一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來(lái)，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降，要求孩子自覺(jué)加強(qiáng)練習(xí)，看到孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我真的很高興!

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。

孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。每周和孩子進(jìn)行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過(guò)我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能，騎車(chē)、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計(jì)算機(jī)、繪畫(huà)、書(shū)法、二胡等等，這些技能為將來(lái)孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說(shuō)，增進(jìn)了我和孩子之間的感情。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”.我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(zhǎng)訂閱的《為了孩子》一書(shū)我都認(rèn)真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開(kāi)讀，讀 3-5 遍后開(kāi)始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺(jué)學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長(zhǎng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的作品。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，讓孩子積極參與。

四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛(ài)好，為孩子買(mǎi)了二胡，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo)，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪同孩子來(lái)到天津音樂(lè)學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試，孩子和我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書(shū)高興的時(shí)候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對(duì)我一直努力的回報(bào)。 2008 年 7 月，是事情最多的時(shí)候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過(guò)了，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，孩子很失落，我積極鼓勵(lì)孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級(jí)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過(guò)和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都感到欣慰;孩子的每一個(gè)成績(jī)，我都覺(jué)得開(kāi)心!在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無(wú)限關(guān)愛(ài)，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī)，才是對(duì)父母最好的報(bào)答。

五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購(gòu)買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)職業(yè)，知識(shí)面比較廣，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó) 56 個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺(jué)得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)，一定要用愛(ài)心傾聽(tīng)孩子，用愛(ài)的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子，努力開(kāi)啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達(dá)成心靈的交流溝通。兒童教育專(zhuān)家孫云曉說(shuō)過(guò)這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開(kāi)始，改變孩子從改變父母開(kāi)始，改變明天從改變今天開(kāi)始”.正是聽(tīng)了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，正是自己一些無(wú)意的壞習(xí)慣正在不知不覺(jué)的影響孩子的身心，為了給孩子起到榜樣作用，于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就不問(wèn)青紅皂白的劈頭蓋臉對(duì)孩子一頓臭罵，應(yīng)該先冷靜下來(lái)仔細(xì)想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來(lái)，也正是因?yàn)檫@樣，我自己以身作則，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來(lái)越優(yōu)秀，讓我為他感到驕傲。

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。

我們是單親家庭，而我的孩子卻絲毫沒(méi)有看出是這樣的孩子，他活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù)，熱心幫助同學(xué)，沒(méi)有不良行為，這和我的教育是分不開(kāi)的，我們即是母子，有時(shí)良師益友，更是一對(duì)患難的朋友，孩子可以敞開(kāi)心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我這時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)他，而我自己遇到一些開(kāi)心或不開(kāi)心的事情也想聽(tīng)他的意見(jiàn)，讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題，幫助他找到解題的最佳方法。這也要求我不斷積累知識(shí)，以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，做到有問(wèn)必答。我有時(shí)為了一道難題，我會(huì)跑去書(shū)店查閱一番，遇到看不明白的就把書(shū)買(mǎi)回來(lái)仔細(xì)研究再傳授給孩子，我也從孩子的眼神中看到他對(duì)我的無(wú)比崇拜。

三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子全面發(fā)展

家長(zhǎng)是孩子最好的老師，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂(lè)!由于我愛(ài)看書(shū)所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽(tīng)，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購(gòu)買(mǎi)了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書(shū)籍，使他從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，愛(ài)好十分廣泛。通過(guò)閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫(xiě)作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都，中國(guó) 56 個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗，天文地理，歷史人物，生物知識(shí)，物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗，孩子馬上說(shuō)出國(guó)家的時(shí)候我覺(jué)得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

我們家的課外讀物超過(guò)孩子玩具的數(shù)量，我們不定期的去書(shū)店挑選一些適合孩子讀的書(shū)，《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》孩子不知讀了多少遍，童話書(shū)更是百讀不厭，愛(ài)不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對(duì)我說(shuō)，媽媽這篇文章太美了。孩子的課外知識(shí)豐富了也提高了他的寫(xiě)作水平。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識(shí)性非常強(qiáng)額節(jié)目，有時(shí)講的我都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我們更是制定了一些鍛煉身體的計(jì)劃，持之以恒的支持下去，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳，周末進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)。這樣對(duì)以后的中體考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干，為了配合孩子學(xué)好揚(yáng)琴，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?shū)店、音像店買(mǎi)來(lái)磁帶， CD 隨身聽(tīng)，提高了自身的欣賞水平，同時(shí)也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，更是不厭其煩的跟隨孩子聽(tīng)他每一堂練琴的課，把老師指點(diǎn)的要領(lǐng)記住，把孩子練琴時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)指出來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的刻苦練習(xí)，我的孩子獲得了揚(yáng)琴專(zhuān)業(yè)六級(jí)的資格認(rèn)證，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng)。

我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報(bào)，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績(jī)。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠(chéng)信的人，有信念追求的人。我教育孩子的理念是：“給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)”.我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

? 初中家長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料怎么寫(xiě) ?

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重他的個(gè)性發(fā)展，決不以家長(zhǎng)的意志強(qiáng)迫他去參加各種興趣班。

作為一名家長(zhǎng)，我努力盡到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來(lái)都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書(shū)學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。在xx年全國(guó)中華魂主題教育活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，并去北京參加了夏令營(yíng)活動(dòng);在xx年全省青少年弘揚(yáng)民族精神全面建設(shè)小康社會(huì)主題教育活動(dòng)中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)，在xx年全市中華魂主題教育活動(dòng)中，獲得了讀書(shū)狀元榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。并在多次市區(qū)舉辦的書(shū)信大賽中獲獎(jiǎng)。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，在小學(xué)和初中多次被評(píng)為三好學(xué)生。我們的家庭在xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)雙合格十佳好家庭。

教育孩子是一門(mén)科學(xué)，我努力提高自身素質(zhì)，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長(zhǎng)》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書(shū)，同時(shí)格外留心報(bào)刊上關(guān)于教育孩子的文章。

我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心他的身體成長(zhǎng)同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。

孩子進(jìn)入初中的時(shí)候，正是有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。

曾經(jīng)我也對(duì)孩子發(fā)過(guò)脾氣，冷靜下來(lái)之后，覺(jué)得這不是解決問(wèn)題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子?dāng)朋友，我把我說(shuō)得不好做的不對(duì)的地方主動(dòng)向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，給他道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說(shuō)說(shuō)，學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開(kāi)朗快樂(lè)陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。現(xiàn)在到高中了，仍然保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話告訴我他的在學(xué)校的情況。

? 初中家長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料怎么寫(xiě) ?

崔同志，1987年入黨，曾擔(dān)任過(guò)xxx村委委員、副村長(zhǎng)，現(xiàn)在是一名無(wú)職黨員。在擔(dān)任村干部期間，他勤奮敬業(yè)，從不服輸，卸職后，他繼續(xù)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮感與責(zé)任感，解百姓之憂，排群眾之難。他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到廣大干部群眾的普遍好評(píng)。

村民們發(fā)生了鄰里糾紛、田地糾紛甚至家庭矛盾，都愛(ài)找他來(lái)調(diào)解。崔同志在處理糾紛時(shí)，從不武斷，在公正公平的原則下，更有一套獨(dú)特靈活的方法：他把矛盾放在一邊，先摸清矛盾雙方的性格，然后和兩方分別詳細(xì)了解情況，分別做工作，最后作為中間人，將雙方叫到一塊商量，矛盾往往迎刃而解。調(diào)解打架斗毆，擺平家務(wù)事，他成了法庭的“編外調(diào)解員”，充分發(fā)揮了一個(gè)黨員的政治熱情和聰明才智，為廣大群眾辦了實(shí)實(shí)在在的好事。

崔同志經(jīng)常幫助年輕村干部解決土地糾紛。作為一個(gè)農(nóng)村黨員，崔同志知道，土地是農(nóng)民最基本的生活保障，解決好農(nóng)村土地糾紛，就是維護(hù)和關(guān)心農(nóng)民的切身利益，就是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是踐行“三個(gè)代表”重要思想，這也是衡量黨和政府執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系農(nóng)民對(duì)我們黨的信任。他在處理這類(lèi)糾紛時(shí)，一貫堅(jiān)持一個(gè)原則：土地不能撂荒。這個(gè)原則，得到了廣大村民的稱(chēng)贊，在解決一些有可能造成土地撂荒的糾紛的時(shí)候，經(jīng)常能得到“一錘定音”的效果。

這幾年，崔同志經(jīng)常會(huì)用自己的三輪車(chē)帶一車(chē)廢硬柴給孤寡老人，老伴經(jīng)常數(shù)落他：“你自己的柴都不夠用，還管別人做什么?！彼麆窭习檎f(shuō)，人年歲大了，一個(gè)人生活，兒女又都不在身邊，我這個(gè)黨員怎么能看著不管呢？崔二紅因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)農(nóng)耕機(jī)，花了很多錢(qián)，今年連春種都負(fù)擔(dān)不起，他二話沒(méi)說(shuō)拿出1000元讓二紅先安排春耕?，F(xiàn)在很多年輕人都在外打工，冬閑時(shí)節(jié)，崔同志會(huì)騎上自行車(chē)轉(zhuǎn)村看看，為那些沒(méi)力氣的留守老人排憂解難。他總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位群眾；在參加組織活動(dòng)，特別是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己的愛(ài)心讓困難群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周?chē)耐荆尅包h員”這一光榮稱(chēng)號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

崔同志非常關(guān)注老黨員，老干部。xxx村的郄xx患了糖尿病，每月的化驗(yàn)費(fèi)就需要500元。去年五一，崔同志特地提上菜看望，崔同志認(rèn)為，老黨員們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生和經(jīng)濟(jì)建設(shè)立過(guò)功、出過(guò)力，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，值得全社會(huì)的尊重和關(guān)心。他把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹(shù)立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

村里有事，崔同志總是吃苦在前，以身作則。xxx電網(wǎng)的線路較長(zhǎng)，今年2月，大風(fēng)將吹到了兩根電線桿，當(dāng)他知道電管站這個(gè)時(shí)候特別忙，一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了他們這里時(shí)，就自己叫了2個(gè)年輕人，把電線桿扶正，消除了斷電的危險(xiǎn)，受到了電管站的贊揚(yáng)。

崔同志時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，每次開(kāi)會(huì)，他從不會(huì)只說(shuō)好話，而是有意見(jiàn)就提，有建議就講，毫無(wú)保留。

一路走來(lái)，崔同志黨齡有20多年，擔(dān)任黨小組組長(zhǎng)也有五個(gè)年頭了，用他自己的話來(lái)說(shuō)，是“從25歲起，應(yīng)了一輩子事，從不吃群眾的，不喝群眾的，公公道道做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。他說(shuō)：“咱們的黨是好黨，黨要想把事情做好，必須要充分發(fā)揮黨員、黨組織的作用?！彼J(rèn)為，只有把農(nóng)村無(wú)職黨員的原動(dòng)力充分激發(fā)出來(lái)，黨組織的凝聚力才能大大增強(qiáng)，黨組織的吸引力才能快速擴(kuò)張、黨組織的戰(zhàn)斗力才能大幅提高。

他的事跡也得到了村名們的肯定，作為一個(gè)農(nóng)村黨員，崔同志用實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的誓言，在這片土地上，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的光輝理想。

? 初中家長(zhǎng)優(yōu)秀事跡材料怎么寫(xiě) ?

我叫XX，是XX學(xué)校XX班級(jí)XX同學(xué)的家長(zhǎng)，現(xiàn)在XX工作。能被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長(zhǎng)，我感到高興和榮幸的同時(shí)，更感到了一份責(zé)任和壓力。孩子取得的每一次進(jìn)步、每一份成績(jī)，是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果，是孩子勤奮和努力的結(jié)晶;做為家長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的課外老師，當(dāng)好孩子在家庭中的良師益友，積極配合好學(xué)校和老師抓好孩子的教育和學(xué)習(xí)，使孩子在緊張而活潑、嚴(yán)格而寬松、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長(zhǎng)，是我們每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

孩子入學(xué)近三年來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心關(guān)愛(ài)和精心教育培養(yǎng)下，一年一個(gè)臺(tái)階，在思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身心素質(zhì)等方面都得到了提高，取得了優(yōu)異成績(jī)。做為家長(zhǎng)，我感到驕傲和自豪，也為在孩子教育問(wèn)題上傾注的心血得到了回報(bào)，倍感欣慰。

一、關(guān)心孩子的思想，重視對(duì)孩子的身心培養(yǎng)。

正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小就教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，用愛(ài)心去關(guān)心和幫助別人，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身就是學(xué)員隊(duì)干部，就是做人的教育管理工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成工作兢兢業(yè)業(yè)，注重用自己的言行去感染和影響孩子，讓孩子知道如何做一名合格的學(xué)生，如何認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和善待別人。孩子入學(xué)近三年來(lái)，從不遲到早退，和老師、同學(xué)的關(guān)系和諧融洽，做到了尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同提高。在學(xué)校組織的幾次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，孩子都能主動(dòng)拿出自己平時(shí)節(jié)省的零花錢(qián)帶頭積極捐款，雖然錢(qián)不多，但培養(yǎng)了孩子從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的好思想、好品德。無(wú)論是孩子在取得成績(jī)或遇到挫折的時(shí)候，我都準(zhǔn)確分析孩子的心理，了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)打消孩子的顧慮，鼓舞孩子的士氣，激勵(lì)孩子的斗志，做孩子生活中的老師，心靈的知己。

二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，重視對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有一定的學(xué)習(xí)能力，再聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不可能特別理想。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長(zhǎng)和不足，以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，和她進(jìn)行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用，對(duì)知識(shí)的把握和理解要扎實(shí)和透徹，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問(wèn)題，針對(duì)各門(mén)課程，著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不死記硬背，不面面俱到，掌握行之有效、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測(cè)、小結(jié)時(shí)，無(wú)論孩子的成績(jī)?nèi)绾?，我都要求孩子不要不盲然自?lè)，也從不對(duì)孩子橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心。

三、關(guān)心孩子的生活，重視對(duì)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)在德、智、心、體、美上全面發(fā)展、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切心愿和希望，我在日常生活和學(xué)習(xí)中注重對(duì)孩子的點(diǎn)滴培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子樹(shù)立自立、自強(qiáng)、自信的成才意識(shí);我要求孩子每天都要抽時(shí)間讀讀雜志，看看報(bào)紙，看看新聞，讓孩子從文字和信息里獲取知識(shí)和快樂(lè);孩子有時(shí)還會(huì)提出一些自己關(guān)心的課外問(wèn)題，我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解，和她進(jìn)行交流，有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后，我還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問(wèn)題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我們?yōu)楹⒆淤?gòu)買(mǎi)了課外書(shū)籍，使他逐漸養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣;我還鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班里組織的各種集體活動(dòng)，教給她組織有關(guān)的活動(dòng)的方法，讓孩子在參加這些活動(dòng)中多學(xué)、多看、多問(wèn)、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的分析判斷和處理問(wèn)題的能力，孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

一份耕耘、一份汗水、一份收獲，望子成龍、望女成鳳，也是我們每一位家長(zhǎng)的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上，我做為一名家長(zhǎng)，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是做為陪伴孩子一生的終身老師，我也倍感責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，希望通過(guò)自己的不懈努力，與學(xué)校、社會(huì)一起把孩子培養(yǎng)成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的有用之才。特別是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段，我們家長(zhǎng)要努力當(dāng)好后勤部長(zhǎng)， 配合學(xué)校照顧好孩子的衣、食、住、行，使她無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，集中精力，投入復(fù)習(xí)，迎接中考，并取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)期待和孩子追求的升學(xué)夢(mèng)想。

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篇1：最美家長(zhǎng)事跡<\/h2>

最美家長(zhǎng)事跡材料

“我用我的情意，濃縮百草精華，為你的生命，綻開(kāi)最美的花;我用我的愛(ài)心，吸納天地正氣，為你的健康，升起青春的朝霞?！边@是一名醫(yī)務(wù)人員的工作信念，更是最美家長(zhǎng)的愛(ài)心宣言。她就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班xx媽媽—xx

健康知識(shí)科普，防患于未然

去年剛?cè)攵瑲鉁刈兓^大，不少孩子感冒發(fā)燒、咳嗽，影響了上課?？吹嚼蠋焸兘箲]的面龐，在衛(wèi)生系統(tǒng)工作的她急老師之所急，立即協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制中心的專(zhuān)家，給孩子們進(jìn)行了流感相關(guān)知識(shí)的科普講座，專(zhuān)家以圖文并茂的形式生動(dòng)的講授了流感形成的原因、發(fā)病癥狀、流行趨勢(shì)、危害以及如何預(yù)防等等，孩子們盯著課件上放大的流感病毒圖片感慨道：以后一定勤洗手，多鍛煉，講好個(gè)人衛(wèi)生，注意保暖。望著孩子們認(rèn)真傾聽(tīng)的情形，她會(huì)心的笑了：“能為孩子們做點(diǎn)事，我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很幸福”……

孩子們幸福著她的幸福，享受著一個(gè)校園媽媽的別樣的愛(ài)。全國(guó)愛(ài)耳日，她聯(lián)系到耳鼻喉科的專(zhuān)家為孩子們講解導(dǎo)致聽(tīng)力下降的因素及保護(hù)措施。孩子們明白了保護(hù)聽(tīng)力要避免各種噪音，避免亂挖耳朵、使用耳毒性藥物，參加游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)時(shí)，注意不要讓耳朵先接觸水面，遇到燃放鞭炮，應(yīng)距現(xiàn)場(chǎng)3米以外或用手捂住耳朵，不能用手掌擊人耳部，積極醫(yī)治感冒，避免長(zhǎng)時(shí)間使用“隨身聽(tīng)”等等;結(jié)核病防治日，她聯(lián)系三病醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員為全校學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病篩查;全國(guó)愛(ài)眼日，她又邀請(qǐng)專(zhuān)家為孩子們講解近視眼的成因以及如何保護(hù)眼睛的小常識(shí);全國(guó)愛(ài)牙日快到了，她又聯(lián)系了口腔醫(yī)院的大夫就如何防止齲齒、保護(hù)牙齒等問(wèn)題為孩子們做專(zhuān)題講座……孩子們親切的稱(chēng)她為“校園醫(yī)生”，她不好意思的說(shuō)：“我沒(méi)學(xué)醫(yī)，不懂醫(yī)”，但她卻以質(zhì)樸的愛(ài)心踐行著醫(yī)者的職責(zé)、呵護(hù)著孩子們的健康!

坦誠(chéng)交流，做家長(zhǎng)的心理導(dǎo)師

一年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，許多年輕的家長(zhǎng)焦慮、茫然、不知所措，如何教育引導(dǎo)孩子們實(shí)現(xiàn)從幼兒到小學(xué)生角色的順利轉(zhuǎn)換成了他們最關(guān)心的話題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的特別周到，特意組織了一場(chǎng)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)了教育專(zhuān)家、家長(zhǎng)代表交流經(jīng)驗(yàn)和做法。她作為家長(zhǎng)代表發(fā)了言，“當(dāng)我女兒背著打到屁股的書(shū)包走向校門(mén)時(shí)，我糾結(jié)了”，臺(tái)下的家長(zhǎng)眼里閃著淚花，是啊，同為家長(zhǎng)，她們感同身受;“我趴在教室窗邊，看看女兒有沒(méi)有上課下地溜達(dá)”、“孩子考試時(shí)，我人在單位，心早飛到了學(xué)校”，“給老師打電話問(wèn)問(wèn)分?jǐn)?shù)，竟然緊張的心跳加速，手心出汗”

……她以自己真實(shí)的感受、隨孩子一路走來(lái)的心路歷程為家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)生動(dòng)的心理輔導(dǎo)課：相信學(xué)校、相信孩子、相信成長(zhǎng)!

臺(tái)下家長(zhǎng)們雷鳴般的掌聲，是給她最真誠(chéng)的贊許和褒獎(jiǎng)。下了講臺(tái)，她一閃身跑進(jìn)了夜幕中，原來(lái)第二天省里領(lǐng)導(dǎo)到她們單位視察，她要回單位繼續(xù)準(zhǔn)備材料……就是這樣一位普通的敬業(yè)者，就是這樣一位可敬的家長(zhǎng)，“只要學(xué)校需要、只要老師要求，我一定全力以赴、不辱使命”。為了那份承諾，為了那份愛(ài)，她義無(wú)反顧、無(wú)怨無(wú)悔……

應(yīng)急處置，保障校園安全

去年，學(xué)校南面的小區(qū)發(fā)生煤氣泄漏，她接到了市政府的緊急通知：馬上通知三病醫(yī)院切斷電源，撤離人員!緊接著，她又收到了學(xué)校通知家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)孩子、未上學(xué)的不讓返校的短信。一想到還有不少孩子中午在學(xué)校午睡，存在著很大危險(xiǎn)，她心里焦急萬(wàn)分，立即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，安排部署附近幾處醫(yī)院迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)，做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備……

愛(ài)在哪里?愛(ài)在心里。美在哪里?美在我們的眼里。在我們眼里她最美。

心系教育，情暖農(nóng)民工子女

教育沒(méi)有局外人，只有每個(gè)人都來(lái)關(guān)注教育、熱愛(ài)教育，教育才會(huì)發(fā)展得更好。文峰小學(xué)四年四班趙梓辰媽媽?zhuān)炎约寒?dāng)成文峰小學(xué)一分子，情系教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在她的倡議和發(fā)動(dòng)下，醫(yī)院與文峰小學(xué)十名農(nóng)民工子女結(jié)成互助對(duì)子，成立了愛(ài)心助學(xué)基金，開(kāi)展了“情暖農(nóng)民工子女”活動(dòng)。

她把關(guān)注孩子們的心理健康，保障孩子們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。4月，她帶領(lǐng)志愿者服務(wù)隊(duì)為農(nóng)民工子女送去價(jià)值5000余元的學(xué)習(xí)和文化用品，并為每一位孩子進(jìn)行了全面系統(tǒng)的身體檢查，給孩子們建立了健康檔案。她還定期與孩子談心，關(guān)注孩子們的思想動(dòng)向，積極就孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑與問(wèn)題與家長(zhǎng)、老師進(jìn)行探討，堅(jiān)持為孩子們進(jìn)行心理咨詢(xún)和指導(dǎo)服務(wù)。

愛(ài)滿學(xué)校，送健康進(jìn)校園

孩子們的健康問(wèn)題，一直牽掛著她的心。為此，她根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)，結(jié)合生長(zhǎng)期常見(jiàn)病、多發(fā)病，利用休假時(shí)間進(jìn)入學(xué)校，免費(fèi)開(kāi)展了多次“送健康進(jìn)校園”活動(dòng)。

在愛(ài)眼日、愛(ài)耳日等主題宣傳日，她帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員，通過(guò)精心制作的視頻資料，結(jié)合小學(xué)生常見(jiàn)的健康習(xí)慣問(wèn)題進(jìn)行了通俗易懂的講解，并現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們進(jìn)行健康測(cè)試。對(duì)檢查出有問(wèn)題的學(xué)生，及時(shí)通知家長(zhǎng)，帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的檢查或治療。她還結(jié)合各種常見(jiàn)病，如流感、手足口病等，請(qǐng)來(lái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家為同學(xué)們進(jìn)行授課，現(xiàn)場(chǎng)教授同學(xué)們“五步洗手法”，“人工呼吸和胸外按摩”等醫(yī)學(xué)常識(shí)和急救知識(shí)，與學(xué)校一起培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活習(xí)慣。孩子們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)了健康教育知識(shí)，提高了預(yù)防疾病和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力，受到全體師生的熱烈歡迎和一致好評(píng)。

情牽發(fā)展，班級(jí)工作的好幫手

她認(rèn)為教育不單單是學(xué)校的事情，也不單單是老師的事情，家校聯(lián)手，共同管理，才能形成教育合力，才能實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。她把班級(jí)工作當(dāng)成自己的份內(nèi)事，把支持班主任的工作當(dāng)作是自己責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。

有一次，班級(jí)要制作走廊宣傳欄，大幅墻報(bào)需要打印很多彩色的文字材料。時(shí)間緊，任務(wù)重，分身乏術(shù)的班主任老師在群中留言，請(qǐng)求家長(zhǎng)朋友援助。當(dāng)她得到訊息后，找到老師主動(dòng)請(qǐng)纓，加班加點(diǎn)將材料打印好，第二天一早便送到了學(xué)校。當(dāng)老師們看到一大摞整整齊齊的材料，都非常感動(dòng)，她卻說(shuō)，“咱們的目標(biāo)都是一樣的，都是為了孩子，班級(jí)的事，就是家長(zhǎng)的事?！本W(wǎng)站上的班級(jí)管理模塊，經(jīng)常會(huì)看到她的留言，積極與老師討論班級(jí)問(wèn)題，就加強(qiáng)家校聯(lián)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她常說(shuō)，“溝通是了解孩子的最好辦法，只有多與老師溝通，才會(huì)了解孩子的在校表現(xiàn)，才能有的放矢地進(jìn)行教育和管理，才能事半功倍?！庇辛撕玫慕逃牡茫疾煌c老師和家長(zhǎng)朋友們一起分享，大家都戲稱(chēng)她是“家長(zhǎng)代言人”。

有一次，一位同學(xué)午飯后突然肚子疼，老師在緊急送孩子去醫(yī)院的途中跟她取得了聯(lián)系。根據(jù)老師的描述，憑借多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，她判斷學(xué)生很可能是外科急腹癥中非常兇險(xiǎn)的——急性胰腺炎。為此，她提前通知急診室，安排做好了相應(yīng)的檢查、急救等準(zhǔn)備，學(xué)生一到位后，馬上進(jìn)入“綠色通道”，緊急進(jìn)行救治。通過(guò)診治，果然是急性重癥胰腺炎，幸虧診治及時(shí)，學(xué)生轉(zhuǎn)危為安。

“教育興，則國(guó)家興;教育強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。關(guān)注熱愛(ài)教育事業(yè)，就是發(fā)展我們的未來(lái)，希望更多人都加入到關(guān)注教育的行列?！薄@就是她，關(guān)注教育，傾情教育，為教育累并快樂(lè)著的、我們身邊的最美教育人xx!

關(guān)于最美家長(zhǎng)事跡材料

孩子是國(guó)家的未來(lái)，更是家庭的希望。多年來(lái)，我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對(duì)社會(huì)有用的人才。

培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當(dāng)時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在蘭田初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當(dāng)，照顧他們睡下后，我又開(kāi)始批改作業(yè)、備課，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，常常忙到深夜。我的言行影響著孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說(shuō)話，直至婆婆去世。

培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。趙店我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚，單身一人，他抱養(yǎng)一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后，養(yǎng)女無(wú)人照顧，看著可憐的孩子，我心疼不已，就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來(lái)時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來(lái)，在我的精心照顧下，孩子變得陽(yáng)光、樂(lè)觀，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現(xiàn)在已上四年級(jí)，是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來(lái)的小妹妹。

在鄰里鄉(xiāng)親中，我誠(chéng)心待人，二十多年來(lái)，我沒(méi)有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰(shuí)家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居吳春連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來(lái)，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來(lái)后非常感激。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好，在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上，我既要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，貼補(bǔ)家用?？粗颐锩ν猓煞蚝秃⒆佣挤浅Ｐ奶?，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書(shū)，經(jīng)常給我打電話，囑咐我要注意身體，說(shuō)以后家里的事有他扛著。

培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸?shù)男愿?，事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所教學(xué)科成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫(xiě)作業(yè)，閱讀課外書(shū)。我時(shí)常教育孩子“無(wú)論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”

多年來(lái)，我就是這樣用愛(ài)心浸潤(rùn)，用細(xì)節(jié)感化，耳濡目染，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會(huì)有回報(bào)，兒子袁航從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過(guò)多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jī)考入清華大學(xué)，并于20保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間，他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

篇2：好家長(zhǎng)主要事跡<\/h2>

盧華青是陽(yáng)光園區(qū)中四班戴一諾的媽媽。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的育兒感言吧。

一、讓孩子感覺(jué)到愛(ài)

讓孩子感覺(jué)到愛(ài)，比愛(ài)的形式和方式更加重要。作為家長(zhǎng)，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己不能很好地實(shí)踐“好家長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)，在糾結(jié)和愧疚之余，我干脆放下包袱，“放養(yǎng)”孩子，而同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)孩子并非脆弱不堪，他們性格上的反彈能力有時(shí)甚至比大人還強(qiáng)。只要對(duì)孩子不冷漠待之，哪怕不能朝夕相處，孩子依然可以時(shí)刻感受到來(lái)自家長(zhǎng)的愛(ài)。這點(diǎn)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我想，這也是為什么我那位同事一直覺(jué)得自己的教育方式有問(wèn)題，但她的孩子事實(shí)上成長(zhǎng)得非常健康的原因吧!

讓孩子感覺(jué)到愛(ài)，還須做到愛(ài)而不溺，這點(diǎn)可真不容易。曾經(jīng)，看到一位老人在喂十二歲的孫子吃早飯，心生不屑，覺(jué)得實(shí)在是太嬌慣了!但輪到自己頭上，還會(huì)經(jīng)常抱著上中班的女兒去衛(wèi)生間解手，脫褲、擦紙、穿褲，全程服務(wù)，還樂(lè)此不彼。女兒也甘于享受，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谟變簣@什么都會(huì)，但在家里就什么都不會(huì)了，我要媽媽幫我做!”聽(tīng)到這話，有時(shí)我也會(huì)想自己是否做過(guò)頭了?因?yàn)榕c孩子相處的時(shí)間不多，所以一旦在一起，就恨不得把愛(ài)一股腦兒的表現(xiàn)出來(lái)，這樣做合適嗎?但有一點(diǎn)可以肯定的是，我和孩子在這個(gè)互動(dòng)過(guò)程中都很開(kāi)心，而且孩子在外面的自理能力并沒(méi)有因此而受到影響，看來(lái)偶而溺一下并不見(jiàn)得是壞事，關(guān)鍵是把握好這個(gè)度。

二、成為孩子的榜樣

孩子是生命的延續(xù)，每一個(gè)精靈的誕生，都孕育著父輩的殷切期望與希冀。

我的一位朋友經(jīng)常和我哀嘆，他上初中的兒子成績(jī)太差了，上了很多補(bǔ)習(xí)班，效果都不盡如人意。最后，他總結(jié)了一句：我自己一事無(wú)成，沒(méi)有給我兒子樹(shù)立起好榜樣!我這位朋友個(gè)性灑脫，生性貪玩，時(shí)間觀念不強(qiáng)，他的兒子從小耳濡目染，無(wú)形中也養(yǎng)成了凡事不在乎的個(gè)性，到了青春期，想要矯正學(xué)習(xí)習(xí)慣著實(shí)不易。

我再反觀自己，女兒雖小，卻也是時(shí)時(shí)刻刻受著我們的影響。我和我的愛(ài)人在家里都喜歡低頭看手機(jī)，女兒便吵著也要玩手機(jī)。我公公愛(ài)看電視，女兒便吵著要看Ipad，而且一看就迷上了，停不下來(lái)。有時(shí)候，她還愛(ài)模仿我們說(shuō)話，甚至我們的表情、動(dòng)作她都會(huì)Copy下來(lái)，到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己所有的壞習(xí)慣和毛病都在她身上得到了“完美”的體現(xiàn)。

這種感覺(jué)是比較挫敗的，相信很多家長(zhǎng)和我有類(lèi)似的感受。但是，我們又會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子同時(shí)也在“繼承”我們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。我個(gè)人有睡前看書(shū)的習(xí)慣，孩子不知不覺(jué)中也模仿到了這一點(diǎn)，喜歡閱讀;有時(shí)候我在玩魔方或做數(shù)獨(dú)，女兒也會(huì)要求來(lái)一手，看她興致勃勃的樣子，我不禁感慨：家長(zhǎng)對(duì)孩子提再多的要求，還不如以身作則來(lái)得更有力量!

三、和孩子一道成長(zhǎng)

與孩子共同成長(zhǎng)是一件幸福的事情。記得有一次，我在洗一大堆衣服，焦頭爛額之余，女兒搬著小凳子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨匆路?”我正要懊惱她來(lái)攪局時(shí)，卻突然想到了那個(gè)場(chǎng)景：長(zhǎng)大后的女兒拼命地在衛(wèi)生間里洗衣服，而我則悠閑地躺在沙發(fā)上，嗑著瓜子，吃著水果，瞄著電視…… 而此刻如果我“殘忍”拒絕她的話，那么這個(gè)場(chǎng)景的角色將會(huì)立即互換。想到此，我立馬果斷地讓我女兒上手洗衣服，并同時(shí)決定以后要好好鞏固她這個(gè)“愛(ài)好”。正當(dāng)我為此而得意時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)女兒還真正喜歡洗衣服，她洗得極其認(rèn)真和開(kāi)心，時(shí)不時(shí)高興地大笑!

人在成年之后，有了固定的人生觀和世界觀，也已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定的性格和脾氣。要改掉自己的習(xí)性和思維習(xí)慣決非易事，但真的只要決心改變了，一切就皆有轉(zhuǎn)機(jī)。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金期，同樣，與孩子共同成長(zhǎng)也是一個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的黃金期。讓自己的心靈回到童年，去感知世界，對(duì)一切充滿好奇，相信改變的可能性!

帶著這樣的心態(tài)，我開(kāi)始與孩子一道洗衣服，一起大笑，一起玩水;我們一道收拾玩具，整理書(shū)本;我們一起擺弄餐具，一個(gè)燒菜，一個(gè)撥豆子…… 在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越能干了，我也真正發(fā)現(xiàn)，只要你愿意嘗試，愿意和孩子共同成長(zhǎng)，你就可以真正改變自我，并從蛻變中獲得極大的樂(lè)趣!

篇3：家長(zhǎng)教育心得事跡<\/h2>

家長(zhǎng)教育心得事跡1

一、過(guò)程和結(jié)果同等重要

過(guò)程和結(jié)果同等重要

家長(zhǎng)需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時(shí)候家長(zhǎng)只看重分?jǐn)?shù)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績(jī)都做了些什么，那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面的了解。

當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問(wèn)他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”

考試成績(jī)差是該同孩子談一談的信號(hào)。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因?yàn)樗麤](méi)有做作業(yè)才使成績(jī)不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。

二、對(duì)孩子持有較高的期望

一種鼓勵(lì)孩子為他的未來(lái)著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長(zhǎng)寫(xiě)一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書(shū)，其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進(jìn)步。老師也有自己的任務(wù)，不要讓任何學(xué)生落后，盡力幫助成績(jī)差的學(xué)生取得好成績(jī)，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對(duì)孩子持有較高期望并讓他們知道這一點(diǎn)，能鼓勵(lì)他們對(duì)自己充滿信心并不斷進(jìn)取。

三、讓孩子喜歡受教育

作為一個(gè)家長(zhǎng)，你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校，下午又帶著笑容回來(lái)。”要讓孩子們喜歡受教育，要做到這點(diǎn)真不容易。家長(zhǎng)每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬?，下午放學(xué)后，和孩子們一起喝下午茶，聽(tīng)他們講一些學(xué)校里有趣的事情?？梢哉f(shuō)只要孩子想和家長(zhǎng)在一起，家長(zhǎng)就會(huì)和他們?cè)谝黄?。所以家長(zhǎng)安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)，因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間?！?/p>

家長(zhǎng)教育心得事跡2

有一次，我對(duì)孩子的批評(píng)教育太過(guò)了，但自己并沒(méi)有意識(shí)到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當(dāng)時(shí)，她寫(xiě)了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫(xiě)著“我后悔說(shuō)過(guò)那句話” 。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我意識(shí)到自己的言語(yǔ)過(guò)激了，于是，我把語(yǔ)氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫(huà)了好多各種顏色的愛(ài)心圖案，卡片上寫(xiě)著“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”原來(lái)她后悔……想到這里，我的淚涌了出來(lái)。我把她寫(xiě)給我的紙片翻了過(guò)來(lái)，寫(xiě)道：“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫(xiě)的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評(píng)起我來(lái)：“媽媽?zhuān)惆选畫(huà)寢尅瘍蓚€(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯(cuò)誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯(cuò)誤，可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時(shí)候用文字比用語(yǔ)言更方便有效。因?yàn)槲淖趾驼Z(yǔ)言相比，語(yǔ)言比較羞澀，有時(shí)難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無(wú)間的溝通;語(yǔ)言稍縱即逝，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。而文字克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，我們什么時(shí)候想看，都可以拿出來(lái)再看，而且每看一次，感覺(jué)都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)她的關(guān)注和愛(ài)心，從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉。如此經(jīng)常一來(lái)一往，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣。

總之，家庭教育是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。它要求家長(zhǎng)綜合多方面的知識(shí)，更好的和孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個(gè)民族的自豪，乃至成為社會(huì)文明與進(jìn)步的象征。

不過(guò)每個(gè)孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個(gè)自食其力的、不為社會(huì)所累的、對(duì)社會(huì)有用的人。

家長(zhǎng)教育心得事跡3

一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣

我們都知道，家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育，為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。夫妻之間的相互尊重，長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中，帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，汲取嶄新的事物和知識(shí)。孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。

我女兒今年七歲，剛上二年級(jí)。有一次，先生問(wèn)女兒：“凡凡，你長(zhǎng)大后，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，我對(duì)這個(gè)謎底充滿了期待。只見(jiàn)女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語(yǔ)速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那，我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者，時(shí)間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺(jué)得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進(jìn)而把它選作自己將來(lái)理想的職業(yè)。從那時(shí)起，我開(kāi)始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。爭(zhēng)取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來(lái)任何不良影響。

這樣一來(lái)，我的空余時(shí)間也就多了起來(lái)，我開(kāi)始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心?，F(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯(cuò)，呵呵。最近，我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門(mén)技能，孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過(guò)程，有時(shí)還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開(kāi)心，吃起來(lái)也就更有一番味道了。由此可見(jiàn)，平時(shí)，我們家長(zhǎng)的所作所為，孩子們都在看著，同時(shí)也會(huì)影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。

二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來(lái)就對(duì)周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗(yàn)與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。我的孩子一歲多時(shí)，學(xué)會(huì)自己進(jìn)食，兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡(jiǎn)單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)，經(jīng)$2老師的夸獎(jiǎng)。雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí)，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會(huì)，并加以鼓勵(lì)，直至她成功。孩子從小和我分床睡，在她四周歲時(shí)，她說(shuō)她是個(gè)大孩子了，提出要獨(dú)自睡一個(gè)房間，當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)底，但還是同意了她的請(qǐng)求。頭幾個(gè)晚上，半夜里我總要起來(lái)看好幾次，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時(shí)候她都把自己裹得很?chē)?yán)實(shí)。后來(lái)，我一般不會(huì)再特地起來(lái)查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會(huì)自豪地和小朋友們提起：她是單獨(dú)睡一個(gè)房間的。

我們平時(shí)可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類(lèi)的物品。洗不干凈的時(shí)候，過(guò)后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表?yè)P(yáng)他們。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞，可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說(shuō)“一句鼓勵(lì)話，勝過(guò)百句罵?！贝_實(shí)，比起批評(píng)和指責(zé)，“鼓勵(lì)”對(duì)于低齡孩子來(lái)說(shuō)，更具有意想不到的效果。平時(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長(zhǎng)期的努力,需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。

三、多和老師探討，多和家長(zhǎng)交流

孩子在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn)，我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師，很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。平時(shí)放學(xué)后，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的幾項(xiàng)弱點(diǎn)，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”、 “很自覺(jué)”和“無(wú)錯(cuò)字”三項(xiàng)，每日一評(píng)，有進(jìn)步的畫(huà)一顆紅星，無(wú)進(jìn)步的畫(huà)一顆黑星。紅星可以用來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)勵(lì)，積滿了十顆紅星，我就給買(mǎi)一本她喜歡的課外書(shū)。幾周下來(lái)，效果顯著，女兒很開(kāi)心，老師也表?yè)P(yáng)女兒進(jìn)步明顯。

正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。

此外，每隔一段時(shí)間，我會(huì)在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長(zhǎng)習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。我會(huì)把自己近段時(shí)間促進(jìn)孩子進(jìn)步、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)與方法講給家長(zhǎng)聽(tīng)，同時(shí)也會(huì)從對(duì)方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以借鑒。

四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說(shuō)與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。碰到類(lèi)似的事情，我苦惱過(guò)，也思索過(guò)：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問(wèn)題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會(huì)更容易接受一些呢?其實(shí)，只要有愛(ài)心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。

家長(zhǎng)教育心得事跡4

讓孩子自己去“說(shuō)情”

上小學(xué)時(shí)，我女兒畢欣的同桌有段時(shí)間總是打擾畢欣，拿走她的鉛筆，上課時(shí)也不讓她寫(xiě)字，甚至故意搗亂，女兒回家后讓我去找老師調(diào)座，我知道調(diào)座不是解決問(wèn)題的辦法，但也希望她向老師表達(dá)自己的想法，再通過(guò)老師找到合適的解決途徑。于是對(duì)她說(shuō)：“媽媽認(rèn)識(shí)老師，如果我去找老師，老師肯定會(huì)為你調(diào)座，但如果你上中學(xué)、大學(xué)、甚至工作時(shí)，遇到類(lèi)似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想，不讓媽媽幫忙，誰(shuí)還能幫你解決?”后來(lái)，畢欣自己去找了老師，老師通過(guò)教育她的同桌，并未調(diào)座，順利解決了此事。

用愛(ài)感化沉迷網(wǎng)絡(luò)的兒子

去年，我的兒子迷上了電腦游戲，整天逃學(xué)上網(wǎng)，無(wú)心向?qū)W，老師多次勸導(dǎo)他也不聽(tīng)。我心急如焚，經(jīng)過(guò)多次思考后決定：用愛(ài)去感化兒子。首先當(dāng)兒子的司機(jī)。每天早上先送兒子去學(xué)校后再去上班，下午一下班就去接孩子。每天來(lái)回四趟，無(wú)論天多冷，雨多大，我始終堅(jiān)持著。在生活上當(dāng)兒子的伙伴。一到雙休日，我推掉一切應(yīng)酬，陪他散心、逛街、上書(shū)店，買(mǎi)給他最喜歡的衣服，最喜歡看的書(shū)，為他做最合口味的菜。有時(shí)候還會(huì)帶他去釣魚(yú)，使他體會(huì)到通過(guò)勞動(dòng)獲得食物的艱辛。在學(xué)習(xí)上成為孩子的良師益友。我經(jīng)常在家陪著孩子看書(shū)，適時(shí)地跟他談理想，談學(xué)習(xí)，嚴(yán)慈相濟(jì)。

功夫不負(fù)有心人。兒子感悟到了父親的關(guān)愛(ài)，遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)，變得勤奮好學(xué)。

墨水與電腦的比較

一次，家中還有藍(lán)黑墨水，兒子非要買(mǎi)一瓶純藍(lán)墨水，為此孩子和他媽媽發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。兒子認(rèn)為他從不亂花錢(qián)，而且還拿回過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，他想買(mǎi)一瓶墨水?huà)寢尪疾灰?，認(rèn)為家長(zhǎng)太小氣。兒子很不高興，心急之下和他媽媽頂了嘴，他媽媽傷心地流了淚。其后，我和兒子講道理，給他講此前他特別想擁有一部電腦，家長(zhǎng)毫不猶豫地拿出省吃?xún)€用的6000元錢(qián)，給他買(mǎi)了電腦，向他解釋?zhuān)改笧榱怂?，連幾千元都愿意花，絕不會(huì)舍不得一二元墨水錢(qián)，媽媽只是希望他能懂得節(jié)儉。通過(guò)比較的說(shuō)服教育，孩子明白了父母的苦心，并向他媽媽道歉。

家長(zhǎng)教育心得事跡5

激勵(lì)孩子“殺敵立功”

我的女孩和男孩小時(shí)候?qū)W習(xí)都不好，女孩提出不想上學(xué)，男孩經(jīng)常逃學(xué)玩電子游戲，我為此傷透腦筋。后來(lái)我堅(jiān)持每天給孩子講一個(gè)故事，教孩子把課堂當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)會(huì)一個(gè)生字，就是消滅一個(gè)敵人;寫(xiě)一篇好作文，就是打一個(gè)勝仗;期末考得優(yōu)秀，就是打一個(gè)大勝仗。激勵(lì)孩子“殺敵”立功，多打勝仗。現(xiàn)在我兩個(gè)孩子，分別在讀清華大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的碩士研究生。

基礎(chǔ)打牢什么都不愁

我教孩子注重抓基礎(chǔ)，孩子從小學(xué)習(xí)，我就要求寧可分?jǐn)?shù)不高，也要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢。我的育子經(jīng)是：愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)做事，有愛(ài)心。分解開(kāi)來(lái)就是要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，目的明確;不能作書(shū)呆子，要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，體現(xiàn)自己的組織能力;要有愛(ài)人之心，助人之德，要愛(ài)父母、老師、同學(xué)、親友，不能自私自利。

數(shù)豆子“數(shù)”出數(shù)學(xué)興趣

教孩子最好不要強(qiáng)迫他做這做那，孩子容易反感。有一次，我利用豆子、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲，我發(fā)現(xiàn)孩子從此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。孩子愛(ài)提問(wèn)，我不打擊他的積極性，教孩子將一些字組成詞語(yǔ)，教他們會(huì)用字典等工具書(shū)。

我在家里做到不在孩子面前說(shuō)臟話，不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學(xué)習(xí)的時(shí)候，我堅(jiān)持不看電視，就讀報(bào)紙，寫(xiě)教案，批改學(xué)生作業(yè)，在孩子的心中樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的信念。

讓女兒承擔(dān)自己惹的“禍”

女兒林源4歲時(shí)，有一回，朋友出差，把她4歲的女兒詩(shī)晨托我照顧。我讓孩子們到衛(wèi)生間洗手，過(guò)一會(huì)，聽(tīng)到衛(wèi)生間傳來(lái)了哭聲，詩(shī)晨跑來(lái)告狀，說(shuō)林源往她身上澆水。我把她們帶回房間，問(wèn)明了情況之后，我先讓詩(shī)晨脫下濕漉漉的衣服，又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩(shī)晨的濕衣服給自己女兒穿上，讓詩(shī)晨穿自己女兒的衣服，然后叫她們坐到地毯上，聽(tīng)我講故事。講完故事之后，我問(wèn)女兒，穿著濕衣服冷不冷，舒服不舒服。女兒一個(gè)勁地?fù)u頭。我對(duì)女兒說(shuō)，你想一想，詩(shī)晨穿著這樣的衣服會(huì)是什么感覺(jué)呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動(dòng)向詩(shī)晨道歉，并拿出自己最心愛(ài)的玩具和詩(shī)晨玩。

裝無(wú)知讓女兒當(dāng)老師

在女兒上幼兒園時(shí)，為了調(diào)動(dòng)女兒的學(xué)習(xí)積極性，我一直裝作不懂字，讓她每天用學(xué)到的字和故事回來(lái)教我，從中檢查她的進(jìn)步情況。發(fā)現(xiàn)她記錯(cuò)、“教”錯(cuò)的時(shí)候，也不會(huì)批評(píng)她，照樣裝不懂，假裝撥電話問(wèn)老師，然后說(shuō)老師糾正了，告訴女兒正確的知識(shí)。通過(guò)這種方式，女兒對(duì)學(xué)習(xí)有了很濃的興趣，對(duì)學(xué)校和書(shū)本有了感情，每天興致勃勃地帶著知識(shí)回來(lái)“教”媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)效果很佳。

家長(zhǎng)教育心得事跡

篇4：三八紅旗手主要事跡<\/h2>

三八紅旗手主要事跡

三八紅旗手主要事跡

立足崗位、展巾幗風(fēng)采

――沾河林業(yè)局第一小學(xué)付艷君

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時(shí)便知這是贊美老師的詩(shī)句。當(dāng)理想成真時(shí)，作為一位普通的林區(qū)教師，我以自已的實(shí)際行動(dòng)踐行了對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)，詮釋了對(duì)這份事業(yè)的執(zhí)著。并以高遠(yuǎn)的目光和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的一致好評(píng)。

一、提高素質(zhì)，強(qiáng)化思想。

作為一個(gè)新時(shí)期的教育工作者，我深知要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。自參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” 重要思想，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教師法》、《教師法治教育讀本》等。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致，做到為人師表。工作中事事嚴(yán)格要求自已，自覺(jué)遵守紀(jì)律，規(guī)范自已的言行，大事講原則，小事講風(fēng)格，對(duì)待學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。

二、改革創(chuàng)新求發(fā)展。

時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，必須與時(shí)俱進(jìn)。因此，我每學(xué)期大量地訂閱教育教學(xué)雜志，并認(rèn)真地研讀，及時(shí)地了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，讓新的教學(xué)理念融入到教學(xué)中。把課堂交給學(xué)生，注重學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。

由于我的堅(jiān)持努力，在繼承中求創(chuàng)新，新穎靈活的教學(xué)方法，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上我的數(shù)學(xué)課。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績(jī)。

三、求真務(wù)實(shí)、默默奉獻(xiàn)。

俗話說(shuō)“干一行、愛(ài)一行”，多年來(lái)，我一直堅(jiān)守著自已的承諾。工作兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)肯干。做到不遲到，不早退，早來(lái)晚走。經(jīng)常利用自已的休息時(shí)間為學(xué)困生修補(bǔ)知識(shí)斷層，縮短個(gè)體差異。向家庭困難和單親家庭的孩子問(wèn)寒問(wèn)暖，替他們分憂解難，做到嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中，把愛(ài)播灑在每一個(gè)學(xué)生的心田。

一份耕耘，一份收獲?？吹揭粡垙埵煜さ男δ槪覍?duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我還將繼續(xù)努力，走出一條屬于自己的教學(xué)之路。

篇5：愛(ài)崗敬業(yè)事跡<\/h2>

愛(ài)崗敬業(yè)事跡

我文化水平不高，卻熱衷于鉆研業(yè)務(wù)；微不足道的班長(zhǎng)，卻盡心為群眾服務(wù)；沒(méi)有任何名利，卻甘心于無(wú)私奉獻(xiàn)。我，軍糧城基地管理公司礦區(qū)水暖工、。 “君子敏于行而訥于言”，憨厚、質(zhì)樸的曹書(shū)雁不善言辭，在參加工作的中，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不事聲張，勤勉工作，以我自己出色的業(yè)務(wù)水平、心系群眾的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，追求著自己的人生理想，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱(chēng)贊。由于我出色的工作成績(jī)，我多次被評(píng)為先進(jìn)工作者

，年輕的我參加了工作，成為軍糧城基地管理公司的一名水暖工。工作中，憨厚、樸實(shí)的我一方面積極向老同志虛心請(qǐng)教，一方面利用休息間隙對(duì)拆換下來(lái)的零件進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的'工作之中。艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，不僅很快使我成為了單位業(yè)務(wù)骨干，也極大的降低了單位的維修費(fèi)用和購(gòu)置成本，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)

作為一名水暖工，最大的特點(diǎn)就是總在與廣大群眾打交道，哪里下水道堵了，哪片的居民區(qū)污水外溢了，都離不開(kāi)我和同事們，每當(dāng)這時(shí)，不管時(shí)間早晚，我總是毫無(wú)怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。

水暖工的工作特點(diǎn)是天氣越熱，活越多；雨越大，活越忙；逢年過(guò)節(jié)，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸我：“活那么瑣碎，那么認(rèn)真干啥，該歇就歇了！”每逢這時(shí)，我仍是淡然一笑，心里想：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，就得要為群眾著想?！币虼耍慨?dāng)群眾有了困難，我顯得比戶主還著急，總是想方設(shè)法滿足群眾的需求。

淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。作為一個(gè)班長(zhǎng)就要無(wú)私奉獻(xiàn)，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點(diǎn)事，心里才會(huì)踏實(shí)。不善言辭的我是這樣想的，也是這樣做的。

“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，我一個(gè)普普通通的水暖工人，既沒(méi)有多高的文化，又沒(méi)有超人的智慧，但我以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻(xiàn)的精神，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也以我的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一名普通班長(zhǎng)的高尚情懷。

篇6：成功人士事跡<\/h2>

陶華碧由于家里貧窮，從小到大沒(méi)讀過(guò)一天書(shū)。20歲時(shí)，她嫁給了206地質(zhì)隊(duì)的一名隊(duì)員;但沒(méi)過(guò)幾年，丈夫就病逝了，扔下了她和兩個(gè)孩子。為了生存，她去外地打工和擺地?cái)偂?989年，陶華碧用省吃?xún)€用積攢下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)，用四處撿來(lái)的磚頭蓋起了一間房子，在街邊開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)陋的餐廳，取名“實(shí)惠餐廳”，專(zhuān)賣(mài)涼粉和冷面。為了佐餐，她特地制作了麻辣醬，專(zhuān)門(mén)用來(lái)拌涼粉，結(jié)果生意十分興隆。有一天早晨，陶華碧起床后感到頭很暈，就沒(méi)有去菜市場(chǎng)買(mǎi)辣椒。誰(shuí)知，顧客來(lái)吃飯時(shí)，一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有麻辣醬，轉(zhuǎn)身就走。這件事對(duì)陶華碧的觸動(dòng)很大。她一下就看準(zhǔn)了麻辣醬的潛力，從此潛心研究起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾年的反復(fù)試制，她制作的麻辣醬風(fēng)味更加獨(dú)特。很多客人吃完涼粉后，還買(mǎi)一點(diǎn)麻辣醬帶回去，甚至有人不吃涼粉卻專(zhuān)門(mén)來(lái)買(mǎi)她的麻辣醬。后來(lái)，她的涼粉生意越來(lái)越差，而麻辣醬卻做多少都不夠賣(mài)。一天中午，她的麻辣醬賣(mài)完后，吃涼粉的客人就一個(gè)也沒(méi)有了。她關(guān)上店門(mén)，走了10多家賣(mài)涼粉的餐館和食攤，發(fā)現(xiàn)他們的生意都非常好。原來(lái)就因?yàn)檫@些人做佐料的麻辣醬都是從她那里買(mǎi)來(lái)的。第二天，她再也不單獨(dú)賣(mài)麻辣醬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備，陶華碧舍棄了苦心經(jīng)營(yíng)多年的餐廳，7月，她租借南明區(qū)云關(guān)村委會(huì)的兩間房子，招聘了40名工人，辦起了食品加工廠，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)麻辣醬，定名為“老干媽麻辣醬”。

在中國(guó)，一瓶280克的老干媽辣醬，網(wǎng)購(gòu)價(jià)格為人民幣7.9元;而在美國(guó)，亞馬遜[微博]賣(mài)

3.9美元。年7月，美國(guó)奢侈品電商Gilt把老干媽奉為尊貴調(diào)味品，限時(shí)搶購(gòu)價(jià)11.95美元兩瓶。”美國(guó)“老干媽”絕對(duì)算的上是“來(lái)自中國(guó)的進(jìn)口奢侈品”北美、歐洲、東南亞、日本、韓國(guó)、香港、臺(tái)灣??全球多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的超市里 ，老干媽實(shí)現(xiàn)年銷(xiāo)售收入37.2億元，上繳稅收5.1億元。

篇7：大學(xué)期間主要事跡<\/h2>

毛思宇，男，漢族，北京市xx區(qū)人。19xx年x月xx日出生。自入學(xué)以來(lái)，一直投身于學(xué)校之中。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、自己的努力拼搏及同學(xué)們的支持下，以相對(duì)較為優(yōu)異的表現(xiàn)，向?qū)W校提出社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。

1、在思想上，堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，XXX思想、鄧小平理論，三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高自己的思想素質(zhì)和理論實(shí)踐水平。今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)向進(jìn)入學(xué)校雨燕團(tuán)校的審核，期待自己思想上更進(jìn)一步。曾作為學(xué)生組織干事，積極組織同學(xué)們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，并圓滿舉行。也取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。獲得---共青團(tuán)“優(yōu)秀團(tuán)員”。

2、在學(xué)習(xí)上，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我一直把學(xué)習(xí)放在首位，在入學(xué)前我就問(wèn)過(guò)自己到大學(xué)以后該怎么學(xué)習(xí)，我從別人那里了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠自己的，因?yàn)槟遣粫?huì)像高中那樣有人管著你，于是我意識(shí)到了大學(xué)學(xué)習(xí)比高中多了份主動(dòng)性和自律性，給自己明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。由于校園活動(dòng)和學(xué)生組織的影響，所以可用的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得相對(duì)較少，所以我也一直在擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)不會(huì)太少，但是我告訴自己時(shí)間就是海綿里的水，只要擠還是有的。也就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)比對(duì)于與他人更有價(jià)值。我常常在同樣的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情。

3、在工作上，從軍訓(xùn)期間開(kāi)始，便協(xié)助老師完成了兩期的軍訓(xùn)特刊的重任。大一這一年我成為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一名干事。在過(guò)去了一

年的學(xué)生工作中，我一直秉持著積極主動(dòng)的態(tài)度，時(shí)刻牢記自己的工作職責(zé)是服務(wù)同學(xué)，時(shí)刻以同學(xué)滿意作為根本出發(fā)點(diǎn)，積極與同學(xué)溝通、交流，在班級(jí)和系里組織的活動(dòng)中取得一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。豐富了我的生活。一年的學(xué)生干部經(jīng)歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新思維能力，讓自己多了幾分與眾不同的執(zhí)著和自信。

4、在生活上，熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，獨(dú)立自主，對(duì)生活充滿激情。豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的綜合能力。一點(diǎn)一滴的不懈積累，鑄就了高度的責(zé)任心。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。積極參加學(xué)校和系里的各項(xiàng)活動(dòng)：社聯(lián)組織部第二屆大型娛樂(lè)活動(dòng)Running Dream、2016中醫(yī)藥大學(xué)外聯(lián)活動(dòng)、2015 K&Q創(chuàng)業(yè)實(shí)踐社“娃哈哈”營(yíng)銷(xiāo)大賽、2015通信系“博古通今”辯論賽等等。正是由于我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度、能吃苦耐勞的精神和獨(dú)立自主的意識(shí)讓我取得了今天的成績(jī)，體現(xiàn)了我作為當(dāng)代大學(xué)生積極上進(jìn)、樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和良好的精神風(fēng)貌。

通過(guò)以上在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上的經(jīng)歷，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的神圣使命和職責(zé)，在富于挑戰(zhàn)的新世紀(jì)，只要努力向上，樂(lè)觀奮進(jìn)、勤奮好學(xué)、刻苦求知、發(fā)揚(yáng)自己甘于奉獻(xiàn)、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)精神;保持積極豁達(dá)的生活態(tài)度，積極響應(yīng)號(hào)召，組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將自身所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，回報(bào)于社會(huì)。才能夠在奮斗的路上走得更遠(yuǎn)，獲得成功!

篇8：成功人士事跡<\/h2>

宗慶后：家庭非常貧困，共有兄妹5人，父親因?yàn)榻夥徘霸谕魝握?quán)下做過(guò)職員，回到杭州后找不到工作，全家只靠在杭州做小學(xué)教師的母親的工資度日。18歲，初中畢業(yè)后，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，宗慶后去了農(nóng)場(chǎng)，茶場(chǎng)。再后來(lái)，知青下鄉(xiāng)，在海灘上挖鹽、曬鹽、挑鹽，在茶場(chǎng)種茶、割稻、燒窯，宗慶后一待就是足足。1978年，隨著知青的大批返城，33歲的宗慶后回到杭州，在校辦廠做推銷(xiāo)員，里輾轉(zhuǎn)于幾家校辦企業(yè)，依然郁郁不得志。待到他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)是一個(gè)42歲的沉默的中年男子。對(duì)多數(shù)人而言，42歲已是到了被生活磨得心疲力竭、轉(zhuǎn)而把人生愿望寄托到下一代的歲數(shù)了。1987年夏天，宗慶后靠借來(lái)的14萬(wàn)元錢(qián)，去接手一家連年虧損的校辦工廠。借來(lái)的14萬(wàn)元錢(qián)，也不敢全部用完，只用了幾萬(wàn)元錢(qián)，簡(jiǎn)單地粉刷了一下墻壁，買(mǎi)了幾張辦公桌椅，就開(kāi)張了。代銷(xiāo)冰棍、汽水，還有作業(yè)本、稿紙等，主要是為學(xué)生服務(wù)。一根冰棍4分錢(qián)，賣(mài)一根只賺幾厘錢(qián)。隨著時(shí)間的推移，宗慶后的業(yè)務(wù)范圍也越來(lái)越廣，開(kāi)始為人家代加工產(chǎn)品。風(fēng)里來(lái)雨里去忙活了一年，年底一算賬，居然有了十幾萬(wàn)元的進(jìn)賬。盡管賺了一些錢(qián)，但宗

慶后認(rèn)為，企業(yè)沒(méi)有自己的產(chǎn)品，終究不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

1989年， 宗慶后帶領(lǐng)校辦工廠的100來(lái)個(gè)員工，開(kāi)始開(kāi)發(fā)投產(chǎn)娃哈哈兒童營(yíng)養(yǎng)液，并成立了杭州娃哈哈營(yíng)養(yǎng)食品廠?！爱?dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)食品市場(chǎng)的產(chǎn)品種類(lèi)相對(duì)較少，就連方便面都是稀罕玩意兒?！蓖薰和癄I(yíng)養(yǎng)液一經(jīng)面世便迅速走紅。

1991年，宗慶后做了一件更大膽的事：兼并了擁有多名職工的國(guó)營(yíng)老廠——杭州罐頭食品廠，娃哈哈食品集團(tuán)公司正式成立。1991年企業(yè)產(chǎn)值首次突破億元大關(guān)，達(dá)到2.17億元。1994年，娃哈哈響應(yīng)對(duì)口支援三峽庫(kù)區(qū)移民工作的號(hào)召，投身西部開(kāi)發(fā)，兼并了四川涪陵地區(qū)受淹的3家特困企業(yè)，建立了娃哈哈第一家省外分公司涪陵公司。此后，娃哈哈邁開(kāi)了“西進(jìn)北上”步伐，先后在全國(guó)29個(gè)省市自治區(qū)建立了160多家分公司。對(duì)于娃哈哈來(lái)說(shuō)，是具有劃時(shí)代意義的年份。這一年，宗慶后瞄準(zhǔn)瓶裝水市場(chǎng)，娃哈哈純凈水誕生。有經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾認(rèn)為，娃哈哈純凈水的出現(xiàn)，是宗慶后搭建商業(yè)帝國(guó)最重要的一塊磚。 宗慶后家族1200億 人民幣 69歲 奪得內(nèi)地首富。

篇9：成功人士事跡<\/h2>

馬云：從小到大，馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué)，連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的，初中考高中都考了兩次。高中考大學(xué)考了三次， 第三次高考，勉強(qiáng)被杭州師范學(xué)院以專(zhuān)科生錄取。馬云曾經(jīng)還在數(shù)學(xué)考試中只得到了1分。

后來(lái)，馬云辭職后換了幾份工作，包括做過(guò)一個(gè)新開(kāi)張的肯德基店的店長(zhǎng)助理。1995年他創(chuàng)辦了海博翻譯社。因?yàn)閹椭贾菔姓兔绹?guó)一家公司談合作，馬云在去美國(guó)時(shí)第一次接觸到了互聯(lián)網(wǎng)。1995年4月，馬云墊付7，000元，聯(lián)合家人親朋湊了2萬(wàn)元，創(chuàng)建了中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一“海博網(wǎng)絡(luò)”，并啟動(dòng)了中國(guó)黃頁(yè)項(xiàng)目。

那時(shí)的馬云與其說(shuō)是總經(jīng)理，不如說(shuō)是個(gè)推銷(xiāo)員。一位曾在大排檔里見(jiàn)過(guò)馬云的老鄉(xiāng)這樣描述他：喝得微醺、手舞足蹈，跟一大幫人神侃瞎聊。那時(shí)大家還不知道互聯(lián)網(wǎng)為何物，很多人將馬云視為到處推銷(xiāo)中國(guó)黃頁(yè)的“騙子”，而他還是一遍遍地“對(duì)牛彈琴”。到了年底，網(wǎng)站的營(yíng)業(yè)額不可思議地做到了700萬(wàn)元!隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)升溫，中國(guó)黃頁(yè)

在一夜之間冒出許多競(jìng)爭(zhēng)者，當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的當(dāng)屬本地的杭州電信。實(shí)力懸殊的競(jìng)爭(zhēng)使得馬云最終向?qū)Ψ匠鲎屃?0%的股份，但雙方合作并不愉快——失去決策權(quán)的馬云完全施展不開(kāi)手腳。

19，當(dāng)時(shí)的外經(jīng)貿(mào)部向馬云伸出了橄欖枝，他將自己所持的中國(guó)黃頁(yè)剩余股份賤賣(mài)，帶著幾個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴遠(yuǎn)走北京，繼續(xù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上貿(mào)易站點(diǎn)。在租來(lái)的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個(gè)月后，不僅讓外經(jīng)貿(mào)部成為了中國(guó)第一個(gè)上網(wǎng)的部級(jí)單位，而且將凈利潤(rùn)做到了287萬(wàn)元。

然而，外經(jīng)貿(mào)部此前對(duì)馬云團(tuán)隊(duì)許諾的股份因種種原因遲遲沒(méi)有落實(shí)。他決定再度重新創(chuàng)業(yè)。2月，在杭州湖畔花園的馬云家中，以50萬(wàn)元起步的阿里巴巴

出驚人財(cái)富的18人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也合作至今。 誕生了，打造

馬云： 8.9%的股份 王健林 馬化騰 126億美元

1994年底，馬云首次聽(tīng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng);1995年初，他偶然去美國(guó)，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)電腦一竅不通的馬云，在朋友的幫助和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒(méi)有任何關(guān)于中國(guó)的資料，出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己翻譯社的網(wǎng)頁(yè)，沒(méi)想到，3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。

敏感的馬云意識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!

隨即，不安分的他萌生了一個(gè)想法：要做一個(gè)網(wǎng)站，把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。

此時(shí)，剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，校長(zhǎng)還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨(dú)行的馬云揮揮手，放棄了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。 此時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于絕大部分中國(guó)人還是非常陌生的東西;即使在全球范圍內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)也剛剛開(kāi)始發(fā)展，

在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開(kāi)通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)夢(mèng)想著要用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)開(kāi)公司、下海、盈利。這個(gè)想法立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。

“我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量。我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽(tīng)得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎么樣?其中23個(gè)人說(shuō)算了

吧，只有一個(gè)人說(shuō)你可以試試看，不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干?！?/p>

1995年4月，馬云和妻子再加上一個(gè)朋友，湊了兩萬(wàn)塊錢(qián)，專(zhuān)門(mén)給企業(yè)做主頁(yè)的“海博網(wǎng)絡(luò)”公司就這樣開(kāi)張了，網(wǎng)站取名“中國(guó)黃頁(yè)”，成為中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。 3個(gè)月后，臨近杭州的上海正式開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)，馬云的業(yè)務(wù)量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁(yè)的時(shí)候，馬云的先見(jiàn)之明為他帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。當(dāng)時(shí)，制作一張主頁(yè)，中英文對(duì)照的2000字內(nèi)容、一張彩照，開(kāi)價(jià)就是2萬(wàn)元人民幣。不到3年，馬云就輕輕松松賺了500萬(wàn)元利潤(rùn)，并在國(guó)內(nèi)打開(kāi)了知名度。

年，在國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部的邀請(qǐng)下，馬云帶著自己的創(chuàng)業(yè)班子揮師北上，建立了外經(jīng)

貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國(guó)商品交易市場(chǎng)、網(wǎng)上中國(guó)技術(shù)出口交易會(huì)、中國(guó)招商、網(wǎng)上廣交會(huì)、中國(guó)外經(jīng)貿(mào)等一系列國(guó)家級(jí)站點(diǎn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)升溫，中國(guó)黃頁(yè)在一夜之間冒出許多競(jìng)爭(zhēng)者，當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的當(dāng)屬本地的杭州電信。實(shí)力懸殊的競(jìng)爭(zhēng)使得馬云最終向?qū)Ψ匠鲎屃?0%的股份，但雙方合作并不愉快——失去決策權(quán)的馬云完全施展不開(kāi)手腳。 1997年，當(dāng)時(shí)的外經(jīng)貿(mào)部向馬云伸出了橄欖枝，他將自己所持的中國(guó)黃頁(yè)剩余股份賤賣(mài)，帶著幾個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴遠(yuǎn)走北京，繼續(xù)開(kāi)發(fā)網(wǎng)上貿(mào)易站點(diǎn)。在租來(lái)的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個(gè)月后，不僅讓外經(jīng)貿(mào)部成為了中國(guó)第一個(gè)上網(wǎng)的部級(jí)單位，而且將凈利潤(rùn)做到了287萬(wàn)元。然而，外經(jīng)貿(mào)部此前對(duì)馬云團(tuán)隊(duì)許諾的股份因種種原因遲遲沒(méi)有落實(shí)。他決定再度重新創(chuàng)業(yè)。192月，在杭州湖畔花園的馬云家中，以50萬(wàn)元起步的阿里巴巴誕生了，打造出驚人財(cái)富的18人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也合作至今。 這段經(jīng)歷對(duì)馬云彌足珍貴。他告訴記者：“在這之前，我只是一個(gè)杭州的小商人。在外經(jīng)貿(mào)部的工作經(jīng)歷，我知道了國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向，學(xué)會(huì)了從宏觀上思考問(wèn)題，我不再是井底之蛙。”

年初，開(kāi)闊了宏觀視野的馬云返回杭州，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，他決定介入電子商務(wù)領(lǐng)域。

篇10：好人好事事跡簡(jiǎn)短<\/h2>

拾金不昧、助人為樂(lè)的好學(xué)生：譚笑

主要事跡

當(dāng)你在路邊撿到一百元錢(qián)，你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們崇尚“一切向錢(qián)看”的觀點(diǎn)，有誰(shuí)能做到不為金錢(qián)誘惑，做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。

3月20日晚上，初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍，在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下，先返回了518宿舍，并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出：“沒(méi)找到失主，那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道：“我們也不能貿(mào)然去尋找失主，不如把它交給值班老師，讓老師去處理吧?！蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是，譚笑同學(xué)去三樓，把錢(qián)交給了值班老師，并把撿錢(qián)的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō)：“譚笑同學(xué)，你撿了一百元錢(qián)，能做到拾金不昧，很好!”

同時(shí)，譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規(guī)》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。

不欺暗室，玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周?chē)耐瑢W(xué)，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師，助人為樂(lè)，這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。

班級(jí)推薦詞

物欲橫流方顯學(xué)子本色，一百元，她拾到的不僅僅是金錢(qián)，更是泱泱中華的傳統(tǒng)美德?送交的不僅僅是一張百元紙鈔，分明是一顆純潔、善良的赤子之心。譚笑同學(xué)急他人之所急，想他人之所想，她拾金不昧、助人為樂(lè)的精神是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

篇11：優(yōu)秀員工事跡<\/h2>

個(gè)人優(yōu)秀事跡

我于3月份入職公司經(jīng)營(yíng)預(yù)算部，羿富公司是我從事機(jī)電工程造價(jià)行業(yè)后的第二家公司。起初工作期間，心里比較忐忑，一心想盡早融入這個(gè)環(huán)境，順利開(kāi)展工作。

來(lái)到公司，參與的第一個(gè)項(xiàng)目是昆山嘉民物流項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)該項(xiàng)目已接近尾聲，部門(mén)主管安排我從這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始，主要為了熟悉并了解公司的項(xiàng)目工作流程和本崗位的職責(zé)要求。

205月，我正式參與的項(xiàng)目是無(wú)錫××有限公司的新建廠房工程，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我更深的了解了公司項(xiàng)目的運(yùn)作流程和制度規(guī)范，非常感謝項(xiàng)目各同事在工作上對(duì)我的支持和指導(dǎo)，特別感謝項(xiàng)目經(jīng)理李經(jīng)理在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行中對(duì)我的工作，做了全面的指導(dǎo)和幫助。通過(guò)該項(xiàng)目，讓我建立了信心。

年8月，受公司派遣，配合周副總負(fù)責(zé)承德雙灤××工程的結(jié)算工作，該項(xiàng)工作是我進(jìn)入公司后遇到的很大的一次挑戰(zhàn)，8、9月出差承德兩次，對(duì)該項(xiàng)目的報(bào)審結(jié)算資料做了梳理和摸底;10月初，再次和周副總一起到承德，正式與審計(jì)局審計(jì)人員接觸，開(kāi)展項(xiàng)目審計(jì)結(jié)算工作，在此期間，遇到很多阻力：報(bào)審資料缺失、工程量核對(duì)分歧、材料價(jià)格再次確認(rèn)分歧、審計(jì)人員推諉工作進(jìn)度緩慢…為解決以上問(wèn)題，我們耗費(fèi)整整兩個(gè)月時(shí)間對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分析并制定方法方案，予以突破，最終完成了該項(xiàng)目的結(jié)算工作。在此期間，我受益匪淺，從中學(xué)到很多解決問(wèn)題的方法和思路，對(duì)今后的工作認(rèn)識(shí)更加明確。

2011年12月，在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算結(jié)束不久，受公司派遣，配合總承包公司參與到山西運(yùn)城深國(guó)投項(xiàng)目中。該項(xiàng)目結(jié)算工作比較大的難度在于當(dāng)時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理未在項(xiàng)目主導(dǎo)機(jī)電工程的結(jié)算進(jìn)程，由該項(xiàng)目的安裝技術(shù)員姬海洋同事配合結(jié)算工作;在本次結(jié)算過(guò)程中，我借鑒并運(yùn)用了在承德雙灤項(xiàng)目結(jié)算中吸取和學(xué)習(xí)到的結(jié)算方法和思路，整個(gè)結(jié)算工作進(jìn)行得比較順利，與業(yè)主方基本達(dá)成初步審核結(jié)果，最后在得到公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的情況下，在公司年會(huì)前一天完成了結(jié)算工作。

2011年9月份，在承德雙灤項(xiàng)目、山西運(yùn)城項(xiàng)目結(jié)算工作的同時(shí)，我又同時(shí)編入了大潤(rùn)發(fā)安溪和龍巖項(xiàng)目組，參與其中的經(jīng)營(yíng)工作，在這兩個(gè)項(xiàng)目上，非常感謝部門(mén)主管和同事的支持，分擔(dān)了這兩個(gè)項(xiàng)目的大部分工作。

是經(jīng)營(yíng)部最困難的一年，開(kāi)年不久，因部門(mén)人員變動(dòng)，部門(mén)人員未能及時(shí)補(bǔ)充，導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)部整年人力缺乏，這一年是我感到壓力最大的一年，報(bào)著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，盡力完成并做好自己的本職工作。在這一年里，在吳副總的帶領(lǐng)下主要參與的工作有：高平大酒店項(xiàng)目、安溪和龍巖大潤(rùn)發(fā)項(xiàng)目、諾華制藥項(xiàng)目投標(biāo)工作、內(nèi)蒙烏山銅鉬礦項(xiàng)目結(jié)算工作、大潤(rùn)發(fā)投標(biāo)工作，以及部門(mén)的各項(xiàng)整理匯編工作。

內(nèi)蒙烏山銅××項(xiàng)目結(jié)算工作在公司吳副總、項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)經(jīng)理的指導(dǎo)下取得了比較滿意的結(jié)果。

初，受公司臨時(shí)委派，負(fù)責(zé)北京中金××項(xiàng)目，在4月底前完成了該項(xiàng)目的業(yè)主清單核對(duì)、項(xiàng)目的分包招標(biāo)、合同簽訂等工作。后因高平大酒店項(xiàng)目的特殊而調(diào)回該項(xiàng)目，專(zhuān)門(mén)配合項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)該項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)工作。

高平大酒店項(xiàng)目從205月份至今已有一年多時(shí)間，在年期間，該項(xiàng)目主要施工內(nèi)容均為土建，機(jī)電主要為管道預(yù)埋，2012年主要配合項(xiàng)目部完成了項(xiàng)目深化、分包招標(biāo)、班組進(jìn)度款審批和材料價(jià)格報(bào)審工作;至20開(kāi)始，土建主體完成后，機(jī)電施工已大量開(kāi)展，機(jī)電經(jīng)營(yíng)遇到較大的阻礙，主要問(wèn)題有：1、機(jī)電承包合同清單與設(shè)計(jì)施工偏差過(guò)大，影響到工程進(jìn)度款的審批工作;2、該項(xiàng)目監(jiān)理負(fù)責(zé)工程計(jì)量審批工作，相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)該部分把關(guān)過(guò)份嚴(yán)謹(jǐn)，審批流程緩慢;3、業(yè)主材料審批進(jìn)度緩慢，影響合同清單的認(rèn)價(jià)工作。

針對(duì)以上問(wèn)題，在項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下我們對(duì)業(yè)主方做了大量工作，初步達(dá)成的效果有：1、業(yè)主方同意對(duì)應(yīng)設(shè)計(jì)圖紙重新編制合同清單;2、監(jiān)理審計(jì)工作也在穩(wěn)步進(jìn)行，已建議簡(jiǎn)化流程，提高審批進(jìn)度;3、敦促業(yè)主盡快批復(fù)上報(bào)材料。

在公司工作已兩年半，學(xué)習(xí)并積累了很到行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更深的了解公司的文化、制度和文化，希望公司在今后的道路上走得更好、更遠(yuǎn)。

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篇12：尊師重教主要事跡<\/h2>

尊師重教主要事跡

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天，是第二十五個(gè)教師節(jié)，有幸與老師們一起歡慶節(jié)日，我很高興！在這里，我向老師們問(wèn)好，衷心祝愿全縣老師們節(jié)日愉快，幸福安康！

我叫李文源，也叫李圣寶，今年80歲, 是圣源特種水泥建材有限公司董事長(zhǎng)，也是中韓莊學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。二十年前，我從河南信陽(yáng)水泥廠退休回鄉(xiāng)?；氐嚼霞抑?，我主要做了兩件大事：一是創(chuàng)辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，生產(chǎn)特種水泥，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；二是出資出力，幫助把村里的學(xué)校建設(shè)好，把村里的孩子教育好。今天，我說(shuō)說(shuō)我為什么要幫助學(xué)校，為什么要關(guān)注孩子，因?yàn)?，我是老黨員，我要盡一名黨員的義務(wù)，我退休不養(yǎng)老，我要貢獻(xiàn)鄉(xiāng)里，發(fā)揮余熱。培養(yǎng)教育下一代是積德行善的大好事，所以，二十年來(lái)，我與學(xué)校一起，進(jìn)行學(xué)校建設(shè)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，這讓我的晚年過(guò)得很充實(shí)，過(guò)得很有意義。

第一．把錢(qián)花在孩子們身上比什么都值！

前些年，教育經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校條件很差，房子舊桌子破，我說(shuō)那是“住的清朝的房子，趴的民國(guó)的桌子”。人們生活條件好了，可是學(xué)校條件還這么差，孩子們卻在受罪，我看在眼里，急在心里，于是，從工廠里拿出錢(qián)來(lái)幫助學(xué)校搞建設(shè)：先修房頂子，不讓房子漏雨；再修操場(chǎng)，讓學(xué)生有活動(dòng)的地方；冬季為學(xué)校買(mǎi)取暖煤，夏季給教室、辦公室安裝電扇；我還給學(xué)校買(mǎi)新書(shū)、買(mǎi)儀器設(shè)備。為綠化校園，我出資萬(wàn)元，引種養(yǎng)心菜、梧桐樹(shù)、桑樹(shù)等，不僅綠化校園，而且為學(xué)校創(chuàng)收。我們學(xué)校種的養(yǎng)心菜已經(jīng)銷(xiāo)售到保定大商場(chǎng)，制作的養(yǎng)心綠茶也很受歡迎，單這一項(xiàng)每年就給學(xué)校帶來(lái)幾千塊錢(qián)的收入。

二十年來(lái)，年年給學(xué)校投資，學(xué)校年年有新變化，看著學(xué)校的變化我心里很高興。我的工廠的收入大部門(mén)都用在學(xué)校里，用在了孩子們身上，每年投入一兩萬(wàn)，或者兩三萬(wàn)，一共投資多少錢(qián)了我也沒(méi)有計(jì)算過(guò)。

對(duì)于我的行動(dòng)，有的.人不理解，問(wèn)我為什么不把錢(qián)攢起來(lái)留給后人，為什么不自己享受了，我說(shuō)，關(guān)心孩子才是最有意義的事情，把錢(qián)花在孩子們身上比什么都值。

第二．教育孩子們愛(ài)國(guó)愛(ài)家，不忘過(guò)去

沒(méi)國(guó)哪有家？沒(méi)家就更談不上幸福生活。教育孩子們愛(ài)國(guó)愛(ài)家，是學(xué)校的責(zé)任，更是我的責(zé)任。我要讓孩子們都知道：幸福生活來(lái)之不易。每個(gè)星期一，不管刮風(fēng)下雨，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們一起參加學(xué)校的舉行升旗儀式。我告訴同學(xué)們：紅旗和紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的，教育他們不要忘記犧牲的烈士。我購(gòu)買(mǎi)大量戰(zhàn)斗故事片和科教片，為同學(xué)們播放，同學(xué)們都很喜歡看，讓同學(xué)們從中接受愛(ài)國(guó)主義教育。9.18國(guó)恥日，我給同學(xué)們印發(fā)圖片資料，講述柳陀慘案及南京大屠殺，揭露日本軍國(guó)主義的侵華罪行。我和學(xué)校一起組織全體師生到唐縣白求恩、柯棣華紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。 11年，我出資兩千元重修薛莊烈士亭，把它定為中韓莊學(xué)區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地，并在每年清明節(jié)與師生一起掃墓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“牢記歷史，不忘過(guò)去，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的愛(ài)國(guó)主意教育。

第三．教育孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成材先成人。

孩子是國(guó)家的未來(lái)，是我們的希望，因此，我把培養(yǎng)孩子成人當(dāng)成一件大事和樂(lè)事。要成棟梁，先學(xué)做人，我教育孩子們從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

每年3月是學(xué)校的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，我和全體師生一起學(xué)雷鋒，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，教育學(xué)生互相幫助，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，道德觀。

篇13：優(yōu)秀員工事跡<\/h2>

1．李桂珍

A．認(rèn)真做好原料的進(jìn)貨、驗(yàn)收、保管、出庫(kù)工作，嚴(yán)把原料關(guān)，保證不出問(wèn)題，

B．利用閑暇時(shí)間，指導(dǎo)員工炒菜技術(shù)，提高炊事員烹飪水平。

C．團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人。

2．孫蘭芳

A．認(rèn)真做好膳食二部各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)記帳工作。

B．團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人。

C．不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

3．宋玉習(xí)

A．嚴(yán)格遵守膳食中心各項(xiàng)規(guī)章制度以及食品衛(wèi)生“五四”制度。

B．熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

C．思想上進(jìn)，經(jīng)常利用班后時(shí)間學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)，以提高烹飪水平。

4．王正義

A．為人正直，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富。

B．工作中以身作責(zé)，各方面在員工中樹(shù)立榜樣作用。

C．在本科教學(xué)評(píng)估期間，做出較大貢獻(xiàn)。

5．崔衍川

A．工作勞動(dòng)勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

B．服務(wù)細(xì)心周到、熱情、有禮貌。

C．樂(lè)于助人，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

6.馬紀(jì)勇

A．遵紀(jì)守法做好本餐廳的各項(xiàng)管理工作，確保本餐廳全年安全生產(chǎn)，完成下發(fā)的任務(wù)指標(biāo)。B.根據(jù)不同的季節(jié)變換本餐廳的花色品種，滿足師生員工的不同需求。

C.協(xié)調(diào)好員工關(guān)系，完善人性化餐廳服務(wù)。

7.楊志松

A.協(xié)助餐廳主任抓好本餐廳的管理工作，出色完成小炒窗口的工作任務(wù)。

B.積極幫助本餐廳增加花色品種，推動(dòng)本餐廳工作不斷進(jìn)步。

C.帶領(lǐng)本班組員工，抓好安全衛(wèi)生工作和營(yíng)業(yè)指標(biāo)。

8.劉義勇

A.帶領(lǐng)本班組工作人員，抓好安全衛(wèi)生工作和營(yíng)業(yè)指標(biāo)。

B.工作盡職盡責(zé)，積極協(xié)助餐廳主任做好本餐廳的人員管理和服務(wù)工作。

C.經(jīng)常變換本餐廳的花色品種，豐富同學(xué)們的口味，增加同學(xué)們就餐的選擇余地。

9.劉亮

A.帶領(lǐng)清真窗口的員工完成的營(yíng)業(yè)任務(wù)，做好清真的安全衛(wèi)生檢查工作。

B.嚴(yán)格按照少數(shù)民族的要求加工各種蔬菜和肉類(lèi)制品。

C.積極作好本窗口的服務(wù)工作，讓少數(shù)民族同學(xué)感受到溫暖。

10．高作寶

A.工作積極主動(dòng)，每天能夠在工作之外堅(jiān)持主動(dòng)幫廚與指導(dǎo)烹調(diào)技術(shù)等。

B.為人正直，團(tuán)結(jié)同事，能夠以大局以工作為重。

11.楊君玲

A.擔(dān)任一部記賬員工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，記賬仔細(xì)，做到完整無(wú)誤。每月認(rèn)真對(duì)各班組的庫(kù)存進(jìn)行嚴(yán)格盤(pán)點(diǎn)。

B.工作顧全大局，在家庭等諸多事情情況下，首先想到工作，及時(shí)完成每日的出入庫(kù)記賬工作，未出現(xiàn)任何耽擱。

C.樂(lè)于助人，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并在后勤處和中心舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，為集體增添榮譽(yù)。

12.孫江波

A.擔(dān)任浩園餐廳的食堂主任，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在浩園餐廳人員少、任務(wù)重的情況下，順利完成供餐工作。

B.對(duì)待工作嚴(yán)格細(xì)致，食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作一絲不茍，為同學(xué)們身體健康作了充分的保障。C.能夠積極創(chuàng)新，主動(dòng)調(diào)整菜品的花色品種，讓同學(xué)們?cè)绮推贩N更豐富。

13．楊傳東

A.擔(dān)任浩園餐廳的班長(zhǎng)，工作認(rèn)真，處處為同學(xué)們著想，每日及時(shí)調(diào)整菜品花樣，滿足大家需要。

B.烹調(diào)技術(shù)優(yōu)秀，日常工作注重培養(yǎng)他人，做好對(duì)其他切配人員和炒菜人員的技術(shù)指導(dǎo)工作。C.為人正派，工作積極主動(dòng)，各項(xiàng)工作能夠協(xié)助主任主動(dòng)認(rèn)真完成。

14.韋志軍

A.擔(dān)任五食堂的烤品制作工作，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。

B.工作中能夠積極考慮就餐者需求，及時(shí)調(diào)整花樣，滿足需要。

C.顧全大局，以工作為重，為不耽誤班組工作，有時(shí)帶傷工作。

15.孫清國(guó)

A.愛(ài)崗就業(yè),認(rèn)真完成本職工作。

B.工作技術(shù)能力強(qiáng)。

C.團(tuán)結(jié)同事,服從領(lǐng)導(dǎo)。

16.孫光亮

A.積極組織員工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),為推動(dòng)員工學(xué)習(xí)技術(shù)做出貢獻(xiàn)。

B.做好各膳食服務(wù)部的月度評(píng)菜工作。

C.積極參加和組織中心各項(xiàng)集體活動(dòng)。

17.王振永

A.全年擔(dān)負(fù)面食組的面食加工工作，對(duì)各種面食加工制作過(guò)程掌握熟練，帶領(lǐng)本班組人員積極學(xué)技術(shù)、練技術(shù)。

B.工作中能夠及時(shí)主動(dòng)更換花色品種，尤其是早餐增加各種蒸品，改善油炸食品多的情況。

C.工作努力、顧全大局、細(xì)致周到，真正做到為各班組服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

18.孫永坡

A.協(xié)助餐廳主任抓好食堂正常營(yíng)業(yè)，抓好食品衛(wèi)生和安全檢查工作。

B.組織員工做好開(kāi)飯前后的衛(wèi)生清理工作，協(xié)調(diào)好各員工之間的關(guān)系。

C.全心全意做好本餐廳的服務(wù)工作，滿足同學(xué)們的需求。

19.陳希濤

A.抓好小吃街的安全衛(wèi)生工作，確保全年安全無(wú)事故。

B.團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)幫助餐廳干力所能及的工作。

C.協(xié)調(diào)好各業(yè)戶之間的關(guān)系，把握好各業(yè)戶的進(jìn)貨關(guān)。

20.周厚學(xué)

A.每天提前到崗。積極主動(dòng)帶領(lǐng)全體員工超額完成了06年的工作任務(wù)。

B.積極主動(dòng)改進(jìn)本餐廳的服務(wù)，抓好工作中的原料的節(jié)約問(wèn)題，帶領(lǐng)員工到周邊學(xué)校學(xué)習(xí)，

事跡

C.遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，并帶領(lǐng)本餐廳員工保持積極向上的工作熱情。

廣西分公司新秀獎(jiǎng)獲得者張作剛

張作剛先生是西南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)屆畢業(yè)生，初到北京偉嘉集團(tuán)廣西分公司求職時(shí)就給廣公司經(jīng)理蔡昌誠(chéng)留下了深刻的印象。被選拔為數(shù)不多的畢業(yè)實(shí)習(xí)生在廣西地區(qū)作為業(yè)務(wù)培養(yǎng)對(duì)象。

實(shí)習(xí)期間，張作剛先生被派送到歷來(lái)以預(yù)混料無(wú)市場(chǎng)而著稱(chēng)的'廣西北部山區(qū)。僅僅第一個(gè)月，張作剛就交上了一份業(yè)績(jī)不錯(cuò)的答卷。接著在三個(gè)多月的培養(yǎng)下，張作剛很快在市場(chǎng)的浪潮中摸索出了自己獨(dú)特的業(yè)務(wù)模式，成績(jī)以幾何級(jí)數(shù)遞增。其獨(dú)立的工作能力及與經(jīng)銷(xiāo)商良好的溝通能力，還有他本人獨(dú)創(chuàng)的一套市場(chǎng)管理能力開(kāi)始嶄露頭角。

果斷、血?dú)夥絼偅巳缙涿?，張作剛在學(xué)校里是優(yōu)秀學(xué)生，畢業(yè)時(shí)他具備了留校的條件，但他婉謝了學(xué)校的挽留，推辭了親友的安排，毅然奔向了自己想要闖一番天地的地方DD北京偉嘉集團(tuán)。

張作剛在任廣西分公司桂北區(qū)業(yè)務(wù)員時(shí)利用兩個(gè)月的時(shí)間就完成了所屬市場(chǎng)的整合和前期的準(zhǔn)備工作。由于其突出的市場(chǎng)業(yè)績(jī)和管理能力，在國(guó)慶前被廣西分公司任命為桂北大區(qū)主任，走馬上任后率領(lǐng)全桂北區(qū)在較短的時(shí)間內(nèi)，將業(yè)績(jī)提升了一倍。

優(yōu)秀的成績(jī)不是“天上掉下來(lái)的餡餅”。張作剛先生在大學(xué)期間利用擔(dān)任學(xué)生干部的鍛煉機(jī)會(huì)在心理、心態(tài)以及業(yè)務(wù)能力等方面得到了很好的鍛煉。同時(shí)提前接觸了社會(huì)，讓自身開(kāi)闊了視野，對(duì)社會(huì)有了初步的了解。另外，他性情中是一位不怕吃虧、善待他人、以理服人的男子漢。每次在團(tuán)隊(duì)合作工作中出現(xiàn)了差池，作為領(lǐng)頭人的他總能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，令屬下信服。對(duì)待客戶也一樣，寧可自己吃虧，也不忍損害客戶的一毫利益。后天練就的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范對(duì)他的團(tuán)隊(duì)管理及經(jīng)銷(xiāo)商管理發(fā)揮了關(guān)鍵作用。

在學(xué)校是優(yōu)秀學(xué)生，在偉嘉是優(yōu)秀員工，張作剛先生被集團(tuán)授予20“新秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。不管在什么崗位上，我們相信：他一定能做得很好。年終表彰大會(huì)上張作剛先生發(fā)表了激情講話，他表示一定將秉承偉嘉優(yōu)秀的企業(yè)文化精神，創(chuàng)造更加美好的明天。

許竹霞同志任中原公司出納，幾年來(lái)一直兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)地工作在自己平凡的工作崗位上。20被評(píng)選為集團(tuán)優(yōu)秀員工“敬業(yè)精神獎(jiǎng)”。

在從事財(cái)務(wù)工作過(guò)程中，許竹夏同志敬業(yè)愛(ài)崗，對(duì)工作極其認(rèn)真、熱情、極具責(zé)任感。中原公司客戶眾多，業(yè)務(wù)人員也比較多，下設(shè)有的分庫(kù)很多，每日的現(xiàn)金收、付業(yè)務(wù)量繁雜多樣，要求同時(shí)應(yīng)付河南分公司、原中原公司、濃縮料項(xiàng)目部三部分的帳目往來(lái)業(yè)務(wù)，作為財(cái)務(wù)出納，許竹霞同志對(duì)每一筆業(yè)務(wù)都非常細(xì)致、認(rèn)真，從未出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)，工作快捷高效。為了讓客戶、業(yè)務(wù)員更加簡(jiǎn)單快捷地往公司回款，她辦理了幾十個(gè)銀行帳號(hào)，并且與銀行的業(yè)務(wù)人員建立并保持了良好的關(guān)系，在銀行開(kāi)通了網(wǎng)上銀行轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù)，提高了資金的回籠和周轉(zhuǎn)效率。

對(duì)許竹霞來(lái)說(shuō)，加班加點(diǎn)已經(jīng)成為她本位工作的家常便飯，記得有一次，河南一位老客戶來(lái)電約定提貨?？墒窃S竹霞一直在庫(kù)房等到晚上十點(diǎn)才等到客戶的電話，原來(lái)他在半路上貨車(chē)出了故障，正在尋求檢修幫助，不能確定什么時(shí)候才能趕到。許竹霞聽(tīng)罷，立即聯(lián)系當(dāng)?shù)厝藛T趕去為客戶檢修機(jī)器，發(fā)完貨時(shí)，已經(jīng)是深夜4點(diǎn)了，客戶十分感動(dòng)，為能跟如此摯誠(chéng)的伙伴合作而高興，但許竹霞同志只是擺擺手說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，你們滿意了我們才會(huì)放心，正如集團(tuán)的政策DD你們贏利了我們才會(huì)獲取利益。”

許竹霞同志在日常工作中熱情、活潑，處處維護(hù)公司形象，對(duì)客戶態(tài)度耐心、細(xì)致，對(duì)公司的財(cái)務(wù)制度積極宣傳推廣、認(rèn)真執(zhí)行，對(duì)同事熱情關(guān)心。始終保持對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，為中原公司整體財(cái)務(wù)工作的順暢、高效運(yùn)行作出了奉獻(xiàn)。

特別是她那種為了工作而經(jīng)常延時(shí)加班而又毫無(wú)怨言的精神非常值得廣大員工學(xué)、發(fā)揚(yáng)光大。

劉慶中先生是中原公司業(yè)務(wù)骨干的中堅(jiān)力量，2003年度負(fù)責(zé)安徽阜陽(yáng)地區(qū)的銷(xiāo)售經(jīng)理。在全年的工作中面對(duì)非典的逆境，洪水的阻擋，原料市場(chǎng)價(jià)格暴漲的沖擊，竭盡全力，勇往直前，在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)大力宣傳偉嘉企業(yè)文化，將企業(yè)形象及產(chǎn)品同時(shí)推向市場(chǎng)。

劉慶中先生遇事沉重機(jī)智，在非常時(shí)期提出“抗非典獻(xiàn)愛(ài)心”的口號(hào)，給集團(tuán)客戶送去溫暖的問(wèn)候和鼓勵(lì)電話。穩(wěn)定了市場(chǎng)，也傳達(dá)了集團(tuán)的抗非關(guān)懷。夏季抗洪期間，劉慶中審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)推出“推廣+服務(wù)+培訓(xùn)”的營(yíng)銷(xiāo)方案，舉辦技術(shù)培訓(xùn)班12期，再次贏得了客戶的信賴(lài)。多大的困難也難不倒劉慶中，他2003年的業(yè)績(jī)較有呈突飛猛進(jìn)增長(zhǎng)，曾多次受到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

斗志昂揚(yáng)的劉慶中先生正走在提速前進(jìn)的路上，但他在成績(jī)面前從不止步。他已制定了新的市場(chǎng)方案迎接的市場(chǎng)挑戰(zhàn)。

李金峰先生是華北分公司的業(yè)務(wù)代表。加盟偉嘉集團(tuán)，剛進(jìn)公司時(shí)負(fù)責(zé)河北保定市的畜禽料銷(xiāo)售工作。后因表現(xiàn)突出被調(diào)往山西分庫(kù)主管新市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，把山西市場(chǎng)從一個(gè)基本為零的市場(chǎng)突破了不斐的業(yè)績(jī)，屢建奇功，在業(yè)務(wù)工作中一直身受同事及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

李金峰同事在業(yè)績(jī)上取得的成績(jī)是他優(yōu)秀的一面，在我的印象中，他還是一位毅力相當(dāng)頑強(qiáng)的年輕人?，F(xiàn)代的年輕人吃不了苦，這是中國(guó)新一代成長(zhǎng)過(guò)程中暴露得特別普遍的問(wèn)題，但李金峰是個(gè)例外。記得在2003年8月份，李金峰由于業(yè)務(wù)繁忙，熬出病來(lái)了，得了腰椎疾病，華北區(qū)經(jīng)理任振東特別為他請(qǐng)假修養(yǎng)，但他宛然謝絕，堅(jiān)持繼續(xù)工作，連集團(tuán)組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也不放過(guò)。當(dāng)時(shí)集團(tuán)正在組織第二屆業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，他是學(xué)員之一，此時(shí)正是他病情較為嚴(yán)重的時(shí)候，他完全可以放棄而選擇休息的，可他仍然按時(shí)到位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加到討論中去。

他就是這么一位優(yōu)秀的員工，所以才成就了他不凡的成績(jī)。我們應(yīng)以能與這樣的同志一起共事而感到驕傲！

在2003年度的優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)中，李金峰憑業(yè)績(jī)被推舉為“銷(xiāo)售進(jìn)步獎(jiǎng)”。

篇14：五四青年節(jié)事跡<\/h2>

___，女，1991年7月出生，擔(dān)任計(jì)算機(jī)系計(jì)應(yīng)092班的團(tuán)支書(shū)，入校以來(lái)，在行為規(guī)范上我嚴(yán)格要求自己要遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

在工作上，在擔(dān)任班里的團(tuán)支書(shū)以來(lái)要求自己每件事都要做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)。有很強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)精神，在同學(xué)中享有很高威信。每次團(tuán)建都是從班級(jí)同學(xué)具體實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院黨委、團(tuán)委的整體安排，做好團(tuán)建記錄考勤工作，開(kāi)周龍頭山出游活動(dòng)、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團(tuán)建活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，班級(jí)建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與班級(jí)同學(xué)相處融洽，與大家一起努力，營(yíng)造一個(gè)和諧、快樂(lè)、融合的班集體。

在學(xué)習(xí)上，我非常清楚的知道大學(xué)畢竟不同于中學(xué)，是比較注重自學(xué)出成績(jī)的。所以入校后我尤其注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，對(duì)于課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)再也不能固守中學(xué)的'學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)而逐漸培養(yǎng)自己的意識(shí)，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時(shí)勤于發(fā)問(wèn)，積極思考，勇于實(shí)踐。課外則利用圖書(shū)館這個(gè)“百寶箱”努力豐富自己的課余文化生活，增加課外閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野。在課堂上積極與同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，積極做好導(dǎo)師布置的任務(wù)，獨(dú)立完成課程的考試與考查，所以在上個(gè)學(xué)期以學(xué)習(xí)成績(jī)第一名和綜合名次第三名的好成績(jī)獲得學(xué)校頒發(fā)的三等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)。

生活上，該同學(xué)樂(lè)觀熱情，樸素大方、關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)集體，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，樂(lè)于從生活點(diǎn)滴幫助他人。首先，我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，每個(gè)暑假、寒假我都會(huì)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。還有自從入校以來(lái)我每個(gè)星期都會(huì)參加校團(tuán)委組織的義務(wù)家教青年志愿者活動(dòng)，為農(nóng)民工子弟義務(wù)家教。

通過(guò)組織這些活動(dòng)，我的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理執(zhí)行能力都得到了提高。由于為人謙虛，學(xué)習(xí)、工作又表現(xiàn)出色，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

篇15：優(yōu)秀教師事跡<\/h2>

xx老師，女，是一名優(yōu)秀教師，在教學(xué)方面為孩子的成長(zhǎng)和學(xué)校的教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)，以下是她的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料：

一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師，xx老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教師先進(jìn)事跡材料教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。

xx老師不僅在教學(xué)工作中出類(lèi)拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來(lái)的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無(wú)集體意識(shí)、無(wú)班級(jí)觀念、優(yōu)秀教師事跡、無(wú)良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，xx老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？雌饋?lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。

二、建立親密的師生之情。

1、在物質(zhì)上給予幫助：班里大多數(shù)是借讀生，有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差，xx老師就經(jīng)常批些學(xué)習(xí)用品和用xx老師孩子穿過(guò)的但還不算舊的衣服盡量以獎(jiǎng)品形式給予獎(jiǎng)勵(lì)和救濟(jì)，這樣既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又不傷害孩子的自尊心，還能使孩子感受到集體的溫暖。

3、在精神上給予鼓勵(lì)和支持：在學(xué)校學(xué)習(xí)中，那些學(xué)習(xí)差的;或又退步的;考試沒(méi)考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。xx老師盡量用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)、關(guān)切、鼓勵(lì)并教其處理方法?，F(xiàn)在他們會(huì)寫(xiě)信了，xx老師就和他們進(jìn)行書(shū)信交流。這樣既掌握了他們心理活動(dòng)，消除他們精神壓力，又提高了他們寫(xiě)作能力，最主要的還是取得了他們的信任。

三、加強(qiáng)思想品德教育

當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，比如打人、拿人東西等等。只要xx老師知道，就立刻把他找來(lái)，尋問(wèn)當(dāng)時(shí)的情況和經(jīng)過(guò)，并根據(jù)當(dāng)時(shí)情景，指出他哪些地方做得不對(duì)或想法不好，并告誡下次遇到這種事情，該怎樣做或不該怎樣做。并經(jīng)常用課文《誠(chéng)實(shí)的孩子》中列寧小時(shí)候知錯(cuò)就改的故事，教育他犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不會(huì)改正錯(cuò)誤，“知錯(cuò)就改”的就是好學(xué)生。并要求他寫(xiě)檢查，并告知寫(xiě)作方法以此來(lái)加強(qiáng)品德教育，提高認(rèn)識(shí)能力和作文能力，樹(shù)立良好的班級(jí)風(fēng)氣。

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篇16：三好學(xué)生主要事跡<\/h2>

天道酬勤，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，德智體綜合測(cè)評(píng)成績(jī)保持第一。曾獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在XX年獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，XX年獲得優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，我已經(jīng)順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，口語(yǔ)也有了進(jìn)一步的提高，并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試.普通話二級(jí)甲等，并于20xx年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在校拿到教師資格證。我相信，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面透徹的學(xué)習(xí)把握以及其他一些課外知識(shí)的合理補(bǔ)充，我以后一定能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。下邊是我作為一個(gè)二十一世紀(jì)大學(xué)生的心得 ：

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，要想生存與發(fā)展就必須做一個(gè)自強(qiáng)不息、不斷攀登的登山者，做一名立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)的模范。自從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：做一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

立志，要有遠(yuǎn)大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹(shù)立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。在思想上，我有著較高的覺(jué)悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿，成為班上第一批入黨的黨員。自從開(kāi)展共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性教育以來(lái)，我按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真地參與了此次學(xué)習(xí)，并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰(zhàn)勝利六十周年大型圖片展，對(duì)自己進(jìn)行了一次思想上的洗禮，堅(jiān)定了自己的信念，更為今后的思想進(jìn)步打下了良好的基礎(chǔ)。

修身，就是要自立、自警、自勵(lì)、自重，形成高尚的道德情操、良好的品格行為。人立而后凡事舉。只有不斷地修身才能實(shí)現(xiàn)齊家治國(guó)平天下的鴻鵠大志，只有德才兼?zhèn)?、素質(zhì)高雅才能成為新世紀(jì)合格的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)生活中，我們要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的人;要不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任感和公德意識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的公民。我們要做文明的大學(xué)生，從一言一行、一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷在學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

博學(xué)，就是要做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)求深、求精，學(xué)有所專(zhuān)、學(xué)有所成，同時(shí)要博學(xué)多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步所需要的一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才。知識(shí)是人類(lèi)不斷進(jìn)步的階梯，知識(shí)是進(jìn)入更高殿堂的鑰匙。作為一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要責(zé)任，掌握必要的科學(xué)文化知識(shí)能為將來(lái)為四化作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時(shí)間，充分利用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。天道酬勤，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊轮求w綜合測(cè)評(píng)成績(jī)保持第一。曾獲學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在XX年獲得優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)，XX年獲得優(yōu)秀班干部稱(chēng)號(hào)，我已經(jīng)順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，口語(yǔ)也有了進(jìn)一步的提高，并通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試.普通話二級(jí)甲等，并于20xx年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。在校拿到教師資格證。我相信，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)全面透徹的學(xué)習(xí)把握以及其他一些課外知識(shí)的合理補(bǔ)充，我以后一定能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。

二十一世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是全面發(fā)展的大學(xué)生。大學(xué)不僅是一個(gè)知識(shí)的熔爐，也是一個(gè)讓大學(xué)生們展現(xiàn)自我，提升能力的舞臺(tái)，大學(xué)給了我們一個(gè)自由思考、生活的空間。我們要特別注重創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，不斷激發(fā)創(chuàng)新欲望和激情，增強(qiáng)探索求知、不懈追求真理的強(qiáng)烈興趣;要敢于挑戰(zhàn)書(shū)本，挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)舊知識(shí)，培養(yǎng)自己求異思維、聯(lián)想思維和發(fā)散性思維的能力;要培養(yǎng)和樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極參加學(xué)各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和火熱的社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己。因此，我在刻苦學(xué)習(xí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，還積極參加各種社會(huì)工作和比賽活動(dòng)，力求全面發(fā)展。

我的這些成績(jī)都不僅僅是我個(gè)人的，應(yīng)該屬于所有給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時(shí)，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)教育，我總是喜歡用我所學(xué)到的英語(yǔ)去交我身邊的小朋友張口去學(xué)，去培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。同時(shí)我對(duì)環(huán)保的意識(shí)非常強(qiáng)烈，是個(gè)熱心的環(huán)保主義者。我經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?dòng)，并且從自身做起，參與保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境。比如：我會(huì)在班上收集舊電池，然后送到回收點(diǎn)，平時(shí)外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。事情雖小，但是我在盡我的努力做著，我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我們的世界將會(huì)變得更加和諧美好。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我也將利用我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)繼續(xù)為社會(huì)添磚加瓦。

這次參評(píng)呂梁高專(zhuān)三好學(xué)生，既是對(duì)自己的一次肯定，更是對(duì)自己的激勵(lì)。生命只是一個(gè)過(guò)程，人活著就是為了拼搏、挑戰(zhàn)、開(kāi)拓、進(jìn)取。平平庸庸地活著，也是活著，頑強(qiáng)進(jìn)取地活著，仍是活著。但平庸活著的人會(huì)死去，而頑強(qiáng)活著的人將永生。

昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中我會(huì)更加努力，讓我們用火紅的青春譜寫(xiě)大學(xué)生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!

篇17：勞模主要事跡一千字<\/h2>

假若你問(wèn)我，一個(gè)工人的靈魂高度為幾何?那我想說(shuō)的是，像史松建這樣原初是為了尋求行為“自由”而中意鐵路建設(shè)者的青年人，最終得到了哲學(xué)意義上的“自由”——在技藝的王國(guó)里，他得心應(yīng)手——就是值得其他工人仰面企望的靈魂之巔，勞模事跡。

倘若你問(wèn)我，一個(gè)小人物的靈魂度有多復(fù)雜?那我告訴你，一個(gè)人在的時(shí)間里，把電工、鋼軌焊接、整體道床澆注、作業(yè)隊(duì)管理、軌道車(chē)司機(jī)、起重工、鉗工等7個(gè)并不相互依存，也不彼此關(guān)聯(lián)的專(zhuān)業(yè)干得出神入化，就是一種復(fù)雜度。

“人是但愿一切都保存的?！?9世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)家兼革命家赫爾岑說(shuō)，“他既要玫瑰，也要冰雪;在枯熟的葡萄藤旁邊，他希望纏絡(luò)著五月的鮮花!”史松建也有這樣的狂想，以為當(dāng)工人修鐵路既可以觀賞好多風(fēng)景，可以游歷天南海北，還可以每月拿工資，這樣的美差對(duì)一個(gè)17歲從少年向青年交替時(shí)刻的小男人來(lái)說(shuō)，真真具有無(wú)盡的吸引力，而當(dāng)他一旦側(cè)身這個(gè)行當(dāng)后，才發(fā)現(xiàn)父親的席不暇暖和東奔西走原來(lái)是這樣的單調(diào)刻板毫無(wú)詩(shī)意。

當(dāng)然，召喚史松建來(lái)修鐵路的，還有人作為動(dòng)物的本能——追求自由?！啊杂伞?，是史松建選擇做一名鐵路建設(shè)者的最大理由。‘跟著工程走，感覺(jué)想上哪兒就能去哪兒。’”誠(chéng)如赫爾岑所言，在冰雪季節(jié)想收獲玫瑰是虛妄的，史松建的想法注定撞碎在現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)石上。

小人物的靈魂除了具有高度，還具有復(fù)雜度。

不滿足自己的電工身份過(guò)于單一，史松建開(kāi)始向“橫處”呈“跨越式”發(fā)展，除了電工，他嘗試了其他好幾個(gè)工種，20后，他“跨界”成功，事跡材料《勞模事跡》。

這樣，由這位小人物的靈魂的復(fù)雜度所派生的高度幾可與大師級(jí)的“大家”相匹敵——因?yàn)椤翱缃纭背晒?，那種橫亙7個(gè)行當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)，使得從1776年以來(lái)235年一直巍然屹立經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的斯密的“分工學(xué)說(shuō)”受到了一個(gè)工人“中國(guó)式”的挑戰(zhàn)。

而漫溯史松建年的職業(yè)生涯，給人的啟示其實(shí)很簡(jiǎn)單——人才是自由的花朵，自由的張力有多大，人才之花就有多絢爛。

史建松靈魂的最高刻度，大概當(dāng)屬于他對(duì)企業(yè)的依存感。

一個(gè)小小的工人，無(wú)非就是干活拿錢(qián)，單位的興衰顯然不是自己所能掌控的，而當(dāng)有人質(zhì)疑史建松為何要學(xué)那么多時(shí)，他反詰道：“要是單位不好了，我們職工還能好嗎?”

單位不好，作為職工的“我們”必然不會(huì)好——這，就是一個(gè)小人物的靈魂高度。

2019年前，“自由”，是史松建選擇做一名鐵路建設(shè)者的最大理由。

2019年后，在企業(yè)發(fā)展的軌跡中，他磨礪成一個(gè)全能型的勞動(dòng)者。

2019年間，史松建其實(shí)只干了一件事：做一個(gè)好工人，一個(gè)總是被人需要的好工人。

篇18：優(yōu)秀主要事跡<\/h2>

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)

為了加強(qiáng)對(duì)安全工作的組織管理，首先，年初就按照縣政府的統(tǒng)一安排部署，成立了以局長(zhǎng)唐鈞樞為組長(zhǎng)，艾來(lái)利為副組長(zhǎng)，陳曉智、嚴(yán)紅梅為成員的安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)定了一把手負(fù)總責(zé)，艾來(lái)利同志主要負(fù)責(zé)人影工作安全，陳曉智負(fù)責(zé)防雷電和升空氣球管理工作安全，嚴(yán)紅梅主要負(fù)責(zé)氣象基本業(yè)務(wù)工作安全，并確定本局職工梁彥武同志為局機(jī)關(guān)安全員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)單位內(nèi)部的安全和綜合治理。二是把安全管理工作列為年度考核和“創(chuàng)佳評(píng)差”的一項(xiàng)重點(diǎn)，對(duì)各人的全年工作進(jìn)行一票否決，獎(jiǎng)罰并重，保證了這些工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高安全責(zé)任意識(shí)

安全生產(chǎn)重于泰山，必須時(shí)刻抓緊抓好。今年以來(lái)，我局為了不斷增強(qiáng)全體人員的安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)和管理工作自覺(jué)性，利用學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體職工先后學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《陜西省氣象條例》、《中華人民共和國(guó)人工影響天氣條例》、《通用航空飛行管制條例》、《陜西省防雷減災(zāi)管理辦法》、《陜西省升空氣球管理辦法》等法律法規(guī)，并對(duì)防雷電檢測(cè)和升空氣球技術(shù)要領(lǐng)進(jìn)行了培訓(xùn)考試，保證安全操作，起到良好效果。對(duì)人影工作加強(qiáng)一線人員特別是炮手的日常學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使得人人合格上崗，保證了防雹增雨工作的順利進(jìn)行。

三、加強(qiáng)內(nèi)部綜合治理，保證氣象工作健康持續(xù)發(fā)展

今年以來(lái)，依照縣政府制定的安全生產(chǎn)責(zé)任制，從綜合治理入手，認(rèn)真抓好落實(shí)。先后建立健全了洛南縣氣象局安全生產(chǎn)管理制度、氣象業(yè)務(wù)工作規(guī)范、工作流程、重大天氣過(guò)程服務(wù)制度、車(chē)輛管理制度、汛期重大事件報(bào)告制度、人影工作安全管理制度，并組織人力編制了《洛南縣氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》，領(lǐng)導(dǎo)小組按照各自職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，防患于未然。在對(duì)單位基建過(guò)程中的安全，單位多次開(kāi)會(huì)研究，除督促工程隊(duì)注意安全施工外，專(zhuān)門(mén)派職工嚴(yán)密監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題矛頭立即采取有效措施，保證了基建過(guò)程安全；在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力開(kāi)展“日日講安全，時(shí)時(shí)抓安全，處處注意安全”，防盜、防火、防爆、防一切不安全事故發(fā)生和誠(chéng)信守法活動(dòng)，全年共開(kāi)各種安全會(huì)議30余次，沒(méi)有出現(xiàn)一起違法違紀(jì)和不安全事件，氣象全面工作健康發(fā)展。

四、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查

今年我們?cè)谡J(rèn)真貫徹落實(shí)市氣象局和縣政府制定的安全責(zé)任書(shū)的同時(shí)，狠抓了監(jiān)督檢查工作。全年共開(kāi)展大的檢查工作四次，并對(duì)部分管理項(xiàng)目隨時(shí)抽查進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，進(jìn)一步促進(jìn)了安全生產(chǎn)工作。重點(diǎn)抓了：

1、每月檢查局機(jī)關(guān)大院的防火、防盜、防意外事故的安全，及時(shí)將汛期夜間值班人員調(diào)整為2人；對(duì)新辦公樓門(mén)窗防盜加固，制作氣象觀測(cè)場(chǎng)鐵藝圍欄等，保證了機(jī)關(guān)大院安全。

2、加強(qiáng)防雷電安全檢查檢測(cè)。依據(jù)《防雷減災(zāi)管理辦法》對(duì)全縣高層建筑、易燃易爆場(chǎng)所的防雷電設(shè)施進(jìn)行了全面檢查檢測(cè)，合格的頒發(fā)合格證，不合格的限期整改，共檢查防雷電各類(lèi)場(chǎng)所30個(gè)，整改5個(gè)。

篇19：三好學(xué)生主要事跡<\/h2>

xx同學(xué)從入學(xué)以來(lái)，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)。對(duì)待師長(zhǎng)，她發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與敬愛(ài)；對(duì)待同學(xué)，從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

一、思想政治方面：

xx同學(xué)作為一名班團(tuán)干，雖然僅有一年的團(tuán)員，她深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，也始終把提高她自己的思想覺(jué)悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。在政治思想方面，她具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學(xué)中發(fā)揮著重要的帶頭作用。

二、工作方面：

作為204班的,xx同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)老師的號(hào)召，認(rèn)真完成班主任老師的各項(xiàng)工作。xx同學(xué)雖然不是學(xué)生會(huì)成員，但都能積極配合校領(lǐng)導(dǎo)的工作，并把自己分內(nèi)的工作布置的井井有條。在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘記自己是一名學(xué)生，合理的安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)突出。

三、個(gè)人自身方面：

在生活中，xx同學(xué)注重自己的個(gè)人衛(wèi)生，在各個(gè)集體中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作做一個(gè)有特色的學(xué)生干部。

xx同學(xué)的優(yōu)秀事跡值得我們學(xué)習(xí)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。