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讀書筆記|部隊電工優秀事跡材料(匯總十五篇)_部隊電工優秀事跡材料

發表時間:2023-05-07

部隊電工優秀事跡材料(匯總十五篇)。

?1?部隊電工優秀事跡材料

我叫趙帥,20XX年12月從山東日照應征入伍。新訓結束后調整到服務中心工作,先后擔任過加工員、出納。自入伍以來,能夠安心服役,塌實工作,認真學習專業知識。在部隊各級組織和首長的關心培養下,通過自身的不斷努力,逐步由一名地方青年成長為一名合格的武警戰士。入伍兩年以來,我嚴格要求自己,苦練軍事技能,認真鉆研業務知識。不斷加強學習,提高自身素質。在去年被評為優秀士兵,我時刻以部隊建設為己任,充分發揮自身的能動作用,為部隊建設貢獻自己的力量。

一、堅持理論聯系實際,在學習實踐中不斷提高工作能力。

學習是進步的階梯,沒有學習就不會進步。入伍以來始終堅持理論學習,不斷強化理論素養,學習部隊的條令條列和規章制度,規范自己的言行。學習政治理論豐富自己的知識底蘊和拓寬文化視野。尤其是調到服務中心后,在擔任加工員、出納期間,更是加強了對自身的學習,為自己更好的開展工作奠定了良好的理論基礎和較強的說服能力,主動要求參加學習培訓,不懂之處及時請教,并自購書籍學習財務會計專業的知識,不僅豐富了知識,還為以后開展工作奠定了堅實的基礎,擔任出納期間,各類經費帳目明確,嚴格制度。同時自購書籍學習豆制品加工技能,自學豆腐腦制作。上班時間堅守崗位,下班之后刻苦鉆研業務,認真核對帳目,隨著計算機知識的普及和應用,辦公自動化的開始,針對自己電腦知識的貧乏,自己在閑暇時間里認真學習電腦知識,通過自己的努力,今年順利通過了國家計算機一級考試。

二、愛崗敬業,以強烈的主人翁精神和高度的責任感干工作。

我自從去年到服務中心工作以來,無論讓我干什么工作,我都盡全心盡全力,把服務中心當作自己的家,各項工作都盡職盡責,事業心強。自擔任出納以來,能夠嚴格要求自己,嚴格執行上級財經紀律,完成任務信心足,意志堅強,能處處時刻保持清醒的頭腦,扎扎實實的落實好各項經費開支制度。在平時的工作中,我能夠做到不怕麻煩,將工作做深做細,在核算帳目的時候,為了保證不出任何差錯,我往往將帳目核算好多遍才上報,一年來在我自己管理的工作中沒有出過任何問題,其工作成績得到首長的一致好評。

三、注重專業、刻苦學習、細心鉆研不斷提高自身素質。

財務工作是一項對專業要求特別高的專業,只要出現一點點馬虎就會對全團造成嚴重的影響,做為一名出納員,我深感自己肩負的責任重大,為了更好的掌握專業技能,我主動向身邊的同志請教,總結他們的經驗,領會他們在工作中的一些好的做法和方法,并將其撰寫成;另外我還花了近2000元錢購買了關于財務會計方面的書籍,來提高自己的專業理論水平。記得我剛當出納的時候,對計算器掌握的不是很熟練,計算的速度也很慢,為了提高對工作效率,我在別人休息的時候,加班加點練習操作計算器,經過長時間的苦練加巧練,我的效率得到了很大程度的提高,并總結出了一些很科學的操作方法。

四、顧全大局,在本職崗位上克盡職守

服務中心是一個集體,是為全團官兵服務的,它靠的不是某一個人或某一部分人的力量。“不積小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里”。服務中工作要開展好,靠的是大家的幫助和支持。作為出納員,在平時的工作中,我能夠做到不擺架子,在管好財務的同時,還嚴格遵守財務紀律,不搞“情面化”工作,只要是違犯財務紀律的事堅決不干。曾經有個別司務長為了和我搞好關系,也想給我送東西,但是都被我婉言謝絕了。就這樣,服務中心在我們大家的共同努力下,連連取得好的成績,曾多次受到師團領導的好評。

當出納以來,是組織對我的信任,取得這些成績也是我應該做的,成績只屬于過去,我會在今后的工作中再接再厲,牢固樹立為全團官兵服務的思想,努力提高自己的思想水平和專業知識,爭取做到在新的一年中再創佳績。

部隊嘉獎2

雄鷹向往藍天,海鷗依戀大海。有的人追求物質和金錢,有的人追求安逸和享受,而軍人的追求不同于他人的追求,軍人則甘愿獻身于綠色軍營,他們從四面八方匯集到一起,用絢麗的青春描繪祖國綠色的和平,用血肉之軀筑成共和國的鋼鐵長城。

綠色的追求,是熱血男兒用青春吟誦的壯麗詩篇;綠色的追求,是當代軍人用血汗乃至生命譜寫的奉獻之歌。

由于家庭原因,我的童年是隨父親在軍營度過的,那綠色的軍裝,直線加方塊的生活,燎亮的口號聲和軍人所特有的陽剛之美,在我的心底埋下了一個綠色的夢想,那就是長大以后自己也能參軍人伍,成為一名手握鋼槍,八面威風的軍人。日月輪回,天遂人愿。__年,我穿上了橄欖綠色的警服,成為一名武警戰士,童年時的夢開始依稀浮現在遠方的地平線。三個月的新兵集訓,使一穎顆滾費的心與警營的生活節拍緊緊合在了一起,那強烈跳躍的綠色音符,每時每刻都擊打著一個個年輕的夢想。一年后,我又幸運地考人了武警指揮學校,那綠色的追求也由此而延伸。在警校學習期間,一位戎馬大半生的老兵的一段經歷深深地感動了我。這位老兵叫曹秀平,原是武警鄭州指揮學校副校長。他因年齡超過了授銜的最高年限,而役能被授予新的警銜,當全校師生穿上嶄新的新式警服、佩戴著耀眼的警銜的時候,他流淚了。他并非想要什么名和利,他實在是舍不得脫下這身幾十年來陪伴他風雨歷程的軍裝,舍不得離開奮斗了幾十年的綠色軍營。直到他研制的催淚彈槍口發射器獲得國家專利,被破例授予武警上校警銜,老兵的臉上露出了欣慰的笑容。一位老兵多年軍旅生活積淀的對綠色警營的深厚情感,使我感受到了那迷人的橄欖綠色巨大的誘惑力,他扎根警營、無私奉獻的軍人品格使我更加懂得了軍人的價值。和平年代,軍人的責任就是保衛國家和人民的生命財產安全。我越來越深刻地感悟到,安寧是軍人奉獻給社會最貴重的禮物,合家幸福是社會對軍人的最高獎賞,祖國昌盛是我們每個官兵最大的心愿。正象綠色奉獻給大地母親的永遠是寧靜與祥和,穿上了軍裝就意味著奉獻,奉獻自己的青春年華,奉獻自己的智慧和力量,奉獻自己的熱血乃至生命。

一位英雄生前曾經說過:“一個人活在世上,他的一生可能腐朽,也可能燃燒,我寧愿選擇后者。”這句話時常警示我、感動我,、鞭策我,也許這是一句再普通不過的話語,但它卻是獻身消防事業的廣大官兵共同的追求目標和行動準則,是廣大官兵為黨為人民無私奉獻的崇高境界。一滴水可以折射出太陽的光輝,一句話也可以體現出一種精神、一種追求,無數的功模英烈正是用這句話寫下了他們為消防事業嘔心瀝血、死而后已的壯麗篇章。曾召剛烈士為了搶救火海中的兒童,把自己的生命置之度外,用年僅二十一歲的生命譜寫了一曲蕩氣回腸的英雄贊歌,他是我們廣大消防官兵獻身消防的杰出代表,而我們身邊更有著千千萬萬個曾召剛烈士式的無名英雄。我支隊鄲城縣消防大隊黨總支書記劉廣田是一個有著30年軍齡、近50歲的“老消防栓”。他深知自己在部隊的時間不多了,他深深地眷戀著這片綠色的沃土,熱愛著他為之奉獻了大半輩子的消防事業。大伙勸他,該享享清福了!他何嘗不想這樣,但他深知一個老黨員、一個老軍人應該怎樣去做,用他自己的話說,就是:我要把有限的時間和精力,奉獻給無限的消防部隊建設。為了消防事業,戰斗在滅火第一線的廣大官兵一次次赴湯蹈火,查不顧身,從火魔手中奪回了人民生命財產的安全;為了消防事業,廣大防火監督人員不辭辛勞,苦口婆心宣傳消防知識和法律法規,秉公執法,消除火險隱患,維護了法律的尊嚴,為祖國改革開放的宏偉藍圖,融人了一片充滿生機和希望的綠色。

常言道:自古忠孝難兩全。廣大消防官兵總是舍小家顧大家,遠離故土,離家別子,扎根在警營這個心中的綠洲,實踐著自己綠色的追求。有位哲人說過,家就是一個捻亮了燈在等你的地方,而我們消防官兵的家人總是捻亮了燈卻等不到親人回家的腳步聲。

星夜知道,多少次戰友們在睡夢中被刺耳的電鈴聲驚醒奔赴火場;晨曦知道,多少次戰友們拖著疲憊的身軀凱旋歸來;訓練場知道,戰友們為練就過硬的本領,曾灑下多少汗水和淚水。

有人說:當軍人贏得了和平時,和平卻在貶低著軍人的社會價值。我要說:消防官兵則是和平年代祖國昌盛、民族振興、人民幸福的使者。哪里有險情,哪里就有消防官兵,哪里需要救援,哪里就有橄欖綠的身影。我至今還清楚地記得,那是一個陰雨綿綿的下午,一輛鄭州發往周口的滿載旅客的客車行至西華北郊路段時,不慎翻人路邊的溝內,一十三名旅客被甩出車廂,身受重傷,情況十分危急。然而面對慘忍睹的場景,過往車輛的司機搖了搖頭,一溜煙地把車開走了,圍觀的群眾嘆了嘆氣離去了。正當受傷旅客痛苦地呻吟而無人過問時,我支隊駕駛訓練的汽訓隊剛好路過此地,教練員張紅樂、希成友來不急細想,立即下令救人,過往行人感動了,主動加人到搶救傷員的行列,受傷的旅客終于有了生的希望。當十余名重傷者全部脫險后,人們才知道是消防戰士忍受著饑餓和寒冷,用真情和愛心從死神手中奪回了他們的生命。一群橄欖綠色的身影消失在縷縷霞光里,消失在人們急待尋找的目光中,而留下的卻是一串串凝重的思索。平日里,每當帶領大家把大火撲滅,聽著鄉親們眼含熱淚連連道謝,我的全身都涌過一股暖流,一種強烈的責任感充滿我渾身每一個細胞,紅色的戰車、手中的水槍是那般的神圣!年輕的戰友們,我們常常為擁有青春年華,擁有健康的體魄而得意,但我們更為擁有綠色的追求,成長在橄欖綠色的警營,在火光中百煉成鋼而驕傲和自豪。昨天,消防官兵為黨為人民交出了一份合格的答卷。今天,改革要深人,經濟要騰飛,消防部隊責任重于泰山。讓我們仔細聆聽新世紀那橄欖綠色的召喚,為祖國的消防事業去奉獻、去奮斗。

我無怨我綠色的選擇,我無悔我橄欖綠色的追求!

部隊嘉獎3

我叫xxx,xxxx人,20147年12月入伍,2014年7月入黨,中士軍銜,現任xxxxx主食班班長。入伍六年來,我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己,在本職崗位上,刻苦訓練,努力工作,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

入伍六年中,一次被評為“優秀士兵”,一次被評為“優秀黨員”,所帶班級三次榮立“集體三等功”,一次“集體二等功”。這些成績的取得,是與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。

今天我向大家匯報的題目是:立足崗位練硬功,勤奮學習當模范。作為一名炊事兵,我的工作就是日復一日、年復一年的工作,怎樣安排好兵站官兵的一日三餐,讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海,怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道,緩解思鄉情緒,用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式,和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食,積累經驗,取人之長,補己之短;每次休假,我都會向外面的老師學習請教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間,我們炊事班還會利用點滴時間,組織一些小的比武競賽,一直以來,都收到兵站戰友和機關領導的好評,這也一直激勵著我進步。使我相信:立足本職崗位,結合現有材料搞創新主食,小崗位也能有大作為。

  一、把工作當成事業,樹立忠于職守、愛崗敬業的精神

自入伍那天起,我就做好一切吃苦的準備,立志在部隊這所大熔爐里

把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作,今年已是第六個年頭了。

回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人,感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。

當兵第二年后,我套改了士官,在黨支部的教育與信任下,我擔任了主食班副班長,為了提高xxxx食宿接待保障服務的質量,改進服務保障的標準,我利用廚師培訓和外出學習的機會,認真學習制作主食的花樣和可口度,使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新,收到了汽車部隊的一致好評。

當兵第四年,我被任命為xxxxx主食班班長,身上的責任和壓力變的大了起來,為了能帶好這個班,我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天,并針對班級成員的各種現實思想問題,有針對性地做好思想開導教育,幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念,促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長,對上級和黨支部交給的任務、工作,我總是一絲不茍,始終以最好的成績完成任務,時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用,勇于奉獻,勇于犧牲,勇于吃苦,堅持執行個人服從集體的原則。

  二、把服務態度當成工作抓,樹立忠實履行使命、真誠服務的意識我所在的xxxxx,是以食宿接待服務保障為主的工作,我們不僅要學會做一手好飯,更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識,必須把忠

實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟,就會與車團官兵交流,征求他們的意見和建議,查找工作中的不足,及時進行改進,真正把履行使命落實到平凡的工作中,帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。

想要接待好,想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質,只有這樣,才能勝任本職工作,才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間,學習業務知識,提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等,通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣,不僅受到了上線汽車官兵的一直認可,而且我們也以此為榮,樂于其中。

  三、把戰友當兄弟對待,樹立身先士卒、以身作則的榜樣

我是2014年加入的黨組織,作為一名黨員骨干,要想帶好班級,把工作做好,不斷進步就要樹立標桿意識,身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致,才能克服工作中的各種困難,在困難中迎難而上做好示范。

只有團結才能干好各項工作,才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務,廚師班的工作也比較單調,但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來,我始終注重培養班里的同志,積極做好傳幫帶的工作,只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志,手把手的去教,充分發揮一名老同志的作用,讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。

?2?部隊電工優秀事跡材料

他普通嗎?卻是,但是看看他做的工作吧。

他,是一名普通的消防戰士。入伍,他時刻謹記著自己消防戰士的職責,參加過大大小小的滅火和搶險救援1600多次,搶救出被困群眾460多人。

他,是一個貧苦家庭的頂梁柱。父親和哥哥先后因車禍致殘,母親也不幸罹患癌癥,善良淳樸的妻子默默地在背后支持著他,跟他一起撐起窄窄的公寓房里,那個清貧溫馨的家。

他,軍功章掛滿胸前,獲獎證書裝滿抽屜,聲名鵲起的他,依舊過著儉樸無華的生活。他依然是妻子的好丈夫,是父母眼中的乖兒子。

妻子小翠,親切地叫他“牛哥”,戰友豪爽地直呼他“黃牛”。

他,有許三多的堅韌、史今的寬容、伍六一的倔強、“老七”的霸氣。他,就是消防部隊真人版的“士兵突擊”。

他,就是廣西壯族自治區公安消防總隊南寧市支隊特勤大隊一中隊代理排長兼一班班長老黃。

自當兵入伍以來,老黃一直以行動來詮釋自己對生命的理解和感悟。從什么都不懂的新兵蛋子成長到如今的消防技術尖兵,老黃付出了許多常人無法想象的汗水和努力,經歷了大小1600多次生死一線的關頭。老黃在實戰中積累了許多豐富的救援經驗,也正是這些寶貴的經驗,一次次把老黃從死亡的邊緣拉了回來。

9月1日15時35分,廣西最大的化工企業——南寧市化工股份公司的2800立方米酒精罐突然發生大火,隨時都有爆炸的可能。現場情況萬分危急!當消防部隊到達火災現場時,酒精罐上火光沖天,火焰已經高達50米以上。

9年前的消防車和現在的進口消防車的性能沒法比,當時的車載水泡的有效射程根本達不到燃燒著熊熊烈火的酒精罐頂。于是,火場指揮員決定組成突擊敢死隊沖進防護堤迫近作業。老黃主動向指揮員請求擔任主攻。

指揮員同意后,老黃立即和突擊隊員頂著難以忍受的高溫把兩節拉梯架到燃燒罐,將移動炮推到被燒得發紅而且塌陷的罐體上,頂著高溫和隨時可能掉入罐里的危險,站在上面操作移動炮進行近距離滅火。戰友們在身后不斷用水槍向老黃射水降溫,掩護他滅火,有好幾次強大水壓差點把他沖進罐體里,幸好老黃用腳緊緊地勾住了兩節梯梯蹬穩住身體。經過數個小時候奮力撲救,火勢最終得到了控制并被順利撲滅。回憶起這段經歷,老黃在接受記者采訪時說:“當時酒精罐的溫度高得嚇人,自己的手都被燙起了好幾個泡,萬一不小心掉下去酒精罐里啊,連個骨頭都找不到!”

老黃,自去年汶川地震救援順利歸來后,人們便記住了這位個子不高,說話不多的鐵骨漢子。

5月12日,汶川大地震發生時,老黃正休假到醫院照料身患癌癥的母親。當一接到部隊成立抗震救援突擊隊奔赴四川增援的指令,老黃立即返回部隊,瞞著母親,奔赴災區救援。

5月14日赴川以后,老黃舍生忘死,英勇頑強,多次經受了生與死的考驗,用實際行動向黨和人民遞交了滿意的答卷。在此次抗震救災中,他與南寧市消防支隊其他戰友一起搶救被困人員19名,其中8人生還;帶領救援隊員轉移群眾3617人,為群眾搭建避難場所76處,清理危房145間,搶救各類物資價值約1300多萬元,搶運救災物資480余噸,為奪取抗震救災階段性勝利作出了突出貢獻。

在這次的抗震救災中,“黃牛”老黃又經歷了一次與死神擦肩而過的驚心動魄。20xx年5月14日,南寧市消防支隊趕到四川都江堰后立即展開救援工作。當日下午,老黃在都江堰四川街一棟六層坍塌樓層上,利用視頻生命探測儀進行探測,發現下面有生命跡象,并隱隱約約聽到一絲極其微弱的呼救聲:“救命,救命!”

就在這時,一名年輕的女子看到老黃和戰友,立刻沖了過來,緊緊抓住他的手,哭著哀求:“我弟弟埋在里面已經兩天兩夜了,求求你們,快救救他吧!”“你放心,剛才我已經聽到他的聲音了,我們一定把你弟弟救出來!”

根據老黃多年的救援經驗,他和戰友們選擇了一個較為安全的方位,挖了一條隧道,清理被困者上方松動的水泥塊和磚頭,用工具一點一點挪開樓板,通過細小的縫隙,進入被困者所在的狹窄空間。

伴隨挖掘的同時,上方的樓板不斷嘎嘎作響,碎石紛紛掉下,戰友們著急地喊道:“班長,有危險!”而此時老黃心里想的卻是:“我們已經千辛萬苦挖出了這條生命通道,我決不能放棄,一定要把他救出來!”他不顧戰友的勸阻,拼命加快挖掘速度,就在他把人救出來的一瞬間,“轟”的一聲,幾層厚厚的樓板在余震中塌了下來,埋住了他們之前救人的地方。而那時,要是老黃再慢一秒,就再也回不來了。

由于抗震救災表現突出,老黃被公安部消防局記個人一等功,被自治區黨委評為全區抗震救災優秀共產黨員,并作為奧運火炬手參加了祥云火炬在南寧的傳遞活動。

20抗震救災立功至今,老黃先后在南寧等地做了十幾場先進事跡報告會,并收到自治區、南寧市等多級政府部門的嘉獎。老黃英勇的搶險救災事跡也早已家喻戶曉,成為南寧市街頭巷尾的美談。

而今滿載榮譽的他,并沒有因為自己是“功臣”就擺架子,居功自傲。在部隊領導和戰友眼里,他仍然是個盡職盡責的好戰士,是那頭永不放棄、做什么事都搶在第一位的“黃牛”。

在八一建軍節到來之際,記者又一次見到了這位小個子的消防兵。他笑著說:“現在去菜市場買菜,偶爾會有人認出自己是老黃,挺不好意思的。”他也直言,有時候確實有點不方便。

在群眾眼里,老黃儼然成了一位英雄。市民們有需要消防幫忙的時候,幾乎都會想起這位靦腆老實的消防老兵。7月13日,老黃所在的轄區內公務員小區有一位住戶的門被反鎖了,到現場的消防戰士弄了很久也沒有把門打開。這時,戰友們想到了在特勤大隊的老黃。“老黃來了,沒什么問題了!”像這樣的對話,在許多有老黃在的場合都可以聽到。他的救援技術幾乎已經達到了出神入化的地步。老黃到達公務員小區現場時,他以慣來敏捷的身體,運用“樓層下降”技術,從住戶的窗臺進入到屋內,成功地把該住戶的門打開了。事后在與記者的聊天中,老黃說到:“其實,人家也挺不容易的,現在裝一個門,動輒三四千,的確不忍心把住戶的門弄壞。所以每次遇到這種門被反鎖的情況。我都在想,能不弄壞,就盡量不要弄壞住戶的門。”

老黃就是這樣一個老實誠懇的人,他時刻替他人著想,不愿意弄壞老百姓的一扇門。這種無私無畏的精神得到了戰友和市民的好評。

?3?部隊電工優秀事跡材料

【人名】同志是1978年入伍的復退軍人,入伍后即從事駕駛工作。部隊嚴明的紀律和嚴謹的工作作風使【人名】同志從一開始就養成了愛車、護車,遵守交通規則,安全行車的良好習慣。在部隊和退伍回鄉后的一段時間,他一直是駕駛大貨車,跑遠途的時間多,但他總是遵循自己的幾條原則:裝貨不超載,車不修好不出車,發現故障立即處理。到農行特別是到農發行駕駛小車以后,他更是做到車有小故障當天處理,保證第二天正常出車;行車時不管任務有多重,安全行車放在第一位;發現問題當場處理解決,使車輛不帶病行駛。這樣常年堅持,確保了行車安全。

了解__師傅的人都知道他有個倔脾氣,寧可得罪領導也不違規駕車,____年有一次支行派他接上級行領導來我行召開一個現場會,因為路上堵車該領導多次催促他快點開,歐師傅微笑著對那位領導說:“您的安全是我的第一職責,把您安全送到行里是我今天的任務,職務上您是領導,但在行車問題上我是專家,對不起,我不能超速行駛。”一席話

把那位領導驚得口瞪目呆,到了支行后該領導把事情原委說給行長聽,以為行長會狠狠批評他一頓,誰知行長哈哈大笑并給這位領導解釋原因,當他知道歐師傅以這梗直的性格贏得駕車26年,總行程65萬多公里無一起安全事故的記錄時,頓時肅然起敬,心中的不快也化為烏有。【人名】同志就這樣以自己的謹慎和梗直在金融系統創造了一個行車安全神話,他本人也多次被金融系統車輛安全小組評為安全行車先進個人和單位先進個人。

“我只是一個普通的老兵”

駕駛車輛是一個單位最平凡的工作,也是純服務性工作。對于縣級農發行來說,人員不多,經費又緊,不可能也不允許配備多名駕駛員擔任駕駛工作,這就要求駕駛員必須具備一定的素質,任勞任怨地把服務工作做好。____行成立之初,要做的事情太多,全縣15家中心糧站、近100個收購網點都要去摸底了解情況,原____行發放的那部分專項貸款要逐單位上門落實債務,尤其是糧食收購期間,天天既要跑頭寸,又要跑單位,經常是早出晚歸“兩頭黑”。【人名】同志為了保證每天能夠正常出車,總是利用少有的空閑時間檢查車輛,做到有故障和問題及時修理。在他記錄的出勤中幾乎是天天出車,但他從未有過半點怨言。因為常年出車在外,不能按時就餐,他不幸落下了嚴重的胃病,但他幾乎沒有請過一天假,總是隨身攜帶幾瓶胃藥,出車時如果胃痛得實在受不了就抓幾粒藥吃,領導多次勸他好好檢查一下并修養一段時間,他總是擺擺手:“打仗都不怕挨槍子,這點小毛病就下火線,我還是一個老兵呢。”這就是一個老兵的情結,這也是一個老兵的精神,正是這種精神感染了他身邊每一個職工,所以大家工作起來都特別舍得死,寧鄉支行的先進個人也層出不窮,感人事跡也不斷涌現,支行連續五年被評為省分行的先進單位,并被總行定為聯系點,其他地區的兄弟行多次來學習取經,市、省、總行的領導多次來這里參觀,這些光榮的背后恐怕更多的是凝結了象【人名】同志這樣一個個平凡的“老兵故事”。

?4?部隊電工優秀事跡材料

在小韓剛剛接觸電工時,基本什么都不會,因為在老師傅眼里“勤快、手巧”,剛學電工那會,也就是拉根電線,接個燈頭什么的,幾乎不需要什么專業知識。一次,辦公樓的發電機發生故障了,原以為只是接個線路的事,沒曾想他鼓搗了半天也回天乏術,結果造成整個大樓停工,看著領導們失望在眼神,聽到同事們埋怨的聲音。他才覺得,桌上到處是《電工原理》、《電工技術》、《發電機維修與故障排除》等專業書籍。如今一年過去了,憑著專業的理論知識和過硬的操作技術,韓震在他自己的不斷努力之下,能夠很好的獨立天路辦公大樓所有的水電維修工作,憑借他扎實的實踐經驗保證了現場安全生產、生活用電,而且他用他豐富的理論知識節約了大量的維修成本,他認真分析、琢磨、研究,按照現場實際情況,精心布線和安裝機電設備,不僅保證了提前通電,而且保證天路辦公大樓的正常維修工作。得到了領導表揚,同事贊揚。他說,我只是個平凡的工人,我只做了我應該做的。然而,平凡的背后是他貌似平凡卻是點點滴滴長年累月的付出。韓震堅守崗位,在其師傅徐向東因家中岳母病故去世時休假期間,他一個人承

接著大樓的.所有水、電、門、窗等維修維護工作,特別是進入冬季天路大樓辦公大樓開始供暖,為了保證辦公大樓正常供暖,他提前一個人檢修所有的空調設備進量不增加維修成本,實現了準時供暖。他沒有請假一天,節假日公司有事他準時到崗,沒有半點怨言,成為物業公司一名合格的電工是他的目標。

不管從事什么工作,他都會做好本職工作,樹立全局意識是首要問題,隨著行業不斷發展,他會不斷提高專業技能與業務水平的技術知識。

?5?部隊電工優秀事跡材料

20__年以來,公司__黨支部書記__同志緊緊圍繞公司發展中心任務,認真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,通過抓班子強履職、抓教育強思想、抓培訓強隊伍、抓服務強效能,切實堅持思想政治引領、不斷提高黨務工作水平,為將__黨支部打造成為過硬戰斗堡壘發揮了自己積極的作用。

一、堅定理想信念,注重抓班子、強履職

__同志積極學習黨規黨紀、黨的政策,將上級黨委各項決策部署內化于心、外化于行。在學習提高之余,他帶動黨支部班子成員學習最新思想、提高黨務工作水平,將黨支部班子打造成為有思想力、創新力、戰斗力的優秀集體。一是提高支部班子的思想力。以強化支部班子成員的黨務工作水平為目標,為支部班子成員購買了《基層黨務工作實用手冊》《黨的基層組織制度建設工作手冊》等書籍,采用黨支部委員會等形式,教育引導黨支部委員高度重視黨建工作、切實提高責任擔當。

二是提高支部班子的創新力。開展思想解放、改革創新等方面的專題研討共計__次,組織黨支部班子成員結合黨支部黨員實際及工作實際,深入查擺黨支部工作在改革創新方面存在的問題及不足,并制定了__條整改舉措認真整改。

三是提高黨支部班子的戰斗力。注重在急難險重的任務中鍛煉黨支部班子成員的迎戰風險能力、處理難題能力。在20__年2月的設備搶修中,黨支部班子成員帶領全體黨員共同克服天氣冷、工期緊等困難,保質保量完成了搶修任務,為安全生產的有序進行彰顯了黨支部過硬的戰斗堡壘作用。

二、提高政治站位,注重抓教育、強思想

20__年,__同志提高政治站位,以“不忘初心、牢記使命”主題教育要求為遵循,不斷加強黨員教育管理,營造了濃厚的黨建工作氛圍。一是深入學習新思想。__同志不斷強化學習教育方式,以組織開展“不忘初心、牢記使命”情景黨課、觀看電影黨課等形式,提高學習教育的趣味性和吸引力。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展過程中組織黨員赴__廉政教育基地開展廉潔從業專題學習,教育黨員干部筑牢防腐拒變思想防線。二是積極整改新問題。在學習提高之余,組織全體黨員對照“不忘初心、牢記使命”主題要求、對照職工群眾最新期待、對照先進黨員典型,查擺檢視,自覺檢查自身在黨建工作意識、黨務工作水平、服務關心職工等方面存在的短板和不足,并對問題排出整改計劃、制定整改舉措、認真進行整改,確保通過學習新思想、整改新問題,實現自身黨務工作水平的新提升。

三、牢記初心使命,注重抓服務、強效能

__同志在全年工作中,切實牢記初心使命、不斷強化宗旨意識,以真心實意的付出和腳踏實地的努力為職工群眾辦好事、解難題、辦實事,以職工群眾的滿意度彰顯黨支部工作效能。一是為黨員成才鋪路。結合__項目建設實際,__同志加大力度培養青年職工、創新人才,帶動全體項目人員立自我成長之志,強干事創業之能,謀推動發展之策,贏得了廣大干部職工的紛紛點贊、一致好評。

圍繞項目建設的黨建創新、安全生產、經營管理等重點工作,以組織開展師帶徒活動等為載體,要求支部黨員帶頭傳授技能、帶頭學習提高、帶頭爭創佳績,切實為廣大職工做出表率、做好示范。20__年以來帶領__名黨員獲評公司文明職工、安全先進個人、科技創新標兵等榮譽。

二是為黨員家庭解難。__同志從提高幸福指數的高度出發,帶頭查擺黨員和職工家庭存在的實際難題和問題。20__年以來,__黨員的愛人突發疾病,而這名黨員身在外地無法趕回。得知情況后,__同志帶領黨支部班子成員第一時間趕到醫院,為黨員家屬辦理入院手續、提供相關幫助,讓這名黨員及其家庭感受到了深深的關懷和溫暖。

?6?部隊電工優秀事跡材料

我叫劉建軍,是協力公司維檢一車間一名維修電工,參加工作二十年來,在黨組織悉心培養下,我堅持刻苦鉆研技術,腳踏實地干好本職工作,先后取得了維修電工技師、高級技師等從業資格,2008年以來,連續被評為礦業公司電氣技術專業技術帶頭人,在第十三屆北京市工業職業技能競賽中,獲得了維修電工第一名,并獲北京市工業高級技術能手稱號,連續兩次被評為首鋼勞動模范、模范共產黨員。下面把我的工作情況向大家做一匯報:

一、腳踏實地,用心干事。

實踐使我體會到,當一名合格的工人,要從最基本、最簡單的事情做起,打好基礎,才能在企業的發展中發揮更大的作用。

1990年我從北京鋼鐵學校中專畢業,分配到礦業公司計控室,在儀表工崗位見習。1991年下半年,首鋼礦業公司籌建燒結廠,我被選派到總公司燒結廠實習。當初本以為自己學習了幾年專業知識,從事一般性工作應該沒什么問題。可是,當我面對許多從未接觸過的設備和復雜的圖紙,看到現場密密麻麻的電纜,當時就暈了!但是活還得干,技術也必須學!在半年多的實習培訓中,我從一點一滴學起,白天師傅和技術員在設備周圍比劃講解,我就拿著筆記本,邊聽邊記,不放過每個細節。晚上回到宿舍,我獨自在臺燈下翻閱專業書籍,僅半年的時間筆記本上記了5萬多字的電氣設備安裝技巧和經驗。 事跡材料網 2008年燒結廠360平燒結機投入運行,我們班組承擔了電氣設施的維護工作。面對新區域電氣設備復雜、自動化程度高的實際情況,我感到學習提素的擔子更重了。我帶領班組青工,一切從零開始,大家住宿舍,開夜車,不懂就問,不會就找書、查資料,很多時候,因為一個小問題,大家也會爭論好幾天。從事過電氣工作的人都知道,這個行當不好干,要想把它干好、弄明白更不容易,除了要有過硬的技術素質、理論知識,還要膽大心細,嘴勤、腿勤、手勤。白天我們在現場對著圖紙,查看設備裝置,將每條電纜的走向,每個繼電器的作用牢牢記在心上。晚上將圖紙帶回宿舍,細細琢磨每一條回路的相互聯系,每一條出線的走向。通過近半年的學習和實踐,我們團隊很快掌握了新設備的維修技術,在設備的試車護航、故障搶修、日常維護及后來的多項技術改造中,充分發揮了作用。 事跡材料網

一天深夜,天空電閃雷鳴,紅泥料場堆取料機出現故障。當時遷鋼投產不久,正值打產增效的關鍵時期,如果不能及時恢復轉車供料,將嚴重影響整個生產流程。由于現場灰塵比較大,紅泥料場電氣線路的標識走向已很難辨認,且現場控制線路交錯縱橫,處理難度很大。得到信息后,我立即趕到現場。先向當班人員了解情況后,立即打著手電筒,對照圖紙一點一點的捋起來。經過三個多小時,我終于找到了故障點,拿出工具,更換操作線及端子,接好后試車,堆取料機就隆隆隆地轉起來。正是這次雨夜搶修,有人給我們命名為電氣檢修110稱號。 二、不懈追求,金石為開。

作為一名共產黨員,不僅要在崗位上干得更出色,還要挑更重的擔子,。俗話說:緊車工,慢鉗工,溜溜達達是電工。過去大家都特別羨慕電工崗位,認為每天背著三大件,在現場停電、送電,能獨立處理一些常見故障就能算是合格的電工了。然而,隨著近幾年PLC、變頻等前沿技術在礦山廣泛應用,設備的自動化水平越來越高,我感到了前所未有的壓力。與其被動等待不如笨鳥先飛,于是我先后自學了《變頻器、可編程控制器及觸摸屏綜合應用技術》、《PLC電氣控制與組態設計》、《計算機基礎教程》等專業技術資料。同時為了提高自己的PLC編程水平,我在家里專門買了電腦,在班上向同事學,回去到網上學,實在弄不明白了就記下來請教相關專業人士,直到弄通弄懂為止。

我始終認為,作為一名基層班組的修理工,不僅要充分發揮黨員的先鋒模范作用,高標準完成本職任務,還要有顧全大局的服務意識,帶領身邊的職工主動去發現問題、提出問題、解決問題。一燒老系列改造前,現場溫度較高,梭車皮帶時常發生電氣故障,直接影響燒結機供料。為了解決這一問題,我與同事們苦苦尋求解決問題的辦法,干完其它的工作,就到現場詳細檢查電氣回路,研究可行方案,最終提出了給每臺梭車皮帶增加一套備用控制回路的改造建議。通過3臺梭車皮帶控制回路的改造,有效地解決了梭車皮帶故障影響燒結主機生產的難題。

為實現主業電氣設備升級和提高標準化程度,我組織了現場設備的安裝、電纜敷設、設備接線,直至整體試車。憑借對設備控制方式的理解,我主動參與控制程序的設計編制工作,確保全系統一次試車成功。燒結廠的低壓電磁站都是九十年代安裝的設備,經過多年的使用和設備改造,電磁站內設備陳舊,接線混亂。為解決這一問題,我們團隊主動承擔了電磁站的標準化整改,對老舊設備進行更換、理順電氣接線、拆除廢舊線路,整改后更換新型接線端子、統一接線標準,提高了設備的穩定程度。同時,我們還整改了電纜溝槽、粉刷墻壁、清理電磁站內外衛生,達到紅旗站所標準。一年多來,完成了十多個電磁站的整改,提高了燒結廠電氣設備標準,多次獲得主業的表揚。

?7?部隊電工優秀事跡材料

事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料,屬于事務公文。先進事跡材料寫作屬于應用寫作范疇。以下是一路范文網分享的部隊個人嘉獎簡要事跡材料,希望能幫助到大家!?

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

我叫××*,屬于××*部隊,我是2009年入伍的一名新兵,雖然入伍時間僅僅只有一的,但是我到部隊后認真開展政治理論學習,熟悉本職業務,積極履行職責,在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性,團結同志,擺正位置,虛心好學,在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅定的,工作作風

是深入扎實的,貫徹執行上級的命令指示態度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業心和責任心,軍人立功事跡從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下,請與評議。

一、認真打牢理論基礎,保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務,擺正位置,踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員,能堅持學習,退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責,注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強,堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

尊敬的xx:

今年以來,在生活中受到了xx無微不至的關心和幫助、工作中得到了xx的指導和點化,我深感榮幸!結合工作實際,我對我這一年的工作作以下總結,總結不當的地方,請xx批評指正!

一、回顧一年來,工作表現好的方面:

(一)政治思想穩定。在工作中不斷加強自身學習,堅持用政治理論知識充實自己,使自己在思想認識和能力素質上有了很大的進步,學習中,使我開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場,政治思想素質和理論水平有了明顯提高,鑒別是非能力也得到了很大的提高。今年以來,共在《xx報》、《xx日報》上稿20余篇,xx電視臺上稿7篇,主持本團新聞3臺,播《軍營之聲》500余篇,3至9月份在政治處工作。

(二)作風紀律嚴。工作和日常生工作總結活中嚴格要求自己,不做違紀違規的事,嚴格按條令條例辦事。作為機關公勤人員,我清楚的知道貫徹落實條令條例是打牢部隊基礎的經常性工作,是確保部隊秩序正規、安全穩定的根本保障。所以我時刻遵守團隊的規章制度,從點滴入手、從小事做起,絕不忽冷忽熱,把條令條例所規定的落到實處,確保團隊建設穩步前進。

(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮,時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻保持清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說,堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫助、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步,時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好,不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己,時刻按條令條例規范自己的一言一行,時刻遵守社會公德等,時刻把團隊的集體榮譽裝在心里。

(四)工作能力強。到機關工作以來積極學習本職業務,奮發向上、力求上進,不斷提高工作能力。精通本職業務,高標準完成本職工作任務。能夠做到認真完成上級領導交給的各項任務和指示。

二、回顧一年來工作中存在不足的方面有以下幾點:

(一)參加學習的積極性還不夠高;

(二)參加鍛煉的積極性不夠熱;

(三)對自身的管控要求還不嚴格;

(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

(五)在服從命令方面不堅決。

三、下步打算

(一)加強自身學習與養成,提高自身能力素質;

(二)加強自身管控力度,確保不違規違紀;

(三)堅決落實上級的指示命令;

(四)加強自身的為人處世。以上是我一年來的工作總結,還有存在許多問題與不足,請xx批評指正,我將誠懇接受并堅決改正。

部隊個人嘉獎簡要事跡材料

Xx_2002年12月入伍,2005年入黨,現為X(單位)的一名普通二期士官。該同志自工作以來,思想上能夠始終與上級領導保持高度一致,自覺地在工作中踐行“三個代表”重要思想,在學習貫徹黨章教育中充分發揮了一名黨員的先鋒模范作用。該同志全局觀念意識較好,能夠正確對待利益關系的調整,平時能夠積極參加上級組織的各項政治教育活動。在完成上級交給的各項任務中較好地發揮了一名士官戰士的作用。該同志對自身要求嚴格,能夠積極履行義務,嚴守紀律,較好地樹立了黨員在群眾中的良好形象。

該同志軍事素質過硬,在工作中能夠嚴格管理、嚴格要求自己。在工作中能夠嚴格落實各項規章制度,配合意識好,服從意識強,受到官兵的一致好評。平時學習過程中,能夠虛心向他人學習,工作中責任心強,標準高,完成任務態度堅決。該同志平時能夠按照條令條例要求規范自己的言行舉止,為人正直,尊重領導,團結同志,群眾基礎較好,模范作用發揮明顯,集體榮譽感強,生活中能夠做到勤儉節約,為自己樹立了良好的模范形象。

?8?部隊電工優秀事跡材料

我叫張義弋,我沒有感人事跡,因為每一件事我都是用心在做,從入職到今天,我得到了很多,學會了很多,也不是哪一件事,讓我成長。而是在不斷失敗中找原因,找差距,從不斷學習中慢慢成長,在領導和前輩們的幫助和引導下,我慢慢懂得了該怎么和大家相處,怎么和用戶溝通。

20xx年入職時我懷揣著夢想,我要當優秀的銷售經理,我要當局長。這是我第一天所想的。當自己坐在柜臺面前,面對著著形形色色的用戶時,我不知道該怎么開口,也不知道如何與他們溝通和交流,用戶問一句,答一句,這是我每天的工作。這期間,帶我的老師時常和我交流,他說:“你不要等用戶問你郵政有什么,而是要主動給用戶推薦適合他們的產品”。我很糾結,不都一樣啊?用戶問的不是他需要的么?是啊,一樣嗎?我反復的問自己,我帶著這個問題經歷了第一次成長,斜對面一家做被子的老板挺好,老是和我聊天,我在利用聊天的時候,我試探的問,我想買床被子,于是老板就問我,你想買什么被子,看你什么時候用,現在(12月左右)用的話6斤重的就差不多了,厚的現在蓋著熱,薄的又冷,如果再冷點可以把衣服加在上面。這些讓我啟發很深,是啊,用戶在問你有什么的時候,往往沒有明確目標,希望你有好的推薦,這時候我們就應該主動去了解用戶的需求,根據用戶的需求介紹產品,用戶才會覺得滿意。

20xx年3月,我第一次換了工作崗位,一個陌生的環境,周圍都是陌生的面孔,好像一切都變了,用戶來辦業務時他們也會覺得一個陌生的柜員,不放心,就是你主動與他們交流,他們都會很防范的看著你,不與你交談,更不可能有了解用戶需求的機會,我的心涼了。支局長了解后,親切的給我說:“很正常,用戶來存的都是他們幸幸苦苦賺來的血汗錢,你又不熟悉,他對你又不了解,不愿意是肯定的?你要學會用心與他們交流”。這就是我第二次成長,后來我明白了,用心去交流不是你為用戶做了多大的事情,而是你做的事情能不能讓用戶覺得很貼心,就如冬天的一杯熱水,夏天的一絲涼風,做業務更是如此,有時候銷售并不是在于你中的產品如何好,而是你這個人服務和熱情。

現在我很榮幸的擔任著理財經理的角色,我的下一個目標是中郵講師,我要讓更多的人了解郵政,了解郵政的服務和郵政的品牌。

20xx年8月通過四川省郵政公司招聘進入郵政工作,從學校到社會,我在前輩們的悉心指導下,從一名對郵政業務一無所知的學生成長一名理財經理。

20xx的8月18日上午縣公司的辦公室主任熊阿姨把我們接到隆昌,座談會上任雪局長熱情的歡迎辭讓我有了回家的感覺,老師簡單的金融類、郵務類和速遞類的介紹,激起了我的好奇心和好勝心。我暗在心中立下誓言:“好好干,一定要做一個無悔的人。”

在隆昌縣公司一周短暫的網點見習,我分配到了響石支局,我作為一名學徒,我白天跟著師傅學習,晚上重溫并捋順操作流程,為了記住操作代碼和操作順序我失眠了;當我在師傅指導下第一次為客戶辦理業務時,手忙腳亂地表現讓師父批評我,雖然讓我有點掛不住,但是激起了我不服輸的好勝心。一個月后,我能自己獨擋一面為客戶辦理業務了。我高興我自豪,我終于成為一名真正的郵政員工了!早晨開門迎顧客,工作中熱情服務客戶,讓客戶乘興而來,滿意而歸,下班時扎帳成功,每天沒有稽核差錯,這就是郵政柜員完美的一天。

為了不斷地提升自己,我利用休息時間努力考取金融業務從業資格證,通過努力我取得了保險銷售資格證書、銀行從業資格證和會計證。20xx年5月我還通過了縣公司組織理財經理的考試,被調到李市支局任理財經理。剛到李市支局,我很不踏實,不知道如何銷售保險,不知道如何處理客戶關系,我也沒有天時地利人和的人脈關系,更沒有現存的經驗可應用,而且李市支局全是年輕人,我不知能否勝任這個工作。當理財經理的第一天,我懷著忐忑不安、誠惶誠恐的心情站在大廳里,剛開始不知道誰是有購買理財產品需求的人,不知道如何宣傳,但慢慢地在指導客戶辦理郵政業務時,順便講一些理財產品,看到他們有興趣地樣子我的自信心一下子就提了起來,原來向客戶宣傳我們業務也不是想象中的那么難。為了能提升自己的營銷能力,我向支局長提出了到全公司理財業務做得最好的隆橋路的蘇琳老師哪里去學習取經,我拿著筆記本,跟在蘇經理的旁邊看邊記,看到蘇經理稍有空閑就不停地取經,如何邀約客戶,如何給客戶講解,如何成功地開理財沙龍,如何出保險……學習一天,收獲頗豐。回到支局后,我把所有的保險產品仔仔細細地又看了一遍,并綜合出每個險種的優點,用農村客戶能夠接受的話語去宣傳解釋,讓他們易于接受……當理財經理半年多來,我已經完全進入工作角色,對工作也有了信心,人生的目標也越來越清晰,可以毫不夸大地說:郵政就是我成長的搖籃!

?9?部隊電工優秀事跡材料

,20xx年7月從臺州學院畢業,并獲得省級優秀畢業生稱號。20xx年8月,她考入教師隊伍,分配至仙居安洲小學工作,擔任語文教學及班主任工作,曾獲縣地方課程教學大比武二等獎。20xx年上半年,她擔任三(3)班的語文教學及班主任工作。20xx年下半年,因學校工作需要,她在帶完三年級后被安排回一年級,擔任一(9)班的語文教學及班主任工作,并兼任一年級語文教研組長的工作。一年來,她以飽滿的熱情、求真務實的工作態度,認真完成了各項任務,并取得累累碩果,是我校優秀教師中的一個典型代表。主要事跡如下:

一、愛崗敬業,默默奉獻

她熱愛教育事業,自覺貫徹黨的教育方針政策,有強烈的事業心、責任感,思想端正,作風正派,教書育人,勤懇踏實,盡職盡責,積極奉獻,心系學生,服從領導的工作安排,不計較個人的利益和得失,處處發揮黨員的先模作用,有牢固的專業服務思想。

二、投身教學,關愛學生

在教學工作方面,該教師堅持多聽課,經常虛心向老教師學習請教,學習新理念新方法,認真鉆研教材,認真備課,不斷三、業務精湛,碩果累累

要當一名優秀的教師,必須具備良好的綜合素質。該教師學而不厭,自覺加強專業知識和理論知識的學習,不斷對自己“充電”,提高教學水平和管理水平。她在20xx年臺州市中小學優秀閱讀指導教學課例評選活動中獲二等獎。她獲校語文青年教師語文學科課堂教學競賽一等獎,鎮課外閱讀指導課比賽一等獎。她積極參加各級各類的教研活動,本年度她上了1次縣級公開課,3次校級公開課,3次段級公開課,做了1次校級講座,效果良好。她被學校聘為青年教師王瑜老師的師傅,指導該教師教育教學工作。她還到結對學校仙居安州明珠學校指導教學工作,送教一次,效果良好。她還積極開展科研,她主持負責的市課題優秀結題,其成果《小學校園流行游戲的調查及對策》在仙居縣20xx學年教育科研優秀成果評比二等獎。她參與的一個省課題結題,縣課題優秀結題。她篇論文獲臺州市20xx年度教育科研優秀論文評比一等獎,并被上送參與省級論文評比,一篇獲20xx學年仙居縣中小學教學論文評比二等獎,還有一篇案例獲省優秀案例三等獎。她的一篇輔導設計篇班隊課設計獲縣二等獎。此外,她還獲校30+10課堂教學案例評比一等獎,校家校短信征集評比一等獎,校讀書征文評比二等獎,校語文拓展主題案例評比二等獎,校黨支部主題體會文章評比二等獎,校教師課件評比一等獎,鎮語文學科期中命題一等獎。她還參與縣教師節詩歌朗誦比賽獲一等獎。由于工作出色,她被評委安洲小學十佳青年教師,年度考核成績評為優秀。

青春的歲月中留下了姚老師耕耘的堅實腳步,孩子成長的故事里有她和孩子們共同拔節的聲音。勤奮的耕耘,累累的碩果,面對取得可喜的成績,姚老師認為,這只是一個新的起點,只有不斷探索,不斷創新,不斷努力,這才能使教育教學工作躍上新臺階。她相信:還有更廣闊的天地待她去開拓。我們相信,她的努力必將贏得更可喜的收獲,她的耕耘付出必將使她青春的事業更加熠熠生輝!

?10?部隊電工優秀事跡材料

XX年年酷暑的夏天,雖然炎熱,對于剛走出校門的我來說還是懷著滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處,開始了我的第一份正式工作,邁出了我融入社會以后的第一步。為我從盲目的不切實際到理性的認識社會成功的轉變打下了堅實的基礎。

屈指一算,來這兒已經五個多月了部隊。雖然短暫,可是,這五個多月以來,對于我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事,雖然很細微,不太惹人注意,甚至忽略,但卻在后面象放大鏡一樣,對我產生了很深刻的影響。下面我總結了幾條我在這的,也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認識和對工作的態度。

作為北京辦事處的一員,在這個不算大的集體里,我深刻了解和體會到了作為一個集體,團結的力量是多么的偉大,一個協作比較好的團隊可以產生什么樣的影響。說到這里,我不禁想起了一個教授舉的例子,說電燈泡是一個發明的,飛機是兩個人發明的,宇宙飛船是很多人發明的部隊黨員述職報告20xx工作報告。由此,我聯想到了我們這個平均年齡不到25歲的辦事處,例如賈肖負責聯系單位,小蕊負責帳務,等。這里的事情換作任何不會協作的群體都無法完成的。也許我們這里的每一個員工都不是最優秀的,但是我卻能深刻地感覺到我們團隊所爆發的能量有多么大的震撼力.

?11?部隊電工優秀事跡材料

篇1:部隊個人簡要事跡<\/h2>

許x_,男,在讀高中時他放棄了念大學的機會,毅然棄筆從戎,入伍到遼寧消防總隊葫蘆島消防支隊合同制消防隊員的隊伍之中。在兩年消防工作崗位上,他先后從事過滅火及搶險救援、消防通信等業務工作。退役后,為了個人的理想他回到地方。6月至今,任建昌縣天星國際酒店消防主管,任職以來,許xx始終牢記“保單位平安,服務社會”的宗旨,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,忠實履行一名消防管理人員的神圣職責。

許xx用自己的青春和汗水體驗著追求理想的艱辛與幸福,展現著自己人生的價值。天星國際酒店作為建昌縣唯一的一家國際品牌酒店,他深知酒店消防安全工作的重要性。他始終堅持將消防安全工作列在酒店安全工作的首要地位,防患于未然。并且與建昌縣消防大隊建立了長久的軍民共建關系。半年來,在建昌縣消防大隊的監督和指導下,酒店排除了一切火災隱患,沒有發生一起火災事故,酒店的消防安全工作得到上級各行政職能部門領導的高度評價。

許xx不僅對消防工作盡職盡責、兢兢業業,他還是一名積極投身于社會公益事業的消防志愿者,他的追求就是將消防知識傳播到各個角落,讓每個人都熟知消防知識,防患于未然。

一 過硬的業務本領

多年來,許xx從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。自從他擔任酒店的消防安全重任以來,就始終堅持將消防安全工作作為酒店安全工作的頭等大事來抓,成立了以總經理為組長,酒店中層領導、各部門負責人為組員的消防安全工作領導小組,堅決貫徹執行各項消防安全工作法規、文件,做到消防安全工作無漏洞,使消防安全工作深入人心。

為做好20旅游黃金期間的消防安全管理工作,確保各大旅行社入住的安全,防止在入住酒店期間出現消防安全事故,許xx提前半個月的時間完善酒店內的各項消防安全制度及應急預案,同時結合酒店實際情況,進行預案演練,深化安全檢查。以此提高酒店員工接警、報警、現場控制、緊急處置的能力,做到遇突發事件從容應對,處置得當。在各大旅行社入住期間許xx始終堅守在自己的工作崗位上,放棄了很多和正在熱戀中的女友的寶貴時間,每天吃住在酒店,直到進入酒店入住淡季。

為了消滅消防安全隱患,許xx邀請建昌縣消防大隊防火科李亮警官到酒店幫助檢查各個部門及每個客房和機房等處的消防安全情況,對發現的問題立即整改,直到達到消防安全標準為止。在年7月份將酒店所有滅火器、消防栓、消防水池、應急照明燈等消防器材進行維修與更新,確保了消防器材的正常使用。

二 豐富的消防知識

多年的知識積淀和實際經驗,讓許xx有了豐富的消防知識。自從許xx走進該酒店就制定了《建昌縣天星國際酒店消防安全工作應急預案》、《火災事故應急處理辦法》,不但明確了各崗位人員的職責和工作任務,而且詳細的提出了出現火災事故的一系列處理辦法,使酒店消防安全工作得到了制度上的保障。每逢節假日,許xx都率領消防安全工作領導小組成員,對酒店內所有安全設施進行逐一檢查,發現問題立即整改。同時為了真正使消防安全工作落到實處,還將每個人的消防安全工作情況納入到年終考核,在實行全員聘任時實行消防安全工作一票否決制。

為增強全體員工消防安全知識,使酒店員工熟知一旦發生火災事故時的處理辦法。許xx為酒店制定了每年組織四次以上專業的消防安全教育計劃。并在今年8月份邀請建昌縣消防大隊李亮同志到酒店對全體員工進行消防知識培訓。同時,酒店每年都組織四次以上的消防演練,同時不定期的進行各類滅火器和消防栓等消防器材的使用方法培訓、發生火災事故時的逃生自救辦法等。不但使員工掌握了一定的火災自救、處理辦法,而且通過員工的宣傳,將消防安全知識帶入了千家萬戶,推動了全縣消防安全工作的順利開展,得到了社會各界的好評。

三 傳播消防知識的使者

許xx不僅在工作上對待消防安全工作兢兢業業,他還把消防安全知識傳播給了身邊的每一個人。用他孜孜不倦的奉獻精神活躍在消防志愿者的崗位。消防志愿者這個稱呼,讓許xx感到無尚的光榮和自豪,更覺得責任重大。許xx經常利用自己的休息時間,走進社區,走進學校,即便是乘車、逛商場,他也不放過任何一個宣傳消防知識的機會。幾年來,許xx深入到企業、農村、商場、學校、社區、醫院等消防安全重點單位和人員密集場所,進行消防志愿活動,宣傳消防知識,解答群眾關于消防安全方面的疑難問題,在他家所在的建祥社區開展了多次的消防安全教育培訓,使消防安全知識做到小區內人人皆知,受到了當地群眾的一致好評,社區群眾都稱他為“消防知識傳播使者”。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”許xx在工作中全身心的投入,換來的是酒店良好的消防安全環境。在消防志愿者的公益崗位上,他默默的奉獻著自己的時間和精力,積極宣傳自己儲備的消防知識,換來的是讓更多人了解了消防安全的重要性,杜絕火災事故的發生,讓火災的慘痛歷史不再重演。這就是他的夢想和追求,這就是他的人生價值。許xx之所以熱心忠于社會消防公益事業,就是希望將消防安全知識帶入到更多的廣大家庭之中,為建昌的消防安全工作做出更大的貢獻。

篇2:部隊個人事跡<\/h2>

劉____,男,漢族,1990年5月出生,____人,預備黨員,高中學歷。現任____省消防總隊__支隊__中隊,一級士官警銜。

劉【人名】同志,一次優秀士兵,一次“三爭優”獲得者,三次嘉獎。參加過很多社會搶險救援和滅火救援活動。

自入伍以來,思想穩定,力求上進,能夠不斷加強政治理論學習,關心國家大事和國際形勢發展。在思想和行動上與組織保持一致,同時能夠本著愛崗位,愛消防的熱情,努力學習,刻苦鉆研業務,工作訓練高標準,嚴要求;并很好的完成上級交給的各項任務。

勤學苦練,刻苦鉆研。“當兵不習武,不算盡義務。武藝學不精,不算合格兵”。作為一名消防戰士,專業就是武藝。2010年4月在參加__省鐵人對抗賽中取得了較好的成績,再次集訓期間,由于每天大強度的訓練長跑,導致左腿韌帶拉傷和半月板損傷。但是該同志通過簡單的休息后,馬上又投入到訓練中。同年8月又一次參加全省消防業務技能大比武,在比武場上他攻破一道道難關,在綜合救助救人操中他不怕苦,不怕累。用自己的實力證明了自己,并取得了較好的成績。在當兵期間它能夠時刻牢記學好武藝,不斷提高自己的業務水平的重要性。隨著時間的推移,對部隊的生活和業務知識都有了基本的了解和熟悉。但他能意識到部隊的性質和工作的需要。如果沒有過硬的業務技能是不可能勝任本職工作的。所以,他將自己所學所知的應用到實際工作中,切實提高了自己的業務水平,武裝了自己的頭腦。

今年在參加全國業務技能的訓練中,該同志由于項目的特殊,長期訓練導致腰肌勞損和腰間盤突出,他不怕流血流汗,艱難刻苦努力奮進,樣樣表現都屈居人前,在主攻綜合救助救人操中,他時常遇到很難解決的問題,每次他都能冷靜下來去鉆研,每一個動作,每一個細節,力求做到完美。在以后的工作訓練當中,戒驕戒躁,謙虛謹慎,講原則,守紀律,顧全大局,爭取更大的進步,為消防部隊事業獻出自己的微薄之力,做出更大貢獻。

篇3:部隊個人事跡<\/h2>

______,山西臨汾人,年月日出生,年月入伍,年月入黨,下士警銜,現為八支隊三大隊七中隊六班班長。該同志入伍以來,思想穩定,力求上進,能夠不斷加強政治理論學習,工作ヽ訓練高標準ヽ嚴要求,并較好的完成了上級交給的各項任務。

【人名】同志自入伍以來,能夠嚴格遵守好部隊的條令條例和各項規章制度,平時加強政治學習,在訓練上,能夠嚴格要求自己,努力向前,體能業務素質過硬,更是于年月至月被推薦至____參加預提指揮士官培訓,表現優異;在日常生活中,聽從指揮,服從領導,充分發揮好骨干的模范作用,黨員的先鋒作用,實是中隊戰士學習的好榜樣,領導的好助手。

一,理想信念堅定,文藝特長發揮明顯。

入伍以來,為了切實提高自身政治覺悟和思想理論素養,不斷加強黨性修養鍛煉和科學文化知識,積極向黨組織靠攏,尤其其武術特長發揮明顯,多次被大隊表彰,由支隊推薦至指揮部參加文藝匯演,得到首長和戰友的高度評價,更是帶領中隊培養出一大批優秀文藝骨干。

二,摸爬滾打苦訓練,比武場上顯身手。

______常常說到:“作為一名三大隊戰士,基層維穩一線戰士,提高處突本領,磨練堅強意志的最好場所就是訓練場。”他是這么想,這么說,也是這么做的,年入伍后,他刻苦訓練,持之以恒,不到半年,便成中隊訓練尖子,他幫助戰友提高軍事技能,體能素質,實是軍事上訓練好教員!在三大隊的兩年多中,他立足本質崗位,學教學法、闖新路、練絕技,在訓練場上,他十分注重用新的理念,科學的方法和自己的模范行為,經常幫助戰友們的訓練,他在訓練中不怕苦,不怕累,嚴格按照要求進行訓練,嚴格要求自己,不斷苦練體能、技能、和智能,積極探索,大膽訓練,嚴格要求自己,不斷苦練體能,為在支隊、大隊考核中取得良好成績,經常自主加壓,汗流浹背,正是因為他的勤奮訓練,不驕不躁,才得到官兵一致認可,推薦去集訓,擔任班長骨干,從同年兵中脫穎而出,成為佼佼者,在支隊多次考核中都能取得優秀成績,用實際行動詮釋新時期維穩處突一線官兵的衛士風采。

三,言行舉止規范,點點滴滴展風采。

他處處嚴格要求自己,遵守紀律、服從命令、聽從指揮、尊重他人、虛心聽取他人意見,養成良好的工作作風和組織紀律性。在別人眼里看似不起眼兒的活兒,也不太愿意做,可他總是一聲不吭的主動去做了。許多小事,他都能夠主動去干,更可貴的是他能夠堅持。“我不去做,別人也會去做的,這小活兒,你不干,他不干,都不去干,那總要有人去干吧”。雖為文藝骨干,但在各項訓練任務中從不落后,以自己的一言一行感動每一位新戰士。他總是與新同志一起訓練,處處起到骨干的作用,他發揮自身特長,認真嚴密組織訓練,幫助新同志有效提高成績。在訓練之余,身為班長骨干的他經常與班里戰士談心,從而掌握了他們的思想動態,以及他們所急需的幫助,經常教育班里戰士,以正確的態度在三大隊服役,以高漲的熱情來訓練,以飽滿的信心去接受挑戰。

篇4:部隊個人事跡嘉獎<\/h2>

20xx年,我們認真貫徹執行團黨委關于年度軍事訓練、政治教育和后勤建設的指示精神,以《基層建設綱要《和條令、條例為依據,結合本連實際,狠抓以軍事訓練為中動的各項工作,較好地完成了上級交給的各項任務。參加軍區軍事專業技術比武,取得了兩項第一名。在團政治處組織的政治教育考核中,3次獲得第一名。黨支部被軍評為優秀黨支部;連隊伙食超過了“斤半加四兩”的標準,錢、糧節余雙超萬。

一、主要做法

狠抓“一班人”的自身建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

我們把塑造好支部“一班人”的自身形象,作為加強黨支部建設的重點,一年來,主要做了以下工作: 1、加強支部內部團結,充分發揮出整體效能。為了增強支部內部團結,我們認真貫徹團黨委關于支部建設的指示精神,逐項抓落實。,對支部進行了為期5天的整頓。在整頓中,組織支部“一班人”重新學習了黨的基礎知識,按照《黨章》的要求,對思想上、工作上存在的問題,認真進行解剖,找出癥結,明確了努力方向。同時,相互之間開展交心通氣、批評與自我批評等活動,并對一名工作消極、鬧轉業的支部委 員進行了重點幫助,使他認識了錯誤,以新的姿態投入了工作。其次,認真落實黨的組織生活、評議黨員、報告工作等7項制度,依靠制度來管組織、管黨員,努力造成每個黨員都要自覺地接受黨組織管理和監督的環境,從而增強了黨支部的凝聚力和戰斗力。 2、發揮群眾的監督作用,努力樹立良好風氣。我們把切實發揮群眾監督作用作為黨支部建設的重要環節來抓。針對市場經濟條件下黨風黨紀建設的新特點,我們制定了《黨支部保持廉潔的7項規定》,并發動群眾監督執行。8月份,連隊擔任營房建設任務,各種建筑材料應有盡有,連隊干部沒有人拿一塊木板一顆釘。連隊庫房里也經常儲藏一些雞、蛋、魚、肉,連隊干部沒有開過一次小灶,沒有用公家的東西送過一次禮。在轉志愿兵、評先進和選調人員學技術等問題上,均由群眾推薦,黨支部審查決定。連隊干部不拉關系,不走“后門”,不搞個人說了算。 3、強化黨員表率作用,提高了黨員威信。我們把發揮黨員干部的表率作用,視為增強黨組織凝聚力、戰斗力的重要因素。一年來,我們主要抓了兩個環節。1是思想引導。教育黨員干部事事處處模范帶頭,以身作則。通過開展“三想”、“兩比”活動扎扎實實地抓好專題教育,著眼于提高全連官兵的政治素質 我軍建設指導思想實行戰略性的轉變,加上市場經濟迅猛發展對部隊建設的影響,尤其是蘇聯解體、東歐巨變,廣大指戰員的思想出現了許多新的情況和問題。為了使干部戰士的思想認識適應新的形勢,我們依據上級有關政治教育的指示,結合連隊干部戰士的思想實際,主要開展了四個專題的教育:

針對國內外形勢,狠抓了堅持四項基本原則的教育。我們把深入進行四項基本原則的教育,作為保證我軍在政治上永遠合格的重大措施來抓。,認真組織干部戰士學習了《人民日報》的重要社論和中共中央、中央軍委有關指示精神,使大家自覺地與黨中央、中央軍委在政治上、行動上保持一致。其次。緊密聯系實際,灌輸基本 道理,從根本上澄情是非,統一思想。通過舉辦理論講座等形式,使大家進一步堅定了社會主義信念;再次,舉辦了“愛我中華”讀書演講會和“堅定社會主義信念”有獎征文活動,加深了對社會主義制度優越性的理解。

2、圍繞連隊中心工作,深入進行“四有”教育。1是引導干部戰士好行“自尊、自強、自愛、自育”的自我教育,深化革命人生觀教育。2是開展爭當“四有合格兵”活動。把“四有”四個方面的要求與部隊工作、軍事訓練等聯系起來,鞏固發展了教育成果。3是運用理論討論和演講等形式,澄清了“四有”教育中的模糊認識。四是開展了連隊干部帶頭講理想、講黨性、做“四有”新人的活動,促進了“四有”教育的發展。通過“四有”教育,涌現了一批先進人物。如家往廈門特區的戰士王××,家里是經銷家電的個體戶,財產600多萬元,服役期剛滿,家里就來電催其退伍。工作需要,連隊決定他繼續留隊,他愉快地服從了,并用4個月的時間革新了火炮瞄準裝置,獲軍區技術革新二等獎,榮立了三等功。

3、根據上級指示,認真進行法律常識教育。我們組織干部戰士學習了全國人大會《關于加強法律教育,維護安定團結》的決定,系統地上了《法律常識》課,還組織了法律知識競賽,到地方參觀違 法犯罪的實物展覽等活動,從而增強了干部戰士知法守法的自覺性。今年來,連隊沒有發生違法現象,在上級組織的法律知識考核中,人人都拿到了合格證書。

4、從連隊實際出發,搞好經常性思想教育。強有力的經常性思想教育,是保持部隊高度穩定、提高部隊戰斗力的重要保證。基于這一認識,我們抓了三方面的工作:1是針對社會和家庭對戰士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方政府、戰士家庭“三方聯教”的活動,促進了部隊穩定。戰士不安心動服役、拍假電報、不服管理等老大難問題均得到了較好的解決。2是建立健全以黨員、團小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經常向他們交任務、提要求、傳方法。

思想骨干積極開展工作,形成了先進有人及時贊,后進有人及時幫的新面貌。3是在政治工作方法上我們做到了5個結合:即灌輸革命道理與傳授文化知識相結合;解決思想問題與解決實際問題相結合;部隊教育與社會教育、家庭教育相結合;普遍教育與個別教育相結合;民主討論與自我教育相結合。這些方法增強了經常性政治教育的有效性。

積極穩妥地改革訓練方法,提高練兵積極性

軍隊建設指導思想實行戰略轉變后,我們堅持不懈地 把軍事訓練作為連隊的中心工作來抓,促進了連隊全面建設。

1、想方設法調動干部戰士的練兵積極性。年初,連長傳達了團關于《軍事訓練的指示》,指導員就如何完成訓練任務作了動員,提出了具體要求。在此基礎上,各排分別進行了討論,制定了措施,開展了表決心、訂措施和挑、應戰活動,叫響了“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”的口號,激發了干部戰士的練兵熱情。

2、始終突出抓好對干部的訓練。連隊干部軍事素質的優劣,直接影響連隊軍事訓練的質量。黨支部把這一問題作為關鍵環節來抓。1是組織干部輪流參加團“軍事訓練示范作業教學法”和“坦克連戰術理論”集訓,提高了干部的組織能力,豐富了干部的理論知識,為組織好全連訓練奠定了基礎。2是連隊主動承擔了團基礎課目干部示范教學任務,使干部在示范教學中得到提高。3是在訓練中及時組織干部總結交流經驗。通過一年的實踐,干部的軍事素質有了明顯提高,在軍裝甲兵處組織的軍事理論、實際課目考核中,全連6名干部都是優秀。

3、充分利用本連優勢,改革訓練方法。我連6名干部都經過院校培訓,理論知 識比較豐富。我們發揮這個優勢,積極支持他們把學過的理論在實踐中加以運用,并結合實際研究和探索軍事訓練的新方法。1是調整訓練節奏。坦克兵的技術訓練,每年分為基礎訓練和合同訓練兩個階段,往年基礎訓練時間過長,影響了合同訓練。我們根據戰士實際接受能力和領導科學的有關原理,在不減少《訓練大綱》規定的訓練內容和總的間的前提下,調整了部分課目的先后次序和時間劃分,使學得快的戰士減少陪練和重復訓練,學得慢的戰士加大了壓力,既全面激發了練兵熱情,又加強了合同訓練。2是改變訓練編組。每個專業組分為“大綱標準組”和“強化標準組”。訓練中,半個月考核一次,連續3次達到大綱標準的,升入“強化訓練組”,從而充分挖掘了戰士的訓練潛力。3是采用科學訓練方法。先后施行了“網絡法”、“模擬法”、“目標激勵法”典型引路法”等,通過訓練方法改革,全連干部戰士軍事素質明顯提高。

從增強行政管理工作的科學性入手,克服“松”、“散”現象 我連針對過去行政管理中某些“松”、“散”現象,在管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵干實的,主動抓難的,從而增強了管理工作的主動性。 1、實施目標管理。我們根據條令、條例的要求,對全連各類干部、骨 干、值班值日人員,都制定了具體的責任目標;對軍容風紀、作風紀律、內務衛生等制訂了具體標準細則,并通過打分進行量化。在此基礎上,建立考評、獎懲等制度。每周進行一次評比,將結果公布在“評比欄”上。改變了過去“戰士靠自覺,干部靠經驗,檢查評比憑眼力,總結講評憑印象”的管理模式,增強了自我調節能力。 2、把管理與教育結合起來。我們堅持把管理與教育有機地結合起來,廣泛開展談心活動,經常和戰士的家庭取得聯系,架起了干部與戰士、連隊與戰士家庭的橋梁。始終堅持從“愛”字出發、“幫”字入手,既嚴格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而使上下感情融洽,連隊管理工作出現好勢頭。

切實加強后勤管理,抓好“斤半加四兩”,發揮服務保障作用。 我們立足現有條件,大力開展了“雙增雙節”活動,較好地解決了經費不足和物價上漲等因素給教育訓練和官兵生活帶來的困難。 1、因地制宜地搞好農副業生產。今年,連隊除種好原有菜地外,還利用業余時間開墾荒地20余畝 ,收獲蔬菜95400多斤,除保障連隊自給外,還創收4030元。此外,還在駐地科技部門幫助下,建起了沼氣灶,節約伙食用煤30多噸。 2、嚴格執行后勤管理的各項制度。黨支部重點抓了伙食管理5項制度的落實,減少了不必要的開支,堵塞了漏洞。在財務開支方面,達到了“三好五無”標準。還開展了“節約一度電、一滴水、一粒米”活動,收倒了較好效果。 3、努力改善連隊的文化生活。在改善物質生活的同時,還投資5600多元裝飾了俱樂部,購置了臺球桌、電子琴、架子鼓,經常開展各種文化活動,促進了兩個文明建設。

二、存在的主要問題

今年連隊建設雖然邁出了一大步,但還存在一些問題:

對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究。在市場經濟大發展的猛烈沖擊下,每個官兵都面臨著利益得失、政策紀律、價值觀念等方面的嚴重考驗。然而,我們對此還缺乏深入研究,解決新問題的措施不力。另外,對干部戰士消費觀念的變化沒有及時進行引導,少數人中出現超前消費的現象。

管理工作還有漏洞。主要是落實制度尚有死角,致使個別人探家超假、不請假外出等。

三、今后努力方向

連隊要認真貫徹黨的十七屆三中全會、四中全會、軍委擴大會議和全軍政工會議精神,堅持以軍事訓練為中心,進一步加強政治建設和領導班子建設,按《綱要》要求,扎扎實實抓好各項工作,確保部隊的高度穩定和集中統一,圓滿完成上級賦予的各項任務。

進一步抓好堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育。我們要繼續把堅持四項基本原則、堅定社會主義信念的教育作政治教育的主線,貫穿到各項工作中去。要有計劃、有步驟地學習一些馬列主義的基本常識,提高全連干部戰士分析問題、辨別是非的能力。

適應市場經濟條件下官兵思想的新變化,進一步加強思想政治工作。要加強對市場經濟條件下教育對象的研究,及時準確地把握部隊的思想狀況,切實做好干部戰士在國際國內發生重大事件、國家和軍隊頒布重要政策、改革方案出臺、任務轉換、工作調動、入黨人團、獎勵處分、院校招生、轉業退伍、家庭變故、婚戀受挫等情況下的思想政治工作。

繼續抓好《軍隊基層建設綱要》的貫徹落實,全面加強基層建設。根據我連實際,特別要抓好以下幾個方面的工作:1是充分發揮3個組織的作用;2是進一步搞好文化活動,達到“三場一室一臺”要求,力爭連隊藏書850冊以上;3是加強作風紀律培養;四是進一步加強基層民主建設。

篇5:部隊個人事跡簡介<\/h2>

我叫xxx,xxxx人,2月入伍,7月入黨,中士軍銜,現任xxxxx主食班班長。入伍六年來,我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己,在本職崗位上,刻苦訓練,努力工作,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

入伍六年中,一次被評為“優秀士兵”,一次被評為“優秀黨員”,所帶班級三次榮立“集體三等功”,一次“集體二等功”。這些成績的取得,是與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。

今天我向大家匯報的題目是:立足崗位練硬功,勤奮學習當模范。 作為一名炊事兵,我的工作就是日復一日、年復一年的工作,怎樣安排好兵站官兵的一日三餐,讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海,怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道,緩解思鄉情緒,用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式,和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食,積累經驗,取人之長,補己之短;每次休假,我都會向外面的老師學習請教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間,我們炊事班還會利用點滴時間,組織一些小的比武競賽,一直以來,都收到兵站戰友和機關領導的好評,這也一直激勵著我進步。使我相信:立足本職崗位,結合現有材料搞創新主食,小崗位也能有大作為。

一、把工作當成事業,樹立忠于職守、愛崗敬業的精神

自入伍那天起,我就做好一切吃苦的準備,立志在部隊這所大熔爐里把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作,今年已是第六個年頭了。

回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人,感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。

當兵第二年后,我套改了士官,在黨支部的教育與信任下,我擔任了主食班副班長,為了提高xxxx食宿接待保障服務的質量,改進服務保障的標準,我利用廚師培訓和外出學習的機會,認真學習制作主食的花樣和可口度,使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新,收到了汽車部隊的一致好評。

當兵第四年,我被任命為xxxxx主食班班長,身上的責任和壓力變的大了起來,為了能帶好這個班,我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天,并針對班級成員的各種現實思想問題,有針對性地做好思想開導教育,幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念,促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長,對上級和黨支部交給的任務、工作,我總是一絲不茍,始終以最好的成績完成任務,時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用,勇于奉獻,勇于犧牲,勇于吃苦,堅持執行個人服從集體的原則。

二、把服務態度當成工作抓,樹立忠實履行使命、真誠服務的意識 我所在的xxxxx,是以食宿接待服務保障為主的工作,我們不僅要學會做一手好飯,更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識,必須把忠實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟,就會與車團官兵交流,征求他們的意見和建議,查找工作中的不足,及時進行改進,真正把履行使命落實到平凡的工作中,帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。

想要接待好,想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質,只有這樣,才能勝任本職工作,才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間,學習業務知識,提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等,通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣,不僅受到了上線汽車官兵的一直認可,而且我們也以此為榮,樂于其中。

三、把戰友當兄弟對待,樹立身先士卒、以身作則的榜樣

我是20加入的黨組織,作為一名黨員骨干,要想帶好班級,把工作做好,不斷進步就要樹立標桿意識,身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致,才能克服工作中的各種困難,在困難中迎難而上做好示范。

只有團結才能干好各項工作,才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務,廚師班的工作也比較單調,但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來,我始終注重培養班里的同志,積極做好傳幫帶的工作,只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志,手把手的去教,充分發揮一名老同志的作用,讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。

篇6:部隊個人嘉獎主要事跡<\/h2>

我叫××*,屬于××*部隊,我是年入伍的一名新兵,雖然入伍時間僅僅只有一的,但是我到部隊后認真開展政治理論學習,熟悉本職業務,積極履行職責,在今年的業務工作中充分發揮主觀能動性,團結同志,擺正位置,虛心好學,在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的,理想信念是堅定的,工作作風是深入扎實的,貫徹執行上級的命令指示態度堅決,自身要求比較嚴格,有較強的事業心和責任心,從而較好地發揮了一名基層黨員骨干的作用。現將我在部隊這一年的工作情況匯報如下,請與評議。

一、認真打牢理論基礎,保持政治上的清醒和堅定。

我認為理論是實踐的先導與指南,在工作中,我能夠注重政治理論的融會貫通,深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、“三個代表”重要思想,切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐,注意時刻用“三個代表”重要思想來規劃和檢驗工作,時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

二、掌握熟悉本職業務,擺正位置,踏踏實實干好本職工作

我作為一名基層黨員,能堅持學習,退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和“三個代表”思想,不斷用先進的理論武裝頭腦,在思想上找差距,努力提高政策理論水平,提高思想道德素質和政治鑒別力,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性,堅持以“德”為重,以“誠”求信的原則,始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境,堅持原則,公道正派。平時工作中能認真領會政策精神,主動為領導決策當好助手作好參謀,積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺,我覺得不加強業務知識的學習就無法勝任工作要求,就無法達到新時期軍人應該具備的素質,就會辜負組織上的信任領導的期望,所以,我堅持學以治用的原則,在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求,適應了工作需要,為圓滿完成上級交給的各項任務,奠定了堅實的理論基礎。

三、積極履行自身職責,注重工作作風的培養

我個人敬業精神比較強,堅決貫徹領導的指示精神,注重吃透上情、準確把握本單位實際,動腦子,用心思,切實增強工作的針對性、有效性,確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時,都能夠充分發揮主觀能動性,堅決服從、盡快落實,從不馬虎。躬身實干,善始善終,軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中,能不顧個人得失,珍惜集體榮譽,堅持個人服從組織,用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作;堅持實事求是的原則,大膽工作,敢于碰硬;堅持從敏感問題、棘手問題入手,樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員,我能牢固樹立為官兵服務的思想,幫助他們解決現實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來,把耐心教育與嚴格管理結合起來,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正讓戰士們感受到部隊大家庭的溫暖。

篇7:部隊駕駛員個人事跡<\/h2>

李飛同志自入伍以來,能夠隨時注重自己思想素質的提高,積極參加政治教育學習和一些先進人物的事跡來激勵和鞭策自己,始終做到政治合格;積極參加中隊組織的各項訓練,且成績名列前茅,做到軍事過硬。嚴格遵守部隊規章,牢固樹立:“人民消防為人民服務的思想”,不斷增強自己的事業心和責任感,思想上始終與黨中央保持高度一致;自4月份參加支隊駕訓隊歸隊以后,20年底開始擔任斯太爾水罐泡沫消防車駕駛員,擔任云梯消防車駕駛員,而作為中隊的骨干駕駛員,該同志能夠隨時做好車輛保養,如車輛出現問題也能夠及時上報上級,立即處理,保障好中隊的值勤戰備,該同志能充分做好了一個駕駛員的本職工作,而且在別的車出現問題時,也能夠去幫助其他同志,盡快處理好各種情況。

作為一個駕駛員的同時,也能夠積極學習科學文化知識,努力鍛煉自身的駕駛技術,時刻加強自己,并且對車輛的維修技術進行認真的學習,爭取成為一個全面的復合性人才。

作為一名駕駛員,在平時的生活工作中,能夠積極照顧有病或有困難的同志,訓練時能克服訓練中遇到的種種困難和問題,平時能夠耐心的幫助訓練差的同志,消防鐵軍活動開展以后,他更是嚴格要求自己,努力訓練,克服一切困難,發揚不怕苦不怕累的精神。

同時還有效的作好安全防事故工作,不論在訓練還是在執勤中他都能把安全放在首位,從不魯莽行事,有效的促進了中隊各項工作的順利進行。

能夠在做好本職工作的同時,還時刻牢記自己是一名駕駛員、骨干,在日常工作中,自覺遵守部隊的條令條例及有關規定,時刻用條令來約束自己的一言一行,為其他同志做好榜樣。在自己本職工作崗位上默默無聞、兢兢業業的工作,對部隊交給的各項工作任務能圓滿完成好,受到了官兵及駐地群眾的好評。

篇8:部隊駕駛員個人事跡<\/h2>

【人名】同志是1978年入伍的復退軍人,入伍后即從事駕駛工作。部隊嚴明的紀律和嚴謹的工作作風使【人名】同志從一開始就養成了愛車、護車,遵守交通規則,安全行車的良好習慣。在部隊和退伍回鄉后的一段時間,他一直是駕駛大貨車,跑遠途的時間多,但他總是遵循自己的幾條原則:裝貨不超載,車不修好不出車,發現故障立即處理。到農行特別是到農發行駕駛小車以后,他更是做到車有小故障當天處理,保證第二天正常出車;行車時不管任務有多重,安全行車放在第一位;發現問題當場處理解決,使車輛不帶病行駛。這樣常年堅持,確保了行車安全。

了解__師傅的人都知道他有個倔脾氣,寧可得罪領導也不違規駕車,____年有一次支行派他接上級行領導來我行召開一個現場會,因為路上堵車該領導多次催促他快點開,歐師傅微笑著對那位領導說:“您的安全是我的第一職責,把您安全送到行里是我今天的任務,職務上您是領導,但在行車問題上我是專家,對不起,我不能超速行駛。”一席話

把那位領導驚得口瞪目呆,到了支行后該領導把事情原委說給行長聽,以為行長會狠狠批評他一頓,誰知行長哈哈大笑并給這位領導解釋原因,當他知道歐師傅以這梗直的性格贏得駕車26年,總行程65萬多公里無一起安全事故的記錄時,頓時肅然起敬,心中的不快也化為烏有。【人名】同志就這樣以自己的謹慎和梗直在金融系統創造了一個行車安全神話,他本人也多次被金融系統車輛安全小組評為安全行車先進個人和單位先進個人。

“我只是一個普通的老兵”

駕駛車輛是一個單位最平凡的工作,也是純服務性工作。對于縣級農發行來說,人員不多,經費又緊,不可能也不允許配備多名駕駛員擔任駕駛工作,這就要求駕駛員必須具備一定的素質,任勞任怨地把服務工作做好。____行成立之初,要做的事情太多,全縣15家中心糧站、近100個收購網點都要去摸底了解情況,原____行發放的那部分專項貸款要逐單位上門落實債務,尤其是糧食收購期間,天天既要跑頭寸,又要跑單位,經常是早出晚歸“兩頭黑”。【人名】同志為了保證每天能夠正常出車,總是利用少有的空閑時間檢查車輛,做到有故障和問題及時修理。在他記錄的出勤中幾乎是天天出車,但他從未有過半點怨言。因為常年出車在外,不能按時就餐,他不幸落下了嚴重的胃病,但他幾乎沒有請過一天假,總是隨身攜帶幾瓶胃藥,出車時如果胃痛得實在受不了就抓幾粒藥吃,領導多次勸他好好檢查一下并修養一段時間,他總是擺擺手:“打仗都不怕挨槍子,這點小毛病就下火線,我還是一個老兵呢。”這就是一個老兵的情結,這也是一個老兵的精神,正是這種精神感染了他身邊每一個職工,所以大家工作起來都特別舍得死,寧鄉支行的先進個人也層出不窮,感人事跡也不斷涌現,支行連續五年被評為省分行的先進單位,并被總行定為聯系點,其他地區的兄弟行多次來學習取經,市、省、總行的領導多次來這里參觀,這些光榮的背后恐怕更多的是凝結了象【人名】同志這樣一個個平凡的“老兵故事”。

篇9:部隊個人主要事跡簡介<\/h2>

我是七連一排代理排長__,二級士官。入伍之后,我當了班長、入了黨、選改了士官,多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”,榮立了三等功,我沒做出什么突出的成績,可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽,我深感慚愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作,我想不出還有什么更好的回報方法。

都說部隊是個大家庭,班長是軍中之母。作為一名班長,只知道帶領戰友完成任務是不夠的,還要無微不至地關心和愛護他們,幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來,我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友,為他們排憂解難,做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處,請大家批評指正。

我感到,做戰友的貼心人,就是要善于察言觀色,能夠解開戰友的思想疙瘩。身在兵中與大家朝夕相處,對戰士的思想情況最了解,但是,要真正的讓戰士能夠對我“掏心窩”、“吐心事”,真正地了解他們,做通他們的思想工作,我感到,就要從思想上端正對他們的態度,站在他們的角度思考問題,走進他們的心里。偵察班戰士小高平時表現還不錯,可不知什么原因,一個月之內,因站崗違紀三次被團通報,連隊對他進行了嚴厲的批評。為此,小高背上了嚴重的精神包袱,工作積極性大減。我發現了這個情況后,覺得首先要了解他真實的想法,才能對癥下藥。于是我認真觀察了小高的言行舉止。發現平時午休都挺有規律的小高,一反常態,每天中午都抱著一堆書翻看。我走過去一看,原來都是些“愛情三十六計”之類的書刊。我頓時明白了小高肯定是和女朋友鬧別扭了,于是日思夜想,吃不好、睡不好,站崗的時候不出問題才怪呢?!于是我裝著愁眉不展的樣子,對他說:“小高,聽大家說,你近來買了不少書,借我兩本看看吧。”過了兩天,我把書還給小高時,神秘地對小高說:“這書真好,教的方法真管用。”小高聽了趕忙拉著我說:“班長,你和女朋友也鬧別扭了?怎么弄好的?教教我啊。”還不等我問,小高就把他和女朋友的事一五一十的講給我聽了。原來,小高高中畢業后,沒考上大學,到外地打工遇上了女朋友,女朋友勸他參軍入伍,學門技術,對將來發展有利。于是他就來到了部隊,但學技術的愿望沒實現后,女朋友便對他冷淡了下來,漸漸的,小高覺得干什么都不順心,工作一下子沒有了干勁,站崗時一心想著自己的事,查崗的糾察到了眼前還不知道怎么回事呢,受了批評之后,便干脆什么也不干,什么也不在乎,只想著混到退伍算了。我對小高說:“前幾天,我女朋友也要求我做我做不到的事,也和我鬧別扭,我也很不高興。看了你的書我很受啟發。我冷靜下來想了想,其實啊,她們也是關心我們,只是她們不了解部隊,所以她們心急了就會提些和部隊實際不適應的要求,有時也會給我們講些地方的歪點子。這時候,我們首先要感謝她們對我們的關心,緩和矛盾;然后給她們講講部隊和地方的區別,讓她們理解我們;最后我們把自己的想法和打算告訴她們,讓她們覺得我們的辦法切實可行,爭取她們的支持。我女朋友也為我們今后的生活擔心,然而當我告訴她我準備參加全國法律自學考試,退伍的時候可以考律師,她就不再和我鬧別扭了,反而覺得我的想法很好,積極地支持我,還說要買學習資料寄

給我呢。”小高聽了高興的說:“班長真有辦法,我要向你學習。到部隊求發展,也不是只有學門技術這一條路啊。”趁熱打鐵,我又給他講了個人追求和軍人價值,部隊紀律和如何立身做人的道理。自那以后,小高心里心亮堂了,工作變得積極主動起來,站崗再沒出現問題了。

做戰友的貼心人,就是要急戰友之所急,幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長,就更要想戰友之所想、急戰友之所急,想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志。可在班協同訓練期間,盡管他工作沒什么差錯,還經常受表揚,就是精神有點不好,不像以前那樣活潑了,經過幾天的細致觀察,也沒發現他有什么異常舉動,這到底為什么呢?我留了個心眼。經過四天的接觸,他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場,被一個投資商承包后,給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭,打起了官司。可沒想到,法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決,再次提起上訴,并要求小李要部隊出具有關證明,給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判決是否正確,不敢向連隊要求出具有關證明,加上不知怎樣安慰父親,所以一直把這事憋在心里,悶悶不樂。情況摸清楚之后,我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來,和小李一起學習,幫助他掌握相關法律;另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系,請組織出面,使小李感到團黨委的強大支持。此外,我和小李的父母取得了聯系,讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊,和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后,我還利用星期天帶小李到南京一律師樓,請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解,原來,小李的父親盡管在商場工作了近,但卻不是商場的正式職工,因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別,判決是公正的。得知事情的原委后,我和小李給他父親打了近一個小時的電話,向他解釋了法院判決的法律依據,以及團不能出具有關證明的原因,終于做通了他的思想工作,平息了一場不必要的糾紛。

要為戰士排憂解難,生活上,工作上不能少了,細心觀察,耐心了解,熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭,才能夠發現問題解決問題。

堅持理論聯系實際,在不斷的學習實踐中提高工作能力。

去年的三班,被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時,連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理,將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東,三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們,不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思,但我還是想試試轉化他們的思想,引導他們主動接受部隊的鍛煉。

一開始我并沒有急于采取什么整改措施,而是先觀察了解。“知己知彼百戰不殆”。通過近半個多月的觀察,對他們的愛好,脾氣,性格,綜合素質,家庭背景,都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越,再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法,讓他們與三名新兵一一掛起鉤,結成對子,采取以老帶新提高內務質量地措施,發揮傳幫帶作用,同時來提高自身責任感,激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查,他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊,把剛剛激發出一點點激情的他們,又打回了現實。王曉東說:“班長,我們不奢望被誰看得起,也不需要誰看得起,反正也沒想在部隊里長干”。看得出,他們只因迫于我是一個老班長,才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績,也幾乎是不可能的事。算了,我想只要他們達到連隊要求,不給連隊添亂子,我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦,無非長個婆婆嘴,媽媽心,多看多想多說多做嗎!監督好他們就是了。

一段時間后,在一次我對連隊瞄準手摸底考試時,發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好,成績不穩定。但他頭腦靈活反應快,只要用心肯定能出成績。經過反復思量,我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來,單獨培養,應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是:

分割包圍各個擊破。也就是,從表面上拉攏陳樹重點培養,孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃飯,還是勞動生產,我都和他在一起,并盡可能創造兩人世界。在此期間,我有意無意的指出他訓練的缺點,有意無意的表揚他訓練成績,慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后,營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵,邊鼓勵,便分析了他的弱點,然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中,他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武,并將他的成績與往年比武成績作了比較,他很興奮,同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法,還被當作典型宣揚了起來,他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎,同時也對我產生了比較堅定的'信賴。

陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說:“班長我到現在才明白,其實干工作就像坐火車一樣,同樣價錢的一張票,同樣遠近的一程路,要是提前訂票就可坐一程,要是到站買票無座就只能站一程,。主動干工作與被動干都是干,但主動干就是先進就要受表揚,被動就會挨批。”王曉東聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法:

圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。

從那以后,我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷,善寫作的能力體現出來了,在海訓,野營訓練期間成了連隊的報道骨干,各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。

這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干,所以工作時好時壞,表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況,我立即找來陳樹、王曉東商量,一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法:

側面干擾,正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合,對葉小東若即若離,激發他的較真勁,而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對葉小東很管用,青年人都有點不服誰的傲氣,為了證明他自己不是沒能耐而干不好,而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間,憑著自己結實的身板,常在訓練中一個人負責一個駐鋤,而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”,在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。

去年年終總結時,陳樹,王曉東都被評為“優秀士兵”,葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。

入伍八年來,我先后四次代理排長一職,名符其實干部中的戰士,戰士中的干部。處在夾縫中間,工作可并不是那么好開展的,弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶,在幾年的工作中我有四點體會:一是躬身踐行。凡事走在前干在先,要求戰士的自己先做好,注重言傳身教。高度的責任感,嚴格的作風是老兵的風采,當甩手掌柜,是得不到群眾的擁戴;二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見,積極采納好的方式方法來開展,共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行,只會成為孤家寡人;三是細致入微。當好老大哥,身子彎下去,心要貼上去。同娛同樂,與大家伙打成一片,思想上設身處地,訓練上嚴格要求,生活上關心照顧,工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意,才能增進感情加深友誼;四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地,要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手,堅持高標準高質量,才能增強感召力。

入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績,也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事,而組織卻給了我很多肯定,這使我深感慚愧。今天,又給我一個向首長、同志們匯報的機會,這是對我最大的鼓舞,更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好,還存在許多不足,在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論,倍加珍惜所取得的榮譽,更加努力工作,以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。

篇10:部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>

高____,女,31歲,中共黨員。獲武漢大學地理信息系統專業學士學位,獲武漢大學地圖學與地理信息系統專業碩士學位。同年,到中國測繪科學研究院工作,20____年,調入國家測繪地理信息局衛星測繪應用中心工作。現任研究開發部副主任,資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統主任設計師。

高【人名】同志專業技術扎實,業務能力突出,組織能力較強,綜合素質優秀。在工作中認真負責,勤奮務實,團結同志,服從大局,通過自身不斷努力,在黨員和群眾中樹立了良好地形象。在創先爭優活動中,她積極組織參加各項活動,真正做到了帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,把學習實踐科學發展觀的成果體現在崗位上、落實在工作中,充分發揮了先鋒模范作用。

思想進步,富有開拓精神

高【人名】同志思想進步,政策理論水平高。平時以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策,具有堅定的共產主義理想。她堅持從本職工作出發,務求實效,富有開拓精神。

高【人名】同志一向盡忠職守,認真負責,切實把各項工作按要求落到實處。作為資源三號衛星工程應用系統業務運行管理分系統的主任設計師,承擔著資源三號測繪衛星業務運行管理的重任,每天都要保證測繪衛星成像計劃的及時準確,要與航天五院和中國資源衛星中心密切溝通與交流,確保每條攝影計劃順利上星。在業務運行管理分系統的建設方面,她更是嚴把設計關,確保建成的業務運行管理系統能夠充分發揮面向航天測繪影像生產的核心和中樞神經的作用,實現衛星有效載荷的管理控制和整個應用系統的協調調度。

作為衛星中心研究開發部副主任,她創新性的開展工作,始終確保積極主動的與部門全體職工有效溝通,求大同存小異,發揮了很好組織和協調作用,營造了交流合作的團結氣氛。近期組織部門跟蹤衛星測繪關鍵技術,編制了刊物《對地觀測衛星發展動態》,在衛星中心反響熱烈。

胸懷測繪,富有奉獻精神

作為一名測繪工作者,對于應急服務保障,她有著不同尋常的使命感。汶川地震、玉樹地震,森林火災等突發事件的背后,都凝聚著她和同事們的智慧和汗水。

玉樹地震后,高____和中心其他同事一起立即從相關公司獲得了震后的衛星影像數據,購買了大型的繪圖儀。她主要負責數據的加工處理和地圖制作,在短短的三天時間就制作出了近十幅不同數據源不同分辨率的遙感影像圖。另外,經過她和同事們晝夜不眠不休,還連夜打印了180幅用于抗震救災的《玉樹震后航攝影像圖》。

云南森林火災發生后,她和同事們立刻與云南省取得聯系,找到了火災點坐標,迅速進行資源三號測繪衛星軌道計算,積極組織編排衛星成像計劃,通過調整資源三號測繪衛星姿態對受災區域進行了加急拍攝成像。在接收到衛星拍攝的相應影像數據后,即刻組織技術人員開展正射糾正、配準、融合、影像判讀解譯等工作,用最短的時間向云南省測繪局提供了晉寧縣境內兩處火災區域的正視多光譜融合影像,為災情評估和救災指導工作提供了有效的應急保障。

在歷次應急服務保障任務中,她積極協調各個部門,精心組織實施,從大局出發,勇挑重擔,忘我工作。她不計個人得失,團結協作,很好地提供了測繪保障支持,為應急任務的順利完成做出了貢獻。

愛崗敬業,具有服務意識

高【人名】同志在做好本職工作的同時,還兼任中心第二黨支部組織委員。她在黨團工作中投入了極大地熱情,創新性的開展了眾多活動,在黨員群眾中受到了好評。在兼任第二黨支部組織委員期間,她積極思考,勇于創新,結合新時期青年特點,與團組織活動相結合,參與組織了很多適合當代青年參與、體現當代青年風采的主題活動,收到了很好的效果,得到了廣大黨員團員青年的肯定。

高【人名】同志樂于助人、謙虛謹慎、作風優良、品行端正、任勞任怨,具有較強的團隊精神和集體觀念。她一步一個腳印,不辭辛苦,不計得失,在工作崗位上,留下了串串果實,真正踐行了熱愛祖國、忠誠事業、艱苦奮斗、無私奉獻的測繪精神。在以后的工作中,她仍將兢兢業業,勤奮工作,以自己的才華和智慧去譜寫多彩人生,為衛星測繪事業的發展貢獻自己的綿薄之力。

篇11:部隊干部簡要事跡<\/h2>

步兵第***炮兵營****同志,河南**人,1964年10月生,1984年入伍,中校軍銜。在工作中,愛崗敬業任勞任怨;在訓練中,身先士卒模范帶頭;在管理中,嚴格以條令帶兵、營隊按條令動轉。在光纜施工和**駐訓期間,他帶領全營官兵克服各種困難,出色地完成了上級賦予的各項任務。

熱愛本職、知兵愛兵。他關心愛護戰士的成長進步,尊重戰士的民主權利。今年11月,***連戰士***家庭突遭變故,對其內心造成了極大痛苦。在得知這下情況后,他積極發動全營官兵為其獻愛心,并帶頭捐款200元,使戰士***安心連隊工作。在他的口袋里始終裝著全營戰士“家庭情況一覽表”的小冊子,隨時隨地的進行觀察和掌握戰士的基本情況,使“四個知道、一個跟上”的工作開展的扎實有效。

模范帶頭、盡職盡責。與戰士們實行“五同”是他要求別人去做的,也是他的一個工作特點。在生活上,與戰士們吃住在一起,及時掌握官兵的思想情況并能夠加以疏導,杜絕了各種傾向性事故的發生。在工作和訓練中,他身先士卒、模范帶頭。在今年**光纜第二期施工中,天氣突然下起了大雨,他嚴密組織扛著光纜前進,以自己的實際行動為全營官兵做出了表率,以無聲的語言帶動和感染全營官兵的熱情,受到附近群眾的一片掌聲和喝彩。在他的帶領下,全營提前兩天完成了本期的施工任務,受到了上級的好評。在確山駐訓中,他與戰士同吃、同住,出發前都要檢查當天訓練器材的準備情況,與戰士同上山同訓練;晚上寫出當天的訓練情況總結和個人的訓練體會,查鋪查哨時,為戰士們蓋衣掖被,使戰士們感到了領導的關懷和溫暖。只要有他和戰士們在一起就能聽到戰士們的笑聲,他被戰士們稱為:“溫馨**”。 管理嚴格、安全正規。作為一名基層指揮員,他深知管理工作的重要性。他熟悉部隊的條令條例和規章制度,依法嚴格管理部屬,在全營范圍內形成了:“干部按條令帶兵,戰士按條令執行,營隊按條令運轉的良好氛圍”。以“十五個三”的養成來規范全營官兵的言行,目前全營官兵自覺形成了,走路拐直角、擺直臂、挺直胸的良好形象,四個秩序正規有序。為預防各種事故的發生,每天進行安全檢查,每周進行安全講評,每月進行安全教育和評比,嚴格落實上級的有關安全指示精神,在結合上級開展的“安全首季開門紅”、“夏季百日安全競賽”活動的基礎上,營還開展了以“我不出事,營隊安全,為旅爭光”的系列安全知識教育,并進行安全檢查,促進了營隊的安全穩定,年度內無事故、無案件、無嚴重違紀,達到了上級的“三無”要求。為我旅安全穩定奠定良好的基礎。

篇12:部隊優秀黨員主要事跡<\/h2>

我不仰臉看青天,不低頭看清水,只謹慎著我雙雙的腳步,一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印。這句出自朱自清的名句,也是國家測繪地理信息局職業技能鑒定指導中心郝【人名】同志工作的座右銘。正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。

郝____,1985年2月出生,大學本科學歷,加入中國共產黨,9月到國家測繪局職業技能鑒定指導中心工作,任中心綜合處助理經濟師兼團支部書記。郝【人名】同志作為一名普通共產黨員,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,她把創先爭優作為激勵自己奮發進步的動力,把五個表率作為工作的標準,把五個好作為工作的目標。作為中心綜合處的一員,她充分發揮共產黨員的模范帶頭作用,在本職崗位中認真履行工作職責,腳踏實地,以良好的工作作風熱心服務中心職工。作為中心團支部書記,她聯合工會組織開展各類職工文化活動,帶領全體團員青年積極為中心的發展建言獻策,豐富職工業余文化生活的同時,彰顯了青年同志積極向上的精神風貌。

一、勤于學習,注重提升綜合素質

郝【人名】同志始終把學習放在重要位置,充分認識到只有加強學習,掌握必要的政策業務理論,才能提高解決實際問題的能力。她積極參加國家局及中心組織的各類政治理論學習,重點認真學習全國兩會精神、十七屆五中、六中全會精神、胡錦濤七一講話精神、副考察中國測繪創新基地時的講話精神等內容。認真領會黨和國家各項路線方針政策,思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持一致。此外,她十分注重業務知識學習,結合工作職責,加強財務、人事等相關政策知識的學習,主動向兄弟部門請教,豐富業務知識結構,努力把學習的內容貫徹落實到工作實踐中。

二、愛崗敬業,扎實做好本職工作

該同志始終認為作為一名年輕的基層黨員,能在本職工作崗位上堅持把平凡的事情做好就是不平凡,需要時刻保持高度的責任感和勇于擔當的精神。黨員創先爭優,就是要立足本職崗位,充分發揮革命工作螺絲釘和一塊磚的精神,爭當優秀,爭做楷模。作為中樞職能部門綜合處的一員,她堅持心中存大、眼中有小、手中有細,做好各項具體的服務工作。

郝【人名】同志主要承認財務具體工作的,她深知財務來不得半點馬虎和大意,在工作中嚴格遵守財務規章制度,認真履行財務人員職責,積極參與中心各項財務制度建設,協助處領導開展中心年度預決算和日常財務管理工作。在從事出納工作期間,該同志責任感強,工作細致嚴謹,積極配合國家局服務中心會計,在財務報銷、各項現金收付、銀行結算處理、帳務核算、稅金上繳申報等一系列業務工作中,反復核算,保質保量的處理好每一筆往來業務票據。在國家局成立財務結算中心后,該同志能快速適應報賬員角色,及時與新調配的出納完成交接工作,認真細致核算每一筆日常報銷,把好財務第一道關,同時加強與出納會計的溝通,定期了解單位財務情況,并及時向領導匯報財務收支情況。

郝____深刻認識到自己的工作不僅關乎到中心利益,更是關乎到中心每位職工的切身利益,在承擔人事勞資具體工作過程中,她認真細致做好工資核算,及時準確地完成職工工資發放;她每月按時完成公積金核算匯繳,確保職工每一筆公積金的及時到賬,認真做好職工公積金提取和核算工作;她在職工各項社會保險辦理和理賠報銷中,仔細耐心為職工解答保險相關問題,盡心盡責為職工辦理各項社保增員、變更、醫療費用報銷理賠,切實保障了職工的合法利益。

20____年底,隨著中心培訓處的成立,中心對人員進行了調整,在綜合處人員配備未齊的情況下,該同志自愿服從處里工作安排,承擔起中心文秘、設備采購管理等工作,嚴格按照國家局收發文管理規定,分門別類的及時做好文件收發、傳閱和歸檔工作;在設備采購管理工作中,她根據中心設備需求情況,制定采購計劃,并根據政府集中采購目錄及標準,嚴格執行中心設備采購流程及審批手續,把好購置關,同時做好公用設備的日常管理和維護工作,認真執行登記制度,及時維修故障設備,確保設備的安全使用。

作為綜合處的一員,郝【人名】同志敢于奉獻,有較強的服務意識。中心搬遷之初,在沒有食堂的情況下,她積極查找聯系快餐公司,每天統計用餐人數并按時聯系快餐訂送事宜,解決了中心職工午飯的問題。同時她還按照職工需求,做好報刊雜志訂閱,協助完成辦公用品的采購,主動服務的意識和水平不斷提高。

三、抓好團建,激發青年活力

作為團支部書記,郝【人名】同志在國家局團委及中心黨支部的領導,立足中心青年工作與生活實際,拓寬思路,創新形式,積極搭建青年交流平臺,組織開展以我的青春我做主為主題的研討沙龍,以我要推薦一本書為主題的讀書交流活動,以地震知識普及為主題的科普討論活動以及多種參觀學習活動,進一步增進了青年的溝通交流,調動青年工作積極性,增強了團組織活力,彰顯了中心青年的青春風采。同時,她積極與工會小組溝通,將團支部各項活動與工會活動結合起來,組織職工觀看電影版大型音樂舞蹈史詩《復興之路》、電影《第一書記》和《唐山大地震》等,并開展以走進櫻花園 回歸大自然為主題的踏青游園活動及百望山秋游登山活動等等,增強了職工身體素質,豐富了職工文化生活,受到廣大青年職工的廣泛好評。

郝【人名】同志是一名80后的年輕黨員,她年輕富有朝氣,有著強烈的責任感;她年輕勇于擔當,有著強烈的事業心。她工作有干勁、肯吃苦、講效果,尊重領導,團結同事,是單位的年輕骨干,在職工特別是青年職工中充分發揮了一名黨員的模范帶頭作用,成為單位創先爭優活動的典型。

篇13:部隊炊事員事跡<\/h2>

“5.12”地震災害后,____縣國營原種場黨支部書記,場長【人名】同志在干好農場本職工作之余自發參加了重災區都江堰、汶川等地救災活動,他自購干糧、水等食品開車前往都江堰浦陽路、太平街與其他群眾和志愿者一起迅速加入搶險工作和食品發放工作,并且與大家救出了兩名傷員,還開車多次將災區受傷群眾送往安全地帶。在救災過程中感到個人力量非常弱小,考慮自己曾是部隊的一名退伍戰士,于是主動向____縣人武部,團縣委、農發局黨組申請要求到重災區一線有組織的參加抗震救災工作,經過____縣人武部政審體檢合格后被批準參加了____縣人武部駐都江堰民兵應急連,成為一名光榮的民兵預備役戰士。

【人名】同志在在解放軍南京陸軍指揮學院服役時曾任炊事員、班長被部隊評為“優秀士兵”,獲嘉獎兩次,于是被人武部安排擔任炊事班長。接到通知后他帶著自費租來的全套炊具和開著一輛私家車赴都江堰無償為____縣人武部官兵做后勤保障工作,每天凌晨四點起床帶著三名專業廚師志愿者熬稀飯、做小菜、煮雞蛋,白天做好飯菜后還要驅車30分鐘單邊行駛20多公里將飯菜送到都江堰城區救災一線,每天開車到市場為官兵購買生活必須品,晚上燒開水、熬姜湯,同時準備次日工作直至深夜。截止6月12日部隊撤離,已為成都警備區首長、____縣九個鄉鎮上百名官兵做后勤保障工作至今,自費加油900元,修車300元,在都江堰、漩口災區駕車往返行駛達3000公里以上,在帶著炊事班人員做好每日三餐的業余時間還主動幫助駐地群眾搬運救災物資,從事衛生防疫、災后重建,無保障任務時還上山尋找失事軍用直升機等工作。雖然做的都是一件件平凡的小事,但卻被部隊首長和群眾戰士稱為炊事班的好班長,受到了大家一致好評,并被____縣人武部推薦為參加四川省軍區成都警備區“優秀民兵”____地區3名準備表彰人員之一,上報推薦為____縣縣委表彰的“____縣抗震救災優秀黨員”,他在都江堰抗震救災工作中還受到了《四川黨的建設》雜志社前線伍朝黨等記者的關注,準備將其事跡予以報導,該同志在都江堰抗震救災一線所做的一切在部隊官兵和災區群眾中展現了農墾職工特別能戰斗、特別講忍耐、特別會奉獻、特別能吃苦的良好風彩,在特殊的戰場上樹立了共產黨員就是一面旗織、一個標桿的農墾職工新形象。

篇14:部隊三等功事跡<\/h2>

**市**縣消防中隊,有一名戰斗班長,入伍8年來,榮立個人三等功1次,多次被支隊評為“優秀黨員”、“優秀士兵”、“優秀帶兵班長”,多次獲支隊嘉獎。領導們說他是一個難得的好兵!戰友說他最臟、最累、最苦的活他都會搶著干!老百姓說:“這小伙子勇敢,哪里危險就往哪里沖,消防隊員好樣的!”他就是**市**縣消防中隊一班班長***。

兢兢業業干工作,投身紅門做奉獻

2003年12月,***同志從山東淄博入伍,來到**市消防支隊成了一名消防兵。2005年改選士官,2006年7月入黨,現任**市**縣消防中隊班長,二級士官。自入伍8年以來,能夠嚴格要求自己,認真學習黨的路線、方針、政策,嚴格遵守部隊的條令條例和各項規章制度,時時刻刻為中隊建設著想,尊敬領導,團結同志,刻苦訓練,工作踏實,在擔任班長期間,以身作則,大膽管理,他所帶的班在平時工作、訓練、滅火救援等各方面成績突出;尤其在今年的崗位大練活動中,始終對自己高標準、嚴要求,處處以部隊建設為重,服從命令,愛崗敬業,無私奉獻,為中隊的崗位大練兵活動默默無聞地奉獻著自己的青春年華,也取得了較好的成績,受到了全體官兵的一致好評。

自當兵的那天起,他自己身負著家鄉父老鄉親的殷切期望,懷著這個信念,他立志要在部隊干出一番事業來,用他自己的話講,“我

是到部隊這個大熔爐中好好鍛煉自己的,吃些苦,給青春留下一段難忘的歲月”。所以,他毅然踏上了從軍的路程。 剛來到**消防中隊后,***每天都要比別人早起半個多小時,掃地、拖地、沖廁所??他都干得有板有眼,干好自己的責任區,又幫助戰友搞,并主動承擔了繁雜、辛苦的給養庫管理員的工作。在中隊營區的每個角落,都留下了他忙碌的身影。星期六、星期天休息,其他戰士都看看電影,聽聽音樂,而***總是閑不住,他一有時間就拿起工具為中隊修理器材裝備、破損的門窗等物品。每年下來,僅這一項,就為中隊節省兩三千元的修理費用。

刻苦訓練強素質,以情帶兵樹形象

作為中隊戰斗班長,他充分發揚班長骨干的模范帶頭作用,遇有訓練方面的問題,積極出主意,想辦法,在訓練場上以身作則,嚴格要求,嚴格訓練,講要領、做示范,將他掌握的業務技能毫不保留的傳授給新同志,對于新同志,他不僅不厭其煩地給他們示范,還帶領他們利用休息時間加小操,使他們的業務、體能在短時間內有明顯提高。平時,他嚴格要求自己,模范遵守部隊的條令條例和各項規章制度,密切配合中隊干部搞好中隊日常工作和部隊的管理工作,對班上的工作認真負責,大膽管理,嚴格要求,他吃苦在前享受在后,發揚不怕苦不怕累的精神,經常給全班同志起到表率作用,帶領全班同志認真完成好中隊的各項工作,順利完成組織交給的各項任務。2006年、2009年兩次被支隊評為崗位練兵先進個人,2004年、2005年、2006年、2009年、2010年五次被評為優秀士兵,四次受到各級嘉獎,

2008年、2011年兩次被支隊評為優秀共產黨員。他連續三年參加新訓工作,河西的冬天氣溫最低的時候要達到零下二十多度,但他從無怨言,盡職盡責,克服種種困難,圓滿完成了新訓任務,受到了各級單位的一致好評,并因帶訓工作成績突出榮立個人三等功。

“當兵不習武,不算盡義務;武藝練不精,不算合格兵”。在訓練中,為了能強化體質,做好示范,他白天練,晚上練,別人練一次,他練兩次、三次。訓練是苦的,為了提高訓練成績,在每一次的訓練中,腿、腳、身體總有傷,而他每次的傷只能讓他更加頑強,發揚了訓練場上“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉淚”的優良作風,流血了用紗布包一下,腳腫了晚上用酒精洗,從來沒有因為受傷擔誤了正常的訓練,經過辛勤汗水的澆灌,他的訓練成績有明顯的提高,在中隊每月的考核中,各項成績總是名列前茅,尤其在2009年的崗位大練兵中,他作為主力,所參加的各個項目,成績都在優秀以上,他所帶的班在各項成績考核中都名列前茅,班里的內務總是嚴格要求,嚴格標準,曾多次迎接上級領導的檢查和參觀,并多次受到好評。他總是說:“練就強健的好身體是自己的,在火場上如果沒有過硬的消防業務,吃虧的將是自己”。

自擔任班長以來,他一直考慮著如何帶好班,怎樣才能帶好兵的問題,從一個普通戰士走到一名班長,他深知作為被管理者的戰士的心理,同時也知道一個中隊能否真正發揮出他的戰斗力和優良作風,關鍵在于戰士。自己作為一名士官班長,是兵頭將尾,所以,他心里早就有了扎根基層的吃苦準備,真正的了解戰士,愛護戰士,關心戰士,以“大哥哥”的好樣子帶好兵。

帶兵有苦也有樂,從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現在的沉穩、成熟,他一步一個腳印的總結經驗,改正缺點。由于自己文化水平不高,在初期管理上有“大老粗”的現象,為此,他心里一直有一個思想包袱,所以,在近幾年里,他經常利用休息時間對自己進行“充電”,不斷學習文化知識,做一名合格的士官班長,同時,也鉆研一些帶兵方面的理論,研討新形勢下帶兵的方法和藝術。并且對國旗下演講稿 每一種帶兵方法都有自己獨特的見解。他將這些年來的一些帶兵經驗不斷地運用到帶兵實踐中去,做到了理論與實踐相結合。

在班里的工作中,他充分認識到班長的地位和作用,更清楚自己身上的重擔和責任,他采取各種方法熟悉班里戰士的思想、作風、紀律、個性、家庭情況和軍事業務水平,了解同志們對班里工作的意見、建議和要求,知道每個人的打算和思想動向等等。古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”,班長的一言一行,一舉一動,時刻都影響著戰士,起著無聲命令的作用,處處起帶頭模范作用的班長,才能得到戰士們的信任,才能產生強大的吸引力和凝聚力,才能把一個班教育好,管理好,成為一個作風頑強,紀律嚴明,團結戰斗,在危難和挫折面前經得起嚴峻考驗的戰斗集體。在每項工作中,他都能言行一致,身先士卒,使戰士們都看在眼里,記在心里,隊里的規章制度他帶頭遵守執行,在火場上,在危險場合他都沖鋒在前,敢喊“跟我上!”,真正為中隊戰士帶了好頭。就拿關心戰士生活這方面來說,和他相處在一起的戰友們都知道,他對戰士不分親疏運近,一視同仁,

遇有戰士犯了錯誤,他并不是一味地批評,而是從講道理的角度,動之以情,曉之以理,使他們真正從思想上認識到錯誤,從而解開他們思想上認識上的疙瘩。

作為戰斗班長,他積極開拓工作思路,創新訓練方法,與其他戰友共同努力完成了一些訓練科目的創新。無論在訓練場上還是休息之余,總是不斷的研究和琢磨新的辦法,新的技巧和訓練途徑,把有限的時間和精力全部放在訓練場上,得到了廣大官兵的一致好評。

滅火救援沖在前,無悔青春鑄警魂

火場就是戰場,每一分一秒都牽系著人民群眾的安危,因此***同志深刻認識到:要想順利完成滅火救援任務,就必須要有良好的身體素質和過硬的軍事技能。他每天堅持體能訓練,加強身體素質的鍛煉,因為有這樣的恒心,使他每次不論是業務還是體能考核中取得較好的成績。在平時業務訓練中他發揚“誰英雄,誰好漢,訓練場上比比看”的拼搏精神,身體素質和業務技能得到了不斷提高,也為執勤備戰和滅火救援任務的完成奠定了良好的基礎。憑借著過硬的軍事素質和業務技能, 2009年3月20日,**市玉鑫化工公司發生火災,火情就是命令,***同志第一個沖向了消防車,整場火災撲救戰斗中,連續奮戰10余個小時,一直堅持到火災撲滅。入伍8年來,他參與滅火戰斗、搶險救援680多次,搶救遇險群眾70余人,真正用自己的青春和血汗踐行了一名消防兵的莊嚴承諾。

***同志在工作中盡職盡責,在訓練中刻苦認真,在滅火戰斗中勇敢頑強,在搶險救援中沖鋒陷陣,哪里有危險,他就在哪里出現,

用自己的實際行動發揮著一名士官班長應有的模范帶頭作用,為中隊基層正規化建設做出了突出的貢獻,不愧為干部的得力助手,訓練場上的標兵和戰士的貼心人。入伍八年來,***同志用自己的實際行動和工作成績,履行了肩負的職責使命。他識大體顧大局,立足本職崗位,工作兢兢業業,發揚了不怕苦不怕累的優良作風,忠誠踐行了“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務人民”的新時期公安消防精神,在保衛社會穩定、捍衛人民生命財產安全的征途上做出了突出貢獻,實踐了一名紅門衛士對黨和人民錚錚誓言。

?12?部隊電工優秀事跡材料

部隊先進個人事跡材料四篇

部隊的生活環境艱苦,卻依然英雄輩出。下面是我為大家整理的部隊先進個人事跡材料范文,歡迎閱讀借鑒!部隊先進個人事跡材料一

XX,男,XX人,XXXX年11月出生,20XX年入伍,現為XXXXX中隊下士,在接到總隊新兵帶訓任務后,能夠認真完成上級領導指派的各項任務,真正將以情帶兵和從嚴帶兵有機的結合起來,給新兵們做好了表率,當好了新戰士們的領路人。給三連全體新戰士樹立了一個良師益友的兄長形象。

一、嚴于律己、做好榜樣。

自新訓團開訓以來,他始終能夠嚴格要求自己,不論在生活中還是在訓練工作中,都將自己的一言一行規范在條令條例之中,給二班的新戰士們樹立了一個以條令條例為行為準繩,以班長為模范標兵的良好氛圍。從開訓開始至今一直堅持跟班作業。通過這一系列的自我嚴格要求,和示范作用,最終帶出了一支紀律作風過硬,守紀律、重條令的二班。

二、謙虛好學、成績斐然。

面對第一次帶兵,經驗不足,缺少方法等現實問題,XX同志能夠虛心向帶兵經驗豐富的老同志請教,不斷完善自己,并將自己帶兵中學到的一些方法和出現的一些問題及時和班、排長們溝通,同時加強自身的能力素質,對于隊列指揮上存在的一些問題,及時向隊列教員請教,狠下功夫糾正自己的一些不規范動作,始終堅持教給新兵的是最規范、自己摸不透的不教給新兵的原則。確確實實給新戰士們帶好警營生涯的第一步,準準確確教給新戰士每一個隊列動作。真正起到了一個良師帶頭人的作用。通過他的不懈努力,二班整個軍事訓練成績在全營走到了前列。前后代表連內參加營會操兩次,代表營參加團會操一次。榮獲營內優勝班紅旗一次,連內軍事訓練流動紅旗五次。

三、以情帶兵,贏得兵心。

新戰士剛進入警營后,面對一個陌生的環境和相對嚴格管理時,容易出現失落、煩躁等情緒,針對這些情況XX能夠廣泛的和來自三個省的九名戰士進行溝通。對于新戰士們的坦誠相對,及時的解決了新戰士們的思想包袱,讓新戰士們感覺到班長不僅是管理者更是一位信得過的朋友。在全連工作中二班最先穩定了思想,統一了認識。給其他班、排做出了表率。在他的積極工作下二班涌向出了XX、XX等一批思想過硬,工作積極主動的先進個人。

四、不驕不躁,服從領導。

在取得了一系列成績時,依舊能保持謙虛謹慎的態度,在工作中他不滿足于已取得的成績,勤勤懇懇繼續加強對自身的要求,將二班工作進一步推上了一個新的臺階。在連內布置的一系列任務中,能夠勇挑重擔,帶領二班圓滿的完成了上級布置的各項任務。其中尤其在春節期間,二班組織排練了快板、相聲等節目豐富了連內的軍營文化生活。為警營春節添加了一絲亮麗的風采。

作為一名代訓人員、作為一名班長,XX深知自己作為班內九名新戰士的領路人,作為新戰士們警營生涯的第一個班長,他深知自己的責任重大。在這次新訓工作中不斷完善自己,提高自己。在成績面前,他不驕不躁。準備著在以后為消防事業做出更大的貢獻。

部隊先進個人事跡材料二

xx同志,系xx大隊代訓連連長,19xx年x月入伍,大學學歷。在擔任連長以來,工作積極進取,關心愛護戰士,帶領全連官兵積極完成上級交給的各項任務,成績突出,受到上級首長的好評。火熱的軍營鑄就了他鋼鐵般的毅力,所以,能取得這些成績,與其是分不開的,也與上級首長的深切關懷和幫助是分不開的。下面,是他的主要事跡。

嚴格要求,扎實工作。作為一名帶兵人和共產黨員,他時刻沒有忘記自己的身份和職責也清楚認識到只有素質高才能樹立形象于廣大戰士中。年初他發現,骨干自身形象做得不夠,于是他仔細研究,在連業務會上以自己開刀,以普通一兵所要求的來管理自己,要求戰士做到的自己絕不去犯,還宣布了互相監督的措施。從而,在全連骨干和戰士中影響極大,收到了明顯的效果。全連戰士的積極性和自覺性大大提高,帶動人全連工作的順利開展。

他根據戰士的不同特點和心理從不同的角度去做戰士的思想工作,收到明顯的時效,有一名新兵不適應環境的變化,產生了戀家思想,逃訓而導致想逃跑,他得知這種情況,馬上找到這位新戰士,和他談人生,談理想,經過一段時間的交流,使他認識到自己錯了重新回到了訓練場。這次的思想工作也深深感觸了他的一些靈感,連隊人員多,思想復雜,骨干素質偏低,干工作時缺乏思想上的管理,連隊黨支部對此聽之,認之,放任自流從而導致了工作下滑,針對一系列的問題我在思想骨干會議上首先提議:進行思想骨干培訓。明確責任和義務,培養良好的素質對戰士進行曲思想負輸。為了搞好思想工作的開展,協助抓好連隊經常性思想工作,他曾六次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢,找干部戰士談心200多次,之外,為了加強對戰士三位一體的思想教育,他主動向困難戰士家中寫信,從思想上給予戰士幫助,從而穩定了戰士的思想,煥發了戰士的熱情,工作蒸蒸日上。

嚴格管理,效果明顯。班長,排長等各級帶兵人都有自己明確的職責,他從訓練著手抓管理,排長、班長各盡其責站好排頭兵,制定獎勵措施,明確任務進行評比。在連隊上下形成了比勁十足。你追我趕的良好勢頭。各項工作開然有序,得到上級一致好評,也許是有那么一些經驗,在擔任連長期間,他改進管理方法,并且根據連隊實際情況和任務特點。制定一系列措施搞好連隊全面建設,他剛到連隊時,連隊由于長時間的管理不當,戰備訓練各種秩序相當混亂。他結合連隊這種實際找到了突破口,以訓練帶動一日生活制度的嚴謹性。從而為一年的管理工作的遠航儲備了力量。再一個從三相入手抓隊到養成,哨兵形象和禮節禮貌,抓完成任務的標準和實效和全連人員的精神風貌和歌聲口號,抓內務設施,通過一年的努力,連隊工作和發展趨勢成穩步上升,得到了上級首長的一致肯定。

部隊先進個人事跡材料三

我叫xx,1982年8月出生,XX年12月入伍,中共黨員,現任xx市消防三中隊副政治指導員。今天,我非常榮幸在這兒做報告,其實談不上什么先進事跡報告,我只是把自己所做的工作向領導和同志們匯報。實實在在的說,這些都是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層干部,我所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業和責任,在工作中我也曾遇到過千難萬苦,然而,卻從未動搖過我對自己所鐘愛的事業的追求。

2012年1月下旬,xx市出現了50年未遇的凝凍天氣,交通、電力、水利設施遭到不同程度的破壞。1月25日全市停電、停水,給全市20多萬市民的正常生活帶來很大的不便,一時間,廣大市民的生活用水成了最迫切解決的問題。為解決廣大市民的飲水困難,xx市政府緊急抽調xx市消防大隊官兵二十余人、六臺消防車,為廣大市民送水。

災情就是命令,我在接到調度后積極安排部署送水所需車輛、器材、人員、物資等各項工作。做好參戰官兵戰前動員后,主動請纓,帶領十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救災工作中。雖然天寒地凍、滴水成冰,但我仍熱情高漲,急人民之所急、想人民之所想,帶領三中隊十余名消防官兵兵分三路,每天起早貪黑,堅守在抗災救災取水送水第一線,直到結束。

我每天早早地起床簡單洗漱,安排好參戰官兵一天的工作和生活后,便帶領官兵前往一線,為市民送去生活用水。持續的低溫冰凍雪凝天氣還在加重,氣溫低至零下幾度,路面積了一層厚厚的冰雪,到處是白茫茫的一片,連消防車行走都非常困難,經常聽到車輪壓破冰塊的響聲。每到一個送水點,我顧不上天氣的寒冷,都熱情地為群眾服務,一邊做好現場指揮維護秩序,一邊根據現場情況做好各項安排,幫助老人接水,并將情況及時反饋給指揮部,保證了整個送水過程有序進行。經常是衣服濕了、褲子也濕了,在寒風中凍得瑟瑟發抖,手上腳上長了凍瘡,但我都毫無怨言,一直堅守在自己的工作崗位上。當一個送水點送完一車水,我又立即帶領戰士迅速趕往取水點取水,由于路面結冰,取水點與送水點之間相隔太遠,每次往返在兩點之間的車輛要在冰路上緩慢行駛很長一段時間。此時我沒有半點輕心,隨時觀察路面情況,并不時叮囑駕駛員要小心行駛、安全駕駛。為了不讓群眾久等、挨冷受凍。裝滿水后來不及休息,我又帶領戰士立即趕往送水點,只要看到有群眾在接水,我根本顧不上自己的冷暖,我經常給戰士們講:我們辛苦一點多送一車水,就可解決幾十家的用水困難。

由于停水、停電,晚上的xx到處都是黑漆漆的。我身為副政治指導員首先想到的是其他的戰士,一方面鼓勵戰士們在關鍵時期要發揚持續作戰、英勇頑強的戰斗精神,另一方面囑咐他們要注意安全、注意保暖。一天的送水工作結束后,只有在確認大家都已歸隊后,我才能放心的回到隊里。

人民的利益高于一切,這是我常常教導戰士們的一句話。面對突如其來的災情,面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候,我們必須挺身而出,連續奮戰,積極投身于抗凍救災的第一線。不為別的,只因為我是人民的子弟兵,哪里有災情,哪里就有我們消防兵出現。在持續十余天的連續作戰中,我始終把人民的利益放在首位,視駐地為故鄉、視人民為父母。連續為多個居民點送去生活用水,解決了人民群眾的用水問題。到了2月2日,持續的低溫使凝凍災害加重。我已連續奮戰在抗凝凍救災第一線十余天,當得知116廠方向群眾沒有飲用水時,我立即帶領隊友裝滿水后前往目的地,由于道路較滑,加之山高路險,送一車水往返需要2個小時左右,但只要一想到有群眾還沒有水喝時,我顧不上個人安危,力保供水,使116廠方向群眾和武警教導隊的生活用水得到保障。我深刻的記得在116廠送水時,一位老大爺對我說的話:你們送水解決了人民群眾的燃眉之急,給受災群眾增加了抗災救災的信心和力量,讓我感受到了政府的關懷和人民子弟兵的可愛,我們很感謝你們啊!還有一位七十多歲的老大娘來接水時,我們的戰士把水送到她家中,她感動得說啥也要叫我們在她家吃飯,哪怕吃一碗面條她才心里踏實。當我們的戰士對他說:老奶奶,這是我們應該做的,我們不能留在這里吃飯,還有許多人等著我們送水呢!過幾分鐘后,這位老大娘居然拿著一個暖水壺給我們送來了熱開水。這杯熱開水溫暖了我們的身體,更溫暖了我們的心。

雖然我們在抗災救災中做了大量工作,但我知道,我的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。我將以此為動力,再接再厲,像雷鋒同志那樣,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,為了勻城美好的明天,我愿做一頭任勞任怨的老黃牛,繼續耕耘在這片土地上。我將繼續視駐地為故鄉,視群眾如父母,一如繼往,再創佳績,把我的全部精力,奉獻給我所鐘愛的消防事業。

部隊先進個人事跡材料四

xxx同志,1994年12月從遼寧省凌源市入伍,1997年10月入黨,四級士官,現任訓練隊文書兼軍械員。入伍以來,在黨組織的培養教育下,在戰友的幫助照顧下,時刻不忘以一名黨員的標準嚴格要求自己,瞄準打贏目標,努力求知成才,在實際工作中錘煉自己,連續多年被評為優秀士兵。

一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業務,打牢履行職責的技術基礎。

在來當兵之前,親友就鼓勵他要為家鄉人民爭光,父親叮囑他誠實當兵,埋頭干事,人行善事,莫問前程。他帶著這種樸素的感情,走進了綠色軍營。入伍后,在對黨的知識學習過程中,在爭當優秀士兵,爭創先進連隊的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是,他時刻不忘以一名黨員標準嚴格要求自己,和戰友爭著掃院子,拖地面,關心戰友,在他的眼里處處有活干,常常是汗水濕透軍裝,礪石蹭破雙手,從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員,他深知自身責任的重大,在工作之余,他立足本職崗位,自費購買了《文書學》、《新聞學》等書籍,還自費報考了解放軍報新聞報道培訓班,通過勤奮不懈地努力學習,作品先后在各大報刊上發表,被軍分區評為新聞報道先進個人。

二、做為一名黨員就要情系他人,無私奉獻。

在工作中,他深深地感到,自己作為三江愛民水師的一名戰士、一名黨員,應該盡自己的薄力為部隊和駐地群眾服務。在干好本職工作的同時,他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知,僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠遠不夠的,還必須把觸角伸向地方,力所能及的為群眾做點實實在在的事。1996年他在希望工程發布的需要資助人員名單上,發現了廣西南寧市一名即將失學的農村女孩時,他毅然決定利用自己的軍貼費來資助小宣每上學。他不僅自己為群眾獻愛心,還經常利用業余時間發動廣大團員青年義務到駐地敬老院幫助打掃衛生,與老人們一起娛樂,到老功臣劉玉先、李宏義家中,了解困難,用愛心幫助老人。逢年過節,他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人,使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。

?13?部隊電工優秀事跡材料

李志強,男,47歲,中國共產黨黨員,中師學歷。連續14年任樂亭縣姜各莊鎮董莊初中校長,他以“教學思想是辦學的靈魂,教育質量是學校的生命,教學管理是辦學的關鍵”為辦學理念。多年來,學校被縣政府命名為“花園式學校”、市教委命名為“校園建設示范校”、縣級“教學管理、教學成績先進校”,他本人也先后被評為省、市級優秀教師、市“十佳”教師。

一、愛崗敬業,無私奉獻,做廉潔自律的表率。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。董莊初中的師生清楚地記得,20xx年11月的一天下午,李校長騎摩托車去鎮教育組參加會議,在路上為避讓車輛,自己不幸摔倒在地,導致右腳踝受重傷,無法行走。醫生建議他在家休息,但他心系工作,心系學生,第二天就來到了學校,手撐著藤椅艱難的登上二樓為學生上課,一直堅持了一個多月,全校師生無不為之感動流淚,都爭著搶著攙扶李校長上下樓。

為控制學生因貧輟學,李校長組建了“貧困生基金會”,他帶頭拿出1000元錢,作為基金。在他的帶動下,全校師生先后為基金會注入基金達6000余元,解除了貧困生的后顧之憂,使全校的學生鞏固率一直保持在98%。

李校長無私奉獻、勤政廉政、開拓創新的精神和品質,在全體師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在學校基建期間,工程承包隊的工頭,多次拿出千余元錢送給校長,李校長每次都把領導班子成員召集在一起,當著大家的面,把錢入到學校的帳面上,并風趣地說:“這是工程隊捐資助教的款”。他在公務活動中,始終做到合理開支,手續清楚。

二、科學管理,注重實效,促進學校可持續發展。

在學校管理上,李校長有一整套經驗。他結合現代教育理念,對教師的教學工作采取了一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業批改);三總結(總結教師教學的成功與失敗)的教師管理模式。對學生的日常管理采取了全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學生的學習、生活、紀律、衛生等)、全程管理(即制定計劃、組織實施、總結評價)的操作化學生管理模式,并對學生進行自知(學會自主學習、掌握道德行為方式)、自練(自己主動求學、自覺訓練規范行為)、自評(學生進行自我評價)的“三自”教育活動,使學校的教與學形成了特有的日常管理模式。

為使學校實現可持續發展,順利通過“普九”驗收,在鎮撥款嚴重不足的情況下,他首先拿出3000元,然后調動全校教師積極借款,硬是建起了一座22間、總面積達726平方米的高標準多學科實驗室和多媒體綜合電教室,使學校的實驗教學工作與現代教育技術的應用上了一個新的臺階,也使學校的整體形象發生了深刻的變化,向現代化學校邁進了一步。

三、關心他人,嚴于律己,做一名優秀的校長。

李校長身為一校之長,不擺架子,寬厚仁和,公正民主,關心教師,情系師生,樂于助人。有一次冬夜,一位教師發高燒,李校長知道后,馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮醫院,待到回家時已經是深夜2時多了。去年春天,一位老師經濟拮據,又趕上家里蓋房子娶媳婦,他聽說后,馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師,并親自找其他老師,幫其借款解決后顧之憂。

李校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難,他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現,他總會耐心教育。

李校長,創新對工作,忠心對教育,貼心對教師,愛心對學生,虛心對榮譽,這就是他一名普通校長工作的出發點。李校長以他的才能和公正廉潔的言行,為我們樹立了榜樣,以他的奉獻和實干,贏得了人們的尊敬和贊揚。

?14?部隊電工優秀事跡材料

李向凌,龍馨學校政教副主任,分管小學部教學工作,從教28年,先后擔任過小學數學、英語、品德等學科教學工作。

自參加工作以來,始終秉承“誠心對人,真心做事”的原則,在平凡的工作崗位上一步一個腳印踏踏實實地工作,在教育這片神圣的沃土上一天一天充實著自己。

熱愛教育、磨煉成長。從教以來,努力學習教育教學理論,積極參加骨干教師培訓,大膽改革,勇于實踐,教學水平不斷提升。無論任教什么課程,都能全身心投入,潛心鉆研,用心執教。20__年,小學開始開設英語課,因為當時缺英語老師,一直擔任數學教學且成績很優秀的我,勇敢地承擔起英語教學任務,在新課程面前,我把自己當成一名新生,借助讀書時的英語底子,從頭學起,聽錄音,學發音,看教學視頻,聽初中英語老師講課……邊學邊教邊感悟,漸漸地,我有了豐富的知識儲備,有了自己的教學思路,開始在市區小學英語教學中嶄露頭角,成為英語學科帶頭人。我的講課聲情并茂,生動活潑,寓教于樂,學生愛學樂學,多次在市、區優質課評選活動和專業技能競賽中獲獎。教學成績優秀,先后獲得“招遠市教學能手”“招遠市優秀教育工作者”榮譽稱號,多篇論文獲獎,注重學科德育滲透,參與編寫了《中華傳統美德》叢書;20__年起開始擔任品德課教學,育人先立德,我從來沒有把品德課當成一門副課,反而感覺肩負的責任更重,必須努力把這門課上好,我細讀品德學科德育實施綱要,鉆研品德教材新課改要求,參加品德課程解讀培訓,利用課余時間看名師講課視頻,并且多了一項愛好———就是搜集保存媒體轉載或身邊的德育小故事來豐富自己的講課。去年冬天,我錄制了一節一年級道德與法治課程資源,由于設計新穎,構思巧妙,活動有趣,寓意深刻,最終脫穎而出,被推選參加煙臺市級評選,相信結果肯定不錯。一件事情,只要你熱愛去做,努力去做,當你全身心地投入進去,你會發現,一切并沒有那么難,我就是這樣一步一步在歷練中進步,在磨煉中成長。

善為人師、品德高尚。做一個善良的人,是一個人的本分,也是一個教師必須具備的品德。百善孝為先,在家里,我努力做婆婆的好兒媳,做父母的好女兒,做孩子的好榜樣,和顏悅色,耐心傾聽,細心照顧腿腳不便的婆婆,不嫌棄,不抱怨,婆婆逢人就夸我孝順,父母逢人就炫耀有個好女兒;在單位,服從領導,善待同事,堅守自己的本分,不造謠生事,不斤斤計較,積極傳播正能量,與領導教師多交流多溝通多學習,在工作中做到相互支持、相互幫助、相互配合。對年輕的新同事,關心愛護,盡心指導;對勝似兄弟姐妹的老同事,心懷敬重、熱心相助;同事們會親熱地稱呼我“大姐”,聽著心里暖暖的;在班級,善良對待每一個孩子,以身示范,教會他們友善待人,做品德高尚的小學生。剛接的二年級有一個男孩子葉晨,屬二胎孩子,甚是嬌慣,在班里用驕橫跋扈來形容一點不過,稍不如意就撒潑打人,因此孩子們對他都敬而遠之,日子久了,小晨沒有玩伴兒,就很孤單落寞,脾氣更不好了,甚至連老師的話也不聽了,為了引起大家的注意,他課堂上經常下位走動鬧怪聲影響上課。想到二胎政策放開后,班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹,我便利用一節品德課以家里的兄弟姐妹為專題,召開了一個班級討論會,專門讓孩子們討論了三個問題:你在家里和兄弟姐妹打架嗎?你生氣嗎?最后你又為什么不生氣了呢?孩子們熱烈討論,最終得出結論:兄弟姐妹有時候會打架,一開始生氣,但是一會就原諒他不生氣了,因為他小,因為他是我弟弟(妹妹),我會告訴他這樣做不對……孩子們生性是善良的,我繼續引導:我們班級也是一個大家庭,同學就是你的兄弟姐妹,那跟同學鬧矛盾或打架了,我們要不要原諒他,幫助他改正錯誤呢?孩子們通過多次討論明白了:同學之間應該團結有愛,互相幫助,不理小晨是不對的,大家應該幫助他改正錯誤。小晨也認識到自己做錯了,主動跟老師同學道歉,接受同學們監督,笑容又回到了小晨臉上,他高興地回家對媽媽說“同學們又喜歡我了”。就這樣,我利用品德課每天對學生進行一點點德育滲透,慢慢地,班級里打架罵人的`越來越少了,一點小事就找老師告狀的也越來越少了,在我的言傳身教之下,孩子們慢慢學會了原諒,學會了寬厚待人,也學會了分享。每次上課,都有孩子告訴我,“老師我又掙一朵小紅花”“老師我今天把雨衣借給___了”“老師我今天撿了兩塊糖紙放垃圾桶了”“老師我把書借給__讀了”……聽著孩子們嘰嘰喳喳,我的心里是幸福快樂的!

以身作則,科研促教。教科研活動,是提升教師教學能力的必要途徑,抓好教科研活動,是教學的一項重要工作,我從完善教科研制度、培養教科研骨干、組織教科研網絡著手,帶領各科教研組長捕捉研究專題,制定研討方案,扎實推進工作。發揮集體備課的作用,精心組織學科、年級組及校際教研活動,形成了“聽課必評課、評課必改課”的教科研活動體系。在聽課、調研的過程中,親自參與,嚴格監督每個環節,引導教師反思,在反思中尋找解題策略。教師的課堂教學比賽,無論哪個學科,我都會認真聽取他們的預案,組織教研組長和學科帶頭人一起細心揣摩、研究,指出優缺點,督促整改,與大家共享自己所得。遇到有的老師裹足不前或者不自信,我會多次給他們做思想工作,給他們鼓勁,和老師們一起努力。積極投身教育教學改革,主持參與了多項市區級課題研究工作,并取得優秀成果,承擔的煙臺市20__年度教育技術研究專項課題《基于小學高年級數學知識點的微課程設計、開發、管理與應用研究》已于20__年6月結題;新課題《中小學家長委員會育人機制》等正在研究當中。幾年來,我帶領小學部的老師們積極研討,團結合作,努力拼搏,在課堂教學、微課設計、教學課件設計、讀書活動、大課間、藝術技能、科技活動等多項比賽中頻頻獲獎,取得了一個又一個可喜的成績,這浸透著我們集體努力的汗水。我愿意做那個培育珍珠的人,我相信每個老師都能綻放自己的奪目光華!

關愛學生,和風細雨。有人說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣!”這就是教師工作的神圣之處,“沒有愛,就沒有教育”,教師的愛是教育學生的感情基礎,學生感受到師愛,自然會‘親其師’,從而‘信其道’,也便達到了教育的根本目的。

我要求自己對待學生要像對待自己的孩子一樣關愛有加,細心呵護。既當好孩子的老師又當好孩子在學校的媽媽,孩子不舒服了,我會及時問寒問暖,幫忙聯系家長,及時給予照顧;哪個孩子心情不好了,我會找孩子談心,了解情況,幫孩子解決問題。曾經教過一個很不幸的小姑娘小蓮,三年級時,媽媽離婚搬走了,爸爸又腦血栓了,可憐的孩子那么小就要給爸爸做飯,洗衣服。可以想象,孩子心里承受了多大的痛苦和壓力啊!我看在眼里,疼在心里,跟她談心,問寒問暖,鼓勵她,告訴她老師就是媽媽,有困難就找老師,我經常從家里帶吃的穿的用的給她拿回家,幫她申請困難學生補助,幫她聯系媽媽來看她,我還組織同村的孩子和她一起學習,幫她洗衣服,做家務。慢慢地,笑容又回到了孩子臉上,她變得更加積極上進了,她說“我愛上學,因為學校有老師,老師會幫我”。我用自己無私的愛換來了孩子對老師的信任和愛戴。

28年來,我始終以堅定的理想信念,以無私的仁愛之心譜寫著一曲忠誠的教育歡歌。我喜歡坐在案前,批改一份份不算完美的作業;我喜歡登上講臺,看臺下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡看一個自卑膽小的學生揚起自信的笑臉;我喜歡讀一個曾迷戀網吧不能自拔的學生親手制作的賀卡;我喜歡一遍一遍聽到學生說“老師好”……我的心里滿滿的幸福。雖然,我曾犧牲了很多休息時間,和他們一遍一遍地促膝交談;雖然,我曾在寒冷的冬日,不顧感冒發燒和他們一起參加公益活動;雖然,曾在夜深人靜的時候,讓自己淚流滿面……但是,一切都是源于我愿意,在教書育人的路上,我愿做心靈的雕刻家,或許永遠也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數也數不完的利息。我要努力成為學生健康發展的合格指導者和引路人,我要努力將知識化著春風,將愛心釀成春雨,澆灌學生理想的蓓蕾,閃亮自己精彩的人生!

師優秀事跡材料2

譚吉坡,男,禹城一中政治教師,38歲,本科學歷,中學一級教師,1999年參加工作,連續多年擔任畢業班教學工作。禹城市中學骨干教師,禹城市先進教育工作者、禹城市教學能手、兩次獲得德州市優質課一等獎。他一直在平凡的工作崗位上,用一顆赤誠之心奉獻著青春,用愛編織孩子們的美好未來,以驕人的業績詮釋著自己的人生追求。

一、牢記責任,創高考佳績

他多年擔任高三年級教學工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年高考成績均在全年級名列前茅。07級高考中取得了年級第一的好成績,于20__年9月獲得了禹城市先進教育工作者的榮譽稱號。他用他的付出,將整個班級的師生凝聚起來。他愿將滿腔的愛賦予學生,他相信每一顆純凈的種子,都會在愛與責任的沐浴下長成參天大樹。

二、愛灑學生,用真情從教

他一直牢記教書育人的宗旨,他總是想,做一名教師就應該深愛每一名學生,給每名學生都創造一個成才的機會,讓每名學生都擁有一片陽光地帶。他認真執教,為人師表,在學習和生活中處處關愛學生,和學生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛博愛,喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學校是溫暖的,學習是有趣的。

他不光愛學生,還把他的愛中注入藝術的成分,15年來,他的傾聽,不知讓多少學生將煩惱釋懷,他的話語,不知打開了多少學生的心結,他的關愛,不知給多少學生送去了溫暖……他堅持教學面向全體,他堅信每一朵花都有盛開的理由,他將更多的愛與關懷給予學困生,他用信任的笑將愛撒滿教室的每一個角落。

愛心得到了愛的回報,一屆又一屆送走的畢業生對他,這是他的幸福,更是他用愛澆灌出的碩果。

三、擔當排頭,帶優秀團隊

20__年至今,他除了任課外,一直擔任責任教師的工作,這期間他帶領全組教師認真研討新課程改革的理念,把學生的經驗、社會生活納入課程,把“情感態度價值觀、知識與能力、過程與方法”的三維目標落實到學生的思考、體驗和實踐中,最大程度地提高學生的學習興趣。豐收是美麗的,奉獻是更加美麗的。他常想,他要把他的一切無私地奉獻給周圍的同志,奉獻給所深愛的教育事業。誰有困難,他都會主動的伸出熱情之手。他把自己的教學經驗毫無保留的傳給其他老師,有的老師初教課時摸不著頭腦,不會備課,不會講課,他就給老師講解備課的方法,深入到他的班級講示范課。有的老師文化知識、業務知識都很強,就是上課抓不住重點,抓不住學生。他就幫助他說:“教師不但要備課,更主要的是備學生,不能讓每名學生適應老師,老師應該適應每名學生”……在他的精心指導下,年輕老師迅速成長,都成了業務骨干。

四、潛心鉆研,強自身素質

他是大家公認的“學習型教師”,每年閱讀大量的書籍,不斷充實自己的頭腦。他抓住一切機會參加培訓,曾先后到淄博、濟南、諸城、東營、青州等地學習,他就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著雨露。更難能可貴的是,每次學習歸來,他都會認真的總結、反思,并把學到的先進理念運用于教育教學之中。勤奮的學習、不斷的積累使他逐漸成熟。他的課堂,已經成了學生探究知識的樂園。

他堅信百煉成鋼,幾年來,他本人也在學術上取得了不菲的成績, 20__年9月獲得德州市優質課一等獎。20__年4月獲得德州市優質課一等獎。20__年8月執講德州市公開課。20__年成為禹城市教學能手。20__年9月成為禹城市先進教育工作者。20__年9月成為禹城市中學骨干教師。

他一直積極參加教育科研活動,20__年12月榮獲德州市教學設計二等獎。20__年榮獲全國中小學德育優秀論文三等獎。20__年在第五期中學課程資源上發表論文《素質教育形式下高中政治的“學為主體”教學探索》。20__年2月參與德州市教育規劃課題“中學生思想政治自主學習能力培養的研究”。

五。德能雙進,強化自身

在“德”的方面:一方面,他一貫熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業,愿意為教育事業奉獻終生。在日常工作上、教學中,本人認真學習XXX思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,緊密團結在校黨委的周圍,與黨委保持高度一致。同時,我非常注意對學生進行教導,積極宣傳黨的思想及社會主義的優越性,讓他們從學生時代就樹立起對黨對祖國人民的熱愛。

另一方面,他十分注重自身“師德”的培養,加強對自身執教方式的反思與進取,加強自身素質與涵養的持續完善,要求自己“守得住清貧,耐得住寂寞,不計較犧牲,不講求索取”,淡泊明志,寧靜致遠,努力做到為人師表、文明執教;不斷地更新教育理念,關心愛護學生,時刻將他們的健康成長擺在心頭;同時我尊敬領導,團結同事,敬業愛崗,給學生起到了一個良好的典范作用。

在“能”的方面:由于高一學生新入學,很多學生底子薄,基礎差,管理上存在較多困難;學生對學習自信心不足,部分學生甚至出現怕學、厭學心理,兼之農村生源多,厭學現象較為嚴重。根據以上情況,針對嚴峻的高考形勢,他從班主任的角度出發,從以下幾個方面著手,較好的激發了廣大學生的學習積極性及自信心,為高考打下了良好的基礎:

首先、狠抓班級管理,形成良好班風及學習氛圍。

他在擔任班主任期間,嚴格落實班級紀律,在管理上做到有張有弛,嚴中有愛。在不違反原則的前提下,把學生的優點擴大,缺點縮小。對于后進的學生,及時抓住他們的閃光點與每一點進步,多給他們一些表揚與鼓勵,讓他們感到自己的價值所在,感到老師的信任與關懷,做到以情感人,使所有的學生都能主動靠攏班級,自覺遵守班規校紀,自覺勤奮學習。

其次,他注重班干部的選拔與培養。通過公開競聘班干部,他選拔了一批有工作能力,愿為班級服務的班干部隊伍,同時充分信任班干部,放手讓他們開展工作,并悉心指導。每當組織一些大型的活動,如主題班會、運動會等,都要把班干部召集起來,讓他們各抒己見,仔細分工,各司其職,各負其責。活動后再進行總結,為以后再搞活動積累經驗,通過一段時間的訓練,班干部的工作能力逐漸提高了,起到非常好的“領頭雁”作用,班級工作蒸蒸日上。

他還善于利用班會,引導學生對現實生活中一些現象進行討論、評價,在培養學生的獨立思考能力的同時,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。例如,他組織開展了《一屋不掃,何以掃天下》的班會,引導學生對放學不關窗戶、大白天點著六個燈管等不良現象進行討論、反思,最后得出結論:“千里之行、始于足下;千里之堤,潰于蟻穴”,對培養良好的班風產生了積極效果。通過堅持不懈的開展班會教育,在班級中樹立起了正確的輿論和良好的班風,對身處其中的學生產生潛移默化的有益影響。

面對成績和榮譽,他沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。他清醒地知道,他生命的長河中剛剛掀動幾個浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠,他將用對學生的愛心,對事業的恒心,對人民的熱心,繼續詮釋自己的美好的人生。

師優秀事跡材料3

在幼兒園里,與孩子們在一起生活交往最多的莫過于班主任,作為一名幼兒園的班主任,在孩子們的學習生活中應該給以他們些什么呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關系的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙,應當讓孩子們從小就有追求,有向往,有勇氣,有力量,使他們沿著正確的人生旅途堅定地邁出第一步。具體地說,班主任應該給他們情感,給道理,給信心,給歡樂。一句話,要在班主任的引導下,讓孩子們學會自自己走路。

蘇聯教育家馬卡連柯曾經說過:“沒有愛就沒有教育。”愛是理解,愛是同情,愛是尊重,愛是信任,愛是寬容,愛是鼓勵,愛是奉獻,愛是當好班主任的前提。

小班幼兒剛入園時,總會出現哭鬧現象,甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感,是能夠被愛的安全感。語言的表達固然重要,但肢體語言的作用不容忽視。當幼兒清晨來園時,我會給孩子一個親切的擁抱,讓孩子感受到她的愛是真切的;當孩子在睡前想媽媽時,我會走到孩子的床前摸摸他的小臉,然后輕輕告訴他:“老師最喜歡你了!”讓每一個孩子都能感受到關懷與被愛。班上有一名叫馬錦岳的小男孩。他目光呆滯,平常不大說話,一說話就嘰哩咕嚕。最初的日子里,他天天尿褲子,亂用別人的杯子和毛巾,還常常齜牙咧嘴,大哭大鬧,高興時則在地上、床上爬來爬去,追進追出,批評對他來說毫無意義。有時候,我甚至想,班上要是沒有這個孩子該多好。

一個偶然的機會,我改變了對馬錦岳小朋友的看法。一天中午,孩子們吃午點都急著去玩玩具,活動室里的桌椅亂七八糟,東一張,西一張,我正要生氣,卻發現馬錦岳小朋友走過去,將椅子一張張擺放整齊,我一陣感動,問:“錦岳你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢。”小小的一件事,讓我看到了錦岳愛集體,喜歡為集體做事的美好品質。自從發現他身上的“閃光點”后,我就再也沒有了以前那種想法,覺得他像其他孩子一樣,挺可愛的。于是,我開始和他交朋友,讓孩子們跟他親近,與他結伴玩耍,并耐心地教會他自理生活的能力。游戲時,我主動牽他的小手,摸摸他的頭。對他的點滴進步,總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人,不久后,錦岳的眼睛漸漸明亮起來,態度漸漸友好起來,臉上時常掛著微笑。

一個合格的幼兒園教師,既是嚴父,又是慈母;既是教師,又是保姆,應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子,注重掌握每個孩子的特點,因人施教,引導幼兒個性健康發展。剛開學時班上來了一位名叫秦舒奇的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作,跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡語,對人沒禮貌。她通過電話了解這一情況,先與孩子的母親談心,讓孩子多與身邊的人交往,擴展范圍,并鼓勵孩子多交往小朋友,請小朋友到家做客。同時又在班上開展了“比一比,看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動。對秦舒奇在活動中的點滴進步都進行了表揚和鼓勵,使舒奇充滿信心。在一個陽光明媚的早晨,“石老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音,我抬頭一看,原來是舒奇和園園手拉手一邊跑一邊向老師問好。舒奇的母親無限感激地說:“石老師,舒奇現在真的變了,你可為我們操了不少心,我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚,辨別是非能力差,不僅容易做錯事,而且改過來的錯誤還容易再犯,這就需要做老師的給孩子們以道理,教他們辨別是非。做錯的事,讓孩子們在理解的過程中自己教育自己,以事論事。

一次,我在班里講了一個有關誠實的故事,在講故事的過程中,我發現有個小朋友的臉漲得通紅,頭埋得很低,這一表象引起了我的注意。課后,我找到這個小朋友,與他進行了交談,在輕松的聊天中,這個小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據情況對他進行了教育,既肯定他主動承認錯誤的優點,又向他分析了撒謊的危害性,這個小朋友當場表示,以后一定做一個誠實的孩子。

現在的孩子們大部分是獨生子女,由于家長對子女過分疼愛,一些孩子養成了不少壞習慣。入園后,讓他們明辨是非,就得從一點一滴的小事入手,在日常學習的過程中讓孩子們知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合,因此充分調動家長參與教育的積極性并與之達成共識是非常重要的。為了與家長更好的溝通,便利用晚間與家長進行電話聯系,圍繞“談談咱們的孩子”這個主題耐心細致的做家長工作,使家園雙方能及時溝通,共同探討,設計教育幼兒的方法,受到家長的歡迎。

在做好工作的同時,我從未放松過學習。為了提高自己的理論水平,訂閱多種幼教雜志書刊,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在工作中為了提高自身業務能力,積極參加教研活動、業務學習及觀摩課的評議、優秀園的參觀等到活動,吸取有益的教育經驗。所謂“不積跬步列以至千里,不積細流無以成江河”,注重平時的積累,將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來,以促進教學水平的提高。不斷撰寫教學論文和優秀教案,并分別榮獲縣,市,區級一,二,三等獎;在幼兒園教師技能技巧(教案設計,故事,舞蹈)比賽活動中分別榮獲一、二等獎;榮獲“五認真”優秀教師,“德育先進教師”,“優秀工會積極分子”等稱號,受到了領導,同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠是屬于過去的,今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創新,使自己真正走進童心世界,探索童心世界無窮的奧秘,為黨的幼教事業做出更大的貢獻。

師優秀事跡材料4

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神,奉獻精神,敬業精神,以及為人師表,以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

一、愛崗敬業。

她是一位很普通的小學教師,可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業道德規范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養,她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農村小學,并且大部分同學還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學生的思想品德教育,使學生全面發展是她做的第一步工作,她充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累,無上進心,不想讀書,我針對這一現象,認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會,激發學生的學習積極性,提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學生,規范學生言行,提高全班學生的思想素質,促進了良好班風學風的形成。

二、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質。

(一)在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。在班級管理中,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展,她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎,智力狀況,身體素質,性格愛好的基礎上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,對學生來講是切合實際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實際上也存在同學之間的相互競爭,這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,因而,學生誰也沒有太重的心理負擔,只要努力,就有進步,就能實現目標。這樣進步和成功的喜悅感,經常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優生謙虛謹慎,戒驕戒躁,不斷實現自我超越。

(二)狠抓學生的轉化工作:

(1)她認為任何學生都有閃光點,差生也不例外,只要細心留意,就不難發現他們身上的閃光點,平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點,激發他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進生畢竟因其后進,在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短,她還經常幫他們另開小灶,進行個別輔導,來幫助他們。先跟他們談話,要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,都想幫助他們,而只要他們自己加倍努力,老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上,對于一些預知的疑難問題,師生共議解決后,還特別叫他們起來復述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的十幾二十分鐘時間,他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。

(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時,總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。

三、愛心育德,引領學生健康成長。

這3年來,她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性,許多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平時的工作中,她主動的關心學生,尤其對于班級里的后進生,貧困生,對他們的學習和生活關懷備至,尤其注重關愛那些有問題的孩子,用愛去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績,源自于對教育事業的忠誠,也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓她接近太陽的光芒;她所做的一切都是一名教師應該做的。

總之,她認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力,盡愛崗敬業之職分,用愛心普寫教育章程,讓青春永遠照亮學生的光明路!

師優秀事跡材料5

光陰荏苒,時間轉瞬即逝。三尺講臺,一支粉筆。這就是__——一名普通小學語文老師兼班主任的真實寫照。她于20__年8月參加工作,至今已經整整5年了。在這5年里,她工作踏實認真,得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從她當上班主任那時起,她一直盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。她早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓她再次選擇,她還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為她在與孩子們交往的過程中,真切地感受到了孩子們的熱情與可愛;她在經歷著痛苦和失敗的同時,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績。

一、用愛心感染學生

作為班主任,她關心學生就像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐。總之,同學們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,帶他去看病。家長感激,學生感動,她認為:這些事看起來也很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、激發積極性,營造良好班級氛圍

班主任管理班級需要操心。班主任管的事特別多,班級的衛生、紀律,學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是現在的獨生子女,頭腦靈活、思想獨立、個性鮮明、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己,自信心強、上進心強。同時也存在一些問題。(例如:驕傲、嬌氣、以自我為中心,喜歡表揚,聽不了批評,不夠虛心聽取別人的意見等。學生自律能力差,放學不按時回家)。針對這些問題以及孩子的年齡、心理特點,她在班級組織學生學習《中小學生日常行為規范》,并在此基礎上開展了“人人爭先進”的評比活動,(以此鼓勵、強化文明行為,良好習慣的養成。)這個活動從“文明”、“守紀”、“好學”、“勤勞”、“特長”五個方面進行評比。每個方面都制定比較詳細的要求,如“文明”就是言行舉止要得體,與人交往有禮貌;“守紀”就是課前準備好,上課不挨批,集體活動守紀律就可以得到;而“好學”是每個學生都有自己設計的積分表,把自己在平時學習和測試中得到的成績記上,讓孩子們相互觀摩,暗暗競爭,激發了他們學習的積極性,取得了較好的效果;“勤勞”,主要指在衛生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任務,起榜樣作用;“特長”,是指同學們根據自己的興趣愛好,成立活動小組,這既展現了他們的風采,也豐富了班級的課外活動。良好的班風已形成,給學生營造了一個溫馨而又充滿朝氣的學習和生活的環境。

三、善于做學生的思想工作

她一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動,讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發他們的斗志!她所帶的班級班風正,學氛濃,從未出過一起嚴重的違紀事件,這一切都要歸功于思想工作的扎實有效。

四、善于組織和管理學生

班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個良好的班委會,各項工作就很難順利的開展下去。所以她花很大的心思培養班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧,現在班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。晨讀、課間操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。

五、善于做后進生的轉化工作

在學生管理方面,她認為班主任的工作大致可分為三個方面;

1、尖子生的培養。

2、中等生的促進。

3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

在班主任工作中,她堅持做學生的精神領袖,引領學生心靈的成長。用愛心換真心,學生就會向你敞開心扉,你還有什么工作做不通的呢?班主任工作要適合學生的心理需求,適應日益變化的社會生活與當代小學生的心理特征和思維方式,只有達到學生心理需要才能觸動學生心理,教育創新的機會也隨處都有,她每天的教學工作都充滿創造,她在超越中感到幸福。

?15?部隊電工優秀事跡材料

部隊優秀黨員事跡材料范文4篇

部隊優秀黨員事跡材料范文篇1

陳--,男,1992年12月入伍,1998年10月入黨,南海艦隊駐穗某部導彈特種燃料化驗員,四級士官,4次被基地評為“優秀共產黨員”,先后8次被評為"優秀士兵",2007年被全軍評為“海軍優秀士官人才二等獎”。 小士官想出了“金點子” 1998年9月,陳--被分配到駐穗某基地軍械綜合化驗室導彈特燃化驗員崗位,他感到自己在校所學并不能應付繁重的導彈化驗實踐工作。在沒有“指路人”的情況下,他一邊做化驗,一邊整理退役化驗員留下的專業筆記,攻讀了《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《導彈液體化驗教程》等近百冊專業書籍,并寫下了20多萬字的心得筆記,很快,他就勝任了現在的崗位。 由于導彈液體燃料易揮發、易氧化,按要求,只要將樣品取回化驗室,必須在三天內化驗出10多種成分的詳細數據,但是有時任務緊張,需要化驗的燃料數量較多,按正常情況,三天之內只有兩名化驗員絕難做完。為了達到要求,陳--經常白天連著黑夜加班加點趕任務。2004年初,新婚中的他在湖北老家接到通知,上級軍械部門急需對已過有效期的導彈燃料化驗,要求取樣兩日內完成,三日內出化驗結果。陳--第一時間趕回部隊,便裝沒來得及脫就直奔化驗室,投入緊張工作,經過兩天兩夜緊張的奮戰,在另一名新同志的配合下,提前12小時高質量完成了任務,受到了上級領導的高度贊揚。通過無數次的化驗,陳--敏銳地意識到一個問題,導彈液體推進劑化驗全部采用化學法做,這樣不但非常復雜,而且很費時間,如果在用彈數量大的戰時,就可能會貽誤戰機。既然用“氣相色譜儀”和一定的方法能檢測分析出固體火藥的成分含量,那采用類似裝備和手段也應該能檢測分析導彈液體推進劑。于是,他根據所掌握的知識,設想將導彈液體燃料放入一個專用的透明盒內,用一種能產生光譜的儀器來照射,自行分析出待測導彈燃料所含各種成分的技術,這樣做不但簡單可行,而且能大大提高工作效率和精度。 由于化驗室不具備研制檢測儀器的條件,他覺得不能浪費這個偶然得來的“金點子”,立即將設想告訴了母校的專業教員,教員聽后大為震驚,告訴陳--,他這個設想與有關專家正在討論開發研制的項目不謀而合!

一位教授得知后發出感慨:“一名基層士官在這么簡陋的條件下,能有這么重大的發現,不可思議!”

部隊優秀黨員事跡材料范文篇2

20--年我努力按照目標計劃完善自己,爭取自己個人工作潛力更大的進步,同時認識并改善不足的地方。回顧今年走過的路,我將自己在工作學習生活等各方面狀況進行了一個小結,向黨組織和指導我、幫忙我、關心我的領導同事匯報。作為一名年輕的黨員,我始終持續堅強的黨性,無條件地服從黨組織及公司安排,不計個人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業理想、優良的工作作風和無私的奉獻精神,體現一名共產黨員的本色。在平時的工作過程,始終堅持以下三點:

一、認真學習,不斷提高政治素養。透過各種途徑盡可能的學習業務知識,并運用于工作實踐,認真學習,勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認真反,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。無論在公司還是社會,我都用心參加黨支部組織的各種學習活動。20--年陳總帶領我們到烈士紀念碑并參觀了紀念館,深情緬懷長眠在祖國大地的革命先烈,此次參觀學習活動讓我血脈澎湃,情緒激動,深感先輩們給我們創造的完美生活是多么的不易,我們不僅僅要珍惜,還要繼續發揚壯大他們的精神。

二、強素質,重修養,時刻注意自我約束,加強團結,熱心助人,認真維護與領導,同事們之間的團結,樹立公司的整體形象。

在日常的工作中,有時候會碰見一些意外狀況,不管是在誰的職責范圍內,都需要大家互相協作解決,作為一個黨員,我都會用心主動和同事一齊分析問題前因后果,向老同志老師傅虛心請教,拿出解決辦法,圓滿完成工作。這樣既解決了問題又增加了自己在處理各種意外狀況的潛力,同時提高大家相互協作配合的默契感,在現場也體現了公司的整體形象。

三、愛崗敬業,甘于吃苦。作為一名黨員,熱愛自己的工作,在工作中發揮用心主動性,遇到困難的工作主動承擔,不避讓,不推諉,不退縮,以"踏踏實實工作,勤勤懇懇做人"的信條,認真履行著一名共產黨員的職責。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己最大的職責和最高的使命。

作為一名年輕的黨員,期望自己在新的一年中,能持續共產黨員的高度職責心和自覺性,個性是在自己的業務潛力和技術管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進步。在今后的工作中,我將揚長補短,努力奮進,發揮一個黨員應有的職責和義務而不懈努力!

部隊優秀黨員事跡材料范文篇3

立足崗位練硬功,勤奮學習當模范我叫---,----人,--年12月入伍,--年7

月入黨,中士軍銜,現任-----主食班班長。入伍六年來,我始終以“優秀黨員的標準”嚴格要求自己,在本職崗位上,刻苦訓練,努力工作,圓滿完成了上級交給的各項工作任務。入伍六年中,一次被評為“優秀士兵”,一次被評為“優秀黨員”,所帶班級三次榮立“集體三等功”,一次“集體二等功”。這些成績的取得,是

與黨支部的關懷、首長和戰友們的幫助分不開的。

作為一名炊事兵,我的工作就是日復一日、年復一年的工作,怎樣安排好兵

站官兵的一日三餐,讓大家吃的開心、吃的舒心;部隊戰友來自五湖四海,怎樣讓每一位戰友吃出家鄉的味道,緩解思鄉情緒,用實際行動來關心和鼓勵戰友們安心服役??這些就是我要去積極解決的問題,為了解決好不同人的不同口味,我經常用書信、電話、電子郵件、網上論壇等形式,和各地的戰友交流學習各地不同風味的主食,積累經驗,取人之長,補己之短;每次休假,我都會向外面的老師學習請教,這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時間,我們炊事班還會利用點滴時間,組織一些小的比武競賽,一直以來,都收到兵站戰友和機關領導的好評,這也一直激勵著我進步。使我相信:立足本職崗位,結合現有材料搞

創新主食,小崗位也能有大作為。

一、把工作當成事業,樹立忠于職守、愛崗敬業的精神

自入伍那天起,我就做好一切吃苦的準備,立志在部隊這所大熔爐里把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在----主食班工作,今年已是第六個年頭了。回顧自己從一個剛剛走出校園的學生成長為一名合格的軍人,感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個人的成長進步。當兵第二年后,我套改了士官,在黨支部的教育與信任下,我擔任了主食班副班長,為

了提高----食宿接待保障服務的質量,改進服務保障的標準,我利用廚師培訓和外出學習的機會,認真學習制作主食的花樣和可口度,使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠清新,收到了汽車部隊的一致好評。當兵第四年,我被任命為-----主食班班長,身上的責任和壓力變的大了起來,為了能帶好這個班,我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經常與班級成員聊天,并針對班級成員的各種現實思想問題,有針對性地做好思想開導教育,幫助戰友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,加強了班級扎根高原、赤誠奉獻的信念,促進了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長,對上級和黨支部交給的任務、工作,我總是一絲不茍,始終以最好的成績完成任務,時時刻刻發揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用,勇于奉獻,勇于犧牲,勇于吃苦,堅持執行個人服從集體的原則。

二、把服務態度當成工作抓,樹立忠實履行使命、真誠服務的意識

我所在的-----,是以食宿接待服務保障為主的工作,我們不僅要學會做一手好飯,更重要的是我們必須有真誠服務黨的意識,必須把忠實履行使命、當代革命核心價值觀融入到平時的工作中。我們每接待一趟,就會與車團官兵交流,征求他們的意見和建議,查找工作中的不足,及時進行改進,真正把履行使命落實到平凡的工作中,帶來班級順利完成車團食宿接待服務保障工作。想要接待好,想要收到好評這就要求我必須有過硬的業務素質,只有這樣,才能勝任本職工作,才能圓滿完成每一趟的汽車食宿接待服務保障任務。我經常利用點滴時間,學習業務知識,提高業務素質。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等,通過不斷的學習先在我們班可以制作出50多種主食花樣,不僅受到了上線汽車官兵的一直認可,而且我們也以此為榮,樂于其中。

三、把戰友當兄弟對待,樹立身先士卒、以身作則的榜樣

我是--年加入的黨組織,作為一名黨員骨干,要想帶好班級,把工作做好,不斷進步就要樹立標桿意識,身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團結一致,才能克服工作中的各種困難,在困難中迎難而上做好示范。只有團結才能干好各項工作,才能高標準高質量的完成任務。雖然炊事兵是一個很平凡很普通的職務,廚師班的工作也比較單調,但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的

事。幾年來,我始終注重培養班里的同志,積極做好傳幫帶的工作,只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志,手把手的去教,充分發揮一名老同志的作用,讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應該說我所帶的班級是一個團結一致、積極進取的班集體。

部隊優秀黨員事跡材料范文篇4

-同志,1994年12月從---市入伍,1997年10月入黨,四級士官,現任訓練隊文書兼軍械員。入伍以來,在黨組織的培養教育下,在戰友的幫助照顧下,時刻不忘以一名黨員的標準嚴格要求自己,瞄準打贏目標,努力求知成才,在實際工作中錘煉自己,連續多年被評為優秀士兵。 一、做為一名黨員就要立足本職崗位刻苦鉆研業務,打牢履行職責的技術基礎。 在來當兵之前,親友就鼓勵他“要為家鄉人民爭光”,父親叮囑他“誠實當兵,埋頭干事,人行善事,莫問前程”。他帶著這種樸素的感情,走進了綠色軍營。入伍后,在對黨的知識學習過程中,在“爭當優秀士兵,爭創先進連隊”的濃厚氛圍每時每刻都在凈化著他的心靈。于是,他時刻不忘以一名黨員標準嚴格要求自己,和戰友爭著掃院子,拖地面,關心戰友,在他的眼里處處有活干,常常是汗水濕透軍裝,礪石蹭破雙手,從沒有叫過一聲苦和累。作為一名文書兼軍械員,他深知自身責任的重大,在工作之余,他立足本職崗位,自費購買了《文書學》、《新聞學》等書籍,還自費報考了解放軍報新聞報道培訓班,通過勤奮不懈地努力學習,作品先后在各大報刊上發表,被軍分區評為新聞報道先進個人。 二、做為一名黨員就要情系他人,無私奉獻。

在工作中,他深深地感到,自己作為三江愛民水師的一名戰士、一名黨員,應該盡自己的薄力為部隊和駐地群眾服務。在干好本職工作的同時,他對黨員的信念和信仰始終沒有動搖過。他深知,僅僅滿足于在本職崗位上做一名合格的黨員是遠遠不夠的,還必須把觸角伸向地方,力所能及的為群眾做點實實在在的事。1996年他在希望工程發布的需要資助人員名單上,發現了廣西南寧市一名即將失學的農村女孩時,他毅然決定利用自己的軍貼費來資助小宣每上學。他不僅自己為群眾獻愛心,還經常利用業余時間發動廣大團員青年義務到駐地敬老院幫助打掃衛生,與老人們一起娛樂,到老功臣劉玉先、李宏義家中,了解困難,用愛心幫助老人。逢年過節,他都從微薄的工資中拿出一部分錢買一些慰問品看望老人,使老人們感受到社會主義大家庭的溫暖。

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