飛天課件|飛天課件（精華十二篇）
發表時間：2024-05-02飛天課件（精華十二篇）。
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從前，有一只烏龜，他想學會飛，就去請教會飛的動物。
第一天，烏龜去找麻雀。麻雀說：“烏龜，瞧你又笨又丑，肯定學不會飛，我才不教你呢！”
第二天，烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番，說：“烏龜，你可太臟了，到時候，把我的羽毛弄臟了，我可怎么向我親愛的'王子交代呀！”
連續幾天，烏龜又去找海鷗、大雁等動物學飛。可是都沒有學成，但他還是不放棄。
烏龜的精神終于感動了可愛的小精靈。一天晚上，小精靈來到烏龜的家，對烏龜說：“烏龜，我送你一雙翅膀吧，當你想飛上天的時候，按下這個紅色的按鈕，你就能飛了。”
從此以后，烏龜想飛上天，就按下翅膀上的紅按鈕，就可以飛了。烏龜開心極了！大家聽說烏龜會飛的消息，都驚呆了。
只要我們不放棄自己的夢想，一切都有可能成真。
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小時候，看著那遙不可及的天空，層層的白云，不由地想起神話故事中的人物，那時，我暗暗地想：今后，我也要去天上，一睹嫦娥姐姐的芳顏，摸一摸可愛的玉兔。我迫不及待地去找爸爸，問他：“爸爸，藍天離我遠嗎？”爸爸說：“當然遠了。”我又問：“有多遠啊？”有多遠呢？爸爸沉思了一會兒，說：“如果走過去的話，一輩子也走不到那兒。”聽了爸爸的話，我有些泄氣。爸爸摸了摸我的腦袋，說：“不過，已經有人到過天上了，他不是走過去的，而是飛上去的。”飛？我不禁有些疑惑：人又沒有翅膀，怎么會飛呢？
雖然爸爸的話讓我有些迷茫，但我并沒有放棄我的夢想。待到我識字后，我查閱了許多資料，原來，很久很久以前，古人就有了飛上藍天的夢想，但這卻并非是件易事，在1903年12月17日，世界上第一架載人動力飛機在美國北卡羅萊納州的基蒂霍克飛上了藍天。這架飛機被叫做“飛行者—1號”，它的發明者就是萊特兄弟。
回首2003年10月15日，那是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。隨著“五，四，三，二，一！”口號的發出，“神州五號”宛如一條巨龍直沖藍天，載著楊利偉叔叔，繞行地球14圈。10月16日，這艘由中國人自主研發、自行制造的第一艘載人飛船“神舟五號”順利返航了。中華人民五千年的夢啊，終于圓了！可想而知，這是多么激動！
不僅如此，我還了解到，1969年7月20日，阿姆斯特朗、科林斯和奧爾林德成為首次踏上月球的人類，他們所乘坐的正是“阿波羅11號”宇宙飛船。當阿姆斯特朗扶著登月艙的階梯踏上了月球，在與地球截然不同的土地上印上了一個腳印，并且說道：“這是我個人的一小步，但卻是全人類的一大步。”
當我看到這些資料時，給我的是多大的震撼啊？在這當中，我了解到爸爸口中已經飛上藍天的英雄人物。人類是那么渺小的生物，但卻有這樣偉大的夢想。人類不是小鳥，人類沒有翅膀，但人類卻能比小鳥飛的更高；人類也不是老鷹，人類不會飛翔，但人類卻能比老鷹飛的更遠。人類是多么的偉大！多么的有智慧！
現如今，中國的飛天夢圓了，世界的飛天夢圓了，但，我的夢想何時才會圓呢？抬頭望了望依舊遙遠的天際，我想：天空會等我的，等著我慢慢長大，慢慢地去實現我的夢想，天空一定會等我的！加油吧！讓我們去實現我們各自的夢想，綻放屬于我們的光彩！
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飛
天
教材分析：本課屬于評述欣賞與造型表現相結合的一個學習內容，也是線條系列中的一部分。飛天是人們想象中的飛神，在印度神話中，是云和水的女神，在佛教中是乾達婆和緊那羅的化身，各個時期的特點各不相同，這里是一個可以讓學生感興趣的教點，既可以讓學生了解飛天的演化過程又與歷史、地理、文化等多方面整合，可又要避免信息量過大導致教學內容過于冗余。由于傳媒信息常側重于西方藝術和現代藝術的宣傳，學生對傳統文化不太容易感興趣，加之對于石窟藝術、佛教知識知之甚少，所以要理解和感悟到作品的形式和內容的完美結合，以極其賦予的審美感情和審美理想，是有一定難度的，教師要準備大量的相關信息，并用各種教學手段來調動學生的積極性，才能使學生有所收獲。教學目標：
1.強化本節課的知識性和趣味性，讓學生將這種興趣轉化成持久的情感態度，培養其對祖國優秀美術傳統的熱愛。
2.收集資料，討論、分析，欣賞作品的過程中，逐步形成基本的美術素養和學習能力。
3.以活潑多樣的課程內容呈現形式串聯知識內容，發展學生認知、分析、理解、總結的綜合學習能力。
教學重點：了解我國古代藝術作品中飛天的有關知識，感悟傳統造型藝術的魅力。
教學難點：如何運用線表現飛天的形象。教學課時：三課時 教學過程：
第一課時
一、導入新課 觀看短片
同學們我們剛才觀看的這個短片里面都有些什么？ 舞蹈、大佛、千手觀音、飛天等
短片最后出現了五個大字，同學們有沒有注意到啊？ 敦煌伎樂天
簡單解釋敦煌飛天，板書：飛天
二、講授新課
1.我們先來簡單的了解下敦煌飛天 觀看敦煌飛天的簡介
在觀看的時候我們收集了那些信息？
地處大漠，是無數商人行旅出入塔克拉瑪干的必經之路、敦煌莫高窟經歷1000多年眾多朝代才形成的、敦煌里的飛天形象很多等 2.大家對剛剛收集的信息感興趣嗎？想不想進一步了解敦煌飛天的知識啊？想了解敦煌飛天，讓我們先來認識一個人。觀看常書鴻的短片
就是這樣的一個人把他的一生奉獻給了敦煌藝術。在他辛勤工作的幾十年中，組織大家修復壁畫，搜集整理流散文物，撰寫了一批有較高學術價值的論文，臨摹了大量的壁畫精品，并多次舉辦大型展覽，出版畫冊，向更多的人介紹敦煌藝術，為保護和研究莫高窟做出了卓越的貢獻。他的奉獻精神得到了廣大人民的高度贊揚，他的一生為莫高窟做出了光輝的業績，人民永遠不會忘記，更被人稱作“敦煌的守護神”。
3.飛天到底是什么呢？同學們想知道嗎？ 播放飛天來歷的短片
飛天到達敦煌已經1000多年的歷史，在這1000多年中，飛天形象歷經多次變化，各個時期的飛天特點各不相同。
三、研討活動
布置思考題，組織學生討論。
不同時期的飛天有什么共同特點和不同特點？ 觀看飛天的各個時期的圖片、視頻文件。
早期飛天：從十六國北涼到北魏170多年，敦煌飛天深受印度河洗浴飛天的影響，從造型上看，頭有圓光，臉型橢圓，身材粗短，上身裸露，身披大巾，腰纏長裙。觀看短片及圖片。
飛天演變期：從西魏到隋代大約80余年。此時期的敦煌飛天，處在佛教天人與道教羽人，西域飛天與中原飛仙相交流，相融合，創新變化的階段，是中西合璧的飛天。莫高窟西魏時期的飛天，所畫的位置大體上與北魏時期相同。只是西魏時期出現了兩種不同風格特點的飛天，一種是西域式飛天，一種是中原式飛天。
飛天鼎盛期：從初唐到晚唐大約300年。敦煌飛天是在本民族傳統文化藝術的基礎上，不斷吸收印度飛天的成分，融合西域、中原飛天的成就，發展創作出來的。從十六國起，歷經北涼、北魏、西魏、北周、隋代五個朝代，百年的時間，完成了敦煌飛天中外、東西、南北的互相交流、吸收、融合、完成了中國化歷程。到了唐代，敦煌飛天進入成熟時期，藝術形象達到了最完美的階段。這時期的敦煌飛天已少有印度、西域飛天的風貌，是完全中國化的飛天。唐代是莫高窟大型經變畫最多的朝代，窟內的四壁幾乎都被大型經變畫占領。飛天亦主要畫在大型經變畫之中。
飛天的衰落期：從五代至元代，包括五代、宋代、西夏、元代四個朝代，大約460余年，這一時期的敦煌飛天繼承唐代余緒，圖形動態上無所創新，逐步走向公式化。已無隋代時創新多變，唐代時的進取奮發精神。飛天的藝術水平和風格特點雖有不同，但一代不如一代，逐漸推動了原有的藝術生命。
共同點：這些飛天都是不長翅膀、不生羽毛，借助云彩又不依靠云彩，而是憑借人物的動態，飄曳的衣裙飛舞的彩帶，凌空翱翔。
第二課時
一、復習舊知識
我們上節課簡單的認識了飛天，誰能說下各個時期飛天的共同特點？ 憑借人物的動態，飄曳的衣裙飛舞的彩帶，凌空翱翔。
二、研討活動
1.飛天的動態有什么特點？
身體傾斜，有的在彈撥樂器，有的在向人間散花，有的在舞動著手臂。2.飛天的服飾有什么特點？ 長裙、長長的飄帶 3.飄帶的形態是什么樣的？如何表現？ 觀看短片飄帶的意義。
學生討論交流，對學生匯報進行總結評述。
三、實踐活動
我們來嘗試表現一下飛天的動態，著重表現飄帶的線條。巡視輔導
四、總結評價
找出學生畫的較好和有問題的衣帶作品展示評析。
第三課時
飛天美麗的線條不僅僅表現在她的衣帶、動作上，可以說線條在飛天的表現上無處不在。觀看短片。
我們同學在兩節課的欣賞及實踐后，對飛天有沒有自己的看法啊？ 學生匯報
欣賞現代畫家筆下的飛天
我們這節課的主要內容就是將你認識到的飛天形象或者你想象中的飛天形象表現出來。巡視輔導 展示評價 總結：觀看短片
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唉，跟兔子賽跑已經沒什么意思，除非他睡覺，否則總是我輸。這回啊，我要想一個辦法到天上去轉轉，然后再去告訴兔子，哈哈，他一定會嫉妒得眼更紅，事不宜遲，馬上就干。一只總想上天的烏龜說。
這只烏龜便去準備木材，想造一架飛機。烏龜在家琢磨著，一連幾天都毫無進展。烏龜想了想，便找來米老鼠、唐老鴨。經過商量，決定由米老鼠收集木材、有余電的電池，唐老鴨和烏龜偷偷潛入人類的，看看人類是怎么做的，并用筆記錄下來。分好工后他們便各自行動啦。
過了幾天，唐老鴨和烏龜回來了。米老鼠、唐老鴨便開始造飛機，他們一個個精神飽滿，干得熱火朝天。。。。。。
過了幾個月，一架龐大的飛機便在他們手中誕生了。他們便開始在上貼傳單，希望有人參加這次飛行活動。可惜有很多人都不相信，只有跳跳虎和小熊維尼參加了這次活動。米老鼠載著他們乘著飛機圍著森林飛了一圈。參加這次活動的朋友都很開心。
一次，烏龜跑到兔子家，訴說了自己飛天的事情，兔子聽了感到很驚訝，半晌都說不出話來。最后，兔子再三向烏龜請求在空中飛了一回，還說自己坐不上飛機就不活啦，烏龜勉強同意了兔子的要求。
經過這兩次的飛行，烏龜和小伙伴們的關系更好啦。
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冬天已經過了，可春天遲遲還沒有來，小魔女心想：現在都已經是春天了，可是萬物還是沒有復蘇，一定出事情了。小魔女急忙去找白云姑姑，沒想到白云魔仙主動來找她了。白云魔仙對小魔女說：“小魔女，我知道你想問我什么？告訴你吧，一只有魔力烏鴉，它把春天和冬天的鑰匙吃到肚子里了，要想拿回鑰匙必須抓住它，把它的肚子撥開，從肚子里拿出鑰匙，交給掌管春天和冬天魔女就行了，不過那只烏鴉很難捉到呀！它曾經偷吃過十個仙桃，因此法力大增，很難對付的，你一定要小心對付啊！它整天圍繞著昆侖山飛，記住了！”“我會的小心的，您放心。”小魔女說完，就騎上鸚鵡上昆侖山去了。
到了昆侖山，小魔女確實看見有一只烏鴉，小魔女立刻拿出葫蘆對準烏鴉，可是剛對準，烏鴉就飛走了，突然小魔女靈機一動，還對準那個地方，不一會那個烏鴉有飛到那，正好吸到小魔女手里了，沒想到的是，那只烏鴉突然之間，烏鴉變大了，大的小魔女怎么也抓不到它，小魔女用分身術把那只鸚鵡圍在中間，然后抽出寶劍向烏鴉的肚子刺去，嘩一聲，烏鴉的血噴在了小魔女的身上，和寶劍上，頓時小魔女和寶劍的`法力大減，小魔女管不了那么多了，扒開烏鴉的肚子里找，發現有五個仙桃沒有被烏鴉消化掉，一把是綠的，一把是白的，小魔女回到家，把白云魔仙找來說：“白云姑姑，我在那只烏鴉的肚子里找到了五個仙桃和兩把鑰匙，一把是綠的，一把是白的，但是烏鴉血噴到我和寶劍，我的法力大減，不知這為什么？”“那是因為有五個仙桃被烏鴉消化掉了，所以它的血可以大減你的法力，你把這五個仙桃吃掉，就能恢復你原來的功力啦！把鑰匙給我吧，讓我給春天魔仙和冬天魔仙吧！”“謝謝您，白云姑姑，給吧！”小魔女說著把那兩把鑰匙遞給白云魔仙。白云魔仙走后，小魔女把仙桃吃了，果然功力大增。過了一天百花盛開，萬物復蘇，春天終于來了。
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今天是個激動人心的日子：我們偉大祖國的又一顆人造衛星“神舟十號”在17點38分發射了！
“神十”是由長征2F火箭送上天的。當一位工作人員大聲地喊道：“十、九、八、七……”時，我的心里非常興奮。最后三秒了，“三、二、一，點火！”隨著“轟”的一聲巨響，冒出一股濃煙，火箭飛上了天！當飛到一定高度時，火箭頭上的逃逸塔分離了！這時，宇航員聶海勝、王亞平、張曉光能看到太空景色了，一定很刺激吧？
又過了一會兒，火箭底部的四個助推器也分離了下來。它們會掉到哪去呢？可別掉到人頭上啊！接下來，二級火箭的主機就關機了。二級火箭落下來后，就光剩下整流罩了，它像開花似的，從中間裂開，然后分成兩部分掉了下去；最后一步了，只見衛星緩慢地張開了太陽能帆板……成功了！工作人員歡呼起來！
中國又一次成功地發射了一顆人造衛星！我為我是一名中國人而感到驕傲和自豪！我長大了也要當一名光榮的宇航員，駕駛宇宙飛船去探尋太空的奧妙！
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神舟十號觀后感作文“各號注意，1分鐘準備，50秒，40秒，30秒，20秒，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，點火”。聽著洪亮的倒計時，我的心激動得一直不能停下來，終于神舟十號起飛……
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在長達數年的時間里，由于張天聰不屈不撓、堅定夢想的信念，感動了身邊的人們，尤其是女兒張思羽，放棄北大的夢想，決心與父親一樣，成為一名優秀的飛行員。新一輪選拔來臨，然而命運弄人，張天聰患上了病毒性感冒，與飛天夢的距離又遠了幾步。可他并沒有陷入失敗中，而是與王立三、周曉蘇組成新團隊，角逐登陸中國太空站的機會。一切準備就緒，問天一號發射！問天一號發射成功，一切運轉正常。也許是功夫不負有心人吧，問天一號的太陽能量板塊被突如其來的太空垃圾擊中，電力受損。在這千鈞一發之際，問天二號準備點火，張天聰和另兩位組員帶著滿懷斗志帶著飛天夢，順利升空。宇宙中，張天聰憑著嫻熟的修理本領，順利地修好了問天一號的太陽板塊。太空中，空間站和連在一起的兩艘飛船在淚水和緊緊相擁的氛圍，出現奪人心魄的美麗
人生有許多夢想，你有真正想要去實現你的夢想嗎？張天聰是我們很好的榜樣，從連續三次的落選再到問天一號再次落選最后到實現飛天夢，張天聰都抱著一顆百折不撓，追求夢想的心。即使在你的生活中你四處碰壁跌落谷底，也不要放棄你的夢想，要記住，努力就有回報！為夢想永不放棄！
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1 . 今生與你心心相鎖，永世把你深深印烙！
2 . 我告訴你七種活得開心的方法：多想我，多聯絡我，多夢見我，多關心我，多心疼我，多照顧我。還有，最重要是永遠和這么好的我在一起！圣誕快樂。
3 . 想念的話，說也說不完，關懷的心，永遠不改變。一串真摯的祝福，一個不平凡的心意，衷心地祝愿你生日快樂！
4 . 寒冷的冬季，愿你像圣誕老人般擁有永遠不變的健康；競爭的社會，事業像雪橇車那樣永遠沒有阻力；多彩的世界，幸福像圣誕老人的禮物滿滿一包袱。
5 . 今天是天使的誕辰，春風將帶給她滾滾的財源，陽光將帶給她幸福的生活，白云將帶給她成功的事業，我的短信現在就帶給她真誠的祝福：生日快樂！
6 . 寶貝，當你沐浴著大家關愛的時候，希望你一點一點學會感恩，感謝所有在你成長過程中關心過你的人。
7 . 主動久了，每個人都會累，不是不愛了，只是心累了。
8 . 銀鈴輕響，是祝福與思念的節日！傳遞一聲問候，但愿你———圣誕平安如愿，一年比一年更美好。
9 . 年年有今日，于我非尋常，寶貝生辰日，如何敢忘記，短信打頭陣，聊表我心意，驚喜接連在，只為你開心，預先祝愿我寶貝美麗時時時刻，魅力不可擋！
10 . 圣誕節慶圣誕，平安夜送平安。圣誕老人載馬車，禮物祝福一起臨。祝你圣誕快樂，合家幸福，財源滾滾，好運連連，健康安泰，美好未來!
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看了豆瓣上關于這部電影的評價，普遍較低，飛天觀后感。但在我來看，這部電影還是有他的可看之處的。
首先，他的立意是很好的。他是想用電影的方式來再現航天員的生活，讓我們普通百姓能夠更深入的了解這一類人。影片中的張天聰可能就是航天員的典型代表。航天員的生活艱辛，孤獨，而且像楊利偉那樣成功的人畢竟也是少數，而這部影片的主人公就是這類普通人。當然，最后的結局過于戲劇化，怕是加了導演的很多感情因素吧！
那么，這樣一部很好的電影，為什么會有很多負面的評價呢？
我想可能是因為它是主旋律電影吧。因為看過太多主旋律電影了，所以觀眾總是以一種批判的眼光來看這部片子。就如同我們現在看《建黨偉業》《建國大業》一般。因為這類電影大多有通病，就是模式化，時刻意識形態提醒，總是時不時的強調我是主旋律電影，而忽略了觀眾的需要。
電影中的人物對白太脫離生活。例如，“媽，我不去北大了，我要當飛行員”你就算是宇航員的女兒，你就那么容易考北大嗎？這純屬編劇的YY，觀后感《飛天觀后感》。兩人一說話，就永遠語重心長，永遠大道理一大堆，誰平時生活這么講話的？在俄羅斯集訓時，丑化美國人，俄羅斯又對中國人多么多么欽佩，這里面太多編劇的主觀因素了。
另外，這部電影的價值取向，我想大多數人是不認同的。張天聰的一生，一直想飛天一直被落選，一次次失望，帶著老媽老婆孩子跟著情緒低落，連自己老媽臨死前最后一面都沒能見到。這就是為了所謂的夢想嗎？這樣得來的理想未免太過自私了吧！一個人不能只為自己的理想而活吧,那家人怎么辦？朋友怎么辦？
以上就是我對這部電影的整體感受，他有一個很好的立意，但是沒有很好的表達。現在觀眾越來越挑剔了，好的題材如果沒有恰當的表達，真的很難打動觀眾。不過，還是可以當做航天知識的科普電影來看的。
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佐夜櫻琴，日本著名歌手。黑柳巖雅，佐夜櫻琴的閨蜜。
櫻琴，你又有演唱會啊？巖雅問。
嗯，這是門票，給你。是vip哦！櫻琴笑著說。
你真的要去橫濱嗎？
有可能哦。
一一演唱會一一
在藍天，的時光
演唱會結束后，櫻琴的經紀人對櫻琴說：櫻琴小姐，你不用去橫濱了，但你要去東京。
櫻琴在薔薇與櫻花交錯旁的座椅上坐著。
我要去東京，可巖雅
櫻琴，你干嘛呢？巖雅突然從后面跑出來問。
巖雅，我有一件事和你說。呃，我要去東京。
哦
櫻琴去機場那天，巖雅來送她。
櫻琴，希望你快點回來。巖雅含著眼淚說。
嗯，我會的，你要等我。
櫻琴小姐，要走了。
那天大阪和東京下著大雪，
櫻琴到東京了。
在大阪與東京之間，櫻琴和巖雅一同對著雪花喊要等我！
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飛天夢圓夢圓飛天
古有飛天夢，今由神舟圓。中國載人飛船升天是我中華民族歷史之大事！它啟示一個不愿做奴隸的民族在不到一百年的時間里不但能站起來，而且能登高峰。千年敦煌飛天之夢，終在今朝化為現實。值此群情振奮之時，倡先賢＂詩歌合為事而作＂之箴言，遂成一篇．文筆粗陋，才之所限；肺腑激蕩，真情使焉！以示澎湃心潮！
塞北江南，多少人淚灑戈壁。
五湖四海，多少人情結酒泉。
萬戶飛天，航天時代的神話。
烈焰升騰，舉世矚目的亮點。
群英奕奕，中國航天工作者。
偉業昭昭，航天工程譜新篇。
飛天情緣，千載依稀留夢幻。
華夏兒女，創無限超越空間。
霞光萬道，氣壯山河的詩篇。
星辰閃閃，天人合一的畫卷。
白日飛升, 科學智慧的較量。
飛龍乘云，空間技術的尖端。
騰焰飛芒，崛起中華世領先。
飛云掣電，穿梭時空天地間。
風激電飛，瞬息奔馳路幾千。
鯤鵬展翅，金秋探宇寫新篇。
俯瞰塵寰，凌空方覺山河小。云海千層，放眼才知天地寬。大漠震顫，其威令世界嘆仰。宛如巨龍，再創新高又領先。氣壯山河，斗轉星移于天宇。地動山搖，萬戶英魂沖云巔。拔地而起，化為天空的彩虹。高飛遠翔，千年美夢此時圓。歷盡艱辛，勇士沖霄圓幻夢。捷報頻傳，中華貢獻綻嬌妍。遙望中華，東方紅號唱九天。風舉云飛,勞苦登攀，莫道英雄桑榆晚。百折不回，只求華夏早飛天。凝思苦想，不畏手中驚雷響。勇于實踐，功勛赫赫重如山。大膽創新，嫦娥彩袖舞天邊。敢于挑戰，不飛則已一飛天。思潮席卷，浩瀚的銀河岸邊。光輝燦爛，萬戶飛天夢復圓。舉國歡騰，神舟沖進九重天。群情振奮，叫人如何不今天。圓太空夢，喜看航天新一代。鑄中華魂，而今奮起勝前賢。長征火箭力拔山。
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今天，我興致勃勃地哼著小曲去蓓蕾電影院觀看電影《飛天》。
《飛天》這部電影主要講了航天員張天聰的故事。他最大的夢想就是飛上太空，但由于各種原因，他刻苦地訓練，比如：別人在沙漠里跑一小時，他要跑上一個上午；做各種航天訓練時，他比人家做的時間多得多… …
可是，十年過去了，他還是沒有飛上太空。妻子想讓他放棄，可他卻仍然執著訓練，只是一心想要飛上太空。
終于有一天，機會來了，可是他卻生了重病。在他幾乎失去信心時，大學畢業的女兒參加了航天隊，這就好像給他打了一針強心劑，讓他重拾了信心，克服種種困難，終于在他50歲那年，他飛上了太空，實現了夢想。
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