動態管理道德模范事跡材料（收藏十七篇）_動態管理道德模范事跡材料
發表時間：2020-03-30動態管理道德模范事跡材料（收藏十七篇）。
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以出租車為載體“日行一善”，長期固定免費接送老弱病殘，這是彭友良和同伴們長期堅持的一項志愿活動之一。
在“雷鋒車隊”的愛心接送記錄上，哪一天哪位老人要做治療，哪一天哪位老人狀態如何，都記錄得清清楚楚。劉金輝娭毑是彭友良接送趟數最多的老人，從2015年7月7日至今，每周兩次的愛心接送總是風雨無阻。“雷鋒車隊個個都是活雷鋒。”不善言辭的老人，有一天忍不住對彭友良豎起了大拇指，這一意外點贊之舉讓他深刻感覺到“幫助別人是份讓人幸福的‘事業’”。
“雷鋒車隊”開到哪，愛心助學的足跡就行到哪。在農村長大的彭友良，對貧困學生的求學之難深有體會。10年來的每個暑假，彭友良和同伴們都會犧牲兩天的營運時間，開啟遍布全省的“愛心助學之旅”。多年來，他們的愛心足跡，到過婁底雙峰縣，也到過湘潭湘鄉市。他們奔波跋涉，為貧困學子送去學習生活用品，送去學費，也送去無微不至的關愛。
“學習雷鋒一直在路上，我們要做永不生銹的‘螺絲釘’!”這是作為普通的士司機的彭友良和同伴們的“共同誓言”。今年是“藍的雷鋒車隊”成立的第10個年頭，他們的愛心計劃也正“拾階而上”。他們將繼續沿著雷鋒的足跡，向前駛動“愛心車輪”，將“雷鋒精神”的愛心種子撒遍長沙的街頭巷尾，溫暖每一個需要他們的人。
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在百年名校z市一中美麗的校園里，有這樣一位女教師。她年過五旬，擔任兩個班的語文教學工作，還兼任班主任和年級組長，繁重的工作中她沒有抱怨，反而精神抖擻、干勁十足；她善于思考，勤于探索，形成了一套卓有成效的教育教學和管理方法，所帶高三畢業班和畢業年級連年創造出令人矚目的成績；她孜孜以求，厚積薄發，聽她的課如沐春風，讀她的文章啟人心智，《z晚報》為她開設專欄“名師講壇”，產生了廣泛的社會影響。她一頭短發，慈愛，樸實，說起話來快言快語，做起事來雷厲風行。她，就是z市一中語文高級教師，現任高一2xxxx（14）班主任、高一年級組長李z老師。
“李老師是我們的貼心人。”學生說。
“把孩子放在李老師班上，我們放心。”家長說。
“李老師的敬業精神我們從心底里佩服。”同事說。
“擁有李老師這樣的好老師，是我們學校的榮幸。”領導說。
口碑是傳出來的，口碑更是在實際工作中做出來的。李z老師默默耕耘在他熱愛的教育熱土上，有太多感人的事跡值得我們傳頌，有太多閃光的品質值得我們記取。
一、愛心，詮釋執著的事業。
愛是人類情感的完美體現，是事業成功的動力源泉。表現在教育中，愛是和諧師生關系的核心，是教師不可或缺的精神元素。李z老師自始至終在愛著她的學生，這是一種發自內心的，毫無功利的愛，如同一個母親對于自己的孩子，如同一位老農對于耕耘的土地。
1990年，她任教理科212班，班上有個男生z，是來自長城鄉犁頭嘴一個農家子弟。這是一個苦命的孩子，父親病故，母親患有精神病，家徒四壁的茅草房令人心酸，z的生活更是舉步維艱。這也是一個堅強的孩子，他靠自己寒暑假打工來支付學費和生活費。然而，到了高三第二個學期的關鍵時刻，z已經沒有辦法堅持學習了。作為班主任的李老師得知消息后，偷偷幫他把學費、寄宿費等相關費用全部交好了。她只告訴z安心讀書就是，終于，在李老師的無私幫助下，這個貧困的農民子弟順利地讀完了高中。
1997年，她任教的文科257班有個叫z的女生，這是一個非常優秀的學生，成績在年級名列前茅，各方面都表現突出，是同年級學生的榜樣。然而，老天爺似乎給她開了一個玩笑，在高三沖刺的關鍵時刻，她檢查出有心臟病，需要動手術。手術中的整整5個小時，李老師一直守在醫院，之后還送錢送物，幫助z度過了難關。后來，z不負眾望，以優異成績考上了北京大學。
xxxx年，她任教的文科9班，一位女生z患膀胱癌須手術，李老師不但自己捐出20xx元，還發動全班同學捐出5500元，為她手術的成功盡了一份心力。該生如愿考上了z師范大學。
.....這樣的事例太多太多，李老師都認為極為平常，因為，對于學生的愛已化為她生命中無法割舍的一部分。李老師的愛感染了她的學生，掀起了更為廣泛的愛心之潮。xxxx年年底，東南亞大海嘯令世人心驚膽戰，李老師所帶的年級正值高三，高考的緊張并沒有阻擋她一以貫之的愛心行為。她及時組織全年級學生為東南亞海嘯中的難民捐款，捐出的3665元在xxxx年1月3日寄到了北京中國紅十字會，成為z市第一筆捐出的東南亞海嘯救災款項。
李老師對學生付出的是慈母般的愛，同時，又是十分理智的愛。這種愛不局限為對學生無私的幫助，更多的表現在對學生的尊重與理解。這是一種更為恒久、更為深遠的愛，她讓學生沐浴著愛的陽光健康成長。
老師喜歡誰，不大喜歡誰，學生心里明鏡一般，老師真誠地關心愛護每一個學生，學生心里都是有數的。李老師始終平等地看待每一個學生。在她眼中，每一個學生都有自己的個性與特長，每一個學生都是可愛的。
她愛學生表現在尊重學生上。尊重是人的高級需要，是熱愛學生的具體表現。師生之間年齡、學識等都是有差距的，但師生之間的人格是平等的。老師要與學生平等相處，誠懇相待，要注意保護學生的自尊心，讓他們產生積極向上的行為和表現，只有尊重他們，學生才有被重視的自豪感，反過來，學生也會尊重老師。
她愛學生還要表現在信任學生上。她相信每個學生都有他自己獨特的天賦，有自己的長處和優點，有豐富的內心世界；相信每個學生都是要求積極向上，樂于接受美好事物的。老師相信他，就能幫助學生樹立自信心。有了自信心，學生才可能自強不息。相信學生，他們會產生成就感。
她愛學生更表現為她對學生的理解。李老師善于從了解學生個性特點方面入手去理解學生；她還嘗試從學生的角度、從學生的立場去掌握學生的思想情感及行為表現，弄清學生所作所為的原因，抓住他發生偏差的源頭，去尋找合情合理的解釋。采取正確的教育策略，讓學生有充分的自由活動時間自我發揮，快樂的生活。
這種快樂的感覺就是一種心理狀態。李老師將這種快樂的心理狀態傳遞給了她的學生，創造了一種和諧的教育環境。
比如：她一開學她就跟學生說在學校發生的事情不喊家長來學校，我們自己的問題自己解決，學生自然十分高興；
比如：她告訴學生，老師最討厭舞弊行為，只要你考試不舞弊，其他所有缺點錯誤老師都可以原諒；分數暫時低一點不要緊，只要真實就是美的；老師決不會以分數論英雄，學生也是很高興的；
比如：她在班上實行無人監考，老師只是收發試卷，學生有了被尊重、被信任的感覺，考試起來十分愉快，非常配合老師的工作；
學生心情愉快了。對學習的感覺就會不一樣，學習的效果當然也就不一樣了。
李老師的愛營造的是一種健康向上、和諧奮進的班級氛圍。她以自己優良的品德、健康的心態、豐富的學識、幽默的語言去真誠地關心、熱情地指導學生，自然會受到學生的贊揚和欣賞。師生之間有了和諧關系，“潤物細無聲”的教育就在潛移默化之間了。
二、責任，締造質量的高峰。
李z老師長期工作在教育教學第一線。她潛心教學，將自己的教育理念滲透在教學工作中，形成自己獨特的教學風格，已送高三畢業班11屆，所帶班級的升學率、特別是名牌大學的升學率居年級之首；她擔任班主任工作，積累了豐富的育人經驗和科學的管理方法，堅持把培養學生優良的品德和健全的人格放在首位，注意抓班風班紀的建設，班級管理工作有特色，有成效，所帶班級均被評為優秀集體；她擔任年級組長，年級組老師自覺地緊緊團結在她的周圍，大家擰成一股繩，向著一個個既定的目標奮斗，取得了一項項優異的成績。
xxxx屆，她任高三文科9909班班主任，本科錄取率高達98%，一個班考入北京上大學的就有13人。xxxx屆任高三理科xxxx09班班主任，全班上重點本科線的30人，上一般本科線的18人，上線率高達80.32%，本科錄取率100%。
xxxx屆，她擔任高三年級組長，在學校各級部門的領導下，帶領高三的全體老師和同學，頂住壓力，克服困難，創造了本科上線率66.84%，錄取率85.30%的佳績，奪取了高考勝利，為學校贏得了聲譽。
李老師教育思想端正，組織能力很強，掌握了教育學、心理學的專業知識，她的才能在她的班主任工作中彰顯。多年來，她堅持以人為本，以學生為中心，注意培養、提高學生的綜合素質，關心集體中的每一個學生，從不歧視后進學生，善于做耐心細致的思想工作，摸索出一套成功的經驗。
如“學生干部的輪換制”，能大面積地培養學生的綜合素質，增強學生的集體榮譽感；
如“集體日記--班主任工作的美育滲透”，能潛移默化地感染學生，激發學生追求真善美的熱情；
如“堅持賞識教育，堅持正面教育”，能激發學生自信，提高學生思想認識層次。
因此，她所帶的班級均能做到思想品德好，學習興趣濃，考紀嚴明，班風形成“文明、勤奮、健康”的特色。
李老師在教育教學中取得的一系列成績都是“責任”二字使然。正是這份高度的責任心，李老師一心撲在班級工作中，一心為學生謀求最大的發展。對教育事業的強烈責任感猶如一粒種子深植在李老師的心中，至今已枝繁葉茂，碩果累累。
三、思考，點亮智慧的燈塔。
在強調素質教育的過程中，要對學生進行素質教育，首先老師就要有高素質。老師除了要有較高的道德水準和學識水平、較強的責任心和工作能力之外，還應表現在其他方面：比如轉變觀念，提高認識；比如修身養性，以身作則；比如學會欣賞，寬以待人等等。李老師在這些方面都做得很好。
正因為對教師素質有了清晰的認識、深刻的理解，李老師能夠嚴格要求自己，講究教育藝術，注意提高自身修養，注重言傳身教。
她清楚地意識到：當老師站在三尺講臺上的時候，展示的已經不僅僅是某一個具體的人，講述的也已經不僅僅是某一件具體的事情，更重要的是代表著一種神圣而崇高的力量和希望，學生坐在講臺下，愿意看到誠實守信，看到謙和寬容，看到關心愛護，看到善良純潔，看到積極向上等等。學生仰視和佩服的是氣質、是風度、是知識、是文化、是崇高的精神、是豐富的世界，所以，老師就應該是學生的榜樣，讓學生時時、處處看到精神的力量。因此，她要求自己不斷學習，認真學習，學習新思想，學習新知識，學習新的思維方式，不斷地充實自己，豐富自己。她的學習成果體現在她的課堂上，她對教材分析透徹，方法教授得當，學生喜歡聽她的課；她的學習成果還體現在她的文章中，她的文章立意深刻、文采飛揚，發表在各級各類報刊上的文章是她智慧的積淀與展現。
面對取得的一項項成績，面對同事朋友的交口稱贊，李z老師平靜如初，她將一如既往地耕耘在她鐘愛的教育熱土上，鞠躬盡瘁，無怨無悔。
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晁倩的愛心讓人欽佩，安寧的孝道讓人感動!今天站在這里與各位同事共同探討愛崗、敬業、奉獻，深感榮幸!
我是這樣理解的：“崗”是我們賴以生存的崗位，所以我們要愛崗;“業”是我們用畢生去追求的事業，所以我們要敬業;我們只有在心愛的崗位上用一生去追求事業，才能實現人生的價值，所以我們樂于奉獻。
于丹在《于丹趣味人生》是這樣說的：人在忙碌，在工作的時候創造的是意義;在休閑、玩的時候創造的是意思。當意義與意思能平衡的時候，這就是生命的境界。我覺得，生活全是意義，一點沒意思的話，是沒有意境的;當你總是游手好閑的話，那也沒有意思。我所期待的意境就是意思與意義的平衡，這就是我理想的狀態。著名的肝膽外科專家黃志強教授、吳孟超教授耄耋之年仍戰斗在無影燈下，這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，正是：愛崗、敬業、奉獻的精神具體體現，永遠值得我們去學習，我想他們已達到了自己人生的意境。
我們大家能在這里工作、學習，成為同事，都是因為共同的理想才走到一起的。因為我們熱愛這份工作，“為病人看病，為病人解除病痛的折磨”，才使我們的工作有了意義;在工作中要善于找到與患者及家屬打交道的藝術，讓患者及家屬滿意而歸，才使我們的工作有了意思。
只有我們把熱愛的工作當成一生的事業，才可能愛崗、敬業、奉獻。我們科在張力副院長、高福春主任的領導下，是一支非常具有活力、非常具有凝聚力的團隊。
有人說：同一件事情如果你連續干8次，就養成了習慣，成了自然。不知從何時起，我和同事們把夜間加班成了習慣，我們白天處理住院病人、做手術，晚上加班3-4個小時，完善出院病歷，等工作處理妥當，才放心回家。高福春主任作為科室領導，一年365天，和大家一樣早來晚歸，同甘共苦。我們犧牲個人休息時間，放棄與家人相處的時間，來醫院加班，雖沒有加班費，但沒有一句怨言。我們只是在平凡的崗位上做著一件非常普通的事情，我們只有一個目標，就是要把工作做得更好!
還記得去年，一位叫潘某某的病人，因嚴重胸腹聯合傷住入我科，雙肺挫傷、血氣胸、多發肋骨骨折、肝破裂，生命垂危，48小時內6次進出手術室，我們的值班醫生和值班護士，全天侯守護，我們的張力副院長、高福春主任更是一夜之間往醫院跑了3、4次，有時回到家還來不及脫衣服，電話鈴就響了，“噌”的一下，趕緊又跑到醫院。就這樣，我們一次次把病人從死亡線上拽了回來。
還有一次，病人田某某，因左肺癌于我科行左全肺切除術(請北京專家)，手術非常順利，麻醉也非常平穩，神智恢復，拔掉氣管插管，但從手術床翻身搬到平車上時，意外出現了，患者沒了意識，血氧、血壓測不出來，脈搏微弱，胸管內無血引出。大家一下子懵了，問題到底出在哪?是縱膈擺動?心源性休克?還是肺栓塞?怎么胸管沒血液引出?無論如何，趕緊搶救!重新插管、接呼吸機、抬上手術床，升壓、補液、爭分奪秒!請內科董曉梅副院長、心內科李國主任急會診，“嘀嗒，嘀嗒”，20分鐘過去了，病情仍無好轉，怎么回事?病人危在旦夕!這種情況以前還真沒遇見過。我腦子急速運轉，馬上鎮靜下來，對!現在急需驗血!趕緊采血化驗。10分鐘后，結果回報，血色素 47g/L。進一步胸腔穿刺抽出血性液。終于搞清楚了，是胸腔大出血!趕緊二次開胸探查止血，同時聯系血液、快速輸血!原來是肺靜脈撕脫出血。幸虧處理及時、得當!病人獲救了，沒有留下任何后遺癥。
到底有多少危重病人從我們手里轉危為安，我們也數不清。我們苦、我們累，有時我們真想放棄，但一想到生命的寶貴，再苦再累我們也認!
為了把工作做得更好，每天晨會成了議事堂。除了交班，每個大夫還要把昨天的手術經過講一遍，大家一起來分析，看有沒有紕漏。把當天要做的手術說一遍，看有沒有禁忌癥。醫患之間、護患之間、醫護之間，有沒有小矛盾、小誤會，有沒有潛在的隱患，都要講出來，及時處理，消除隔閡，加強防范。收到了很好的效果。也增強了團隊的凝聚力。
劉錫明教授曾說過，人生定位分三種：合格，優秀，卓越。我想，如果把我們的工作當成事業來干的話，如果把我們的事業當成一生追求的目標的話，如果我們想追求卓越人生的話，那就讓我們熱愛我們的崗位、追求我們的事業、奉獻我們的熱血吧，愛崗、敬業、奉獻只是追求卓越人生路上的一塊磚、一塊瓦。對生活，要知足;對學問，要知不足;對工作，要不知足。這就是我所追求的人生意境。
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道德模范事跡材料1<\/h2>
王xx，實驗小學五(八)班學生，優秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
一、家庭里的他是一個聽話、懂事的乖寶寶。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業，完成老師布置的相關任務，養成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發燒?提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“Good night”和每天早的上“Good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
二、學校里他是一個關心集體、樂于助人的好學生。
20xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”，為許昌市創全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發制品股份有限公司、河南歐利優乳業公司，深深感受到了現代化企業的發展的規模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，王xx會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
三、生活中的他是一個誠實守信的小伙伴。
曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是王xx說他已經和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了。“玩的怎么樣，很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來。”孩子如是說。當第二天到學校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯系。通過這件事，王xx也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
四、生活中的他也是一個很有愛心的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人;當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的'，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了王xx。
王xx在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
道德模范事跡材料2<\/h2>
本人自20xx年參加工作以來，一直擔任班主任教學工作，現任八年級（10）班班主任及兩個班的數學教學工作，兼任初中數學教研組長。自工作以來，一直堅持出滿勤，從不遲到、早退，從不曠課，一直在教育教學第一線，一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以校為家，任勞任怨，恪盡職守，甘于奉獻，團結同志，關心集體，真正體現了“以人為本”的教學新理念。任教10年來，在平凡的工作中，做出了許多不平凡的事跡，也贏得了廣大師生及學生家長的一致好評。現將本人簡介如下：
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業，以實際行動貫徹落實黨的教育方針。積極參加學校組織的各項政治學習，用科學發展的理論去指導自己的教學工作。
二、教育教學方面
對教學工作，從不馬虎，本著對學生負責，對家長負責，對人民的教育事業負責，堅持認真備課，努力增強上課技能，提高教學質量，認真布臵和批改作業，注重個別學生的輔導，注重分層次教學。努力增強上課技能，提高課堂教學效率.
三、班主任工作方面。
自20xx年參加工作以來一直擔任班主任工作，班主任工作是一件責任大，事繁瑣的工作。對學困生，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，多次進行反復教育，以樹立學習的自信心和勇氣，增強他們的紀律觀念；對優等生，對他們精益求精，逐步培養他們的抗挫折的能力，做好學生的楷模。我深知良好班集體的形成跟班主任的勤奮有直接關系。因此我每天早出晚歸，到教室檢查學生到校及紀律、衛生打掃情況,沒來的學生要及時給家長打電話，違反紀律的要及時進行批評教育。曾有多次，為了輔導學生，為了對一部分學生進行思想教育，自己忍累挨餓，心力交瘁，但心里還是很充實的。也經常為了學生，我不顧自己的身體，也顧不上自己的孩子及家人。作為一名母親，我覺得虧欠孩子的太多、太多！但也總覺得自己在干一項神圣的職責，是領導、家長及學生的信任使我背負責任，是強烈的責任心使我激流勇進。
總之，希望能以廣大教職工的肯定和支持為鞭策，以領導的關心為動力，不斷完善自己，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
道德模范事跡材料3<\/h2>
xx，女，中共黨員，大專學歷，xx年3月生，20xx年擔任東街社區計生專干至今。
計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計生專干，學習是關鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，她不但自己學，還組織全轄區育齡群眾學，經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規，當好計劃生育宣傳員。
她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業務技術，明確了自身職責，面對“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計劃生育來，她的才能得到充分發揮。一是勤用嘴，及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手，把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等，三是勤用腿，跑遍了全社區234名育齡婦女家庭，及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲，掌握第一手情況；還經常向領導匯報情況，做到下情上報，并及時準確的向計生辦反映情況，做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關，使上級能及時掌握社區的計生工作動態，為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。
計劃生育工作是一項得罪人的工作，工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有，她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好，處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡有新出生或節育手術對象，都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這么多年的經歷，其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。
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楊永峰，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，河南省林州市紅旗渠應急救援中心理事長。
大巴墜崖，30多名乘客深夜命懸一線，楊永峰帶人披荊斬棘緊急救援；百年不遇的洪水肆虐鄉村，他冒著生命危險實施救援；“驢友”或群眾登山遇險，他拼盡全力搜救。他是群眾心中的“守護神”。
一次偶然的見義勇為，開啟了楊永峰的救援生涯。做接引。自己和另外兩名員工則下陡坡，借助手電筒的光，穿過荊棘叢救人。因為他們的及時報警與救援，為后續生命大營救贏得寶貴時間，最大限度減少了人員傷亡，挽救了13個人的生命。
重大交通事故救援結束后，楊永峰的心情久久不能平靜，他先是將林州市委頒發的“林州市見義勇為積極分子”獎金捐給當地慈善總會，用于救助貧困家庭；隨后帶頭成立以義務搜救、救援為使命的紅旗渠應急救援隊。消防、應急管理等部門，先后參與山地救援、水上水下救援、城市搜救、災難應急處置等各類事件617次，成功挽救521人。
楊永峰和他的團隊將見義勇為的救援行動擴展到林州之外，先后多次到內黃、浚縣、淇縣、長治等相鄰縣市乃至太行山周邊參與救援。僅河南省見義勇為英雄模范稱號，榮登“中國好人榜”。
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我是范鎮唐北小學的一名普通教師，參加工作以來我以樸實的人生品格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，在平凡的崗位上工作著、奉獻著、快樂著。“快樂做人，愉快做事”是我畢生的追求。
一、快樂助人
“你幸福，我快樂！”我認為助人為樂就是能夠從物質上、精神上來關心一切真正需要幫助的人，并在幫助人的過程中凈化靈魂，升華人格，得到快樂，擔當起自己的社會責任。1999年9月剛任教之初，我在范鎮一中任教，開學之初，聽到其他教師說李玉同學由于家庭貧困面臨輟學。我就匆匆忙忙直奔該學生家，經過耐心的勸導，該家長最終只是無奈地說：“老師，我都想送她去上學，只是沒錢……”“沒關系，只要送她上學就行！書費，文具費我給她墊付，只要他能學到知識，就夠了。”家長拉住我的手，熱淚盈眶！在我的資助下李玉同學順利的回到了學校并完成了學業。
我不僅熱愛學生，對孤寡老人我也是滿腔熱情，竭盡所能去幫助。范鎮施莊村的謝清蘭老人無兒無女，家境貧寒。每逢過節我和父母忘不了叫上老人，還不時為她添衣置物，XX年舊村復墾改造，老人的住所需要拆除，我和父母便把老人接到自己家中一起生活，直到老人92歲去世。生前老人逢人便說：“比親兒子對我還好呢！”
自XX年秋調入范鎮唐北小學工作以來，我的一言一行，一舉一動，也時刻感染著別人，溫暖著別人。“李老師，來幫我一下”、“李老師，來打印一篇作文”、“李老師，幫我制作一下課件”------這樣的聲音，在辦公室此起彼伏，每一次我都笑著一一回應，并加班加點的盡快幫助別人把事情做好，每當看到同事們的眉頭舒展了，是我最大的快樂。
自參加工作以來，單位每次組織無償獻血，我全部積極參加，得到了群眾和同事的好評。最讓我難忘的是XX年四川汶川地震發生后，我積極參加捐款、繳納特殊黨費，并召開“大愛無疆”主題班會組織我的學生把自己的壓歲錢積極地捐出來，我和學生代表親自到范鎮郵政局把款匯到中國紅十字慈善基金會，倡導學生從小奉獻自己的一片愛心幫助震區的同學克服困難。
二、用心做事
在日常的教育教學中我針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，在學生中積極開展“助人為樂”系列主題教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的，有意識的引導下“多給別人留方便，我為別人多做點。”成了班上同學的自覺行為，使得學生素質有了很大提高。
做為一個普通的中國公民，我有義務、有責任去幫助他人，更有責任讓愛心的種子在學生幼小的心田萌芽、開花、結果。我是這樣說的，也是這樣做的，我只想通過我的點滴行動，為和諧社會奉獻自己微薄力量！
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同志是豐臺街道xxx社區負責老年工作協會和申訴接待的職工。幾年來，在豐臺街道的正確領導下，在豐臺區雙擁辦的指導幫助下，積極開展“社區老年福利服務星光計劃”活動，以落實“星光計劃”為切入點，通過狠抓敬老宣傳教育，完善養老服務設施，提高助老服務質量，取得了較好的成績。所在社區先后被北京市評為“首都文明居民區”和“首都共建文明居民區”。
(一)建小組、明職責，建立積極配套的服務體系。
直屬分部社區，是一個人口密集，居住相對集中，人員流動大的部隊營院。現有居民1309戶，3473人，其中60歲以上的老人146名，遺屬9名。同志在居委會曲延青主任領導下，具體負責的老年工作協會和申訴接待的敬老助老小組。為了開展好敬老助老工作，xxx協助指導所屬5個團級單位結合本單位實際情況，成立了涉老糾紛調解小組、助老志愿者家電維修小組、醫療保健小組、水暖維修小組、生活服務小組等保障隊伍，定期為老年人服務。建立老年人來訪接待制度，涉老糾紛登記、調解、處理和登記制度。堅持每季度分析一次老齡工作的形勢，半年召開一次老年人代表會。廣泛征求大家的建議，接待小組不定期的到各個單位了解老年人的情況，回答他們提出的各類問題。調解小組對發現的問題做到時時有工作，件件有著落。
(二)深宣傳、常教育，營造尊老養老、愛老敬老好環境。
xxx經常深入到各單位、各住戶，宣傳《老年人法》和維權《條例》，為每個老人發了兩個“法律”單行本，人手一冊，陪老人聊家常、講故事，討論法律知識，交流營養保健經驗，使“家有老，是個寶”、“家家有老人、人人都會老”等等尊老敬老觀念深入人心，愛老助老成為大家的自覺行動。三年來，先后10余次進行集中宣傳教育，定期舉辦法律講座和咨詢，利用板報、櫥窗宣傳相關內容10多次，專門開設了宣傳欄，定期地張貼敬老宣傳標語。同志還注意利用宣傳敬老先進典型，營造全社區愛老敬老的氛圍。每年組織評選“五好文明家庭”活動，對孝敬公婆的好兒媳，尊敬父母的好子女的典型進行大力宣揚。通過教育，廣大老年人掌握了法律武器，提高維法意識，通過教育，許多子女都能時刻把老人的冷暖掛在心上，促進了家庭和睦溫馨，通過活動，廣大社區人都能做到關心老人、孝敬老人，社區逐步形成了尊老愛幼，和睦相處的良好氛圍。
(三)熱情、主動，細致、周到，排憂解難。
老齡工作重點就是為老年人服務，目標就是使老年人滿意。同志圍繞這一中心，把態度熱情當作第一要求，把主動服務當成第一標準，開展了“四個服務”活動，積極全面地為社區老人排憂解難。
一是醫療服務。在門診部專門設了衛生保健室，配備了x光、b超、心電圖等設備，并且為每位老人建立了健康檔案，方便老年人看病就醫。醫護人員堅持24小時值班，做到隨便叫隨便到，救治及時無誤，堅持定期巡診，送醫送藥上門。設立“醫療保健園地”和保健常識專欄;定期利用閉路電視進行醫療保健知識講座。
二是生活服務。在管理科協助下，開辦了生活服務中心，增加了服務項目，每天供應主、副食10多個花樣品種。生活服務小組堅持上門為老年人修理家電、水暖、門窗，還及時為老年人辦理自行車納稅證，更換煤氣證、戶口本、報紙、刊物，辦理第三代子女入學入托、防疫等事宜。車輛服務小組做到熱情服務，隨時叫隨時到，風雨無阻，較好地保證了老年人用車，還堅持每周派出專車接送老年人去醫院看病。
三是特殊服務。對那些高齡、重病殘疾、喪偶、無子女或子女不在身邊的老年人實施特殊服務，落實了包戶責任制。XX年夏天，我院退休工人xxx，因腦梗塞需要住院治療，因無子女陪伴，xxx和居委會的其他同志找車把老人及時送到醫院，與民政科聯系先住院再交費。及時辦理了住院手續，為救治贏得了時間。其后，聯系家人，到醫院看望護理，直到XX年去世處理完后事。受到轄區居民的傳誦。對生病住院的老年人，她都盡可能抽出時間去醫院看望慰問。帶領服務工作人員給病故的老年人擦身子、穿衣服、送殯儀館，組織遺體告別，使很多家屬感激不盡。
四是慰問服務。定期和不定期的上門看望個別年老體弱的老人，問寒問暖;每年春節，挨家挨戶給老年人拜年;每逢節假日，帶著慰問品上門慰問;同時，還慰問烈軍屬、傷殘軍人、殘疾人等困難戶，幾年來，每年重陽節，組織老年人集體游覽香山、頤和園、世界公園、軍事博物館、天安門等旅游景點，受到了老人們的一致稱贊。
(四)有活動、有健身，積極投身志愿者行列。
社區成立了老年大學，開辦了書法班、繪畫班等，使老年人老有所學、老有所樂。成立了書畫協會、文藝隊、健身球隊、武術隊。xxx也成了一名為老同志服務的志愿者，她每天帶著老同志進行晨練，或舞劍、或打太極，總是不厭其煩地指導，一絲不茍地訓練。今年太極拳表演隊還組隊參加了北京市的全民健身活動和總后組織的中老年體育活動，“二十四式太極拳”“三十二式太極劍”表演分別取得了活動二、三等獎;連續5年舉辦了老年人趣味運動會，參加200余人次，豐富老年人的業余文化生活，提高了他們生活的質量。
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20xx年，滿含對母校的感謝和不舍，高中畢業的她踏出了校門；20xx年，滿含著對教師這份職業的熱愛與執著，她又踏進了母校的校門，她在心底吶喊：河中，我回來了！從此，肩上扛起了沉甸甸的責任……
在政治上，她忠于黨的教育事業，有高度的責任感，自覺服從學校、領導的分配，兢兢業業的工作，不敢有絲毫馬虎，全力以赴，做到精益求精。
在教學上，作為一名教師，不斷鉆研業務，認真研究教材教法，深究新課程標準，注重全方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生因材施教。備好課，向課堂45分鐘要質量。培優扶差，對后進生特殊照顧，屈膝談心，真誠地與之交朋友，激發學習興趣，樹立信心。完成兩輪高三教學，高考成績優異。積極進取，在20xx年被評為“鄭陸鎮優秀教師”，“常州市教壇新秀”。
工作七年，她擔任了六年班主任，無論是事情繁瑣的高一，還是調皮惹事的藝術班，她都從來沒有抱怨過。20xx年剛帶完高三，懷孕兩個多月的她，堅持帶完了下一屆學生的軍訓，烈日炎炎的八月，她沒有退縮，站不住了，搬張小凳坐在場地上，反應很重，吃一頓吐一頓，可她總是悄悄收拾了，繼續上了訓練場，學生們感動了，他們訓練從不偷懶，教官們感動了，他們說沒見過這樣的老師!20xx年的8月，小孩才半歲的她又把孩子托付給了自己的老母親，參加了南京的暑期班主任培訓，電話中老母親發燒了，她好想請假回去，可母親對她說：沒事，我挺得住！一句話讓她熱淚盈眶，她挺住了，沒有回去！連續帶了兩屆藝術班，藝術班的孩子總是調皮惹事，可她總是耐心的智慧的去解決，從不因為他們學習習慣差而失去希望。
20xx年美術高考前夕，班級里發生了流感，看著學生一個個倒下去，她心急如焚，送學生去醫院看病，拿醋去畫室消毒，雖然她也感染了流感，可她總是每天去掛水掛完就回學校，她深知她是班級的主心骨，她倒下了，學生的意志就垮了；去南京美術高考，她怕學生找不到路，撐著雨傘在十字路口等候；天黑了有個學生迷了路，她打著電筒深一腳淺一腳去找，找著了，她開心的拉著學生的手，忘記了自己兩只鞋全濕了，12月份的雨冰冷了雙腳熱的卻是心啊！20xx年的盛夏，學生們懷揣著夢想走了，她說學生的夢想就是她的夢想！
她認為，干一行怨一行是干不好事情的，只有愛上自己的三尺講臺，愛上教師這份職業才能干好，也曾有過年輕人沖動的埋怨，這時她總是暗暗告誡自己：看看曾經教過自己的老師吧，皺紋已經爬上他們昔日紅潤的臉龐，白發已經為他們刻上歲月的滄桑，可是，他們什么時候埋怨過？！沒有！那么，我還有什么理由埋怨，我應該更努力用無言的粉筆揮灑奉獻的春秋！
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王志和來自農民家庭，經過多年打拼，他創立了企業品牌，并堅持在公司推行“日行一善”的理念。他身體力行，多次捐資助教，走訪慰問敬老院，用實際行動回饋社會，榮獲第七屆石家莊市道德模范稱號。他就是鹿泉區慈善總會會長、河北華隆投資集團有限公司董事長王志和。
2019年12月，鹿泉區慈善總會成立，王志和當選為會長。疫情初期，王志和帶領慈善總會工作人員為警察、環衛工人、養老院、低保戶等群體送去防疫物資以及生活保障物品。他還多次組織校企共建捐資助教活動。先后對元氏縣史莊小學、鹿泉區南海山小學捐贈學習用品和文體用具。他還多次組織商會參加獻血、救助等公益活動。
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1988年寒冬的一天，__在路上碰到一位老人，她穿著破爛的單衣，蜷縮在路邊，凍成一團。__把老人送回家，看到這位老人無依無靠、一貧如洗，被子又黑又臭，枕頭竟是一塊磚，他淚如泉涌。他在周邊幾個村里做了調查，結果發現有幾十位孤寡老人過著類似的生活。1990年，__說服妻子，傾其所有，買下家對面的一個廢棄酒廠，改造成一座有16間房屋的敬老院，并給敬老院取名“常樂”，期望老人們能夠天天歡樂。年底，來自8個村的16名孤寡、殘疾老人，住進了敬老院。
70歲的馬昌炳老人剛到敬老院時，因為長期沒有吃肉，一吃肉就拉肚子，__每次都幫他清洗。70多歲的田代翠老人患有間歇性精神病，__細心伺候她，讓她認了自我做兒子。63歲的譚傳賢是個啞巴，還有智力障礙，唯一的依靠哥哥去世后，她頓時失去了生活來源，__聽說后收留了她。任國賢與老伴譚吉壽，拉扯智殘兒子生活，因年事已高而生活陷入困境，__收留了這一家三口，一養就是11年。__15年間收養的45名老人中，有半數是殘疾人。那些去世的老人，都是__這個“兒子”送終。他們在彌留之際，老淚縱橫地叫著“恩人”，拉著__的手久久不愿松開。1993年，__購買了1.5畝荒山，開辟了“常樂敬老院公墓”，在墓地栽樹種花，讓辭世的老人與鮮花、松柏為伴。當年，國家民政部向他頒發了一塊“德高義重”的匾牌。
建成敬老院時，__就背上了6000元貸款。以后每年都要為敬老院供給近1萬公斤大米、1000多公斤豬肉、近500公斤食用油、兩三百公斤鹽巴，加上縫制衣服、添置被褥，還有醫藥費、喪葬費、電費及其他開支。__還拿出家里的3畝承包地，供敬老院種菜種糧;在自家承包的荒地上，開墾出20畝藥田;辦養殖場，建棕器加工廠、預制件廠、木材加工廠三家小作坊。15年來，他先后投入了30多萬元，讓這些無依無靠的老人生活無憂。去年12月，他又投資13萬元第二次改造敬老院，每層樓設一個帶洗澡間的衛生間，老人們睡上了席夢思床墊，電視機換得更大了，廚房里擺上了電冰箱。
2006年__被評為十大中華孝親敬老楷模。
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李芳，女，漢族，1969年5月生，中共黨員，河南省信陽市董家河鎮人，生前任教于河南省信陽市浉河區董家河鎮綠之風希望小學。
李芳同志扎根山區，從事鄉村教育29年，一直默默耕耘、敬業奉獻、精心育人，深受學生愛戴、家長尊敬、學校認可。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象。
2018年6月11日17點30分，河南省信陽市浉河區董家河鎮綠之風小學正常放學。二年級語文老師李芳隨護路隊護送學生離校回家。17點51分，護路隊行至紅綠燈路口，李芳老師正組織學生按綠燈指示有序通過。突然，一輛裝滿西瓜的三輪摩托車自北向南向護路隊急速駛來。情況萬分緊急，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生，并奮力將學生推開，自己卻被嚴重撞擊，昏迷不起。學生們得救了，李芳老師卻遭受重傷，雖經醫院一天兩夜全力搶救，終因重度顱腦損傷致呼吸循環衰竭，于6月13日凌晨4時40分不幸殉職。
李芳老師被分配至董家河鎮謝畈小學任教，謝畈小學撤校后她被分配至綠之風希望小學任教。在同事眼里，李芳老師是工作學習的榜樣,許多實習教師和年輕教師都愿意拜她為師，近5年，她帶出20多名“教師徒弟”。在家長眼里，她是和藹可親、無私奉獻的老師。她的手機里存了很多留守學生父母的電話，一有空就為他們介紹孩子的情況。翻開李芳的檔案，任教近三十年，她始終堅守教育第一線，在擔任學科教師的同時，又先后工作在班主任、少先隊輔導員等崗位，生前榮獲優秀班主任、教學能手、優秀輔導員等表彰22次。
2018年6月16日上午，李芳老師的追悼會在信陽市浉河區董家河鎮舉行，4000余人來到現場沉痛悼念李芳老師。教育部、河南省教育廳領導分別前來看望慰問李芳同志家屬。
2018年6月教育部追授李芳同志“全國優秀教師”榮譽稱號;河南省人力資源和社會保障廳、河南省教育廳追授李芳同志“河南省優秀教師”榮譽稱號;2018年7月河南省委追授李芳同志“河南省優秀共產黨員”榮譽稱號;2018年7月李芳同志榮登“中國好人榜”;2019年3月河南省人民政府評定李芳同志為烈士;教育部長陳寶生，河南省委書記王國生、省長陳潤兒等領導同志先后就學習宣傳李芳老師的先進事跡作了批示。
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張桂梅，女，52歲，滿族，中共黨員，云南省麗江市華坪縣民族中學教師。
張桂梅自幼喪母，由姐姐撫養長大。正是有感于自己的成長經歷，她才使自己變成了83名孤兒的“媽媽”。
1995年，丈夫因患胃癌去世，孤身一人的張桂梅從大理市調入華坪縣民族中學任教。張桂梅一邊教書，一邊忙著籌辦兒童之家，她要讓孤兒們有一個溫暖的家。2001年，她開辦了華坪兒童之家并任院長，先后收養了83個孤兒。她每天往返于華坪民中與兒童之家，用自己細膩的母愛，耐心培養與孩子們的感情，細心照顧他們的生活，把母愛給了這些失去父母的孩子們。來自多個民族的83個孩子把兒童之家當成了自己真正的家，在這里幸福、快樂地生活和學習。孩子們無不對自己的“媽媽”充滿感恩之情。為了彌補資金不足，也為了讓孩子們體味生活的不易，張桂梅領著孩子們上街賣過布娃娃、鞋子。經費緊張、不時會遇到這樣那樣的困難，這都沒有阻擋張桂梅把兒童之家辦下去、辦得更好的決心。她把社會各界給自己看病的捐款和各級黨委、政府發給自己的獎金全部轉捐給了學校，用來修建校舍、資助貧困學生。10余年來累計捐款近60萬元，但她個人戶頭上卻沒有一分錢。
在多年的教育中，張桂梅深刻認識到“知識改變命運”的道理，她要努力用知識改變女童們的人生軌跡。在她連續5年的多方奔走和不懈努力下，2008年9月1日，凝聚著張桂梅愛心的麗江華坪女子高中正式開學。第一批入學的100名學生，全部是山區少數民族貧困生。張桂梅從對學生的愛心教育、感恩教育入手，在教學中引入體驗教育的內容，使學生真切、深刻地感受到全社會的關愛，教育她們要從內心鞭策自己，用實際行動來回報社會。作為一項愛心工程，麗江華坪女子高中幫助越來越多的山區貧困女孩圓了上學夢。
張桂梅先后被評為全國先進工作者、全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國百名優秀母親、全國十佳知識女性、云南省優秀共產黨員;榮獲全國五一勞動獎章;獲得云南省首屆興滇人才獎、云嶺先鋒獎章。2007年，當選為黨的十七大代表。
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一、主抓科技培訓，創建正諾品牌，帶領農民走出一條科技發展之路
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張朋義，一個土生土長的農家孩子，自幼就對土地、果樹懷有深厚的感情，自1998年開始涉足農資行業，2001年注冊成立煙臺市博士達農化有限公司，公司以銷售推廣綠色無公害農資為主，面向全市果農鄭重承諾：“凡因質量問題對公司造成的損失由公司全部負責賠償”。
由于果農相對文化知識較少，對果樹病蟲害的發生規律不了解，假冒偽劣農資不能辨別，果農雖有很高的生產熱情和以果致富的愿望，但對蘋果優質豐產、穩產高效的果園管理技術還不掌握，許多作業帶有很大的盲目性，往往顧此失彼，這些問題給農民造成很大的經濟損失，果農自己卻找不出原因來。
張朋義看在眼里急在心上，于是他每年都要組織果農專業知識培訓，為果農講解病蟲害發病規律，并且在每次打藥之前都安排公司專人負責向果農發短信，指導農民合理用藥，科學掌握用藥時間，到目前為止張朋義共組織農民科技現場會230余場次，直接被授課果農達13.8萬人，極大的帶動了果農學科技用科技的積極性。
張朋義也深深明白肥料對于果農豐產的重要性，時刻心系農民疾苦的他力爭讓老百姓花最少的錢買最好的肥料、生產出最好的蘋果。所以他以“用良心做合格肥料”為己任，總是在化肥生產第一線兢兢業業。他主持開發出的品種有42%的長效緩控釋肥、32%的全元氨基酸肥、34%的有機無機復合肥、果豐寶復合肥、土壤改良型腐植酸鈣等，每年可為農民增收1000萬元以上，企業創收超500萬元。這一切都為棲霞蘋果產業化科技化發展奠定了堅實的基礎。
二、以德立企，擔當社會責任，嚴把食品安全生產關
“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現代生活的一大基本要求。《中華人民共和國食品安全法》2009年6月1日開始實施，正是順應時代、關注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質量和安全是企業的生命線，也需要一個“人人以之為恥”的大的社會環境。食品安全涉及生產、銷售、流通等各個環節，從食品生產者的角度思考，必須把好首要的關口，張朋義經常想只有我們每個從業者都以這種道德律令為內驅動力，我們棲霞的蘋果產業發展才能夠走向健康發展的道路。
每年3.15金盾打假護農活動時，張朋義都發動職工配合工商執法人員到集市等公共場所宣傳食品安全法，宣傳推廣生物農藥、有機肥料，帶領果農進行蘋果安全生產，經國家農業部多次抽檢，棲霞蘋果生產符合國家規定食品安全生產要求。
三、傳播綠色科技，服務現代農業
在張朋義的帶領下博士達集團全體員工艱苦奮斗，始終以發展服務綠色無公害蘋果產業為己任，以政府科學的前瞻思想為指導，先后扶持培養560名農民成為果業新技術推廣員。張朋義帶領全體技術員工深入田間采集土壤樣本，在實驗室埋頭苦干，積極倡導“測土配方施肥”新技術，對每個農戶的每一塊土地，全部建立檔案，根據不同土地的特點生產出不同含量的化肥，為農民節省成本。借助科研院校、名優企業優勢向廣大果農提供果業技術與產品，所做工作一直受到眾多果農與各級政府部門的信賴與鼓勵。公司多次被省市工商局授予“山東省農資經營優秀誠信企業”、“山東省消費者滿意單位”、“煙臺市農資經營誠信企業”、“煙臺市重合同守信用企業”“全國優秀農資經銷商”等稱號2010年公司被棲霞市委、市政府評為文明單位。2008年張朋義又光榮的當選為棲霞市人大代表，2009年被市委市政府評為“棲霞市最具愛心慈善捐助個人2010年當選為棲霞市工商聯副主席，煙臺市五一勞動獎章獲得者，2012年當選為煙臺市人大代表。
四、從“綠色”到“有機”，倡導“企業+農戶+基地”的模式，帶動農民致富
當人們還在對綠色食品津津樂道之時，張朋義早已將注意力轉移到了“有機蘋果”生產上。張朋義作為一個杰出的企業家。
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敬老愛親是中華民族的傳統美德，古往今來數不清的故事被傳為佳話，而我們卻常常被我們身邊鮮活的人，平凡的事感動著，溫暖著。在我們身邊就有這樣的一位樸實的年青老師--x，她是鄰居們公認的好女兒、好妹妹、好媳婦。
x老師出生在一個普通的農家，父母含辛茹苦地撫養三個孩子，并培養兩個孩子上大學。在x大學畢業的時候，家里的積蓄基本都花光了，由于長期的勞累，父母的身體都不好，經常會有病痛找上兩位老人。但是讓兩位老人擔憂的并不是身上的病痛，而是他們的長子----由于年幼時父母忙于生產隊勞動，家里又沒有老人照顧，一場意外給他留下了后遺癥--癲癇，這病需要長期服藥，并隨著年齡的增長病情會加重和變化。每日三頓藥，還經常不能控制病情，摔傷幾乎是家常便飯，這時父母就沒有辦法只能打電話叫自己的女兒回去，幫忙送去醫院。只要接到電話就必須第一時間趕回去，一邊想辦法救治一邊還得安慰父母和哥哥。在xxxx年的時候，哥哥的病發的特別勤特別重，那時孩子還小，自己又帶畢業班，真的是心力交瘁。但是面對母親的淚眼，哥哥的絕望，x不敢說一個“累”字，還得抽時間帶哥哥去102醫院去做檢查，咨詢治療方案。后來又趕到上海換了藥，病情才有所控制。由于長期疾病的折磨，哥哥的身心受到重創，經常會有厭世的情緒，他需要親人的安慰，開導，所以x老師經常得回去陪他聊天，在節假日總要給他做些好吃的，或買些禮物給他，讓他感受到家人的溫情，撐起生活下去的精神支柱。x老師自己生活十分節儉，除了給哥哥買藥，每年還會拿出錢讓父母和哥哥出門旅游散心。鄰居們總會羨慕地說“有這樣的女兒，真是福氣”。
x老師不僅孝敬自己的父母，關心自己的兄弟，而且孝敬自己的公婆，與丈夫的哥嫂相處和睦。一家8口人在一起吃飯生活10年，在節假日x老師總會放棄休息為一家人買菜做飯，從無怨言，從不頂撞老人，家里有什么事也總是為別人打點在先，從不爭好壞。周圍的鄰居總是夸她有修養，有氣度，是個難得的好人。
作為一個普通人，x老師堅信“家和萬事興”，作為一名人民教師x老師覺得應該處處為人師表，百善孝為先，父母給了我們生命，含辛茹苦哺育我們，恩情天高地厚。為人子女，當飲水思源，恪盡孝道。我們要懷著感恩之心，自覺履行贍養父母義務，做好生活照料和精神慰藉，讓他們老有所養，老有所依。
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然而，就是這樣一位優秀少年，命運卻遭受了重大不幸。2015年4月，小何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，生命危險。第一次手術后，何玥病情有所緩解。她所在的學校獲知后，師生們迅速展開愛心捐款，共募捐了2000元。當她得知父親收下這筆捐款后，一再堅持要把錢捐獻出去，她對父親說：“還有人比我更需要這筆錢，就應用來幫忙更困難的人。”9月初，何玥的病情突然加重，醫生發現她小腦里的腫瘤已擴散到其它腦組織，生命垂危，最多能活三個月。11月初，當聽說有個18歲的藏族小伙子因患有慢性腎衰竭來桂林求醫，只有找到適宜的腎臟做移植手術才能挽救生命。何玥對父親說：“爸爸，如果我死了，你就把我的腎捐給這個哥哥。”父親一下楞住了，立刻表示不同意。但何玥捐獻腎臟的決心已定，反復向父母親提起這件事，期望盡自己所能給別人生的期望……慢慢的，父母親勉強理解了。11月16日上午，經緊急搶救無效，何玥被醫院診斷為腦死亡。滿懷悲痛的父母含淚簽署了《無償自愿捐獻器官申請書》，幫忙女兒完成最后的心愿。隨后，何玥無償自愿捐獻的兩個腎被移植到藏族小伙子和桂林一位患者體內，肝臟則被立即送往上海，移植給一名重癥肝病患者。小何玥的生命雖然消逝了，但她用自己的大愛使三位素不相識的病患者生命得以延續。
根據國家相關政策，對于器官捐獻者，紅十字會將給予家屬必須治療費和喪葬費救助。醫院也提出給予何家必須的經濟援助。盡管何玥的醫藥費花費10多萬元，但其父母都婉言拒絕了。因為他們認為只有徹徹底底地做到無償捐獻，才是真正為女兒完成了心愿，才是何玥助人為樂精神的最高體現。
何玥榮獲桂林市優秀少先隊員模范、廣西壯族自治區青少年道德模范、中央電視臺2015年度感動中國十大人物等榮譽稱號。
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農加貴，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮落松地小學教師。
農加貴不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個人支撐起一所學校，他用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質。
落松地——上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫治麻風病人的醫治點，被人們稱為“麻風村”。1986年9月，農加貴頂住世俗的冷言風語和親戚朋友的苦苦相勸，選擇到落松地擔任第一任教師。最初，落松地小學只有一間土坯房教室、幾張學生從家里抬來高矮不一的.桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒有課本也沒有書，農加貴找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學數字，從此拉開了他教學的序幕。
在這樣艱苦的條件下，農加貴一干就是30多年。他通過復式教學法，先后共培育9個教學班92名學生，送走小學畢業生6屆62人。現在很多都已經參加工作，有教師、醫生、公務員、企業職工等。大家都說，是農老師幫助他們走出了寨子，實現了長輩們一生未能如愿的夢想。
農加貴與落松地村民30多年風雨同舟。剛到落松地村時，農加貴是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫信，買個農用機械要看使用說明書，都會找他幫忙。20xx年，廣南縣開展“掃盲”攻堅工作，落松地村開辦了一個成人技術班，農老師兼任夜校老師。他白天給學生上課，晚上教村民識字，講解實用技術，但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他，你要在落松地村小學教到什么時候?農加貴回答道：“只要村民們需要，我就一直教下去。”他把人生最美好的青春年華、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
農加貴榮獲全國模范教師、全國民族團結先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
? 動態管理道德模范事跡材料
她，女，生于1975年，大學本科學歷，中學一級教師、會計師，縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業課程，現教學勝利中學高中信息技術課程，同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在教師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長為極具高度信譽的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發放學生寒假作業，記得那天天下著大雪，年關街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進學校大門的道路。當時一車寒假作業書無法進入學校，學校教師已放假離校，她為了及時地發放學生寒假作業，二話沒說，向總務主任匯報后，及時搬運了那一車的書，因為一天的勞累過度，身懷三個月的孩子流產了，晚上當她的丈夫看著剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場，她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒有把此事告訴學校領導，還堅持在兩天后把那一車的作業書發到了來校領成績單的所有學生手里，看著師生接過寒假作業，欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容，同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會承諾并守信地辦好，譬如，指導雷教師等教師制作課件，她會盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時時如此實心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，經常帶病工作。2006年，她帶高三(8)班的專業課，自開年后舊病復發了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說：“你的病很嚴重，必須住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所帶學生高考取得好成績，一向堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績，她所帶的專業平均分居全縣職高第一，激勵了許多學生，其中，方浩同學專業高考成績296分(總分300分)居全省高考專業總分第一名。
多年來，她一向戰斗在高三專業學科教學的第一線，同時兼學校主辦會計、食堂會計等職，雖然負擔重，但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋，她總是帶頭先示范背一遍給學生聽，然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好，在專業課早自習上連續兩周都背不下十條，胡教師于是找他談話，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時間給他輔導，直到他背完為止。說到的事她能做到，她一向利用課余時間到班級輔導學生。這一舉措，她一向都能落實踐行，從沒失言，與她同教學高三的教師都有目共睹，一向在教師和學生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無論工作多么忙，她堅持業余學習，感染師生勤奮好學，為此，近五年來，她還學與寫合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開課證書1個(2006年縣一等獎)，論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個)，教學設計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個)，課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個)，高考試題評析及預測證書1個(國家級)，課題論文證書1個，輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發表習作2篇，羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇;經濟類論文5篇，在專著書刊上發表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務人員廉政規定，踏踏實實做事，清清白白做人，從小事做起，從一點一滴做起，防微杜漸，維護財務會計聲譽，筑牢廉潔思想道德防線，工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自我，她堅持實事求是的基本準則，做到從大局出發，服從領導安排，對社會負責，將“勤儉節儉，用心服務，取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終，努力做到及時報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來，她的財務工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務先進個人，十幾年來財務成績居全勝利鎮第一，食堂財務會計業務精通，自我根據學校自身情景，設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的歡樂。用她自我的話說：我餞行社會主義榮辱觀，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
社會道德模范事跡材料2
————，漢族，生于1963年9月24日，現居住于縣鎮村三組。1970年，年僅7歲的因為摔傷導致肢體殘疾，從小深受身體殘疾的折磨，沒有被嚇倒，而是比常人付出更多的努力學習，漸漸長大的他了解到現今的鄉村還有很多像自我一樣的人，因為鄉村的醫療條件差導致得不到及時治療而致殘甚至致死，從那時起便立志長大以后必須要從事醫療事業，努力鉆研，救助更多像自我一樣的人們。
1982年高中畢業后，便進入了衛校學習醫術，從1983年從衛校畢業后至今一向從事農村基層衛生工作，30多年來，他立足農村，在最基層的醫療衛生崗位上默默奉獻自我，兢兢業業，任勞任怨，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現醫療糾紛、更沒有出現醫療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。農村醫療衛生工作是一項艱苦而光榮的任務，從醫三十多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨老人名叫李友全，已經八十高齡，2010年在一次外出途中不慎摔斷了腿，送到縣上醫院進行治療，確診后醫生告知：因李友全老人年紀過大且體弱多病，進行手術的話會有很大的風險存在，不能進行手術治療，提議采取保守治療。回到家中的李友全因家中貧困，連基本藥費都付不起，在走訪中了解到這個情景，二話不說，按照醫院開給李友全老人的藥方便只身回到去抓藥，一年多的時間里，無償為李友全抓藥看病，還不時地上門照看他的生活，了解其病情的回復情景，直至2011年，老人的傷在的照顧下基本恢復。李友全有次聊天時對說道：“我活了這么多年，看了世間百態，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時都有可能棄你而去，更何況是一個不沾親不帶故的人，可是你就是讓我看到了這個例外。”他拉著的手哽咽地說道：這世上還是好人多啊!
農村的醫療條件有限，危重病人需要送專業醫院治療，可是不管什么時候，只要病人和患者家屬有需求，都會隨車護送，陪同診療。在醫學并不怎樣發達的以前，鄉村醫生一個人就要負擔起整個村上村民的看病診療，如今醫學雖然發展了，可是村上村民有些什么頭疼腦熱，小病小痛的，首先想到的還是村上的鄉村醫生。經常都會免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規檢查，并講授一些基本的健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區，本身比較偏僻，可是行醫以來不管環境有多差、條件有多苦、路程有多遠，風雨無阻地為周邊幾個村的村民治病，每一天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個村患病群眾看病難的問題，在幾十年的行醫生涯中也搶救了百余人的生命。
2012年，村2組村民騰得芬在坡上做農活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民走過看見，第一時間便通知了，不顧自身殘疾及時趕到，對騰得芬進行了恰當的處理，并隨同把她送到了縣醫院。醫生說道：“幸好人送來的及時，并且先前做了恰當的處理，不然后果不堪設想。”騰得芬得知后，十分感激，只是淡淡地說道：“這是我該做的。”在交談中，說道：“從我高中畢業踏入衛校的大門那天起，醫生這個行業我就把它當成了像吃飯睡覺一樣普通，也像吃飯睡覺一樣不可或缺，只要我還能走能動，我就不會放棄它。”
說：“對于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅持4次回訪，平均每三個月供給一次上門隨訪服務，同時為了關心老人身體健康，每年都進取配合衛生院為65歲以上老年人進行一次健康體檢。”在新型農村合作醫療實行以來，更是嚴格按照上級衛生部門的統一要求和部署，進取開展合作醫療門診統籌報銷，從未出現過私自存放農民醫療卡的情景，認真做到了補償單、補償登記表必須讓患者簽字的要求，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執行國家基本藥品目錄制度。
行醫以來三十多年如一日，熱愛本職，在技術上精益求精，以最大的熱情投入到了農村醫療衛生事業中，為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規，從沒有出現過任何醫療事故。每年公共衛生防疫和體檢服務到戶。村民們說起村的余醫生，都紛紛翹起大拇指，點頭稱贊。
社會道德模范事跡材料3
幾十年用一顆孝心溫暖著母親，7000多個日日夜夜，他天天如一，精心服侍年近七旬母親的事跡，在全單位同事之間、社區群眾之間傳為佳話，他用自我的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。他就是哈爾烏素露天煤礦工務隊安檢員趙云。
這是一個令人羨慕的家庭，一個充滿溫馨、孝順和真愛的家庭。在哈爾烏素露天煤礦及欣園A區社區鄰里之間，說起“照顧七旬老母”的孝順故事，無人不知，無人不曉。如今，在這個“三世同堂”的大家庭中，今年近70歲高齡的馬臟女老人，正在享受著兒子、兒媳、閨女、女婿、孫子、孫女帶來的天倫之樂。這個其樂融融的家庭招來了單位同事、街坊鄰居羨慕的目光的敬重。趙云同志就是這個和諧家庭的杰出代表。
趙云同志是我單位一名普普通通的職工，今年50歲，是1991年第一批從呼倫貝爾盟伊敏河技校畢業來到神華準能公司的老職工。20年前，查出母親患有乳腺癌，當時煤礦不景氣，1995年趙云的工資僅有400元，加之二妹妹當年考入內蒙古師范大學、三妹妹因成績突出被特招達旗第六中學，眼下正是用錢的時機，可累加上父親不足300元的工資，對于這個家庭來說，無疑是小巫見大巫。可是作為家中的長子，單下這個沉重的單子，對他來說是沒有任何選擇的，情急之下的他只能四處籌錢，既要為老母看病，又要保證兩個妹妹順利完成學業。
當時，由于鄉下就醫條件差，1996年8月趙云與妻子商量后，便把父母接到了包頭第七腫瘤醫院為母親看病治療，那時的趙云也僅有400元左右的工資，這微薄的收入對于為母親去醫療條件好的醫院就醫實在是太少了。為了不讓老母親明白他背負著這么大的生活“重擔”，擔心老母明白后，對老人的病情會進一步加重，他便刻意隱瞞老母親的病情，兩個妹妹都在學校安心上學，由于父親常年在外忙碌，為了照顧好老母的生活，趙云還特意買了一些有關乳腺癌及老年人保健的書籍，除了四處求醫之外，還盡可能多地學習老年人的保健知識和養生之道，精心安排飲食起居，調劑飯菜品種，葷素搭配，想方設法變換口味，給母親增加食欲，使老人吃的可口順心。偶然聽說，喝粥能夠養生還能調理乳腺癌變，于是，為了能使老母每頓早餐都能喝上養生粥，他查找粥譜親自制作，不僅僅用大米，還要放一些核桃仁、花生米之類的。他說，這樣熬出來的粥才有營養。為了減少老母親夜間起床解手的次數，趙云總是陪伴老母親到晚上11時入睡后才休息。不論老母親何時翻身換睡姿，他都會起床，看看老母親的被子是否蓋嚴，是否要起床解手。之后，趙云為了改善父母的居住條件，還向同事親戚借了9000元為父母買了一套50多平米的簡易房屋，而當時公司分房的貸
款他還未還清，趙云就是萬事以父母為“天”的這么一個大孝子。盡管自我的家庭生活極為拮據，且還有老婆孩子要去照料，而他那賢惠的夫人，至今也不抱怨他，只為他的孝順而驕傲。
有道是“孝敬老人天降幅”，也許是趙云的孝順感動了上天、也許是上天在眷戀著趙云，隨著多年對父母的精心照料，趙云母親的乳腺癌漸漸的緩解了，并且老人家容光煥發，至今也無大礙，笑容時刻在這位老人的臉上掛著，2010年正遇準格爾旗北山棚戶區房屋拆遷改造，趙云給父母買的那套簡易房屋也正好在拆遷范圍內，這下可把趙云高興壞了，能夠讓老母親住上大樓房了，父母也能夠向年輕人一樣享受現代生活了。每當說起老母親，趙云的臉上就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下，老母親精神狀況很好，身子骨比較硬朗，至今飲食起居都能自理，不要別人幫忙，她覺得自我照料自我很舒服。老人說：“人老了，不用吃得好，穿得好，心境好比什么都強。兒孫們都很孝順，我就心滿意足了。”
趙云姊妹四人，他育有一個兒女，在他的言傳身教下，子女十分孝順。趙云多年來一向親自照顧老母親的精神，作為長子，他給晚輩們樹立了榜樣。雖然閨女憑著優秀的成績在內蒙古師范大學在讀研究生，每一天在他的通訊錄中，都會有女兒的問候。在他的家庭成員中從來沒有鬧過一次別扭，紅過一次臉。今年40多歲的二妹妹趙巧云說：“多年來，大哥一向在親自照顧著母親。大哥的這種精神一向感動著我們，是我們行動的榜樣。如今，遠嫁外地的我能經常來看望老母親，完全是受到了這個家庭的家風影響。人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線就是要孝順，可是，對于我這個大哥，是不能用言語來形容的、、、。”
趙云同志二十年如一日，精心服侍近七旬母親的事跡，全單位同事之間、社區群眾之間傳為佳話，他用自我的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無不對他豎起大姆指。鄰居們說：“盡管很多子女都會在公休日或有事時回家看父母，但總不如住在一齊讓人感到家庭的溫馨。趙云同志20多年如一日侍候老母的感人事跡，充分體現了中華民族尊老、愛老、敬老的傳統美德，是我們學習的榜樣。”而趙云對于他的家庭事跡來說，：“深感做的還是很不到位，母親辛辛苦苦養育了我，在我心中，她是我們子女的靠山、主心骨。此刻，母親年齡大了，做兒女們的就應當照顧她。能讓我們一家人一向照顧她，讓老太太健康、歡樂地活著，是我們最大的福氣。”
社會道德模范事跡材料4
————，男，生于1977年6月25日，現年38歲。于1995年12月參軍入伍，在部隊上揮灑熱血16年，16年的軍營生活也使他開闊了眼界、增長了見識、磨練了意志。作為一個出生在普通的農民家庭的農民的兒子，他自小便跟隨父母到農田中勞作，所以他深知農村生活的艱苦與不易。很小的時候，他便想象著有一天能走出去，學到東西帶領鄉親們去走出一條屬于自我的康莊大道。在部隊的日子里，他的心中仍然惦念著家鄉的發展，仍然惦記著在家鄉辛苦勞作的父老鄉親們。
作為一名優秀的...員，他熱愛祖國，并且擁護黨的方針政策，有很高的思想覺悟。他從小就十分熱愛自我的家鄉，在部隊服役期間，仍然眷戀著家鄉的一山一水、一草一木。他總想著，我的根在家鄉，有機會我還是要回到那片養育我的大山中去。2011年12月復員返鄉后，他放棄了在瀘州市兩個門市、兩套住房的優越條件，毅然決然地決定了回鄉進行創業，一方面他是想回到闊別已久的家鄉，回到那片熟悉的土地;另一方面也想盡自我的綿薄之力為家鄉的發展做一點貢獻，為家鄉人過上好日子出一份力。他總說：“這片土地生我養我，這是莫大的恩惠，在很長一段時間里，我總想著我還能為它做些什么，而我此刻所做的這些還遠遠不夠。”
憑借多年在部隊生活學到的知識技術和自我對當今發展機遇的敏銳探索，于2012年在文龍村五組投入資金30余萬元建立了肉鴿養殖基地，并且在瀘州市肉鴿基地中學習了養殖技術，學習回來后，陸續擴大了肉鴿養殖基地，如今他已經成立了鎮龍寶山種養專業合作社，其肉鴿養殖基地年產達2萬只。他說：“成功并不是一蹴而就的，很多人只看得到我此刻的成就，其實這條路一路走來，我也遇到過很多困難，也想到過要放棄，可是最終還是戰勝了困難和對失敗陰影的恐懼，在慢慢摸索中我還是走到了此刻。”軍營是一所鍛煉人才的大熔爐，也許和他在部隊所理解過的訓練有關，養成了他肯干、肯鉆研的這股勁頭。如今他的肉鴿養殖基地創造年產值30萬元。主要銷往瀘州、古藺、敘永、興文、畢節等餐飲行業，并且和這些地方的多家餐飲行業簽訂了長期合同。很多和他合作的人都說，他這人實在、靠譜，他家的肉鴿我們用得放心。他如今已成為我們村上的種養殖大戶，為我們村農民的致富之路打開了一條口子。
在創立肉鴿養殖基地的同時，他還投入資金60余萬元創立了脆紅李種植基地，年產50萬斤，主要銷往沿海城市，創年產值100萬元。他創立的種養殖基地不僅僅為文龍村的產業發展起了很好的模范帶頭作用，并且村上有很多村民就近在他的種養殖基地里工作，一方面使當地村民多了一個就業渠道和增收渠道，使部分村民的就業問題得到了解決，另一方面也能夠讓村民不用背井離鄉就能夠掙錢。在他的養殖基地里工作的村民，他不僅僅手把手地指導其種養殖方面的技術，還會向他們傳授很多自我以及其他一些成功人士的創業經驗。村上有村民想自我創業的，他也會給予全方位的支持。他說：“當初我走創業這條路子也曾碰到過不少的困難，我了解這其中的辛酸。如今我創業初有成就，我還是期望能夠帶動鄉親們一齊致富，能幫大家的地方我必須會盡力幫忙的。”在他的帶領下，周邊近20戶農戶靠勞動致富，這一舉措為鎮的經濟社會發展作了巨大貢獻。提起，村民紛紛都點頭稱贊。對于村民的認可，說：“無論我的種養殖基地發展到什么程度，我的宗旨都不會改變，那就是讓更多的農村剩余勞動力多一個就業出路，讓更多下崗職工能實現再就業，讓更多的人能靠勞動走上致富路”。
在交談中，說起了自我的人生規劃，他說道：“等到條件許可的情景下，我還準備再投入30余萬元的資金在魚塘里養魚、養鴨，同時把我的鴿子場的養殖規模擴大，我去瀘州學習養鴿技術的地方，鴿子的年產量就到達了百萬只。”“我們雙泉這個地界也算是山清水秀了，我覺得我們也能夠像別人一樣搞搞生態觀光旅游，既能夠發展我們鎮上、村上的旅游業，還能夠帶動周邊農戶的經濟發展，算一算，這簡直是一個一舉雙得的事情，可是，目前還在雛形階段。我今年申請成立了興文縣鎮龍寶山種養專業合作社，等慢慢走路正軌了，還準備傳授更多養殖技術給周圍群眾。”
作為一名農村青年，經過這幾年的創業實踐經驗，他成為了一個成功者，成為我們村上甚至鎮上經濟發展的大功臣，但他總認為：他事業的成功是各級黨委政府關心支持的結果;是各界人士和父老鄉親關心支持的結果。生命是一種姿態，不一樣的追求，不一樣的奮斗，必將演繹出不一樣的人生。正是用他自我不懈的努力，譜寫著新一代農民最壯麗的詩篇。今后，他決心在建設社會主義新農村的偉大實踐中，更加努力，譜寫新的壯麗篇章，成就精彩人生，迎接完美未來。
社會道德模范事跡材料5
李遂躍今年76歲，是經八路街道城省建社區居民代表，家住文化路34號院，是鄭州市工藝美術廠退休職工。
大院里的居民提起李遂躍，都稱贊他是個十分熱心的好人。他是熱心的義務監督、宣傳員。在創立全國禮貌城區期間，天天在社區里穿行，有時戴著志愿者小紅帽在大街小巷進行禮貌勸導;有時拿著禮貌城區宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;他十分注重保護環境，期望每個人都具備良好的素質，并始終堅持“保護環境、人人有責”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進行說服教育，時刻監督，并且做到垃圾入筒，碰到不禮貌的情景，他就會主動上前勸導，心平氣和的把對方說的心服口服。
李遂躍為人隨和、開朗，助人為樂是他的家常便飯，更重要的，他還是個義務調解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。他所居住的小區是一個老住宅小區，污水管道都已老化，經常出現管道堵塞現象，每次出現這種情景都是他跑前跑后，聯系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，他比誰都高興，他所做的一切，從來不計報酬，不計得失，并且無怨無悔。
李遂躍精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且異常關心社區事務，主動協助社區開展各種活動和義務服務。2003年在大伙的幫忙下成立了“惠風藝術團”。就這樣，大家在一齊唱唱，跳跳、活躍了大家的文化生活。問他為何這么關心社區事務，他就很嚴肅地說到，關心社區事務，維護居民權益，支持社區的工作是每一個社區居民應當做的。他是這么說的，也是這么做的。
這就是社區男女老少都尊敬和愛戴的李團長。他所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間十分團結，整個小區充滿了禮貌和諧的氣氛。
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