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《大秦帝國(guó)》讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家精心推薦的“《大秦帝國(guó)》讀書(shū)心得其五”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

很不喜歡范雎這個(gè)人物,從某種意義上說(shuō),有人認(rèn)為他是快意恩仇,但我覺(jué)得,“睚眥必報(bào)”形容更貼切。比起白起的惟國(guó)事為大,范雎則顯得像是被感情蒙蔽了雙眼,心胸格局確實(shí)能夠決定一個(gè)人的高度,在這樣的一國(guó)丞相的性格中,這種睚眥必報(bào)卻占了大部分,也就決定了范雎凄慘收?qǐng)觥?/p>
秦昭王的過(guò)人之處確實(shí)令人敬佩,20年的聽(tīng)政,才成就自己走上了權(quán)力的巔峰,這份定力誰(shuí)人能及?在強(qiáng)君暮政的年代,秦昭王依然保持了卓越的管理能力,即使積壓了多年政務(wù),依然能讓秦國(guó)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)屬不易。這部書(shū)里面,遠(yuǎn)交進(jìn)攻,負(fù)荊請(qǐng)罪,將相和,長(zhǎng)平之戰(zhàn)等等經(jīng)典浮現(xiàn),長(zhǎng)平之戰(zhàn)的確是一部血淚史,戰(zhàn)神白起最終也走向了那樣的下場(chǎng),功勛卓著最終落得被賜死,確實(shí)在權(quán)利面前一切都是冰冷的,尤其是在20年聽(tīng)政的君王面前,君王的心是冷的!滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!
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【熱門(mén)讀書(shū)心得】 林清玄散文讀書(shū)心得其五
“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。在閱讀了相關(guān)作品后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。下面是小編為大家精心推薦的“【熱門(mén)讀書(shū)心得】 林清玄散文讀書(shū)心得其五”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。
幾年以來(lái),我都是林清玄文章的忠實(shí)書(shū)迷,雖然我不知道林清玄的長(zhǎng)相,不知道他的性格,當(dāng)讀過(guò)他寫(xiě)的散文之后,都能體會(huì)到那文字上的淡淡之香。仿佛他拿著一支神來(lái)之筆,一揮,就能寫(xiě)過(guò)各種優(yōu)美的文章。讀了尋找幸運(yùn)草這一文章后,使我體會(huì)到他文筆上的那種清幽和大氣。
也許你會(huì)疑惑到:“幸運(yùn)草是什么東西”,幸運(yùn)草實(shí)際上是酢漿草,只是傳說(shuō)四片葉子的就是幸運(yùn)草,其它的都是三片的,而文中的作者,是一個(gè)非常愛(ài)好找幸運(yùn)草的人,其實(shí),幸運(yùn)草是不存在,可作者還是在尋找,直到這一舉動(dòng)被他的兩個(gè)侄子看到了,使他們也開(kāi)始找幸運(yùn)草了,仔細(xì)一想,雖然找也是白找,但這是多么堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呀!
人的一生,要是擁有堅(jiān)毅的品質(zhì),那做事不是很好嗎?雖然幸運(yùn)草不存在,但在你仔細(xì)發(fā)掘之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)比幸運(yùn)草還好的東西,而幸運(yùn)草,也已經(jīng)常常地埋在了你的心里。河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育美麗的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,終于燒成鋒利的寶劍。也許這些豪言壯語(yǔ)都是虛幻的,但卻奠定了成功的基礎(chǔ)。
古羅馬詩(shī)人奧維德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”司馬遷是我國(guó)一名有名的人士,他寫(xiě)的史記有52萬(wàn)字x且還是在牢獄中借那堅(jiān)毅的面孔寫(xiě)下的。我想:在我們的心中,只要我們能夠?qū)拸V堅(jiān)持,只要我們的情感夠細(xì)膩,只要我們擁有堅(jiān)持的信念,我們的心就會(huì)長(zhǎng)出一株美麗的,四個(gè)葉片宛然的幸運(yùn)草。
在我們的生活中,許多人都懷有自己的愿望與理想,而這只需我們的堅(jiān)持信念,那不可能就會(huì)化成可能,可能就化成必定。
如今,我已合上這本書(shū),回想那文字中花的鮮美,月的皎潔,風(fēng)的溫柔,更有一種人性的芬芳,就像我們心中的蘋(píng)果樹(shù),那蘋(píng)果掉下感情了我們,讓我們知道了這世界的廣闊,還存在許多的純凈。
[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《愚公移山》讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這時(shí)候,我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟,那么,有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢?面對(duì)這些問(wèn)題,小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 《愚公移山》讀書(shū)心得其五”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
近幾天,我學(xué)了四篇關(guān)于“目標(biāo)專一、持之以恒”的文章,在這四篇中,最讓我難以忘記的還是《愚公移山》,愚公那種不達(dá)目的誓不罷休的精神真讓人佩服。
故事說(shuō),很久很久以前,有位叫愚公的90歲老人,住在太行山、王屋山山腳下。兩座大山給他們的生活帶來(lái)了許多不便。愚公想:如果把這兩座大山搬走那該多好啊!經(jīng)過(guò)子孫的同意后,愚公就帶著一家子開(kāi)始移山。他們挖山的消息,驚動(dòng)了四面八方的人,也遭到了一些人的反對(duì),但愚公堅(jiān)定信念,決不回頭。最后終于取得了成功!
智叟認(rèn)為愚公癡心妄想,這個(gè)計(jì)劃是不可能成功的。雖說(shuō)智叟是一個(gè)聰明的老頭兒,但他卻沒(méi)有愚公那種持之以恒的精神。愚公面對(duì)他人的反對(duì),不但沒(méi)有打消自己的決心,反而意志更加堅(jiān)定,他告訴智叟,也許我今生完成不了,但我有兒子,兒子還會(huì)再有兒子,這樣子子孫孫干下去,不怕大山平不了!這是多么堅(jiān)定的話語(yǔ),這是中華民族寶貴的精神財(cái)富!這種精神會(huì)鼓舞著全國(guó)人民堅(jiān)持不懈地向前走!
寫(xiě)到這兒,我也不禁想到了自己,家里有鋼琴、古箏和其它樂(lè)器,記得剛買(mǎi)時(shí)我把它們當(dāng)寶貝一樣,一有時(shí)間就練一會(huì)兒,可是不到一個(gè)月,就對(duì)他們失去興趣,他們好像平空消滅了一樣,到現(xiàn)在依然一事無(wú)成,現(xiàn)在想起真是慚愧,如果當(dāng)時(shí)練下去,也許現(xiàn)在已經(jīng)小有名氣。
愚公精神是中國(guó)人民奮勇向前的動(dòng)力,他教會(huì)我們不拋棄、不放棄,大家一定要發(fā)揚(yáng)!今后我一定做事像愚公那樣“持之以恒、鍥而不舍”。
2024讀書(shū)心得推薦 城南舊事讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品,而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這時(shí)候,我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟,讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?小編特意給大家整理了“2024讀書(shū)心得推薦 城南舊事讀書(shū)心得其五”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
這個(gè)假期,我看了一本書(shū),叫《城南舊事》這本書(shū)主要是講英子青少年時(shí)期的故事,這本書(shū)一共有五篇,其中我感觸最深的一篇就是“爸爸的花兒落了,我也不在是小孩子”。
英子上六年級(jí)的時(shí)候,她爸爸因?yàn)樯酥夭。圆恍胰ナ懒耍虼擞⒆訐?dān)起了自己不用擔(dān)起的責(zé)任,而且是重重的責(zé)任,讓我十分地佩服。爸爸種的夾竹桃落了,爸爸不在了,英子也長(zhǎng)大了。
讀完這個(gè)故事,我很難受。英子才13歲就沒(méi)有了爸爸,還幫媽媽帶弟弟妹妹做家務(wù),最后卻成為了大作家,而我卻在家里開(kāi)著空調(diào)悠閑的拼積木……英子這種樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),向上的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
感動(dòng)的地方還有很多很多,精彩的內(nèi)容值得慢慢品味,如果你有時(shí)間也看看這本書(shū)吧!
讀書(shū)心得: 《塔頂上的貓》讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類的成長(zhǎng),都是和閱讀聯(lián)系在一起的,在閱讀了相關(guān)作品后,書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的“讀書(shū)心得: 《塔頂上的貓》讀書(shū)心得其五”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。
最近,我到書(shū)店讀了一本《笑貓日記 》系列的書(shū),這本書(shū)的名字是――《塔頂上的貓》。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常的好。所以寫(xiě)出了我的讀后感。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是:笑貓和地包天(一條京巴狗)躺在草地上觀察天上的一朵云流,當(dāng)云流掠過(guò)公園里的一座高大的白塔時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只美麗的虎皮貓?jiān)谒斏习l(fā)呆。奇怪的是:笑貓?zhí)焯斓焦珗@都會(huì)看到虎皮貓?jiān)谒斏稀>褪且驗(yàn)檫@只貓可以上到塔頂而引起了別的'“資格”貓的憤怒,他們用玩具槍、玩具大炮打她,但都打不下。有一天,笑貓看到中箭的虎皮貓?zhí)稍诘厣虾螅阉屯鶆?dòng)物醫(yī)院。當(dāng)虎皮貓養(yǎng)好傷后又到塔頂上去了,在那天,她引來(lái)了許多花鷺,她走后,花鷺漸漸飛走了,人們想留住花鷺,于是放了一只金貓上去,但沒(méi)用。虎皮貓?jiān)僖矝](méi)上去了,塔頂上再也見(jiàn)不到花鷺了。
只要看過(guò)《淘氣包馬小跳》的人都知道笑貓是誰(shuí),笑貓是馬小跳的表妹杜真子養(yǎng)的一只貓。我很佩服楊紅櫻阿姨可以寫(xiě)出小孩和成年人都愛(ài)看的書(shū),這將會(huì)成為小孩和成年人溝通的橋梁。我不僅讀出了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)是一本有趣的故事書(shū),還讀出了楊紅櫻阿姨利用這個(gè)故事諷刺這個(gè)社會(huì)的黑暗,比如:虎皮貓?jiān)谒斏习l(fā)呆,而其它的貓上不去就想方設(shè)法把虎皮貓弄下來(lái)。我覺(jué)得塔頂代表一種地位,別人沒(méi)有這種地位就要想辦法搶走那人的地位。還有:虎皮貓?jiān)谒敃r(shí)引來(lái)了一群花鷺,她走后,花鷺漸漸飛走了,人們?yōu)榱肆糇』槪狗帕艘恢粵](méi)有生命的金貓上去。這說(shuō)明人們?yōu)榱诉_(dá)到一個(gè)目的,不擇手段。我不知道楊紅櫻阿姨的感受是不是這樣的,心得體會(huì)但這就是我讀出來(lái)的感受。
我希望這個(gè)世界再也沒(méi)有互相之間的勾心斗角、不擇手段地爭(zhēng)奪地位、名利和金錢(qián)……,只有互相之間的幫助和關(guān)愛(ài)!
我多么希望,世界上的所有人都能夠不再虛偽,積極為他人著想,創(chuàng)造一個(gè)美好的世界!!!
[推薦讀書(shū)心得] 童年的秘密讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)有云:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要,而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家精心推薦的“[推薦讀書(shū)心得] 童年的秘密讀書(shū)心得其五”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
《童年的秘密》全書(shū)分為三大部分,介紹了兒童生理、心理各階段的發(fā)展;兒童的教育;愛(ài)的智慧;成人與兒童的沖突等等。
《童年的秘密》不但批評(píng)了一些成年人對(duì)待兒童的錯(cuò)誤態(tài)度,譴責(zé)了對(duì)兒童的忽視和不尊重;還呼吁教師和父母應(yīng)該仔細(xì)地觀察兒童,了解他們的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)童年的秘密,從而激發(fā)他們的內(nèi)在潛力。我開(kāi)始重新反思工作中的一些理念和做法,并試著去改變。然而,這種改變比我想象得要困難得多。一般傳統(tǒng)的教育,老師只是認(rèn)識(shí)學(xué)生的行為,知道要引導(dǎo)他們,也知道為了教育他們應(yīng)該做些什么;而具備蒙特梭利教育思想的老師,眼前應(yīng)是一位還沒(méi)有被認(rèn)識(shí)、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁邊,觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨(dú)立,在自由選擇中獲取意志的獨(dú)立,在無(wú)止盡的獨(dú)立工作中獲取思想的獨(dú)立。也就是說(shuō),教師要追隨兒童。讓他們的生命自然地展現(xiàn),就像蓮花在散發(fā)出芬芳的花香時(shí),伸展出百色花瓣以接受陽(yáng)光的哺育。
現(xiàn)在,盡管人們已經(jīng)從一個(gè)新的角度來(lái)看待兒童的生活。但現(xiàn)實(shí)生活還是告訴我們,在兒童與成人(父母或教師)之間往往會(huì)存在著一種潛意識(shí)的沖突。這種情況表明,如何看待兒童,如何對(duì)待兒童的生活,如何處理兒童與成人的關(guān)系,至今仍然是值得重視和思考的問(wèn)題。蒙臺(tái)梭利在《兒童的秘密》一書(shū)中所列舉的許多例子,實(shí)際上在現(xiàn)實(shí)生活中都能見(jiàn)到。因此,在對(duì)“兒童之謎”的思考與探索上,父母、教師以及所有關(guān)注兒童及兒童教育的人們肯定能從這本生動(dòng)通俗而不乏真知灼見(jiàn)的書(shū)中得到很多有益的啟示。
讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人對(duì)話。感謝蒙臺(tái)梭利,這位意大利偉大的教育家,是她和她的那本《童年的秘密》走進(jìn)了我的生活,充實(shí)著我的教育觀念,指導(dǎo)著我的教育行為,更堅(jiān)定了我的教育信念。
[讀書(shū)心得模板]《小王子》讀書(shū)心得其五
古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[讀書(shū)心得模板]《小王子》讀書(shū)心得其五”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
1
小王子第一章的表達(dá)內(nèi)容是從以前看過(guò)的一幅蛇吞老鼠的畫(huà)說(shuō)起,這個(gè)圖像引起了作者的畫(huà)畫(huà)欲望,畫(huà)了人生中的第一幅畫(huà),一幅蛇吞象的畫(huà)。
作者想要?jiǎng)e人能夠看出這是一幅蛇吞象的畫(huà),而不是一頂帽子。
然而,這幅畫(huà)很容易讓人誤會(huì)成是一頂帽子,由此引起了作者一系列的人生思考,也就是第一章的主題內(nèi)容。
2
作者說(shuō)需要解釋大人才會(huì)看出這是一副蛇吞象的畫(huà),而不是一頂帽子,有點(diǎn)抱怨的情緒在里面,而且有點(diǎn)自大。“大人自己什么都不懂,總是要小孩來(lái)給他們解釋,這讓我很累。”
有的人能夠聞一下就知道這個(gè)是酒,但是有的人不行,比如我,高三體檢的時(shí)候會(huì)放出三杯液體讓學(xué)生聞一下是什么東西,哪一個(gè)是酒,哪一個(gè)是醋,哪一個(gè)是水。當(dāng)時(shí)我很慌,我跟體檢老師說(shuō)我不知道酒是什么味的,也不知道醋是什么味的,我家里不喝酒,在外面我也非常少接觸酒,根本沒(méi)有關(guān)于酒的味道的任何記憶,醋我家也不用,我也不知道是什么味道的。
再比如說(shuō),別人說(shuō)當(dāng)下非常火的明星你知道這個(gè)明星是誰(shuí)嗎?或者是談到一個(gè)十八線的呢你知道這個(gè)人嗎?
每個(gè)人接觸的東西不一樣,有出入很正常,沒(méi)必要怨天尤人,也沒(méi)必要自我感覺(jué)良好看低別人。不同的想法、看法可以溝通,可以跳過(guò)。
3
作者聽(tīng)從大人的勸告放棄了畫(huà)畫(huà),感到非常遺憾。當(dāng)下社會(huì),經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些父母給孩子報(bào)各種各樣的興趣班,到底報(bào)什么樣的興趣班?多多留意孩子對(duì)什么感興趣,好好培養(yǎng)。
看到孩子在畫(huà)畫(huà),對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣,應(yīng)該做的是支持,而不是扼殺,少留遺憾,同時(shí)也可能多一個(gè)謀生手段。不管是否認(rèn)為只有讀書(shū)才能夠出人頭地,但是也應(yīng)該了解條條大路通羅馬的道理。
大人叫你一副心思放在讀書(shū)上有錯(cuò)嗎?在多數(shù)大人的眼里,正正經(jīng)經(jīng)地念書(shū)是一條出路,是有很多成功案例的康莊大道,讀好書(shū)將來(lái)工作生活會(huì)順很多。或者更符合現(xiàn)實(shí)地說(shuō)是唯一的一條有前途的路。有時(shí)候大人叫你讀書(shū)是想你好,別狗眼不識(shí)好人心。你可以說(shuō)大人的認(rèn)知有局限,但是沒(méi)必要記恨上。
想要干除讀書(shū)之外的事,自己和大人講道理去爭(zhēng)取。
4
“我會(huì)遷就他的水平。”如果你真的是能夠判斷出自己水平比“他”高,這句話只是一個(gè)陳述事實(shí)的句子,如果判斷有誤,這句話就充滿了自大狂傲和愚昧。
【實(shí)用讀書(shū)心得】 《目送》讀書(shū)心得800字其五
古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢?以下是小編為大家整理的“【實(shí)用讀書(shū)心得】 《目送》讀書(shū)心得800字其五”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
這是龍應(yīng)臺(tái)在她最近出版的一部書(shū)《目送》中的一段。龍應(yīng)臺(tái),這支亞洲最犀利的一支筆,也會(huì)有最柔軟和難以言盡的時(shí)候。在此之前我讀過(guò)她的《孩子,你慢慢來(lái)》、《親愛(ài)的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫(xiě)盡了一個(gè)母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問(wèn)題,在寫(xiě)父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進(jìn)的同時(shí)還寫(xiě)失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。
其實(shí),《目送》只是這本書(shū)中的開(kāi)篇。開(kāi)頭作者是寫(xiě)自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門(mén),消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場(chǎng)目送他離開(kāi);當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候,這個(gè)做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影,這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤(rùn)而模糊了的視線里,我們都看到了那個(gè)背影,是被長(zhǎng)大了的我們無(wú)意時(shí)怠慢了的父母的背影。,他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們?cè)跓o(wú)助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂(lè)時(shí)他們也能偷著樂(lè)是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí),才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過(guò)了很多遍。
于是,我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那不必追三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來(lái),而那個(gè)背影要去的地方卻是無(wú)盡的黑暗。我知道,花開(kāi)總有花落的時(shí)候,但,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒(méi)有了最親的人,庭前花開(kāi)卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無(wú)人分享,世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來(lái)自何處,你,可以這樣想象嗎?
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,讓我們下定決心再對(duì)父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛(ài)他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛(ài)最疼愛(ài)的孩子!
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