大學學習進步星事跡材料（系列十四篇）

大學學習進步星事跡材料（系列十四篇）。

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**，男，現年39歲，是**市人民檢察院一名極其普通的工作人員，在工作時間里，他和別人一樣，忠實地履行一名檢察員的職責。八小時之外，他默默無聞地恪守著“君子入則孝”、“事父母能竭其力”的人生格言，在漫長的十六載歲月中，以拳拳之心、眷眷之情，無怨無悔地侍奉于父母雙親身旁，給予他們無微不至的照料。他以實際行動為家庭其他成員做出了表率，贏得了單位同事和親朋好友的稱道，同時也塑造了一個“現代孝廉”的典范形象。

1990年，**的父親被檢查出右側腦梗塞，隨后，病情不斷加重，語言不清、行動不便、性格孤僻等癥狀越來越明顯。父親原本是家里的頂梁柱，平日里性格爽朗，和藹可親，他在家時，家里總是歡聲笑語。而突如其來的疾病改變了這一切，所有的家庭重擔落在母親和兄妹五人身上。俗話說：“病起如山倒，病去如抽絲”。那時的**，治療腦梗塞尚無良方，只能靠吃吃丹參，充充血管，來延緩腦梗塞病情的蔓延。母親不會騎車，**和大哥、二哥用自行車馱著母親，訪遍了**當時比較知名的內科專家，請教了趙志奎等許多老中醫，查閱了許多有關腦梗塞方面的資料，希望通過中西醫結合的方法，使父親的病情得以好轉。經過大夫的積極治療和家人的精心護理，父親的病情逐步好轉，尤其是肢體活動能力有了很大提高，人們又可以在長青路的樹蔭下看到**的父母一起散步的身影，有時他們還抱著年幼的小孫子和鄰家孩子嬉戲。**和兄長們總算松了一口氣，疲憊的臉上顯出了久已不見的笑容。

誰知好景不長，6年后，父親的病情又嚴重起來。1996年8月份的一天深夜，父親躺在床上休息，突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜，還拼命地咀嚼自己的舌頭，弄得滿口淌血。**見狀，連忙用毛巾塞進父親嘴里，以免他繼續咀嚼舌頭，造成更大的傷害。但是，又害怕引起窒息，只好抽出毛巾，用手指摳開父親牙齒，讓呼吸系統保持通暢。父親不自主的咀嚼還在繼續，**的手指很快就被咬破了，手指上的血和父親的血混在一起，染紅了枕巾。十指連心，痛徹心扉，可是再痛也抵不過對父親的孝心愛意，他堅持著，支撐著，直到“120”救護車呼嘯著趕來。

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體育之星事跡材料

生命的本質在于運動運動是身體的語言，是生命的吶喊!人從出生到學著走路 ，就已在運動中適著慢慢成長。

從小就對各種體育運動產生濃厚的興趣，上小學在這方面就有突出表現;在一次小型運動會得到肯定，在眾多同學中脫穎而出。在老師帶領下參加了由各小學舉辦的運動會，得到學校老師的肯定和表揚，是同學學習的對象，由此奠定了對運動的喜愛。

踏進中學，一個新的環境，要想在眾多同學中脫穎而出，付出的肯定比平時多幾倍努力。每天堅持早上晨跑，養成良好作息習慣，也因為這樣付出了更多的努力。在運動會取得優異成績，破了校八百米紀錄，由此而被老師作為體育特長生重點培育的對象。自己愛好運動，家里強烈反對，因為學體育會影響學習，被迫中途放棄體育。或許是自己與體育的緣分吧，竟然誤打誤撞，升高中時，進入了縣城五中藝術學校。而體育是這里最熱門的專業，每次縣、市大型運動會均包攬前三名，且次次刷新紀錄，憑體育成績考上理想大學的同學也比比皆是。能在此學校求學，揮灑著青春和汗水，是每個熱愛體育的學生所追求的理想學校。因而，自己對體育的熱情再次油髯而生，使我更加執著的投身于體育，因為只有在運動場上才感覺到自己的存在。在沒有經過爸媽允許下，高中三年每天除了學習之外，課余時間都用來體育訓練。在老師魔鬼式訓練下，訓練得到了非常好的效果。

雖然跌跌撞撞，訓練幾經受傷，每次成績提升，都是對我最大肯定和鼓舞，背后為之付出多少辛酸與汗水都是值得的。然而，事與愿違，最殘忍的是高考體育上重本線，而學習卻只達三本線。由于考出這樣成績被爸媽狠狠訓了一頓。心里也一直在反思：難道自己真的錯了嗎?難道當初聽了爸媽的話，自己就考上重本了嗎?雖然內心也有點遺憾，但從未后悔。因為我熱愛體育運動，在這過程中我找到快樂了，激情得到了釋放。面對大學填自愿再次被迫放棄學體育專科，但是我對體育的熱情卻絲毫沒有減少。

勤奮學習，快樂生活，加強鍛煉。是我對自己大學生活的行為準則。進入大學我不斷的充實自己，加強全面發展，以踏實誠信的作風及表現贏得了老師同學們的信任和贊賞。從入學起先后擔任班上的勞動委員，院校學生會體育部部長等職務。作為學生干部，我工作認真負責，學習刻苦，時刻以一名干部的標準要求自己的一言一行，由于我出色的工作表現及優秀的學習成績先后得到了學校領導，老師和同學們的一致好評并獲得了優秀學生干部，黨校優秀學員等榮譽稱號，其中參加院校舉行大型合唱;舞蹈榮獲最佳優秀成員稱號。

為了進一步鍛煉自己的素質我還利用業余時間學習了跆拳道，不僅豐富了大學課余文化生活，也使我的體育素質得到了提高。運動是我一直的追求，自己運動不如大家一起運動。擔任體育部部長后，我深刻認識到這點，因而，根據學校的指導和自己的興趣愛好，積極組織和帶領體育部開展一些有益體育活動成了生活的一部分 。先后組織了大型(男、女)籃球、排球、羽毛球等賽事，陽光冬季長跑和對外聯誼活動。近期舉行小型田徑運動會，得到了院領導、老師、同學們支持和肯定!小團隊靠個人，大團隊靠集體。對自己和部門嚴格要求，以身作則、才能將每次活動舉行如此的成功，因為我們有共同的愛好相聚在一起，除了組織校園活動，還帶領大家去校外做一些有意義的活動：爬岳麓山，南郊公園集體燒烤，讓大家意識到在體育部門的價值，也增加了大家對體育的認識。對待每一件事和每一次活動，我敢說，雖然我們不是最專業的，但我們一定是最用心的'。

記得一位國外名人說過：如果一個人能每天堅持跑步，那么他一定能做好任何一件事情。可見跑步是多么需要毅力的一件事。上個學期國務院下達通知，陽光冬季長跑要落實到每所高校，強烈呼吁在校大學生積極參與長跑，增強抵抗力。豬流感盛行時期，院部領導、學生處的老師更加關注學生的體育鍛煉。理所當然，這任務落在了我頭上，一想到要帶領全院師生積極參加體育鍛煉，我很有壓力也很興奮。讓大家一起鍛煉決不是一件容易的事，因此這讓我很有壓力;能讓大家從中體會到跑步的樂趣，每天堅持鍛煉，那又是多么令人激動的事，同時，自己也可以從中釋放對運動的激情。形成陽光運動的校園氣氛，使長跑運動人人踴躍參加、班級積極組織。是我追求的最終目標。

xxxx年是不平凡的一年，這是我國的運動年，舉世矚目的奧運會在我國首都召開。這讓全民感受到了運動的魅力，也帶給了我太多的震撼，讓我更深入的了解了體育，對它有了全新的認識。

豐富多彩的社會活動和井然有序的學習氛圍，使我得到了不同程度的鍛煉和考驗。正直和努力是我做人的原則，我敢于面對任何困難和挑戰。所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。作為一名大學生，也許我的經驗和經歷不足以打動您，或讓您猶豫不決，但我愿意讓時間證明一切，也許我不是最好的，但是我會是最努力的，請相信我。我也相信，用心一定能贏得精彩 ，綻放光芒。

體育學院先進個人事跡材料

姚歡歡，女，中共預備黨員，河南農業大學體育學院社會體育系2012級學生。

座右銘：努力飛，多高都不算高。

姚歡歡，院團委勤工部部長、院團委辦公室主任、一等助學金。她的家境并不好，她的大學，是受著國家的資助走過來的，她用自己的行動向大家證明著她的自立與自強。作為助班，她悉心呵護著自己的學生，用愛心和責任心教導他們，引導他們走向自己的大學之路。作為學生干部，她盡職盡責，認真完成各項工作，出色的工作表現得到老師們的一致認可。獲得多項院級榮譽、校級榮譽三項、市級榮譽一項。她的事跡就像她寫的文字一樣：平華無實卻又獨一無二。她勤奮努力刻苦好學，她以身作則樂于奉獻，她樂觀開朗熱愛生活，她就是體育學院2012級社會體育四班的姚歡歡。一名普通的女生，一個積極向上的陽光女孩。

一，學習刻苦，表現優異

自入校以來，她積極適應大學生活，各方面嚴格要求自己，學習勤奮、思想覺悟高、道德品質好，在提高自身文化知識水平的同時積極鍛煉個人的組織協調能力和人際交往能力，努力提升自身綜合素質。為了充實自我，她一直把學習當做自己的第一任務，學好理論知識，提高專業技能。對于她，時間永遠是緊迫的。自習室、圖書館、操場到處都有她學習的身影，日日如是，年年如此，從不懈怠。兩年期間，她先后通過了國家田徑二級社會指導員與國家普通話考試二級甲等。在每學期的考試中，她連續兩年專業成績綜合排名班級第一、年級第七。

二、踏實肯干，責任至上

從大一開始就擔任學生干部的她，始終以服務同學為目標，踏實肯干，認真負責，通過老師和學長學姐的幫助，以及自身的不斷努力，大二順利擔任院團委勤工部部長、辦公室主任，，并始終以“奉獻，服務”為宗旨，協助老師把學院工作開展的有聲有色。

很多人認為做學生干部出力不討好，還要耽誤許多課余時間，但她覺得：不曾擔任學生干部的人永遠也不會知道自己在這個平臺上能學到什么，只要經歷了都會有所收獲，只是或多或少罷了，而她認為自己收獲頗多......有時候也會想過放棄，但想想當初的決定，還是毅然的堅持了下去。

兩年的學生干部經歷，不僅提高了綜合能力，收獲了真摯的友情，也使她變得自信、成熟，而這段經歷也將成為她大學生活的寶貴財富。

三，志愿服務，樂于助人

在開學之初，她就積極的參加各種公益活動，如：愛心義賣、綠地認養、文明交通、助力高考、為雅安地震祈福及捐款、人民公園關注自閉癥兒童愛心活動、進農大社區關注老年愛心志愿服務、進農大社區協助居委會調查流動人口、協助“紅十字協會”組織無償獻血活動、河南省青少年圖書館整理圖書。在關注社會活動的同時，她還積極參加校里院里活動，如：迎新生志愿服務、組織班級人員冬至包、畢業生典禮......這一路走來，她在以實際行動回報母校和社會的培養。通過幫助別人，既得到了精神上的充實，又得到了意志上的鍛煉。她始終堅信，自己是一個小齒輪，自己轉動起來，大齒輪才會轉。

四、擔任助班 責任至上

“目前為止，大學生活中最驕傲的一件事就是擔任驕傲的笑容。

新生入校，她開始每天十幾小時的忙碌，帶新生軍訓，體檢等每天不同的事情，晚上查寢，陪學生看病，進行心理輔導等等，在衣食住行各方面給予學生幫助，生怕他們初入大學有什么不習慣。她認真觀察著每一位學生，利用休息時間找學生聊天，以便更深入的了解學生，幫助他們盡快適應大學環境。

短短兩星期的助班經歷很快結束，她與四班的學生們結下深厚的感情。私下學生們叫她學姐、歡姐，她知道，她與他們的感情不僅僅是助班與學生、學姐與學弟學妹那么簡單，更像是朋友和家人。忙碌的大三生活并沒有使她減少對四班的關注，她一直觀察著合唱團等只要有四班參加的比賽，她都會去當啦啦隊，看著他們贏比賽似乎比她自己獲獎還要高興。她儼然已成為14社四的一員。

正如她所說：有些感情不是用認識的時間長短決定的，當14社四的助班注定是我大學四年最驕傲的一件事，他們帶我給太多驕傲和感動。

總結：

“努力飛，多高都不算高”這是姚歡歡的人生格言，多少可以讀出一絲倔強。在未來的生活中，她將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫輝煌的未來。她要用自己的行動去回報國家、回報父母，她要用自己的努力去證實國家資助帶給她的成長與收獲!

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小玥同學是個聰明懂事、孝敬長輩的孩子。在家能聽從父母的教導，每天早晨起床能主動整理好自己的床鋪，平時除做好自己房間的衛生工作外，還幫助大人做一些力所能及的家務活，如擦桌子、洗碗、打掃家里衛生等。家里買回來的水果她會挑大的、紅的留著，等爸爸、媽媽下班后給他們吃。

家中如果有大人生病了，小玥都能知道端茶倒水，噓寒問暖。一次，媽媽病了，爸爸不在家，小玥一會兒為媽媽倒水，一會兒為媽媽擦汗，一次又一次地擰干毛巾，一遍又一遍地敷在媽媽的額頭。直到媽媽病好為止。小玥知道：熱愛家庭、充滿孝心、關心同學、尊老愛幼，這都是愛心的付出。但她更懂得：對自己嚴格的要求，努力學習，讓自己有能力去愛別人，才是對父母最好的回報最大的.孝敬。所以學習上她能嚴格要求自己，每天放學回家后不用大人的督促就能自覺地完成當天的作業，自覺地閱讀課外書籍，她的作文還在報紙上發表了呢!

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父親住進了醫院，以后的兩個多星期，他一直處于昏迷之中。通過腦部ct掃描顯示，他的右腦血管大面積梗塞。如不及時救治，將會留下不可逆轉的腦損傷，甚至可能發展成為植物人。當時，父親全身插滿了輸子，吃飯、喝水、大小便，完全不能自主。**和兄弟們輪流陪護，時刻守候在父母身邊，與他們共度難關。兩個星期里，**從未脫下過衣服睡覺，臉來不及洗，胡子來不及刮，整個人憔悴得不成樣子。可是，每次回家做飯，雙手都洗得干干凈凈，米淘過多次，菜反復擇洗才能下鍋，生怕父親吃得不衛生、不可口。也許兄弟們的真情感動了上天，病魔再一次退卻了。兩個星期后，父親轉危為安，恢復了神智。

體力和肢體的恢復是漫長的，也是艱難的。經過兩周臥床，父親體內的大便已干結成塊，依靠他自己怎么也拉不下來。**怕父親由于排便用力造成腦血管壁破裂，便清潔雙手，戴上薄塑料手套，用手指小心翼翼地將硬塊的大便從父親體內摳出。父親通暢地排完一次大便，成為**和家人們最快意的事情。此后的兩個多月里，**和兄弟們輪流地架著父親，在人民醫院內科病房樓道里一步一挪地做著肢體恢復活動，開始20分鐘一次，后來增加到40分鐘。回到病房，他們還要給父親用開水燙腳，做腿部按摩，請理療科大夫為父親做理療。天道酬勤，這話一點不假。三個月后，父親用自己的雙腳走出了醫院的大門。雖然不像以前那么穩健，但和其他腦血栓病人相比，已經算是一個奇跡了。

**的家庭并不富裕。那時，大哥、二哥已經結婚成家，家庭收入主要依靠父親、母親和他自己。按的工資水平，全家工資加起來，1個月也不超過塊錢。父親出院后，除單位報銷一部分費用外，家里還要承擔很大一部分醫療費。為了讓父親增強體力，需買一些營養品滋補身體，一個月下來，家里的收入所剩無幾。1月，**結婚了。之前，家里給他愛人的訂親禮是1000塊錢，這對于那時已經是“萬里挑一”的年代而言，確實是有點寒酸了。就是到現在，家里還看著10年前家里買的17寸海信彩電，家具還是10年前的簡易木質沙發和床鋪。直到XX年搬家時，才添置了一張餐桌和一臺冰箱，那是為父親吃飯方便、衛生才買的。除了這些，家里沒有更多的擺設了。這些東西，擺在130平方的房間里，整個屋子顯得很空蕩。可是，這里面有和諧的家庭，有慈祥的父母，有和自己一樣孝敬父親的妻子和兒子，**覺得很充實，很幸福。

從19到現在，10年光景又過去了。在這10年間，父親幾乎每年都住進醫院治療一段時間，每次多則半年，少則一個月。住院期間，**在兼顧好本職工作的同時，全身心陪護在父親身邊，夜晚住在醫院，白天做飯、送飯，風塵仆仆地奔波在醫院和家庭之間。XX年6月份的那次住院是父親犯病比較厲害的一次，一直到12月份出院，父親也沒有能恢復右側肢體的功能，只有依靠別人支撐才能站立。為了更好地照料父親，**毅然擔當起照料父親的責任，把父親接到檢察院家屬院自己剛裝修好的房子里，和父親住在一起。每天，他和母親幫父親起床、穿衣、刷牙、吃飯、按摩、吸氧、燙腳、通便，每天重復這些細致、繁瑣卻又非常重要的護理步驟，這幾乎成了他兩年來固定的生活模式。在母親看來，**對父親的孝敬最大程度地表現在他的細心上，父親體溫的高低、床墊的干濕、臥室的冷暖，他都時刻掛在心上，甚至是父親的每一種表情、每一個反映、每一個生活細節，他都毫不放過。誰說“久病床前無孝子”?**用自己的行動告訴人們：“久病床前”不但有孝子，而且久病床前的孝子對父母的情意，會隨著時間的推移變得彌久彌真，最終化作傳承美德、敦化民風的人間佳話，流傳在世間的每一個角落。

從父親患病到現在，已經整整十六年了。十六年，5800多個日日夜夜，對任何人來說，都不能不算作人生中的一段漫長經歷。對于**，這段歲月承載了他從23歲到39歲的青春時光。在即將踏上不惑之年的門檻之前，他回首過去，仰無愧于生育自己的父母雙親，俯不悔于自己為孝敬父母付出的16載光陰。抬望前路，他又覺得身上的擔子依然很重，因為父親雙親還需要自己更多的關懷和照顧。圣人孔子說：“父母之年，不可不知也。一則為喜，一則為懼。”**的父母都已經是年逾七旬的老人了，光陰難留，歲月易老，怎能不倍加珍惜?殫精竭慮，安守孝道，盡己所能，回報親恩，讓父母度過祥和的晚年——這，就是**最大的心愿。

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xxx市第一小學三（3）中隊被稱為“向日葵中隊”，共有54個天真活潑的孩子，有著純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發出無盡的朝氣與熱情。

一、抓好中隊干部的建設，發揮骨干帶頭作用。

抓好少先隊干部的培養。學生干部是輔導員和學生之間的橋梁和紐帶，是學生自我教育、自我管理的組織者和領導者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。

二、以體驗教育推動創新，以開展活動鍛煉能力。

向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質為目標，以“體驗”教育為形式，通過積極參與紅領巾廣播、紅領巾獎章爭章、入隊宣誓、社會實踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動中的一道亮麗的風景。在“紅領巾獎章”爭章活動中，中隊本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點，把獎章的內容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。

三、抓住教育契機，寓教育于活動中。

中隊輔導員利用隊會、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進行宣傳教育。對少先隊員們進行文明禮儀、學習習慣、愛黨愛國等方面的教育。并將興趣活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發展。通過各種實踐活動的開展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛祖國的責任感，激發他們立志為建設家鄉而努力學習。

四、我們中隊的成績

一年來，中隊多名隊員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學均在比賽中取得了優異的成績。其中侯景之同學在學校的書法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動會獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會比賽獲得一等獎。

進步無止境，我們仍需努力。相信我們三（3）中隊全體師生會更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。

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xxx，女，來自一（2）班，能夠得進步之星褒獎，全都得益于：

一、尊師守紀、積極進步。

xxx同學能模范地遵守學校的各項規章制度，認真刻 苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長，端正學習態度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發言，課后認真完成老師布置的作業及復習好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

xxx同學在學習方面嚴格要求自己，把勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。她經常說：我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。

三、帶領全班、共同進步。

xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為一花獨放不會香，百花齊放香滿園。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

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王x，男，中國共產黨黨員，x學院藝術設計學院x裝潢藝術設計專業學生，先后擔任年級長、團總支學生會辦公室主任、x級裝潢專業班主任、藝繪工作室社長、校書畫協會主席、校大學生通訊社網絡部部長、x省“預青e網”的駐x學院記者等職。現任藝術設計學院學生黨支部副書記兼團總支副書記，其20xx年主要事跡如下：

家境貧寒自強自立

王x出生于x省商丘市一個貧困的農村家庭，家有94歲高齡的奶奶，父母在家務農，且母親常年體弱多病，高額的醫藥費給原本貧苦的家庭增加了重重的負擔。20xx年6月，他們家被當地民政部門認定為“特困戶”，享受地方政府每月一百多元的特殊扶濟。“天行健，君子以自強不息”，正是有著這樣的經歷他和哥哥才更加自立自強，幾年前哥哥考入了x工程學院，靠著國家助學政策讀完了大學，而他則考入了x學院，開始了一段自立自強人生的經歷。他進大學時父母東拼西湊好不容易才湊夠了4000元，而當時的學費、書費和住宿費共計7000元，為了不因經濟困難而影響自己的學業，他申請了國家助學貸款。同時為了減輕家里負擔，他利用各種空閑時間做各種兼職，擺過地攤、裝過網通寬帶、賣過衣服，賣過鞋，發過傳單等。在20xx年他的國家勵志獎學金放下來時，為了讓父母能改善一下伙食，他還給家里寄了1000元。

學習刻苦表現優異

自入校以來，他積極適應大學生活，各方面嚴格要求自己，學習勤奮、思想覺悟高、道德品質好，在提高自身科學文化知識水平的同時積極鍛煉個人的組織協調能力和人際交往能力，努力提升自身綜合素質。兩年期間通過了國家英語四級;全國計算機等級考試計算機一級;x省普通話考試二級乙等;全國室內設計裝飾員三級資格認證;x省教師資格證考試等。在每學期的考試中，他連續兩年專業成績排名第一，綜合考評成績排名第一。兩次榮獲國家勵志獎學金，一次x省三好學生。

擔任團總支副書記期間，他以身作則，兢兢業業，奮力開拓，團結帶領藝術設計學院團總支學生會榮獲校20xx年“五四紅旗團總支”、“學生工作先進單位”、“志愿服務先進單位”、“優秀學生分會”等榮譽稱號。組織開展各類活動，如春季服裝秀、系列紀念活動等，受到地方媒體的廣泛報道。組建了藝術設計學院宣傳報道小組，策劃主編x學院藝術設計學院團學簡報并成功出版，得到校領導及各界同仁的關注。 20xx年5月，當選為藝術設計學院學生黨支部副書記，團結帶領175名學生黨員，開展各類組織生活、民主生活會，榮獲20xx年校先進黨支部和最佳黨日活動獎。20xx年5月份，他組織了獻愛心大型募捐活動，活動規模龐大，影響廣泛。同學們積極踴躍參與，募捐物品多達6500余件，募捐物資除向x市愛心超市捐贈外，還于20xx年7月分別向魯山縣堯山鎮中學和郟縣堂街鎮中學捐贈，9月份向市福壽敬老院捐贈……受到x電視臺、x晚報、x學院校園網、x學院電視臺等媒體的廣泛關注和報道，同時受到各級領導的廣泛好評。除此之外，他還帶領藝術設計學院同學在大學生科技文化藝術節、“挑戰杯”全國大學生書畫大賽活動中獲得優異成績，多次帶領藝術設計學院代表隊參加學校舉辦的各類比賽均獲得優異成績。

在空閑之余他還學習各類文化知識，拓展各方面綜合技能，負責x學院藝術設計學院各大型新聞活動撰寫工作，并管理維護x學院藝術設計學院網站和x學院厚德網工作。20xx年他通過筆試面試等層層考核通過x學院黨委宣傳部校園記者考核成為大學生通訊社記者并擔任網絡部部長，獨立設計制作了該社徽標和記者證，被黨委宣傳部采納。其通訊稿和攝影作品等多次被校報、校園網等媒體采用60余篇并在校內各大新聞網站發表。被x省“預青e網”聘用為駐本校記者期間，在“預青e網”發表了《x學院舉行“校園采風”大賽和“校園創意”平面設計大賽》等16篇新聞稿和《風吹過平院》等5篇文藝稿。同時他寫的新聞、時評等近百篇文章被中國范文網、中國石油網、中國攝影文化網等幾十家校內外媒體發表或轉載。曾獲“優秀記者”、“十佳校園記者”等榮譽稱號。

自強不息艱苦創業

“自主創業、自立自強”，在校期間，他多次參加各類社會實踐及兼職工作，做推銷員、社調員、擺地攤、裝寬帶等，積累了豐富的社會實踐經驗，曾在x市葉縣做x省白象公司產品社會調研;在x省預鋒面粉廠和鄭州振興服裝廠做過一線工人;在x鄭州森林公園和新鄭市泰山村做業余演員(扮演衙役)，雖然很辛苦，但是卻給他留下了非常寶貴的`工作經驗。

20xx年夏天，經過市場實地考察和多方聯系，他和幾位手繪愛好者正式組建藝繪工作室，經營各種風格室內外墻體畫和手繪、裝飾畫等項目，并在x市十一礦五棟房設立辦公室，聘請x學院藝術設計學院教師做專業指導。短短半年時間，成功簽訂室內外繪畫大型項目3項，小型項目17項，繪畫面積300余平方，為17名學生解決勤工助學崗位。考慮到個人精力上會影響院系學生工作的原因，同時又不忍心放棄自己苦心經營的工作室。20xx年5月，一向熱愛公益事業的他，注冊了x學院藝繪工作室公益性社團，并成功了開展“情系孤兒院共建‘愛之家’”愛心墻繪活動，短短四天時間他先后帶領24名志愿者完成了包括臥室裝飾、客廳墻繪、廊道設計等繪畫共x0余平米，受到x晚報、x學院校園網、厚德網、x學院報的廣泛關注及報道。中國攝影文化網以“x學院學生情系孤兒、彩筆繪大愛”為題做了專題報道。20xx年，他帶領社團成員共同完成的《手繪公司》項目榮獲頂山學院第五屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽榮獲二等獎。

無私奉獻回報社會

“艱苦環境中磨礪意志，志愿服務中享受幸福”，x年他就成為了一名光榮的中國青年志愿者，積極參加各類志愿服務活動。考入大學后他先后五次(1200ml)參加學校組織的志愿者無償獻血活動，云南旱災，雖然他經濟狀況也不好，卻毅然地捐出了50元，并參加了x學院的為云南災區捐款的志愿者。同樣在20xx年，他把自己平日積攢下來的全部硬幣捐給了玉樹地震災區。

他先后兩次參加x學院大學生暑期“三下鄉”實踐活動，負責全團攝影、攝像及新聞整編工作，活動期間共累計采集照片1x余幅，編寫新聞簡報80余篇，每天向團中央、新華網、中國青年報、大河報、x日報等多家新聞單位，通過e-mail等方式傳遞實踐相關信息，引起社會的廣泛關注。活動結束后他制作和編排了x學院三下鄉活動成果展示書籍，先后兩次獲得校級先進個人和一次x省先進個人。

經過二年多的大學生活，他系統深入地學習了科學文化知識，知識水平有了很大進步;思想上也有較大的進步，對認識事物、分析問題，有了自己一套獨立解決問題方法。另外，身為學生干部也鍛煉了自己的組織協調能力和人際交往能力，綜合素質有了進一步提高，他想用自己的行動讓大家看到一個努力向上、樂觀奮進、勤奮刻苦，敢于質疑的學習、甘于奉獻、兢兢業業、永不言敗、積極豁達、誠實守信的新時代大學生!

總結

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”。之前所有的榮譽都已成為過去，在x學院的這三年中，他在用心血和汗水塑造一個更加完美的自己，逐步完善自他，改善自他，一點點進步。在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫輝煌的未來。

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面對落水少年的掙扎呼救，不太習水性的沈星，挺身而出，跳入冰冷的河水，一次次將落水少年推向岸邊。落水少年最終獲救，他卻因體力耗盡，獻出了寶貴的生命。沈星用31歲的年輕生命托起了一片大愛的天空，鑄就了“80后”新形象。

作為新時期社會主義建設的新生力量，“80后”承載著全國人民的熱切期盼。當前，社會處于快速發展時期，各種價值觀念激烈交鋒、相互碰撞。受不良社會風氣的影響，一些優良傳統被動搖，一些人的理想信念淡漠，一些人放棄操守甚至見利忘義。以獨生子女為主體、在長輩呵護下長大的“80后”能否經得住多元文化的沖擊，會不會在利益的.誘惑下喪失理想、放棄道義，他們稚嫩的肩膀能否擔起歷史的重任，人們對此充滿憂慮和疑問。

以沈星為代表的“80后”，用奮不顧身的英雄壯舉作出了響亮回答。山東菏澤“80后”農民工周登路，危急時刻3次勇跳冰窟救人；山東茌平縣“80后”“飛哥”馮思廣，在生死抉擇的瞬間，用生命守護了眾多居民的人身財產安全……一個個緊要關頭，一次次危急時刻，“80后”挺身而出，用青春熱血詮釋了他們的人生意義和生命價值，展示了他們良好的精神風貌和強烈的責任感。如今，沈星用年輕的生命、舍己救人的英雄壯舉再次證明，“80后”是講責任、敢擔當、肯奉獻的一代，是能夠被寄予厚望的一代。

我們不僅通過大事、難事、急事，見證了“80后”在緊要關頭的勇于擔當、甘于奉獻，更通過點點滴滴的德行義舉見識了“80后”的默默擔當。在街頭的獻血車里，“80后”是最大的群體，在志愿者的隊伍里，又是“80后”擔當了主力軍……他們并不硬朗但卻努力承擔責任的肩膀，讓我們看到，繼承優良傳統、服務人民、奉獻社會，已成為“80后”的主流價值觀，他們已逐漸成長為中國特色社會主義建設的中堅力量，已成為踐行社會主義核心價值體系的生力軍。

我們堅信，作為青年主體、肩負歷史使命、擔當社會重任的“80后”，在沈星舍己救人精神的鼓舞下，一定會以昂揚的精神、踏實的作風、過硬的本領，成為可堪大用、能負重任的棟梁，奏響無愧于人民、無愧于時代的青春樂章。

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徐雙春同志是祈欽村黨總支書記、市人大代表，作為一名共產黨員、村干部，多年來，他認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，以為民謀利，為民造福，創建和諧社會為己任。在將村里兩個文明建設取得豐碩成果的同時，更是把敬老愛老工作擺在突出位置常抓不懈，時時處處以身作則，發揮榜樣作用，教育引導廣大村民增強尊老愛老意識，努力讓每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所醫，安享晚年，他尊老愛老的美德在祈欽村有口皆碑。

徐雙春同志常說：今天文明的幸福生活離不開上一輩的努力拼搏，正是他們當年的辛勤勞動打下了基礎，我們才能有今天的幸福生活。如今，當年的勞動者雖然已經年過花甲，脫離勞動了，但他們為社會所做出的貢獻我們永遠不能忘記。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!關心照顧好老年人的生活，不僅是中華民族傳統美德的要求和應盡的責任，也是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這樸實的話語中，句句都折射著他敬老愛老的崇高精神境界。

徐雙春同志連續十八年當選為祈欽村黨總支書記和三屆市人大代表，他致富不忘鄉親，設身處地的為村民著想，更為老年人著想，實實在在地為老年人辦實事、辦好事，使他們真正感受到了社會主義大家庭的溫暖。

他還十分注意從精神上關心老年人的生活。每到春節、中秋等重要節日，他總是親自帶著慰問品上門，祝老人們節日愉快，并向他們介紹當前改革開放的形式，聽取他們的意見，幫他們解決生活中的.困難，

特別是對五保戶的老人，他更是噓寒問暖，讓他們感受到大集體的關懷。自家的車輛還為有疾病急事的老年人免費提供使用，對家里發生變故的困難戶，他還經常給予特殊資助。

村里的老人們坐在一起，每次談到徐雙春這“好后生”時，都會激動地豎起大拇指說：“有雙春在，俺們的晚年想不幸福都難，他就是俺們貼身的小棉襖。”

三、自身就是敬老愛老的榜樣

徐雙春同志在村書記的崗位上干了了，他整天忙于村里和廠里的工作，有時為辦事騎輛摩托車要跑上三四趟丹陽。但他忙中不忘孝敬母親，6月，她母親身患胃癌，急需開刀手術，徐雙春同志在家庭經濟條件不寬裕的情況下，毅然聘請了上海專家為其母親做主刀手術，自己整日整夜地守在母親病榻前，精心護理。

多年來徐雙春同志還把鎮里發給他的獎金全部拿來慰問村里的老黨員和老干部。已故的史克清老黨員多年來一直得到徐雙春同志的幫助和照料。春節前由于工作太忙脫不開身，到了年三十晚上他還是抽出時間去看望史克清老人。當徐雙春同志把300元錢慰問金遞到老人手上時，老人熱淚盈眶，顫顫地說：“徐書記，您這么忙還惦記著我，真的和我兒子一樣親啊!”

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”敬老是我們中華民族的優良傳統，是先輩們留下來的寶貴精神財富。徐雙春同志不僅是個好兒子，更是村民愛老敬老的好榜樣。他的一言一行都在感染著，帶動著身邊的干部群眾愛老敬老。就像他常說的那樣：“家家有老人，人人都會老。人人都敬老，社會更美好!”

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“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。這正是六(4)中隊XX同學的座右銘。他愛學習，愛思考，尊敬師長，團結同學，樂于助人，刻苦鉆研，成績良好；他做事求完美，做人求真誠，勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動；他善于觀察，勤學好問，實踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好學生。

一、學習勤奮，成績優秀。

XX同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在學習上他牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上他與同學們一起認真聽講，課后，他就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。也正因為他的真誠和耐心，他結交了許多知心的朋友，在中隊獲得了同學的信任，建立了自己的威信。

二、能力突出，工作出色。

XX同學對于學校大隊布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，他參加了多次各種校內、校外活動，如法律知識競賽、英語演講比賽、講故事等有意義的活動，而且擔任大隊旗手，出色地完成每次出旗和退旗。

作為現在的子女，他并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，他從小就要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。父母由于工作忙并沒有太多時間照顧他，他也因此從小養成自強自立的好習慣。尤其是在學校組織的各種活動中，更是體現出了很強的獨立性，而且還能關心、愛護、幫助其他的同學。

作為一名新時代的少年，XX同學一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一顆執著的追求、奮發向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫—幅美麗的篇章。

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我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心;我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發現班級里的同學有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經達到95分了，當我把試卷發到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。后來我得知他骨折了，正在醫院治療，已經好幾天沒有來上學了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的。”

千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的.梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們5班爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持。

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小周同學是一個聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘。幼兒園時她就會自己干一些力所能及的事了，三歲的時候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因為晚上放學接她比較晚，每天晚上她在學校就寫完作業了。放學回家，她都會先看書或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經常幫媽媽洗襪子。睡覺時總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。

小周還很會關心人，有幾次爸爸喝醉酒要吐，她把臉盆端到爸爸跟前，然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了，她不停地噓寒問暖、端飯倒水，并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師，當爸爸媽媽的腰痛時，她就會給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她會用輪椅推著奶奶出去遛彎、嗮太陽。當大人登高干活或者切菜時，她總不忘叮囑一聲小心點，別摔著或者別切著手……

每當爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日或者生日，她都會自己做禮物送給他們。今年的母親節送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫著“小周寫”。可從懶羊羊的嘴里拿掉蛋糕，就是她寫給媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節，祝媽媽永遠年輕漂亮，永遠快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語和漢語朗誦了詩歌“母親”。

小周同學是爸爸媽媽的開心果，有了她，爸爸媽媽不再覺得累，心中充滿了幸福和快樂。小周，你是爸爸媽媽的驕傲!

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數數日子，在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里，真的經歷了很多，學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。

還記得初三新生入學時，我對一切得環境都很陌生，未能適應學校的規定，上學經常遲到，隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生，而班主任也多次教育我，想盡辦法幫助、督促我。雖然如此，但我還未有多大的改善，這導致了我成績一落千丈，上課提不起精神來，作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份，這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢？于是，我暗自下定決心，我不能再遲到了，為了不拖累班級體的評選，為了不讓一直耐心教育我的老師失望，更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象，我決定要盡我的最大努力做好。

一切的改變，就從我的大腦思想開始。同時，我還深深的體會到兩種不同的學習狀態：一種是被動，疲憊的狀態，另一種是主動，有更多的時間準備上課，心境很平和，上課聽講也就更有心機，更有效率，這就是最大的區別。 正所謂："紀律是時間的保證。"我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力，同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我，我展示給同學們的是可愛的笑容。 這一點點的進步，是一個美好的開始。每天更有心情聽課，有更好的心情對待每一天的功課，學習更有沖勁，更上進。"堅持就是勝利",這也使我深深地身有體會。

在上學期由于一系列地良好表現，從年級沒有名，到300多名，到200多名。"上天不負有心人",自己付出的努力堅持終于有回報了！我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲！ 假如我當上了"進步之星",我一定會更加努力，時刻鞭策自己，不能偷懶，要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲，因為我相信一時的成功不代表什么，真正的成績需要漫長時間來考驗。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的進步迎接未來！

家長意見

孩子自從參加班級之星活動期間，學習自覺，讓我們省心，覺得孩子有很大進步！

簽字：張世和

班主任意見

張秉東同學本學期以來，學習態度端正，善于反思，學習刻苦，品德優秀，在各方面不斷取得進步，符合"校園進步之星"評選條件

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