我的新同學(xué)小學(xué)作文。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點呢？下面是小編為您精選的“同學(xué)小學(xué)文章(篇二)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

現(xiàn)在，同學(xué)之間的關(guān)系都很好，不再像從前那樣經(jīng)常鬧矛盾。

現(xiàn)在，我給你講講我那些有趣的同學(xué)吧！先談一談從四年級到五年級來進步最大的兩位同學(xué)，他們就是董華龍和孫中太。

董華龍四年級時和我一個班，上學(xué)期，董華龍經(jīng)常把作業(yè)條弄丟，差不多每天我家的電話都會響起，上面顯示這董華龍家的電話號碼。還有，他很淘氣還愛犟嘴，如果他不聽話，吵上他幾句，他肯定笑著和你犟上幾句。不過，有時還蠻好玩的！可現(xiàn)在的董華龍和以前的董華龍大不相同，他很有禮貌，見了我就會喊：“班長好！”我非常高興。即使我心情不好，也會對它笑一笑。現(xiàn)在，董華龍聽話了，懂事了，相信他以後一定會加油，做得更好的！

下面再來談一談孫中太。孫中太四年級也和我一個班。那時孫忠太很老實，一點也不愛說話，現(xiàn)在他成為了小組長，上課還積極發(fā)言呢！現(xiàn)在孫中太的膽子也大了，作文寫得也好了，班上有什麼事，他都搶著舉手，搶著幹。

再向大家介紹介紹我那兩個玩兒的最好的朋友武宇昊和孫佳慧吧！

武宇昊和我一樣是班長，她扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很有神。我和孫佳慧經(jīng)常和她鬧著玩，有事我倆不理她，她就會問：“雪兒，咋啦？咋啦？慧兒？為啥不理我？我又做錯什麼了嗎？”而且是把兩只眼睛瞪大了問。我和孫佳慧看到她這幅麼樣，常常會捧腹大笑。

孫佳慧四年級時也和我一個班，那時，我們兩個經(jīng)常鬧矛盾。現(xiàn)在不知怎么的，我們兩個的關(guān)系特別好，倍兒棒倍兒棒的！我經(jīng)常給她搞惡作劇，她經(jīng)常用一個黑頭繩把頭發(fā)扎起來，我一拉，她的頭發(fā)就亂了，有時，我和劉奕然一起拉，我在旁邊叫好，劉奕然負責(zé)拉。然后一起哈哈大笑。

這就是我那些有趣的同學(xué)，最天真，最好的那些同學(xué)。

dsbj1.com小編推薦

難忘的同學(xué)文章(篇七)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“難忘的同學(xué)文章(篇七)”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我和朋友之間，有過合作，有過玩樂，也有過爭論，有過誤會。但是從一到六年級以來，我最難忘的同學(xué)，還是我的朋友——小A。

他有著可愛的臉蛋，大大的眼睛，矮小的個子。他一般不笑，但一笑起來，就會發(fā)出“哈哈”的笑聲，而且經(jīng)常會笑的前撲后仰，連話都說不上來。

他還有一個特點：心直口快。他的一切心情都表現(xiàn)在他的表情和語言上，所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天，剛好聊到一個有興趣的話題，我講的有一些過于激動，口水一不小心噴到他手上了，他馬上說，“你口水都噴到我手上了”。他這么一說，使我十分難堪，而他這時又拿手將口水擦掉，使我心里有種說不出的滋味。

他在平常生活中，也是一個愛看書的人，他經(jīng)常會看一些各種各樣的書，懂得許多知識。每次與他交談時，都會感覺十分輕松，仿佛面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽，和我們相互交流，來調(diào)侃一下緊張的氛圍，使我們更加歡樂。

小A是令我最難忘的朋友之一，他和我一起度過了這六年美好的時光，而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶，都令我難以忘卻。

小魚小學(xué)文章(篇二)

古語有云：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“小魚小學(xué)文章(篇二)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，我隨爸爸到周老師家去玩。

周老師家有兩張很好玩的椅子。一張椅子是吊在半空中的，坐在上面搖來搖去好像蕩秋千；另一張椅子放在地上，只要你一坐上去，椅子就會前后晃動，你千萬別緊張，不要亂動，把身體放松，這時人就會隨著椅子的節(jié)奏搖動，

坐在上面還可以睡覺呢！

到了下午，天氣越來越熱了，我們準(zhǔn)備了一下，就到山頂上去住小魚。到了山頂，感覺涼爽了不少。小溪里的水很清，只見一條條小魚在游來游去。我碰了一下水面，這水冰冰涼涼，一下覺得夏天離我很遠。我拿了一只漏水的盆子，看準(zhǔn)小魚，輕輕地把盆子放入水中，那小魚還趴在水底一動不動，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小魚在盆里亂跳，接著，我用同樣的方法又抓了幾條。帶我們?nèi)サ拇蠼憬阕サ搅艘恢惑π罚覀冋娴酶吲d，只聽“噗嗵”一聲，是兩個小朋友掉進了水里，全身都濕了，成了一只落湯雞，一個小朋友索性拿著臉盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。

今天真開心！

【寫作收藏】 我的同學(xué)小學(xué)文章(經(jīng)典版)

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作收藏】 我的同學(xué)小學(xué)文章(經(jīng)典版)》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

“叮鈴鈴”……上課的鈴聲響了，“我們班書呆子胡某某今天周日，要上講臺領(lǐng)讀，可是等了好久”泛起，班級內(nèi)開始喧鬧起來了，同學(xué)們互相交流著說胡某某今天值日怎么還沒上臺領(lǐng)讀呢！時間分秒的過去了，老師來了，見小老師還為上臺領(lǐng)讀，就問我們世人：“今天小老師是誰？”“我們回答道書呆子！”老師環(huán)顧周圍看到小老師竟然還在座位上津津有味的在看書，老師大發(fā)雷霆使用了老師聞名的絕技——東方獅子吼，一下子書呆子便飛速的從座位上蹦了出來，老師說：“胡某某你都六年級了，領(lǐng)讀也不放在心上將來在社會之中你該怎么立足啊！”胡某某……結(jié)果被老師罰抄書兩次。

胡某某他是我們班內(nèi)名副實在的書呆子，“在我們看來見到他的時候永遠是在看書，下課時看書是這樣甚至有些時候走路也在看書。”

記得他在看書的時候，老是聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛，身邊發(fā)生任何事都不聞不問。有時候我們逗弄他時，他都渾然不覺。

正由于他那看書的品質(zhì)，以至于他的成績一直都是名列前茅。他每個學(xué)期都能獲得我們學(xué)校特有的大考免考權(quán)，那時候我可真羨慕他呀。

沒錯，胡某某就是這樣一個人，智慧、機智、幽默風(fēng)趣嗜書如命的人。

最新寫作: 我的同學(xué)小學(xué)文章之四

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編精心整理的“最新寫作: 我的同學(xué)小學(xué)文章之四”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我有一個好朋友。她的頭圓圓的，像一個小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)會想到一個好辦法。臉上“掛”著一個三角形的小鼻子，鼻子下面長著櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個女孩兒，但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細，應(yīng)該猜到她到底是誰了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。

她是一名勞動明星。

她是一個愛勞動的人。每次干值日，準(zhǔn)少不了她。那一天，班級內(nèi)進行大掃除，琳琳負責(zé)打掃著地面，許多女生干了一會兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時不時地鼓勵著她們：“休息一會兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動時的笑容，我就立刻明白了這個問題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進到這個教室，就像進入了仙境，這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。

她是一位學(xué)習(xí)之星。

雖然她不是班長，但她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問題的準(zhǔn)有她。她考試時從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進步。下課時，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，一起提高。在期末考試時，大部分同學(xué)都能取得滿意的成績，這里面就有張琳琳的功勞。

這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無私奉獻、樂于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？

[寫作模板]我的同學(xué)小學(xué)文章其四

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編精心整理的“[寫作模板]我的同學(xué)小學(xué)文章其四”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

她有一對明亮的大眼睛，一個紅紅的臉蛋，梳著一個小鞭子，可愛極了！她就是我們班最有愛心的孫睿。

記得有一次，班級里需要掛鉤，當(dāng)朱老師問：“誰家有掛鉤？”，全班同學(xué)都沒有拿來掛鉤，有的同學(xué)忘記了，有的同學(xué)準(zhǔn)備是準(zhǔn)備好了，可惜也沒帶。

我們大家都不知孫睿是怎么記得的？直到上語文課后，我們才知道：原來，孫睿在家校聯(lián)系本上寫下了這件事情，可當(dāng)我們表揚孫睿時，孫睿的臉更紅了，像個熟透蘋果，還謙虛的說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

我覺得孫睿真是個愛幫助集體的人，我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

最新寫作: 我的同學(xué)小學(xué)文章其五

古語言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？為此小編特意整理了“最新寫作: 我的同學(xué)小學(xué)文章其五”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

毛藝燁是個甜美的小女孩，她尖尖的聲音像百靈鳥在唱歌，那樣悅耳。她甜甜的笑容，仿佛冬天的陽光，那樣燦爛，那樣溫暖。

每次我忘記帶東西時，她都會“出手相救”。有一次，美術(shù)課，我忘帶了剪刀，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，四處問同學(xué)：“誰有兩把剪刀？誰有兩把剪刀？”她聽見了，連忙走過來說“別急，我有！”于是，她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說：“以后什么東西忘帶了，我借你。”我聽了她的話，心里特別感動。心想，有這樣的朋友，真好。于是我對她說：“到美術(shù)教室我們一起坐吧。”她爽快地說：“好呀！

我們的`關(guān)系越來越好，就成了最好的朋友。兩個毛毛有趣吧？

我眼中的同學(xué)文章(篇一)

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為您精選的“我眼中的同學(xué)文章(篇一)”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我的同學(xué)他叫柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。

柏炎在同學(xué)眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼鏉h子。

那是一個星期天的下午，我們來到小區(qū)的院子里玩，常玩的游戲都玩過后才過了一個多小時，我和柏炎心里都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責(zé)問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。

“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓(xùn)你們。”她說完就一個拍掌打在了柏炎身上，怒氣沖沖地走了。

柏炎挨了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“柏炎果然是一個真漢子。”

我眼中的柏炎，就是這樣一個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。

寫作范本: 小學(xué)同學(xué)文章范文網(wǎng)頁版

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“寫作范本: 小學(xué)同學(xué)文章范文網(wǎng)頁版”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學(xué)逐一葉彤彤。

你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書蟲”的故事嗎？請隨著的腳步吧！

有一次晚自習(xí)后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書。

她每次一看書就會入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時，“蟲子，蟲子”跟著子怡同學(xué)的一聲驚叫，我們的目光立刻投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書，一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上，她忙得沒時間理會。“彤彤，你身上有條大蟲子……”好心的同學(xué)再次提示道。“沒事，誰幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久，葉彤彤看完了書，才醒悟過來說：“剛才誰說蟲子啊，怎么不見了呢？”

我們笑著說：“你現(xiàn)在發(fā)覺太晚了，蟲子早就跑了。”

一天，我早晨醒來時，看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問：“彤彤，幾點了，你醒得這么早。”“完了，完了，”我看書看忘了，健忘睡覺了。原來，葉彤彤又被書迷住了，熬夜看書到通宵。

這就是我的好同學(xué)，被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

母愛小學(xué)文章(篇二)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為您精選的“母愛小學(xué)文章(篇二)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

歌頌生命，因為生命給予了我們太多美好時光；歌頌大海，因為大海的澎湃讓我們鼓起勇氣；歌頌雨露，因為雨露滋潤我們的心田。這世界上有太多的東西讓我們歌頌，可你卻不知這世上最應(yīng)歌頌的是母愛！

清晨起床，床上有你今日該穿的衣物；洗漱完畢，桌上有你愛吃的食物。送上學(xué)去，外面下起了大雨，而你卻一身單衣，又是誰冒著大雨給你送衣，這個人就是母親！

說到母親，我想起一件事情。上了初中，本就數(shù)學(xué)不好的我在代數(shù)上又犯了難，母親自然了解我的成績，給我買資料，百忙中掏出時間盯著我做題。文化程度不高的她仔細的對著答案檢查我做的題。周末回到家翻開手機的通話記錄才知道多半都是數(shù)學(xué)老師的號碼。我多想問：“媽媽，你還為我付出了多少啊！”

無意間，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)滿頭白發(fā)，眼角也不知何時多出了幾條調(diào)皮的皺紋。拿起她那粗糙不平的手，嘴上不說，可我心里明白，這就是“可憐天下父母心”啊……

開學(xué)交學(xué)費，母親給我一大把錢。我拿著錢，似乎很重很重，好像有點拿不起來似的，我知道這一張張票子里是她的血水，汗水，淚水！為了什么，為了就是那人世間最有力的一聲：“母親”。

同學(xué)們，上帝給予了我們很多東西可最重要的就是我們偉大的母親，讓我們感謝天下無數(shù)的母親，為我們兒女撐起一片天！