小學(xué)作文珍貴的禮物范文。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《禮物小學(xué)文章其四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

每當(dāng)我看到別人送賀卡給自己的朋友時(shí)，我仿佛又回到了從前，那張賀卡，她還留著嗎……

"送什么啊?"我在她生日的前一天苦思冥想。

"水晶球?太貴。玩偶?不好看。賀卡?對(duì)呀!可以買一張漂亮的賀卡呀!"我好似得到了上天賜予我的聰明。我樂呵呵地從床頭拿出我的零花錢小包，鄭重地將她摟在懷里，飛奔去文具店。www.wz2.com.cn

有小花，有蝴蝶，有圣誕老人……可再怎樣漂亮的賀卡，感覺都配不上她。于是，我買了一包彩紙，決定自己回家做。

那張手繪賀卡，我用了粉色的卡紙做底紙，用黃色的軟紙做賀卡的中心，用一支平時(shí)舍不得用的紫色變色筆寫。賀卡表面有一朵朵怒放的花、一個(gè)大愛心，還有一個(gè)個(gè)放飛的蝴蝶!

“完工!”我擦了擦頭上的汗珠，笑了，"這才配得上她的活潑可愛嘛!"我把它放在床頭保護(hù)它。明天，它就要離我而去了，去到一個(gè)女孩手里……

第二天，我拿著那張賀卡，來到她辦派對(duì)的酒店，當(dāng)我正準(zhǔn)備把賀卡放入"禮品區(qū)"時(shí)，我驚呆了：一個(gè)個(gè)美麗的水晶球在嘲笑我的賀卡，一個(gè)個(gè)精致的小玩偶在嘲諷我的賀卡，一個(gè)個(gè)美麗又貴重的芭比都離我的賀卡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來這張賀卡根本配不上她!

我將賀卡捧在胸前，坐在一個(gè)角落里，十分傷心又十分厭惡自己，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住了。悄悄把賀卡上的大愛心拿了下來，然后將賀卡放在她的座位前，我忍著淚跑了出去。

"媛~"身后一聲呼喊，我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)她手捧著那張賀卡，站在那里，感激地說"這是我收到最好的禮物!"我跑過去，將大愛心貼上去，和她擁抱在一起。

在友情中，禮物就像是彩虹糖，我的并不是最美的一顆，但十分甜……

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【寫作收藏】 禮物小學(xué)文章之五

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“【寫作收藏】 禮物小學(xué)文章之五”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

有一次，老師宣布作業(yè)是積累。我回到家后，匆忙看作文書，可作文書就像偏要跟我作對(duì)一樣，竟然找不到內(nèi)容，我想起了電腦。我趕緊登上網(wǎng)，搜索作文，哇歐，這么多讓我欣喜雀躍的好文章，看來，作文書就要該退休了，互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)已經(jīng)可以完全取代書本上的知識(shí)了。

我的校園位于博興縣第一小學(xué)，隨著四季的交替校園也呈現(xiàn)出不同的景象。春天萬物復(fù)蘇，校園里的樹木長出嫩芽，花草耐不住寂寞，也早早地出來湊熱鬧。夏天鳥語花香，綠樹成蔭。秋天，石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴。冬天，雪花紛飛，到處銀裝素裹，校園成了美麗的冰雪世界，我們?cè)谀抢锔吲d地打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

圣誕節(jié)到了，寒氣隨著東風(fēng)來了。您處于哪里我不太清楚，可是我知道，你們那里一定下著漂亮的雪吧?對(duì)了，我很羨慕你們那里會(huì)下雪，我根本就沒有看過雪呢!您今晚出來送禮物的時(shí)候，要多穿點(diǎn)棉衣，別感冒了!

[名師點(diǎn)評(píng)]本文的突出亮點(diǎn)是立意清晰、深刻。細(xì)節(jié)決定成敗，成敗系于細(xì)節(jié)的主旨紅線句，在文中屢屢出現(xiàn)，使作文立意鮮明。文章后半部分辯證歸納段行文精警深刻，新穎獨(dú)到；結(jié)尾段，既巧妙地照應(yīng)了開頭，深化了主旨，又頗有詩情畫意，含蓄而雋永，令人回味無窮。

月度寫作精選 清明祭祖小學(xué)文章其四

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編為大家整理的“月度寫作精選 清明祭祖小學(xué)文章其四”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我聽大人們?cè)谡f：清明節(jié)掃墓不能正清明去，只能前三天或者后四天去。

在清明節(jié)的前一天，我和姑姑還有爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下給祖先們掃墓。這不僅讓我想起了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲魂。”這首詩，昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻陽光燦爛、萬里無云，老天爺好像開了眼似的。我們來到一家店里，買了一個(gè)黃澄澄的大菠蘿和一個(gè)穿著亮晶晶外衣的大紅燈籠還有鞭炮紙錢冥幣……接著我們就開車出發(fā)了，由于鄉(xiāng)下在修路，路面凹凸不平，我們一路上走走停停，好不容易才到了鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下年邁的奶奶早已給我們準(zhǔn)備好了香噴噴可口的飯菜，我們吃過飯，立即拿起買好的清明鞭炮等，上山來到爺爺婆婆公公的墳?zāi)骨埃o爺爺上香的時(shí)候，我不禁想起了爺爺活著的時(shí)光，爺爺在我兩歲的時(shí)候得了癌癥，所以爺爺幾乎每天都在與病魔戰(zhàn)斗、反抗。但是，爺爺?shù)哪樕先匀粧鞚M了笑容。應(yīng)為勇氣和自信，得了癌癥的爺爺卻活了6年。所以，我認(rèn)為自信和勇氣是天底下最好的良藥。然后，我們就把紅燈籠、紙錢和冥幣掛在了爺爺?shù)膲炆稀Ｗ敔斣谔焯美锘畹糜淇煨腋＃h(yuǎn)離疾病永遠(yuǎn)健康。接著，我們又來到婆婆公公的墳上，將祭品一一供上，祝他們過得健康幸福。

再見了爺爺，再見了婆婆公公，你們那一張張慈祥的面孔，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，明年清明我再來看你們。

[寫作模板]我的同學(xué)小學(xué)文章其四

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“[寫作模板]我的同學(xué)小學(xué)文章其四”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

她有一對(duì)明亮的大眼睛，一個(gè)紅紅的臉蛋，梳著一個(gè)小鞭子，可愛極了！她就是我們班最有愛心的孫睿。

記得有一次，班級(jí)里需要掛鉤，當(dāng)朱老師問：“誰家有掛鉤？”，全班同學(xué)都沒有拿來掛鉤，有的同學(xué)忘記了，有的同學(xué)準(zhǔn)備是準(zhǔn)備好了，可惜也沒帶。

我們大家都不知孫睿是怎么記得的？直到上語文課后，我們才知道：原來，孫睿在家校聯(lián)系本上寫下了這件事情，可當(dāng)我們表揚(yáng)孫睿時(shí)，孫睿的臉更紅了，像個(gè)熟透蘋果，還謙虛的說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

我覺得孫睿真是個(gè)愛幫助集體的人，我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

[寫作分享] 相信明天小學(xué)文章300字其四

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作分享] 相信明天小學(xué)文章300字其四”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

“相信無敵，相信無限，相信萬能，相信明天……”每次聽到JJ的這首《相信無限》，都會(huì)鼓起自信。

相信無敵，相信自己。自信，是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；自信，是源源不斷的海風(fēng)，鼓起我們前進(jìn)的航帆；自信，是清爽的甘露，滋潤茫茫大海中的我們；自信，是知難而上的勇氣，使我們?cè)跊坝坎畜w味人生；自信，是一個(gè)指南針，使我們堅(jiān)持原來的航向。

相信明天，相信未來。懷者對(duì)未來的憧憬，把握今天，珍惜今天，用今天的努力造就明天的輝煌。不要畏懼今天的艱難險(xiǎn)阻，相信萬能，克服萬難，用心去譜寫明天。不要忘記，人生路上的荊棘，是上天額外賜予我們的！

“我踏出振奮則一步，上路，開始我傳說的旅途……”

寫作范本: 我和書的故事小學(xué)文章其四

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 我和書的故事小學(xué)文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。

事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。

第二天，還書的時(shí)間到了，可我還沒有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來干什么？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。

這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。