一年級(jí)讀書(shū)筆記。

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于一年級(jí)的讀書(shū)筆記，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于一年級(jí)的讀書(shū)筆記 篇1

最近，李老師給我們買(mǎi)了一本叫《草房子》的書(shū)，我用了一天的時(shí)間看完它。

這本書(shū)不是一部連篇小說(shuō)，而是一件事、一件事地講，或講一個(gè)人的故事。《禿鶴》這一章里講的是：

禿鶴是油麻地小學(xué)的禿子，是個(gè)又高又瘦的人，油麻地小學(xué)的同學(xué)都愛(ài)摸，后來(lái)別人開(kāi)始笑話(huà)他，他越想越生氣，在會(huì)操時(shí)，油麻地小學(xué)陷入高潮時(shí)，他卻脫下帽子，讓別人和他一起去獻(xiàn)丑，后來(lái)大家都對(duì)他變得冷淡，有一次，在油麻地的春節(jié)晚會(huì)上，有一個(gè)節(jié)目的連長(zhǎng)是禿子，本來(lái)是柳三下演的，但怕羞，不想演，后來(lái)禿鶴代替他演，演得很好，深受大家的喜愛(ài)。

還有一個(gè)故事叫紅門(mén)，他講的是：一個(gè)叫杜小康的同學(xué)，他一開(kāi)始看不起桑桑，在桑桑剛上學(xué)時(shí)，大家都鼓掌，他沒(méi)有;有一次他們倆弄出了一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)玩出的火災(zāi)，只有他站起來(lái)認(rèn)錯(cuò)，而桑桑沒(méi)有。后來(lái)他們倆和好了，但是杜小康家欠的債太多了，不能上學(xué)，最后杜小康爸爸和杜小康一起去養(yǎng)鴨，但是鴨子把別人的魚(yú)苗吃光了，最后只得到了幾個(gè)雙黃蛋。后來(lái)桑桑給杜小康賣(mài)鴿子的錢(qián)，讓他做小生意。

當(dāng)然，這本書(shū)的故事還有很多很多，但是，我覺(jué)得最好看的，就是我在上面介紹的故事了。《禿鶴》這一章告訴我們一個(gè)道理：自己喜歡的東西，不讓別人動(dòng)，或者動(dòng)的話(huà)要拿東西交換。這是不對(duì)的，應(yīng)該跟別人分享才對(duì)。還有一個(gè)道理：別人不想演這個(gè)角色，就會(huì)缺少人，自己不要說(shuō)不想演，應(yīng)該自告奮勇，這樣才能得到別人的尊重。

這本書(shū)告訴我很多做人的道理：讓我們不要貪心、不要計(jì)較小事、要跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要孝敬父母，養(yǎng)活父母，不讓父母受苦。這些都是故事里的含義。讓我覺(jué)得讀這本書(shū)很有意義。這本書(shū)也留給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，難怪作者在書(shū)的他給我留下深刻的印象，讀后獲益不淺。

關(guān)于一年級(jí)的讀書(shū)筆記 篇2

白色的燈光灑下，給我披上一層透明的薄紗。我，捧讀著《紅樓夢(mèng)》，漸漸進(jìn)入了那“寒塘渡鶴影，冷日葬花魂”的紅樓幽夢(mèng)中，瞬間，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。

恍惚中，我看到了你那消瘦蒼白的臉頰，雖沒(méi)有一絲血色，卻那樣美麗動(dòng)情，白皙而又光滑，嘴唇雖是那樣干澀，卻揚(yáng)起你智慧的棱角，你披著一頭烏黑順直的秀發(fā)，垂在肩上，仿佛“飛流直下三千尺”的瀑布一般，一條透明的長(zhǎng)紗搭在身上，透出你妖嬈的身姿。你靠在床頭，隱隱透露著一種說(shuō)不出的悲傷和怯懦不勝，一副病倦之態(tài)永遠(yuǎn)掛在你的眉梢。我知道，你，就是黛玉。

你，風(fēng)流裊娜，詩(shī)才高超，卻命數(shù)孤寡，自幼失母，寄居賈府，過(guò)著自覺(jué)寄人籬下的謹(jǐn)慎生活，雖然，賈府的親人對(duì)你疼愛(ài)有加，你那顆敏感的心，卻處處留神，生怕受人歧視和嘲弄，自尊心太強(qiáng)，敏感心太盛，給你帶來(lái)了太多的悲傷。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我也曾不喜歡過(guò)你，你性格孤傲，敏感多思，有時(shí)刻薄尖銳，有時(shí)心思狹隘，不夠溫柔敦厚，以前，我曾會(huì)為寶玉不值，這樣一個(gè)病弱多疑的女子值得他癡戀一生嗎？但，后來(lái)，我漸漸理解了，你的身世命運(yùn)，又讓你無(wú)法安泰從容，你常心懷隱憂(yōu)，多愁善感，感物傷情，悲天憫人，才塑成了一個(gè)典型的無(wú)病也呻吟、有病更哀嘆的女子。很難忘記，暮春時(shí)節(jié)，見(jiàn)落花飄零，你便會(huì)鋤墳冢葬花，傷情畢現(xiàn)的情景，在你憂(yōu)郁的眼神中，我似乎看到了你的獨(dú)單與無(wú)助。飄零的花瓣，讓你想到自己，甚至想到自己將來(lái)飛花一樣的命運(yùn)，所以，你視這花瓣為靈魂，小心翼翼地將其掩埋，看見(jiàn)你的兩行清淚，我多想為你擦拭！你喜靜不喜動(dòng)，喜散不喜聚，你喜歡遠(yuǎn)離喧鬧，獨(dú)享清凈。

但，也是這樣的一個(gè)你，卻擁有令我贊不絕口的橫溢才華，你用你的纖纖玉手，譜下了那流芳百世的千古詩(shī)句。“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”你也曾吟過(guò)：“伊今葬花人笑癡，他日葬伊知是誰(shuí)？”你也曾暗想過(guò)：“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。”你也曾感嘆過(guò)：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于倬慆渠溝！”-------你的才華折服了我，一洗之前的懷疑，只想多保存你的才女形象。

我也曾問(wèn)自己，為什么如此喜歡你？現(xiàn)在，我明白了，也許是因?yàn)椋乙苍裤阶兂梢粋€(gè)滿(mǎn)腹才華的你，你雖孤傲多憐，可在你身上，我看到了你的美麗，你的細(xì)膩，你的才情，你的執(zhí)著------這樣說(shuō)來(lái)，你應(yīng)該是我心中的一顆閃爍的星！

合上書(shū)，滿(mǎn)臉的煩心雜念通通煙消云散，只是任那清風(fēng)肆意在呼吸間亂竄，隱隱間，再次浮現(xiàn)黛玉你那消瘦的身影，而與此同時(shí)，也伴來(lái)了我繼續(xù)讀你的信念與決心。

謝謝你，黛玉，希望我能一直把你稱(chēng)贊！一定會(huì).

關(guān)于一年級(jí)的讀書(shū)筆記 篇3

小學(xué)一年級(jí)寒假讀書(shū)筆記參考

一、書(shū)名：《》

所學(xué)成語(yǔ)(共72個(gè))

口蜜腹劍打草驚蛇畫(huà)龍點(diǎn)睛對(duì)牛彈琴老馬識(shí)途狼狽為奸害群之馬濫竽充數(shù)

無(wú)影無(wú)蹤無(wú)邊無(wú)際無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)法無(wú)天無(wú)依無(wú)靠無(wú)緣無(wú)故無(wú)情無(wú)義無(wú)拘無(wú)束

無(wú)憑無(wú)據(jù)無(wú)牽無(wú)掛無(wú)聲無(wú)息無(wú)窮無(wú)盡接二連三丟三落四一五一十得寸進(jìn)尺

圖窮匕見(jiàn)狡兔三窟金玉其外，敗絮其中井底之蛙坐井觀天九牛一毛刻舟求劍

三言?xún)烧Z(yǔ)水落石出一毛不拔五顏六色杯弓蛇影臥薪嘗膽聞雞起舞八仙過(guò)海

拔苗助長(zhǎng)百發(fā)百中半途而廢抱薪救火比肩繼踵閉門(mén)思過(guò)病入膏肓不可救藥

不入虎穴，焉得虎子草木皆兵長(zhǎng)驅(qū)直入初出茅廬程門(mén)立雪大器晚成大義滅親

對(duì)牛彈琴嫉賢妒能惡貫滿(mǎn)盈奉公守法赴湯蹈火高枕無(wú)憂(yōu)割席絕交邯鄲學(xué)步

華而不實(shí)狐假虎威黃粱一夢(mèng)家喻戶(hù)曉驕兵必?cái)￠_(kāi)卷有益樂(lè)不思蜀洛陽(yáng)紙貴

二、書(shū)名：《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》

所讀文章：《為自己挖一口井》

感悟：我們應(yīng)該向書(shū)中的第一個(gè)和尚學(xué)習(xí)。因?yàn)樯缴先彼瓉?lái)兩個(gè)和尚天天得到山下挑水，很浪費(fèi)時(shí)間。第一個(gè)和尚善于動(dòng)腦筋，他用每天的空閑時(shí)間在山上挖井，用了五年時(shí)間挖成了一口井，這樣他每天就有了練功的時(shí)間;而第二個(gè)和尚很死板，他還是天天下山挑水，浪費(fèi)了很多時(shí)間。現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要節(jié)約時(shí)間，時(shí)間才會(huì)助你成功!

三、書(shū)名：《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》

所讀文章：《沒(méi)有大人的夜晚》

感悟：故事中的阿爾貝遇事鎮(zhèn)定，遇到小偷會(huì)想辦法，如：用蛋黃醬把小偷滑倒;用裸露的電線(xiàn)做“電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷，大家千萬(wàn)要鎮(zhèn)定機(jī)智哦!比如我們可以把球放在地上，找機(jī)會(huì)逃跑等等。

四、書(shū)名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》

所讀文章：《勇于向他人認(rèn)錯(cuò)和道歉》

感悟：故事中的小列寧到姑媽家做客，不小心打碎了一只花瓶，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)。姑媽很快發(fā)現(xiàn)了碎花瓶，便問(wèn)孩子們：“誰(shuí)把花瓶打碎了?小列寧害怕姑媽責(zé)備他，沒(méi)敢承認(rèn)。可是后來(lái)他很后悔。在媽媽的幫助下，他向姑媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改的好品質(zhì)。看了這篇文章，我想起了我原來(lái)做錯(cuò)了事情有時(shí)總是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，現(xiàn)在我知道了應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)自己做錯(cuò)事的'后果。

五、書(shū)名：《讓名人成為孩子的人生榜樣》

所讀文章：《齊白石的藝術(shù)生涯》

感悟：書(shū)中的齊白石從小喜歡繪畫(huà)，但由于家境貧寒，他真正開(kāi)始學(xué)畫(huà)是在20歲以后。齊白石年輕的時(shí)候，是個(gè)雕花匠。有一次，他在一個(gè)雇主的家里看到了一部介紹中國(guó)傳統(tǒng)山水、花鳥(niǎo)、人物繪畫(huà)方面的著名畫(huà)譜，齊白石一下子就被上面的內(nèi)容吸引住了，他向雇主借了這本書(shū)，每當(dāng)晚上做工回來(lái)，他就坐在油燈下對(duì)著畫(huà)譜一一勾描。半年后一部畫(huà)譜全部被他勾描完了。

我們應(yīng)該向齊白石學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練的精神。我以后要早上起早一點(diǎn)把英語(yǔ)單詞背一背，每天都在課堂上把生字寫(xiě)好，放學(xué)后聽(tīng)媽媽的話(huà)先寫(xiě)完作業(yè)再玩，好好學(xué)數(shù)學(xué)等等...，我還要做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

我們希望為大家搜集整理的一年級(jí)寒假讀書(shū)筆記大全符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)!

關(guān)于一年級(jí)的讀書(shū)筆記 篇4

夕照下，夕陽(yáng)中，我試問(wèn)本人：作甚賞玩？

風(fēng)薄情地打著我的嘴臉，我站在十字路口，濃霧朦朧了我的視野，不知往哪走，只得看著花在風(fēng)中淹沒(méi)，落在我的肩膀。

彤霞下，傍晚中，我再會(huì)了《我的念書(shū)條記》。

這本書(shū)，讓我聽(tīng)到早晨的鳥(niǎo)鳴，讓我聞到此岸的花香，讓我看見(jiàn)久違的日出，像晨光的第一縷陽(yáng)光，將我領(lǐng)向我想去的地點(diǎn)。肖規(guī)復(fù)的《我的念書(shū)條記》，讓我明白書(shū)的寶貴，讓我了解統(tǒng)一片天空下，其余工錢(qián)了書(shū)的努力。這是肖規(guī)復(fù)先生的個(gè)人賞玩史，用平實(shí)的談話(huà)，闡揚(yáng)了他與書(shū)之間的故事和對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟，讀這本書(shū)，似乎是一種美，在時(shí)候的循環(huán)里漸漸醞釀，疏散出久違的芬芳。在與這本書(shū)交流的同時(shí)，我得回的，是對(duì)賞玩的喜歡，也得回了賞玩的果實(shí)。

我愛(ài)念書(shū)，也愛(ài)回顧。曾沉浸過(guò)的演義，此刻讀起來(lái)卻感覺(jué)單薄枯燥，早已沒(méi)了其時(shí)的甘美；曾慨嘆過(guò)的詩(shī)篇，此刻品味，卻早已沒(méi)有其時(shí)的悲歡。當(dāng)聽(tīng)到作家說(shuō)：“芳華時(shí)節(jié)的賞玩和芳華一樣，都是一次性的，沒(méi)辦法抵償。所有可以從新再來(lái)，不過(guò)安撫本人于短暫的童話(huà)。”時(shí)，我才明白：一件事的結(jié)業(yè)，悠久是另外一件事的張開(kāi)。在生長(zhǎng)的路徑中，我在漸漸長(zhǎng)大，渴求的，則會(huì)欲來(lái)欲多，感化過(guò)的，則會(huì)變得異樣。生長(zhǎng)路上，前哨，大概是更美的得意，后面的，也只能留在回顧中，讓我們?cè)诨仡櫟男郎u中學(xué)會(huì)去領(lǐng)略。不是書(shū)變了，是我們生長(zhǎng)了，那種甘美不會(huì)逝去，不過(guò)留在心頭結(jié)束。

是啊，賞玩很美，如四月的柳絮一般翱翔著，糊涂了我的眼，雪一般掩蓋著視野。文化大革新功夫，書(shū)成了寶貴品，沉浸于書(shū)的世界里，在其時(shí)的社會(huì)卻可望而不行求。而今的世界，書(shū)在在看來(lái)，不過(guò)空氣變輕浮了，我感化到的，不是書(shū)的芬芳，而是一種被文娛彌漫的社會(huì)。有時(shí)，我期望困在本人的繭里，點(diǎn)支燭炬，在本人的世界中，感化我與書(shū)每次精神的觸碰。

賞玩，可以產(chǎn)生在“文化大革新”功夫，也能夠座落在冷峻的戈壁中，或是在月影婆娑的海島……總之，賞玩很優(yōu)美，這類(lèi)美，在抖動(dòng)的冊(cè)頁(yè)間，記載著我們與書(shū)之間的重逢，如雨中的路燈般恍忽，但是又很清楚。刻意辦理這些美，在辛苦的生活中，把它看成芳華的禮品。漂亮的得意不肯定要到遙遠(yuǎn)去尋覓，或許就在我們身旁，先觀賞書(shū)中的美，再去遙遠(yuǎn)也不妨，由于，美的鑰匙從未吊掛在危崖邊，只在我們觸手可及的地點(diǎn)。

生活中不能沒(méi)有賞玩，它猶如美好的果實(shí)，惟有細(xì)細(xì)品味才能搭理。我想在這本書(shū)中尋覓屬于我的欣喜，學(xué)會(huì)去會(huì)心其余書(shū)本的漂亮。

只期望，在星空之下，精神之間，我們恐怕借助星光，感化書(shū)籍與我們的攀談。雕刻著賞玩的優(yōu)美，在三月的歌樂(lè)中翱翔，漸漸搭理賞玩，在晨光的第一縷陽(yáng)光下開(kāi)放出漂亮的花，然后百折不撓地上前走去…