開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案(集合14篇)。

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觸電事故是企業(yè)常見的事故，也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當(dāng)觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應(yīng)急預(yù)案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救出來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。

2 適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用本企業(yè)所有員工，在工作場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對他人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的責(zé)任；在其他場所發(fā)生觸電事故時，承擔(dān)對外人觸電實(shí)施緊急救護(hù)的義務(wù)。

3 職責(zé)

安全部門組織,每年一次組織全企業(yè)員工學(xué)習(xí)觸電急救方法，要求能夠較熟練地掌握，并在事故搶救過程中準(zhǔn)確采取應(yīng)急措施。

4 應(yīng)急預(yù)案

4.1 發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即使觸電人員脫離電源；脫離電源方法如下：

4.1.1高壓觸電脫離方法：觸電者觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)迅速切斷使觸電者帶電的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設(shè)備脫離。觸電者未脫離高壓電源前，現(xiàn)場救護(hù)人員不得直接用手觸及傷員。救護(hù)人員在搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離，保證自己免受電擊。

4.1.2低壓觸電脫離方法：低壓設(shè)備觸電，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)、刀閘，拔除電源插頭等；或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、絕緣繩子等絕緣材料解脫觸電者；也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體；也可用絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝鸾^緣后解脫觸電者；救護(hù)人員也可站在絕緣墊上或干木板上，絕緣自己進(jìn)行救護(hù)。為使觸電者脫離導(dǎo)電體，最好用一只手進(jìn)行。

4.1.3桿塔觸電脫離方法：高、低壓桿塔上作業(yè)發(fā)生觸電，應(yīng)迅速切斷線路電源的開關(guān)、刀閘或其他斷路設(shè)備，對低壓帶電線路，由救護(hù)人員立即登桿至能確保自己安全的位置，系好自己的安全帶后，用帶絕緣柄鋼絲鉗、干燥的絕緣體將觸電者拉離電源。在完成上述措施后，應(yīng)立即用繩索迅速將傷員送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平臺上。解脫電源后,可能會造成高處墜落而再次傷害的，要迅速采取地面拉網(wǎng)、墊軟物等預(yù)防措施。

4.1.4落地帶電導(dǎo)線觸電脫離方法：觸電者觸及斷落在地的帶電高壓導(dǎo)線，在未明確線路是否有電，救護(hù)人員在做好安全措施（如穿好絕緣靴、帶好絕緣手套）后，才能用絕緣棒撥離帶電導(dǎo)線。救護(hù)人員應(yīng)疏散現(xiàn)場人員在以導(dǎo)線落地點(diǎn)為圓心8米為半徑的范圍以外，以防跨步電壓傷人。 4.2 發(fā)現(xiàn)者應(yīng)即時向單位領(lǐng)導(dǎo)和輔助車間匯報，明確事故地點(diǎn)、時間、受傷程度和人數(shù)；輔助車間應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場匯報情況，決定停電范圍，下達(dá)停電指令。

4.3 根據(jù)其受傷程度，決定采取合適的救治方法，同時用電話等快捷方式向當(dāng)?shù)氐?20搶救中心求救，并派人等侯在交叉路口處，指引救護(hù)車迅速趕到事故現(xiàn)場，爭取醫(yī)務(wù)人員接替救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，現(xiàn)場人員應(yīng)及時組織現(xiàn)場搶救。

4.3.1觸電傷員如神志清醒者，應(yīng)使其就地仰面平躺，嚴(yán)密觀察，暫時不要使其站立或走動。

4.3.2觸電傷員如神志不清者，應(yīng)就地仰面平躺，且確保氣道暢通，并用5秒時間，呼叫傷員或輕拍其肩部，以判斷傷員是否意識喪失，禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

4.3.3觸電后又摔傷的傷員，應(yīng)就地仰面平躺，保持脊柱在伸直狀態(tài)，不得彎曲；如需搬運(yùn)，應(yīng)用硬模板保持仰面平躺，使傷員身體處于平直狀態(tài)，避免脊椎受傷。 4.4呼吸、心跳情況的判定

4.4.1 觸電傷員如意識喪失，應(yīng)在10秒內(nèi)，用看、聽、試的方法，判定傷員呼吸、心跳情 看——看傷員的胸部、腹部有無起伏動作。

聽——用耳貼近用傷員的口鼻處，聽有無呼氣聲音。

試——試測口鼻有無呼氣的氣流，再用兩手指輕試一側(cè)（左或右）喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無搏動。

4.4.2若看、聽、試結(jié)果，既無呼吸又無頸動脈搏動，則可判定為呼吸、心跳停止。

4.4.3觸電傷員的呼吸和心跳均已停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法中支持生命的三項(xiàng)基本措施進(jìn)行搶救。三項(xiàng)基本措施：通暢氣道；口對口（鼻）人工呼吸；胸外按壓（人工循環(huán)）。

4.4.3.1通暢氣道：觸電傷員呼吸停止，重要的是應(yīng)始終確保氣道通暢。如發(fā)現(xiàn)傷員口內(nèi)有異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，并迅速用一個手指或用兩手指交叉從口角處插入，取出異物。操作中要注意防止將異物推到咽喉深部。通暢氣道可采用仰頭抬頦法。用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其下頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根隨之抬起，氣道即可通暢，嚴(yán)禁用枕頭或其他物品墊在傷員頭下。頭部抬高前傾，會加重氣道的阻塞，且使胸外按壓時心臟流向腦部的血流減少，甚至消失。

4.4.3.2口對口（鼻）人工呼吸：在保持傷員氣道通暢的同時，救護(hù)人員用放在傷員額頭上的手指，捏住傷員的鼻翼，在救護(hù)人員深吸氣后，與傷員口對口緊合，在不漏氣的情況下，先連續(xù)大口吹氣兩次，每次1秒—5秒。如兩次吹氣后試測頸動脈仍無搏動，可判斷心跳已經(jīng)停止，要立即同時進(jìn)行胸外按壓。

除開始時大口吹氣兩次外，正常口對口（鼻）呼吸的吹氣量不需過大，以免引起胃膨脹。吹氣和放松時要注意傷員胸部應(yīng)有起伏的呼吸動作。吹氣時如有較大阻力，可能是頭部后仰不夠，應(yīng)及時糾正。

觸電傷員如牙關(guān)緊閉，可口對鼻進(jìn)行人工呼吸。口對鼻人工呼吸吹氣時，要將傷員觜唇緊閉，防止漏氣。

4.4.3.3胸外按壓：正確的按壓位置是保證胸外按壓效果的重要前提。確定正確按壓位置的步驟如下： 右手的食指和中指沿觸電傷員的右側(cè)肋弓下緣向上，找到肋骨和胸骨接合處的中點(diǎn)； 兩手指并齊，中指放在切跡中點(diǎn)（劍突底部），食指平放在胸骨下部； 另一只手的掌根緊抬食指上緣置于胸骨上，即為正確的按壓位置。

正確的按壓姿勢是達(dá)到胸外按壓效果的基本保證。正確的按壓姿勢如下：

使觸電傷員仰面躺在平硬的地方，救護(hù)人員站立或跪在傷員一側(cè)肩旁，兩肩位于傷員胸骨正上方，兩臂伸直，肘關(guān)節(jié)固定不屈，兩手掌根相疊，手指翹起，不接觸傷員胸壁；

以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，利用上身的重力，垂直將正常成人胸骨壓陷3cm——5cm（兒童和瘦弱者酌減）；

按壓至要求程度后，立即全部放松，但放松時救護(hù)人員的掌根不得離開胸壁。

按壓必須有效，其標(biāo)志是按壓過程中可以觸及到頸動脈搏動。

操作頻率如下：

胸外按壓要以均勻速度進(jìn)行，每分鐘80次左右，每次按壓和放松的時間相等。

胸外按壓與口對口（鼻）人工呼吸同時進(jìn)行，其節(jié)奏為：單人搶救時，每按壓15次后吹氣2次（15：2），反復(fù)進(jìn)行；雙人搶救時，每按壓5次后由另一人吹氣1次（5：1），反復(fù)進(jìn)行。

4.5搶救過程中的再判定

4.5.1按壓吹氣1分鐘后（相當(dāng)于單人搶救時做了4個15：2壓吹循環(huán)），應(yīng)用看、聽、試方法在5秒——7秒時間內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復(fù)的再判定。

4.5.2 若判定頸動脈已有搏動但無呼吸，則暫停胸外按壓，而再進(jìn)行2次口對口人工呼吸，接著每5秒時間吹氣1次（即每分鐘12次）。如脈搏和呼吸均未恢復(fù)，則繼續(xù)堅持心肺復(fù)蘇法搶救。

4.6搶救過程中傷員的移動與轉(zhuǎn)院

4.6.1心肺復(fù)蘇應(yīng)在現(xiàn)場就地堅持進(jìn)行，不要為方便而隨意移動傷員，如確實(shí)需要移動時，搶救中斷時間不應(yīng)超過30秒。

4.6.2移動傷員或?qū)麊T送往醫(yī)院時，應(yīng)使傷員平躺在擔(dān)架上，并在其背部墊以平硬闊木板。移動或送醫(yī)院過程中應(yīng)繼續(xù)搶救，心跳呼吸停止者要繼續(xù)心肺復(fù)蘇法搶救。

4.6.3應(yīng)創(chuàng)造條件，用塑料袋裝入砸碎了的冰屑做成帽狀包繞在傷員頭部，露出眼睛，使腦部溫度降低，爭取心腦完全復(fù)蘇。

4.7傷員好轉(zhuǎn)后的處理

4.7.1 如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復(fù)，可暫停心肺復(fù)蘇法操作，但心跳呼吸恢復(fù)的早期有可能再次驟停，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不能麻痹，要隨時準(zhǔn)備再次搶救。

4.7.2 初期恢復(fù)后，傷員可能神志不清或精神恍惚、躁動，應(yīng)設(shè)法使傷員安靜。

4.8 預(yù)防措施

4.8.1 組織定期學(xué)習(xí)《電業(yè)安全規(guī)程》，加強(qiáng)用電安全意識；

4.8.2 加強(qiáng)電力設(shè)施的維護(hù)，防止設(shè)備老化造成的誤觸電事故；

4.8.3 加強(qiáng)對安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的誤觸電事故。

燙傷事故應(yīng)急預(yù)案

1、總則

為及時、有效、迅速地處理由于燙傷而引起的人身傷亡事件，避免和減輕因燙傷造成人身傷害和財產(chǎn)損失，特制定《天添天然調(diào)味料有限公司燙傷事故應(yīng)急預(yù)案》，本預(yù)案按照“安全第一，預(yù)防為主”方針，結(jié)合本單位實(shí)際情況進(jìn)行制定。

2 內(nèi)容

2.1、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

2.1.1應(yīng)急救援指揮部

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為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。以下是小編為大家整理的開學(xué)應(yīng)急預(yù)案如何寫-開學(xué)應(yīng)急預(yù)案2021，希望可以幫到大家。

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1、嚴(yán)格學(xué)員健康審查。所有學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須測溫、亮碼、戴口罩，寒假新學(xué)員和春季繼續(xù)參加培訓(xùn)學(xué)員均要提供麗水市師生健康信息報送系統(tǒng)生成的健康報告單。

社會其他學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行身份核查、健康碼核驗(yàn)和體溫監(jiān)測。

嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)，確因防控和管理工作需要進(jìn)入機(jī)構(gòu)的，要落實(shí)訪客登記、健康詢問、健康碼核驗(yàn)和體溫監(jiān)測等要求，嚴(yán)格控制時間、范圍、地點(diǎn)和接觸對象。

2、嚴(yán)格員工健康管理。機(jī)構(gòu)要倡導(dǎo)員工非必要不離麗，如確需離麗的，應(yīng)提前查詢目的地的疫情風(fēng)險等級。

鼓勵員工留麗過春節(jié)，盡量減少人員流動。要建立“一人一檔”離麗員工信息臺賬，確保離麗員工底數(shù)清、返鄉(xiāng)行程可追蹤。

按照“知情同意、應(yīng)接盡接”的原則，員工要在屬地政府統(tǒng)一安排和部署下做好新冠疫苗接種工作。

3、嚴(yán)格重點(diǎn)人員管控。凡有境外旅居史的員工，在嚴(yán)格執(zhí)行“14+7+7”管控措施后方可申請返崗。

對于返崗前14天有國內(nèi)疫情高風(fēng)險地區(qū)所在城市、當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)、中風(fēng)險地區(qū)（以縣為單位）旅居史的員工，在嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人員來麗返麗管控要求后方可返崗。

處在健康監(jiān)測期間的.員工，不得從事機(jī)構(gòu)管理、線下教學(xué)和參加師生集體活動。不得接收來自中高風(fēng)險地區(qū)及所在城市的學(xué)員參加培訓(xùn)。

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面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我單位高度重視防控工作，為控制疫情的蔓延，保證孩子在家正常學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué)。根據(jù)省教育廳、市、縣教體局的安排，根據(jù)我單位工作實(shí)際，現(xiàn)就延期開學(xué)工作安排情況匯報如下：

一、組織指揮體系建設(shè)情況

我單位成立了由聯(lián)合校校長同志xx為組長、xx、xx為副組長、各園園長為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各任課教師是本班防控的第一責(zé)任人。

二、制定切實(shí)可行的延期開學(xué)應(yīng)對方案。

細(xì)化分工，制定方案，落實(shí)責(zé)任，將延期開學(xué)的要求及時通知到師生；對學(xué)生在延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)安排。

三、及時傳達(dá)各級文件和學(xué)習(xí)資料：

1、傳達(dá)xx市教育和體育局20xx年1月25日《緊急通知》

2、傳達(dá)《xx市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》（20xx4號），

3、傳達(dá)《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控操作指南》，

4、傳達(dá)xx市茌平區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室文件第五號《關(guān)于執(zhí)行山東省重大突發(fā)衛(wèi)生公共事件1級響應(yīng)的公告》

5、傳達(dá)《xx市教育和體育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》（聊教體辦〔20xx〕5號），

6、傳達(dá)《xx市教育和體育局關(guān)于做好20xx年春季推遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作通知》（聊教體辦〔20xx〕3號），

7、轉(zhuǎn)發(fā)家長春節(jié)期間親子游戲指導(dǎo)，

8、轉(zhuǎn)發(fā)傳達(dá)《疫情與家園共育》學(xué)習(xí)材料，

8、轉(zhuǎn)發(fā)延遲開學(xué)通知，

9、傳達(dá)區(qū)學(xué)前教育教研室《關(guān)于做好20xx年春季推遲開學(xué)期間線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作的緊急通知》

9、轉(zhuǎn)發(fā)家長盧迎新講故事識別碼，

10、轉(zhuǎn)發(fā)安吉幼教《抗疫期陪娃攻略1-2讓游戲點(diǎn)亮孩子的假期生活》學(xué)習(xí)材料。

11、轉(zhuǎn)發(fā)《寫給孩子的冠狀病毒繪本》，

12、轉(zhuǎn)發(fā)《危機(jī)時刻的兒童心理支持與親子建議》，

13、轉(zhuǎn)發(fā)愛的陪伴----83位幼兒園老師為孩子們朗讀的繪本故事，

14、轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳《關(guān)于做好延遲開學(xué)期間普通中小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的通知》（魯教基字1號）

15、轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于組織收看疫情防控特別節(jié)目的通知》（魯教疫控組字5號）并提醒師幼及家長及時收看。

四、各校建立健全延期開學(xué)工作體系

根據(jù)學(xué)生實(shí)際，合理制定《延遲開學(xué)期間幼兒作息時間》和《延遲開學(xué)期間周計劃》，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。本班任課教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的指導(dǎo)任務(wù)，利用微信群向?qū)W生了解情況，及時做好學(xué)生及家長的答疑、指導(dǎo)。進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

五、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)。

我們依托區(qū)教研室組織實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的線上學(xué)習(xí)教育服務(wù)資源面向全體幼兒，覆蓋每一個學(xué)生，指導(dǎo)幼兒及家長開展線上學(xué)習(xí)，并安排老師及時準(zhǔn)確為幼兒及家長答疑互動。線上學(xué)習(xí)計劃于2月10日開始實(shí)施，對于學(xué)生學(xué)習(xí)效果在家長群里定時督促。學(xué)習(xí)資料或?qū)W習(xí)鏈接將于2月10日前轉(zhuǎn)發(fā)給家長。并要求家長在家中陪同學(xué)生一起學(xué)習(xí)，以便于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的困難和疑惑，同時要求家長做好監(jiān)督，合理安排學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間，陪伴學(xué)生成長。

六、進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通

及時向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學(xué)生不外出、不聚會、不組織或者參加集體性活動，并每日及時在班級管理群內(nèi)通報身體健康情況。

總之，我校師生將全力以赴，與上級保持高度一致，齊心協(xié)力克服一切困難，將疫情帶來的影響降到最低，讓學(xué)生停課不停學(xué)，完成一切工作任務(wù)。積極支持和參與防控工作，共同打贏這場抗擊新型肺炎的攻堅戰(zhàn)。

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為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生、流行、蔓延和爆發(fā)，預(yù)防學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生事件，避免或減少對師生的損害，為學(xué)生的健康提供保證，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

一、晨午檢

班級里保證經(jīng)常具備幾支體溫計，供學(xué)生測量體溫使用。晨午檢時間，班主任一定要親自過問尋查，班級內(nèi)有無因病缺席的同學(xué)，缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長，弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況，各班主任老師要盡早發(fā)現(xiàn)本班患病或疑似患病的學(xué)生，如果有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、腮腺腫大、出皮疹皰疹、咳嗽咳痰頻繁、口和手出現(xiàn)皰疹等癥狀，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。校醫(yī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級衛(wèi)生行政部門和上級教育主管部門報告。有同學(xué)感覺不舒服，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時，為其測量體溫，如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.5℃)(≥38℃)，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，校醫(yī)重新為其測量體溫，做好登記，患病的學(xué)生要盡早隔離去醫(yī)院治療，徹底治愈后，持醫(yī)院診斷書才能返校。

晨午檢時，班主任要把班級當(dāng)時因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況盡早報到醫(yī)務(wù)室，早發(fā)現(xiàn)、早隔離，及早采取有效措施，才能把疫情控制在最小范圍，不至于大面積流行蔓延。

班主任老師對因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時與之聯(lián)系，追蹤該學(xué)生的患病情況，如患傳染病或疑似傳染病，要及早向醫(yī)務(wù)室報告，返校時也要持醫(yī)院診斷證明。

醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對每個在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。

由專人(專職校醫(yī))負(fù)責(zé)對傳染病疫情、疑似傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的進(jìn)行收集、匯總與報告，定期對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查、知道學(xué)生的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等)，應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告責(zé)任人，疫情報告責(zé)任人要進(jìn)行進(jìn)一步排查。建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查及登記制度。對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的原因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告責(zé)任人，疫情報告責(zé)任人接到報告后，應(yīng)及時追查學(xué)生的患本能感情況和可能的`原因，做好登記，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并以最快捷的通訊方式(電話、傳真)，向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告，漏報、謊報、瞞報、緩報的，將追究法律責(zé)任。

二、疫情報告

由專人(專職校醫(yī))負(fù)責(zé)對傳染病疫情、疑似傳染病疫情進(jìn)行報告。學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)生傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育行政主管部門報告。

1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的“傳染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)與6小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)與24小時內(nèi)，以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

學(xué)校疫情報告人在發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責(zé)任。

當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)流行事件時，采取下列相應(yīng)措施：

1、報告：立即以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門和所在地衛(wèi)生行政部門報告，說明發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等內(nèi)容，不得隱瞞、拖延、阻撓、慌報、不報。

2、立即停止學(xué)校群聚活動。

3、隔離：在上級各部門未到達(dá)之前，盡可能將患傳染病者隔離。

4、打120電話，積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者。

5、協(xié)助教育、衛(wèi)生主管部門做好疫情信息的收集、報告、人員的分散隔離，向師生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識，消除師生恐懼心理。

6、消毒：通知學(xué)生把教室和宿舍的門窗經(jīng)常打開通風(fēng)，使空氣經(jīng)常保持流通。室內(nèi)通風(fēng)，使空氣流通是最好的消毒方式，加強(qiáng)教室、辦公室、宿舍、活動場地等室內(nèi)的通風(fēng)換氣，經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新，降低室內(nèi)空氣中病毒的濃度。

學(xué)校配備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥械，各辦公室、教室要配備洗手液、噴霧器，水龍頭處要放置殺菌肥皂，進(jìn)一步改善師生在校的衛(wèi)生狀況。

由學(xué)校專人負(fù)責(zé)做好消毒工作，或班級學(xué)生進(jìn)行消毒，做到定期消毒，學(xué)校將配好濃度的含氯消毒劑(如過氧乙酸或84消毒液)，學(xué)生隨時領(lǐng)取消毒液，對教室、走廊、門把手、宿舍、食堂、廁所、辦公室的空間、地面、物品等進(jìn)行噴霧消毒。

三、病愈返校規(guī)定

痊愈返校時必須持有關(guān)醫(yī)院病愈診斷證明，先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，交診斷證明，測量體溫，體溫正常后才能回班級。對發(fā)熱同學(xué)返校的要求：按照市政府、市疾控規(guī)定，發(fā)熱超過38度(含38度)的同學(xué)，自發(fā)熱之日起7天后(第八天)才能返回醫(yī)務(wù)室測體溫、登記，(交診斷證明)，最后才能回班，請班主任老師把住關(guān)。

四、流行期間如有必要，在上級教育主管部門批準(zhǔn)的情況下由衛(wèi)生行政部門進(jìn)行疫苗接種。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校初三開學(xué)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下幾個方面：

1. 制定開學(xué)計劃：開學(xué)前應(yīng)制定詳細(xì)的開學(xué)計劃，包括開學(xué)時間、教學(xué)內(nèi)容、授課教師、學(xué)生管理等方面，以確保學(xué)校在開學(xué)前準(zhǔn)備好一切必要的資源和設(shè)備。

2. 做好疫情防控工作：開學(xué)前學(xué)校應(yīng)做好疫情防控工作，包括對教室、辦公室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場所進(jìn)行清潔消毒，配備必要的口罩、手套等防護(hù)用品，加強(qiáng)學(xué)生晨檢、午檢工作，及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情。

3. 做好學(xué)生管理：開學(xué)前學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理，包括對學(xué)生的身體狀況、心理健康等方面進(jìn)行關(guān)注和管理，確保學(xué)生能夠安全返校。

4. 合理安排教學(xué)內(nèi)容：開學(xué)后學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況和實(shí)際情況，合理安排教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。

5. 做好教師管理：開學(xué)后學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對教師的管理，包括對教師的身體狀況、心理健康等方面進(jìn)行關(guān)注和管理，確保教師能夠安全返校并正常授課。

6. 做好疫情防控宣傳：開學(xué)后學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對疫情防控知識的宣傳，讓學(xué)生和教師了解疫情防控的重要性和措施，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

7. 做好開學(xué)后的疫情防控工作：開學(xué)后學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按照疫情防控要求，加強(qiáng)師生的健康狀況監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和處理疫情，確保學(xué)校和學(xué)生的安全。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

一、報警程序

1.物管中心員工在獲悉大廈某處有爆炸物，或大廈某處發(fā)生爆炸時應(yīng)立即向保安部報警，電話X110。

2.報警時要講明自己的姓名、部門、如何獲得信息或什么部位發(fā)生爆炸，有無人員傷亡。

3.保安部在接到報警后應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報警，同時通知總機(jī)人員，由總機(jī)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場。

4.電話總機(jī)接到通知后應(yīng)立即通知物管中心主任、工程部經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、行政辦經(jīng)理到現(xiàn)場。

二、各部門的任務(wù)

1.物管中心主任到現(xiàn)場后設(shè)立臨時指揮部，聽取事件匯報，對各部門工作予以協(xié)調(diào)，并下達(dá)各種命令。

2.保安部

（1）如果未發(fā)生爆炸而是有人打電話稱有爆炸物時，則實(shí)行內(nèi)緊外松的原則。通知各崗位警員嚴(yán)密注意進(jìn)出大廈的人員，注意發(fā)現(xiàn)可疑人。

（2）安排人員對大廈進(jìn)行拉網(wǎng)式搜索不放過一個角落，對無主行李、包裹布置警戒線等待公安機(jī)關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行檢查。

（3）如果已經(jīng)發(fā)生爆炸事件則立即組織人員到現(xiàn)場設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。

（4）組織人員搶救傷員，拔打120或999急救電話。

（5）配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查事故原因。

3.工程部

（1）關(guān)閉爆炸現(xiàn)場的水、電、氣、架設(shè)臨時照明。

（2）對現(xiàn)場的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行臨時性處理。

（3）配合公安機(jī)關(guān)的.調(diào)查工作。

4.客務(wù)部

（1）負(fù)責(zé)疏散爆炸現(xiàn)場周圍區(qū)域的客人，對詢問情況的客人給予安撫性回答如：“請不必驚慌，發(fā)生了點(diǎn)事故，現(xiàn)已控制。”等。

（2）參與搶救傷員及搬運(yùn)貴重物品、行李。

（3）引導(dǎo)疏散客人至安全區(qū)域。

5.行政辦公室

（1）協(xié)助疏散客人，將客人引導(dǎo)至安全區(qū)域。www.wz2.com.cn

（2）準(zhǔn)備好車輛以備搶救傷員，運(yùn)送物資及案情調(diào)查用車。

三、非正常工作時間

1.物管中心員工在獲悉大廈某處有爆炸物，或大廈某處發(fā)生爆炸時應(yīng)立即向中控室報警，電話X119。報警時要講明自己的姓名、部門、如何獲得信息或什么部位發(fā)生爆炸，有無人員傷亡。

2.中控值班員立即通知值班經(jīng)理和警隊(duì)隊(duì)長，同時聯(lián)系保安部經(jīng)理和物管中心主任來大廈進(jìn)行處理，并按保安部經(jīng)理和物管中心主任命令向公安機(jī)關(guān)報警。

3.值班經(jīng)理和警隊(duì)隊(duì)長到現(xiàn)場后，立即對現(xiàn)場進(jìn)行封鎖，等待物管中心主任、保安部經(jīng)理和公安機(jī)關(guān)到場處理。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

為及時有效地控制新型冠狀病毒的發(fā)生和流行，使傳染病防治工作有力、有序、有效開展，確保全校師生身體健康和安全穩(wěn)定，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神，制訂本預(yù)案。

一、防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

二、具體工作

1、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮防控工作，充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視防控工作，及時關(guān)注上級文件通知，做好上情下達(dá)工作，讓每位職工切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

2、平山縣幼兒園在校門口設(shè)立了體溫檢測點(diǎn)，安排了疫情防控執(zhí)勤小組，非值班人員不得進(jìn)出學(xué)校。

3、摸清寒假期間幼兒情況，每個班級通過微信群每天匯總幼兒健康狀況，及時上報到教育局體衛(wèi)股。各班在微信群里開展健康教育，向幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。

4、引導(dǎo)家長和幼兒不離家、不走親、不到人群密集的地方，提高防范意識，科學(xué)做好防護(hù)。如需出門必須帶口罩。

5、注重加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，開學(xué)前每天要堅持對活動室、盥洗室、廚房等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的幼兒園環(huán)境。

6、專人負(fù)責(zé)摸清教職工的健康狀況和流動去向，每天匯總上報。

7、及時報送信息，建立疫情排查日報制度，如實(shí)上報數(shù)據(jù)。

三、疫情報告制度

1、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行，我園設(shè)置傳染病疫情報告人—段某某。

2、幼兒園疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向相關(guān)部門報告。

（1）保健室負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況。

（2）疫情報告人在發(fā)現(xiàn)一個班有2個或者3天有5個疑似傳染病人時，以最快的方式向相關(guān)部門報告，疾病防控電話：xxx。

（３）及時做好病兒周邊幼兒的預(yù)防保健及消毒隔離工作。

3、幼兒園各班教師、保育員發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

四、預(yù)防措施

1、做好晨、午間檢查，發(fā)熱幼兒一律回家隔離，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療。在家恢復(fù)2周以后，必須有醫(yī)院證明方能上學(xué)。對因病缺課幼兒進(jìn)行登記，并追尋其缺課原因。

2、對被污染過的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，糞便極其他排泄物可用1：200的84消毒液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持教室臥室的通風(fēng)換氣。

3、在傳染病流行時，各班應(yīng)認(rèn)真做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作。嚴(yán)禁喝生水，飯前便后要洗手，防止病從口入。

4、有傳染病班級的幼兒，要及時與其他班級的學(xué)生隔離，不能一起進(jìn)行教學(xué)、游戲活動。

5、組織幼兒多進(jìn)行室外活動，要規(guī)定地方進(jìn)行活動，以防交叉感染。

6、在傳染病流行期間，食堂對發(fā)現(xiàn)傳染病的班級要另外清洗幼兒餐具，并重點(diǎn)進(jìn)行消毒。

7、利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。

8、加強(qiáng)校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生管理，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進(jìn)行消毒。

五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置

1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領(lǐng)返，帶兒童去定點(diǎn)醫(yī)院兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好防護(hù)。

●讀書筆記吧月度數(shù)據(jù)報告精選:
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3、對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。

4、安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或兒童的家長進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。

5、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案

近幾年，全球疫情的爆發(fā)如雪片般擴(kuò)散，給全球范圍內(nèi)的人們的生活和工作帶來了巨大的影響。為了保證學(xué)生們的健康和安全，學(xué)校在面對這些突發(fā)疫情時需要具備有效的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對各種可能的疫情風(fēng)險而制定的詳細(xì)計劃。下面將詳細(xì)介紹一種常見的學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案。

首先，在校園內(nèi)建立一套完整的信息收集和監(jiān)測體系。學(xué)校應(yīng)建立專門的防疫辦公室，負(fù)責(zé)收集和監(jiān)測疫情和疫情傳播的資料。這些資料可以包括學(xué)生和教職員工的基本健康情況、旅行史和接觸史等。防疫辦公室可以與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門保持緊密聯(lián)系，共享信息，及時掌握最新的疫情動態(tài)，以便做出合理的決策。

其次，制定校園疫情防控策略。根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和傳播的速度，學(xué)校可以采取一系列防控措施。首先，校園內(nèi)可以設(shè)置點(diǎn)對點(diǎn)的溫度檢測站點(diǎn)，對每一位進(jìn)入校園的人員進(jìn)行體溫檢測，并留下詳細(xì)的記錄。其次，學(xué)校可以加強(qiáng)對校園內(nèi)部和外部環(huán)境的消毒工作，特別是人員密集的場所，如教室、圖書館等。此外，學(xué)校可以推廣個人防護(hù)知識，提醒學(xué)生和教職員工加強(qiáng)自我防護(hù)，如勤洗手、佩戴口罩等。

然后，建立學(xué)生健康檔案，并采取必要的隔離措施。學(xué)生健康檔案是學(xué)校了解學(xué)生的健康狀況和疫情暴露風(fēng)險的重要參考。學(xué)校可在開學(xué)前要求學(xué)生提交相關(guān)健康信息，并建立起一個健康檔案系統(tǒng)。在學(xué)生出現(xiàn)疑似疫情癥狀時，學(xué)校應(yīng)及時將其隔離，并通知家長和衛(wèi)生部門。同時，學(xué)校還應(yīng)開展廣泛的宣傳，教育學(xué)生如何預(yù)防疫情和保持健康。

此外，學(xué)校應(yīng)建立統(tǒng)一的疫情應(yīng)急聯(lián)系機(jī)制。學(xué)校應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系，并及時報告疫情情況。學(xué)校還可以建立一個學(xué)生、家長和教職員工緊急聯(lián)系組，在疫情發(fā)生時可以迅速向?qū)W校發(fā)送相關(guān)信息。同時，學(xué)校應(yīng)與相關(guān)部門建立好協(xié)作機(jī)制，確保信息的暢通和應(yīng)急措施的及時實(shí)施。

最后，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)疫情防控能力的培訓(xùn)和演練。學(xué)校應(yīng)定期開展疫情防控知識的培訓(xùn)，提高教職員工和學(xué)生的防控意識和技能。學(xué)校還應(yīng)定期組織疫情防控演練，以檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性和可行性，并及時修訂和完善預(yù)案。

總而言之，學(xué)校開學(xué)防疫應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)關(guān)鍵的工作，它能夠在疫情爆發(fā)時提供有效的措施和指導(dǎo)。只有做好充分的疫情防控準(zhǔn)備工作，才能保護(hù)學(xué)生和教職員工的健康與安全。只有通過這樣的努力，學(xué)校才能在應(yīng)對突發(fā)疫情時更加從容和有序。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

（一）各外包公司要安排裝維能力突出的裝維人員、寬帶專家到96480坐席值班，協(xié)助指導(dǎo)用戶進(jìn)行自主排障；

（二）96480在接到用戶報障電話或10010轉(zhuǎn)派的障礙工單時，要在線對用戶進(jìn)行指導(dǎo)，盡量通過電話指導(dǎo)用戶解決問題；

（三）如遇大面積故障時，96480要及時給用戶解釋，并報告各市分公司網(wǎng)絡(luò)相關(guān)部門或中心進(jìn)行處理。

（四）對于實(shí)在不能在線解決的故障，區(qū)分有疫情和無疫情的區(qū)域分別處理。

1、針對有疫情的區(qū)域：“尊敬客戶！為了響應(yīng)政府號召，共同防御疫情，保護(hù)大家身體健康，您所在區(qū)域的寬帶裝機(jī)和障礙暫時不能上門服務(wù)。”故障單派發(fā)，裝維人員工單上進(jìn)行階段性回復(fù)，做好跟蹤;疫情解除后，上門修障。

2、針對無疫情的區(qū)域："尊敬客戶！為了響應(yīng)政府號召，共同防御疫情，保護(hù)大家身體健康，您所在區(qū)域的寬帶裝機(jī)、修障如需上門服務(wù)。在您同意的情況下，我司將盡快安排上門服務(wù)"。工單派發(fā)后，裝維人員與用戶聯(lián)系，如能上門服務(wù)，請按照疫情期間裝維人員日常入戶工作要求進(jìn)行上門服務(wù)，如區(qū)域封閉，不能按時上門的，向用戶做好解釋，并在工單中進(jìn)行階段性回復(fù)，條件具備后，上門修障。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)防汛工作“以防為主，防重于搶”的方針，保障人民群眾生命財產(chǎn)和中心設(shè)施施備安全，切實(shí)做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作，確保正常生活秩序和工作秩序，制定本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定建立由局長賈智艷同志任組長，副局長陳祖新、梁靜、李曉東同志任副組長的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由各科、職業(yè)介紹中心負(fù)責(zé)人組成（名單附后），負(fù)責(zé)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)。

二、預(yù)案準(zhǔn)備

（一）防汛期

每年5月1日至10月1日為防汛期。

（二）重點(diǎn)部位

本局防汛的重點(diǎn)部位為大院內(nèi)1樓和后院消防通道及各排水溝（口、孔）及樓房房頂?shù)取?/p>

（三）防汛措施

1、5月上旬對上述各重點(diǎn)部位逐一進(jìn)行全面排查；

2、5月中旬對存在的隱患及時采取補(bǔ)救措施，確保各排水溝（口、孔）暢通無阻；

3、5月底前對相關(guān)設(shè)施進(jìn)行維護(hù)，對易裂、易倒、易斷(折)的設(shè)施進(jìn)行加固或更換；

4、5月底前對一樓辦公室、倉庫等直接接觸地面且易濕、易潮、易腐的相關(guān)辦公用品或物品，進(jìn)行鋪墊或高處置放；

5、做好防汛器材準(zhǔn)備。5月底前除現(xiàn)有防汛器材和設(shè)備外，根據(jù)防汛工作需要及早配備；

6、注意掌握氣象信息。從5月1日起，隨時注意從電視、廣播、報紙等新聞媒體收集和掌握氣象信息，一遇可能出現(xiàn)異常天氣或大量降雨，提前采取防范措施；

7、加強(qiáng)住所防汛工作。防汛期間，職工住所防汛工作，服從所在街道防汛指揮部或物管單位的統(tǒng)一安排和指揮。

(四)組建防汛搶險隊(duì)

防汛搶險隊(duì)員由現(xiàn)有在職職工中身體健康、年富力強(qiáng)且具有高度責(zé)任感和一定防汛搶險經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任，一遇出現(xiàn)險情時，防汛搶險隊(duì)在局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下具體負(fù)責(zé)防汛搶險工作（名單附后）。

三、防汛值班

實(shí)行汛期安全值班制度，并設(shè)立防汛值班電話，確保上情下達(dá)、下情上報。

附1、綿陽市就業(yè)服務(wù)管理局防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單(略)

附2、綿陽市就業(yè)服務(wù)管理局防汛搶險隊(duì)組成人員名單(略)。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

為了確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師護(hù)送學(xué)生制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（校長）

副組長：XXXXXXXX

成員：各班班主任

二、主要職責(zé)

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

三、應(yīng)急措施

1、每天保證學(xué)校門口有一位教師值班，早上6：50到校，中午1：50到校，放學(xué)時待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，一名值班人員把學(xué)生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。

2、班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué)，分成東、西、兩路縱隊(duì)，做到校大門外50米內(nèi)不解散。

3、學(xué)生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護(hù)，值班人員及時檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動，通知值班人員、政教處、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。政教處派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內(nèi)上報政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機(jī)關(guān)報案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學(xué)生家長，上報學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡事件，由校務(wù)處專人處理，并及時上報。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實(shí)行門衛(wèi)24小時值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

10、實(shí)行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學(xué)生學(xué)會生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時時講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

? 開學(xué)發(fā)熱應(yīng)急預(yù)案

為科學(xué)有效地做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在學(xué)校(幼兒園)的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、編制依據(jù)

依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校傳染病防控工作指南(試行)》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校、幼兒園應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作。

四、工作原則

1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。市教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，所有處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在市委、市政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎的處置工作，形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2.分級負(fù)責(zé)，屬地管理。遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，各級各類學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好新型冠狀病毒肺炎的防控工作。

3.預(yù)防為本，及時控制。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4.部門聯(lián)動，群防群控。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要主動加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控、市場監(jiān)管等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動、群防群控的處置工作格局。

5.加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。

五、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

市教育局成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任常務(wù)副組長，其他班子成員任副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、全面摸排、物資保障、督導(dǎo)檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學(xué)、紀(jì)檢監(jiān)察等專項(xiàng)工作組，在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行組織部署，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導(dǎo)檢查。

各級教育行政部門都要成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，其主要職責(zé)是：

1.領(lǐng)導(dǎo)和組織轄區(qū)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導(dǎo)意見和具體措施。

2.貫徹落實(shí)上級的決定事項(xiàng)，做好對學(xué)校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預(yù)測和預(yù)防工作，及時向上級報告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。

4.學(xué)校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。

5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。

6.負(fù)責(zé)承辦上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。

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