《鯨》讀后感350字。

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 鯨文章350字320字”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

我叫鯨，我的族群已經(jīng)在地球上生活了5000多萬(wàn)年了，我們生活在深海中，因?yàn)轶w型像魚(yú)，許多人管我們叫鯨魚(yú)。可我們鯨并不是魚(yú)，我們是胎生動(dòng)物，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大。

在很久以前，我們的祖先和牛羊的祖先同樣，也生活在陸地上，可是后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先就生活在了靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我的祖先們的前肢、后肢都已經(jīng)完全退化了，整個(gè)身作文子的外形都已經(jīng)和魚(yú)差不多了。從此以后，我們鯨家族就一直生活在了海中。

鯨家族主要分為兩大類：一類是齒鯨；一類是須鯨。而我，是家族中最大的一種：藍(lán)鯨。

我最愛(ài)吃小魚(yú)小蝦，看見(jiàn)目標(biāo)，我就過(guò)去，張大嘴把海水和小魚(yú)蝦一起吞進(jìn)去，再把水從須板間過(guò)濾出去，把小魚(yú)蝦吞進(jìn)肚子里。齒鯨發(fā)現(xiàn)大魚(yú)和海獸后，會(huì)兇猛地?fù)渖先ィё∷粫?huì)就能吃光。

你現(xiàn)在了解我的家族了嗎？

dsbj1.com延伸閱讀

[推薦寫(xiě)作] 小雨文章350字

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的“[推薦寫(xiě)作] 小雨文章350字”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

今天早上睜開(kāi)眼睛，天還是很暗，我還以為時(shí)間還很早，可是剛想倒頭在睡一會(huì)，可是我的小鬧鐘就滴滴的響了起來(lái)，我一下已經(jīng)7：30分了，以往這個(gè)時(shí)間，陽(yáng)光總是會(huì)爬進(jìn)我的臥室，照的我睜不開(kāi)眼。

今天看來(lái)是要下雨了，地面上有一層濕濕的小氣，小飛蟲(chóng)都飛的很低很低，低到我伸手就可以觸摸到他們。

嗅到空氣中有雨的甜氣，我很喜歡這種感覺(jué)，甜甜的的泥土味。果真，半個(gè)小時(shí)以后，下雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，我站在窗臺(tái)邊，看著小雨像牛毛一樣的下著，打在地上行成了一個(gè)個(gè)小雨坑，不一會(huì)地面上的雨水，越積越多，水面上還飄著一些小氣泡。他們看起來(lái)好開(kāi)心，你碰我一下，我碰你一下，兩個(gè)人一起融入了水中。

小雨，打在了花朵上，花兒高興的左擺擺右晃晃向其它的花仙子微笑著。好像在告訴他們，我在洗澡，好舒服呀。

看著這一幕幕的場(chǎng)景，我沒(méi)有感覺(jué)到小雨給我?guī)?lái)的不便，我想是他們灌溉了大地、花朵、小草，也灌溉了我的心靈，我背起了我的小書(shū)包，帶上雨傘、穿上雨鞋在小雨的陪伴下哼著小調(diào)走在去往學(xué)校的小路上。

[推薦寫(xiě)作] 桂花飄香文章350字(篇一)

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？小編為大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 桂花飄香文章350字(篇一)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

金色的秋天，眼前都是五彩繽紛胡色彩。秋天椒規(guī)劃飄香的季節(jié)，趙老師帶我們來(lái)參觀桂花。

來(lái)到校園樹(shù)林里，還沒(méi)有看到桂花，就聞到一陣陣桂花胡清香味，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)看，桂花像一粒粒金黃色的小米一樣，綴滿枝頭，一串串，一簇簇的生長(zhǎng)在一起。近看，桂花有四個(gè)花瓣組成，把花蕊包在中間，小巧玲瓏，花瓣小得幾乎看不見(jiàn)了，真是可愛(ài)極了。一個(gè)挨一個(gè)，你擠我碰的組成一個(gè)團(tuán)體，誰(shuí)也不獨(dú)自飄香。看，它們包在一起，是在做游戲呢？還是在說(shuō)悄悄話？我忍不住摸一摸，軟軟的，一粒一粒的，讓我想起了芝麻，我偷偷地笑了。同學(xué)們?cè)谮w老師的帶領(lǐng)下，全神貫注的觀賞著桂花。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花飄飄灑灑的翩翩起舞，大地頓時(shí)變成了一片金色的海洋。桂花的香味沁人心脾。看，趙老師也陶醉在桂花的香味中，流連忘返。

晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我躺在金色的大地上，到處都是香甜的桂花。桂花一閃一閃，就像夜空閃閃發(fā)光的小星星。

[寫(xiě)作借鑒] 南灣旅游文章350字其二

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編為大家整理了“[寫(xiě)作借鑒] 南灣旅游文章350字其二”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

昨天早晨，舅舅開(kāi)車帶我、媽媽、姥姥、姥爺去南灣旅游。媽媽說(shuō)南灣有六十一個(gè)島，有大有小，還有一些島沒(méi)開(kāi)通。我們坐上了車，車子開(kāi)了大約半個(gè)小時(shí)才到南灣。媽媽說(shuō)要坐船才能到島上去。我們來(lái)到碼頭坐船，船要開(kāi)往茶島。

到了茶島，我看見(jiàn)了一座高高的山、幾朵潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天空，還有清清的湖水，真是讓人陶醉啊！走到山頂，我又看到了一望無(wú)際的茶樹(shù)，舅舅給我揪了一根茶葉尖讓我品嘗，我接過(guò)茶葉尖一嚼，啊，又苦又澀真難吃！

不久，我們又來(lái)到了猴島。到了猴島，我覺(jué)得很奇怪，猴島應(yīng)該有猴子呀，怎么一只也沒(méi)見(jiàn)著？我往前走了一小會(huì)，突然，一只又大又胖的猴子出現(xiàn)在我的面前，媽媽說(shuō)不要看猴子的眼睛，如果看了有可能猴子會(huì)抓你。我小心翼翼地走著，到了猴子拘留所，我買了一包小饅頭和一包花生去喂猴子，我先扔了兩顆花生，一只胖胖的猴子接住了，它把花生包開(kāi)快速吃了下去，我覺(jué)得猴子吃東西的時(shí)候很可愛(ài)！我喂了猴子一會(huì)就坐船回碼頭了。

我依依不舍地坐上了回家的車，心想，要是能再玩一次該多好啊！

[推薦寫(xiě)作] 今夜 長(zhǎng)安文章350字(篇七)

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？下面是小編為您精選的“[推薦寫(xiě)作] 今夜 長(zhǎng)安文章350字(篇七)”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

同樣一個(gè)人的夜晚

不復(fù)曾經(jīng)的寒

暖風(fēng)送來(lái)的卻是孤獨(dú)

明月已訴不清緣與怨

打開(kāi)窗漫空閃耀的光

星辰的淚滴落臉頰

劃過(guò)彼此思念

殘忍的隔絕色彩與人心

曾經(jīng)的亮麗經(jīng)不住淚水的重負(fù)

縈繞出一幅花落無(wú)聲

卻碎裂一地夢(mèng)的碎片

遲來(lái)的風(fēng)灑下癡念

無(wú)法再拼湊出花間一縷光華

臆想之中那還是未逝的朦朧

睜開(kāi)眼已是一片清明

回頭望來(lái)時(shí)的路途如云煙散

仰首悼青澀之年華也不逍遙

破裂的云阻擋不及泛濫的雨

彈指間的剎那

洗去了毫無(wú)抵御的余溫

蒼白伸出的手指間

一條斷裂的天際

透過(guò)一片冰冷

凍住心脈緊鎖了回憶

覆水難收不是催淚的理由

殊不知天下破鏡也能重圓

人若明心見(jiàn)性

經(jīng)歷一切亦會(huì)有悔

回不去的時(shí)光太過(guò)荏苒

來(lái)遲的挽留更不言放棄

我握緊手掌

陪伴我的只剩下嘆息只是不知

你是否還記得

一度坎坷的曾經(jīng)

起初不相識(shí)的你我

繼而相伴而行

續(xù)寫(xiě)世間所有的美好

走在那條生澀的道路上

下著的冷雨不再冰涼刺骨

去了解彼此心靈從此亦不再孤寂。

【寫(xiě)作收藏】 關(guān)于友誼的文章350字篇一

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作收藏】 關(guān)于友誼的文章350字篇一”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便不由自主的想起那件事。

事情是這樣的。小時(shí)候的一天，我跟陳滌他們?nèi)ブ袑W(xué)玩，我們?cè)谕骐p杠時(shí)，我看見(jiàn)他們都能坐在雙杠下。我便也上去試試，陳滌說(shuō)：“爬上來(lái)很容易的，不要著急。慢慢來(lái)。”“哦！我知道了。”我說(shuō)：“但是我慢慢爬更加爬不上啊。”他說(shuō)：“只要你手不忙腳不亂就行了。”我頓時(shí)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)。之后我慢慢爬上去，果然沒(méi)有事。我便坐在了陳滌旁邊，聊了一會(huì)兒天，陳滌說(shuō)：“我們下去把。”他下去了之后。我也想下去。但是恐懼的心理讓我手忙腳亂。我便摔下來(lái)了。我頭破血流，陳滌慌忙的說(shuō)：“劉睿，你沒(méi)事把？”在場(chǎng)的劉錦輝也關(guān)心的說(shuō)：“劉睿，要不要去叫你爸爸。”還沒(méi)等我開(kāi)口，他就以閃電般的速度去叫我爸爸了。我爸爸急忙趕來(lái)，把我?guī)У搅酸t(yī)院去治療……

通過(guò)這件事它使我知道了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。

[實(shí)用寫(xiě)作] 奇跡舞蹈（一）350字文章其七

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編陸續(xù)整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 奇跡舞蹈（一）350字文章其七”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

　曉鈴玉，起床啦！一個(gè)很強(qiáng)大的聲音響起，除了雪云溪誰(shuí)還有這樣的聲音。再睡一會(huì)兒嘛！曉鈴玉撒嬌道。今天還要參加學(xué)校的舞蹈比賽呢。一向溫柔大方的秦雪兒開(kāi)話了。喔，差點(diǎn)忘了。曉玲玉以最快的速度穿起了衣服。

來(lái)到學(xué)校，她們看到操場(chǎng)上有許多人在練習(xí)舞蹈。這時(shí)，她們的班主任來(lái)了，班主任對(duì)她們微微一笑，說(shuō)道加油啊，老師相信你們！嗯，我們一定會(huì)加油的！

比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是sxp班，她們以優(yōu)美的姿勢(shì)獲取了9.5分，這讓曉玲玉她們感到壓力很大。接下來(lái)就是她們上場(chǎng)了，在跳舞的同時(shí)，風(fēng)意雪跳出了sk五連跳，但由于訓(xùn)練不多，以失敗告終。盡管如此，她們還是獲得了8.2分，這讓老師感到失望，畢竟她們是kor班跳舞跳得最好的，并且是校長(zhǎng)為她們的組合取了名字，叫神組合，這可是全校最高境界啊！但她們卻考出了8.2分！

一年級(jí):意寂

[寫(xiě)作分享] 假如世界沒(méi)有了水文章350字

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫(xiě)作分享] 假如世界沒(méi)有了水文章350字》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

所有的動(dòng)植物都需要水，人類更需要水，但是人們卻不知道珍惜愛(ài)護(hù)水。你們有沒(méi)有想過(guò)，假如我們地球母親沒(méi)有了水會(huì)怎么樣啊？

早晨我起床，發(fā)現(xiàn)媽媽還在睡覺(jué)，我先把媽媽招呼起來(lái)說(shuō)，我想喝水，媽媽起來(lái)剛要燒水，卻發(fā)現(xiàn)家里竟然沒(méi)有了水。我發(fā)現(xiàn)我家存儲(chǔ)的一罐水，竟然只有了半桶，我喝了兩口，媽媽說(shuō)你下樓看看有沒(méi)有水，我來(lái)到樓下的小賣店，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被人搶光了。我回到家里，發(fā)現(xiàn)媽媽正在窗戶旁向外面看，我也好奇地走到了窗前，我發(fā)現(xiàn)外面竟然是一片沙漠，我發(fā)現(xiàn)土地上已經(jīng)沒(méi)有了一棵樹(shù)。甚至連一棵草也沒(méi)有，我知道這一定是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾造成的！小河干涸了，河床上還有人們用過(guò)的塑料等廢品。

人類在這樣破壞環(huán)境，亂扔垃圾，人們看到的最后一滴水，可能就是人們自己的眼淚。大家可以多種樹(shù)，少扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，這樣我們就可以遠(yuǎn)離干涸了。

【寫(xiě)作收藏】 假如沒(méi)有摩擦力文章350字

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。下面是小編為大家整理的《【寫(xiě)作收藏】 假如沒(méi)有摩擦力文章350字》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

一早起來(lái)，發(fā)現(xiàn)全身冰涼涼的，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在地上，不在床上。剛要站起來(lái)，卻一腳滑在地上，才知道，世界沒(méi)有摩擦力了，哦NO，怎么辦，沒(méi)辦法，只能這樣了。

全身扒在地上，一步一挪地走下樓梯，抱住欄桿，還是像要摔跤，慢慢的，才勉強(qiáng)地走向衛(wèi)生間洗臉。剛想拿牙刷，卻突然掉在地上，無(wú)語(yǔ)，只好拿一塊粗布緊緊地拽住，后來(lái)，費(fèi)勁地弄出牙膏，困難地刷起牙來(lái)。要洗臉了，卻看不見(jiàn)洗臉盆，到四周看看，發(fā)現(xiàn)洗臉盆滑到靠近墻邊的桌子底下，只好無(wú)奈地從桌子下困難地拿出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番折騰后，終于可以吃早飯了，剛拿起碗，卻一手翻在了地上，還把陶瓷碗摔碎了。說(shuō)：不吃就不吃嘛，還要摔碎我的碗。算了，還是吃面包吧，嘿嘿，拿什么都拿不穩(wěn)，就是面包拿地穩(wěn)，一口一口地吃下去，我笑了：嘿嘿，其實(shí)我對(duì)摩擦力還是挺適應(yīng)的嘛，嘿嘿。剛起來(lái)，就得意忘形了一腳摔在了地上，就摔醒了。

哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，嘿嘿，還蠻好玩的，沒(méi)有摩擦力的世界真奇怪，也很無(wú)奈。

[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 文字的故事讀書(shū)心得350字

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 文字的故事讀書(shū)心得350字》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

我最近讀了一本書(shū)，叫《文字的故事》。我開(kāi)始了解我們國(guó)家的文字。

中國(guó)的文字從產(chǎn)生到現(xiàn)在有5，6千年了， 文字的總數(shù)超過(guò)4萬(wàn)字。常用的也有2，3千個(gè)。剛開(kāi)始文字?jǐn)?shù)量很少，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，多數(shù)是用繪畫(huà)方式表示事物的名字，如人，口，手等。畫(huà)一個(gè)人就是人，一個(gè)字就是一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)。這類字就被稱為象形字。因?yàn)檫@些字像圖案、花紋，所以也稱它們?yōu)槲摹?/p>

象形字一共有一百多個(gè)，我們聰明的祖先用這一百多個(gè)象形字做偏旁，通過(guò)幾種組合方式，不斷的創(chuàng)造出各種文字，這些是由文變化而來(lái)，所以被稱為字。

我讀了這本書(shū)以后，特別佩服我們祖先的聰明和創(chuàng)造力，因?yàn)槊恳粋€(gè)字都有它形成的歷史。比如冊(cè)字。因?yàn)樵诠糯鷽](méi)有發(fā)明紙的時(shí)候，人們寫(xiě)字主要用竹簡(jiǎn)，那是一種又窄又長(zhǎng)的竹片，人們把許多竹簡(jiǎn)用帶子編聯(lián)在一起就成為冊(cè)。看了這本書(shū)以后，我知道了中國(guó)字的起源，在我心里它們不在是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單方塊字。每一個(gè)字都有一個(gè)故事或一段歷史。