禍福自己招。——《增廣賢文》
（譯文：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。）
9、君子藏器于身，待時而動。——《周易》
（譯文：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。）
10、學而不厭，誨人不倦。——《論語》
（譯文：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。）
11、天下皆知取之為取，而莫知與之為齲——《后漢書》
（譯文：人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。）
12、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。——[漢]司馬遷
（譯文：人終究免不了一死，但死的價值不同，為了人民正義的事業而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。）
13、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》
（譯文：羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，做子女的更要懂得孝順父母。）
14、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。——《警世通言》
（譯文：盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。）
15、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
（譯文：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。）
16、滿招損，謙受益。——《尚書》
（譯文：自滿于已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜并時時感到了自己的不足，就能因此而得益。）
17、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》
（譯文：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？）
18、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯
（譯文：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。）
19、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》
（譯文：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。）
20、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
（譯文：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。）
21、學如逆水行舟，不進則退。——《增廣賢文》
（譯文：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。）
22、吾生也有涯而，知也無涯。——《莊子》
（譯文：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。）
23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
（譯文：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。）
24、見侮而不斗，辱也。——《公孫龍子》
（譯文：當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現。）
25、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》
（譯文：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。）
26、言之者無罪，聞之者足以戒。——《詩序》
（譯文：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。）
27、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
（譯文：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
28、言必信 ，行必果。——《論語》
（譯文：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅決果敢地干下去。）
29、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語》
（譯文：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。）
30、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
（譯文：三個人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學習的，那他就可當我的老師。我選取他的優點來學習，對他的缺點和不足，我會引以為戒，有則改之。）
31、君子求諸己，小人求諸人。——《論語》
（譯文：君子總是責備自己，從自身找缺點，找問題。小人常常把目光射向別人，找別人的缺點和不足。）
32、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語》
（譯文：君子心胸開朗，思想上坦率潔凈，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。）
33、不怨天，不尤人。——《論語》
（譯文：遇到挫折與失敗，絕不從客觀上去找借口，絕不把責任推向別人，后來發展為成語“怨天尤人”。）
34、不遷怒，不貳過。——《論語》
（譯文：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。）
35、小不忍，則亂大謀。——《論語》
（譯文：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。）
36、小人之過也必文。——《論語》
（譯文：小人對自己的過錯必定加以掩飾。）
37、過而不改，是謂過矣。——《論語》
（譯文：有了過錯而不改正，這就是真的過錯了。）
38、君子務本，本立而道生。——《論語》
（譯文：君子致力于根本，確立了根本，“道”也就自然產生。）
39、君子恥其言而過其行。——《論語》
（譯文：君子認為說得多做得少是可恥的。）
40、三思而后行。——《論語》
（譯文：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。）
41、多行不義必自斃。——《左傳》
（譯文：壞事做得太多，終將自取滅亡。）
42、天行健，君子以自強不息。——《周易》
（譯文：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養，完成并發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。）
43、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》
（譯文：對任何一件事，不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因為它意義不大就不去做它。）
44、學而不思罔，思而不學則殆。——《論語》
（譯文：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。）
45、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》
（譯文：知道就是知道，不知道應當說 不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
46、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
（譯文：事業或學業的成功在于奮發努力，太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。）
47、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹
（譯文：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
48、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》
（譯文：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。）
49、知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
（譯文：知道自己的不足并努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。）
50、學不可以已。——《荀子》
（譯文：學習是不可以停止的。）
51、學而時習之，不亦悅乎？——《論語》
（譯文：學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
52、溫故而知新，可以為師矣。——《論語》
（譯文：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。）
53、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
（譯文：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。）
54、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
（譯文：年輕時不努力學習，年老了只能后悔、嘆息。）
55、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》
（譯文：干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。）
56、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
（譯文：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。）
57、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》
（譯文：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。）
58、己所不欲，勿施于人。——《論語》
（譯文：自己不想要的（痛苦、災難、禍事……），就不要把它強加到別人身上去。）
59、當仁，不讓于師。——《論語》
（譯文：遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。）
60、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
（譯文：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。）
61、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》
（譯文：同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷；同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。）
62、人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》
（譯文：人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。）
63、差之毫厘，繆以千里。——陸九淵
（譯文：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。）
64、盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明
（譯文：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！）
65、言之無文，行而不遠。——《左傳》
（譯文：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。）
66、人之為學，不可自小，又不可自大。——顧炎武
（譯文：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。）
67、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
（譯文：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任）。
68、生于憂患，死于安樂。
——孟子
（譯文：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后）。
69、位卑未敢忘國。——陸游《病起書懷》
（譯文：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。）
70、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。——文天祥《過零丁洋》
（譯文：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！）
71、先天下之憂而憂，后天下樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
（譯文：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。）
72、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》
（譯文：活著的時候要做英雄，死后也要當英雄。）
73、利于國者愛之，害于國者惡之。——《晏子春秋》
（譯文：對于國家有利的事就要熱心地去做，對國家有害的事就要憎惡它，遠離它。）
74、讀書本意在元元。——[宋]陸游）
（譯文：讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務，而不是為了自己的升官發財。）
75、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》
（譯文：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。）
76、知恥近乎勇。——《中庸》
（譯文：知道什么是可恥的行為，那就是勇敢的好表現。）
77、以五十步笑百步。——《孟子》
（譯文：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。）
78、君子莫大乎與人為善。——《孟子》
（譯文：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。）
79、人皆可以為堯舜。——《孟子》
（譯文：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。）
80、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子》
（譯文：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
81、讀書百遍其義自見。——《三國志》
（譯文：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。）
82、學而不化，非學也——楊萬里
（譯文：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習）
83、好學而不罰——《左傳》
（譯文：愛好學習但不三心二意。）
84、學如不及，猶恐失之。
（譯文：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。）
85、人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》
（譯文：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。）
86、知而好問，然后能才。——《荀子》
（譯文：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。）
87、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——葛洪
（譯文：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。）
88、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
（譯文：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。）
89、時窮節乃現，一一垂丹青。——[宋]文天祥
（譯文：歷史上許多忠臣義士，在國家有難時，他們的節操就顯現出來，一個個名垂史冊。）
90、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》
（譯文：想起父母，做子女的是多么為他們感到心痛啊！他們生我育我，花費了多少辛勤的勞動啊！）
91、報國之心，死而后已。——[宋]蘇軾
（譯文：報效祖國的志向到死都不會變。）
92、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。——[三國]曹植《求自誠表》
（譯文：憂慮國家大事忘記小家庭，為拯救國家危難而捐軀獻身，這都是忠臣的志向。）
93、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？——[漢]陳蕃語
（譯文：有志氣的人活在世上，應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢？）
94、小來思報國，不是愛封侯。——[唐]岑參《關人赴安西》
（譯文：從小就想著報效祖國，而不是想著要封侯當官。）
95、有益國家之事雖死弗避。——[明]呂坤《呻吟語·卷上》
（譯文：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避。）
96、一寸山河一寸金。——[金]左企弓語
（譯文：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。）
97、欲安其家，必先安于國。——武則天
（譯文：如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。）
98、捐軀赴國難，視死忽如歸。——[三國]曹植《白馬篇》
（譯文：在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當作回家一樣。）
99、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。——[明]顧憲成
（譯文：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。）
100、博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾
（譯文：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。）
? 高中生必背詩經名句 ?
91、《長亭送別》（王實甫）
92、念奴嬌.過洞庭——張孝祥
93、《離騷》（屈原）
94、一日不見，如三月兮！
95、《蜀道難》（李白）
96、《菩薩蠻·書江西造口壁》（辛棄疾）
97、《念奴嬌?赤壁懷古》（蘇軾）
98、《蘇幕遮?燎沉香》（周邦彥）
99、青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？
100、縱我不往，子寧不嗣言？
101、念奴嬌.赤壁懷古——蘇軾
102、客至——杜甫
103、《鵲橋仙·纖云弄巧》（秦觀）
104、《蘭亭集序》（王羲之）
105、《桂枝香·金陵懷古》（王安石）
106、蜀相——杜甫
107、二、選擇性必修（10篇）
108、《逍遙游》（《莊子》）
109、菩薩蠻.書江西造口壁——辛棄疾
110、《歸去來兮辭》（并序）（陶淵明）
111、望海潮（東南形勝）——柳永
112、《五代史伶官傳序》（歐陽修）
113、《子衿》
114、《擬行路難?其四》（鮑照）
115、微君之故，胡為乎中露？
116、《永遇樂·京口北固亭懷古》（辛棄疾）
117、《登高》（杜甫）
118、溯洄從之，道阻且右。
119、溯游從之，宛在水中坻。
120、臨安春雨初霽——陸游
? 高中生必背詩經名句 ?
151、《朝天子?詠喇叭》（王磐）
152、朝天子.詠喇叭——王磐
153、永遇樂.京口北固亭懷古——辛棄疾
154、《揚州慢?淮左名都》（姜夔）
155、夢游天姥吟留別——李白
156、涉江采芙蓉——《古詩十九首》
157、因此，是很有必要的。
158、《登泰山記》（姚鼐）
159、《山居秋暝》（王維）
160、三、選修（12篇）
161、式微式微，胡不歸？
162、短歌行——曹操
163、參差荇菜，左右流之。
164、這些古文代表了中國文化中的經典思想和價值觀，具有很高的文化價值和歷史地位，而且對于小學生認識中國傳統文化、強化語文素養、促進人格修養都有非常重要的作用。
165、登岳陽樓——杜甫
166、書憤——陸游
167、揚州慢（淮左名都）——姜夔
168、《賀新郎·國脈微如縷》（劉克莊）
169、《詩經》中的耳熟的篇目有《蒹葭》《關雎》《氓》《采薇》《桃夭》《碩鼠》《無衣》《木瓜》等等。
170、《賀新郎?國脈微如縷》（劉克莊）
171、蒹葭采采，白露未已。
172、需要注意的是，要讓小學生對這些古文有初步的認識和理解，閱讀古文不光是死記硬背，更應注重理解和運用。
173、《桃夭》
174、歸田園居（其一）——陶潛
175、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
176、《季氏將伐顓臾》（《論語》）
177、窈窕淑女，君子好逑。
178、菩薩蠻（小山重疊金明滅）——溫庭筠
179、《屈原列傳節選》（司馬遷）
180、《春江花月夜》（張若虛）
? 高中生必背詩經名句 ?
進入了高中，生活匆忙而平靜，雖說沒有了孩童時的快樂，但也少了許多挨訓的愁苦，在被定格的生活中竟忘記了生活的味道。喝的水是甜的，吃的飯是淡的，每一秒鐘每一個表情都被時間淡去了味道，像白水一樣的生活，終讓我有些乏味了。我在安逸的囚牢中呆久了，竟忘記了掙扎。
有人問：人的一生像什么？我認為：人的一生就像一輛不停向前行駛的列車，到達一個站點，又匆匆趕往下一個站點。而每個站點都有與眾不同的風景，等待我們的欣賞。當列車到了初中這一站。短暫的喘息后，便迅速進入了枯燥繁重的初中生活。每天上學回家兩點一線式的生活，寫完繁重的作業后，還要復習，預習或者寫寫書桌上新的那本教輔書。也不知從何時起，生活中點點新綠仿佛在不斷暗淡。原來的秀水青山，藍天白云，在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的風景呢，我這樣想。但確仍要繼續埋頭在學習中。直到那一天，我去剛剛中考完的表姐家借書，我才恍然大悟。表姐似乎心情大好，但不知什么原因，我心中總是沉甸甸的。“姐，你考完了，可是解放了。我還有好多作業要寫呢，你看。英語作業就一大堆。”我苦著臉對姐姐抱怨。她微笑著，聽著我關上了話匣子，表姐才輕松地說：“這次考試我似乎考的不錯。”我苦笑著：“表姐，你這是在挖苦我吧。”表姐停頓了一下，又說：“我這么說，是不是就讓你只意識到我考的好，而卻忽視了我背后是如何努力的呢？”我愣了愣，確實如此。“所以呀，每個人都很辛苦。有什么好抱怨的呢？那些總站在前面的人，總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨，為何不把抱怨的時間用于體會生活的美好呢？”我如夢初醒，心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾，剛才風雨大作，現在卻又晴空萬里，天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經歷一番努力，然后發現更加美麗的生活。每個站點都有風景，中學這一站，讓我們用汗水書寫下成績，構成這一張最美麗的風景。讓我們用心觀察生活中的美景，為生活添上一點綠意吧。
? 高中生必背詩經名句 ?
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。
“遙看是君家，松柏冢累累。”
兔從狗竇入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰。
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
? 高中生必背詩經名句 ?
這次演練不是鬧著玩的！你們誰也不知道地震何時發生！即使發生了！發生在中國！發生在遼寧省錦州市段家鄉中心小學！我們也不要慌亂！要冷靜！這是在教你們如何生存！在這塵土飛揚！天崩地裂的災難中生存下來！告訴我你們懂了嗎？校長的聲音如雄獅怒吼，凝視著這五百人。
我悄悄地告訴你們，我的夢想是：去愛丁堡這個文學之都旅游一圈。有人似乎覺得這個夢想太小，但又有人似乎覺得這個夢想太大。但我覺得這個夢想不大不小，正好處于我的接受范圍。我想做的是接近真實的夢，是能實現的夢想。
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。
? 高中生必背詩經名句 ?
青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之。于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：?三人行，則必有我師。?是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術業有專攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。
歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，載欣載奔。僮仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。
策扶老以流憩，時矯首而道觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮！請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求？悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事于西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留？胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭伯曰：?國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。?公從之。辭曰：?臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。?公曰：?吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！?許之。
夜縋而出。見秦伯，曰：?秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之。?秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之。公曰：?不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。?亦去之。
壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風 徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一
葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：?桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。?客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：?何為其然也？?客曰：?‘月明星稀，烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以達游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。?
蘇子曰：?客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。?客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。
褒禪山，亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所謂慧
空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰花山。今言華，如華實之華者，蓋音謬也。
其下平曠，有泉側出，而記游者甚眾——所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，問其深，則其好游者不能窮也——謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：?不出，火且盡。?遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也！
余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學者不可以不深思而慎取之也。
四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。
潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭云篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。
臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟；門衰祚薄，
晚有兒息。外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未嘗廢離。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢，寵命優渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。
臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
? 高中生必背詩經名句 ?
①表明孔子非常重視學習過程中的復習環節的句子是：學而時習之，不亦說乎?
①全文的中心觀點，也是表明作者舍生取義的決心的句子是：生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而
取義者也。
③作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是：非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳
④與《禮記》中記載的不食嗟來之食的典故一樣意思的句子是：呼爾而與之，行道之人弗受;蹴爾而與之，乞人不屑也。
①孟子例舉6位著名的歷史人物，主要闡述了一個觀點，那就是：生于憂患，死于安樂
②明朝宋廉的求學經歷讓他最終成就一位大家，我們可以用本文中的句子來概括他的人生：故天將降大任于是人也，必先苦其
心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
③人生于憂患的句子是：人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻
①統領全文，暗示文眼，反襯曹劌的形象特點的句子是：肉食者鄙，未能遠謀
②曹劌最贊成魯莊公的第3個參戰條件，因為它體現了取信于民的政治思想，這些句子
③曹劌關于士兵的勇氣決定戰爭勝負的經典論斷是：夫戰，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
④齊魯之戰是歷史上有名的以弱勝強的典范，從中讓我們領略了一個善于把握戰機的曹
①鄒忌經過冷靜理智地分析，在齊王面前巧妙地將家事與國事進行類比，與吾妻之美我者，
私我也相對應的句子是：宮婦左右莫不私王;與妾之美我者，畏我也相對
應的句子是：朝廷之臣莫不畏王;與客之美我者，欲有求于我也相對應的句
子是：四境之內莫不有求于王;最后鄒忌得出結論：由此觀之，王之蔽甚矣。。
②齊王聽從了鄒忌的建議，所下命令中受上賞的是指群臣吏民能面刺寡人之過者，;受中賞的是：上書諫寡人者
③在齊王勇于納諫后最初收到的'效果的描繪語言中今天留下的一個成語是：門庭若市。
①諸葛亮替劉禪分析了國內外的形勢，其中先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠為急存亡之秋也指
不利形勢而侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外。是指有利條件。
②請用四字短語概括全文中諸葛亮向劉禪提出的三條建議：廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠妄。而其中親賢遠妄是全文議論的核心。
④最能代表諸葛亮有賞有罰的執政理念的句子是：陟罰臧否，不宜異同;
⑤劉備曾經給予過諸葛亮的殊遇是指先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂
許先帝以驅馳。而此事可以用今天的一個成語感恩圖報來概括。
⑦在全文第7段中呼應全文第6段由是感激，遂許先帝以驅馳的句子是：此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。
①描寫桃花源外環境優美的句子是：，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。夾岸數百步
②寫照桃花源內優美的自然環境的句子是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
③描繪桃花源內社會生活平靜的句子是：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。。
④敘寫桃花源內人們和平勞動、幸福生活的句子是：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。。
? 高中生必背詩經名句 ?
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
（《論語·學而》）
【翻譯】孔子說：“學了以后要不斷地復習、實習，不也高興嗎？有志同道合的人從遠方來（和我一
起商討學問），不也快樂嗎？雖然人家對我不了解，我也不怨恨，不也是君子嗎？”
2、有子曰：“……君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”（《論語·學而》）
【翻譯】（孔子的弟子）有子說：“……一個有道德的君子，專心致力于最基礎的工作。基礎樹立了
，道就會產生。一個人孝順父母，敬愛兄長，這就是'仁’的基礎吧！”
3、子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”
（《論語·學而》）
【翻譯】孔子說：“花言巧語，裝著一副偽善的樣子，這種人，'仁德’是不會多的。”
4、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
（《論語·學而》）
【翻譯】（孔子的弟子）曾子說：“我每天多次反省自己：替別人辦事是否盡心竭力了呢？同朋友交往是否信實呢？老師傳授給我的學業是否復習了呢？”
5、子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。”（《論語·學而》）
【翻譯】孔子說：“弟子們在家要孝順自己的父母，出外要敬愛自己的兄長。寡言少語，說話誠實可信。博愛大眾，親近有仁德的人。”
6、子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。” （《論語·學而》）
【翻譯】（孔子的弟子）子貢說：“我老師他老人家是靠溫和、善良、恭敬、節儉、謙遜來取得人們信賴的。”
7、有子曰：“禮之用，和為貴。”（《論語·學而》）
【翻譯】（孔子的弟子）有子說：“禮的作用，以遇事都做得恰當為可貴。”
8、子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
（《論語·學而》）
【翻譯】孔子說：“一個有道德的君子，吃飯時不要求飽足，居住時不要求舒適，對工作勤勞敏捷，說話謹慎，到有道德的人那里去匡正自己。這樣，就可以說是好學的人了。”
9、子曰：“不患人之不已知，患不知人也。” （《論語·學而》）
【翻譯】孔子說：“（一個人）不要愁別人不理解自己，愁的應該是自己不了解別人。”
10、子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。 （《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“用道德來治理國政，你就會像天上的北極星一樣，在一定的位置上，許多星辰都來拱衛著你。”
11、子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”（《論語·為
政》）
【翻譯】孔子說：“用政法來教育人民，用刑罰來對待人民，人民只能暫時免于罪過，卻沒有廉恥之心；如果用道德來引導他們，使用禮教來整頓他們，人民不但有廉恥之心，而且知道怎樣是正確的行為。”
12、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“不斷地溫習舊知識，在這個基礎上能有新體會、新發現。這樣，就可以當老師了。”
13、子曰：“先行其言而后從之。”（《論語·為政》）
【翻譯】（孔子的弟子子貢問怎樣才能做個君子時）孔子說：“對于你要說的話，先實行了再說出來（這就能夠算是一個君子了）。”
14、子曰：“君子周而不比，小從比而不周。” （《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“一個有道德的君子講的是團結協調，而不是勾勾搭搭。而那種沒有道德的小人，卻是勾勾搭搭，不講團結，不顧大局。”
15、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” （《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“只是讀書，不去思考，也不能實用，那學習起來就會迷惘。如果只是苦思冥想，而不去讀書充實自己，你就思不下去，疑而不定。”
16、子曰：“……知之為之知，不知為不知，是知也。（《論語·為政》）
【翻譯】孔子（對弟子仲由）說：“……知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是聰明智慧。”
17、子曰：“臨之以莊，則敬；孝慈，則忠；舉善而教不能，則勸。” （《論語·為政》）
【翻譯】（魯國當政的季康子向孔子問起執政如何讓人民服從時）孔子說：“你對待人民的事情嚴肅認真，他們對待你也會恭敬起來。你孝順父母，慈愛幼小，他們也就會對你盡心竭力了。你提拔好人，教育能力不好的人，他們也就會互相勸勉了。”
18、子曰：“人而無信，不知其可也。” （《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“一個人如果不講信譽，就不知對他怎么辦了（對這個人就不可交往）。”
19、子曰：“見義不為，無勇也。” （《論語·為政》）
【翻譯】孔子說：“遇到應該挺身而出的事情不敢出面，就是懦弱。”
20、子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。”
（《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“富裕與貴顯，是人人所盼望的；如果用不正當的手段得到它，一個君子不會接受的。貧窮和卑微，是人人所厭惡的；如果用不正當的手段拋棄它，一個君子也不會干的。”
21、子曰：“放于利而行，多怨。” （《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“（一個人）如果一切均從自己的利益出發去處理問題，就會招來很多人的怨恨。”
22、曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”（《論語·里仁》）
【翻譯】（孔子的弟子）曾子說：“我老師他老人家的道，只是忠和恕罷了。”
23、子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”（《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“一個有道德的人主要講的是大義，一個缺道德的小人主要講的是利。”
24、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”（《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“看見賢人，應該想想怎樣向他看齊；看見不賢的人，應該自己反省反省（有沒有他那樣的毛病）。”
25、子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”（《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“對父母的年齡不能不時時記在心里，一方面因為他們高壽而歡喜，另一方面又因為他們壽高而有所恐懼。”
26、子曰：“君子欲訥于言而敏于行。” （《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“一個有道德的君子，言語要謹慎，工作要勤勞敏捷。”
27、子曰：“德不孤，必有鄰。” （《論語·里仁》）
【翻譯】孔子說：“有道德的人不會太孤單，一定有志同道合的人來和他作伴。”
28、子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。”
（《論語·公冶長》）
【翻譯】（孔子的弟子宰予犯了錯誤）孔子說：“以前我聽到別人說的話，便相信他的行為；今天我對別人說的話，不但要聽，還要考察他的行為，才能相信。”
29、子曰：“敏而好學，不恥下問……” （《論語·公冶長》）
【翻譯】（孔子的弟子子貢向孔子問孔文子為什么稱“文”時）孔子說：“（孔文子）聰慧靈敏，愛好學習，肯向比自己地位低的人、年齡輕的虛心求教……”
30、子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之。” （《論語·公冶長》）
【翻譯】孔子（在向弟子顏回、子路說起自己的志向時）說：“（我要使）老人活得安逸，朋友們信任我，年輕人懷念我。”
31、子曰：“夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。”（《論語·雍也》）
【翻譯】孔子（在回答弟子子貢關于仁的問題時）說：“所謂仁，是說自己站得住，也讓別人站得住。自己事事行得通，也讓別人事事行得通。”
32、子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦……”（《論語·述而》）
【翻譯】孔子說：“（把所見所聞的）默默地記在心里，努力學習而不滿足，教導別人而不厭倦
……”
33、子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝。” （《論語·述而》）
【翻譯】孔子說：“一個人的培養目標在于道，根據在于德，處理人際關系依靠仁，還要游憩于禮、樂、射、御、書、數六藝之中。”
34、子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。” （《論語·述而》）
【翻譯】孔子說：“（教導弟子時）不到他想求明白而不得的時候，不要急于去開導他；不到他想說出來卻又說不出的時候，不要急于去啟發他。如果教給他東方，他卻不能由此推知西、南、北三方，便不必再教下去了。”
35、子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《論語·述而》）
【翻譯】孔子說：“（我整天）吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂。用不正當的手段得
來的富貴，我把它看作天上的浮云（不去要，不理采）。”
36、子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。” （《論語·述而》）
【翻譯】孔子說：“幾個人一起走路，其中一定有可以為我所取法的人。我選取他們的優點學習，看到他們的缺點而改正自己。”
37、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”（《論語·泰伯》）
【翻譯】（孔子的弟子）曾子說：“一個讀書人不可以不剛強而有毅力，因為他肩負重任，路程遙遠。”
38、子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我。（《論語·子罕》）
【翻譯】孔子沒有這四種毛病：不憑空猜測，不絕對肯定，不固執己見，不唯我獨是。
39、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。” （《論語·子罕》）
【翻譯】孔子在河邊，感嘆道：“消逝的時光像河水一樣呀！日夜不停地流去。”
40、子曰：“法語之言，能無從乎？改之為貴。”（《論語·子罕》）
【翻譯】孔子說：“嚴肅而又符合原則的話，能夠不接受嗎？改正錯誤才是可貴的。”
41、子曰：“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。” （《論語·子罕》）
【翻譯】孔子說：“一個國家的軍隊，可以喪失元帥，（但是）一個男子漢，卻不能強迫放棄自己的主張。”
42、子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。” （《論語·子罕》）
【翻譯】孔子說：“聰明的人遇事不迷惑，仁德的人經常樂觀，勇敢的人無所畏懼。”
43、唯酒無量，不及亂。 （《論語·鄉黨》）
【翻譯】（許多事情都有個標準、尺度）只有喝酒沒有標準，沒有限度。（一個人酒量有大有小）但不要達到亂（醉）的程度。
44、子曰：“過猶不及。”（《論語·先進》）
【翻譯】孔子（在回答弟子子貢的問題時）說：“（做事情）過了頭和達不到都不好。”
45、子曰：“己所不欲，勿施于人。” （《論語·顏淵》）
【翻譯】孔子（在回答弟子仲弓問仁時）說：“自己所不愿干的事（或不喜歡的事物）不要強加給別人。”
46、子曰：“內省不疚，夫何憂何懼？” （《論語·顏淵》）
【翻譯】孔子（在回答弟子司馬牛問什么是君子時）說：“捫心自問，沒有什么覺得慚愧的，又有什么憂愁和恐懼呢？”
47、子夏曰：“四海之內，皆兄弟也。”（《論語·顏淵》）
【翻譯】（孔子的弟子）子夏（在與孔子另一弟子司馬牛談話時）說：“四海之內的人，都是兄弟啊！”
48、（子）曰：“自古皆有死，民無信不立。” （《論語·顏淵》）
【翻譯】（孔子的弟子子貢問食、兵、信三項哪項重要時，孔子）回答說：“自古以來誰都免不了死亡，如果人民對于當政者失去信心，這個國家便站不起來了。”
49、子曰：“居之無倦，行之以忠。” （《論語·顏淵》）
【翻譯】孔子（在回答弟子子張問政時）說：“在位的時候不要疲倦怠惰，執行政令時要保持忠心。”
50、子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是。”（《論語·顏淵》）
【翻譯】孔子說：“一個有道德的君子，成全別人的好事，不促成別人的壞事。那些道德水平低下的小人，則與此相反。”
51、孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”（《論語·顏淵》）
【翻譯】（魯國當權的季康子向孔子問政時）孔子答道：“政字的意思就是端正。您自己帶頭端正，誰還敢不端正呢？”
52、曾子曰：“君子以文會友，以友輔仁。” （《論語·顏淵》）
【翻譯】（孔子的弟子）曾子說：“君子用文章學問來聚會朋友，用朋友來幫助自己提高仁德。”
53、子曰：“先有司，赦小過，舉賢才。” （《論語·子路》）
【翻譯】孔子（在回答弟子仲弓問政時）說：“（一個當政者，應該）給下面的工作人員帶頭，不計較人家的小錯誤，提拔優秀人才。”
54、子曰：“名不正則言不順，言不順則事不成……” （《論語·子路》）
【翻譯】孔子（在與弟子子路議論衛國政事時）說：“名義地位不當，說話就不順理；說話不順理成章，事情就辦不成……”
55、子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”（《論語·子路》）
【翻譯】孔子說：“一個當政者自身行為正當，即使不發布命令，事情也行得通。如果行為不正當，縱然三令五申，百姓也不會信從你。”
56、子曰：“無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。”（《論語·子路》）
【翻譯】（孔子的弟子子夏在莒父縣當地方官后，向老師請教為政之道時）孔子說：“不要貪圖快，不要貪小利。（有時候，你不踏實工作）只圖快捷，反而達不到目的；貪圖小利，辦不成大事。”
57、（子）曰：“言必信，行必果……” （《論語·子路》）
【翻譯】（孔子的弟子子貢問怎樣才可以稱之為“士”時，孔子）回答說：“言語一定信實，行為一定堅決……”
58、子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” （《論語·子路》）
【翻譯】孔子說：“君子用自己的正確意見來糾正別人的錯誤意見，使一些事情做得恰到好處，卻不肯隨聲附和。小人只是盲從附和，卻不肯表示自己的'不同意見。”
59、子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。” （《論語·子路》）
【翻譯】孔子說：“君子安詳舒泰，卻不驕傲凌人；小人驕傲凌人，卻不安詳舒泰。”
60、（子）曰：“……見利思義，見危授命，久要不忘平生之言，亦可以為成人矣
（《論語·憲問》）
【翻譯】（孔子的弟子子路問什么是完美無缺的人時，孔子）回答：“……看見利益首先想想該不該得，遇到危險便肯付出生命，經過長久窮困的日子都不忘記平日的諾言，也就可以說是個完美無缺的人。”
? 高中生必背詩經名句 ?
3、書讀百遍，其義自見。
6、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)
4、沉舟側畔千帆過，并樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
6、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)
8、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
5、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
7、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)
6、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)
8、醉里挑燈看劍，夢會吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之》)
1、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
3、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子-密州出獵》)
1、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)
5、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷之藍關示侄孫湘》)
6、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。(范仲淹《岳陽樓記》)
3、遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》)
9、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)
12、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
3、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
1、生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。(孟子《魚我所欲也》)
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
5、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
? 高中生必背詩經名句 ?
1、詩詞曲（40首）
2、《燕歌行》（高適）
3、蜀道難——李白
4、登快閣——黃庭堅
5、《青玉案?元夕》（辛棄疾）
6、《錦瑟》（李商隱）
7、參差荇菜，左右芼之。
8、青青子佩，悠悠我思。
9、《無衣》（《詩經》）
10、《念奴嬌·過洞庭》（張孝祥）
11、擬行路難（其四）——鮑照
12、溯洄從之，道阻且躋。
13、將近酒——李白
14、過秦論（上）（賈誼）
15、《種樹郭橐駝傳》（柳宗元）
16、《鵲橋仙?纖云弄巧》（秦觀）
17、《諫逐客書》（李斯）
18、蘇幕遮（燎沉香）——周邦彥
19、江城子.乙卯正月二十日夜記夢——蘇軾
20、《漢廣》
21、琵琶行（并序）——白居易
22、《將進酒》（李白）
23、《老子》
24、錦瑟——李商隱
25、《赤壁賦》（蘇軾）
26、所謂伊人，在水一方。
27、求之不得，寤寐思服。
28、《短歌行》（曹操）
29、《客至》（杜甫）
30、《虞美人·春花秋月何時了》（李煜）
? 高中生必背詩經名句 ?
1. 輔車相依，唇亡齒寒。 (左傳)
2. 皮之不存，毛將焉附。 (左傳)
3. 欲加之罪，何患辭。 (左傳)
4. 言之無文，行而不遠。 (左傳)
5. 不去慶父，魯難未已。 (左傳)
6. 外舉不棄仇，內舉不失親。 (左傳)
7. 居安思危，思則有備，有備無患。 (左傳)
8. 人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。 (左傳)
9. 曲則全，枉則直。 (老子)
10. 知人者智，自知者明。 (老子)
11. 知足不辱，知止不殆。 (老子)
12. 信言不美，美言不信。 (老子)
13. 將欲取之，必先之。 (老子)
14. 天網恢恢，疏而不漏。 (老子)
15.民不畏死，奈何以死懼之。 (老子)
? 高中生必背詩經名句 ?
1、投我以桃，報之以李。——《詩經·大雅·抑》
2、百學須先立志。――朱熹
3、青，取之于藍，而青于藍。——《荀子·勸學》
4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——《三國·諸葛亮·誡子書》
5、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。——《尚書》
6、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公》
7、去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。――《幽窗小記》
8、天網恢恢，疏而不漏。——《老子》
9、物以類聚，人以群分。——《易經·系辭上》
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。――劉備
11、不去慶父，魯難未已。——《左傳》
12、既來之，則安之。——《論語·季氏》
13、高山仰止，景行行止。——《詩經·小雅·車轄》
14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——《屈原·離騷》
15、志不強者智不達，言不信者行不果。――墨子
16、路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。——屈原
17、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。——《荀子》
18、凡事預則立，不預則廢。——《禮記·中庸》
19、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
20、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——《唐·韓愈·調張籍》
21、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石
22、如切如磋，如琢如磨。——《詩經·衛風·淇奧》
23、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
24、捐軀赴國難，視死忽如歸。——曹植
25、不積跬步，無以至千里。——《荀子·勸學》
26、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫
27、老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。――唐·王勃
28、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王下》
29、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語·述而》
30、他山之石，可以攻玉。——《詩經·小雅·鶴鳴》
31、老當益壯，寧知白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——王勃
32、出師未捷身先死，長使英雄淚沾襟。——杜甫
33、言之無文，行而不遠。——《左傳》
34、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語·為政》
35、滿招損，謙受益。——《尚書·大禹謨》
36、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。——《論語·述而》
37、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》
38、臣心一片磁針石，不指南方不肯休。——文天祥
39、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
40、山高月小，水落石出。——蘇試《后赤壁賦》
41、工欲善其事，必先利其器。——《論語·衛靈公》
42、天意伶幽草，人間重晚情。——李商隱
43、得道者多助，失道者寡助。——《孟子·公孫丑》
44、一張一弛，文武之道。——《禮記·雜記下》
45、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。——白居易《錢塘湖春行》
46、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——高適
47、盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明《雜詩》
48、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。——《史記·項羽本記》
49、煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》
50、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。——劉禹錫《竹枝詞》
51、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于。——李商隱《無題》
52、橘生淮南則為橘，生于誰北則為枳。——《晏子春秋》
53、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
54、靡不有初，鮮克有終。——《詩經·大雅·蕩》
55、臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書·董仲舒傳》
56、亡羊補牢，猶未遲也。——《戰國策·楚策》
57、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子·養生主》
58、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。——韓愈《調張籍》
59、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語·為政》
60、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——蘇軾《水調歌頭》
61、志當存高遠。——諸葛亮
62、若要人不知，除非己莫為。——枚乘《上書諫吳王》
63、同是天涯淪落人，相適何必曾相識。——白居易《琵琶行》
64、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。——杜甫《茅屋為秋鳳所破歌》
65、言者無罪，聞者足戒。——《詩經·大序》
66、讀書破萬卷，下筆如有神。
67、生于優患，死于安樂。——《孟子·告于下》
68、不塞不流，不止不行。——韓愈《原道》
69、十年樹木，百年樹人。——《管子·權修》
70、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮《誡子書》
71、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》
72、物以類聚，人以群分。——《易經》
73、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄《太子不少傅箴》
74、白日依山盡，黃河人海流。欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》
75、夕陽無限好，只是近黃昏。——李商隱
76、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
77、流水不腐，戶樞不蠹，動也。——《呂氏春秋·盡數》
78、如切如磋，如琢如磨。——《詩經·衛風·湛奧》
79、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。——元稹《離思》
80、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——歐陽修《醉翁亭記》
81、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
82、我非生而知之者，好古敏以求之者也。
83、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫
84、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——杜甫《登高》
85、春風又綠江南岸，明月何時照我還。——王安石
86、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾《春江晚景》
87、人為刀俎，我為魚肉。——《史記·項羽本記》
88、但愿人長久，千里共蟬娟。——蘇試《水調歌頭》
89、天時不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孫丑》
90、近鄉情更怯，不敢問來人。——李頻《渡漢江》
91、相見時難別亦難，東風無力百花殘。——李商隱《無題》
92、苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。——秦韜玉《貧女》
93、為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫《江上值水如海勢聊短述》
94、投我以桃，報之以李。——《詩經·大雅·抑》
95、滿招損，謙受益。——《尚書》
? 高中生必背詩經名句 ?
嘴角勾出一抹微笑，那回憶是甜蜜的。但是現在呢？舊時的玩拌現在大多已經外出務工經商了，也有少數人還在讀書，但那都是些家境較好的家庭，因為一般人家都認為，再讀三年高中后還不是那個樣，還不如外出務工，三年時間還可以掙一些錢娶老婆倒來的實在。農民的想發就是最實在的，但就是因為這種實在樸實的想發，于是村子就這樣日漸口了下了。
在臺灣，要把寫作變成專業還是挺難的，所以我先進報社工作，一邊跑新聞一邊寫文章，希望有一天不用跑新聞，完全寫我的文章，成為一個職業作家。我進報社后非常努力，在我三十歲時，就被大家認為是一個成功者。同時我還在一個電視臺當經理，還有一個廣播節目每天播出。我寫了很多書，那些書也很暢銷，我還得了臺灣所有重要的文學獎項。成功帶來的應該是快樂、喜悅和放松，可惜那時候我覺得并不喜悅、不快樂、不放松，每天要開幾次會，忙得要命，要跟很多不喜歡的人在一起吃飯、應酬，心里就很難過，到底怎么樣才可以找到真正的幸福？
? 高中生必背詩經名句 ?
新人如花雖可寵，故人似玉由來重。
花性飄揚不自持，玉心皎潔終不移。
故人昔新今尚故，還見新人有故時。
請看陳后黃金屋，寂寂珠簾生網絲。
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
明月出天山，蒼茫云海間。
長風幾萬里，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。
由來征戰地，不見有人還。
戍客望邊邑，思歸多苦顏。
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。
但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
? 高中生必背詩經名句 ?
1．歸園田居（少無適俗韻）
2．山居秋暝
3．蜀道難
4．夢游天姥吟留別
5．將進酒
6．登高
7．蜀相
8．兵車行
9．客至
10．登岳陽樓
11．石頭城
12．琵琶行
13．李憑箜篌引
14．過華清宮
15．菩薩蠻（小山重疊金明滅）
16．錦瑟
17．虞美人（春花秋月何時了）
18．雨霖鈴（寒蟬凄切）
19．桂枝香·金陵懷古
20．念奴嬌·赤壁懷古
21．鵲橋仙（纖云弄巧）
22．聲聲慢（尋尋覓覓）
23．書憤
24．永遇樂·京口北固亭懷古
25．揚州慢（淮左名都）
26．勸學（節選）
27．鄒忌諷齊王納諫《戰國策》
28．屈原列傳（節選）
29．陳情表
30．滕王閣序（節選）
31．師說
32．阿房宮賦
33．六國論
34．游褒禪山記
35．前赤壁賦
? 高中生必背詩經名句 ?
高中語文是最重要的交際工具，是人類文化的`重要組成部分。是工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。而詩詞是我們必學內容之一。
噫吁嚱，危呼高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇;磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。
時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風景于崇阿;臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。
披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
對酒當歌，人生幾何?
譬如朝露，去日苦多。
慨當以慷，憂思難忘。
何以解憂?唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。
我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
明明如月，何時可掇?
憂從中來，不可斷絕。
越陌度阡，枉用相存。
契闊談讌，心念舊恩。
月明星稀，烏鵲南飛。
繞樹三匝，何枝可依?
山不厭高，海不厭深。
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
攝提貞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名。
名余曰正則兮，字余曰靈均。
紛吾既有此內美兮，又重之以修能。
扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。
朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春與秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之遲暮。
不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度也?
少無適俗韻，性本愛丘山。
誤落塵網中，一去三十年。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
開荒南野際，守拙歸園田。
方宅十余畝，草屋八九間。
榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
曖曖遠人村，依依墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
戶庭無塵雜，虛室有余閑。
山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。
長安回望繡成堆，山頂千門次第開。
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡!鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
春花秋月何時了?往事知多少。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。
執手相看淚眼，竟無語凝噎。
念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節!
今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年，
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