簡愛讀書筆記1-4章

發(fā)表時間：2025-10-19

簡愛讀書筆記1-4章。

大家都接觸過作文，尤其是議論文，它通過分析和評論某個問題或事件，表達個人觀點。如何撰寫這種類型的作文呢？接下來，小編為大家整理了《簡·愛》前四章的讀書筆記，希望能對大家有所幫助。

『一』簡愛讀書筆記1-4章

英國文學家莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我國近代民主主義革命的先行者孫中山先生曾說：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。”可以看出讀書走進了古今中外優(yōu)秀人物的人生，并成了他們生命的一部分。

什么才是真正的讀書呢？那就是：你從未功利地想從它那里獲取什么，只是把它作為生活的一部分，在那里細細的品味了生活。

讀書，要求我們不僅滿足于字里行間的美感，還要用情去體會情節(jié)的迭拓起伏，更要用心去聆聽書中深層的心靈告白。書頁次第翻過，細細聆聽，我仿佛聽到了歷史曾有的無奈低泣，曾有的振臂高呼；我仿佛看到了歷史曾有的輝煌，曾有的悲涼，心中自會有一種自豪和沉重。

讀書，不僅是縱觀古今的工具，更是一種人生的財富。

讀書可以充實人生。沒有書的人生是干涸的`，就像一望無際的沙漠一樣，了無生機。書本是人生最大的財富，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然這句話書寫出了讀書的功利性，它也激勵了一代又一代士人為之奮斗，同時也提高了這部分人的文化素質(zhì)，充實了他們的人生。讀書是人生最難得的儲蓄，一點一滴地積累，最后你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書可以提升修養(yǎng)。讀書是一種學習的過程，也是提升自己的修養(yǎng)的過程。一本書里有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀詩使人聰慧，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的故事至今仍激勵著我們炎黃子孫的奮發(fā)進取，提升自己的修養(yǎng)是每一個人的畢生追求。讀書也是一種修養(yǎng)，能塑造人的品格，升華人的內(nèi)涵。

讀書可以享受生活。它時刻調(diào)控著我們的心靈。當你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的內(nèi)心，讓你看清前行的路；當你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的東西，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。

讀書可以感悟人生。讀杜甫的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”使人感悟世態(tài)的炎涼；讀李白的“安能折腰侍權(quán)貴，使我不能開心顏”使人領(lǐng)悟官場的黑暗；讀魯迅的“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”使人認清國人的劣根性；讀巴金的《大歡樂的日子》使人感到未來的希望。書是我們的朋友，它教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的必修課，閱讀書籍，感悟人生，幫助我們走好人生的每一步。

書是黑夜中的北斗星，讀書讓我們辨別了前行的方向；書是遠處的燈塔，讀書給我們照亮了前行的路；書是遠行的風帆，讀書推動了我們的人生之船駛向成功的彼岸。讀書吧，因為讀書，會使你的人生更精彩！

『二』簡愛讀書筆記1-4章

每件事情都有兩面性，談起讀書意見更是不同。

有的人認為學習是成功的階梯，通過學習可以改善當前的生活環(huán)境，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。所以他對待自己的孩子特別的嚴苛，從小灌輸努力學習的觀念。而有的人卻認為，學習只能耽誤孩子的前程，還不如早早的就業(yè)，又說起上了大學的孩子畢業(yè)還是找不到工作，拿著兩三塊錢的工資，過的還沒有早早輟學的孩子好，所以就讓自己的孩子早早輟學打工。

其實他們的觀點都是有道理的，但是我更偏向努力學習這個觀點。當代大學生的的確確有很多畢業(yè)沒有工作的，工資低工作也不好，但這不是絕對性的，造成這種情況最根本的原因還是上了大學后的懶散，導致學業(yè)無成，最終找不到工作。

自古以來讀書學習都是一條出路，特別是對于出身不好的孩子，讀書學習可以使人的思想成熟，有更高的眼界，上過學的孩子不管成績與否，身上都有一種高潔的.氣質(zhì)，這是日積月累收到熏陶的作用，學習不一定會有一個好的工作，但絕對會提升一個人的見解。

所以，在有條件的情況下努力學習增長知識，陶冶情操，做一個有內(nèi)涵的人。

『三』簡愛讀書筆記1-4章

如果說糧食是人物質(zhì)的補充，那書籍就是人類精神的糧食。

自古以來，讀書都是人一生的重要歷程，古時便就有讀書而考學的制度，可見讀書的重要性。而看到現(xiàn)代，依舊地如此，從從小學到初中再到高中，最后到大學，無疑是人的一生中幾乎一半都在讀書中度過。

讀書可以改變命運，“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理曾經(jīng)說過的話。我們一生的讀書，便是為了掌控自己人生的命運。讀書勝過家境，如果你的家境良好，卻不好好讀書，再好的家境也早晚會因不學無術(shù)而敗壞。假如你的家境平凡，只要你好好讀書，便一定可以實現(xiàn)自己的目標，寒門也能出貴子。讀書更能補充自己的不足。正所謂讀書補天然之不足，讀書可以補充自己的文化蘊含，只有讀書可以學習到更多的知識，才能實現(xiàn)自己的.人生目標。就如清朝的曾國藩，就因天資平平連背書都背不過，連小偷聽了幾遍都背過了。可他和賊的區(qū)別便是他讀書，而賊不讀書，而就是因為曾國藩去努力讀書，最后補其不足學習成才，成為官員，而那個賊卻還是賊。

放到現(xiàn)代來說，隨著科技的不斷發(fā)展，一些重體力活逐漸被機器所代替。而社會上幾乎是學歷好的一抓一大把，所以假如你不讀書，可能在未來連搬磚的工作都沒有。所以讀書，也是我們成才，實現(xiàn)夢想的唯一途徑。

讀書可以怡情養(yǎng)性，書可以讓人靜心，也正是在靜心之中，我們才能讀精，讀好。讀書不可以囫圇吞棗，這就猶如吃飯不加咀嚼消化，只是淺讀內(nèi)容大概，并無取之精華。多讀書可以提高自己的注意力，專注于一件事情，更可以培養(yǎng)內(nèi)心的品質(zhì)。

讀書可以積累知識，提高品質(zhì)，更可以以此實現(xiàn)人生目標。

『四』簡愛讀書筆記1-4章

書籍是人類精神的營養(yǎng)品，如果生活中沒有了書籍，就像大地沒有了陽光，鳥兒失去了翅膀。法國大文豪雨果說：書籍是改造靈魂的工具。人生如果沒有書籍，就稱不上完美的人生，讀書讓我們的人生更完美。

讀書可以提升人自身的氣質(zhì)。被稱為央視一姐的董卿，是央視主持的當家花旦。董卿雖不屬文學圈的公眾人物，卻是眾口一致評價氣質(zhì)的代表，舉手投足都帶著濃濃的文人氣質(zhì)，而這些無不得益于她豐厚的“閱歷”。“腹有詩書氣自華”來形容董卿再無不過。她曾在2017年2月7日以制作人的身份，現(xiàn)身于《朗讀者》，優(yōu)雅的談吐，豐厚的學識，讓她那冰清玉潔的氣質(zhì)盡顯。她皎好的`面貌配上那令人羨慕的氣質(zhì)，讓整個節(jié)目都顯得那樣怡人。一個人的氣質(zhì)可以讓原本普通事物變得令人欣喜，而讀書可以讓人更好的提升自身氣質(zhì)。

讀書可以使人自信面對挑戰(zhàn)。最近在網(wǎng)上一檔叫做《令人心動的offer》的綜藝節(jié)目火了起來，在面試官面試時，有一位面試者王驍，以一種極強的應對挑戰(zhàn)的能力與自信深得面試官青睞，評價他的面試為“教科書級的面試”。還有一位叫徐靈菱的律師，她在節(jié)目中口齒伶俐，對答如流，在與人的侃侃而談中，盡顯自信。當人們問到他們之所以獲得如此成績的原因時，他們都提到是對閱讀的摯愛讓他們擁有一往無前的動力和自信。可以說，讀書才是一個人硬氣的“后山”。

讀書可以讓人擁有美好的未來。“腹有詩書氣自華”“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日”兩句簡簡單單的話，在我看來卻為最重要的道理。讀書可以讓我在處事中言出有尺，嬉鬧有度，做事有余，說話有德，讓我擁有好的人際關(guān)系與處事風度。我自知天生魯笨，只能通過自己的勤奮去取得想要的生活。而在追求美好生活的道路上，我堅信讀書是最能讓我成長并且富有詩意的事情。

于我而言，讀書讓我自信，促我成長，讓我執(zhí)著于美好的未來——那么，就這樣讀下去吧！

『五』簡愛讀書筆記1-4章

《申辯篇》讀書札記終于做完了，這算是我做的第一篇真正的讀書札記。以前我曾經(jīng)做過一篇類似讀書札記的東西，那就是我那篇《借鑒名人經(jīng)驗，促進英語學習》的博文。那篇文章是我讀了幾本書后，結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和體會，對書中英語名人經(jīng)驗的分類總結(jié)。但那篇文章后我隔了近半年才算真正做讀書札記。

我在讀書著名學者論讀書治學經(jīng)驗的時候就已經(jīng)知道要做讀書札記或者讀書筆記或讀書報告什么的，也在網(wǎng)上下了很多關(guān)于如何做這些東西的方法之類的材料，我是知道其重要性的，也知道怎樣做，但我卻遲遲沒有做。我覺得很浪費時間，另一方面也有點眼高手低。我犯了混淆知識和技能之錯誤，犯了唯方法論之錯。對于方法論之類的東西，知道關(guān)于方法的知識并不意味著掌握了方法，就像背熟了游泳手冊并不意味著就會游泳。知道了關(guān)于某方法的知識還要實踐才能真正掌握該方法。而我在做讀書札記和其他科研方法方面正是犯了這種唯方法論的錯誤。一味地追求方法，知道了很多關(guān)于方法的知識，但若沒有去實踐，則一個方法也學不會。我們的教育也有這種傾向，使我們的學生混淆知識與技能，眼高手低。

《申辯篇》讀書札記做完后覺得自己才算是掌握了做讀書札記的方法，才算在有了該方面第一次真正的實踐。很多事情想起來簡單，說起來也簡單，做起來是很難的。以前只是知道多讀書札記的重要性和如何做讀書札記的知識，只有真正做了才真正知道其重要性。以前書讀后覺得自己已經(jīng)掌握了書的內(nèi)容，實際上只是一種錯覺。書讀后只有能用自己的話把其內(nèi)容復述出來，只有把自己的所思加進去，并且訴諸文字才能真正掌握，而讀書札記正是其這方面的作用。《申辯篇》讀了兩遍后覺得已經(jīng)掌握了其內(nèi)容，可寫的時候才發(fā)覺并非如此。等寫的時候，要組織思想，才發(fā)現(xiàn)大腦中還是空白，還要繼續(xù)翻書，而且沒有把握住重點，只有真正寫了才覺得算是把握了文章內(nèi)容。讀的時候，由于養(yǎng)成了速讀的習慣，因而沒有思考，但在寫的時候問題也就出現(xiàn)了，思考也就有了。就是用自己的話復述文章內(nèi)容也是一種思考，要用自己的話重新表達出來，并要把握要點，并按照自己行文的思路來組織，沒有思考是不行的。而寫的時候出現(xiàn)的問題，自己的感悟，更是需要思考的。這樣還鍛煉了自己的總結(jié)概括能力。柏拉圖的著作是做讀書札記的好資料，要把對話體做成讀書札記，需要把握要點，重新組織思路，對思維總結(jié)能力是很好的鍛煉。

Aimee說過要抱著做讀書札記的心來讀書才能真正思考，才能真正讀懂，是非常有意義的。由此可見古人所說“讀書須過筆”，古人所用的抄讀法，是非常有道理的。自己以前太浮躁，不肯動筆，盡管讀了很多書，但都如過眼煙云，如水過地皮濕，沒有留下多少印象，徒讀許多書，而沒有思想。以前覺得在當今知識爆炸的時代，新書層出不窮，讀還讀不完，根本沒有時間寫，實際上很多書是沒有多少價值的，不值得一讀，值得讀的不多，值得讀的書如果不做做札記，就不會真正掌握，讀了相當于沒有讀。做讀書筆記看似笨而低效，但可以讀一本算一本，而且鍛煉了思維能力，長期堅持看似低效實則高效。以前讀書只中速度和數(shù)量，很多書讀了相當于沒有讀，還得重讀，看似快，實際上欲速則不達，從長遠看反而是低效的。

《申辯篇》讀完后，做讀書札記期間，就很多問題和Aimee進行了探討，加深了印象，而發(fā)現(xiàn)很多自己一人讀書時沒有發(fā)現(xiàn)的問題。所謂真理愈辯愈明，“獨學而無友則孤陋而寡聞”，讀書要別人討論可以促進自己的理解。現(xiàn)在我們的教育只有教師單向的灌輸，師生之間沒有交流，學生之間沒有辯論，限制了學生的思考。一人閉門造車，不與別人交流，只會導致狂妄自大，自以為是，不會真正的進步。

我們得感謝我們的時代，有了電腦這樣高效的工具。實際上我做讀書札記，是打字，而不是寫。盡管打字效果沒有寫效果很好印象深，但速度快。盡管最后打札記是打出來的，但在讀書時在樹上了也寫了不少東西，劃了不少東西，也算過筆了。我寫的所謂讀書札記還很幼稚，難免貽笑大方，但畢竟是一個良好的開始，嘗到了其甜頭。任重道遠，還須努力！

『六』簡愛讀書筆記1-4章

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說，它告訴人們一個人生的真諦。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純，喜歡追求一些美好的東西，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛，再加上她身材矮小，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的，矮小的.女人，但是她有著極其強烈的自尊心。

簡愛生存在一個貧窮的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇。也許正是因為這一切，換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的，圣潔的，美好的生活。

在羅切斯特的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。也正因為她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深愛上了她。

而當他們結(jié)婚的那一天，簡愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她雖然講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講，更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下，在富裕的生活誘惑之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個殘廢，但正是這樣一個條件，使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾，而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

在當今社會，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富，而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛情，還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水，凈化每一個人的心靈。

『七』簡愛讀書筆記1-4章

《簡愛》這本書是英國大作家夏洛蒂?勃朗特的成名之作，也是聞名于世的一部小說。她在這部小說中，加入了自己的生活背景，成功地塑造了簡?愛這個有理想，有抱負，有個性的女性，深得大家喜愛。

這本書主要講了失去了雙親的簡?愛寄宿在舅娘里德太太家，受盡表兄弟姐妹的欺負后，被-逼進入帶有慈善性質(zhì)的洛伍德學校學習，畢業(yè)后，先留校任教了兩年，后又到羅切斯特先生家做家庭教師。此后，簡歷盡了艱辛，終于和羅切斯特先生“有情人終成眷屬”的事。

初次閱讀《簡?愛》這本書時，我只有那么一種感受：簡太可憐了!因為她在舅娘里德太太家受得折磨實在是太多了：先是因為看了本書而被表兄約翰打得頭破血流;之后，又因為頂撞了約翰而被舅娘里德太太關(guān)進了舅舅去世時住的那間鬧鬼的房子，嚇得簡惶惶不可終日;而且，里德太太在人前給她說盡了壞話，之后，她又口口聲聲地說想與簡做朋友，氣得簡是手指發(fā)抖;這還不算，就因為里德太太的那些虛偽話，導致了簡在洛伍德學校里大出風頭，讓她痛苦至極。難道說她不可憐嗎?小小年紀就歷盡磨難，比大人經(jīng)歷的還要多。

不過，我在以后的日子里細細研讀，不僅了解了她的苦處，還感受到了她的一些品質(zhì)。首先，她善良，因為當蠟燭將蚊帳點燃，已經(jīng)威脅到羅切斯特先生的生命時，她會奮不顧身地沖進去，把火撲滅;其次，她有耐心，當她從桑菲爾德府離家出走后，在圣約翰的幫助下，她在一所鄉(xiāng)村小學給一些連一加一都不會的孩子們當全天的教師，看著都會厭煩的這樣一件差事，簡卻毫無怨言，用自己的耐心慢慢使這些孩子們滿腹經(jīng)綸;還有，她敢于表達自己真實的內(nèi)心想法，當她在漫長的生活中已經(jīng)不知不覺地愛上了羅切斯特先生時，她不會忌諱自己是仆人，而對方是主人的懸殊地位，也不會忌諱雙方的年齡、貧富的差距，她會毫不猶豫地表達出自己的愛意。因為她從記事以來，就一直堅信，在上帝的面前，大家是平等的。

雖然我說的這些品質(zhì)不比舍己為人偉大，只是最平凡、最簡單的品質(zhì)，但往往我們最需要的正是這些平凡的品質(zhì)，所以，我要說，它們是最珍貴的品質(zhì)。為什么?看一看我們的生活，你就可以知道答案了：在大街上，人們看到了殘疾人，不是嘲笑就是諷刺，從來沒有人會去關(guān)心他們，從而讓這些殘疾人感到了自卑，認為這個世界是沒有愛心的，黑暗的世界，讓他們覺得這個世界即使沒有了他們也會一樣美好，甚至會想到，他們的存在妨礙了世界的發(fā)展，是一個污點。從這一點上，我們就可以看出，簡?愛的思想觀念和其他人不一樣。雖然他是正常人，四肢健全，但是，她貧窮、低微，她瘦孝不美，在那些王公貴族們的眼里，她就像一個殘疾人，對他們毫無用處，從而，他也會招來嘲笑。不過，不同的是，簡并沒有自暴自棄，因為她始終認為：在上帝的面前，每個人都是平等的。或許我在外表上是殘疾的，但是這并不能組止我前進的腳步，因為比心靈，我比他們?nèi)魏我粋€人都善良、純潔，這就足夠了!只要我付出了努力，是沒有什么可以難倒我的!因為上帝是公平的，他雖然把某些人的門關(guān)上了，但是他也會把一扇窗戶給這些人打開的。就像殘疾人，雖然失去了欣賞世界的雙

眼，但他們聆聽世界的雙耳卻比別人敏銳……這一點，我們就沒有殘疾人好，因為我們無論是門還是窗，都只是半開著的，看不到最美麗的風景，而殘疾人，他可以透過打開的那扇窗子看到世界的美好……

其實，這所有的一切，都只要一句話“在上帝面前，我們是平等的!”的確，在上帝的面前，我們是平等的，不論你是富有，還是貧窮，是聰明，還是愚笨，你都與其他人一樣，并不因為你在這一方面做的不好，就證明你一生一事無成。只要你努力了，那么，你便成功了。正如簡?愛所說的：“在上帝的面前，我們是平等的!”不是嗎?

『八』簡愛讀書筆記1-4章

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

那里講的是如何調(diào)和“學”和“思”的矛盾。作為一個理科的學生，我覺得我對這個問題有相對深入的理解。只學而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，也不容易有自我的思想。就像讀《論語》，買一本書回來，刷刷幾下讀完，即使過目不忘，學到的也是別人的東西。思而不學，則會進展緩慢，而且容易鉆進牛角尖出不來。這時如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法，則很可能會有豁然開朗的感覺。荀子也說過“吾常終日而思矣，不如須臾之所學也。”所以，孔子告訴他的弟子，在學習中要把握好“學”和“思”這對矛盾。

人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像“父母在，不遠游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不一樣，不相為謀，任重而道遠，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語》這部書，當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的，據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產(chǎn)生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術(shù)。儒家思想??中庸之道。他的思想言論不必須與我們這天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統(tǒng)美德，這天的人們卻在褪色，對其講孝是十分必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人能夠說是盡到孝了。”那里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不一樣。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都期望子女比自我強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點。所以為父母帶給豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

治學方面，孔子的“學而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我?guī)煟W而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是，鍥而不舍的治學態(tài)度嗎?治學的方法他講究溫“故而知新，學而不思則罔，思而不學則殆，他覺得學而實習之不亦說乎。”同時孔子認為“好仁不好學，其蔽也愚，好知不好學，其蔽也蕩。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性，治學是仁信的基礎(chǔ)。

“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W，不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一齊，那么其中必定有能夠當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自我的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，好處至大。“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們?nèi)粘Ｉ钪校恳惶於家佑|的人甚多，而每個人都有必須的優(yōu)點，值得我們?nèi)W習，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班群眾里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它用心地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就務必善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞薄Ｒ粋€幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思是指孔子說：“弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后，還有余力的話，就再去學習知識，。”即在家要孝敬父母，在外在團結(jié)友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自我，努力實踐，完善自我的道德修養(yǎng)，這些做人的立身原則做好了以后，再學習文獻知識，以開闊視野，豐富思想。“德，人之本也，本立而道生。”

仁義禮智信，國人都按這一標準去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為禮貌、昌盛、禮儀之邦。

『九』簡愛讀書筆記1-4章

好詞：忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝

好句：伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。

那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。

經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

好段：“唉，你們這些人啊……!”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的。

茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來:兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟著他顫動起來。

歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。

我的感想:

作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解。

『十』簡愛讀書筆記1-4章

書名：

《鋼鐵是怎樣煉成的》

好詞：

陽光雨露、為所欲為、評析、霉爛、纏綿、青絲、粗魯、搜捕、毅力、鞭策、朝思暮想、碌碌、悔恨、激勵、蹤影、饑寒交迫、欺凌、煎熬、退縮、火燒火燎、嚴峻、索取、厄運、如饑似渴

好句：

1、人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

2、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。

3、任何一個傻瓜在任何時候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。

4、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。

5、領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣，強有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

6、他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢?在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價值呢?又有什么來充實自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸嗎?當一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎?

書名：

《朝花夕拾》

好詞：

愛不釋手呆頭呆腦調(diào)皮搗蛋谷下有谷雞飛狗跳愣頭愣腦屏聲息氣

奇山秀水千姿百態(tài) 青山綠水清逸秀麗山勢雄偉天真爛漫巍然屹立

胸有成竹牙牙學語左右逢源抱頭鼠竄寸草不生得心應手東跑西顛

峰上有峰雞犬不寧尖聲尖氣亂作一團滿身泥漿你追我趕奇峰聳立

千山萬嶺千山一碧青海青山窮追猛打群山簇立忍俊不禁若無其事

好句：

1、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。

2、只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了。人民之于鬼物，惟獨與他最為稔熟，也最為親密，平時也常常可以遇見他。死無常黑臉、黑衣，誰也不愛看。在“陰死間”里也有的，胸口靠著墻壁，陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。

3、東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

4、這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。

5、廣州的天氣熱得真早，夕陽從西窗射入，逼得人只能勉強穿一件單衣。書桌上的一盆“水橫枝”，是我先前沒有見過的：就是一段樹，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛。看看綠葉，編編舊稿，總算也在做一點事。做著這等事，真是雖生之日，猶死之年，很可以驅(qū)除炎熱的。

6、前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個名稱：《朝花夕拾》。帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。或者，他日仰看流云時，會在我的眼前一閃爍罷。

7、我有一時，曾經(jīng)屢次憶起兒時在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此;惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。

8、這十就是從記憶中抄出來的，與實際容或有些不同，然而我現(xiàn)在只記得是這樣。文體大概很雜亂，因為是或作或輟，經(jīng)了九個月之多。環(huán)境也不一：前兩寫于北京寓所的東壁下;中三是流離中所作，地方是醫(yī)院和木匠房;后五卻在廈門大學的圖書館的樓上，已經(jīng)是被學者們擠出集團之后了。

『十一』簡愛讀書筆記1-4章

一、好詞

1、恍惚：精神不集中，神志不清。

2、殘酷：殘忍冷酷

3、閘門：引水、泄水或阻水的裝置。

4、奔騰：跳躍著奔跑。

5、朦朧：看不清，勉強看得見。

6、事過境遷：事情已經(jīng)過去，情況也變了。

7、遲疑：猶豫不決。

8、徘徊：在一個地方來回地走。

9、嗚咽：傷心哽泣的聲音。

10、深邃：深的;幽深。

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11、鬼魅：泛指鬼怪之物。

12、混沌：形容蒙昧無知的樣子。

13、悵然不已

14、物走星移

二、好句

1、時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。

2、有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

3、所謂了解，就是知道對方心靈最深的地方的痛處，痛在哪里。

4、有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間余舟一芥的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行。

5、修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。

6、太疼的傷口，你不敢去觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。

7、一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

8、我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

9、要真正的注視，必須一個人走路。一個人走路，才是你和風景之間的單獨私會。

10、時光，是停留還是不停留?記憶，是長的還是短的?一條河里的水，是新的還是舊的?每一片繁花似錦，輪回過幾次?

11、凡是出于愛的急切都是可以原諒的。

12、母親，是個最高檔的全職、全方位CEO，只是沒人給薪水而已。

13、拜祭，終究也只是生者的一份安寧。

14、冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。

15、如果科學家能把一滴眼淚里所有的成分都復制了，包括水和鹽和氣味、溫度——他所復制的，請問，能不能被稱作一滴“眼淚”呢?

16、對于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。

17、媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

18、不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢;你的名字，清楚地留在世紀的史記里。

19、斜坡上的雜化野草，誰說不是一草一千秋，一花一世界呢?

20、一件事情的畢業(yè)，永遠是另一件事情的開啟。

21、我坐在風暴中心，四周卻一片寂靜，這是寂寞的感覺，像沙塵暴的漫天黑沙，以鬼魅的速度，細微地滲透地包圍過來。

22、就這樣漫無目的地行走，身上沒有一個包袱，手里沒有一張地圖。

『十二』簡愛讀書筆記1-4章

好詞：

郁悶溫柔活潑辜負厭煩荒唐可憐渾濁馳騁疲倦

青山綠水神往傾心與眾不同溯流而上清澈見底明明白白

好句：

1、月光如銀子，無處不可照及，山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方，忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨，不久之間，這小鳥兒又好象明白這是半夜，不應當那么吵鬧，便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

2、這辦法決定后，老馬兵以為二老不久必可回來的，就依然把馬匹托營上人照料，在碧溪岨為翠翠作伴，把一個一個日子過下去。

3、學貿(mào)易，學應酬，學習到一個新地方去生活，且學習用刀保護身體同名譽，教育的.目的，似乎在使兩個孩子學得做人的勇氣與正義。

4、一個對于詩歌圖畫稍有興味的旅客，在這小河中，蜷伏于一只小船上，作三十天的旅行，必不至于感到厭煩，正因為處處有奇跡，自然的大膽處與精巧處，無一處不使人神往傾心。

5、這并不是人的罪過。詩人們會在一件小事上寫出整本整部的詩，雕刻家在一塊石頭上雕得出骨血如生的人像，畫家一撇兒綠，一撇兒紅，一撇兒灰，畫得出一幅一幅帶有魔力的彩畫，誰不是為了惦著一個微笑的影子，或是一個皺眉的記號，方弄出那么些古怪成績?翠翠不能用文字，不能用石頭，不能用顏色把那點心頭上的愛憎移到別一件東西上去，卻只讓她的心，在一切頂荒唐事情上馳騁。她從這分穩(wěn)秘里，常常得到又驚又喜的興奮。一點兒不可知的未來，搖撼她的情感極厲害，她無從完全把那種癡處不讓祖父知道。

6、時候變了，一切也自然不同了，皇帝已不再坐江山，平常人還消說!楊馬兵想起自己年青作馬夫時，牽了馬匹到碧溪岨來對翠翠母親唱歌，翠翠母親不理會，到如今這自己卻成為這孤雛的唯一靠山唯一信托人，不由得不苦笑。

7、翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得

『十三』簡愛讀書筆記1-4章

我讀了“女媧補天”這篇文章，感到十分敬佩女媧，是她創(chuàng)造了人類，有了她才有了我們今日的美好生活。

從前世界上沒有人，不知過了多少年。出現(xiàn)了女媧。一天她感到十分寂寞，就創(chuàng)造出來一些會說話會跳的人們，開始了人類繁衍子孫后代。可是事情不妙，天被損壞了，支撐天的四根鐵柱也快不行了。

在萬分危急的時候，女媧出現(xiàn)了，來救自己的子孫，煉出來了紅、黃、白、藍、黑五種色彩石塊，修補藍天上的漏洞，經(jīng)過女媧的一番努力，把藍天修補好了，拯救了人類。女媧不管多少艱難險阻也要拯救人類，女媧為我們的人類付出太多太多了，此刻，讓我想起一句話：萬水千山只等閑，表示女媧不管有多少險阻在她的眼里就是小石頭，不管困難有多大，女媧也會去打破它。

她有一種頑強的精神，拼搏的精神，還有一種大無畏的精神，讓人們個個敬佩女媧。有美麗的翅膀，會把人類帶到非常美妙的有趣的人間天堂。

『十四』簡愛讀書筆記1-4章

我讀了《女媧補天》這篇神話故事，被女媧的善良和正義所感動，我覺得女媧非常有勇氣，為了他人著想，無私奉獻。女媧很有愛心，為人類作出了巨大的貢獻。

《女媧補天》是中國神話史上最著名的一則神話，流傳極廣，幾乎家喻戶曉。他浪漫美麗；構(gòu)思奇特。在全世界都極為罕見，大約出了中國人外，其他人是想象不出來的。誰敢想象碧藍碧藍的蒼天竟會踏出一個大窟窿，又有誰能想象一位美麗的女神用五彩石修補著蒼穹？如果宇宙是偉大的，那么讀了女媧的神話，你會感覺到女媧神比宇宙還要偉大！

如果沒有女媧補天的話，我們將看不到溫暖的陽光，我們將會永遠生化活在黑暗中，找不到食物，找不到水，忍受著饑餓和痛苦，根本無法生存下去。

女媧通過自己的辛苦勞作，無私的奉獻，補上了蒼天，填平了大地，止住了洪水，滅絕了怪獸，人們才又重新過上了快樂幸福的生活。

女媧太偉大啦！我們一定要學習她的善良和無私奉獻的精神，處處為他人著想，樂于助人，做任何事只要有勇氣并堅持不懈就會走向成功！