六年級(jí)作文。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的“【寫(xiě)作模板】六年級(jí)危險(xiǎn)的汽車(chē)文章其一”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

１８８６年，科爾·本茨發(fā)明首輛汽車(chē)，經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，汽車(chē)作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，逐步走入了我們的普通生活。每天，街道上都是車(chē)水馬龍。貨車(chē)、轎車(chē)、公交車(chē)等各式現(xiàn)代汽車(chē)在城市中穿梭。汽車(chē)成為人們最重要交通工具，為人類(lèi)帶來(lái)了出行的極大便捷，同時(shí)也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和痛苦。

記得，今年的暑假，我回到了老家的小鎮(zhèn)。發(fā)現(xiàn)原本貧窮的家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，現(xiàn)在也是車(chē)的世界。幾乎家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)、摩托車(chē)。原本幽靜的街道上充滿(mǎn)了馬達(dá)的轟鳴聲，原本麻煩的出行也隨著公交車(chē)的到來(lái)變得快捷、便利，到處洋溢著交通科技帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

每到清晨，窗外汽車(chē)的轟鳴聲，早早地告訴我新的一天到來(lái)了。我躺在床上，正在朦朧中懷戀?gòu)那靶℃?zhèn)的清靜，突然“嘎——”的一聲徹底把我驚醒了。望著窗外各式各樣的汽車(chē)在馬路上盡情的飛馳，像庇護(hù)所一般為人們遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航，同時(shí)又像一顆顆出膛的子彈。呼呼呼的飛馳聲，嗡嗡嗡的馬達(dá)聲，嘀嘀嘀的喇叭聲，人們贊嘆的歡笑聲……充滿(mǎn)了整個(gè)小鎮(zhèn)。

“嘎——嘭！”窗外傳來(lái)了一聲尖銳刺耳的巨響。我嚇了一跳，本能地打開(kāi)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)馬路上一輛轎車(chē)和一輛摩托車(chē)發(fā)生嚴(yán)重的交通事故。你看！騎摩托車(chē)的司機(jī)和乘客一左一右躺在路邊，司機(jī)一動(dòng)不動(dòng)，柏油路面上瞬間被鮮血染紅了一大片，到處是支離破碎的玻璃。你聽(tīng)！乘客凄慘的呻吟聲，汽車(chē)司機(jī)無(wú)助的呼救聲，周?chē)罕姷捏@叫聲……

我記憶中美麗又祥和的家鄉(xiāng)，突然被眼前血淋淋的場(chǎng)面完全顛覆了。一份擔(dān)心油然而生，望著那大道上的車(chē)流，想到了交通的危險(xiǎn)，大意的司機(jī)，漠視安全的路人，無(wú)證駕駛，甚至酒駕……“車(chē)流”瞬間就變成了殺人的利器！吞噬人們的生命！拆散人們的家庭！www.wz2.com.cn

此時(shí)我的心中已經(jīng)沒(méi)有一絲快樂(lè)，甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭那些生產(chǎn)交通工具的“無(wú)良”商家，我終于明白城市里為何要限制車(chē)輛行駛速度了，也明白了為什么要嚴(yán)禁酒駕和無(wú)證駕駛了。雖然搭乘交通工具是為了我們出行的方便，但為了大家生命財(cái)產(chǎn)的安全，為了可親的鄉(xiāng)親們的生命安全和幸福的家庭，我覺(jué)得我們應(yīng)該勸阻家長(zhǎng)們少開(kāi)車(chē)，喝酒不開(kāi)車(chē)，不無(wú)證駕駛。

是啊！交通日新月異的發(fā)達(dá)起來(lái)，隨之而來(lái)的災(zāi)難也越來(lái)越多。據(jù)報(bào)道：世界衛(wèi)生組織表示，全球每年至少有１２７萬(wàn)人死于交通事故，中國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)了２０萬(wàn)人，每年至少有１萬(wàn)名青少年死于車(chē)禍……一場(chǎng)車(chē)禍輕者造成財(cái)產(chǎn)損失，重者導(dǎo)致人員傷亡，家庭支離破碎。汽車(chē)原本只是為了出行、運(yùn)輸?shù)目旖荨⒈憷瑓s出乎意料地發(fā)展成了隱藏的張牙舞爪的“怪獸”。

作為小學(xué)生的我們，要把老師對(duì)我們的安全教誨牢記心頭，充分認(rèn)識(shí)交通安全的重要性。從我做起：遵守交規(guī)，努力抑制交通事故這一“怪獸”繼續(xù)在馬路上“橫行”，讓我們的社會(huì)少一點(diǎn)車(chē)流，少一點(diǎn)事故，多一點(diǎn)歡笑。

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【寫(xiě)作模板】六年級(jí)小學(xué)文章：粉筆的自述

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作模板】六年級(jí)小學(xué)文章：粉筆的自述”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我是一支普普通通的白粉筆，我出生在一家粉筆工廠里，一天我和伙伴們居住的粉筆盒被一只手裝進(jìn)了車(chē)廂中，我昏昏沉沉的聽(tīng)到一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音......

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我到達(dá)了一個(gè)全新的環(huán)境里，我和伙伴們被擺在了講臺(tái)上。我抬頭望去，窗明幾凈的教室，一排排整齊的課桌椅，遠(yuǎn)處，一盆盆生機(jī)勃勃的綠植沐浴著陽(yáng)光。最吸引我的還是那神圣的黑板，要知道，在黑板上奉獻(xiàn)出自己的一生，可是每一次粉筆的夢(mèng)想啊!我忍不住精神起來(lái)，享福的日子就要來(lái)了!

今天是我第一次來(lái)到課堂上課，一位中年女老師走了進(jìn)來(lái)，和同學(xué)們互相道好后，就開(kāi)始準(zhǔn)備上課。而此時(shí)，我們粉筆盒里卻吵成了一鍋粥，大家議論紛紛，猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)被選成為第一幸運(yùn)兒，哦，不對(duì)，是幸運(yùn)筆。我一邊祈求著，一邊嘴中念念有詞：蒼天哪，我真的很想成為第一個(gè)呀，保佑保佑!這時(shí)，老師把纖纖玉手伸了進(jìn)來(lái)。啊，是我嗎?唉，是白小妹，不是我啊!我發(fā)出了失望的嘆息，不過(guò)接下來(lái)的一幕卻令我嚇了一跳，白小妹在老師手中，剛開(kāi)始還洋洋得意地沖我笑，誰(shuí)知老師情緒高漲竟一下用力過(guò)猛，粉筆被折斷了。可憐的白小妹啊!就這樣結(jié)束了自己年輕的生命。

見(jiàn)過(guò)了白小妹的慘烈代價(jià)，大家都不敢輕舉妄動(dòng)，天天小心謹(jǐn)慎的，我也被嚇得不輕，可是悲劇還是發(fā)生了。那是一個(gè)烏云密布的下午，我正安然地睡著午覺(jué)呢，忽然，一只邪惡的魔爪伸向了我啊，隨著我的尖叫，伙伴們都清醒起來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，旁邊站著三四個(gè)小男孩，他們各自拿著三四支粉筆，一臉的獰笑。我仿佛聽(tīng)到了雷電的響聲，眼看一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn)一觸即發(fā)了，我拼命扭動(dòng)著身體，想逃出生天，無(wú)奈還是被牢牢控制住了。噩夢(mèng)開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)大眼睛的男孩率先發(fā)起了攻擊，他拿起了一支粉筆，向一個(gè)胖男孩砸了過(guò)去。啊!我聽(tīng)到了一個(gè)雙重的聲音，有胖男孩發(fā)出的，還有粉筆兄弟發(fā)出的，只聽(tīng)一聲脆響，粉筆兄弟重重地摔在地上，硬生生成了兩半，流出了白色的粉末血。看到這里，我再也不敢往下想了，果然，胖男孩馬上將手中的粉筆頭一起扔出去，如發(fā)動(dòng)的機(jī)關(guān)槍?zhuān)⑶宜街幎际桥九镜捻懧暎魂噾K叫后，分成兩半的身體連接處凹凸不平，慘不忍睹!這哪是一場(chǎng)游戲，分明就是屠殺!我忍不住全身哆嗦起來(lái)，可是拿著我的高個(gè)子男孩，還是將我扔了出去，啊!空氣仿佛凝固了一般，我靜靜地閉上眼睛，準(zhǔn)備迎接著最后的到來(lái)。啪，我居然掉到了一個(gè)軟綿綿的地方，怎么回事?我偷偷睜開(kāi)一只眼，居然沒(méi)死，一雙善良溫暖的大手接住了我。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝他。可是我仿佛聽(tīng)到了腳步聲......

我被帶到樓上，是想讓我看看風(fēng)景嗎?正當(dāng)我沉醉在幸福之中，那雙可恨的手居然翻臉了，它居然要將我從二樓窗戶(hù)投下去。媽媽?zhuān)@里壞人太多啦!不知道我恐高嗎!從這摔下去必死無(wú)疑了!唉，老天爺，你對(duì)我太不公了!我還沒(méi)來(lái)得及逃生，就被送下了窗戶(hù)。啊!伴隨著我的尖叫，我飛了起來(lái)。哦，不是墜了下去，唉，我要難逃去見(jiàn)閻王爺?shù)拿\(yùn)了嗎?不過(guò)幸好，幸運(yùn)女神眷顧了我，我掉在了一片綠油油的草地上，可還是摔得我痛得昏了過(guò)去。這時(shí)我隱隱約約感受到有個(gè)人走了過(guò)來(lái)，輕輕拿起了我，把我放回粉筆盒里。沒(méi)想到我經(jīng)歷了這些磨難，還能活下來(lái)，真是讓我老淚縱橫啊!

唉，我的小祖宗們!我們粉筆為你們服務(wù)，卻慘遭殺害。小朋友們，保護(hù)公物，人人有責(zé)。不僅是我們粉筆，所有的物品都該被好好珍惜呀!......

【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)童話寓言文章：小汽車(chē)奇遇記季度范文精選

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)童話寓言文章：小汽車(chē)奇遇記季度范文精選”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

從冬天中醒來(lái)的美美山谷，換上了新衣，歡快地迎接春天的到來(lái)。這天美美山谷的一員——烏鴉西西，飛到城里玩。他看到一輛很舊的小汽車(chē)無(wú)精打采地停在路邊，就問(wèn)：“小汽車(chē)，你在干什么?”

小汽車(chē)傷心地說(shuō)：“我近視了，經(jīng)常走錯(cuò)路，撞上障礙物，主人就把我拋棄了。嗚嗚——”“別哭了，”西西建議道，“你去我的家鄉(xiāng)美美山谷吧，那兒的景色可美了!”

小汽車(chē)一下子有了精神，興奮地朝著美美山谷駛?cè)ァ?/p>

路上，一個(gè)農(nóng)民看到了小汽車(chē)，便沖過(guò)來(lái)把他攔住，興奮地叫道：“這小汽車(chē)居然自己會(huì)跑!太神奇了，那以后我就不用走路去農(nóng)田啦!”

小汽車(chē)想：“既然有人需要我，那我就留在這兒吧!”

可是，農(nóng)民漸漸發(fā)現(xiàn)，小汽車(chē)總是剎不住車(chē)，導(dǎo)致他每次回到家都是鼻青臉腫的。農(nóng)民可不想把辛苦掙來(lái)的錢(qián)都拿去做醫(yī)藥費(fèi)，于是他也打算拋棄小汽車(chē)。他把油箱里的汽油都倒了出來(lái)，灌在瓶子里，準(zhǔn)備賣(mài)掉;又把前后左右的玻璃都拆了下來(lái)。最后，農(nóng)民把只剩一個(gè)空殼的小汽車(chē)推到了沒(méi)人去的荒林里。

小汽車(chē)沒(méi)了汽油，便再也不能跑了。正傷心的時(shí)候，一片陰影蓋過(guò)了他的頭頂。小汽車(chē)抬頭一看，是一群烏鴉呀，領(lǐng)頭的正是建議他去美美山谷的烏鴉西西。

西西飛到小汽車(chē)身邊，用翅膀拍拍他，安慰道：“你不要難過(guò)，我們帶你去美美山谷。”

西西和朋友們用柳樹(shù)條編成許多結(jié)實(shí)的繩子，密密地套在小汽車(chē)身上。烏鴉們咬住繩子，拼命地扇動(dòng)翅膀，小汽車(chē)被緩緩地吊起來(lái)，升到了空中!

烏鴉們帶著小汽車(chē)飛呀飛，終于來(lái)到了美美山谷。這時(shí)烏鴉們已經(jīng)耗盡了力氣，繩子從嘴里滑落，小汽車(chē)便墜入了花海中。

對(duì)于這個(gè)從天而降的龐然大物，花兒們又驚又怕。等弄清了情況，花兒們都同情起小汽車(chē)來(lái)。看到他身上褪了色的油漆，花兒就在自己身上擠呀擠，擠出好多鮮艷的汁液，裝滿(mǎn)一大桶。花兒把自己的汁液涂到小汽車(chē)身上，轉(zhuǎn)眼間，小汽車(chē)就變成了一輛漂亮的花汽車(chē)。

【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)的文章300字最新模板

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)的文章300字最新模板”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，孩子們花零花錢(qián)已成了大人們的一塊心病，到現(xiàn)在來(lái)講，平均每個(gè)孩子花零花錢(qián)的行為越來(lái)越多，花零花錢(qián)的次數(shù)也越來(lái)越多。

在現(xiàn)在生活中，基本上小學(xué)期間的小學(xué)生都有亂花錢(qián)的癖好，但是家長(zhǎng)們都是盡最大努力去幫他們改掉這種亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，我從小也有過(guò)愛(ài)花零花錢(qián)的時(shí)候，可是長(zhǎng)大以后，我懂得錢(qián)來(lái)之不易，我雖然剛上六年級(jí)，我明白了很多很多。

我在觀查中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)兒童或?qū)W生每天大約亂花零花錢(qián)的錢(qián)數(shù)超過(guò)5元以上，有的兒童或?qū)W生直接超過(guò)10元以上。一個(gè)5元還行。一年就是1825元。10元的話會(huì)更多……

他們花零花錢(qián)都花不到有用之處，而是買(mǎi)一些零食或?qū)W習(xí)沒(méi)用的東西。我建議大家不要把父母辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去亂花，這樣你的父母感覺(jué)還不如不掙。掙著也沒(méi)勁。花錢(qián)就肯定讓花，但是花一定要到當(dāng)處。這樣花著做父母的也愿意。

做良好少年，戒除亂花錢(qián)的行為。從我做起樹(shù)立新風(fēng)。

【寫(xiě)作模板】六年級(jí)話題文章：成功的滋味（一篇）

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫(xiě)作模板】六年級(jí)話題文章：成功的滋味（一篇）”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

生活就像一本精彩的小說(shuō)，生活就像無(wú)法反悔的棋局，生活就像打翻了歲月的五味瓶，細(xì)細(xì)的品嘗其中的滋味：有進(jìn)步的喜悅，有成功的自豪，有落后的沮喪，也又受挫折的煩惱……其中，令我最銘記于心的就要數(shù)那一次成功的滋味了。

”唉，不行，不行，怎么又……唉，再來(lái)。“隨即我又把一個(gè)失敗品扔進(jìn)了盤(pán)子里，望著旁邊一堆雞蛋殼，我失望地低下了頭，這是我由于失敗而報(bào)廢的第九個(gè)雞蛋了。”唉，為什么我不能像爺爺一樣，做一手好的雞蛋餅?zāi)?唉，我真沒(méi)用。“我還在自責(zé)。第一個(gè)雞蛋，由于撥殼太用力，雞蛋撒了一鍋，蛋黃也破了，成了一個(gè)廢品;第二個(gè)雞蛋，由于火開(kāi)得太大了，雞蛋都快被燒成一個(gè)黑炭了，成了一個(gè)廢品;第三個(gè)雞蛋，由于翻的時(shí)候用力過(guò)大，雞蛋都飛了，又成了一個(gè)失敗品……我絕望的望著冒著油煙的油鍋，”不行，我不能就這樣放棄了，只有堅(jiān)持才能勝利。“于是我又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋。

我抱著必勝的信心，在雞蛋上敲了一個(gè)洞，兩個(gè)大拇指順著洞往外撥，順利地把一個(gè)可愛(ài)的，油汪汪的雞蛋撥到了油鍋里，雞蛋受熱瞬間變成了白色，經(jīng)過(guò)前面的教訓(xùn)，這一次我只撒了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，耐心的鏟這雞蛋，到翻雞蛋的時(shí)候了，我的心緊張了起來(lái)，因?yàn)榍皟纱味际且驗(yàn)殡u蛋翻得不好而失敗的，我小心翼翼的把雞蛋鏟了起來(lái)，像爺爺那樣輕輕地挑了一下，就這樣，雞蛋就成功的翻了一個(gè)美麗的一百八十度轉(zhuǎn)身，經(jīng)過(guò)焦心的等待，攤雞蛋終于出爐啦，”終于成功啦。“我一邊吃著自己做攤雞蛋，一邊開(kāi)心的笑著。

這一次攤雞蛋不僅讓我嘗到了成功的滋味，還讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做一手更好的攤雞蛋。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)想象文章（一篇）

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)想象文章（一篇）》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變了模樣：頭戴一頂尖尖的帽子，身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢？突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒，金屬棒下面有一張紙條，上面寫(xiě)著“你需要什么，只要一揮魔棒，就能如你所愿。”剛讀完這行字。我就興奮得跳起來(lái)，原來(lái)這是一根魔棒，我成了無(wú)所不能的魔法師！

我決定先變一頓豐盛的早餐，我一揮魔棒，一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前，我邊吃早餐邊想：平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張，沒(méi)時(shí)間出去，我今天一定要到世界各地去看一看。

我先來(lái)到沙漠，沙漠可真熱啊，又沒(méi)有水，如果行人被熱死或渴死，那怎么辦呢？我一揮魔棒，沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開(kāi)了沙漠，我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸，這里的花草樹(shù)木和莊稼都快枯死了，我趕緊一揮魔棒，給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開(kāi)非洲，轉(zhuǎn)眼我又來(lái)到東南亞，這里正在鬧水災(zāi)，房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了，我趕緊變出一堵又高又厚的墻，讓肆虐的洪水不再泛濫。

早聽(tīng)媽媽說(shuō)，貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看，來(lái)到山區(qū)，映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋，我一揮魔棒，土地上長(zhǎng)出一片片莊稼，果樹(shù)上果實(shí)累累，破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓，學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新，孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。

我還要到監(jiān)獄里去，把壞人的野心變成一顆顆善良的心，讓他們從此改邪歸正，再也不做壞事……

“小宇，小宇快起床了，要遲到了！”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了，原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

假如我能成為一位真正的魔法師，利用我的魔法造福人類(lèi)，那該多好啊！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)想象文章精選

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家精心推薦的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)想象文章精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做科學(xué)家，有的想做老師，有的想做音樂(lè)家，有的想做舞蹈家……

而我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

在我的心目中，醫(yī)生必須知識(shí)淵博，有純潔、高尚的品德。“救死扶傷、為人民服務(wù)”是醫(yī)生的天職，精益求精是醫(yī)生的要求。醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士，是延長(zhǎng)人們生命的白衣天使。醫(yī)生，使人們的生命得到了保障，是人們心目中最高尚、最信任的戰(zhàn)士。

現(xiàn)在我還太小，想當(dāng)醫(yī)生那還只是“夢(mèng)想。”要想“夢(mèng)想變成“現(xiàn)實(shí)”，必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，“有志者，事竟成，”只要我有夢(mèng)想，并且向著夢(mèng)想奮斗、拼搏。“一份耕耘一份收獲，”只要我努力了，付出了，就會(huì)有收獲。我相信，只要我堅(jiān)持這樣做，今天是“夢(mèng)想”，明天就有可能變成“現(xiàn)實(shí)。”

如果有一天我真正成了“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷為職責(zé)，為中國(guó)人民的體質(zhì)加分，讓中國(guó)人民健健康康、快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天，讓中國(guó)人民不再受疾病的折磨，不再受離別的傷心，讓中國(guó)屹立在世界強(qiáng)國(guó)之林。

做一名醫(yī)生是神圣而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學(xué)習(xí)，在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)生……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始！

【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)年的文章300字范本

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作收藏】 六年級(jí)年的文章300字范本》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

圓圓的蘋(píng)果臉，兩顆珍珠般的眼鑲在上方，挺拔的鼻子和紅彤彤的櫻桃小嘴依次陳列下方。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了淡淡的細(xì)眉，細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成一個(gè)辮子，歪在一旁。這就是我，一個(gè)小小的，可愛(ài)的我。

我雖然個(gè)子不太高，才一米四，但跑起步來(lái)速度可不賴(lài)噢！我可以比得過(guò)一些個(gè)頭偏高的同學(xué)呢！有的同學(xué)說(shuō)，我是腿短頻率快；有的同學(xué)則說(shuō)，是老師看我人小包庇我；有的同學(xué)則不服氣地說(shuō)，只是這次運(yùn)氣好罷了。你覺(jué)得呢？

我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)呢，美中不足的是我的成績(jī)不穩(wěn)定極了！低則六七十分，最高則達(dá)九十九分也沒(méi)問(wèn)題！特別是數(shù)學(xué)啊，林老師真是對(duì)我又恨又愛(ài)啊！發(fā)揮好的時(shí)候還可以闖上年段前十名哩！

好了，我已經(jīng)將我的自畫(huà)像完成了，你會(huì)給我打幾分呢？如果你想瞧瞧真人版的話，就來(lái)找我喲！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)暢想文章(推薦一篇)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？下面是小編為您精選的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 六年級(jí)暢想文章(推薦一篇)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

時(shí)代在進(jìn)步，科技也在發(fā)展，那么，未來(lái)的世界究竟是什么樣子的呢?高樓是什么樣子的?汽車(chē)會(huì)和飛機(jī)一樣在天上飛嗎?我在不停地想象著，因此我插上了想象的翅膀，飛向了想象的王國(guó)。

我想，如果大街上感受到高科技，那該有多好啊!大街上沒(méi)有擁擠的交通，取而代之的是一種新型“馬路”，它其實(shí)是一種感應(yīng)傳送帶，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就會(huì)光速的把你傳送過(guò)去。當(dāng)你想游覽名勝古跡的時(shí)候，也不需要自己走路，站在傳送帶上，它就會(huì)帶著你游覽。當(dāng)你游覽累了的時(shí)候，只需要站在傳送帶上說(shuō)聲：“回家”它就會(huì)自動(dòng)把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那該有多好啊!在家門(mén)口有一個(gè)指紋解鎖器，你只要你把任意一個(gè)手指放到上面，它就會(huì)自動(dòng)掃描。這樣就不會(huì)讓別的人進(jìn)到你家來(lái)。如果指紋匹配的話，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“歡迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要對(duì)這種機(jī)器人說(shuō)出你今天想吃什么，然后智能機(jī)器人就會(huì)根據(jù)你今天的心情或表情來(lái)設(shè)定屋內(nèi)的氣氛，如果你今天很生氣，它就會(huì)把屋內(nèi)的氣氛設(shè)置的很溫暖，讓人感到舒適，開(kāi)心。如果你需要什么東西的話，也不用去超市買(mǎi)了。因?yàn)榧依锏碾娔X已經(jīng)和超市系統(tǒng)連接上了，只要你把錢(qián)投進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)的給你送過(guò)來(lái)。當(dāng)你想睡覺(jué)的時(shí)候，你只需要對(duì)著智能機(jī)器人說(shuō)我要休息了，他就會(huì)自動(dòng)把你送到床上去，然后會(huì)給你放一首催眠曲，讓你很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

我想，如果生病也能感受到高科技，那該有多好啊!未來(lái)即使你生病了，也不需要去醫(yī)院花那么多錢(qián)去醫(yī)院治療，只需要在家里，智能的醫(yī)生機(jī)器人就會(huì)幫助你把病治好，讓你免受皮肉之苦。

我想，如果學(xué)校里也能感受到高科技，那該有多好啊!那里面沒(méi)有老師，教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。只要上課了學(xué)生的課桌就會(huì)變成一個(gè)電腦，只需要在那上邊學(xué)習(xí)。如果有不會(huì)的題，電腦就會(huì)給你解答出來(lái)。晚上回家的作業(yè)也非常的少，只需要在電腦上完成就行了。

我非常的喜歡，向往這種未來(lái)的世界，我想，如果我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)讓他成為現(xiàn)實(shí)的一定是自己!

[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景的文章六年級(jí)之三

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景的文章六年級(jí)之三”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

記得四年級(jí)的時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)題目：為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說(shuō)題目：以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久，我的成績(jī)果然有所進(jìn)步了。

自從我上幼兒園后，媽媽每天都在忙活，現(xiàn)在有了一個(gè)弟弟，媽媽更是如此。除了弟弟睡著的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到媽媽在床上舒舒服服地躺個(gè)大半天。就今天一天，媽媽一起床就忙著給弟弟洗，洗完以后立刻給弟弟吃奶粉，吃完以后陪弟弟玩一會(huì)兒，再給他吃，吃完以后馬上又要給弟弟換一個(gè)尿不濕。換好以后，馬上又要開(kāi)始做飯。吃完飯以后，我正在一個(gè)勁地構(gòu)思作文時(shí)，媽媽就在外面洗碗。當(dāng)我作文寫(xiě)不出正想睡覺(jué)時(shí)，媽媽仍然還在抱弟弟，而在我睡著弟弟也睡著時(shí)，媽媽才得以能休息一會(huì)。我的媽媽真是辛苦！