禮物作文。

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作參考]母親的禮物文章word版”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

星期五，我看徐若冰在做賀卡，便走上去問(wèn)：“徐若冰，你為什么做賀卡？是誰(shuí)的生日嗎？”“笨啊！”徐若冰說(shuō)：“星期天是母親節(jié)，我要送賀卡給媽媽。”

“哦，原來(lái)是這樣啊。”我二話沒(méi)說(shuō)地從美術(shù)學(xué)具袋里抽出一張潔白的紙，握起筆開(kāi)始畫。

我先用水彩筆端端正正的寫了“母親環(huán)節(jié)快樂(lè)”這五個(gè)大字；再畫上火紅的太陽(yáng)，代表媽媽像一個(gè)太陽(yáng)溫暖著我。然后，我畫上五顏六色的氣球；接著，用閃亮筆畫上幾個(gè)小愛(ài)心，代表我對(duì)媽媽的愛(ài)。

星期六，我一起床就從書桌底下拔出一張橘紅色的卡紙，把畫好的圖片放到上面。正好。四個(gè)邊都露出來(lái)一點(diǎn)，我把露出的邊折起來(lái)，成了一個(gè)畫框，把它偷藏近媽媽的枕頭里。

哎！總算是完成了賀卡，把我累壞了，我又躺在床上睡著了，打著呼嚕可響了：“呼嚕——呼嚕。”

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2022寫作推薦 母親節(jié)的禮物文章精選

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“2022寫作推薦 母親節(jié)的禮物文章精選”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

5月12日 星期天 陰母親節(jié)到了！小朋友，你們給媽媽準(zhǔn)備了什么禮物？讓我先說(shuō)說(shuō)我給媽媽了什么禮物吧！媽媽一直有一個(gè)心愿，那就是想買一只小八哥，我看媽媽這么喜歡八哥，就想："媽媽既然這么喜歡小八哥，母親節(jié)我就用自己的零花錢給媽媽買一只吧！"我等到母親節(jié)，給媽媽買了一只可愛(ài)的小八哥，媽媽非常激支一把抱緊我，親了一口說(shuō)："我的乘女兒，謝謝你！"我說(shuō)；"不用謝，您從小照顧我，我在母親節(jié)把您的愿望實(shí)現(xiàn)是應(yīng)該的，您是位好母親！"

[熱門寫作]母親節(jié)的禮物文章如何寫

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[熱門寫作]母親節(jié)的禮物文章如何寫”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

在我的記憶里，有許許多多災(zāi)忘的事情，其中最難忘的是給媽媽預(yù)備禮物。

去年母親節(jié)的前一天，我正在看書，突然，看到了一行字：母親節(jié)來(lái)了，我們送給媽媽一件禮物吧。于是，我決訂婚手制作一件禮物送給媽媽。

我馬上找到彩紙和剪刀，拿出美術(shù)書，看到了一朵錦繡的郁金香，我拿起紅色的紙開(kāi)始一下一下疊起來(lái)。不一會(huì)兒，我就疊好了郁金香的花朵。還有葉子和它的莖呢，于是，我又用綠色的紙折它的莖和葉子。我用一張紙卷成一根小棍，當(dāng)它的莖，再用另一張綠色的紙當(dāng)葉子，最后用膠水把三個(gè)部位連在一起，一支錦繡的郁金香就制作好了，我很興奮。

第二天，我把郁金香送給了媽媽，并祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。媽媽驚訝地看著我送的郁金香，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，這是你自己制作的嗎？其實(shí)太漂亮了，你真棒！”

我想，以后每一年母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽預(yù)備一件漂亮的禮物。

【寫作參考】 動(dòng)物話題文章：水中仙女word版

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編幫大家整理了【寫作參考】 動(dòng)物話題文章：水中仙女word版”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

每逢雙休日，我就和媽媽、弟弟去姑姑家，順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一，顏色更是絢麗，大紅的，橙黃的，靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采，是當(dāng)之無(wú)愧的“水中仙女”。

我最喜歡那條紅色的大金魚，她是金魚中最漂亮的，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。看！她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部，宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠，鼓鼓的。那片片魚鱗，在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴，遠(yuǎn)看，像少女的紅裙；近看，像一把大扇子。游在水里，像一朵紅云在飄動(dòng)，代表著吉祥，多美呀！

有一次，我給金魚們換水、喂食。金魚們一見(jiàn)到有食物，馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧！有的拼命擠到食物旁；有的吃飽喝足，優(yōu)哉游哉地玩耍；有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛(ài)的小精靈們，我心曠神怡。突然，我注意到大水缸里，一個(gè)小小的身影顯得如此孤單，讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的呀，如今卻一副奄奄一息的模樣，沒(méi)有了往日的神采奕奕。我手足無(wú)措，翻箱倒柜地找來(lái)《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問(wèn)題，然后翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)。

根據(jù)書上的方法，我把雞蛋煮熟，又偷偷把蛋黃曬干，喂給她吃。可是，魚兒依舊無(wú)動(dòng)于衷。我更急了，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮，手忙腳亂地請(qǐng)來(lái)了媽媽。媽媽也是一臉疑惑，不知所措。我情急之下，請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒，又伸手動(dòng)動(dòng)她，哈哈大笑起來(lái)：“你喂得魚食太多了，先餓三天再少量喂食，明白嗎？”我似懂非懂，可姑父的名聲也不是吹的，我就按姑父說(shuō)的做。果然，魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

金魚是我國(guó)特有的觀賞魚，在國(guó)人心中已注定了“國(guó)魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇，也正是因?yàn)檫@種美，讓我深深地愛(ài)上了金魚！

[寫作參考]菊悟文章600字word版

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作參考]菊悟文章600字word版”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

六年級(jí)黃妍文。塵土紛囂之間，夾縫交接之處，總能見(jiàn)到三兩株菊的蹤跡。它們有的從墻角歪歪斜斜地探出頭來(lái)，有的從草溝邊奮力鉆出身子。手掌般大小的花兒掩映于雜草叢中，倒也給毫無(wú)生氣的秋林抹上一縷淡淡的春意，不那么單調(diào)乏味了。

山里的野菊開(kāi)得更盛。有的如煙如縷，嫵媚羞澀，有的如火如荼，熱情奔放。風(fēng)起，密密麻麻的花瓣互相廝磨在一起，那種無(wú)聲的舞蹈真是熱烈；風(fēng)停，花漸漸停止了舞動(dòng)，少女般的靦腆，紋絲不亂。

細(xì)雨迷蒙中，那株株野菊似乎被籠上一層縹緲輕紗，若隱若現(xiàn)。那斑斕的色彩，毫無(wú)懸念地交匯在一起，流淌著，滾動(dòng)著，直向眼簾滲過(guò)來(lái)。我癡癡地望著，久久無(wú)法自拔。

家中的窗臺(tái)上，也擺有一黃黃團(tuán)菊，絲狀的花瓣恣意地舒展著，有些還打著羞澀的卷兒，即便在夜色中，也沒(méi)能讓它的明黃暗淡幾分。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面龐，帶來(lái)它幽幽的清香，沒(méi)有任何商量的余地，直往人心里鉆。我含情脈脈地注視著它，心中莫名生出一絲惋惜：怎么盛開(kāi)于百花凋零的秋呢。

入夜，狂風(fēng)怒吼著，雨也肆無(wú)忌憚地下著，我依舊在夢(mèng)中睡得香甜。直到清早，才記起——那株菊還在窗臺(tái)上。果然，那纖長(zhǎng)的花瓣散了一地，落了滿窗，和著濕濕的雨水。惟有那深綠的桿細(xì)細(xì)屹立著，托著花盤上僅存的幾片花瓣了，在微弱的陽(yáng)光下傲然挺立。

一時(shí)之間，我怔住了——震驚于菊那傲霜枝的氣魄。風(fēng)雨可以讓菊花落枝禿，但不可以讓它高貴的身軀有一些彎曲！人生又何嘗不是這樣？幾次的失敗就使我心灰意冷，閉門不出，只是一味地逃避；而菊，是堂堂正正，勇敢頑強(qiáng)地去面對(duì)，去迎接暴風(fēng)雨！它是如此堅(jiān)強(qiáng)，我又豈能輕易屈服呢？

再抬頭，已是日光傾城，心中自然有一份明白。

【寫作模板】溫馨的禮物文章(經(jīng)典版)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？以下是小編吐血整理的“【寫作模板】溫馨的禮物文章(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

再過(guò)幾天就是我媽媽的生日了，我應(yīng)該怎樣給她過(guò)呢？送她點(diǎn)什么好呢？哦，我知道了，我媽媽說(shuō)我平時(shí)寫的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。

想到這里我就開(kāi)始去行動(dòng)了。我拿來(lái)了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認(rèn)真地在作業(yè)本上寫了起來(lái)。專心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫著，寫著。媽媽看到我那認(rèn)真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會(huì)喜歡的，我的禮物一定是最好的!

可是就在媽媽過(guò)生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我?guī)滋斓男难o毀了!當(dāng)時(shí)我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說(shuō)：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著玩起來(lái)，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!“

那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見(jiàn)她拿起一張張被撕碎了的“絕版“安慰我說(shuō)：“不要緊，雖然禮物沒(méi)有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過(guò)你那認(rèn)真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事。“

“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點(diǎn)小事而讓媽媽掃興才對(duì)!來(lái)，讓我們一起祝媽媽生日快樂(lè)!“在一旁的姐姐說(shuō)道。

【寫作參考】 我的母親文章素材篇二

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是小編為大家整理的《【寫作參考】 我的母親文章素材篇二》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

一想起母親，我就有無(wú)數(shù)話語(yǔ)涌上心頭。母親是那么和藹可親，母親對(duì)我有著無(wú)微不至的愛(ài)，我感謝母親對(duì)我的愛(ài)，感謝母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

如果有人把母親比作一把大傘，那么我想，我一定是傘下的孩子。母親為我遮風(fēng)擋雨，因此我可以在具有巨大“力量”的傘下玩耍嬉戲;如有有人把母親比作豆莢，那么我一定是豆莢里的豆子，母親的愛(ài)無(wú)微不至，把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，做一顆不平凡的“金子”。我愛(ài)母親，我感謝母親。

我是一棵“小樹苗”，一碰到“暴風(fēng)驟雨”，我便會(huì)歪歪斜斜，是母親用她那溫柔的“手”把我扶正。讓我做一棵“大樹”，才能對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，成為大家心中的“璀璨明珠”，而母親只是在一旁鼓掌，臉上有著淡淡的微笑，我想母親心中一定是那么高興，我哪里有母親更為配做“璀璨明珠”呢?母親是偉大的，在孩子獲得榮譽(yù)的時(shí)候，不沾沾自喜，在孩子遇到困難時(shí)，連忙幫助，我想：哪一個(gè)成功孩子的背后沒(méi)有一個(gè)比孩子還成功的母親?我愛(ài)母親，我感謝母親。我愛(ài)母親，母親愛(ài)我，我情不自禁地想起了一首歌，題目叫《母親》：

你入學(xué)的新書包有人給你縫，

你雨中的花折傘有人給你打，

你委屈的淚光有人給你擦，

這個(gè)人就是母親，

這個(gè)人就是媽媽……

不管你走多遠(yuǎn)，不論你在干啥，都離不開(kāi)媽媽……

讓我們用最響亮的聲音，叫一聲：媽——媽。我愛(ài)母親，我感謝媽媽。

母親可以撐起一片天，母親是平凡的，有的時(shí)候只是為你撣去身上的灰塵，擦去眼角的淚水;母親是偉大的，關(guān)鍵時(shí)刻卻能為你忘掉自己，甚至獻(xiàn)出生命。

我感謝我的母親，謝謝您——我心中最偉大的媽媽。

[寫作分享] 感謝老師的文章word版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“[寫作分享] 感謝老師的文章word版”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)老師！

感謝您——老師，您讓我成為自信的，能超越自我的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和職責(zé)，一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，您讓我們明白：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自我做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！

[寫作模板]贊美老師的文章word版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作模板]贊美老師的文章word版”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

今天，我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，它的謎面是：默默守夜影孤單，淚水點(diǎn)滴流不斷，帶來(lái)光明驅(qū)黑暗，化成灰燼淚始干。它就是燃燒了自己，照亮了別人的蠟燭。

他

蠟燭的外形是圓柱體，做工非常簡(jiǎn)單，顏色是白色與紅色多，價(jià)格很便宜。它默默無(wú)聞，在黑夜的時(shí)候，它驅(qū)走了黑暗，帶給我們光明與溫暖。

蠟燭的品格特點(diǎn)是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。在黑夜之時(shí)，它那滴滴蠟油落下來(lái)，猶如一串串淚珠，但它還是在那里默默無(wú)聞的燃燒自己，照亮了他人。在我的心里，它絕不是平凡的物體。有時(shí)候，當(dāng)我望著這些默默無(wú)聞的蠟燭，我會(huì)不由自主地想到同樣默默無(wú)聞的老師。我的老師——彭老師，他教我們都是不求回報(bào)，無(wú)怨無(wú)悔。他那默默奉獻(xiàn)的高大形象，已經(jīng)深深地印在我的心中。

蠟燭那默默無(wú)聞地燃燒自己，不正象征了老師們?cè)谌紵约旱那啻簡(jiǎn)幔克麄優(yōu)榱撕⒆觽兛梢蚤L(zhǎng)大后生活得比他們好，毅然選擇了來(lái)教書，用生命為孩子們打開(kāi)了一扇知識(shí)的天窗，孩子們?cè)谥R(shí)的世界里成長(zhǎng)，可他們卻慢慢地老去了。

我要贊美默默無(wú)聞的蠟燭，更要高聲贊美如蠟燭般的老師們。

寫作范本: 自然文章word版

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“寫作范本: 自然文章word版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

可是，我們不僅不愛(ài)護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開(kāi)始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥叫，

去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。