小提琴課件

小提琴課件(必備18篇)。

小提琴課件 【一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞童話故事，感受作品中溫馨、友愛的感情色彩。

2、探索并嘗試用與作品氛圍相匹配的語言和動(dòng)作表演故事。

3、知道與人友好相處，產(chǎn)生對(duì)美好生活的向往。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

掛圖一張、音樂《夢幻曲》

活動(dòng)過程：

1、幼兒欣賞配樂故事《梨子小提琴》。

師：今天老師帶來一個(gè)故事要和小朋友一起來分享。

教師隨著故事有表情的講述故事，老師已經(jīng)把故事講完了，那么你在故事里聽到些什么？你聽完故事后有什么感受呢？

2、出示教學(xué)掛圖，欣賞故事，進(jìn)一步理解故事友愛、溫馨的感情色彩。

剛剛小朋友們說了很多聽到的故事內(nèi)容，現(xiàn)在我們來看看圖上是怎么說的呢，出示教學(xué)掛圖與幼兒再次欣賞故事并且提問：

（1）、小松鼠為什么要把梨子切開來做成一把小提琴呢？

（2）、森林里有了梨子小提琴，怎樣了呢？

（3）、狐貍、獅子．．．．．．聽到了琴聲，說了什么?

（4）、小提琴上掉下的是什么？真的是音符嗎？

（5）樹上結(jié)了許多許多的梨子，為什么都作成了小提琴呢？

3、老師與幼兒一起看圖畫講述故事，并隨著故事進(jìn)行表演故事，鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作、語言、表情參與表演活動(dòng)。

師：下面我們就來看著圖畫試著把這個(gè)故事講出來。

故事會(huì)講了，那小朋友們會(huì)把這個(gè)故事表演出來嗎？我們一起來試著表演吧。

4、梨子小提琴真好呀，那么“假如你有小提琴……你想做什么呢？引導(dǎo)幼兒遷移已經(jīng)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展想象并交談。

5、：教師小結(jié)：有了梨子小提琴，森林里到處都能聽到音樂，到處都有快樂。小朋友，你們聽了這個(gè)故事，你們快樂嗎？讓我們一起來跳個(gè)舞蹈吧，教師與幼兒一起隨著音樂翩翩起舞。

享受溫馨、友愛、快樂的氛圍。

故事：梨子小提琴小松鼠撿到了一個(gè)大梨子，它把梨子切開來作成了一把小提琴。dsbJ1.COm

琴聲傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。這樣好聽的音樂，森林；里從來沒有過。

狐貍聽到了琴聲，對(duì)小雞說；“我不捉你了，我要去聽音樂了。“獅子聽到了琴聲，對(duì)兔子說；“我不追你了，我要去聽音樂了。”

動(dòng)物們都來到了松鼠下，聽小松鼠拉琴。拉呀……星星也來了，月亮也來聽森林里又美好又安靜。

突然，小提琴上掉下來一粒東西。咦？這是什么呀，小松鼠說；“這是小提琴上掉下來的一個(gè)音符。”

第二天，地里長出了一棵小綠芽，它多像一個(gè)小音符呀！

小綠芽很快長成了大樹，樹上接了許多許多的梨子，這些梨子呀，都被做成了小提琴。森林里到處都可以聽到音樂，到處都有快樂。

小提琴課件 【二】

小提琴

小提琴的外形不變：黑色指板，油光體，細(xì)長的弦，弓毛像一束粗糙的'馬尾。

我研究過很多次，它看起來像一只氣質(zhì)高貴、動(dòng)作優(yōu)雅的貓；我彈了很多遍，它的聲音忽高忽低，就像一座連綿起伏的山；我摸了很多次，它靜靜地躺著，像瓷瓶一樣光滑；我有一次又摔倒了，砰的一聲。當(dāng)它掉在地上的時(shí)候，我感覺它的心好像同時(shí)碎了。

它的聲音千變?nèi)f化，有時(shí)像蹺蹺板，有時(shí)像天使歌唱，有時(shí)像潺潺流水。那聲音很輕很悠揚(yáng)，讓我著迷，也讓我喜歡。

每當(dāng)我瘋狂的時(shí)候，我仿佛聽到了天籟之音。

小提琴課件 【三】

在紐約留學(xué)的第二年，父親的公司破產(chǎn)了。那把用了三年多的小提琴不識(shí)時(shí)務(wù)地“罷工”，舒樂只好給父母寫了一封信。一個(gè)月后，她收到一個(gè)包裹，上面寫著：貴重小提琴，請(qǐng)輕拿輕放。

她激動(dòng)得滿臉緋紅，對(duì)同學(xué)說：“看，我爸爸寄來的小提琴！”幾個(gè)同學(xué)湊過來。有人小聲咕噥：“這樣的小提琴，一看就是便宜的地?cái)傌洠揪蜎]有資格在高雅的音樂學(xué)府里出現(xiàn)！”舒樂窘得滿臉通紅，強(qiáng)忍淚水，默默地把小提琴包好，塞到床底下，再也沒有動(dòng)過。

幾個(gè)月后，學(xué)校要舉辦小提琴大賽，杰克遜教授找到舒樂，說，她對(duì)小提琴的把握，有著其他同學(xué)所沒有的準(zhǔn)確和細(xì)膩，希望她能去賽場上一展才華。舒樂低著頭，好久沒說話。

杰克遜教授很納悶，問：“有什么問題嗎？”

舒樂吞吞吐吐地說：“教授，我的小提琴壞了，我沒有小提琴。”

杰克遜教授說：“可是，我聽同學(xué)們說，你爸爸給你寄來了一把小提琴。”

舒樂咬著嘴唇：“它是地?cái)傌洠揪湍貌怀鍪郑以趺春靡馑加盟⒓颖荣惸兀俊?p>

杰克遜說：“據(jù)我所知，中國是世界上最大的小提琴生產(chǎn)基地。這些年來，中國制造的小提琴在國際上頻頻獲獎(jiǎng)，好多產(chǎn)品都是高品質(zhì)和低價(jià)格的完美結(jié)合，你爸爸寄來的說不定是一把好琴呢。”

舒樂跑回公寓，拿來小提琴，交給杰克遜教授。杰克遜教授接過小提琴，輕輕放在桌上，找來一塊潔凈的棉布，將它擦拭得一塵不染。他用這把小提琴演奏了一曲，說：“這把琴很好，完全可以與名牌小提琴媲美。”

從杰克遜教授的辦公室出來，舒樂充滿了信心。走過一條林蔭小道，她索性坐到臺(tái)階上演奏起來。舒緩的樂曲在林間回蕩，不多時(shí)，周圍就聚集了不少同學(xué)。他們簡直不敢相信這么優(yōu)美的曲子是從這樣普通的小提琴中流淌出來的。

大賽開始了。舒樂走上臺(tái)，不遠(yuǎn)處，杰克遜教授正用殷切的目光看著她，她信心倍增。這時(shí)，她聽見幾個(gè)同學(xué)竊竊私語：“你看那地?cái)傌洠嗪嵫健！?p>

她深受刺激，再也無法融入到音樂中去。這次大賽，舒樂輸?shù)煤軕K。

杰克遜教授找到她。舒樂慚愧地說：“教授，我……”杰克遜教授笑了笑：“不要自責(zé)了，比賽發(fā)揮失常，這種事兒很常見。我這次來，是想借你的小提琴用用。一個(gè)月后，我將舉辦一場個(gè)人演奏會(huì)。到時(shí)候，我想用你的小提琴演奏。”

杰克遜教授的個(gè)人演奏會(huì)如期舉行。杰克遜教授用那把沒有商標(biāo)的“地?cái)傌洝毖葑嗔艘皇子忠皇兹A美的樂曲，贏得一陣又一陣掌聲。

演奏會(huì)結(jié)束后，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)了那把小提琴的不同尋常，前來采訪杰克遜教授。杰克遜教授拿著小提琴，來到舒樂面前說：“這把小提琴是這位同學(xué)的，來自世界上最大的小提琴生產(chǎn)基地——中國。”

教授的盛贊讓舒樂心里受到很大的觸動(dòng)。此后，用那把小提琴演奏時(shí)，她坦然多了。不管面對(duì)多么挑剔的目光，她都能心無旁騖地演奏。她的小提琴演奏水準(zhǔn)大幅提高。一年后，學(xué)校又舉辦小提琴大賽。她以一曲《心在遠(yuǎn)方》征服觀眾和評(píng)委，獲得第一名。

拿到獎(jiǎng)金后的第二天，舒樂登上回國的飛機(jī)。一進(jìn)家門，舒樂就嗅到一股刺鼻的中藥味。父親躺在床上，母親坐在他身旁，端著一碗中藥說：“老頭子，快，趁熱喝了吧。”兩位老人見到女兒，驚得半天沒合攏嘴。

母親告訴舒樂，父親是累病的。公司破產(chǎn)后，要債的人堵上門來，老兩口賣掉公司，又變賣了大部分家產(chǎn)。舒樂拿出3000美元塞給母親，又拿過小提琴，含著眼淚給父母演奏起了《心在遠(yuǎn)方》。

一曲終了，父親的目光落在小提琴上，喃喃地說：“公司破產(chǎn)后，我一直在外打工，我打工的那個(gè)地方是全球最大的小提琴生產(chǎn)基地，世界上每三把小提琴中，就有一把是那里生產(chǎn)的。寄給你的這把小提琴，就是我親手制作的。”

舒樂低下頭，輕輕地?fù)崦√崆伲瑒x那間，一股暖流涌遍全身。

小提琴課件 【四】

范非凡是我的表弟。他有許多讓我佩服的特長，比如跑步，比如跆拳道，比如其中最讓我佩服的，還是那練小提琴的高超技藝。

他練小提琴時(shí)，全身都是投入的。他一邊練，腳也一邊打著節(jié)拍，并且身體也隨著音樂搖擺起來。

現(xiàn)在，他已經(jīng)練出了許多優(yōu)美曲子了。

有一次藝術(shù)專場的演出，他也參加了。不一會(huì)兒，只見他十分從容地走上舞臺(tái)，面帶微笑，左手握琴，右手拿弓，開始演奏他那拿手曲目《山丹丹開花紅艷艷》。他時(shí)而拉快，右手腕不停顫動(dòng)，左手也不停摁著琴弦，一個(gè)個(gè)美妙的音符就一個(gè)接一個(gè)地跳了出來；又時(shí)而拉慢，手臂悠然擺來，悠然擺去，似乎與小提琴合為一體了。那優(yōu)美的琴聲在舞臺(tái)上響起，盤旋在音樂廳上空，也縈繞在我們的心里。曲子剛拉完，臺(tái)下的掌聲就像錢江潮一樣一波接著一波，持續(xù)不斷。

我真佩服他練小提琴的高超技藝，不過，我更佩服他堅(jiān)持不懈練琴的精神。

小提琴課件 【五】

導(dǎo)讀：小提琴的學(xué)習(xí)除了要勤奮的練習(xí)以外，掌握技巧以及方法才是更重要的。一起跟著小編了解一下吧！

1、應(yīng)保持譜架的架臺(tái)與眼睛視線平齊。架臺(tái)一旦位置太低，狠容易使我們養(yǎng)成持琴過低的毛病。而這毛病對(duì)於發(fā)音狠有害處，使我們需竭力抵消運(yùn)弓時(shí)向指板的側(cè)滑，并給靈活舒暢地?fù)Q把帶來制約;對(duì)於演奏形體姿勢也大有影響，音色再美、技術(shù)再嫺熟，因?yàn)樘蠖呛兀欢〞?huì)使整體形象大打折扣。而與視線平齊的架臺(tái)能滿足身體自然挺拔，利於胸腔正常呼吸，給了左手自由移動(dòng)的空間且不會(huì)形成防止琴掉下來的心理恐慌，右手的弓能近似水準(zhǔn)地與弦接觸，易於控制操作。

2、在開始練習(xí)時(shí)，可能手臂、手指仍然狠僵硬，加上天氣寒冷，結(jié)果匆忙練習(xí)會(huì)影響練習(xí)品質(zhì)。較好的辦法是：將手浸入較熱的水中泡一會(huì)兒，手指會(huì)狠快恢復(fù)柔軟靈敏，克萊斯勒也是用的這種辦法。

3、在練習(xí)前，應(yīng)檢驗(yàn)弦與弦之間的關(guān)系是否準(zhǔn)確，通常的做法是用小六度音程檢驗(yàn)。千萬不要在音程不準(zhǔn)的弦上進(jìn)行練習(xí)，否則為了獲得音準(zhǔn)，手指必須去按不正確的位置，時(shí)間長了，會(huì)改變手指移動(dòng)的準(zhǔn)度;如按對(duì)位置，則音不準(zhǔn)，結(jié)果會(huì)損壞聽力感覺，或者使手指無所適從。

4、在練習(xí)時(shí)，應(yīng)檢查每根弦的音高是否正確，方法是使用音叉，有條件的用音準(zhǔn)的鋼琴。同一根弦如果每天的音高都不一樣，對(duì)人的聽覺和樂器本身都將產(chǎn)生不利影響。

5、不要在自己練習(xí)受挫時(shí)，以毫無理由的空弦拉奏結(jié)束。練習(xí)所需要的精神集中會(huì)因?yàn)檫@種標(biāo)誌著不穩(wěn)定的壞習(xí)慣而受到擾亂。

6、樂譜上的指法和弓法應(yīng)標(biāo)注清楚。對(duì)於修改或已經(jīng)劃去的指法或弓法連線，應(yīng)盡可能使它看不出來，因?yàn)樗鼤?huì)影響視覺記憶，并引發(fā)一些錯(cuò)誤。

7、每練一小時(shí)應(yīng)休息10~15分鐘，在休息的間隙里，可做一些其他的事，或者乾脆什麼也不做。一張一弛，勞逸結(jié)合。

8、練習(xí)時(shí)，可選擇一些使自己不覺得疲倦的.姿勢進(jìn)行更換，不必強(qiáng)求始終站著或坐著，少兒應(yīng)多一些站立的練習(xí)。如果練習(xí)時(shí)間過長而又保持從頭至尾都站立著，會(huì)由於肢體的疲勞影響練習(xí)品質(zhì)。

9、不要將琴臨時(shí)性地掛在譜架的邊沿上，這雖然看起來狠酷，卻最容易引發(fā)狠多意外，對(duì)琴的損傷風(fēng)險(xiǎn)狠大。

10、不要將琴臨時(shí)放在沙發(fā)上，并因?yàn)槭韬龃笠舛黄ü勺先ァ?/p>

11、不要將琴放在空調(diào)的出風(fēng)口，不管是夏季的冷風(fēng)還是冬季的暖風(fēng)，都易使琴身的濕度受到狠大的影響，甚至造成琴體變形，改變琴的發(fā)聲。

12、不要將琴放到陽光下、暖氣片或取暖器附近，更會(huì)加劇琴的變形，甚至引起琴的板材脫膠開裂。

13、練習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將積淀在琴上和弓上的塵埃(松香)擦乾凈，否則，松香吸附到琴面及弦上后，會(huì)吸收空氣中的水分，形成板結(jié)的松香層，影響琴體的發(fā)音、阻滯弓在弦上的動(dòng)作。

14、弓毛上的松香如長時(shí)間得不到清除，也會(huì)使弓毛結(jié)垢，縮短弓毛的壽命、改變弓毛與弦的摩擦。

15、 多年使用的提琴，不可避免地會(huì)在琴腹中積上狠多的松香粉，也可以由f孔向琴腹中裝入少量的米，搖晃數(shù)下后再倒出，效果不錯(cuò)。

16、譜架升高，免得駝著背、貓著腰拉琴。

17、熱水暖手的方法是比較管用的。

小提琴課件 【六】

小提琴保養(yǎng)方法大全

大家拉琴的時(shí)候都可能會(huì)不太注意保養(yǎng)，其實(shí)小提琴的保養(yǎng)和注意事項(xiàng)也挺多的，目的就是要把琴保護(hù)好，保養(yǎng)好的琴發(fā)出來的聲音也會(huì)特別美。今天小編為大家?guī)硇√崆俦ｐB(yǎng)方法大全，希望能夠幫到大家。

1、裝弦與定弦

(1)每根弦應(yīng)裝在規(guī)定的弦軸上，弦要順序繞好

(2)弦盡可能裝直，這樣弦不易松。切忌歪斜交錯(cuò)，使弦互相牽制

(3)弦穿入軸孔后，扭動(dòng)方向是由里向外，注意不要反扭。

(4)為使調(diào)弦便利，裝弦時(shí)就應(yīng)調(diào)整好弦軸的方向，位置。

(5)定弦時(shí)，一般先定準(zhǔn)A弦的音高，然后根據(jù)A弦的音高分別定D、E、G弦。有時(shí)幾根弦動(dòng)過以后，A弦音高會(huì)偏低，故需反復(fù)校對(duì)。

(6)初學(xué)定弦時(shí)，可先聽單音，待音高基本定準(zhǔn)后，再同時(shí)拉兩根弦，并略微調(diào)整，直到音響完全諧和為止。

(7)定弦的過程也是練耳的過程，切忌弦未定準(zhǔn)就練琴。

(8)弦軸受氣候變化的影響會(huì)變緊變松，使調(diào)弦不便。太緊時(shí)可用鉛筆芯涂軸;太松時(shí)涂點(diǎn)松香(粉筆灰也可以)。

2、小提琴的附件

琴碼 琴碼安放的位置及上緣的弧度都要適當(dāng)，否則會(huì)影響琴的共鳴并給演奏帶來困難。

(1)琴馬的安放的位置：琴馬應(yīng)正立于兩個(gè)音孔之間，其兩腳的后緣切于兩個(gè)音孔內(nèi)側(cè)缺口的連線上。由于弦的拉力作用，一段時(shí)間后，琴馬會(huì)前傾移位，如不經(jīng)常檢查及時(shí)加以矯正，琴馬會(huì)變形，影響弦與指板的距離，以及各弦間五度音誰關(guān)系。

(2)琴馬上各弦之間的距離：琴馬上各弦間的距離要均等，不要有寬有窄。弦枕上G弦至E弦間的距離，以及各弦間五度音準(zhǔn)關(guān)系。

(3)琴馬的高度：琴馬的高度是根據(jù)指板的高度來決定的，其高度以手指在高把位上按弦時(shí)感到適度，并在奏強(qiáng)音時(shí)，弦線不致貼在指板上發(fā)出“咝咝”聲為宜。琴馬的左端比右端略高，因?yàn)镚弦振幅大，須離指板高些，而E弦振幅較小，應(yīng)離指板低些。

(4)琴馬的弧度：琴馬上緣的弧度，以在D、A弦上奏強(qiáng)音時(shí)，弓毛不碰到鄰弦為度。過彎會(huì)造成換弓不便，太平則弓毛易碰觸鄰弦。

(5)琴馬上的凹槽：琴馬上嵌弦的凹槽不要開得過窄，過深，否則弦線緊卡在柄內(nèi)，既會(huì)影響弦的振動(dòng)，又易麻破弦線的表皮造成斷弦。

(6)琴馬的修削：新買來的琴馬兩個(gè)腳的底面需要修得與小提琴面板密合才能應(yīng)用。修削時(shí)可參照舊琴馬，將兩面三刀個(gè)腳多出的部分大部削去，再在琴馬安放處的琴面上放上細(xì)砂紙，將琴馬的兩個(gè)腳底面放在砂紙上輕輕來回麻擦，使腳底面與小提琴的面板嚴(yán)密貼合。

弦鉤 ?弦鉤是裝在系弦板上，用來微調(diào)琴弦音高的附件，一般裝在A、E兩弦上。

弱音器 弱音器是加在琴馬上用以減弱音量的附件。

定音哨 定音哨有固定音高，可根據(jù)它的音高來調(diào)弦。定音哨有兩種：單管的只有一個(gè)A音高;四管的有G、D、A、E四種音高。

3、小提琴的保護(hù)

琴聲的保護(hù)

(1)小提琴用過之后，應(yīng)該用一塊干而軟的布揩去指板、琴弦及琴身上的松香末，以免其久積在琴上影響發(fā)音及演奏的便利。

(2)小提琴在使用較長時(shí)間后，琴腹中會(huì)積聚不少灰塵與松香末，故每隔相當(dāng)時(shí)間應(yīng)清除一次。方法是將一把洗凈晾干的米粒從音孔撒入琴腹，前后左右搖晃琴身，然后將沾了灰塵的米粒倒出即可。 ?(3)小提琴應(yīng)放在陰涼干燥的地方，防止受潮開膠。在霉季琴弦可略放松。

弓的保護(hù)

(1)弓用過之后應(yīng)揩去弓桿上的松香末，并將弓毛放松，以保持弓桿的清潔及彈性。

(2)用弓時(shí)，弓毛的松緊度要適中。擰得太緊，有損于弓的彈性，演奏起來也不靈便;太松，稍加壓力毛就帖在弓桿上，會(huì)影響發(fā)音，并且不便于拉奏

(3)不要用手角觸模弓毛，以錫弓毛沾染汗水和油污后，擦不上松香。

(4)松香不宜擦得太多，否則，發(fā)音易噪雜。

4、小提琴的簡單修理

(1)小提琴開膠了怎么辦?小提琴的面板與邊板之間有時(shí)會(huì)因受潮而開裂。修理的方法是：先以紗布沾水打濕開膠部位，將舊膠完全洗除干凈，待干透后，涂上熱魚肚膠(俗稱黃魚膠)膠合。為了使琴板之間粘得緊密，加膠后應(yīng)用特制的夾子(也可用腮托代替)將其夾牢，固定一段時(shí)間。

(2)音柱倒了怎么辦?將音柱從音孔中倒出來，然后用音柱安裝器的尖端音柱斜坡低的一面，將音柱從音孔中放進(jìn)去，正立于琴腹中靠琴馬右腳后面稍向右一點(diǎn)的地方，它與琴馬距離約5毫米。音柱放好后，從音孔和琴底端的系弦柱孔中檢查是否端正。

音柱安放的位置很重要，放置不當(dāng)會(huì)嚴(yán)重影響音響效果。

音柱安裝器可以自制，即用一根約四寸長的粗鐵絲，扭成S狀，將一端錘扁磨尖即成。

(3)系弦板上牛皮筋斷了怎能么辦?用原來長度的新牛皮筋穿入系弦板的孔中，在牛筋兩面三刀頭用線繞緊，然后點(diǎn)燃火柴，烘干牛皮筋的端頭，待端頭膨脹變大即熄火熄火。這樣裝上的牛筋就不至于因弦線的強(qiáng)大拉力而從孔中脫出。低音提琴上的G弦、胡琴等也可代替牛皮筋。

(4)弓毛舊了怎么辦?弓毛用鈁了會(huì)沾上油污及灰塵，這需要清洗干凈再用。清洗的方法是：先以溫水(水不能太熱，以免弓毛縮短)將弓毛浸濕，擦上肥皂，用手指將弓毛輕輕搓揉，然后用清水漂二、三次，再用干凈的布擦干即可。洗的時(shí)候注意不要將弓尖及馬尾箱弄濕。

弓毛用久了會(huì)變得光滑，擦不上松香，這時(shí)最好換新的弓毛。也可將舊弓毛內(nèi)外反裝，再用一段時(shí)期。

怎樣維護(hù)保養(yǎng)你的提琴

提琴可以傳代使用，一把琴的壽命可以到三百年。如果維護(hù)保養(yǎng)好的話，可以再長些。實(shí)際上多數(shù)琴要短的多，戰(zhàn)爭，事故，蟲蛀以及頻繁的演奏都會(huì)縮短琴的壽命。

一般來講，一把琴可以被五至六代職業(yè)演奏家使用，這之后木材老化造成琴板強(qiáng)度降低，薄薄的琴板無法抵抗來自琴弦的壓力，結(jié)構(gòu)的變形直接影響到發(fā)音，這把琴就不能再用了。

提琴是貴重物品，人們拿起它時(shí)自然會(huì)謹(jǐn)慎，一般不會(huì)從手上滑到地上，琴卻容易被人坐壞，靠壞。交談時(shí)順手把琴放在身邊的椅子上，沙發(fā)里或床上，這樣的事恐怕每個(gè)人都曾做過。演奏間歇會(huì)把琴掛在譜臺(tái)上，這些都是隱患。

要避免提琴經(jīng)受大幅度的溫度變化，遠(yuǎn)離陽光，熱源更要避免琴經(jīng)受大幅度的濕度變化，遠(yuǎn)離暖氣片，加濕器。

帶琴坐飛機(jī)旅行要把琴帶入坐艙，盡量不放在行李艙中，因?yàn)樾欣钆摽拷w機(jī)的動(dòng)力系統(tǒng)，溫度高，很可能把琴開膠。

溫度和濕度的變化會(huì)造成琴板從側(cè)框上開膠，這時(shí)琴聲松散不集中或帶雜音。你用手指沿著琴邊敲擊就會(huì)發(fā)現(xiàn)開縫處。把弦放松，近早粘上這條縫。如果琴被磕碰掉了一小塊木頭，一定要保留下這塊木頭，去制作師那里粘上。演奏時(shí)盡量避免弓尾庫"砍"到琴邊和琴角，練習(xí)撥弦時(shí)手指甲不要?jiǎng)澋角侔迳稀Ｄ乔贂r(shí)永遠(yuǎn)握琴頸，不要用手拿琴身部分，手上的汗?jié)n是酸性的，對(duì)琴漆有微腐蝕作用。

最后，當(dāng)你拉完琴，把它收回侵盒之前，把弦調(diào)低一兩個(gè)音，再用絨布擦一遍侵身，要把琴頸，琴榫和指板上，琴弦上的汗?jié)n擦掉，把琴面板和琴弦上的松香粉末擦掉，這個(gè)工作每次只占用你半分鐘，長期保持，琴的外觀會(huì)有一種迷人的光澤。手汗在琴頸和頸榫處長期滲透會(huì)造成指板高度降低。手汗?jié)B入羊腸弦的內(nèi)芯，該處內(nèi)芯拉長，外層金屬纏皮開始露縫，進(jìn)而斷開，不再能保護(hù)內(nèi)芯，這根弦就作廢了。

琴碼—最常見的維修工作

琴弦的振動(dòng)是通過琴碼傳遞到琴板乃至整個(gè)琴箱的，琴碼被看成是傳遞振動(dòng)的首要通道。它的微小變動(dòng)可能會(huì)引發(fā)聲音的明顯變化，它非常靈敏。對(duì)于制作家來說調(diào)好一把琴的碼子需要很大的耐心和經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于演奏家來說維持一把琴的最佳發(fā)音狀態(tài)需要對(duì)琴碼賦予很大關(guān)注。當(dāng)琴聲出現(xiàn)這樣那樣的問題時(shí)，動(dòng)一動(dòng)琴碼是很"靈驗(yàn)"的一招。琴碼在其三維空間的各向尺寸都對(duì)發(fā)音產(chǎn)生影響。。比如說，心對(duì)于中間兩根弦的力量和音品有強(qiáng)烈的影響，通常把它稍微擴(kuò)一擴(kuò)會(huì)使中音區(qū)振動(dòng)自由，這種效果反映在高弧度的琴上尤其明顯，心的過度擴(kuò)展會(huì)造成高頻惡化，但又可以通過減薄琴碼得到補(bǔ)償。總之這些尺寸被逐漸減小時(shí)，琴碼更易于振動(dòng)，傳聲通道"放大了，當(dāng)超過一個(gè)臨界點(diǎn)時(shí)，琴聲開始發(fā)"空"。這個(gè)臨界點(diǎn)需要我們用耳朵把它聽出來，修削琴碼需要的耐心和精確度遠(yuǎn)超過制作琴箱和琴頭。

琴碼要立在橋線上，微微向后仰，以抵抗每一次調(diào)音弦往琴頭方向拽動(dòng)琴碼的頂上，即使這樣，如果不時(shí)常扳正，日積月累，碼子也會(huì)向前彎了，這時(shí)就要找制琴師把它矯正過來。注意，為了保護(hù)琴弦，扳正琴碼時(shí)要放松弦。我們偶爾還看到琴碼的小翅由于琴弦經(jīng)年的壓力而下塌碰到骨盆，嚴(yán)重影響振動(dòng)。由于琴碼的微微后仰有時(shí)造成向前滑動(dòng)，不易被人察覺，但聲音越來越被抑制。

調(diào)音還要靠調(diào)整琴碼，音柱和低音梁之間的關(guān)系，琴碼一只腳落在音梁的位置上，另一只腳落在音柱位置上，裝配時(shí)首先要滿足這種對(duì)稱性。見圖二。琴碼高度受弦夾角，弦與指板距離以及弧高的影響。如果弦在指板上太高了，多數(shù)情況下不可削低琴碼，低于標(biāo)準(zhǔn)高度的碼子不會(huì)產(chǎn)生好聲音。

選琴盒的重要條件

在選購琴盒時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也不是一件很容易決定的事。琴盒的種類絕不比提琴少。從外型來分，琴盒有葫蘆形、方形、箭頭形、半圓形;從制作材料來分，有金屬的、木制的 (又分為夾板或獨(dú)板的) 、硬泡沫塑料的、橡膠的，甚至碳化鋼的等等。又有不同的廠商，不同的品牌。從一二百元到上千元，令人眼花繚亂。所以在選購琴盒時(shí)一定要清楚自己的要求是什么。

選琴盒的幾個(gè)重要條件是：1)堅(jiān)固耐用。2) 輕便。3) 功能盡可能齊全。首先是堅(jiān)固。安全第一，就是要保證在受到不同方向的意外撞擊，或是不小心琴盒跌落時(shí)都能保護(hù)提琴不會(huì)受損。傳統(tǒng)的木制琴盒有：英國出產(chǎn)的Hill, 德國制作的 Jaeger, 美國的 Babolock等術(shù)制琴盒在這方面都有很好的設(shè)計(jì)。可惜這些堅(jiān)實(shí)的琴盒卻有重量偏重、攜帶累贅的缺點(diǎn)。因此，輕盈的硬泡沫塑料及橡膠琴盒便來到了市場。但是大多數(shù)的橡膠琴盒、硬塑料琴盒，哪怕是法國的名牌Bam琴盒還是很難令人對(duì)它們的堅(jiān)固性能完全放心。人們?yōu)樽约旱拿F提琴配盒子時(shí)，大多還是會(huì)選用笨重一點(diǎn)的舊式木制琴盒。拜現(xiàn)代科技材料之賜，新一代碳化鋼琴盒應(yīng)運(yùn)而生。這種琴盒既輕又硬，用上了做飛機(jī)與太空穿梭機(jī)的材料，可以說是十分理想的了。但是因?yàn)槭切碌母呖萍籍a(chǎn)品，目前的價(jià)格還偏貴了一點(diǎn)。法國的 Bam 及德國的 Gewa 都有出產(chǎn)這種琴盒。對(duì)愿意出較高的價(jià)錢來放置自己的樂器的人，這種碳化鋼琴盒應(yīng)是一個(gè) 很好的選擇。

除了堅(jiān)實(shí)與輕便兩個(gè)主要性能外，琴盒其它的附屬功能也應(yīng)在選購時(shí)一并考慮到。例如琴盒內(nèi)有無懸浮托起提琴的設(shè)計(jì)、有無濕度計(jì)、有無足夠的空間或小盒子放置配件 (如肩墊，松香，琴弦等等)，琴盒外面有無保護(hù)或防雨外層、有無裝琴譜的夾袋等等。最后一點(diǎn)，更應(yīng)留意琴盒及其外套的做工質(zhì)量，如拉鏈?zhǔn)欠褚桌驯欠窭喂? 這些東西的耐用與否也是至關(guān)重要的。而名牌產(chǎn)品往往在這方面的品質(zhì)保障較為可靠。

挑選松香小竅門

提琴松香是一種很重要的輔助物件。但它在提琴發(fā)音時(shí)所起的作用究竟有多大? 對(duì)大多數(shù)提琴使用者來說，似乎還是有點(diǎn)模糊。而面對(duì)各種各樣牌子的松香，又有各種不同的顏色：紅的、黃的，深色的、淺色的，不一而足令人目眩。你定會(huì)一臉茫然地問：我應(yīng)該選用哪一種松香才對(duì)? 希望此文能解析閣下選擇松香的迷茫。

提琴手們把松香擦在弓毛上，松香細(xì)粉末就黏留在弓毛的極細(xì)小的倒刺上。當(dāng)弓毛在琴弦上運(yùn)行，松香粉黏附在琴弦上的著力點(diǎn)被破壞，琴弦因此受到摩擦而產(chǎn)生振動(dòng)就會(huì)發(fā)聲了。所以松香在這個(gè)過程中起著至關(guān)重要的作用，其好壞及種類對(duì)提琴發(fā)音是有相當(dāng)程度的影響的。

松香是怎么來的? 在亞洲、歐洲、北美洲等地，我們可以從不同的松樹上采集到超過一百多種的松香。采集松香的過程與采集橡膠十分相似，都是先將樹皮扒開，然后在樹身上切一個(gè) V 字形的溝槽，讓樹脂流入到下面的容器里。在收集各類品牌的松香了松脂后，也可加上些其它的樹脂 (如柏樹或杉樹的樹脂) 混合在一起。配制比例的多少也同提琴油漆一樣，各有各的秘密。按一定比例調(diào)配后的松脂經(jīng)過過濾及加熱就會(huì)完全溶解。等到它們?cè)俣壤鋮s(約 30 分鐘) 之后，就會(huì)變得平整光滑。再略作包裝修飾，在盒子里或小塊布片上，就可使用了。松香顏色之深淺，取決于該松香松脂采集的季節(jié)。晚冬初春采集的松脂，在提煉硬化后呈金黃或琥珀色。而夏季、秋季采集的松脂在做成松香后則呈深色。

那么，我們應(yīng)該如何去選擇適合自己的松香呢? 如是給學(xué)生用的，那么可選用一些較便宜而耐用的盒裝松香。這類松香比較粗糙且粉末較多。為了便于控制提琴的音色，要求較高的專業(yè)人士愛用粒子細(xì)膩、經(jīng)過精煉的松香，當(dāng)然這價(jià)錢就貴些了。在選擇深色或淺色的松香時(shí)，便要看氣候。夏天或干燥的氣候可以用深色的松香。而冬天或潮濕的氣候，則用淺色的松香就不會(huì)太過黏稠。再者，淺色的松香一般要比深色的堅(jiān)硬些，所以適宜于音高的小提琴與中提琴;較軟的深色松香便適宜于大提琴與低音大提琴 (大倍司)。

有些生產(chǎn)商還在松香上添加一些金屬成份如：金、銀、鉛、銅細(xì)粉末。這些物質(zhì)會(huì)改變松香的性能，從而使琴弦的音色有所改變。如加了金粉的松香會(huì)幫助琴弦發(fā)出一種溫暖、清晰的聲音，因此對(duì)各種弦樂器都很適用。加了銀粉的松香則產(chǎn)生一種集中、剛亮的聲音，對(duì)小提琴及中提琴更為合適。加入了鉛粉的松香其質(zhì)地軟而不黏，發(fā)音溫和又清楚所以也益于小提琴與中提琴。而加了銅粉末的松香多數(shù)用于學(xué)生使用的松香。因?yàn)檫@種松香對(duì)初學(xué)者來講，較易發(fā)音。

一般地說 , 較便宜的學(xué)生用松香都是四方盒子包裝，且粉粒較粗較多。而高級(jí)的松香則有圓形布裝或盒裝，其粉末較細(xì)較霜。但無論是用哪一種松香，都不宜擦得太多，以免松香粉末滿天亂飛。在弓毛能夠發(fā)音之后，只要把琴弓在松香上來回往復(fù)擦三五下就夠了。遺留在提琴面板上的松香粉會(huì)吸收空氣中的微細(xì)水分慢慢地結(jié)成硬塊，這對(duì)樂器是不利的。所以每次拉完琴后，都要用一塊細(xì)軟的棉布把琴上的灰塵與松香細(xì)末擦抹干凈。千萬不要忘記哦!

如何合理使用琴弦

提琴在每次使用后是不需要把琴弦放松的。因?yàn)樘崆俚奈锢斫Y(jié)構(gòu)是設(shè)計(jì)在琴弦的壓力狀態(tài)下震動(dòng)的，特別是新的提琴更應(yīng)讓它在琴弦正常壓力中穩(wěn)定下來。很多人會(huì)擔(dān)心琴弦的強(qiáng)大壓力會(huì)把指板壓低。但假如琴頭是造得牢固的話，在一般正常溫濕度下這情況是不會(huì)發(fā)生的。可是，在很潮濕的氣候中，特別是又熱又潮濕的地方，將琴弦稍微放松以及在指板下墊放一些東西，也許會(huì)幫助減輕指板受到的拉力而避免指板的降低。

由于現(xiàn)在一般的琴弦都是用金屬或加上金屬纏銀絲制造的，這就很自然會(huì)有金屬疲勞的問題出現(xiàn)，所以琴弦就算上好音不被拉奏，過了一段時(shí)間其音質(zhì)便會(huì)變差。當(dāng)然，經(jīng)常拉奏更會(huì)加快金屬的疲勞。一般常用的尼龍弦在經(jīng)常保持被拉奏的情況下，每三個(gè)月至半年便要更換一次 (這當(dāng)然也要根據(jù)拉奏的程度及時(shí)間) 。經(jīng)常有些人誤以為琴的聲音變差是因?yàn)榍俦旧淼膯栴}，卻忽略了琴弦太舊的問題。琴弦太舊便會(huì)發(fā)出一種疲塌沉悶的聲音，如果這種情況出現(xiàn)，即表示是更換琴弦的時(shí)候了。如使用羊腸弦的話，則更要注意經(jīng)常更換。

弓毛為何出現(xiàn)大量斷落?多久需要換一次弓毛?

弓毛出現(xiàn)數(shù)條甚至十?dāng)?shù)條斷落，多數(shù)是由于弓毛上有極微小的蟲子附著。其實(shí)很多人都不知道弓毛是由馬尾做的。由于馬尾毛就如人類的毛發(fā)一樣，由大量的蛋白質(zhì)成分組成。這種小蟲子專門吃蛋白質(zhì)(馬尾毛)，因而將弓毛咬斷。如有這種情況出現(xiàn)，我們首先應(yīng)該把琴盒清理一下，然后買些樟腦丸放在琴盒內(nèi)，將蟲子殺死。這樣便可杜絕弓毛大批斷落的情況再發(fā)生。

多久更換一次弓毛?這要視乎琴弓的使用程度而定。人們可以在顯微鏡中看每根弓毛，就會(huì)看到每根馬尾的.表面都有很多倒刺。這些倒刺的作用是抓住松香微粒，使弓毛與琴弦摩擦?xí)r發(fā)出聲音，這些倒刺在使用過程中逐漸磨損消耗，弓毛摩擦發(fā)音的能力也就逐漸衰退，甚至打滑，所以我們要注意經(jīng)常更換弓毛。一般來說，專業(yè)演奏者應(yīng)該每三至五個(gè)月更換弓毛一次，而非專業(yè)人士最好也不要超過一年便換一次弓毛。因?yàn)榍俟词归L期不拉，弓毛的質(zhì)量亦會(huì)隨著時(shí)間而改變，慢慢發(fā)黃及變脆而影響演奏質(zhì)量。

有一些廉價(jià)的琴弓，其弓毛是用細(xì)尼龍線做的，外觀與馬尾做的并無太大差異。可是尼龍線絲上沒有馬尾所特有的細(xì)小倒刺，所以即使在這些尼龍絲上面擦很多松香，它們還是無法如真正的馬尾那樣勾掛住琴弦，使弦與琴正常地發(fā)音。這對(duì)初學(xué)者體會(huì)和掌握運(yùn)弓時(shí)既有控制又有放松的感覺是很不利的。買東西時(shí)不能只考慮廉價(jià)，有時(shí)這反而會(huì)吃虧。

提琴弦軸的注意要點(diǎn)

裝得好的弦軸(琴準(zhǔn))應(yīng)該是旋轉(zhuǎn)自如的。一般地說，如果弦軸太緊，便應(yīng)涂上一種專門用于調(diào)節(jié)弦軸潤滑與松緊度的軟蠟使它們?nèi)菀仔D(zhuǎn)。如弦軸打滑，第一步可先試用軟蠟;如果用了軟蠟還不行，可以再加上一些松香粉。假如這兩種辦法都不見效，就要查看弦軸的軸錐斜度是否完全與軸孔的斜度相吻合。查試的方法是：把弦軸輕輕塞進(jìn)軸孔里(不能用力擠壓進(jìn)去)，然后上下左右輕輕搖動(dòng);如果弦軸是完全吻合的，那就一點(diǎn)點(diǎn)都不會(huì)搖動(dòng)。反之，則說明弦軸與軸孔的吻合度有問題。這時(shí)就應(yīng)該將琴交給專業(yè)人員重新校正。一般來講，只要原本的軸孔不是太大，就算是換一套弦軸，或重新調(diào)整弦軸、軸孔的錐度都不是什么復(fù)雜的大問題。如果弦軸、軸孔的錐度不對(duì)，或原來的軸孔已經(jīng)偏大，那就要對(duì)軸孔進(jìn)行填洞重新開孔。這樣的修理就較費(fèi)時(shí)費(fèi)事，修理費(fèi)自然也可能貴一些。因此要注意，新琴的弦軸以不是太粗為宜。

另一值得注意的是：四個(gè)弦軸相互之間的角度要準(zhǔn)確(特別是大提琴)。四根弦之間應(yīng)有適當(dāng)?shù)目臻g而不會(huì)互相碰線摩擦。再者，琴頭的弦軸箱(匣)之底部也要有足夠的空間不會(huì)使琴弦擠壓在一起。如有以上兩中情況，都會(huì)造成琴弦的過早磨損與斷弦。

在上弦的時(shí)候，每條弦的最后幾圈應(yīng)該靠近弦槽的側(cè)壁。

提琴音柱的注意要點(diǎn)

當(dāng)你將所有的琴弦都松掉時(shí)，音柱也隨之而掉下來了。那么你就應(yīng)該注意到，這音柱已經(jīng)太短了。造成音柱偏短的原因可能是天氣的濕度變化太大。天氣太潮濕時(shí)，琴箱膨脹變大，音柱相應(yīng)就顯得短了。另一種原因是：那些較新的提琴經(jīng)過一段時(shí)間的使用與四條弦的長久壓力，這也極容易造成琴體的些微變形及音柱的縮短。這時(shí)找一位專業(yè)的技師做一條長度恰當(dāng)?shù)囊糁匀〈痰囊糁墙^對(duì)必要的。偏短的音柱對(duì)琴體的支撐不夠有力，琴聲便會(huì)發(fā)悶，乏力及感覺到缺乏底氣。

注意檢查右邊音孔上翼部的位置，可以幫助發(fā)現(xiàn)音柱是否長短適度。上翼部向下凹了則是音柱短了;如是向上翹起，則是音柱偏長了。如不盡早更換不適度的音柱，很容易造成面板的弧度變形。這樣一來麻煩就更大了。

一些小心謹(jǐn)慎的人士會(huì)在冬季及夏季換用不同長度的音柱，這并不是真正必要的。但是請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專家，根據(jù)氣候的變化對(duì)音柱的位置稍作調(diào)整卻是需要的。千萬不要自以為是地隨意敲動(dòng)改變音柱的位置。音柱在琴內(nèi)的正確長度、位置，以及其上下兩端是否與琴的底面板內(nèi)弧絕對(duì)吻合，它與低音梁的位置相互對(duì)稱造成琴體振動(dòng)的恰當(dāng)與否?這些都是非常精巧細(xì)致的工作，需要相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，手工技巧及經(jīng)驗(yàn)。胡亂把音柱前后左右地扳動(dòng)，很容易使得面板內(nèi)部受損傷而不自知，日后要拆開面板在里面補(bǔ)木頭才得不償失呢!

提琴油漆黏油或脫油怎么辦?

提琴油漆是天下最難伺候的油漆。因?yàn)檫@不但在顏色、質(zhì)感、透明度等等美觀角度有高標(biāo)準(zhǔn)，而且在聲學(xué)角度要能幫助樂器發(fā)音。所以提琴油漆難度就特別高，學(xué)問也特別多。提琴油漆的外觀美感又有別于其它的油漆，它不需要如鋼琴漆那樣又厚又亮，滑不留手。由于許多古舊名琴的油漆都有脫油退色，布滿歲月的班駁花痕，而這種飽經(jīng)風(fēng)霜的殘缺美感卻最能打動(dòng)提琴愛好者的心扉。故此，新琴如果有些小黏油或脫漆是一點(diǎn)點(diǎn)也不用去擔(dān)心的。再者，好的油漆(好的意思是指對(duì)提琴聲音有幫助)一般都比較嬌嫩，即比較偏軟、偏薄，且較難干透。所以在新琴的早期使用階段，出現(xiàn)油漆的發(fā)黏、脫落現(xiàn)象是不足為奇的，并不一定要去修補(bǔ)。如非很有經(jīng)驗(yàn)更不要自行修補(bǔ)。因?yàn)槊總€(gè)制琴師的油漆配方都不盡相同，油漆越補(bǔ)越糟，難返原貌的事是時(shí)有發(fā)生的。如閣下持意定要修補(bǔ)，則最好交給原制作者或有經(jīng)驗(yàn)的技師去處理。我們也見過一些很多價(jià)值的舊琴被外行人洗掉油漆重新油得明亮無比，光可照人的可悲現(xiàn)象。那實(shí)際上就破壞了那樂器的全部價(jià)值，甚至是一種破壞文物的行為。

提琴開膠及琴板破裂怎么辦?

提琴是由很多不同的部件膠合起來的。制琴師在一開始制琴時(shí)就沒有要把琴做得牢不可破，這是因?yàn)槿蘸筮€常常可能要把琴拆開調(diào)整。所以提琴意外的開膠固然需要立刻修復(fù)，但也不是一個(gè)值得大驚小怪的問題。

提琴較容易開膠的地方，經(jīng)常是在底面板的中縫、面板、底板與側(cè)板的膠合處、弦枕、尾枕、指板等處。其中除了底面板的中央拼縫與底側(cè)板之結(jié)合處需要比較堅(jiān)固的膠合，其他的地方在膠合時(shí)就預(yù)計(jì)日后還要重新打開，因此其膠合的牢固程度不需也不應(yīng)太堅(jiān)固。因天氣潮濕或演奏者手汗較多而造成的開膠，就如衣服掉紐扣一樣，是時(shí)有發(fā)生的小事。

如果制琴者用較新的木材來做琴，或者膠合時(shí)煮膠、用膠不當(dāng)也是造成提琴開膠的原因所在。由于提琴開膠會(huì)嚴(yán)重影響音色，并且在樂器震動(dòng)時(shí)可能發(fā)出令人不快的噪音;所以當(dāng)有這種情況發(fā)生時(shí)，雖不用驚慌，但也要盡快交給專家處理，把琴重新黏合好。

比提琴開膠更嚴(yán)重的是琴板開裂。這主要可能有兩種原因。一是天氣太干燥。過分干燥的會(huì)使面板強(qiáng)烈緊縮而爆裂。這種情況有時(shí)也會(huì)發(fā)生在倍大提琴及大提琴的側(cè)板上。所以如果帶琴到天氣太干燥的地方去，一定別忘了在琴盒里放一些潮濕劑或放一個(gè)吸水潮濕管，從音孔插入琴內(nèi)。第二種原因就是人為的損壞。這包括不小心的碰壞及運(yùn)輸過程中砸壞。小提琴的底面板由于需要在相當(dāng)壓力與張力的狀態(tài)下還能充分震動(dòng)，所以其厚度僅有2.5mm-4.5mm左右。事實(shí)上，這是十分脆弱的。所以琴板的破裂是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的事。現(xiàn)存的許多古舊名琴，大多都有破裂及修復(fù)過的痕跡，這也是不足為奇的。

其實(shí)不少新琴因有裂縫而打開修理后，聲音變得更好的情況也是很普遍的。因?yàn)殚_裂的地方，往往就是琴體張力最大的地方。在打開修復(fù)再合回原處之后，其張力減弱了，因此聲音也更圓熟了。琴板一有破裂，應(yīng)盡快找有經(jīng)驗(yàn)的技師立刻修理，那新的裂縫經(jīng)巧妙的修補(bǔ)后是幾乎看不出來的，而且也不會(huì)影響音色。

如果琴板的破裂發(fā)生在音柱或音梁的位置，這就一定要打開面板里修理。那么不光修理復(fù)雜又昂貴，而且樂器本身的價(jià)值也會(huì)受很大的影響。而且面板打開得多了，對(duì)樂器多少都會(huì)有些損害。如果裂縫出現(xiàn)不太重要的部分，例如音孔的翼部、琴板的邊緣--盡可能不要打開琴板來修理。另外，有些舊的裂痕，看來比較明顯或難看，但如已經(jīng)膠合得很牢固，則也不必要重新打開，這也是從另一角度來保護(hù)我們的樂器。

如何避免提琴的損壞?

好的提琴不光是一個(gè)使用工具，而且可以是一個(gè)古董，一個(gè)有很高投資價(jià)值的藝術(shù)品。所以，保護(hù)我們的樂器，讓它處于良好的健康狀態(tài)，是一個(gè)很值得重視的問題。

雖然拜現(xiàn)代科技及工藝進(jìn)步之賜，提琴的修復(fù)技術(shù)日益完善，但是有些提琴損壞后的修復(fù)不但所費(fèi)不貲，而且其本身價(jià)值也會(huì)大打折扣。例如提琴底部音柱部位破裂，雖經(jīng)修復(fù)，其價(jià)值也會(huì)損失50%-60%。如面板的音柱或低音梁部位破裂，其價(jià)值的損失也在20%-40%左右。如是琴弓的弓頭斷裂，則其損失在80%以上。

我們應(yīng)如何人避免提琴的損壞呢?首先，每次使用完樂器之后要立刻把它放回一個(gè)質(zhì)料堅(jiān)固的琴盒里面，并把琴盒蓋好，十有八九受嚴(yán)重?fù)p毀的提琴都是在琴盒外發(fā)生的。另外，提琴最好要自己攜帶，萬不得以才去交付給運(yùn)輸公司，而且要選擇信譽(yù)良好的運(yùn)輸公司，并由具有專業(yè)知識(shí)的人員包裝打包。在運(yùn)輸過程中受損的提琴大多是由于不良的包裝。有些人認(rèn)為把提琴放在琴盒里便可交給運(yùn)輸公司，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐话愕那俸械脑O(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)并沒有堅(jiān)固到足以應(yīng)付運(yùn)輸中的以外情況。所以即使把琴放在琴盒子里之后也還是要讓有包裝提琴運(yùn)輸經(jīng)驗(yàn)的人士來包裝處理，交付托運(yùn)，如是好琴，最好再買保險(xiǎn)，以防萬一。提琴另一個(gè)容易損壞的可能是過熱。高溫可以損壞提琴的油漆，使提琴開膠或開裂。太過潮濕，也可以使提琴出現(xiàn)開膠，琴頸下墮，黏油等問題。太干燥又會(huì)造成琴頸及指板翹起，琴板爆裂等損壞。所以提琴不能暴曬，不能雨淋，不能放在烈日下暴曬的汽車行李箱里。冬天在家里開暖氣時(shí)要在提琴里放一條潮濕管。一般來說，越名貴的古董提琴，越容易受損，越要多加小心。

小提琴課件 【七】

琴聲在房間中悠悠回蕩，如一池甘甜的泉水流經(jīng)我的心田，使我奮發(fā)向上；也如一位真摯的好友，伴我度過無數(shù)春秋。

一年級(jí)放寒假的時(shí)候，媽媽帶我走進(jìn)一家樂器專賣店，一個(gè)長得像葫蘆的東西，特別可愛，扁扁的身軀，長長的琴弦。弓，輕輕一拉，立即飄出了悠悠的聲音，十分好聽。

“我要小提琴，我要這個(gè)‘葫蘆’當(dāng)我的兄弟！”媽媽遲疑了一下：“小提琴是樂器中最難練的，你要不要再考慮一下？”我使勁搖頭。媽媽執(zhí)拗不過，只好照辦。

上了一兩節(jié)課，我就學(xué)會(huì)了一首簡單的曲子，當(dāng)時(shí)我高興壞了，走到哪里都哼著曲子，家里有客人到，也會(huì)表演一下。別人的肯定和夸贊，成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

一晃四年過去了，可是我一直停留在三級(jí)水平，那時(shí)拉一首練習(xí)曲差不多半年時(shí)間都沒有什么進(jìn)步。在老師和媽媽不斷的責(zé)怪中，我對(duì)小提琴的熱情迅速減退，練琴開始變得馬馬虎虎，時(shí)間也越來越少，很多時(shí)候都是敷衍了事，拉過一遍就草草收琴。我開始討厭他，想放棄他。

偶然間，我得知班上一位同學(xué)也在學(xué)小提琴，級(jí)別比我高。令人揪心的時(shí)，他也要報(bào)我們樂團(tuán)。頓時(shí)，四面楚歌，樂團(tuán)位子受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我怎么可以把自己守護(hù)幾年的位子拱手相讓呢？

從那一天開始，我決定每天花兩個(gè)小時(shí)苦練，沒有什么能阻止我全力以赴。每當(dāng)想停下來時(shí)，我都默默告誡自己，挺著意味一切，放手就是舉手投降！就這樣，幾個(gè)月后，我成功地拿下了兩個(gè)級(jí)別。我雖然沒有超越同學(xué)，但取得了飛躍式的進(jìn)步。

很快，樂團(tuán)內(nèi)部開始比賽，那是我第一次在幾百人面前演奏。我們順利地拿下了團(tuán)體第一名。這份榮耀何其厚重，甭說我有多高興了！慶幸自己，在最迷茫的時(shí)候沒有選擇放棄，也感謝同學(xué)，在最困難的時(shí)候給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

小提琴，我們認(rèn)識(shí)的那一天，就住在一起，我們心心相印，不離不棄。我愛我的小提琴，他帶給了我無盡的歡樂，賜予我無限的動(dòng)力。

小提琴課件 【八】

炎熱的8月10號(hào)對(duì)我來說是一個(gè)很期待而又特殊的日子，因?yàn)榫驮诮裉欤驮诮鸷\飯店將要進(jìn)行“湖北省小提琴業(yè)余考級(jí)”的考試。

早晨6點(diǎn)，我和媽媽頂著酷暑到達(dá)了考場，那兒已經(jīng)是人的海洋，雖然大廳里開著中央空調(diào)，可是時(shí)進(jìn)時(shí)出的人群，讓大廳的氣溫還是很炎熱，這讓我的`心情顯得特別緊張。

經(jīng)過漫長的等待，我終于單獨(dú)走進(jìn)了考場，面對(duì)二位經(jīng)常到音樂之都“維也納”演出的教授爺爺，我心里像藏著一只小兔一樣“砰”“砰”直跳，我突然想起一位音樂家曾經(jīng)說的話：演奏時(shí)，將自己置身于一片空曠的草原上，把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂中，除了音樂，忘記一切，全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬，然后開始演奏，我真奇怪此時(shí)的自己已經(jīng)一點(diǎn)緊張的感覺都沒有了，我從容不迫地演奏完自己考級(jí)的曲目，抬頭一看見教授爺爺臉上掛著微笑，我又鞠了一躬走出考場，站在門外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結(jié)果，高興地笑了。

這次的二級(jí)考試中，只有我和另一位考生考出了“優(yōu)+”的成績，我對(duì)媽媽說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我一定會(huì)堅(jiān)持下去。媽媽高興地說：“我的倩倩長大了！”

小提琴課件 【九】

活動(dòng)目標(biāo):

1、欣賞、理解故事內(nèi)容,感受故事溫馨、柔美的意境。

2、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言續(xù)編部分故事情節(jié)。

3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、梨、小提琴獨(dú)奏曲《夢幻曲》的磁帶,故事掛圖《梨子小提琴》。

2、幼兒用書第2冊(cè)第16—17頁。

活動(dòng)過程:

1、教師出示梨,引發(fā)幼兒興趣。請(qǐng)幼兒觀察梨,想象半個(gè)梨向什么。

2、請(qǐng)幼兒欣賞配樂故事,并說出自己的'感受。

(1)欣賞故事,配合播放小提琴獨(dú)奏曲《夢幻曲》,初步了解故事內(nèi)容。

根據(jù)需要可設(shè)計(jì)以下問題:說一說故事中發(fā)生了什么事情?為什么動(dòng)物們不再追來打去了?

(2)再次隨音樂欣賞故事,體會(huì)故事和音樂帶來的意境。

3、教師播放背景音樂,幼兒講述并仿編故事。

(1)請(qǐng)幼兒兩人一組,分別講述故事。

(2)請(qǐng)幼兒仿編其他動(dòng)物聽到音樂后的表現(xiàn)等情節(jié),講給同伴聽

活動(dòng)反思：

這是一堂選自《建構(gòu)式幼兒園課程》中的一堂以語言為主的整合課程。《梨子小提琴》是趙冰波先生的一篇優(yōu)秀的美文，我們的課堂設(shè)計(jì)沒按原來語言課的基本程序，而是加進(jìn)了音樂律動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓幼兒在課堂上能夠與教師充分的互動(dòng)起來。本堂課的主要內(nèi)容是感受舒緩、溫馨、柔美的意境，整個(gè)課堂氣氛上下來覺得很輕松，比較活潑，與孩子們的互動(dòng)較好！原本為了活躍課堂氣氛以及加深幼兒對(duì)小提琴演奏的印象，我們?cè)O(shè)計(jì)了課堂中真人表演的環(huán)節(jié)，但由于表演者受傷而取消。

小提琴課件 【十】

初中作文頻道小編[花朵朵]今天給大家整理了《〈小提琴〉 by Galaxy》的優(yōu)秀作文，這篇〈小提琴〉 by Galaxy共有400字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇〈小提琴〉 by Galaxy很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

在一個(gè)溫暖的下午，這天正是星期日。忽然，我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現(xiàn)，G Major scale piano, Allegro ,? moderato……

媽媽在我身旁放下智能手機(jī)，看著小提琴發(fā)呆。每一天，她都會(huì)給小提琴抹身，抹掉塵土，抹走記憶。

據(jù)朋友說，媽媽小時(shí)候家境不好，又急需用錢，便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押舖以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押舖老板為人好，他看見媽媽如此喜歡那個(gè)小提琴，便答應(yīng)不會(huì)把小提琴賣掉或給別人，直至她有錢贖回。

後來，媽媽以三千元贖回小提琴。她又對(duì)小提琴發(fā)呆了。

我曾經(jīng)有一個(gè)舅舅，他喜歡到酒吧喝酒，簡直就是個(gè)酒鬼。有一天，我在客廳里看電視，房間里傳來鞭打的聲音，我從房間的小窗里看到舅舅滿身是血，媽媽的樣子很憤怒。這時(shí)，媽媽把沾滿血的小提琴弓丟在地上。

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其實(shí)，我想以小提琴說說關(guān)於我的媽媽，不！不！怎會(huì)如此？我只知道自己正在進(jìn)行第一次四級(jí)小提琴試，正拉著G大調(diào)。跳弓時(shí)有著鞭打的聲音，一段段美妙的音樂被我拉奏出來了。

????初三:Galaxy

小提琴課件 【十一】

拉小提琴需要用正確的發(fā)音方法，使琴弦得以充分自然地震動(dòng)，好聽的聲音應(yīng)該是圓潤悅耳、實(shí)而不僵、弱而不虛。那么小提琴拉弓有哪些技巧?下面小編整理了小提琴拉弓技巧，供你閱讀參考。

　　小提琴拉弓技巧：正確握弓

放松拉琴先要從正確握弓做起。

握弓的關(guān)鍵是拇指，錯(cuò)誤的方法往往是拇指捏住弓桿，小指也用力頂住弓桿，造成整個(gè)手僵硬。我教琴時(shí)讓學(xué)生用拇指尖的內(nèi)側(cè)托住弓桿，用中指第一關(guān)節(jié)包住弓桿，先就用這兩個(gè)手指握弓，在中弓位置運(yùn)弓，找到拇指放松的感覺后再相繼放上食指和無名指，使握弓得以穩(wěn)定，最后把小指尖虛放在弓桿的內(nèi)側(cè)，運(yùn)弓時(shí)要保持這種放松的感覺。如果不用力壓弦運(yùn)弓，哪怕學(xué)生上第一節(jié)課也不會(huì)發(fā)出刺耳的噪音。學(xué)會(huì)放松拉琴是小提琴愛好者的幸運(yùn)，但需要長期訓(xùn)練才會(huì)掌握。

小提琴的基本姿勢和動(dòng)作要正確規(guī)范，但不同的人拉琴放松的方法不盡相同，要因人而異，不能千篇一律。學(xué)琴初期只要把注意力集中在弓拉直和音量平均就行了，不要過分強(qiáng)調(diào)怎么用力。此外，好聽的聲音還需要左手正確的按弦和揉弦等方法配合。

小提琴是歌唱性的樂器，要在內(nèi)心把一首曲子的感情唱出來才會(huì)拉出感情，在此我重點(diǎn)講一下小提琴的'呼吸。唱歌在該換氣時(shí)不呼吸就會(huì)沒有感情，而不該換氣時(shí)呼吸又會(huì)讓人感覺上氣不接下氣。拉琴和唱歌一樣，要分析樂句，每一句結(jié)束需要自然地呼吸，但拉琴的呼吸和唱歌不完全相同。唱歌呼吸時(shí)音是斷掉的，而小提琴的呼吸是把聲音弱下去，再緩緩地進(jìn)入下一句

業(yè)余拉琴者把弓放在琴弦上，發(fā)出的第一個(gè)音往往都是噪音。我讓學(xué)生這樣訓(xùn)練第一個(gè)音的發(fā)音，在弓根處先提住弓，拉動(dòng)時(shí)再輕輕地放到琴弦上緩緩進(jìn)入，拉到弓尖處時(shí)像飛機(jī)起飛離開跑道一樣使弓緩緩地離開琴弦，然后迅速回到弓根重新開始，反復(fù)幾次下弓練習(xí)后，再用同樣的方法從弓尖開始訓(xùn)練上弓。連續(xù)運(yùn)弓時(shí)的呼吸就用這種第一個(gè)音發(fā)音的方法，該呼吸時(shí)弓就像飛機(jī)要起飛一樣，但在飛機(jī)剛要離開地面時(shí)又緩緩地著陸了。學(xué)會(huì)呼吸就把拉琴的感情掌握了一大半。此外，拉琴和書法類似，根據(jù)不同的風(fēng)格，落筆收筆輕重不同，但拉琴的輕起輕收是基礎(chǔ)，要在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)展。

小提琴拉弓技巧：拉弓的兩大技巧

小提琴拉弓技巧之一：穩(wěn)

如果小提琴運(yùn)弓力度不穩(wěn)，弦在整體在充分和不充分之前徘徊，高音、低音、中音無規(guī)律的混在一起，自然會(huì)出現(xiàn)噪音。分析小提琴運(yùn)弓技巧，先以空弦作為討論對(duì)象;但凡擦弦樂器的發(fā)音都有相似的原理，那就是弦在弓子的帶動(dòng)下以整體振動(dòng)為主，分段振動(dòng)為輔，試想，如果擦橡皮的感覺運(yùn)功，由于主要力量用在壓力上，次要力用在來回運(yùn)弓上，弦就不能做到很好的整體振動(dòng);從物理上講，那就是說，不讓人家充分整體振動(dòng)，這根弦就只好分成幾段短的部分分別振動(dòng)了，大家都了解弦越短音越高，即使是空弦，整個(gè)弦也被等分或不等分成幾段同時(shí)或不同時(shí)振動(dòng)，并且音高音量都不協(xié)調(diào)，加上弓弦接觸點(diǎn)與非接觸點(diǎn)的音別，不和諧音就會(huì)冒出很多。

小提琴拉弓技巧之二：用尺練習(xí)

這個(gè)小提琴運(yùn)弓技巧需添加一個(gè)輔助工具：一把尺子，把尺子頂彎一些小心折斷，有一點(diǎn)弧度即可，接著讓尺子在墻上上下劃動(dòng)，這就是比較接近運(yùn)弓感覺的運(yùn)動(dòng);可以發(fā)現(xiàn)，做這種“劃尺子”運(yùn)動(dòng)時(shí)，用力方向決不是垂直于墻面的，而是保持著很美的角度，接觸點(diǎn)是尺子上的一小部分面，而不是單純的尺子頭，如果再加點(diǎn)力加大尺子的弧度，會(huì)明顯感覺到張力的加大，這就類似于加力運(yùn)弓的感覺，這種通過力度的變化改變尺子弧度的變換也能幫助你找到運(yùn)弓力度變化的體驗(yàn)。

小提琴課件 【十二】

說起小提琴，我已經(jīng)學(xué)了二年，但是對(duì)于考級(jí)，我從來沒有參加過，8月17日，也是我難忘的日子，這天我參加了小提琴二級(jí)考級(jí)。

一大早，我跟媽媽一起趕到東宏幼兒園，當(dāng)進(jìn)入休息時(shí)就看到有許多小朋友在那很認(rèn)真地練琴，在這種特殊的環(huán)境下我也加入了此行列，因?yàn)槔蠋熣f過，我們考的是三樣，第一樣是音階，第二樣是練習(xí)曲，第三樣是協(xié)奏曲，接著我按老師按排的次序練下去，

轉(zhuǎn)眼間到了8點(diǎn)半鐘，小提琴等級(jí)考試開始了。我們一個(gè)個(gè)按次序排隊(duì)，坐在走朗的凳子上等待著時(shí)間一分一分地過去，因?yàn)槲业男蛱?hào)是21號(hào)，等待的時(shí)間確實(shí)是相當(dāng)焦急，10秒，20秒慢慢地過去了……終于輪到我了，當(dāng)我拿著小提琴，手有點(diǎn)顫抖，此時(shí)我調(diào)整好心態(tài)，吸了口氣，使自己靜下心來。我握著琴，拉起音階曲來了，大約過了30秒鐘，我的音階就拉完了，緊接著我拉練習(xí)曲，音樂隨之響起，我完全投入到音樂中，突然間老師說了一個(gè)暫停說可以了，接著我又拉起了下下個(gè)曲子，這時(shí)候我的心又有點(diǎn)慌亂，心想“明明我沒地方拉錯(cuò)，老師為何叫我拉下一首曲，會(huì)不會(huì)是我拉錯(cuò)了曲子？”第二首曲子的`未知數(shù)讓第三首曲子變得更重要，我小心翼翼地拉曲子，生怕出錯(cuò)，每一個(gè)音我都經(jīng)過思考拉出來的，突然有一根根毛拉斷了。碰巧座位上有位等候的考生，打了一個(gè)噴涕，弓抖動(dòng)了一下，拉出了一個(gè)雜音，這時(shí)老師沒有發(fā)現(xiàn)，這首歌總算過關(guān)了。

等級(jí)考試結(jié)束后，我在休息室焦急地等待著考試的結(jié)果。老師出來了，我急忙地走過去，當(dāng)我知道取得良好的成績時(shí)，我終于松了一口氣。

小提琴課件 【十三】