五年級作文我的夢想。

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家整理的“我的同桌五年級文章最新模板”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

新學期開始了，老師安排了新的位置，沒想到董俊杰就安札營地了。

頭一天，老師在黑板上寫了幾條口算題，我剛把題目超好，就聽到一個聲音“喂喂”原來是我的大近視同桌看不見，讓我把題目借他（她）看一下，我對他使了一個眼色，之后就沒理他，原本以為這家伙會跟別人借，沒想到他（她）又來纏著我，心想：真是倒了八輩子的霉。只好借給他（她）了“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我趕緊把本子拿了回來，一邊思考，一邊抄著題目給我這“麻煩同桌”題目抄好了，我的答案也好了，唉！我這個同桌真麻煩。DSBJ1.COM

記得還有一件事，一天老師把題目超在黑板上，讓我們寫，我忽然想起媽媽給我買的金鑰匙1+1，我趕緊把它拿出來看了看，“哇哦竟然一摸一樣”，我迅速找到老師的那條題目，沒想到被他（指董俊杰）看見了看著他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后來才知道原來是我上了他的當，我趁他上廁所的時候，把它拿了回來，答案一寫，塞進書包，裝作無事人去喝水了，他回來一看題目不見了，頓時火冒三丈，后來我也沒搭理他。

這就是我的“麻煩同桌”！

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教你寫寫作: 我的五年級文章最新范文

書籍是人類進步的階梯。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編幫大家整理了教你寫寫作: 我的五年級文章最新范文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。

聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷里，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙著做家務，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。

在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱著這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此后，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏著五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。

上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就借助拼音讀了好多故事書，《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

現(xiàn)在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！

讀書，伴我成長！

[寫作]爺爺五年級文章模板

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已經為大家整理好了“[寫作]爺爺五年級文章模板”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的爺爺已經七十歲了。但他卻很健康。繪畫、寫毛筆字、做木工活，樣樣不在話下。

一次，我和爸爸到爺爺家去。一進門，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸著，似乎沒發(fā)覺到我在注視他。過了好一會兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地說：“對不起啊，沒看見你。”爺爺停了一下，又問：“怎么不進屋呀？快進去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進屋，幾幅畫把我吸引了。這幾幅畫雖然沒有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一行字，原來是爺爺畫的，日期竟是戌狗年。我以前沒有注意到這幅精美的畫，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫，在以前是那樣的不顯眼，現(xiàn)在是如此美麗！我問奶奶：“這是哪天畫的？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

還有一次，爺爺在寫毛筆字。我便纏著爺爺教我寫毛筆字。爺爺見我很有決心，于是開始細心地教我如何寫好毛筆字。寫了一遍又一遍，我有點煩了。爺爺語重心長地教導我說：“做事不能半途而廢，否則一定不會成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻后，我重新拿起筆，一絲不茍的書寫起來。寫完了，爺爺見我有了進步，笑了。他又拿起我寫的字，貼在門上。這時，我才明白：原來我在爺爺心中竟是如此重要！

去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房里幫忙。兩天后，我和姐姐的臥室建好了。這間窄小而溫馨的臥室里，充滿了爺爺的愛。

啊！我的爺爺雖然已經白發(fā)蒼蒼了，他的心卻永遠那么年輕。我發(fā)誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠健康、快樂！

五年級寫人文章：我的好朋友模板

書籍是人類進步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據大家的需求，小編特意準備了“五年級寫人文章：我的好朋友模板”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

高高的個子,圓圓的臉蛋上長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,忽閃忽閃的,像有什么事要和你說.一張小巧的嘴巴,平時愛留個小平頭,前面還留著劉海,再戴上一副眼鏡,可神氣了!他就是我的好朋友--姬一灃.

在四年級的時候,我們才剛剛認識.那時,他還是我的同桌.有一天,他來學校的時候戴著一頂帽子.而且,總是低著頭,不能讓我們看見他的臉,上課時還經常彎下腰去系鞋帶,故意避開我們.過了好幾天后才把帽子摘下,讓我們看見.原來,他只是把前面的劉海剪了,變成了一個名副其實的小光頭,怕我們看見了會笑他.但是,這件事真的發(fā)生了,同學們看見后個個都哈哈大笑,搞得他臉蛋像兩個大紅蘋果似的紅彤彤的.我走到姬一灃身旁,安慰他說:沒事的,光頭也挺好看的,別聽同學們胡說.接著,那天晚上我讓爸爸帶我到理發(fā)店去,把我也弄成了一個小光頭.第二天來到學校互相一看,哈!兩個小光頭,我們兩個彼此都笑了起來.

通過這件事后,我們倆變成了形影不離的好朋友.

他的學習也很優(yōu)秀.語文課上老師出了個問題,同學們都是丈二的和尚--摸不著頭腦,我正在思考著,他立刻站起來回答了出來,雖然與正確答案不一樣,但是很相似,這讓我們佩服得五體投地.不僅如此,他還在每次考試中都在前十名,更讓我們對他刮目相看.

現(xiàn)在,升成五年級了,雖然我們不在一個班級,但是昔日的友誼卻依然存在.

友誼如一盞燈,照亮你我的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芬香我們的心靈;友誼如……。人的一生不能沒有朋友,朋友能趕走我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂;朋友他使我遠離冷漠.虛假;朋友他能給我無數的信心和快樂!

最新寫作: 我的朋友文章五年級（一篇）

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編已為您準備好了《最新寫作: 我的朋友文章五年級（一篇）》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

寬容，一個小小的字眼，但極為得偉大，一個人因為寬容而從此交了一個好朋友，有的人卻因為鬧了一點的小事，對人家破口大罵，這樣的你一定交不到朋友的。

本人侃軒，無字無號（目前為止）。已度過十五個春秋。對于前十五年的事，還依稀記得，就趁著還有的記憶，把那些事情寫下來吧。

啊，時間過得可真快!從一年級的陌生到二年級的熟悉，從三年級的朋友又升華到四年級的閨蜜。五年級了，曾經的我們是那么得天真無邪，又是那么稚趣橫生。一起學習了四年多，我們各個性格鮮明，特點突出，身為一個體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五(2)班這個擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

這個故事中的老老鼠為了救自己的朋友失去了一條尾巴。這種為勇于奉獻的精神值得我們學習。以后我也要向老老鼠學習勇于奉獻的精神。

朋友，我們曾是最好的朋友，但現(xiàn)在我只能給你做同學，因為我們在一起沒有共同語言了，只有你說我聽。

最新寫作: 五年級秋天的文章范文

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編細心準備的《最新寫作: 五年級秋天的文章范文》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

一陣風吹來，幾片枯黃的樹葉飄悠悠地落下。啊！秋天來了。

在蕭瑟的秋風中，樹葉簌簌地落在了地上，從相伴了一個春夏的'樹枝上悄悄地溜了下來。看它們沒有一絲哀怨，紛紛揚揚，多么瀟灑。

我愛秋天的落葉，當我輕輕地拾起一片落葉，放在鼻子下聞時，一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細看看，那葉子黃燦燦的，在陽光的照射下，還泛著一絲淡青色的微光呢！葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字，好象它天生就是為他人服務的，讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。

我愛秋天的落葉。當涼風送來秋的信息時，落葉就象迎接美好秋色的頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。它看望了娃娃似的蘋果；問候了黃澄澄的大鴨梨；祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄.....田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點頭微笑，因為它把豐收的喜訊告訴了大家。

我愛秋天的落葉。雖然它沒有秋菊那樣多姿，沒有月季那樣艷麗，但它為了讓大地母親休養(yǎng)生息，毅然犧牲了自己，隨著秋風飄落下來。不向大地爭養(yǎng)料，不為母親添麻煩，回到曾哺育它的大地，作為養(yǎng)分，去換來更美好的春光。

啊！你——秋天的落葉，讓我為你歌，讓我為你唱，贊美你那無私奉獻的美好心靈。

[寫作模板]五年級書信：媽媽的愛最新范文

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《[寫作模板]五年級書信：媽媽的愛最新范文》，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

親愛的媽媽：

您好！

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝——我的媽媽！

記得期末考前一晚，何老師給我們布置了很多作業(yè)，都是明天可能考到的，大部分是要背和默、復習的，因為我想要早點看我最喜歡的動畫片，就把要默寫的全用抄的，不一會兒我就寫完了，還剩背的和復習，看看時間，動畫片已經開播了。算了，看動畫片吧!反正那些會考到的我也會了。我剛要開電視，媽媽正好下班回來了，她脫下鞋后，走到我的寫字桌，習慣性地拿起作業(yè)檢查，生氣地說：“字怎么這么難看，這些作業(yè)都是要抄的嗎，不用背嗎？”我支支吾吾地說：“嗯，......不用背，也不用默寫。”我的話讓媽媽更是火上澆油，媽媽說：“何老師都發(fā)作業(yè)了，你還狡辯！作業(yè)給我重寫，默寫不可以給我用抄的，我要發(fā)現(xiàn)你再用抄的，就繼續(xù)重新默寫，然后再背給我聽，背完復習語文。我動畫片都沒來得及看，又要重寫，背筆記和復習，真是個壞媽媽！我只好認認真真的地寫好字，默寫不用抄的，然后背書給媽媽聽，再復習語文。等我做完這些作業(yè)時，動畫片都播完了，我只好氣呼呼地上床睡覺。

第二天，期末考考的題目都是昨天的作業(yè)，我一口氣就全做完了，我的同桌還在那里冥思苦想，考完試后，我才得知我的同桌昨天默寫用抄的，復習沒復習，背的沒背。

考試成績出來了，我考了98分，我同桌卻考了60分，當我拿到那張98分的試卷時，心里暗暗地說聲：“媽媽，謝謝您！”

感謝您，感謝您的責怪，感謝您的懲罰，讓我考了98分！

永遠美麗

您的女兒：xxx

xx年1月7日

【熱門寫作】 秋天在這五年級寫景文章最新模板

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編為大家整理了“【熱門寫作】 秋天在這五年級寫景文章最新模板”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

在伴隨秋天的涼爽，結束了夏季的伴隨。那綠油油的樹葉已變成那黃燦燦秋葉，秋姑娘輕盈地踏著那涼爽秋風已來到我們身邊！

我伴隨著秋風去到學校，看，在我面前是一片片被秋姑娘的眼淚給感動掉了下來秋葉。

那在夏季是盛開而誘人的茶花，也被感動了！我走過去輕輕的把它給拾起，看啊它的顏色是多么的翠綠啊！反過來是那多么清晰葉脈啊！他就像一個雞蛋般的大小。開得花也是那么誘人！

在那墻角一旁有個讓我心疼的樹葉！我走過一瞧，那紅背桂是多么的奇特啊！

紅背桂想月亮般的彎，咦？不是說奇特嗎？奇特在那呢？看在翠綠光滑的正面你是不會有什么發(fā)現(xiàn)的，好看看背面吧！呀！這背面是暗紅暗紅的，讓人特別的憐惜的！

我踏著秋姑娘的氣息來到了學校！秋姑娘隨處可再！