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王勃:《蜀中九日 / 九日登高》如何寫

發(fā)表時間:2022-07-03

羿射九日教案。

書籍是人類的精神食糧,不可一日無書讀。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?下面是小編為您精選的“王勃:《蜀中九日 / 九日登高》如何寫”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

王勃《蜀中九日 / 九日登高》原文

九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯。

人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。

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因為本詩抒發(fā)了佳節(jié)思親的感情,九日登高,遙望故鄉(xiāng),客中送客,愁思倍加,忽見一對鴻雁從北方飛來,不禁脫口而問,我想北歸不得,你為何還要南來,形成強烈對比,把思鄉(xiāng)的愁緒推到高峰。問得雖然無理,卻烘托了感情的真摯,給人以強烈的感染。(要點:“抒發(fā)佳節(jié)思想他鄉(xiāng)”、“那從”等,顯得淺近親切。手法上第三句“人情已厭南中苦”直抒胸中之苦,獨在南方思念親人然而卻不能北歸,而第四句則采用反問“鴻雁那從北地來”,與前一句形成強烈的對比,看似“無理之問”,卻使詩人的思親之情顯得特別真切動人。)

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王勃《相和歌辭。銅雀妓》原文

妾本深宮妓,曾城閉九重。君王歡愛盡,歌舞為誰容。

錦衾不復(fù)襞,羅衣誰再縫。高臺西北望,流涕向青松。

金鳳鄰銅雀,漳河望鄴城。君王無處所,臺榭若平生。

舞筵紛可就,歌梁儼未傾。西陵松槚冷,誰見綺羅情。

優(yōu)質(zhì)范文:張九齡:《登荊州城樓》精選


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張九齡《登荊州城樓》原文

天宇何其曠,江城坐自拘。層樓百馀尺,迢遞在西隅。

暇日時登眺,荒郊臨故都。累累見陳跡,寂寂想雄圖。

古往山川在,今來郡邑殊。北疆雖入鄭,東距豈防吳。

幾代傳荊國,當時敵陜郛。上流空有處,中土復(fù)何虞。

枕席夷三峽,關(guān)梁豁五湖。承平無異境,守隘莫論夫。

自罷金門籍,來參竹使符。端居向林藪,微尚在桑榆。

直似王陵戇,非如寧武愚。今茲對南浦,乘雁與雙鳧。

張九齡:《自始興溪夜上赴嶺》其三


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張九齡《自始興溪夜上赴嶺》原文

嘗蓄名山意,茲為世網(wǎng)牽。征途屢及此,初服已非然。

日落青巖際,溪行綠筱邊。去舟乘月后,歸鳥息人前。

數(shù)曲迷幽嶂,連圻觸暗泉。深林風緒結(jié),遙夜客情懸。

非梗胡為泛,無膏亦自煎。不知于役者,相樂在何年。

走向綠草地:詩歌如何寫


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燈明亮

掛在潔白的墻上

而我躁動

闖入你含笑的明眸里

歲月無形的羈絆

不知最終

是閃爍無暇的光芒

還是撞開點點淚花

題目:燈

可曾是荒涼的沙漠

可曾泛過白沙的波浪

而今我腳下的草地

新露如珠,叢菊怒放

可曾是崎嶇的山地

可曾圍困于死寂的山

而今我俯身采擷的

朵朵是舊日的芬芳

走近綠草地

無法印證久遠的滄桑

走出綠草地

草地在記憶之外

鶯飛草長

題目:走向綠草地

勵志寓言故事如何寫


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編為大家整理了“勵志寓言故事如何寫”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

博學(xué)的牛老師招收了三個學(xué)生。小雞、小鴨和小鴿。

小雞的成績一直都遙遙領(lǐng)先,無論小鴨、小鴿怎么努力,怎么補習,都無法超越小雞。連牛老師都感嘆:

小雞是他教過的最聰明、最有能力的學(xué)生,將來前途不可限量。

小雞不由得飄飄然起來,覺得沒有自己學(xué)不到的知識,更沒有自己做不了的事情。

有一次,小雞無意中聽牛老師說起小鴨學(xué)會了游泳,小鴿學(xué)會了飛翔。小雞覺得,小鴨和小鴿能學(xué)會的,我也一定可以學(xué)會,畢竟自己比他們聰明多了。

小雞偷偷跑去練習游泳,但是無論怎么努力,都無法浮在水面上。他又跑到山頂上往下跳,想練習飛翔,仍然無法掌握,還差點摔死。

小雞跑去問牛老師,看到傷痕累累的小雞,牛老師心疼地說:

不錯,你是很聰明,也很勤奮,但是知識是無限的,你的資質(zhì)和條件卻是有限的,你的自身條件決定了你不可能在水中遨游,更不可能在天上飛翔。

童年:詩歌如何寫


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童年是一首歌,

歌中的每一個音符都在跳躍著,

童年是一首詩,

一首精巧的詩。

童年是一棵小樹苗,

期盼長成蒼天大樹。

童年是一朵花,

每片花瓣都是童年的美好回憶。

童年是五彩的,

它像雨后的彩虹。

童年是短暫的,

一眨眼間就不見了!

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