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凋零的“秋葉”五年級(jí)話(huà)題文章范文簡(jiǎn)短

發(fā)表時(shí)間:2022-12-01

春節(jié)話(huà)題的作文五年級(jí)。

古語(yǔ)有云:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這時(shí)候,我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢?以下是小編為大家收集整理的“凋零的“秋葉”五年級(jí)話(huà)題文章范文簡(jiǎn)短”,希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中一片一片的掉下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她絕望地說(shuō):當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就不行了。一位老畫(huà)家得知后,用筆畫(huà)了一片脈青翠綠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上。最后,一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活下來(lái)。

你聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?如果你在想:這只是一個(gè)奇跡而已,沒(méi)什么好說(shuō)的。那么我相信你地人生將沒(méi)有色彩,沒(méi)有活力。

一個(gè)人究竟有幾十年的生命,有多少時(shí)間努力。如果你不去珍惜,那你就不會(huì)成功。人,活在世上那就是你的幸運(yùn),你就要珍惜、好好把握。

人生的時(shí)間并不多,所以我們要以開(kāi)朗的心態(tài)去欣賞生活的美景。如果你只懂去忙碌,那就算你成功了,也未必能滿(mǎn)足自己的心靈。

如果你的人生像秋天的落葉一樣凋零了,請(qǐng)你不要失望。因?yàn)槁淙~會(huì)變成肥料,去滋潤(rùn)嫩葉或重新展開(kāi),那時(shí),你會(huì)覺(jué)得那一段苦日子是給你的露水。

生就像葉子:一青、一壯、一老、一枯。就這樣循環(huán)。所以,遇到挫折,那么請(qǐng)你給自己的心靈畫(huà)上一片綠,那綠就是你的希望、你的信念、你的精神支柱

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最新寫(xiě)作: 五年級(jí)秋天的文章范文


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《最新寫(xiě)作: 五年級(jí)秋天的文章范文》,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

一陣風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的樹(shù)葉飄悠悠地落下。啊!秋天來(lái)了。

在蕭瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉簌簌地落在了地上,從相伴了一個(gè)春夏的'樹(shù)枝上悄悄地溜了下來(lái)。看它們沒(méi)有一絲哀怨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),多么瀟灑。

我愛(ài)秋天的落葉,當(dāng)我輕輕地拾起一片落葉,放在鼻子下聞時(shí),一股淡淡的清香沁人心脾。再仔細(xì)看看,那葉子黃燦燦的,在陽(yáng)光的照射下,還泛著一絲淡青色的微光呢!葉片上整整齊齊地排列著許多“人”字,好象它天生就是為他人服務(wù)的,讓人們“坐”在它那單薄的身子上盡情地享受。

我愛(ài)秋天的落葉。當(dāng)涼風(fēng)送來(lái)秋的信息時(shí),落葉就象迎接美好秋色的頑童,毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,奔跑著,飛舞著。它看望了娃娃似的蘋(píng)果;問(wèn)候了黃澄澄的大鴨梨;祝賀了珍珠瑪瑙般的葡萄.....田野里到處留下了它的足跡。金黃的稻谷向它點(diǎn)頭微笑,因?yàn)樗沿S收的喜訊告訴了大家。

我愛(ài)秋天的落葉。雖然它沒(méi)有秋菊那樣多姿,沒(méi)有月季那樣艷麗,但它為了讓大地母親休養(yǎng)生息,毅然犧牲了自己,隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)。不向大地爭(zhēng)養(yǎng)料,不為母親添麻煩,回到曾哺育它的大地,作為養(yǎng)分,去換來(lái)更美好的春光。

啊!你——秋天的落葉,讓我為你歌,讓我為你唱,贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn)的美好心靈。

[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文


書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品,都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì),為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè),你用幸福美麗的雙手牽我走過(guò)美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂(lè)……

五歲的我,幼稚可愛(ài)。那時(shí)候我常常與快樂(lè)牽手。每次和媽媽進(jìn)超市,我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌:媽媽?zhuān)乙蕴牵寢屨f(shuō):“好好!”她給我買(mǎi)了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖,舔著它,一份甜,一份幸福,一份快樂(lè)。

十歲。100分。快樂(lè)!

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分,我的心中充滿(mǎn)了自豪與興喜,此時(shí),快樂(lè)又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘,一分收獲,一份快樂(lè)。

回家后,我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜的說(shuō):你真棒!”我高興有不好意思的笑了。真快樂(lè)。

十三歲。競(jìng)爭(zhēng)。快樂(lè)?

初中是一段競(jìng)爭(zhēng)的年華,各路英才爭(zhēng)奪第一把交椅,每次的成功和每次的失敗,讓我惶恐。快樂(lè),你去哪了?我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字,只是過(guò)眼煙云。曾幾時(shí),為了考試而嘆氣,曾幾時(shí),為分?jǐn)?shù)而掉眼淚,曾幾時(shí),為了超過(guò)對(duì)手而苦苦努力。

然而,我看見(jiàn)一條河水,一條奔騰不屈的河水,一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴,他們一樣渺小,但在石頭面前也不顧一切的沖上去,即使弄得傷痕累累,甚至打碎,也向前沖,我忽然笑了,跟水滴比起來(lái),我這點(diǎn)算什么呢?

于是我重做精神,做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的生活,這里也有關(guān)愛(ài),明知到是對(duì)手,可……

我終于明白:有競(jìng)爭(zhēng),才有動(dòng)力,才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)!而不是快樂(lè)?

只要我們有童心,有信念,有拼勁,快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去!

[實(shí)用寫(xiě)作] 事件話(huà)題文章:五年級(jí)下冊(cè)暑假文章季度范文精選


書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 事件話(huà)題文章:五年級(jí)下冊(cè)暑假文章季度范文精選”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

暑假里我讀了幾本書(shū),其中有許多情節(jié)、許多故事讓我感動(dòng),令我心潮澎湃,浮想連篇。

感動(dòng)無(wú)處不在。人人都會(huì)感動(dòng),人人也都會(huì)感動(dòng)別人,或許,這就是人的天性吧!

“5.12”大地震就是一個(gè)很好的例子。

8.0級(jí)的地震使許多地方夷為平地,人們死的死傷的傷,慘不忍睹。可是天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài)。全國(guó)13億同胞都伸出援助之手,高呼:“四川加油!”外國(guó)留學(xué)生收集了來(lái)自全世界的微笑,組成了一幅“中國(guó)地圖”,昂首挺胸的大公雞在重重困難之中開(kāi)辟希望之路,奮勇向前!那一刻,我被感動(dòng)了。

明星們也紛紛行動(dòng)起來(lái),義演義賣(mài)、捐款、赴川慰問(wèn)……明星們炙熱的愛(ài)打動(dòng)了我們,四川加油,中國(guó)加油!

感動(dòng)還在我們身邊。

我的家鄉(xiāng)豐縣有一個(gè)20歲的小伙子,名叫張輝。她的母親因患了肝病要進(jìn)行移植手術(shù)。張輝毫不猶豫,做出了捐肝救母的選擇。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們何嘗不是這樣?為了祖國(guó)的棟梁,不顧一切地用汗水燃燒自己的青春,兩鬢斑白了,桃李也滿(mǎn)園了。老師也欣慰地笑了。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出他的視線(xiàn)。我們無(wú)論走得多遠(yuǎn),都走不出老師的心田……

母親給予了我們生命,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。十二年了,母親的辛酸有誰(shuí)知道?她默默無(wú)聞,可母親的愛(ài)卻如高山一樣偉岸、大海一樣深邃。

我要繼續(xù)捧書(shū)而讀,讓感動(dòng)長(zhǎng)存心中,也讓自己在感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。

今日寫(xiě)作: 五年級(jí)班級(jí)文章最新范文


古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍,閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū),那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為大家精心推薦的“今日寫(xiě)作: 五年級(jí)班級(jí)文章最新范文”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

大家都應(yīng)該知道這樣一個(gè)小男同學(xué)孩——馬小跳吧!我們班也有這樣一個(gè)“馬小跳”他的名字叫胡凱。

胡凱是中等身材。有著一雙水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得他特有精神。一張能說(shuō)回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團(tuán)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

馬小跳,馬小跳說(shuō)的就是淘氣的意思,可他淘氣在哪呢?讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)吧!

記得有一次,在上體育課的時(shí)候,到了自由活動(dòng)時(shí),胡凱在老遠(yuǎn)的地方就看見(jiàn)有只蝸牛就跑過(guò)去捉那只蝸牛。還想出了個(gè)惡作劇來(lái)捉弄女生一把,然后胡凱跑到關(guān)曉雪面前說(shuō):“關(guān)曉雪同學(xué)我給你個(gè)禮物吧!”關(guān)曉雪說(shuō):“好呀!好呀!那真是謝謝胡凱同學(xué)了。”胡凱接這說(shuō):“那請(qǐng)你閉上眼睛在伸出另一只手。”然后關(guān)曉雪閉上眼睛后,伸出另只手,胡凱就那出蝸牛放在關(guān)曉雪手里,關(guān)曉雪覺(jué)得手有點(diǎn)粘糊糊的,然后掙開(kāi)眼睛一看,啊!怎么有只蝸牛呀!這東西惡心死了。只見(jiàn)胡凱在旁邊哈哈大笑說(shuō):“你可真好笑呀!”關(guān)曉雪最后生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關(guān)曉雪不生他的氣。

這就是我們班級(jí)的“淘氣包”——胡凱。看吧!他就是這么淘氣。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的五年級(jí)文章最新范文


書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng),而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?小編幫大家整理了教你寫(xiě)寫(xiě)作: 我的五年級(jí)文章最新范文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

熟悉我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜、乖巧的女孩,這可能和我愛(ài)讀書(shū)有關(guān)。

聽(tīng)媽媽說(shuō),在我四、五個(gè)月大時(shí),奶奶就給我讀兒歌、講故事,八、九個(gè)月時(shí),奶奶就常常把我抱在懷里,指指點(diǎn)點(diǎn)的“教”我“讀”書(shū)。平時(shí),媽媽忙著做家務(wù),我一哭鬧,媽媽就會(huì)扔給我一本書(shū),書(shū)中花花綠綠的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語(yǔ)”來(lái)讀書(shū)。

在我一歲生日的那天,奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》,這是集兒歌、圖片、故事、游戲、光盤(pán)的系列嬰幼教材。那天,家人讓我“抓鬮”,我竟緊緊地抱著這套書(shū)不肯放下。媽媽說(shuō),那時(shí)的我才牙牙學(xué)語(yǔ),可是一百?gòu)埖膱D片我只用了一個(gè)多月的時(shí)間就都認(rèn)識(shí)了。只要你提問(wèn),我會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地拿出來(lái)。此后,每年的生日,我都會(huì)得到一套適合我年齡階段的叢書(shū)。至今,我還珍藏著五套這樣的書(shū),這些書(shū)伴我度過(guò)了歡樂(lè)的幼年。

上了學(xué)前班,我學(xué)會(huì)了拼音。爸爸媽媽給我買(mǎi)了些帶有拼音的故事書(shū),我就借助拼音讀了好多故事書(shū),《三只小豬》、《小紅帽》……隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字的能力也提高了,《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《兒童文學(xué)》、《小讀者》……都成為了我的好朋友。

現(xiàn)在,我已是上五年級(jí)的小“知識(shí)分子”了,讀書(shū)的種類(lèi)也多了起來(lái),故事、散文、詩(shī)歌、人物傳記……都是我獵取的對(duì)象。這些書(shū)陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。她使我的生活更加充實(shí)、多彩!

讀書(shū),伴我成長(zhǎng)!

五年級(jí)寫(xiě)人文章:我的同桌范文優(yōu)選


書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,不可一日無(wú)書(shū)讀。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì),那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了,你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?小編為大家整理了“五年級(jí)寫(xiě)人文章:我的同桌范文優(yōu)選”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生調(diào)到我的旁邊做同桌。

他的臉蛋圓圓的,戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,但實(shí)際上有點(diǎn)笨。

他總是來(lái)的比較晚,等我來(lái)的時(shí)候,他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因?yàn)槊看蜗挛缗怕逢?duì),他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書(shū)放在里面,所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的時(shí)候向我打招呼,我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。

每次上完毛筆寫(xiě)字課,老師都會(huì)讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō),只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。

只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他,但他毫不在意,只是對(duì)我笑了笑。

但那件事卻改變了我對(duì)他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個(gè)成績(jī)不好的家伙一定不會(huì)把紅筆借給我的。可情形卻是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。

雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jī),作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學(xué)習(xí)。

老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我,略寫(xiě)我欺負(fù)他,他付之一笑的兩件事,詳略得當(dāng),主次分明,突出同桌優(yōu)秀的品格。

五年級(jí)的童年文章壹篇


古語(yǔ)言:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng),在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“五年級(jí)的童年文章壹篇”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

回憶起我四五歲的時(shí)候,我有一件很傻的趣事。

那次我聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)種瓜會(huì)得瓜,種豆會(huì)得豆,我就在想種錢(qián)會(huì)得錢(qián)。

于是我就向爸爸媽媽要了幾塊錢(qián),爸爸媽媽問(wèn)我要做什么用,我也沒(méi)說(shuō)要干什么,但是他們很大方的就給我了,我特別開(kāi)心。

我跑到外面,在地上挖了一個(gè)小坑,之后把錢(qián)放了進(jìn)去。

我等啊等,過(guò)了十幾天,錢(qián)就是不長(zhǎng)出來(lái),我就想把錢(qián)挖出來(lái),可是我又一想,種瓜的時(shí)候都要等上幾個(gè)月呢,種錢(qián)也得等上幾個(gè)月吧。

我又繼續(xù)等啊等,等到我家的瓜熟了之后,可以摘下來(lái)吃了,我滿(mǎn)心歡喜的以為錢(qián)一定也該長(zhǎng)出來(lái)了。我跑到種錢(qián)的地方,可是它依舊沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),并且連種子都沒(méi)有了,這都賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)堑谜f(shuō)種什么得什么,我跑去跟爸爸媽媽說(shuō)了我種錢(qián)的過(guò)程,爸爸媽媽聽(tīng)完后全都笑了,我問(wèn)他們笑什么,媽媽說(shuō):“種錢(qián)是長(zhǎng)不出來(lái)的,只有把種子種進(jìn)去才能長(zhǎng)出來(lái)呢,”我又接著問(wèn):“那錢(qián)的種子在哪里啊?”媽媽說(shuō):“錢(qián)是沒(méi)有種子的,只有我們吃的糧食才有種子,錢(qián)是掙出來(lái)的,不是種出來(lái)的,知道了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“那我的幾塊錢(qián)就白白浪費(fèi)了。”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以在掙錢(qián)啊。”我說(shuō):“恩,媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了以后一定掙好多好多的錢(qián)給您花。”“好兒子,可真聽(tīng)話(huà)真懂事!”媽媽感動(dòng)的說(shuō)道。

種錢(qián),很傻的一件事,我以后不會(huì)再做了,可是我懷念我的童年。

【寫(xiě)作模板】五年級(jí)話(huà)題文章:我學(xué)會(huì)看感恩范例


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí),經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。那么,值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些?小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作模板】五年級(jí)話(huà)題文章:我學(xué)會(huì)看感恩范例》,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

媽媽對(duì)我的.愛(ài)猶如涓涓細(xì)流,永無(wú)止境。

我清楚地記得,那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天,我拿著家大門(mén)的鑰匙,因回家晚了,等待著我的是重錘毆打,但這一劫是媽媽用瘦弱的身軀為我擋掉了,當(dāng)時(shí)媽媽被我那文盲沖動(dòng)的哥哥打折了骨,母親那縷縷銀絲在蒼白如紙的臉孔陪襯之下更加閃痛我的心,而我卻毫發(fā)無(wú)傷,這時(shí)我淚水在眼眶里肆無(wú)忌憚地猛撞……

又是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨天,我雙手緊緊地攥著積攢下來(lái)的零錢(qián),雙腳飛快地向藥店跑去,目光急切地在琳瑯滿(mǎn)目的藥品中搜索著“筋骨鎮(zhèn)痛貼”。我急切地對(duì)售貨員阿姨說(shuō)要這個(gè)。我如獲寶貝似地?fù)г趹牙铮R不停蹄地往家跑,小心翼翼地為正處于風(fēng)濕痛中的媽媽貼上鎮(zhèn)痛貼,并輕輕地按摩著。媽媽熱淚盈眶地說(shuō):“兒子長(zhǎng)大了!”

有首歌曲叫“感恩的心”,愿天下所有的人都懂得感恩,感恩之心是我們每個(gè)人生活中必不可少的陽(yáng)光雨露,一刻也不要能少,一刻也不能丟!

【寫(xiě)作參考】 小學(xué)五年級(jí)春節(jié)文章最新范文


古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,這個(gè)時(shí)候,我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作參考】 小學(xué)五年級(jí)春節(jié)文章最新范文”,有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)!覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

xx年的新年就要開(kāi)始了,想想都好激動(dòng)呢!因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候都能夠拿到壓歲錢(qián),呵呵,不要說(shuō)我是小財(cái)主哦!

過(guò)年從臘八就開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)的好:小孩小孩你別饞,過(guò)來(lái)臘八就是年。臘八那天,爸爸開(kāi)始泡臘八蒜,一瓣瓣的蒜放到瓶子里,然后倒上醋和冰糖蓋上蓋子等上一個(gè)月就可以吃了。晚飯爸爸煮了傳統(tǒng)的臘八粥,非常好喝,我也吃得津津有味。

又過(guò)了倆星期就到了小年了。每個(gè)地方過(guò)小年都有自己不同的習(xí)俗。有的家庭吃元宵,有的家庭吃煎餅,但是我們爺爺家的習(xí)俗是吃餃子。小年那一天,大家都圍著桌子包餃子。爺爺剁餃子餡搟餃子皮,奶奶和媽媽、嬸嬸們包餃子。我還幫忙包了餃子呢!先拿出餃子皮,在把餃子餡放進(jìn)去3~5克,接著把兩邊的餃子對(duì)折,捏緊,這個(gè)餃子就完成了。吃著自己包的.餃子,別提多美味了。

過(guò)除夕的時(shí)候,就是最隆重的年夜飯了。那一天,剛到了下午一點(diǎn)多,爺爺奶奶就開(kāi)始忙起來(lái)。爺爺在殺魚(yú),奶奶在切豬耳朵。爺爺知道我最喜歡吃清湯丸子,專(zhuān)門(mén)給我做了一份。到了晚上,吃飯前,爺爺拿出一大串鞭炮讓爸爸去放。這個(gè)時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏、連綿不絕。晚上爺爺一共做了十三個(gè)菜,非常豐盛,我們但是吃得很高興。

正月初一一大早,爸爸他們很早就起床了,到街坊鄰居家拜年。今年我拜年,我一共獲得的1200元壓歲錢(qián),爸爸幫我存好,我就放心了。

正月初四,我和爸爸媽媽還去逛了開(kāi)封廟會(huì),廟會(huì)里很多好玩的,說(shuō)也說(shuō)不完。

xx年的春節(jié),過(guò)得分外精彩,分外熱鬧。

五年級(jí):任天磊

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