赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家收集整理的“愛心話題文章實(shí)用模板”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心，有善良的心，有可愛的心······而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。

愛心可以對(duì)人發(fā)出，也可以對(duì)動(dòng)物發(fā)出而我曾對(duì)一顆小麻雀產(chǎn)生愛心，在我上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)朋友的爸爸送了我一只小麻雀，當(dāng)時(shí)的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比，小麻雀真可愛呀！烏黑透紅的小嘴，一雙瞳瞳有神的眼睛，臉上還有幾顆小雀斑，再加上灰色的羽毛，真像個(gè)高傲的小公主。剛想摸摸它，它叫了一聲，我又把手縮了回來，應(yīng)為我害怕嘛，我叫奶奶把這個(gè)小公主放進(jìn)盆子里，我好觀察它，正在我仔細(xì)觀察它的時(shí)候，不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里，要知道我當(dāng)時(shí)還小，害怕鳥，更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進(jìn)盆子里，可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了，我號(hào)啕大哭，被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

每當(dāng)看到幾只麻雀從我頭上飛過，我就會(huì)想起那只小麻雀，想起它的叫聲。小麻雀，你現(xiàn)在過得可好，你知不知道，我當(dāng)時(shí)心里充滿慚愧，每天對(duì)著盆子發(fā)呆，而你留下的只是一滴鮮血，回來吧，小麻雀！我好想你。

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人物話題文章：媽媽實(shí)用模板

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書，熱愛閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《人物話題文章：媽媽實(shí)用模板》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

今天是星期天我被一陣陣“沙沙”的聲音驚醒了。我發(fā)覺媽媽在家里洗衣服，我迅速地穿上衣服去幫媽媽。我來到廚房，看見媽媽彎著腰躬著背，雙手拿著我的衣服在搓衣板上不停地洗著衣服。我看見媽媽的額頭上有很多汗珠。于是我給媽媽端了一杯水說道：“媽媽你辛苦了。”媽媽微笑了一下。

瞅了一眼，看見媽媽慈祥的臉上寫滿了幸福與滿足，我也會(huì)心地笑了。

事件話題文章：去郊游實(shí)用模板

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“事件話題文章：去郊游實(shí)用模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

周六，我很興奮，因?yàn)槲覀円ソ加巍?/p>

今天的天氣不是很好，可是我不在意。 到了學(xué)校里，看見同學(xué)都早早的來了，每個(gè)人臉上掛著笑容。終于等到汽車開動(dòng)了，我的心情也像小鳥一樣飛向遠(yuǎn)方。

“走，走，走，我們?nèi)ソ加巍保宦飞希覀兂鑳海舐暤男χ瑒e提有多高興了。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，汽車到了革命烈士館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到了高大的烈士雕像，我心里想，這些雕像都是誰啊？這時(shí)，一位老師站在前面，大聲的給我們講解了革命烈士的英雄事跡，我們深受感動(dòng)，最后，老師讓我們摘下帽子，一起向烈士致敬。回到車上，我仍然在想這些革命烈士的故事，我決心從今天開始，做一個(gè)和他們一樣勇敢的男孩。

汽車很快到了海軍博物館，我看到了大大的軍艦，長(zhǎng)長(zhǎng)的大炮，還有很多武器。這時(shí)天下著雪，可是我們圍著軍艦，興奮的跑來跑去，還不時(shí)的停下來摸一摸大炮。我們心里都充滿自豪，一個(gè)同學(xué)大聲的告訴我們，他將來要當(dāng)一名海軍，保衛(wèi)祖國(guó)。離開博物館，我們又去了海洋大學(xué)，海洋大學(xué)真是大啊，比我們學(xué)校要大很多很多。里面有很多的樓，有體育館，實(shí)驗(yàn)樓，圖書館等等。老師問我們，想不想來這里上學(xué)呢，我們一起喊：想啊。

回家了，告別了海洋大學(xué)，我們坐著車往回走了。在路上，我們看到了很多紅綠燈，司機(jī)不時(shí)的停車，開車。回家的路我感覺很短，不一會(huì)就到了學(xué)校。

今天過得真快，今天真是快樂的一天。

[實(shí)用寫作] 出發(fā)話題文章模板網(wǎng)頁版

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？面對(duì)這些問題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫作] 出發(fā)話題文章模板網(wǎng)頁版”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

人有夢(mèng)，是好的。小時(shí)候總是會(huì)天真地說出自己的想法，沒有顧慮，想想那時(shí)，真好！現(xiàn)在？現(xiàn)在的我只想著一件事——練好長(zhǎng)笛。

記得四年級(jí)的一個(gè)下午，學(xué)校開始招收銅管樂隊(duì)的人，我的好朋友建議一起去試試，于是，我與“長(zhǎng)笛”的第一次見面就發(fā)生了。摸著那些新奇的笛鍵，我當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)擔(dān)心我能不能學(xué)好，反正是學(xué)校的長(zhǎng)笛，我當(dāng)時(shí)那么想，也就這么想，我開始認(rèn)真參加了樂隊(duì)。

很快，半年就過去了。老師建議我專門去學(xué)，我答應(yīng)了，于是，我的長(zhǎng)笛吹得越來越好，我的好朋友也開始去學(xué)。我們倆很快成為了吹得組吹得最好的，不過，因?yàn)槲冶人鐚W(xué)一年，所以我級(jí)別要比她高。我們堅(jiān)持每一年都跳級(jí)，我從1級(jí)跳到3級(jí)，又從3級(jí)跳到5級(jí)，而她，從1級(jí)跳到3級(jí)。但是，隨著時(shí)間的流逝，3年不知不覺就到了，我們要畢業(yè)了，從此，我們便分別了。

到了新的學(xué)校，我學(xué)長(zhǎng)笛的決心并沒有消失。當(dāng)別人問我，你學(xué)過什么樂器，我說是長(zhǎng)笛，但是別人問我?guī)准?jí)的時(shí)候我就猶豫了，因?yàn)樵谶@里，大家學(xué)的樂器都是8級(jí)，10級(jí)的，很明顯是很小就開始學(xué)的，不過，我還是會(huì)說，我現(xiàn)在只有5級(jí)。我的心里，早已決定今年要沖刺7級(jí)了。

有個(gè)小意外，是剛發(fā)生不久的，長(zhǎng)笛老師突然說不教了，我和朋友都挺詫異的，不是教得好的嗎？之后我們就開始著急，沒有人教，這就意味著很可能不能再學(xué)了，我還打算考7級(jí)，這就更難了。

我要學(xué)！我還是不肯放棄，現(xiàn)在我竟發(fā)現(xiàn)，我與長(zhǎng)笛已經(jīng)分不開了。學(xué)長(zhǎng)笛是多么有趣的一件事啊，我不想放棄。朋友說，她找到另外一個(gè)可以學(xué)長(zhǎng)笛的地方，我欣喜，現(xiàn)在，就是我去上第一節(jié)課的時(shí)間。

你有目標(biāo)嗎？出發(fā)前，我問問自己，有，是7級(jí)。好，那就記住。我點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在就出發(fā)吧！

[熱門寫作]以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章實(shí)用模板

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點(diǎn)寫哪些方面呢？小編為大家整理了“[熱門寫作]以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章實(shí)用模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

如何創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體？這個(gè)問題在我的腦海里盤旋了許久，以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章。

我認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的班集體最重要的是讓大家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，并在團(tuán)結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。

俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫.”沒有班集中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在班集體中不斷成長(zhǎng)。以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章

但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特，范文《以競(jìng)爭(zhēng)為話題的文章》。每個(gè)人都能在班集中找到自己的位置，誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)個(gè)集體的建設(shè)時(shí)，班集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團(tuán)結(jié)協(xié)作之時(shí)，也要能夠各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。

但是怎樣才能做到如此呢？那就是給大家制定一個(gè)共同的目標(biāo)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級(jí)就像一盤散沙，不可能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。而當(dāng)我們有了共同的目標(biāo)后，我們就擁有了團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。

其次，舉辦一些在學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)在大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和調(diào)調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極。

因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和班集進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)的效率，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。

[實(shí)用寫作] 團(tuán)結(jié)話題文章

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“[實(shí)用寫作] 團(tuán)結(jié)話題文章”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理，但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個(gè)人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個(gè)團(tuán)結(jié)的例子。比如；我們現(xiàn)在分為男女幫扶來比賽，所以上課的時(shí)候我們男生們搶著回答，一個(gè)人站起來帶一個(gè)頭后面就會(huì)有一群狼站起來回答問題，這就叫團(tuán)結(jié)。但有時(shí)候一個(gè)人問題回答錯(cuò)了就會(huì)有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，在一個(gè)團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會(huì)傷害她的心讓他沒有團(tuán)體感反而感到自己是多余的，但還有一個(gè)例子，是我們六年級(jí)段去青屏山山玩時(shí)有兩個(gè)人不按整體隊(duì)伍走，自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。

說完了團(tuán)結(jié)再說說自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個(gè)活生生的例子，就是我們班的一個(gè)韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測(cè)，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主，那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí)，還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友，因?yàn)樗麜?huì)把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。

這就是團(tuán)結(jié)和自主，哪個(gè)都不能少。

愛心早餐文章之一

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家整理的《愛心早餐文章之一》，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天，我破天荒早起了，看時(shí)間還多，就想：每次都是奶奶做早餐，這次就由我來燒吧。

我和姐姐溜進(jìn)廚房，從冰箱里那出雞蛋、蔥、臘腸，拿出一個(gè)碗，啪、啪、啪，三個(gè)雞蛋便打了進(jìn)去，“筷子兄弟”急了，說：“小主人，我想跟雞蛋姑娘共舞了！”

瞧它急的，連汗都冒出來了，我也只好玉成他了。油燒開后，我先把雞蛋輕輕地倒進(jìn)鍋里，起初還好好地，可忽然油“噼里啪啦”地響了起來，我嚇了一跳，一滴油落在了我的手指上，“好痛”！我瞬間就哭了起來，“我再也不要燒菜了”。姐姐趕緊用冷水幫我敷了起來，安慰我說：“想要學(xué)會(huì)做菜，受這點(diǎn)小傷算什么啊，你不是常常說奶奶每天做飯很辛勞，要做一份愛心早餐的么，怎么這么快就拋卻啦”。

我忍著痛苦悲傷，拿著鍋鏟，不停地翻炒著雞蛋，過會(huì)把米飯也放入鍋里，一陣陣香味讓我肚子咕咕地直叫。“臘腸倒進(jìn)來啦”，姐姐話還沒說完，被姐姐切成片的臘腸們爭(zhēng)先恐后的來和雞蛋們一起玩耍起來，我用力的翻炒著，蔥也進(jìn)來湊

熱鬧了。“加點(diǎn)味精可以出鍋啦，媽媽爸爸他們已經(jīng)在等著啦！”姐姐又在旁邊吆喝起來了。哈哈，色香味俱全的早餐被我盛在了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瓷碗里，好誘人！看著爸爸那風(fēng)卷殘?jiān)频臉幼樱糜谐删透邪。?/p>

通過這次早餐經(jīng)歷，我知道了大人是有多么的幸苦，同學(xué)們也可認(rèn)為爸媽做一份“愛心早餐”哦！

愛心禮物文章壹篇

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎？小編為大家整理了“愛心禮物文章壹篇”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

《愛心禮物》這篇文章講述了一個(gè)布滿了愛的故事：作者在“三八”婦女節(jié)那天，想為母親送一件禮物，但又不知該送什么好。

最后決定偷偷折40只紙鶴送給40歲的母親那天他想給母親一個(gè)意外的驚喜，便在一次放學(xué)后，假裝說老師找他母親，當(dāng)母親走進(jìn)教室時(shí)，作者馬上把40只紙鶴連成的環(huán)拿出來掛在了母親的脖子上，鄭重地說：“母親，祝您節(jié)日快樂！”母親聽了之后，輕輕地給了他一個(gè)吻。到現(xiàn)在作者依然沉醉在那甜甜的一吻當(dāng)中。讀了這篇文章后，我受益匪淺。

我感觸感染到了作者對(duì)母親的祝福和感謝感動(dòng)之情。因此我想到了一件發(fā)生在我身上的事，不禁酡顏了起來，心中產(chǎn)生慚愧之情。那是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，媽媽放工后我發(fā)現(xiàn)他的手上讀了幾道裂縫，臉上顯得非常痛苦。

但他依然忍著痛苦為我和妹妹做飯吃，我悄悄地站著，眼睜睜的看著媽媽在痛苦中生存，我卻無動(dòng)于衷，連一生暖和的問候也沒有。想象《愛心禮物》中的作者是那樣的熱愛和感謝感動(dòng)母親。我真不該對(duì)媽媽那樣不聞不問，深深地為我做的這件事而感到自責(zé)。

媽媽從小一把屎一把尿地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而我卻一件事也沒有幫媽媽做我覺得其實(shí)愧對(duì)媽媽。我決定也作者那樣感謝感動(dòng)母親。愛，是關(guān)心；愛，是照顧；愛，是原諒；愛是體貼……愛無處不在，只要你留心觀察，就會(huì)沉醉在愛的世界里，會(huì)感觸感染到愛的偉大。