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今日寫作: 歌伴童年650字文章其八

發(fā)表時(shí)間:2022-10-04

童年讀后感650字。

古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?下面是小編為大家收集的“今日寫作: 歌伴童年650字文章其八”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

歌曲是快樂的,歌曲是興奮的,歌曲是悲傷的,美妙的歌曲匯成了我的童年,給我的童年增添了許多生趣

《一路順風(fēng)》

面對著微微笑,用力的揮揮手,祝你一路順風(fēng)每當(dāng)唱起這首歌,就勾起了一段傷心的回憶。

她是我的好朋友,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天下午我們?yōu)樗e行了歡送會,我們大家懷著依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當(dāng)深情的歌聲在教室里回蕩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的不僅僅是我一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)候,我相信大家都感受到了離別的無奈,都感受到了友情的尊貴。曾經(jīng)同學(xué)之間的矛盾,雞毛蒜皮的小事,此刻都已經(jīng)蕩然無存!

《一分錢》

我在馬路邊,撿到一分錢.這首歌我在幼兒園就會唱的,但幾乎從來沒有做到過,記得有一次,我和媽媽一起到街上去逛街.不經(jīng)意間,在馬路的邊上看到了一個(gè)1毛的硬幣,但竟然沒有彎下腰去撿,跟在后面的妹妹卻大喊一聲,嘿:地上1毛錢,你們沒看見嗎?說完就飛快的撿了起來。現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)的自己怎么會這樣呢?不要說拾金不昧,但至少應(yīng)該懂得節(jié)約,懂得勤儉,1毛錢雖然買不到什么,但積少成多啊!真為當(dāng)時(shí)自己的行為感到羞恥。

《搖籃曲》

媽媽是陪我睡覺的天使,每當(dāng)我睡不著時(shí),媽媽就坐在我床頭,為我唱起了搖籃曲,月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),現(xiàn)在想想自己是多么的幸福。

一首首歌曲匯成了我的童年,歌是浪花,童年就是大海,我在一首首歌曲中長大,也將在一首首歌曲中告別童年,迎接新的起點(diǎn),歌聲是我們生活中不可缺少的東西,更是一種創(chuàng)造真善美的無形的力量!

五年級:潘宇純

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[推薦寫作] 五年級童年文章其八


古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?小編為大家整理了“[推薦寫作] 五年級童年文章其八”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來幫助。

童年的生活像廣闊的海洋;童年的生活像無邊無際湛藍(lán)的天空;童年像一本書,寫著你的好事、壞事、傻事和趣事。記得印象最為深刻的當(dāng)數(shù)發(fā)生在一個(gè)夏天的事情。

鳥語花香、春回大地春天真是播種的季節(jié)。爺爺一大清早就去田里種菜,我也跟著去了。爺爺鋤草,我也鋤草;爺爺挖土,我也挖土;爺爺種豆,我也種豆……

我問爺爺:”這個(gè)會長出什么呢?“爺爺說:”種瓜得瓜,種豆得豆。““什么是種瓜得瓜,種豆得豆呢?”我疑惑地問爺爺,爺爺說:種的是黃瓜,收的也是黃瓜。懂了吧!’’“哦!原來是這么一回事啊!”我恍然大悟。

我一回到家,用鋤頭像爺爺一樣種菜之前先挖一個(gè)洞,在把錢種進(jìn)去,最后用土埋起來。每天給它施肥、澆水,天天盼著它長大。

一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,一個(gè)季度,一年……我就問爺爺:“為什么把錢和樹種下去,不能長成搖錢樹!”爺爺聽了我的話,哈哈大笑,笑夠了,他就對我說,:“欣云啊,種瓜得瓜種豆得豆是對的,但是,你只有種進(jìn)去有生命的'種子,才會長出相對應(yīng)的植物啊。”

聽爺爺這么一說,我懂了不少。

這就是我的童年生活,我童年的趣事,你的呢?

今日寫作: 我的小學(xué)生活文章800字其八


書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識庫,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“今日寫作: 我的小學(xué)生活文章800字其八”,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!

光陰似箭,日月如梭。我的小學(xué)生活如潺潺的流水般地悄然走過,我也從一個(gè)單純天真的小小孩童成長為一名對生活蠢蠢欲動的少年。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織在我生命的河流里,讓我感受到生活的酸、苦、辣、甜。

哎......別談。說到六年成長中的酸,我的心情就如吃了寡雞蛋——不是滋味。給我留下最深印象的要算是六年級上學(xué)期的期中考試了。當(dāng)時(shí),我的筆如跳迪斯科的,在卷子上飛舞,不到一節(jié)課,就把它個(gè)K死。我還在底下暗笑:“哪個(gè)笨蛋出這么弱智的題目呀?太小兒科了吧。”暗笑過后,我翹起了二郎腿,玩轉(zhuǎn)著鋼筆,還把一只圓珠筆夾在鼻子下,不知怎么的,吹起了口哨,毫無檢查之勢。等到下課,還囂張地對同學(xué)說:“小K死,這么簡單的卷子,我還不考NO.1?”等到老師發(fā)卷的那天,我居然只考了91分,只排名班上第五,被老師的“唇槍舌劍”射成了“篩子”。哎......這就是少年輕狂的后果呀!

想到成長中的苦,好像一種條件反射似的,我就會想起去年的中小學(xué)生運(yùn)動會的艱苦訓(xùn)練,現(xiàn)在想起來,總會想:那兩個(gè)月事咋過的呀?的確,當(dāng)時(shí)雖然是秋天了,但這太陽公公咋地不給面子,我們每天是“頭頂烈日,腳踩熱地”。老師一會兒要我們跑400米,一會兒又爬樓梯,一會兒又要進(jìn)行力量訓(xùn)練——舉啞鈴。搞的我們兩眼冒金花,哎......苦不堪言。我們也有時(shí)用風(fēng)趣的語言調(diào)侃老師:“大哥,啥時(shí)休息哈子?”

老師常常感嘆——我們是一個(gè)很有個(gè)性的班級。瞧,學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快!我們是一群火辣辣的雛鷹,洋溢著火辣辣的激情,乘著火辣辣的理想,正欲展翅高飛......

永遠(yuǎn)忘不了我那一次次登上領(lǐng)獎臺的瞬間,所有的人那祝福的笑容;永遠(yuǎn)忘不了在我悲傷、失望甚至消極的時(shí)候,老師的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了,好朋友的手緊緊握在一起的溫暖;永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活,那一個(gè)個(gè)踏實(shí)的腳印,那一滴滴努力的汗水,那一竄竄歡樂的笑聲......

也許,人生就是這樣,酸苦辣甜——多味俱全。我愿漫步在人生的道路上,采擷更多更多......

今日寫作: 草莓守護(hù)神小學(xué)文章其八


書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會有新的想法,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編為大家整理的“今日寫作: 草莓守護(hù)神小學(xué)文章其八”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

就要到草莓成熟的季節(jié)了,我家屋后有一塊草莓地,地里的草莓在我每日多次的“視察”中,逐漸顯出了紅意,不久就可以供我“享用”了。

不僅僅是我在覬覦這些草莓,那些饞嘴的麻雀們先下手為強(qiáng),草莓還沒成熟,它們就開始偷吃了。看著麻雀們每天都在我心愛的草莓地里覓食,我實(shí)在受不了了,大嚷道:“媽媽,我們現(xiàn)在就把草莓全部摘下來吃掉吧!”

媽媽笑著用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒,說:“你這饞丫頭,草莓還沒熟呢,還要再等等,再過個(gè)五六天就能吃了。”

“不行!不行!再不吃就輪不到我吃了。草莓要被麻雀吃光了!”

“麻雀?”媽媽聽了趕緊跑到屋后查看,正好將麻雀們逮了個(gè)現(xiàn)行,它們圍著草莓吃得正歡呢!看著自己辛辛苦苦種的草莓被麻雀們這樣糟蹋,媽媽也生氣了,她二話不說,轉(zhuǎn)身回屋拿來臉盆“咚咚咚”一陣亂敲,麻雀們嚇得四處逃竄,一轉(zhuǎn)眼就沒影了。

我松了一口氣,以為這下草莓安全了,可沒過多久,這群可惡的“強(qiáng)盜”就又殺回來了。媽媽又拿起臉盆一陣猛敲,麻雀們又散去。幾個(gè)回合后,囂張的麻雀們就不再把媽媽放在眼里了,它們開始明目張膽地偷吃草莓。

媽媽決定改變策略,拿出了一掛鞭炮。靜悄悄的午后,我家后院里突然響起了一陣震耳欲聾的鞭炮聲。鞭炮真是威力十足,麻雀們一哄而散,可這聲音也驚擾了鄰居們。樓上的伯伯氣憤地從窗戶里探出了腦袋,隔壁正在午睡的小弟弟被鞭炮聲嚇得哇哇大哭。

媽媽還要再點(diǎn)一掛,我趕緊制止了她:“別放了,這招肯定也不管用,麻雀們還會回來的。你看,它們正停在電線上偷看呢。再放鄰居也會有意見的。”媽媽聽了我的話犯愁了:“那怎么辦?”我眼睛一轉(zhuǎn),心生一計(jì):“交給我吧,我有一個(gè)好辦法。”說著,我拉著媽媽回屋去了。

在媽媽的協(xié)助下,一個(gè)頭頂太陽帽,身穿橙黃色襯衫、粉紅色裙子的草莓“守護(hù)神”誕生了。我興奮地抱著“守護(hù)神”來到了草莓地里,虛張聲勢地大叫道:“麻雀們,我來了。”說著,我把“守護(hù)神”立在了草莓地里。

微風(fēng)中,“守護(hù)神”輕輕揮舞著手臂,還時(shí)不時(shí)地扭扭頭,可盡職了。那群麻雀呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在電線上看著“守護(hù)神”,想吃草莓又不敢下來。偶爾有一兩只膽大的.麻雀飛下來,落在“守護(hù)神”的肩上試探情況。風(fēng)一吹,“守護(hù)神”的頭一歪,肩膀一聳,麻雀們就嚇得屁滾尿流,趕緊逃走了。

我得意地說:“媽媽,怎么樣?我的招兒是不是比你的高明些?”媽媽笑著拍了拍我的頭。

草莓“守護(hù)神”,今年草莓的收成全靠你了,你可要好好工作呀!

[寫作參考]自豪文章400字其八


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作參考]自豪文章400字其八”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

這次嘗試給了我無限的自豪感,使我的人生閃耀出自豪的光芒。——題記

當(dāng)我看到別人騎著自行車在大街上馳騁時(shí),一種羨慕感油然而生,從此,我與它便結(jié)下了不解之緣。

在我跨上自行車的時(shí)候,我仿佛體會到了古代英雄跨上戰(zhàn)馬準(zhǔn)備沖鋒陷陣的感覺。銀色的自行車如同一匹銀白的戰(zhàn)馬,馱著我慢慢地踱步。得意忘形的我慢慢加快了速度,只見它化身成一道灰色的閃電,劃過天際,背著我向前劃去。耳邊的陣陣風(fēng)聲仿佛是千萬頭野獸在對我咆哮。突然,它將我惡狠狠地摔在地上,自己如同一匹頑強(qiáng)不訓(xùn)的駿馬一般,歪歪扭扭地向前跑去,最后跌倒在地。

我忍著手臂上火辣辣的疼痛,一躍而起,一瘸一拐地將那匹“劣馬”扶了起來。它仿佛用嘲笑的陽光看著我,不服地吐著白氣。我看著它那仿佛充滿不屑的眼光,咬了咬牙,一躍而上。我小心地蹬著,最終越來越快。伴隨著耳邊呼呼的風(fēng)聲,我又一次回到了古時(shí)戰(zhàn)馬馳騁的戰(zhàn)場,我仿佛體會到了古代英雄報(bào)國捐軀,馬革裹尸的英勇。

耳邊風(fēng)聲響斥,我熱血沸騰,這次嘗試給了我無限的自豪感,使我的人生閃耀出了自豪的光芒。

[實(shí)用寫作] 想象文章400字其八


古語言:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,你對寫讀書筆記熟悉嗎?下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫作] 想象文章400字其八”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

自從上次聽了喜鵲的話以后,住在井里面的小青蛙也想到外面的世界看一看。于是,小青蛙便跳出井沿。抬頭一看,“哇塞!天空果然像喜鵲所說的那樣,好廣闊,一眼望不到邊耶!”小青蛙不禁感嘆道。它在井沿邊逗留了一會兒,想:喜鵲還跟我說大海比我的井不知道打多少萬萬倍!所以,我一定要去大海瞧瞧。小青蛙走呀走,看見了一條小溪,喊:“這么長,一定是我想找的‘大海’了!”這時(shí),那只給小青蛙提意見的喜鵲飛過來了,喊:“老朋友,你終于肯出來看看,我說的沒錯(cuò)吧!你看,天多廣闊呀。”“謝謝你,讓我終于看到了‘大海’和天空。”“小青蛙,你到哪里看的大海?”喜鵲問。“就在這里。”小青蛙用手指了指小溪。“啊?就這個(gè)呀?小青蛙,說你見識短淺,還真沒錯(cuò),大海比這條小溪大多了,要不然我?guī)闳タ纯创蠛J裁礃幼影桑 薄昂醚健!毙∏嗤芨吲d地蹦起來。

準(zhǔn)備好了以后,青蛙就騎在喜鵲身上,喜鵲駝著它向前飛。轉(zhuǎn)眼間,半年過去了,小青蛙終于見到了真正的大海,用自嘲的口氣說:“哎呀,我真是太糊涂了!竟然能把小溪看成大海,看來我必須多出去走走,長長見識才對。

從此,這只小青蛙開始學(xué)知識,再也不是以前那個(gè)天天呆在井里的青蛙了。

[寫作參考]自豪文章400字其八


書籍是人類進(jìn)步的階梯。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?為此小編特意整理了“[寫作參考]自豪文章400字其八”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

這次嘗試給了我無限的自豪感,使我的人生閃耀出自豪的光芒。——題記

當(dāng)我看到別人騎著自行車在大街上馳騁時(shí),一種羨慕感油然而生,從此,我與它便結(jié)下了不解之緣。

在我跨上自行車的時(shí)候,我仿佛體會到了古代英雄跨上戰(zhàn)馬準(zhǔn)備沖鋒陷陣的感覺。銀色的自行車如同一匹銀白的戰(zhàn)馬,馱著我慢慢地踱步。得意忘形的我慢慢加快了速度,只見它化身成一道灰色的閃電,劃過天際,背著我向前劃去。耳邊的陣陣風(fēng)聲仿佛是千萬頭野獸在對我咆哮。突然,它將我惡狠狠地摔在地上,自己如同一匹頑強(qiáng)不訓(xùn)的駿馬一般,歪歪扭扭地向前跑去,最后跌倒在地。

我忍著手臂上火辣辣的疼痛,一躍而起,一瘸一拐地將那匹“劣馬”扶了起來。它仿佛用嘲笑的陽光看著我,不服地吐著白氣。我看著它那仿佛充滿不屑的眼光,咬了咬牙,一躍而上。我小心地蹬著,最終越來越快。伴隨著耳邊呼呼的風(fēng)聲,我又一次回到了古時(shí)戰(zhàn)馬馳騁的戰(zhàn)場,我仿佛體會到了古代英雄報(bào)國捐軀,馬革裹尸的英勇。

耳邊風(fēng)聲響斥,我熱血沸騰,這次嘗試給了我無限的自豪感,使我的人生閃耀出了自豪的光芒。

[實(shí)用寫作] 關(guān)心文章300字其八


古語言:書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。而閱讀了作品之后,我們一般對于這個(gè)作品都會有自己的感悟,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 關(guān)心文章300字其八”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

我從小到現(xiàn)在,最關(guān)心我的是奶奶。

奶奶今年60歲了,白白的頭發(fā),圓圓的臉,胖胖的。他改為:她雖然身體不太很好,她身體哪方面不太好?但是他改為:她十分關(guān)心我。

又改為:有一次,天氣很冷。爺爺因天氣問題住院。媽媽在醫(yī)院照顧爺爺,爸爸去北京辦事了,誰送我去幼兒園呢?這是改為:這時(shí),正在感冒流鼻涕的奶奶馬上說到:“你們都沒空送孩子,還是我送吧!”說完,奶奶立刻拉上改為:住我的手就走了。

一出家門,就下大了雪。對大雪進(jìn)行一下具體描寫。奶奶見我臉凍得紅紅的說:“我把你的圍巾都忘到家里了,就這樣,你就帶奶奶的圍巾吧!”說完,馬上解下自己頭上的圍巾給我一圈一圈的圍上。這是改為:這時(shí),我懂事的改為:地說道:“奶奶你正感冒,我不冷,還是你尾巴改為:圍吧!”奶奶聽了說:“你奶不會冷的。還是你圍吧!”奶奶凍得怎樣要寫一下。

走了一段路,幼兒園到了,奶奶才改為:還把我送到了屋里。我高興地給奶奶揮了揮手。寫一下感激奶奶的心情。

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